以关爱为题写一篇作文(优秀20篇)

有人喜欢体育老师，有人喜欢语文老师，有人喜欢数学老师，有人喜欢科学老师，而我喜欢我的英语老师——杜老师。

杜老师的个子矮矮的，那乌黑发亮的头发卷卷的，像个洋娃娃。她圆溜溜的大眼睛嵌在月牙似的弯弯的眉毛下，还经常和同学们“说话”呢！我们都很喜欢她。

杜老师上课时很幽默。

有一次上课讲到了故事部分，杜老师随意请了几位同学扮演故事中的角色，表演完后杜老师端起书开始点评。此时，同学们已经笑趴下了。杜老师的课不仅让同学们轻松地了解了课文的背景，而且还大大提高了课堂效率。

杜老师虽然很幽默，但是有时也很严厉。

有一次，老师让同学们背诵一篇课文，第二天，老师请了十位同学来背诵，但是有四位同学没有完成背诵，杜老师就拿出了“河东狮吼”大法，把那四位同学狠狠地教训了一番，而那四位同学下午还要背诵给老师听。

我现在已经五年级了，还有两年就见不到杜老师了，但我永远不会忘记杜老师，因为她给我带来了许多知识。

雨帘，铺散……女儿，爸爸，一把黑伞……

“爸爸，你为什么总把伞往我这边斜呢？”“恩……女儿最乖了，今天上学去怎么样呢？开不开心？老师有没有表扬你？”爸爸岔开了话题“恩！爸爸，老师说我是最听话的一个呢！”女儿顺着话题说了下去“爸爸，雨好大哦……”女儿伸出手，探到伞外，微凉的雨丝轻轻飘散到暂白的手指上，父亲连忙把伞向一边倾斜……黑伞晃下的水珠，像珍珠一样洒在父亲的肩膀上，干净，剔透，也许，细节产生美就是这个意思吧……

雨还在下，飘散……爷爷，水果摊，一张塑料布……

“小伙子，要买什么吗？”似乎已经微颤着，发抖了的声音，询问着那个一头黄毛的年轻人，年轻人轻蔑地看了老人一眼，“哎，老头，有火龙果吗？”“什？什么？什么火？”“切，连火龙果都不认识！”雨中，老人身披着那张破碎的塑料布，颤抖着，微微倾斜着身子，“年轻人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我爱意，少管闲事！”

雨没膝，像泪……女孩，爸爸，老人，一把伞……

“爸爸！那个爷爷怎么在雨里面？”“是啊，我们去看看好吗？”“恩！老师说过，关爱别人就是关爱自己！”“爷爷，你怎么了？为什么在这淋雨？”“我……我……唉，我没卖完水果，今天，我家要怎么过哟……”“你放心，大叔，我们可以帮你啊！”“恩对啊，爷爷，放心吧！”“可……可刚刚一个小伙子说什么火……”“火龙果吧？”女儿接了话头“恩……”“大叔，我们可以帮你卖水果啊！”“可以吗？”“恩，爷爷，我们一起卖”

雨停了，天气像心情……

“爸爸，老师说过，关爱别人就是关爱自己！”

幸福在哪里？也许，你正被烦人的作业麻木着心灵，被世俗的尘埃眯模眼睛，其实，你仔细体味，你会发现，关爱就在身边，被别人关爱就是一种幸福！这种稚童都明白的道理，你懂吗？

雨，洁心，关爱，飘散雨中……

“关爱是一种美德。”它是寒夜中的一丝温暖，是黑夜中的一盏明灯。一份关爱不应仅体现在亲人之间。当一个人遇到困难，遭遇苦难之时，他人的丝丝关爱，就会使人得到慰藉，得到鼓励，得到克服困难的信心。就会让人倍感温暖。

那一次，我们被老师留到很晚才出校，背着沉重无比的书包，望着走廊外的世界，天空灰暗蒙蒙的，倾盆大雨不停，豆大的雨点无情地敲打着树叶，风也在一旁示威。背着沉重无比的书包，回想着考试卷上的圈圈点点，我垂头丧气地走着，却四处望不到妈妈的身影。

像许多人一样，我只好在学校边等待着。我无力地撑着雨伞，不时翘首眺望着前方的路口，寻找着，等待着。而风雨却更加肆意，仿佛在向过往的行人展示着自己惊人的威力，雨点敲打在雨伞布上，发出“啪啪”的脆响声，它们不断地往低处涌来，道路上便出现了一个一个明显的“深水洼”，溅起的水将我的鞋喷湿。

正当我再次抬头望的时候，却发现，四周已经只剩下寥寥无几的几个同学在和我一般等待了，我焦急难耐，被书包压酸的肩膀有些难受，我的左手不自觉地扯着背包带，焦急的心，不断地涌起一股一股的热汗。我无助地站在原地，无可奈何，却被背后一位大姐姐叫住：“小弟弟，你爸爸妈妈还没来接你吗？不然先来这避一避吧？”我急忙转过身去，望向那位大姐姐，原来是这家教学机构的老师，她微笑着：“先去这儿的沙发上坐一下吧，恩？”我愣了一下，便不再多虑：“谢谢。”坐在门前的那块沙发上，望向窗外，风雨还是那样肆虐着，室内开着暖气，玻璃门隔绝了内外两个“世界”，很快，我不会再感到寒冷，心也暖乎起来。

虽然这件事过去很久，但那位大姐姐那关爱的话语，和善良的微笑，依然令我记忆犹新。每个人都需要关爱，尤其在逆境当中，关爱显得更加弥足珍贵。这些关爱，也许是一次力所能及的帮助，也许是一句温暖人心的话语，甚至仅仅是一个关爱的表情或者是鼓励的眼神。我愿意付出我的关爱，去帮助他人，希望我们的社会更加美好和谐。

小学时，每当我归心似箭哼着小曲儿地跑回家时，就会听到厨房里乒乒乓乓锅碗瓢盆的交响曲，随之就会闻到扑面而来的菜香味，这香味似乎顺瞬时就溢满了我的五脏六腑。妈妈做菜的声音一停，我便知道此事一定会晌起叮叮叮的门铃声，这时候我便小跑着去开门，不用想也知道那一定是忙碌了一天的爸爸。在爸爸踏进门之后，妈妈就会接过他手中那个泛色的外套，然后送上一杯白开水。接下来就是我们一家人享用晚餐的时间，这个过程在六年来从来没有间断过，妈妈总会在爸爸回来之前准时做好晚饭，他们之间有种无形的默契。

就在一个阵雨不断的日子，妈妈不小心感冒了。当我回到家时并没有听到厨房里的交响曲，而是发现妈妈正难受地躺在床上。不久以后爸爸也回来了。他看见家里还没有买菜，于是爸爸急忙跑了出去，却忘记了带上一把雨伞。就在爸爸去买菜的时候，外面突然晌起一阵惊天动地的雷声，接着大雨就如倾盆般倒了下来，几分钟过去了，看着暴雨丝毫没有减弱的迹象。妈妈皱了皱眉头，担忧地对我说：“韵逸，我担心你爸被淋湿，咱俩给她送伞去。”我犹豫了一会说：“妈妈你现在还在感冒呢，待会会受凉……”还没等我把话说完，妈妈已抓起了两把雨伞往外跑，我立马跟上她，街道上到处都是积水，妈妈什么也不顾，只是拉着我往菜市场跑去，不一会，我们跑到了家门口不远处的公交站，我对已经全身湿透的妈妈说：“雨这么大，爸爸一定会坐公交车吧，我们在这等他吧”。妈妈坚定地摇了摇头，“不，你爸，他一定不会坐公交车，妈妈知道你爸舍不得那两元钱，因为两元钱可以为你买上一斤你最爱吃的土豆呢，他一定还在前面”。妈妈一边说一边继续往前跑，我依旧站在站台下，眼泪顿时盈满我的眼眶。泪眼朦胧中，两个高大的身影在雨中向我走来，他们就是我的爸爸妈妈。

晚上回到家，我问：“爸爸妈妈是什么使你们如此默契？如此了解对方？”爸爸说，“关爱是一座沟通彼此心灵的桥，她让我们家更美好更温馨”。

我明白了，其实我的心中也有一座这样的桥，以后的日子里，我也还要通过这座桥去体贴爸爸妈妈，让这个家充满爱的气息，洋溢幸福的味道。

我有许许多多的老师，她们当中我最喜欢教我二胡的孙老师。

她有一双水汪汪的大眼睛，一头棕色的长发，她非常喜欢穿着她那条黄色碎花裙和一双擦得锃亮的小白鞋。第一次上课的时候，她的表情严肃，和另一个老师谈论什么，我十分紧张，可是开始上课以后我才发现她的另一副面孔。

她拿起了她的二胡笑着问我：“二胡一定很贵吧，你知道为什么它那么贵吗？”“不知道。”我回答，我发现我不那么紧张了。“看这里是不是很像蛇皮？对，就是因为这是用蟒蛇皮做的。可千万不能小看它哦！没有它二胡就发不出美妙的声音。”这节课我上得很快，我发现孙老师并不可怕，而是十分温柔，但她可不只是温柔哦。

孙老师虽然很温柔，但也十分严厉。她告诉我：“二胡必须打好基础，声音要稳、要准，不可以有任何差错。”她拿起我的手告诉我如何拉弓、按弦，不厌其烦地教我。只要有错误，就重来。我的二胡技术飞速增长，十分感谢我亲爱的孙老师，谢谢你严格地教我，才让我的二胡水平达到这么高的水平。

孙老师喜欢在我有空闲的时候跟我聊天，她经常问我：“心悦，最近怎么样？心情还好吗？”我们的交谈为课堂增加了许多笑声。这样既不会耽误课程，又不会让课变得枯燥无味。

每次看到忙碌的小蚂蚁时，我就会想起这件温暖而又感人的事。

记得在一次放学后，我们值日生在值日。有一个女孩在擦外面的瓷砖，不小心碰到了一个缝，没想到的是，从那些小缝中竟然爬出了许许多多的小蚂蚁，一片黑色，密密麻麻的。那个擦瓷砖的小女孩被吓了一跳，在那愣了两三秒钟，才尖叫着用抹布向那群蚂蚁砸去。蚂蚁们被这庞然大物吓坏了，四处逃窜，有的逃回了蚂蚁洞，有的掉在了地上，还有的爬到了忙女同学的书包上！

这时，那位女同学看到蚂蚁竟爬上了她书包，大惊失色，尖叫着：“啊！我的书包！”我感觉我的耳膜都要被震破了，心想：这声音，恐怕连四楼的人都听得见吧！我看她急得直跺脚，泪水在她的眼眶里直转。我本来想上前帮忙的，可我一看见那片密密麻麻的蚂蚁，我就起鸡皮疙瘩。就在这时，一位男同学，拿着他的书，狠狠地向那个女同学的书包砸了几下。那个女同学惊讶地看着这些蚂蚁一个个地掉在了地上逃走了。过了一会儿有两位同学跑过来安慰她，说：“好了，好了，没事啦，你看这蚂蚁不也逃走了嘛！”“就是，蚂蚁又不会来吃你，没事了啊！”这时，那个男生挥着手里的书，一脸得意地说：“嘿嘿，你们女生就是胆小，就连这么小的蚂蚁都怕。”他虽然这么说，但我的心是暖暖的。

这件事，虽然过去很久了，但我每一次想起来，想到同学们之间的互相关爱，心里就像吃了一颗糖一样，浓浓的，甜甜的。

你们知道，清莲小区煤气爆炸的事吗？当天夜晚因为煤气爆炸，两个人被重度烧伤，马上要当父亲和妈妈的人，他们美好的生活，就被这样一场煤气爆炸给毁灭了……这件事发生之后，有许多好心人为此捐款，有大富豪，有平民，有打工者。可我在路过红十字会的时候，映入眼帘的一幕不由得让我大吃一惊。

那天，天气很好，碧空如洗，火辣辣的太阳像被嵌在天空的红宝石，小鸟在天空中唱着悠悠的小曲，柳树姐姐，在梳理她那嫩绿得长发。

难得这么好的天气，妈妈带我去菜市场买菜，我和妈妈走着走着，突然看到了一个红十字会，我问老妈：“妈妈，那是什么东西啊？”我指了指红十字会。妈妈回答：“这是红十字会是专门来筹集捐款给那先需要帮助的人的。’我心想：似乎昨天看到了一则新闻：清莲小区发生煤气爆炸事故，一位男性与女性被重度烧伤。应该就是为这件事捐款。我往捐款人群里一看，我看到了一个人，让我非常吃惊。他竟然是菜市场附近的乞丐。我擦了擦眼睛，揉了揉脸，大跨步的向前跑去，想一看究竟，我跑到了他的面前，竟真的是乞讨的！上次我给了他十块钱的时候，发现他的碗里就几毛钱，可是现在，他竟然拿着五十元！对我们而言，五十元钱算不了什么，可在他眼里，这五十元钱就像他的宝贝，甚至是他十几天才能乞讨来的钱。我看了看他的眼神，他的眼神是如此坚定！我看了看他的身体，他的身板是站得多么直！我看了看他那粗糙的手，他的手毫不犹豫的把钱放进了红十字会箱里。我看到了！我看到了！他放进去的不仅仅是那50元钱，而是它关心别人，关爱别人的优秀品质！大家纷纷的看向这位乞讨的人，眼神异常吃惊，有一位中年人问他：“为什么，你这么穷了，还拿出50元的“巨款”？乞讨的笑着回答：“这是因为他们现在需要帮助，我觉得我需要帮助他们！”大家听了这些话，纷纷对这种精神鼓起了掌。

这个乞讨的人舍得拿出自己存了好久的钱来帮助有困难的人，去关爱别人，他这种优秀品质难道不值得我们学习吗？

在我们身边关爱处处可见，不仅仅只有亲人才可以给我们关爱。别人也可以给我们关爱。我就是遇到过这样一件事，是一位阿姨给我的关爱。

我的上个暑假是在老家度过的。一次，一个人在家。本来我在家里写作业额，作业写到一半肚子突然疼了起来，本来我想等到奶奶回来再告诉她的可是越来越严重了，痛的直在地上打滚。邻居的阿姨路过我家，见到我捂着肚子。马上着急的过来问：“你怎么了？怎么脸色这么苍白？”我于是我事情的经过告诉阿姨。阿姨说：“有病怎么能忍呢！”接着，阿姨就背起了我，快步的跑向医院。顿时，阿姨额头上流下了豆大的汗珠。

大概过了十分钟，阿姨和我终于来到了医院。阿姨马上带我去挂号。然后在对我说：“怎么样了啊，还疼么？”我就说：“恩，不怎么疼了。”那时我就在想：我和这位阿姨非亲非故的，她为什么要帮我呢？阿姨似乎看出了我的心思，说：“你知道我为什么要帮助你吗？我们都是邻居，都应该互相帮助的！呵呵……”说完，阿姨带我去吊针，直到我吊完了针，阿姨才离开，临走时还说：“记得吃药啊！”

这位不是我母亲，却胜似我母亲的人，给了我深深的关爱。

随着一阵急促的闹铃声，我从梦中醒来，习惯性地去拿校服，但想到今天是星期日，就又放下了。今天终于可以休息了，募集往事，我想到了许多。

我是渔阳中学的一名学生，我生活在这个大家庭里，处处感到温暖。这些幸福的感觉来自于我的老师与同学。 周二的第七节课是体育课。在体委的带领下我们来到操场进行训练。1000米长跑是每节课必要的科目，我们当然用尽全力。在1000米结束后，这堂课也就接近尾声了，但不幸的意外也就发生在这时：由于长跑后我的小腿的痉挛状态未恢复过来，我的腿抽筋了。

无法忍受的疼痛顿时在整个小腿蔓延，我无计可施，只能躺在草坪上以减轻痛苦。这时，我们的班长陈阳似乎发现了我的不平常就过来询问。我向他说明了情况，他义无反顾的向我伸出援助之手，帮我缓解痛苦。

之后，有很多的同学聚在我的身边，和我一起分担痛苦。这时，即便腿再疼，心也是暖的。几分钟后，下课的铃声传来，同学们纷纷回到教室。我身边的人群也渐渐的散开了，只有陈阳和刘铮依然陪着我。此时，我抽筋的症状已经好了许多，带还是很疼。这时的我，用狼狈二字来形容再恰当不过了——鞋被我脱掉了；衣服上沾满了灰尘；痛苦的表情。。……后来，在陈阳与刘铮的搀扶下，我回到了教室。

最后一节自习课，我一直在回忆这件事，并且对自己发问：他们为什么要帮助我？我想去问他们，但答案一定是：我们是同学，是兄弟呀。的确，同学之间的友谊是最纯洁的；兄弟之间的友谊是最无暇的。我庆幸我得到了这两份珍贵的情谊——高尚的爱！……

在学校，除了能收获同学间的情谊，也能感受到老师的大爱无疆。我们13班的老师是出了名的严厉，但是“严师出高徒”，她对我们的严格也注定了我们班的不寻常。在全年级14个班中，我们的班风最正，纪律最严明。我们的老师在课上总是谈笑风生，并且用尽其力教给我们毕生所学。但在课下，她又十分严厉，处处规范着我们的言行；她也十分地爱护我们，总是给予我们致胜的法宝，积极的暗示。

在我们眼里，就称职这一点，谁也不及她。她就像我们慈爱的母亲，总是孜孜不倦地教导我们，不仅教给我们知识和道理，也让我们明白怎样做人。老师总是人世间最为让人尊敬的职业，因为他的奉献精神，他的大爱无疆！……

大千世界，存在着无数种的爱，友谊与师恩也许只是其中微不足道的两种，但是这两种微不足道的爱，就足以震撼人的心灵。

[以老师的关爱为话题作文5篇

“关爱”体现在人与人之间，“关爱”有时候是别人对自己的一个眼神，有温暖的话语，“关爱”也体现在日常生活中。

清晨，当我起床后，餐桌上已经有了香喷喷的早餐。吃过早餐后，父母总会“叨唠”几句。说些“上学路上小心，放学早点回家”之类的话。刚开始说的时候，自己嫌烦，慢慢的，自己明白了父母苦心，不会觉得父母唠叨了。因为父母对自己的关爱都在父母的几句话语之中。

到了放学后了，朋友会给你一个真心的微笑，那种笑是发自内心的最美的微笑，然后几个要好的朋友会坐在一起有的谈论学习，有的谈谈昨天晚上看的什么电视剧。在学习中，你如果忘带了什么学习工具，也不用担心，因为肯定会有人让你用得。朋友之间的言行举止间也体现着对你的关爱。

在路上，突然我看见一个盲人正在过马路。这时，路对面走过来二十“红领巾”“老奶奶，我帮你过马路吧”一声甜美的声音响起，老太太的脸上顿时出现了微笑。突然，一个“红领巾”被石子绊倒了。他“啊”的一声，“孩子，你没事吧？”你不用担心“这个红领巾”的声音依然那么甜美。“红领巾”对老太太的帮助体现着关爱，老太太对“红领巾”的问候中也体现着关爱。当他们到达目的地后，“红领巾”快乐的走了，老太太的脸上也洋溢着幸福的微笑。

生活中的关爱处处都有，我在日常生活中也学到了关爱。同样，只要你留心，你就会发现生活中处处有关爱。

3月5日下午，我们年级14班同学迎来了太阳花听力障碍培训学校的小朋友们。

下午的课间操时间，11位小朋友在老师的带领下，整齐地站在学校操场的主席台上。颜主任告诉我们，他们都是先天性的失聪儿童，的10岁，最小的只有4岁，他们来到五一小学，走进我们班教室，要和我们一起做操，一起讲故事，一起做游戏，一起感受学校生活的快乐。

同学们激动极了！他们按照事先分好的小组，跟弟弟妹妹们手拉手来到教室，坐在座位上。孩子们热情地招待着这些“特殊”的小客人：有的取出图书角里的故事书，比比划划地给他们讲故事；有的从家里带来了遥控汽车、毛绒玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩儿；还有的带来好吃的糖果，剥开糖纸，喂到他们的口中，甜甜的滋味，不仅充满口中，更甜到了小朋友们的心里。

在学校的大厅，我们津津有味地给他们讲解展板上每张图片的内容。小朋友们虽然都戴着助听器，但是由于对声音的辨别能力比较差，所以听不清我们在说些什么，但是从他们兴高采烈的表情上，我们知道，他们一定感受到了五一小学校园的优美和我们的盛情。

随着相机“咔嚓”一声，一张张洋溢着欢乐的笑脸变成了永恒的记忆。

送走了这些可爱的弟弟妹妹们，心情却久久不能平静。报纸上、电视上，我们或许见过、听过许多不幸的孩子的事情，然而，近距离接触他们，才让我们——无论是成人还是孩子，内心都有了更深的感触，比起这些可爱而又失聪的孩子，我们还有什么理由不珍惜这幸福的生活，有什么理由不尽自己所能献一份爱心给这些需要帮助的孩子呢？愿“友爱、互助、奉献”的志愿精神永驻心间，愿这些可爱的小朋友在社会大家庭的帮助下，能够很快康复，像普通的孩子一样快乐地成长！

朋友，你还曾记得和你一起度过每一天的老师、同学、家人对你的关心、照顾和帮助吗？“爱是Love,爱是Amor,爱是Rarc，爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们都在爱心中孕育生长…”每当听到这首歌，我心里总是有一种感动。我已经是小学三年级的学生了。在学校里，我得到过许许多多老师的呵护和关爱，令我印象深刻的是一个寒冷的冬天……那天下午要布置教室、准备搞班级迎春联欢会。临近吃中饭了,我和同学一起到厕所去洗手，当时，走廊上人群拥挤。我只感到身后有人推耸，于是，不由自主地整个人向前扑。结果，我的膝盖浸碰到了热气腾腾装满菜汤的大桶里，烫伤了。同学们吓得赶紧找来班主任李老师。只见李老师镇定自如弯下腰、蹲下身子、小心翼翼地把我裤子一件一件脱下来，再费了九牛二虎之力把我连拖带抱拎到办公室。李老师怕我冻着，面对空调让我坐下，接着，又马上打来一盆满满的冷水，李老师一边双手用沾冷水的毛巾一次一次地轻轻地在我的膝盖上擦来擦去；一边抬头不停地安慰我：“幸亏伤得不严重，没烫破皮，但还要做一些处理。下午节目就不要表演了，好好休息吧！”我点点头答应了。同学把中饭送过来了，李老师怕我饿着，让我赶快吃，可她自已却仍饿着躇在地上双手一遍遍用沾过冷水的毛巾轻轻地在我的膝盖上擦来擦去……虽然是冬天，却像一丝暖暖的春风，吹过我的心头；又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。啊！老师的双手是温暖的泉水！在快乐的校园里，伙伴是必不可少的。朋友之间也会发生一些感人的故事，记得有一天……某日,我和同学在课间乐园玩耍，跑着跑着，“扑通”，我摔跤了，在地上爬不起来。同学连忙跑来，把我扶起来。带我去医务室，这一路上，两个同学的小手把我拉得紧紧的，一边走一边说：“小心点!慢点！”。此时此刻，我疼痛的脚不再疼痛了。同学让我感到无比温暖！啊！同学的双手是止血的创可贴！我是爸爸妈妈的好孩子，也是家庭中的一份子。家人也会经常关心照顾我，记得有一天……一个假日的早晨，我和妈妈去外出，正走到地下车库的斜坡时，由于我走得太快，连滚带跑摔了个跟头，妈妈连忙跑过来小心翼翼把我扶起，双手拍了拍我身上的灰尘，妈妈用她那双温暖的大手握住我受伤的小手，用嘴轻轻吹了吹磨破的地方，又仔细地检查了伤口,问“疼吗？走路要小心！”啊！家人的双手是温暖的太阳！爱带给我无限温暖，爱带给我快乐和健康，我要在爱心中大声的歌唱——只要人人都充满爱，世界才会变得更加美好。

关爱，就是关心和爱护，它无处不在。每个人都需要关爱，生活中少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该关心和爱护别人，世界才会充满爱。

记得我读三年级那年，我和妈妈搭公共汽车到外婆家。我们找一个舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上来了，一只手捂着嘴巴，另一只手捂着肚子，脸色苍白，像有什么病似的。突然汽车急刹车，小男孩排山倒海地吐起来，脸色越来越苍白。这时，车上鸦雀无声，过了一会儿，一位小女孩用她的小手掏出一包纸巾，用童真的声音说：“哥哥，你没事吧？我帮你吧嘴擦干净，”小女孩一边说一边帮小男孩吧嘴擦干净。大家也纷纷有所行动，都来帮助这个小男孩，一位叔叔帮小男孩擦掉呕吐物，一位老奶奶拿出一个红彤彤的大苹果，拿给那个小男孩说：“孩子，吃吧，吃了会舒服些。”一位大姐姐从包里拿出一瓶百花油，塞到小男孩的手里，说：“往鼻子和喉咙抹点，或许过一段时间就不会在吐了……小男孩的脸色比先前更难看，泪珠大滴大滴的从脸上滑落下来。

是啊，人与人之间本来就是互相支撑的，只要我们互帮互助，人间就会更加美好。

6月2日，在白沙门公园内，各医院展开义诊活动，海口晚报的小记者也专门对义诊的白衣天使进行了采访。

对于义诊的意义，大家认为义诊是一件非常好的事。能关注到儿童的健康，为小朋友服务。小记者与海南省社会心理学的医生进行了一次交流。可能有许多人对心理医生的理解还存在一定的争议，其实心理问题不一定像人们理解的那样是精神方面的问题。但如果出现心里问题，一定要及时的去咨询，去寻求帮助。心理医生认为，现在的儿童出现一些突出的心理问题可能大多来自家庭的不理解，家长跟孩子缺少沟通，还有就是与社会的联系，尤其是学习方面的压力。当出现了这些问题，首先，你要明白这是正常的心理现象，其次，要向心理咨询师或专业的心理咨询机构求助。

小记者还采访了几家医院的医生，他们说“现在的儿童可能较多的病例是感冒、发烧等。他们建议，在这炎炎夏日中，一定要多喝水，尽量避免去人群密集的地方。

在采访的最后，大家各自表达了对“义诊”未来发展的看法：义诊是个很好的活动，希望政府能给予大力支持，能多组织一些像这样的义诊，关注广大青少年、儿童的身体健康！

老师，犹如一盏明灯，指引我们前进的方向；老师，犹如一艘小船，带着我们在知识的海洋里遨游；老师，犹如一名园丁，精心培育着祖国的花朵。老师，是我们人生中最珍贵的人，没有他们，就没有我们美好的未来，我今天所“绘画”的就是我的语文老师。

我的语文老师，姓为宋，我们都叫她宋老师。宋老师其貌不……哎呀！说错嘴了。是“其貌扬”！她拥有一头黑里透黄的秀发，有一种极朴素而自然的魅力。一双黑亮黑亮的大眼睛闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你觉得她几乎有妖法。高挺的鼻梁。最引人注目的是她那张线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听的樱桃小嘴。

其实，我怀疑我的语文老师是个戏剧演员，学过变脸。她变脸比翻书还快。刚开学的时候，老师一直都在“表演”。她上课的时候温柔的像只小白兔。声音甜美且动听。跟林黛玉有得一比。我们都是她最忠实的听众。“你给我到后面去罚站！”突如其来的一声“河东狮吼”。让我们的目光都投向了某一个同学，原来他上课的时候偷偷的在看《阿衰》。“好，孩子们，我们接着上课。”那声音如沐春风，舒适至极呀！

我喜欢我们的“变脸大师”——宋老师。

小学五年级的时候，我们有一个老师，被公认为奇怪的老师。

我想每个老师都是带着我们从课本上学习知识的，但是我们奇怪的老师说：“生活中到处都是语文”。使我们的第二个和尚迷惑不解。

第一天上课，陌生的老师微笑着走进教室，环视学生。我一边刷着粉笔，一边挥舞着粉笔，潇洒地在黑板上写下了“逛街”三个字。学生们突然开始像沸水一样说话。这不可能吗？有这么美好的一件事，我看到陌生的老师笑而不语，在街后写下了“学中文”几个字。学生们的情绪突然停止了。陌生的老师接着说，当学生们在街上走的时候，你当然可以学到很多中文知识。今天我给你布置一个任务，就是这周上街找语文知识。

谁知道，短短一天，同学们真的收获了不少。有人发现街上错别字屡见不鲜，也有人发现成语被改了，放在广告目的上。比如完美变成了“整个美食之美”，还有同学发现店里的招牌有楷书、行书、隶书，真的让你因为来看我们而出名，就像怪老师说的：生活中中文无处不在。

这是我们奇怪的老师，你说奇怪。

生活中关爱无处不在，关爱如同饥饿时的面包，如同疲惫时的床，如同口渴时的一杯水。

那天，我上学时太晚，坐公交车上学，公交车缓缓驶来，我赶紧上车，投入一元钱，我马上找一个座位坐下，看着窗外的景物。准备下车时，售票员叫着我，我迷惑地看着她问：“什么事？”“这是你的钱包吗？”她说，我看看他手中的钱包，正是我的，我点点头，她说：“给，下次别这么大意了。”我点点头。

这件事将永远的烙在我的心中，永远在我的回忆的某个角落。如果世界处处充满这样的关爱，那么世界将表的更加美好、和谐。

光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，我已经五年级了，我除了学到课本上的知识外，还学到了如何关心人。只要你懂得关心别人，别人也会关心你。

其实关心就在我们身边，只要你仔细观察身边的亲人或者老师同学，他们都时刻在关心你，父母的一句唠叨，老师的一句批评，都是在关心你。

关心在我们身边无处不在，别人为你做的一件非常小的事情也是关心。

还记得20xx年5月12日吗?这是一个让中国人无法忘记的一天，突如其来的地震，把原本美丽的汶川一下子废墟一片，整座城市笼罩在黑暗里，许多无辜的生命离我们而去，多少个家庭被破散，在这个时候出现了一个个感人泪下的故事。

许多地方都在为汶川捐钱，我们学校也不列外，我把我的零花钱拿出一部分，捐给了灾区人民。没过几天我放学回家，看见小区里也在为汶川搞“爱心捐款”活动，我立马跑回家，毫不犹豫把我的另一部分零花钱拿出来给捐了。我还每天通过电视了解灾区的情况，希望汶川能“挺”过这一关。

如今四川汶川地震已经过去三年了，震区的老百姓已经搬进了新的房子，学生们也能在明亮的教室上课了。我们全家围坐在电视机前看到这条新闻时，妈妈开玩笑说：“多亏你捐的钱啊!”我也笑着回答：“也多亏你捐的钱啊!”奶奶笑着说：“还是多亏了国家啊!”

关心他人并不难，只要我们每人付出一点点力所能及地关心，这变化将会很大很大。

每个人的明天都有精彩的。伤心的。高兴的，等等……而妈妈们的明天总是繁忙的。

“为什么说妈妈们的明天会是繁忙的呢？”你们也许会问。因为妈妈们每1个明天都要洗衣服，做饭。你们也许会说这是每一个家庭主妇应该做的啊！可是我觉得不是：“为什么家庭主妇都要这些大人衰老的事呢？为什么我们小孩就可以坐在旁边看而不做呢？”经过了很久，我觉得我们也可以做家务事的，知识么个家长太爱自己的孩子了，生怕孩子们累着了。总是对孩子们说：“你们现在应该好好学习，这些事不用你们操心，等你们长大了再做吧。”我反对这句话，因为学习很重要，孩子们的耐心也很重要。现在孩子们小的时候教他们做家务事很好的，现在孩子们认为很好玩，就可以抓住这个意识；如果等孩子们长大了，便会没有耐心，不喜欢做家务，认为小时侯都事父母做，为什么长大了却要自己做。

其实很多事情都要从小做起，不要等孩子们长大了才叫他们做，这样孩子们就会认为“我长大了就应该做嘛。我才不做呢。”而从小时候就开始做的孩子会觉得这是我应该做的。

我总结出来一句话：小时就做起，长大有耐心！

在我们的生活中，处处都拥有爱啊，人们因为有了爱而感到幸福和快乐，这个社会也因为有了爱才多了一份色彩！

爱！这个字对于所有人来说并不陌生，爱在生活中随处可见，人们的爱心是爱，亲人的关爱是爱，同学之间和谐相处也是爱。爱的确是一样美好的东西，但是爱有时候也要讲究尺度和方式。

我记得我无意间在书上看过这样的两个故事……第一个是有一个正在读初一的学生，他的成绩不是很好，只能排在全班30名左右，当他第一次考试怀着失落的心情把成绩单交到父母手中的时候，父母二话不说就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中还一直骂他考得太差不用心学习！他为此感到很伤心，从此以后放弃了学习，哪怕他知道会被骂，他甚至还想离家出走！他的父母打他其实也是希望他可以考好希望他努力学习，可是对于一个孩子来说那太过分，父母本来是爱孩子的，可是对于孩子来说却是伤害！第二个也是同样的一个初一成绩不太好的男孩，可是当他把成绩单交到父母手中时，父母却和前面那个男孩的父母有着截然不同的反应。这个男孩的父母叫男孩坐到沙发上，然后平静的问他为什么考的不好，男孩也如实回答了自己平时并不用功。男孩的父母并没有责骂他，而是告诉了他一个又一个的道理，告诉他应该为了自己的前途而努力，父母管他也是为了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是发奋图强努力学习，成绩在一天天的提高。

两个故事，同样都是父母对孩子的爱，但是结果却天差地别！这就告诉了我们：爱虽然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得讲究方式那也会变成坏的。

我们应该有爱，这个社会也应该有爱，但最重要的还是要讲究方法把握尺度，让爱只带给人们幸福快乐！总而言之就是——要爱，更要会爱！

[有关爱的优秀作文

瞧，走廊上穿着古装，迈着小碎步，快步向教室走来的，正是我们温柔的胡老师，快看，她带着一脸灿烂的笑容，走上讲台，开始了她激情的“演讲”。

胡老师温柔在什么地方呢?让我来告诉你吧!

记得有一次，我的语文课堂作业本没写完，心里很着急，便在四点钟课堂里乱写一通，给老师改，结果可想而知，错的一塌糊涂，改着改着，胡老师眉头一紧，我心里大叫一声：大事不妙。可胡老师没有骂我，而是叫我把铅笔拿上来，我暗暗松了口气，胡老师很有耐心的一道一道给我讲解，我订正好以后，胡老师一边翻作业，一边语重心长的和我说：“以后再急也不能乱做，知道了吗?”我赶紧点点头，跑回了自己的座位，写起了作业。

我记得还有一次，我上课走神了，被胡老师抓个正着，叫我下课去她办公室，到了办公室，胡老师并没有指责我，而是耐心的问了我一个问题“你为什么走神?”我语无伦次，在那里结结巴巴说不出所以然来。胡老师并没有多说什么帮我把课本上的重点又讲解了一遍。

现在你们知道我们胡老师温柔在哪里了吧。