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初三日记真实7篇 初中日记怎么写精彩20篇

导语:“没有共产党就没有新中国",让我们相聚在党旗下,听党话,跟党走。小编整理听党话跟党走的征文,欢迎阅读。

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初中生暑假日记600字精选

全文共 482 字

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今年,我迷上了电脑游戏。我最喜欢的游戏有植物大战僵尸、7K7K小游戏、4399游戏……

植物大战僵尸游戏里的角色有两派,一派是植物,一派是僵尸。植物方里有豌豆射手、玉米加农炮、机枪豌豆……僵尸方里有铁桶僵尸、橄榄球僵尸、僵王博士……

我最喜欢的是玉米加农炮,别看它发炮速度慢,但威力却很大。

电脑游戏虽然好玩,但不要太痴迷哦!

20__年_月_日星期一 天气晴

生日的意外

今天是太奶奶的生日,大家都忙得不亦乐乎!

忽然叶筱的奶奶惊慌失措地跑过来:“太奶奶被车撞了!”

大家连忙停下手中的活,一齐向马路跑去。大家一起把太奶奶送进了人民医院。

看着85岁的太奶奶送进了医院,我心里很难受。

20__年_月_日 星期三 天气晴

好想去姑姑家

一到放假,我就很想去姑姑家玩。

姑姑家在信丰,离安远有七十多公里,她家住在六楼七楼的复式楼里,她家里的一切我都觉得很新奇,好盼望去姑姑家玩啊!

在她家里我最喜欢做的事就是浇花,阳台上种了三角梅、仙人掌、葡萄……

每天早晨,我都会跑上阳台,拿起长长的皮管,通上水之后,就可以开始浇了!水管里的水缓缓地流出来,但是只要捏紧皮管,水就会像箭一样射出来,太好玩了!

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篇1:优秀日记600字初中日常

全文共 601 字

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一个阳光开朗的女孩,喜欢看书,交朋友。

我奔跑在阳光的初中生活中。

当我迈进学校的大门,被掩盖在那青翠的紫藤长廊中时,我就明白了:我美好的初中生活在这里开始了。

微风吹过,一片紫藤纤细的叶子飘落下来,宛如一叶小舟,稳稳地划在昨夜雨水的给予中,透过叶子洒下的阳光碎片,让叶子镀了金。“啪”“唰唰”那叶小舟翻了底,阳光踩碎了。哈!阳光的碎片还粘在我们脚底,走过的路闪亮亮的。我在奔跑!刚开始来这儿,怎不能快快奔跑,“进攻”新的教师呢!阳光透过玻璃照在我们每个人脸上,我们的眼睛亮亮的,呼出的气白白的。

风儿顺势来到操场,破旧的篮球网被风吹得有点儿晃动,好久没有人光顾她了。

一阵急促的脚步声扰乱了风的节奏,篮球给了篮球网一个结实的拥抱,“球进了”高昂的欢呼声让小水坑都清波荡漾,我们一步踏进了笑语中,奔跑在阳光万里的跑道上。呵!我们上学时的兴奋劲儿可丝毫未被奔跑打断呢!

一段时间的新鲜劲过了,校园又静悄悄了。我们的欢声笑语呢?他们去哪了?他们当然没有离开。你仔细听:教室里整齐的读书声不正是我们在奔跑嘛!把书声化为阳光小径,把书声化为场中喝彩,把书声化为奔跑的脚步,哈哈!我们何曾停下脚步,我们入学来的斗志还一丝未少呢!听!那洪亮的读书声,是最好的回答。

回家路上的青春

初中生活在哪里?当然在奔跑中:在我们踏下的坚实每一步中;在我们留下的每一滴努力的汗水中;在每一次失败了又重新再来的起点中,

啊,我的初中生活,在奔跑。

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篇2:优秀暑假日记初中生

全文共 626 字

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暑假终于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上学,真是太美好了。

或许是每天要在学校与家里来回奔波的缘故,我觉得这个暑假格外的热。因为我已经是一个初三的学生了所以这个暑假得去学校补课。每天中午我都得顶着烈日上学放学。

今天的天气依然热得让我喘不过气来,我一走出家门便立刻被屋外那毒辣的太阳所缠绕。每到这个时候我的目光便会四处收寻,只找一棵大树躲起来。我绕了一个弯走进一片阴凉的地方,这样心才平静了许多。我继续向前走着心情也愉快了许多。

走着,一位穿着破旧衣服的中年男子出现在我视野中,那个人头发蓬乱,整个人看起来很邋遢。这个人我以前似乎也曾看过,流浪在这街头,居无定所,他拿着一个瓶子,不知道在干什么,但对于我来说,他的一切我都不了解。经过这个人时,我逃避他,是出于怜悯,还是胆怯,畏惧,连我都分不清楚,只是内心似乎曾抽动了一下。但是路旁的行人冷淡走开,似乎一点也不在意这样的一个人,是真的不在意吗?我不知道,但我似乎有些看见某些人内心的无情,对可怜之人的漠视。

“他真可怜”这时,一位路过的小女孩无心的一句话打断我的思绪,令我内心为之一振,这是小女孩对他的怜慈吗??生活中总有一些人令我感伤,毕竟他们都属于弱势群体,然而,某些人则失去了基本的仁慈之心,对待弱势群体,不仅不给予帮助,还对歧视他们,我们成年人所作所为还不如一个三岁小孩吗。其实每个人都应该像那小女孩一样拥有那纯真之心,每个人的心应当是有温热的,能带给危难之人希望与温暖,不是吗?

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篇3:感动的瞬间初中日记

全文共 655 字

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记得那是一个春天,我本想骑着自行车去图书馆学习,谁知,真是关键时候掉链子:半路上自行车的车胎破了。我心想:这下完了,都离家这么远了。可要是走着去图书馆的话,也挺远的。这可怎么办啊?想到这,我不禁打了个寒战。正在我不知所措的时候,走过来一位叔叔。我打量着他,只见他穿着一身西服,左手拿着一个公文包,戴着一副蓝色眼镜。他笑着对我说:“小朋友,怎么了?是遇到什么困难了吗?没关系,告诉叔叔,叔叔帮你解决。”我心想:妈妈说过,不能随便和陌生人说话,因为他们可能是坏蛋。他不会就是妈妈说的坏蛋吧?于是,我指了指自行车,小声地说:“我的自行车车胎破了,不会修。”“哦,原来是这样。没关系,我知道附近有一个修车店,我帮你抬过去。”说着,只见他右手抬着后座,左手握着车把手,抬起来就走。因为怕我着急,叔叔一路小跑,累得满头大汗。

车修好后,我拿出钱来准备付钱,而老板却冲我笑了笑说:“那位先生已经付完钱了。对了,他还留了一张字条。”说完,他从口袋里掏出一张纸条递给了我。这时,我才发现那位叔叔不知什么时间已经走了。打开纸条,上面写着几行字:“孩子,修车的钱我已经替你付好了,我不求你回报,只希望你怀着一颗感恩的心,去帮助更多需要帮助的人。”下面落款是“微尘”。那一刻,我很感动,不禁鼻头一酸,眼泪流了下来。我抬头望向天空,发现天空是那么蓝。

叔叔,感谢您!是您帮助我修好了自行车;是您让我感受到来自陌生人的温暖;是您让我知道了乐于助人的重要;也是您让我知道了世上还是好人多。从今往后,我也要像您说的那样,做一个好人。叔叔,谢谢您!

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篇4:记录我的一天初中日记

全文共 753 字

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校运会开幕了,带着兴奋的心情,我握紧了手中的号码牌,开启了我的一天。

清晨,抬头,我仰望着天际那抹醉人的宝石蓝。晴朗的天空放飞着洁白的云朵,轻盈,蓬松。“加油哦!等会就要上赛场了!”好友拍了拍我的肩膀,给我打气。“放心,我叫‘不紧张’!”说笑间,我学着她的样子,一吸一呼。因为友情,我的心情像蓝天一样澄净清亮,无所畏惧。

在正午的暖暖的阳光下,我打开背包,看到妈妈塞给我的巧克力,心里甜甜的。耳畔回荡着出门前她的叮嘱——“饿的时候吃几块巧克力补充能量!”撕开包装纸,把一块巧克力放进嘴中,香浓,丝滑,我被甜蜜包裹,被亲情环绕。棕色,让我找到了内心的归宿,像小船靠岸,像落叶归根,家的味道久久不散。

“上午表现不错,下午继续加油!”我朝吴老师点了点头。他的背后绿草如茵,湿润中透出几份油油的绿意。绿色,那是土壤对植被的呵护,是大树对小草的照拂,是烛火对前路的提点。怀着这份感恩之心,我又拥抱了莹莹的绿。

一天中怎能少了一些澎湃?没错,那就是红,令人振奋的红!

不管是红色的塑胶跑道,还是观众席上一面面红旗,那鲜艳的红,让我豪情满怀。“砰!”一声枪响,人声鼎沸。“快!快!”我跺着脚,为队友鼓劲儿。冲过来的队友一把递过接力棒,我稳稳接住,迈开双腿,闪电似的冲向终点,任凭风在耳边呼啸。我的肋下似生出了双翼,迎风而战。“加油!加油!”熟悉的声音伴着鼓点传来,我一鼓作气,第一个冲过了终点。我和红色的跑道有个约定——为班级荣誉而战!这一刻,红是拼搏的精神,是友谊的传递,是团结的象征。

我如愿以偿地享受了红的激情。一个回头,暖黄色的光线踮着脚尖,轻盈地走到了我的身旁。衬着夕阳的余晖,我们所有运动员聚在树下,定格了美好的一瞬。一天的热血与欢笑凝聚在我们的瞳孔里,凝聚在那一张张灿烂的笑脸上。

这就是我的一天,多姿多彩,令人回味!

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篇5:初中我的老师优秀日记

全文共 664 字

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一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。

刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。

刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。

最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。

我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。

这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。

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篇6:关于秋天的初中日记

全文共 512 字

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有人爱那生机勃勃的春天,有人爱那骄阳似火的夏天,有人爱那粉妆玉砌的冬天,而我却爱那凉风习习、硕果累累的秋天

我爱秋天,秋天是金_的。金_给我喜悦。秋天里,到处黄叶飞舞,田野里,高粱害羞地低下了头,稻子摇晃着身子一眼望去,好似金浪翻滚,好一个金秋时节呀!

我爱秋天,秋天是火红色的。火红色给我快乐。秋天里,果园飘香,一个个大红苹果涨得脸发红,一个个石榴咧开了小嘴,露出雪白的牙齿山林中,枫树脱去绿装,换上红装,一眼望去,此起彼伏的枫树林如烈火燃烧。在这样的秋天里,摘个果子,咬一口甜丝丝,脆生生的。吃着果子,看着枫叶,好不快活!

我爱秋天,秋天是天蓝色的。天蓝色给我轻松。秋天里,天空显得格外的蓝,丝丝缕缕的云飘在空中,有的像小鸟,有的像小兔,有的像小鸡不一会儿,一阵风吹过,天上的小动物们在蔚蓝的天幕上飞翔嬉戏。如果,你有机会来到海边,你会发现,海水比往日的蓝,海水海币往日的柔。在那水天相接处,一片蓝。若不是浪花动一下,我都分不出哪里是水,哪里是天!当我坐在沙滩上,一股股浪潮慢吞吞地涌来,多么惬意呀!

秋天是喜悦的,秋天是欢乐的,秋天是高远的,秋天是凉爽的千言万语说不尽我对秋天的喜爱,千言万语汇成一句我发自内心的话我爱秋天!

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篇7:初中毕业600字日记

全文共 554 字

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时间飞逝,转眼刚来又要走,匆匆离去,却未留下痕迹。我们也从一个个什么也不懂的少年成长为了一个懂事的少年。

就在昨天,我们经历了一场人生的转折点,是升是降,是停是走,似乎早已决定。前两年的努力才能换来今天的光明。我也不知道我是否真正的努力奋斗过,想到丽景学校大门口鲜红的榜单中写着一个个的名字却找不到我自己的。心中的失落,心中的后悔,都在一瞬间涌出来。为什么在七年级时不努力?为什么在七年级时没打好基础?可是什么都为时已晚。

看着当年的同学一个个脸上洋溢着满足的笑容,心中充满了懊悔。我现在要干什么?我又能做什么?我是来混日子的吗?为什么同样是同学,同时进来读书,他被学校载入史册,我却仿佛是这个学校的过路人?看着同学们手中一张一张无比闪耀的录取通知书,带着老师的祝福离去。自己呢?自己背着用了三年的破铜烂铁,在老师和同学们同情、怜悯的目光下落寞地走出学校,从此当一个社会基层的机器人只需每天重复着一个动作,没有创新,没有快乐吗?不!那不是我和我要的生活。年少轻狂时,想着快点毕业,找一份工作,不要上学多快乐啊。可是当你发现真的到了这个时候,心中却很焦急,根本无法想象下一步要怎么走,没有理想,没有动力,人就如行尸走肉一般。

突然,我的思绪又回到现实。幸运的是我还身处七年级中,上天又给了我一次机会啊!我一定要努力!

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篇8:日记初中夜晚

全文共 1110 字

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每当夜深人静的时候,坐在书桌旁仰头闭目时,那段如流水的岁月便流散在我的脑海里,然而,那幕更让我心颤。

升入_年级,学习繁重,晚修的时间便挨到十一点。同学们会成群结队的回家,只有我的家是在那个方向,那个整条街都是黑夜的方向。每当在校门口,我心里就会浮现出孤独落寞的情感,就像毕业时的分道扬镳,各自往各自的方向走远,转过头,他们手牵手回家,只有我一个人,背影是如此的孤单。

我抱着一大叠书走在街道上,各自家的夜店一直开着,灯火阑珊,却怎么也照不亮我前方的路。偶尔会有唱歌的声音响起,有哪些让孩童听了会面红耳赤的话语,前面会有那么几个牵手走过。我低着头,眼光清明,忘不了妈妈的嘱咐,街上有许多拐卖孩子的贩人。所以我总是保持高度的警惕。走过那天萧然的街道,右拐便是通往家的方向,我心有余悸的朝那个方向看去,整条道上被黑夜笼罩着,不过还好月亮还在,可以为我照亮前方的路。望着那个圆圆的大月亮,心有那么一点勇敢,我深吸一口气,抱着书的手一紧,脚步重重的踏进那片黑夜。自由穿梭却不是在天空,而像是小说里的“魔幻森林”,那么让人毛骨悚然,稍不留意,就会坠入万丈深渊。我的心微微的颤抖,路过那个池塘,却不是朱自清所说的荷塘月色,而是让人毛骨悚然的黑夜。这似乎比前面更黑,更恐怖。月光的照耀下,因是污水,不不起反射的光很明显,更恐怖的是听同学们说的鬼故事,什么以前有个人死了,然后她的灵魂一直在这里,夜半会出来吓人。越想到这些,望向那片黑夜,就像魔鬼狰狞的面目,好像许多双无形的魔爪向我伸来,我的心跟着颤抖,也不知哪里来的力量,也百米短跑的速度奔向家门。

每个夜晚,回到家,我都擦擦冷汗,时间久了,经历也多了,便更勇敢了。浩浩荡荡地穿过那片黑夜,并不是发抖得向前跑,而是慢慢的欣赏自己之前所留下的脚印。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。

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篇9:雨的初中日记600字

全文共 725 字

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没由的有些烦恼,似是因为夏季,又或是因为这并不少见的

正吃着晚饭,门“吱嘎——吱嘎”地响,窗外也是同节奏地呼呼一阵。“是风声吗?”这是耳朵不太好的姥姥。“又下雨了不”,这是起身查看的姥爷。“一会儿把窗户关上”,这是吃完进屋的妈妈。默默吃完平淡无味的粥,嚼着馒头边走向了阳台。入眼的是灰色与灰蓝,压抑、沉闷。

乌云不是聚集的,它凭空而出,而记忆中火辣的太阳早已不见。灰蒙蒙一片,面积很大,但远处依旧能看到边缘,站立的地方似是乌云的正中间,就像是故意的,——要把愁绪泄在这里。空气已由闷热转为潮湿,蠢蠢欲动的水分子蓄势待发。眼睛染上了灰,心情也布上了灰,似是更压抑。“LR,干什么呢?单词读完打卡了吗?”低下头,转身快步离去,不再留目那灰色。却不知背后那一闪而过的白,与紧接着的震耳欲聋——这便是雨的序幕。

卧室明亮凉爽,隔声效果也是最好的。不注意便听不到那轰隆声,只剩短暂的、划破天际的一闪而过。埋在英语的时间是无聊与漫长的,渐渐忘却的雨却是下了起来。“轰隆——”,又是一个响亮的雷声,我抬起了头,窗外已是倾盆。不是正常的“哗啦——”声,而是有些稀拉,但这不能否认雨很大。天暗了下来,并不是意义上的“黑”夜,而是每晚都一样的深棕红。开着空调却依旧有些热,我起身来到未开空调的书房——那里没关窗。

走进便是徐风的凉意,有清新的味道,并不烦闷。坐下,一手托腮,一手握笔,依旧是望着书桌前的窗外:透过窗纱,只看见对面的楼房轮廓,以及深棕的夜。看不见那雨丝,声音却环绕耳畔,夹杂着邻居孩子的嬉闹声。平时最反感这童声的我此刻却有着异样的感觉,烦闷被凉风一扫而空。似是放下负担、似是不再犹豫。今晚就睡在书房吧,或许,听着雨声入睡会是一个不错的选择。

因为雨,只是因为雨。

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篇10:初中写亲情的日记

全文共 778 字

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有人说,亲情,友情,感情,最珍贵的是亲情,不论多刻骨铭心的感情,多同甘共苦的友情,随着岁月的逝去都会转化为亲情。而父母与孩子之间的血缘关系,无法改变,无法替代。

前些日子,我在公交车站等车,突然传来了几声衰老的哀求声,沙哑的,缓慢的,令人不由得心一紧。我停下看书,抬头向声音的来源望去。映入眼帘的是一个老人和一个中年男子,他们正在和我身边的人乞讨。

老人的头发花白,十分杂乱,黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的痕迹,她穿着一件深蓝色的毛线衫,很脏,有很多小洞,黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是几个包子。

那个男人仿佛有些智力障碍,并且眼睛看不见。他的头发和老人一样的苍白凌乱,他穿着一件绿色的毛衣,一只手紧紧地掰住老人的肩,一只手拿着一个铁碗,碗里是大小不一的钱币,最令我感到惊讶的是,他的脚往外翻着,根本不能走路。

老人带着身后的男人步履蹒跚的走着,男人也不停地摇着铁碗,发出硬币碰撞的声音,这样持续了好久,不变的是硬币的声音和男人放在老人肩上的手。

有几个人在铁碗里放进了几个硬币,但大多数人则从口袋里掏出耳机,戴在耳朵上,装作没有听见老人的哀求声。突然,男人像意识到好久没人往铁碗里扔钱了,变得不安起来,老实的脸上露出一丝焦虑,嘴里发出“恩恩”的声音。老人察觉到了,老人无论怎样安慰都没有用,我原以为老人的脸上会有烦躁的表情,但没想到的是,老人一只手拍着男人的背,一只手轻轻从碗里捏起两个硬币,然后重重的往碗里丢进去,用温柔的声音对男人说:“听,有人给我们钱了!”。

我的双眼湿润了,从口袋里拿出我的早饭钱,放入铁碗里,男人的脸上露出满足的微笑老人也笑了。

他们必须是亲人!

他们的亲情,使他们能够相依为命,男人必须很幸福,因为他有一个能够照顾他的人。老人也必须很幸福,因为她有一个能够让她用一生去照顾的人。

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篇11:初中第一节语文课日记

全文共 878 字

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九月的第一天是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我与曾经的同学走进了这所陌生而美丽的校园。

第一节是语文课,一听到这消息,我就兴奋不已,因为我在小学时最喜欢语文,那都是年轻貌美的女老师教语文。

“铃铃铃……”上课铃拉回了我的思绪,我急忙坐下。

盼望着,盼望着,老师终于出现在课室门口,一位短发、圆脸,约一米六五有点将军肚的五十多岁的男人。

“怎么是一个老头儿?”一位同学低声嘀咕,这也太超乎我的意料了,不免有点失望。同学们也在叽叽喳喳地议论着。

只见老师严肃地走上讲台,向全体环视一遍,说道:“上课!”

“老师——好!”同学们有气无力般喊着。

老师笑着说:“第一节课就这样无精打采,是不是因为看到我这位老头子?”

同学们被这突而其来的话语猜中而鸦雀无声,我也被这句话镇住得不敢出声,感觉到这老师不简单。

老师看到大家不出声,就滔滔不绝地自我介绍:我姓欧阳,出生时父母希望我忠于党、忠于人民,就为我取名“忠”,我工作后曾改名为“中”,调入市区后改为“衷”,笔名有三个……

我们觉得欧阳老师介绍姓名很有意思,就目不转睛地看着他。

他继续说:“我1981年7月开始工作,先后在小学、初中和高中教书,现在是高中语文高级教师、广东省作家协会会员。这个学期来这里支教。”

“哇,最高级的老师,省级作家?”一位同学疑惑地问着。

老师说:“不相信吗?我主编出版的书籍有《燕喜寻梦》,编著《连州传说》,分别获得国家级奖、省级奖,还有散文集《燕喜情咏》,今年6月出版诗集《欧诗三百首》。”

老师边说边拿出书籍向我们展示,我们才确认为真,心里很佩服他。

老师说:“我其他书籍都没有了,现在还有少量诗集,如同学们需要,就给本钱价20元。”

我想,老师怎么推销自己的书来了,想赚学生的钱?越想越无聊,甚至有点不满,好像课室像闹市似的。

老师好像不理会我们的心理变化,就讲起第一单元的诗歌,尤其介绍唐诗特点,让我听得津津有味,很想学写绝句。

老师说:“我诗集里的《临摹格律诗创作》就有具体介绍绝句和律诗的特点和创作方法。”

闷热的课室外忽然吹来一阵凉风,我好像感觉到老师的话很有道理,从此喜爱诗歌,更加喜欢上语文课了。

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篇12:写雨的日记600字初中

全文共 802 字

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“随风潜入夜,润物细无声。”提到,肯定有绝大多数人想起的是细细的密密的温柔委婉的春雨,但雨只有春雨吗?不,还有洒脱的夏雨,以及清爽的秋雨和冰凉的冬雨,今天我们就来认识一下夏雨,这位暴脾气的小伙子。

夏雨来得飞快,它的速度可以比一位随叫随到的仆人还快。这不,刚才还是万里无云,晴空万里的好天气,之后马上就聚拢来了一群“不速之客”——不请自来的乌云。天渐渐被这群“不速之客”“霸占”了,现在明明是下午一二点钟,太阳正好着的时候,却黑得就跟傍晚七八点钟似的,许多人家点起了明晃晃的灯,空气闷得让人喘不过气来,既潮湿又厚重,小草轻绵绵地趴在了地上,毫无生机,花朵们也垂下了头,像犯了错正在挨批评的孩子一般,树叶有点卷曲,倒像是脱了水,树上的蝉一直不知疲倦地叫道“知了——知了——”好像在抱怨说:“什么天气呀,怎么还不下雨。”路上的行人飞奔回家,生怕这雨突然掉下来,把自己淋成落汤鸡,一辆汽车急忙“飞”过,扬起了灰尘落在了树叶上。这时的树叶没有任何生机,死一般寂静。

乌云越压越低,空气越来越厚重,空气潮湿又闷热。闪电突然划破了天际,雷声随之而来,打破了沉寂。之后豆大的雨点敲打着玻璃,“嗒嗒嗒”雨水落在房檐上,溅起一朵小水花,又顺着房檐滴下去,就像断了线的珠子一样落了下去,雨点落在了雨伞,溅出了夏天最晶莹的花,渐渐的,薄雾笼罩了远方,远方越来越让人看不清,迷迷蒙蒙的。

夏天的雨,来得快,去得更快,前一秒还乌云密布,让人感到压抑,下一秒,又晴空万里,雨把世界洗礼得干干净净,轻柔的白云又出现在天空,青青的小草挺起了腰,充满了生机,花朵抬起了头,就像一个个无忧无虑的孩子一样快乐,树叶喝足了水,也不卷曲了,树上的蝉在树上欢乐地叫着“知了知了。”待在家中的人又出了门,出来呼叫雨后清新的空气,马路上再也没有飞扬的尘土。

雨,你洗净了世界,带来了生机,你滋润了万物,又不求回报,雨,我爱你,爱你带来的生机,爱你的不求回报。

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篇13:雨的初中生日记

全文共 653 字

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今天是星期五,也是暑假放假第一天,早上,我在家里津津有味地玩着电脑,突然,天空闪过一道白色的光芒,亮得刺眼亮得恐怖,接着炸雷般的雷声也闻讯赶来,“轰隆隆”巨大的声音吓得人们个个缩头缩脑,紧接着狂风大作,黑漆漆的乌云压顶,如黄豆般大小的点也随之从天空中降落到地面上。

“呜呜——呜”风与窗户缝隙摩擦的恐怖声音传进我的耳朵里,我的视线从电脑屏幕上声移到窗外,哇!外面的树疯狂地摇摆着脑袋,又好似在挣扎,想离开地面,云朵从那经纯洁的白色变成一片黑色,偶尔看见几点灰白色,远处的山若隐若现,有时只见一个头和尾,有时只见一个头,还有时我离开电脑桌靠在窗外看着外面的一切景色,忽然,几枚小导弹向我飞来,我来不及躲闪,被命中了,但我又快速的拉过玻璃窗,抵挡住了“雨弹“的袭击,再一看,远处那青翠的山已经变成了白色,难道是雨把山的颜色洗掉了吗不是的,这只是雨雾挡住了山,担又看得若隐若现,颜色自然就没了!”哗“一声巨响,雨在0.01秒钟变成了比原来大十倍的雨柱狂泄而下,又好似天上有人在用脸盆在大把大把的往下泼水。

雨渐渐的小去,山的颜色渐渐的浓了起来,云朵也渐渐的亮了起来,太阳也出来了,那雨后的树叶比以前更翠了,空气里流露着一种雨水的味道,一切都变得更好了,又好似仙境一般。由于太阳的照射,地面很快就干了,我刚想出去玩,可是老天爷又哭了一次,这一次虽然哭得不大但很长久,一直未停。

唉!天空不作美,只能闷在家里,看着路上来来往往的.车辆,看着每一滴雨水着陆。唉!怎么还不停呀!有完没完啊!哭得这么伤心!真的是糟糕的下雨天。

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篇14:初中日记和写作教案

全文共 3161 字

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【训练目标】

1、回忆自己的暑假生活

2、了解写最熟悉、最动情的东西的意义

3、作文要写的具体,写出情意。

【文题要求】

假期,给我们的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游,拥抱自然;可能走走亲戚,会会同学;可能看看奥运会,听听音乐;还可能读了一些你喜欢的书。

也许,假期带给你的不全是快乐,还有些许烦恼、寂寞……

请你选择假期中感受最深的一段生活经历,写一篇作文。

【作文指导】

(1)假期生活,是一个老话题,怎样才能写出新意?

回顾自己的假期生活经历,什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。

想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。

【素材积累】

(优美句段一)在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。

(优美句段二)炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

(优美句段三)游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。

【优秀例文】

快乐着,痛苦着

――我的暑假生活

一、快乐章

“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。

“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。

放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!

二、痛苦章

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。

为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。

帮妈妈减肥

暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大长今》过后,妈妈爱上了韩剧,每天晚都要看,而且天天都到10点多钟,早上怎么能早起?妈妈下班晚,根本没有时间去运动,怎样才能让妈妈变瘦呢?

我先让妈妈做健美操,其实就是广播操,妈妈才做了一半,就已经气喘吁吁了,接下来,是转呼啦圈,妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿,弯弯腰,扭扭脖子,甩甩手,很认真地做着每个动作。一会儿工夫,就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯,关心地说:“好了好了,今天到此为止。”妈妈擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,这才舒了一口气。

一个星期后,妈妈站上台称。她惊喜地喊道:“减了减了,1公斤呢!”“耶!减肥成功!”我欢呼道。

原来只要能坚持,减肥一定也会成功。

暑假游滨海路

暑假的一天,我和同学一起探访了滨海路。

当我们到达星海广场上滨海路,看见这里路很窄、很曲折、很长,路边的景色也很美。

这儿,刚才大广场的气势没有了,人群的浮器没有了,天上的风筝、地上的马车没有了,使你的心烦气躁也没有了。一边是山,山上松柏常青、槐杨不绝;一边是海,海上涟漪微泛、水天相接。一边给你悦目的翠绿、嫩绿,一边给你赏心的淡蓝、碧蓝;一边挡住都市的喧哗,一边送来自然的风韵;一边高得望不到头,一边深的探不见底;一边展示着顶天立地,一边诠释着有容乃大;一边静得让你想动,一边动得让你平静……

有什么地方能给予人这么美的山水,这么新的空气呢?有什么地方能给予人这么多的联想,这么清的思绪呢?一个个观景台,带你看海,带你看人生、看世界;一处处景点,带你游大连,带你游天地、游历史和未来。每一朵鲜花都在为“天然氧吧”怒放,每一块巨石都在为“水滴石穿”坚毅地挺立在自己的位置。路边一对蚂蚁行过,无忧无虑,因为他们有自己的工作,自己的规则,自己的一片蓝天碧海、高山绿树。

这是自然的厚赐,这才是人类最美的——家。

假期捉鱼

今天,因为天气炎热,所以爸爸带我到河边去玩,还带了瓶子装鱼。

来到河边,爸爸坐在大树下乘凉,我呢,就在河里玩水呀、捉鱼呀。

忽然,我看见一只虾,还以为是鱼,就迫不急待地正想把它搂了起来,没想到它却跑了。我又去追,好不容易才用手把它围住了,搂到瓶子里,仔细一看,呀,原来是一只虾。这时,我像一个泄了气的皮球,一下子软了。我想:好不容易才把它抓住,还是把它养起来吧!接着,我又捉住几条鱼放在瓶子里,和虾做伴。

我抬着瓶子得意地往前走,不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声,我像一只落汤鸡,浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了,留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成,反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。

平时的我,总是在学校,很少和大自然亲密接触,对于大自然的很多东西,我都很陌生,以后有机会我一定多接触接触大自然。

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篇15:学生初中日记

全文共 440 字

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今天中午,我自己做了一回蛋炒饭。

以前,蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的,我从没烧过,因为爸爸妈妈怕这怕那,还有……呵呵,我有点不好意思讲-我懒得干。

今天中午,妈妈突然说:“你都这么大了,也应该自己烧一回蛋炒饭了!”“NO!”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧--因为我根本不会,毕竟我还是第一次嘛!妈妈似乎看

透了我的心思,说:“谁天生就会?谁不是学起来的?来我教你。”接着,妈妈一边说一边做着我就开始炒了起来。

第一步:打蛋。我拿来两个蛋,把蛋壳磕破,将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里,再用妈妈教我的方法打了起来。

第二步:炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来,放在一口碗里,接着打开煤气灶和油烟机,然后,我在锅里放上油,再慢慢放上饭,用铲子炒起来,直到冒烟了--不是烧焦了--就行了。

第三步:放酱油。我将酱油放在铲上,然后铲起饭来,直到酱油均匀了,就好了。

第四步:放蛋。我将蛋全倒下去,然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了,那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!

我吃着自己炒的蛋炒饭,觉得特别好吃。

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篇16:学生初中日记

全文共 862 字

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让,是一种君子之风;让,是豁达的胸怀;让,是整个城市文明的标尺。说到“让”,让我想到了那件小事。

那是一个风和日丽的早晨,正是星期天,如此好的天气怎能不邀同学一同出去游玩呢?在拥挤的公交车上,我找了一个最后面的“宝座”,美滋滋地想等会和朋友一起玩什么,是踏青赏花呢,还是就着美食看风景呢?想到这,我不禁心情大好。

车缓缓停下,车门开了,一群人拥挤上来,我眼神随之“行走”,眼尖地发现了一对特别的乘客:一位老奶奶和一位约莫三四岁的小孩子。我打量着他们,小孩子一上来就带着撒娇的语气对奶奶说:“奶奶我有点累,我想坐下。”奶奶一边亲切地摸了摸孩子的头,一边对孩子说:“好,奶奶就给你找位子。”可她环顾一周后也没发现一个位子。

她似乎有点气馁,但又满怀希望地看向身旁的一位小伙子,小伙子静静地接受着注视,没有让座,而是低头继续不亦乐乎地看手机,视若无睹。见此情景,老奶奶又看向另一位年轻的女孩,可女孩的眼神刚与奶奶的视线相交,便马上心虚地低头装睡。我看着这情况,心中暗叹:好!又一个冷漠之人!

正当老奶奶无奈,欲放弃之时,小孩子又乞求道:“能快点吗?奶奶我想坐。”老奶奶没办法,只好一个又一个地去问。老奶奶走到一位中学生面前问道:“孩子,给奶奶让个座吧!”可中学生却挥了挥手,指着自己的黑眼圈说:“对不起,我昨天学习到很晚,想多休息一会儿。”没办法,老奶奶只好再去问别人,但车上竟没一个人想让座。

小孩哭闹不已,老奶奶看说行不通,便用动作了。她轻轻叫醒一位在睡觉的女人,还没等她开口,那女人就皱着眉头说:“你一个老人没看到我在睡觉吗?真是有病,自己身体不好还要出门!”

听到这,我更生气了,我站起身对老奶奶招手说:“您坐这吧,我快要下车了!”说完,我便把老奶奶和小孩扶过来,老奶奶连忙对我说了好几声谢谢,我站在那颠簸的公交车上,心情却十分舒畅,我看着老奶奶的笑容,似乎站着的累也消失了。

你的每一个不经意的小举动都有可能帮到许多人,在公交车上给老人让个座,可能会给白发苍苍的老人带来冬日的温暖。在过马路时顺手扶老人过马路,也可以给他们多一份安心。

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篇17:初中生暑假日记400字

全文共 209 字

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今天晚上,妈妈说:今天天气挺凉快的,你下去玩会儿吧。

我出去的时侯,只拿了一个小环儿和一张小布。可我下去了,却不知道该干些什么了?于是,我把布穿到环儿里,想象着…结果我就想出来啦。如果我把一根线串在环儿上,而且环儿上还有布,不就成了风筝啦。然后,我马上上楼拿了一根线,像我想象的,我做成啦。而且我发现它能像真正的风筝那样飞啦。我太高兴啦,我就觉得我就像一个发明家。它就那样飞呀、飞呀、飞呀。它就像那美丽的小鸟自由地飞翔。

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篇18:写雨的初中日记600字

全文共 622 字

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一一淅淅沥沥的下起来了。

她迈着轻盈的脚步来到我们身边。静悄悄的,谁也不知道她是何时降临的。

风儿走在她的前面,像是在给她打掩护。“呼~~呼~~”这声音是想告诉人们什么?还没等人们思考出答案,雨儿就悄无声息的降临在这大地上。

路上行行色色的人们慌忙地寻找避雨时地方,却忽略了欣赏这雨中别有风情的美景。

雨落在树上,树变绿了,绿得沁人心脾;雨落在花上,花变红了,红的令人陶醉;雨落在油菜地里,油菜变黄了,黄得使人深陷其中……

听,一滴一滴的雨珠落在各个地方,发出“嗒一一嗒一一"的声响,多像是一场激情的演唱会啊!我全神贯注地盯着正往下掉落的雨珠,静静的,仿佛自己也是一滴雨,在这个庞大的家族中,我和其它兄弟姐妹们一起从天空坠落下来,在这途中,许多雨滴都许着在愿,希望自己到一个自己所希望去到的地方……

突然,我被惊醒了。是什么打断了我的思路?用手轻轻撩开窗帘,原来是几个孩子披着雨衣,站在雨中踩着水洼,互相嬉戏玩乐呢!

这场雨持续了很久很久。正在人们酣甜熟睡时,雨停住了脚步,再也没有滴滴的清脆声音在耳边作响了。

雨过天晴,第二天的早上竟奇迹般的出现了一座五彩斑斓的彩虹桥。“哇,真是美极了。”“太美了,真好看。”在听见这些话时,我不由得感慨万千:这么美丽的事物,难道不是由无数个小雨滴奉献出自己从而形成的吗?为什么大家都不赞美雨滴呢?……

“呱~呱~呱~”青蛙又开始蹲在荷叶上吟诵了。池塘的水又满了。

雨走了,又是那样的悄无声息。

“你轻轻地来,正如你轻轻地去。”

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篇19:初三学生对端午主要详细抒述日记

全文共 962 字

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端一盘粽子,呈一枝艾叶,与你一起过——端午。 End a plate of dumplings, showing a leaf, spending it with you-Dragon Boat Festival.

自多了端午节假日,端午的“节”气立时浓了起来。这也让现时代的人们,体味到了旧时中国的传统意味。

农历五月初五,端午。在中国,流传至今的节日“四大名旦”,当属春节、中秋、清明和端午。而这四者中,端午名气相对最小,但它又是内容最为丰富的一个。自然,它的“中国味”也是最浓的。端午的习俗来源,最广的说法当属屈原投江忌日。人们为了纪念这位伟大的爱国诗人,在这一日,划龙舟,包粽子……而从历史渊源上讲,正是纪念屈原这一点,让端午变得丰富和更有价值。

农历五月五,本不是一个“好日子”。在国人的传统上,5月及5日,属“恶”月与“恶”日。因此,5月5日之端午,辟邪驱恶,成为端午的重要内容。

为什么选择5月5日作为“端午”?在时间上,5月初,正是“五毒”从冬日复苏,开始活跃,容易对人造成伤害的时节;而5月,则是气候多变,各种瘟疫最为流行的季节。这也是认为5月是“恶”月的一个原因吧。

是日,家家门前挂上菖蒲、艾草;孩子的额上,用雄黄画一个“王”字或一个点;或在孩子的手上,圈一个五色线。这都是在辟邪驱恶呢。

大约在50年前,如此习俗,无论是穷人还是富家,都会这样做。后来,明显少了许多。近些年,虽然传统越来越有回归的意思。但人们,大概很少想起要靠这些方式驱毒。它只是一个象征,是人们寄托美好的愿望的方式。

端午,最是忆江南。采一把芦叶,以长江的江草作线,严严地裹实粽米;深夜了,母亲升一台灶,火融融的;第二天清晨,孩儿醒来,整个屋充盈着芦叶的清香;镜前的自己已是一只虎——额上有一只大“王”;门前挂着长长的菖蒲、艾草,手腕绕一串五色彩线。而这个时节,正是啖黄鱼的好时机,再穷的人家,也会买一条两斤左右的大黄鱼。可惜,这样的大黄鱼,在市面上,已经有20年不可见了……

毕竟,那一代人还有端午之“忆”。令人欣慰的是,如今,越来越多的人认为,中国的许多传统,包括传统节日与习俗,不能丢。那是渗入中国人骨髓的根。

就让我们以这样的心境,度我们的端午。而这枝艾叶,算是百度人寄予各位的小小心愿:甲型流感来了,艾叶会给所有华人辟邪消灾。祝大家安康……

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篇20:愉快的中秋节初中日记

全文共 509 字

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今天是我们中国的传统佳节,全家团圆的日子——中秋节。我们早早地吃过晚饭,带了一个中间留了个洞的月饼和望远镜。大家肯定觉得奇怪,为什么会带留有洞的月饼呢?因为我在电脑游戏里无意中看到,在月饼中间取个洞,透过月饼对着月亮看能看到嫦娥。我就想试试,一探真假。

我和爸爸妈妈驾车来到灵湖,只见满街都是车辆,车来车往的,连个车位都找不到。哦,我想大家肯定都是过来赏月和欣赏美景的。可是,天公不作美,月亮好像跟我们玩捉迷藏似的,我拿着望远镜对着天空使劲地找,可是找遍了整个天空都不见它的影子。我突然想起上次爸爸带我钓鱼的地方,那时有月亮照着我们的,我想月亮可能躲到那边去了。我想去验证一下,爸爸说:“那我们去看看吧。”于是,我们又开车去了那边,结果人多车多,实在没有位置停车。妈妈说:“如果有月亮的话到哪都能看到的。”我心里想,妈妈说的对,以前在家门口都能看到月亮。记得书上说:十五十六月团圆,可能它明晚出来跟我们相见吧。我又想就算有月亮也看不到嫦娥,因为电脑里说是要用云腿月饼才能看到,我们用的是豆沙月饼,这可能只是一个传说而己。

于是,我和爸爸妈妈去了灵湖边观看音乐喷泉,听着美妙的音乐,看着壮观的喷泉,我想对大家说:中秋节快乐。

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