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关于南京大屠杀作文:铭记历史振兴中华汇总20篇

颜真卿709年—784年8月23日,字清臣,小名羡门子,别号应方,京兆万年今陕西西安人,颜师古五世从孙、颜杲卿从弟,唐代名臣、杰出的书法家。下面,就由开学吧小编给大家分享关于南京大屠杀作文:铭记历史振兴中华,希望各位童鞋喜欢!

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铭记历史,珍爱和平优秀作文

全文共 1249 字

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今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年,怎能忘记那血雨腥风的岁月。一九三七年日寇寻衅挑起事端入侵中国,实行“三光”政策、制造细菌武器、进行人体活试验、强征慰安妇。十二月十三日大肆入侵南京对我国同胞实施长达四十多天灭绝人性的大屠杀,三十万生灵惨遭杀戮,罪行累累,罄竹难书!

高山在哭泣,江河在呜咽,哪里有压迫哪有就有反抗,祖国的大好河山岂容强盗贱踏。中国共产党吹响了抗战的号角,不甘屈辱的中华儿女万众一心众志成诚,深入敌后开展运动战、地道战、游击战、地雷战,日寇陷入我人民战争的汪洋大海之中。在密密的森林,在高高的山岗,我游击战儿爬飞车、搞机枪、闯火车、炸桥梁,就象钢刀插入敌人胸膛,直打得敌人魂飞胆丧。八年浴血抗战,日本被迫无条件投降,中国人民终于迎来了抗日战争的伟大胜利!

抗日战争是中国历史和世界历史上的一件大事,中国在抗日战争中作出了惨痛的牺牲,也记载下了难以磨灭的历史功绩,八年持久抗战对世界反法西斯战争的巨大贡献,奠定了中国五大战胜国之一的历史地位。这是中国人民扬眉吐气的开始,是中国重新屹立世界之林的开始。历史告诉我们只有国家富强、民族团结、国防强大才不会被人欺侮。今天的中国正昂首阔步朝着富强民主方向迈进。

我们回顾历史是为了正确认识那段历史,是为了更好地传承民族抗战精神,共同守护历史真相及和平果实。九一八的枪声犹在耳边,日本右翼组织误导国民,他们修改教科书,删除战争罪行,否认南京大屠杀,抵毁慰安妇……。历史岂容抹杀,我国家档案局公布的若干日军侵华罪行资料,今年山西大同的万人坑挖掘记事以及数百份“市民呈文”的血泪控诉,一桩桩一件件都是日军在华犯下的罪行记录,铁证如山,岂容抵赖!日本必须正视反省那段侵略历史,拿出诚意结束过去开辟未来。

忘记过去,就意味着背叛。我们对战争带来的灾难有着刻骨铭心的记忆,对和平更有着孜孜不倦的追求。自古有“国虽大,好战必亡”的箴言,“以和为贵、睦邻友帮、天下太平、化干戈为玉帛”等理念代代相传。我们反对战争,热爱和平,珍惜今天和平安定的生活环境。

和平发展道路来之不易,它是新中国成立以来,特别是改革开放以来我党经过长期的艰苦探索和不断实践逐步形成的。我们始终高举和平旗帜,一贯倡导和平共处五项原则以及独立自主的和平外交政策,并向全世界作出了永不称霸和不搞对外扩张的庄严承诺。我们与邻为善、以邻为伴,长期以来无私帮助一些发展中的中小国家,深受外国朋友的赞誉。

2014年12月13日,国家在南京举行了南京大屠杀死难者公祭仪式。习总书记亲临现场,并发表了重要讲话。他强调“和平像阳光一样温暖,像雨露一样滋润。有了阳光雨露,万物才能茁壮成长。有了和平稳定,人类才能更好的实现自己的梦想。和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平,维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的”。

尊重历史,为了迈向未来。我们决心铭记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。让我们挽紧和平的臂膀,高举和平大旗,为维护世界和平,实现中华民族的伟大复兴奋勇前进!

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篇1:历史人物传记作文500字

全文共 534 字

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在本学期,老师带我们浏览过了许多的历史人物,然而,最让我“动心”的是刚毅果断的赵普。当我第一次学到这篇课文时,老师曾跟我们说过,赵普为人很正直,不予其他的宰相相提并论,他只读过论语而就可以帮助宋太祖治理天下,这之中,他的聪明才智让我刮目相看。喜欢这个人物,当然凭着这点是不够的。我还欣赏他的冒死荐才,为了国家,甚至是可以牺牲自我,也许,我很贪心,但是我也有一丝的希望如果国家领导中,有这样性格的人,那中国就可以更加的强大起来,但如今历史上有这样的人才,身为中国人,我很骄傲。

自从认识了这样的人物,我找回了自己的自信,并且如同赵普一样,一味的支持自己的决定,相信自己是对的。的确,我认识了太多的历史人物,就连家喻户晓的鲁迅都没有像赵普这样给予我一个人深刻的印象和一种超人的毅力与坚定的意志。可能,如今的社会中,有许多的人都喜欢新时代的歌星、影星,我们称这些人为偶像。但我却可以大声地说,“我的偶像是赵普!”他是我一生的榜样,他有独特的魅力,却可以把我这个在繁华时代生活的富家孩子“迷”得团团转。

我很喜欢的历史人物肯定很棒吧!其实自己都没有想过为什么会喜欢历史人物,因为他的严肃刚正让我更加的去专心致志的做每一件事,因为他的坚强毅力,让我更加有信心去挑战下一次的艰难险阻!

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篇2:越王勾践剑历史典故

全文共 730 字

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越王勾践卧薪尝胆的历史故事,已经是尽人皆知了。这个历史故事说的是:传说在春秋时期的一场战争中,吴国打败了越国,吴军把越王勾践包围在会稽山上,致使越王在走投无路的情况下忍辱求和。从那以后,越国成为吴国的臣国,并受控于吴国。越王勾践像奴隶一般在吴国宫中服役3年,后来吴王免去了勾践的罪,让他回国去了。为了不忘亡国之痛、报仇雪恨,勾践在屋顶上面吊了一个苦胆,无论是出是进、是坐是站,就连吃饭睡觉,也要尝一尝苦胆之味,用来激励自己的斗志;他还既不用床,也不用被褥,累了,便睡在硬柴堆砌的“床”上,以此锻炼自己的筋骨。越国最终灭了吴国,就是因为勾践这十多年的磨炼并实行了各种得力措施。

闻名于天下的不仅仅是越王勾践卧薪尝胆的故事,还有1965年12月出土于湖北省江陵望山的一号楚国贵族墓的越王勾践青铜剑。考古工作者在挖掘的时候发现在墓主人身体的左手边,有一柄装在黑色漆木箱鞘内的名贵青铜剑。青铜剑与剑鞘吻合得十分紧密。拔剑出鞘,寒光耀目,而且毫无锈蚀,刃薄锋利。试之以纸,20余层一划而破。剑全长为55.6厘米,其中剑身长45.6厘米,剑格宽5厘米。剑身满饰黑色菱形几何暗花纹,剑格正面和反面还分别用蓝色琉璃和绿松石镶嵌成美丽的纹饰,剑柄以丝绳缠缚,剑首向外形翻卷作圆箍,内铸有极其精细的11道同心圆。专家通过对剑身八个鸟篆铭文的解读,证明此剑就是传说中的越王勾践剑。

现代的击剑运动用的剑则与中国古代的宝剑有很大区别,它比的不是剑的锋利程度,而是用剑技巧。为了满足人们对击剑的爱好和需要,又不至于伤害生命,剑身一般较短,并且是呈菱形或长方形的钝头,分为重剑,花剑和佩剑三种。运动员穿戴击剑服装和护具,在击剑场上以一手持剑互相刺击,被先击中身体有效部位的一方,为被击中一剑。

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篇3:历史人物600字作文高中

全文共 910 字

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畅游西湖时,总是会想起“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,登顶庐山时,总是不自觉涌起“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,月圆月缺,年年中秋,“但愿人长久,千里共婵娟”又饱含了多少希冀。

遥望中华历史上下五千年,风流人物辈出,但总是那抹屹立在赤壁之上高吟“人生如梦一樽还酹江月”的略显沧桑的身影,清晰的明显,胜过了时间。

一入官门深似海

苏东坡一生在官场宦海中沉浮,但却三次遭贬,东坡有抱负,有主见,绝不肯随意附和别人,从而隐瞒自己的观点。他仗义执言,很有些不撞南墙不回头的味道,这是他可爱之处,也是他老吃亏的原因,他与新党公开叫板,与旧党政见不合,可想而知,两党派里都没了他的席位。

纵观苏子做官一生,虽有荣耀和显赫,但荆棘远多于鲜花,磨难远超过安适。正如戏剧中所说,悲剧总是比喜剧深刻。

正式这种坚执己见,不随波逐流的个性人格,使孙东坡饱经忧虑和磨难,也正是这种独立不改的想人格精神,成就了东坡的崇高与不朽。

远离官场更逍遥

生活不幸文章幸,这大概是人世间一种独特的二律背反。生活的坎坷往往造就文章,政坛生涯的暗淡却让苏东坡迎来了艺术生涯的顶峰。

苏轼游览黄州赤壁期间,咏出了千古绝唱《念奴娇·赤壁怀古》,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”此句一出,我们犹如看到了赤壁那惊心动魄的美丽,同时,也感受到了他那潇洒而多情的感伤。

此生此夜不长好,明月明年何处看”,他的诗,诙谐幽默,却又极具情趣与哲理;他的散文,如行云流水姿态横生,文风平易自然,但却挥洒自如,坦露真情。

苏东坡的一生,诗文书画,都达到了一般人难以企及的高度。苦难以人成熟,深沉和达观。或许推动他在艺术上有至高的造诣,却是他那旁人没有不平坦的经历。

苏东坡的艺术,可谓是“清水芙蓉”式的平淡,也是“盛如夏花”般的绚烂。

东坡在去世的那年,在一首诗中像是给自己的一生画上了一个问号:

心似已灰之木

身如不系之舟

问汝平生功业?

黄州、惠州、儋州。

在这“三州”,我们见识了什么是“河东狮吼”;我们品尝了“东坡饼”的味道;我们领略了大江东去的豪迈;我们学会了做旷达的自己。

历史的长河并没有在他的身上多做停留,依旧呼啸着向前涌去,但那抹豪迈、旷达但又略带沧桑的身影,却永远印在我的心中,熠熠生辉。

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篇4:在历史文化中呼吸作文1000字

全文共 1066 字

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我国是四大文明古国之一,拥有着五千年的历史,承载着五千年的文化。在我心中,中国的文化是那样的神秘,那样的宽阔。我们从小到大,厚重的华夏文化一直萦绕在我们身边。因为有历史文化,生长在中国土地上的花儿多了一份娇艳,生长在中国土地上的人们也多了一份幸福。

当我们在读文言文的时候,我们心中倍感自豪,因为每一篇文言文都记录着诗人的理想和抱负。记得刘禹锡写的《陋室铭》吗?其中有着这样一句:“斯是陋室,唯吾德馨”。刘禹锡即使生活在简陋的屋子里,但因为有崇高的理想,从不觉得自己的居室十分简陋;记得爱国诗人文天祥吗?他曾经说过这样一句话:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,多么伟大的爱国诗人啊!即使在巨大的诱惑之下,仍改变不了他的一颗爱国之心!

我们就是这样的,一字一句地在文言文中去慢慢了解历史悠久的中国。中国文化博大精深!古代的四大发明就是文化的体现,还有那不朽的万里长城,是古代人民在没有任何机器下搭建而成的堡垒,它保护着我们中国的文化,保护着历史悠久的中国!

记得近代的文学家、思想家、革命家鲁迅吗?他是我国文学史上一颗璀璨的明珠。他试图用他如匕首般锋利的笔尖改变了国民的愚昧、麻木的思想,用他的努力为中国文化的发展埋下伏笔。他为弘扬我们中华文化做出不可磨灭的贡献。现在的人们不知怎么忘掉了自己本国的文化,而去喜欢和追求其它国家和民族的文化?而我想对这样的人们说一句“错了,你们真的错了,你们将几千年的文化抛于脑后,不去认真探解中国文化的奥秘,这样做有什么意义”。

同学们,不要再去追求他国的文化了,停下你的脚步回头看看北京的故宫吧!故宫的一砖一瓦、一沙一砾都记录着一个文化。故宫是中华民族文化的集结地,相比之下,还是常回头看看中国的文化吧!可是,生活中的文化究竟在哪里?我们不断地询问,不断地探索,不断地思考,但是,在我看来,只要你有一颗善于发现的心,你就会知道,文化就在我们身边,它在雄奇的五岳中,在历史的小路上,在语言的花丛中,在漫步的一呼一吸之中,当你真正静下心去观察的时候,你也许才会真正懂得什么叫真文化,而什么又叫假文化,最终,你才会知道执着与守护。

同学们,文化不是用说的,而是应该用实际行动去证明的,我们生活在有文化有文明的中国,是我们的幸福,我们为什么不多多的去珍惜,去发扬,反而让我们的文化形如流水从我们手中流落呢?去年,在香港等地出现了大黄鸭,游客们纷纷拍照、合影,许多人看到它的外形而去拍照喜欢,但又有多少人看到了这其中所包含的真正含义呢?

同学们,认真地发现生活的文化,认真地去探索,然后,请保护和发扬中国的悠久文化吧!

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篇5:2024铭记九一八事变心得体会精选

全文共 371 字

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勿忘九一八

88年后的今天……我们为那一些在事变中遇难的同胞们默默默哀。

那些做出残忍举动的日本人民……却毫不知情。

那些遇难的同胞们,中国站起来了!

活像一条龙的中国,如果你们能看到,多好。

那天的事变,那天的天气,那天的叫声……

如果……中国当时已经崛起……

如果……当时清政府不如此腐败……

如果……当时中国人众志成城,

也许……那天的悲剧就不会发生。

如果……日本人不会那么无耻……

如果……日本人不会那么残忍……

如果………………

也许,你们的命运不会如此。

日本人民啊,你们还不知道自己对中国

犯下的滔天罪行吗!

日本人民啊,你们还误以为

是中国侵略了你们的领土吗…………

如果你们当时不那么贪心,

不那么无耻

中国那三十多万人民会死于一难吗?

会有88年前的9·18事变吗?

9·18,中国人民永远的痛。

9·18,日本对中国犯下的滔天罪行。

勿忘国耻,

是为了更好地掌握未来。

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篇6:倾听历史的声音600字

全文共 630 字

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“谁来回答有史以来人们都使用过什么交通工具?”听到老师提出这个问题,我脑袋一阵犯晕,不知不觉迷糊过去,而此时,学霸正在与老师滔滔不绝的交流这个问题,我却浑然不知。

好像耳边传来一阵脚步声,我以为是老师从讲台下来揪我了,于是强打精神睁开双眼,朦胧中却看到一个穿草裙的人,提着最原始的工具——棍棒,向我走来。我下意识的问:“你们的交通工具是什么?”分明听到他回答:“我们一直都是步行天下!”

接下来眼前一亮,不知是到了哪个朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一个行色匆匆的路人:“你们无论多么遥远都是这样步行?”路人微微一笑:“当然不是,我们撑竹筏渡过河流,我们骑快马驰骋平川!”

漫步在陌生街头,一辆辆的黄包车拉着戴礼帽穿长袍的客人从我身边经过。“铃铃铃……”迎面来了一群骑着自行车的学生,是刚刚放学吧。“呜……”火车的汽笛声远远传来……

恍惚中,我好像坐在飞机上,透过厚厚的云层,俯视一座座高楼大厦,山川河流,眼下,竟是这样渺小……

终于回到“现实”,我跟父母一起去车行看车。一排排崭新的小汽车,泛着光,各种颜色,各种型号,我却因为到底要选哪个品牌哪种款式和父母有了不同意见……

“起来回答我的问题!”我被这突如其来的声音给震醒。此时,老师正站在我身边,而学霸则向我投来嘲讽的目光。真是的,怎么可以上课时睡觉,该!

老师等的有点不耐烦,我突然想起梦里的一幕幕场景,于是用简单的语言概括出来,老师露出一丝惊讶的神情。

历史的脚步如风驰电掣,而我们必须努力奔跑,与时俱进,才能不被淘汰。

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篇7:历史将会记住项羽作文1000字

全文共 1029 字

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“生为做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”李清照这首诗赞扬了项羽宁死不屈的坚强意志。项羽大无畏的精神给了千年之后的我很多启示,我也不由得佩服起这个重情重义的项羽。项宇是一个英雄!

一次秦始皇出巡在渡浙江时,项羽见其车马仪仗威风凛凛,便脱口而出;"彼可取而代之。”他由此立下了豪言壮志。敢问千古英雄,还有谁敢如他这样出此豪言。

项羽之所以能成为西楚霸王,不只是因为他的天赋,更多的是他迎难而上的不屈精神。这一点在钜鹿之战中表现的淋淋尽致。钜鹿之战对项羽来说是一场可能倾家荡产,赔上性命的豪赌。赢,则将大秦的天下收入囊中;输,则全军覆没,死无全尸。在这场豪赌中,项羽的军队顶多六万人,而秦国的队伍有近四十万人。而且在那时楚军没有任何的

粮草供应,比起粮草充足的秦军,这些都成为了致命的缺点。在这样实力悬殊的压力下,项羽不但没有退缩,而且还自绝后路,渡河时让士兵们打穿船底,让船和粮草都沉入水中。项羽在各诸侯军畏缩不进时猛攻秦军,带领侯义君一直最终全歼王离军!战术之妙,战果之辉煌,用兵如神。项羽在战场上时一个战无不胜的英雄。他那勇往直前的精神感染了我。

我佩服项羽的胆略和勇猛。从这一点看,他的确是个英雄,可是项羽却是一个失败的英雄。

项羽在世人口中的评价褒贬不一,在我看来,他有两个致命点:一:不注重文化学习,只崇高于能够抵挡千人的武力。他的大伯让他学习文化,他却说只要会自己的名字就够了,让他学习剑术,他却嫌弃剑只能抵挡一人,不肯认真学习剑术。殊不知,不学习文化知识,在某些方面就会无知,在治理国家时,无知就会变成绊脚石。二:不善用人。无知使他不识人,张良,韩信都曾投靠与他,可他由于不善用人,张良和韩信就都投奔了刘邦,而自己被打的一败涂地。项羽的缺点也是我明白的学习文化的重要性与人际交往的必要性。

项羽英雄盖世,却最终自刎而死,正是因为他的个人人格。他的大无畏精神,让他夺下大秦的江山;他的弃书捐剑,让他兵败乌江;他的桀骜不驯,让他不愿再见江东父老。

楚汉争霸,使我看见了项羽的豪情壮志;钜鹿之战,使我看到了项羽的英雄本色;霸王别姬,使我看到了项羽的侠骨柔情。虽古人云:“成者为王败者为寇”但这句话在项羽面前却十分苍白。项羽使我最佩服的英雄,在他的身上我受到很多启示,感谢他的不畏强暴的精神深深地影响着我以后的生活,感谢他的失败使我明白学习和人际交往的重要性。在数千年后的今天,项羽的精神依然在我们身边,项羽依旧是中国历史中铭记的第一个也是最后一个失败的英雄!

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篇8:铭记历史,圆梦中华小学六年级作文

全文共 814 字

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铭记历史圆梦中华!”这句话是几十年来人们一直坚持的理念,可如今,又有多少人能做到呢?

我的老家在凤卧,那是中国第一次代表大会会址的所在地。从小,我就听着革命家的故事长大。今天,我来到了老家,来到了马头冈和冠尖村,来到了这个意义非凡的地方。

远远地,就望见了那耸立在山腰的纪念碑。经过几十年的风吹雨打,它变得伤痕累累,却又是那么的神圣。我们跨进陈列馆,迎面扑来一阵特殊的气味,带着古老的气息,带着对陈年旧事的感慨,向我们徐徐诉说着往事……

刘英,一个伟大的抗战英雄,他是中共早期优秀党员、浙江临时省委书记。他曾经带领着红军在战场上挥洒鲜血,最后却被******组织逮捕,在监狱中坚贞不屈,死于非命。一个生而为英死而为灵的生命就这么离开了。

我站在刘英的雕塑前,望着他那挺拔的身躯和那目光炯炯的眼神,心中不禁激情澎湃。

隔壁,就是刘英的卧室了。我们跨进门槛,发现里面除了一张破旧的床,还有一套桌椅之外,什么都没有了。空气中弥漫着一股陈年古味,墙壁上的水泥很潮湿,变得凹凸不平。我轻轻地在刘英曾坐过的那张椅子上坐下,“吱——嘎——”,椅子发出一阵奇怪的声音,好古老的椅子啊!

我来到会议室,里面整整齐齐地摆放着一张长桌和十张椅子。我想,最边上的那张椅子应该就是毛主席坐过的吧?他们也许在讨论如果应对汉奸的出卖,还有……

然后,我们又去了冠尖村,里面陈列着各种战争时代的打仗工具。每一件兵器上都铺着一层厚厚的灰尘,都已看不清它原来的颜色了,只能隐隐约约地看见手柄上有两个手的印记。

我转过头,看见石碑上写着一句话:中国一大会的召开让人们有了抗战的核心。原来第一大会是如此的重要,怪不得经过了这么久的时间,人们依然完好无损地保留着它。

现在,我感到很荣幸。因为,我的老家在凤卧,在这个意义独特,又十分重要的地方。可以这么说,没有它,就没有中华的崛起!

让我们共同努力,打造出一个更加强壮的新中华!忆峥嵘岁月,传红军精神!

[铭记历史,圆梦中华小学六年级作文

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篇9:缅怀先烈铭记历史作文600字

全文共 587 字

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站在革命历史纪念碑的下方,我们抬头瞻仰着它,耳边似乎回荡起一阵阵枪声,炮火的轰炸画面在眼前浮现出来,那些为了中国的富强而献出生命的英雄们,似乎来到了我们的身边。

随着主持人的一声令下,仪式开始了。我仿佛穿越到了从前,我来到了王二小的身边,当时的他在快乐地放羊,我是多想去劝他“快回家吧!”因为,数秒之后,邪恶的日本人来了,他们让王二小带路,我们的小英雄却把日本人带到了阵地,最后日本人死光了,可王二小也被历史永远地封存了;我来到了董存瑞的一旁,倾听他们那危险的作战计划,我是多想告诉他们“算了吧!太危险,有生命危险!”因为董存瑞后来舍身炸碉堡,离我们远去……这一个个为祖国离去的英雄是为了什么?他们是为了我们今日祖国的繁荣昌盛,他们抛头颅,洒热血,不惜一切代价保护祖国和人民。

仪式结束了,我们把自己精心折的小白花放在了纪念碑的后面,石头上刻着一张张英雄的面貌,有的孤军奋战,拼了命也要坚持到最后;有的奋不顾身,为了祖国而牺牲;还有的就像王二小一样,小小年纪就和敌人同归于尽了。如果有穿梭机,我会让他们来看看现在伟大富强的中国,让他们不会感到为当时的英勇举动而后悔,哪怕我只能让他们回来一天。

缅怀先烈铭记历史”,我回到了现在,枪声变成了同学们的欢笑;轰炸成了同学们的奔跑;英雄变成了同学们一张张可爱的笑脸,或许不会有人去想到那些为国捐躯的英雄了吧,可我,却记着他们,永远……

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篇10:铭记那份美好作文1000字

全文共 981 字

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上个学期一开始,同学们带来些绿色植物放在教室后的书柜上。植物皆是易成活的,水漾出的绿色,透着勃勃的生机,与向往着新学期的同学们恰是相衬,给教室装点出一片清新美好的小天地。

老师安排了专门照看的同学,我也是其中之一。刚升入初中,我难免有些不适应,忙了一阵子,竟忘了浇水。等到想起,赶忙去看,仙人掌、芦荟、吊兰……呼,还好还好,只是不如初来时那样水灵。

不过,某同学的一株小水竹本就是所有绿植里最纤细弱小的,那叶片嫩绿嫩绿,茎又是那样纤弱,让人不由想到弱柳扶风般的美人。现在却是蔫蔫的,叶片泛黄,无力的垂着头,哪里还像个绿仙子?它那瑟缩的小叶子,纤弱无力,我心中满是对他的心疼愧疚。但想必还是留有些微生机吧,我由此做了决定:对它要格外细心的呵护,上演一场“英雄救美”,把它从死亡的边缘拉回来。

自此,我可是如同母亲呵护着孩子般照看着它,隔两三天就为它浇一次水,还时不时松松土,用上了植物营养液。谁知这盆小水竹竟全然不理会,还是半死不活的样子,连一点要“回光返照”的迹象也没有。

天呐,我都拿热恋中的情人彼此凝视的眼神看着它了,都说植物也是有感情有思想的,不会这么不“来电”,真打算拒我于千里之外了吧?

不行!古人说的好:“精诚所致,金石为开”。我怎么能就这样放弃了呢?没想到,再如此一两个星期,小水竹还是那样,像个赌气委屈的小孩子,沉闷地垂着小脑袋。这下我可真是有些灰心了,第一次月考就要到来,我抓紧着复习,对它便不那么上心了。

月考考完以后,我才猛然想起小水竹。天啊,复习时别说格外照顾小水竹,连一株植物都没浇过水!这下可不行,别的不需太多打理的植物还好,小水竹本就是“病号”一个了,它还活着么?我火急火燎地跑去看,真是不敢相信!不知小水竹是否想证明自己的实力,虽然枯黄的叶子全部凋落,但是长出了一片新绿的小叶,这样的它可只能算是一株小芽了呢。那唯一的一片叶子,尖尖的,线条流畅,叶身修长,它所拥有的绿色不浓厚,甚至给人以赢弱感,可是昭示着什么是生机,什么是顽强,什么是生命,什么是自然!在人生旅途中,我们不应像小水竹一样吗?不妥协,不放弃,不管在什么时候,默默聚积着力量,坚持不懈,静待呈现的时刻。

现在,教室里的绿植们都被滋润得要溢出水来。小水竹虽然长了不少,却仍是众多绿植里最娇小的一个。但是,它给我带来的启示,感动,它那勃勃的生机,清新的绿色,却会成为我永远铭记的美好!

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篇11:铭记在心中的一件事作文300字

全文共 305 字

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记得有一次中午放学,太阳老大老大的,晒在人身体上,火辣辣的疼,我巴不得赶快跑回家吹空调,柏油路都快烧化了,软软的,我站在上面,一点力气也没有,走也走不动了,仿佛是一片沼泽。

这时,我在流动的人群中,看到一抹不一样的“风景”。

一位满头白发的老奶奶,坐在一片木板上,天这么热,但她却穿着一身棉服,戴着一个棉帽。

一股神秘的力量,把我推到了老人的面前,让我鬼使神差地朝老人的碗丢下了一块钱,她连声对我道谢:“谢谢啊,谢谢你孩子……”

回到家,我反常地沉默下来,是什么,可以让老人放下自己的自尊心,为了一块钱就向人道谢?是什么,让老人在这么热的天,为了几块钱,穿着这么厚的衣服出来乞讨?

这事情已经过去许久,可我依然铭记在心。

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篇12:医学历史人物作文700字

全文共 729 字

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在日常生活中,医生是不可缺少的。可是现在大多数都是西医,那些知名的大医院也是西医居多,把我们老祖宗传下来的中医中药给淡忘了。我国古代的医术也是很厉害的。比如一些有名的医学人才像扁鹊、华佗、张仲景……他们的医术是非常高明的,也为当时的人们作出了很大的贡献。你想知道他们吗?想了解和他们有关的一些事吗?如果想,那就跟我来吧。

扁鹊,战国时的医学家,约生于周威烈王十九年,扁鹊善于运用四诊,尤其是脉诊和诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等。他给人看病运用望、问、闻、切。大家都听说过“讳疾忌医”的故事吧。扁鹊初见蔡桓公就知道他有病了,但不严重,扁鹊就告诉他如何治疗。可是桓公不认为自己有病,以为是扁鹊为了邀功而说的谎话。随后扁鹊每次见了桓公,他的病情日益加重,并告诉他该如何治疗。可桓公都不以为然,直到有一次,扁鹊远远看见桓公就知道他已经无药可救了,就赶紧走了。直到桓公知道自己得病时,再召扁鹊,扁鹊已经逃走了。通过观看桓公就知道他的病情,从这里可以看出扁鹊的医术有多高超。当然,他有那样的成就,也是付出了一番心血才做到的。

华佗医术高明,擅长治疗各种病症。曹操常患头晕病,华佗运用针灸的方法,每次都针到病除。他尤其精于外科,并发明了一种叫“麻沸散”的麻醉剂。手术前先对病人实行麻醉,等病人失去知觉后,再开刀做手术。他的这种全身麻醉进行外科手术的方法是世界上最早的。华佗被后代医学界尊称为“外科鼻祖”,民间则称他为“神医”。华佗还提倡通过劳动和锻炼来预防疾病,增强体质。他仿照古人的导引之术,编了一套“五禽戏”,模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,使人在各部位得到适应的活动,从而增进健康,消除疾病。

我们现在不仅要采用西方的医学技术,更要继承和发扬我们的中医中药。

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篇13:历史将记住你的美作文800字

全文共 949 字

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在我们中国历史上,美人数不胜数,有沉鱼落雁的西施和昭君,有闭月羞花的贵妃与貂蝉等。而我认为的美不仅是外表的,更是内心的美。在我的认知里只有你最美。

你出生在一个文艺的年代,父亲在朝为官,曾是东坡先生的学生,母亲是大家闺秀。这样的一个出生,对于一个女子来说是十分珍贵的,而你自由又热爱读书,加上父亲以及周围环境的熏陶,你自然视界开阔,不但会享受美还会驾驭美。更让所有女人羡慕嫉妒的是,你有一个令人艳羡的婚姻,丈夫与你门当户对,又是文学知己,互相情投意合。唉,这真真是羡煞旁人啊!你在闺中写的一首情诗“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”写出了想看心上人,又怕别人看见害羞,马上装作嗅青梅,一个女子的娇、羞、美一下被你表现的淋漓尽致。你是多么的有才气啊!在那时候的你一定光彩照人,眉目间顾盼生辉呢,每一个女人都自行惭愧呢,你简直就是一个女神。

可能是历史太嫉妒你的美,也可能是它并不想让你只写一点儿评论词,一点闺中怨。于是,时代的车轮开始疯狂的转动。父母流离失所,丈夫去世,金人四处烧杀抢掠,皇帝又是一个窝囊废。于是你的安乐园变成了地狱,你这漫长的一生都被愁包围了。家愁、国愁、情愁“又怎一个愁字了得”,你的愁早已不是“一出相思两处闲愁”的愁,但是你的美是绝对不会被磨难侵蚀掉的,在这种艰苦的环境下,你还是完成了《金石录》这部著作,心愿已了。而后,《声声慢》出世,你究竟在寻找些什么呢。“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”叠词14字的使用前无古人,后无来者,是词中巅峰,你寻觅是已故的亡人还是父母,还是一筹莫展的前路?一切的一切都随你掩进了尘土之中。

李清照,你的美具有穿透性,是一种超越时空的美。你与后一任丈夫和离,在世人面前,揭穿他的虚伪面貌,不怕当时的流言蜚语,后人的口诛笔伐。你就像一个拿着盾牌,进军的勇士,你誓死捍卫自己的尊严与信仰,宁肯受皮肉之苦,也绝对不受精神上的压迫,若是触犯了你的底线,你必与他两败俱伤。你的美无人能改变,你的勇令人动容。

李清照,你的精神永远不会消失,在近代历史上有与你心灵相通之人——秋瑾。还有许多与你有相同才气与坚持的女子,比如三毛,张爱玲等。她们不肯将就如同你一样。我坚信在今天仍然会有像你一样才思敏捷,慧质兰心,并且始终坚信自己信仰的女子,她将勇往直前,不负所望,如你一样。

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篇14:历史将记住南京作文1000字

全文共 1002 字

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我怀揣着一颗感恩的心。它里装着溪流边孩童的嬉笑、装着情人的恋语、装着山头亮闪闪的星星,闪着熠熠光芒。十二月十三日,我翻开那沾满鲜血的一页,我有些许颤抖,我的指尖冒出了丝丝冷汗不住抖动着……

1937年的那个冬天,12月13日,在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行,日军——一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山,血流成河,大街小巷,防空洞里,处处都有中国人民的尸体,顿时,南京城成了人间地狱,侵华日军在中国,在南京留下了人类历史上最野蛮,最可耻的一页。这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。

只有真切地了解历史,才能正确地认识历史。只有以史为鉴,才能面向未来。列宁说:忘记过去就意味着背叛。是的,谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘,是为了抵抗遗忘,我们之所以将这段沉痛的历史,融入血液里灵魂里,就是为了表达对和平的向往,对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘,反思是为了清醒,奋然前行,才是铭记历史的真谛。

“生于忧患,死于安乐”。这既是古人的醒世真言,也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘,后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。七十多年过去了,仇恨不曾生长,时间可以消逝,但记忆不会风化,耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱,记住南京大屠杀这段悲痛的历史,也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理:落后就要挨打,发展才能强大。

追忆历史是为了和平的未来,我们共同生活在一个星球上,我们希望看到的是欣欣向荣的景象,而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞,当我们渴望和平的橄榄枝时,发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展,而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的破坏,因此,只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展,而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强,对维护世界范围的和平起到了重要的作用。

我们要有崇高的理想,远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛,民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡,匹夫有责。”我们要认真学好知识,早日成才,为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神,严谨的学习态度,切实掌握过硬的学习本领。从身边做起,从小事做起。

“让我们铭记历史,历史不能忘记南京!”

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篇15:历史将记住荆轲作文800字

全文共 883 字

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战国时期,诸雄割据,狼烟四起。在战火纷飞中,中华民族迎来了一次文化的空前繁荣。百花竞放,百家争鸣,不少人的事迹流传后世。而燕国出了一个以感恩闻名的人--荆轲

其实荆轲不是燕国人。荆轲生于卫国一个叫朝歌的地方。和商鞅的出生地一样,都在卫国。我将他跟诸子百家扯在一起,不是要拿他跟孔子之流比较,是因为他是个纵横家。“荆轲好诗书击剑”,虽然司马迁对他的兴趣写得不多,但这种人在战国时期,也算不平凡了。荆轲喜欢“游”。他去过榆次,到过邯郸,也曾经与著名剑客盖聂论剑。但我说他是从燕国出来的,因为燕国是他人生的转折之地。

荆轲本是一位默默无闻的侠士。他来到燕国后,同隐士田光、高渐离还有一位狗屠结交。他人生的转折发生在一个看似平常的日子。田光向燕国太子推荐了他。太子对他行以大礼,常请他出谋划策,吃喝拉撒照顾得十分周到。士为知己者死,女为悦己者容。荆轲的不凡,不仅在于他的无畏,更在于他会感动,会感恩。

是的,荆轲留名千古,是因为他的感恩的心。

从现在开始,荆轲,一个在九州从未起眼的小人物,他将以自己的行动,让世界为之一惊。

易水诀别,荆轲上车,终已不顾。带上帮手,带上匕首,带上樊将军的人头,他要深入强秦,前方生死未卜。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。荆轲的心情是沉重的。冒那么大的险,值不值?但他还是去了,他决绝的去了。他在路上,更多的大概是沉默吧。就像空中正在凝聚的乌云,浓墨一般厚重,并随时能放出一道闪电,震惊世人,照亮天空。

荆轲失败了,那又怎样?历代文人的评价褒贬不一,那又怎样?他的名字仍能在一千多年后,在我耳边回响。暂不论他刺秦是否合理。他当时只是为了感谢太子的知遇之恩。千里马遇到伯乐,尚且高兴满足,何况人呢?荆轲死了,但他的精神一直流传至今。而曾经诀别的易水,也在这些年中承载起珍贵的人文精神,成了无数人的精神寄托。

荆轲成名了,因为他的感恩,因为他感恩的由衷。“著名刺客”一词不是最适合他的,荆轲塔下的评价更好——“义士”。

历史记住荆轲。他会感恩。感恩说起小,但认真地、彻底地做好小事的人,永远不会简单。

历史将记住荆轲。我们将记住荆轲。我们的后辈也将记住荆轲。

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篇16:铭记历史,振兴中华作文600字

全文共 591 字

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亲爱的同学们:

你们好!我今天要演讲的主题是“我是中国”。

68年前的今天——1949年10月1日,毛主席在我国首都北京的天安门上庄严地宣布:“中华人民共和国成立了!”一时间,举国上下一片沸腾。从此,中国踏入了新的时代:1964年,在全国科学家的不懈努力下,第一枚原子弹试爆成功;1967年,第一枚氢弹也试爆成功;1969年10月,中国终于拥有了自己的地铁运营系统——北京地铁;袁隆平的杂交水稻,中国世界第一的高铁线路……

回望过去,从1949年10月1日起,新中国日新月异地发展着,变化着。从曾经被欺凌、被侵略的“东亚病夫”变成了一头意气风发,精神抖擞的“东方雄狮”。勤劳、勇敢的中华儿女用自己的智慧和汗水,在短短几十年的时间内,让中华民族重新耸立在世界民族之林,中国人民站起来了!

尽管中国正在崛起,但那曾经的伤痛依然不能忘记。甲午战争的硝烟,圆明园的大火、南京大屠杀死难的同胞……还有那一个个丧国辱权的条约:《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》……这些条约,不仅让国人尊严殆尽,还让的白银向外国流失,大量的国土被强占,强借,无能的清政府最终把中国拉入了半封建半殖民的深渊。

铭记历史,才能不让历史重演。虽然我们中国正在伟大复兴的大道上奋勇前景,但身为中国人,一定要居安思危,从历史中吸取教训,唯有如此,中华民族的复兴梦才能实现,中华民族才能永远立于不败之地。

我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇17:铭记于心的一句话作文500字

全文共 507 字

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一想起这句话,我不禁怒火中烧,有一股想拳打脚踢我爸的冲动,因为这话出自他的口。这句话就是--“你给我滚!”

某个周三的夜晚,爸爸叫我去练琴。我很不情愿地挪动了脚步,慢慢地走向钢琴所在的房间。我坐上琴凳,爸爸从钢琴上拿下《大汤一》,让我弹九遍,弹的曲目是《莫扎特的旋律》。真没劲!等我心不在焉地弹完九遍这首曲子,我跟爸爸汇报:“爸爸,已经弹完九遍啦。”但是爸爸显然对我弹的效果很不满意,他面无表情冷冷地说“再弹九遍”。我气愤极了,噘着嘴,双手使劲地在琴键上砸出刺耳的“咣--”“咣--”声。我心想,爸爸怎能如此无理,于是不肯弹。然后爸爸就威胁我说,要打我。但是我并不害怕。这时,爸爸的脸扭曲地变了型,他大声地骂了声脏话“你给我滚!”

不管我什么时候练琴,爸爸都要批评我几句。

又是一个要练琴的晚上。当我坐上琴凳的时候,我就有不祥的预感。果不其然,爸爸又勃然大怒。这回是他自己的教育方法不对,又怪起我来。我都被爸爸气哭了。我心想,爸爸,如果你每天都这样,我长大以后是不会幸福的。你再这样,我就把这件事写进作文里!这一回,他虽然没说“你给我滚”,但看爸爸的脸色,他可能又要骂了。

这句话一直在我心里。难道是我错了?我不想去思索。

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篇18:铭记历史作文500字

全文共 738 字

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俗话说得好:“美的地方,都有故事。确实不错”。今天,就让我们来回忆一段血的历史:南京大屠杀。

1937年12月12日,相信大家对这一天并不陌生,没错,这就是日军占领南京的第一天。

进攻南京的作战开始后不久,疯狂前进的日军作战部队早就把辎重部队抛在身后,由于日军原本没有深入内陆作战的后勤准备。部队立刻面临着食物供给中断的严重问题。日军司令部于是下达了就地征收命令。实际是要求部队去抢当地农民的梁食。

征收工作开始了,日军的士兵在抢劫过程中看到我们的妇女儿童,心生歹念,强暴的奸淫妇女,残杀儿童。他们为了掩盖自己抢劫与强奸的罪行,除了杀人灭口外,还放火烧了整个村庄。

不仅如此,他们还于12月15日至1月1日期间将已经放下武器的中国军警日员3000余人集体解赴到汉中门外用机枪秘密扫射。3000多人当场几乎全部遇难。随即用火焚化,即使有负伤没有被射死的人也同样没有逃过。深夜,解往鱼雷营的中国平民及已经解除武装的中国军人9000余人被日军屠杀。又在宝塔桥一带屠杀3万余人,在中山北路防空壕附近抢杀200余人,等……顿时南京血流成河。

其中有一个故事是这样的:位于南京安全区内华侨招待所中的5000余人被集体押往码头,双手反绑,排列成行,准备用机枪射杀,突然,一个人跳出来嘶吼,在一旁的军官看了,拔出了他们所谓的“高尚”的武士刀砍下其头颅,插进其腹,并将其踩在脚下大笑……。

像这样的事还有很多很多,据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠杀28案,死亡19万人,零散屠杀858案,死亡15万人。日军在南京进行了长达6星期的大屠杀,在其期间共死亡了30多人。如此巨大的数目,使我们明白日军是多么残忍、可恶,所以让我们铭记历史吧!永远也不要忘记这血的历史,因为这,证实了日本人的罪恶。

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篇19:我的历史老师作文450字

全文共 477 字

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尊敬的历史老师,您好,在这茫茫人海中我们很荣幸成为了您的学生,真的很感谢您在我们人生道路上为我们指引方向,让我们的人生更加绚丽多彩,在教学楼中在办公室里在班级里总能看到你辛勤劳作的身影,您所做的一切又何尝不是为了我们的学业呢?

老师,您像一根蜡烛燃烧了自己,为我们指引了人生之路,像一位辛勤劳动的园丁,为我们修剪到了枯枝败叶,让我们茁壮成长,您像一位伟大的学者有着十分渊博的知识,并全都传授给了我们引向黑暗夜空中的一缕星光,为我们的前程指引方向,带领我们走出了黑暗。

老师,您对我们的付出及努力,我们都深深的感受到了,在作业中我们的错误的题总能看到您用红笔标注出来的关键词错误原因在课堂上,您尽心尽责为我们讲解点难点并一点点地告诉我们解题思路告诉我们的方法,老师,您让我们懂得了很多历史知识,让我们变得了解历史,成为了博古通今的人。每一次讲课你的声音都是那么的洪亮,那么的动听,让同学们十分热爱历史,更加热爱您,您的板书也是那样的好看大气,您就是我们的历史老师。

尊敬的老师,谢谢您的付出,我们一定会回报您的,最后我衷心祝愿您平安健康幸福快乐,祝您桃李满天下。

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篇20:铭记那份美好作文600字

全文共 722 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”我随着耳机中的旋律,轻哼着这首充满活力与回忆的《童年》,仿佛又牵动起那段金色的时光。

“人之初,性本善……”,稚嫩的童声吟诵着《三字经》,小小的手捧着一本小小的书,身旁躺在竹藤椅上摇着大蒲扇的爷爷忘情地哼着越曲,远处艳阳高照,近处鸣蝉声声。我读得累了,便随手将书一扔,四处玩耍去了,摘下一朵院墙上的小花,嬉笑着挂在祖父的耳朵上,他也并不恼,只睁眼慈祥地看着我胡乱摆弄他的奇花异草,又沉浸在婉转的唱腔之中了。玩得累了,我就躺在草地上,望着白云悠悠,听着越曲声声……

年岁渐长,我们搬了新家,不再有大大的院落,调皮的蚂蚱和缤纷的草木。又到一年三伏天,我便与爷爷在阳台上下棋。围棋你偷了他的目,他是不知的,象棋你拿了他的车,他是不晓的,跳棋你多跳了一格,他也是不管的。他会摊着手无奈地认输,看着我得意扬扬地向爸爸炫耀,又向表情哭笑不得的爸爸摆摆手。就这样,白云在苍穹飘散,我们一起消磨了一个个凉爽的下午,美好在心中滋长。

祖父的头发愈来愈白了,腿脚也不再敏捷了,但他依旧不曾拒绝过我,只是棋盘由阳台的桌子上移到了祖父的床上,只是越曲也不再常听到了,只是那一年的世界杯只有我一个人守着了。但无论何时,祖父都会对着我露出和蔼的微笑,静静地听我絮叨着小学里的趣事儿。他也仍然会拉住我的手,对我讲述这世界的美好,这宇宙的魔力。

我的思绪回到了如今,我已是初三的学生了,面对着人生中第一次重要的考验——中考,再也没有那么轻松悠闲的时光了。我曾以为,童年只是一段为这之后的一生作铺垫的时光,只是腾飞前的蓄力,但其实它是那么的美好。

青草地,白云天,我的耳边仿佛又响起了那首欢快的童谣:“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”

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