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老师感谢你作文六年级【汇集20篇】

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我要感谢老师作文450字

全文共 445 字

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老师和父母一样,希望我们健康成长。

是老师教给了我智慧,使我遨游在知识的海洋;是老师给了我启迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老师教会了我做人的道理,使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育,使我成为了一个有上进心学生。

在一个漆黑的夜晚,天上的星星眨着眼睛。三更半夜了,老师窗前的灯光依然亮着,我想,那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。

在教室里,老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听,教室里传来一阵阵琅琅的读书声,那是孩子们心灵释放出来的声音;看,操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语,那是孩子们欢快的乐章。

老师是辛勤的园丁,呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样,虽然有时候会有调皮的学生捣蛋,但是老师对于这些孩子总会手下留情,不忍心伤害他们。老师啊,你真慈祥。

每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。感谢有您,我的老师,伴我一生,让我有勇气战胜自己,我会永远感激您,老师!

啊!老师,您真是伟大,您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。

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篇1:关于感谢老师的

全文共 1709 字

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感谢老师作文600字(一)

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。感谢您,我的英语郑老师!

感谢您——郑老师,您让我成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——郑老师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——郑老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后,再次祝您教师节快乐!

感谢老师作文600字(二)

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中,你那浓浓的爱一直伴随我左右。

记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不小心摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎么了?怎么了?”我把事情告诉了您。您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的衣服,顿时,我的眼眶湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您还是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等知道没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,()我感觉您是那么的亲切。感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的训斥我,您总会先问清是亲的经过,然后再和蔼可亲地教育我。

感谢你,老师——当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,知道我会做为止。这是,您的脸上总是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,老师——当我取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就是您这掌声,让我对学习更有信心。老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”

感谢老师作文600字(三)

有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说老师像春蚕,在自己生命最后一刻,仍无私奉献着;有人说老师像母亲,不管我们离家多远,也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁,在哺育着我们一代又一代调皮的花儿,在炎炎夏日为我们遮阳,在秋雨连绵时,为我们挡雨,在您的呵护中,花儿绽放笑脸,茁壮成长。

记得三年级的时候,晨读时间走进教室的不是安老师而是伊老师,大家都很奇怪,因为安老师从没请过假。伊老师满脸严肃的说:“你们的安老师家中出了意外,不能来了,今天就由我来代课。”听了伊老师的话同学们十分着急,既担心老师家中的情况,又时逢期中考试,大家纷纷猜想,以为老师这段时间不会来上课了。不一会,事情出乎了我们的意料,我们都大吃一惊,安老师来了!安老师来了!焦急的心情顿时平静下来,教室里安静极了。老师像往常一样,从容地走上讲台,慈祥的面孔,爽朗的话语,一字字一句句,渗透进我们每个人的心中。老师啊,您把家中的大事当成了小事,您时刻装着我们这些不懂事的孩子,老师我们多想替您分担,老师啊,您辛苦了。

您的爱已融入我们的血液,有多少日日夜夜您在灯下独自叹息,又有多少次您为我们流下喜悦的泪水。对于我们的不懂事、调皮,您从没有任何怨言,老师!小树会长高,麦子会成熟,您的付出,一定会开花结果。

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篇2:感谢老师

全文共 380 字

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在我学习的道路上,总不免会跌倒,然而,鼓励我站起来的却是老师对我的爱,是老师的爱,让我不断前进,不断成功。

有一件事情,我还记忆犹新——那是一次考试,我因为粗心这个坏毛病,竟然考了81分!也许你会说,81分不算差呀!我可是班长,考出这样的成绩是远远不够的。果真不出我所料,下课以后没有同学再来问我题目,等待我的只是同学们的嘲笑。我心里难过极了,这时,老师走到我身边,鼓励我:“要勇敢地站起来,不要在乎别人怎么看,相信你一定能成功!”“嗯!”我感动极了,鼻子酸酸的。

从那以后,我不断地努力,别人花一点功夫,我花2倍的功夫,别人暑假里都在嬉戏,我却在温习功课。就这样,我日复一日地努力着,终于迎来了又一次考试,一道道难题被我攻了下去,几天后,老师告诉我,我考了96分。我高兴极了,这全是老师的爱起的作用啊!

老师,感谢您的爱,您的爱让我在今后的学习道路上勇敢地走下去。

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篇3:感谢老师作文

全文共 333 字

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老师,多么神圣的名字,老师是人类灵魂的工程师,老师培育出祖国的花朵,老师不惜燃烧自己照亮别人。

那是一个炎热的夏天,我发烧了,我感到一阵阵难受和恶心,我把身子趴在桌子上,只感觉身体里翻江倒海,老师在讲台上讲课,似乎看出我很难受,走下讲台对我说“你怎么了”我对老师说“老师感觉有点难受”老师摸了摸我的额头说:“好烫,你发烧了。”老师说:“要不要让你家长接你回家?”我对老师说:“谢谢您老师,不用了。”接下来的几堂副科课,老师让我记笔记,不让我站着。老师让我多喝水,想上厕所就去上不用跟老师说。快放学的时候我感觉不那么难受了。放学后老师让妈妈给我煮点绿豆汤,说夏天天气干燥,多喝一点绿豆汤对身体好。听完老师的话,我的心里涌入一阵暖流。

我要在这里诚挚对您说:“谢谢您老师。”

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篇4:感恩节感谢老师的话语

全文共 3024 字

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同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

1.是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

2.是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。

3.让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

4.你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

5.老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

6.老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

7.是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。

8.让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

9.你没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

10.有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

11.在我成长的十几年中,我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师,因为李老师对我的帮助实在是太多,问寒问暖,每当我有困难时,李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业,都是李老师那无私的帮助。

12.儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,打开智慧的大门。

13.感恩的心,是人心田中一颗最真实,最闪亮的,最美丽的一颗种子。当它发芽之后,会开出爱心之花,接触智慧之果,而你的一生也将就此改变。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人同学生活……但我第一个想到的是她——老师,是那眷眷师恩。

14.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

15.您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里……

16.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

17.老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

18.往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

19.您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

20.老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

21.老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

22.老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。

23.我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。

24.感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。

25.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

26.我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师您。

27.忘不了您的笑脸,遗忘不了青春厚重的记忆。但愿明月千里寄相思,祝福您好人一生平安。

28.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

29.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

30.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

31.您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧,不停的燃烧!

32.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

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篇5:感谢老师的英语作文

全文共 291 字

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Your personality charm conquered by students, Your nurturing students with rich knowledge, Your enthusiasm infection with the students, unselfish You use the warm sunshine. Bleyou, my dear teacher: every day like the sunshine with smile, happy life and happy family, healthy body, thank you!

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篇6:老师六年级作文500字

全文共 655 字

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老师,我们的语文老师,一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她红色边框的眼镜下藏着一双智慧的眼睛,乌黑的头发中夹着几根银丝。高老师对我们既和蔼又严格。她的课生动幽默有趣,她本人多才多艺,我们可喜欢上她的课啦。

记得有一次上课的时候,老师提出了一个问题,我立刻举手发言了,高老师微笑着表扬了我。我望着她和蔼的笑容,便放松了,不知不觉就做起了小动作。高老师立刻觉察到了我的状态,便一边讲课一边用眼神暗示我。我读懂了老师的眼睛,知道自己错了,立刻坐正了听课。

高老师的课很生动有趣,在语文课上,同学们对有些生记忆有些困难,高老师就经常启发我们掌握记生字的办法。记得有一次,有些同学总是把“疲”写错。于是高老师就启发我们想“疲”字的巧记办法。有的同学说“皮肤病了”;有的同学说“皮球病了”;有的同学说“皮肤发病了……”总之,我一下子就牢牢记住了“疲”这个生字。

记得我们在上《让我们荡起双桨》时,高老师突然给我们高歌一曲,当时我和我的小伙伴们都惊呆了!后来上《在那桃花盛开的地方》时,也给我们唱了一曲。我们心里想:高老师真是多才多艺啊!

高老师也很幽默。有一次,我们在上《狼和鹿》的时候,有的同学提出:我们要珍惜生命,那害虫能不能打死?高老师听了,微笑着说:“给你们说个笑话:从前,有个人一见到蚊子叮他,就‘啪’的一下把它打死,后来他信仰基督教,蚊子再来叮他时,那人就温和地说‘请慢慢享用——阿门。’”我们听了个个哈哈大笑起来。

这就是我的老师,高老师。高老师,您不仅教我们知识,还教我们做人的道理,我为我有这样的好老师而感到自豪。

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篇7:为老师写一封信六年级

全文共 722 字

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老师,我想说。

其实我也没甚摸想说,只是很久没喊这个称呼了,我想叫您。“您”!您知道这是甚么意思吗?就是,您永远在我的心中的意思。

老师,我梦见了您的微笑。您的微笑是那么亲切。我每当我面对其他老师的冷嘲热讽,同学的白眼轻视。我觉得很累呀,我每天都要面对成堆而无聊的作业。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我放弃了自己。但是,还有您!还有您在不断的鼓励着我,把我从黑暗中拉回来。是您,教我笑看人生,是您倍我一起微笑,倍我一起流泪。

老师,我梦见凤凰树了。我梦见您在凤凰树下操劳的身因身影。记得夏天的时候,您很喜欢在教室旁的凤凰树下帮我们背书 教我们 鼓励我们

,这凤凰树下仿佛就是您的第二个教室。每当有同学不背书的时候,您就会在这陪他背。每当有同学被困难所拌倒时,您就会在这扶他一吧。您会拿这凤凰树所经受的风雨来教导我们,来鼓励我们……这凤凰树见证了您的风风雨雨,见证了我们的成长历程。

老师,我梦见了您的眼睛。您的眼睛是那么和蔼可亲。您的眼睛看起来很近视,但比二郎神的眼睛都还要厉害。每当上课的时候,我不小心做了一个小动作,就被发现了。立刻安静下来,专心听讲。每当我考试不合格的时候,您就用鼓励的眼光看着我,好像在说,努力吧!争取下次考好一点。每当我考试取得了好成绩,您用那富有激情的眼睛一看,我心中就涌起一阵阵暖流,因为这是表扬的眼神,这是警告我不要骄傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明灯,为我指向光明的道路。

老师,其实我并不在乎梦见您与否,我在乎的是与您共渡的时光,的回忆。这是我一生当中最美丽,最难忘的日子。这是我人生当中一个重要的转折点,如果没有您的息心教导,就没有今天的我。

老师,我爱你!我敬佩你!!

祝:

身体健康

万事如意!

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篇8:感谢您老师作文600字

全文共 701 字

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转眼间,我已经上六年级了,但这一次的开学日班级里却像炸开了锅一般热闹,为什么呢?这还要从开学日前几天说起……

那天我晚饭吃的正香,班级群里突然有一条信息蹦了出来,是任老师发的:“在新的学期,将由李老师来担任六二班的班主任,希望大家……”我微微一愣,然后扭头就跑回卧室,躺在床上,不知是种什么感觉,只是鼻头一酸,就不知不觉睡着了。

是的,班里几乎每个人都在讨论这个话题,叽叽喳喳,说个不停。这次的开学让我们有点措手不及。我们总想以什么方式去感谢一下任老师,却也不知道该怎么做,恰巧开学第二周就是我们班主持升旗仪式,教师节也正好在这周,我们可以借助这个机会在主席台上表演节目,并给任老师献花。一切就好像上天安排好一样天衣无缝。

我很幸运地被选进表演节目的人员当中,当然,我们每天都要抽出一节课来排练。而送给任老师的花都是我们自己亲手做的。经过几天的努力,节目练熟了,花也做好了!

终于到了周一这天,这是最漫长的一次周末。“第一项,升国旗……”开始了,是我们班文晨扬的声音。“扑通,扑通”我的心脏快跳到嗓子眼了。该我们了,我们昂首挺胸走上主席台,立正站好,台下人头攒动,看得我眼花缭乱,我猛然看见了任老师,内心激动不已,不知怎的,竟有一种想哭的感觉。我们深情的朗诵完这首诗歌,甚至有人眼泪汪汪,我们深鞠一躬,下了主席台,接下来才是我最期待的献花时刻。我们捧着我们自己做的两大束花,走到任老师面前,把花献给了陪伴了我们两年的任老师。虽然我这次没跟任老师说太多的话,但我能感受到我们对任老师的感恩之情和任老师对我们的爱。

后来,我才知道,任老师哭了。任老师不仅讲给我们知识,还给我们讲趣事,讲人生的道理,任老师,我们爱你!

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篇9:给老师的一封信六年级

全文共 709 字

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阳光越来越炽热,夏天已经悄然来到。我们马上就要毕业了。

六年级时,您才接了我们班,虽然您只教了我一年,但我却受益匪浅。

还记得在六年级上学期时,一次三科联赛的前一天,您让我带着同学去打扫考试时用的教室。我只干完自己的任务之后就回班了,没有管其他同学。我刚进了班门,就看到您严厉的目光,紧接着您就问我:“其他的同学呢?”我结结巴巴地回答:“他……他们还……还没回来……”您批评我道:“你是班长,你把同学们带出去,你就有责任再把同学们一个不落的带回来。这是你作为一个班长的责任!快去!再把其他的同学们带回来!”我赶紧跑回考试的教室,看着他们把教室打扫完,然后又带着同学们回到教室。从那以后,我明白了我作为一名班长的责任,之后的一年来,我也以这样的标准来要求自己,为同学、为班级尽责。

那次上课,您重点给我们讲转述句,同学们总是会出许多大大小小的问题:人称、标点、指令词……总会忘记转换其中的一部分。于是,您就编了一首小儿歌交给我们:换人称,换标点,这换那,加指令,说不清楚用人名,转换后,疑问词坚决不能见踪影。两三分钟的时间,我们就背会了这首小儿歌,然后再做练习题的时候,出错率就大大降低了。

老师,谢谢您!虽然您是在六年级时才开始教我们,但您却是我最重要的一位老师。王老师,在您的教导下,我学到的不仅仅是丰富的知识,更是做人的道理!您曾说:“不懂做人学习,再好也没用!”所以,有时候您宁可先不讲课,也要让我们懂得做人的道理!这一年,我的成长得到了一个质的飞跃!王老师,谢谢您陪伴我们成长,看着我们从一棵小树苗慢慢长大,长成一棵大树。我希望在将来的某一天,您能以我为荣!

祝您桃李满天下,春晖遍四方!

您的学生:__

20_年_月_日

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篇10:2024年感谢老师的

全文共 617 字

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冉冉升起的五星红旗带我们走进新的一天,在温暖的阳光下,我们即将迎来第XX个教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校同学,捧出我们最纯真、最热烈的心,祝关心爱护我们成长的全体教师:节日快乐!

老师的工作是不辞劳苦、默默无闻的,却是最伟大的。老师之所以伟大,不仅仅在于辛勤的传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了做人的典范。此时此刻,我们要说的话太多太多,但千言万语凝聚成一句话:“感谢您,老师!”

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

老师,我感谢您,您就像太阳,让每一颗种子萌发生命的幼芽。老师,我感谢您,您像大地,让每一个希望变成丰硕的果实。

老师,我感谢您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

老师,我感谢您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

老师,我感谢您,您像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。

老师,我感谢您,您像路灯,照亮我们前进的方向。

老师,我感谢您,您像火光温暖人心,细雨般轻柔的语言,渗透我的心扉,滋润我的心灵。

老师,是您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着您多少心血和汗水啊!

老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜困难的勇气,让我们勇往直前。

老师,我感谢您!感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们付出的一切。

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篇11:六年级感谢生活作文

全文共 893 字

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有时候,想回到古代,过一种叫“如梦令”或“沁园春”式的生活——题记

生活到是件再平常不过的事,每个人都筹划着自己的日子,这简单而又抽象的东西被我们赋予喜或忧。细数过往,生活带给我们的有“悠然见南山”的自得;“千里共婵娟”的思念;“人比黄花瘦”的消沉;“才下眉头,却上心头”的牵挂……

感谢生活,在这如流水般的日子中,我收获了梦想。有一个词叫做“人生如梦”,那一个个飘在云端的梦想是生活的杰作。在悠闲的日子里畅想一下,便蹦出那一个,两个,三个,排着队微笑的念头。仿佛掉进了潘多拉魔盒一般。想象过做一个旅行家,走过秋天的九寨沟,欣赏半山的枫叶;走过夏日的沙滩,聆听海风海浪的呼唤;走过春季的江南,踏着曾经文人墨客走过的路,驶着在水上行着的舟,望着水墨画般的青砖绿瓦,看着撑着纸伞,在弄堂口微笑的江南女子;走过冬季的北极,流连于似流星般灿烂的极光。感谢着美好的生活,身在其中,我收获了梦想。

感谢生活,在这倔强的日子里,我收获了勇气。生活不是总一帆风顺的,它同人一样,也有着他的固执与倔强。或许一次考试的失败算不了什么,或许一次的成绩也无法代表什么。可人们依旧像被生活戏耍了一样,看着他鬼魅的笑。再次被他轻易打败了,世界似乎裂开了一个大大的口子,与这不安分的生活决裂!可是,那地平线上出生的阳光让我有了战斗的勇气,用我的一切去抵抗着倔强的生活。我想,我是最终的胜利者,收拾着战利品,原来,行囊中又多了一份勇气。感谢着倔强的生活,因为他的磨练,我收获了勇气。

感谢生活,在这平淡的日子里,我收获了幸福。这急促呼吸着的时间,丢下了幸福,每分每秒,我都在拾起我的那一份。父母的关怀,早上那声“路上小心”;老师的照顾,每一次那信任的眼神;朋友的关怀,那常伴我身边的微笑。这是生活所给予我的一点一滴的幸福,我要小心将他收起来,成为我的财富。感谢这平淡的生活,以为他的慷慨,我收获了幸福。

感谢这多变的生活,我的梦想,勇气,幸福都从这里提取。很想湿一抹杨柳,带上阵清风,摇进生活的词里曲里,轻声吟唱这份感谢,一切都变得更美,一种让太白东坡,五柳先生,志南和尚艳羡的生活,感谢生活。生活,生活……

[六年级感谢生活作文

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篇12:六年级老师给学生的寄语

全文共 821 字

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张思嘉:思嘉正在慢慢长大,但是你依然有一颗纯真的心。这一点非常好!你爱阅读、爱运动。老师欣赏你的好学习习惯。希望你能在学习上一直保持热情和钻研。如果学习中多些细心的思考和审慎地改错,积极参与班级事务,培养自己的管理能力,你将会是一名全面发展、综合能力强的优秀学生!我相信你!

陈柯静:柯静最大的优点是做事认真、学习努力,情绪稳定,内心阳光。这些优点使你成为一名好学生。本期担任了大队委,你能从容面对和处理好学校、班级事务及个人的学习任务。做得不错!老师也想提醒你学会调整自己的心理,尤其是在考试时考出自己的水平。你是老师眼中的好学生,因为你是老师的好帮手、优秀寝室的成员、热心的班级事务管理员和出色的大队委!

杨玥蓉:你是一个善良、懂事、有礼貌的孩子。你有上进心,学习上也能踏踏实实。老师欣赏你英文课能积极参与讨论,显得自信也证明了你的进步。在数学学习上还需更多的思考和课堂上的参与,因为你知道恒心和毅力会助你在成长中不断进步,成为一名好学生!

张子衿:你是个爱阅读、有内涵的孩子。老师高兴地发现在英语课堂上你勤于思考并敢于发表自己的观点。老师欣赏你周末的英语小作文。作为班级新闻管理员,你做得真棒!我祝愿一天天长大和越来越懂事的子衿在新的一年里取得更大的进步!

万志鹏:志鹏已长成个大小伙了!老师发现你越来越“静”心里也有了自己更多的想法。我真心希望你能跟爱你的父母和关心你的老师多沟通!在学习上你能按老师的要求去做,但有时显得不主动和缺乏热情。学习上的进步需要你更多的热情和投入。!学会与人沟通、交流,多思、多想,这也是你长期的功课。老师期待着你!

杨雨点:雨点在一天天长大!老师高兴地发现你能自信、从容地与人交往,勇敢地面对学习和生活中的各种挑战。老师相信你!因为你善于与同学相处、愿意担当班级工作。作为一名学生,一名优秀寝室成员,一名班级自愿者,你做得不错!我尤其欣赏你爱互助与分享的精神!希望雨点在学习上多些审慎的思考,愿你一路优秀地走下去!

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篇13:感谢老师的英文作文带翻译

全文共 1492 字

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The annual Thanksgiving Day is coming soon. In fact, in life there are so many people need we to gratitude, such as parents. Classmates. The teacher, etc. But I want to gratitude is miss li.

It is often said that children are flowers of the motherland, the teacher is not cultivated flower gardener? B: yes. Not a gardener, we can still grow so bright, so can do? Of course not.

Remember once, I was sick. But that is what Im on duty when the monitor. When the students are doing eye exercises, you called me to come over, with a cordial tone, said: "there is no fever?" "No!" I said busy. At that time I really feel very warm, very comfortable. Her gentleness, my little heart melts. As if Im not a child, but adults, one of her old friends.

Oh, miss li! You not only the ignorant we introduce the spacious classroom, also teaches us how to be a man. Your care is like the genial spring breeze; Your protection can make us happy under the blue sky, healthy growth; You also constantly nurturing the with hard work in us.

In Thanksgiving Day, I will thank you very much, and I will work hard, strive to use results to repay you.

一年一度的感恩节就快到了。其实,在生活中有非常多的人需要我们去感恩,如:父母。同学。老师等。但我最想感恩的就是李老师了。

人们常说,孩子是祖国的花朵,那教师不就是栽培花朵的园丁吗?是的。没了园丁,我们还能长得这么鲜艳,这么能干吗?当然不能。

记得有一次,我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候,您把我叫过来,用亲切的口吻说:“还有没有发烧啊?”“没有了!”我忙说。当时我真的感到很温暖,很舒服。她的温柔亲切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一个她的老朋友。

啊,李老师!您不仅把无知的我们引进宽敞的教室,还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风;您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐,健健康康的成长;您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。

到了感恩节,我一定会非常感谢您的,同时我也会努力,争取用成绩来报答您的。

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篇14:毕业致老师的感谢信

全文共 860 字

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亲爱的肖老师:

您好!虽然我在您的陪伴下只生活学习了两年,但我们彼此留在了对方的记忆里!老师:您用火一般的热情温暖每一个同学的心房,无数的心被您牵引激荡。你的思想,您的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇!您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家,却把知识的旋律演绎得淋漓尽致。您的言行举止,处处都在教导我们如何做人处事。

这两年的时光转瞬即逝,蓦然回首,才发现,离别是如此的依依不舍。窗外的细雨,连同旧日的怀念一起打湿了我的心头。刹那间,我品到了分别的愁意,少年愁,竟也是如此凄凉。纵使千般万般的不舍,也只能挥手、道别。但是,即使岁月的磨蚀再无情,也不能冲淡这最美好的回忆。您的教导,您的训斥,您的循循善诱,它们都是我最珍贵的财富!如今,我多么想留住这已逝的两年时光,明知无望,天真的我却固守仅存的坚持,以为终究可以守候出最美的风景。

相处的这两年里,我能用记忆的碎片还原出有你陪伴的全部细节,但不久,我们便要挥手告别,各奔东西去不同的学校学习了。也许,我们将再也不能见面了,再也听不到您那激情洋溢的讲课声,但我依然忘不了您--我敬爱的肖老师。一小是我的巢,我就像一只雏鹰,即将飞出巢穴,在众多的雏鹰中,我只是最为普通的一只,但您却给我以母亲般的关怀。在此毕业之际,真心地向您说声:“谢谢,谢谢您,我的恩师。”

再回首,这小学生活的时光,被我抬手落笔间,勾出童年的天书,这是我无法辨识的狂草。六年,被飞快写下,可最后的两年,却是最精彩的。翻页,再翻页,又是崭新的一页。六年的小学生活,即将被尘封。不知你我能否再相见,只知这两年的岁月就这样匆匆地去了,永不回头地去了。老师,结局,终究要来临,蛰伏于六月的一阵铃声,你我就要分别。我不知以后的道路是平坦,还是坎坷,更无法预知未来的命运,但我坚:心若流水,不负一生!

无需更多语言,老师,我以沧桑为饮,年华果腹,岁月做衣锦华服,与百转千回之后,蓦然转身,然后,离去。再回来,我必记得您,那您呢?还记得,那个让您欢笑,让您气愤,让您舒心,让您忧愁的我吗?

祝您

青春永驻!

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篇15:感谢老师作文600字

全文共 571 字

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自三年级以来,杨老师您就代我们的语文课,是您帮我树立了对写作的信心,所以,我一直对您心存感激。

在这之前,我的作文水平好像还未入门,写起作文来,不是“跑题”就是“语句不通”,那时的我很沮丧。

记得,那一次我的作文发下来了,我满怀希望地打开作文本,结果又是“差”,同学们都笑话我,说我就这水平,永远都写不好作文。

我好难过啊!

在我就要踏进绝望的深渊时,是您拉了我一把:“孩子!你的努力我看到了,只要再加把劲,就一定能写出好作文来!”那时,我的心里有一种油然而生的感激,同时,也有一种力量和勇气在悄悄萌生。那时的我,就像一株快要干枯的小草,被你用一杯水救活了——您的话好像有魔力一样,我的写作的信心在您的帮助下重又被找回来了。

听了您的话,我好像变成了一匹不知疲倦的马儿,我更加努力地查阅大师的名作并分析他们的文章,每天都会向同学们讨教写作的方法,每周末还去您那儿写一篇习作,回家后还要坚持每天阅读……每一次,都会为自己制定一个小小的目标——超过昨天的我,每一次努力完成都会感到欣喜不已。

终于,功夫不负有心人。我的作品渐渐得到了您的肯定,甚至在您的指导下,还有两篇习作被发表在微信公众号上。

可能,您鼓励我的那句话您已经忘却,但是,我却一辈子也不会忘。因为那是我的全部动力之源,如果没有那句话,也就没有我的现在。

在这里,我想对您说一声:“杨老师!谢谢您!”

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篇16:感谢您老师作文700字

全文共 789 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已经上五年级了。回想过去,是谁,如温暖的阳光照耀我快乐成长;是谁,如甘甜的雨露滋润着我的心田;是谁,如柔和的春风吹拂着我的面颊?是您,像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您,蔡老师

记得有一次,数学考试后讲评试卷,蔡老师在讲台上,而我却低头看着自己的卷子,心想:怎么现在一看全会,做的时候就错呢,我这是怎么了呀?就在我头快要低到课子底下的时候,有人在我课桌上轻轻敲了一下,我抬头一看,是蔡老师:“陈姝,你跟我到办公室来一下!”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室,忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候,耳边传来的却是蔡老师心平气和的声音:“我知道你对自己也很不满意,我们一起来分析一下错误的原因吧!”我惊讶地望向蔡老师:“对,找出原因,这样下次才能进步呀!”我擦干眼泪,认真听蔡老师分析:“你看,这一题是你计算错了,这一题是你没写得数,这一题是你没把题目看清楚……现在你算算,如果把这些会做的分数全加上,你能得多少分呀?”我仔细一算:“蔡老师,是99分!”“对呀!”蔡老师语重心长地说,“你这次被扣分的绝大部分是因为粗心,其实就是平时学的不扎实,你呀,一定要养成认真审题,仔细答题的好习惯。要知道,数学是一门严谨的学科,是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字!”

我从办公室走出来的时候,一直在想着蔡老师说的话,回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里,不管是在我做题的时候,还是在我松懈的时候,蔡老师说的话都在鞭策着我。

都说“教室是最光辉的职业!”蔡老师,您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说,黑板是一片浩瀚的大海,那您,便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻,您用粗糙的双手当船桨,滑动船只般的课本,为我们言传身教!

感谢您,蔡老师!无论我将来是一棵挺拔的白杨,还是一株低矮的小草,我都会以生命的翠绿向您致敬!

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篇17:写给老师的感谢信

全文共 674 字

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敬爱的老师

您好!

老师是我们知识的来源之处,您并不是一台机器,而是一位不求回报的伟大人物。

当我们失败时,老师并不会来责怪我们而是用您温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。老师见了便把我叫到办公室里,我以为老师会扣我分,再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。您的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。

您轻抚着我的头,对我说:你一定有心事吧,跟我说说,说不定我能帮你。我的泪水立刻涌了出来,我对老师说:老师,我期中考考砸了,天天害怕老师会责怪我,使我上课不专心,一直在想期中考的事。哦!原来是这样,好了,不要担心。人生中失败肯定是有的,只要你不放弃,继续努力,下次考出好成绩,那也没关系。我听了老师的话,心里顿时有了安慰,我心里想着:老师说的对,我一定要努力学习,争取下次考出好成绩。到四科联赛的时,我果然进步了许多。

当取得成功时,我非常高兴,且十分感谢老师的鼓励以及安慰。当我们受伤时,老师顿时成为了我们的母亲。

有一次,我拿书不小心在手上割去了一块皮,老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎,那时因为血流的太多,所以把老师的衣服也给弄脏了,我感到十分愧疚,但老师却毫不在乎,您说:没关系的,这点脏算什么,重要的是你的手。听了老师这样说,我也没说太多,医生跟我说,如果老师没有及时送到医务室,伤口就会发炎,那受的苦可要比这个还要大好几倍。

我顿时感到老师太伟大了,也在心里感谢您。老师是一位伟大人物,您不求回报,只求我们能读好书,将来能为祖国效力。老师,感谢您!

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇18:给老师的一封信六年级

全文共 643 字

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敬爱的罗老师

您好!

您是我心目中的老师,您虽然十分严厉,但是你把所有的心思都放在我们身上了,您起早贪黑,思考着更好的教育方法。您像蜡烛一样,让我感受到光明,燃烧了自己。

树木的成长,离不开阳光雨露,花朵的生长,离不开大地,而我们的生活,却离不开老师,只有您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩令我如鱼得水。这几年来,您的每一句金玉良言,我一直历历在目,由此我想起了很多很多。老师我想对您说:“谢谢您,教育了我五年的时间,我收获了渊博的知识,我爱您。”

记得有一次,您要检查背书情况,许多同学都举起了小手发言,而我却躲在角落里,害怕您会察觉到我,可是您却偏偏点到我。“喻书晴,请你来背一下课文,我哆哆嗦嗦的站了起来,开始背:“慈母手中线,游子身上衣……”我不敢再背了,同学们立刻哈哈大笑了起来,“不许笑,我相她能背出来,正因为您的鼓励,我才接着背诵,背了几十遍,太好了,终于背完整了。

是您在我灰心的时候,给了我莫大的鼓舞,是您在我需要帮助时向我伸出了援手,您是我的良师,也是我的益友。

还有一次,语文考试,我没有带笔,我问同学们借,可他们怎么都不肯借给我,就在这时,您见我还没动手写,就问我:“你为什么还不写?”我说:“我没带笔。”您对我说:“我给你一支笔,下次要记得带。”

老师,谢谢您对我们的作业认真负责,谢谢您对我们的关心,谢谢您对我们无私的奉献,一千声,一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。我会努力学习,用优异的成绩来回报您的无私付出和无限关怀。

祝您

身体健康!

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篇19:关于感谢老师的作文

全文共 497 字

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“感恩的心,感谢有你”每当我唱着这首歌,我就会想起很多需要感谢的人。其中我最想感谢的就数我们的语文老师——杨老师了。

回头想想,杨老师已经教我们三年了,把我们从一个不懂事的小孩子带到了一个能干很懂事的英俊少年。在这三年里,杨老师做出过很多令我难以忘怀的事,其中杨老师在校讯通上忍着颈椎病的疼痛为我们评小红花和评评语的事让我最感动。我们的校讯通圈子已经建立了一年了,在杨老师的鼓励下我们的作文水平是芝麻开花__节节高呀!我在校讯通上也写了好几篇文章了,我的作文水平也有很大长进。因为每到星期一,杨老师都会出一些奇怪的题目让我们写作文。杨老师还说:“可以把作文写到博客上,大家一起分享,评论,互相学习,一起进步。”我就按照杨老师说的做。当我再次打开博客,看到杨老师给我加的小红花时,非常高兴,写作的热情也提高了不少。回头看一看我在博客上写的一篇篇文章,记录了我一天天的生活,有快乐,有悲伤,有成功,有失败。给我留下了美好的回忆,在不知不觉中也提高了我的作文水平。

当我知道杨老师有颈椎病时,我太感动了,杨老师忍着病痛还给我们加小红花,指导作文,我更敬重她了。在这里我要真诚的说一句:“谢谢您,杨老师!”

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篇20:我的好老师作文600字六年级

全文共 859 字

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老师是美的耕耘者,是美的播种者,是他教会了我们一个又一个做人的道理,还有许多我们未知的东西。 The teacher is a beautiful cultivator, the sower of the beauty, and he taught us the truth of one person after another, and many of our unknown things.

我的老师唐老师是一个经验丰富的人,无论是教学,还是教育,她都头头是道,别出心裁!

她的嘴巴说出的话十分经练,在课堂上,她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费,我们两三句话,她用两三个词语就可以概括出来,渐渐的,我们也学会了这种方法,概括全文时,抓住两三句关键句拼在一起,就变成了中心思想。

记得前不久我们班中的懒惰份子比较多,唐老师说每周三篇日记,必须打到论坛上,可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题,唐老师强压住自己的怒火,平心静气的,利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题,唐老师已经讲过很多次了。

即使压住了怒火,也不免有些失望:“在我们班中,有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚,又要阅读,没时间打,时间就像海绵,挤挤总是有的,现在这打作文是对自己负责任,只有自己打上去,别人给你建议了,你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中,送我们一句话,“当天事当天毕”,经过这节课大众的同学越来越多,看来唐老师说的这句话真的很对。

唐老师的教学也十分出色。有一段时间,每当中午同学们就会窜上窜下,一会儿拿数学来做,一会儿拿英语来做,一会儿又拿语文来做,结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法,每天制定目标,这样不管做什么事情都是有目的性的去做,而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。

当然,唐老师做的还不止这些:给我们读励志故事,带我们去干河徒步,给我们分享柚子,自己花钱为我们买书……每一件事,我都忘不了,这一位用心良苦,循循善诱的老师,我铭记在心!

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