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年初一收红包作文【汇总20篇】

我们通常知道的是正月初一家长带领小辈出门谒见亲戚、朋友、尊长,以吉祥语向对方祝颂新年,卑幼者必须叩头致礼,谓之“拜年”。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦。

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有关宁静初一

全文共 623 字

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快乐是什么?十几年的生命路程中,那段住在外婆家的日子,快乐这顶桂冠确实是当之无愧,着实值得聊聊。门前屋后无不留下我快乐的足迹。

门前的小河里的水中抓鱼,站在光滑鹅卵石上,清凉的河水洗着脚趾,惬意极了,偶尔有一条银白的鱼儿游过,全力一扑,扑空的概率当然比扑中的概率大的多,但是全身扑入水中时感受到的无所不知的凉爽和舒适着实令人享受快乐与宁静之感,河水便带着我宁静的微笑快乐而轻松地向远方流去。

外婆家屋后有片空地,里面满是杂草,似乎荒芜,但那确实我天堂。太阳刚起床时,草业上沾满了晶莹圆润的露珠,当我走在其中,还可以惊醒续作蚱蜢。“好!看到它了。”悄悄向那只蚱蜢走去,双手猛地一合,小心翼翼地打开手掌,一只大蚱蜢正顽强地挥舞着纤细的肢体,大大的成就感就涌上了心头。我又挂着一幅大大的笑容,享受着属于我独自一人的宁静与快乐。

在屋门前还有几块小小的菜地,在阳光明媚得如幼儿灿烂的笑容的日子里,站在菜地边,看着一列列耀眼的绿色,骄傲地挺立在黑亮的土地之上,心中便万分开阔,更多的时候,我会坐在门前的那颗老杨树下,望着湛蓝湛蓝的天空,望着如薄雾的云朵,晒着温暖的阳光,看着河水在阳光照耀下身着金丝缝制的华服奔跑,听着河水的歌与鸟儿的笑,嗅着清新的草香,这样宁静而快乐的时光让我着迷,让我深陷其中。此时的轻松、快乐是任何时候都无法比拟的。

对我而言,心灵的宁静也许就是我最大的快乐,不同的人对快乐有不同的诠释,但是有一点是共同的,快乐的事往往都是值得回忆与珍藏的!

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篇1:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 545 字

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《鲁滨孙漂流记》是一个英国作家笛福写的,他把书中的鲁滨孙描写的有声有色。卢梭曾评价过:“每一个正在成长的男孩儿,都应该读这本书。”

这本书主要讲了鲁滨孙在航海时遇难,船员都淹死了,只有鲁滨孙一个人被冲到了岛上,他在岛上开始了独立生存。在岛上他克服了各种困难,还救了一个野人,教化野人,与他一起生存,终于在二十八年之后,又回到了英国。鲁滨孙是一个聪明能干、乐观向上、勇敢的人。他在岛上能够生存二十八年。靠自己的才智制作了陶瓷。

读了这本书,我想到了自己。自己在家的时候,总是在家里宅着,都不愿意出门,家人让我做一点儿事情我都不情愿,总想避开任何事情。遇到小小的困难的时候,总是让家人来帮忙,不想自己把它解决掉。就这样我每天还唉声叹气,对生活觉得太不满。与鲁滨孙相比,我这些算得了什么?

以后我要大胆的向屋外走去,经常到外面走走,不要总宅在家里。我要经常到远处逛逛,鲁滨孙敢在孤岛上到处逛,我连在城里面逛都不敢吗?家人让我干的事,我要想办法做的。遇到困难的时候,我要勇敢的面对、要冷静下来,靠自己聪明的头脑来解决。我要乐观的对待生活,鲁滨孙在孤岛上都能乐观向上,在科技发达的社会上,我为何不能乐观向上呢?

这本书让我深受感触,书中鲁滨孙有很多品质,都是值得我学习的,我要改掉我的不良习惯,养成好的品质。

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篇2:有关人人出彩技能强国初一

全文共 777 字

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在未来的科技中,我们不知道会发生什么,但我们大胆的推测,就会有许多神奇的事发生。 In future technology, we dont know what will happen, but we boldly speculate that there will be many magical things.

人们生病是因为身体里缺少某种元素,未来有这样一种糖,香甜美味,而且里面富有人体需要的所有元素,只要吃上一颗就会增强人体的免疫力,也就没有人会生病了。但是这样的“神药”一定十分昂贵,该怎么办呢?没关系,这种药大批生产,广泛使用,只卖一元一颗。

小偷是打扰人们生活的可恨之人,但是却很少能够抓住他,让人们恨的直咬牙。未来的家中都有一个红外线仪器,只要陌生人被这用肉眼看不到的红外线扫到,就会立即报警,并将门锁死,这样可以让小偷无路可逃,只好束手就擒。如果有人趁乱逃走了,公安民警就会放出一个大机器人在空中监视,锁定犯罪分子并立即抓捕,这样人们的生活就安宁了。

为了保证人民的安全,国家会给每个人发一个小机器人。如果你从高楼落下,机器人会立即在地上制作一层极厚的海绵;如果被车撞时,它会及时制作一个保护膜,保护人们的安全。而且小机器人只要有日光、月光或者灯光就可以启动,不消耗任何资源。

未来还会有一个机器翅膀,带你进入茫茫太空,享受云间漫步的感觉。还会有一颗药丸,吃了后可以让人在水中尽情邀游。而这两种物品都十分便宜,且对人体没有任何伤害,可以让许多人都能享受到这种感觉。

未来的战争中,中国会大量使用机器人。机器人可以放导弹,扔手雷,还有放炮弹,只有核弹才能打爆机器人,被枪打伤只要换个零件,它还可以变成战车,以每秒一千米的速度行驶,把战士快速送向战场。

以上说的这些虽然是猜测,但是我坚信,勤劳勇敢、充满智慧的中国人,终有一天会把这些想象变成现实的。

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篇3:初一语文上日记

全文共 791 字

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我们几乎从呱呱落地就开始接触语文,真正学习语文这门课程则是从一年级开始。

在小学四年级以前,纯真幼稚的我对语文本身意义只有一层朦朦胧胧的概念,认识更多的语文是一门考试的考试的课程,所以学习语文就变成了一门苦差事。随着我的逐渐成长,在语文学习中思想意识也发生了转变,渐渐地爱上了博大精深的语文。

记得那是初升六年级的时候,我们正在学习《郑成功》一课,老师布置了一项为郑成功写小传的作业。作业一布置,班里就炸开了锅,同学们叽叽喳喳地议论,一些同学决定把课本上的内容稍加改动完成小传,而我却不想那样干。回到家,我开始犯愁,不想抄课本,又苦于家中没有电脑,该怎么办呢?我在课桌前不知所措,心如乱麻。郑成功,我国历史上的民族英雄,《中华上下五千年》一书中有他的介绍。我脑海蹦出的火花如清风一样吹散了苦恼。快去找书呀!

说干就干,我飞快的跑向书房,满怀希望地来到书柜前,轻快利落地打开书柜,一排排整齐有序的图书,欢迎我的检阅。它在哪呢?我定神仔细看图书的第一行,《童年》、《小王子》、《西游记》……图书一本接一本,就是没有《中华上下五千年》。我失望极了,迅速把目光转向第二列书籍,看了一本又一本还是没有,我的心里燃烧着急虑的火焰,失望填满我的心田。突然,在第二列的倒数第二本书上,几个熟悉的字如火苗瞬间点亮了我低落灰暗的心,一阵欣喜涌上我的心头,找到了!

于是拿着这本沉甸甸的书,查看目录,还真出现了民族英雄郑成功的字样。激动得翻开书页,全神贯注地把介绍认真地看了好几遍。至今那页纸上的部分内容还历历在目:民族英雄郑成功是福建省南安县人……

看着这一行行文字,我的心里踏实了许多,满怀求知欲的心得到了满足,愉快地拿着书回到了书桌前,认真参考开始写人物小传,内心充实而愉快。

现在,我虽已告别了小学进入了初一,但是我想我对语文的喜爱不会因为自身的成长而慢慢隐去。我会带着对语文的满心欢喜,向着美好的未来前进!

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篇4:有关呵护初一

全文共 1200 字

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在你的生命中,总有一棵树承载着你童年的记忆;总有一条小路让你记起家的怀抱;总有一个照片让你回忆朋友的情谊;也总有一个人让你成长,给你指引人生的方向。

我的初中阶段接触过各种各样的老师,有风趣幽默的数学老师,为人温柔行为却很暴力的政治老师,还有充满搞笑天赋的物理老师……但最让我喜欢也是印象最深刻的却是我们的第一个班主任——语文老师。

我们的语文老师也算是一个“窈窕淑女”。为人且白皙,面貌美丽动人,有一头飘逸修长的黑色秀发,看上去像一位年轻的少女。她有着优雅的气质,丰厚的文学底蕴将她渲染的更加出色。说话都带着一股文学味,有的时候还会用汉字的字音字形跟我们开一个小玩笑,能将我们身边发生的事运用各种修辞手法表达出来,惹得我们一阵欢笑。

不过我并不很擅长语文课,甚至是有一点厌烦。稀奇古怪的文言文和费脑子还费纸的作文是我的一大难题。所以我挺害怕上她的课。

有一天晚上,我因为写作文半天憋不出一个字而烦恼,就想干脆不写了,反正语文老师也不一定查。到了第二天,语文老师果真没有说这事,我那紧张又害怕的心一下子从万米高空降落了下来,几天晚上也经常抱着侥幸的心里。

期中考试后,我的语文只考了87分,当我犯愁的时候,一个更不幸的消息传到了我的耳边,语文老师让我去办公室见她,当时我十分不相信,对那个传话的同学问了三遍,“喂喂,都是同学,开这种玩笑也太过分了吧?”“谁闲的有空和你开玩笑啊,老师等着呢,好像还挺急的,快去吧”!

当时我真是害怕得要死。那条从班级门口到办公室短短的一条路,像是通向地狱的一条独木桥,仿佛有一百双手在背后抓着我不让我前行一般。我只好自己鼓励:“没事的,没事的。”在自己忽悠自己一会后,我稍稍安了会心。

当我到了办公室后,心里仿佛被一块无形的大石压着,不敢直视她的脸。

当老师开口的一瞬间,仿佛时间暂停,然后一个C4炸弹爆炸开来的恐惧涌上我的心头。“这次考试不怎么理想啊,好好分析原因了么?我们来细细聊聊。”老师说完,我不敢有一丝迟疑,如实的回答了全部问题。

刚开始时我还有些紧张,但当老师用拉家常的语气与我谈话时,我慢慢开始放松,我开始感到老师的平易近人。老师的语气很随意,好像一个细心的母亲在与孩子交流。

老师尽力帮我分析问题,我也把我在学习上的问题与她交流,慢慢的,我发现语文也不是那么苦燥无味。

在那之后,我对语文的兴趣越来越浓厚,从讨厌学到尝试学,从尝试学到努力学,又从努力学到主动学,都少不了我的语文老师的帮助。

感谢我的语文老师,让我明白了学习的真谛,也让我的语文成绩提升。让我经历了一个快乐的初中生活!我跟他的感情即是学生跟老师的感情,又是学弟跟学长的感情。我尊重她,也喜爱她。

在我的人生中,在我想要放弃时给我忠告,在我迷茫时为我指明方向,让我不断成长。老师,你说过:“人的成长就是战胜不成熟过去。”老师,我在你的呵护下一点点长大,现在,我将要毕业,对此,我只想对我的语文老师说一声:“谢谢。”

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篇5:有关宁静初一

全文共 686 字

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秋日的午后,在暖暖的阳光中,我与你邂逅,沉醉在你描绘的充满亲情的世界中,独享那一份宁静,任暖意悠悠爬上心头。

那本是一件琐碎的事,却因此与母亲吵架,说不出的原因,只觉得陷在堆积如山的作业中理不出思绪,烦恼便被母亲的唠叨激化。然而,无意中映入眼帘的青绿色,却好似潺潺的流水,让人精神一振,淡雅的封面中,透着古朴的气息。翻开第一页,一股淡淡的纸质特有的油墨清香扑面而来,随着那一行“献给我的父亲、母亲和兄弟们”,我的思绪便被牵引着缓缓走入书中。

温润的笔触,不似平日里犀利地刺向心房,逼人深沉,却仿佛有一女子,立于我的面前,缓缓讲述着人生的生死祸福---父亲的逝,母亲的老,儿子的离,于无意中触动我的心灵。我的心不知不觉地沉静下来,似沐浴在一片清亮、宁静的洗礼之中。

思绪随书飘飞,似品味一场细水长流的人间亲情,缠绵不舍,缕缕缭绕于心。生活中的一幅幅画面,就这样一幕幕涌上心头。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,不过意味着,你和他的缘分就是今生今世,不断目送他的背影渐行渐远”。重读这段话,心里已有些明了,不由地想起母亲——她如书中所写,总是默默地目送我的背影——初上学校,她目送我消失在校园中,满是不舍;与我吵架,她目送着我怒气转身,俱是悲伤。

殊不知,人间的亲情正如同光阴处窄窄的台阶,载满温暖却易于逝去,亲人的渐行渐远我无力阻止,却可以尽力减缓,让心灵永远相依相随。

《目送》是人生课上的一本“作业”,深邃,忧伤,美丽,它点醒了亲情路上迷失的我,给我一方心灵的宁静,在这方宁静中,我找回生活中迷失的方向。

看向窗外,我淡淡笑了。独享宁静,品味一份宁静和悠然,静心面对生活。

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篇6:初一我的烦恼作文600字

全文共 637 字

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唉,这些天在学校,总有一些恼人的事令我焦头烂额,我真想跟妈妈倾吐一下,说说我的心里话。

自从这个学期开始,雷老师就让我们“分组学习”。我们全班共三十五人,六人一小组。有一小组是五人,可这五人小组的组长又偏偏是我。我就来讲讲当这组长的烦恼吧!

烦恼一:人数问题

人家组都是六个人,只有我们组是五个人。每天看着叶谭杰旁边那个空空的位子,我真是,愁啊!

这就算了,可在人数问题上,有一个更深层的问题时常困扰着我:要是我们组其他四个是“高手”,我的这些困惑就不存在了。这四个组员里,只有许文青这个副组长让我省心,其它三个组员,唉,别提了!权钰程,扣分王兼害人精;张宇轩,虽然比权钰程安生点儿,但也不是老实人;叶谭杰,基本上啥都是原地踏步,没有进步。就是这三位“大神”,让我们组永远拿不到“优秀小组”的称号,唉!

烦恼二:组员问题

人数问题时常令我愤愤不平,可组员更让我不能安心。瞧,扣分王权钰程又因忘带数学作业被扣分了。每当有同学跟我讲我们组有同学扣分了,我表面虽然平静得很,可内心却已酝酿好批评扣分组员的话语了。当我看到那个扣分的同学时,我走过去,批评开始了:“怎么搞的?又扣分了。貌似,在我的记忆中,每次都是你扣分……”

我估计,被我批评过的组员已经受够了。(可能在他们看来,我所说的批评就是训斥)

不过,对这类事,我的看法咄咄逼人:如果不是你扣分,我还会批评你吗?

我们组如果有人扣分,他必定会在我批评他时轻声嘀咕:“我不就扣了一分嘛,多大罪孽……”

真希望我们组的组员都能变得很强,争做加分王!

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篇7:描写逆袭初一

全文共 1145 字

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她,是大山里的孩子。中考,她考上了当地县城最好的高中,她感到非常高兴,当然,还有她的家人以及同村里的人。大家看见她都不免夸奖几句:“这娃儿这么聪明,将来一定会有出息的。”

开学的时候,她拿着新买的小灵通手机,拉着崭新的密码箱。在田间的小路上,她给家里的老黄牛告别,跟家乡的花草树木告别,跟乡邻告别。她望了望家乡的山,仍是那么的绿,她多么舍不得这里的一切啊!她多么喜欢一个人静静地呆着树林里,尽情地享受大自然的美好;她多么喜欢和小伙伴一起下田捉鱼啊;她多么喜欢和朋友一起在雨后上山捡蘑菇……这些情节,平常看来都微不足道。今天,她想起却是这么珍贵。

她背着书包走在前面,父亲提着箱子走在后面。一路上,乡邻都笑着嘱托着:“要好好学习,以后考个好大学。”她也笑着应着:“嗯!”她走了,带上了众多乡邻和家人的嘱托与期望,也带上了她要考大学的决心。

到了学校,父亲把她安排了一下就回家了。留下她一个人在学校里,她看了看学校里的设施,有电脑室,图书馆和塑胶跑道等,这些都是她原来学校没有的。她心里暗暗地想:等我有钱了,我也要把母校变成这样。

开学的时候,她发现他和同学们的话题不一样,她难以融入其他同学的世界,渐渐地,她变得沉默寡言,她感到很自卑,于是她总爱一个人呆呆地伫立窗前,望着远方的大山,看着天空中散落的白云,回忆着她在大山里的一切一切,无法自拔。她越是思念在大山里的日子,她就越感到与现在多么格格不入。

上课时,她也静不下心。第一次月考成绩下来了,她考得很差,她想起了乡邻的嘱托和期望,她哭了。她想给父亲打电话,但又害怕父亲的担心,但强烈地思家使她顾不了那么多了。她掏出了手机,拨通了家里的电话,电话那头传来了父亲的声音,不知道为什么,她哭了,她想把这里的一切都告诉父亲,但她却什么也说不出,哭了一会儿后,她才意识到这样会让父母更加担心,她只好擦干眼泪强笑着哽咽地问道:“爸,你们还好吧?”电话那头的父亲似乎什么都明白了,安慰她说:“别人有的我们也会有。”她牢牢地把这句话记在了心里。

在后来的学习中,她开始逆袭。每节课她都认认真真地学习,作业也很认真地完成。至于她付出了多大的努力,只有夜晚陪伴她的星星知道。她就像干燥的海绵,吸取水分汲取知识。老师和同学都发现她变了,她变得积极了,开始参加各种课外活动,热情大方地和同学交流。

期末的时候,她考到班上前几名,老师为她戴上大红花时,她的自卑感顿时完全消散,满满的幸福感如同大海席卷一般,向她涌了过来,将她包围。她心里默默地对自己说:“你们能做到的,我也能做到,我并不比你们差。”

回到家里,她过了一个愉快的寒假。她又走了,众乡邻仍是笑着嘱托她。她又带上了逆袭的决心。

时间,静静地流淌,山里娃在一点点逆袭,他们终将会和城里的孩子一样。

我们相信逆袭一定会创造奇迹!

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篇8:描述我的一天初一

全文共 806 字

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今天是暑假的第一天,我非常认真而且很迅速地做完作业,感觉闲来无事,便和奶奶一起出去散步。

我对奶奶说:“奶奶,我们去龙王山吧!”奶奶说:“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走,带着我走另一条远一点的路,这下可把我累得够呛,不一会儿就气喘吁吁。

终于到了龙王山,啊!这里的景色真美呀!柳树摇着绿色的长辫子,各种鸟儿叽叽喳喳地叫着……在树上,偶尔还能看见几只蝉,它们“知了、知了”地叫着,好像在说:“欢迎大家的到来!”各种树木郁郁葱葱,有些树上甚至还在开着几朵红色的小花,它们美丽极了,我都叫不出名来。

我们来到了一个很大的建筑,里边有很多的鱼,我只认得鲨鱼,还有企鹅,我还记得看到了蜥蜴,里边还有很多的大石头,我们过了很久才走出那个房子。在那里我们拍了两张集体照,然后去看了表演,有海狮,有白鲸的表演,他们可真厉害呀。看完表演我们下了台阶出来了。

接下来我们开始吃零食,我们都拿出自己的零食,大家一起分享,很开心。吃完东西,我们就朝出口走去,上了校车,回到学校。

穿过一条幽静的小道,我来到了动物园旁,突然听到一声老虎的吼叫,就像一声炸雷,但渐渐地,叫声越来越小,变得像小猪的叫声一样,我想它可能是饿坏了吧,我又惊奇又觉得好笑,看着凶狠的老虎此时变得如此温顺,我又觉得它有些可怜。

我们走出了龙王山,又去了赤壁公园,在这里,我意外的看见了我的朋友吴彦洁和林佳怡。我兴奋极了,我跟她们一起来到湖边划船,可我们不懂得划船的技巧,船并没有前进,总是在原地转圈,我们又着急又惊慌,最后,花费了不少力气,船才终于靠岸了。

来到广场上,我们又快乐的做游戏,嬉闹,可是不一会儿,就下起雨来,我们只好恋恋不舍地分别了。

今天真快乐!我不仅完成了各项作业,还有充足的时间玩耍,这让我体会到了做事不能拖拉,只有认认真真地做作业,才能痛痛快快的玩耍,我也明白了老师说的事倍功半和事半功倍的区别,我要通过这个暑假纠正我的不良习惯,以全新的姿态迎接新学期的到来。

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篇9:有关走过才明白初一

全文共 663 字

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路是人走出来的,车到山前必有路,踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者,开通衢之先河,让后来者亦步亦趋,以至世上又多了一条路。除了方便快捷,一路上有风景,花香满径,男男女女,老老少少,在路上安步当车。

当然,一路上也有风雨同行,正是人生之路的缩影。不是么?一个人从娘胎里呱呱坠地的那一刻起,就注定了要在人生的道路上行走、摸索,甚至徘徊,先是咿呀学语、蹒跚起步,长大成人后,黄喙小鸟羽毛丰满了,离开父母,闯一片自已的新天地。

然而,人生的道路并不是一帆风顺的,境界危恶,错综复杂,误入歧途者有之,自毁前程者有之,迷途知返者有之,古往今来,不胜枚举。也有把握好正确的人生航向,一路上高奏凯歌,顺风顺水,最终到达光辉的彼岸,但毕竟是少数。

李白说过,行路难,难于上青天,虽指的蜀道,却也是阅尽人间沧桑后的肺腑之言。路固然是人走出来的,但起初并不好走,一如童稚迈步,跌跌撞撞,磕磕碰碰,但这条路总得走下去,走现成的路,那不是自已的。自古华山一条道,自已的路自已走。走过,才明白,无限风光在险峰。

每个人都在聚精会神的走路,甚至各走各的路,所以世上的路千万条,路多了,却又没有了路。这也是路,那也是路,前后左右都是路,看不清路的方向,就会迷失自我,就惊诧于路的林林总总,感叹于路的阡陌纵横。需要指点迷津,在人生的十字路口,树一个顶天立地的坐标,仍要靠自已,坚定信念,勇于开拓,走过去,前面是个天!

也许,条条大路通罗马,但要学会少走弯路以至不走弯路,就会拥有美丽的人生。一条没有前方的人生之路上,每一个足印都是快乐和成熟的音符,汇成人生豪迈的一段歌……

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篇10:暑假日记初一作文大全

全文共 611 字

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这个暑假令我印象最深刻的是我学会了游泳。学游泳之前,我看到游泳馆的时候,我的心里害怕了起来,顿时感觉游泳真的好难啊!可是,我还是决定把这个本领学会,我一定会努力的!

果然,在我的努力练习之下,我的游泳技术研究“更上一层楼”了。学游泳的时候,我感觉我快崩溃了,一节课的时间,我被人踢到了至少10次,至少喝了5口水。但是,“梅花香自苦寒来”,我也要像梅花一样勇敢地走出天寒地冻的冬天。

“皇天不负有心人”,我学会了蛙泳,在水里像青蛙一样游来游去。老师说可以教我自由泳了,我高兴得手舞足蹈,并跟老师认真地学了起来。

第一节课,老师教我打腿。好酸啊,这比蛙泳要累多了,所以,我更加要努力了,每天晚上,我都在床上认真地练习打腿,没过多久,打腿的时候,我的腿不酸了。哇,我发现我正在飞快前进,我学会打腿了!

接下来,老师要教我的是划手。划手要比打腿学的快,我不一会儿就学会了,老师说:“我现在要教你的是换气,学会这样本领以后,你就学会自由泳了。”“太好了!老师快点教我吧!”“换气其实很简单,只要把打腿和划手加换气融为一体就可以了。你还要记住一个顺序,划手,抬头,换气。”“好的,老师,我记住了。”随后我“嗯”了一声,然后认真地练了起来。

我慢慢地,有了感觉,老师指出我的错误:“头抬起来就好了,不要把身子都抬起来。”“嗯,我知道了,老师。”

不知不觉,我学会了自由泳了,刹那间,我仿佛看到了在努力练习的场景,原来成功的背后,都挤满了努力的背影。

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篇11:关于初一春节日记150字

全文共 272 字

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不知不觉就过年了啊。家家户户都贴上了对联,当然,我家也是。我们家的邻居自己剪了两个可爱的窗花送给了我们,我把它们都贴在了窗户上,远远望去,还挺漂亮呢。

过年的时候,一家人团团圆圆的坐在一起吃饭,有说有笑的,好开心哪。当然最令人兴奋不已的时刻还是发压岁钱的时候,哈哈。那钱源源不断的进了我的钱包,(不知道的可能以为我是个财迷,嘿嘿,实话说,有一点点啦。)但是我最希望的还是今年我家可以财源滚滚哦。

过年嘛,当然是免不了要放烟花爆竹的,晚上,我坐在院子里看美丽的烟花在空中绽放,然后瞬间消失,好美啊。

我希望每天都过年,那我的压岁钱就多得花不完啦。哈哈~

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篇12:描写初一生活日记

全文共 707 字

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漫长而炎热的暑假,最开心的莫过于爸爸提议去龙马漂流,我们几个孩子听了,一个个像打了兴奋剂一样。

我们一行九人驱车来到漂流的目的地----深甽龙宫村,再由景区专用车把我们送至马岙村,大约步行500米的木栈道,便到了漂流的出发点。

工作人员让我们穿上救生衣,戴上安全帽。姑父、哥哥和我三人坐一条皮艇。刚开始,由于经验不足,又过于兴奋,皮艇没划几下就搁浅了。我们用桨抵住石头,想借力使艇离开搁浅处。可是,此招试了试,不灵!姑父喊:“一、二、三”,让我们一起用力。艇依然纹丝不动。没办法,姑父只能下去推。我们的艇总算可以前进了!这时,四周早已不见其它的艇了。

我们奋力直追,终于看见前方的妹妹们。我们正得意时,忽然听见妈妈再说:“前面是激流,抓紧两边的绳子!”我们还没反应过来,一阵激流打过来,只听“啊”的一声,哥哥就从前头掉了下去。姑父立刻直起身,裤脚湿了。我们的裤子全湿了。我们的艇里也灌满了水。

姑父告诉我们:“艇有浮力,在漂流之前工作人员会把艇事先充满气,它就会浮在水面上,坐在艇里还是挺安全的。我们只要抓紧艇两侧的绳子,它是不会翻的。”一颗悬着的心终于放下了。

就这样,时而急,时而缓,我们漂到了一个很平静的地方。我们开始打起了水仗。小孩子用水枪射,爸爸用桨来攻击,姑父更是厉害,把自己的安全帽拿下来,用帽子来泼其他人。大家一个个都成了落汤鸡,但脸上洋溢着灿烂的笑容。

水仗打累了,我们就静静地坐在艇上,看着山中植被茂盛,峰峦叠嶂,河中石头光洁如肤,河水清澈见底,听着松涛阵阵,鸟鸣啾啾,呼吸着清新的空气,尽情享受天然氧吧。

大约过了一个多小时,我们到达了终点。上岸后我们赶紧去冲了个热水澡。龙马漂流真是个休闲放松的好去处啊!

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篇13:《皇帝的新装》初一读后感300字作文

全文共 286 字

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在《安徒生童话》里有一个故事叫《皇帝的新装》,这个故事非常有趣。

有两个骗子声称能够织出一种非常漂亮的布,并且用这种布缝出来的衣服还有一种奇异的功能,那些不称职的人或者愚蠢的人都看不见这衣服。这种谎话皇帝居然也相信,最后穿上根本不存在的“新装”,光着身子在大街上游行。

街上的人明明看到皇帝没穿衣服,却说皇帝的新衣真漂亮。只有一个小孩说:他什么也没穿。

这个故事告诉我们一个道理:发现错误要及时改正,否则小错误会变成大错误。如果皇帝及时发现错误,把这两个骗子抓起来,就不会光着身子上街,出这么大的丑。

这个故事最精彩的地方,是那个小孩说的一句话。

可是,为什么只有小孩才敢说真话呢?

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篇14:有关那一刻我长大了的初一作文

全文共 629 字

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每次吃栗子时,我剥的第一颗栗子永远属于妈妈……也许,你会问我为什么这么懂事?因为从那一天的那一刻起,我就已经长大了。

那是一个晴朗的午后,妈妈带回家一包“小宝栗子”。“呀!有栗子吃啊!”我一步三跳地接过来。“宝贝,快看我新做的指甲,漂亮吗?”妈妈顾不及栗子,就舞动着双手向我展示起来,那熠熠发光的眼神好似在展示一件精美的艺术品。“好看好看!”我应和着,心里却嘀咕:“好看是好看,就是做的不是时候,没人给我剥栗子咯!”

打开纸袋,栗子还热乎乎的,透着香甜的气息。我学着妈妈以前剥栗子的样子捏了捏,可栗子与我作对似的,就是不开口。干脆咬开吧!我一口下去,嘿嘿!栗子“缴械投降”,脱去了外壳。这美味的栗肉,真叫人唇齿留香,欲罢不能。可剥起来实在太麻烦了,碎末上常常黏着一层褐色的内皮,手指上也脏兮兮的。才吃了五个,我就在和“栗子军团”的斗争中甘拜下风了!

“还是我给你剥吧!”妈妈挨着我坐下,从前顽皮的栗子到了她手中,就像见到威严的长官似的“咔”一声就“张口报数”了。一个个完整的栗子塞进我嘴里,软糯中带着丝滑,甘甜芬芳。妈妈娴熟地剥着,自己却一个都没吃。突然,我瞥见她新做的指甲上,黏上了栗子皮,手指也变成了浅咖色。我埋头也学着剥起来,竟也剥出一个完整的:“妈妈,您吃一个!”妈妈吃着栗子,那一刻,她的眼角有掩不住的笑意。

从小到大,我吃过许多次糖炒栗子,它是我对初冬时节温暖的记忆。但那却是我第一次给妈妈剥栗子,那一刻妈妈幸福的模样令我记忆犹新。从那一刻起,我长大了!

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篇15:初一傅雷家书读后感

全文共 737 字

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著名文学家塞万提斯曾说过:“父亲是世界上最伟大的老师。”没错,父亲就像深沉而含蓄却又宽广的海,就像稳重厚实而威严的山,又好像舒缓平静而绵长的河,他的爱如母爱一样无私,不求回报,默默无闻又寓于无形之中,就像傅雷对傅聪的爱正是他的生命支点一样。

父之美德,儿之遗产,父之严厉,子女良教。许多父亲同傅雷一样严厉。

戚继光的父亲戚景通,在发现儿子有排兵布阵的天赋后,十分高兴,决定培养儿子。他从来不放松要求,每天教儿子读名人故事,读兵法,以免戚继光受到不同方面的不良影响。在戚景通的影响教育下,戚继光养成了不慕虚荣,奋发向上的品质,后来创建了“戚家军”,南征北战,终于消灭了屡屡侵犯的倭寇。

戚景通作为一个骁勇善战的将军,给人最深的印象就是对儿子的严厉,这跟傅雷教子无二,但结果是令人振奋的。

梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。也有许多父亲与傅雷爱的不同,对孩子十分放松。

达·芬奇的父亲彼得罗对孩子的爱好十分关心。他培养孩子的信条是“给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。”达·芬奇上学后,对绘画十分感兴趣,甚至旷课画画,父亲知道后,不仅没有生气,反而夸奖儿子画的很好,后来他把儿子带到维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下,达·芬奇刻苦学习,掌握了许多绘画技巧,终于成为了一代大画家。

在教育孩子上,我想,每一个父亲都有自己的方法,哪怕有的会被孩子记恨,他们也会坚持自己的选择,直到看见自己的孩子登上成功的巅峰。

父爱,虽不如母爱那般温柔,但深沉而厚重,如果说,母爱是一泓清泉,那父爱则深沉如磐石,默默地给予孩子们以硬核。

《傅雷家书》给我的触动远不止这些,然而,我的拙笔却只能写出它最浅薄的一层。在此,我要感谢《傅雷家书》,让我看见了一个伟大的父亲,看见了那如山的背影,看见了我们生命的支点。

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篇16:初一的校园日记怎么写

全文共 632 字

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站在人来人往的桥头,桥下的溪水欢快地东流,留下一片叮咚声,宛如银铃。

即将升入初三的我,心境却截然不一样。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波,留下的是一片无际的遐思。

十三、四岁的花季雨季,难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自我的心境;慨叹学习生活为何不尽人意……

在母亲烛光般的呵护下,我渐渐成长,轻轻叩开了中学的门扉,成天奔波于学校、家庭之间,生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回,无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。

静下来的心,听听这世界的呢喃,仿佛告诉我完美的将来等待着我们。此时,正是抒发我们多愁善感的时候,依稀中,听见瀑布欢快的歌唱,看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁,树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着,愿我们和他们一样欢乐。

初一,是一页洁白的宣纸,等待着我们去描绘;初二,已经勾勒出了整个画面,那么,初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中,我一度握笔却茫然回顾,不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗,豪兴逸飞,奋笔疾书我梦幻的天堂。

初中生活,是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在那里,我体会到了生活的五味瓶,随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在那里我学会了正确的选择,我不选择安逸,不选择懒散,不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神,我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。

初中生活让我明白青春是一首美妙的歌,她需要我们用勤奋和进取来谱写。

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篇17:初一给老师的一封信

全文共 990 字

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亲爱的龚老师

您好!

仔细数一数,才发现我们已有很久未见面了,不知您还认识我吗?我可是一直记着您,您对我的关心和教育,就像一位慈母对自己的孩子一样,永远呵护倍加。

老师,您知道我原来爸爸妈妈都不再身边,所以您对我特别好,每天早晨,您都在校门口等着我;每天中午,您去食堂帮我打饭,等我出完饭,您就又去帮我洗碗;每天下午放学,您又亲自把我送到包车上。记得那一次体育课,我摔在了地上,正巧您路过这里,看见了,你连忙跑过来,把我抱起,安慰着我……通过这些种.种事情,班上就有了各种闲言碎语,说什么:“您偏心,您只喜欢成绩好的学生,您不公平……”之类的话,老师,您知道吗,这些话严重损害了您的形象,您明明是一位公正严明的好老师,可是,现在呢……老师,其实您不用这样对待我,我照样会很开心,可是,我没有想到的是,您听了那些话后,对我越来越好,并且您什么也不解释。龚老师,其实说实话,我也不知道您为什么会对我那么好。

记得在2011年3月12日那天,我来到太和看桃花,没想到我在桃花园里遇见了您,当时我看见您,明明很想叫您,可是我怕您已经不认识我了,正在我犹豫时,您叫了我一声,我心里又惊又喜,您只教过我三年级,可是没有想到我六年级了您还记得我。老师,您对我说的第一句话就是问我为什么六年级转学,不来给您告别。龚老师,其实领通知书那天,开完会后,我就打算立即到您办公室来找您,可是袁老师把我留下来做了一些事情,等到事情做完后,我来找您,可是,您已经走了。

我曾经无数次想过这样一个问题:如果我们再次见面,您还会认识我吗?我曾经无数次幻想过,我们再次见面的情景。我也无数次怀疑过我们也许以后都不会再见面了吧。可是,现在,这些问题、幻想、怀疑全都得到了解决,并且还是圆满的、令人高兴的结果。老师,自从在太和的那么一相遇,我就更想再见到您,那时到现在也有一年多了。那天我在QQ上给周老师说,我想见您,她告诉我,只有在行课期间去。我想了想,正好可以在6月份中高考放假时,我到大石小学来找您。可是龚老师,您知道吗,我6月8日来过学校的,只是那时是中午,我听您的学生说,您已经去寝室午休了,我就在寝室下面一直等您,可是2点了,您还没有下来,和我一起的同学等得不耐烦了,就一直拉着我走,我拗不过她,就被她拉走了。

龚老师,您知道吗,我好想再次见到您,因为我有好多话想对您说。

最后祝您身体健康,工作顺利!

您的学生:何怡双

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篇18:描述人与自然和谐相处初一

全文共 533 字

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几乎所有的鸟兽都会避开凶残的鳄鱼。但牙签鸟却同鳄鱼友好相处,鳄鱼也从不伤害这种小鸟,这是为什么呢?原来鳄鱼需要牙签鸟的帮助,鳄鱼上了岸,张开大嘴,牙签鸟便会在鳄鱼嘴里跳来跳去,清除鳄鱼口中的食物残渣。这样既填饱了牙签鸟的肚子,又为鳄鱼清理了口腔,真是一举两得。有时,牙签鸟干脆在鳄鱼栖居地营巢,好“近水楼台先得月”,又好像在为鳄鱼站岗放哨,一有风吹草动,它们就一哄而散,使鳄鱼做好准备。因此,它们之间结下了深厚的友谊。

瞧,这不是大自然中动物互帮互助,和平相处的例子吗?也许你会说,这也许只是少之又少的例子罢了!不!

犀牛鸟在犀牛又嫩又薄的皮肤皱褶之间清理一些趁虚而入的吸血蚊虫,让犀牛觉得很舒服,还帮助嗅觉,听觉迟钝的犀牛尽快发现敌人,做好防御的准备。

牙签鸟与鳄鱼,犀牛鸟和犀牛,论体型,论种类,它们可是八竿子打不着。但它们却零距离地全心全意为对方服务,与对方和平相处,是多么令人意外!连动物都能做到和平相处,何况我们呢?同学之间想请你帮个忙,借些东西,你能抛开自己的利益,帮助别人吗?生活中,与周围的人偶尔吵嘴,闹不愉快,你能“退一步海阔天空”吗?遇到需要帮助的,你能扶老携幼,做一个乐于助人的小雷峰吗?

相信在我们的共同努力下,一定能建立起你,我,他之间的和谐桥梁。

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篇19:我的偶像初一

全文共 574 字

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我有一个偶像,我虽然不知道他长着怎样俊秀的脸庞,但从他在上的头像——一颗萌萌哒的麦豆就不难看出,他是多么温柔、亲切、和善、体恤、贴心……没错,他就是麦格社区的伟大领袖——麦小格!

每每当他在网上发话,我都会仔仔细细、一丝不苟、认认真真地看过一遍又一遍,百看不厌。他不正是才高八斗,学富五车,学冠古今,满腹经纶,出类拔萃,上知天文下知地理的典范吗?

麦小格简直就是是智多星,诸葛亮,孔明再生啊!用一句话来赞美他,那就是“笔落惊风雨,诗成泣鬼神!"看了麦小格的帖子,不由得精神为之一振,自觉七经八脉为之一畅,七窍倒也开了六巧半,自古英雄年纪轻轻,就有经天纬地之才,定国安邦之智,古人云,卧龙凤雏得一而安天下,而今,天佑我大中华,沧海桑田几千年,中华神州平地一声雷,飞沙走石,大舞迷天,朦胧中,只见顶天立地一金甲天神立于天地间,这人英雄手持双斧,二目如电,一斧下去,混沌初开,二斧下去,女娲造人,三斧下去,世间有多少人倾倒在他的笔下!实耐之幸也,民之福也,怎不叫人喜极而泣……。他如红日初升,其道大光;河出伏流,一泻;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,这不就是麦小格具有的英雄的气魄吗!

他,就是我的偶像,一位伟大的人,我们要时时刻刻记住他的名字——麦小格!

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篇20:我的偶像初一

全文共 661 字

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我的偶像,她是一个十六岁的小女孩也是我最敬佩的一个人。大家能猜到她是谁吗?她就是中国第一位夺得两枚游泳比赛金牌的人,她就是今年奥运会游泳金牌得主——叶诗文。

叶诗文姐姐很了不起,年纪轻轻就那么有游泳天赋。赛前,叶诗文姐姐努力训练,经过了预赛、半决赛,进入女子四百米混合泳决赛。游泳是叶诗文姐姐最拿手的本领,她也是经过不断的进入决赛的。

让我们觉得不可思议的是,叶诗文姐姐是带着低烧比赛的!然而,低烧并没有影响叶诗文姐姐的正常发挥,她坚持不懈,永不放弃的精神值得我学习!比赛开始,叶诗文姐姐一直保持中等速度,在最后一百米冲刺,叶诗文在奋力加速,她努力游,超过其他选手,遥遥领先!“啪!”叶诗文姐姐第一个碰到游泳池壁,她胜利了!我们难以想象一个十六岁的女孩带着低烧进赛并夺得冠军,这也证明叶诗文姐姐非常努力。她最后一百米的“水上漂”速度惊人,又破了世界自由泳历史纪录,叶诗文头一次创下的世界纪录仅仅只保持了一天,又被她自己打破了,可见她有多么努力。拿到一枚奖牌就已经很了不起了,更别说取得桂冠了,那就不得不让人佩服,刮目相看了。

赛后,记者采访叶诗文时,我们才知道,她这个绝招,是她的教练教她的,先保存体力,最后冲刺。对于英美两国的质疑——用了,她表示:“我们中国运动员坚信一点,坚决反对用,坚决不用。”对,美国人、欧洲人能做到的,中国人一样能做到。因为中国人能吃苦,不比他们差!

这就是我的偶像,叶诗文姐姐的成绩,让我们可以骄傲的说:“中国同样可以出天才!”叶诗文姐姐,你的绝招让我们中国人骄傲,你是我永远的偶像,我一定好像你学习。

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