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蚂蚁团结作文

全文共 454 字

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周末,我给蚂蚁准备了两种食物,一只死苍蝇和一些馒头渣,看看蚂蚁最喜欢吃哪一种食物。

我把这两种食物拿到了小区楼顶的天台上,发现草丛边有几只爬来爬去的正在觅食的蚂蚁,就把食物放在它们身旁。只见有四只蚂蚁朝这两种食物爬过来,左看看、右看看。它们决定派两只蚂蚁留下来看守食物,另外两只回去报告其它的伙伴:前方发现了美味的食物。不一会儿,蚂蚁军团倾巢出动。其中有几十只直奔苍蝇。它们把苍蝇团团围住,有的拉它的翅膀;有的拉它的腿;还有的扯它的头。可是不管大家怎样用力,苍蝇却纹丝不动。蚂蚁们就决定先填饱肚子,再把剩下的打包回家!大家蜂拥而上,津津有味的分享着这顿大餐。对于旁边的馒头渣,蚂蚁们好像没有一点兴趣。我观察了好一会,就回家了。

过了一个小时以后,我又来到了天台。发现苍蝇不见了,馒头渣也不见了,蚂蚁少了许多。我想它们肯定是吃饱回家休息了,馒头渣大概是被它们拖进了洞,做粮食储备吧!

蚂蚁是一种可爱的小动物,蚂蚁身上的精神,也很值得我们大家去学习。它们不错过美食,也不浪费粮食,他们喜欢团结协作去克服各种各样的困难。

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篇1:团结就是力量作文700字

全文共 742 字

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生物学家发现,互助互援是各种动物战胜强敌的最锐利的武器。

蚂蚁,一种细小且常被人忽视的动物,纵使有许多天敌,仍能安然无恙地生存着。这是因为蚂蚁过的是群体生活,一只蚂蚁的力量很小,但许多蚂蚁在一起的力量却惊人。它们能搬动比自己体重多几十倍的物体;它们能团结起来攻击敌人,使敌人畏惧;它们能使千里的堤坝崩溃。蚂蚁的团结力量使蚂蚁成功地生存在世上。

蜜蜂,也是过团体生活的动物,他们分工合作,互助互援,共同筑造了美丽的家园——蜂窝。许多人垂涎蜂窝里的蜂蜜,但又有几个人敢去捅蜂窝呢?一只小小的蜜蜂不足以惧,但成千上万只蜜蜂追着你跑,却会令你胆颤心惊啊。蜜蜂的团结力量保卫了它们的劳动果实。

没有思想的小小动物尚懂得团结的力量,何况是有思想、有文化的人类呢?自古以来,多少伟人深知团结就是力量道理而创下了丰功伟绩啊。

蔺相如,一个“先国家之急而后私仇”的人,以他宽容的心博取了与廉颇的团结。蔺相如能不计前嫌,与廉颇共同保卫赵国,正是因为蔺相如知道赵国需要他与廉颇团结的力量来保护,这种团结力量使秦国不敢加兵于赵。

毛泽东,一个团结一切可以团结的力量的人。在国共的十年对峙中,由于王明、博古的“左”倾错误,使红军陷入极其危险的境地。有同志建议把王明排出中央委员会,但毛泽东同志认为不仅要团结没有犯错的同志,也要团结犯了错误的同志。于是他建议把王明等几位犯了错误的同志选进中央委员会,团结他们的力量,共同对抗国民党的攻击。

现在人们越来越重视团队精神,而许多事也是要靠团队的力量去完成的。篮球没有五个人不能参赛;SARS没有各个地区的团结互助,不能消灭;“神州”五号没有许许多多人的力量,不能成功飞天。

团结有战无不胜的力量,想要在社会上有所作为,必须靠群众的智慧和力量。越是能团结多的人,越能做出惊人的事业。

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篇2:同学之间团结友爱的作文

全文共 354 字

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我们二十一世纪的青少年,都要团结友爱,互相帮助,把爱传递到每一个人身上。

有一天,我们班里的李萍同学,她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心,关切地问:“李萍,怎么了!怎么闷闷不乐呢!”李萍慢吞吞地说:“今早上来得慌,语文课本忘带了,老师一定会批评我的。”陈莹听了,一笑,说:“没事,我的书你看,我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天,陈莹正在写数学作业,突然钢笔没水了,这可怎么办呢!她抬头看了看,别人都在专心写着。过了一会儿,她又抬起头四下张望。忽然,与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头,陈莹又低下了头。可过了一会儿,范洪发轻轻地走到了陈颖位前,把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说:“太谢谢你了。”

友爱就是这样,也就应该这样你传给我,我传给你,这世界就会因此而更美丽。

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篇3:描写团结互助的谚语

全文共 959 字

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团结互助意思是指在人与人之间的关系中,为了实现共同的利益和目标,互相帮助、互相支持、团结协作、共同发展。大家不妨来看看小编推送的描写团结互助的谚语,希望给大家带来帮助!

1)   、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

2)   、一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。

3)   、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

4)   、团结加智慧,弱者胜强者。

5)   、雁怕离群,人怕掉队。

6)   、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

7)   、鱼不能离水,雁不能离群。

8)   、不怕虎生两翼,就怕人起二心。

9)   、孤雁难飞,孤掌难鸣。

10)   、团结则存,分裂则亡。

11)   、不怕巨浪高,只怕桨不齐。

12)   、土帮土成墙,人帮人成城。

13)   、柴多火焰高,人多办法好。

14)   、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

15)   、一人知识有限,众人智慧无穷。

16)   、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语

17)   、群众心里有天平。

18)   、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

19)   、滴水不成海,独木难成林。

20)   、船载千斤,掌舵一人。

21)   、独脚难行,孤掌难鸣。

22)   、一箭易断,十箭难折。

23)   、众人一条心,黄土变成金。

24)   、群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

25)   、一人难唱一台戏。

26)   、稻多打出米来,人多讲出理来。

27)   、一根线容易断,万根线能拉船。

28)   、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德。叔本华

29)   、柴多火旺,水涨船高。

30)   、一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。

31)   、一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。

32)   、墙倒众人推。

33)   、团结就是力量。

34)   、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

35)   、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。

36)   、一花独放不是春,百花齐放春满园。

37)   、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

38)   、火车跑得快,全靠车头带。

39)   、一人难挑千斤担,众人能移万座山。

40)   、星多天空亮,人多智慧广。

41)   、集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

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篇4:关于运动的运动会让我们团结

全文共 530 字

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本校第六届校运会于201X年9月27日开幕,这次的开幕式比以往的要精彩得多,此所谓:良好的开端是成功的一半。果然运动会的结果也是很喜人的。

开幕式上,个个学生方队精神抖擞的经过司令台,喊出自己的精神、喊出自己的激情,当然旁边还有任劳任怨,在烈日下指导学生的老师。开幕式上,连信鸽都跑来助阵了,翩翩的向广阔的蓝天飞去,向世界宣布徐教院附中的运动会就在此时此刻举行。可能是奥运会的余热还没过,火炬接力是一项流行的传递精神的方式,十几位火炬传递手代表了附中的形象,虽然只有短短的80米左右,但大家都把这个项目当作是展现自己的舞台,脸上洋溢着自信的笑容,纷纷向“观众”回收致敬。

开始是非常好,非常精彩,接下来的比赛可谓是激烈,大家你追我赶,勇夺第一,充分展现了“更高、更快、更强”的理念。大家拼死拼活地为班级取得荣誉。

此次运动会让我们学会了团结,大家都知道只要自己做得不好,整个班级就会受到牵连,运动会让我们心连心,共同享受运动会之后带给我们荣誉的光芒,更重要的是,运动会让我们享受到了团结的力量是多么的大,我们七(2)班就是经过团结之后,出奇的拿到了方队第一的优异成绩,并且取得了女团、总体的第一,还取得了精神文明奖,这个礼物与我们全体同学和老师的辛勤付出是离不开的。

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篇5:请相信团结的力量作文400字

全文共 407 字

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团结就是力量!团结就是力量!当这句耳熟能详的歌在我耳边飘荡,我脑子里就浮现出一句话:请相信团结的力量!

许多滴小水珠可以变成湖泊;许多花卉开放的季节才能叫春天;许多只蚂蚁的力量才可以抬起一只大甲虫;许多只萤火虫的荧光在一起才能闪烁……这些都是团结的力量,所以,请相信团结的力量。

有一天,我在回家的路上发现了一些蚂蚁,它们是那么的渺小,是那么的微不足道。它们的背上扛了一只大甲虫,这种重量对于人来说就像沧海一粟;可对于蚂蚁来说,这可是它们的几百倍啊!也许,就当它们走完下一步时,背上的甲虫就会“啪”的一下掉下来,把蚂蚁砸个粉身碎骨。可是这群蚂蚁并没有犹豫,硬是把甲虫拖进一旁花坛的蚁巢里。

是啊!就像1+1>2一样,一只蚂蚁只能搬起自身重量的二倍,一群蚂蚁却可以搬起自重的几百倍,这不是自然界的奇迹吗!于是,那么微小的蚂蚁都知道团结合作,作为世界上最聪明的物种的我们——人类,难道不应该反思吗?

所以,请相信团结的力量。

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篇6:团结作文300字

全文共 392 字

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“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”每当这一首歌在我耳边响起时,我都深有感触。

记得那一年,我和爸爸、妈妈来到大草原上,我们访问的是呼和浩特,我们从机场到大草原花了两三个小时,在这两三个小时里,四周全都是茫茫的大草原。初入草原,看不到什么东西,但能听到小鸟委婉的歌声。走了一会儿,牛羊便多了起来,也出现了蒙古包,快了,快到了。忽然在小山丘上出现了一群马,马上的人们看见了,立刻拨转马头,在汽车的左右和前方引路,看见了几座蒙古包。

进了蒙古包,主人们热情款待着我们,又是奶茶又是奶豆腐,又是手抓羊肉,吃得我们差点站不起来。吃完后,我们又去骑了当地的蒙古马,这的马又高又壮,我费了好不劲才上去。我发现蒙古人很热情,虽然语言不通,但心可是一样的。

我们在蒙古包内住了一晚上,第二天我们就要走了,谁也不肯,主人们把我们送出了好远,才不舍得离去。

是啊,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

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篇7:民族团结力量大作文800字

全文共 772 字

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我们每一个人就像一束阳光,13亿束阳光灿烂无比,照耀到大地的每个角落;我们每一个人就像一根筷子,“一根筷子容易折,

13亿根筷子难折断!”是的,民族团结力量大。一个民族就像一朵花,一朵花的娇艳可能无人关注,但56朵花在一起就是花团锦簇、美丽无比,我就是幸福地生活在美丽的多民族聚居的新疆。下面让我来分享一下感人至深的民族团结故事吧!

家住22团11连的职工马俊芳,每到麦收时节,他都心急如焚,因为他家无劳动力,而地里的麦子已经金黄,翘首期盼主人的收割。

正当他一筹莫展时,看到9名维吾尔青壮年在他家的麦田里挥舞着镰刀。看到此景的马俊芳感动的流下了热泪,他满含深情地说:“多谢维吾尔兄弟们。”

在22团维汉互助是司空见惯的事,就是因为这样,长期各民族的共同交往,让各民族之间结下了深厚的友谊。汉族朋友能真诚对待少数民族,少数民族也能真心对待汉族朋友,他们真正践行着“两个离不开”,也体会到了确实是相互离不开。

各民族之间遇到挫折,遇到困难,都会互相鼓励、互相安慰、互相帮助,这是多么令人欣慰啊。然而更令人感动得是这位哈萨克族爱心妈妈—丽达。

8月9日,布尔津县第三小学二年级学生明梅像往常一样,来到哈萨克族阿姨丽达家中做作业,没想到丽达阿姨不仅为她准备了生日蛋糕,还请来左邻右舍的小朋友,为她庆祝生日。

明梅的妈妈五年前离家出走,一家五口靠父亲捡破烂维持。一次偶然的机会,丽达听说了小明梅的情况,就经常给她买衣服、买零食,洗头洗澡、检查作业,每个月还给她20元零用钱,小明梅说:“今天,我特别高兴,我好久没吃过蛋糕了,我真想叫阿姨一声妈妈呀!”

让人动情的民族团结故事在我的周围每天都在上演着,民族团结既是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,也是支撑中华民族生存发展的精神支柱,民族团结一家亲让我们新疆各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,让我们共同建设美好的家园!

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篇8:蚂蚁团结作文

全文共 729 字

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今天,我和爸妈去杭州植物园游玩。

我们一边走,一边欣赏着植物园里宜人的风景。走累了,我们来到爱鸟亭休息,我拿出沙琪玛悠闲地吃着。

忽然,墙角边的一群小蚂蚁吸引了我的注意。“他们是在寻找食物吗?”我纳闷地想。于是我把沙琪玛掰成碎末,放在地上他们要经过的地方。果然,他们纷纷围了上来。有几只胆大的蚂蚁绕着碎末转了几圈,还用触角碰了碰,仿佛在说:“快来快来!发现了可口的食物,没有危险!”可当我看到蚂蚁们试图搬运食物的时候,我摇了摇头,小小的蚂蚁怎么可能把像小山一样的食物搬走呢?只见更多的蚂蚁匆匆忙忙赶来帮忙了,他们搬的搬,推的推,扛的扛。他们都齐心协力,干得热火朝天,还有几个“大力士”举起了和自己身体差不多大的碎末。不一会儿,小山一样的碎末都快变成“细沙”了。蚂蚁们可真厉害啊!

看到这种景象,我真为他们如此团结一致而叫好。看来蚂蚁们也懂得“人心齐,泰山移”这个道理啊!

我家的寄居蟹

寒假里的一天,我和爸爸到三亚海月广场的海里游泳。游着游着,忽然,脚下踩到一个硬东西,拿起来一看,原来是只寄居蟹。我们很兴奋,一共抓了10只寄居蟹,拿回家装在铁盘子了,放上海水养着。

寄居蟹有大有小,但他们都是一只螯大,一只螯小。而且,一些个头小的寄居蟹都喜欢爬到个头大的寄居蟹壳上,似乎把那些大寄居蟹壳当做“卧床”了。

突然,我耳边传来了叮叮当当的声音,原来两只寄居蟹在向对方“下战书”。一只寄居蟹挥动着大螯,似乎在说:“你过来!”另一只寄居蟹撞击着盘壁,也在说:“你过来!”双方僵持不下。后来,撞击盘壁的寄居蟹实在忍不住,身体一转爬了过去,另一只寄居蟹也冲上去,它俩打了起来。打着打着,那只撞击盘壁的寄居蟹似乎累了,落荒而逃。自然界可真奇妙!

观察,可以让人获取知识,可以让人了解自然。

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篇9:团结作文600字

全文共 659 字

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“加油、加油、六三班加油……”4月6日,宜宾市西郊中心校的操场上欢呼声、呐喊声、乐曲声充满了整个校园,学校一年一度的春季运动会整激烈地进行着。

首先进行的是六年级的男女混合接力赛。每个班的老师都在安排运动员们排队,我们班老师也正在给我们调整队形。“跑得快的跑最后和前面,你们跑的时候一定不要掉棒了!”老师不停地提醒真我们。

“砰”的一声枪响,同学们脚下像踩着风似的奔了出去,这时,围观的同学都大声地叫喊着:“加油、加油……”一开始,我们班的同学们落在了后面,但是我们没灰心,继续努力地奔跑着。接力棒到我的手中了,我接过小棒立即以闪电般的速度跑了出去,一边奔跑我一边心想:我不能失误,为了班级,为了大家,我一定要超过其他同学。比赛结束了,我们班的运动员们通过努力,终于超过了其它班,赢得了接力赛的第一名。

迎面接力接力结束了,又一项团体比赛开始了,那就是——精彩的拔河比赛。

老师还是一边给我们编排队形,一边不断地强调着:你们要出力,要团结,团结一心我们才会赢!砰!号令枪响了,我们全班同学立即使劲拉起来,由于有的同学没集中精神拉迟了,结果我们第一局输了。第二局比赛开始了,我们全班同学这次齐心协力,口令刚响,我们就使出了全身的力气,使劲地拔呀,使劲地拉。三局下来,我们胜了两局,又获得了第一名。“我们赢了,我们赢了……”同学们高声欢呼着,跳跃着,可高兴了。

当天,我们还举行了男女子跳远、投掷沙包等比赛。

团结第一,比赛第二。这次春季运动会我们班能取得这样优异的成绩,我们明白那都是因为我们团结努力的结果,团结—才是是胜利的法宝。

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篇10:蚂蚁让我懂得了团结作文400字

全文共 455 字

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那是一个炎热的下午,我们一行人走在路上,听着蝉在吱吱的叫着,心中的燥热越来越多,越来越热。

我们找到一处阴凉的地方坐了下来,感觉着清凉。可刚坐下不一会儿,就发现有许多的小蚂蚁在旁边爬来爬去,于是我就好奇地凑过去看,发现它们和一只小甲虫打了起来。甲虫非常的健壮,不一会儿就能把一只小蚂蚁大卸八块,可终究敌不过一群群的蚂蚁,最后被蚂蚁们咬的浑身抽噎,再也无力抵抗了。在一旁观战的我觉得十分有意思,便留下来继续观看,心中的燥热也减下去不少。

过了一会儿,甲虫不动了,蚂蚁们就开始齐心协力地拖拽甲虫,可甲虫对蚂蚁来说太大了,蚂蚁们拖来拖去也没有拖动,我就去找了一根树枝,想帮助他们把甲虫推回去,当我回到甲虫那里时,我看到甲虫周围已经没有蚂蚁了。就想蚂蚁一定觉得猎物太大了,放弃了。于是我就要走,可我刚站起来就看见越来越多的蚂蚁向甲虫围了过来,竟然把甲虫抬了起来,慢慢搬回蚁巢。

站在一旁的我顿时感受到团结的力量,领悟到古人所说的:“千人同心,其得千人之力;万人异心,则无一个之用。”

我在蚂蚁的身上看到了团结的力量能战胜一切!

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篇11:团结就是力量作文550字

全文共 578 字

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太阳没出来,我们就冲着峰毅拓展训练来挑战自我。出发路上雾蒙蒙的,人流不多,今天我们注定成功!

来到峰毅拓展训练基地后,我看到了很多我的队友,大到13岁,小到5岁。今天我们注定成功!

我们今天第一个项目是“高台演讲”,这个项目是为了锻炼我们的胆量,又是想让我们如何把握时间。年龄较大的队友就是小菜一碟!而年龄小的队友别说表达能力好不好了,就连高台也不敢上。不过在教练和我们的鼓励下,我们还是成功了。

第二个项目是“气球保卫战”。年龄小的分为一队,年龄大的分为一队。这项目既要保护自己的气球,又要去踩别人的气球,最后谁的气球最多就胜利。教练的这句话迷惑了我们。到最后,有气球的已经微乎其微了。游戏结束,我们才知道这个不能一心二用,要么保护自己的气球,要么就不顾自己的气球去踩别人的气球。

最后一个项目是“信任背摔”。顾名思义,当然是要对队友负责任了。同时还要挑战自己的勇气和胆量。在队友们的鼓励下,我站上了高台。面对高高的台子,我有些害怕。但是看到台下的队友为自己搭建的牢固的“手臂安全网”,还有队友们鼓励的眼神。高台上的我重新鼓起了勇气。正是因为这种信任,每位队友都完成了“信任背摔”这个项目。这里,我要对那些曾经在台下接我的队友表示感谢!

通过这次拓展训练,我明白了在人生的道路上,即使你有勇气、有胆识、也不够,还必须要有值得信任的朋友的帮助,你的一生才有可能成功!

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篇12:请帮我搜索介绍老师的日记

全文共 690 字

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老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。

她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文,印象非常深刻而且有趣。

记得有一次,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有一次,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补习功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。

赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师平时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。

这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。

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篇13:团结力量大作文500字

全文共 532 字

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在我们的生活中,常常会看到有几只小蚂蚁,竟然背起了比它们都要大的粮食,这是怎么回事呢?原来蚂蚁都齐心协力的背起了粮食,而没有变成一团散沙,所以小蚂蚁们可以背起比它们都大的粮食。

一只蚂蚁的力量是微不足道的,可是他们团结一致,齐心协力,所以能背动粮食。如果我们也像蚂蚁一样,这还有什么事做不成呢?

在那次汶川大地震中,人们并没有向困难低头,而是团结一致,一起来对抗可怕的大地震,于是有许多的人都被获救了。在三国演义中,刘备曾卖过草鞋,张飞曾开过小店,但是他们坚信齐心协力就能成功,于是他们在每一个战斗中都团结一致,最终获得了很大的胜利。在我们班拔河比赛中,大家团结一致,嘴里叫喊着:“加油!加油!”在互相鼓励中,我们发挥了自己的实力,终于获得了第三名的大好成绩……你看,古今中外所有成就事业的不都是团结一致,齐心协力的精神才克服一个个困难,最终取得成功的吗?

我们都知道,猴子的力量比蚂蚁的力量太多了,可是猴子们并没有背上粮食成功运回家家里,这是为什么呢?因为猴子们很聪明,都想到自己可以不用那样累,把自己的手往下放了一下,减轻重量,于是啪的一声,粮食落了下来,没有成功。

我们要铭记团结力量大,给于我们的启示齐心协力,团结一致,不变成一团散沙,就一定能实现我们美好的理想。

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篇14:团结就是力量作文600字

全文共 723 字

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我小的时候,父母总是这样对我说,“团结就是力量”,人心齐,泰山移,我们人与人之间要互相帮助,互相配合,才能克服困难,取得成就。我把这些话都牢牢地铭记在心里,希望有一天能在那里去找到这精神的所在,把它发扬光大。

记得我小时候总爱淘气,常常玩儿一些关于昆虫的游戏,比如:斗蛐蛐、捉蚂蚁、抓蚂蚱等,一玩儿就是几个小时,这天,我的脑海里又生出了一个鬼点子,便顺手拿了一块糖,就出门了。

我的目标是找到一个蚂蚁巢,并在蚁巢旁放上这块糖,看看蚂蚁是怎样将这些食物运进蚁巢的。就这样,我搜寻了好久,终于在一个砖板缝里找到了一个蚁巢,于是,我立刻“开工”了。我先把糖块咬成两块碎渣,分别放在距离蚁巢十步远的地方,诱使蚂蚁出来搬这几块糖果,我伺机观察一下,为了不让我吓到它们,我远远地躲在了附近的一处灌木丛旁等待着蚂蚁的到来。果然不出我所料,不一会儿,一只蚂蚁便慢悠悠地爬出来了,它发现了食物,便兴奋地冲上前去,它先绕着糖果爬了三圈,又上前去闻了闻,碰了碰,忽然,它站在那里不动了,只是触角不停地晃来晃去,仿佛在召唤它的同伴。我想得没错,不一会儿,十多只蚂蚁匆匆赶来,于是,它们列好队,准备搬运。我不甘心糖果就这样落到它们手里,便把它们赶走,又把糖果捡回来,使尽平生力气仍了出去,这才心安理得地回家吃午饭去了。下午,我出去玩儿的时候,恰巧路过那个蚁巢,便不经意地瞟了它一眼,突然,我发现它们仿佛在搬运什么东西,眼看就要到蚁巢了,我仔细一看,才发现,那竟然是我做实验用的糖果,我不禁嘴巴张得大大的,惊奇地望着这些地上的小精灵们。

是啊,团结的力量胜过一切,它其实就在我们的身边。就连如此渺小的蚂蚁团结起来,也能把超过它们身体好多倍的糖果运进蚁巢,这难道不值得我们去学习吗?

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篇15:团结的力量小学优秀作文

全文共 608 字

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团结是什么?团结是一群蚂蚁伴般着一块骨头向前进。团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不遗余力的奋力拼搏和场下异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难,八方支援。团结是

记得上次的大绳比赛,我们五年二班的六名同学和五年五班的六名同学比赛,哪班跳的多,哪班就获胜。游戏开始了,五年五班先开始跳,他们非常灵活,体力也很强,跳的也很多,我们班级几个同学就着急了,就小声嘀咕着断!快断!哈哈,这几个同学的乌鸦嘴还真灵,说完五年五班在第五十五个断了。到我们班了,我们班同学不知道怎么回事,一开始就绊绳,可我们还坚持跳着在跳第四十五个的时候,我们班同学的体力就减少了一大半,可我们都有共同的想法:坚持跳,超过五班。同学们憋红了脸,还有的岔气了。终于,有的同学坚持不住了,一下子断了。意想不到的是发生了:我们班也跳了五十五个,好吧,只能再来一局了,还是五班先跳,五班有几个同学骄傲了,说:他们体力那么差,肯定跳几个就坏了,咱们不用那么认真,咱班肯定赢!五班开始跳了,跳了二十一个就断了,就是因为刚才说话的那几个人太得意了,没有集中注意力,跳低了。我们班全都围在了一起,一起喊加油,终于,我们班跳了六十三个,比上次还多,太棒了!我们班赢了!

这时,不知道谁唱起歌来了:团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢这使我们跳大绳的同学都唱了起来,那几名骄傲的同学也小声唱了起来。

团结就是力量,团结的力量最大!

[团结的力量小学优秀作文

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篇16:话题作文:团结团结双赢高中作文

全文共 5467 字

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团结双赢高中作文

1团结才会双赢

在赢必中学里有一个活动是"山羊过独木桥",这是是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后,相关的争论还在继续。

"我觉得既然规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,他们这样是违规的!应该都扣分!"裁判员说。"虽然规矩是这样的但是让学生养成团结一致不是更好吗?再说了,刚才你也看到了他们抱着腰,都通过了,是多么的团结啊!这种学生应该重点培养,还应该加分!"另一个裁判员说。

抱着腰过独木桥其中的一个学生小红走了过来!"两位裁判员,请不要吵了,请允许我说一句!我们虽然不太符合规矩,但是规矩中也没有写不可以抱着腰过独木桥是违规的啊!再说了我们这样就等于互掐,你觉得我们在这整天比赛争斗的很好么?我们不就应该手拉手一起向前走么!请两位仔细考虑,我们也同意扣分,毕竟不太符合规则!"她说完就走了。两个裁判员目瞪口呆,都久久没有说话。

她说的话,通过各个媒体,发到了各个站、报纸等地方。引来里好大一阵轰动!

但是她不管什么轰动不轰动的,只是赞成自己的观点"团结就会双赢!"这一句话发出去以后,迎来了一阵好评!当然也有一些人觉得老规矩就是不可违反的!不过还是有很多人说:裁判太死板了,培养学生团结本来就是重中之重的事,这种裁判应该撤职!

最后裁判等人因深思熟虑过以后下发了一个通知:只要是因团结违反规定的一律不减分!从此这个学校的学生玩这个游戏的时候都是抱着腰过独木桥的,即使有些同学失手两个人一起掉下去了,也是手拉着手,掉下去以后也没有对连一个人的一句怨言!

这个学校只要玩这个游戏换来的一定是更团结的集体,以后每年再评团结校园的时候,总是赢必中学得第一,这可都是经过小红的启发啊!学校吧学校每个学生的座右铭都改成了"团结才有双赢"!

这个响亮的座右铭应该记在我们每个人的心中!

2团结互助求双赢

每个人都不是孤立存在的,每个人都需要帮助,一个人,也只有在帮助别人的过程中,才能获得别人的帮助,那么,让更多的互惠之人体验到合作的甜蜜与芬芳吧!——题记新龟兔赛跑

自从上次乌龟赢了比赛后,满世界的人都瞧不起兔子,乌龟为了让兔子挽回面子,便决定重新比赛,这下全森林的人都来了……

一声枪响后,兔子"嗖"的一声便没影了,而乌龟呢?只能一步一步的挪,本想乌龟输定了,可却出现了出乎意料的一幕,兔子拿着一条藤飞奔回来,把乌龟系在背上一起奔向终点,途中遇到一条河,乌龟主动下来,把兔子安稳的驮过河,而兔子呢,又背起乌龟,两人一起到了终点。

这个结局让在场的每个人吃惊,裁判宣布两人都是第一名,获得最佳搭档奖,两人的互助成了森林里的一段佳话。

纸船与蚂蚁

一只小蚂蚁正在觅食,忽然一阵大风把它吹到了河里,它不会游泳只能喊救命,这时,一只纸船漂了过来,问蚂蚁怎么了,小蚂蚁痛苦挣扎地告诉了它,小船决定帮它,但条件是

蚂蚁必须拉它上岸,它是纸做的,在水里时间长了就会散架,蚂蚁答应了它的条件。

于是小船就载着蚂蚁漂流起来,一天一夜后,昏过去的蚂蚁醒了过来,但小船却快撑不住了,于是蚂蚁奋力想靠岸,他抓住一只岸边落下的树叶,用尽全身力气才靠了岸,可小船太大,它自己拉不动,于是便找来很多小鸟帮忙,好不容易才把小船拉了上来。

小船,蚂蚁互相感谢,小船就翻过身来给蚂蚁当房子,从此,蚂蚁与小船成了好朋友,他们都记得,一次完美的合作让我们互相帮助,救了彼此的性命。

看哪!这么小的生命都能知道合作互助,何况我们呢?

团结是舟,合作是浆,帮助是溪流。只有在溪流上舟才能漂浮,有了浆,舟才会划动。团结是水,合作是根,帮助是小草。只有在小草上,根才能起作用,有了水,小草才会成长。

团结是水,合作是冰,帮助是火。只有火才能融冰,冰才能成水呀!让我们一起伸出双手与他人互相帮助合作,共创一片我们自己的绿荫!

3团结双赢——合作

世界上有着各种各样的合作,也有着各种各样的好处。现在就让我们一起来看一下合作的好处吧!

具有合作精神是成功的前提保证。郭子仪和李光弼是我国古代唐朝时期朔方节度使的两员部将,他们因成见太深,长久不和,在安禄山叛乱时,郭子仪升为朔方节度使,李光弼成了他的属下后,怕他乘机报复,便找到郭子仪请求说:今后不管您怎么处置我,我都不抱怨,只求不连累妻小。郭子仪离开座位,抱住李光弼,眼含热泪的说道:国家危机,我们应该缪力同心,不能在小肚鸡肠,斤斤计较了。李光弼见他心胸如此坦荡,于是主动请战,此后,将帅一心,在平叛中立下了赫赫战功。

合作可以使弱小的力量变强大,记得雷锋曾经说过:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。有这么一个例子:一架波音飞机747客机需要一万多个零部件,其中绝大部分并非波音公司独自生产或者美国国内公司为其提供的,而是来自世界各国的众多公司,特别是新加坡和韩国。咱中国还为他们提供飞机的平衡尾翼呢!这些来自世界各地的重要零部件齐集美国,由波音公司组装,随着经济的发展,合作互补越来越密切,国与国之间,企业与企业之间就会像波音公司于各零备件生产公司的关系一样,表现出更大的依赖性,世界将逐渐成为人们所说的名副其实的地球村。

合作可以使我们得到更大的力量,是我们获得基本的生存条件。几年前,有一个外国教育家代表团在参观上海的一所学校时,这位教育家邀请了几位同学做了一个瓶中抽球的实验,将7个不同颜色的彩球放在一个窄口瓶子里,每个彩球都系着线的一端露出瓶口,每个同学分别拉着一根引线这个瓶子代表着一幢房子,每个彩球代表着屋里的人,房子突然失火了,只有在规定的时间内逃出来的人才能有生存的可能。教育家请这7位同学听到哨声后便以最快的速度将球从瓶口提出。瓶子的口很小,一次只能通过一个彩球。实验开始了,只见这7位同学一个接一个的从瓶里抽出了自己的彩球,才用了3秒钟!这位教育专家连呼:太了不起了,我在许多国家做过这个实验,从来都没有成功过,至多只能逃出来一两个人而已,多数情况下是几个彩球卡住了瓶口。这是团结,亦是合作。高尔基曾说过:这种团结与合作,在人需要的时候它能帮助人们克服各种混乱。记得泰戈尔也说过:唯有具备强烈的合作精神的人,才能生存,才能创造文明。

如此看来,既然合作的好处如此之多,我们不妨也来一起合作,更创美好的明天吧!4合作意味双赢

美国商届有句名言:"如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。"现代竞争,不再"你死我活",而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是"单赢",而是"双赢"和"多赢",我们生命的林子需要合作。

合作从我们的祖先远古人类就开始了,远古人类只有通过合作才能在恶劣的环境中生存,可见是合作使得人类文明绵延不绝。2008年6月28日,举世瞩目的"鸟巢"工程落成典礼仪式在北京举行,面对记者的采访,"鸟巢"总工程师李久林说:功劳不是我一个人的,是千千万万工作者共同的功劳,没有我们的合作,"鸟巢"是不会建成的。"李久林的话告诉我们:合作是成功的宝典。

三国时期,孙权与刘备在赤壁之战中,双方合作打败了拥有百万大军的曹操。合作的力量是多么强大!俗话说:"千人齐心,则得千人力,万人异心,则无一人之用",如果大家只顾自己,不过他人,最后蒙受损失的还是自己,"唇亡齿寒"的故事难道不是历史的前车之鉴吗?纵观古今,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

"四海之内皆兄弟"是相传已久的古训,"互相关心,互相合作"更成为时代的风范。合作意味着双赢,合作可以赋予我们力量,想要成就一番大事业,必须靠大家的共同努力。5合作,双赢

如果梦能飞翔,对手就是我左半边翅膀。

在当今物欲纵流的市场竞争下,竞争与合作双赢已成为我们的立足之本,试看古今成大事者,无不取胜于竞争与合作之间。

赤壁这战的故事想必大家都耳熟能详,正是因为孙刘联军的精诚合作精神,让他们抛弃以前的种种恩怨,联手抗曹最终取得了战斗的胜利。合作的精神是伟大的力量,能让我们合作的双方走向双赢,但有时,人们往往偏爱于竞争,而忽略了合作,也许是竞争能激发人的斗志与激情的缘故,就不知合作双赢会带来比竞争更为丰硕的成果。

竞争固然是好的,但如果手段不正,那么其结果只能是两败俱伤。曾被国人吵得沸沸扬扬的360公司与腾迅公司的"3q大战"事件已拉下帷幕,最终在电信部的调解下,两家企业才停止争端。唉!原本是深受广大电脑用户信赖的两家企业,为什么会为了自己的利益而采取不正当的手段去攻击他人呢?这不得不引起我们的深思,竞争,就是穷极一切手段去置对方于不利之地,然后自己取得成功吗?当然不是这样的,竞争,能激发人的斗志与激情,与对手一决高下,但必须是在正当手段的前提之下,所以,从更深远的意义上讲,竞争,合作也是双赢。

综上所述,我认为竞争,当然必不可少,但如果我们与对手化敌为友的话,那么是不是就少了许多无所谓的争端,是不是更有助于我们的成功,因此,合作双赢的处世之道是比竞争更为高明的。

许多同学在学习中自我封闭,不愿去帮助他人,认为这样对方就会超过自己,对自己是不利的。其实这种想法是错误的,其结果只会毁了自己,如果能与对方合作起来,共同努力,共同进步也许就会取得意不到的效果,所谓不争之争,乃大争。

社会需要竞争,但恶性竞争会导致双方利益受损,所以我提倡有序竞争。更提倡合作双赢。

6只有合作,才能双赢

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能

获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:"每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。"他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

7团结协作互利双赢——记一堂主题班会

星期五的上午,我们的班主任给我们开了一个主题班会:团结协作互利双赢。

第一个环节是看图悟道理。屏幕上出现了这样一幅图:两头脚被绳子

拴住的驴往不同的两个方向跑去想吃草,可是绳子太短,它们都没吃到草。这幅图顾名思义讲的就是团结,第一个环节就成功地引出了班会的主题:团结。

第二个环节是欣赏童谣。一个是三个和尚,一个是蚂蚁搬米。让我们明白了只有团结才能成功。

第三个环节是猜故事情节:一位女士来到一所小学,找来了五个小朋友,让他们玩一个游戏,游戏规则是一个瓶子里有五个小球,小球上有一根绳子,每个小球代表一个小朋友,五个小朋友必须在七秒内将自己的小球拉出瓶口,但瓶口只有一个小球那么大,没有在七秒内将小球拉出瓶口的就算淹死。老师让我们猜下面的故事。我们七嘴八舌地讨论了五花八门的答案:有的同学说他们争着将小球拉出瓶口,结果堵在瓶口,全淹死了;有的同学说他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了;有的同学说一半人活了,一半人淹死了。最后老师揭示谜底:他们有顺序地将小球拉出瓶口,全存活了。因为他们团结,所以没被淹死。这个故事告诉我们:团结合作有助于成功;大家服从安排,互相配合很重要;领导的智慧和牺牲精神很重要。

第四个环节:明辨是非。屏幕上出现了三个事例。A是小明成绩不好,小刚给作业小明抄,小明经常请小刚吃东西。这是错误的事例。B是小桦和小敏是非常要好的朋友,她们经常勒令同宿舍的同学帮她们洗衣服,请她们吃东西。这也是错误的事例。C是小宇数学不好,英语却很好,小雯英语不好,数学很好,她们经常互帮互助。这是正确的事例。A,B两个事例告诉我们"团结"是在好的方面发展,不是"团结"干坏事。

最后我们在团结有力的"团结就是力量"的歌声中结束了这堂班会课。

这堂有意义的班会课使我明白了一个集体只有团结才会像一个强壮有力的拳头,团结就是力量。

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篇17:团结和诚信

全文共 201 字

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我们还是学生,无论班里人数是多是少,这是一个集体。

小学老师总对我们一遍又一遍的说:“大家要团结

这句话再对我们高中生说实在是一种幼稚,这并不是什么难以做到的事。若果高中生搞不好班级团结,很让人笑话,多麻烦的事情总会有最好的办法解决,我们也已不是乳臭未干的小孩子,一定要学会原谅别人过错。

诚信问题,也已经是老生常谈。

做错了可以,要勇于承担,这是责任。不要去欺骗,到头来骗的终究是自己。

[诚信优秀作文五篇

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篇18:团结就是力量作文500字

全文共 508 字

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今天阳光明媚,学校3~6年级去了奉化原动力训练学校,每个人开开心心的,还带了一大堆吃的。

一:军训

一大早,教练带我们来到了军训基地,训练了我们立正、稍息……接着报数,我们班一边通过,结果602班的人报了n遍还没通过,教练说再报不好教练就有“奖励”了,奖励就是俯卧撑,说了后,他们班才通过,教练对他们班都无语了。

二:炸弹列车

这个项目靠的就是集体团结,我们两班六年级,分成两队,我们2对赢了,2班1对赢了,我们两队进行pk,我们的pk破了他们学校的记录,12分钟都没完成,哎,我们的团结得加强。

三:安全墙

这个项目靠的也是团结,两个人在下面被上去人的踩着,一个人上去后,用手腕拉另一个上去的人,下面的人便做出投降的动作一方上面的一个人掉下来。团结就是力量,这个项目我们完成得很成功。

四:高架断桥

这个项目靠的是战胜自己心中的胆小心理,一个教练说:“10秒中不过去,我就推人了。”当我走过去时,看着下面,哇,好高啊,我很害怕,可是,我得战胜自己,不让低年级的同学嘲笑我。想着想着,我便过去了,教练对我说了一句:“很好,一点也没有犹豫,非常棒,来击个掌,1、2、3、”

春游,我懂得一个道理——团结就是力量。这件事一直萦绕在我心头。

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篇19:团结力量大作文500字

全文共 530 字

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从前,有一只无恶不作的狐狸。一天,它突然很想吃兔子肉,于是,它就到森林里去找兔子吃。

狐狸在森林里一边走一边寻找着肥美的兔子。忽然,它看见一群又肥又大的兔子走过来了。狐狸藏在草丛里,等兔群靠近了,它猛扑过去,大声喝道:“蠢兔子,要是不想全被吃掉的话,就赶快把你们当中最瘦小、最虚弱的兔子交出来!”那些胆小的兔子们听了后,任凭那只最瘦小、最虚弱的兔子怎么哭闹、抗议,其他的兔子还是让狐狸吃掉了它。吃完,狐狸眼珠子咕噜一转,心想:“这群蠢兔子,真笨!如果我一直要他们交出最弱小的兔子,那么兔群很快就能被我吃光的!哇哈哈!”的确没过多久这群兔子就被狐狸吃光了。

过了几天,这只狐狸又想吃兔子了。它找到一群比上一次更肥更大的兔子,扑过去大声喊道:“快交出最弱小的兔子,要不然我就把你们全都吃光!”可是,这一群兔子和上次那一群不一样。他们不仅没有交出最弱小的兔子,反而还勇敢地说:“我们才不会把最弱小的兔子交给你呢!来!大家一起冲啊!”所有的兔子都像英勇的战士一样向前冲!有的兔子捡起地上的小石子向狐狸扔去;有的兔子爬上松树,用松果当子弹砸狐狸的眼睛;还有的一边把树枝投向狐狸,一边召集其它动物们来打狐狸。最后狐狸招架不住,仓皇而逃。

这个故事告诉我们一个道理——团结力量大。

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篇20:向团结致敬作文500字

全文共 475 字

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我们的学校——乌鲁木齐市第92小学,也是一所维汉双语小学。

我们在学校里面总是热热闹闹的,同学们互相关心、互相照顾,有好吃的同学们一起吃,有好玩的同学们一起玩,有困难的话,无论是维吾尔族还是汉族,大家一起来帮忙。

我和我们学校六年级的小哥哥库德来提就是好朋友,我们的家都住在一栋楼里。

冬天的时候爸爸经常开车送我们一起去上学,春天了我们就一起走着去上学,在上学的路上他经常和我讲起他们班上和其他的很多有趣的事,我也告诉他我爱看的动画片上那些可笑的事,我们一边走一边聊天,可开心了。

在学习上库德来提小哥哥也经常帮助我,每当写作业遇到不会的题目时,他就会耐心的帮我讲解,直到我彻搞懂为止。我们邻里间的关系更是和睦无比,一到少数民族的节日,库德来提哥哥的妈妈便会给我们家送来各种节日点心跟糖果,让我们也感受到了少数民族过节的喜庆。

团结就引领着幸福,这不是什么高深的理论,而是一个生活常识。团结和未来的幸福相连,这个未来既是我们的未来有时我们后世的未来。五十六个民族用不一样的语言,却说着一样的话:中华民族团结一心,互帮互助,就像我跟库德来提小哥哥一样,永远向前。

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