怀念初三的日子作文【精彩20篇】

导语： 时光随着流云飞逝，划过天空，留下一道淡淡的艳妆，，在人生的轨迹上匆匆驶去，只留下星星点点的痕迹。望着自己装订的作文集，看着稚嫩的文笔，思绪涌上心头，提笔……

怀念曾经的日子

那爽朗的笑声，那一颗颗纯真的童心，没有一点杂质……

开旧居已有六七个年头了，但由于和如今的住所相距不远，每年的大年初一，奶奶都要让父母到旧居去烧香。一年的时光飞快的流逝过去，转眼，又到大年初一，这天，我随父母按照往年的习俗到旧居去烧香，已经许久不来的我，重回旧居，有些生疏，却又有一股亲切的感觉，勾起了我对往昔的怀念。

走到旧居处，那一条街上的家户都把原先的木门土房子，换成了带着防盗门的砖瓦房。只有一家仍沿用着旧时的木门铁锁，房子也有些破旧了，那便是我们的旧居了。走到旧居门前，发现大门没有上锁，我便将其推开，可由于木门年久失修，即使是轻轻推开，也发出了吱吱的声响。

走进旧居的院子里，细细环顾一周，发现距我们搬家时并无太多变化，四合院的墙上依然残留着我曾经画下的图画，写下的汉字，不过这些字画的周围又多了一些不知哪个孩子写下的乘法口诀，字迹很清晰，还没有掉色，可以清楚的看出是最近刚写的。我家那屋的屋顶上依旧搭着塑料布，那是为了防止下雨天漏水到屋子里。院子里倒还挺干净，一堆年货堆在院子中央，还未烧尽。院角的小道里长满了苔藓，杂草丛生。我家原来盖的小狗窝也已经坍塌了，只剩下一堆乱石。而通往厨房的小道上，因为没有人清理，雪还没有融化，积了厚厚的一层，我小心翼翼的踩上去，软软的，发出咯吱咯吱的声音，雪一直没到了我的小腿接近膝盖处。

看着熟悉的此情此景，忆起昔日的点点滴滴，我心生感慨。还记得，当时我搬走的时候才六七岁的样子，结交了一群好伙伴，点点，欣颖，小雨，李涛，淼淼，雅燕，搬家的时候他们和我依依不舍的告别，眼神里充满了留恋和不舍，拉着的手始终舍不得放开，他们还说，搬家以后要我一定常来这里看看他们。还记得，以前我常去雅燕姐家玩，每次去了她都总会给我很多好吃的，还把她许多洋娃娃给我玩，她比我大，还常常教我认字写字，她说认字多就好处多。还记得，以前小雨教我打侧手翻，可是我笨的总是学不会，有时候胆小的都不敢翻，可是她从来不会说我笨和胆小，也从不厌烦，总是一遍又一遍的教我翻，还告诉我怎么才翻得轻巧。还记得，小时候我们总是一群人聚在一起，无忧无虑的玩，不用想作业什么时候写，也不用想书什么时候看，更不用想怎么才能出人头地，直到开了饭大人们才叫我们回去，我们在一起玩捉迷藏，玩写王字，有时候遇上下雨天，地上许多泥巴，就把泥巴和成一团玩，弄得脸上手上衣服上都是泥巴，虽然大人总会批评我们，但我们在一起，怎么玩都很开心。还记得，那时还小，但我们却有一种求知的精神，常常吵着要大人们给我们念书上的知识，听书上的故事，还要大人们叫我们写字算算术，从最简单的开始，念“人口手足”，学“一二三四”，等自己学会了以后，就把小朋友们都叫过来，自己也骄傲的当一次小老师，教“学生”们学习。

我正出神，爸妈突然说了声：走啊。沉浸在回忆中的我猛地回过神儿来，从回忆转到现实，不免有些伤感。再看如今，我们都大了，一下子从那时的小朋友变成了如今的花季少男少女了。可是，如今的同学，朋友，死党，生活中谁对我还会像旧居小朋友对我那样坦诚，真挚，无私，单纯呢，也就那么一两个罢了。应该也没有人会冒着被爸妈训斥的危险陪我玩和泥巴了，大家都会觉得捉迷藏和写王字是很幼稚的游戏了。学习中，谁还会不厌其烦的教我改题，不会觉得我笨，一遍又一遍的教我呢?谁还会把自己所知道的知识和学习方法都不余丝毫地全部告诉我呢?或许没有，也或许有，不过也只是那一两个。大家心里都有自己的小九九，都想出人头地，做人上人，都要偷偷的在背地里用功还要装出一幅对成绩满不在乎的样子……

如今，我们都大了，多了一份重担，多了一份私心，多了一份忧愁，多了一份伤感，却少了一份开朗，少了一份单纯，少了一份无忧，少了一份无私，我们都学会了勾心斗角，明争暗斗，我们要为功名，为利益，甚至是为老师的一句赞扬，不顾一切，这样，不是很累吗?难道这就是长大吗?我怀念旧居，虽然朋友们如今都已搬迁，但我仍然怀念那里的一草一木，更怀念曾经的日子，那些单纯如水的朋友们，那一张张灿烂的笑脸，那爽朗的笑声，那一颗颗纯真的童心，没有一点杂质……

现在已是七月下旬，还有50多天初三就开始了。心中充满了对初三的向往，激动中掺杂着一丝丝伤感。初三是充满挑战的，是充满竞争的，是充满活力的。初三，给人一种紧张的气氛。

期末考试结束后，我焦急的在家等待着……等待着那条令我期待又让我害怕的家校通，终于出现在妈妈的手机里。我……害怕打开，虽然对自己的分数早已有了估算，可依旧害怕。可我不得不打开。还好，数学成绩不是那样低，可总分还是不如意。面对着家长的失望，面对着内心深处的呼喊。我……沉默了，我在想自己为什么考不好，我在想自己还考的上新中吗？我在想现在努力是否还来得及。我的字典里没有“放弃”二字。我开始努力，从“三皇五帝到改革开放”，从“《观沧海》到《水调歌头》”，从“-1+1=0到y＝kx＋b”……就连每天的流行音乐都换成了英语词带“theresultswereworththeeffort”。

在迎接初三的日子里，有挫折，但没有放弃。在即将进入初三重要时刻之前，让我们大胆的畅想初三，讨论初三，迎接初三吧！

让我们用青春迎接美好的初三吧，无所畏惧将会是我们的态度！

你是什么时候来的，我不知道，只知道你比我还要大，奶奶说，你是在蝉声响起时来的。

你长得像一个可爱的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好镶嵌在你不大不小的脸上。你漂亮的金色毛发，使你奔跑时如太阳般耀眼。你是我最好的玩伴，让我时常怀念有你陪伴的日子。

你是一个能懂得我心的玩伴，在我欢乐高兴时，你就在我面前上窜下跳，围着我转圈圈，好像在对我说“来，我们跳个舞吧”;在我受欺负时，你就会对着他们“汪汪”叫两声，帮我呵斥他们，似乎在说“不要怕，有我呢”;在我悲伤难过时，你就用尾巴对我摇摇，“不难过了，有我陪伴你呢”，然后静静地躺在我脚下。

可是你走了，我连你最后一面也没见到，可能是奶奶怕我伤心吧。曾经幻想着与你一起，在向日葵园中迷失自我;在公路上欢快奔跑;在大海边看潮起潮落;在花从里听花开的声音。可惜这一切将不会再实现，所有的幻想都将成为泡影。永远记得那天，我高高兴兴回家时，没有得到你的迎接，没有听到你的声音。而是一句“欢欢走了”，霎时我的笑搁浅在空中，心猛然下落，脑子一片空白。“哇”的一声，我压抑不住自己大声哭了出来，我哭着喊着要去找你，被爸爸拦下了。

有你陪伴的日子是那么快乐，那么幸福。我喜欢你粘我的样子，你懒懒的躺在我脚下，让我轻快的帮你按摩，你会时不时扭过头来，用你那双透亮的眼睛望着我，用那小小的舌头舔地我痒痒的。我喜欢带你闲逛在街上，你四处张望，看着你从未见过的新鲜事物，夕阳西下我们的脸上都仿佛镀了一层金光;我喜欢带你狂奔在田野里，你总是比我跑得快，我不服气，就做出一副故意摔跤的样子，你就赶快跑回来看看我，我趁你着急时又冲了出去;我喜欢和你在皎洁的月光下捉迷藏，我东躲西藏，你跑来跑去的找我。

那时的我们是那么快乐，那么幸福，怎能叫我不怀念你?怎能不怀念有你陪伴的幸福日子?

你是什么时候走的，我也不清楚，只知道你离我很遥远。奶奶说，你是在秋风飘起时走的。

在我童年的时候，有过许多成功，但唯有一次，让我十分难忘与怀念。

在寒假的一天，我和妈妈去外婆家玩。到了外婆家的门口，我便看见表哥在和一些小伙伴在打水漂。我见了，一时高兴，就走了过去。只见表哥随手从地上拿了一个瓦片，向河对岸划了过去。咦？瓦片居然十分听话的在水面，啪……啪了几下子。哇！表哥真是厉害！于是，我也拿了个瓦片，向河对岸扔了过去。可是，瓦片就好像被什么吸住了似的，一下子就沉进了河底。

表哥看了，便在那里偷笑。我看见了，十分不甘心，一连扔了几个，却还是没有反应。我想：“哼！表哥肯定拿的瓦片比我拿的瓦片薄。”于是，我便拿了两块厚薄差不多的瓦片，和表哥比。只见表哥拿起瓦片，俯下身子，右手一挥，瓦片就啪……啪了几下子，还溅出许多水花来，隐隐约约好像还有一条弧线。轮到我了，我学着表哥的样子，把瓦片扔向水面，可都和先前的一样，一下子就沉下去了。我真不服气！这时，表哥仍在得意地打着水漂。我偷偷的观察他打水漂的姿势。只见他稍微蹲下身子，手往下一划，朝河面平行的方向把瓦片甩出去，瓦片轻轻的向对岸飞漂过去。顿时，我眼前一亮，于是，我学着表哥的样子，也随手甩去。那瓦片一触水，竟然想起鞥了弹簧似的，一下子跳了好几下。“成功了，成功了！”我高兴得手舞足蹈。我转身对表哥，做了个鬼脸。表哥去自言自语地说：“切，不就才拍了几下嘛！高兴成疯狗一样。”经过这次的成功，接着就好像如鱼得水似的，瓦片飞得更远，拍打次数更多了。

在回家的路上，我心中不由自主得想起：打水漂不就和学习一样吗，只要细心观察，认真思考，努力去做，就一定能够成功。

身倚南园湖畔，耳畔虫鸣唧啾，目即一片花海，我不觉轻吟起：“绿叶阴浓，遍池塘水阁，偏乘凉多。”灼灼烈日却是将我拉回现实，哪儿有参天古树的影子？此时，我深深地怀念起儿时，那绿叶阴浓的日子。

“采莲人和采莲歌，柳外？”“兰州过！”年轻的母亲目光柔柔地望向女儿，念着通俗易懂的元曲，女儿摇头晃脑机灵接下一句，倒不是她小小年纪满腹诗书，只因这是母亲教她念的第一首小调，且不厌其烦，直到女儿熟记于心。也许你已经猜到了，这个女孩就是我，这首小调我也熟记至今。每当这个画面在我脑海东奔西窜，就使我烦躁的心灵，重回那美丽的桃花源，变得轻松起来。那年也是盛夏，是我首次较深地接触古文学的日子。

在公园里赏花，我只赏那些千姿百媚的花。母亲将我拉到树下乘凉，我耐不住性子要走，她便问道：“满池的荷花不美吗？成片的树林不壮观吗？你来细看嘛！”我就停下脚步，朝池里看去。清澈的水，碧绿的叶和素净的花，明明柔美得能化了人的心，却有着和烈日拼搏而绽放的力量，就这样我的视线被吸引住了。母亲在一旁娓娓道来：“我们江南的小桥流水，这一池映日荷花，那一片葱郁古树，都是大自然偏爱的画呢。”于是，那首小调就这么住在我满怀憧憬的欣赏了。人在曲中，在这意境中，时隔多年，仍恍如昨日一幕。

我合上书，收回飘远的思绪。迎着骄阳，我不再流连牡丹的繁华，只是深深地凝望着一池清荷，恍然发觉，时间不停转变，我对自然美的热爱却与日俱增起来。现在，我多么迫切得希望这些娇小的花树，变回从前那一片一片的绿树，我就倚在那树下，惬意地看着荷花，享受夏日的清凉。

亭外淅淅沥沥的雨滴，飘散了零落的回忆，晕开了岁月的涟漪。风萧瑟兮！娇艳的花又怎敌它晚来风急？只见那归雁随云去，轻舟渐入湖心。此时此刻，我深深地怀念起儿时，那绿叶阴浓的日子！

童年是没有烦恼、没有忧愁的时光，说起童年我们大都记得自己儿时最好的朋友和自己做过最淘气的事，儿时的我们是那么的天真、快乐、可爱。童年那是人生之初最美好的时光也是我们一生中最难忘的时光。

至今，我仍记得小时候自己最喜欢干的事就是下雨天去踏水。因为家里住在农村，所以下雨天门前马路上会形成一些深深浅浅、大小不一的水洼。我会邀上自己最要好的伙伴，淋着蒙蒙的细雨，挽起裤角，露出粉嫩的小腿和脚丫。看准哪个水洼最深里面的水最清，就争先恐后的往里跳。虽然我们都不大，但踏水的玩法都有很多种。

首先，是助跑一段路，到了水洼边缘，后脚一蹬，如跳远一样，尽量跳到水洼中心，这样由于重力作用溅出的水花是最多的，但有一部分也会溅到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站着不动，右腿全部浸在水中，如画圆一样，尽量保持左腿不动，这样被右腿浩起的水花最快，最后一种与第二种有相似，不同的是右腿只浸少许在水中，这样溅起的水花就是远。我们会选用不同的玩法，使对方的衣服全湿透乃至滴的出水。

虽然，每次回家，都会被妈妈痛打一顿，但我们都乐不此彼的玩着。

可惜那睚无忧无虑的时光，天真快乐的时光一去不复返了。我长大了，有了忧愁、有了烦恼，有了自己应承担的一份责任，再也不能贪恋那些快乐的时光。有时，看到别的小朋友在外面无忧无虑的玩耍，是那样的自由，那样的快乐，那样的专注。而我只能在屋里写作业，真的好想和它们一样玩。可是，我不能这么做所以我只好远远的注视他们，在心里希望他们能拥有一个快乐的童年，而我则和作业奋斗到底。因为我知道我现在最需要做的是好好读书。

童年可以怀念，却不能认为那是无与伦比的，我们应该以童年的美好时光为鉴，努力创造更美好的时光。

童年如一朵绽开的花，它不可能永远开放，之所以凋零，是为了结出比花更重要的——果实，怀念童年的时光让我知道，我今天的努力是为了将来过上比童年更美好的时光。

宇宙的诞生源于一场不顾一切的毁灭，那刻，一切有了光芒。—题记

记忆中，翻过含笑的面容，跳过明朗的阳光，就是我生活中的风云忽变。

当年我是怎样憎恨着英语这门学科啊，每一堂课都是一番煎熬。当再也找不到借口来无视这一学科时，我想我要改变了。

似乎每一天都是黄昏，天黑压压的，我把一本本英语资料摆上桌前，然后永远以跑步来代替闲适的散步。我逼迫自己去看那些带着刺眼分数的试卷，红色的符号和笔记汪洋成海。一串串边绵，不知要通往何处。

因为基础差得非常严重，我只能在课上茫然地记下所有的讲义，把最简单的句子反复看反复读。我前面就坐着英语第一，有恐怖的压迫感和抵制尘埃里的自卑。

最可怕的是我几乎感觉不到任何起色。

每次鼓起勇气去问题，总是觉得想法太幼稚眼角被压迫的刺痛。

现在我想，我究竟是怎么坚持下来的呢，把所有的错全部誉抄，所有的书一一翻过。

那时老师无意说：“怎么还是七十几分?”我一直记到现在，一遍遍地起那一声叹息。

当年的我却从来都没有哭过，也没有对任何人说过，始终如一的奋斗。我多想抱抱当年的自己，如果没有我那段时间的努力，我的成绩一定仍是荒芜。英语这方面我想我还是有一种自卑感，但我终于燃起了明亮的希望。

我多怀念那段时光，如此努力如此坚韧的日子。

人们说，宇宙的诞生源于一场不顾一切的毁灭，而我终于毁灭了那个黯淡的自我，创造出了明亮的恒星，沿轨道平稳旋转。

我想，也许是有天才存在，但上天，也不会负了苦心人。

奋斗，是我最喜欢的状态，我怀念当年勇敢飞奔的自己，这又何尝不是一种美丽?

那年星瞳寂灭，而我在燃烧。

果然，世界也被点亮。

是否非要失去后，才懂得珍惜？是否非要长大后，再痛心的地别离？是否非要流逝了，才回首去纪念？

当侘傺的秋风再次席卷而来，当枝柯上的叶哗再次簌簌地落下，当憔悴的红花无力地垂下了韶华。才明白，我们已经慢慢长大。

学会了去表达自己的见解，也学会了向老师捎去祝福的枝桠；学会了困倦时泡一杯苦茶，也学会了和难题打打杀杀；学会了疲倦时绝不倒下，也学会了珍惜当下。

当下，学会了如此之多的亦真亦假，也翘首盼来了纷至沓来的荣誉、荣华，韶华潋滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍当下？

也许，我作诗痛斥学业困乏，也许，我流泪指责天地不大，也许，我怒目圆睁瞋视学霸，也许我文采不够砸破地瓜。可是，又是这些伤心、痛苦和心酸的牵挂，又使我快快长大，成为我多年后浅斟低唱的年华。

现如今，我已经是初三的学生了，马上要离开我亲爱的初中校园，奔向心仪的高中，去换得更艰辛却更有意义的成长，微笑着成长。要习惯比同龄人坚强，笑看一路风浪，伤痕累积成的勋章，铸成令人骄傲的过往。

突然想起梁启超的《少年中国说》，“少年强，则国强。”而少年强，必有令人心酸的奋斗历程，一路见证波折，一路走过流浪，且行且珍惜的现在，令人笑傲时光。

因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离。如今的岁月，我们哭过，我们也笑过，我们抬头望一望天空，星星总还亮着几颗，我们唱着，时间的歌，才懂得相互拥抱，到底是为了什么。今时的日子，怎堪比当年的岁月？这里，教给我们独立，教给我们坚强，教给我们自护和自保，我们怎会不珍惜？

当下三年时光，有时会蹉跎，有时会难过，但更多是拼搏！傲然回首，众里寻忆千百度，千万不要“方不知，那最珍重的时光虽在灯火阑珊处。”你却惆怅它“踏破了铁鞋，找遍了天涯，无觅处。”

因为我刚好邂逅你，留下十年的期许，如果再回忆，我想我会珍视你……

人生若只如初见，我愿意回到与同学相遇的日子，回到那令人怀念的小学第一年。

一年级往往是最美好的，因为幼小，所以天真淳朴，对未来有无限的向往。有的人想当宇航员，在神秘莫测的宇宙里穿梭，探索；有的人只想当一个卖雪糕的，只因为它很好吃；甚至还有人妄想能够每天吃上几十根棒棒糖。那些看似可笑的梦想，却饱含着我纯真的童年生活。那一去不复返的童年。

第一年往往都希望有一个新的开始，各种方面我都想表现的优秀，同学们宁愿花大把时间在自己不擅长的学科上，也不愿意休闲偷乐，会为自己的朋友而牺牲自己，会耐心的等待别人。上课积极听讲，每当老师提问时会有一片手高高的举起，所谓“高手如云”。

小时候最想得到的，便是老师的加分。想加分？那可真比登天还难，那苛刻的要求就像拦路虎，阻挡着我们前进的脚步，但我们知道，在凶猛的老虎身后，是天堂之门，它在向我们挥手，那只手有磁铁般的吸引力，吸引着我们的身体，使我们放身一搏。尽管有无数次失败，有的同学被扣分，有的同学被批评。但最终胜利之手指向了我们。我们克服了一切困难，作业做到干净整齐，上课认真听讲，与同学互帮互助，最终获得了胜利，得到了加分。在我们班，每加一份都是值得骄傲的。当我用颤抖的手接过“战利品”时，我的心波涛起伏，热泪盈眶。那是，那是我第一个通过努力换取过来的东西啊！

不知不觉，时光匆匆流过，岁月带走了童真，抹消了回忆，使我们的心灵不再稚嫩，使我们的身体不断变化，同时还使人们的性格渐渐扭曲，人们无论发生什么都若无其事，打着“事不关己高高挂起”的旗号，若无其事的在一边看戏。一句“我爱你”就传的沸沸扬扬，那怎么啦？那是同学之间的爱啊！

每当我站在人群里，我便感到孤独，这时我便开始怀念起那段日子，那段令人怀念的日子，已经永远离我远去。

我是个出名的顽皮学生，以前是，现在还是，可是也许没人知道，我曾经做过一阵的好学生。那都要归功于我的启蒙老师——吴老师。只可惜他现在已经离开我们班了……

记忆中，初次见面时，他还是个剃着平头的小伙子，泛黄的脸上长着许多豆子，鼻梁上架着一副四眶镜，纯属一派书呆子样。没错，那时他刚从大学毕业，应该是缘吧，他成了统治我们这个赖班的“总统”。

从接任我们班后，他每天早上都很早来到班级，晚上也都等到学生晚自习放学才回去，天天如此，从没有间断过。

上他的课时，他总是在讲台上来回踱着方步，并时不时地微微笑，而且他的笑容似乎有一种魔力，可以带动学生学习的积极性，至少连我这种上课都在睡觉的学生也觉得他的课有趣。他讲课的声音高亢激昂，好像生怕有同学听不到似的。他总不停地讲着，好像总有说不完的知识，急于传授给他的学生。有时喊破声音，引来同学们的哄笑，他也只是跟着一个劲儿的傻笑。不久后，他的喉咙便有了毛病，但他依旧像以往一样，早进晚归。

那时我真有点不懂,为什么他一定要那么尽责，他大可以除了他的课，其它时间在家里好好休息。

在吴老师还在当我们班的班主任时,班上每位学生都知道我一直是他的“重点保护对象”。当然，那间教师休息室，也成为我经常“光顾”的地方。但由于从小学开始，每届的班主任对我都这样，所以这对于我来说，已经不是什么稀奇的事了。以前的老师总是对我吹胡子，瞪眼睛，或想以严厉的声音毒骂我，给我个下马威。但他们不知道这对我根本起不了作用。而吴老师不像其他老师那样，他懂得体谅学生，给我分析原因，并鼓励我要好好读书，虽然我是一个拖班级后腿的学生，他却不曾放弃过我。那时我常常闯祸，而到最后，为我收拾残局的总是吴老师，我真的好感动，只是出于面子，我始终没有表现出来。

那以后，不管在哪个老师的课堂上我都没有打磕睡，我只要想起吴老师对我充满期望，总是不忍辜负他。在吴老师的课堂上，我总是特别认真，他的课也是有最多欢笑的，因为我们班的同学都喜欢和他开玩笑，他常常笑得比我们还开心。

但我始终是没有办法彻底做个好学生，我是有想过要改，可是不知怎么的，我就是控制不了自己。渐渐地，吴老师好像也习惯了我的过错，教导我的声音也大了起来，而后又小了下去。

终于有一天，我鬼使神差的，又和别人打架了。但这次的事并不像以往的好处理了，段长不知道说真的，还是吓唬我说要被记过处分，但后来却没有，又听说是吴老师替我求情，我才没交给学校处理的。这事结束后，我明显感觉得出吴老师对我十分的失望，他没有再刻意批评我，或是开导我了，也许他放弃我了吧。

……这件事并没有结束，它始终在吴老师跟我的心中搁浅着。

后来，我们换了班主任，我又回到了以前上课打磕睡的日子了。渐渐地，我发现至从少了吴老师后，我的生活好像也少了几分色彩。我开始怀念你高亢的声音，带着魔力的笑容，以及那令我感动的点点滴滴。

我仍然坐在讲台桌下，只不过是望着窗外;他仍然在讲台上迈着步伐，来回走，只不过是在隔壁班……

放学回家，我路过河边，无言地摘下树上的一片心叶，抛入水中，涨起的水立刻收下了它，带着他，退去了，只是河面永远不会平息……

我静静地沉思着，水也静静地流淌着……

我有时候抱怨时间过得快，没有来得及把你想留住的东西深深记在心里，直到时间似流水从你手中溜走，你才回过来哀叹：真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！

那是一个最让我难忘的暑假。那个暑假我过得很充实，虽然每天过得很忙碌，但心里总是感觉很满足。在这短短的两个月里，我尝到了工作的滋味，满足了我的好奇心。我在一个超市里做销售，人们常说这个活小孩子干不了，而我却自豪地享受了这两个月。

我每天都有面临着数不清的人，各式各样的衣着，不同地脸庞，都是陌生人。刚起初我有点羞涩，只是呆呆地在原地不动，渴望着能离开这个地域，那时感觉时间过得非常慢，希望时间过得快一点，再快点，这样就能让我逃离这个生不如死的地方了。我每时每秒不在渴望着。好几次我都想要和母亲生气地说：“我不干了，我要回家！”但我最终没有开这个口，因为我看见了母亲脸上流下豆大的汗水，我不忍心看着母亲独自一个人忙碌。只能硬着头皮去接受这个工作，去适应这个工作。

终于我凑合着过了两个星期，我慢慢地开始接受，内心也不再有所抗拒。我尝试着面对这些陌生人，但还是有所畏惧。母亲在我旁边耐心地教导我，最终，我终于打开了我内心封闭的那扇门，我不由自主地张开了嘴巴，开始叫卖起来，甚至我的声音比母亲声音的都大。于是我兴奋起来，又加大了声音。就这样，我每天都面临着挑战，有时候遇到各种各样的问题，我都会想着怎样面对它，不知道前方面临着是怎样的困难，只要你用心去做，就没有你克服不了的时候。

当然，在那段日子不止是工作，我在那里还交了几个朋友。原来和陌生人做朋友也没有这么困难。我们每天都会闲聊上几句，一起买饭、一起下班、一起开玩笑……时间过得飞快，即将要开学了，意味着要和这里的一切说再见了，我把这里的一切都想装进眼睛里。我依依不舍得悄悄离开了，没有任何离别的话，因为我害怕走不了，永远留在那里了。

那段日子不是在家抱着手机没有目标地度过，而是给我了一段永不忘记地经历。

怀念，像一缕小屋冒出浓厚的炊烟，时时刻刻萦绕着我，牵动我的情思，把我的思绪又带回了很久以前——

初中的时候，我和好朋友每天上学的时候总会去吃各式各样的早餐，米粉，面包，热牛奶，但让我最怀念的是家乡的云吞。我们家附近有家云吞小店，老板每日天还没亮就起来擀面，捣馅，只因为要给早起的学生做早餐。

云吞都是现包的，新鲜地很。老板是一个友善的中年妇女，每天总是笑眯眯的。我曾亲眼看过她包云吞儿，她的双手十分灵巧，一团团可爱肉馅裹进白净柔软的饺皮中，被整整齐齐地放在一个干净的托盘中，像一个个生动的小精灵，然后把水煮开，把小精灵挨个倒进去，不一会儿就能捞上。

老板娘笑着对我们说：“看你们是学生，我就少收你们两块钱咧。”我看着她端上热气腾腾的云吞，还有她充满笑意的眼角。我感受到了她连同包进饺皮里的不仅是肉馅，还有她那份快乐和善良，把这些传递给了每一个有运气能吃到这家云吞的人。

她带给了我们味觉上的体验，还带给我们情感上的碰撞，思想上的冲击。让我们都能学会去做一个充满正能量，朴实而又善良的人。我怀念儿时在家乡的那段日子，怀念和朋友一起去吃云吞的那段日子，因为那是记忆中最美好的日子。

太阳要下山了，她把同学们的影子拉的好长好长，就像他们的人生路那样长。他们在这条路上不懈奋斗。

九年级下学期，同学们更加忙碌了：体育测试、实验加试，还有一次又一次的模拟考试，这些占用了同学们太多的时间。他们一刻都没有松懈过，争分夺秒，为未来奋斗。

听——

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”中考[微博]满分作文这是一个女孩独自坐在花坛上，认真地背诵着马致远的一首小令。我想，女孩看着那将落山的太阳，背着这首小令，一定是想家了，但是，她必须努力积累知识，积蓄力量，为考试而奋斗。

看——

教室的黑板上没有了往日缤纷的壁报，而那些枯燥无味的习题代替了它们的位置，这是老师们苦口婆心地教导让我们写的习题呀，老师们多么希望我们多做一些习题，考试中多得一分。学校报栏上，有校领导为我们写的中考倒计时：离中考还有X天!夕阳下，那些字显得极其醒目。

想——

“同学们，马上就要考试了，难道你们还是七年级那些不懂事的孩子，需要老师说你们吗?师父领进门，修行靠个人，马上你们的修行就要结束了，自己还不会学习吗?”是啊，人生的第一个转折点，我会失败吗?不会的，一切不晚，该马上奋斗了。

夕阳下，我听到女孩的奋斗声，我看到老师的努力，我想到班主任的教诲，我多么希望这些美好的日子还存在，但那已成为了回忆。

与夕阳作伴，人生之路应该不断奋斗，夕阳与我作伴，我会永远怀念那些日子。

儿时，家乡有一条大河，因为它源于太阳升起的地方，因此便叫做东阳河。可我却叫它大河。大河陪我走过了我的整个童年，但也仅仅是童年……

河里的人儿喜笑颜开唷!

“妞妞，奶奶去大河洗衣服，你去不去?”

“去，去!妞妞最喜欢大河了!”我梳着两个羊角辫，兴高采烈地蹦出来，拉起奶奶的手：“走，奶奶，妞妞带你去大河玩!”说着，便和奶奶小跑起来。

到了河滩，我便脱下衣服，“扑通” 一声，溅起了大片水花。河里的水暖融融的，就像妈妈的怀抱。奶奶把衣服拿出来蹲在河边洗，我在水里扑腾着我的手脚。奶奶看我玩的如此尽兴，便说：“妞妞，你知道你从哪里来的吗?”

“不知道。”我不动了，等待着奶奶的下文。

“那天呀，我来河边洗衣服，突然听到小孩的哭声，绕到这个大石头后面一看，唷!一个小孩放在篮子里，我就把你抱回来了。”

“我就是在那个大石头后面捡的?”我指着不远处的一块大石头问。

“嗯，你快去看看，说不定你你也能捡到一个弟弟妹妹呢!”

此后，我每次去大河，都要跑到石头后面看一看：万一真的捡到一个小妹妹呢!

河里鱼虾味道鲜美哟!

“妞妞，走，我们捉虾去!”我的好朋友雪儿来找我了，我连忙跑出去追上她。

雪儿在河里认真地捉着鱼虾，而我的注意力却全在河里那些五彩斑斓的小石头上。这些小石头滑滑的，圆圆的，而且还亮闪闪的!我最喜欢收集这些石头，家里随处可见。雪儿见我又摆弄这些石头，便用手舀起水，泼向我：“再不捉鱼，我这次可不会给你送鱼汤喝了!”我不理睬她，继续寻找着心仪的石头。

晚上，我又抱着一堆石头回了家。“叩，叩”有人敲门，我打开门一看，是雪儿：“给你的鱼汤，下次再不自己捉，我可不给你送了。”

“好，好，你上次也是这么说的!”我戏谑的笑着，雪儿放下鱼汤，追着我满院子的跑……

现在，每次回老家看到干涸的河床，心中都一阵刺痛。那些在大河中肆意畅游的鱼虾，那些斑斓的石头，那些随风摇曳的芦苇，都不在了，只有一个孤零零的河床，一个泪流满面的人儿……

故乡，这是一个充满魔力的古老词汇，它叩开了一个个游子内心深处那最柔软地方的门窗，使那最美好的回忆随风而出。干涸的心田被久违的淳朴气息滋润，品味那属于故乡的清香气息。

在我眼中的故乡，是我生活两年的地方，承载着姥姥朝夕相处的那段记忆，真实的故乡已离我很远，记忆很模糊，似乎没有真实存在过，过早的进入封闭学校的我唯一留恋它——在我梦中的那个故乡，尽管已逝去。

仍旧记忆着那段美好的日子，早上被姥姥轻轻拍醒，她用布满粗茧的两只大手将一件衣服给我缓缓穿上，很慢很温暖，睡意朦胧的我被那只温暖的大手牵到简陋却很温暖的厨房，柴火还未熄灭，锅灶上摆放着几碗冒着热气与诱人香气的白米饭，外面寒风呼啸着，却无法进入这个简陋的老屋，那时的米饭是那么香甜可口，在厚厚柴火下熏熟的红薯无疑是人间最可口的食物。直吃到我肚皮圆鼓鼓，浑身直冒热气，在无畏外面的严寒，蹦蹦跳跳向远处的学校，而耳畔仍回响着姥姥那亲切的嘱咐。

到了傍晚，与众多小伙伴结伴而归，一路风景无数，大家咯咯直笑，一切都很新奇，周围的事物在我们眼中都是单纯的，充满趣味的。漫长的游玩后，终究可以望见姥姥的身影了，便笑嘻嘻扑向姥姥那张开的温暖怀抱，在寒风中缓缓离去。

弹指一挥间，十年的时光已经远去，人去了，楼也空了，秋天的一个萧瑟的日子，我再次来到这里，往事终究没有留下太多痕迹，欢声笑语在冷寂的天宇中消散无形，心中一片惆怅，好怀念，那些平淡的日子，那点点滴滴的温暖。

我认为，我一直是无忧无虑的，可爷爷的去世，却像一颗炸弹，打破了我原本安宁平静的生活。

马不停蹄的，我们到了奶奶家。爷爷，已经走了。

妈妈在一旁哭着，后悔着为什么不在爷爷在世时带我们来看看他。看着满屋子穿着“孝”服的人，我的眼泪也不住地流下来。

看着墙上爷爷的照片，又忍不住回想起：

小时候，我喜欢和爷爷一起去公园，我们从草坪里捡出一颗颗小石子，在池塘里溅起一珠又一珠水串儿，晶莹剔透的，像钻石，像珍珠，像水晶……看着池塘里的游鱼，我会高兴地尖叫，爷爷就在一旁看着我，和蔼的笑。

我们一起去离家不远的超市，走着不远的路，可我还喜欢爷爷背我，爷爷也不会拒绝。看着超市里琳琅满目的零食，我会大包小包的往外提，爷爷不说话，只是在一旁宠溺地看着我。

在院子里荡秋千，爷爷把我推得老高老高，仿佛一伸手，就能碰到天。

可现在，什么都没了。

搬了家，院子没了，公园没了，超市没了，爷爷……也没了……

以前没有感受过亲人离世的痛苦，我不知道，现在知道这种伤痛刻骨铭心。

爷爷，我才上初中，我还没长大呢，您就这么放心地走了吗？

从没跟您认真地说过一声“再见”，却不想一念之间，永恒之隔。

一年级的懵懂，二年级的模糊，三年级的努力，四年级的清晰，五年级的骄傲，六年级，只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟，当初的天真呢？

曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢？曾一度认为，小学有什么值得珍藏的呢？曾一度认为，小学有什么值得怀念的呢？——如今，我发现，我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道；很多时候我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活的很充实。

一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响，大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌……一年级时是那么的天真……

二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开心！在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了，而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪！告诉着一年级的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年级，已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着当初的那份天真……

三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己也多想和他们一起玩啊！

四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的，懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实也是那么美好啊！再看看面前的题，越想越窝火，不想了，不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实偶尔放松一下是可以的吧……

五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢！时间还长，努力吧！唉，烦，为什么到了五年级会有月考？一学期时间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了学习再没有别的目的，想玩？偶尔吧。对周围的一切不再关心，只觉得，考好就好……

到了六年级了，尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来，紧张，无奈，烦……不再想别的，感觉自己好像成了一部学习机器，有了空余的时间，不再去想那些值得想的，只复习着那些枯燥的文字……你想，谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩？那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切，如今，天真已被我们太早遗失，当初的天真呢？

轻轻地，悄悄地，时光流逝了。转眼间我已踏上了九年级的道路，回首以往的日子，却如落叶飘零一般模糊不清，然而却有一段时间让我刻骨铭心，那便是七年级的时光。

七年级时，带着幼稚的步伐，我们步入了神圣的初中时期。那时的我们天真无遐。把一切都想的如紫色水晶般晶莹剔透，初中的友谊是纯洁的友谊，不像黄昏时的余晖，转眼即成空。

那时的日子幸福美好，我们几个好朋友一起学习，一起嬉戏，一起打闹，一起不顾一切的开怀大笑；那时的日子天真烂漫。放学后，我们总是携手在操场上散步，放松心情。睡觉时，我们会一起说一些悄悄话，分享彼此的秘密。在教室里，我们相互帮助，共同进步。课下玩耍时，我们一起开心，一起快乐。

那时的我们即使被别人称为“疯丫头”也不理会，因为我们遵循一个原则：走自己的路，让别人去说吧！只要自己开心就好，我们会一起面对一些困难，会“有福同享，有难同当”。

当有人遇到伤心事情时，我们会开导她、劝解她、帮助她。记得那时，我是我们几个中最笨的一个了。有很多的事情都不会做，但是他们却没有一点嫌弃我的意思，还经常帮助我，我的脾气暴躁，喜欢生气，于是她们就经常在一旁提醒我、开导我。

快乐的日子总是短暂的。无论怎样，我们曾经开心过、快乐过，有过美好的回忆，这就足够了。就让那些幸福的回忆藏在我们每个人的心底吧！那是我们最宝贵的财富！

记忆中的那双大手厚实宽大，带着满满的老茧，却是心灵深处那一抹抹不去的温暖。儿童时光中，我那稚嫩的小手一直紧紧拉着爸爸的大手。看着慈祥的爸爸，手心深处传出来的温暖便会让我找到一个坚实的依靠，一种幸福的感觉。

儿时的我是一个“跟屁虫”，总是不停地跟在爸爸身后。爸爸忙碌地工作时，我便乖乖地坐在旁边看着他。只见爸爸那双有力的大手在毛纱袋上摩擦了几下，一个侧身，就将毛纱袋提了起来，一个蹬腿，那只袋子便稳稳地落在了肩上，娴熟的动作一气呵成，变戏法般让我惊叹不已。忙完工作，爸爸总是先将手反复搓洗好几遍，然后牵起我，手心传来微微湿润的触感，带着浓浓香皂的味道。这便是大手的味道，温暖的味道。

我和爸爸一起放过风筝，一起写过字，一起玩过游戏。高大的父亲总是在我的面前低下身，用他的手为我梳头、洗衣、做饭，牵着我的手，为我打造一个幸福美满的童年。

这双大手拿过砖，下过田，盖过房子，做过苦力，手上那满满的老茧承载着一段段不同的过往与经历。

那双大手上的层层纹路，是岁月淌过的痕迹，是生命飞逝的象征。就是这样一双大手，为我抵挡了所有的风雨，独留下厚实的温暖与慈爱。爸爸的大手伴我跨过年年岁岁，它变得越来越粗糙，而我的小手也在岁月长河里一点点长大。昔日大手牵着小手的时光在慢慢离我远去，可我依然怀念着那段有大手陪伴的日子，追寻着爱的点点滴滴。

虽离开却未曾走出的记忆

深情怀念曾经的同事晓东

———— 题记

晚秋浓，叶金黄，旧时轩窗不见郎……

又是一年深秋的时候，衰草依然连天黄，景依旧是昨日景，人却不知仙游在何方。

每当走进那熟悉的房间，旧日的办公桌前却不见了你往日的笑颜，在也听不到你那熟悉的声音，只空留下楼台依旧在、黄鹤不知在何方的惆怅。

晓东今天是你一周年的祭日，太多的话语都显的苍白无力，你那曾经熟悉的身影，你那不曾被遗忘的音容笑貌、平实无华却历历在目，你的离去留给我们太多的不舍，相处的虽短暂留下的记忆却太多，你把自己的青春永远的奉献在了这里，一个你在未曾归去的祖国边陲，你把人生最美好的年华也留在了这里，却不曾给我们留下难舍的回眸，或许你累了要绝绝的走、不想让我们徒增伤感，但是路遥远，我们终究要一起走，只不过会让你等的有点久……

时光流转，物是人非，生者铭记，死者安息。你虽离去但你成熟稳重的身影让大家依然记忆犹新，你虽离去但你务实敬业亲历亲为的身影给予大家太多的怀念。一个人的成就，不是以金钱衡量，而是一生中，你善待过多少人，有多少人去怀念你。在人生的账簿上，记录爱与被爱，两数相加，就是成就。你总能站在大家的立场以常人的思维考虑事情去感悟大家的快乐与伤感，许多事情总是在经历以后才会懂得，才会知道生活中你的存在给大家带来了简单的快乐。在人生的道路上你虽离去但你却留下了太多的好。给大家留下了太多的怀念。

晓东今天是你我阴阳相隔一周年的日子。

此刻……愿在天堂的你一切安好。

[怀念故人初三作文