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描写学校的环境描写经典20篇

学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。下面小编整的学校法制教育心得体会范文,欢迎大家参考!

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1978

作文

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篇1:描写环境的名言警句

全文共 2106 字

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人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理,小编收集了描写环境名言警句,欢迎阅读。

人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。

凡夫转境不转心,圣人转心不转境。

到什么山头唱什么歌。

既然不能驾驭外界,我就驾驭自己;如果外界不适应我,那么我就去适应他们。——蒙田

在世界上出人头地的人,都能够主动寻找他们要的时势,若找不到,他们就自己创造出来。——萧伯纳

成功不在于时间、地点、环境,而在于人自己。——查尔斯·B·劳斯(美)

陆地、天空、大海,我们都要保护。

一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无关。——毛佛鲁

保护环境,就是爱惜生命。

合理利用资源,保护生态平衡,促进经济持续发展。

人人播撒绿色爱,处处享受环境。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

植树造林,功在千秋。

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

人类过去、现在和未来,都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。——欧文

在不同的环境中,人类的情感怎样变幻无常啊!我们今天所爱的,往往是我们明天所恨的;我们今天所追求的,往往是我们明天所逃避的;我们今天所愿望的,往往是我们明天所害怕的,甚至是胆战心惊的。——笛福

腐化落后的政治环境是一切腐化落后的思想的温床。——柯灵

一个人失败的原因,在于本身性格的缺点,与环境无。——毛佛鲁

我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故,用父亲的乐观创造自己的前程,用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子,用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。——罗兰

智者支配环境,无能者受制于环境。——佚名

对个人讲,愿望就是比较永久不变的行为倾向。而态度是因环境的刺激而临时发生的。

环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。——马克思

地位越高,自我评价就越高,自信心多强,能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。——赫兹里特

我们自己用的得意的词彙,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式,打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货,是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。——马克吐温

人类不是环境的创造物,环境是人类的产品。——迪斯累利

人是自然的目的;没有任何东西像他一们在宇宙的每一个地方非常容易使自己有条有理;……他自己动手,从自身中创造出整个社会组织和暂时的环境。——爱默生

为了能拟定目标和方针,一个管理者必须对公司内部作业情况以及外在市场环境相当了解才行。——青木武一

一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。——苏联

要进行战争只有一个藉口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。——西塞罗

一个人有没有出息,不在你处于什么环境,干什么工作,关键是看你怎样对待环境,怎样对待工作。

伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。——爱迪生

只要不把儿童关闭在不透气,不见阳光的环境中,那么,纵便是贫乏的大自然,也能使儿童的心灵得到欢乐,受到感染。——谢德林

只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。——巴尔扎克

“神童”和“天才”,如果没有适当的环境和不断努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳

环境不会改变,解决之道在于改变自己。——佚名

环境我一手创造了环境。—— 拿破仑

一个人有没有出息是看你怎样对待环境。

环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。——马克思

爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

世间大部分的贫穷,都是一种病态,是不良生活、不良环境、不良思想的结果。——萨克斯

一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。——亚里斯多德

但教方寸无诸恶,狼虎丛中也立身。—— 《偶作》

环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。——欧文

天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。——贺拉斯

我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致。——爱尔维修

环境愈艰难困苦,就愈需要坚定的毅力和信心,而且,懈怠的害处就愈大。——列夫?托尔斯泰

庸人埋怨自己的境遇不佳,伟人则努力改造环境。

观念并不一定仅仅是社会环境的征。——法国

欣赏你目前的环境,爱你目前的生活。在无意义之中去找意义,在枯燥之中去找趣味。——罗兰

智慧是命运的一部分,一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。——莎士比亚

环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基

现实主义的意思是除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。——恩格斯

爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

保护环境,就是爱惜生命。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

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篇2:描写宁波环境的

全文共 407 字

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我们都向往远方,向往山的对面,海的彼端,那是无数梦想包围的世界,然而无论我们去往何方,家乡都在远方等着我们的归来,虽然它在我们眼中已变得平淡无奇,但仍是我们内心永远最美丽的地方。

宁波,这是一个美丽的地方。这里山清水秀,景色迷人;这里物产丰富,花果飘香;这里历史悠久,远近闻名;这里名人辈出,扬名天下,这是一个现代化的都市。这又是一座集艺术和历史于一身的城堡。

你看那东钱湖,它是浙江最大的淡水湖,它四周青山环绕、林木苍翠。它似一颗璀璨的明珠在阳光下闪着耀眼的光芒,它被誉为“西子风韵,太湖气魄。”蒋介石的故乡——溪口,以剡溪之水闻名。这里山水如画,风景秀美,雪窦山更是闻名天下,古迹繁多,古人美誉“海上蓬莱,陆上天台。”它还有着风水宝地之称;水蜜桃、芋艿头、千层饼都誉为家乡的特产,闻名于世。

我的家乡只是城镇中普通的一个,但这里生活的人们,这里的每座街道桥梁,这里的一砖一瓦,都包含着我的快乐,它已深深地扎在我心中。

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篇3:描写懂得保护环境中学生

全文共 894 字

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在家时,我常听长辈说起他们小时候在小河边嬉戏的情景。那时候绿水如带,口渴时随手捧起就能喝一口…… When I was at home, I often heard the elders talk about playing at the small river when they were young.At that time, the green water was like a band, and I could drink it when I was thirsty ...

然而,你看现在,工厂冒出滚滚浓烟,将污水排入小河,一片片森林“倒下”,已经没有了当年的情景……

假如有一天,地球母亲问道:“孩子,我给了你蓝天、碧水、肥沃的土地,你是怎样生活的?我给了你飞鸟、走兽、鱼虾,你是怎么与它们为邻的?”

我想我们除了沉默,还能做什么?难道我们告诉它蓝天已经不再蔚蓝,水也已经不再清澈吗?我们能告诉它因为乱捕滥杀,我们已经自立了吗?

现在环境形势非常严峻,环境保护对我们来说不是一个新问题。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不能从事环保工作,但可以从小事做起,从我做起!

再看我们的校园,我们的校园真的很美。你看,校园里五彩缤纷,百花争艳,诱人的花香在校园中肆意弥漫,一排排的树木也都“积极向上”生长,一片欣欣向荣。你听,欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲、热情讴歌,我们的校园,它的乐园。每一处的音律都充满着新的希望,那既是往事留下的一点一滴的精彩,也是“勇往直前的号角声”。

可是,在我们的身边,在我们的校园,也有一些不和谐的因素:每天早晨起床后,细心的同学就会发现,校园旁边的一次性餐具,方便面盒随处可见;校园里,少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前,有些人却偏偏吝啬自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的步伐。我们都是学生,我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来,共同建造一个环境优美的和谐校园吧!

同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起保护地球。让我们携起手来,努力让我们的地球母亲恢复年轻活力,让我们的地球母亲永远容颜焕发!

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篇4:关于描写保护环境的文章段落

全文共 1554 字

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1、绿色锐减,吞噬绿色的,正是人类自己,是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡,破坏 着生态的结构。据保守统计,全世界每年有XX万公顷森林横遭盲目砍伐,这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”,与之相连,全世 界每年有近5万个物种濒临灭绝,有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾,就连海底也日趋沙漠化,就不必再说那令我们痛心的去年在华夏大地发生长江、松嫩 大灾了吧,也不必说我省的泥石流,山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变,势必爆发可怕的生态危机,而一旦它的爆发起出了人类控制的极 限,其后果不堪想象。那时,我们都会明白,最后一片落叶将带走人类的命运,也决不是危言耸听。

2、我们想看到到青山绵亘林壑尤美;我们还想看到高山之上,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈;我们还想听到泉水激石,泠泠作响,流水淙淙,清脆悦耳。

3、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这是唐代大诗人杜甫为我们描绘的一幅大自然与人和谐相处的画卷,这 幅画卷是多么美好,多么令人神往!可是,如今在很多地方别说白鹭,就连麻雀的踪影都难以寻觅!听父辈们说,十年前在乡下,麻雀以田地为家,以庄稼为伍,虽 然它们也有吃稻谷的劣迹,但它们为消灭四害功不可灭。不知何时,人们急功近利,为提高单位面积产量,大量施用农药灭害虫,结果无辜的麻雀身受其害,死的 死,逃的逃,从此就很难寻到麻雀的踪影!昔日那种人与鸟共处,鸟声啾啾的的美好景象成为一种记忆!取而代之的是寂寥的田野,及使用农药后带来的种种后遗 症!

4、我们要节约每一滴水。记得随手关好水龙头,不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我们要积极寻找生活中节水的“金点子”:比如把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所等等,加以循环利用。

5、我们要节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,寻找节电小常识,并尝试着去实践。积极使用太阳能、风力发电、潮汐发电等清洁能源。我们要节约每一张 纸。要做到作业纸双面使用,多用手帕,少用纸巾。假如我们每人每天节约一张纸,全国一年可以节约4745亿张纸,一年可以少砍伐158。1666万棵树。 从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

6、保护我们的环境,就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球,就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时,就说明垃圾回家了,小草笑了,大叔爷爷乐了,我们的地球妈妈没有在哭泣了。

7、环境,则是我们人类赖以生存的重要条件。环境优美,人们生活起来就会心旷神怡;环境和谐,人们 生活起来就会精神舒畅;环境高雅,人们生活起来就会心胸开阔。因此,奥林匹克运动会环境,无疑是作文的热点;关注环境,关注奥林匹克运动会,对于提高我们 写作素养,无疑是十分重要的。

8、其实,真的说不清是从哪一天开始,纯净辽阔的大海里产生了星球史上最早的生命精结——绿藻群带;其实,真的说不清是从哪一天开始,奔腾不止的黄河 岸边出现了现代人铭记的祖先——蓝田人类;其实,真不说清是从哪一天开始,大地欣然地托起了普罗米修斯窃取的火种,从而宣告了文明初始而完整的诞生;其 实,真的说不清是从哪一天开始,人类不仅征服了自然,而且开始学会向自然索取曾饱受天灾的赔偿——资源潜能。

9、让我们用双手,多种一棵树;让我们站出来,保护野生动物;让我们行动起来,保护自己的家园;让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

10、瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

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篇5:描写环境好的作文篇

全文共 458 字

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我单手端着满满一簸箕垃圾,懒得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,啪的一下,一大半垃圾撒落在垃圾箱外。我刚要转身往回走,只听一个小妹妹说:大姐姐,你没有看见垃圾箱上钉者的那块宣传标牌吗?我把头一昂,不屑一顾地说:没看见又怎么了?正说着,一个清洁工人来扫垃圾来了。一看地面这情景,她把眉头一皱,生气地说:这谁呀,乱倒垃圾?这么没道德,真烦人!小妹妹连忙跑过来,指着我说:阿姨,是她。清洁工人一听,十分生气地质问我:小孩,你为什么要乱倒垃圾呢?我不耐烦的答到:我倒了又怎样?你管得着吗?你这小孩怎么这样不讲理呀?走!见你爸妈去!一看我如此态度,阿姨更生气了。就在这时,我的爸爸妈妈来了。他们了解了事情的原委后,语重心长地教育我说:这次就是你的不对了。爱护环境,人人有责。你想想,假设大家都像你这样,我们生活的世界会变成什么样呢?你用心去听,连垃圾箱也在哭泣了!这时,我看见路过的人也都把鼻子紧紧的捂住了,苍蝇也慢慢多起来了我的脸噗地红了。我低着头,对清洁阿姨小声地说:阿姨,对不起,我错了。阿姨笑了,爸爸妈妈笑了,小妹妹也笑了。

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篇6:环境描写的

全文共 655 字

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我出生在人杰地灵的历史文化名城荆州。它是一座风景优美的城市,特别是荆州古城墙,那里风景宜人,去了准会令你流连忘返。

这儿是一个旅游胜地,每个季节的风景都大不相同。

每当姹紫嫣红的春天与我们打招呼时,城墙脚下的小草才从甜梦中苏醒过来;小花伸了伸懒腰,慢悠悠地从草地里探出头来;小树睁开湿润润的眼睛,朦胧胧地望着整个美丽的世界;一只燕子落在小树的肩上,告诉小树南方的美景。城墙上的植物就在这样的春天里从石缝里钻出来,来到这阳光灿烂的世界。春天一片生机,处处鸟语花香,那感觉就像女娲造人一样,一下子增添了许多新的生命。

盛夏跟随着大雾来到了人间。清晨,起雾了,雾布满了整个荆州古城。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在城墙对面的草地上,地上全是绿茸茸的小草,像一块地毯铺在河边。盛在荷叶上的露珠,在微风的吹动下不停的滚动,在阳光的照耀下,这些顽皮的露珠就更加起劲的跳跃起来。旁边的栀子花林就更引人注目了,枝繁叶茂的栀子花树上,每一朵栀子花都那么芬芳扑鼻,都那么圣洁、高贵。那美丽的护城河,守护着整个荆州古城。护城河清澈见底、波光粼粼,像一块无瑕的翡翠。

丹桂飘香的金秋与落下来的树叶一同来到了荆州古城。这里到处金黄一片、落英缤纷,给大地奶奶穿上红黄相间的花衣裳,显得格外迷人。

冬天,荆州古城银光闪闪,像一颗经过岁月的磨砺而熠熠生辉的宝石,总能抓住你的眼球。古城墙上的石砖上也偶尔留下了一点儿雪沾过的痕迹,但它仍然非常雄伟、壮观。

古老的荆州古城像一串彩色的珍珠,把荆州打扮得更加绚丽多彩,我为它感到无比的骄傲。

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篇7:描写地球环境污染作文600字

全文共 430 字

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我们的环境污染我们的环境污染我们现在的生活比以前好得多,但环境跟以前简直就不能比。以前的空气清香并掺和着花草的芳香,河水清澈见底......

而现在呢?汽车排出的废气和工业废气相当多,河水臭气直出......我们大家为了过上好生活,都买汽车,但车主们有没有想过这样的量使用汽车的后果。有些地方之间的距离非常近,但车主们不想跑,就直接开汽车。假如一辆汽车一天排放一千克废气,那么中国每天大约有几千万辆汽车在行驶,那么一天就要排放几千万千克的废气。这个数目仅显示一天一千克的废气排放量和仅计算中国的废气排放情况。工厂的污染更严重,水和空气都要被污染。大量的废水排入大海和河流之中,以致大量的鱼虾、水中植物死亡和大量的水资源被污染......

我们地球上的资源也在一天一天的减少。大量可回收的品中只有3%是被回收并再生的。许多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家园是和以前差不多的,可是这是很难挽回的。为了我么大家共同生活了几千万年的蓝色星球?——地球的美好未来而努力吧!

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篇8:描写春天环境的段落

全文共 2274 字

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1、啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,她们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,象一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了象小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就象一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就象在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,象一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……

2、各式各样的野花也睡醒了,只见她们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但她们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

3、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦,春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。

4、春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面点缀着淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

5、冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就象一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,象年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的.小草。在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真象一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

6、春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。她们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

7、瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼自由自在地游着,好不快活!几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,象瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽象一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”

8、春天来临,小河两岸的野花、小草、杨柳,在小河的轻抚中,柔弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。当晨雾消失,太阳升起来的时候,阳光洒在河面上,露出一大片红色,多么象美丽少女脸上的红晕。渐渐的,河面上镀上了一层金光,微风吹拂,顿时,金光被扯成无数块碎片,在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的小鱼儿,嬉戏的鸭子,还有岸边漂浮的象小铜钱般大小的浮萍,这一切的一切使小河春意浓浓,生机勃勃。

9、春天,是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香,树木新绿,这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草,便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的,小小的,可爱极了!那就是小草。你随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草,忽然吹来一阵温暖柔和的风,温暖宜人,是她,把冬天的痕迹吹跑了,给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。你看!那小柳条嫩嫩的,黄黄的,不禁让我想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀!

10、春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,离我们近了!她飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来。

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篇9:关于描写学校的段落

全文共 988 字

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1、一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

2、操场上,阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热气腾腾的球场。整齐的广播操队伍,跑道上的单行纵队,还有道旁、树下、松墙后低声吟诵的单独活动者,到处一派生机,融在大自然的春光里。35作文网

3、那是一个夏日的中午,也是万籁俱寂的时刻。那时校园里静悄悄的,荷花池畔只有我一个人在散步。池中铺满了荷叶,一眼望去,满眼的碧绿,中间夹杂着星星点点的粉红,真是美不胜收。那时正是荷花的生长旺季。池中的荷叶像一张张大大的草帽,它们一叶搭一叶连成了片,也遮住了水的墨绿。荷花都十分饱满,不管是含苞欲放的花蕾,还是开得正盛的花朵,都是那么丰姿绰约。白色的、浅红的,大大小小的荷花点缀着一池荷叶,使那绿色更加动人了。

4、深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

5、随着一阵清脆的下课铃声,同学们像飞出丛林的小鸟涌出教室。低年级的同学滑滑梯、荡秋千、爬“火箭”、坐转椅。高年级的同学也一样贪玩,一排排乒乓球台很快被占满,双杠、单杠上也展开了激烈的比赛。欢笑声、喝彩声和加油声组成了一曲交响乐,回荡在整个校园上空。

6、天高云淡,秋风瑟瑟,树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来,像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了,一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园。

7、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

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篇10:环境描写200字

全文共 240 字

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我们家乡的环境是怎样的?空气清新甜润,pm2.5达到了优?还是空气依然不好呢?

我们假设空气非常不好吧:空气污染主要来源于汽车排放尾气过多,工厂第二次排放污染物……

工厂主要是排放污染过的脏水,从烟囱里冒出的黑烟,一些工人随意丢弃的一次性饭盒,一袋袋垃圾扔进清澈见底的小河小溪里

如果我们再继续这样接二连三的破坏环境的话,可能每次出去都要戴上口罩了。不然一出去,就连十分钟也呆不了了。

所以我倡议:多种绿色植物,少砍伐树木,多骑自行车,少开车。

让我们一起从现在开始,保护我们的生存环境吧!

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篇11:描写环境的1000字

全文共 1140 字

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春天,是一个新的开始,是一个充满希望的季节。农民把种子撒在田野里,希望它们能快快长大。我也种了两盆波斯菊,它们真在发芽呢,叶子已经长出来了,嫩嫩的绿,好像有生命的力量,好像有春天的气息。

走在马路边上,一排排大榕树正在落下去年还没落光的枯叶,同时也在长出新的细长的枝条,也在长出嫩嫩的新叶。他们很小,要靠细心的眼睛去观察,才会发现。人们只会注意到榕树正在像秋天一样落叶,没有注意到长出的嫩叶。落下的枯叶可以化成养分,给新一代的嫩叶增加养分,长出更多叶子,更多叶子再给下一代嫩叶,以此类推,树木会越长越大,长出更多叶子,越需要更多养分。或许,这是大自然永不变的规律,是大自然的法则,是大自然神奇的力量。

春雨,滋润了新芽,春雨往往是很柔和的,这样才能更好地滋养嫩芽,不会下狂风暴雨,打断枝条,打歪枝干。这是大自然的智慧。春雨过后,到处生机勃勃,到处都是嫩绿的叶子和小芽。春天的色彩是嫩绿色的。炎炎夏日,是茂盛的季节,此时,嫩芽早已长大,变壮,因为春雨的滋润,上一代枯叶的养分。出去走走,又来到那一条种满一排排大榕树的马路边。外面很热,来到大榕树下,大榕树长得很茂盛,像一把遮阳的大伞。在下面避暑,大榕树的叶子变那么大,变成了深绿色,感觉有浓浓夏意。这是时间的变化,是大自然的变化,每一个季节,都与植物息息相关。

到了晚上,繁星在天上闪闪发光,有的放着耀眼光芒;有的放着淡淡光辉。夏日的星空多美啊,我来到空旷的草坪上,坐在那。听着蟋蟀唱歌,萤火虫飞来飞去,在地上杂草中,放着淡淡的光。我想,萤火虫和星星真像啊。夏天,大榕树长得茂盛,远远望去,很舒服,浓浓的绿,不仅眼睛舒服,心里也很舒服。夏季的色彩一定是深绿色。

秋季,丰收季节,田野早已长出了果实,绿油油的田野变成金黄色的田野,金色的希望,农民愉快地收获着。因为它们的努力并没有白费。天气渐渐凉爽了,一排排大榕树的叶子变得枯黄,有的落到了地上,变成了褐色。有的金黄的叶子也掉下来,铺满了这条路,我轻轻地踏上去,发出小小的“沙沙”声。枫叶有红色的,有橙色的,有黄色的。我都喜欢。秋日的黄昏最美,我来到一个木椅上,静静地坐着。天边的夕阳,是彩色的,金黄色,红色,橙色,紫色······夕阳把附近的云彩照耀成彩色。夕阳的金色光芒照耀着大地,照耀着枯黄的树木。金灿灿的太阳渐渐落下,渐渐变成红色,最后完全落下。但天边仍然有火红的余光,太阳已经完全落下去了。树木的叶子变稀少,叶子都落到地上去了。秋季的色彩是金黄色的。

冬天,变得寒冷,在被子里哆哆嗦嗦,很冷。外面的树木没有一点叶子,都落光了,树木光秃秃的,只剩下枝条。鸟儿也走了,虫子躲起来了。冬天没有希望,没有快乐,没有收获,只有孤独。漫长的冬季,又寒冷,有孤独。冬天的色彩是:孤独、寒冷的惨白色。

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篇12:描写海上环境恶劣的词语

全文共 754 字

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狂风暴雨 风雪交加 万木凋零 污烟瘴气 浑浊不堪 疯狂捕杀 浓烟滚滚 阴云蔽日 阴云密布 阴雨绵绵 秋风萧瑟 北风怒号 暴风骤雨 风急浪高 飞沙走石 烟雾弥漫 铺天盖地 河水浑浊 污泥浊水

乌烟瘴气

【解释】乌烟:黑烟;瘴气:热带山林中的一种湿热空气,旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。

【出处】毛泽东《团结一切抗日力量,反对反共顽固派》:“这样,汪精卫派和国民党的反共顽固派两家里应外合,把时局闹得乌烟瘴气了。”

不毛之地

【解释】不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。

【出处】《公羊传·宣公十二年》:“锡(赐)之不毛之地.”

寸草不生

【解释】寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

【出处】元·关汉卿《窦娥冤》第四折:“那山阳县有用毒药谋死公公犯妇窦娥,他问斩之时,曾发愿道:‘若是果有冤枉,着你楚州三年不雨,寸草不生。’可有这件事来?”

饥寒交迫

【解释】交:一起,同时。衣食无着,又饿又冷。形容生活极端贫困。

【出处】晋·陶潜《劝农》:“宴安自逸,岁暮奚冀?担石不储,饥寒交至。”

穷乡僻壤

【解释】壤:地。荒远偏僻的地方。

【出处】明·李时勉《北京赋》:“穷陬僻壤,无一物之不遂。”

破败不堪

【解释】形容很破旧嚣条。

【例句】那城堡已破败不堪。

家徒四壁

【解释】徒:只,仅仅。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困,一无所有。

【出处】《史记·司马相如列传》:“文君夜亡奔相如,相如乃与驰归成都,家居徒四壁立。”

环堵萧然

【解释】环堵:玶着四堵墙;萧然:萧条的样子。形容室中空无所有,极为贫困。

【出处】晋·陶潜《五柳先生传》:“环堵萧然,不蔽风日。”

凄风苦雨

【解释】凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

【出处】《左传·昭公四年》:“春无凄风,秋无苦雨。”

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篇13:描写夜晚环境的作文

全文共 667 字

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“知了!知了!”伴随着蝉的欢乐的叫声,我们迎来了夏季。夏季是美丽的、愉快的,也是美好的。夏夜也正是如此。 夏日的夜晚,皎洁的月光照着大地,大地抹上了一层淡淡的银粉。星星在旁边点缀着,好像天空挂上了许多耳环。在深黑的夜里,你仔细看,隐隐约约会看到几片白云,给人一种境意朦胧的感觉。

蝉在奋力地唱着他的自创曲。他好像嗓子永远不会哑似的,从下午唱到晚上。在夜深人静的夜里,只有蝉在唱着歌,就像一首催眠曲,又温柔又和蔼。

而青蛙看见蝉在唱歌,她不服气了,也唱起歌来。“呱呱呱……呱呱呱!”这一首又强又有力的歌曲,赢得了许多“观众”们的掌声。花儿和草儿们不断地给青蛙小姐鼓掌,青蛙小姐听到这雷鸣般的掌声,更加起劲了,花儿草儿们从青蛙小姐唱歌的语气中就知道,青蛙小姐是非要打败蝉不可,她已经下定了决心。所以花儿和草儿们要一直鼓掌给青蛙小姐,给她勇气。

蝈蝈大叔也来了,他也唱起了一首首优美的歌曲。蝈蝈大叔正在为自己唱的歌而感到自豪,他正沉浸在喜悦的时光中。三位选手都在卖力地唱着各自的歌曲,决定一争高下。

蝈蝈大叔请来了他的兄弟——蛐蛐,这样力量就强大起来了。他们兄弟俩齐心协力,唱起了《童年》。唱着这首歌,他们俩被感动了,仿佛又回到了童年。

夏天的滨江广场很是热闹。音乐响起来了,跳舞的人们纷纷聚集在了广场的中央,一起扭动着同样的脚步,有的是老年人,有的是中年人,有的是妇女。他们给滨江广场增添了欢声笑语。空闲的时候,我会和小伙伴们到广场上溜冰。我们在广场上不停穿梭,像穿上了风火轮似的。一个个潇洒的动作,让人目瞪口呆。

夏日的夜晚,一幅优美、和谐的图画!

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篇14:环境描写唯美段落

全文共 4079 字

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夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小编收集了环境描写段落,欢迎阅读。

1.早晨,太阳从东方升起来了,柔和的光线照耀在水面上,波光粼粼,远远望去,小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围,给小山城增添了无限的生机。

2.一进校门,展现在眼前的是一座长方形的大花坛。花坛里月季扶桑绣球米兰等竞相开放,争奇斗艳。红的像火焰,白的像雪花,黄的赛黄金,粉的胜彩霞。花坛中央还有一棵南洋杉,翠绿葱郁,亭亭玉立。三个自制的“喷泉”均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,可以看见一道七色彩虹,真是好看极了。

3.岁月悠悠,门前这条小街已结束了它孤寂冷落的历史。如今,它像一个充满生机小伙子,想蹦,想跳,浑身充溢着活力。

4.河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜:它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去。

5.在草地边有个凉亭,旁边的黄桷树开始落叶了,枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶,落在草丛中,好像在为小草遮风挡雨。在黄桷树的旁边,有一棵小叶榕树,还是那么绿,仿佛一点都不怕冷。

6.当真正进入这座山时,我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色,说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴,发出“哞哞”的叫着,看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

7.抬头仰望,天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石;啊!空气真是好清新呀,真不愧是秋高气爽;金秋的阳光温馨恬静,秋风和熙轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,多么美丽的一幅秋景。

8.田野里的庄稼长得更欢了,稻谷伸伸手,弯弯腰,鲜花绽开了美丽的 笑容,丝瓜在跟着雨的音乐,跳起了舞蹈,左摇右摆,甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气,动了起来。

9.看,前面不远处,有一个小湖,它的湖面像一面镜子一样平静,湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里,涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面,翻起一阵阵水花。听,蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

10.秋天,是一片金黄色的稻谷,微风吹过,稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲,这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起,成就了丰收的交响乐。

11.秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。

12.顺着两旁的通道走着,左右两侧载满了合欢苏铁,以及琵琶等树木,使得生意盎然,令人心情为之一爽。在通道尽头,有一片竹林,微风乍起,竹叶飒飒作响,仿佛在和每一个经过它的人问好。

13.远处一片朦胧,只能隐隐约约的看见对面山丘,在对岸的一个工厂,工厂上有红红的小灯,竖着两个烟囱,不时飘出白色的云,我仿佛看到高速运转的轴轮…

14.田野里的蝈蝈也在唱,唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过,掠过树和庄稼,飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱,打了个寒噤;庄稼也停止了倾听,打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

15.呼呼,呼呼,这风雨中的美一个事物,都变成了奇妙无比的琴键,弹奏出一曲快节奏的交响乐,()那音乐可真动听啊,因为这音乐只有大风大雨才可以演奏出来的。不知是按得快了,不知是按得太用力了,几朵花儿琴键从枝头落下来,风婆婆又将那落花吹到远方,使每个角落都充满花的气息。

16.春姑娘来到了热闹的公园里。在公园里,在春风的吹拂下,鲜花被春姑娘唤醒了,懒洋洋的睁开眼睛。一朵、两朵,一丛、两丛……连成一片,汇成了花的海洋,散发出一阵阵淡淡的幽香。人们在花丛旁卵石的小路上散步,呼吸着清新的空气,陶醉在那淡淡的幽香里!有一阵风吹来,小草的脑袋随风摇摆着、晃动着,就像海洋上掀起的波浪!

17.远远望去,“山舞银蛇,原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌,充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪,屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱,而那些常青树上,挂满了沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

18.每当下过雨,树林里应付地长出许多蘑菇,这些蘑菇如雨后春笋一般,长得好快。鲜蘑是非常可口的美味,我们喜欢吃它。

19.每到盛夏,数不尽的野花开得漫山遍野,简直成了一个花的世界。这些绚烂多彩万紫千红的鲜花,点缀着我们家乡的土地。

20.走过门前的一段倾坡路,下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道,让人跑在上面格外轻松,跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架,像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。

21.春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮-咚-声,那是多么美的声音呀!犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲,梦想与现实融为一体,清闲自在,仿佛走进了梦中的世界,让你感慨万分。春雨就是这样,变化万千,时而顽皮,时而可爱,时而动人,时而优美。她多像个害羞的小姑娘!

22.夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

23.瞧,春天的影子随处可见:还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰开始融化了,它们化成了一滴滴水珠,掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

24.紫藤有十几条树干能成的,每一根像我的小胳膊一样粗细,它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子,是椭圆形的,密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹,给紫藤的叶子增添了几分姿色。

25.近处,一片片浓郁的树木,虽然现在是冬天,但它们丝毫没有落叶的意思,所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的,有规律的从高到低的排列着,你瞧,多么的整齐!

26.在一个阳光明媚、风和日丽的清晨,我来到花园散步。我注意到了几十株杜鹃花,先是有几只白色的蝴蝶在花前忽闪忽闪。慢慢地,五颜六色的蝴蝶从花丛中都飞了出来,组成了一幅美丽的画卷。它们的身子一摇一摆,仿佛是在欢快的跳舞,我的身子也不由自主的动了起来,我和这些在人们眼中那样微不足道的小生命,在一起欢快的跳舞。凤姐姐为我们伴奏;花姐姐为我们喝彩;鸟哥哥也唱起了欢快的歌曲,我们的观众有:树婆婆、树枝妹妹、小草叔叔…

27.走出教学大楼,就来到了操场。我们的大操场是个体育活动的大乐园,有篮球场﹑乒乓台﹑跑道﹑足球场……体育设备应有尽有,是同学们锻炼身体的好地方。我们的操场很大,大得全校师生一起到操场开晨会都从不觉得拥挤。操场四周种着许多树木,仿佛是一个个哨兵在为我们站岗放哨。树下那各种各样的鲜花,像少女般跳着优美的舞蹈,是那么美丽,那么令人陶醉。

28.秋风阵阵,落叶飞舞,像一只只随风飘舞的金色的蝴蝶。但那山上还是那么的绿,那山上的一棵棵松树还是那样的青翠欲滴。

29.春雨也有妩媚的一面。春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮—咚—声,那是多么美的声音呀!犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲,梦想与现实融为一体,清闲自在,仿佛走进了梦中的世界,让你感慨万分。春雨就是这样,变化万千,时而顽皮,时而可爱,时而动人,时而优美。她多像个害羞的小姑娘!

30.顺着两旁的通道走着,左右两侧载满了合欢、苏铁,以及琵琶等树木,使得生意盎然,令人心情为之一爽。在通道尽头,有一片竹林,微风乍起,竹叶飒飒作响,仿佛在和每一个经过它的人问好。

31.雪停了,墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠,有时候闪过一丝柔和的光彩,朦朦胧胧的,承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石,好像……对了,好像萤火虫,星星点点,闪烁着迷离的光,似乎把白云都映得亮起来了。

32.花坛的西面是操场,北面是一座大楼,楼前有一堵松树和杨树组成的“绿墙”,大楼由教学楼(四层)办公楼(五层)组成。楼门柱上写着:“爱党爱国爱集体,勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌,学习雷锋争三好。”这是党对我们的要求,也是我校的校训。

33.苏铁,以及琵琶等树木,使得生意盎然,令人心情为之一爽。在通道尽头,有一片竹林,微风乍起,竹叶飒飒作响,仿佛在和每一个经过它的人问好。

34. 夏天,校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋,特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹:呱,呱,呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

35. 走过门前的一段倾坡路,下面便是我们活动的操场了。一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道,让人跑在上面格外轻松,跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。两个耸立的篮球架,像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。

36. 秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了,在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里,静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱,那感觉真是美妙。

37. 河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜:它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去。

38. 瞧,春天的影子随处可见:还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰开始融化了,它们化成了一滴滴水珠,掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

39. 紫藤有十几条树干能成的,每一根像我的小胳膊一样粗细,它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的叶子,是椭圆形的,密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹,给紫藤的叶子增添了几分姿色。

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篇15:有校园环境描写的800字作文

全文共 849 字

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今天,我去学校,一进校门,映入眼帘的是许多盆栽的花。有菊花.一串红.凤仙花......其中,我最喜欢羽衣甘兰了。

羽衣甘兰让我感觉它会变魔术。它既象一棵棵白菜;又象一座宝塔……太神奇了。

羽衣甘兰颜色非常多,最里面的是一层紫色,外面一层是白色加粉红,有一种“西施抹淡妆”的感觉。边上是波浪形的;也有一种羽衣甘兰最里面的是白色,外面是淡绿色加一点点淡紫色。非常美丽。

羽衣甘兰最中间有一棵象大白菜的芯似的东西。大概有一个4岁小朋友的拳头那么大吧,一层层的,外面也是波浪的。简单点说,就是里面的芯长大后就是外面的大块形状了。

走进了广场,真实大极了,樟树特别多。樟树已经黄了,落叶就象是一个美丽的黄发舞者从天降临。

学校厕所前还有一排广玉兰树。每到春天,从那里走过都会闻到一股淡淡的香味。香味迷人,闻到那种香味能把人带往奇幻的世界。当你闻到那种香味时,你不会觉得那种香味很平庸.无奇,而是觉得那种香味特别很不一般,一种无法可以用语言来轻易形容的。还有一些含苞待放的花蕾呢!

春天,广玉兰树发芽了,一片片嫩绿的芽儿看着就叫人舒服。

广玉兰刚生的嫩芽儿与早长的绿叶不一样,因为早长的已成大片了,颜色也呈深绿,而刚长的则小一些,颜色呈翠绿色形状就像脚板。

夏天有广玉兰就像一把深绿的大伞,把夏日的燥热减到了最低点。

夏日的广玉兰叶子更密了,更浓了,颜色更深更深了。在树的上面或左边都有着几朵含苞待放的花苞呢。

秋姐姐悄悄地把秋天的大门打开了,“啊!凉爽的秋风向我吹来,这证明秋姐姐来了。”广玉兰不经喊到。

秋天 的广玉兰叶子在不知不觉中悄悄黄了,可花儿也开出来了。

广玉兰的花雪白雪白的,比栀子花大一点,还有着淡淡的香味呢,落叶就像蝴蝶似的纷纷落下。冬爷爷带着他那装满银色礼物的礼物袋来到人间,他给树穿上了银装;他给大地铺了银色的地毯;他给庄稼盖上了棉被……

广玉兰接到冬爷爷的礼物,更是兴奋了,不断地跳着舞,糟了,一不小心把叶子给跳没了。

虽然广玉兰没有玫瑰的香味醉人;没有桂花香飘十里;没有松柏那样一年长青。可我就喜欢它的四季迷人。

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篇16:用环境描写开头的作文

全文共 477 字

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日益变的黯淡。水,日益变的浑浊。空气,日益变的稀薄。

随着社会的发展,我们的环境受到了侵袭。可怜的地球母亲,逐日变的憔悴。经常摆地摊的人,常常将那炸过油经常使用,用完过后,一泼,将那油泼在了地上的水沟处。以后,经过那里,便是臭气冲天,更严重的是,那油进入了水沟里,就会流到小溪河里。水,不在像往常一样澄清透明,而是,黑乎乎的污水,发着恶臭的气味。可怜的鱼儿,就要遭罪了。面对着氧气少的河流里的小鱼,就可能危机到它们的生命。现在食品安全出现了,危机着人类的健康、这一切一切都是人类的自食恶果!

社会的发展,企业,工厂也越来越多,也意味着森林越少,那也意味着土地荒漠化更快、灾难也越多。工厂里的废水排到河里,污染了水,那里黑乎乎的煤气排到了天空,把原来湛蓝的天空染了色。森林少了,那氧气自然也少了许多,在我们中国的许多个地方,早已是被空气污染了的!这一切都是人类在作怪!

孕育着我们的地球母亲,早已开始了报复人类的计划!现在,当到了无法挽救的地步,人类终于有了意识,要保护环境了!

发展固然很好,但是却虐夺了太多太多!希望,我们的环保意识、行动,在神州开的更加灿烂!

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篇17:下雨天环境描写作文

全文共 623 字

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滴答!滴答!一阵清脆而久违的滴答声把我叫醒了。伸伸懒散的身体,睁开惺松的双眼,向窗外看去,外面下着小雨。春雨,就是迈着这样的步子来的吗?我打开一朵红花伞,推门出来,去寻找春天。

雨,细细的,柔柔的。细如毫毛,让人不能轻易感觉。柔软的,还夹杂着一点暖意。春天,就好像在春雨中酝酿出来一般。

噫?是什么东西透过细雨进入我的视野。哦,原来是柳树。它那长长的柳条,已经出现了绿苞。绿苞就好像镶在上面的翡翠。远远一看,柳树好像绿色的雾。走进柳树林,柳树林里的草坪好像也被柳树的点点新绿感染了一样。上面一层是枯草,下面已有了针尖般的绿。绿草顽强地从土地里一针一针地探出头来。不信,你自己看噢!枯草与腐叶再来挡不住春天的到来了!“离离原上草,一岁一枯荣”,从枯到荣,从冬到春,就是这样悄然而至的吗?

春天就是这样来的,先是一点绿,后是一片绿,然后全都是绿,全都是新。

春天就是这样来的。先开的是迎春花,接下来是玉兰花,再后来是桃花。先是含苞一点,然后就一发不可收拾地绽开,像着了火一样。这些花,在小雨的浇灌下不显憔悴,更显鲜嫩了!还有怒放的雏菊,花瓣黄橙的,像镀了一层黄金,雏菊的花心像是镀了一层银粉!

这时,雨停了,太阳出来了。春天的小河边,青蛙在唱歌,龙虾、螃蟹在伴奏,小鱼在伴舞。真是可爱!春天里的空气是暖洋洋的,春天里的太阳是湿润润的,人们脱下了厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏,年轻人在草坪上看书,老年人在亭子里聊天。

啊!春天无处不在!春天还在我打开的小花伞里!

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篇18:描写环境凄凉的段落例

全文共 1421 字

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1、秋景的美是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是让人怀旧,总是充满愁怅。唐代大文豪刘禹锡有诗曰:“何处秋风至,萧萧送雁群,朝来入庭树,孤客最先闻”。古典名着《红楼梦》里也有“己觉秋窗愁不尽,那堪秋雨助凄凉”。果实经历了风雨,彰显出本色,完成了使命,带给人喜悦,却奉献了自己。树叶黄了,枫叶红了,煞是好看,但秋风微吹,落叶成堆,化作肥料,滋润树根;花儿也在最后的瞬间绽放着灿烂,释放着美丽。等待它的也是一同枯萎,一起凋谢。对于花儿来说,只要能绽放,那怕是短暂的一瞬,也便不负此生了。其实,人的一生不也如此吗?

2、大寒斜风冰看花,千般贞韵香魂舞;北风摇醒凄凉梦,吹散忧伤不孤独;踏雪寻梅千百度,盼得香草春来处;满天雪花荡尘埃,祝福深深迎面来。愿大寒时节带给你快乐幸福!

3、依旧保持着那干枯的树枝,弯弯曲曲地伸向四方,没有一丝光彩,并不引人注目。反而,在寒风的映衬下,有些凄凉,也有些萧瑟。那算不上粗的枝干,在寒风的怒吼中颤抖着,似乎随时都要倒下。

4、是谁,在我的心上划下一道深深的伤痕;是谁,在我的心里刻下悲痛与凄凉;是谁,在我的心底烙下深深的印迹。

5、伤感在夏天,迷失在秋天,风停雨落下,我抬头仰望,一滴泪落在脸庞,看着凄凉的天空,想着曾经的曾经的记忆,也许,一个人最美好的样子就是静静的彷徨。

6、不觉初秋夜渐长,清风习习重凄凉。

7、俗话说得好“一场秋雨一场寒”,当你躲在房檐下躲雨的时候,当你躲在空旷地方的时候,当你躲在没人地方的时候,你似乎就会听到了秋雨“沙沙沙”的声音,我打开窗户,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一样晶莹剔透,这秋雨不光代表着凄凉和伤感,还代表着一种非同寻常的气息,对啦!我明白了,这里面还含蓄这一种丰收的气息,秋雨落在高粱上,高粱笑红了脸,秋雨落在稻谷上,稻谷笑弯了腰,大地一片金黄……啊!好一派丰收的景象!

8、天气转凉了,桂花又爬上了枝头,挡住树的缝隙透过的光,它还是一片绿葱葱,只是散发出丝丝清香,侵入心脾,踮起脚,折断树枝,把它放在手上,淡黄的月桂中,看到了一丝不舍和凄凉。

9、寒露心情预报:秋风萧瑟,秋雨凄凉,愁云密布,落叶无声,清秋紧锁,寂寞萧条,心情指数骤降至冰点,唯有爱人的拥抱,能解内心感伤。亲爱的,我等你!

10、 一颗心,一群人,一世凄凉。

11、雪花纷飞惹思念,凄凉寒风添惆怅,千山万水难相见,思君之情愈加浓,我心伴着问候来,温暖情肠短信表,立冬来临气温低,天冷加衣莫忘记,饮食进补保健康,适度锻炼身体棒。

12、 在读书中,我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑,也会为了一些凄凉,悲惨的情节,而默默流泪。在读书时,我们的表情是千变万化的。

13、是谁说,美丽的风景可以很长很长,长到可以温暖人心里的冰凉,可为何到头来却是天各一方?当两个人的舞台,只剩一个人独奏时,所有的希望被冻结,那多情的琴弦里再也飘逸不出动人的旋律,思绪,只能踏浪于寂寞的海岸,伤情之人也只能静静的体会那孤城里弥留下的温柔,对着斑驳的碎影,悼念一声凄凉。

14、再坚强的人,也会有凄凉;再执着的未来,也会有过往;再潇洒的海鸥,也会有迷惘;再优美的旋律,也会有情殇。人生有进有退,生活不钻牛角尖,输掉什么也不能输了心情。祝你快乐!

15、月圆月缺,春去秋凉,你告诉我,我的悲伤该往哪藏,何处话凄凉。

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篇19:描写保护环境

全文共 417 字

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地球铸造了我们,我们赖以生存的环境正在逐渐被破坏,面对地球恶劣的环境,我们应该携起手来,保护环境。

今天早晨,我到公园去呼吸新鲜空气,一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉,吃完香蕉之后,他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方,果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路,可是每天的垃圾仍然不见减少。

一位老奶奶走了过来,她蹒跚的脚步,走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮,她佝偻着身子蹲下来,想把香蕉皮捡起来。看到这一幕,我三步并作两步跑过去,把香蕉皮捡起来,往垃圾箱里狠狠一扔。再回转身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。

老奶奶对我说:“你真是一个好孩子。”听了这话,我有点脸红,因为在平时,我也不是很在意环境卫生的。我暗下决心;以后我一定要保护环境,从身边的小事做起,去提醒大家,做一个爱护环境的好孩子。

我们的生存环境,取决于大家的行动,携起手来吧!让我们一起为人类的地球做一份贡献。

[描写保护环境的 作文

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篇20:五年级关于描写环境的

全文共 448 字

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前几天,俄罗斯发生了6.6级地震,我们这儿震感也非常强烈。那一天,我们正在上课,突然感到教室在动,老师意识到是地震了,立刻把我们带到操场上,许多同学吓哭了。

我不禁在想,人们的生活条件越来越好了,科技越来越发达了。然而,灾难也越来越多了。这是为什么呢?

随着人类的发展,人类的需求也越来越多了。人类为了自身的利益不断地摧残着地球,大量开采地球的矿产资源,地球就像被挖了细胞核的细胞;大量排放工业污染物,大气中的二氧化碳含量不断增多;大量砍伐树木,开垦荒地,光合作用少了,生物圈中的碳氧平衡被破坏了,水土流失也在日益加重。环境质量恶化了,生态平衡失调了。

地球也在惩罚着人类。水土流失、冰川融化、温室效应、海平面上升;地震,干旱,暴风,海啸频发,整个地球都在颤抖,人类随时处在灭亡边缘。

保护环境,就是保护我们的家。

千里之行,始于足下,请让我们动起手来吧!从我做起,从身边的点点滴滴做起,不乱丢垃圾、不随地吐痰、不践踏草坪,植树造林,低碳生活,用我们的实际行动创造一个美丽的家园。

[五年级关于描写环境的作文

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