四季的阳光诗歌(经典20篇)
古有苏东坡的“宁可吃食无肉,不可居无竹。”今有我宁可活无钱,不可读无诗。诗中自有世间百爱,诗中自有缤纷四季。这里就是小编给同学们推荐的四季的阳光诗歌优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。
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6593作文
26篇1:描写四季的诗歌
全文共 235 字
+ 加入清单四季有你
亲爱的…
想静静和你说
愿你伴着我看遍春天的美丽
欣赏迷人的花儿…
亲爱的…
想让你陪我去欣赏四季的旋律
聆听秋夜的语言!
鉴赏月圆夜的美丽
观看满天纷飞火花。
亲爱的…
想和你一起漫步在平静的大海边
在炎炎夏日里
感受海风拂面的凉爽
亲爱的…
亦想和你一起去到那严寒的北国
享遍那北国之都的魅力
在冬日的夜里为你点燃那绚烂无比的火光
让天空由于冰雕的渲染
变得五光十色
亲爱的…
愿每一个春夏秋冬
都可以和你牵手相伴
每一个四季的夜里
都可以陪在你的枕边
轻轻在你耳边告诉你
不管四季如何变换
我的心只为你而轮回
篇2:四季的阳光
全文共 258 字
+ 加入清单冬天的太阳是多么地温暖,却三天打渔,两天晒网。我每天都很期待,太阳出现的日子。冬天的阳光,散发了懒散却舒适的味道。
春天的阳光勤快多了,总是笑脸迎人。呼唤花儿花枝招展,盛装打扮,使大地的花儿争奇斗艳。春天的阳光散发了花朵最芬芳的味道。
夏天的太阳非常的热情,把大家晒得汗流浃背。跟冬天的太阳真是天壤之别!夏天的太阳最勤奋,早出晚归最爱加班,工作时间最长。夏天的阳光让我想吃刨冰,它散发着滚烫的味道。
秋天的阳光真顽皮,把绿油油的森林染得黄澄澄的,乱帮树木染头发,把枫叶的脸庞气得红通通。秋天的阳光,散发着浪漫又俏皮的味道。
篇3:阳光明媚的春天诗歌作文
全文共 268 字
+ 加入清单你是快乐小精灵,严寒仓储已离去。
万物欢呼你到来,南方燕子飞回来。
冬眠动物已苏醒,万物复苏已开始。
马良神笔挥在手,美丽春景展现出。
春风经过的地方,严寒已悄然离去。
小草伸了伸懒腰,嫩芽钻出了泥土。
花草长出了绿叶,大地穿上了绿装。
百花吐出了花蕊,个个都争奇斗艳。
春风在吹拂树木,让万物开始发芽。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
春天必须去耕耘,秋后才会有收获!
春风翩翩跳起舞,雀跃欢呼春天到。
花草动物都睡醒,载歌载舞齐欢乐。
明媚春景真美丽,春预示着新开始。
新开始付新努力,付出才会有成功。
[阳光明媚的春天诗歌作文
篇4:四季的阳光的优美作文
全文共 776 字
+ 加入清单如果说是春让小草嫩了起来,夏让大草繁茂了起来,秋让瓜果成熟了起来,冬让江面安静了起来。那么,是阳光,使四季活了起来。
春天的草地,处处可以觅到阳光的痕迹,春天的阳光从不躲藏,像母亲温柔地,轻轻地为刚苏醒的小生命披上一层薄薄的金色纱衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的。花儿渐渐露出脸蛋,沐浴在阳光下,像一位羞涩的少女。我踏着满地的金纱,同样享受着阳光。渐渐地,我感觉到许多丑陋的东西从我的身体里驱除掉,尘封已久的心终于全部落在阳光中,我感觉自己焕然一新。
夏天的雨后,太阳刚刚出来,可阳光却早已有了拨开云雾的志向,阳光直直的,却不呆板,它们穿梭在树枝间,织成一道道金色的网。这些小精灵,在绿绿的叶片上舞动,对着露珠欣赏自己金灿灿的脸,很灵动,很活泼。它们忙碌于树叶间,为叶儿们输送着营养。顿时,我领悟到,原来阳光也是有理想的,而人又何尝不是呢?
秋天来了,带来了灿烂的喜悦,经历了整整一个夏天,阳光将树叶染成了和自己一样的金色,只是叶儿金得深沉,是否带有完成理想即将离去的惆怅呢?哦,不,我错了!看,那一片片金叶,安然地、不乏喜悦地飞舞着落下。原来呀,它们是将阳光带给生它、养它的根呀!是呀,当理想得到充实后,是不该忘了曾经帮助过自己的亲人、朋友和祖国的。
冬天,让一切都白了,阳光漫无目的地寻觅着,只为有一片它所熟悉的树叶。它想穿透雪层,去问问大地是否有叶儿的消息,可是白雪却冷冰冰地将它们反射回去,阳光并不甘心,它试了一次又一次,终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是,生命又开始苏醒。
是阳光让四季活了起来,是爱让我们活了起来。是爱,使我们焕然一新;是爱,使我们有了理想,也多了惆怅;是爱,使我们与自己的根系缩短了距离;是爱,使我们为了未来的希望甘愿放弃生命;是爱……
其实,世界上的爱就如阳光一样多,一样温暖。记住吧!记住四季的阳光,让心中充满爱。
篇5:四季的阳光
全文共 309 字
+ 加入清单春天的阳光有一种花香味,因为百花盛开,带来一种独特的花香味?。我在上课时感觉很温暖,原来是太阳散发出温暖的阳光,我在睡觉时有暖暖的阳光,我才知道春天的阳光有温暖的味道。
夏天的阳光有臭臭的汗臭味,因为夏天的太阳很大,照得人们汗流浃背,但有时下会有一些台风,让人觉得胆战又心惊,顿时弥漫一股紧张的味道。
秋天的太阳有一种凉凉的味道,我在上课的时候会有凉凉的风吹过来,在睡觉的时候会有微微的风吹过来,在玩游戏的时候会有一阵舒服的风吹过来,我现在才知道秋天的阳光是凉凉的。
冬天的阳光味道是温暖的,因为冬天很冷,只要有阳光我的身体就会变得很温暖,我在上课时只要有一点阳光射入,心情就变得很开心,我现在才体会冬天的阳光是如此的暖和。
篇6:珍藏四季阳光
全文共 729 字
+ 加入清单一年四季,春夏秋冬。我们不知沐浴了多少阳光,却从来没有付出过金钱。那么,你有没有想过要珍藏阳光呢?
阳光也是需要珍藏的。如果你的内心珍藏着一份阳光,那么也就珍藏了一份明亮,一份温暖,一份活力。
珍藏阳光吧!阳光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗,将光明撒向世间的每一个角落。有阳光的地方就会有笑脸。一张张熟悉的脸庞在阳光的照耀下是那么的可爱。阳光是明亮的,请你在内心珍藏一份阳光。让她在你无助时帮你照亮前方的黑暗,为你指引迷失的方向。明媚的阳光就像是心中的一盏灯,带领你走出心中的阴霾。不要忘了这世界上还有阳光,还有那么明亮的阳光。
珍藏阳光吧!阳光是那么的温暖。她赶走了世界上的严寒,将温馨送到每一个人的心窝。有阳光的地方就会有欢歌。一曲曲动人的歌谣将阳光的温暖传颂。阳光是温暖的请你在内心珍藏一份阳光。让她在你寒冷时为你带来阵阵暖意,帮你找回失去的希望。温暖的阳光就像是心中的一把烈火,带领你走出心中的绝望。不要忘了这世界上还有阳光,还有那么温暖的阳光。
珍藏阳光吧!阳光充满了活力。她带给了地球生命的希望,赋予所有生物勃勃的生机。有阳光的地方就会有生命。一条条鲜活的生命见证着阳光的价值。阳光是充满活力的,低头看看身边的小草,正为了感受阳光而拼命的生长。请你在内心珍藏一份阳光,让她告诉你生命的意义,带你倾听花草树木的温声细语。充满活力的阳光就像是一位可爱的精灵,时刻为你打气,提升你奋斗的勇气。不要忘了这世界上还有阳光,还有充满活力的阳光。
站在阳光里,轻轻地闭上眼睛,慢慢地感受阳光。感受她的明亮,温暖和活力。并将一份阳光珍藏在你的心房,你会感到生命的美好。
珍藏阳光,珍藏一份明亮;珍藏阳光,珍藏一份温暖;珍藏阳光,珍藏一份活力。不要忘了,这世界上还有阳光。
篇7:四季阳光作文
全文共 774 字
+ 加入清单如果说是春让小草嫩了起来,夏让花草繁茂了起来,秋让瓜果成熟了起来,冬让江面安静了起来。那么,是阳光,使四季活了起来。
春天的草地,处处可以觅到阳光的痕迹,春天的阳光从不躲藏,像母亲温柔地,轻轻地为刚苏生的小生命披上一层薄薄的金色纱衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的,花儿渐渐地露出脸,沐浴在阳光下,像一位羞涩的少女。我踏着满地的金纱,同样享受着阳光,渐渐地,我感觉到许多丑陋的东西正从我的身体中驱除掉,尘封已久的心终于全部落在阳光中,我感觉自己焕然一新。
夏天的雨后,太阳刚刚出来,可阳光却早已有了拨开云雾的志向,阳光直直的,却不呆板,它似穿梭在树枝问,织成一道道金色的网。这些小精灵,舞动在绿绿的叶上,对着露珠欣赏自己金灿灿的脸,很灵动、很活泼,它们忙碌于树叶间,为叶儿们输送着营养。顿时,我领悟道,原来阳光也是有理想的,而人又何尝不是呢?
秋天来了,带来了灿烂的喜悦,经历了整整一个夏天,阳光将树叶染成了自己一样的金色,只是叶儿金得深沉,是否带有完成理想即将离去的惆怅呢?哦,不,我错了!看,那一片片金叶安然地、不乏喜悦地飞舞着落下。原来呀,它们是将阳光带给生它、养它的根呀!是呀,当理想得到充实后,是不该忘了曾经帮助过自己的亲人、朋友和祖国的。
冬天,让一切都明白了,阳光漫无目的寻觅着,只为一片它所熟愁的树叶。它想穿透雪雾,去问问大地是否有叶儿的消息,可是白雪却冷冰冰地将它们反射回去,阳光却不甘心,它试了一次又一次,终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是,生命又开始了苏醒。
是阳光让四季活了起来,是爱让我们活了起来;是爱,使我们焕然一新;是爱,使我们多了理想,也多了惆怅;是爱,使我们与自己的根系缩短了距离;是爱,使我们为了未来的希望甘愿放弃生命;是爱……
其实,世界上的爱就如阳光一样多,一样温暖。记住吧!记住四季的阳光,也心中充满爱。
篇8:关于四季的诗歌三:四季
全文共 392 字
+ 加入清单春
当生命的绿意 ,
爬上我家的门扉 ,
告诉我,游子归来的讯息 。
满园的花蝶飞舞 ,
自冬眠觉醒的鹅卵石 。
原来早就梦见了,
一年初始的甜蜜。
夏
里面对发烫的眼神。
一缕光芒,
一片宁静的升华 ,
这是内心与你第一次交锋 。
这里还有,
一棵树,
一片叶,
一种色彩更浓的倾诉 。
因你的来,
世界热烈的存在 。
秋
秋晚的江上,
归巢的鸟儿,
尽管是裷了,
还驮著斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
冬
黑夜来的有点早,
雨已经停了,
公交车上人多口杂,
我却什么也听不到。
世界安静了,
我开始有点害怕,
继而是惶恐、烦躁,
心跳和呼吸声在放大,
放大……
像那些该有的和不该有的声音一样,
离自己很近的东西越来越远,
离自己很远的东西却越来越近。
我早就想逃跑,
双脚却不曾移动。
该死的自动门,
该死的挡风玻璃,
还有该死的应该死去的一切。
我打了一个冷颤,
一股寒风迎面扑来,
世界又苏醒了,
哦,该死的只有这个无情的冬。
篇9:四季阳光自然优秀作文
全文共 545 字
+ 加入清单我爱在春日的傍晚,泡上一杯果汁,听春风吹舞,看夕阳西下,感春雨律动,向着美好,念着回忆,我很爱阳光。
我爱在夏日的午后泡上一杯清凉的绿茶,看着那些美好的文字,我的心底泛起了阵阵涟漪,时不时的在书上摘抄几句,看着我笔下的那些文字,我很开心。
我爱在秋日的午夜,泡上一杯香浓的咖啡,听着悦耳的音乐写着那些不知名的文章,感受着笔在纸上的沙沙声,我很快乐。
我爱在冬日的清晨,泡上一杯温热的红茶,在被窝里静静体验着饶雪漫带我走进青春,郭敬明带我体会梦想,伊兰带我学会坚强,萧十一郎带我感受寂寞,我很触动。
清晨,阳光半露着脸,好像害羞的女孩儿,我爱这样的她,她这时是天真的,是个不成熟的少女,体验着童真的美好,珍惜快乐的童年。
午后,阳光完全释放着它的温度好像处于美好的青春,我爱这样的他,他这是是一个青年,正绽放一生中最美的时光,体验辉煌时刻,珍惜美好的青春·
傍晚,夕阳落于山峰之后好像生命殆尽的老人,我爱这样的他,这时的他回忆着一生的过程,珍惜着最后的生命。
“夕阳无限好,只是近黄昏”。
我爱阳光,无论是么时候的他,都是最美的,我爱阳光,是他给予我们能量,没有他,所有生物都会受到影响,阳光的美我们无法比拟,他的伟大,让我们望尘却步,我爱阳光。
我爱阳光,也爱自然,谢谢它们创造了我们。
[四季阳光自然优秀作文
篇10:四季的阳光
全文共 346 字
+ 加入清单春天的早晨,阳光的味道,在春阳的照耀下,百花齐放芬芳;在春阳的渲染下,大地缤纷耀眼。蜜蜂和蝴蝶,也在春阳下,手舞足蹈。伫立在春阳的怀抱里,吹着微微的春风,令我心旷神怡!希望春阳永远驻留人间,散发她娇柔的味道。
夏天的午后,火辣辣的太阳,吹着热呼呼的风,在操场上,争个你死我活的球赛,虽然全身汗臭味,但在艳阳下,却散发着年轻的味道,和青春活力的气息。
金光闪闪的秋阳下,金色的稻田,像刚出炉的面包,一块、两块、三块……我好想吃一块。在桂花树下,闻着芬芳的桂花香,品尝着,金黄酥脆的面包,欣赏着,秋阳的作品,哇!好有古典的味道。
冬天的太阳,温暖怡人,但她总是神秘兮兮,像个魔术师,总爱把自己变不见,让我每天裹得像肉粽,只闻到溼溼冷冷的霉臭味!神秘的太阳,快点出来吧!让我再次体验,在冬阳下奔跑的滋味!
篇11:四季的阳光作文300字
全文共 252 字
+ 加入清单阳光能够照耀整个大地,但阳光也有脾气,四季也随着阳光而变化。
春天,随着冬日的寒冷冰雪离去,阳光也变得温柔起来,它给柳树戴上了嫩绿的发夹,用暖气脱去冬天送给小溪的厚棉袄,让冬眠的小溪活跃起来……最后还把动物们从睡梦中唤醒。
夏天,阳光进入了活跃期。热量放射出来,在地面上跳跃着,烤得人们大汗淋漓。
秋天,阳光叫人捉摸不透,时而露面,时而躲藏,常让我们措手不及,阳光真淘气啊!
冬天,阳光好似生了气一般,硬是不出来,害得我们瑟瑟发抖,连连叫苦!
季节因阳光而变,事物也会因人而变,随着时间推移,任何事物都发生着变化。
篇12:四季的阳光
全文共 317 字
+ 加入清单春天的阳光是温柔的,照射在人们的身上多温暖呀!它给我们带来了幸福和期望。
夏天的阳光是热烈的,给人以热情,让人活力四射,它用最热烈的双手抚摸着大树,让它们茁壮地成长。它把我们带进绿色的世界。
秋天的阳光是调皮的,它吹落树爷爷的叶子,吹黄柔柔的小草,给人们带来丰收的喜悦。它给我们的是金色的世界。
冬天的阳光是微弱的,天很冷,太阳怕冷,就裹上了厚厚的棉衣,所以射出的光就显的不那么强烈了。微弱的阳光投射在白百的雪上,闪闪发光,它给我们带来了纯洁的世界。
当你走进生活,回发现哪儿都少不了阳光,阳光给人们带来希望和光明。人的生命里也不能没有阳光,离开了阳光,人的生活一片黑暗,人们也无法生存。
我爱阳光!
篇13:五年级作文:四季诗歌
全文共 230 字
+ 加入清单四季,非常美丽。像一位神奇的魔术师,在四季上做了手脚,让四季五彩斑斓。
春天,是一个万物复苏的季节。她像一位亭亭玉立的少女,很漂亮,也很忧伤。总是哭着到天空爷爷那儿告状。让白云叔叔那下一场雨,平息“民愤”
夏天,是一个晴空万里的季节。他像一个有活力的男孩,不惧炎热。
秋天,是一个丰收的季节。用她那轻飘的衣袖,退去夏天的炎热。却捧起沉甸甸的果实献给人们。
冬天,是一个白雪皑皑的季节。像一个魔术师,帮炽热的大地穿上白色的裙子。
四季真是五彩斑斓啊!
篇14:散文诗歌:四季之歌
全文共 723 字
+ 加入清单从古到今,总有些名人侠客用生动的语句,风流的文采将四季这幅奇妙的名画栩栩如生地展现在我们的面前。而今天,笔者也要献献丑,谈谈自己对于四季的想法。
有人把春天比作是妩媚的姑娘,可我认为它更像是顽皮的小孩。春天的气候,小孩的脸,它时而阳光灿烂,时而阴云密布;它时而嘻嘻哈哈,时而愁容惨淡;它时而萎靡不振,时而活蹦乱跳;它时而闷热难耐,时而突降大雨。活脱一个小捣蛋。
夏天就像是一个多愁善感的小女生。高兴时热情得不行,伤心时稀里哗啦“哭”个不停。她单纯,只是一味地释放自己的快乐和忧愁;她任性,只是因为种种原因她固执着;她可爱,只有她的出现,才会引起同为女生的小小骚动――因为好身材有“用武之地”了,才会引起小朋友们的小小骚动,因为新口味的冰激凌又上市了……或许,她是四季中最有人气的一个吧!
下面就轮到“秋小伙”上场了。有句俗语叫“秋老虎”,如果秋天真的是“老虎”,呼啸的大风是它进攻的号角,那么,为何还有这么多的人会去赞美它呢?所以,从数学的反证法上分析,秋天是勇敢的小伙。片片掉落的枯叶是失败者的认输,那丰收的果实是胜利证书。勇敢的人总是喜欢挑战极限,而秋天真是这一类型的季节。夏天的酷热和冬天的寒冷,两个极端,而秋天正是从“夏”这个极端走向了“冬”这个极端,不得不承认,他是勇敢而又坚强的。或许正是因为这个原因,他才广受好评。
冬天是冷的代名词,因此,我把他比作是个顽固的老头。雪白的大胡子在他的呼啸声中飞舞,仿佛就是飘动在寒风中的大雪。他那顽固的性格,就像冰冻的水一样凝固着。可他却并不惹人厌,英雄是需要磨练的,人才是需要考验的,“孩子们”都明白,“老头”是为了他们好。到时候,“老头”会给“年轻人”机会的。
一年又转眼即逝,四季又交替着,它们在成长。
篇15:四季的阳光的优美作文
全文共 623 字
+ 加入清单阳光温暖、清新、自然。每当一抹阳光洒在窗台上,我便回用双手捧住这大自然的馈赠,细细品味阳光的美好。阳光如此美丽。
在春天的每一个角落都可以觅到阳光的痕迹,春天的阳光从不躲藏,像母亲一样温柔地为刚出生的小生命披上一层金色的纱衣,小草嫩嫩的,绿绿的散发着泥土和阳光的气息。我踏着满地的绿色,同样享受着阳光。初春的寒意早已被美丽的阳光洗涤干净,全身焕发一新。
夏天的雨后,太阳冲出乌云的包围,终于露出了整张脸,此时阳光直直的,却不呆板、单调,它们穿梭在树枝之间,织成一道道金色的丝,将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光,令人沁透心脾。
秋天来了,带着金黄灿烂的喜悦。经历了整整一个夏天,阳光将树叶变成了和自己一样的颜色。叶子金得深沉,是否带有完成理想,即将离去的忧伤呢?哦,不,我错了!看,那一片片金叶安然的,喜悦地飞舞着落下。原来,它们是将阳光带给生它、养它的根!是啊,这美丽的阳光也养育着世间万物,令人洋溢着丰收的喜悦。
冬天,让一切都白了。阳光漫无目的的寻觅着,只为一片所熟悉的树叶,它想穿透雪层。可是厚厚的白雪无情的将阳光反射回去。阳光不甘心,用自己的坚强,自信,融化了大地最后一朵雪花。于是,生命又开始苏醒。美丽的阳光再次战胜了困难,一丝丝暖意闪入人心。
四季因阳光而循环,阳光因四季而变换。春的活力,夏的热情,秋的喜悦,冬的坚强,共同构成了阳光的美丽。
让我们打开心扉,接纳生活中无论哪一季的阳光,那么,我们会感到阳光如此美丽。
篇16:描写四季的诗歌
全文共 282 字
+ 加入清单春天
妳是美丽的仙子
爱把大地装扮得多采多姿,
有时娇,
有时艷;
布谷鸟来歌唱,
杜鹃花来共舞,
河堤上漫步的小蜗牛,
彷彿沉醉在如诗如画里;
夏天
你是洒脱的热血男儿,
爱把大地照得红通通,
有时刮台风,
有时闹干旱;
当火红的太阳滚着火轮子回家时,
使人难忘的是.......
沙滩上顽皮的小螃蟹?
还是我手中的冰棒?
秋天
你是多愁善感的诗人,
爱把思慕离愁写得令人感伤,
有时举杯邀明月,
有时卧看织女星,
当枫叶悄悄换上红衣裳时,
爷爷的柿子树是不是也红了?
冬天,
你是无情的浪子,
爱把四周围变的冷飕飕,
总是刮风下雪,
冰冻了山河,
当圣诞老公公的铃声传来,
我想请你一起泡温泉,
喝一杯热巧克力,温暖你的心。
篇17:笑容在阳光里诗歌作文
全文共 424 字
+ 加入清单依稀记得去年秋天的样子。
南阳的秋就像翻着一页页的纸张,飞快地,只是一下子。
枯黄的叶子接连不断地掉落下来,一层层厚起来,踩到时发出清脆的声响,震得心一哆嗦。
多少的日子,多少的岁月就这样一片片落下来,一片片被扫起。
那成堆成堆的枯叶,也有它曾绿的故事,却终于满了,承受不住,落下枝头。
九月的南阳,好像一直不是很冷、好像总是阴晴不定、好像永远下着小雨。
秋雨绵绵的季节,一些情愫没有被冲淡反而稠了起来。
一些用语言和文字都无法表达的东西,搅得我的五脏六腑实实在在 地磕磕绊绊。
一些东西仿佛很透亮,一些东西仿佛蒙了尘,一些东西又仿佛隔了厚重的雾气。
就是这样忽隐忽现,实在而又虚幻地在生活里来来回回,在大脑里进进出出。
突然喜欢上了纯净而简单的生活。就像一杯白水、单纯没有杂质。
就如每个清晨拉开窗帘,迎着朝阳眯起眼睛微笑;
那些川流不息为生活奔波的人们都在朝阳里微笑,真实而又亲切。
十月的雨滴很轻,湿透了整个季节。
[笑容在阳光里诗歌作文
篇18:四季诗歌的作文
全文共 792 字
+ 加入清单天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
——《初春小雨》
踏在乡村小路上,我独自在向前走去。雨滴从两旁的老屋上垂下来,在滑溜溜的雨石上溅起朵朵雨花。朝前远望,混沌一片,也未曾知道前方有什么。天愈来阴沉,雨滴还是不停的垂下来,不知过了多久,终于见到一点绿,那是小草突出的一点新绿。希望与激情使它迸发出来。我豪迈之情顿起,勇敢地向前走去。我的耳边仿佛没有了滴雨声。眼前也不只朦胧一片。在我的脑海中只有“绿”,那是生命的颜色。春雨滋润了生命,如碧玉般,使她们充满朝气,在这条春雨朦胧的路上,朋友,一路走好。
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
——《乡村四月》
天边又荡起了秧歌,响起了农民的劳动号子。乡村四月的农事繁忙,一条一条伸向山底的黄泥路叉开了两旁泛着白光的水田。一个个弯腰的身影在水田里。一回头,条条绿色大道徐徐向山底的那边延伸。不久的一天,这便会成为铺满黄金的大路,胜利的果实,需要汗水的浇灌,绚丽的彩虹,总在雨后才出现。朋友,让自己再努力一分,让明天更美丽一些!
远上寒山石尽斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
——《山行》
火红的季节送给火红的你,火红的枫叶点饰着火红的日子,每一片枫叶,经过每一缕秋风的吹拂才有艳阳的今天:每份成功的收获,都在火红的你周围。时间不会因你而改变,毕竟春天没有火红的季节,没有火红的枫叶。不要抱怨上天予你的不公,默默的,你会在不经意间发现火红的季节是的火红的枫叶。即使霓虹灯不为我闪亮,我也拥有灿烂的星光,朋友,相信“那一天”会为你来临!
墙角数枝梅,临寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
——《梅花》
北风依旧像一头猛兽似的疯狂的叫吼声,雪花依旧是那么白。外边没人了,雪花无止的飘洒着,茅屋旁,一枝梅花嬉笑着,不失人间生气。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”朋友,冬天来了,春天还会远吗?
篇19:四季的阳光
全文共 656 字
+ 加入清单生活中的阳光,每一刻都是不一样的。
春天的阳光是柔美的,贴心的。春天的阳光轻柔地抚摸着大地上的一草一木!草儿绿了,花儿红了,鸟儿叫了,把春天的歌儿唱起来。阳光把春天的信息带给了小动物们,小熊感到暖和了,就从洞里爬了出来,它看见了春天的生机勃勃。小青蛙感到暖和了,也爬了出来,它看到了春天的花红柳绿。过了一会儿,蚂蚁也感到暖和了,它们打掉了门前的小石头,让春天的阳光完全洒入蚁洞。呀!它们也看见了,看见了春天的鸟语花香。
夏天的阳光是灿烂的,是热情的。当灿烂的阳光晒着大地时,人们都换上了夏装,人们在这个热情的时刻开始旅游,开始游玩,把欢笑带到了世界的各个角落。孩子们在夏天尽情地玩耍,尽情地游戏,无论有多热,他们都是顶着太阳,吃着冰糕,在热情的阳光下放出最灿烂的笑容。
秋天的阳光是温柔的,是有母爱的。她给小草们换上黄色的秋装,给大地披上金黄色的秋装,给大地披上金黄的外套。她只要把袖子一拂,各种树上都能结出果实,有红的,有黄的,有绿的……红的是苹果、黄的是橘子,绿的是鸭梨……一切都是那样美好。进入深秋,她悄悄把叶子的水分抽走,让风婆婆把它们吹落,好让树木们能安安静静的过冬。
冬天的阳光是温暖的,是最让人需要的。在寒冷的冬天里,你是否想像过有阳光的时间?在冬天难得的阳光出现的时候,为什么公园里会人山人海?大家都是为了阳光而来的。冬天的阳光是难得的,也是最温暖的。当她出现在城市上空,就能融化冰雪,照耀大地,帮助人们驱赶冬天的寒冷。你说,这样的阳光有谁能不爱呢?
四季的阳光是不同的,但都是讨人喜爱的。我爱四季的阳光!
篇20:优秀作文:沐浴在诗歌的阳光下
全文共 2098 字
+ 加入清单诗歌教学一直是语文教学的难点。学生对诗歌的学习也一直兴趣不大,学习创作诗歌的人也远远赶不上学习创作其他文学样式的人。语文教师教学诗歌,不但要善于发掘作品中的情感因素,还应通过作品中的情感美来激发学生的美感,使学生感悟诗歌的美质,学会鉴赏诗歌,热爱诗歌这一传统的文学形式,丰富自己的文学素养。同时能够继承我们民族文化,学习创作诗歌,丰富当代诗坛,为诗歌这一古老的文学样式注入新鲜的血液。这对语文教师来说是一个比较大的挑战。但是,如果能从以下几个方面入手,相信诗歌教学也一定能取得较好的成绩,也一定能够培养出一些优秀的诗人。
一、感悟诗歌的的语言美
现行语文课本中的诗歌大多是文质兼美、脍炙人口的名篇,蕴藏着丰富的语言美资源。诗歌教学过程中的情感美的体验离不开对诗歌语言美的品味。因此,在语文教学中教师就应从诱发学生的语感和美感入手,引导他们咀嚼诗句,摘抄佳句,理解诗歌语言的内涵美和形式美,不断提高其欣赏诗歌语言美的能力,指导学生在课堂学习中感受美,咀嚼美,鉴赏美;作业练习中模仿、表现美。如李清照的《声声慢》,巧妙的使用了叠词,让读者既能体会到那种凄清的意境,凄凉的色彩,又能体会到和谐的音调、鲜明的节奏,给人以语言的韵律感。再如李白《将进酒》中“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,句式对仗工整,气势奔放豪迈,夸张的修辞,生动、形象,新鲜、贴切,想象雄奇瑰丽,体现了李白诗歌豪放浪漫的个性特点。杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”的诗句,言简意丰,余味无穷,生动的体现了春雨的奉献精神,体现了诗人对春雨的喜爱之情。学生们在学习这些诗歌时,随时随地都能体会诗歌语言之美,随时随地都能感受到来自诗歌语言的喜悦。
二、感悟作品的形象美
优美的文学作品都具有形象性,诗歌也不例外。语文课本中很多诗歌都具有鲜明的人物形象。如《木兰诗》中的深明大义、勇敢、刚毅、勤劳的木兰;《陌上桑》中蔑视权贵、不畏强暴,敢于有理有节的进行抗争的罗敷;《卫风·氓》中的那个被弃的却保持个人尊严的妇女形象;以及《孔雀东南飞》里忠于爱情,以死抗争的焦仲卿、刘兰芝,《迢迢牵牛星》追求崇高爱情的牛郎、织女……这些典型人物形象,能够唤起学生对当时黑暗社会的憎恶,引起学生对悲剧人物的同情,引发学生情感的“共鸣”,激励学生为追求崇高理想和美好生活奋斗,从而使学生们树立正确的人生观、审美观和价值观。
三、感悟作品的意境美
诗歌教学中,学生很难理解诗歌意境,总感到枯燥乏味,似乎谈不上什么美感享受。但是只要反复诵读,反复体会,诗句的节奏韵律营造的情感魅力,本身就具有不可言说的美,而诗句凝结而成的美妙画面,就像一条流淌的小溪,把读者带到一个神奇美妙的境界里,这就是诗歌优美的意境。比如,王维的《山居秋暝》,清幽的山居环境,明朗的月光,清澈的小溪,浣衣归来笑语声喧的美丽姑娘们,无不营造了一个优美绝伦的意境,引导学生反复体会,想象这些意境,激发学生对美的追求,提高学生对美的感悟能力。
四、感悟作品的结构美
我们在欣赏建筑艺术时,一定会为建筑师的精巧设计而叹服,为建筑物的精美构图而心醉。我们在学习和欣赏优秀的诗歌作品时,也会为作者巧妙的艺术构思而倾倒。如闻一多的诗歌《死水》,四句一节的结构形式,整齐划一的总体构造中又有着些微不同的的变化,灵动自由,本身就是诗歌结构的建筑美的典范。徐志摩《再别康桥》,优美的语句,精美的诗句布局,飘逸的思绪,如画的意境,无不让师生沉浸在一种如诗如画的意境里,感受到一种难以言传的美。教师在教授这样的诗歌时,不仅要让学生明确诗歌的结构,还应引导学生们感受作家们那巧妙的设想、精巧的构思,从而诱发学生的美感,让学生对作家们精心安排的结构心弛神往,激发学生创作诗歌的热情。
五、感悟作家的人格美
从教材中可以看出,那些根植于人民土壤中的伟大诗人、作家,与民同悲、与民同乐。他们肩负着祖国的重任,发出人民的呼声。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,诗人那九死不悔的爱国心,维系着整个楚国人民,闪耀着作家伟大的人格风采。诗圣杜甫,在破败的茅屋里,想的是天下苍生,希望天下的百姓都能有一间自己的“广厦”,他说:“呜呼,何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!”诗人忧国忧民的情怀,让千百年以后的人们仍然能感受来自远古的那份感动。诗人艾青,忧思萦怀,泪眼凝视着眼前漫天飞舞的雪花,思念着养育他长大的大堰河,情之所至,放声歌咏,为这一穷苦的劳动妇女写下了千古绝唱。他的那种知恩图报的感恩精神,不正是今天建设和谐社会所大力提倡的吗?这种人性美的闪光,不正是作者高尚灵魂的真实写照吗?
引导学生感悟诗歌是一个艰辛的过程,也是一个感受美、理解美、品味美的很美很美的过程。有了这个过程,诗歌这一古老的文学形式才能焕发出新的光彩。诗情画意扑面而来,让我们走进诗歌课堂,沐浴在诗歌的阳光下,倾听古老的歌吟,和诗人们做一次深入的交流,让我们的灵魂在诗意的流淌中得到净化,让我们的双足在诗歌的清流里洗涤,放松我们日渐疲惫的双肩,在美丽的诗句中徜徉,流连忘返吧。
[优秀作文:沐浴在诗歌的阳光下