今天这一节语文课作文(实用19篇)

昨天是一张过期的支票，今天是一张可用的支票，而明天则是一张期票。

时间似乎过了很久，那些曾经向往的或者不曾想过的，都在一幕幕上演着。听，时光从耳边呼啸而过，我却似乎什么也没抓住，无助地驻足回望，那些消逝的岁月，它们晃着归依的面孔渐渐走远……

但是，时间不出售来回票，一旦动身，绝不能复返，昨天的就让它过去，不要为过去的时光叹息！我们人生的道路上，最好的办法是努力向前看，回头，但不再流泪。

抚平你我已遍体鳞伤，我到天涯海角，偶尔到地老天荒，野菊花的芳香，忘掉忧愁，冷冷地淡淡地不再忧伤，黎明后有天光。

走进雨季的我，踏着泥泞，我不回头，或许会有一百次摔倒，但执著早已赋予我第一百零一次爬起的勇气，将汗水与泪水凝聚，撑起生命的诺亚方舟，驶向胜利的彼岸！既然选择了前头，便只顾风雨兼程！把握好今天，欢迎明天。

因为拥有今天的努力，才换来了明天的硕果。当葱绿的叶子逐渐变黄，纷纷飘落时，我却收获了累累的果实；当圣洁美丽的田野悄然消失后，我却迎来了生机盎然的春天；当一轮辉煌的太阳隐退后，我却欣赏到充满诗意的月亮；当童年的天真和稚趣离我远去后，我却拥抱了朝气蓬勃的青春。

天空拉不住白云的手，让她悠悠飘来，又随她悄悄飘走，留下无边的寂寞。但我们可以抓住时间，时间的力量，它使软弱和失落的人生增添了勇气，使人踏遍荆棘。让我们收藏昨天，把握今天，憧憬明天吧！

今天，我要当一天的家，来把自己的家打扫干净，烧饭给爸爸妈妈吃，虽然这可能没我想象中的那么轻松，但是，我还是努力做到了。

早上，我起来做早餐：白粥、煎鸡蛋，因为我会做的食物很少，所以就简单地做了点。首先，我把米淘好，放入适量的水，然后放入电饭煲煮；接着，我就开始煎蛋了，我先把蛋打入碗中，加上盐，搅拌好，然后把蛋打入锅中，煎几分钟，最后，把蛋放入盘中，早餐就做好了。吃过早餐，我就开始忙活了：洗碗、冼衣服、晾衣服、晒被子、拖地？转眼间，就到了中午。

中午，我便开始做午餐：香菇葫芦面。首先，我把香菇切成条，再把葫芦皮削掉，并切成丝，接着把香菇和葫芦洗干净，炒一炒，然后把香菇、葫芦、面放入烧开的水中，加上盐和味精搅一下，最后，就开饭了！饭后，我把碗洗了，就和爸爸妈妈一起午睡了。

下午，我把被子叠好、收好，衣服收了，便又去忙活了。我把卫生间的地拖好，桌子上的学习用品整理好，房间的物品摆放好，把家里的盆栽浇上水……

晚上，我先蒸上饭，再准备炒菜。我先把家里的肉拿出来，洗干净，切成肉丝，并把中午剩下的香菇和肉丝一起炒；然后把土豆皮削了切成丝炒；最后，我泡了一碗紫菜汤，晚餐就做好了。吃过晚饭，我把碗洗了，看了会新闻，就开心的洗好澡，睡觉了。

当家真不容易啊！我以后一定会让爸爸妈妈省心的。

北京暂时告别了恐怖的雾霾，一缕缕阳光透过树叶，照在了我们的课桌上，空气中弥漫着一股让人感到惬意又安详的香气，同学们纷纷来到教室，段考已经结束了，教室里已没有了考试前那种凝重紧张的氛围。

“叮铃铃…”上课了，语文老师拿来了一个大篮子，里面放了各式各样、花花绿绿的东西：棒棒糖、名信片、小本子、书……大家的目光像被吸铁石吸引了一样。只听老师说：“请大家打开语文课本第一页，上面有你这一学段努力的成果，就是有约印章。今天我们来个竞拍会！”“拍卖会是什么呀？”“怎么拍啊？”同学们交头接耳，议论纷纷，茫然又兴奋。“我来拍第一件物品，以下咱们请出几位同学接着拍。只见老师满脸喜气地举起一本书，“林海音的绘图本的《城南旧事》，两个章起价，有出价更多同学吗？”老师将温暖的目光掠过每个同学，“5个”，“8个”“9个”大家的声音由低沉到洪亮，由胆怯到从容，“十个章第一次，十个第二次，十个第三次。”最后这本书在同学们艳羡的目光中被“富翁学霸”收入囊中。

第一位同学竞拍师——肖阳上场，望着眼前一堆精致的玩意儿，一时犹豫起来。因为每个人只能拍出五个东西，他站在那里，仿佛要把所有好东西都自己拍出似的。在老师和同学们的催促下，他只好随便拿出个小本子，说：“嗯，小本，两个章起价，开始！”开始同学们都不太敢，坐在那里，互相对视，希望有个人可以给个开头。“两个章”一个同学终于开始了，其他同学也不甘示弱，“三个章”“三个章第一次……第二次……”咚！他拿老师的铁杯子重重地敲了下桌子“成交！”耶！那个同学好像得到宝一样开心，去讲桌上拿走那个小本子，并跟小主持人合影。

“一个章起拍”“一个章”“两个章”“两个章第一次”“两个章第二次”“成交”教室里瞬间充满了各种声音：拍到奖品的欢呼声，差一点拍到奖品的后悔叹息声，老师和同学的笑声……

今天的大奖品来了，是老师曾经的纪念品——十一学校的龙娃，同学们都想得到它，都做好了牺牲所有印章的准备。“这个龙娃七个章起拍”“七个”“八个”“九个”，同学们一个接一个地说，让小主持人无话可接，站在那里，聚精会神地看着，听着，生怕漏掉一个声音。经过几轮交锋，只剩下两个“有钱”的同学，“十一个章”一个同学说，另一个同学对他笑了笑，摇了摇头，非常自信地在全班同学面前大声地说：“十四个章！”哦，全班所有人都倒吸了口凉气，没人能出比她更高的“价格”了。“十四个章一次……二次……”咚的一声，成交了！那位同学骄傲得笑着走到前面，领取了她的“战利品”。这个有趣有意义的语文课在下课铃声中圆满结束。

通过这节语文课，我得到了宝贝，更学到了许多，也意识到学习重在平时的积累，要会合理规划好自己的学习生活等，这是我最喜欢的一节语文课！

今天是我学游泳的第五天，我们教得可是手部动作哦！

教练带我们来到深水区。他照例先告诉我们今天的游泳课程：“今天我们教的是手部动作。”接着，他告诉我们这个手部动作的技巧：“手先向前伸直，再往后摆并垂直，到后背时伸直，尽量贴到耳朵，最后再伸直，右手也是这样。”

然后，教练先托着我们锻炼锻炼，再让我们去一遍一遍的练习。起初，我们都练得不是很好，但我们都在很认真的练习，已经练得不错了哦！

可是，小胖（教练给他取得绰名哦！）学的不够好，教练开玩笑说：“小胖，你的手怎么像在搓麻将呀！逗得我们哈哈大笑。

就在这欢声笑语中，结束了今天的游泳课。

[今天的游泳课为题的作文

犹记得那堂语文课，震撼了处于花季的我们的心。

那是凄美、孤苦的一幕。

黑板上“相见欢”几个大字在吟咏而歌，老师身着白色衬衫，戴着厚重的圆形眼镜，眼睛下是一双虽小却炯炯有神的双眼。老师精神抖擞的走向讲台，开始了讲述。

窗外阴风怒号，残月如钩。老师两手撑在讲桌上，用饱含深情的目光看着我们，静静陈述着那个漆黑的夜晚，李煜仰视天空，看到了什么？如钩的月。并忆起了那些“红日已高三丈后，金炉次第添金兽，红锦地衣随步皱”的日子。

萧瑟的秋风吹过，操场上茂密的白杨树叶已被无情的秋风扫荡殆尽，只剩下光秃秃的树干和几片残叶在风中瑟缩。可没有人在意。老师缓缓踱着步子，双手握紧，偶尔晃晃头，似在替李煜叹惋悔失了“风阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝”的故国家园和“四十年来家园，三千里地河山”的帝王江山。教室中的每个人，都看到了千年前那个在深深庭院中孤独徘徊的身影。

讲台上，老师挥动着的双臂、紧攥着粉笔的手，无一不在讲述着，而我们也都深深低下了头，为李煜的悲、李煜的涩。凉风从窗户中吹入，我仿佛看到了李煜举目四望，时过境迁，而今他是亡国奴、阶下囚的孤苦。老师用他的讲述，渐渐融化了我们幼稚而不能完全理解诗人悲苦心境的心。“剪不断，理还乱，是离愁。别是一份滋味在心头。”老师深情的读着，紧蹙的双眉、专注的目光、撑在讲桌上的双臂、忧愁的语调，都将诗人内心面对帝王江山毁于一旦的滋味，表现的淋漓尽致，是啊这是何种滋味？是思、是苦、是悔、还是恨？恐怕连诗人说不清道不明，面对满腹的愁苦，诗人也只能“无言独上西楼”了。

想到这里，不由伤感，诗人的才华也终是境中的月、水中的花，虚幻中消散。再看老师，他正凝视着窗外的月，满目的愁容。

花季的我们的语文课堂。是您，载着我们遨游知识的海洋，领略中华文化的博大精神；是您，携我们在梦想的天空追逐，感受历史与文化的魅力。犹记得那堂语文课，让我感悟了诗人的心、体味了诗人的情。

语文课就像一只小精灵，生动美丽。瞧！这只小精灵，飞到了我的家里！

“不会时，问教师”是我的爸爸最常对我说的一句话，可我胆小的性格总是让我改不了这个坏习惯。有一次，我的语文成绩考了一个史无前例的低分，我的爸爸又拿那句话来教育我，他又严肃地说：“你这个成绩，至少有5分是没有及时请教教师造成的。你一定要不耻下问地请教教师！”

天啊！不耻下问地请教教师！

我立刻向爸爸说：“不耻下问地请教教师是不对的。”

我的爸爸满是疑惑，便问：“不耻下问地请教教师怎么是不对的呢？”

我说：“爸爸，我给您上一堂语文课，讲一讲‘不耻下问’的用法吧。‘不耻下问’不能向您刚才那样用。”

我的爸爸立刻转变了态度，和善地对我说：“嗯，可以。那快给我讲一讲吧，正好还能给你改掉胆小的习惯”

我立刻来了兴致，清了清嗓子，开始了我的讲课。

“‘不耻下问’的意思是把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。所以当然不能对教师用这个词咯。”

“哦，那你能告诉我这条成语出自哪里吗？”爸爸说。

“没问题，‘不耻下问’出自《论语·公冶长》。”我得意地说。

“哦，我明白了。那我再考考你。意思是勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习的成语是什么呢？”

这条成语和“不耻下问”有相似之处，我左想右想抓破脑袋也没想出那条成语究竟是什么。

“你想不出来了吧？”我的爸爸得意地说。

“是啊是啊，您快告诉我那条成语究竟是什么吧。”我迫不及待地说，脸上满是疑惑。

他说：“就是勤学好问啊。”就在这一瞬间，我的爸爸成为了“教师”。

哎呀！我怎么没想到呢。原来是这样！

我的爸爸顺手拿起桌子上的水杯，喝了一口水，之后，他讲：“‘勤学好问’出自《朱子语类·论语》，用法是作谓语、宾语；指虚心好学，褒义成语。”

“哦，我懂了，谢谢‘教师’。”我会心地笑了，心里十分高兴。

这也是一堂语文课。前半节课，我成为了“教师”，爸爸成为了“学生”。而后半节课，爸爸却成为了“教师”。我通过这节课不仅学到了与一条成语相关的知识，而且还改掉了我胆小的习惯。真是既长知识，又有乐趣！

早晨 , 给人们带来了希望和光明 , 我希望没有家庭作业, 没想到今天实现了 。

今天 , 我到学校吃过早餐到教室刚坐下来，听见有人说今天没有家庭作业, 这时我一蹦三尺高 , 其他的同学用奇怪的眼神望着我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下来，心嘭嘭直跳，希望老师快点进教室，宣布这个消息。但上午第四节课都要下课了，老师都好象没事一样，一直没说这事，这让我非常失望。

到了下午，上课铃响了，老师挺直了腰走进教室，他微笑着环视了教室一周，慢慢的说:今天没有家庭作业 。教室突然出奇的安静，安静，瞬间又明白过来，吔的一声欢呼起来，同学们舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞台 , 我们尽情的欢呼 。 表达着自己兴奋与激动 。

回到家后 , 我放下书包准备拿作业本做家庭作业 , 打开本子才想起没有, 于是拿起语文书开始复习今天教的内容，然后找出数学，请爸爸帮我讲不懂的地方，把不懂的地方弄懂 , 之后我开始预习明天的内容 。

弟弟回家妈妈让他做家务，他爽快的答应了，因为没家庭作业嘛，有的是时间。

吃完晚饭后 , 弟弟不知做些什么，又是钉又是敲，忙的不亦乐乎。 我拿起自己最喜欢的课外书津津有味地看起来 , 不知不觉天渐渐黑了 , 妈妈叫到:雨雨该睡觉了。我都没听见 , 我是那样地痴迷 。这时才发现，已经10点了 ，竟然看了三个多小时 。

我连忙洗脸洗脚睡觉了，没有家庭作业真好啊！我可以干很多自己喜欢的事。

今天早上的第三节课考英语，我特别的紧张，今天我考试。

考试前，有的同学在玩游戏，有的同学在预习；我是属于第二种的人，我预习不到五分钟老师就来了。教室一下子就安静下来了，老师来到一看他特别的高兴，所以老师一早就发试卷了。

试卷一发下去同学们都很惊讶，我一看原来是没学过的；我上讲台告说老师，老师叫我们把试卷收上去，老师急忙跑回办公室去拿试卷，小学生作文《今天我考试》。我们都在等老师，这时教室里又吵了起来，我又开始看书了，过了五分钟左右老师回来了；他说：“对不起，我拿错试卷了让大家久等了。”我们都不怪她。我们开始答卷了，我开始有点害怕不敢答卷，过了几分钟后，我就开始答卷，我答卷的时候手脚都在发抖，我写到第三面时就觉得很容易。我就很快的写完，我排第五名。我一写完就看其他同学，我看到有一个同学在四处看看，我一直盯着他，他是我们班最差的学生。这时老师说：“还有五分钟就要收卷。”我看到有好几个同学正在赶笔头。他们都很紧张，我就一直坐在座位上等老师收卷。过了几分钟后，老师把试卷收上去了。

考完试后同学们都在问答案，他们都很紧张自己的试卷。有一个同学问我这次考试怎么样，我说：“很简单啊！”

昨天，谢老师在班里说，下个星期一周他要家访，还要让我们做一套菜让他品尝。

今天仔细一想，我还没有能拿得出手的菜呢，所以我打算今天向妈妈请教一道我最喜欢吃的水煮鱼片。

临时磨枪不快也光啊！有我的软磨硬泡在妈妈一定会答应的。

妈答应后我和妈妈走进超市精选菜才。在精挑细选之后结了账就满怀好心情回了家。

妈妈首先让我把手洗干净了，用勺子淘米米淘好后，我想起了妈妈之前说用淘米水浇花有好多的好处。于是我想淘米水当成了浇花的水为它们浇水。

把淘好的米倒入电饭煲，插上电放在一旁等蒸好就好啦！妈妈让我把鱼放在一个大大的盆子里解冻，在解冻的过程中我把豆芽洗好，妈妈告诉我。这个豆芽的尾巴要揪掉，给我做了个示范，就让我自己揪。揪完了以后。把西红柿切成片片，放入盘子中。再把葱和姜也切成片放在盘子里，还要把豆腐皮切成丝放入盘中。

打开火，我向锅里倒入油，再把葱姜豆瓣儿花椒挨个儿的放入。再把西红柿倒入再加水，加入豆芽豆皮和将鱼片儿盖在上面。

经过细炖后，水煮鱼片就可以出锅了。这时候大米蒸好了。

这色味俱全的，自己做的水煮鱼片。心里别提多开心呐！谢老师，欢迎您下周来我家家访，我一定用这带这道菜招待您的。别觉得这道菜慢哦！

这一天，它是最美的。它来得并不是很晚，似乎也并不是很早，它随着岁月来到这里，与时间只是轻轻的一接触，不一会便消失的无影无踪了，但它依旧存在，它不可能散去……

睡意朦胧的我被一阵响声吵醒，我想一定是妈妈，她一定赶着去上班，隔着门便能听见一阵阵走路的声音。这时，世界安静了下来，但还能听见有一些说话的夹杂声音。当我刚闭上眼睛，准备继续接着睡时，我房间的房门开了，妈妈走进来，拍了拍我的被子，说：“儿子，妈妈有事出去一趟，你陪姥姥去医院打针，在买些感冒药，还有，你起来吃完早饭再去……”“行了行了，知道了，你去忙吧。”妈妈便上班去了。屋内十分静，但钟表依旧工作着，我看着头顶上的天花板，又昏睡了过去。刚睡没多久，钟表又不耐烦地响了起来，我睁开朦胧的双眼，穿好衣服，吃完早饭，便向姥姥家走去。

我与姥姥一起走着去医院，当我们走到医院门口时，不远处走来了一对母女，也正向这里走来。我陪姥姥来到大厅门口，我扶着姥姥来到一个座位处，让姥姥坐下来，然后我去排队。终于，排到我了，一名护士也走向姥姥，给姥姥打了针，我便向药房走去，给姥姥买了药后，发现刚才那对母女中的女儿也来买药，我买完药，便离开了。

回到大厅，姥姥也打完针了，我便扶着姥姥准备离开，一只手拿着药，一只手扶着姥姥，刚走到大厅门口，我便有些着急，因为没有了空余空间来开门，抽不出手来。就在这时，那个人走来了，她帮助我和姥姥打开了门，我们走了出来。正当我感谢那个人时，发现，竟然是她——那对母女中的女儿。她说：“这并不是什么，我只是做了我该做的事，只是尽了我的一份微博之力，我希望的是，当我母亲遇到困难时，我不在她旁边时，能有人帮助一下我的母亲，哪怕是帮忙捡一下掉在地上的东西……”

是啊，在那个特殊的日子，我不可能忘记，因为它永远定格在我的心里。它不会流逝，它不会离去，那个特殊的日子，它将永远存留在我的心里，我相信它不会散去……

我坚信我将永远无法忘记这个美妙的日子。

今天，爸爸带我来到乡下外婆家，那儿景色真美！有茂密的树，鲜艳的花，碧绿的草，淙淙的小溪，硕大的果实和成群飞过的白鸽。外婆家还养了一条漂亮的小狗，绒绒的毛，短短的尾巴，明亮的小眼睛，整个看上去像个肉团团的小球。我一向很怕狗，就连这么小的我都怕。于是我处处躲着它。但我越是躲着，这只小狗越是跟着我。有一次，我在院子里玩，可我一转身，发现那个可恶的小狗就在我身后，我环顾四周没人，也没有可躲的地方，我吓坏了撒腿就跑，但“小东西”在后面紧追不舍。此时，要是体育老师来测我的100米短跑成绩，我准拿第一。最终我被逼到了墙角，看着那小狗我好像看着一条巨大的野狗，随时会把我吃掉。

我闭上眼睛不敢看，几分钟过去了它并没有把我怎么样，它正在我腿周围来回蹭呢！我呆住了，看着它如同在看一只温顺可爱的小绵羊。我微微地蹲下身，伸出手情不自禁地抚摸它。它的毛真的好软，小小的脑袋直往我怀里钻。我越看越爱，竟将它抱在怀里。此时，一种从未有过的感觉在心头溢开，像甜果酱一样流进我的心田，慢慢流向我的全身，是快乐？是幸福？我说不清，只有小狗乖乖地躺在我的怀里。那仿佛带着微笑的脸让我真真切切体会到：关爱一种有生命的生灵是多么愉快！

我们这些独生子女，是父母的心肝宝贝，时刻都被宠着，关心着。而我……我竟为自己感到悲哀，到现在我才突然明白要拥有一颗爱心，去爱你身边的任何一个生灵，它们都有生命，都有灵魂。这都是那只可爱的小狗给我上的一堂课。

从此，我将不再对爱麻木。在路边看到可怜的野猫，我会尽所能地丢去一些食物；在街上看见乞讨的人，我会给他们一些钱，尽管我知道他们有的是冒充的……但愿这种爱伴随我终身。

这个学期，我最大的快乐就是来四真学堂上余老师的语文课。

其中一节语文课上，余老师和我们玩了一个有趣的游戏，我记忆犹新，这个游戏就是——蒙眼画画。

这节语文课，对我们来说既是一节有意义的语文课，也是一堂快乐的语文课。

上课铃响了，大家就在七嘴八舌地猜测：“啊，今天肯定又要玩什么游戏了。”

“是啊，是啊。”有人附和道。

“不知会玩什么呢！”有同学在问。

“不会是很高难度的吧？”有人担心。

“别说了，看看余老师怎么说吧。”这句话结束了同学们的议论。

“好，现在我们开始玩游戏——蒙眼画画。”余老师面带微笑地说道：“张惠茹，你是班长，你上台给大家做一个示范吧。”

“啊，我？”我惊讶地望着余老师，心里根本没有思想准备。

“对啊，下面我来当爸爸，你来当孩子，让你体验一下盲人的生活。”余老师脸上露出了一丝微笑。

“哦。”我带着好奇心，踏着碎步，走向讲台。

余老师用他宽大温暖的手把眼罩轻轻戴到我的眼睛上，我顿时感受到盲人眼前一片漆黑的辛苦。

“上台。”随着余老师的指令，我缓缓走向讲台方向。

“哎呀，台阶在哪儿？”我大声地问。

“哈哈哈哈……”台下传来一阵爆笑声。

终于我登上讲台，找准位置，开始画画。

余老师则在一旁指挥我：“手往左，往右，向前，好，画个圆圈。”

只听见有人在台下小声说：“这是脸吧。”

“哇，脸有那么圆啊，真不知道是怎么画的，”张柏源的声音忽然在我耳边响起。

“往上，忘左，画，往下画。”余老师在认真地指挥着我，“不要着急，慢慢画。”

“这是什么啊？”台下传来这样的声音。

“头发。”有人小声回答道

“哦。”

“哈哈哈哈……”台下的爆笑声再次传来。

“画的怎么样了呀？”余老师询问的声音传到耳边。

“你等会儿就知道了。”我回答道。

终于画完了，脱下眼罩，我一看，这哪里是什么三毛，简直就是一个UFO呢！

在大家的欢声笑语中，这节快乐的语文课就结束了，真希望每天都能上这样快乐的语文课！

母亲节到了，我想帮妈妈做一件事。

吃完晚饭，我主动对大家说：“我长大了，今天，餐桌就由我来收拾吧。”爸爸、妈妈点点头说：“看你的了。”

我系上妈妈的围裙，先把餐盘和碗筷收好放进水池的盆里，再用抹布把餐桌仔仔细细地擦干净，然后，打开水龙头，卷起袖子，开始洗碗。我往盆里倒了点洗洁精，用抹布把盘子和筷子全部清理干净，并用清水把它们冲洗得光亮如新，再用干抹布擦干，放到餐台上。虽然胸前的围裙被水沾湿了一大片，可我一点儿也没在意，干得可带劲了。

忽然，我听到身后一阵阵“咔嚓”的声音，转过头一看，原来是爸爸在偷偷给我拍照呢！

我问爸爸：“爸爸，我现在系着围裙，手上都是水，一点儿也不美，您为什么要给我拍照呢？”

爸爸回答：“不，你现在的样子，爸爸觉得是最美的。”

这时，妈妈也走进了厨房，看到洗得干净光亮的碗筷、擦得一尘不染的餐台，高兴地说：“爸爸说得对，你现在的样子是最美的。”

听完妈妈的话，我用手摸了摸身上的围裙，想起了平时妈妈穿着这围裙忙里忙外做家务的样子，在我心中，这样的妈妈难道不是最美的吗？

进入初三，我和我的同学忙碌的像个陀螺，被老师和家长的皮鞭抽打着飞速旋转。待到周末，我就像被放掉气的轮胎，一下子瘫软了。从昨下午3点一直睡到今天10点多才清醒过来，渐渐恢复了元气，满血复活了。刚醒来，就听见妈妈在院子里吆喝：“快起床吧，妈给你做了许多好的。”此时肚子也被叫醒了，像一只猫在心口轻挠。好，赶紧起，吃饭，然后去打篮球。坐在饭桌边，狼吞虎咽的吃着妈妈精心操作的拿手菜，心里美滋滋的，特享受，不由自主的哼唱起“有妈的孩子像个宝”。妈妈坐在桌边看着我吃说：“慢点吃，都是你的菜，没人跟你抢。吃完了洗个澡，把衣服换下来，妈妈给你洗洗。”周末回家里，除了做作业睡觉吃饭，就是洗澡换洗衣服。我就是你不喜欢这事，所以能推就推，实在推不过去就拖，我就不明白，我妈怎么那么爱洗衣服？我扫荡完桌子上的菜羹，抹了一把嘴说：“我去打篮球，下午换洗，行不？”妈妈无奈的说：“刚吃饱，不要跑，慢点活动。”“老妈英明，Yestmandm！”我调皮的一边敬礼，一边拍着篮球出门了。

走到村口拐弯处，向小强家张望，好叫上他一起玩，我喊了几声，没人答应，就一个人去了广场篮球场，“小强应该没啥事么？怎么不在家？”我一个人不带任何压力的运球，投篮，跳投，定位投，玩的不亦乐乎！“龙龙，我来了！”寻声望去，是小强！咦！今天他怎么了？穿了一身新衣服，脸也比原来白净多了，头发光滑油亮亮的随着跑动一闪一闪。“太阳从西边出来了？”这还是小强么？他的衣服穿不下一个月就不见换下来，还有头发，哪一次不是我们几个好友谴责好几次他才洗才理，他那脸永远是“黄脸婆”，没有见过阳光灿烂的样子，总是一副别人欠他二斗米的劲，一说话就冲动。今天，他白里透红的脸上还有了笑容，这是怪事！我看着他笑，也许被他帅气的样子惊喜住了“哎，出啥事了？你怎么改头换面了？”他光笑不说话，“得是见你舅了。”我继续调侃着。他洋洋得意的抢过球，拍打起来，还给我手里塞了一包“好丽友”。我心头疑云密布，“这小子一定有事情！”平时就话不多的他，也不解释，只见他轻快的身姿，优美的动作，比往日画风大变呀！我俩愉快的打了近一个小时，坐在石凳上休息，我还是疑惑的望着他，他的神情里有掩饰不住的喜悦，就是没说出来。“小强，小强，快回家吃饭了！”我一看，是小强他爸！他爸回来了！噢，我明白了，原来是他爸爸回来了，他才有这么大的变化。

小强的爸妈一直在外地打工，几年才回来一次，以前回来几天就又走了。在我印象里，小强的生活中就像没有爸爸妈妈一样，一直是70多岁的奶奶在照顾他，他也懒得和奶奶说话，常常和我们疯玩在一起，天不黑肚子不饿就不回家，偶尔还偷偷去上通宵网，他奶奶管不住他。

我主动向叔叔问好“叔，你几时回来了！”叔叔也高兴的说：“今早8点到家的，和你阿姨都回来了。”我说：“这次回来多长时间？几时走里？”叔叔应答着：“今年不出去了你们都在初三了，学习紧张，小强成绩不好，我们回来好好照顾和教育教育他，这么多年，把娃耽搁了！”我打心里高兴：“真的！小强，你娃摊上大事了！”小强还是腼腆的笑着，小声说：“我不怕！”我们三个从广场回家，叔叔宠溺的攀着小强的肩膀，小强的腰也比以前挺直了。“走，到我家吃饭，你姨做了许多好吃的！”我笑着摆摆手说：“不了，我妈也做好饭了！”叔叔还叮嘱我说“下午我送你俩去学校，不要一个人走。”小强傲骄的朝我挥手，我也爽快的答应了，回家吃饭。

小强，今天的你，不一样。因为你爸你妈回来了！

学好语文，是每位中国小公民的分内之事。那么，怎样才能让同学们对语文学习产生兴趣呢？我认为语文老师在讲课文前，可以给同学们讲一个与这篇课文有关的故事。生动的故事总能令人身临其境，听后意犹未尽。就连昏昏欲睡的同学听了，也会打起精神，屏气聆听。这对老师下面的讲课可是大有裨益的。

除了用一个小故事引出课文，增加同学们学语文的兴趣外，老师还可以利用好大自然这个绝佳的课堂。

在学一些与大自然有关的课文、古诗词时，语文老师可以带同学们去亲近大自然、观察大自然、理解大自然。在大自然中给同学们授课，在这个美丽的天然乐园中，同学们怎会不爱上语文，学好语文呢？

善良是发自内心的一种至高至真的心理，每一份删了都是一个美丽的梦，为人感动。

——题记

善，是人的本性，不管是杀人犯，还是平凡人都有一份善心。

在2005年的感动中国人物中，有一个人的名字在闪闪发光，他，就是丛飞。

丛飞，一位著名的中国歌手，每场演出费用收入上万元，但到自己得了癌症却连医药费都付不起，原来他把自己每次演出所得都捐给了失学儿童，他用自己的力量帮助了178位失学儿童。虽然，他的嗓音不再嘹亮，但他的声音在人们心中永远都充满了磁性，为人吸引，因为他是一个感动中国的大善人。

有时，我们在街上偶尔会碰到盲人，我们从他的脸上读出焦急，当我们伸出自己的手，帮助他们过马路后，这时，我们可以从他的脸上读出感谢。

中国有一句老话，“救人一命胜造七级浮屠”也许有人认为这是迷信，不管是迷信也好，不是迷信也罢，我们都应该伸手帮他们一下。

生命，属于每个人只有一次，我们不能让它自活，必须让它去行善帮助他人。

2008年5。12汶川大地震，每一个中国人都伸出了援助之手，汇成了一条感天动地的爱的洪流，抚平了灾区人民心灵上和身体上的创伤。记得当时有这样一条手机短信：再小的爱，乘以十三亿，就会变成爱的海洋，再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。是每个人的善心，战胜了地震带来的灾难。

是的，每一份善，都是一种美丽：给别人一份微笑，是一份善，给别人一声鼓励，是一份善，给别人一份帮助，是一份善，给别人一份宽容，是一份善。

生活呼唤善良，世界需要善良，所以，我们在每天睡觉前，都应该问一声自己：今天，你行善了吗？

下雨了。

窗外，雨打梨花深闭门。整个大地笼于蒙蒙烟雨中。

同学们的声音嘈杂，夹杂着一片嬉笑声。

一时间，朵朵伞花竞相开放。

躲在屋檐之下，我看着檐角挂着的雨珠，暗自叹了口气——我竟忘了带伞。

眼瞧着雨越下越密，心中不由一阵担忧。天，越来越黑了，方才熙熙攘攘的人群，也愈渐减少，抬眼望去，已不见同学们。

忽而，一双明亮的眼眸映入眼中。她似乎是看见了我：“没带伞吗？”“嗯。”正当我窃窃私喜，以为她会为我撑伞时，她却匆忙道：“那你再等会儿吧，我进去拿个东西就走，拜拜！”明亮的眼眸在我的视线中，我愣了愣。这，便是所谓的人间冷暖么？

脚，有些麻了；腰，有些酸了。

恍惚间想起上次暴雨瓢盆之时。

那天边铺下一道雨帘，很密，很大。与我而言，绝不比瀑布从天而降来得好。是的，那时的我，仍旧粗心大意地忘带伞。

那时与今天此番可谓是无异。孤独地守在门口，映入眼帘的不仅是狂风暴雨，更是浓烈的孤独与哀愁。没有一把热心的伞，亦没有一个步履匆匆的行人愿意为我停留片刻。“噼啪”“噼啪”豆大的雨点肆无忌惮地摧残着大地，更让我的心蒙上了一层灰。

孤独，无助，悄悄地来临。长叹，抄起书包顶在头上，疯一般地穿梭在风雨之中。

正当我准备咬牙冒雨离开时，一个细小的声音悄然响起：“那个，你没带伞吗？”我回头一看，是她——那个胆怯的同桌。“嗯。”我轻轻点头，纵使觉得她下一刻就会转头离去。“那……我们一起走好不好？”她声音很轻，似空中的羽毛，脆弱无比，仿佛一触即碎。一丝笑容爬上嘴角，一阵暖流涌过心头：“好啊。我们一起回家吧！”

风大，雨大。瘦弱的她拿不住伞，于是，伞柄被我抢过。伞花在风中摇曳，似欹斜的红莲。她呆了片刻，随即道：“我来撑吧，这样你会感冒的……”细弱的声音在雨中听得不是很清楚，但我看着他的明眸，明白她的心意，笑着说：“没事。”

伞小，雨大。一路下来，我们轮流撑伞，头，衣服，皆留下了雨的痕迹。可我们都很开心，一直是笑着的，似风雨后的一线彩虹。

是的，我很幸运，能有如此同学，岂非我之幸？不必苦苦寻找，也无需原地等候，也许幸运就在你身边。不经意间，成过风雨后的一线彩虹。

叮铃铃……上课了，我们这是一节语文课。不一会儿，老师拿了几本书一脸严肃的走了进来。“上课！”“老师好”“同学们好！”“今天我们这节语文课改成作文课了，因为这周周记有些人写得不是很好。”老师发音刚落，讲台下就有人在小声嘀咕。“安静！”老师又说道。“写作文要注意细节描写。”

老师接着又举了几个例子然后说：“你们来找一下这些句子的里的不知之处，两分钟之后我来找人回答。”

两分钟之后，老师就开始点起名来。有些人回答得还不错，有些人却没有回答出来。

紧接着，老师又给我们说了怎么样描写细节，老师给我们分成了俩个部分，一个是细节描写，另一个是用修辞。

细节描写，分为详写和略写，写作文不能全部详写，也不能全部略写。老师又举了几个例子。

“现在你们各学习小组之间可以讨论讨论了。”老师刚说完，我们就你一言我一语的讨论起来。

不一会儿，教室安静了下来。“好了。现在请举手回答问题吧！”听到这就话，那些没有写完的人都在说千万别找到我呀。过了一会老师提问完了。我心想还好没找到我。

第二大重点——修辞。俗话说得好：人靠衣装，马靠鞍。句子当然也要美装了！作文中有了一个修辞，就可以让作文更加的生动了…。

原来我一直以为写作文很枯燥，可现在我觉得写作文其实很有趣。

妈妈，我想对您说，当完成了家庭作业后，我想轻松地休息一下，看看自己喜欢的书籍，修补一下自己的模型和手办，您可不可以减少一点我的家庭练习。妈妈，我现在已经11岁了，我可以独立地完成我的作业了，在我写作业的时候，您可以去做您自己的事情，比如：看看电视、听听音乐、给阳台的花花草草浇水施肥等等，您一直坐在我身边看着我做作业，会让我的心情“晴转阴”……，妈妈，我知道这些都是你爱我的表现，妈妈，谢谢您。 妈妈，记得五年前，我才6六岁刚刚一年级，周末在合江门广场玩耍，我不小心摔倒将膝盖磕破，您连忙扶我起来，背着我跑去附近小姨家中处理伤口，您仔细地帮我把伤口清洗消毒上药，并要我坐在椅子不要乱动，并叮嘱弟弟们玩耍时不要碰到我的伤口，我还记得当时只要我说一声流血了，您就会急忙跑来帮我止血和上药，我至今还很清晰地记得您当时因为紧张我的伤口而皱起的眉头。从小到大，我经常磕磕碰碰，每当我一受伤，您都关切地问我，伤到哪里了？痛不痛？每每听到，我一下就有了满满的安全感，妈妈，谢谢您给我的安全感。

妈妈，谢谢您，感谢您将我带到这个美丽的世界，感谢您十一年的呵护和关心，我现在已经长大，我可以帮你完成很多家务事，这样您下班回来可以好好休息不再操劳。妈妈，以后早晨您可以多睡半个小时，因为我可以自己做早餐煮饺子和热牛奶了。妈妈，我爱你，我希望您能每天早点下班多一点时间陪伴我。

作者：李可馨

9月7日星期四天空像一块蓝宝石

今天下午课外活动时间，我们在班里举行了，五年级的第一届中队会。

下午第三节课开课前，老师对我说：“可馨，今天中队会你来主持吧，你和朱博洋一起主持。这次主题是‘我的理想’”我回答：“行。”

我先看了看课件。上课了，我就和朱博洋一起主持起来。“下面进行第一项，出队旗。”“下面进行第二项，演唱少年先锋队队歌。”“……”

课上，同学们都在组内交流了自己的理想。我的理想是成为一名“白衣天使”，救助更多的人。

一项，两项，我讲的越来越熟练了，有时，我甚至还打趣地去采访那些不听话的同学。

不过，让我记忆最深刻的还是我扮作记者下台采访李浩，我问了他四个问题：1，你的理想是什么？2，你为什么有这个理想？3，你想怎么实现这个理想？4，你现在应该怎么做？

前三个问题李浩都能顺答如流，但第四个问题就显得有些不知所措。最后还是田老师打了圆场。

最后，这届班队会就在愉快的气氛中结束了。