盐加盐还是盐作文范例（经典20篇）

我叫ccc，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!

这就是我，一个普普通通的小女孩。

回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。

我注视着苍白的天空，打开轻音乐，又开始沉思。

时间来到了月底，转眼间，一个月很快就过去，仅剩明天。

这样一来，距离学校忙碌的时间又近了一步。

没有永远的停留，没有永远的忙碌与奔波，永恒的只有时间。

这是永远一成不变的真理。

时间是永生的，被万物赋予的东西，在它的慢慢流程中上演着不同的故事：有爱情，有友情，有亲情；有生离死别，有欢乐，也有分裂和愤怒。

今日，似乎从茫茫大自然中了解到，那一成不变的包容的本质含义，就是时间。

无论是一年四季的更迭，是一场大火的毁灭，或是人们的冷漠，他们背后都蕴藏着时间。

是的，那是一段没齿难忘的岁月，浩然壮阔地为你讲述。

最后归于常态，归于平静。

当月色静静地洒在这片树林，所有的一切都安静了。

猫头鹰在枝头上开始整理毛发，蝴蝶也隐身于树叶背后。

我独自一人，倚在树边，沉默无语，望着月色，竟有那么多的无语。

那是生命晦涩的一面么？在这般也晚间，自由行走。

小道的马蹄树毫不留情地被我甩在后边。

我离开了，还会有人再来。

高达的树木还会再目送他们的到来，离开。

它们一年长青，况且山风总是充盈再这周围，哗啦啦的树声响就是对路人最好的礼物了。

路人匆匆而来匆匆而去，自踏入鹅卵石小道的那一刻起，总有走到尽头，回到人世间的那一刻。

这恰好只能用时间二字来形容此时的境地了。

它不会使人觉得尴尬，更不会使人一筹莫展。

它无声无息，就再挥指间，走了，去了。

()你去追寻，从大地追到海洋，从童年追到年迈。

到了最后，或许是空无结果？不！错了，请往回看，你会发觉，这其中的脚步多么清晰，犹如中国山水画般的流畅，那也恰似梵阿玲上奏着的名曲。

忍不住，你会莞尔一笑，做短暂的停留，再次出发。

我的老家在华蓥，那儿的水清澈见底；那儿的山连绵起伏……而那儿的桥也多姿多彩！在我姥姥家的门前，有一条小溪，溪水上是一座浮桥。

浮桥的结构很奇特：水上浮着一排木船，木船上铺着木板，木板左右两边各有两根圆木并排在一起通向荷花池。夏天，荷花开得亭亭玉立、冰清玉洁；秋天，荷花菊老荷枯，可却大丰收了！那莲藕白生生的，个个饱满极了！一看就知道吃起来美味爽口！而这座桥不仅给整条小溪增添了许多光彩，而且我和它的故事怎么说都说不完。

记得一个寒假期间，我回老家过年。就在大年初一的下午，我和几位新朋友玩起捉迷藏。第一局是胖胖来捉我们，我灵机一动，钻进了右边的荷花池，一屁股坐到桥上，荷叶刚好挡住我。20秒过去了，还没被发现。噢耶！“咔咔”——“什么声音！”我紧张起来。突然，桥断了，我一下子掉了下去，刚好坐到一块礁石上。可糟糕的是，我刚坐到礁石上，木板就溅起了几尺高的浪花，浪花又从上到下像浇花一样把我浇成了落汤鸡。我“欣赏”了自己这狼狈样，哎！回去又要被批评一顿了！“可现在该……该……该怎么……上去……去呀！”我苦脑极了。我望了望桥，望了望桥下的船。船！船！船！有了！有办法了！我慢慢起身，站在礁石上，右脚向前一跨，还没落地，左脚就抬起来。这一跃刚好站在桥头上，我怕浮桥翻了，便爬了上去。“哦！还好！还好！”我叹了口气，“谢天谢地呀！阿弥陀佛！阿弥陀佛！”“哈哈哈！你终于被我这‘常胜将军’抓住了吧！怎么样？‘手下败将’？哈哈！哈哈！”胖胖捧腹大笑的说。“糟了！”我咬牙切齿，恨不得把这头“猪”给吃了。“有……有……有什么了不起的！你……你以为你是那个……那个玉皇大帝呀？！”我瞟了他一眼，心里怪痒痒的。“没错呀！你说的，好好好对哦！”可恶，他居然嘲笑我。“你……哼！”我怒气冲冲的向桥对岸的家走去。

啊！家乡的桥，是那么精致；家乡的桥，是那么有趣；家乡的桥，是那么丰富多彩呀！啊！家乡的桥，你勾引了我美好的童年回忆！

记得以前小的时候，每次天气转凉，妈妈就会催促我多穿衣服，那时的我很是不以为然，觉得自己年纪轻轻的，不用和那些上了年纪的人一样处处小心温度的变化，总是和妈妈打游击战，不想穿那么多衣服。

可是，现在我却已经明白了妈妈的良苦用心。

昨天早上刚刚起床，就听见室友在床上喊我，我忙抬头问她怎么了，谁知道她竟然说：“我的腰椎间盘突出复发了，现在起不来床了”听着她略带哭腔的声音，应该不是假的。

我赶紧问她需要什么帮助，她让我帮她把抽屉里的风湿膏药和止痛药拿上来，她看看这样会不会缓解。

一切办妥了以后，室友渐渐的不是那么的痛苦了，可以自由的活动了。

我问她怎么会有这种病，按照常理来说这是老年人才会生的病啊。

她无比后悔的告诉我，是她小的时候没有听她妈妈的话，老是在凉水里泡着玩，贪图凉快，而且天冷的时候，为了不穿太厚的衣服显得苗条，就在寒冬只穿一条牛仔裤，久而久之，就得了这个病。

听了室友的话，我为她感到十分的难受，没有听妈妈的劝告，就在这个年纪受到疾病的折磨。

看来今后我一定要听妈妈的话，不再自以为是么，和她唱反调了。

一个对工作充满热情的快递员，告别深爱的女友，带着与女友互换的圣诞礼物-一个祖传的怀表，里面贴有女友的相片。

他正赶着派送今年的最后一批快件，赶着圣诞夜与女友相聚。

不料意外的事发生了，飞机失事。

他从大海中漂至了一个孤岛，独自一人凭着顽强的毅力，执著的信念，凭借最原始的求生方法在孤岛上度过了四年的漫长岁月。

海上漂来的一片船帆让他原本在海上老死、病死的想法转变。

他有一线希望回家，用岛上的树木做船板，树上的篾条做绳子。

在他的精心预测下，他成功了！漂浮在海上被一艘大船上的人解救了。

四年后返回的他听来的却是女友已婚的消息。

他坦然地面对，坚强地活下来。

什么是强者？与厄运顽强地做斗争，善于适应环境，改变环境的人！这是一部催人奋进，感人至深的影片。

联想到我们自己，人的一生会经历许多磨难和挫折，但谁经历的都无法与他相比。

他做到了！为什么你们做不到？这正是影片带给我们内心深处强烈的震憾。

最近经常有新闻报道：影星自杀，学生不堪重压自杀的事件。

其实人经常过不了的是自己这关。

一部份人面对困难，面对压力的承受能力实在太低。

所以说，一个人有顽强的毅力，在黑暗中不放弃、不退缩的品质是多么的可贵！

现实中的人们一般不会遇到影片中的情况。

它告诉我们，平凡的生活其实很幸福。

在平凡的生活中我们需要的更多是一种好的心理素质，正确地面对得与失，成功与失败。

在遇到危险或恶劣的环境时，要懂得随机应变，善于运用身旁一切可以帮助你的资源。

影片中的人物形象和故事情节，可以带给我们更多的领悟与思考。

在生活中多去体会，你会有更多的收获。

自从读完《童年》之后，我的心久久不能平息，为之深受启发。

主人公阿廖沙从出生到现在，是一直在苦与难中成长起来的，他的经历十分悲惨，这同时也促使他迅速成长了起来，并磨练了他的意志。从一开始他父亲的死亡，到无数次挨打，再到母亲失踪，继父的粗暴待遇，最后到母亲的死亡，足以体现出阿廖沙悲惨命运。

可是，阿廖沙并没有放弃生活，他顽强的反抗着命运……

我深受感悟。一个同龄的孩子，却能如此经受得住磨难，一个词在我眼前浮现——坚强！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有在众多挫折与不幸面前，才能磨炼出超乎常人的钢一般的精神！而作为中学生的我们，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成长，丰衣足食，无忧无虑，享受着幸福快乐的童年时光，而阿廖沙，身着外祖母的长外套，穿着母亲的鞋，向远处凝望着……我的鼻子一阵阵的发酸……什么都不用说……

《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗和罪恶。

所以，作为中学生，我们应学会坚强，为有这大好时光而满足，并好好学习，立志成才，报效祖国！

糟糕，这篇文章怎么写？我头脑里浮起一个大大的问号。这时，孙悟空出现了，他对我说：“朱鸿绪，你想变成我吗？”“当然想。”“那好吧。”说完，他用手指着我，口里念念有词，突然大喝一声：“变。”我变成了孙悟空。“耶！”我高兴得跳了起来。

没想到一跳就升到了云端。我站在云中朝下面一看，突然发现了一班盗贼，扛着偷来的东西正在逃跑。我拔出一根毫毛，一吹，出现了一个吸尘器，把他们的东西全吸来，然后用感应器辨别出失主，再把这些东西还给失主。

我架着云在空中闲逛，忽然想到如来佛祖的故乡去看看，就向西方飞去，刚到克什米尔上方，就听到下方枪炮声响成一片，我低头一看，哦，原来是印度和巴基斯坦在那里打仗。我一口仙气吹去，什么大炮、坦克全坏了，枪也打不响了。不到五秒钟，一场战争就熄灭了。

我又来到印度尼西亚的海边，刚站下，就觉得大地在抖动，我立刻飞上天，定眼一看，原来是印度洋发生了大地震，不好，这可能要产生大海啸，我来不及细想，连忙将千钧棒向震中投去，定海神针果然不同凡响，地震停了，海啸没了。

就这样，我一次又一次地拯救了这个世界。这时，我突然间清醒了。“就写这个吧！”我高兴地说道。“沙、沙、沙”，我快速地写上了纸。

类型：都市、青春、言情、军事、历史、其他、悬疑，幻想类包括：玄幻、奇幻、穿越、修真。

基调：正剧、喜剧、悲剧、轻松、爆笑、暗黑

文字建立：普通，搞笑，伤感，唯美

全文字数：（写大概字数）

内容的梗概：

1：起因：

2：发展：

3：转折：

4：高潮：

5：结束

主线情节设定：

1，主线：

2，辅线   ：

3，事件线 ：

4，感情线（高潮、起伏、低谷）：

5，注意前后逻辑：

（一个新文的整体的故事梗概，就是你想要讲一个什么样的故事：写清晰主线。最少500字。）

出场人物：

主角：

角色一

①．姓名：取名就随作者喜好。但小编建议取名不要取一些生僻的字，读者把文看完了都不认得那个字念什么就悲剧了。名字要简单容易记！

②．人物外貌（发色发型眼睛携带物品）：外貌可以反映出一个人的性格脾气，比如：眉心有“川“字的人，容易生气，性格较为急躁等等……

③．性格介绍：直脾气，自尊心强，爱恨分明等。

④．人物背景：现代啊古代啊完全不限，如果是架空也需要一个复杂的背景，衬托出角色社会地位，能力等等。

⑤.技能：古代的就写会啥武功：降龙十八掌啊，一阳指啊之类。现代文就写角色特长，比如谁会小提琴啊，钢琴啊……这个特长是不限。

角色二：同上格式↑

（一般主角是两个：男主、女主，主角详细。）

配角：

配角一

①．姓名

②．人物外貌（发色发型眼睛携带物品）:

③．性格介绍

:④．人物背景

:⑤.技能（古代的就写会啥武功：降龙十八掌啊，一阳指啊之类。现代文就写角色特长，比如谁会小提琴啊，钢琴啊……这个特长是不限）

配角二

配角三

……

（有几个配角写几个，配角是衬托主角的，可详可略写，作者自己心里清楚角色重要性就好。）

人物关系：

李逍遥——蜀山仙剑派第27代掌门、赵灵儿及林月如的丈夫、李忆如的父亲、景天徒弟李三思之子、林青儿与巫王的女婿、酒剑仙的徒弟、林家堡的乘龙快婿

赵灵儿——女娲后裔、苗疆公主、李逍遥妻子、李忆如的母亲、林青儿与巫王的女儿、紫萱和林业平的外孙女、仙灵岛的主人

林月如——林家堡大小姐、林天南的女儿、李逍遥第二任妻子、刘晋元的表妹、李忆如的继母

阿奴——白苗少主、南蛮王之女、白苗族长、爱慕李逍遥。

（俺用《仙剑奇侠传》的人物关系来举例子，看过后大家会明确如何写人物关系。）

细化情节。

1、什么背景下，主角相遇

2、发生什么事件破坏了角色之间关系

3、又发生了什么事儿误会怎么解决的，角色之间关系恢复如初啥啥啥的……

4、……

5、……

6、……

7、……

（这细节大家写清楚，写文时候看大纲能够一目了然就可以。）

结尾的设定：

1：死，主角死一个，另一个悲剧了。

2：大团圆：相爱的人在一起了，所有的磨难都解除，全部快乐幸福了……

3：留悬念型：结局时给读者以悬念性，让人猜不主角的未来如何

4：揭秘型：文章到最后，秘密一个个的揭开

5：……

（结局设定有无数种方式。作者的故事剧情发展到最后的走向在写文起初就定好，设定结局如何如何……

文案：文章一打开就是作者的文案，文案一般都是作品的简介。

作品简介：三百字内将故事的特点写出来，目的是吸引读者，让读者有一种想要看文的冲动。

小说的关键字：写角色的名字或者文章的类型

近日，县财政局迅速掀起了学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话的新热潮，局领导班子举行学习座谈会，提高认识。同时，在全体人员大会上，要求全体党员撰写学习心得体会，财政局要求全体党员干部要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话作为当前的首要政治任务学习好，领会好，落实好。

一、要增强理想信念。全体人员要认真阅读习近平总书记“七一”重要讲话读本，密切联系实际学，系统全面学，学深悟透，做优秀党员，不断增强党性意识，使命意识，担当意识，为民服务意识，为党旗增光添彩，不忘初心，开拓前进，不断增强做好财政工作的精神和力量。

二、要增加党性意识。每个党员要认真学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，结合“两学一做”学习教育，提高党的理论修养和懂得党的光辉历史，增强党员的自豪感和自信心，坚持党的领导，坚定走中国特色社会主义道路，密切党与人民的血肉联系。

三、要促进财政工作。通过学习要在做合格党员上见行动，在提高财政工作质量上见实效，在增强服务全局上见结果。积极应对营改增的不利影响，切实抓好地方财政收入支出管理，实现收入支出时间任务“双过半”，提高财政收入支出质量。深化财政改革，规范非税收入管理，优化县域经济发展环境;加强国有资产清查、登记，摸清“家底”，规范资产管理，保障资产增值增效;推进农业综合改革，整合农业发展项目资金，为现代农业发展提供有力的财力支持。

还记得去年春分时节，我一路悠然漫步，找寻花迹。只可惜，去年的春天似乎来的有些迟了，连素称“春风一家”的桃李杏都未肯赏脸露面，于是心中一片怅然。

行至水塘边，我猛然间愣住了，准确地说是被眼前的景象惊呆了。一大片一大片的不知名的蓝色野花挤在狭小的水池边上，如火如荼地盛开着，仿佛是一堆堆蓝色的火焰在热烈地燃烧，又像是一块块蓝绿色的法兰绒覆盖在黝黑的地面。微风拂来，两片相邻的叶片相互摩挲，更似友人间的亲密细语。整片野花丛都在随风荡动，更为明艳动人。

我情不自禁地走上前去，只见花儿只有米粒般大小，宝蓝色的花瓣有着淡黄色的花蕊，并不如我想象中的诸般华丽，但却纯净灵秀。与其它花儿相比，蓝花的叶相对大了不少。但令我惊奇的是，蓝花却不在叶的庇护下生存，宁肯受风吹雨打，也要独树一帜，与叶比肩而立。这份独立、自信是很多珍奇花木缺少的。

蓝花样样都好，却唯独没有香味。但细细想来，这没什么遗憾的。无香，就无蜂蝶纠缠。随风而生，自由开败，倒也乐得逍遥自在。

今天，我重又站在水池边上，静静地守候着春日里的一个独立、自信的精灵，期待着大地上重现那幅锦绣。

[蓝花作文范例欣赏

五一小长假过了，有的人或许去野外郊游，有的人或许会计划一个快乐的五一，我就过了个快乐的五一，想听吗?还是告诉你们吧!

五月一日时，我到外婆家去玩，我和我的表妹和表姐一起去帮助外婆一起干活，我们一起去干了活以后，就到山上去摘桑果吃。我们来到山上，看到一棵棵树上挂着很多桑果，我们望着树上成串的桑果心里甜滋滋的。我说：“我们开始摘桑果吧。”我在一棵果树下站着，准备爬上去摘，表姐跟我说：“不用爬树，只要我们用手摇树，上面的果子就会一个个掉下来。”我们就这样行动，一起摇树，桑果从树上一个个活蹦乱跳地落到地上，就像从树上下了一场桑果雨。不一会儿，地上像铺了一层层紫色的地毯似的。我们蹲下身子去检，等我们检完了，一双手，全是紫色，那时我们的心里有一种说不出的高兴。

我们拿回家去洗了又洗，等洗干净后，我便拿了一颗送进嘴里，轻轻一咬，那甜甜的汁水就冒出来，嫩嫩的果肉又酸又甜，不一会儿，我的牙齿上、嘴唇上都染满了紫色的汁水，我尝到了劳动的味道。看着大家开开心心地吃着，我的心里甜滋滋的。

在这次活动中我知道了，只要劳动就有收获。我的五一节玩得非常开心，你过得开心吗?

我的爸爸对我十分严格。

记得有一次，数学老师为我们布置了回家作业就让我们回去了。我回到家里认认真真地做数学作业，正好做到最后一题时，我读了一遍问题，觉得我不会做，就想等爸爸回来教我，现在先做其他作业。爸爸回来了，我马上把自己不会做的题目跟爸爸讲，爸爸正想教我，又犹豫了一会儿，对我说：“你一共读了几遍题目？”我底下了头说：“我只读了一遍。”爸爸的脸上一下子就变了，对我说：“什么，你只有读了一遍怎么读懂呢，再去读几遍，读到你自己会为指！”我看了看爸爸生气的脸，只好反复的读起题目来。读了几遍，我终于会做了，我心了想：爸爸的方法可真好呀！以后，我就在也不要问爸爸题目了，我要自己解决问题了。然后我悄悄地走到爸爸身边，对他说：“爸爸，这道题目我会做了。”爸爸那张生气的脸马上含有一些笑容呢！

我的爸爸虽然对我严格了点，但是爸爸也是为我好呀！我要了解爸爸的心。

记得有一次，在公交车上来了一位年迈的老婆婆，手里还吃力地拎着一大包东西。车上所有人都扭头转向窗外，假装没看见。这时，坐在我前面的一位大姐姐突然站起来对这位老奶奶说：“老奶奶，您拎这么多的东西，一定很累吧！您就坐我这座位吧。”说完姐姐起身搀扶着老奶奶坐下了。老奶奶非常感激地望了大姐姐。坐在大姐姐后面的我不禁脸上滚烫滚烫的。当时我为什么不能主动给老奶奶让座呢？为什么看到老奶奶却无动于衷呢？这位大姐姐让我看到了雷锋精神，她不就是一位活雷锋吗？

还记得有一次，下课时，我在操场上正玩得高兴，突然发现地上有五元钱。我把它捡了起来，这时上课铃响了，同学们纷纷涌向教室，谁也没发现我捡到钱。这节课老师说的话我一句也没听进去，心里正琢磨着是把钱交给老师还是占为己有。五元钱啊，这可不是一个小数目，我可以拿它买我梦寐以求的玩具……可是转念又一想，掉钱的失主发现自己一下子少了五元钱，该多么着急啊！我的思想在激烈地斗争着。这时我突然想到了雷锋，他家里那么贫穷，捡到一百元都还给人家，从来没动一点私心，我怎么能为这五元钱而动贪念呢？下课了，我把五元钱交给了老师，老师表扬了我。虽然我没买到那个梦寐以求的玩具，可我心里比吃了蜜还甜，因为我做了一回小雷锋。

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的。”让我们学习雷锋精神，做一个为他人着想的小雷锋吧。

回忆往事，从只会加减法，到解方程;从只会说ABCD，到一口流利的英语;从只会造简单的词句，到好几百字的作文;从年幼无知的我们到成熟的我们，这一切一切都从一年级开始，从进入这所学校开始。这也是我们踏入社会的起步，踏入小学生活的起跑线。

“爸爸，妈妈，呜——”我们就从此脱离了有父母宠爱的怀抱，要在这座知识的殿堂里学会独立，学很多不知道的东西。然而在挖掘这些陌生的知识时也难免会遇到许多酸、甜、苦、辣。这就是生活呀，生活如果失去这些也不会完整，平平淡淡的也很无味。也让我们从这些酸、甜、苦、辣中学到了不少。

酸

第一次没有完成作业，老师批评了我，我哭了，哭我为什么不好好学，为什么不懂老师的用心良苦。豆大的泪珠从我眼眶滑落，那时心里酸酸的，怎么也不是个滋味。从那以后就好好听老师的话，按时完成作业。

甜

第一次考试得满分，老师表扬我，爸爸妈妈夸奖我，我心里甜滋滋的，想像含了一块蜜糖。但我知道：不能骄傲，会使人退步。从那以后，就不再为自己的成绩而骄傲，只是在心里暗暗的高兴。

苦

第一次辛苦地跟着体育老师训练，训练长跑。背着沉重的书包，当你路过长廊时，就能看到我奔跑的背影，在晨曦下跳跃。我曾经流泪，曾想过放弃。但老师和父母的鼓励又唤起了我的信心。在心里默默为自己加油，相信自己能行。我学会了坚持不懈，不能放弃，努力了，尽力了，就不在于结果的好坏，而过程才是能让我从中受益的。

辣

和同学发生冲突起了争吵，同学们劝告我，老师也批评了我，事后，我细心思考，自己有没有做错呢?但我知道：退一步，海阔天空。从那以后，我从来不选择胜利，而选择友情。

在六年小学生涯的一点一滴中，包含着欢笑，泪水、汗水……至今回想，那纯真的微笑还在脑海中出现，那欢乐笑声还回荡在耳畔。我也从中真切地感受到了友情的珍贵，我也学会了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。

我已经不再是哪个扎着小辫子到处顽皮的小女孩，也不再是那个遇事就哭的玻璃女孩。现在我活泼开朗，是一个坚强的女孩子。这也是六年努力和收获的结果。

但也要感谢含辛茹苦的老师们，是你们让我学会了那么多道具，知识。还有她经历风雨的她，是您收容了我，让我在您的怀抱下成长，毕业了我一定会来看望您的亲爱的母校。也会在教师节看望一下我亲爱的老师们。

让青春飞扬吧~在这片乐土上，这片知识的海洋上遨游吧~我也挥着翅膀飞翔。

你正望着我呢，年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我：“合作是什么？”

哦，关于合作，该说些什么呢？

字典上说：“合作是为了共同的目的，互相配合着做某事或共同完成某事。”

力学上说：“几种分力作用于同一个物体，它们的效果等于同一个合力。”

化学上说：“几种物质在一定的条件下，可以生成一种新的物质。”

哲学上说：“合作就是1十1》2。”

小朋友说：“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏。”

“合作就只有这些吗？”你的眼睛仿佛正在问我。

真的，关于合作，究竟该怎么描述呢？合作，没有质量，它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言，你不辞风雨兼程，劳苦奔波。合作，没有体积，它却占据着两个人的心，彼此守护着那一份真诚的热土。

合作，没有色彩，它却可以让你快乐如风，享受人间的真情和美好。

你的眼睛眨巴眨巴的，充满了疑惑。

合作是一块块方砖，你挨我，我依你，搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花，追赶着，嬉戏着，掀起的狂风巨浪。

合作是一条条溪流，牵着手，并着肩，追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作，请允许我给你讲个故事吧！

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，共劳共得，渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体，一切靠自己。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验，结果依然如此。

你的眼里充满了光彩，兴奋地说到：“真诚的合作，可以丰富彼此的心智，挑战极限；可以壮大势力，昂首阔步地前行；可以相惜相依，风雨同舟；可以多一双有力的手，力挽波澜；可以多一个宽大的翅膀，结实可靠；……”

是啊，懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。

合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。

抓住机遇，善待每一次合作吧！

Prompt

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and assignment below.

To change is to risk something, making us feel insecure. Not to change is a bigger risk, though we seldom feel that way. There is no choice but to change. People, however, cannot be motivated to change from the outside. All of our motivation comes from within.

Adapted from Ward Sybouts,Planning in School Administration:A Handbook

Assignment

What motivates people to change? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from you reading,studies, experience, or observations.

Sample Essay

What motivates people to change is a relentless and innate desire for self-improvement. Rarely ever has history seen a man or society kick back, relax, and say Well that about does it. Not much else to do here! Within every person is the potential to achieve greatness in some form; be it athletically, mentally, spiritually. This inherent potential demands that people continue to explore and change both their environments and themselves throughout their lifes course. Never should a man be idle for too long. After acknowledging the changes a man has already made to his environment, the pursuit of self-improvement will once again stir within his soul and call him to action. This internal desire, this pursuit of challenge and perfection, does not prohibit man from being happy with his status and achievements. On the contrary, the device serves more to allow the man to constantly strive for greater change, newer innovation. What motivates people to change is the ongoing need to redefine peoples lives and identities to elevate them to higher levels of eminence and sucess.

[SAT优秀作文欣赏范例

其实，其起因历来说法不一，主要有以下几种：

一说是为了纪念越王勾践操练水师，打败吴国。“越地传云，竞渡之事起于越王勾践，今龙舟是也。”(《事物原始·端阳》)吴越交战，勾践败而被俘，在吴国过了三年忍辱含垢的生活，骗得了吴王夫差的信任，被放回越国。回国后，他卧薪尝胆，立志雪耻，于当年五月初五成立水师，开始操练，终于在数年后，一举消灭吴国。后人为了昭彰勾践这种坚韧不拔的精神，便效仿越国水师演练时的情景，于五月五日这一天划船竞渡，以示纪念。

二说是为了纪念伍子胥和曹娥。传说伍子胥因遭谗言诽谤，被吴王夫差命人抛于钱塘江波涛之中，有曹娥驾舟去救。“五月五日，时迎伍君，逆涛而上，为水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂划龙舟，作救伍员状。

三说是为了纪念楚大夫屈原。这种说法普遍被接受，其文字记载始见于南朝梁人撰写的《续齐谐记》：“楚大夫屈原遭谗不用，是日投汨罗江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端阳竞渡，乃遗俗也。”

这些说法，都各有各的道理，但都没有说清楚一个最基本的问题：不管是为了纪念某某人，还是为了“迎夏至”、“避恶日”，为什么偏偏要举办“龙舟”竞渡呢?也就是说，为什么要赛“龙舟”而不赛其它什么“舟”呢?

回答这个问题，得从龙的基本神性入手。我们说过，龙有喜水、好飞、善变、征瑞等神性和兴云布雨、司水理水的神职。既然有这样的神性和神职，被生活在江渎四流、湖泊星罗的水乡各族人民所崇拜就是再自然不过的事情。崇拜意识必然要外化为具体行为。这些行为包括：祭神，将人间美味敬献给神灵，并伴之以香火，让其款款享用;娱神，歌唱、舞蹈，想着法儿让神快乐;拟神，模仿神的举止形态，表示自己和神物有密切的关系，自己身上已秉赋了“神性”，从而能够“神灵活现”。这大概是“龙舟竞渡”的深层动因。人们相信，通过声势浩大的竞赛龙舟，能使天上水中的神龙心神感应而大娱大悦，从而焕发神性，克尽神职，保佑一方水土风调雨顺，稼渔丰成。同时，也使人们自身秉赋龙性，像龙那样强悍矫健，进而怯邪弥难。至于纪念某某人云云，只不过是一种附会。原因大概在于，这些人杰的“人性”和龙的“神性”有相通一致之处，又多少分担了龙的一部分“神职”。比如伍子胥就曾被奉为长江水域的“水仙”、“涛神”、“潮神” 和“江神”;屈原也曾被封为“广源顺济王”，有“江神即楚大夫屈原”之说。

我的同桌是一个爱笑的女孩子，可谁想到，在这个活泼的女孩子后面，还有这么一段故事：

她是我们班的“开心果”，有一天，她一个好朋友的爸爸突然想起要让同桌重权在握的父亲为自己调一下工作，只听见她爸爸在电话那头“哼”了一声，便把电话放下了。

从此，她的好朋友不再理她了，她因此变得少言寡语了。

她没有了平常的欢声笑语，同学们不再理她;老师上课提问她，她的声音小得像蚊子一样;连卖冰棍的大妈也很难弄清楚她到底要什么味的。

有一学期，她们换了一个老师，班主任老师提出选一个课代表，她深深地低下了头，她知道，对于最重视口才的语文老师来说，是根本不可能选她的。

可老师好想要跟她作对，说：“我选的人比较老实，老实的连话都说不完整。

接着，大家都听到了她的名字，那一刻，仿佛教室里德空气都凝固了，她放大胆子站起来，说：“老师，我的语文成绩不够好。

“老师说：“同学，你说什么，请再说一遍。

她又说了一遍，可这次还是那样，老师把那句话一连说了几遍，她感觉老师好像在故意羞辱自己，于是大声喊了出来：“老师，我语文成绩不够好。

老师说：“你既然有勇气把这句话喊出来，为什么没勇气改写自己的语文成绩呢!”她惊呆了，是啊，为什么不能呢?

从此以后，她发愤学习，开始把一个个荣誉证书捧回家，同学们又开始和她玩耍了。

她永远也忘不了那位老师，是他让自己有了信心，是他让自己走上了成功的第一步。

马上要放暑假了，老师交代的最多的就是，回去好好写作业、不要上网、以及千万不能去水边玩水，回到家里，家长也总是在耳边唠叨，千万不要到河边、水库处洗澡、玩水; 电视上报道的最多的也是，哪里哪里小孩儿下水库、河边、海边玩水，最后溺水死亡，以及声明大人小孩珍爱生命，预防溺水等等。

对于这些我总是不以为然，可以说是把父母、老师、社会的告诫当作耳旁风，每次天热的时候，我都会瞒着家长跟几个小伙伴们一起去离我们家不算太远的河边洗澡、游泳。

这一天，天气特别的炎热，我们依旧像往常一样兴高采烈的到河边洗澡，到了河边，我和小伙伴们都赶紧把衣服脱掉跳进河里洗起澡来，我们在河里尽情的游尽情的笑、尽情的打水仗........终于大家玩尽兴要上岸了，可是，好像少了一个小鹏，我们慌乱了，一个负责去喊大人，其余的全部下河寻找，终于，水性好的大刚把小鹏拖上了岸，看着脸色惨白的小鹏我们吓坏了，还是大风冷静，上前摸了摸发现小鹏还有气在，赶紧给他做人工呼吸，最后，小鹏终于缓缓的苏醒了过来.......

最后，闻讯赶来的大人们把我们全部狠狠的教育了一遍，想想刚才可怕的事情，如果再晚一点，小鹏真的就溺水身亡了，以后再也见不到了，太可怕了，我们也跟着哭了起来。

经过这一次的教训，我们大家都在在心里暗暗的发誓，以后再也不去河里洗澡了，听从老师、父母、社会的教导：”珍爱生命，预防溺水“。

我，一个再平凡不过的女孩，隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯，也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神，我有远大的理想;我也有坚韧的意志，我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步，我的梦想就一定会实现。

我不愿追随流沙。在《未选择的路》里，弗罗斯特说过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路，鲁迅曾经说过：“这个世界本没有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能选择一条路，那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路，那我何尝不可以创造一条新的路，即使这条路只有我一个人走过，但是只要实现了我的梦想，我也不后悔。

我不愿看到别人愁眉苦脸，我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪，尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋，比海洋更宽阔的蓝天，比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解，宽容使狭隘的心灵得到安慰，对于别人的过失，我总是以微笑面对，一切烟消云散。

我，要做真正的自我。要看清最真实的自我，抛掉浮雕华饰，拿出最自信的自我，面对一切“我是我，我为什么要和他一样?”

我是一粒小小的沙呐，隐藏在这个大千世界里。我积极向上，我愿用我的双手耕耘我的成长花园，使生活绚烂多彩，快乐充实。

这就是我。思想开阔，寻找自由的我。

这就是我。以微笑面对一切的我。

这就是我。平凡的我却独一无二的我。

[自我介绍500字范例