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协会筹备流程1000字最新五篇

她长得漂亮,我就喜欢,她长得歪瓜裂枣,我就讨厌。这就是典型的外貌协会!今天小编就来分享作文:典型的外貌协会,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:成长是一道彩色的流程作文800字

全文共 960 字

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成长,让你学会坚强,学会坦然。成长的流程是富有色彩的。成长中有欢乐,有悲伤,有痛苦,有烦恼,有愤怒,有喜悦……成长既富有色彩,又充满着酸甜苦辣。

成长中,学会坚强,学会坦然。成长中会经历许多事,虽然有喜有悲,但是在事情中我们也能学会许多。在遇到挫折,遇到困难的时候,你会去克服,会去努力把困难解除。在这个时候,你会学会坚强,去面对挫折和困难。在你遇到心急、烦心的事情时,你会去面对,去把烦恼消除。在这个时候,你会学会坦然,去面对烦恼和烦心事。

成长,是充满色彩的流程“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”这七种色彩代表了不同的事情。红代表喜悦,当你遇见喜悦的事情时,你的心情会是红色的,看到的事物,好像也充满红色的。橙色代表欢乐,当你开心快乐时,不管是怎样快乐的事,你的心情都会是橙色的,遇到任何陌生人,都感觉快乐。黄色代表舒畅,你心情舒畅时,会觉得自己的心情是黄色的,看着心烦的事,心情也会舒畅。绿色代表希望,当你的心情是绿色时,你会充满希望,做任何事情都有干头,有目标,有信心努力去做好。蓝色代表忧郁,当你的心情是蓝色时,你做事都会觉得忧郁,很烦,不想做,一点干劲都没有,还觉得很无聊。靛代表沉闷,当你拥有靛色心情的时候,你的心情会和是蓝色心情时候有点相似,做事也一点也没干劲,很无趣,很无味。紫代表悲伤,当你是紫色心情的时候,你会有点感伤,做事和看那些感伤的电影,会很感伤,会想流泪。成长中,每一种心情都有自己代表的颜色。成长中。心情多变,你就会懂得去适应。

成长中,会发生许多事情。有欢乐的,有悲伤的,有痛苦的,有烦恼的,有愤怒的,有喜悦的。欢乐的事让你快乐;悲伤的事让你感伤;痛苦的事让你痛心;烦恼的事让你心烦;愤怒的事让你生气发怒;喜悦的事让你开心,让你眉开眼笑。这些就是成长中的喜怒哀乐,让你欢乐,悲伤……

成长中,不但充满喜怒哀乐,而且充满酸甜苦辣。酸味是让人心里酸溜溜的,有点痛苦。甜味是让人心里甜滋滋的,有点高兴。苦味是让人心里苦涩涩的,有点感伤。辣味是让人心里辣乎乎的,有点愤怒。酸甜苦辣也代表着各种不同的心情和感觉。

成长中,每件事情都是富有色彩的。成长,是一道彩色的流程。它充满着色彩,充满着喜怒哀乐,也充满着“酸甜苦辣”这四种味道。成长同样也让你学会坚强,学会坦然。成长,会让你长大,会是你对未来的事充满希望。

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篇2:2024年计生协会活动简报

全文共 956 字

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今年,湖南省湘西自治州着眼“连接地气,贴近基层,聚焦扶贫”,用“亲民牌”精心组织全州“5.29计生协会员日”活动,制定了以“送政策、送健康、送关怀、树典型、助脱贫”等为内容的系列宣传服务活动举措。目前活动方案、通知已制定并下发,要求全州各级计生协精心组织实施。

为了纪念中国计生协成立37周年,庆祝全国计生协第19个“会员活动日”,湘西州计生协按照国家、省计生协的统一部署和要求,结合湘西州实际,聚焦脱贫攻坚和医疗救助帮扶工程,坚持贴近基层、贴近群众、对接扶贫、连接地气,认真设计主题,精心制定方案,确定5月为全州计生协集中宣传服务月,组织广大会员和志愿者开展系列宣传、帮扶、服务活动,关爱贫困家庭,助推精准脱贫,增进干群情谊,树立卫计形象,扩大社会影响。一是送服务。送政策到乡村,以发放资料和现场咨询的方式,宣传卫计新政和惠民政策,宣讲优生优育、妇幼保健、生殖健康知识和精准扶贫、精准脱贫知识。送健康进农户,组织医疗卫生志愿者,开展健康义诊,提供公共卫生服务,发放避孕药具,为计生家庭赠送意外保险,为建档立卡贫困患病户进行家庭医生签约服务。送关怀入家庭,慰问一批特困计生家庭,走访结对联系户、精神病患者、奖扶特扶家庭,为流出人员提供办证、咨询等服务。二是树典型。评选一批先进基层会员、“脱贫致富”模范、文明幸福家庭、优秀基层卫计工作者等并进行表彰,掀起学先进、赶先进的热潮,营造良好的创先争优工作氛围。三是助脱贫。深入扶贫村进行大走访、大调查,零距离为结对困难户商计问需、排忧解难办实事;邀请专家为农民兄弟上农业实用技术课,为有意愿的家庭提供转移就业岗位,进行务工签约,动员社会各界人士认购扶贫成果。四是搞演出。扎台于乡村,与群众同乐,以文艺表演的形式唱响“扶贫献真情,山歌颂党恩”弦律,为基层群众送上一份文艺大餐。

为了增强活动的实效,提高活动的吸引力和影响力,湘西州要求各级计生协在各级党委、政府的重视和卫计部门的支持下,坚持与政府相关部门和群众团体携手协作,形成大联合、大宣传、大服务格局,并切实把活动的开展与“万名干部下基层”、与卫计中心工作、与精准扶贫工作、与办实事优作风建设、与推进脱贫攻坚存在突出问题整改工作等结合起来,实现活动真正服务于群众、实惠于百姓、好评于社会,成为一次亲民惠民暖民的生动实践。

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篇3:教学流程

全文共 1007 字

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一、师生互动,认识老师。

过渡:听说二(四)班的小朋友..都是非常聪明的孩子,老师很想和你们交朋友,你们愿意吗?那我们先来认识一下好吗?

1、你们看看老师,你对老师有什么认识?

2、请小朋友认真听听老师的自我介绍,说说你对老师又有什么新的认识。

我姓黄,你们可以叫我黄老师。我是枣阳第二实验小学的老师,今年教二年级语文,我平时最爱听音乐、看书,还非常喜欢和小朋友交朋友。

3、总结:你们通过看、听、想认识了老师这位朋友,老师感到非常高兴。看来,我们只要多看、多听、多想,就能帮组我们很好地认识新事物

二、激趣导入新课。

1、老师给你们这些刚认识的新朋友带来了一份见面礼,高兴吗?请看大屏幕,有兴趣的可以跟着唱一唱。(播放儿歌《秋天多美好》)

2、问:看了大屏幕上的画面,听了这首儿歌,你知道了什么?

3、小结:金秋时节,层林尽染,瓜果飘香,五谷丰登,秋天真是个美丽的季节,引出课题——美丽的秋天(板书)

三、说话练习。

过渡:课前,老师让你们到大自然中寻找秋阿姨美丽的影子,搜集有关秋天的图片和词句,谁能把你感受到的秋天说给大家听听?

1、学生交流图片

你收集了哪些有关秋天的图片?能结合课外收集到的词句或用上已经学过的词句说说图片上的内容吗?(你看到什么?仿佛听到什么?想到什么?)

(1)自己试着说说

(2)指名说,教师引导学生有顺序的观察并乐于运用学到的词句

2、秋天到了,我们的校园,我们生活的周围有什么变化?

3、展示收集到的实物

(1)小组内说说它是什么颜色、什么样子的?像什么?

(2)指名说

4、看到这么美的秋天,你有什么感受想告诉大家吗?

5、老师把大家收集到的图片制成了一幅秋天的画面,小朋友们请看图画。谁能告诉大家,图上画了秋天里的哪些景物?

谁能按一定顺序说说图画上的景物?我们在观察图画的时候,可以按照从远——近的顺序观察,也可按从近——远的顺序来观察,在观察同一处的景物时,可以按照由上——下的顺序来观察,也可按由下——上的顺序来观察,可按照由左——右的顺序观察,也可按由右——左的顺序观察

板书: 远 ———— 近

(上——下) (左——右)

小组内互相说

指名说

四、写话。

1、秋天带给了我们这么多美丽的礼物,想告诉爸爸妈妈吗?来,我们拿起笔,把刚才说到的写下来,把美丽的秋天送给爸爸妈妈,好吗?

2、学生写话。

3、学生读写话,大家评议。

4、小组内读写话,互相评议。

总结:家后把你写的读给爸爸妈妈听好吗?还可以观察你收集到的图片写几句话。

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篇4:教学流程

全文共 1008 字

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一、导学引领

同学们,第四单元的写景散文以其优美隽永的笔触。细腻生动的感悟,为我们呈现了色彩斑斓的四季景色。朱自清、老舍、梁衡笔下的春冬夏是那样的独具特色,令人流连,他们究竟用了怎样的描写方法,让他们的妙笔如此生花?这节课我们就来寻找他们写字行文的妙方,并且把他们的妙方用到我们的作文中去。

二、合作探究

1.阅读《春》、《济南的冬天》、《夏》中的三段文字,观察红字部分的词语,思考这类词使用的好处。

A雨是最寻常的,一下就是两三天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

B天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

C夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色,收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺。

明确:“看”、“看吧”、“你看”这类词语呼之欲出,作者与读者似在面对面交流,拉近了与读者的距离,增添了文章的亲和力和亲切感。

2.上述三段文字都使用了什么描写方法?有怎样的表达效果?

明确:这三段文字都运用了比喻和拟人的修辞手法来描写景物,A段运用了比喻的修辞手法描写春雨,将春雨比作牛毛、花针、细丝,突出了春雨的细密、闪亮、绵长的特点;B段运用了比喻和拟人的修辞手法,突出了济南冬天的水清澈透亮又富含柔情的特点;C段运用了比喻和拟人的修辞手法,突出了夏季热烈蓬勃急促的特点。这些写景,无一例外都包含着作者的喜爱和赞美之情。

三、写作实践

请同学们也运用修辞手法描写一段景物,行文中尽可能也用上“看”或者“你看”这类词语,所写对象可以是春夏秋冬,也可以是日月星辰,内容不限。

四、展示评价

五、教师朗读下水文:《心的绽放》

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篇5:在区计生协会会员代表大会贺词

全文共 973 字

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各位代表、同志们:

**区计划生育协会第四次会员代表大会伴随着我区计划生育工作的新进展召开了。这是全区计划生育工作中的一件大事,我代表区计生系统,向大会表示热烈的祝贺,向出席大会的各位代表、来宾,向全区计划生育协会会员表示亲切的问候和良好的祝愿!

“十五”期间,在区委区政府的正确领导下,在省、市人口计生委、计生协的精心指导下,我区人口和计划生育工作取得丰硕的成果,摘取了三项桂冠:20xx年度“全国计划生育优质服务先进区”荣誉称号、20xx―20xx年度“全国婚育新风进万家先进区”荣誉称号和20xx―20xx年度“全省计划生育优质服务区”荣誉称号。在这项伟大而艰巨的事业中,我们高兴地看到,全区各级计生协会在孔令森、姚银良等一批老领导、老同志的带领下,认真履行群团职能,体现协会特点,发挥协会优势,做了大量的卓有成效的工作,积累了丰富的工作经验,树立良好的社会形象,在他们的率领下,全区计生协会会员和广大计生工作者一道,以计划生育基本国策为己任,发挥无私奉献和艰苦奋斗精神,兢兢业业,任劳任怨,为我区人口与计划生育工作的发展作出重大的贡献,我们向全区计生协会系统的广大干部和会员、向一大批德高望重的老领导、向全体计划生育工作志愿者表示深深的敬意!

进入“十一五”时期,我区的人口与计生工作要站在“国优”这个新起点上,实现新发展。中央《决定》指出,人口与计生工作是一项政策性强、涉及广大群众切身利益的社会系统工程,必须动员全社会力量实行综合治理。区计生局是计生工作行政职能部门,是党和政府联系群众的纽带和桥梁,抓好人口和计划生育工作,大力协同和支持计生协会工作,则是职能部门和各级群团组织义不容辞的责任。过去,各级协会密切配合,在宣传群众、动员群众、教育群众方面做了许多工作,使计生政策法规不断深入人心,落实到千家万户。今天,我们更要积极响应党中央、国务院的号召,在各级党委和政府的重视领导下,密切配合,通力协作。各乡镇街计生行政职能部门要积极为计生协会开展工作创造条件,帮助计生协会把基层组织进一步建设好。我们将最大限度地调动活跃在第一线的基层计生干部队伍的主动性,同协会会员一道,进一步发扬求真务实的作风,与时俱进、开拓创新,共同为涵江人口与经济社会协调发展和可持续发展勤奋工作,谱写人口与计划生育事业的新篇章。

最后,预祝大会圆满成功!

谢谢大家!

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