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老师感谢你作文六年级(汇总20篇)

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关于感谢老师的小作文

全文共 626 字

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光阴似箭,日月如梭。六年的时间稍纵即逝。我们在老师的教育下茁壮成长。

熟话说:“滴水之恩定当涌泉相报。”在母校的日子里,学校要举行前所未有的10.13演讲比赛。而且大会上每个班都要选择三名同学进行朗诵。这时,我既兴高采烈,又忧心忡忡。我之所以高兴是因为要进行比赛,沉重的心情使我也许不能参加比赛,不能与别人一比高下。

终于到了比赛的那一天了,我神情激动,就好似球迷一样。老师一丝不苟地叫到我时,我表面上觉得没什么,但内心却欣喜若狂,后来,我绞尽脑汁地想:是老师给了我这次与众不同的机会,老师是我的恩人。老师要求我朗诵的是《明天更辉煌》。为了能够尽全力地发挥出很好的水平。我总孜孜不倦地练着,直到比赛为止。

到了比赛那天,我内心忐忑不安,老师见了,喜笑颜开地安慰我说:“只要努力了,名次不重要,重在参与嘛?”我听了这句话,觉得老师说得头头是道。在我上场后,我的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪。比赛过后,我便收到了喜讯,这时,我想:皇天不负苦心人啊!这完全就是老师的心血呀!

光阴似箭,日月如梭。我们马上就要毕业了。这比赛的殊荣就像老师用烙印永远印在了我的心上。老师!您的滴水之恩,我定当涌泉相报。在我临别母校之际,我对您说上一句:“感谢您,是您哺育了我们。”老师!我觉得您真是伟人,前无古人,后无来者的伟人。老师,谢谢您!

[关于感谢老师的小作文

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篇1:描写我敬佩的老师六年级

全文共 902 字

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有一群人,他们用双手撑起浩阔的天空,用辛酸的汗水汇成江河,用生命点亮未来的曙光。他们都拥有一个美丽的名字——老师。 There is a group of people who support the vast sky with both hands and remit into the river with bitter sweat to light up the dawn of the future with life.They all have a beautiful name -teacher.

老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

03年,是我踏入小学的第一年。记得以前总幻想自己戴上鲜艳的红领巾站在飘扬的五星红旗下,而我终于做到。看着和蔼的陈老师把血一样红的红领巾发下来,我爱怜的抚摸着,陈老师疑惑的看了我一眼,我回了一记傻傻的微笑。而陈老师也回馈了我一抹温柔的微笑。那种感觉就像是一位母亲对待一位孩子……

第二天,我便迫不及待的把期待已久的红领巾戴上了,微风吹来在胸前飘扬就像是一只欲飞的蝴蝶,很美很美。然而在吃早餐时一位同学不小心的把粥洒在了我的红领巾上,原本鲜艳的红领巾此时变得黯然失色了。我“哇”的哭了,也许是哭声太大了所以连陈老师都给引了过来,陈老师年轻而温柔的脸出现在我的面前。

我蓦然停止了哭泣,也许是因为她那温柔的脸容吧,可是下一刻我又“哗”的哭了,因为这个时候什么也比不上我的红领巾,陈老师一声声温暖的温柔的哄声传入我的耳际,而我也奇迹般的停止了哭泣,因为这时的陈老师好像妈妈。仿佛一直以来陈老师都像妈妈一样照顾着我们,当我们这些不懂事的小孩子在人生道路中迷途了她会指点我们,当我们受到伤害她会像妈妈一样照顾我们,当我们的学习受到了障碍她会给我们启示。

感谢您,敬爱的老师。记得冰心老人曾说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。这是您的真实写照也是每一位老师的真实写照。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。大爱是无言,但师恩永难忘!感谢您,我最爱的老师。

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篇2:给老师的感谢信

全文共 816 字

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尊敬的校长:您好!

我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!

2012年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。

最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

学生家长:xx

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篇3:感谢老师作文600字

全文共 588 字

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虽然那是三年级的事了,但我每当想起这件事时,都会清晰地浮现在我的脑海中。

记得那是在上数学课上,当时我正在聚精会神地听老师讲课,突然觉得鼻子里有东西往下流,我就顺手擦了一下后,继续听课。这时,我旁边的一位同学小声地提醒我:“你流鼻血了!”我第一反映就是用手赶紧摸了一下鼻子,看到鼻血后,我毛骨悚然,于是我举手报告老师。经过老师的同意,我拿上纸巾就往卫生间跑,来到卫生间,一边用水洗一边用纸巾塞住鼻孔,就着样反复了好多次,鼻血还是止不住。

正在这时,魏老师经过卫生间看见我的鼻子在流血,而且弄得满脸都是,她不怕血弄到手上,小心翼翼地扶着我的头,让我把头仰起来,问我是哪个鼻孔在流血,就把相反方向的手举起来,然后用水给我脸上的血简单的清洗一下,又用纸巾重新把鼻子堵了一下后,慢慢扶我到校医务室。

可是到了医务室,恰巧没有人,老师说:“你先在这儿呆会,我去找找看。”接着魏老师就急急忙忙地走出医务室,一边打电话一边说,当时我只听见如何止住鼻血,过了一会儿,老师回来了,赶紧用水把纸巾打湿,贴在我的鼻子上,再用水拍额头,这样反复几次,血终于止住了。这时,老师拿起手机给我妈妈打电话说:“瀚中同学鼻子流血了,不过已经止住了,不用着急,因为血弄到衣服上了,所以给你打电话,回去换件衣服。”听后,我觉得老师就像妈妈一样关心我。

老师您让我感受到了一种爱,像太阳一般温暖,像春风一样柔和。老师我爱您!

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篇4:学生感谢老师作文

全文共 517 字

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敬爱的郭老师

您好!

感谢您这一年来对我的帮助,让我的数学成绩在班上保持着原来的名次,没有大的退步。如果没有您课堂上认真地讲解和课后耐心地辅导,我想我的数学成绩肯定没有现在这样。

记得有一次,我家里有点事没去上学,而这几天同学们正好上得是新内容,比较难,我不会。等我去上课的时候,您主动叫我去你办公室补这几天落下的新课,把我没上的内容仔细地一遍遍讲给我听,还不时地问我哪里不懂,好再讲给我听。我心里真的非常地感谢您!等这部分内容考完试以后,你发现我还是有个别地方不懂后,又再次帮我补习,直到我听懂为止。您真是一名负责的好老师!

还记得有一次,我在做您发的家庭作业,有一题思维大冲浪我一不会做,第二天我到学校去问您,您便讲给我听,还问我听懂了没有,我说听懂了,您还不放心,在草稿纸上出了一道一样题型的题目让我做,当我一个地方做错了之后,您又耐心地在草稿纸上反复地讲解给我听,直到我听懂为止。

你不仅是对我这样地帮助,对我们班上的所有同学都是一样的,只要同学们哪题不懂不会,你都会耐心地反复讲解。上课时你是严师,下课后你是我们的朋友,跟我们一起玩,一起闹。我和我的同学们从心里喜欢您,尊敬您!

最后祝您在新的一年里身体健康,工作顺利,永远年轻漂亮!

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篇5:六年级老师新学期寄语

全文共 759 字

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亲爱的同学们:

你们好!在这金秋时节,你们又迎来了新的学年,成为了毕业班的大哥哥、大姐姐。老师期望每一个同学在新的学年里都能收获更多的进步与快乐,那么,怎么才能让自己更加进步、更加快乐呢?

首先,请你做到,相信自己!李白说:“天生我材必有用”。请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的特长,你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时,请先不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!成功与快乐来自相信自己,超越自己!

第二,请你做到,对自己负责!作为一个小学生,我们有自己的行为规范,我们有自己的道德要求,请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你发现你做到了“对自己负责”这五个字的时候,你一定会感受到格外的轻松与快乐!

第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是背书、做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

另外,告诉大家一个能让自己在学习上获得进步的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己做自己的老师,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业,也相信,你的付出一定会帮你达成这个小小的目标!所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

最后,祝愿所有同学在本学年里能用心地把自己打造成一个自信的小学生,让我们的学习不断进步,让我们的班级充满快乐,让我们在快乐中不断成长,获得成功!

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篇6:老师,祝您教师节快乐六年级作文

全文共 441 字

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一年一度的教师节快来了。今年的教师节很奇怪,就是今年在星期六。也许,有人觉得没什么奇怪,但是,对于我来说,就像一件科学家发现原始人“蛋生”的一样惊奇、奇怪。 就是因为这的特别的教师节,我也特意为老师庆祝。因为教师节在星期六,所以我们今天提早了一天替老师庆祝。 早上,我们在黑板上写了几大字---“教师节快乐”!然后,把同学叫来,几位同学精心制作的卡片上签上了全班同学的名字。最后,两位同学去把老师叫来,几位同学躲在门后,准别给老师“撒花”。不到多久,老师在两位同学的带领下来到了教室,几位躲在门后的几位“撒花仙子”出来了,撒啊!撒啊!老师好像再次进入了教堂,再次在两位伴娘下再次成为了新娘,这个新娘真是美啊!走完了教堂,同学给老师的礼物和祝福!老师高兴地笑着。真让我心也甜。啊!老师啊!你的笑容,你可蔼和亲的脸,真可爱,真美。 老师在我们的祝福下,显得神彩十足。使我向老师日日操劳,为我们的成绩想尽办法,还每天为我们上课,家访,改作业…… 这样这样的事实,真让我想叫你一声“妈妈”!

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篇7:为老师写一封信六年级

全文共 722 字

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老师,我想说。

其实我也没甚摸想说,只是很久没喊这个称呼了,我想叫您。“您”!您知道这是甚么意思吗?就是,您永远在我的心中的意思。

老师,我梦见了您的微笑。您的微笑是那么亲切。我每当我面对其他老师的冷嘲热讽,同学的白眼轻视。我觉得很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我放弃了自己。但是,还有您!还有您在不断的鼓励着我,把我从黑暗中拉回来。是您,教我笑看人生,是您倍我一起微笑,倍我一起流泪。

老师,我梦见凤凰树了。我梦见您在凤凰树下操劳的身因身影。记得夏天的时候,您很喜欢在教室旁的凤凰树下帮我们背书 教我们 鼓励我们

,这凤凰树下仿佛就是您的第二个教室。每当有同学不背书的时候,您就会在这陪他背。每当有同学被困难所拌倒时,您就会在这扶他一吧。您会拿这凤凰树所经受的风雨来教导我们,来鼓励我们……这凤凰树见证了您的风风雨雨,见证了我们的成长历程。

老师,我梦见了您的眼睛。您的眼睛是那么和蔼可亲。您的眼睛看起来很近视,但比二郎神的眼睛都还要厉害。每当上课的时候,我不小心做了一个小动作,就被发现了。立刻安静下来,专心听讲。每当我考试不合格的时候,您就用鼓励的眼光看着我,好像在说,努力吧!争取下次考好一点。每当我考试取得了好成绩,您用那富有激情的眼睛一看,我心中就涌起一阵阵暖流,因为这是表扬的眼神,这是警告我不要骄傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明灯,为我指向光明的道路。

老师,其实我并不在乎梦见您与否,我在乎的是与您共渡的时光,的回忆。这是我一生当中最美丽,最难忘的日子。这是我人生当中一个重要的转折点,如果没有您的息心教导,就没有今天的我。

老师,我爱你!我敬佩你!!

祝:

身体健康

万事如意!

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篇8:关心同学的徐老师小学六年级作文

全文共 671 字

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关心同学的徐老师我的班主任徐老师,是一位关心同学的老师。 记得有一次,徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,徐老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,徐老师,我不会。”

“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”徐老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了徐老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见徐老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,徐老师对我竖起了大拇指。

这时,我非常感谢徐老师对我的关心和帮助,如果不是徐老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对徐老师说一句:“徐老师,谢谢你。” 平时,徐老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。徐老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,徐老师满意地笑了。以后每次写字,徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。 我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师

[关心同学的徐老师小学六年级作文

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篇9:感谢您,敬爱的老师[400字]

全文共 466 字

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老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。

虽然我在班里的成绩是倒着数的,但刘老师从来没对我放弃过。

由于我个人的原因,四年级上学期语文期末成绩非常不理想,返校的那一天,我怀着忐忑不安的心来到教室,等待着老师的批评,我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿,但是出乎我的意料,老师不但没有批评我,还把奖品第一个发在我的手里。我心想:老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我,本想抱住老师大哭一场的,但是我还是忍住内心的激动,颤颤巍巍的接过了奖品。

下午家长会后,老师和妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩,回家后,妈妈把她和老师制定的计划告诉了我,就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章,其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说:“从没有见过那么负责任的老师,可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是:老师居然送给我一本书!我是个差生,老师还依旧喜欢我吗?不能让老师失望,我要努力克服自己的缺点,学好语文!

[写老师的作文400字4篇

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篇10:感谢老师初中生作文600字

全文共 607 字

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感谢我们的班主任 ,她从这五年来不辞劳苦 ,劳心劳力的教育我们,使我们能健康笜壮成长到现在!张老师(班主任)在课堂上一丝不苟,很少见他笑 ,只有在星期四上阳光体育的时候,我们有的打乒乓球 ,有的打羽毛球,还有的踢毽子,等等……张老师看到我们兴高采烈,自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了,连上楼出了轻微的微笑,使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得

感谢老师对我们的关怀以及教导 !发自

内心地说:老师你们辛苦了!

和蔼可亲了许多!

我们的语文老师,他讲的课不仅生动而且动听,在他的课堂上永远也不会觉得紧张,身心是那么放松!记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公.衙役.还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子!这时“包公”拿起惊堂木,在桌子上一拍“衙役”们齐声说:“威武”,这是听“包公”说:“击鼓人上堂!”击鼓人到了堂内,手里还牵着一只瘦驴,只听击鼓人说:“自己的驴偷了,这只瘦驴不知来自何方,顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想,先把瘦驴关起来饿他三天,三天后重新开堂,不由分说:“包公”让衙役把驴打三十大板,又命衙役把驴放了,这时毛驴受到惊吓,又加三天没吃饭,饥饿辘辘,被放了以后一路狂奔,跑回了自己主人的家,这样那偷驴贼就抓到了!这堂课即过了一把审询瘾,又学到了新的知识!

我们敬爱的老师,感谢老师教导我们学习,使我们学得更多的知识,以后好成为国家的栋梁!

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篇11:教师节征文:给老师的一封感谢信

全文共 537 字

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敬爱的戚老师

您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗?

您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。

这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。

我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

在此 我祝您:

身体健康

师风永存

您的学生:龙艺璟

2016年9月16日

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篇12:感谢老师

全文共 354 字

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明天就是教师节了,我好激动呀!今天下午我一到校就给老师买了两支花,我进教室就写了两张祝福老师的纸片,上面写着“老师您辛苦了”,等待老师的到来。

过了一会儿,老师来了,我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中,准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张,心想:哈哈,好开心啊!我送老师花了!可是,又好紧张啊!我就这么想着,已经走到老师面前了,我把花快速放在老师面前,然后,做了一个鬼脸,飞速跑了回去。把花送给老师之后,我想老师一定觉得很惊喜,“哈哈,好开心啊!”

给班主任花的时候,我真的很紧张,因为刚刚上课,我害怕老师说我,之后,我发现小赵把花给了老师,我鼓起勇气,拿着花就跑过去给了老师,又马上跑了回来,心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下,开心极了。我猜老师一定会想:我太幸福了。

今天我好开心,因为我给了老师们幸福的花朵。

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篇13:关于感谢老师的作文

全文共 425 字

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每个人都去读过书吧,那肯定会有老师来教你,我也不例外。

今天,我要感谢的就是教我们六年的班主任。她教了我们六年,肯定也是为我们付出了许多心血,所以我要报答她。

这六年来,老师为我们改了许多许多的作业本和练习本,还为我们精心准备了许多好玩的活动,让我们乐在其中,当别的班级都在练字和写作业时,她却给我们放出许多好看的电视来看;而她也十分的公正,学生闹了矛盾,打起架来,她马上就花一节课来处理这件事情,让我们每个人都说一句话,让我们同学来检举,再让参加过这件事情的同学来说,最后肯定会让真凶水落石出,因为只要她一瞪眼,那逼人的眼光就会让你感到十分强悍,直接投降,让你说出真相,我就有过这样的经历,而且是经常有,因为我做这种事情做太多了。

我们班主任为我们的呕心沥血,为了让我们成绩变好,还亲自给我们出题;还有许多好玩又有意思的活动,比如做艾糕、无敌风火轮等,从这些游戏中让我们懂得了许多道理,真是好极了。

我要感谢这个班主任,如果没有她,就没有我们快乐的时光了。

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篇14:感谢老师_1000字

全文共 679 字

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我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我三年级的语文老师——张老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我,还是一个胆怯的女孩,根本无法像别人一样,与同学快乐地交谈。直到遇见张老师,我的血好像大海的波浪滔天,不断地沸腾。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧,我突然好想举手发言,畅讲一番。渴望击倒了害怕,我讲得生动具体,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立刻红了,但心里却高兴地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!最后,我想:既然是老师,就应该想成是一家子嘛!

在作业本,老师第一次给我的评语是;彤彤,基础扎实的你,老师记住了!我想:老师,我爱您!我爸爸也是亲切地叫我一声:“彤彤!”现在,您也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……

但是,老师也有批评过我。因为我写的字退步了,老师问我:“是我教你教得不好吗?”我连忙摇头,说:“不,不是!您说的每一句话、每一个字,我都听得入耳!”“那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点,专心点!”老师说。我说:“哦!”走出办公室以后,我很想哭,因为作为一个好学生,是不应该被老师叫到办公室去批评的。但是,我又想:老是只是关心而已,对我说了几句话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应该高兴才对呀!这时,眼泪好像退潮一般退了回去,我也高兴地回到了教室。

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篇15:写老师的六年级作文500字

全文共 496 字

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老师是学生通向成功之路的一座桥梁。在我的生命里有两样珍贵的东西,一个是生命,还有一个就是知识,我的父母给了我生命,而老师给了我比生命更重要的东西——知识。

我的老师是一个无私奉献的好老师。她尽职尽责,即使是在上班路上遭遇了恶劣的天气,她也会按时来给我们上课。如果她生病了,她一定会把身体放在脑后,把我们放在第一位,绝不会耽误我们的学习。

我的老师,她十分爱读书。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”老师常常告诉我们,正是因为这些名言影响着她,让她爱上了读书。同时,她也希望我们能养成读书的好习惯,从书中汲取知识。

我们的老师不仅爱读书,书法还相当的不错。老师写的字还被我们称为书法界的“权志龙”呢!老师的性格十分的文静。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”老师是真真实实的做到了,她对我们无私奉献,把我们当成自己的孩子,对我们无微不至的照顾。

老师常对我们说,她在很小的时候,真正的梦想是当一名宇航员。但是现在,她成为了一名合格的人民教师,即使老师的梦想未能实现,但这也给了她正确的人生引导。她也常常告诉我们,要好好学习,树立远大理想。

这就是我的老师。我为我的老师感到骄傲,我为我的老师感到自豪。

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篇16:关于感谢老师的作文

全文共 764 字

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我们为什么感谢老师?因为是您的正确引导才让我们在学习的道路上少走弯路,因为是您的鼓励包容,才让我们在遇到挫折时勇往直前!

老师不仅在日常教学工作中任务繁重,而且在学生的平常生活中也是劳心劳力。记得有一次,学校又一次要收生活费了,老师既要记账算账,还要忙收数数钱,前前后后忙将近3个小时,看着老师疲倦的面容,我不由得一阵心痛。正是我们们无私的奉献,我们才能安心的好好学习!

老师不仅在生活中为我们默默的付出,在我们的学习中也是颇费心思,记得一次在上数学课的时候,老师把几个平时成绩不太认真、调皮一点的同学叫到讲桌前写作业,这样就可以将近监督他们,不一会儿,下面有同学举手问老师问题,老师下去讲课去了,见老师不在旁边,这几个同学便做起了小动作,不知怎么搞的,有位同学一不小心碰到了老师的玻璃水杯,只听见“咣当”一声,水杯在地上摔得粉碎。

当时,教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听见似的,那几个同学也被吓得不知所措,大家还以为这次老师肯定会发火,谁知老师很快走了过去,急切的问道:“都没受伤吧?小心别踩到地上的碎片!”其中一个平时比较胆大的同学鼓起勇气细声答到:“都没受伤。”老师听了,松了口气,接着便拿起扫把把地上的玻璃碎片打扫干净了。扫完后,拿起这几个同学的作业仔细看了起来。过了一会,老师边点头边说道:“今天的作业还做得不错啊!”看来你们还是能学得好的嘛。这几个同学听了羞愧得低下了头,从那以后,这几个同学上课比以前认真多了,有两个同学数学成绩在期中考试中还取得了很好的成绩呢!我想一定是老师的包容和鼓励激发了他们的学习热情吧!

在我们学习的过程中,这样的事例举不胜举,不知道怎样才能表达我对老师们的感谢之情。我想唯有努力学习才能不辜负老师们的期望吧!敬爱的老师们!谢谢您们!您们辛苦了!在此,我祝愿全天下的老师们工作顺利!身体健康!

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篇17:给老师的一封信六年级

全文共 415 字

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您好

在新年到来之际,每个人都很高兴,而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞,高大的身躯;还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛,乌黑浓密的头发;想念您带着笑容给我们上课,体育课带我们做游戏……

我也很担心您,怕您还在为我们的学习成绩而发愁,吃不好,睡不着,整天忙着为我们的学习计划操心、忙碌。请您不要担心,我们会努力的.:其时,成绩不好我们都有责任,尤其是我,做为执行班长,就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游,可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长,一定会尽职尽责,协助您和学习班长把我们班的学习搞好。

对了,寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书,被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭,孩子的笑,以及孩子匪夷所思又让人向往的梦;更感受到了故事里父亲幽默平等的对视,母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。

最后,祝老师新年愉快,合家幸福。

此致

敬礼

您的学生王海敏

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篇18:家长给老师的感谢信

全文共 2018 字

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敬爱的老师们:

新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气。

我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得非常好。但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。我对女儿说,其实每个老师都是非常爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大一定有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,

因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步一定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有积极的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会美好一天的愉快心情

我不是教育专家,更不是心理学专家,我不知道怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自己的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,但是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。

我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自己也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆通过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我开始每天自己看书给自己补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我,说天天在补课都补到哪里去了?

我无声地流着泪,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我一定是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心,之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我今天终于改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光,痛心我曾经理想的破灭。

我一直记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是非常有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信,那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此可以想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!

如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。

敬爱的老师,您要知道您不是普通的人,您可以点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的责任重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业!人民教师,这是一个责任重于泰山的职业!

老师,也许您感到压力很大,也许您认为自己只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而,您选择了做教师,您就承担起了一个家庭的重托,承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的责任是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自己,您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的希望!

我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生,希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识,您的学生一定会更优秀,会更给您争光添彩。

亲爱的老师们,您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们,请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意!

孩子家长

20XX年XX月XX日

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篇19:感谢老师

全文共 359 字

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我要感谢我的语文老师——许老师,因为她给了我们知识,因为她教了我们许多的道理,因为她让我们养成好习惯,所以我要感谢她。

许老师,有时很严厉,有时很温柔。老师经常说的一句话就是“学习就要心静下来,心没静,你怎么会学好。”我们班上课的时候从来是吵吵闹闹,有人搞小动作、有人在传纸条、有人在说话,总而一句话。吵吵闹闹,是我们班的个性。每当上课的时候我们吵,老师总会皱着眉头,说:“学习要心静下来,心没静,你怎么会学好。”就这一句话,会让我们班安静下来,老师就会松开眉头,接着上课。

星期四的时候,下午最后一节课,就是书法课。许老师交代我们写什么什么偏旁、什么什么字,几星期之后,我们班的每一位同学字都有所改变,这都是老师的功劳。

我要感谢老师,她教会了我们道理、给了我们知识、让我们养成好习惯,所以我要感谢我的语文老师——许老师。

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篇20:感谢老师

全文共 488 字

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“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜!”大家一定都听过这首歌吧,可是我听完歌以后却情不自禁地想起了平日里照顾我们的老师来。特别是我们的班主任——萧琼瑶老师。就是这位老师给予了我们许多帮助,就是这位老师教会我们做人!

我记得在三年级时,老师讲的作文我不会写,就去办公室找萧老师。那篇作文的题目就是《一位对社会有用的人》。我问完这篇作文怎么写以后,老师亲切地对我说:“你去围绕着‘做人要做一个平凡的,但要对社会有用的人。’这个人行哲理的人的特点去写就好了。”我满怀感激地答道:“谢谢您,萧老师。”接着,就回家了。

晚上,我按照老师说的思路写下了这篇作文。第二天,作文发下来了,只见我的作文纸上写着一个又大又红的“优”。看着这个“优”我心里乐滋滋的。但我知道这都归功于老师呀,要是没有老师的指导,说不定现在连“良”都评不上呢!当然,她也是第一个告诉我这个人生哲理的人。

老师,如果我们是花朵,那您就是一位园丁,您用辛勤的汗水浇灌我们,用勤劳的双手栽培我们,让我们茁壮成长。老师,您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,我感谢您!

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