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高二语文作文环保主题(最新20篇)

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以环保为主题的作文示例

全文共 510 字

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这一天,在公园里,蓝天班的同学们兴高采烈地来参加春游。

这里有翠绿茂盛的树林,争奇斗艳的花朵和清可见底的小溪。

同学们正陶醉在这迷人的春色中时,一只白色的“鸽子”扑通一声飞进了溪水里,在小溪上漂浮着,仔细一看,原来是一张纸巾。

大家都吓了一跳,连忙四处张望,看看是谁扔的。小辫子也在张望,突然,她看见小胖子手上拿着许多纸巾,他的鼻子上也红红的。于是,小辫子走上前拉拉小胖子的衣服说:“小胖子,你感冒了吗?”小胖子点点头,没说话。“那张纸巾是你扔的吗?”小辫子又问。小胖子又点了点头。小辫子见了说:“小溪是小鱼的家,纸巾的家在垃圾桶。”“可我没看见垃圾桶啊!”小胖子说,“我们先把它捞上来。然后再去找垃圾桶。”小辫子说着,拉起小胖子的手,走到了溪边。小辫子拿一根树枝,轻轻地拨动着水面,纸巾慢慢地向岸边飘来。最后,小辫子一伸手,抓住了那张湿透了的纸巾。然后,小辫子和小胖子四处寻找垃圾桶,终于看到了一个垃圾桶。小胖子把纸巾扔进了进去,说:“谢谢你,小辫子,我以后不再乱扔纸巾了。”小辫子说:“不光不能乱扔纸巾,还不能乱扔所有的垃圾,明白了吗?”“明白了。”小胖子低着头,小声地说,小辫子听了,甜甜地笑了。

[以环保主题的作文示例

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篇1:高二关于春节的语文作文

全文共 598 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每年的正月初一,是我国最重要的传统节日之一。

在这一天,人们会扫尘、贴春联、吃年夜饭。习俗多得数不清。早上,太阳照耀着大地,准备迎接新的一年,妈妈正在扫尘,我问妈妈为什么要“扫尘”?妈妈告诉我:“这样做可以把一些不好的东西扫掉,新的一年就会更好。”接着,我和爸爸去买菜,买鞭炮。

中午,妈妈就开始准备年夜饭了,妈妈打开水龙头,拿出一个非常大的铁盘子,大得我都可以坐进去了。把绿油油青菜放进了盘子,然后把黄色的叶子折断,丢在垃圾桶里,把剩下绿色的青菜叶放到菜板上。拿出锋利的菜刀把叶片切成了一小片一小片的。

此刻我和爸爸正在写对联和贴对联!爸爸把他已经藏了很多的红纸和毛笔从抽屉里拿了出来。去小店买了一瓶黑墨,“唰唰”写出了一个福字。爸爸把福字用吹风机给吹干了,接下来就该我出场了。我把它反过来涂上了一层厚厚的胶水,贴在了门口,用手按了按。

终于,妈妈做好了年夜饭,可丰盛了。有藕、水饺、鸡肉、猪蹄、还有牛肉。我发现每次过年都有鱼,含义是每年都年年有余。还有年糕,表示年年步步高。在我快吃饱饭的时候,爸爸和爷爷从口袋里拿出了红彤彤的东西,是什么呢?一看,原来是红包啊!我从他们的手中拿来红包,一共有五个呢!

吃完了饭,收完了碗筷,我和小伙伴们就去看烟花,真美丽。有的是红色的,有的是白色的……每个颜色都不一样。

明年,我要亲自放烟花,写春联。

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篇2:关于语文主题学习心得体会

全文共 1633 字

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我有幸和同事们到林州大剧院参加了全国小学语文主题学习观摩研讨会议,听取了方晓玉、王玉莉、李晓林、李晓伟四位名师的展示课,认真听取了全国小学语文教学研究会理事长崔峦教授对改进阅读的一些思考和实验学校校长的报告,感受颇深。

首先为我们展示课例的是来自山东潍坊市临朐县第二实验小学的王玉莉老师,她讲的内容是二年级下册《第七单元集中识字课》。听了王玉莉老师的课后,我发出了深深的感慨:原来一个单元的生字可以这样去学。这节课的内容分四个版块儿,第一关是“我会认”。王老师首先把第七单元的生字以词语的形式,用多媒体课件展示给学生,让学生去认。形式是先让学生读,然后老师找学生读,最后老师范读,学生跟读。第二关是“我会读”,就是把拼音去掉,让学生去读。先让学生自己来读一读,然后男生、生女分开读。第三关是“我会记”,老师首先让学生观察每行字的特点,让学生总结记字方法。最后总结出四种方法:1、联系生活去记字;2、利用形声字的特点去记字; 3、加一加,减一减,换一换的方法4、多样方法去记字。第四关是“我会用”,老师把大部分生字融入到一首儿歌里面,让学生自由读,老师指名读,学生齐读,拍手读。听了这些课,总的感受是老师通过“自主、合作、探究”的教学方式,让学生通过多种渠道进行识字。

其它三节课教学模式一样,都是采用“1+X+Y单元主题教学”。“1”,是指精读课例的教学。就是从教材的每个单元挑选一篇富有代表性的文章进行“精读”,引导学生深入文本,实现与文本、老师、编者、学生间的平等对话,从中品味、欣赏蕴含在词语、句子背后情感、态度、价值观,进行听说读写的基本语文能力训练,并渗透一写的学习方法。“X”,指的是苦于篇略读课例的教学。这些文章,不必逐一探究每个字、词或句子的意思,有选择地进行阅读。这样的文章教师可采用学案的形式,放手让学生运用精读课例中学到的方法进行自学。“Y”,指的是《语文主题学习丛书》的教学。拓展书目的教学一般在课内完成。这样的教学方法给我的感受是:一、精读与略读的融合,既品词析句,又海量阅读。精读课上,落实了叶圣陶所说的“一字未宜忽,语语司其神”;略读和拓展课上,落实了诗人杜甫“读书破万卷,下笔如有神”。二、理解与运用的融合。理解是为了运用,运用是为了更好的促进理解。精读课上,体会情感并把“学语文落实到实处;略读课上和拓展上,突出训练重点,强化巩固,形成能力。三、学文与学法的融全。以精读课文为例,以例悟法;略读课和拓展课作为练习,依法自学。

听完“这次小学语文主题教学”活动后,我的收获是:

一、要“简简单单教语文”,把语文教学落到实处。老师要少讲,把课堂学习时间还给学生;要求根据学生的“学”设计教学内容,把学习的主动权还给学生。不搞繁琐的课文分析,不盲目追随“新”理念,要立足于学生的“学”,立足于学生的长远发展来完成课堂教学。

二、要转变教学方式,切实保障学生的“学”。“教”方面,教师不但要“备”教材,更要“备”学生、学情,也就是教师的“教”要围绕学生的“学”进行,教师要做好引导工作。学生的学,要重视学生的自学与合作学习,同学间要互帮互助、互相督促,保证学习效果。

三、课内要大量阅读,为语文学习引入“源头活水”。叶圣陶先生说过,教材无非是个例子。教材可以发挥例子的作用,引导学生去了解语言规律,学习语言。如果只学习教材,见到的“活生生”的语言就会有限,学到的东西也会有限。所以我们在课堂上要进行大量阅读,丰富学生知识储备,开阔学生的视野。书读得多了,词汇就会大,掌握的句式会更为丰富,头脑鲜活的语言会更多,当然表达更自然、清楚、流畅。

总之,在以后的教学工作中,我要认真学习这几位名师的先进教学方法,让学生在快乐的学习中掌握更多的知识。创新地运用主题学习的方法,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养。

让我们师生都行动起来,“多读书,读好书,好读书。”因为知识上的富有可以让人享受心灵上的满足,让我们在读书中体会人生的富有与美好罢。

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篇3:高二春节语文优秀作文

全文共 684 字

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春节是我国传统节日之一,也是我最喜欢的节日。

小时候,我曾天真地问过妈妈:“什么是年?我们为什么要过年呢?”妈妈笑着说:“这背后的原因说来话长,你想不想听一个关于年的故事呢?”“好呀!”我搬起小板凳,靠在妈妈身边,认认真真地听着。“每年,当月亮变圆了十二次之后,没过多久,年兽就会从黑黢黢的海底跑上来,村里的猪啊,牛啊,羊啊,统统被年兽吃掉了。有一年,村民们忍无可忍,打算逃命的时候,有个老乞丐敲着竹杖,让大家稍安勿躁,说他自有办法。他叮嘱大家在大门上贴红纸,在门口挂红灯笼,保管年兽不敢靠近。若是年兽来了,老乞丐就叫大家在外面放鞭炮,噼里啪啦的声音震耳欲聋,年兽被吓得再也不敢来了。后来,人们为了纪念击退年兽的日子,就把那天叫做过年,并把放鞭炮和贴对联的习俗延续下来了。”“原来如此。”我恍然大悟。

每逢过年时,我家当然也少不了贴对联和放烟火的活动。每到除夕那天,我们都会把前一年的旧对联拿下来,再仔仔细细地贴上新的对联。望着崭新的对联,我不禁想起了王安石写的《元日》:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

贴完对联,我们会一起出去放烟花。每年,我和爸爸都会放各种各样的烟花,有的像还没开放的花苞,有的像一条条巨龙,在空中自在地飞翔,还有的像一朵朵美丽的菊花。

烟花放完了,我会急忙坐上餐桌,准备享受美味的大餐。桌上摆着丰盛的美食,有鱼,汤圆,饺子,春卷,年糕……妈妈告诉我,“鱼”和“余”是谐音,象征着“吉庆有余”,也喻示着“年年有余”。中华文化真是博大精深啊!

这就是我喜欢的春节,每每回想起过年的情景,我都不禁为中华传统文化的魅力所折服。

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篇4:高二我的假期生活语文作文

全文共 678 字

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十一长假,爸爸开车,我们回浙江外公外婆家玩,10月3日中午,骄阳似火。我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐还有妈妈的两位同学阿姨一起去新登爬那里出名的百丈山。吃完午饭以后,我妈妈给我买了杯奶茶,然后喝着奶茶,我们一行8人浩浩荡荡向山脚出发。到了山脚下,我向山顶望去,一座电视塔远远地矗立在山顶上,看上去就像一根火柴棍那么小,感觉到遥不可及,想起来就想打退堂鼓。哥哥为我加油,说如果我累了,可以帮我。

刚开始爬山时,我就被山路两边的风景给迷住了,一会儿是裸露的岩石,一会儿是茂密的竹林,耳边是清脆欢快的鸟叫声,鼻子里偶尔可以闻到阵阵的花香。

一开始时走的是弯弯曲曲的比较平的山路,走了好大一会儿,来到了由陡峭的阶梯组成的山路,望上去一眼看不到头,看到那么高我就又想放弃了,这时候阿姨说,爬到山顶的人我就可以给他买冰棍吃,一想到这里,我的口水就要下来了。哥哥看到我有点累了,于是他就背起我往山顶沿着台阶爬,爬了一会儿,我觉得他也累了,于是下来跟着他一块爬。

看着台阶上的数字100,200,……700,一个个都被我们甩到了身后。终于爬到了山顶。原来像火柴棍一样的电视台现在在眼前像一栋高楼一样高大。我们一边吃冰棍,一边吹着山顶的凉风,一边欣赏山脚下的新登城市,原来的山脚下的大楼看过去就像密密麻麻的蚂蚁一样。下山的路是在山的另外一边,台阶更多,不过没有上山那么累。下了山之后,我再一次望向了电视塔,它又变的那么小。真不相信,我竟然跟着大家走了那么远的路,爬了那么高的山。

爸爸告诉我,其实做很多事情都是像爬山一样,看上去很难,但只要坚定了信念,坚持下去,其实也没有想象的那么难。

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篇5:八年级下册语文环保作文

全文共 767 字

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地球,是人类的母亲,祖国,是我们中华民族的大家园,家乡,是生我养我的地方,也是我最熟悉的地方,自然也是需要我们用心呵护的。虽然我只是一个四年级的小学生,但我也知道应该保护好环境,尤其是水资源。可是,水污染已经成为不争的事实,于是我年幼的心灵多了一份忧虑,亲爱的家乡,我能为你做点什么呢?

我们的国家属于缺水的国家和地区之一,而有限的水资源也面临被吞噬,我们的家乡——昌邑也不例外。昌邑市是生姜主产地,生姜需要窖存,而为了防止生姜腐烂变质需要使用一些化学防虫剂等农药,使用农药就会污染地下水。生姜种植昌邑农民的主要经济来源,一方面是农民的经济收入,一方面是治理环境污染,这道难题摆在了昌邑市政府的面前,这到底怎么办呢?

市政府为了解决这个问题,专门召开了会议,并采取了一系列措施,推广使用生姜新品种,使用生物制药,加大了监督机制,推广生姜种植新技术,走村入户宣传,有效制止了生姜污染地下水的问题。

与此同时,昌邑市还进行了地下水管网的改造,“雨污分流”工程让雨水、污水各行其道,尽管这项工程造福当今、惠及后代,但还是不被部分人理解。前段时间,你如果走在昌邑的街道上,你会感到特别窝火,因为你无论到什么地方去,总得九曲回环,费尽周折,左饶右转,坑坑洼洼,九牛二虎之后方能到达目的地。于是招致了好多人的骂声一片。就是在这样的情况下,昌邑市政府在大力宣传的同时,雷厉风行地大搞海绵城市工程建设。今年的雨水特别多,而在几次大雨之后,水终于找到了自己回家的路,它们愉快地顺着自己熟悉的道路,一路欢歌,回到了自己的“家”。而市政府也得到了昌邑市广大市民的认同和理解。

水是生命之源,所有人都知道这个道理,但是由于急功近利,造成了地下水的污染,让我们一起行动起来,和所有的有志之士共同为水资源的维护默默奉献,在昌邑市政府的带领下,让我们昌邑的天更蓝,水更清。

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篇6:环保为主题的作文

全文共 1325 字

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与地球和谐相处

我想寻找一片蔚蓝的天空,但我找不到,我只看到漫天的灰色,只闻到恶臭的空气;我想寻找一条清澈的溪流,但我找不到,我只看到浑浊的死水和死去的鱼虾;我想寻找一座苍翠的山峰,但我找不到,我只看到大片裸露的伤疤,没有鲜活的绿色。是谁夺走了它们本来的颜色?我们用高耸的烟囱把天空的蓝色变成了灰色;我们用暗布于地下的排污管把溪水变成恶臭的死水;我们用银光闪闪的斧子夺走了山峰的苍绿。当人类不与地球和谐相处,失去了大自然的保护,在遭受灾难时,是否会像被发现的猎物一样四处逃窜?

灰蒙蒙的天空,已没有鸟在翱翔,只有白色塑料袋在飘荡。充满二氧化硫的灰暗的天空,留下了她的泪。

因为城市中各种工厂排泄的废气,使天空的能见度一直下降。根据报道,从20世纪70年代开始,世界上大部分地区,在晴朗天气下的能见度都不断在下降。数据分析结果发现,“全球变暗”的版图上,能见度下降最明显的是东亚、南亚、南美洲、澳大利亚和非洲等地区。北美地区的能见度保持相对稳定,欧洲地区在过去的几十年中还略有改善。实际上,这几十年来,到达地球表面的阳光透光度越来越少,天空的通透度越来越下降,结果导致地球一天天变暗。

“滴答,滴答”。水是生命之源,但随着人们的使用和浪费,正在一点一点地流失。对于一些人来说,打开水龙头用完

水后,却忘记去拧紧水龙头,水一滴一滴地滴落。那不是水,而是地球的泪。在夜深人静的深夜,你是否会听到大地在哭泣?

然而随着世界人口的急剧增长,用水量不断增加,加上水污染日益加重,使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上百分之六十的地区面临供水不足,已有百分之二十的人口难以得到清洁水,百分之五十的人口无法得到卫生用水。许多国家用水紧张,近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题,甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯和加拿大,有些地区也受到了缺水的威胁,有些地区,缺水直接威胁到人们的生存。

在公园,在路旁,我们何尝不见到满地鲜花竞相开放呢,只因一些人不爱护环境,将花儿随便摘取。可有谁知道植物的伤?在高山上,已不再是满山的绿树,取而代之的是大片裸露的伤疤。

由于人们乱伐森林、乱垦草原,以及环境污染,造成了野生植物栖息地或生长地的丧失和生活环境的恶化,使世界上许多种野生植物已经灭绝或濒临灭绝。在已知的大约一万种木本植物中,濒临绝种的约占百分之六,其中一千种左右危在旦夕。每二十四小时就有150~200种生物物种永远离开地球。据资料表明,目前地球上物种灭绝的速度比形成的速度快100万倍。中国就是一个野生植物十分丰富的国家,可中国的生物多样性正面临严重的威胁。

千万年来,我们丢失了瓦蓝的天空,却寻到了充斥着废气的灰暗的天;千万年来,我们丢失了清澈的小溪,取而代之的是浑浊的恶臭的死水;千万年来,我们丢失了翠绿的森林,却看到了大片刺眼的裸露的伤疤。

每一次丢失,心里会隐隐作痛,当灾难落到人类身上,大自然对人类无休止报复时,人类终于明白了环境保护的重要性,终于知道环境才是最神圣的美。

我们不要这样的天、这样的溪、这样的森林,我们要寻回美丽的大自然和一个幸福的家园。只有与大自然和地球和谐相处、保护地球,才能不断点缀修饰着这位伟大的母亲。

[以保护环境为话题作文800字

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篇7:地球资源环保主题作文

全文共 1089 字

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地球是养育亿万种生命的摇篮,是最适合人类生存的美好家园。然而,我们人类却只懂得一味向它索取,经过几十年的掠夺后,终于迎来了大自然疯狂的报复还击。连续几天的暴雨,持续很久的干旱,频频光顾的沙尘暴,严重被污染的空气和海洋,还有不再尉蓝的天空……人类的贪婪、自私和短见,注定这场仗人类会输得很惨。难道只在在这样的痛定思痛中,我们才能开始学会善待和尊重自然吗?让我们携起手来,一起保护我们的栖身之所――美丽的家园,让环保走进我们的生活吧!

你们知道吗?水资源的严重短缺正威胁着我们和后代的生存,不良的用水习惯是造成水危机的祸根之一。别小看那瞬间的流水,请改变不良的用水习惯!我们在洗手、洗脸、擦肥皂的时候,千万不要开着水龙头任清水长流,因为一分钟就会浪费10--18升水。关上水龙头再擦肥皂,你可以更安心地把手洗干净。

同学们,你们肯定很羡慕那些拥有私人轿车的人。你知道吗?骑自外出才是环保时尚。因为自行车不像汽车那样需要大面积的停车场,而且,它不需要燃料,在使用过程中又不会排放污气。相反,轿车既不可以节约汽油,又要增多汽车尾气排放带来的大气污染,还要造成道路的堵塞。

我们还要知道,珍惜纸张,就是珍惜森林与河流。你可能并没有直接砍伐森林,但你是否想到,木材是造纸的主要原料,浪费纸张就等于加入了砍伐森林的行列。我们不能随便扔掉白纸,要充分利用纸的空白地方。用过一面的纸可以翻过来打草稿,或制作成笔记本,过期的挂历还可以做包书皮。还要拒绝那些随处散发的宣传纸,因为制造这些宣传物不但会浪费大量纸张,而且会破坏市容环境。

维护安宁环境,也要我们从自己做起。生活噪音来自生活的每个角落,我们人人都应该调整我们自身的行为。在公共场合,要小声言谈,不要高声喧哗,这样既保持安静的环境,又体现出自身的修养。

在现代化生活中,充斥着许多一次性用品:一次性筷子、一次性桌布、一次性牙刷、一次性笔……一次性用品给我们带来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价,它们加快了地球这样资源的耗竭,同时也给地球带来了垃圾灾难。同学们,请少使用一次性用品,多使用耐用品,因为像一次性白色快餐盒是“白色污染”的祸根之一。据统计,全国铁路列车厂一年消耗8亿多只快餐盒,其中近50%被丢弃在铁路两旁,所以我们应该自备餐盒。还有一次性筷子,这可是在加速对森林的毁坏呀!请不要认为一次性筷子既方便卫生,使用后又不用清洗,一扔了之。这样做是不对的,我们应该少用它,或重复自己用过的一次性筷子。

倾心同护蓝天碧水,携手共建生态世界。其实,保护环境的行动是多种的,希望大家能建立起环境意识,让环保走进我们的生活。

[地球资源环保主题作文

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篇8:语文考试后的反思主题

全文共 486 字

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早上试卷发下来了,我考的是一次比一次差。现在,我的心情渐渐平静下来了。

老师对我们说了:成绩低了不可怕,怕的是不追上去。可我觉得每次考试就是对这个月的学习情况做检测的,而在这个月中我觉得自己已经认真了,可还是考得这么差。试卷中:手不()我填的是“择言”是错的,应该是(释卷)。这说明了我在平时没有好好积累词语,知识量不大。还有“按要求改写句子”一题中,我们做过的、老师强调过的句子我还是写错了,这只能说明我没有好好认真做题,总是前学后忘。

通过这次的考试,我认真分析了考得差的原因是:一是考试做题不认真审题做题,错了不该错的题;二是考试做完题后没有认真检查。三是考试做题时只图快,做题的时候马马虎虎。

老师一直教导我们说要想“痛快”,只有先痛了才能有快乐;我会铭记这次的“痛”吸取这次“痛”的教训;这次考试虽然没有达到自己的目标,但是我会时刻的激励、鞭打自己,让自己在下次的考试中脱颖而出。

我下次的目标是98分,希望能达到自己的目标,能让我像金子一样闪闪发光!我就是我,别人无法取代我。从现在开始,我会把我说的话死死的刻在心里的,我会像夏洛蒂、三姐妹一样坚持不懈、做最好的自己。

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篇9:高二春节语文作文模板

全文共 762 字

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人们说,有海水地方就有中华儿女,而有中华儿女地方,就有春节。放眼中华大地,举目五洲四海,每逢春节,礼花绽放,龙舞翻飞,欢声笑语荡漾,春节热闹了中国,春节也正走向世界。

春节不仅是中国人春节,也是世界春节。

春节首先是个亲人节日、家庭节日,而人特别是中国人最看重家庭与亲情。中国有句老话:“大年三十吃饺子,没有外人”,意思是说一年忙到头人们,四处漂流人们,过春节时一般都要回家,父子两代,祖孙三代,甚至四世同堂,敬杯酒,鞠个躬,父慈子孝,母良妻贤,人们在鞭炮声中,在锣鼓声中,在欢笑声中,享受着人间温暖。这种温暖同金钱无关,同权力无关,同势利无关,是骨肉情,阖家欢。同时,春节还是加深人与人之间感情、沟通人与人之间关系节日,是团结节日。不但在亲人之间,即使在互不相识“外人”之间,包括在有些隔阂、有些矛盾人们之间,春节见面时也会客气一点,会有笑容与宽容。有点理解与关心,一句“恭喜发财”,一句“新春愉快”,谁听了谁高兴。总之,春节是使人与陆相处、欢乐愉快盛大节日。

春节是集中展现传统文化节日。过春节,是对与平、友谊与亲情检阅与激励,是对未来美好生活祝福与祈祷。春节文化是源远流长中国文化、东方文化,受人喜爱,深入人心。如今,春节不但深入中国人心,还深入了外国人心。重家庭、重亲情,中国人、外国人都一样。在一些有中国人国家与地区,外国人也同中国人一起过春节。除了原来几千万华侨华人与留学人员,今天还有更多中国人在走出国门,也有更多外国人来到中国。人进进出出,势必促进文化进进出出,有“西学东渐”,也有“东学西渐”,你中有我,我中有你,东西方互相吸收文化精华,取长补短,凡是健康、文明就是世界欢迎。文化交流使世界更文明,生活更多彩。

春节魅力是中国魅力、东方魅力,也是世界文明魅力。中国春节,是对世界文明一种贡献,是送给全人类一份厚礼。

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篇10:高二语文作文元宵节

全文共 616 字

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每年正月十五的元宵节是我最为期盼的佳节,因为这一天我可以吃到甜滋滋的汤圆,可以放爆竹,看烟花,观游灯。

“吃汤圆啦!”妈妈手里端着热腾腾的汤圆,嘴里高兴地叫着。汤圆象征着一家人团团圆圆,寓意生活就像汤圆一样甜蜜。我嚼着软绵绵的黑芝麻汤圆,真是甜在嘴里,美在心里。

吃完汤圆,我们一家人便欢快地来到大街上。街上人山人海,一眼望不到人流的末尾,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。过了一会儿,游龙灯开始了。首先出来的是金光闪闪的龙头,接着就是各式花灯:有如来佛祖、十二生肖、观音菩萨琳琅满目,令我应接不暇。举灯的师傅们绕着广场小跑几圈,接下来就到了我最喜欢的环节了,只见一节节“龙身”慢慢跃动起来,一条长长的巨龙盘踞在广场上腾飞起来,硕大的龙头在广场的中央,上面五彩的电灯发射出一道道光芒,闪闪烁烁,使得龙显得更加精神焕发。“哇!好漂亮,好壮观啊!”我情不自禁地欢呼起来。

游龙灯接近一小时,师傅们才停下来,他们的脸上时不时流下豆大的汗珠,但他们没有人喊累,没有人喊着要休息,我想,此刻的他们心里有的全是对元宵佳节满满的祝福与新的一年许下的希冀。

游灯结束了,但此时的天空开始上演了一场烟火盛宴。一个个烟花带着红红的火星窜上天空,“轰”的一声绽开了晶蓝晶蓝的花瓣儿。天空中烟花形状和颜色各不相同:有五颜六色的满天星,火红的玫瑰花,银色的百合所有昂首观望的人们都陶醉在这五彩缤纷的世界里。

闹元宵、煮汤圆,骨肉团聚满心欢,男女老少围桌边,共祝新年添华彩。

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篇11:语文老师我想对你说高二作文

全文共 609 字

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老师,此时已经夜深人静,一切都如此的安静。我坐在书桌前,借着台灯的光,用那手中的笔书写我心中的万千思绪。

老师,您知道吗?您的眼神总是那么慈祥,您的课堂永远饱含着激情,您的话语永远那么温柔。不知道您还记不记得那件事,可能您早已忘记,但我仍然把它埋在心里,让我更加敬爱您。

那是一个冬天的早晨,我早上起床已经很晚了,只能拿了一份煮好的早餐冲了出去。寒风无情地吹着我的脸,早餐早已被风吹凉了,吃起来一口比一口难咽。等我来到教室,肚子就开始疼了起来,胃里难受极了,仿佛潮水在涌动,身体仿佛浸在醋里似的,软绵绵的,我无精打采地耷拉着脑袋。突然,您叫我起来回答一个问题,要是平常,我准会起来说出答案。可今天我哪有力气呀?刚吐出几个字,感觉胃里有一股热热的东西直往上蹿,随着呕吐声,地面一片狼藉,我捂着嘴向厕所跑去,身后是您焦急的寻问声。

来到厕所,我对着水池,痛快地把胃里的食物全吐了出来。漱完嘴,我又飞快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的呕吐物,便满心里的忐忑不安。当我一走进教室,您就关切地问我:“好点了吗?”而我座位已被打扫得干干净净,桌子上还搁着一杯热气腾腾的绿茶,同桌对我说:“老师给你的,喝吧!”我心里怀顿时充满了感激。喝了一口,苦苦的,可回味起来,甜甜的,暖暖的……

老师,您那亲切的身影使我难忘,您那关切的声音令我心中洒满阳光。老师,在这里,我有千言万语想对您说声,但再多的话语也代表不了我对您的敬爱和感激之情。

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篇12:高二我的假期生活语文作文

全文共 606 字

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五一假期的第一天,我跟着家人来到山外西的海边玩耍。

来到海边我看到很多游客,有的在照相留影、有的在海边嬉戏、有的在洗海澡、有的享受沙滩日光浴、还有更多的游客低着头、弯着腰‘、专心地在寻找着什么,不时发出惊喜的欢笑声。

我光着脚丫走在金黄色的沙滩上,软软的,踩上去就像软软的地毯一样,十分舒服。走着走着,一只长尾螺动了起来,引起了我的注意。我端下身子,细细观看,只见它伸出几只爪子,我刚伸手去拿起长尾螺,它立刻躲进去了。我惊奇地叫了起来:“爸,快来看哪,这长尾螺里面有东西,而且还会动的呢。“爸爸在一旁笑着说:“那是寄居蟹。“这时,我更好奇了。这蟹怎么会在长尾螺里面呢?难道这是它的房子吗?还是为了安全躲在贝壳里呢?

为了让它再次出来让我细看,我捡起长尾螺,把它放在浅水的地方,端在一旁静静观看着。果然,它又动了起来,力气还真不小啊。先是伸出三只爪子,其中一只最大,还带着钳子,一边爬一边还能拖着长尾螺,长尾螺的重量应该是它的好几十倍呢。它爬了一会停了下来,另外三只爪子藏在贝壳里的也伸了出来,慢慢探出小脑袋,原来和小虾的头部没什么区别。我想着拿起来再看细一些,可是,手刚碰到水它就立刻躲进贝壳里了。真是太有趣了。于是,我弯下腰,四处寻找长尾螺,捡到的长尾螺里面都住着蟹呢!

美好的时光总是过得最快。天色渐晚,海水开始涨潮,浪潮越来越近,好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。我赶紧收拾捡到的长尾螺,高高兴兴地和家人一起回家了。

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篇13:走进高二语文作文

全文共 643 字

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高二,是每个初高二士心中的伊缅甸园,拿着录取通知书这张“入场券”,悄然进入了理想的圣地……

身置人潮汹涌的通知栏下,盯着那三个不起眼的字入了神,此时,方才有点真实感。仿佛昨天的我还掂起脚尖在初三的宿舍回荡,夜晚唏嘘作响的虫儿还陪我在教室奋书疾笔,同学们还畅谈着自己的理想……

许是时光太瘦,肆意穿行于我身边时,竟难于察觉,时间,是个多么伟大的雕刻者。

搭着六点半的“闹车”,为了战胜“可爱”的瞌睡虫,我大声对自己说:走进高二的我应该是守时的。眯着惺忪的眼睛,穿梭于洗漱的长廊,背上梦的行囊,向着目的地出发。

拖着沉重的箱子登上“摩天大厦”的六楼,汗雨席卷着早已湿漉漉的衣衫,那一滴,一滴落下汗水,是咸的……我偷偷告诉自己,走进高二的我应该是自立的。

转身,露齿,微笑……与舍友相谈甚欢,我悄悄告诉自己,走进高二的我应该是热情的。

走进陌生的教室,看见陌生的同学,感慨万千,曾经的同学,还有几人能同坐一室?看见陌生的课本,紧张的心情油然而生,一中“固众芳之所在”,自己又有什么傲人之处呢?我便悄悄对自己说,高二的我应该要不厌其烦的学。

一中,飘逸着神采,回想如果中考时的我以得过且过为目标,以影视为伴,那“学豆”便是我的归宿。在同学们羡慕的眼中,我走进了他们怯而止步的大门,能在这学习,我该多么自豪。

“让未来的你为现在的你而骄傲”,踏上高二这片净土的那一天,我只能不停不停的告诉自己“Try your best”

俯首是秋,仰首是春,时光是红了的樱桃,绿了的芭蕉,问世间浮沉,我们总要马不停蹄的奔向远方…

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篇14:高二关于青春主题的

全文共 985 字

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是我想得太多,还是给的就不够?——回忆,模糊有人说,人的出生就面临着死亡。我时常把这句话挂在嘴边,把它念给身边的朋友听。小美跟我说,说这句话的人一定患有抑郁症!她说的很肯定,听了她的话,我几乎是笑得欲罢不能。“怎么啦?不对么,他和我们好像啊。”她也是个抑郁症患者,17岁。而我,几乎差不多。很多时候,新学期开始,老师要求我们书写自己的特点,我永远只是那句话:有点忧郁,不太阳光。“潇潇啊,你让我感到了前所未有压抑!”康复后的小美对我说的第一句话。我的表现就是苦苦地一笑,然后坐在床边,看窗外过往的人群。我跟小美每天忍受着精神病的包袱。她一见我就哭,她还是没有完全康复。我妈为我哭过好几次。“我们的前途可能就这样葬送了!”小美依然和往常一样,拉着我的手,坐在门外那盏灰暗的灯光下。

我第一次主动开口,跟她说:“没关系,青春很多我妈知道我说这句话,哭得一塌糊涂,然后抱起我的脸,高兴地惊呼:“宝贝好了!”只是冰凉的心,突然有了一丝悸动。那天,心理辅导专家来找到我们一群孩子,他问我:“如果给你一碗孟婆汤,你会选择忘记什么?”“微笑,我要忘记某个人宠溺的微笑”当我淡淡惨惨地说出这句话,我很明显地听到身旁的妈妈很轻的舒了一口气。“那你最想跟那个人说什么?”“我恨你!”“大声点。”“我—恨你!”我知道我的喊声已经震动了整个走廊,我相信她听得见。说完一切,我竟然无力地瘫坐在床上,哭得像丢失玩具的孩子。我知道,当我喊出那三个字的时候,一切已经演变成一个句点。我亲手画得。小美接受完心理治疗,我尾随着进去。今天是答题,电脑上密密麻麻的测试题,我竟然感到头疼。半个小时,一个小时。最终终于不耐烦,我黯然回到了房间。

我的青春还很多。他们知道我至少还不是无药可救。阳光穿过密密麻麻的树缝,一点一点打在小美的身上。她习惯一个人坐在那边。当小美拖着我找到她时,她正跟同事笑得很开心,莫名的我感到很不快。小美一把把我甩进她的房间,她的同事很识趣的离开,房间只剩我们俩个,空气凝结。原来,一切不是那么简单。青春,很多当我合上笔记本,已经仲夏。小美跟我说她要走了。当她提起行李的那一刻,我才明白了,要跟她说,再见。再见。之后我觉得自己真的很空洞。听音乐,看书,还有跟那些护士做心理放松操。每当我做着枯燥无味的工作,才想起那个我一直说恨的姑娘。不做无谓的抵抗。为了自己,我依然该活的骄傲。仲夏,初秋。

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篇15:海洋环保高二

全文共 563 字

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在我们的地球上,有着辽阔的海洋

海洋中有丰富的石油、天然气资源,人们在海面上竖起高高的钻井平台,把海底的石油、天然气源源不断地输送到陆地。海洋里有数不清的鱼虾蟹贝,自古以来,在海边和岛屿上生活的人,靠海为生。每到捕捞季节,就是渔民们的收获季节,出海的鱼船总会满载而归。海洋真不愧为“蓝色的聚宝盆”。

可是,人们大量往水中倒垃圾,排废水,使得海洋的危害一天天增加,大海不断被污染,人们不知道这会对海洋有多大害处。鱼,有些翻着白肚皮,其它在海里的动物,也遭到了厄运。总会有一天,大海整个变成臭气哄天的大垃圾场。而且,里面有好多好多鱼、虾、蟹、贝,散发出腥味,到那个时候,人类才会明白自己已做错了事。

人们还把海洋里所有的资源都运到陆地上去。虽然海里的资源非常多,可是,如果天天都把大海里的资源源源不断地送到陆地,慢慢地,大海一天天变小,有一天,人们又来取了,可是大海早成了一条小河,人们就傻眼了。海洋生物是宝贵的渔业资源,每天都为人类提供着丰富的鱼虾和各种海产品。

海底有一些奇特的植物,非常美丽,但有些已面临灭绝了。这是由于人们好奇地摘呀摘,最后,摘没了。子孙万代也看不到了。所以,不要摘海底那些植物,不然,它们的情况将非常危险,当然,偶尔摘点也是可以的。

现在,大海处于危险状态,我希望人类能携起手来共同保护海洋,让海洋重新充满生机!

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篇16:语文老师我想对你说高二作文

全文共 661 字

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是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传授给我们知识、经验,教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”,让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

老师,我想对您说:“谢谢您一直以来对我的关心教育,可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望,在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中,我一定会尽自己最大的努力学习,不会让您失望。”

老师,我想对您说:“由于我的冲动,总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’,在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会口头保证,而是用行动来证明自己是您的好学生。”

老师,我想对您说:“我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也给我们多些理解。课目繁多,学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们,让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念,我们需要您的理解和信任,渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

但是,我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的心愿。

您就像一抹彩虹,染饰着我们的生活;

您还像一盏明灯,照亮着我们的旅途;

您又像一泓清泉,润泽着我们的生命;

但是,您最像一盏灯笼,指导着我们前进的道路。谢谢您,老师!我愿意一辈子做您的学生,您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!

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篇17:小学环保主题450字作文

全文共 2309 字

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第1篇环保作文450字

1996年,联合国环境部署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊下的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;地球的不行更在于人们仅污染了陆地、天空,还污染了海洋。每年人们要从船上倾倒600万吨废物大海,从船上扔下500万个塑料集装箱,漏油40万吨;目前地球上已有10%的监河流受污染,70%的引用不到安全的食用水,水源污染已成为人类健康的大敌。从森林被大面积砍伐,到水源被污染,这一切人类都被追究为罪魁祸首!这就是地球最大的不幸——人满为患!生态学家,科学家们指出:地球最多只能养活80亿人口。而到21世纪末,世界人口将达到102亿,到2500年,地球上每一平方土地就有一个人!偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合的孤岛。让我们用欧文的话结束全文。60年代末,美国宇航员欧文登上月球说过这样一句话:我们地球是那样的伟大而美丽,又是那样微笑和脆弱……请告诉地球上所有的人们,只有我们的地球才是温暖的,有生命的。请好好保护地球,珍惜地球。 第2篇环保作文450字

各位同学:今天我想和大家讨论环保中的一个问题——节约用水。水是大地的乳汁,我们生命的源泉。现在,我们更是离不开水,水力发电,生活用水,农业生产……这些都需要水。在过去,人们都以为水是取之不尽的,用之不竭的,但事实上不是这样的,水也是有限的。现在由于我们滥用水,污染水,水荒已经在全世界的各个角落里发生了。所以,节约用水已经成为了不得不重视的燃眉之急。许多年来,水的枯竭已经不是空头支票,而是却有其事:由于乱砍乱伐,水位下降,济南的七十二泉已有多个泉眼不喷水了,使得“泉城”济南一下子威名扫地。北京城的卢沟桥下的河水干涸已有几十年之久……几十年啦,这是个多么大的数字,难道这些事、不应该值得我们去关心,去重视吗?节约用水,利国利民,要从我们个人做起,从身边做起,从每个人做起!滴滴清水来之不易。如果每个人都浪费一滴水,整个世界就会浪费几十亿滴水,一年都能组成一条大河了!所以我们要节约用水,不污染水,这不仅为了现在,而是为了青山长绿,碧水长流! 第3篇环保作文450字

人是自然的产物,人依赖自然而生存,这是众人皆知的道理.在生存与发展的过程中,人与自然应和谐相处.可现在,由于人口的膨胀,特别是人类的贪欲,对自然进行无节制的索取,自然已遭到严重的破坏,污染了水,减少了绿,消失了部分的生命,甚至威胁到了人类自身的生存.人与自然息息相关.人的生存就依赖于自然资源.饮用的水.取暖的煤.燃烧的油.做饭的气......无一不是直接或间接来源于自然源.地球资源再丰富,也有竭尽之时.因此,人类对自然资源的利用,特别是不可再生的资源,一定要合理开采,有效利用,切实保护自然资源,那种涸译而渔,杀鸡取卵的只顾眼前的做法,无异饮鸠止渴,最终受害的将是人类自身,人与自然资源之间,应走可持续的路子,切实保护好自然资源.人与自然之间应和谐相处,已被越来越多的人认同,接受并去实践,为什么要和谐,此中的道理很明显,人对自然超强度地索取,自然就会报复人类,这已从众多自然灾害中得到了体现.从古到今多少人为之讴歌,他们沉醉在其中而流连忘返,用他们灵性的笔,书写了经世的佳作诗篇.这些,曾让多少人为之惊叹!热爱自然.走进自然.亲近自然.书写自然吧,这将是你最美好的选择. 第4篇环保作文450字

这个暑假的一天,爸爸和妈妈带我和弟弟去大北山森林公园玩。

我们到了那儿,看见了一大片高大的森林,郁郁葱葱,遮天蔽日,林间,气候凉爽,空气清新,感觉太好了。弟弟高兴问:“爸爸,森林有什么用吗?”爸爸抚摸着弟弟的头说:“你问得好,森林好处简直太多了!高大的森林可以净化空气,是人们生活得更加健康、幸福。森林还是一座巨大的水库,它的树冠就像一把遮天雨伞,可以挡住部分雨水,不让雨水直接冲刷土地。树干上的苔藓和地上的枯枝败叶也能吸收一部分雨水,剩下来的就有土壤全部吸收,并储存起来。森林还能防风固沙、美化环境、减少噪音……”弟弟说:“啊!森林有这么多好处啊!我原来还不知道呢!”妈妈说:“你不知道的东西还多着呢!我们要多学习,多浏览,增长知识,扩大视野。”我们异口同声地说:“好!”然后,妈妈又告诉我们:“森林很重要,人类离不开它,动物也离不开它。我们要保护好森林。”

游览这个森林公园以后,我的视野开阔一点了,我想我们揭西是一个山县,森林资源丰富真是太好了! 第5篇环保作文450字

时间总是过得这么快,一转眼就过了20年。如今已不像从前那样,一次性的塑料袋满天飞,沙漠不断往城市里蔓延,可现在,就算是有许多高楼大厦的地方,也能看见大片大片的树林。这时的我,有了一份目前最热门的工作环保发明家。20年前,或许这是一份非常冷清的工作,可是现在,公司门口每天都热火朝天的,每天就有300到400人来应聘,可每天只有100人能录取。我们的工作非常有意义,我们把一些可回收的垃圾做成树的种子、收纳盒甚至雕塑,来美化地球。另外,我们还会做一点小发明,比如说环保车、空气吸尘器、污水排离兽,这些发明都已得到人们的认可,在我们公司中最重要的发明是修补机器人,这是我们针对臭氧层空洞而发明的,这些小机器人就等于是臭氧层的医生,而他们口中喷出的气体则是药,能在5分钟内修补2平方分米的臭氧层空洞。

叮铃铃--叮铃铃我慢慢地睁开了眼睛,发现我躺在我家的地板上。啊,原来这都是梦啊!这时,我闪过了一个念头:为什么我不能把它变成现实呢?我走到阳台上,对着天空大喊:我要尽自己的一份力,让地球变成一个美丽的、被绿色包围的星球!

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篇18:低碳环保远离雾霾环保主题作文

全文共 595 字

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连日来,大范围的霾天气引起了公众的广泛关注,成为当前环境热点问题。如今,随着环境的恶化,地球迫切地需要我们的关注和保护,倡导创造更适宜于人类居住、生活的低碳、可持续发展城市环境将成为人们共同努力的目标。作为一名普通人,我们应该在生活的点点滴滴中实现低碳生活,从自己做起应对环境危机,为治理雾霾出一份力。

低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活。比如:不用一次性的筷子和一次性的饭盒;少用一次性的塑料袋;减少粮食的浪费;随手关灯,随手关好水龙头;使用手帕,少用纸巾;平时出行不开车或少开车,尽量乘坐公共交通工具等。低碳环保生活并不是多喊几句口号就可以实现的,它需要我们真正的从实际生活中去改善,去实践,从身边的小事一点一滴做起,为子孙后代留下一片纯净的天空和充满绿意的大地。

我们应该时刻反思一下自己,反思自己的生活方式是否健康、环保、绿色、低碳,我们是否只为眼前享受,而不管环境负担。党的十八大提出了“建设美丽中国”的理念,而“美丽中国”目标的实现,除了政府发力外,也更是我们每个人应尽的责任。因为环境问题与每个人的健康密切相关,谁也不能做到置身事外。我们每一个人都要从自己做起,爱护环境,用自己的一份力去支持、践行环保事业。唯有改变自己,让低碳环保的生产生活方式更多地体现在你我的举手投足中,才能净化环境,驱散雾霾。

[低碳环保远离雾霾环保主题作文

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篇19:高二我的暑假生活语文作文

全文共 613 字

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一天一天的过去了,已经到了八月五号了。就像一闭上眼,就到了下个月一样,不愧是时间呀!总是在不知不觉中悄无声息的溜走了。

再过几天就要上暑假班了,我有点小兴奋。可是妈妈要上班说要自己去,我不开心了,因为要自己去,我根本不知道怎么去。妈妈想让我坐公交车去,但是是不是要换很多次车呢?我有点小疑问。那天,一大早带着早准备好必需品,怀着紧张的心情站在公交站台等车。等待的时间真是漫长呀,我一会儿看看手表,一会儿又看看路的那头车来了没有。好不容易来了一辆公交却不是我要的路线。又过了几分钟,终于又来了一辆,看了一下车是我要的路线就坐上了车了。因为不是高峰期,车上的乘客寥寥无几。找了个位置坐下,刚坐稳却又想:会不会坐错车呢?紧张的都每隔五秒看一下车牌——终于到了换乘车站,换了车,继续带着口罩,紧张的情绪慢慢地平静下来。终于到站了。进少年宫配合保安叔叔的检查。上课了,老师抽查到了我跳了一遍,我有一点点害怕,没想到,大家都给我鼓掌,老师也微笑着给我鼓掌。下课了,舞蹈课时间总是过的很快。我回家的时候又买了吃的,今天,还是开心的,因为我学会了自己坐公交车。

暑假还有一个快乐的事,跟着一位老师学画画。水破色、晕染、倒影、点面线的结合、立体与平面的结合、画中旅行,旅行中画画,这样的时光最美!我更开心了,因为有了画画的陪伴。听说只要画画就可以改变心情,原来是真的,我现在好开心呀!

暑假很长,长到可以做很多梦!暑假很短,短到没有时间痛快的玩一场。

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篇20:环保作文语文初一

全文共 745 字

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在一个风和日丽的早上,小明和小红高高兴兴地走在上学的路上,嘴里唱着欢乐的歌曲;小鸟在枝头演唱,蟋蟀在草丛里弹着它那美妙的乐曲。真像那早上的歌舞会。

忽然,小红看见垃圾桶旁边有很多垃圾,心里很不是滋味,不由自主地停下了脚步,“怎么了?是不是有什么东西忘拿了?”小明疑惑不解地问。“小明你看,垃圾桶旁边的那些垃圾既污染了空气,又影响街道卫生,做为一名小学生,又做为一名少先队员,如果不把这些垃圾扔进垃圾桶,就太对不起这条红领巾了,我们就不配当少先队员了,不配戴着那鲜艳的红领巾,你觉得呢?”小红坚定地说。“可是我们上学快要迟到了!”小明急切地说。“那我们先去上学,放学的时候再来看看,说不定有好心人会把这些垃圾桶里的。”小红说。于是两个人高高兴兴的地上学去了。

放学后他们走向那个垃圾桶,,结果让他们大吃一惊,垃圾居然越来越多,臭气熏天,在十里以外都能闻见。“可怎么办呀?这里的垃圾越来越多,真是难以下手呀!早知道就把垃圾扔掉了,不再等到下午来捡了,要不然我们别捡了。”小明愁眉苦脸地说。“现在不是抱怨的时候,遇到困难我们要以积极、乐观的态度去面对,我们不能知难而退,被这么一小点困难而下退了,怎么对的起胸前的红领巾。”小红一边说,一边把垃圾捡起来仍进垃圾桶里。小明也定下心来想办法,忽然他说:“我有一个好办法。”他从书包里拿出一张纸和一张笔,一笔一画地写着:文明——只差一步。然后贴在了垃圾桶上。突然一位叔叔说:“你们这样做应该表扬,不过你们在公物上随便乱贴可不是什么好事。”“我们知道错了,叔叔。”小明惭愧地说。“时间也不早了,你们赶紧回家去!”叔叔微笑着说。“好!”小明和小红异口同声地说。两个人蹦蹦跳跳地回家了。

道德只是个简单的,是与非的问题,实践起来却很难,只要不断的努力,就会获得成功。

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