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八年级英语作文80词左右【精品20篇】

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八年级传统节日作文600字

全文共 642 字

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清明节来源于春秋时期“割肉只为救忠主,烧山以泪洗清”的故事。这一天,规定祭奠故去的亲友,表达人们对故去亲友的怀念。

每次元宵节过后,人们都开始计划清明节。准备酒,贡品,鞭炮,红纸,祭神,祖先用的钱纸,和村民商量清明,等待清明节的到来。

每年冬至后108天,即闰年的4月4日,其余年份的4月5日为清明节。清明节前三天,人们开始摆宴席,吃粽子,号召亲朋好友一起去祭拜已故的长辈。但是这一天和清明节不一样。清明节这一天不想用灶火做饭。人们只能在这一天吃剩菜或素食,所以这一天也称为寒食节,所以宴会自然会取消。而且这一天,女性被禁足,无法出门,只能待在家里。在这一天,人们不能穿鲜艳的衣服,他们只能穿便衣。

满足以上条件后,即可出门扫墓。人们带着锄头和鞭炮大张旗鼓地去他们的目的地。扫墓,先扫墓,所以去墓地的时候,首先要扫墓上的草。俗话说墓边草三尺高,不配后人。所以在这一天,人们会尽最大努力消除根源。

接下来就是拜礼仪了。除草后,把红纸和纸钱压在墓碑上。红纸一定要压在纸币上,代表祖先保佑自己的生命。压完纸钱,该喝酒说话了。和已故的长辈谈谈现在的生活。敬酒的时候要注意。敬酒的时候要站直腿,低头,低头,低头。酒落在墓碑上,表示对祖先的尊敬。然后就是祭祀用的动物,一般有鸡鸭肥猪。撤祭祀,烧钱,烧多了,祖上得到的钱多了,就意味着生活更富足了。接下来,我们以放鞭炮结束,通常是在坟墓上放一大卷鞭炮。但是我们现在不使用普通鞭炮,而是使用电子鞭炮,不会污染环境。

这是我生活过的清明节。当然,我最喜欢清明节。

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篇1:描写我的成长故事八年级

全文共 779 字

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我们都会迎来成长,走在成长路上的我们,应当明白生活中没有谁的成长会一帆风顺,只有在经历过一些挫折后,我们才会得到更快速的成长。 We will all usher in growth. We should understand that no growth in life will be smooth. Only after experiencing some setbacks, will weGet faster growth.

我的成长也是充满着坎坷的,所幸在我的成长路上,我的身边一直都有父母、老师,还有朋友的陪伴,是他们在我成长路上不断给我勇气,让我能够跨过我成长道路上的一个又一个坎。

记得一年,那一次我生了一场大病,也因此我学习上的课程落下了不少。我的这一次生命对我的学习上的影响是很大的,这也让我焦急了一段时间,因为若我的病还不好,我还不能出院,那么我落下的学习与新知识点就会越来越多,到时候我的学习成绩也定会一落千丈。

在我对我学习上产生焦虑的时候,是我的父母在我身旁开导着我。因为万事都要以我的身体为重,只有身体好了,我才会有精力去学习。在我生病的这段时间,我的老师还有我的朋友们都来探望过我。他们也都一直在鼓励着我,并且我的老师还对我说学习上的事要我放心,等我病好了,他会给我补习,一定将我这段时间落下的知识全都补回来。还有我的同学朋友们,他们都纷纷说,等我病好了,之后一定会尽他们所能的帮助我。

感动,就在他们一次次的对我的鼓励之中从我的心头涌了出来,我的成长路上能够有他们的陪伴是我之所幸。

后来,等到我病好了之后,父母一直关心着我的饮食,老师贴心的每天放学后抽出一些时间专门给我补习,班上的同学们也都对我很有照顾,还有我的朋友们,在很多事情上也都很依着我。

我们的成长路上虽然会遭遇不幸,但是,在这些挫折之中,我们也能感受到很多温暖的真情。

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篇2:八年级作文

全文共 637 字

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品味苦涩人生如一颗青橄榄,苦涩过后,才有甜味。所谓“苦尽甘来“也就是这个道理了。人生中的“可惜”并不是尝完所有苦涩,而是到了一半就停止,因为,尝不到甜一次与父母登山,陡峭的山路与承重的背包无法继续前行,我打算放弃,父亲了解我,他说:“登上山顶会有奖金哦。”这,就成了我前进的动力。而我登上山顶时,兴奋的不是得到钱,而是成功的滋味。这便是“苦尽甘来”罢,是如此美好而又令人兴奋。我喜欢青橄榄,喜欢那苦涩中的甘甜它能因放弃而失败的丑事紧记于心,把所有因坚持而成功的欣喜当作经验。尝到苦涩才有甘甜。被好友抛弃,才懂得防人之心;不好的分数,才有了之后的努力奋斗;被老师批评过,就知道改正错误……

人是大度的又是自私的;是温和又是暴躁的;是开朗又是忧郁的。这一切,也都出自于是否愿意尝一尝苦涩。往往经历过苦涩的人,会更大度·更温和,更开朗。他们尝到了甘甜,看透人生,懂得怎样理解一个自私,暴躁,忧郁的人。圣经中有过这样一段话:“神是伟大的,他为了让人类过得更充实,让凡人有丰富的心情,有快乐的磨难。”磨难是快乐的,没有磨难的苦涩,就没有快乐的甘甜。回忆一下,在经历挫折之后,想起在经历挫折中的点点滴滴时,那将是一段美好的回忆,是快乐的,也许有哭泣,有悲伤,但都不重要了,因为,已经尝到了甜。悲伤与哭泣也只是尝到甜之前的苦涩罢了。

苦涩,其实很美好,只是要看如何品味儿,是否能坚持,否则“甜”就无意义了。好比在吃青橄榄时放了糖,就没有它本身的滋味了。那么,就让青橄榄原滋原味,让苦尽,甘来。

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篇3:关于想念什么八年级初二话题

全文共 895 字

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回想起从前如歌如画的日子,既高兴又感伤,心里便会涌起一丝想念,但是天下无不散之宴席,也因为相见不如怀念,因为分离是为了重聚。 Recalling the pictures of pictures of pictures of the past, both happy and sentimental, there will be a trace of missing in my heart, but the banquet in the world is not as good as seeing each other than to meet each other than to meet each other than to meet each other.Miss, because the separation is for reunion.

徘徊在与你的记忆中,你如一位姐姐为我们遮风挡雨,又好似一位慈祥的妈妈,时刻为我们操心,当我们遇到困难时,又与我们风雨同舟,直到有一天……

这一天,天气阴沉沉的,老天似乎也在因为杨老师的离去而不舍,因为杨老师的实习期满了,要回学校写论文,面对这个事情我和几个同学还号淘大哭起来。

“同学们,对不起,我不能陪你们了。因为我的实习期完了,要回学校了。”杨老师念念不舍地说道,眼眶中明显的泛起了泪花。同学们听后都开始难过起来,有几个同学竟然抱着老师哭了起来,面对同学的挽留杨老师也很无奈,面对现实,让我们无法接受。随后,杨老师便拿出一个口袋。

“同学们,这是我为你们买的东西,你们收下吧!”随后杨老师就挨个儿发起来。随后杨老师又对我们说了一些话,还给我们每个人留下了话语。她走之前对我们说:“孩子们,我还会回来的,会继续与你们一起遨游在知识的海洋。杨老师说罢,便念念不舍地走出了教室,而我们也听到了老师的哭泣声。

日复一日,年复一年,这种想念还是会在心里默默涌出,直到你回来那一刻。

现在你回来了,是一名正式教师了。现在你,依然没有褪去那灿烂的笑脸,在你的教导下,我已成为了六年级的学生,却依然想着你,因为我们不能常常见到你,这种想念,是谁也抹不掉的。

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篇4:生命的礼赞八年级

全文共 401 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小瓜苗,绝境中奋力求生的飞蛾,都让我们深深体会到生命是多么重要。

这篇文章的作者是台湾一位知名的`女作家:杏林子。杏林子是台湾人,她从12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的百分之九十都遭病魔侵蚀,以到扭曲变形。但她从未放弃过,她靠自己的信心和毅力,成为了台湾一位知名的女作家。

一次,墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子。作者本以为这粒香瓜子将会永久呆在砖缝里,没想到过了几天,这粒种子在太阳公公和雨水姐姐的照顾下长出了一截小瓜苗。真是令人不可思议,小小的种子居然可以冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮成长。

是啊!在我们的生活中也有许多这样的事。

比如,小草从泥土中倔强地钻出来,在阳光下展示着它完美的勇敢性格。蚯蚓在地下默默无文地来来去去,没有人能体会它们对生命的渴望,你们感受到了吗?

树,砍了枝条还能生长;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,让我们珍惜生命吧!

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篇5:描写我们不负青春八年级

全文共 1141 字

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一茎孤根,一缕寒风,难掩秋的盎然;雁鸣凄伤,叶落成尘,遮不住秋的风韵。完美无瑕本就是不存在的境界。面对我们的青春,包容那一瞬的狂放与不羁又何妨。 A lonely root, a ray of cold wind, difficult to hide the autumn; the wildness of the geese, the leaves fall into dust, cannot cover the charm of autumn.Perfect flaws are the state of no existence.Facing our youth, tolerance and unrestrained moment of tolerance.

时光如梭,我们已告别了呆萌而幼稚的年龄,向着青春的朝阳,喊出了我们对未来的美好期待。我们深知青春不是完美的,因为完美是王子与公主幸福的童话,但青春是未知的,是等待我们去享受与“挥霍”的。

青春如同初春的小草,刚刚在我们的心里展露了他的萌芽。于是,我们开始爱漂亮了,爱打扮了。但是,似乎我们的审美并不正确,我们觉得“个性”就是帅,彩色的头发才是美,甚至开始学习浓妆淡抹。在家长认为本该学习的年纪,这些放纵的“青春”被贴上了“差生”的字条。不!我们不是“差生”,我们只是在青春的道路上迷失的羔羊,请给青春留些空隙。

头发微红的我,在夕阳的映衬下,更加艳丽,心里不禁美滋滋的。漫步在回家的小巷里,却总感觉,有多双眼睛在注视着我,回头一看,他们又好似正在若无其事地谈论着什么。突然间,一个个笑脸都在朝向我,原来他们在嘲笑我的打扮。我有些惶恐,但理直气壮。趾高气昂地大步走回了家,但心里却留下了一个深深不解的问号。

随着时间的流逝,现实像一把厚重敦实的刀子,把青春这一把锋利而敏感的刀子,削成了卷刃。我渐渐明白了,原来打扮得“个性、出众”并不是一种美丽,而是在青春的路程上,被脚下的石头绊倒了,“水满则溢,月圆则阙”,谁的青春一开始就能找到方向,把握前进的准绳,而不越界呢?请给无知的青春留些空隙。

又是那条小巷,又是那样的风景,也有那么一个人,只是此人非我也。一个刚上初中的邻居家女孩,染着黄发,戴着耳机,哼着小曲,高端地走着。同样的表情出现在她的脸上,因为那些叽叽喳喳的碎语,那诡秘的表情,又出现在这条小巷的人的脸上,唯独我没有,因为我也刚刚走过这段里程,知道我们应该为萌芽的青春留些空隙。

虽然“再不疯狂我们就老了”,青春是短暂的,但却应该是最有意义的。我们应该勇敢地向未来宣战,为自己的将来,打下坚实的基础。可在这当中,我们也应该拓宽自己的视野,不只停留在书本,拥有一些难忘的回忆。所以,请为青春留点空隙,理解我们的年少轻狂!

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篇6:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 972 字

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我们生活在一个信息时代,鼠标轻轻一点,搜索引擎立刻弹出你需要的东西。老祖宗的预言是多么精确:秀才不出门,全知天下事。古时候这句话是夸赞读书人的,因为他们博览群书,知道的多。那么对于互联网时代,这句话就是是褒贬不一了,大家都热衷于网络搜素,对书本视而不见。于是流水线一样的句子和作品充斥着这个世界。

所以我们青少年是有必要读一些好的有益的书,来丰富和陶冶自己的精神世界。

好书需要多读,每一次的阅读都会有意想不到的收获。一本300万字的《资治通鉴》竟然看过17遍,仍然手不释卷,而我们缺少的正是这种静心读书的毅力。

第一次接触《昆虫记》是小学时候,是学校里暑期推荐阅读书目,而我认为一些虫子有什么好看的呀,能写出什么,不外乎虫子们吃饭,睡觉,打架,找食物。当时是极不愿意地阅读完了。看完了自己感慨地说:呀,还真的很不错!有趣极了。贪玩的我很快就忘记了。

这个暑假再次拿起《昆虫记》细细阅读竟然有了很不一样的感觉。《昆虫记》的作者法布尔对昆虫着迷,一生都致力于昆虫研究,他把昆虫当成自己的好朋友,废寝忘食地观察各种昆虫的生活习性,用活泼生动的语言记录下来。展现给人们一个丰富多彩,诗情画意的昆虫世界。

谁不认识这美丽的蝴蝶?它是欧洲最大的蝴蝶,穿着栗色天鹅绒外衣,系着白色皮毛领带。瞧,这样优美的描写怎能不让人爱上这大孔雀蝴蝶呢!

他称蟋蟀为歌唱家,他用几百字来描写蟋蟀的翅膀,他提着灯在黑夜里极有耐心地等待着蟋蟀的光临。他知道蟋蟀们在什么唱什么歌,他知道蟋蟀们是伟大的建筑师等等。法布尔就是这样穿行于昆虫世界,连接昆虫与人类的桥梁,让更多的人了解昆虫,喜爱昆虫。

而我仿佛看到19世纪末到20世纪初,大自然中,一个看似怪异的人趴在地上,一边用放大镜观察昆虫,一边往本子上记录,一边情不自禁地微笑起来,一边又絮絮叨叨地说着什么,仿佛那昆虫能与他对话一般。

法布尔也曾遭到别人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他从没气馁,坚持自己的事业,为世界贡献了这本既是科学又是文学的名著。

昆虫跟人类同处一个地球,它们也有日常生活、喜怒哀乐,而昆虫带给我们的启示是无穷的,所以我们也像法布尔那样与昆虫做朋友吧。

大自然的奥妙是无穷的,等待着我们去探索,去发现。听,鸟儿的歌声多么清脆,昆虫的鸣叫是多么迷人,绿草、鲜花是多么充满生机。听到,看到这些怎么能不赏心悦目,积极向上呢!

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篇7:作文周刊八年级读写版

全文共 1031 字

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一头黑白相间的短发,一双炯炯有神的大眼睛,一个胖鼻子,一张长有三寸不烂之舌的嘴巴……当然,再加上一百六十二斤的庞大身躯,这些零件就组成了我亲爱的老爸。

老爸是一名中学的副校长,已年近四十,但“人老心不老”,依然有一颗天真的童心,是个十足的“老顽童”,喜欢陪我在床上玩,做各种各样的游戏。

每逢星期五晚上,只要没什么大事,我就会迫不及待地蹿到爸妈的大床上,缠着爸爸陪我玩“床上系列游戏”:斗牛、翻车轮、拿大顶……反正玩不尽,因为爸爸的脑袋总会想出一些稀奇古怪的新游戏。这些游戏中我最喜欢“斗牛”了,当然,我是那勇敢的“斗牛士”,而爸爸就是那“愤怒的老牛”。刚开始玩时,爸爸的动作幅度不是很大,我也抓不紧,常常是我稍不留神就一骨碌跌下床来。玩了一段时间,我“翅膀长硬了”,找到了窍门,不再轻易掉下床了。我俩有时不分胜负,“打”成平手,有时还会来个“人仰牛翻”。看,我们又开始了较量:我骑在爸爸身上,用腿夹紧他的肚子,爸爸则想方设法做许多让我意想不到的动作,试图把我甩下来,可都没有奏效。我乐得哈哈大笑,爸爸则在一次又一次的较量中找到我的弱点,“研发”出新招数:我抱住爸爸的脖子,他就屁股一撅,头一低,脚站不稳的我就“扑通”一下摔了个“狗啃泥”;我吸取教训按住他的肩头,他却突然来了个后腿直立,摔我个“四脚朝天”。我们欢快的笑声和我的“不算,不算,重来”的耍赖声交织在一起,汇成了一曲美妙的交响乐。

爸爸对我潜移默化的教育也让我钦佩不已。记得去年暑假,爸爸给我买了一套四大名著。虽然知道读名著好,但因为那四本书全是半古文的,不好懂,于是我翻了翻就把它们打入了“冷宫”,再也不愿碰了。爸爸见我没兴趣,便拿起《三国演义》对我说:“以后爸爸天天带你读三国,怎么样?”我勉强答应了。从“桃园三结义”到“三英战吕布”,从“三顾茅庐”到“草船借箭”,爸爸绘声绘色地读着,时而借题发挥、即兴表演一段,时而眉飞色舞、手舞足蹈,不知不觉把我带进了波澜壮阔的三国时代。每天午饭后的时间成了他的表演专场,慢慢地,我迷上了“三国”,开始自己啃起这本“大部头”。从以前的“我们读三国吧”,到现在的“好宝贝,别看了,咱们该上学了”。当然,这些都归功于爸爸对我独特的教育方式,才让我对古典文学有了浓厚的兴趣。

爸爸既是个“老顽童”,又是个“大教育家”。但他总是低调地说:“人外有人,天外有天,比我优秀的人还多着呢!”也许,我会“青出于蓝而胜于蓝”,这也是老爸最大的希冀,但我永远不会忘记爸爸对我的悉心教育。

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篇8:八年级期末

全文共 383 字

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晚霞

傍晚,我玩累了,走在回家的路上.突然有一大群孩子朝我奔来,边跑边说:"姐姐你看这天气多热呀!我们去和边散散步吧!"我说:"好啊!"

河边静悄悄的,只听见远处孩子们的笑声(他们自己到那边去玩了,我在这边坐着),鸣叫了一天的蝉也下班了.抬头远望,只见晚霞

晚霞

举目远望,一道极强的大黄光镶着金边,像一位神仙拿着大光柱从天上照下来,又像有人闹翻了天上的七彩潭子令人感到从来未有过的快乐感觉.天上的云霞真是千变万化.看,这里,一只温和的小绵羊从它的队伍里跑出来迷了路;这里,有人做着好吃的棉花糖;这边森林正在举行动物演唱会;那里,有头大水牛把身子浸泡在水里,头却露出了水面偷看着我们的一举一动.....天上的云霞一会儿变这个,又一会儿变那个,让人看了眼花缭乱.面对这些奇丽变幻的彩霞,我还是第一次看过,现在我真想高唱一曲表达我心中的兴奋感觉.

过了一会儿,晚霞

哦!我心爱的晚霞

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篇9:八年级英语

全文共 535 字

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It was a nice day last Sunday. Zhang Ming was fishing by the Qinhuai River

when a little boy went to play nearly. Suddenly, Zhang Ming heard someone

shouting for help. He looked around and found that a little boy was falling into

the water. It was very dangerous. Zhang Ming jumped into the river immediately.

He tried his best to pull the boy out of the river. At that time other people

came to offer help. Finally, the boy was saved and he was very grateful. People

all said Zhang Ming was very brave and helpful. We should learn form him.

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篇10:奉献高三英语词

全文共 2499 字

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One day a young man was standing in the middle of the town proclaiming that

he had the most beautiful heart in the whole valley. A large crowd gathered and

they all admired his heart for it was perfect. There was not a mark or a flaw in

it. Yes, they all agreed it truly was the most beautiful heart they had ever

seen. The young man was very proud and boasted more loudly about his beautiful

heart.

Suddenly, an old man appeared at the front of the crowd and said, "Why your

heart is not nearly as beautiful as mine." The crowd and the young man looked at

the old mans heart. It was beating strongly, but full of scars, it had places

where pieces had been removed and other pieces put in, but they didnt fit quite

right and there were several jagged edges. In fact, in some places there were

deep gouges where whole pieces were missing.

The people stared — how can he say his heart is more beautiful, they

thought? The young man looked at the old mans heart and saw its state and

laughed. "You must be joking," he said. "Compare your heart with mine, mine is

perfect and yours is a mess of scars and tears."

"Yes," said the old man, "Yours is perfect looking but I would never trade

with you. You see, every scar represents a person to whom I have given my love —

I tear out a piece of my heart and give it to them, and often they give me a

piece of their heart which fits into the empty place in my heart, but because

the pieces arent exact, I have some rough edges, which I cherish, because they

remind me of the love we shared. Sometimes I have given pieces of my heart away,

and the other person hasnt returned a piece of his heart to me. These are the

empty gouges — giving love is taking a chance. Although these gouges are

painful, they stay open, reminding me of the love I have for these people too,

and I hope someday they may return and fill the space in my heart. So now do you

see what true beauty is? "

The young man stood silently with tears running down his cheeks. He walked

up to the old man, reached into his perfect young and beautiful heart, and

ripped a piece out. He offered it to the old man with trembling hands.

The old man took his offering, placed it in his heart and then took a piece

from his old scarred heart and placed it in the wound in the young mans heart.

It fit, but not perfectly, as there were some jagged edges. The young man looked

at his heart, not perfect anymore but more beautiful than ever, since love from

the old mans heart flowed into his. They embraced and walked away side by

side.

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篇11:关于想念八年级初二话题

全文共 752 字

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想念是什么?我从不知道。想念的滋味,我从未品尝过,是苦,是辣,是酸,还是甜?而在今天,一种从未有过的感觉在我心头升腾,我感觉,这就是想念的味道。 What is missing? I never know.The taste of missing, I have never tasted it, it is bitter, spicy, sour, or sweet? Today, a feeling that has never been rising in my heart, I feel, this is the taste of missing.

我的外婆生病了,住进了医院,妈妈很担心外公照顾不好外婆,就跟着一起去了。妈妈走的前一天,我和妈妈因为抢电视的缘故吵架了,我很不开心,当时就在想妈妈怎么还不走呀,如果没有妈妈的话我过的无拘无束,该有多自在呀!

妈妈第二天就走了,那天我还觉得很美,早上我可以睡个超级大懒觉,再也没有人来打扰我的美梦;白天我可以尽情地看电视、玩拼图,再也没有人在我耳边叨叨作业的事情;还有我可以一天都在电视机前看妈妈任务不好的电视剧,没人管我……

几天过去了,渐渐地,我觉得我错了,妈妈走了,身边好像少了一样非常重要的东西,就拿中午吃饭吧,因为妈妈不在家,我和爸爸只好到奶奶家吃饭。我最喜欢吃米饭了,可是奶奶却做了一个星期的面条。我心想,妈妈在家的话一定会给我做我最喜欢的米饭,让我吃饱又吃好的。还有,如果妈妈在的话,她就会听我弹琴,陪我去游泳,妈妈还会教我许多新东西。这时,我恍然大悟,妈妈对我是多么重要,我却因为一点小事而怪妈妈,真的有这个必要吗?

妈妈从来没有长时间离开过我,我也从来不知道想念的滋味,而现在我品尝到了,想念就是当一个人孤独和寂寞的时候才会有的感觉。

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篇12:八年级期中考试

全文共 576 字

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每个人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是成为一名快乐的美食记者!

看到我这个理想,你肯定你会捧腹大笑,笑话我是一个吃货。可是做一名美食记者多好啊,可以每天都快快乐乐的。

我为什么会产生这样的理想呢?原因有3个。其一来源于我的大厨老爸。我的爸爸是一名出色的大厨,只要在家他掌勺,不管炒的菜再多,都会在几分钟内一扫而光,就连菜水也不留。知道的呢,会说我的爸爸炒菜好吃,不知道的吧,就会觉得我们全家人就像是几天没吃饭的饿狼一样。唉,真是躺着也中枪!那其二,就是各种美食节目。

《舌尖上的中国》就是其中的一个最典型的代表。每当看着那些美食记者享受的吃着那些免费又美味的食物时,我的心里立刻有一种羡慕嫉妒恨的心理。要说那场面,就是一边流口水,一边看电视,一边在心里犯嘀咕∶“为什么吃东西的人不是我?!”

其三,也就是最重要的一点。我是个爱旅游,爱美食的家伙,做一名美食记者就可以不用花一分钱,就可以免费去享受美食,去各地旅游。而且还可以让全国人民在看电视的过程中认识自己,让自己成为大明星。

当然,我也知道,这种好事不是谁都能摊得上的。所以现在,我用努力学习,奋发向上,练习好我的口才,让自己被领导赏识,成为有作为,有出息的人。

理想是动力,是勇气,是力量的源泉。人们正是因为有了理想,才有了奋斗的目标,才有了为之努力的勇气。所以,从现在开始,我要努力奋斗,取得成功。

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篇13:八年级上册语文第六单元作文

全文共 751 字

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从幼儿园开始,我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运,因为我的理想老师出现在我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说,我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力,也学不好。

她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕,所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候,她没有其他老师忙。反而是她先和我说的,可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时,潜意识里,我也抗拒老师,拒绝和老师交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都是高人一等的,不是每个老师都是凶狠的,不是每个老师都是封建的,旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。

她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚,我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识,而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题,然后找出我的错题,给我讲解,再把我的错题反映到另一个问题中,然后再纠正错误。背单词的时候,也是这么递进的。

她是一个长直发的女老师。因为累,她的头发没有那么黑。她从不化妆,衣着朴素大方,给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生:有的学习好,有的学习差,有的听话,有的调皮……但是不管她说什么样的学生,脸上的笑容还是灿烂的,这个灿烂代表了两个字:幸福。可能她很爱自己的工作,也很爱自己的学生,所以无论在教学中遇到什么困难,她总是面带微笑,让大家看到她的快乐。

他告诉我,虽然她只教了几年,但她总是时不时地想,当她是他们的老师时,她的学生会不会来看她,围着她,和她说话。如果是这样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲,学识渊博,没有阶级,美丽大方,热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。

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篇14:《这一周老班不在》八年级

全文共 496 字

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“叮铃铃”,上课铃响了,老班走进教室,突然响起敲门声。“你们等一会!”老班话音刚落,同学们就莫名其妙地笑起来,我不知原委,也“鹦鹉学舌”,真是“笑里藏刀”啊!

老班刚离开,笑声嘎然而止,取而代之的是炸开锅般的吵闹声,真是应了那句俗话,“猫走了耗子翻堂”,我们这些小“耗子”们有的来“武艺大比拼”,有的“智斗口才”,而有的同学与众不同,静静地坐在位子上,好像地球大爆炸也不管他的事……

瞧,申康和林垚好像下山的老虎,双手插腰,虎视眈眈地看着对方,突然两人又伸脚踢向对方,别小看这温柔的动作,还真不亚于芭蕾舞演员呢!突然,申康当了回“巾帼英雄”,仿佛在说:“老虎不发威,你当我是病猫!”他冲了过去,把林垚揍得气都不敢出,真是大快人心!

再看那边,刘萌、孟祥瑞已吵得不可开交,鸡犬不宁了。“这椅子是白痴的!”“你才是白痴!”两人像斗鸡般,你一言,我一语地吵开了,乍一听,还真像一群刚出生的小鸡,正“唧唧唧”地乱叫呢!

这时,教室门传来“哗啦”的开门声,大家连忙从“四面八方”回来“各就各位”。

大家一声不吭,等待一场“暴风雨”的来临……这时,老班说:“怎么啦,快上课啊!”同学们这才松了一口气,认真地上课了。

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篇15:八年级峨眉山的游记作文600字

全文共 590 字

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无限风光在峨眉山。峨眉山是我国四大佛教名山之一,有着悠久的历史,峨眉山处于四川省,位于季风区。因为是佛教圣地,所以这里有着许许多多的庙,可以烧香拜佛,历史悠久。想必大家去过,现在我就要给大家讲一讲峨眉山的风光好在哪里。

景美,对于游客们来说,坡险是最忌讳的了。乘缆车上到半山坡时,开始徒行走,好几个仅为三米的双向路,旁边只有几个铁丝网遮盖,下面可就是万丈悬崖,如果一不留神掉下去可就是粉身碎骨,人站在上面,别说腿软不软了,向下看一眼,你就会被吓个半死,但是山上的景物就会不由的让你陶醉,使人心情豁然开朗,半山坡的侧柏,悬崖上的桃花树,不得不为大自然的神奇而敬佩。无限风光在峨眉山。

物美,走到山顶时,虽有些疲惫,但还有更惊喜的呢!因为山高,山顶好像就到天宫一样,云雾缭绕,身临其境。风一吹,云就从你的脚下,身体穿行,从远处看,就像腾云驾雾一般。再看看那佛庙,金光闪闪,在配合上云雾,仿佛自己做梦一样。无不体现出峨眉山山顶的壮丽,雄伟,庄严。无限风光在峨眉山。

布局美,峨眉山的景物也是决不讲究对称的。更庄严的那种美,左边是宫殿,右边就可能是雕像,走在路上,看看那些美,心里就感觉特别舒适,好像什么烦恼都能忘了。无限风光在峨眉山。

总的来说呀,峨眉山处处都好,都美。佛教而透出它的美,无一不能展现峨眉山的无限风光。那种庄严,雄伟的美,让人心潮澎湃。也欢迎你到峨眉山游玩吧。

无限风光在峨眉山!

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篇16:《接力》八年级

全文共 599 字

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“耶,三连冠咯!”这是什么声音?不是别人,正是我们作文兴趣小组的同学。这次兴趣小组开展了一个接力跑比赛,我们队正在为获“三连冠”而庆祝呢!

下午的接力跑比赛,我虽没能参赛,但我也亲眼目睹了整个过程,而且还当过一次大柱子呢。比赛队伍分配好之后,第一轮比赛正式开始。第一个上场的是我方的健将陈星宇先生和对方的弱手李心媛女士。什么?难道他们想以“田忌赛马”之计取得第一轮的胜利吗?NO,NO!第二个选手上场之后,谜底就完全解开了,看他们的战术用得乱七八糟,有可能使用“田忌赛马”之计吗?好,现在轮到第三位选手上场了。哎哟,她们的距离实在太大了。好,现在我方明显快出对方1个,2个――3个――不不不,是4个!哎,她们的速度实在太快了!不过在后面,对方渐渐把距离拉短了,可还是让我方夺得了冠军。我方“阵营”里传出了“耶”的欢呼声,对方“营地”里,却飘出了“哎”的叹气声。

第二轮又开场了。这回可是女士决逐,男士靠边了。可怜的男同胞们只好当上了“啦啦队”。更倒霉的是,我和“小柳”还被拉去做“大柱子”,每个比赛选手都要从我们身边绕过,再原途返回,命苦啊!

不过,最苦的还要属柳陈力。他呀,在第二轮比赛中,皮肉受苦,经历过“二抓一缠”,差点把腰给搞断了呢。这个“二抓一缠”嘛,在这里就不多说了。嗨,快看,我们队又夺冠了!“耶!大获全胜!”随之传来的又是一阵欢呼声。

第三轮比赛是男士决逐。不用我多说,当然还是我方第一咯!

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篇17:奔跑人生初中八年级话题作文初4

全文共 1039 字

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在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。 In the Olympic main stadium, countless audiences are waiting quietly, countless flashing lights are waiting quietly, countless commentators are waiting quietlyThe moon in the night sky is waiting quietly, and coach Sun Haiping is waiting quietly.

所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手……预备——砰!

刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了……

又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:一步,两步,三步,右腿抬到点,啪!用力下压,左脚用上……第二个栏也过了!

此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。

第三个栏开始,依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步……右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了……

进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼,只不过眼神中流露出更多的自信。一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!……又轻松地过了。刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的“法国”被刘翔的气势锁住了,倒下了!开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到了点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上……主持人嘴里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子甩头……无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平……

完美的前三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹子——飞奔!

优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度,这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速!

中国在飞奔!

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篇18:以生活挫折而精彩八年级话题

全文共 944 字

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成长并不一帆风顺,铭记“阳光总在风雨后。”——题记成长的路上,也许有狂风暴雨,也许前面就是彩虹,不免有阴晴残缺。 The growth is not smooth, remembering "the sun is always after the wind and rain." - On the way to the growth of the title, there may be a rainbow, maybe the rainbow before, there is no yin and sunny.incomplete.

但是所有的一切都是成长的奠基石。挫折可以让我们陷入深谷,也可让我们永登高巅,挫折让我们的心里得到了升华。成长,因挫折而精彩。

生活中,我们渴望得到成功,渴望得到成长。这一切的基础都是挫折。

学习上,有时总是望着一道题傻傻发呆。有时甚至告诉自己这并不重要,轻松把它抛弃在身后。有时自己的成绩让自己永远陷入悲痛之中,用眼泪去发泄。这所有的一切都说明了自己的信心已被无知的信念吞没。挫折如弹簧,您弱它就强,你强它就弱。面对难题,不是毫无头绪,白白浪费时间,让挫折的黑手捂住双眼,我们应该绞尽脑汁,因为阳光总在风雨后。被挫折的磐石绊倒,不能让眼泪灌溉自己的伤痛,让眼泪是痛苦一再延续,尽情宣泄泪水,汇成足以淹没自己的苦海。我们应该毅然擦去眼泪,让泪水化为心中的动力,不放弃。争做生活中的强者。挫折,唤起了心中的动力。成长,因挫折而精彩。

挫折不会黑暗有心人的生活。爱迪生发明电灯时,多少次灯丝的对换实验,换来的是飘在空中的一丝丝黑烟。但是勤劳的双手在挫折前尽显了自己的能力,空中弥漫的紧张气息直到电灯的光辉散发的那一刻得到缓解。“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在这位有心人的眼里换成了公式,成长,因挫折而精彩。

成长中最辉煌的一天是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,从勇敢迈向意志那天。成长是艰难的跋涉,身后山径蜿蜒脚步依稀。前面,长路满荆棘。

也许,成长就在那一瞬。成长,因挫折而精彩。

成长,因挫折而精彩。阳光因风雨显得更加艳丽。挫折在那里招手,我用双手披靡。让我们用欢笑对待生活,做一只生活的海燕,去接受暴风雨的洗礼;做一只浴火凤凰,在烈火中求生。

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篇19:八年级上

全文共 733 字

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八年级的第一个学期,并不如七年级的那般轻松惬意。课业加难,学科增多,让我们有些力不从心。刚开学一个多月,就开始为期中考试而奋斗了。那段时间,与往常准备期末考试的状态相比是有过之而无不及,紧张程度可见一斑。虽然用心准备,但是在期中考试中,我还是因为数学一道题的失误而与理想中的成绩失之交臂,我也第一次被学霸的角斗场——一考场所不接受,事后不由得痛心疾首。期中考试结束,并不意味着可以放松。短暂的三四周没有这么紧张过后,期末考试这座大山又兀然地横在眼前,看上去令人窒息,无法逾越。由于平时不重视副科,在期末考试前,八门学科,一摞摞的知识清单,大把大把的知识点,手牵着手,接踵而至,一同席卷我的世界,其压力是不言而喻的,且影响到了我惯有的学习习惯,以至于我这段时间总是疲惫不堪。

上个学期我总分全班第一,要强的我自然不愿意将荣誉轻易地捧手相让。于是,我第一次对自己有了要求,不让自己留有遗憾。我十分羡慕班长那样的自律性,能够如此严格甚至是严苛地要求自己。我做不到——至少现在来说做不到。我不知道我还能背负着这样的期盼走多远,但我清楚地明白,只要脚下有路,就一定要坚持走下去;如若没有,便自己开辟一条来。

越临近期末,我躁动不安的心反而越趋于平静。渐渐地,我看淡了最终成绩单上的数字,更在意的是努力的过程和途中的收获。这一学期,于我来说是不平凡的一学期:第一次,我懂得了珍惜时间;第一次,我对自己有了要求;第一次,我懂得了老师的良苦用心……太多的“第一次”汇聚在一起,在我生命中留下了浓墨重彩的一笔。

还有三天,便是“决战光明顶”的时候,这一次,我不再张皇失措。正如一只雄鹰不会因一次风暴而折断双翼,我也不可能因一次考试而沉沦,希望我能沉着冷静地应考,考出真实水平,便没有遗憾了。

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篇20:《我的八年级》

全文共 521 字

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学习也许不是一种苦难,却是一种让人叫苦的差事。想想刚入学时的哭闹,升初中时的兴奋,如今都显得那么珍贵。天空依然一片蔚蓝,我却早已经不是那个幼稚的小孩。

几年来,不知不觉中多了些许感性与成熟。到了初二才感到初中生活远没有当初想象的美好,过去的一年里,除了认识了更多的朋友外,几乎没有留下更多的回忆。十四岁了,我还没有意识到自己已经要承担的更多。

我喜欢坐在教室靠窗的位置,一抬头就能看到天空,看到天空一片蔚蓝,云朵飘动,偶尔会有几只鸟飞过,就会想到生活的幸福,然后又会卸下沉重的思想,为自己的生活努力拼搏!或许是枯燥的学习生活,让我喜欢上了这片干净的天。已经养成了一个习惯,每天到学校,就会看看天空,自己头顶上的巴掌大的天似乎已经是我的了。

“初中的关键是初二,中考的成败与初二的努力关系甚大。”就是因为这些话,让本应该充满活力的初二学生背上多了一个包袱,相互间的友谊慢慢化成了无形的竞争。在应试教育的重压下,同学之间的竞争让人喘不过气来。但是我应该学会适应,学会享受这种竞争,也许这就是“苦难”,我也要学会渴望苦难。

我讨厌下雨,却因为喜欢雨水打在伞上的声音而接受了下雨;我讨厌学习,却因为喜欢成功后的喜悦而容纳了学习。这一切看似矛盾,我却乐在其中。

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