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夏天小学二年级的作文【优秀20篇】

有那么多的抗疫先锋替我们负重前行,我们坚信有你们这些英雄的无畏奉献,凭“中国力量”一定能战胜疫情!以下是小编给大家整理的夏天小学二年级的作文,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

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小学二年级爬泰山的日记

全文共 675 字

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暑假,我有幸爬上了泰山,五岳中的独山。

泰山位于中国的东部,因此被称为东岳。泰山雄伟壮丽,最高峰是玉皇顶,海拔1514.98米。泰山为五岳之首,故称五岳之尊。自古以来,泰山就被视为社会稳定、国家繁荣和民族团结的象征。

我站在泰山脚下,抬起头。泰山高耸险峻,有些山梯子还不平。我有点害怕,但我鼓起勇气,走上了山梯。山路两旁长满了茂盛的树木,好茂盛。树上的蝉似乎在撕扯自己的声音,树叶随着响亮的声音颤动着,似乎在唱歌欢迎我们。

我屏住呼吸,一次爬了一百多层楼,妈妈却还在我身后爬着休息。回头一看,发现我们已经爬得那么高了,好像一小步就要下山了。我赶紧回头爬上,不知不觉已经到了中天门。中天门把这三个字写在大栅栏上,在支撑大门的两根柱子上,雕刻出一条长龙在云中盘旋的景象。爬到这里,我喘不过气来。据我妈说,天门中段刚好上18套,是泰山最陡的山路,山梯直上直下,像银河,让人觉得窝囊,于是决定坐索道去玉皇顶。坐在索道上,有一种跃跃欲试的感觉,仿佛很快就能飞上天,不再觉得累。

转眼间,我们到达了玉帝的山顶。玉皇顶,又名太平寺,是泰山之巅。它由山门、玉皇堂、徐颖亭和王鹤亭组成。玉皇顶的东南端是观天峰,它像一个跷跷板,一端紧贴地面,另一端“悬在天空”。甚至是玉帝顶上的悬崖。如果有人推你,摔了就死。我小心翼翼地走上看太阳的平台,往下看。每个人都像小蚂蚁,被灰色和白色的薄雾捆绑在一起。再抬头看,天上的云有不同的形状,仿佛我可以用手抓住它们。参观完所有景点后,我们坐缆车下山。

坐在那辆缆车上,我不禁想起刚才爬山的每一刻。徐霞客曾说:五岳归来不看山。现在,我觉得真的很对。

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篇1:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 860 字

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天快亮了,可是月亮还依依不舍地俯望着这充满希望的大千世界,还没有隐去。街上很静,偶尔有一两个早起锻炼的人匆匆走过。一个十二三岁的女孩,站在路灯下,一只手托着下巴,一直手捧着书,全神贯注的看着。她叫童妍,我的邻居,又是我的同桌。我俩是一对形影不离的好朋友。

十二三岁,正是天真烂漫,贪玩的时候,但是生长在我们农村,却还要帮父母做一些力所能及的家务。一个星期天,风和日历。我和童妍等几个小伙伴去庄稼地里拔猪草。大家说说笑笑地走着,虽然路与往日相同,但此时却像缩短了许多,很快就到了,。“大伙拔猪草的时候小心点,可别踩别人的庄稼。‘‘我循声望去,原来是童妍,就好笑的说:“妍妍,你管他呢,反正不是咱几个家的。‘‘“你咋这样说呀,大家都一个村的,要是别人踩你家的庄稼,你啥感觉?‘‘一番话,说的我脸红脖子粗。从童妍身上,我看到了自己的不足,并暗下决心:一定要把童妍身上的闪光点“移植到自己身上来。在班里,我是中队长。童妍只是管四个同学的小组长,恐怕是世界上最小的芝麻官了,但她办事却认真的很。一次,我给同学庆祝生日回家晚了,家庭作业没完成,被她检查出来了,责令我放学后完成。本来我与她是知己,好友,再说我也是她的上级呀,可怎么求情她都不肯。放学后,硬是监督我完成后才和我一起离开学校。

童妍不但对别人要求严格,更重要的是严于律己。一次大扫除,由于久雨初晴阴沟里的午睡已经变的乌黑乌黑的,并发出难闻的气味。老师说,这次任务最艰巨,由于地方小,人多了发麻烦,所以只派一个组。真倒霉!童妍向老师请愿了:“有我们这个组去打扫。‘‘我抱怨说:“妍妍呀,你真糊涂,怎么请这个愿呀?她说:“亏你还是中队长,我们是红花小组,再说还是干部,我们不带头谁带头?一句话说得我面红耳赤,幸亏别人没听见!接着,她卷起袖筒就掏起阴沟里的泥,在她的带领下,我们也投入“战斗“,不到半小时就完成了任务。

关于童妍的事情还有很多,我在这里就不一一告诉大家了,相信您看完后,会对她有一个客观的评价。

我很喜欢童妍这个朋友,相信你们也喜欢这个活泼可爱,严于律己的一个小伙伴。

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篇2:小学二年级西游记话题作文怎么写

全文共 1073 字

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自从翻开《西游记》这本书,我就被里面那精彩绝伦的故事情节深深地吸引住了。相信大家都看过这本家喻户晓的四大名著之一《西游记》吧! Since opening the book "Journey to the West", I have been deeply attracted by the wonderful storyline in it.I believe everyone has seen one of the four famous books "Journey to the West"!

然而,你最崇拜的人物肯定也和我一样,他就是——孙悟空。他是从一块仙石里蹦出来的。自从他在菩提祖师那学会了一身好本领后,就去龙宫夺宝,最后竟大闹天宫。但法力高强的他还是被如来佛祖压在了五行山下,一共压了五百年。五百年后,他一心保护唐僧西天取经,但却没有一句怨言。最后终于修成正果。在去西天取经的路途上,无论多么厉害的妖怪,他也从不屈服。他虽然法力无边,但遇到厉害的妖怪时,他还是需要二师兄猪八戒。

话说这个猪八戒啊!一想到他,就会想到他大大的肚子。猪八戒原本是天庭的天蓬元帅,却因为喝醉了酒,欺负嫦娥,被罚下界修行。又受观音菩萨指点也去保护唐僧西天取经。别看他表面上贪图美色、不讲义气、还往耳朵里藏私房钱。

不过真正有人需要帮助时,他还是会挺身而出,帮助孙悟空打妖怪,是孙悟空的得力助手。但有时让他去做事时,他总是在半路睡着。他也很好玩。记得有一次,孙悟空对他说:“呆子!赶紧去弄一堆湿泥土来。”谁知那个傻乎乎的猪八戒往泥土里撒了一泡尿,就给孙悟空了。如果他俩都去打妖怪了,谁来保护唐僧呢?哈哈,他就是唐僧收的最后一个徒弟——沙和尚。

这个沙和尚,给我的第一感觉就是呆。他原来是天上的卷帘大将,因为不小心打破了一个酒杯,被放逐到流沙河。也是被观音指点,踏上了取经之路。他没有自己的主见,总是说:“大师兄说得对”,“师傅说得对。”但有时也会冲到最前面去打妖怪,一路以来背着行礼的人,而且最有义气。

说到唐僧,我一直觉得他是老妈的“祖先”。因为他非常唠叨,而且还经常念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头。我不禁想起了我的老妈,每一次我犯错误时,她都会像唐僧念紧箍咒一样在我耳边唠叨很久。但我对唐僧的意见真的很大。因为他总是误会孙悟空,如果我是孙悟空,我才不保护他去西天取经呢!看来我要学习孙悟空的大度了。

在学校里,也有师徒四人呢!不愿意做作业的人就是猪八戒;不向困难屈服的人,就是孙悟空;诚实友善的人,就是沙和尚;而既善良又有爱心的人则是唐僧。

我喜欢《西游记》,你呢?

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篇3:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 634 字

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天气渐冷,我已经穿上秋衣。可是,“夏天来了、夏天来了”前两天,还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着,斗大的汗珠一滴一滴的掉下来!

在回想着在酷暑的夏天里,游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海,有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着,有人在泳池里耐心的教孩子游泳,还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿自由泳,一会儿潜到水底好几分钟才出来,吸引着大家的目光,大家都对他刮目相看!再看浅水区可是孩子们的天堂,套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水,玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看,最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意,而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看,央求着再给自己买个更好看的!

秋天凉爽我喜欢,可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热,蚊子也是最让人心烦的,每当大家准备工作或认真写作业的时候,它们总是出来捣乱,在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”,若是你不管它,它更会变本加厉,时不时的在你胳膊或者腿上咬一口,肿起小山似的红疱。但也不是没有办法,人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们,也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香!

秋风习习里的我,回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯;青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲;天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹!

这样的夏天,既有烦恼又有快乐,永远让我们深深地喜爱着!

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篇4:小学二年级作文理想

全文共 523 字

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飞蛾扑火.....飞蛾扑火....每一代的飞蛾都在飞向目标,舞动自己的翅膀飞向理想

这就是追求。母亲的声音响起,作为一只飞蛾,母亲是一个榜样,她向着那家人的“太阳”飞去,然后奋翅一飞进火中,瞬间陨落。

家族的长老说,了了,要像你母亲一样,扑向理想。

我说,长老,我的理想是她,那个在黑夜里很圆很亮很美的东西,我不要去扑火,我要去那里。

了了,飞蛾飞不了那么高。

我不相信,我曾很努力地飞向那个东西,很努力地飞。可是不论怎样,她都好像离我很远,我对自己说我还太小长大了我一定可以去的。

于是我开始每天很努力很努力地练习振翅。每天露珠还没有消失的时候就在练习,直到她再次出现,我成为族里最努力的一个。我会飞上去的,为了理想。这大概就是母亲说的“追求”吧!

了了,那是月亮。凡凡快乐地对我说。了了,你真的很想去吗?

嗯,很想。我在追求理想。

了了,你真的很了不起,那里很远,但我相信—你一定会成功的!

凡凡,你相信我?

嗯,了了最棒了。

凡凡,谢谢你,我的好朋友。

我更加努力地练习飞翔,在太阳与那个美丽的太阳轮升间,不断成长。

凡凡,我今晚要去飞。

了了,加油啊,你会成功的。

夜来临,族里的兄弟姐妹全都来了,他们都在祝福我,对我微笑,然后用翅膀碰碰我,对我说,加油!我们相信你。

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篇5:小学生二年级作文西游记600字

全文共 814 字

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翻开《西游记》,细细品读。在被内中精彩的情节所吸引之余,唐僧那几次“善心大发”的行为,也引发了我无尽的沉思。 Open "Journey to the West" and read it.In addition to being attracted by the wonderful plot in the inner, the "good heart" behavior of Tang Seng also triggered my endless contemplation.

唐僧,一代圣僧,一个善良的人,悲天悯人,菩萨心肠,拥有超出常人的善意,以至于有好几次都差点被妖魔鬼怪抓去吃了肉。尤其是在三打白骨精那一章,孙悟空把变化成人形虚情假意欲加害唐僧的白骨精打死了,而肉眼凡胎的唐僧不仅不感激悟空的救命之恩,反倒误会悟空枉害无辜人性命,念起了那要命的紧箍咒,可苦了悟空,忠心护主,却遭受如此待遇。

在敬重唐僧的善良之余,我们不得不承认:有时我们以为的大善其实是错误的。

很多人一味追求善良,认为施善定会有好报,却料不到有时的结果是相反的。有一些小孩子,给路人带路,本来是为了帮助别人,却被装成路人的人贩子,拐到了外地卖了。

善良本身并没有错,但你的.善良也要有防备心。但还未了解清楚情况,就盲目的大发善心,这样是“愚善”,很容易被坏人利用,也会将自己置于险境。这让我想起《东郭先生和狼》的故事,东郭先生好心帮助了狼在猎人的枪口下逃生,可是,他救下的这只狼却要吃掉他。

这个故事向我们昭示:我们可以做到与人为善,但还要有防备别人的心,“害人之心不可有,防人之心不可无”呀!

环顾我们的周围,生活中有不计其数的善良和危险。《西游记》中的唐僧发的人深省。是非不明就滥施善良,结果往往是不大好的。

现实生活中,善良的人还是占大多数,其中有你、有我,也有他。而在我们施予善心之前,是不是也应该沉思一下,这个人的人品如何?到底值不值得我们为他付出?

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篇6:题目是母亲节的小学二年级描写

全文共 637 字

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在我成长的道路上,有一双手,当我遇到困难的时候帮助我,当我遇到挫折的时候鼓励我,当我伤心的时候安慰我……这双手就是妈妈那温暖、勤劳而灵巧的手。

妈妈的手是黄种人标准的肤色,像小孩子的手一样柔滑、细腻,手背上能清楚的看到青色的血管鼓起来,手指修长而纤细,由于长时间做家务,手上已经有了一丝丝细细的皱纹,但在我心中,妈妈的手,永远是世界上最美丽的手。

妈妈的手,是一双温暖的手。

就在前不久,我和妈妈一起骑自行车去看羽毛球赛,那时刮着凛冽的寒风,加上我又感冒了,妈妈毫不犹豫地把自己的大手套给我戴上,我清楚地看到妈妈的手被冻得半红半白。

妈妈的手,是一双勤劳的手。

周末打扫除的时候,别人拖一遍地,她非得拖上两三遍,直到把家打扫得干干净净不可,如果我作业完成的快的话,妈妈还会叫上我一起做家务,每当这时,我就非常开心,因为我可以帮妈妈分担一些家务了。正因为这样,我住的房子,每天都很干净。

妈妈的手,是一双灵巧的手。

最近,我新买的修正带坏了,就让妈妈帮我修理,果然,在妈妈的巧手下,修正带又可以用了;我的杯套和两件毛衣,就是在妈妈的巧手下诞生的,好像一件件工艺品。

妈妈在单位里,工作很出色。

妈妈的工作离不开大脑和手,妈妈要做统计、发奖品、写讲话稿、组织活动……统计要用笔算,发奖要用笔记,写讲话稿要用手打字……

感谢妈妈!感谢您为了我付出了那么多。您起早贪黑地做饭、送我上学、工作、洗衣服……谢谢您温暖、灵巧、勤劳的手。

这双普普通通的手,给我的童年生活增添了情趣,带来了快乐。我爱妈妈这双手。

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篇7:小学二年级命题作文生命怎么写

全文共 1006 字

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生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。

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篇8:小学生二年级作文老师600字左右

全文共 881 字

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老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着它们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道,老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。 What is the teacher? The teacher is the unknown land, cares for every inch of their lives, and cover the wind and rain for them;Opening the avenue, the teacher is the Hengguang under the light, and the bright red comments shake the ears.

在人生成长的道路中,除了父母,我们还会有许多多的老师陪伴,在这些,快乐的时光中,我,遇到了一位良师——教我两年的英语老师——白老师。

新的一年要开学了,我进入了中学时期,在这个重要的时期,我遇到了我的英语老师。她有着金黄色的头发,圆圆的眼睛,一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥,从哪黑边眼镜中透出的目光总是那么炯炯有神,她的语言总是那么含意深刻,那么美妙,引人发笑。

记得有一次,她让我们背英语短语,过了一段时间,我非常有气勇气的去找她背,但正当我开口背第一句,却张不开嘴了,大概是因为当时过于紧张。但她并没有生气,而是很耐心的和蔼的对我说,别紧张。我再次向她背,这时,时间过得很快,我竟背了下来,之后,她便对我说有两个单词读错了,并用红笔画上红线以示标记,并领着我读这两个错了的单词。

还记得那是一个晚自习,她给我们讲题,我就在班级前排,因为前面灯光太亮,反光后面同学看不清楚,大便让同学们先把灯关下,便问我们会不会看清楚,之后我便让课本上记题。她接着说妙果看人清待会抄,我便说:“老师,会看清楚。”然后又继续抄题。她不紧对学生和蔼,并且和其他老师和睦相处。

老师像春天的微风,把心意与蓬勃推给我们;老师像夏季的暖风,把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风,审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风,无情的吹走我们的杂蓬与污点。

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篇9:小学生二年级美丽校园作文600字

全文共 817 字

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校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自己的家——班级,美化自己的家——校园。 Campus and class are my home.If you want to grow and learn in a good environment.We must love the grass and trees, one thing, one thing, and we must love our own home -class to beautify our home -campus.

作为一名新时代的小学生,我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。在家里,我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。如:出入校门必须下车推行,进入校门之前必须戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。

身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自己的奉献。它还可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建,现在变得很漂亮,如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

校园是我的家,那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话,一定会给人一种不同的感觉。

学校正在创建省优质学校,只要我们齐心协力,积极配合,我相信创建工作一定会顺利完成。

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篇10:小学二年级作文寻找夏天

全文共 497 字

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夏天到了,也许是海南四季如春的缘故,我总觉得还没有来。这天,老师便带着我们去寻找夏天的足迹。

找呀找,找到了,找到了,夏天就在橡胶上。看,那满山的橡胶树,刚开学时还是光秃秃的,才过了两个星期就长出了稀稀疏疏的嫩红色的新叶来,这时的橡胶树比原来光秃秃的样子好看多了。爬上小山坡,我们仔细观察橡胶叶,发现有的枝丫上才长出一个个小小的牙苞儿。有的已经抽出了嫩红色的新叶,它的叶子长得可有意思了,由外到内一层围着一层,一层比一层大,远远望去就像一束束嫩红色的花儿,好看极了;在个别枝端,我们还发现夹在叶柄里的橡胶花呢。就在我们被这高大而挺拔的橡胶树吸引着时,突然传来一阵阵悦耳动听的鸟叫声,那声音宛如优美的歌声,令人心旷神怡,舒服极了!

找呀找,找到了,找到了,夏天就在山坡上。看,那金烂烂的芒果花,红艳艳的木棉花,还有那叫也叫不出名的野花,都是我们女同学的最爱。花儿不但漂亮,还散发出淡淡的清香,花香和着春风飘溢,蜜蜂飞来了,蝴蝶也飞来了,它们在花草间飞舞、嬉戏,尽情地享受着夏天的无限乐趣。看着这满山的橡胶树和野花还有那些快乐的小精灵,我们都情不自禁地欢呼起来:“夏天来了,夏天来了,我们找到夏天了!”

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篇11:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 740 字

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步入九年级后,生活的伽锁日益沉重,使我筋疲力尽,繁多的学习任务如漫天大雨倾洒下来,在这簌簌雨声里,我不禁怀念起那段自由的日子。 After entering the ninth grade, the lock of life is getting heavier, making me exhausted.I cant help but miss the free days.

小时候,我家位于浍水河畔,每逢夏日,那里终日被大树覆盖,像被撑起一张巨大的绿伞。树上,一片绿色的世界,树下一片绿色的海洋。绿海上飘着许多野花,远处便是真正的水了。河面有微风拂过,波光粼粼,与树下的绿光交织在一起,清爽之感便油然而生。极目远眺,对面起伏的黑影倒映在水中,显得神秘莫测,犹如新大陆一般。

在这绿色的世界里,无忧无虑的我,穿行于碧波之上,徜徉在百花丛中,心血来潮,便挖来一颗精心选择的野花,笨拙地栽在罐头盒里,希望他继续长大,开出更多更美的花。可是,第二日它便枯萎了,总免不了为此伤心。

玩累了,便倚靠在树边席地而坐。波光粼粼的水面,一群鸭子一摇一摆的成群结队的上了岸。不知出于什么心理,便丢下一身的疲惫,去赶鸭子。鸭子四散而逃,我便紧追其后。攸地,一只蜻蜓从眼前掠过,我便丢下鸭子赶向蜻蜓。途中路过黄瓜架,竟发现鲜嫩的黄瓜如此诱人,于是丢下蜻蜓去摘黄瓜。黄瓜咬了一半,俯身看到一只蚂蚱,便又丢了黄瓜去追蚂蚱。捉住了,便用一细绳悬其后退,任凭它自由跳跃。谁料,一会儿只剩了一条腿,蚂蚱不见了。

暮色四合的时候,我总有法子继续玩下去。在两棵树上系上“吊床”,看水中星河闪烁;搬来几个凳子,玩起走大桥的游戏

如今忙碌的日子里,又何时能有如此自由的日子,只怕连那些梦幻的记忆也随着时间的流逝,一起被淡在风里。

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篇12:小学二年级作文端午节精选

全文共 857 字

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初一糕,初二粽,初三螺,初四桃,初五插艾……”每当念起这些儿时的歌谣,此时我就会想起家乡的端午节来。

家乡在壶公山下。山上的草木青翠,瓜果飘香;山下绿水环绕,田野肥沃。在一片郁郁葱葱的枇杷树边,有着整齐的红砖绿瓦。一派安静和谐的乡野村落,这就是我的家乡,也是明代状元柯潜的故乡。每年端午节来临,我们便会挎上篮子和姐姐一齐上山去采艾草,并配上石榴叶、枙子花等合为“五味草”。初五这一天,家家户户门上都会插上艾草,据说艾草会镇邪辟灾。当然在我们看来,只要闻一离那清新又奇异的艾草的清香,对我们来说就是一件快乐的事情,所以每年我们都争着到山上来,采下大片的艾草,也采下大片的快乐。

当然妈妈会用“五味草”给我们煮上好多的鸭蛋,此时据说小孩吃了还不咳嗽呢?而对我们小孩来说我们总是拿着心灵手巧的姐姐用五彩的毛线编的袋子,装满鸭蛋到处炫耀。吃过午饭,妈妈又会用“五味草”煮鸭蛋的水给我们洗澡,真是又香又舒服,整个夏天都不长痱子呢……

在我们的记忆中,端午给人的印象除了玩就是吃。在端午节期间,我们除了能够吃上香喷喷的鸭蛋,还有让人记忆深刻的粽子呢?

包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶,用水少泡着,洗干净码好。粽子的馅一般是糯米,配上绿豆、红枣等,煮熟。此时然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后,我们小孩便馋猫般围着蒸笼转,等待粽子出笼的时刻的到来……

长大了念书才明白,包粽子的习俗和我国历史上的爱国诗人屈原有关呢?据说屈原跳入汨罗江后,群众为了不让水里的鱼咬着诗人的身体便做了好多的粽子,扔到水里。这样鱼儿有的吃就不会伤害到诗人了。于是,此时为了保护并纪念这位伟大的爱国诗人,之后有了更为热闹的“赛龙舟”。

我们村里没有赛龙舟,但在黄石每年都会有这样的热闹非凡的场面出现:

在木兰溪畔,人们早早地围在岸边,锣鼓震天鞭炮齐鸣。水面,数支整齐的龙舟队伍,衣裳鲜艳随风飘扬,小伙子们激情澎湃跃跃欲试。随着一声锣响,各支队伍争相竞发,大家齐心协力,奋力争先。这一刻,鼓声、鞭炮声人们的呐喊声……凑成一片热闹非凡的画面。

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篇13:多彩的夏天小学生满分

全文共 555 字

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夏天的风正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天风,轻轻说着”

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“夏天的风我永远记得,清清楚楚地说你爱我,我看见你酷酷的笑容,也有腼腆的时候”

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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篇14:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 1080 字

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文明就像一轮红日,在遥远的天际冉冉升起,散发出温和的金色的光芒,照遍了每个人的每一寸肌肤,照耀在每个人的心中。文明,如阳光般灿烂。 Civilization is like a round of red day, rising in the distant sky, exuding a mild golden light, shining every inch of each persons skin, shining shineIn everyones heart.Civilization is as bright as the sun.

一个城市的文明程度就象征了一个城市的经济状况。简单地说,一个城市的贫富在于人民的的强弱,只有人民的文明程度得到了提高,经济状况才可能进一步提升。

那么要想房县富,首先第一步就是提高房县人的文明素质。文明并不是表面说说而已,而是从上至下,由内到外,必须真正做到讲文明,让文明留在每一个人的心中。

文明应从娃娃抓起,就现在来看,一些由于不文明而引起的事件,主要人员还是一些青少年。这些青少年都是从小受社会上不良风气的影响。所以净化社会环境是建设“靓洁房县”的重点。

所以我认为把房县建设成“靓洁房县”,把房县建设成“文明房县”,就要从小把学生教育好。“教其作文不如教其做人”。这是本校老师的至理名言。的确,与其教会一个学生写作文不如教会他该怎样做人。学校可以每周开设“德育课”教给学生道理。改掉不文明的坏习惯,让学生真正的从心底里了解文明的重大意义,知道文明的重要性,做一个讲文明的好学生。

再者,还应该对不讲文明的行为进行严惩,达到杀一儆百的效果。对于那些不讲文明的行为,例如乱扔垃圾、破坏公物等,如若被发现以后要写保证书,由情节严重决定罚金的多少,在比较大的`活动场所中要安插便衣警察,以便监督一些不文明的现象发生。街道上可安装摄像头,用来监督一些不文明、不道德的行为。还有对于屡教不改者,应加大处罚的程度,使其彻底改掉不文明的坏习惯。

但是仅靠政府还是不行,关键时刻还得靠群从,政府应派人下乡做演讲,让广大群众了解文明的含义,呼吁大家都做文明的好公民。让房县到处都充满文明的气息,感受到文明处处存在。

如若做到了这些,房县将会有更好的发展,人民将会有更大的进步。到时候,房县不再是贫困县,人民会越来越富有,胜利的曙光将会在未来的道路上迎接我们,前方的路将会更加美好的明天,大家都要讲文明。

当清晨大一抹晨光出现在鄂西北边陲小城的上空,一片光耀灿烂的景象映入眼帘,人们仿佛看到了文明构造的和谐社会,快乐家园。

文明,如阳光般灿烂。

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篇15:传统节日小学生的二年级作文

全文共 531 字

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今天早晨起床,就闻到一股粽子的香味,思绪被一下子带回到去年的端午节。

端午节的早上妈妈买了好多粽子,有花生馅的、有大枣馅的、还有我最喜欢的豆沙馅,还煮了好多的粽蛋。吃过饭,爸爸妈妈带我去姥姥家玩。

姥姥家附近有一个小商品市场,我们打算去买点节日用品。看,卖五彩线的小商贩一个挨着一个,五彩线的样式可真多呀!有香包、葫芦、还有带小水晶的五彩线,看的我眼花缭乱,最后还是选了那条带着小水晶的。回到姥姥家,姥姥看到我手腕系的五彩线说:“在节后第一个下雨天,找个小水沟把五彩线放到里面。”没等姥姥说完我就激动地问:“为什么呀?为什么要把那么好看的五彩线扔掉?”姥姥摸着我的头说:“古时候人们常说,端午节的时候把五彩线放到雨水里灾难和疾病都会被雨水冲走。”听完姥姥的话,我一下子就明白了。姥姥还告诉我,端午节是我们中国的一个传统节日,据说是为了纪念古代楚国大忠臣屈原的,他是投江而死的,当地老百姓赶来营救,但是捞了半天也没捞到,为了屈原不被鱼吃掉,大家就把粽子投下江去喂鱼,渐渐地就成了习俗,端午也就有了吃粽子,赛龙舟的习俗了。

晚上我们一家人坐在电视机前,观看了赛龙舟比赛,睡觉前,姥姥用艾草煮的水给我洗澡,说这样可以驱虫,不让蚊子叮。端午节可真有意思啊!我可喜欢过端午节了!

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篇16:感谢冬天小学生二年级

全文共 612 字

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一个雪后的上午,我来到操场,眼前一片白茫茫。只见,学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰;落光树叶的柳树变成了毛茸茸,亮晶晶的银条儿。应对大自然的恩赐,我们怎能放过?都像出笼的鸟儿飞出教室,打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉,一道道彩虹映在雪花上,五彩缤纷。我不甘寂寞,与同学们“战斗”得酣畅淋漓;谁知,这样却为下午埋下了祸根。

到了下午,我突然浑身发抖,额头发烫,我病了。我有气无力地趴在桌子上,看着窗外,同学们在外面玩耍的情景,我不觉得羡慕。这时,老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人,趴在桌子上。老师问我“怎样了?”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手,摸了一下我的额头,“啊!病的还不轻啊!”说完,便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下,并披在了我的身上。我顿时,感到温暖无比,那里因为,棉袄里带着有老师的体温,病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水,并对我说:“生病就要多喝些水……”使我感觉到是那么亲切,是那么的慈祥,那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈,老师!”当我接过水杯,发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说:“我把棉袄还给您吧!”老师连说:“不要,不要脱下,老师不冷……那一刹那,我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时,夕阳的余晖照在办公室,就像春天的阳光那样温暖。啊!冬日的暖阳永远留在我的心中!

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篇17:小学生作文春节600字二年级

全文共 1039 字

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我最盼望的日子——春节终于来到了,因为在这喜庆的节日里,我们小孩子有好东西吃,有新衣服穿,有压岁钱花,有小伙伴玩最让我感到快乐的还是给乡亲们拜年了。 The day I hope most -the Spring Festival finally comes, because in this festive festival, our children have good food, new clothes, and money for New Years money.Hua, some friends played the most happy for me to give me the New Year to the folks.

大年初一的三四点钟,我就迫不及待地催爸爸起来了。(我们这里的风俗是新年第一天有家里的男主人放开门鞭和烧团圆饭)好不容易等到喝完团圆茶后,我就找了几个方便袋迫不及待地准备出发了。妈妈开玩笑地说:“家里买了这么多好吃的,还不够你这只馋猫吃的!”唉!老妈,你怎会懂得儿子的心思呢,我这不是给乡亲们拜年,为他们送上新春祝福吗!我一溜烟跑到了村子的西头,与早已等候在那里的小伙伴汇合,便开始给乡亲们拜年了。

我首先来到了李叔叔家,李叔叔是个农民,靠种植大棚蔬菜走上了财富之路。我恭祝他:“新春万事顺!蔬菜长得旺,价格一路长!”乐得李叔叔连忙塞红包,盛情难却,只好收了。我又来到了瓦工张叔叔家,他们一家正在喝茶,我祝他们:“身体健康!万事如意,钱财如砖砌墙,越摞越高!”王阿姨听了合不拢嘴,给了我满满一捧糖果。接着我又来到了杨奶奶家,祝她老人家“身体健康,万寿无疆!越活越精神!”她一高兴竟然笑掉了假牙,我也跟着乐开了怀。就这样,我挨家挨户给乡亲们送上了新春的祝福。我的口袋里塞满了红包,带来的方便袋也都装的满满的。

拜年结束后,我和小伙伴们汇合,一起来到了徐爷爷家,徐爷爷是个老革命战士,他的四个哥哥都在抗日战争中光荣牺牲了,他也因为战争而失去了一条腿,没能成家,今年九十几岁的徐爷爷,孤苦伶仃地瘫坐在床上.

我和小伙伴们给他拜完年后,将自己红包里的钱都给了他,一共有两千多元。我们还将袋子里的花生瓜子糖果分了类,放在徐爷爷的床上。徐爷爷感动得热泪盈眶,不住地感谢我们。其实我们才应该感谢徐爷爷这样的老革命战士,没有他们的抛头颅洒热血,哪有我们今天如此安定幸福的生活。

寒假结束了,庆祝春节的活动也接近了尾声,我觉得拜年是我在春节中做的最有意义的一件事。

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篇18:夏天景色日记二年级400字

全文共 435 字

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201X月X日 星期X 晴

天蓝极了,但又不是一贫如洗,洁白柔软的云朵在夏季风的推动下,向前缓慢地移动。阳光,透过云层,明亮而炽热地成束地射下来,仿佛可以握在手里,远远近近的高楼树木,在蓝天的映衬下,透过窗棂望去,仿佛是一幅惟妙惟肖的油画。

前天就是立夏了,空气中的馨香也已被流动的燥热所代替,油菜花和豌豆花,终于开败了最后一朵傲然于枝头的花,荚内变得日渐饱满,仿佛贮满了大地的乳汁。

又想起了学校的梧桐树,终于褪尽了柔美的毛絮,遮蔽了整个天空。那枝杈间的鸟窝也逐渐被日渐繁茂的绿叶所掩盖。倘若在这阳光洒满大地的时刻走在那树下,让那树影和阳光的斑点温柔的包容着自己,仿佛走进了时光隧道,感受着古树的叹息。

太阳花永远娇艳地开着,比阳光下的金属栏杆还要闪闪发光,娇嫩的花瓣尽情地享受着阳光热情的拥抱。蒲公英也已结出了毛茸茸的果实,等待着风儿将希望来四处播散。

麻雀在燥热的空气中也疲倦地垂下了翅膀,找一个阴凉的地方与伙伴叽叽呱呱地分享着今日的乐事,愉悦得蹦蹦跳跳。

夏日的潮,来了……

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篇19:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 992 字

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您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 Your post will never be changed, but your footprints are all over the Quartet; your two signs will one day white, but your youth is endless.

加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,这个光彩夺目的名称,像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

是您给了我美好的理想,使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子,曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此,您十分气愤。“恨铁不成钢。”您决定处理我,我本以为大难临头,可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。写了两篇,您见我认错态度很好就原谅了我,谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣,从此,我获得了写作的灵感,最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。

您是启明星,让我归宿的路永不黑暗,我曾经很固执的问过您:我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道:“告诉我一斤米拿到市上卖,值一块钱;交给妇人蒸两碗饭,值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗,我究竟值多少,要看我如何对待自己。

是您的教诲,驱散了我心中的阴霾,为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨,支撑着我走向理想的彼岸。记得,我向您说过我的理想,可也不知为何我一直都在空谈,从未为理想付出过。有一天,您找来我,什么话也没说,手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问:“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道:“磨砖不能成玉,空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。

人生如花,经您的洗礼,我生命之花得以绽放。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您!

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篇20:小学生文明小卫士二年级

全文共 920 字

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文明美德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时,社会就会停滞不前,人们就享受不到幸福美好的生活。 Civilized virtue is a necessary quality in modern society, the spiritual nutrition of our growth, and the driving force for our social development and progress.When the barbaric replaces civilization, society will stagnate, and people will not enjoy a happy and beautiful life.

讲文明,重美德是一种良好的习惯,也是一种优秀品质。因为,文明之人必能使周围的人对其产生好感、给他人带来快乐。同时,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。

我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神、传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。

然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数。诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。

每当看到这种不讲文明美德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象屡见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明美德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明美德。

青少年是祖国的未来,文明美德是我们成长的土壤,应当从现在做起、从我做起,这是新时代的要求,也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感,爱国、爱党、爱人民,好好学习,刻苦专研,培养良好的生活习惯,加强文明礼德修养,遵纪守法,让文明之花在我们成长的心里,伴我们一路前行!

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