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书信格式优秀范文(精选20篇)

“滴水之恩,涌泉相报”那爸爸妈妈的恩应该怎么报呢?下面是开学吧为大家提供的感恩的书信作文,希望对你有帮助。

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小学生书信格式怎么写

全文共 479 字

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①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

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篇1:精选小学生书信作文:给表弟的一封信

全文共 561 字

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亲爱的表弟

你好!

你知道吗?我这几天吃饭很准时,所以吃嘛嘛儿香,身体倍儿棒!你是不是在为我高兴呢?而且我的各科成绩都非常优秀,张老师说现在离考试仅剩短短一个月,让我多多加油,你也要加油哦!等我考完试,暑假就去你那儿玩,我们再到那个露天游泳池里玩水,你还记得那天我的囧样吗?我竟被一个大胖子撞入了水!真是可笑!我现在很好,给你讲一件有趣而又高兴的事吧!

那一天,妈妈带我去摘桑果。我们来到地里,哇,桑树像一个守卫边疆的士兵一起在那挺立着,风儿轻柔地吹着,吹到我脸上,柔柔的;吹到桑树的叶上,轻轻的。我放眼望去,一颗颗乌紫的桑果挂在树上,朝我扬起可爱而又甜蜜的笑容,我兴奋起来,拎个篮子钻进了“桑树林”,刚钻进去,我便后悔了,因为里面有股奇怪而又清香的味道,这两种味道夹在一起就成了臭味!咳,本大姑娘可不管那么多,卷起袖子便摘了起来,摘了几颗,我洁白的衣服便沾上了乌水,黑紫黑紫的,怎么回事呢?哦,原来是太用力把桑果挤破了呀!我不理睬这些继续往里走,突然,被一个黑影撞到了,我抬头看这个“不速之客”,嘿!我一看便乐了,小子豪呀。我气得抓狂,却被小表弟的笑脸挡了回去,回去时,我依然两手空空。唉,你说倒霉不倒霉?

不说了,妈妈喊我吃饭了。今天就写到这儿,暑假再见。

此致

敬礼

你的表姐:徐星月

5月23日

浙江嘉兴新埭中心小学六年级:徐星月

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篇2:我的美丽城市鹤壁书信

全文共 1041 字

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鹤壁的淇河远近闻名,在这里,既能游玩赏景,又能受到诗经文化的熏陶,可以称得上是‘北方漓江’。”在淇河岸边游玩的外地游客张曙光说。来自安阳的游客张新庆也表示:“这几年,鹤壁的旅游环境变化真大,淇河之畔现代气息浓郁。作为豫北地区水质最优的一条河流,淇河为鹤壁旅游品质提升增色不少。每年假期我都会领着家人来此旅游。”在张新庆看来,鹤壁已经成为他心目中休闲度假的最佳去处之一。

每当有高铁停靠鹤壁东站,“诗意淇河·生态鹤壁”的主题宣传口号总会吸引众多游客驻足鹤壁。随着这一口号在各大行业媒体、重点网站、主要户外广告牌以及各类对外宣传品上不断打出,并通过中国旅游报》、“第一旅游网”等媒体进行宣传,鹤壁对高端游客的吸引力不断增强。与此同时,与香港、台湾等地旅行社的签约合作,让鹤壁旅游连接港台;与韩国首尔市瑞草区“文化旅游友好城市”的缔结及《促进文化·旅游协议》的签订,让鹤壁旅游走出了国门。

沿淇河“红飘带”向下游走,一座规模宏大的仿古建筑吸引了不少人的目光。这里便是朝歌文化园,其主体建筑鹿台博物馆承载了“鹿台”二字的厚重历史文化。10月12日第三届中原(鹤壁)文博会将在这里举办。

“大旅游、大市场、大宣传”理念带动鹤壁一业兴、百业旺。2014年起,我市已连续成功举办两届中原(鹤壁)文博会。每每在文博会开幕前一个月,我市各大宾馆就陆续接到参展客商的预订,文博会期间,家家宾馆客房爆满,甚至一房难求。而逛完文博会,到淇河边走走,赴古城浚县尝一尝特色小吃,到AAAA级景区游玩更成为不少参会者的选择。仅2015年一届文博会就吸引了67万人次参加,在让更多人认识鹤壁这个美丽城市、大大提升鹤壁知名度和美誉度的同时,也实实在在带动了鹤壁市第三产业发展。

从最初的周边群众,到如今的各地宾朋,凭借着得天独厚的自然条件和厚重的文化底蕴,鹤壁旅游品牌进一步打响,各具特色的旅游景点正在成为鹤壁的新名片和“金字招牌”。

农历正月,中国(鹤壁)民俗文化节总是在众人期盼中如期而至;

烂漫四月,中国鹤壁樱花文化节在中国最美樱花大道”迎接五湖四海的游人;

火红八月,淇河诗歌系列活动及全国诗歌大赛总是让众多的诗歌爱好者流连忘返;

金秋十月,中原(鹤壁)文化产业博览交易会传承弘扬地方文化……

如今“春游鹤壁——淇河踏青·樱花节”“夏游鹤壁——灵山泼水节”“秋游鹤壁——云梦草原风情节”“冬游鹤壁——民俗文化节”四大章节38个节会,打造了月月有节会、周周有团队”的旅游旺势,四季游鹤壁”已经得到业界专家和广大市民的充分肯定。

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篇3:书信署名的正确格式

全文共 309 字

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(1)称呼

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝福语

祝福语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。应独占一行,空两格写。

另外,在写与“此致”或“祝”相配套的“敬礼”、“健康”等一类表示祝福的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“你的同学”、“你的好友”,“您的学生”等。

(6)日期

日期写在署名的下一行。

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篇4:书信作文:小学毕业给老师的一封信

全文共 709 字

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敬爱的吴老师、叶老师:

老师为学生做的一切,学生一辈子也报答不完。是啊!老师就如一位指路人,让学生走上正确的道路;老师就如黑暗中的一盏明灯,给我们带来温暖。

我记得,入学面试那天,爸爸妈妈开车,送我来到了“xx第一小学”跨范文网入大门,这里的一切都非常陌生担但又非常神秘。“你好小朋友,要来我们一(4)班吗?”我忽然听见一句亲切的话语,扭头一看,原来是一位年轻漂亮,长发披肩的女老师在向我招手。她面带笑容,和蔼可亲地向我作自我介绍:“你好,我姓吴,你可以叫我吴老师。来我们一(4)班吗?你叫什么?”“老师问你东西呢。”妈妈说道。“啊,好……我……我叫何昊彦。”吴老师依然保持着她那天使般的笑容,她说:“别紧张,来,我带你去教室。”

那是多么亲切的话语,使我不再觉得陌生,这里的环境一下子熟悉了许多。

吴老师用心教导我们,把那一个个奇妙的拼音,组成一个个可爱的字词……到了四年级,我们就要离开吴老师的教导了,让新的老师接手我们,我们都很舍不得。但是新老师,又让我们找到了熟悉快乐的感觉。

她就是叶老师。她带着一副很好看的棕色眼镜,非常有学问,总能把课堂上得生动有趣、热火朝天。作业布置得不多,但却能陪育出一个个优秀的我们,我们都非常仰慕叶老师。

有两件关于我们与叶老师的事,我久久不能忘记。那是一个雨天,我们去春游,但上天好像故意和我们作对,下起了雨。我们的目的地是全泉林山庄,因为我很熟悉这里,所以,我带着朋友们去了离游乐园比较远的奶茶店打发时间。因为雨越下越大,我们的春游被迫暂停,要回学校。但我们没有理会,弄得老师们很着急,到处找我们。在车上,叶老师数落了我一翻,但这番话,我一生也忘记不了。

[书信作文:小学毕业给老师的一封

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篇5:写家国情怀的书信600字

全文共 855 字

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亲爱的郎平奶奶:

您好!

请允许我这么称呼您,因为您是我现在最崇拜的人。爷爷说,在他们年轻的时候您就是很多很多人的偶像,外公提起八十年代的女排,更是滔滔不绝,激动得竖起了两个大拇指。

第一次听到您的名字,是在电影《夺冠》里,当时我就被您深深地感动,被女排精神深深地震撼了。女排运动员们心怀梦想、脚踏实地,拼尽全力、刻苦训练,你们那种祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的精神冲击着我的灵魂,沸腾着我的血液。

再次见到您的名字,是这次语文报组织的“给我心中的偶像写封信”的活动,二十多个偶像,我一眼就看到了“郎平”这个在我心底烙下深深印记的名字。您身上体现出的女排精神一直激励着我,我想给您写信,和您聊聊我的烦心事,一定能找到更明确的方向、获得更强劲的动力。

作为一名四年级的小学生,我心里一直有个“全国冠军”梦。在众多的兴趣爱好里,我最喜欢的是下象棋。我参加了刚刚结束的全国象棋业余棋王赛,取得了女子儿童组南京市第一、江苏省第四的成绩。我本应取得更好的成绩,可是由于比赛经验不足,最终错失良机,只得了一个市冠军。我知道将来比赛的机会还有很多,不必为一次失败自怨自艾。可是,在通往“冠军”梦的路上我面前却站着两只拦路虎,一个来自自身,一个来自外部。

象棋也是一项体育竞技运动,需要大量反复地练习。可我更喜欢实战,不喜欢翻来覆地摆棋谱、做题目,实在是太枯燥太憋闷了!可是看到电影里女排队员们在训练中一次次倒地、一回回跃起、一记记扣杀,不厌其烦,不嫌苦累,我特别想知道你们是如何做到每天不停地做这些看起来毫无趣味的练习的,是什么在支撑着你们这样做呢?

我还有一个困惑,那就是总觉得时间不够用,恨不得一天能变成48小时。现在我们的课业越来越繁重了,上一次比赛还和期中考试凑到了一块,搞得我手忙脚乱的。学棋时间多了,学习时间就少;学习时间多了,就没时间练棋。放弃学习,坚持梦想,我不能;放弃梦想,好好学习,我不甘!如果是您,您又会如何选择、如何平衡呢?期待您的回信。

身体安康,万事如意!

您的小小粉丝

此致

敬礼!

2021年__月__日

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篇6:一封家书说家风的书信

全文共 664 字

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家风是一股无形的道德力量,寄托着对后代的期盼,鞭策着我们成长,为我们指引方向。我们家的家风家训都在爸爸妈妈的一言一行中,是祖祖辈辈用言传身教影响着一代又一代。古人说:“百善孝为先”,意思就是一切的善行是从孝做起的。我的爷爷奶奶是这么做的,爸爸妈妈是这么延续的,我又是被他们的行为引领着。

去年,奶奶身体不好,长了甲状腺瘤,需要做手术。因为爸爸是独生子,所有的重担就落在了爸妈身上。奶奶担心我没人照顾,对妈妈说:“你不要去医院了,孩子小需要你,学习还需要辅导,让你爸爸陪床就行。”妈妈坚定的摇摇头,说:“术后是需要精心调养,谁在我也不放心。孩子的功课落下了能补,对老人亏欠是无法弥补的。”我在姥姥家一住就是七天,那几天我学习特别用心,心想爸妈已经很累了,不能再给她增加负担,照顾好自己就是对父母最大的孝心。

爷爷、奶奶、外公、外婆都很勤俭节约,不舍得把钱花在自己身上,爸妈时常给他们买质量好,价格高的东西,却把价格说的很便宜,我知道这是善意的谎言。水果店的服务员都认识妈妈,每次买东西都是来上三份一样的,给奶奶、姥姥各送去一份。妈妈经常说,“对待老人想对孩子一样,一定没错”,“老人有事找子女,一定要尽快去做。但凡他们还能有办法是绝对不会向儿女开口的”……孝敬不一定是感天动的事迹,而是要有一颗时时事事装着老人们的心。孝敬就是听爸妈的话,让他们少一些牵挂;孝敬是多一些陪伴,让他们少一些孤单……

父母用言行教导我做一个充满正能量的人,我也一定会用行动把家风承传下去,影响一代又一代。从孝做起,做一个有正直、善良、有价值的人。

xx

时间:

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篇7:爱唠叨的妈妈书信800字

全文共 484 字

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出家门的时候,你总是说:“路上小心点,多穿些衣服,别冻感冒了。这个……”为此,你的唠叨成为我的一大烦恼。

这不,我睡过了头,粗粗地收拾了一下就要去上学,前脚刚跨出大门半步,“等一下,”我被喝住了,“来,穿好褂子,拿着牛奶路上喝,别饿着了。噢,路上……”。你说完后,已耗费了十分钟。“不行,我要迟到了!”我飞一般冲向学校,还是晚了。老师把我批评了一顿,我心里很不是滋味。因为你的唠叨,我有时候还有和电视剧《快乐星球》中的周晓航一样的想法,限制你说话。小航给他的你喝了一杯特制的水,你因此误了唱歌会。看到结尾后,我认识到自己的错误。以后的几天,我总是非常注意你说的话。果然,在你亲切的话语中,我感受到了蕴藏在唠叨中无私的爱、伟大的爱。唠叨中的爱与关心并不是所有人都能轻易感受到的,你要去用心感受,用心接纳这种爱。这种爱就像藏在悬崖下的一颗珍珠,得到它并不容易。从现在开始,让我们去感受蕴藏在唠叨中的爱吧!今天你病了,出门时我感到耳旁少了什么_少了你的关心,少了你的话语。可见,“唠叨”有多么重要啊!

唠叨,其实也是一种爱!为什么不肯去寻找那颗珍珠呢?为什么把这种爱拒之门外呢?

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篇8:书信:给舅舅的一封信之介绍家乡

全文共 472 字

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亲爱的舅舅

您好!

今天是我第一次给您写,最近身体好吗?工作忙不忙?写信给您主要是想介绍我的家乡

我的家乡是天堂之称的苏州,位于太湖边的临湖镇,这里是一个热闹非凡的小镇,工厂很多,每到周末的时候街上都是行人,人流如潮,街道两边到处都是各式各样的商铺,吃的、喝的、玩的样样俱全。

这里离太湖很近,每到周末,我就会和爸爸一起骑车去太湖边,这里十分美丽,和西山、长天构成了一幅美丽的画,真是湖光山色、人间天堂、水光接天、相得益彰、湖水如画。春天,美丽的湖面在阳光的照射下,一片金光闪闪,风一吹湖面波光粼粼;岸边上,芦花飞舞,仿佛成群的人们在跳舞。

这里有鱼米之乡的美称,水产非常丰富,有白鱼、白虾和银鱼......,每年9月,太湖开捕节到了,湖面上到处都是忙碌的渔船,捕上的鱼虾也十分肥美,大鱼、大虾让我口水都流了一地。这里的人民多幸福呀!我最喜欢的还有太湖大闸蟹,青壳白肚,肉感肥美,美味极了,今天晚上我还美美的吃了两个。舅舅有没有掉口水了?

怎么样?快到我的家乡来吧,我等您到我的家乡游玩。

祝您工作顺利,生活愉快!

您的外甥范景文

20XX年10月23日晚

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篇9:感恩教师书信

全文共 271 字

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敬爱的胡老师:

谢谢您用知识把我浇灌,您就是辛勤的园丁,无微不至地照料我。

我像是一朵小花,在您的栽培下茁壮成长。在学习时,当我遇到不会做的题目,您会细心地为我讲解;如果我做错了题目,您也会指出来让我订正。可在大课间和体育课上,您就从课堂上的老师变成了我的运动伙伴,教我怎么做。当我们调皮时,您就跟我们讲道理,让我们走进了智慧的海洋。或许您有时严厉,但也是对我们浓浓的爱,您对我的爱是那么伟大,像阳光一样温暖,贴心。老师,人类灵魂的工程师,您对我巨大的付出我会用好成绩回报您。

敬爱的胡老师,感谢您!您对我无微不至地关怀是多么伟大。

您的学生:毛xx

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篇10:民族团结一家亲书信

全文共 558 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是XXX。

新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,从张骞出使西域到西域都护府的设立再到现在的美丽新疆,新疆从未离开过祖国的怀抱,身为新疆这片热土上的一分子,我感到无比的自豪。 新疆是一个由多民族组成的地域,身为一名中学生,在我的学校也有许多不同民族的同学,我们生活在同一个大家庭——中国!我们团结友爱,共助和谐,日积月累我们拥有了浓厚的民族情感,这种情感不局限于一个民族,而是弥漫在新疆各族人民乃至全中国人民之间。

面对这种情感,我们应该如何处理,如何面对,如何释放呢?地委书记闫伯伯也为大家详细的宣讲过了,他从五个方面讲了:什么是民族情感,民族情感不能没有也不能失控,民族情感释放不当的具体表现,民族情感释放不当带来的后果,以及如何正确释放民族情感。

当然,民族情感是离不开民族团结的,从小,我就为我能生活在新疆而感到自豪,因为我知道,这片土地,有56份热情!因为我知道,这片土地,有56颗爱国心!中国是一个多民族组成的国家,所以,我站在这片土地,从不担心被遗弃,被伤害,因为我知道,中国很强大!各民族之间的团结和情感是不会被任何困难所打倒!

让我们56个民族手拉手,心连心,共同努力,建设美好家园!让我们从这一秒起!团结互助,伴着浓厚的民族情感!一起进步!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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篇11:给儿子的一封书信

全文共 743 字

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亲爱的儿子

妈妈今天提笔给你这封信,已经有一点迟了,其实早就想给你写了,但因为工作忙,也因为自己从未想到用这种方式和你交流。

当妈妈听完学校组织的“感恩”演讲活动,妈妈心头涌起了莫大的欣喜与安慰,一直以来妈妈以为学校的教育总在于应付各种的考级和考试,无论家长和老师关心或探讨的总是你在学校的上课表现和学习成绩,现在妈妈高兴的是,你开始在老师的教育下学会了“感恩”了,这是多么的令人欣慰和鼓舞呀!

小时候的妈妈曾经和你一样,过着衣来伸手饭来张口的生活,不懂得体谅自己的父母,从来不帮着家里分担一点家务,看着吧爸爸妈妈每天拖着疲惫的身子回家,还要忙着洗衣做饭,看着这些总觉得这些事情是爸爸妈妈应该做的。

直到有一天,妈妈生下了你这个小淘气,从小不点长成现在的男子汉,你生活中的点点滴滴倾诉了大人们所有的关心和心血,妈妈回想的自己父母所做的一切,终于明白了,明白了生活的艰辛,看到长辈们为笑小辈们的操劳的痕迹,更体会到母爱的伟大和父爱的无私与温暖,这就是父母的养育之恩啊!

孩子,人生在世,不可能一帆风顺,成长的过程中你将面临许许多多的困难与失败,这是,你是一味的埋怨痛哭,从此变得痛沉萎靡不振,这样是不正确的`,你感恩生活,感恩长辈,感恩同学,感恩所有帮助你的人吧,学会用爱心尚待世界上的每一个人和每一件事,当你拥有了提颗感恩的心,你将会无时无刻发现生活中美好的事物,你会对于每一件美好的事物永远心存感受,这样你就能以坦荡的心境面对生活中的挫折。

到那个时候,你就真正面的成熟起来,你将成为妈妈心目中的最自豪的男子汉,妈妈也就放心了,所以在这里,妈妈要首先感谢学校的老师,妈妈真心的希望你在学校好好的学本领的同时,学会做人的道理,健康的快乐的成长,将来成为国家有用的人才!

爱你的妈妈

20__年_月_日

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篇12:游走的情怀书信

全文共 1236 字

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“生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方的田野”,矮大紧的这句话已经被引用得烂大街了。其实我个人的理解,这句话与罗丹大师说的“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”有异曲同工之妙。人不能总是短视于眼前的柴米油盐,常常给心灵放空,想想最初的梦想,想想自己的情怀,才不至于在随波逐流中迷失了方向。

露从今夜白,月是故乡明。

露从今夜白,月是故乡明。原诗表达的本来应当是颠沛流离中的诗人,看到山河破碎,而为国家而悲痛。不论如何,表达的大抵是一种对国家的热爱吧。用我的理解,就是我们热爱我们的国家,我们用自己的行动,让我们的热爱所在变得更好。

这个情况,回到医疗行业就很具体了。广大人民都觉得在中国“看病难、看病贵”,这个认知视乎已经是共识性且存留已久了,一直直到最近被一些在国外看诊经历、在国外生了病不敢随便叫救护车的经历的帖子刷屏后,大家才开始有一些认识,原来月亮并不是国外的特别圆,原来在国外看病更难、更贵,那才叫一个坑……

所以我们必须清楚的认识到,在医疗这个领域,其实真的是月是故乡明,中国的医疗不能说是全世界最好的,但必须是最高效的。

必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。

读书的时候特别不喜欢鲁迅,觉得太愤青了,而且那通假字多得让我我常常觉得就是大咖的错别字……但是看到这一句,我觉得简直清新脱俗了。虽说月是故乡明,但是中国的月亮也不是又大又圆的。中国的医疗,有迫于历史条件和体制局限所带来的问题。

中国人口基数大,医生数量少,人均医疗资源和投入不足。与此相对应的是公立医院医生疲于奔命,无休止的夜班倒班,看不完的病人,夜班后类似醉酒样状态还得继续“疲劳驾驶”,操着卖白粉的心,拿着农民工的钱……说多了都是泪——然而,都是医疗圈内部在共鸣,圈外的人很难真的能理解医生群体。信息的不对称导致了不理解,于是各种质疑、争吵渐渐上升到了“态度”、“医德”的高度,媒体、社会都攀爬到道德的制高点批判冷漠的医生。虽然,我已经离开了体制,还是感同身受的要为继续在体制内负重前行的同道呐喊,就如我的一个好朋友“老纳大师”说的,希望战友们都不要放弃,更希望雾霾笼罩的“大环境”不要逼迫大家放弃。月是故乡明,中国的医疗方便、快捷、高效,是因为有一群不被理解的人民在负重前行。

再回看国内从前的私立医疗机构,也是参差不齐。电台午夜之声难以启齿的男性问题,广告电视随处可见的人流广告……甚至有些“高端体检”拿全身PET-CT作为常规体检肿瘤筛查,体检本未防病,却带来了额外本可避免的辐射风险……

以上种种乱象,还只是冰山一角……因此,鲁迅说了,必须敢于正视,敢想,敢说,而后,我们希望能够敢作敢当。

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篇13:写给父母的书信格式参考模板

全文共 454 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们还好吗?马上就要过年了,先祝爸爸妈妈新年快乐。唉,又到了团圆的时刻了,希望我们可以早日团圆。

爸爸妈妈,我已经上初三了,我也要面对自己人生的第一个岔路口了。放心吧,爸爸妈妈,我一定得努力学习的。初三的学习任务繁重,时间紧迫,作业量多,但是我会努力的。我希望爸爸妈妈可以早日回家。你们放心,在家里我一定会听话,多帮奶奶干活,帮助家人分担家务。

窗外有飘起了雪花,刺骨的寒风呼呼的吹了起来,爸爸妈妈你们的身体还好吗?你们可要好好保重啊,在外面干活不要太累了,多注意身体,多吃些有营养的东西。家里的一切都很好,奶奶的身体硬朗着呢,可有时会感冒,有时也会头疼。其他的一切都还好。你们不必担心。

又是夜声人静了,月光下的白雪显得特别耀眼,我坐在窗前,向外望去,只见皎皎的月亮悬挂在空中,里面隐隐的映出了嫦娥焦虑的眼神,与那憔悴,苍白的面容,眼中向远望去,好像再久久的期望着什么……

爸爸妈妈,你们一定要好好保重身体,不要太担心家里了。

祝愿爸爸妈妈身体健康,万事如意,开开心心的过完每一天,希望你们每天开心。

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篇14:保护自己爱护他人校园防欺凌书信

全文共 1135 字

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亲爱的同学们:

近几个月来我们国家发生了多起校园惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定,就会散发出一种强大的威慑力,让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的,万一发生危险,要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角,不能听之任之,要想方设法逃离。

2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分

子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。 7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。 8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

7.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点:

1.上课期间,学校大门、小门关闭,任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打,横冲直撞;上下楼梯靠右走,一定要做到,不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11:30,下午离校时间为4:55。

5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。 老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴

的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家!

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篇15:书信结尾的措辞和语气

全文共 1446 字

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1.结尾:写结尾句需注意以下几个地方:

1、 结尾句需具体,不要使用含糊、繁琐的词语或句式。

2、在结尾处提出行动的要求。

3、 在结尾处做简要的总结,尤其在内容比较多的情况下。请比较下面两句话:We hope that we have made the above alternatives clear to you and that they may help you make your choice.

b) To sum up, you can either put your money in a savings bank and receive 6 % annual interest or invest in common stocks for higher returns but also higher risk.

2.就结尾的内容来讲,书信的结尾可以包括:

(1)去函的结尾

1、 敦促:Having this input by JUNE 3 will enable us to maintain our schedule for…

2、期待:Your advice would be welcome.

3、致谢:Your prompt attention to this matter will be appreciated.

4、协助:Shortly after I receive this information, I will be in touch with you>

5、盼复:We look forward to hearing from you.

6、联络:If you have any question, please call me at…

等等……

(2)复函结尾可以涉及:

1、请求:Please indicate your acceptance of this employment by signing…and returning a copy…

2、承诺:We want to ensure that you enjoy the highest standards of service.

3、致歉:I apologize for the inconvenient.

4、 答谢:Thanks again for your cooperation.

5、祝愿:I wish you every success in your important work.

6、往来:We look forward to a very cordial relationship between our two organizations.

(三)商务用词的大写

大写字母(Capital Letters)又称“Block letters”,“Upper case/print”,

一般用于句首,此外大写首字母还出现在以下几种情况中:

(1) 专有名词(proper nouns)。

(2) 在标题(title) 中也要大写单词首字母。

(3) 用于礼貌性称呼语(即Mr.,Mrs.,Miss.,Ms.)学衔(Dr.)和军衔(General)的首字母。

(4) 职务,职称,头衔以及组织的名称也要大写首字母。

(5) 在商务书信中,重要的字词常常被大写以引起读信人的注意。

(6) 商务英语写作中的副标题与小标题也需大写。

(7) 用于缩写词,如“a SWOT analysis”, “ASEAN”, “USA”等。

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篇16:感恩书信作文600字

全文共 518 字

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爸爸、妈妈:

你们好!

不知不觉中,女儿已离家三个月,在家的时候,年少痴狂,总是想着离家闯荡,扬起梦想的风帆,然而,在真正离开家以后,心里升起一种牵挂,多了一点寄托。

习惯了在每天夜里写日记,依着清亮的月光,伴着伤感的音乐,放任对家的思念,让心灵在音乐里畅游,把感情抒发在笔端,恍惚中,看到爸爸妈妈千千万万个日子里的辛苦。朦胧中,闻到妈妈炒菜的香味,看到爸爸长满老茧的双手。隐约里,听到爸爸妈妈关心的话语,层层叠叠,看到爸爸妈妈老去的容颜。终于明白,这人世间有一种恩情重于泰山,儿女无以为报。爸爸妈妈,女儿最应该对你们说的一句话是“对不起!”

对不起,爸爸妈妈,是女儿不懂事,不懂父母的辛劳,所以毫不顾及,毫不心疼的挥霍青春,挥霍你们给我的爱。那满头的白发不正是把爱给予我的见证,不正是因为我不懂珍惜而衍生的愁吗?

对不起,爸爸妈妈,是我年幼无知,才不顾你们的劝阻向着崎岖坎坷的那条路前行,而放弃你们为我指引的平坦大道,那如沟壑的眉头,分明是为JL担惊受怕的忧。

对不起,爸爸妈妈,女儿已经长大,已经懂得你们的辛劳,明白你们的爱,女儿已经懂得感恩,更懂得回报你们的爱,那_泉似的恩,我将用一生的坚持写满人生的每一页。

此致

敬礼!

[感恩书信作文600字

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篇17:给妈妈的一封信书信格式

全文共 446 字

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妈妈

您好,我想借助这封把我多年埋在心里的千言万语,全部说出来。在这里我先敬祝您身体健康

妈妈,您为我付出太多太多,可我连一杯水,一把椅子,甚至连一句温馨的话语,也从未做过,说过,我是一个不称职的女儿。有时您说我,我还顶嘴。当老师问谁的父母给自己的孩子过过生日时,我十分骄傲的举手,并没有发现蕴藏在内心深处极为珍贵的东西;当老师又问谁给你们的父母过过生日?请举手?我才在顷刻发现父母是孤独的。古人曰:“滴水之恩,当涌泉相报。”而您的付出早以化成长江,我该如何汇报您的爱啊!母亲啊!母亲,您是伟大的,您是圣洁的,是您净化了我的心灵,帮我摆正人生的砝码……

妈妈请给我一次机会,让我试着去改变自己,改变自己的心态,让自己勇敢的走向人生的漫长旅途,不在做让别人搀扶的女孩。妈妈请给我一次机会,我不会在那样冷漠的对您,反而会经常送上一份温馨,递上一句祝福。我要做一个饺子,用真心来包,用幸福做皮,用平安做馅,用快乐为碗,再送上一句甜蜜的话语,在此我要对您说一声“您辛苦了!”

敬祝:

身体健康

您的骄傲:小涵

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篇18:书信的正确格式模板

全文共 658 字

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随着时代的发展,已经很少有人写信了,自然而然信的格式也忘了,小编以光盘行动为例,给大家示范书信正确格式。

亲爱的同学们

前段时间,有一个新的词汇出现在电视媒体之前——“光盘行动”!“有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。所谓光盘,就是吃光盘子里的东西。”

当前社会,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心,身边的浪费比比皆是。据调查,仅我国13亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手,全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。

看到这些数据,有没有让你们为之震撼?想想自己,或许在倒掉饭菜的那一刻你的心里觉得浪费一点点粮食根本就算不上什么,可是,当你看到那垃圾桶倒满饭菜的时候,难道你真的一点也不觉得可惜吗?浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为!在此,我提倡你们也是我们这个家庭做到以下几点珍惜粮食,适量订餐,杜绝剩餐,减少一切浪费,

2.不攀比,以节约为荣,以浪费为耻。

3.吃饭时吃多少、盛多少,不扔剩饭剩菜。

4.提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。

5.做节约宣传员,向亲朋好友宣传节约粮食。

6.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。

同学们,让我们加入“光盘行动”吧!让我们这个小班级融入到“光盘族”这个大家族吧!杜绝浪费,向“舌尖上的浪费”说“NO”!跟着我一起做光盘行动吧

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篇19:书信体素材:我给世界先生的一封信

全文共 1160 字

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亲爱的世界先生

你好吗?

你日理万机,一定忙得不可开交,而每天奔走或站立在你巨大雕像面前的我,比一只蚂蚁还要渺小。可生活在世界先生你的怀抱里,我还是要由衷的感谢你,用一颗小小的怦怦跳的心全力地感激你。

我感恩你的魅力。当太阳的光芒内敛在地平线之后,当巨大的海浪舔舐着天空粗糙的表皮,当雄鹰的阴影掠过默然低立的山峰,当黎明的熹微温柔地在枝桠上切割出一片暖黄,当身材小巧的鸟儿呼啦啦地飞过天际唱着不名状的歌,当初长成的花在枝头发出呲呲的笑,我被深深地打动了。我感恩于你的神奇你的美丽,我感恩你的美妙让人折服,令人骇然。

我感恩你的多姿。如今的你正以前所未有的速度向前奔跑,在你跑过的掠影里,我看到了日本粉樱下的清酒,法国街头弹吉他的流浪者,纽约白雪里红鼻子的圣诞老人,上海上空氤氲的城色,西班牙舞女飞扬的裙裾,莫奈画里潮湿的松针和流窜过的风……这一切如万花筒让我目不暇接。是你,世界先生,打开天窗让我看到这般精彩的生活,让我由衷感叹。

我感恩你的赐予。我感恩你赐予我的至亲,我的父母,我的家人,我的朋友,我的知己。当我拥有被爱的权利,拥有爱的能力,当我的生活被爱的纵线横线细细密密地勾成温暖的网,那该是多么幸福,让我安稳现世,岁月静好。我感恩你让我遇到了他们,那些叫“丛飞”“陈贤妹”“阿里木”“吴菊萍”“郭明义”的他们。他们用执着的大爱阐述人生的仰,他们用爱的光芒融化冷漠的坚冰。感恩你的赐予,让情感丰硕肥沃,让善良余音袅袅,让爱和感恩不再贫瘠,让良知和人性的醇美不被搁浅,长久地航行在心灵的海洋上。

我甚至感恩你的残忍。世界先生,你从不是仁慈宽厚的神,你总是用你决绝冷漠的手捻断人们的信心和希望,可我依旧感恩。你可以用冷酷让人们的世界瞬间晦暗,可正是因为你的残忍,让那些被我们杜撰过的,嘲笑过的,深埋过的,在沉睡里突然被遗忘的,被一层又一层厚重金属所裹挟的,被揉合成一片灰的梦想,踩着因你的残忍而化成一地的芒刺,用奋不顾生破茧重生的勇气,拼出一条死而复生的路来;因为你的残忍,让那些隐藏在角落里被灰尘覆盖的美好的善良的纯真的情感,在明晃晃的太阳下开出华彩的温暖与缤纷;因为你的残忍,那些平日里被我们忽视的亲情友情爱情,总显得弥足珍贵。

人常说,只有懂得感恩才能明白世界的美好。当我依旧少不更事却早早地被世界先生您偶尔尖刻出的冰尖刺到时,感恩的心总会让冰尖融化,让周遭瞬间的阳光明媚。当我用谨小慎微的心虔诚地感恩你的时候,你是否会感受到我血液的涌动?如此渺小的我,真的有足够的勇气,和你共振出心灵的共鸣吗?这些感恩,即使微不足道,却也能让我在脚踏这片土地的时候,坦然、幸福而真诚得活着,不怕被生命遗忘,被生活吞噬。

此时此刻,我那颗名为感恩的心依旧在怦怦跳动,亲爱的世界先生,你听到了么?

愿君安好!

涉世未深的生活者

二〇XX年三月三十日

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篇20:保护自己爱护他人校园防欺凌书信作文

全文共 1661 字

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亲爱的同学们:

校园暴力,并不止是一种人与人之间的冲突,更是一种群体心理的反应,一种人生态度,一种校园中成员的意识。

以前也有校园暴力,以前的校园暴力,我也经历过,比如有一次课间操的时候一个男生抓住另一个男生的头发,用力往墙上撞,血染白墙,令人侧目。现在的校园暴力,和以前相比,有两个不同的地方,一个就是性别模糊,另一个是模仿倾向严重。

我见过这么几个小孩子,就在我们家附近的小学,有一天,我从那儿路过,那个小学门前有两三个小男生,大概也就一米五不到的身高,样子也并不凶悍,他们堵在门口,拦住一个想进去的学生。那个学生好像对他们说了一句“别挡路”之类的话,结果,那几个孩子中一个比较胖的,字正腔圆地蹦出一句:“你过得了我吗?”

――要是我没记错,这是《天下无贼》里面的台词吧。

那不是一个暴力片,但是里面有一些多余的镜头,比如对小偷盗窃手法的具体表现,对刘德华与葛优最后过招的重点描绘,以及对葛优那个盗窃团伙首领的威风的展示。显然,那几个拦路的小孩子,是想模仿一下电影里面的桥段,吓唬吓唬那个要进去的学生。如果接下去双方发生口角,最后肯定会变成暴力事件。

不能怪影片,也不能怪孩子,那我们该怪谁?

日本漫画是学生们比较喜欢看的东西,但是就现在中国孩子能够看到的出版物和网络资源来说,日本漫画不外乎三个内容:暴力、色情、侦探。但是估计谁都不会去模仿江户川柯南,因为他们模仿不了,而且柯南的内容情节不够刺激,相比之下,学生们更喜欢那些血腥的内容。

若干天前,我去一个小饭馆吃饭,当时里面正播放着一个日本动漫,名字不知道,对白听不懂,也没有中文字幕,一开始就是一个正义战士和一个邪恶者的交战,打到一半,邪恶者被打倒了,然后他突然变身,变成一个比异形还恶心的怪物,站起来和正义战士继续打。因为邪恶的怪物过于强大,正义战士被打败了,邪恶的怪物哈哈大笑,这一集就此结束。

当时小饭馆里面还有一些正在吃午饭的中学生,他们穿着校服,围坐在距离电视最近的桌子边,一边看一边跟着大叫。他们似乎并不怎么同情那个正义战士,反倒在他被打倒之后大声喊“傻×”――他们正处于叛逆期,越正义他们越反感,而且,在他们看来,那些正义使者,就应该去死。

我不知道,他们不喜欢那个正义战士,是不是因为那个战士有一个性感美貌的女友的缘故。不过我听说过,好像中学校园里面因为争风吃醋大打出手的案例并不少见。

校园暴力流行的文化因素

校园暴力是个新闻名词,也是一个社会名词。这个名词的诞生,意味着我们已经公开承认,校园再不是什么桃花源或者象牙塔,而是和成人世界一样危险的地方。这让我想到了《哈利•;波特》里面的魔法学校,那些天真的孩子们曾经一度认为那是最安全,也是最干净的地方,但是,学校里面有可以伤人的毒蛇,也有杀害校长的恶势力,更有时时刻刻想除掉那个被视为“救世之星”的哈利波特的阴谋。

校园暴力是我们不得不面对的,但是,我们在面对这个东西的时候,却会有一个意外的发现。校园暴力,并不是校园里面自然生成的怪胎,而是社会上的暴力文化飘落在校园中所长出的恶果。

前不久,有一个片子,叫做《阿嫂传奇》。所有人看了之后都说这个片子很烂,当然,我也这么觉得,因为那根本不是什么黑道片嘛,完全是一个教育片,号召人们放下屠刀立地成佛,结果呢,抱着这种信仰的那个小姑娘,死掉了,而为了自己不惜杀掉兄弟的人,活下来了,那个要为丈夫报仇的大姐大,面对着如花少女的死,也懵懂了,就差怀疑自己若干年来的人生观和价值观了。

我每天坐车,都会遇到若干学生,也听到了一些学生对这个片子的评论。大致的说法是,这个片子太差,没有打斗场面,没有黑社会火并的镜头,更没有英雄救美和孤胆英雄。那些学生和社会上的大人一样,觉得那个死掉的小姑娘,是个“傻×”,因为她不懂得黑社会的生存法则,云云。

多透彻的分析!这就是我听到的学生们对这个片子的看法。他们似乎没有人觉得,那个小姑娘死得很莫名,死得很可惜,而是觉得她“傻×”。这就是学生们的一种心理。

这种心理,就是校园暴力的文化基因,一种对他人的漠视,对生命的冷漠。

xx学校

xx年xx月xx日

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