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作文桃花(实用20篇)

春姑娘迈着轻盈的脚步来了,一阵阵春风吹来,笑得桃花咧开了嘴。下面是小编为你带来的作文桃花,欢迎阅读。

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我喜欢桃花

全文共 384 字

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在百花之中,有人喜欢富贵牡丹花,有人喜欢出污泥而不染荷花,还有人喜欢清新飘逸兰花,唯独我喜欢妩媚可爱桃花

每当春天来临时,妈妈总会带我去龙泉看桃花。远远望去,满山遍野就是一片花海洋,层层叠叠,给大地穿上了一件粉色锦缎。

走近一看,才发现花儿颜色各异,有浅粉、深粉、浅紫、深紫……大朵,小朵挂满枝头;一簇簇,一串串,争相斗艳。

我突然感觉,自己也变成了桃花精灵,在各种桃花香气之间翩翩起舞,闻闻这多,瞧瞧那朵,陶醉在这花海之中。一会儿,又感觉自己变成了一朵桃花,挂在枝头和伙伴们比谁最艳丽。大家争相恐后,你挤我,我挤你,霸占着树枝每一点空隙。有像羞答答小姑娘,有像亭亭玉立少女……

桃花在春风中步态轻盈,把自己芳香送给人们,送给大自然。俗话说“桃李满天下”这不由得让我想起了默默奉献老师,他们各自站在自己讲台上,为祖国培养了一代又一代接班人。我喜欢桃花,更期盼那诱人多汁果实。

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篇1:我最喜欢桃花

全文共 379 字

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阳春三月,是桃花盛开的季节。今天,我刚走到楼下,发现桃花开了,有的开了两朵小花瓣,有的开了许多花瓣。我摘了一朵拿回家看。古人写过许多描写桃花的诗句,如袁枚的《题桃树》:二月春归风雨天,碧桃花下感流年。残红尚有三千树,不及初开一朵鲜。还有韩愈的《题百叶桃花》:百叶双桃晚更红,窥窗映竹见玲珑。应知侍史归天上,故伴仙郎宿禁中。这些都是写桃花的诗句。

桃花的花瓣大大的,不像梅花那样的小巧玲珑,也没有梅花的香味,但我还是喜欢桃花。因为远远望去,桃花像是天上的金红太阳,闪闪发光。这些桃花,你不让我,我不让你,有一簇簇的,有单独一个的,真是千姿百态,无奇不有啊!桃花是浅红色的,桃花的叶子就像一叶小舟,在天空的“彩霞”中游荡,真好看!

俗话说得好:鲜花还要绿叶托。别小看了那一点绿叶,如果没有它,桃花又怎么能那么艳丽、可爱呢?

我喜欢桃花,喜欢它争奇斗艳,天天向上的精神!

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篇2:面若桃花六年级作文

全文共 918 字

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【评语】:文章开头直接点题,第三段流泄一词用得很有特色,但不够恰当。 爬上了一条一条的皱纹虫儿,这个比喻很形象,且新颖。作者以第三人称的语气,来写母亲的美丽,表达对她深深的爱。作者中心非常突出,时刻围绕美丽作文章,且这种美丽不只停留在容貌上的面若桃花,而且有慈爱与勤劳、谨慎。作者通过日常生活中的一些细节来表现母亲的付出,这样选择的素材是非常有个性色彩的 。但作者还可以加强一些典型的语言或细节描写,这样人物更丰满。

【正文】:

静静地看着她的脸面若桃花,是那样的美丽、迷人。

在这个美丽女人二十六岁时,迎来了我的到来,是她赋予了我生命,让我这个小家伙,来到了五彩的世界。她赋予我生命的同时还赋予了我一双能够欣赏美丽的眼睛,当我第一次睁开眼,看到的最美丽的就是她的脸,标准的瓜子脸,一头乌黑的长发,在我的脑海里印下了永恒的烙印,在我的心中占据了大部分空间。

一转眼,这个小家伙开始频频学步了,美丽的天使在她身后小心翼翼地跟着,生怕一个不留神,小家伙就摔着了,那时她的脸上流泄出的除了谨慎便是慈爱,那份谨慎,那份慈爱,使得她看起来时那么美丽,那么迷人,像初升的太阳。

走过四季,小家伙开始牙牙学语了,整天咿咿呀呀地欢叫着,她却乐此不疲,还整天像个孩子,陶醉在她自言自语中:雨诗乖乖,宝贝,来,叫妈妈。小家伙听着学了起来,啊么啊,尽管小家伙老是发音不对,可她还是耐心地,一遍一遍地教着,脸上荡漾着甜甜的笑容,像平静的湖心荡起阵阵涟漪,反反复复,小家伙终于学会了,当她叫出了第一声:妈妈的时候,这个美丽的母亲激动的热闹眼眶,那激动的泪珠儿,使她显得更加端庄。

现在,十一年过去了,她的小家伙已经长大了,她也从二十六岁到了三十七岁。整整十一年时间,她养成了一个习惯,每天下班就回家为我做饭,然后吃完饭又去整理厨房、洗碗、晾衣服。一直忙碌到七点以后才能坐下来休息,以前,我总陪着她一起整理,可现在因为作业的原因,大多数时间都是她一个人忙碌。那忙碌的神情,是那么的美丽。

十一年过去了,妈妈脸上不知不觉中爬上了一条一条的皱纹虫儿,那是岁月给她的见证,虽然经历了岁月的风沙,可在我心中她依旧面若桃花,还是那么美丽。

岁月啊!我的妈妈是个美丽慈爱之人,请你不要伤害她。

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篇3:桃花潭寻踪作文600字

全文共 665 字

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在我们的小学课本中,有很多唐代著名诗人李白的诗词。让我印象深刻的是他的《赠汪伦》,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这个与汪伦的深情相比较的桃花潭到底在何处呢?是不是有着让李白流连忘返的美景呢?暑假,我终于来到了这个让我魂牵梦绕的地方——桃花潭。

清晨,我在桃花潭畔酒店醒来,推开窗户,清新的空气扑面而来,我被远处宁静而美丽的景色吸引了。我欢快地跑出酒店,只见桃花潭水面升起一层薄雾,岸边的白墙黑瓦都被雾气笼罩着,仿佛在仙境一般。

我和爸爸妈妈一边欣赏着这如诗如画的美景,一边沿着岸边铺满鹅卵石的小径来到桃花潭古镇。穿过古镇的门楼和蜿蜒曲折的小巷,我们迫不及待地来到踏歌岸阁。我站在高高的阁楼上,整个桃花潭的美景尽收眼底,此时晨雾渐渐消散,水面上波光粼粼,我不禁感慨:好美的风景啊!穿过踏歌岸阁的门洞,我们便来到踏歌古岸,相传这是当年汪伦送别李白的地方。岸边的草坪上有座李白和汪伦的石雕像,只见两人正在对酒吟诗,栩栩如生的雕像定格了桃花潭畔这一段美丽的传说。

传说,唐天宝年间,泾县豪士汪伦,修书一封相邀李白来此游玩。汪伦在信中颇有诱惑力地写道:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好酒乎?这里有万家酒店。 ”生性好酒,乐于游玩的李白应邀欣然而来。见面后,汪伦据实以告:桃花者,实为潭名;万家者,乃店主姓万。李白听后大笑不止,但并不生气,反而被汪伦的盛情所感动。

站在当年汪伦送别李白的地方,我耳边萦绕着“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ”的千古名句,感受着诗人的浪漫情怀,也被两人之间的深情厚谊所折服。

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篇4:桃花的作文初中作文500字

全文共 525 字

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我家的桃花林很美,走进去你会有画一般的感觉。

三月,是桃花开放的季节,那粉红色的桃花一朵朵、一枝枝、一簇簇、一团团,简直就是粉红色的海洋!我常常流连在花间,看那蜂儿嬉戏,呼吸着一阵沁人心脾的花香。这时的桃树林,就像一个美丽的仙女,婀娜多姿,美丽动人。那深红色的桃花林;那没有一点杂色的山林;那湛蓝的天空和那雪白的云朵就如同一幅美丽的风景画。

看!这么多的桃花,一阵风拂过,花瓣从空中落下,好像一片花的海洋。那落下来的花瓣,随着风儿翩翩起舞,像一个个舞动的精灵。如果你想放松心情,可以去桃花林散散步,你会闻到阵阵的花香。

几天后,嫩嫩的叶子慢慢凋谢下来,绿绿的叶子又爬满了枝头。一串串的叶子中间,偶尔夹着圆圆的小毛桃。这时走进桃花林,给人的感觉完全不同,到处都是绿色,充满着勃勃生机,充满着希望。让人感到一种进取的力量和拼搏的精神。

再过不久,当你走进桃花林的时候,又是另一派景象了。树上挂满了或红或白又大又圆的桃子,十分诱人。那么多的果实,远远望去,似繁星点点若隐若现的躲在树丛里。

啊!我爱家乡的这片桃花林,爱它的香气扑鼻,爱它的果实鲜甜。

评语:小作者抓住桃花林的特点,描述了桃花树从开花到结果的景象,充满生机,充满希望,反映出小作者对桃花林的由衷喜爱之情。

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篇5:桃花流水的成语故事

全文共 297 字

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成语名字】桃花流水

【汉语拼音】 táo huā liú shuǐ

【近义词】:春暖花开

【反义词】:冰天雪地

【成语出处】唐·李白《山中问答》诗:“桃花流水窅然去,别有天地非人间,桃花流水_成语故事,资料《桃花流水_成语故事》。”

【成语解释】形容春日美景。也比喻男女爱情。

【桃花流水造句】春日里桃花流水,美景美不胜收。

【桃花流水的成语故事】

《山中问答》是唐代伟大诗人李白的作品。这是一首古绝,以问答形式抒发作者隐居生活的自在天然的情趣,也反映了诗人的矛盾心理。全诗语言朴素,转接轻灵,活泼流利,浑然天成;用笔有虚有实,实处形象可感,虚处一触即止,虚实对比,意蕴幽邃;诗境似近而实远,诗情似淡而实浓。

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篇6:我爱家乡的桃花作文

全文共 724 字

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家乡桃花很美。我外公那里的桃花更美!外公住在松岗的沙水村,说不定你也曾去过那里购买桃花呢。

从我家到外公家去,乘22路车的话,不用10分钟就到了,方便得很。到他们村口下车,只见村边一大片桃花,成千上万的,旁边树着一块牌,上面写着“千亩桃花基地”六个大字。

春节前夕,桃花就开得十分灿烂了,一大片红艳艳的,像一个红色的海洋。许多人都到这里买桃花来了,他们在桃花林间穿梭,就像一群群鱼儿在这花海中自由自在地游来游去。村前村边的道路上停满了各种各样的车,特别是年廿八,车队就像一条长龙。那一天,桃花田上人来人往的,比市场还热闹。外公忙不过来,还叫上了妈妈帮忙,我当然也跟着去了。

一阵微风吹过,桃花特有的香味迎面拂来,让人神清气爽,舒服极了。随风拂过的,还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。枝头上,朵朵花儿向对着我笑,我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花,只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯,上面满是花粉和花蜜,怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。地上,小水沟里,粉红色的花瓣像一小叶一小叶小舟。一阵风又吹过,小舟在水里慢慢地航行着。

外公告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长出嫩芽,到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份让她下一年再开出美丽的桃花来。她的叶子越长越绿,越来越茂密,从村口看过去,像一望无际的绿色的海洋。

冬天,村民们就摘下叶子,等待桃花结蕾发苞开出花来。他们天天摘叶子,要一连摘六十多天呢!村民们还要抓紧时间施肥,保证桃花有足够的营养。

眼前的一棵棵桃花就像一个个穿着粉红色的美丽的小姑娘。家乡的桃花真美啊!不过,没有和外和村民们的劳动,又怎么会有这么美丽的桃花呢?

[我爱家乡的桃花作文

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篇7:那三月里的桃花小学作文

全文共 519 字

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在今年三月的清晨,我和妈妈去看桃花。一进桃园,就象走进一个花的世界。桃花在微风中跳舞,仿佛在向我们招手:“欢迎,欢迎!”我深深吸了一口气,那么沁人心脾,我又忍不住大口大口地吸气,顷刻间,我感觉唇齿之间都充满了那股迷人的香气。

我和妈妈在花海里倘佯,欣赏着桃花的千姿百态。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了;有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。她们有的像一个害羞的小姑娘,娇嫩的脸颊被羞得红彤彤的;有的像一个火红的太阳;有的则露出粉嘟嘟的小脸蛋,显得可爱极了,让人越看越喜爱;有的皮肤雪白,像穿着白色芭蕾舞裙的公主,时刻准备着为我们献上一支优美的舞蹈。仔细看那花骨朵儿,她像一颗颗粉红色的小珍珠,又象一颗颗可爱的小豆子。我想:这可能是桃树的眼睛吧!在灿烂的阳光下,正调皮地向我眨眼呢。一阵微风吹来,桃花就象一只只蝴蝶,在枝头翩翩起舞,叫人心旷神怡,流连忘返。阳光下,成千上万的蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,像是在跟桃花姑娘们说悄悄话呢。

我们如果把眼前的景色看做是一幅画,那只有大自然这位伟大的“画家”才能画出如此的美景!我感觉自己已经变成了一只小鸟飞到天空中,俯瞰大地,只见一片粉红色的海,十分美丽。

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篇8:写桃花的作文

全文共 409 字

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我最喜欢的花是桃花,因为它不仅美丽,而且是春天的代表性花,虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知,可是,关于桃花你了解多少呢?

桃花总是在春天来临时向人们绽开笑脸。它有五片薄薄的粉红色的花瓣,并且从里到外逐渐变浅。花朵中间有数根深粉红的雄蕊围成一圈,雄蕊的顶端是一个黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中间是一根黄色的雌蕊,顶端的小黄点叫柱头,底端叫子房,我们平时吃的桃子就是从那里长出来的。粉红色的桃花,加上绿油油的叶子相配,在蓝天的衬托下,简直美极了!假如把那盛开的桃花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小啊!

有时我在看桃花时,好像进入了一个桃花的世界,漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香,微风吹过,桃花频频点头,嫩叶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞……。那一切太美了,我简直忘了自己身在何处!

桃花啊,桃花!你是那么的美,又总是第一时间向人们送来春天的气息,我真喜欢你!

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篇9:桃花作文550字

全文共 549 字

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一天,我和同学相约一起去看桃花

从远处望去,大片大片的桃花宛如朝霞一般,染红了大片天空。清风捎来了阵阵芬芳,馋得人大口大口地吸气。空气中弥漫着桃花的味道。

走进桃园,仿佛置身于花的海洋,浅粉的,深红的,大瓣的,细瓣的,在那干瘦乌黑的枝丫和青翠欲滴的嫩叶的衬托下,显得越发美丽了。花开的有早有晚,有的含苞待放,随时准备献出自己那娇小明洁的花朵;有的像害羞的小姑娘,半开半放;有的已经完全盛开了,吐出了藏在心间的丝丝红色的花蕊。

有的傲然立在枝头,高冷地扬起了高贵的头;有的三三两两地挤在一起,说着悄悄话。花瓣上流连忘返的彩蝶,围着花儿翩翩起舞,好像是在让桃花欣赏自己的舞姿。鸟儿在花间快乐地跳来跳去,唱着赞美的歌儿。花间的小路上也开满了野花,但与桃花相比却是如此的不起眼。

一阵风吹过,大片大片的花瓣簌簌落落地飘将下来,顿时下起了一场“桃花雨”。望着飘落的花瓣雨,我突然想起了一句俗语“桃虽香,味苦似莲”。是真是假,一试便知。想到这里,我伸出手接住了花瓣,放进嘴里嚼了起来。好难吃呀!我嘴里全是花瓣的苦涩味,看起来如此美丽的桃花居然是这种味道,全然没有花的芳香。我突然想到了我们学过的《落花生》,这难道不是我们该向桃花学习的品质吗?她将芳香赠与了人们,却将苦涩留给了自己。桃花让我明白了这个道理,感谢桃花!

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篇10:赞桃花

全文共 856 字

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满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”。我喜欢春天,春天总给人希望和欣然的感觉。春天来时,温度上升,空气清新,阳光和煦万物勃发,一切欣欣向荣,多么激动人心啊。

今天我们去看桃花了,看着桃花在春风荡漾下,桃花自然笑吟吟,桃树枝头吐出花蕾叶芽,真是娇嫩可爱。有的桃树,树型美花蕾多,花色鲜艳,花姿美。在盛花的时候,桃树显的花繁叶茂,生机勃勃。为了看得过瘾,我和家人还去过郊外一处桃园,那里的桃花开得更是惊人,放眼望去,无边无际尽是桃花,开放的桃花简直可以称得上轰轰烈烈,气势恢宏。“。“桃花烟雨柳浪新,柳浪桃花烟雨寻。寻寻觅觅桃花里,里里外外桃花林。”她的自然、丰美、热闹与和谐,激发了人们多少美好情感,唤醒了人们多少对理想境界的向往和追求啊!我想就是那些平日里最不善于表达自己情感的人,也会在这样的情景中产生出多彩而丰富的联想和思绪吧!

桃花,这春天里美的精灵,她来到世间,哪里是开花,简直是要命的一般,竟漂亮得这样端庄、美丽、娇艳,这样多姿多彩、活泼浪漫。她横枝优雅闲适,斜枝潇洒豪放,曲枝温柔婉约,直枝庄重威严,实是树树有不同、枝枝皆各异,花与树静中有动、动中有静,动静结合,富有生趣,其色彩之美、姿态之美、风韵之美,真叫人忍不住捶胸顿足、咬牙切齿地喜爱!古人说:“花以形势为第一,得其形式,自然生动活泼。”

雨下桃花的美,是多么的自然,桃花打开了花苞,花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨,细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂,桃花羞红了小脸蛋儿,在空中一躲一闪地,好像一只只蝴蝶在飞舞,小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上,粉蝶又成了一只只小船,装满了晶莹剔透的珍珠。

在静静的春天里,我站在门前的桃树下,享受春天给予我的一切,春风抚摸着桃花,桃花更美了,春雨滋润着桃花,桃花更娇嫩了。大自然给予了桃花如诗如画的韵味,桃花也回报了大自然,回报了人类。人们在桃花下,尽情地呼吸,品味醉人的风光。

是呀,春天尽到了一切责任,桃花也奉献出了自己一切。春雨下,桃花释放她的美妙,我在享受这无穷的快乐。我爱桃花,更爱雨下的桃花。

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篇11:观察桃花的日记600字

全文共 709 字

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自从读了陶渊明的《桃花源记》,我就一直幻想有朝一日,哪位好心的神仙见我对桃花源的迷恋,感动了,带我去看看桃花源,哪怕一眼也好,我就满足了。可童话究竟是童话,桃花源只是陶渊明的一个理想而已。

我也希望现实生活中的世界,能像桃花源这个幻想世界一样,人人和睦相处,可童话与现实总是有差距的。就说那天从将军山回来,乘88路车,从终点站上车时,人人都想抢到位子坐,于是,有的人把自己的包从窗口扔进某个座位占位;有的把守车门,不让别人接近。那车门一开啊,哗一下,人们争先恐后的挤,一位妇女,为了能占到位,不顾个人尊严,冒着人们的谴责,双手死死的把住车门,不让别人上车,连声叫:“宝宝,你上,帮妈妈抢个位呀……”人们见了,有的一笑置之,有的破口大骂这妇女……总之,大家这个吵,那个叫,甚至有的人为了座位,竟动手了。这与童话中的和睦世界形成了鲜明的对比。

在《桃花源记》里,陶渊明构思了一个环境优美的世界,可在现实中,环境污染已成为当今社会的一大难题,胡乱砍伐树木,往河里排放废水……今年春节,我们一家去夫子庙玩,看见那刚经治理过的才变清澈的秦淮河中央有一个怪东西,原来是一排污管道,为了不使秦淮河再受污染,临近秦淮医院和生活区的一片河水都用上了排污管道,让废水经过排污管道过滤成清水再流进秦淮河。当时,我听了,心中真不是滋味。环境污染真是太厉害了!

《桃花源记》里,那桃花源是一个和平世界,没有战争。但现实生活中,地球上战乱频繁,什么“中东战争”“9·11”事件……使得无辜的老百姓沦为难民,家破人亡。和桃花源真是无法相比。

时间一天天过去,春去秋来,时光荏苒。可是环境污染依旧,人们争吵依旧,地球上战乱依旧,我的“桃花源梦”何时才能成真?

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篇12:桃花心木读后感作文450字

全文共 397 字

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我懂得了很多。弱不禁风的小树苗要想长成参天大树,不仅仅是靠别人给他浇水,更重要的是他要学会自己找水源,在不确定的环境中拼命扎根,生存下来;但是树苗一但形成了一种依赖,那么它的根就会在地表,一遇到狂风暴雨,就会被连根拔起,这多像是我们,没有自主成长的能力,有了依赖别人的心理,所以,这样会害了自己。

其实树木和人都是一样的,经常会遇到一系列的挫折和苦难。懦弱的人会向困难低头,会向挫折屈服,只有坚强的人会顶着风浪,逆风飞翔,他们挑战困难,战胜困难!

“在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心;在不确定中,才能学会把很少的养分转化为巨大的能量!”

这不禁让我想起了我们曾经学习过的《乌塔》,一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的情景,我佩服她的大胆,崇尚他的独立自主能力,她的精神可嘉,值得我们学习。

虽然我们生活在一个和平的社会中,但是处处都有竞争,我们一定要做到,独立自主,面对一切。

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篇13:桃花的作文初中作文600字

全文共 598 字

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我的桃花源,其实是一个普普通通的校园一角。这里有着我与我的伙伴们一起奋斗的美好记忆。桃源画面不算美丽,一盏路灯,一个花圃,一条石凳;坐落在操场的一个不起眼的位置。当看见路灯那昏黄的光晕,散发五彩绚丽,让我不时想起,同桌与我在那里努力发奋的场景。

刚到学校的那年,在大人眼中,我们年少无知,像一只没有寻找到方向的油碟,漫无目的的在校园中游荡。时不时的逃课,时不时与同学吵闹,更是不是无缘无故发泄脾气。无知的我在一次自习课上与同学捣蛋。老师看见了,并没有大声训导,也没有板着扑克脸,只是轻声告诉我们:“我们去走走看看,也许比自修课更有意思。”

轻轻的,我们两跟随着老师的脚步,走过了每一个初三学长学姐的门口,看到的是一群莘莘学子在为着中考的目标奋斗。没有谁在打扰着谁,有的只是同学之间对各个知识点的轻声讨论。走着走着,眼泪已经悄然滑落,现在年幼的我到底能做什么?父母每天面朝黄土背朝天,不惜辛劳让我进入学校,我又能如何回报?

心中思绪盘旋,脚步越走越慢,心中的藏着的羞愧,让我喊住:“老...... 师,我们... 能不能... 别走了... 我知道错了!!”

老师并没有对我们再说什么,只是眼神上看起来明亮些许。自那以后,每天早上五点半,在桃源的角落,多了两个小身影。有着一种淡淡的平凡,也有着一缕缕书香飘过。一年多的坚持,这里成了我们两最爱的地方,不是因为美丽,只因为这是我们奋斗过的地方——我的桃花源!

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篇14:美丽的桃花的作文400字

全文共 340 字

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世界上有许多花,比如:白色的康乃馨,红色的玫瑰花,雪白的梨花……可我最喜欢粉红色的美丽桃花!

春天,开的最早的就是那芬芳迷人的美丽的桃花。从远处看,那一片片,一簇簇的美丽的桃花仿佛是一片粉红色的海洋。走进美丽的桃花林了,我看到美丽的桃花有五片花瓣,有的展开了全部的花瓣;有的才展开两三篇花瓣;有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂似的。在阳光的照耀下显得更加美丽,更加灿烂。

初绽的美丽的桃花,刚刚张开一点嘴,花瓣还没有全开,露出了米黄色的花蕊,它仿佛是一个害羞的小姑娘,脸涨得通红,嘴角微微露出一丝笑容,又像……美丽的桃花的花蕾也十分漂亮,一个个圆形红色的花蕾,就像一个个柔软的小绒球,又像一盏盏小灯笼,还像一个个笑脸挂在枝头,把桃树打扮得好看极了!

我爱春天,我更爱春天的美丽的桃花!

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篇15:描写桃花的句子

全文共 1657 字

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1、那一朵朵美丽的粉色桃花让人眼花缭乱,那一朵在傲立枝头,这一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交谈着,桃花们你挨着我,我挨着你,紧挨在一起,好似一群整日形影不离的好朋友,谁也离不开谁。远远望去桃花们像一片美丽的粉霞。

2、我小心翼翼地数着一朵大红色的桃花,发现它有六层之多,而另外一朵却是单层的,更为奇怪的是有的枝头开了两种颜色不同的桃花或者一朵桃花有两种颜色,这些桃花真是美丽极了。

3、桃花虽没有牡丹的美艳动人,没有玫瑰的妩媚,没有腊梅的迎寒怒放,但它却能为人除去疲劳。假若你站在一片桃林旁,那请你闻一闻,仔细看一看,那桃花便像有魔力般,使人的身心得到放松。看那稚气的笑容啊,仿佛回到了童年。

4、阳光如一条条金色的小溪,流淌在一片片的桃花中,让粉嫩的桃花更加鲜美动人,也为美丽的春天增添了更多温暖。一株株桃花天真灿烂地开着,每一瓣花瓣都那么柔软,好像轻轻一碰就会落下来。

5、雨下桃花的美,是多么的自然,桃花打开了花苞,花苞竟然闪出珍珠般的亮蕊。桃花留住了细雨,细雨流入桃花的枝上、叶上、花蕊里。微风吹拂,桃花羞红了小脸蛋儿,在空中一躲一闪地,好像一只只蝴蝶在飞舞,小雨点落在“粉蝶”的“翅膀”上,粉蝶又成了一只只小船,装满了晶莹剔透的珍珠。

6、闻啊,窗外的桃花香气多么沁人心脾!它只散发着一股淡淡的幽香,却使我深深的着迷。那一股气息穿透了窗子进入了我的视线。它就像一个奇幻的形体在向我轻轻招手,我也不由自主的走了过去。啊,多么慑人心魄的气息啊,真使人不可自拔的陶醉其中。

7、枝头上,朵朵花儿向对着我笑,我仔细看看身边的这朵开得特别大的桃花,只见中间有几条像蜗牛触角一样的花芯,上面满是花粉和花蜜,怪不得吸引那么多勤劳的小蜜蜂在花间忙碌着呢。地上,小水沟里,粉红色的花瓣像一小叶一小叶小舟。一阵风又吹过,小舟在水里慢慢地航行着。

8、桃花是团结的花朵。看,桃花在枝头成串成串地开放,一朵挨着一朵,一朵紧靠着一朵。向上开着,向下开着,向左开着,向右开着,它们开成了一树。远远望去,好像山上开满了粉红色的火炬。它们手拉着手,互相鼓励着:“我们要尽快地下树去,让果实结得大大的,甜甜的,香香香的,红艳艳的!”。

9、桃树开着粉红色的桃花。桃花挨挨挤挤的,像一朵朵粉红色的云,从地上升起。粉红的桃花有的才展开两三片花瓣,像是在照镜子打扮自己;有的花瓣全都展开了,像是一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,看起来像是一位害羞的小。

10、桃花的颜色有很多种,粉红的,深红的和浅紫的,花儿再配上绿叶就更漂亮了。有的还是花骨朵;有的展开了两三篇花瓣;有的花瓣都展开了。如果说这是一幅画,那么大自然是多么伟大的画家呀!

11。一阵微风吹过来,远远望去就像一位位粉衣少女在跳着优美的舞蹈。我跑到桃花树下仔细观察,看见有的桃花还是花骨朵,看起来饱胀得马上就要裂开似的,有的桃花才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,美丽极了。

12、从远处看,一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

13、看,在山的那头,在那青草丛旁,山被什么染成了粉的、白的?哦,那是一片桃林。瞧,白色的桃花洁白如玉,粉色的桃花如绽放灿烂笑脸的婴儿。在那桃花盛开的地方,水不再低吟,山不再寂静,它们随着春风吹起动人的歌谣。鸟儿在舒展双翅,花儿开始争妍斗艳。那朵桃花在沉睡着,那朵桃花在与蜜蜂交谈,那朵桃花在与蝴蝶飞舞。世界变得如童话般迷人。

14、桃花已经开了不少了,略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶,像一条条碧绿的短裙。桃花穿着短裙,在露珠前照“镜子”。有的才展开两三片花瓣儿,像一位害羞的小;有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄的花蕊;有的还是花骨朵,看起来像熊熊燃烧的烈火。

15、桃花挨挨挤挤的开放在树上。各个都象搽过胭脂似的。有的桃花躲在叶子后面,像个害羞的小。有的单独开放,像一个漂亮的女郎,有的桃花像一位婀娜多姿的仙女穿着粉红中带白的纱裙,在树枝上翩翩起舞。有的还是个花骨朵,看起来胀得马上要开放似的。满树桃花的姿势,好比天上白云的形状一样多,看得我眼花缭乱,头昏眼花。

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篇16:《桃花》作文初中

全文共 476 字

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在春天那温暖的阳光照射下,那些花儿开始盛开了,其中最早开放的就要属桃花了。

在这个星期天的时候,我们的全家都特意去郊外观赏桃花。有人家的地方就有着盛开的桃花,那一片片粉红的桃树就像一把把张开的大圆伞,把美丽的春天装饰得更加绚丽多彩了。

郊外的桃花有粉红、白色和深红几种颜色,其中我看到的基本上都是粉红的桃花,只看到一株深红的桃花。满树的桃花大部分都已经完全开放了,像一张张绽开的笑脸;有的没有完全开放,饱胀得快要裂开似的;有的还是绿色的花骨朵儿。

桃花有着五片花瓣,它们整齐均匀地排成一个圆形,在外面还有五片绿色的小叶子托着花瓣,爸爸告诉我说这叫花萼。中间那细细的长长的黄色就是花蕊,我摘下一朵数了数,大约有着四五十根花蕊。花蕊就像蜗牛的触角向上伸展着,每根花蕊上面都有一个黄色的小圆点,就像戴上了一顶黄色的小帽子。虽然桃树上开满了桃花,但树上却还没有长多少叶子,等花谢了,狭长的叶子就会长出来。

我站在桃花丛中看着这美丽的桃花,就仿佛觉得自己就是其中的一朵桃花,穿着那粉红的衣裳,在那一缕缕微风中和满树的桃花一起翩翩起舞,粉红的衣裳飘来飘去,真是快活极了啊!

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篇17:桃花作文1000字

全文共 987 字

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桃花笑着,笑出了眼泪,是感动?是牵挂?亦或是暖心?

——题记

桃花节,桃花开了。

一株株形态各异的枝干撑起了满树的烟霞,矮矮的树桩伫立在松软的土壤上。来来往往观花的游人在这个小村庄留下了自己的足迹。“囡囡啊,我们去看桃花吧!”奶奶抓起正在吮糖的我的小小的手,笑着对着我小小的脸蛋。我笨滞地点了点头,便和奶奶走出了家门。我蹦蹦跳跳的这边跑跑那边瞧瞧,看着来来往往的游人,他们用着我们听不懂的各地方言交谈着。接着我跑到了一个卖玩具的小摊,用幼嫩的手指戳戳这个又碰碰那个,在我将碰到一把小刀时,奶奶从身后一把将我抱起,用那粗糙的手在我肉嘟嘟的脸蛋上抚摸了一下:“囡囡,我们看桃花喽!”

我和奶奶哼次哼次地爬上了看台,奶奶抱起了矮小的我。“哇——”我的眼中一定在放光,粉得水灵灵的一大片桃花林映入了眼帘,嫩得似乎有个人碰着了,就会有水滴滚落。也许是前一天下了雨的缘故,空气特别甜,天空特别深邃,静谧的云朵,漫无目的地飘着,或卷或舒。

我在地上闭上眼跳着,时时发出银铃般的笑声。

奶奶笑了,笑得像缀满云朵的天空那样深邃。

……

恍惚间,十年过去了。

家中没有一丝声响,只有我埋头疾书,笔尖摩擦着纸发出了“咝咝”声。一阵清脆的电话铃打破了这一平静。我心烦地接起电话:“喂?”“囡囡啊,桃、桃花…又开了——很漂亮……”。

第二天,我们的车停在了奶奶家门口。又是一年桃花节,人比以往多多了,比几年前的人数翻了几番,而我也比奶奶高了许多。

桃花节前一天也下了小雨,地上有些泥泞,我拎着个小板凳,扶着奶奶慢慢地出了家门。

奶奶那黑的发亮的眼在我的脸上扫来扫去,“囡囡…”“奶奶,我们去看桃花。”

走着,到了一棵最大的桃树下,奶奶坐在小板凳上,抬头望着。我也抬起了头,看不见天。一片粉的烟霞漫在头顶,一股熟悉的甜意又窜入了我的鼻,几滴水珠从花瓣上滚落至我的鼻尖,我用手一抹,是桃花的泪水吧!又见祖孙聚,她们也激动了。

许久我们离开了桃花树底下,走在两片桃花林中央的小道上准备回家。

奶奶颤颤地迈小步走在我前面,我拎个小凳跟在后面。

“玲珑骰子安桃花,入骨亲情知莫忘。”

风拂过,桃树上的烟霞起伏成一波深粉的海浪。我停住了,带泪的朵朵桃花漫漫摇曳。奶奶,离我十米开外,她回过头,如画的眉眼,灰白的发,这世间再也没有别的颜色。

奶奶手一挥,“囡囡…过来。”

“嗳!”拎小凳的我飞跑到奶奶身边,搀扶着她,一起回家……

桃花还在风中流出莹润泪。

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篇18:春季的桃花

全文共 536 字

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转眼已是阳春三月,桃园里,桃树上花团锦簇。一朵朵粉红的花从树枝一直开到树梢,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞,是那样灿烂,那样绚丽,真是霞舒云卷。走进桃园,仿佛置身于花的海洋中,一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

我在花海里徜徉着,看看这一朵,很美丽,看看另一朵,也很美丽。仔细观察,才发现这成千盈百的桃花,朵朵都不一样:有的是粉红色的,有的是红色的,有的是白里透着粉的;有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着一个个嫩黄的尖尖,调皮地探出了头。有的还是花骨朵,饱胀的好像马上要破裂一样。有的桃花孤零零地独自挂在枝头,有的三五成群地挤在了一起。可真是神态迥异,千姿百态。诗人吴融说的好“满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融。”果真是这样,每一朵桃花都像一个个小仙女,明艳动人。

就在这时,一阵微风吹来,桃园里便下起了一阵桃花雨,这可真是“花飞花落花满天”啊。风“雨”过后,便是满地的落英缤纷让我心醉神迷。树上侥幸未落的花儿,摇身一变,变成了一只只漂亮的“花蝴蝶”,轻轻拍打着“翅膀”,跳起了欢快的舞蹈。成百上千的蜜蜂“嗡嗡”的正忙着采蜜,形形色色的蝴蝶翩翩起舞,好一派热闹的大好春光啊!

啊,桃花真美丽!我喜爱漂亮的春季,更喜爱把春季点缀得更加娇艳漂亮的桃花!

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篇19:《桃花》作文初中

全文共 739 字

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武陵人以捕鱼为业,沿着小溪划船。“忘路之远近”之后“忽逢桃花林”。是的,只有先“忘”才能“逢”,而且是“忽逢”。在这一刻,渔人忘的是什么?应该不仅仅只忘了路的远近吧,是否也把渔人这个世俗的身份忘了?

“山有小口,仿佛若有光”。增添了桃花源的神秘性,让渔人,让读者期待着下一步,缓缓地揭开桃花源的“真面目”。

“便舍船,从口入。”只有暂时丢掉些什么,我们才有机会去学习,认识新的事物,比如,脱离你的舒适圈,去学习跳一支舞,唱一支歌……这一刻,渔人暂时把自己世俗的身份忘却了。

“复行数十步,豁然开朗。”学习,探索一样事物的过程就是这样的,要先在黑暗独自摸索一会儿,坚持不懈,然后豁然开朗。

“既出,得其船”,他从桃花源出来了,“得其船”,又回到了世俗,可当他“处处志之”时,却反而“不复得路”。

生活中这种事发生的很多,“悠然见南山”是可遇而不可求的,当你刻意要去要去寻找那种感觉时,却又怎么也找不到了。

当渔人真正把自己的身份忘却时,他是不知道的吧,他应该一心投入于寻找洞源中,而觉察不到自己的变化,当我们专心投入一件事时,也就是所谓的“忘我”时,自己是觉察不到的,当你察觉到时,其实已经不是那么专心了,只有在完成时再回味之前所遇美境,才恍然大悟,可那时却已回不去了。

你有没有过一种经历:走路走着走着忽然看见一样事物,吸引了你的眼睛,那一刻,你被它震撼了,你不知不觉地停下来,在的脑海思索着什么。然后愰了愰神,下意识继续走,却又停了下来,想去刚刚的位置再看看,然而无论怎样都找不到当初的感觉了。实际上,就在愰神的那几秒,你处于一个忘我的过程。

仔细回想,每个人的生活中必然有类似的“迷失自我”的瞬间。每个人心中都有一个属于自己的桃花源,说不定,“迷失自我”的那几秒,你正漫步在自己的桃花源里!

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篇20:桃花赞中学生作文

全文共 1551 字

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身为桃源人,我尤其爱“灼灼其华”的桃花

还是读小学时,路边有一丛矮枝,疏影立于寒风中。它的花很小很小,缀在枝上,满枝红艳红艳的。我狂喜地奔到家里,告诉家人桃花儿开了,桃花儿开了,可是,母亲摇头地告诉我,“桃花是二月花”。果然,那丛红艳艳的小花开过后,又有一种粉红的花儿开来,花心黄莹莹的,每一根蕊如丝线样的纤细,玉石样白洁,顶着些蓬松的粉黄绒球,它们也是密密地缀在枝桠上,但有好些绿叶儿衬着,所以红黄绿相和,好不热闹,显得更有生机,还惹来了养蜂人的蜜蜂儿。我打心眼里喜欢这种活泼热闹的桃花。

读五年级,听老师讲解“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来”时,我才悟到,立春前后盛开的并不是桃花。我当时感叹,桃与梅花瓣儿太相似了,只是可惜梅花绽放时没有一点绿叶的萌动。

进入中学,就很少读到写桃花的作品了,但梅的文字随处可得,最难忘的几句,现在还诵得。“江南无所有,聊赠一枝春”, 诺大的一个江南,作者眼中就只有一枝梅;“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,这句诗的作者竟终身以“梅”为妻;“何方可化身千亿, 一树梅花一放翁”,陆游恨不得每一棵梅前都有自己的身影。我想对梅的痴爱,后人也是无法超越了……读得多了,也便受了感染,我开始喜欢这种没有绿叶托着的小花了。

后来,自己有了些诗书的底子,又目睹了许多的不如意,于是,更关注起这种并不起眼的梅花来。每每翻开书来,我也能品出“前村深雪里,昨夜一枝开”中“一枝”梅开在早春的欣喜,我也赞叹“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚”梅的“高标逸韵”,我也感慨于“有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人”梅的脱俗,我也能同情于“数萼初含雪,孤标画本难”梅的境遇,当看到“无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾成尘,唯有香如故”时,一时无语,默然对窗,心中竟是倒了五味瓶样的不能平静,于是,梅与我也就有了一种心灵的相通,我似乎寻到了一丝灵魂的慰藉。这是桃花不能达到的境界。

我开始淡漠桃花了。它艳丽无比,争蜂惹蝶,我慢慢远离了轻佻的它。每次在桃花花期最盛时,我感到一丝悲凉,不禁思念“任他桃李争欢赏,不为繁华易素心”的梅。甚至我讨厌“桃红”的俗气。我感到没有叶的梅更有风骨。

后来备课时偶然读到刘禹锡的“玄都观里桃千树, 尽是刘郎去后栽”“种桃道士归何处, 前度刘郎今又来”桃花诗。这位立志民族改革振兴的志士,就因为借桃花讽刺抨击了当时的新贵,结果连连被贬。世态变化,人心惟危,不免让人迁怒于桃树。我对桃花的印象更是一落千丈了,有时也咬牙称它为“夭桃”。

就在我痛恨于这种俗花时,有一位多年未见面的同学在书信中引了首诗“去年今日此门中,人面桃花相映红”,回忆了很美好的少年时光,天真纯朴,让我感到桃花的单纯可爱。

但是,我还是不太愿意将爱倾向于这种俗花。我的书房的墙上依旧挂着“红梅迎春”图,热闹而雅致,每当看到图时,我就心怡快然。买瓷器时,也是一例有梅景儿的,枝儿劲俊,花儿清逸,茶都好像品得更加宽心和性。就连我的长棉袍上也绣着一枝猩红的腊梅……

我的世界变成了梅的世界。

前不久与几位同事去郊外玩,一个不认识的小女孩蹦蹦跳跳地跑来,欣喜地告诉我,“桃花开了----”,她咯咯地笑着将一朵粉红的桃花戴在我的发上,“阿姨,你戴桃花了。”又哈哈地笑着戏玩去了。接受了如此不期而遇的童真的爱,我有些感动,将那朵已散了花瓣的桃花托在手心,看着它的花蕊,忽又想起儿时的自己……

手心里的花儿渐渐挺不起最后一点精神,无力地躺在了我的手心,我感到有种内疚在渐渐滋长。

桃花与梅花在外形与习性上是多么的相似啊,为什么一个在玉堂华壁上,一个却是茅舍篱路旁?

桃与梅都是顺乎自然天性地成长啊,为何梅为“君子”,而桃花“终被笑妖红”?

那朵桃花已憔悴在我的手心里了,那份曾是童真的欢喜,为什么就逝去了呢?

[桃花赞中学生作文

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