我为普法（最新20篇）

去年，学校给我们发了一本书，叫做《全国青少年普法教育读本》，由于时间匆忙，我一直没有看过它。一个双休日，我写完作业，看见了它，便拿起读读。读完之后，让我深有感触。

于是，我一有时间，就去看这本书。它让我知道了：法律是治国之本，是社会稳定的根本保障。现代社会就是一个法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定的相关的法律，目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩罚作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民，在日常生活中就应该遵守法纪。更何况，我们还是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军。所以，我们就更要自觉遵守法律，提高我们的法律意识。

在书中，我了解到不能侮辱国旗、国歌和国徽，每个儿童都有上学的权利，儿童也有肖像权，学校里，老师不能侮辱差生，义务教育不收费，不能打架骂人，要爱护人民币，保护野生动物，多植树造林，不使用一次性物品，不浪费，玩耍要有分寸……

青少年学习法律知识是社会主义现代化建设的需要。我们青少年是祖国的未来，是四化建设的生力军。学法、知法、守法对社会发展和经济建设关系极大，青少年要通过学习法律知识，接受法制教育逐步把自己培养成四有新人。青少年学习法律知识是自身健康成长的需要。青少年是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，广大青少年都想成为有用之才，而要成才首先必须健康地成长。由于我们青少年年龄小，缺乏明辨是非的能力，易受不良风气的影响，特别是当自尊心受到伤害或自身利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。因此，为了健康成长，预防和减少犯罪，就需要进行正面的法制教育，正确引导、让我们能懂法、守法、自觉约束自己的言行，养成守法习惯，培养守法意识，提高守法能力。而这本书就正好能让我们正确认识法律。青少年学习法律知识是维护自身的合法权益，同违法犯罪行为作斗争的需要。只有学法懂法，才能认清和揭露违法犯罪行为。

一本书，一些故事，一份法律，一种明白，一种认识，一种了解。读完了这本书，就像走完了一段很长很长的路，就像人的一辈子，随着手指慢慢翻动，一直到结束。

《普法教育读本》让我终身受益，我读这本书百读不厌，每一次读，都能发现新的东西。我又想起了一句话：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。

为全面提升我县档案事业法制化水平,促进档案事业持续健康发展,响应“七五”普法活动的宣传号召，结合我局工作实际，特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻依法治国的基本方略，以科学发展观统领全局，以建设服务型政府、法治政府为目标，紧紧围绕县委、县政府中心工作，着眼全局、突出重点、统筹兼顾，坚持法制教育与法制实践相结合、法制教育与道德教育相结合，深入开展档案法制宣传，大力推进依法治理，充分发挥档案工作在我县经济社会发展中的作用，为各项工作的营造良好的档案法制环境。

二、工作计划

(一)继续深入学习宣传《中华人民共和国档案法》、《档案法实施办法》和《省实施办法》，着力提高广大档案工作人员的法律素质和依法行政意识，提高相关领导干部和人员的档案法治观念和档案意识。

(二)深入学习宣传其他法律法规中有关档案事务的法律规范。档案工作人员，特别是领导干部和行政执法人员要进一步学习《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等基本法律法规，保证档案行政行为规范合法。

(三)坚持法制宣传与法制实践相结合，全面推进依法治档。认真贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》和国家档案局《关于全国档案系统全面推行行政执法责任制的意见》，进一步加大档案执法力度，积极探索执法质量考核评议制度。

三、保障措施

(一)切实加强领导。

高度重视法制宣传工作，要把该项工作纳入重要议事日程，主要领导负总责，明确任务，统筹安排，保证法制宣传工作落到实处。

(二)切实加强宣传。

将宣传贯彻《档案法》和《〈档案法〉实施办法》列入议事日程，采取多种形式，通过各种渠道进行宣传，使广大人民群众特别是各级领导干部了解《档案法》和《〈档案法〉实施办法》的主要内容。要充分利用学法、守法和违法的典型事例和案例，从正反两方面搞好教育引导，强化学习效果。要让单位和个人明确自己在档案事务中所拥有的权利和应承担的义务，增强守法的自觉性，学会运用法律手段维护自己的合法利益，与违法行为作斗争，为安全保管和有效利用档案创造良好的社会氛围。

(三)切实加强落实。

把法制宣传工作列入相关股室责任目标，明确目标管理部门和责任人，把任务落到实处。要将法制学习内容纳入局馆职工的学习计划中，将《档案法》、《〈档案法〉实施办法》作为档案人员继续教育的内容之一予以安排。

(四)加强档案管理。

认真做好机关“七五”普法档案的收集整理工作，确保档案资料的齐全、完整。

(五)具体部署

一是成立领导机构，明确分管领导和普法工作联络员，以及具体办公人员;

二是科学制定普法工作安排意见，明确“七五”普法工作思路，突出档案法律法规宣传主线，抓住关键，准确把握“七五”普法的工作任务和目标;

三是深刻领会五中全会精神，统一思想，把五中全会提出的新要求体现在“七五”普法规划之中;

四是认真总结“六五”普法的经验和不足，在此基础上，结合新形势下档案地方志工作的实际，探索新的普法方式方法。

此次“读书学习年活动”，我认真地阅读了“六五”普法读本，深深地认识到，作为一名公民，法律知识在我们的工作和生活是那么的重要。特别是作为医务工作者，我们更需要学法、懂法、守法、用法，这是也我们廉洁行医，诚信服务的基础。下面是我的心得体会：

学法才能知法、懂法、守法、用法。任何公民要真正能做到知法懂法，那就要先学法。随着我国社会主义法制建设工作的不断深入，国家颁布的法律的数量越来越多，特别是与我们医疗行业相关的法律，都与我们的工作和生活息息相关。社会上经常发生一般违法行为和犯罪行为，出现这种情况的原因是多方面的，其中很重要的一条，就是许多人从来不学习国家各项法律，因而也就根本不知法、不懂法，违了法甚至犯了罪，自己还不知道究竟。所以，我认为要想做一个知法、懂法、自觉守法的好公民，做一名廉洁行医，诚信服务的医务人员，必须要学习法律常识，把学法、增强守法观念列入自己的议事日程，作为自己生活中一项不可缺少的内容。

遵纪守法，廉洁行医，诚信服务是我们作为医务工作者的基本要求。近几年出现的医药购销和医疗服务中的不正之风，违背了做医生的起码的道德准则。虽然只发生在极少数医务人员身上，却直接败坏了我们的行业形象，例如去年广西卫生系统多名医院院长涉嫌商业贿赂落马，在社会上产生了重大反响。当前，全国卫生系统正在组织倡导廉洁行医、诚信服务，这为进一步推动医疗卫生事业发展、强化卫生行风建设、提高医疗服务水平提供了一个非常有利的时机。我们作为医务工作者，身感责任重大，决心为进一步端正卫生行风作出主动贡献。

我深知作为一名合格的医务工作者应具备强烈的事业心，高度的责任心和对患者的同情心;不但要有精湛的医术，还应具有基本的法律认识和高尚的医德。我们在刻苦钻研业务努力提高医术的同时，还应注重提高法律知识和医德修养。我常常勉励自己和周围的同志，做医生要遵纪守法，要有基本的职业道德，尊重病人，诚信服务。我们要常怀感恩的心对待病人，我们应该感谢他们，感谢他们对我们的信任，对医务工作者的信任。

作为党员医务工作者，我们应该不断强化法律认识，从行业特点、职业要求和本院实际出发，以解决老百姓“看病难、看病贵”为各项工作的出发点和落脚点，带头抵制 “回扣”、“红包”、“大处方”、“滥检查”等行业不正之风。卫生行业肩负着保护人民健康、保障全面建设小康社会的光荣职责，这是时代赋予我们的神圣使命。在2003年抗击非典的斗争中，我们广大医务工作者经受了严峻的考验，赢得了广大人民群众的普遍赞誉，党和人民也给予了很高的评价。我们要珍惜这来之不易的荣誉，戒骄戒躁，再接再厉。知荣耻，树新风，守法纪，努力提高医疗质量和服务水平，做人民健康的忠诚卫士。

1.2015关于六五普法学习心得体会

2.2015年两严学习心得体会汇编

3.两严学习心得体会范文2015最新

4.2015年社区干部三严三实学习心得体会

5.忠诚干净担当学习心得体会2015

6.2015最新的两严活动心得体会【荐读】

7.2015关于三严三实学习心得体会

当旭日从东方冉冉升起的时候，辛勤的园丁们牵扶着莘莘学子，踏着喷薄而出的金色阳光，走进创造美好未来的育人圣地——山东枣庄东方国际学校。

学校创建于2001年6月，占地230亩，建筑面积5万平方米;现有58个教学班，在校学生3072人。

学校牢固树立“为每一个孩子创造美好未来，为每一位教师打造幸福人生”的办学理念，以“关爱明天，普法先行”青少年普法教育启动仪式为契机，立足实际，扎实工作，取得了辉煌的业绩。校长李长忠同志被评为“第四届全国十佳民办学校校长”、“山东省齐鲁名校长建设工程人选”;学校先后荣获“全国外语实验学校”、“山东省优秀办学单位”、“法治枣庄建设先进学校”、“枣庄市法治学校”、“枣庄市平安和谐校园”等140多项荣誉称号。

多年的法制教育工作实践，学校逐步形成了以“一个网略”、“两个课堂”、“三个读本”、“ 四个阵地”、“ 五项主题教育活动 ”为抓手的完整的学校法制教育体系。

“一个网略” 学校成立法制教育工作领导小组和由政教处、团委、工会、年级组、班主任和政治学科教师、学生及家长代表组成的法制教育工作组;制订了学校普法规划和年度法制教育计划。聘请区法院刑庭庭长褚延安同志为法制副校长，设置法制副校长办公室;建立健全《学校法制教育工作制度》、《学校领导班子学法用法制度》等;逐步形成科学化、制度化的管理模式，为依法治校打下了良好基础。

“两个课堂” 一是利用思想品德课教授“学会依法保护自己”、“我们依法享有人身权、财产权、消费权”，让学生感受到法律的严肃性、规范性和公正性。二是利用主题班会开展法制教育活动，通过“少年模拟法庭”、参观拘留所、演讲比赛等形式，让学生学法懂法。

“三个读本” 以“我与父母共学法”为活动载体，以《普法教育读本》、《中小学法律宣传教育手册》、《普法千字文》为法制教育的主要依据和普法宣传的主要内容。

“四个阵地” 枣庄东方国际学校的平安校园建设得到了市区各级领导的亲切关怀，副市长陈爱莉、赵联冠、区委书记孙欣亮、区长刘振学、市区政法委、关工委、司法局领导多次莅临学校指导工作，对我校的“四个阵地”建设给予充分肯定。一是利用黑板报、墙报宣传法律知识;二是利用宣传栏、阅报栏为学生提供学法的平台;三是建设普法长廊，让学生在举首间学到法律知识;四是利用校园广播宣传法律常识，组织学生观看《今日说法》、《法制在线》等栏目，制作法治教育展牌100多块，积累普法档案300余盒。

“五项主题教育活动” 寓法制教育与活动之中是我校的典型做法。2006年以学习宣传《预防未成年人犯罪法》为主题，我们举办了“服刑人员忏悔”演讲报告会，警示青少年“守法乐朝朝，违法日日愁 ”。2007年学习宣传《未成年人保护法》，区公安、消防、交警部门来校做法制教育报告，让师生懂得要依法维护自己的合法权益。2008年学习宣传《食品卫生安全法》，为争创山东省食品安全示范县餐饮示范单位，学校规范了伙房管理，保证了食品卫生安全。2009年学习宣传《消防法》，区消防大队的领导指导消防灭火和应急疏散逃生演练，提高了消防安全意识和自我保护能力。2010年学习宣传《中华人民共和国专利法》，邀请市区科技局、专利局的领导来校作报告，让同学们了解科技创新的奥秘，知道依法维护自己的知识产权。

“六项丰硕成果”

一是法律普及率100%，考试合格率100%，涌现出5个普法先进级部，20个普法先进班集体，20位普法先进班主任，30名普法先进教师，100名普法“小博士”。

二是定期召开教职工代表大会，教师座谈会，党员民主生活会，党外知识分子恳谈会，确保广大教职工参与学校重大决策的权利。

三是建校九年来，我校向枣庄一中输送了2060名一榜生，培养出宋明太、王元坤、刘东三名中考状元，我校初中毕业生孙延征、李超、曹政分别考入北京大学、清华大学深造。2010年中考我校有391人被枣庄一中一榜录取，我校男子篮球队获得枣庄市中学生篮球赛冠军，田径代表队获得枣庄市中学生运动会团体总分第一名;有24项科技创新作品申报国家发明专利;丁杨柳同学荣获全国第十三届少儿戏曲类比赛“小梅花”金奖;在全区教育督导评估中，我校连续三年获得第一名，连续九年被评为峄城区教学工作先进单位。

四是教师专业发展再上新台阶。孙建老师被评为山东省优秀教师，王继柏老师被评为山东省教学能手，有3名教师被评为首届“峄城名师”，有60多名教师被评为市区骨干教师、课改标兵。

五是学校完善安全保卫工作的各项规章制度，加强了安保力量，安装监控镜头40只，配备钢叉、警棍等安全器械，定期开展安全隐患排查，确保师生安全。

六是学校的社会声誉明显提高，吸引了八方学子来校求学就读。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知教书育人的真实写照，也是枣庄东方国际学校的老师们“为每一个孩子创造美好未来”而奋斗的座右铭。他们愿做高山上的迎春花，守望着桃李芬芳的理想，守望着每一位孩子的美好未来。

：

国家的发展、时代的进步，需要更高素质的人才，庸庸碌碌和消极惰怠只能使自己被前进的时代步伐踏在脚下，在这迅猛的、激烈的、充满朝气而又阳光的时代大潮中，如果滞后了、落伍了、格格不入了，那就会失去自我价值。搭时代这趟大列车，需要从这些方面下工夫：放下自己从中作祟的一个虚荣心，直面自己的种种缺点、整理自己在工作、生活中一个个问题，转变我们惯常爱依靠、被动、墨守成规、经验主义抑或教条的思维，积极主动的解决一个个问题、打破常规迎击时代的挑战、多方位的看待问题、用发现的眼睛里那智慧的光芒照亮一个个创新的契机，时代才会向我们展开臂膀、向我们微笑……

一句话，时代要求我们从被动接受的思想拘囿中挣脱，用积极主动的思维面对一切机遇与挑战，用朝气蓬勃的心态、一路哼着凯歌去创造发现、紧跟时代步伐！积极主动的思维方式和生活状态需要丰厚的知识积淀、需要丰富的经验积累，更需要雷厉风行的实践能力，不可忽视的是，法律这个武器是我们变得主动的一份坚强力量。我们的日常行为需要法律的规范和约束更需要法律的支撑与保护。

作为教育界的我们大部分对法律是无知的：整天和孩子们打交道，视野和见识难免会受到局限；又整天忙忙碌碌、干了工作又得照顾家里，既要有专业水平的突显，又要有学生成绩的证实，还得陪伴老人孩子……试问又有多少时间能让我们停下为生存而奔波的脚步去思索我们真正的需求与需要，去悉心的研读离我们似乎很“遥远”的法律知识：没有传说故事的神秘有趣，没有现实生活的贴合实际；不像父母的爱可以无限的放大、不像伴侣的贴心无时不刻、不像孩子的顽皮可爱能给我们笑声与希望、给我们平淡而又平凡的生活增添些许安慰，我们几近循规蹈矩、在这狭小的天地，恪守道德与良心的底线，待人热情向善、还常常助人为乐……对普通人而言，法律因它的“遥远”而使我们对他几乎无知，在忙忙碌碌的工作与生活中我们挤时间学习了它，然而湍急的岁月的河流又冲刷了它，让我们学习了而后又忘却了。所有这些都使我们对法律至今仍是无知的或者知之甚少的。

没有一个人是甘愿落后的，我们对法律知识还是蛮渴望、蛮期待的。我们常常会遇到这样的困惑：发生交通事故怎么办？怎么赔？“上下班途中”出现交通事故能否认定为工伤？劝酒出事如何担责？网上购物受到损害如何维权？网购遇到诈骗怎么办？试衣间丢失财物，店主有无责任？借条、欠条、收条应注意哪些事项？必须开据发票的金额是多少？身份证丢失了该怎么办？……生活的点点滴滴都需要法律知识，让我们学会用法律的武器保护自己、保护家人，让我们学会用法律的武器迎击违法犯罪分子，让我们用法律的武器将违法犯罪分子拒于千里之外！

在信息大爆炸的时代，如何更好的利用网络这一现代化资源、如何更好的利用网络这一现代化技术便利我们的生活、工作和学习，这是我们值得思考的一个问题。为了使我们更好更快的学到切实有用的法律知识，我忠实的提点我的建议：就像中央12台的法律讲坛、道德与观察、夜线等一些非常实用的法律栏目、频道一样，多给我们提供一些学习法律的网站、视频，多给我们通过QQ、微信、微博等工具多发布一些与我们生活息息相关的法律信息。让我们这些“忙碌族”成员，随时随地都能够学习到真正实用的法律知识，让我们对法律知识的学习与普及因人而已、因时而异，使我们能够在乘车、吃饭、工作闲暇之余广泛而又轻松的获取对我们有用的法律知识，让我们也学会用法律的武器守护自己的尊严、捍卫自己的权利，让人人知法懂法，防止自己的行为越轨、不侵害他人利益才是。

愿法律真正的为民办事，愿法律为我们保驾护航，愿遥远的法律知识走近我们生活的角角落落，愿我们用一颗敬畏的心去体会法律的温暖，拿起法律的武器，使那些违法犯罪分子，对我们望而却步，不敢靠近！愿社会国家能够多一份安定团结，和谐的家园需要我们每一个人用法律的武器来维护。最后，愿我们学法、懂法、守法，紧密团结、齐心协力、携手共进，创造美好未来！

2016年以来，xxx人力资源和社会保障局认真总结“六五”普法工作中存在的短板及不足，周密部署后期工作，积极采取五项举措，谱写“七五”普法新篇章。

明确责任，加强组织领导。该局成立了由局党组书记任组长，相关科室负责人为成员的“七五”普法工作领导小组，领导小组办公室设在劳动监察科，具体负责普法工作，为“七五”普法工作奠定了组织基础。

创新手段，完善普法机制。建立监督制度，聘请义务监督员6人，层层监督普法执法责任;完善定期会议制度，认真总结2015年普法工作中存在的不足，制定完善的工作计划;建立普法备案制度，将执法人员的法律学习内容、学习时间、考试成绩等详细记录备案。

把握方向，明确普法重点。明确重点，坚持围绕中心，服务大局，科学发展，注重实效的工作原则;明确全员参与的普法对象;明确深入开展法制宣传教育，继续深化“法律进机关”活动，全面开展法治单位创建活动的主要任务。

深入宣传，营造法治氛围。强化部门合作，定期、不定期开展形式多样的普法宣传活动，不断增强法制宣传教育的吸引力和感染力，营造和谐稳定的社会环境和公平正义的法制环境。

狠抓教育，提升普法内涵。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，针对特定群体，开展个性化、差别化法制培训教育，扩大法制教育的覆盖面，提高法制教育的实效性，开展学法讲法活动，提高法律素质，营造全民知法普法的浓厚氛围。

更多热门文章：

1.2016学校七五普法工作计划

2.2016交通局七五普法工作计划

3.2016地税局七五普法工作计划

4.2016林业局七五普法工作计划

5.2016工商局七五普法工作计划

6.2016幼儿园七五普法工作计划

7.2016统计局七五普法工作计划

8.2016质监局七五普法工作计划

9.2016教育单位七五普法工作计划

10.2016文物局七五普法工作计划

第一篇

为一名公务员，要带头学好法律知识，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会。

一、进一步提升学法用法思想理念。提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。审计人员工作量大面广，涉及各个部门诸多法律法规，作为一名审计人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。三是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。同时，公务员队伍积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对巩固执政基础、规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用。四是广大群众的迫切愿望。通过多年来法制教育，广大群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名合格的党员干部，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。

二、进一步确保学法成效。学法是用法的前提。尽管这些年来，我们公务员系统普法宣传学习取得了一定成效。但不可否认，我们的政府机关特别是在基层，相当数量的领导干部和公务员法治意识和法治观念还比较淡薄，弄不懂、学不深现象还比较突出，并直接消极地作用在实际工作上。造成这种现象的原因固然是多方面的，但与一些地方公务员学法环节存在形式主义不无关系。在因制度弱化导致的上无压力下无动力的情况下，部分公务员提不起学法的精神和用法的自觉性。这就导致部分公务员法律素质不高，行政活动缺乏科学性、严谨性和合法性。因此，在将来的学法用法工作中，应进一步完善形式、充实内容、健全机制、强化培训、严肃考核，真正提高广大公务员学法用法的积极性和自觉性，不断增强公务员学法用法的实际效果。

三、进一步加强依法行政。当前上访案件和群体性事件呈急剧上升态势，分化了政府在发展经济为主线上的大量精力。以上一方面反映了广大人民群众法律意识的增强，另一方面也反映出没有严格执法或者依法行政造成的新问题新矛盾逐步显现。这也为我们敲响了警钟，如果我们不严格依法行政，就有可能累积新的社会问题和矛盾，给接下来的工作增加阻力，从而阻碍经济快速健康发展。现在，依法治国观念深入人心的局面来之不易，公务员队伍作为倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度 上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

第二篇

有人说教师是人类灵魂的工程师，有人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习了《守则》《规范》;当我成为教师的时候，学习了《教师法》，《 普法》……长期以来关于教育的法律虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。

通过学习教师法、义务教育法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《五五普法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

另外，教师在享有权利的同时，也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后，让我更明确，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐心教育。尊重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，我意识到：必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《五五普法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

走在生命恒古的两旁，听着那早已成为历史但依旧声声脆响的钟鸣，我擦亮心蜡，摸索着前方的路，伴着这不变的钟声，追寻心中不变的法则。

法就像一个保护神，伴随在我们的身边，时时刻刻保护着我们。法无处不在，无论是从课堂上、电视上还是生活中，都可以看到它的身影。

课堂上，我们学习到有关法律的知识，老师曾给我们讲过这样一个故事：有位留学生，在飞机上为打发无聊的时间，递给了空姐一张纸条，上面写道：“我身上有炸弹，我要劫机。”在飞机降落后，等带他的却是许多警卫人员，尽管那个学生大喊：“我只是开个玩笑，周围人都知道，他们可以作证!”但是没有用。他被押上警车，并要面临法律的裁决……

法律是严肃的，是庄严的，切勿用法开玩笑，每个人都要深刻认识到法律的重要性。

作为九零后的我们，自然少不了对娱乐圈的喜爱，经常关注明星的最新事件。如果现在让我们说哪些明星在过去和最近发生了哪些事情，我想一定会说的热火朝天、滔滔不绝。那个曾经被称为影视界的“女强人”——刘晓庆，20世纪90年代“下海、经商、经营房地产、化妆品和影视产业，据说三年就融资50多亿元，但在2002年，因涉嫌公司漏税拘押422天。

刘晓庆的事件让人明白，不论你是谁，在法律面前一律平等，任何不尊重法律的人，必然受到法律的制裁。

对于身边的人，也需关注他们的行为。对于一些不良行为我们就要及时帮助他们改正，告诉他们这种行为的危险性，若不改正，将有怎样的后果。如果自己没有说服力，就要及时告诉老师或者有能力说服的长者。从自身做起，避免造成社会混乱，以实际行动尽一份社会职责。

正处于青春期的我们，对一切事物都带有好奇感，也正因为这些好奇感，毒品、黄色才会趁虚而入，一口一口地吞噬我们的理智，将我们一步步引上犯罪的道路。为此，我们要远离这些，拥有良好的安全意识，养成良好的日常行为习惯。在教室、走廊、过道、操场等公共场所不嬉戏、打闹!我们是学生，应做到洁身自好，我们要不断学会为自己充电，增强自己的法制观念，加强理想的培养。从我做起，从现在做起，从身边的小事做起!养成自尊、自爱、自强的性格。

细节决定成败，细节也可以改变一生。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，提高法律意识，做到知法、懂法，为我们塑造一个和谐安宁的生活环境，美丽我们的人生。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机与活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。

我们从小就接受法制教育，享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里，再也回不来了呢?

如今是21世纪，网络成为人们口中常聊的话题，但有一些人在网上散播不良信息和谣言，使不少人上当受骗。

一个自称家境贫寒的网友，说自己父亲去世，母亲患重病，自己被检查出了癌症，但坚持求学。与其聊天的小张动了恻隐之心，一次次将自己不多的生活费打到这个网友提供的账户上。后来，这位网友不见了，小张这才知道自己上了当。网络世界时虚拟世界，是不同于现实世界的。一些青少年混淆了现实世界与虚拟世界，导致受到了伤害。小张被网友欺骗然后敲诈就是一个例子。

现在在网络上很流行一种语言：火星文。就是用数字或符号来代替要说的话。但是，人们编这种“火星文”的意义是什么呢?还不是为了让大家一笑。可网上偏偏就有那种人，他们利用“火星文”，随意在网上对别人进行辱骂的诬陷，给别人加上可怕的、不可磨灭的罪名。我们可不能学习他们这种可恶、可耻的手段。

还有，现在网上的游戏可是五花八门、精彩纷呈。它随便地一变，就能把我们整的眼花缭乱、头晕目眩。

现在像我们这种年龄的小孩，往往都没有自我控制能力，一但沉溺于网络游戏，便难以自拔。所以我们应该安全上网、文明上网，也应当具备网络自护知识。《全国青少年网络文明公约》中这样说道：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚实友好交流，不侮辱欺诈别人。”

网络这东西，虽然可以让我们足不出户就了解许多事情，但是它那上面的游戏会害了我们。

网络文明，文明网络，让我们携起手来，劝解那些走在违法边缘的人们，一失足成千古恨，关爱明天，关爱社会。

更多热门文章：

今年9月，在全县范围内开展违法用地和违法建筑专项整治工作中，县司法局紧紧围绕这一中心工作，认真贯彻县委、县政府倡导的“奔跑精神”和“白加黑”工作要求，全力进行法律宣传和纠纷调处等工作，切实维护规划、建设和土地管理秩序，为整治行动当好助手。

一是开行一辆“两违”集中整治法制宣传专车，在县城规划区内和麻州、周田、筠门岭等乡(镇)，宣传《城乡规划法》、《土地管理法》、《治安管理处罚法》和此次整治方案等十余部法律政策，做到相关法律政策入乡入村、家喻户晓。

二是印制一张“两违”集中整治法制宣传单，采取上门讲解、座谈、拉家常等形式，消除群众疑虑，取得广大人民群众的理解和支持。

三是成立一支“两违”集中整治法律顾问组，全程服务整治进程，及时提供法律咨询，确保整治行动依法、依规、依政策进行。

四是组织一批乡(镇)司法所人员参与整治过程中发生的矛盾纠纷调处工作，确保执法过程严格遵循“有法必依、执法必严”的原则，保障集中整治行动顺利开展。

家住哈密市惠康园社区的低保户梁英，这几天的心情就像过山车，经历了剧烈的情感变化。今年九月中旬，哈密一建筑工地想找一做饭的临时工。她听说后就把自己远在四川内江山区的一个会做饭的亲戚介绍给工地老板，老板当场答应以每月三千元的报酬录用。

亲戚坐了两天一夜的火车风尘仆仆从成都来到了哈密，就在梁英满心喜悦地准备带着亲戚到工地见老板时，介绍人传来的却是老板不予录用的口信。理由是工 地甘肃民工多，喜欢北方的面食。面对突如其来的变故，这位憨厚朴实的山村妇女，尽管极度惊愕，却没有提出任何异议，她无奈地给梁英说，既然没活可干，那就 回去吧。本来想给亲戚办好事的梁英，此时除了难堪和尴尬一时找不到什么解决的办法。怎么办?她想到了社区法律义务宣讲员阿布列 林·阿不列孜在社区法律大讲堂上讲的，口头协议具有法律约束力，解决民事法律纠纷，不一定非到法院起诉，只要双方当事人同意和平解决，也同样具有法律效应 等法律知识。梁英便通过介绍人向工地老板反复交涉，最终老板同意拿出600元钱作为补偿，梁英这才如释重负地接过钱，将其转交到自己亲戚手上，并送她踏上 了返乡的列车。

像梁英这样通过听阿布列林的法律普及课，而学会运用法律来维护自己合法权益的惠康园社区居民不在少数。

成立于2010年4月的惠康园社区，居住着2415户，6038口人，是哈密市较大的社区之一。有维、汉、回、哈、蒙等五个民族的居民在社区居住， 贫富差距较大，有住别墅的、有住商品房的、有住廉租房的、有住自建房的，社区人口成分复杂，少数民族多，弱势群体多，拆迁户多，居民的法律意识淡薄，在社 区成立之初的几年里，社区邻里之间矛盾较多，曾因停水停电出现过一次集体上访。

为增强居民的法律意识，退休后的阿布列林应社区领导的邀请，当起了惠康园社区的义务法律宣讲员，并于2013年3月开始，在社区定期为各族群众义务进行法律宣讲。

通过几年来阿布列林尽心尽力普及法律知识，社区居民的法律意识明显增强。2014年至今，惠康园社区一起上访事件也没有发生过。2015年5月，惠康园社区被中共新疆自治区委员会，新疆维吾尔自治区人民政府授予“自治区民族团结进步模范单位”。

7月10日，由中国关工委、司法部、中央综治办联合开展的第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动在滨城区第六中学启动。

中国关工委常务副主任兼秘书长杨志海，省关工委主任高新亭，滨州市委书记、市人大常委会主任张光峰，中国关工委办公室主任陈江旗，中国关工委儿童发展研究中心副主任张磊愚，省关工委副主任兼秘书长陈明甫，省关工委教育指导组负责人、省教育厅关工委副主任陈光华，团省委副书记任海涛，市委常委、政法委书记胡炳山等出席启动仪式。陈明甫主持仪式。

杨志海宣布第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动正式启动。他指出，加强青少年法制宣传教育工作是一项复杂的系统工程，必须明确重点，针对实际，遵循规律，坚持不懈地把这项工作做好。要始终保持推进青少年法制宣传教育工作的正确方向;努力认识和把握青少年法制教育的基本规律;以宣传《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，积极开展“关爱明天、普法先行”主题读书、知识竞赛、演讲、辩论、摄影、作文、书画、动漫、模拟法庭、青少年维权岗等丰富多彩的青少年普法教育;要注重文化育人，在青少年中大力加强法制文化建设。

高新亭讲话指出，滨州市的青少年法制教育一直抓得深入扎实，富有成效，市委、市政府高度重视，关工委和广大“五老”积极参与，探索形成了“党政主导、关工委协调、部门参与、学校实施、家庭配合、社会共管”六位一体的工作机制。在去年8月中国关工委召开的“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育总结大会上，滨州市做了大会典型发言。对于今后全省的青少年法制宣传教育工作，高新亭强调，要充分发挥学校的教育主渠道作用，建立和完善学校、家庭、社会“三结合”的法制宣传教育网络，增强广大青少年的宪法意识和辨别是非能力、安全意识和自我保护能力;要坚持把这项活动与党史国史教育、“三项活动”有机结合、相互促进，取得更大成效;要充分发挥“五老”的优势作用，并与教育、司法、综治、共青团等部门协调配合，形成合力，推动这项活动规范化、常态化、长效化。

张光峰在致辞中介绍了滨州经济社会发展情况，并指出，重视和支持关心下一代工作，是市委、市政府应尽的职责。今后，滨州市委、市政府将继续按照中央、省委的部署，在中国关工委、省关工委的指导下，对关心下一代工作做到“更加重视、更加支持、更加关心”，继续发扬“有请必到、有事必议、有难必解”的传统，尽心尽力，把关心下一代工作做得更好。我市也将以这次会议为契机，认真贯彻落实会议精神，学习借鉴兄弟市的先进经验，不断推动滨州的关心下一代工作和普法教育工作再上新台阶。

会上，滨城区第六中学的学校代表和学生代表分别发言，积极发出第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动倡议。

2016年是实施“十三五”规划的开局之年，也是实施“七五”普法规划的启动年。2016年普法依法治理工作总的要求是全面贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央、省市经济工作会议精神，紧紧围绕“十三五”规划和科学发展这个主题，深化社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，扎实做好“七五”普法启动，推进普法依法工作发展，为促进经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定、全面建设小康社会营造良好的法治环境。局属各单位要从践行“三个代表”立党为公，执政为民”高度，认真贯彻落实“科学发展观”充分认识普法和依法治理工作的重大意义。要认真依照市委、市政府的要求，切实把“七五”普法启动年的各项工作做好做扎实，为“七五”普法开好局，为创建法制机关、法治社会，经济社会和谐、稳定发展做出更大的贡献。为确保普法和依法治理工作的顺利实施，现结合我局工作实际，对2016年普法和依法治理工作，安排如下：

一、明确职责，建立机构。

负责普法和依法治理工作的研究决策、布置和安排;水政科负责组织落实，普法和依法治理工作是一项非常重要的基础性工作。水务局成立以局长挂帅的工作领导小组。制定相关计划，督促各部门认真开展好宣传教育工作;各科、室、队、站、中心负责人，本部门普法和依法治理工作的第一责任人，具体负责普法和依法治理工作的实施。切实做到一级抓一级，层层抓落实。

二、切实做好宣传工作

推进依法行政，普法和依法治理工作重点在于推进依法行政。目的于进一步改革行政管理制度，完善社会主义市场经济体制和实现依法治国目标。各科、室、中心、站、队全体工作人员，务必深入了解普法和依法治理工作的重大意义，认真学习、准确掌握、深刻领会其精神实质，广泛进行宣传。充分利用广播电视、三下乡”活动、行风热线”世界水日”中国水周”简报板报、报刊专栏、宣传车、横幅条幅、上街摆摊设点等多种形式，广泛宣传水法律法规、节水维护知识，不时增强广大市民的水法制观念和节水维护意识，逐步形成人人珍惜水、维护水资源、维护水环境，自觉服从于水资源、水土坚持、水利工程、河道砂石、防汛与抗旱统一管理的良好社会氛围。

三、不时提高队伍素质，切实搞好自身学习培训。

组织全体干部职工集中学习培训2次以上。各部门要灵活安排时间，2016年。组织职工集中学习讨论，并鼓励职工积极开展自学，做好学习笔记，写出学习心得。同时，要协调好工作，认真组织职工参与各种形式的培训，保证在2016年底前，完成行政机关在编人员全部培训任务。全局兴起学法之风，强化依法行政意识，提高法律意识和知识水平，切实增强依法治理能力。逐步建立懂法律、守纪律的行政管理队伍，为建法治政府、法制机关打下基础。

四、切实加强普法和依法治理工作的管理和监督

全面推进依法行政。水政科要强化管理和监督，各科、室、中心、队、站要进一步细化普法和依法治理工作责任制。及时了解工作机构依法行政情况，及时纠正不合法、不适当的行政决策行为和具体行政行为。因工作组织不力，出现社会影响恶劣、妨害社会稳定，严重违法行政行为的决策人和行政责任人要承担相应责任。科、室、中心、队、站，要进一步转变职能，依法履行社会管理和公共服务职能，法定的职责范围内，做到不越位、不错位、不缺位”法律权限界定清晰。

立足提高全社会法治化管理水平，根据《市2016年普法和依法治理工作要点》局要立足经济社会发展。立足全面落实“七五”普法，立足推动普法依法治理工作新发展，立足增强工作的针对性和实效性，不时创新工作思路、方式，切实做好普法和依法治理工作。要进一步完善执法责任制、执法责任追究制，以及规范性文件审查制。确保行政行为和行政决策规范性、合法性。

一、“六五”普法宣传教育的重要意义

“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民;强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。

领导干部是国家的组织者和领导者

在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，规划提出要切实加强各级领导干部法制宣传教育工作，不断提高领导干部的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力。

青少年是国家的希望，民族的未来

建设社会主义法治国家，需要高度重视培养和提高青少年的法律素质。抓好青少年的法制宣传教育工作，不断提高青少年的法律素质，对于青少年的健康成长和国家长治久安都具有重要意义。因此，规划强调要根据青少年的特点和接受能力，结合公民意识教育，有针对性地开展法制宣传教育，引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。

同时，“六五”普法规划提出要加强公务员在宪法、中国特色社会主义法律体系以及与履行职务相关法律知识方面的学习培训，不断提高公务员依法行政意识和运用法律手段解决问题的能力。要把法制培训纳入企业经营管理人员学习培训的重要内容，把依法决策、依法经营、依法管理情况作为考核企业经营管理人员的重要内容;要加强事业单位和新经济组织、新社会组织管理人员法制宣传教育，提高他们依法管理、依法办事能力。要加大对农民法制宣传教育的力度，深化农村“两委”干部法制培训，加强农民工法制宣传教育，不断增强广大农民遵纪守法意识，提高他们依法表达利益诉求、依法维护合法权益的能力。

二、六五普法的内容

从1986年开始的党中央通知全国普法开始，每五年为制定的一个周期，2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是实施“六五”普法规划的启动年。 国家发展改革委今天在北京召开全国发展改革系统“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员电视电话会议，正式启动“六五”普法工作，要求各级发展改革和物价部门要普治并举，加快推进依法行政。

三、指导思想

根据全面落实依法治国基本方略，服务“十二五”时期经济社会发展的新形势，“六五”普法规划提出，第六个五年法制宣传教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务，按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治理，大力弘扬社会主义法治精神，努力促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定，为夺取全面建设小康社会新胜利营造良好法治环境。

四、主要目标

通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全民法律意识和法律素质，提高全社会法治化管理水平，促进社会主义法治文化建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境“六五”普法期间的法制教育哪十项主要任务? 根据“十二五”时期我国经济社会发展和社会主义民主法治建设的需要。

五、主要任务

(一)突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高权威和法律效力。突出抓好宪法的学习宣传教育，大力宣传我国的根本制度和根本任务，大力宣传中国共产党的领导地位，大力宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，大力宣传工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，大力宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，大力宣传坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则等内容，使广大人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全体公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。在全社会牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围，使宪法在全社会得到一体遵行，促进国家各项事业健康发展。

(二)深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。

(三)深入开展社会主义法治理念教育。组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识。加大社会主义法治理念的宣传教育力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。

(四)深入学习宣传促进经济发展的法律法规。学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、财税、金融、投资等方面的法律法规，促进经济平稳较快发展;学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、城乡经济社会发展一体化制度和农村民主管理制度等方面的法律法规，促进社会主义新农村建设;学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设;学习宣传推进科技进步、加快教育事业发展、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权等方面的法律法规，促进创新型国家建设;学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规，促进区域和城乡协调发展。

：

(五)深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。重点学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规，促进保障人民基本生活;学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规，促进建立和谐劳动关系;学习宣传土地征收征用与补偿、土地承包经营权流转、国有企业改制等方面的法律法规，维护人民群众合法权益;学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规，保障群众生命财产安全;学习宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规，做好特殊群体的权益保障工作。

(六)深入学习宣传社会管理的法律法规。学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，维护社会政治大局稳定;学习宣传社会治安综合治理、流动人口服务和管理、突发事件应急管理相关法律法规，促进提高社会管理水平;学习宣传信访、投诉、调解等相关法律法规，依法化解矛盾纠纷;学习宣传新闻出版、广播影视、文化文艺、网络电信管理相关法律法规，促进文化事业和文化产业发展。加强刑事、民事和行政诉讼法律宣传，引导公民依法按程序表达利益诉求。加强公正廉洁执法、公正司法教育，维护社会公平正义。

(七)加强反腐倡廉法制宣传教育。以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，充分发挥廉政教育基地的作用，不断增强各级领导干部和公务员反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起，引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。

(八)积极推进社会主义法治文化建设。通过法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。开展丰富多彩的法治文化活动，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式。引导法治文化产品创作和推广，增加产品数量，提高产品质量，推出精品、创出品牌，不断满足人民群众对法治文化产品的需求。鼓励各类文化团体参加法治文化建设，探索建设法治文化教育基地，发挥公共文化场所在法治文化建设中的资源优势，组织开展法制文艺演出等群众喜闻乐见的法治文化活动。

(九)继续深化“法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”主题活动。突出服务科学发展主题，立足提高公务员社会主义法治理念，深化“法律进机关”活动，不断增强依法管理和服务社会的能力;立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设;立足推进社会管理创新，深化“法律进社区”活动，提高社区自治和服务能力;立足培育青少年法律素养和道德情操，深化“法律进学校”活动，促进青少年健康成长;立足建立现代企业制度，深化“法律进企业”活动，提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力;立足促进法治化管理，深化“法律进单位”活动，营造良好法治氛围。突出不同行业和对象特点，针对机关、乡村、社区、学校、企业、单位的不同需求，采取有针对性的工作措施，提高法制宣传教育的实效性。加强长效机制建设，落实责任单位，明确工作职责，量化工作指标，确保活动取得实效。

深入开展“12·4”全国法制宣传日活动，集中开展以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育。利用法律宣传月、宣传周、宣传日等，开展形式多样的法制宣传教育活动。

(十)深入推进依法治理。扎实开展多层次多领域依法治理工作。推进法治城市、法治县(市、区)创建活动，总结推广经验，建立健全制度，不断提高创建水平。开展依法行政示范单位创建活动，推进部门行业结合自身特点开展依法治理，认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强法治政府建设的意见》，健全行政执法程序，规范行政执法行为，强化行政监督和问责，完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，积极推进法律的有效实施，不断提高政府公信力和执行力。开展基层法治创建活动，推进基层依法治理，促进基层民主法治建设。围绕社会热点难点问题和社会管理薄弱环节，开展法制宣传教育和专项治理活动，提高社会管理法治化水平。

六、重要意义

“六五”普法规划指出，法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民;强调要重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育，把领导干部和青少年作为重中之重。

领导干部是国家的组织者和领导者在深入贯彻实施依法治国基本方略、实行依法执政的形势下，提高领导干部法律素质和依法办事的能力水平至关重要。领导干部带头学法守法用法，对于全民普法具有重要表率作用。因此，规划提出要切实加强各级领导干部法制宣传教育工作，不断提高领导干部的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力。

校园是我们成长的摇篮。在钱塘小学开展的普法教育中，我学习了《全国青少年普法教育读本》。在书中我认识了一位叫法律的朋友。妈妈告诉我：“法律是国家制定的规则，它告诉大家什么应该做，什么不可以做。”法律这位朋友我们不仅不应该陌生，而且还应该由衷地感谢他。他既是一位好伙伴也是一位大卫士，从小到大他都不知不觉地保护着我们。当我们不经意地出现了闯红灯、欺负同学、破坏公物等行为时，好伙伴就会立即善意地提醒：“这样不行，一旦做了违法的事情就会受到相应的惩罚。”当我们遭受暴力、敲诈、欺骗等不法行为时，大卫士就会义无反顾地为我们撑起一把保护伞，让我们的生命和财产不受侵害。我们的健康成长一直离不开这位好朋友约束和保护啊！

《全国青少年普法教育读本》还提到：“普法教育必须从娃娃抓起。”我也觉得：校园开展普法教育很有必要，就像人需要氧气，植物需要水一样重要。普法教育能让我们更加全面地认识法律这位朋友，并结交成为最好的朋友。老师也经常教育我们：“要学好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，用法律约束自己、保护自己。”大家都能共同知法守法，才能让阳光弥漫整个校园，让校园更加纯洁而美丽。

虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为“普法教育，打造零犯罪校园”做出我的一份贡献。我不仅要学好科学文化知识，也要学习好法律知识、和法律交为好朋友，把遵纪守法表现在我的言行举止，从小做起，从现在做起，做一个知法、学法、懂法、守法的小公民！

同学们，你们准备好了吗？让我们一起行动起来，让校园更加美丽，让天空更加纯净！

(一)加强组织领导，统筹实施。 要高度重视，切实加强对法制宣传教育工作的领导，把“七五”普法摆上重要议事日程，纳入工作计划，统一考虑，统一部署。要健 全组织，完善工作机制，充实力量。要成立由局长任组长，分管局领 导任副组长，有关部门负责人参加的“七五”法制宣传教育领导小组， 普法办公室设在法规科，具体负责我局的“七五”法制宣传教育工作。

(二)加强法制宣传载体建设 要注意发挥宣传作用，推出一批有特色、内容新、形式活的名牌 栏目。利用报刊、电视、电台、互联网等，办好税法宣传专栏、专题 节目、系列讲座、公益广告，既为社会大众喜闻乐见，又能够增强税 法宣传教育的感染力和针对性。与行风评议、专项培训、支持新农村 建设等热点工作相结合，坚持不懈开展宣传教育，实现普法工作的综 合效应。

(三)坚持普法宣传与日常宣传相结合 在利用每年“全国税收宣传月”和“12〃9 全国法制宣传日等有 利时机抓好集中宣传的同时，进一步加大日常宣传工作力度，确保税 法、政策咨询、办税服务内容的宣传不间断，依法诚信纳税要求的宣 传不间断。对社会公众知悉、涉及税收政策或税收管理内容的文件， 与新闻宣传稿件同步宣传。要丰富内容、创新形式，以满足纳税人的 新期待、新需求为出发点和落脚点，增强法制宣传教育的针对性、实 用性，以纳税人喜闻乐见的形式，提高法制宣传教育效果。

(四)坚持普法宣传与法治实践相结合 规范税收执法行为，认真落实“依法征税、应收尽收、坚决不收 过头税、坚决防止和制止越权减免税”的组织收入原则。要将普法宣 传工作列入基层办税服务厅工作人员和税收管理员的基本工作职责， 增强在执法中普法、在服务中普法的意识。要严格税收执法监督，大 力推行税收执法责任制，认真开展税收执法检查，加大税收执法过错 责任追究力度。要围绕整顿和规范税收秩序，深入开展税收征管法制 宣传，树立依法诚信纳税的典型，严厉打击和曝光偷税、骗税、非法 减免税等涉税违法行为。

(五)督促检查，推动落实。 每年组织对普法工作实施情况的督导、检查，促进年度普法依法 治理工作计划的全面落实。逐步建立普法工作评估考核机制，开展普 法规划实施的年度和阶段考核工作，把年度普法依法治理工作的成绩 作为评选先进单位和先进个人的重要条件之一，分局年度普法开展情 况纳入综合绩效考核范。

更多热门文章：

8月25日到9月1日，省检察院检察长邓川带队，“六五”普法检查验收小组第七组先后对眉山、乐山、宜宾三市和省人民政府法制办公室、省食品药品监督管理局、国网四川省电力公司三家单位的“六五”普法工作开展情况进行了检查验收。省教育厅厅长朱世宏、省委政法委纪检专员朱廷君、省戒毒局政委王哲等一同参与检查验收。邓川指出，“六五”普法中，各地高度重视，组织保障有力，形成了全社会共同参与“六五”普法工作的良好局面。要在总结“六五”普法经验的基础上，及早谋划“七五”普法工作。

依照指标认真检查验收

市州验收中，检查验收小组深入社区、乡村、学校、机关、公园等地通过视察普法成果展、查阅档案台账资料、听取工作汇报等方式了解市州“六五”普法开展情况。对省直部门(单位)的检查验收，检查组一行主要对照24项具体考察指标，对普法工作组织领导和保障情况、普法教育内容是否重点突出、普法教育对象是否重点明确、依法治理工作有序推进情况、法治文化建设是否得到加强等五方面内容进行检查验收。

眉山市东坡区白马镇龚村，小品《调解》用老百姓身边的故事反映眉山市在开展“六五”普法过程中，通过群众喜闻乐见的方式将法治理念深入人心的过程和成效。乐山市的城管执法工作让人耳目一新。2002年成立的乐山市城管局在“六五”普法工作中，通过开设网络舆情对话平台、构建城管、市民“面对面”交流平台等形式，与市民零距离互动，并通过开设守法曝光台，“小小城管员”体验活动等，创新城管执法工作。宜宾市司法局法律援助中心大厅内的法律援助显示屏上，点击法律援助再点名字，就能获得相关负责人的电话、地址和前往的公交路线图，极大方便了需要法律援助的老百姓。

“七五”普法要提早准备

对市州、省直部门的“六五”普法工作开展情况，邓川给予肯定。邓川表示，“六五”普法中，各市州、各省直部门领导高度重视，组织保障有力，通过“法律七进”这个重要抓手和平台，使法治文化建设有声有色，法治环境进一步优化，依法治理水平得到提升，形成了全社会共同参与“六五”普法工作的良好局面，并有效推动了当地的经济社会发展。在开展“六五”普法的过程中，各地、各部门还根据自己的实际情况，不断创新普法宣传方式，亮点突出。

对下一步的工作，邓川指出，要在总结“六五”普法经验的基础上，及早谋划“七五”普法工作。他要求，各地、各部门要继续深入持久地推进“法律七进”工作，坚持法治宣传教育与法治建设相结合，坚持法治宣传教育与依法行权、公正司法相结合，进一步加强法治宣传教育的组织领导和工作保障。

更多热门文章：

近日，安平街道街道安平社区举办了“12?4”普法宣传文艺演出。演出现场，群众自编的节目快板《说说咱们的调解员》，以生动活泼的艺术表现形式展现了基层人民调解员服务大局、全力化解群众矛盾纠纷、任劳任怨的高贵品格。另外，歌舞、快板、声乐等节目也精彩纷呈，使在场观众在活泼、活跃的气氛中，潜移默化地受到了法制教育。

安平社区以这种生动的形式开展法制宣传，拓展了市民教育的新途径，使社区百姓在娱乐过程中了解了法律知识，提高了自身的法制素养，为营造良好的社区和谐氛围起到了促进作用。

告别童年，我们迈入了一个全新阶段，思维和身体也日益成熟起来，但我们仍然是未成人，各个方面还需自我防卫。同学们：让我们做法制宣传教育的有心人，坚持法制法纪宣传教育，了解法律法规，宣传法律法规!

20世纪90年代以来，随着计算机等科学技术的发展的迅速发展，人们获得讯息的途径开始多样化，使人们处在一个‘信息爆炸的时代’。电脑网络的虚拟空间羁绊住许多同学学习的脚步，生活中上网成瘾的事例并不少见，网络有利有弊，我们必须把握其尺度，不要过分贪恋虚拟空间。我们一定要从正确积极的角度看待网络，利用网络。利用它查看资料，了解国内外新闻等。相信正确运用网络后，我们能受益其中。有些烟酒等不适宜未成年人使用的东西，也渐渐出现在个别同学身上。这一系列事物都在警告我们对于诱惑，千万不要盲目跟随，一定要辨认这件事情的是非，或者求助成年人的意见和看法。

大千世界无奇不有，我们应加强法律意识、认清犯罪危害，防患于未然。俗话说“没有规矩，不成方圆”。要知道法律是一条不可逾越的黄线，在黄线两边是黑白两色，没有中间的灰色地带。尤其是近些年来，未成年人犯罪机率愈来愈高，其问题是没有过多了解法律，做了不该做的事情，虽然事后有些诸葛亮。自己明明白白的青春就此锁在这暗无天日的铜墙铁壁中，有谁会甘愿做那牢中鸟?没有了自由的人生，其生命意义又何在?

父母含辛茹苦的将我们培育成人，是让我们学习文化知识，将一次有限的生命转换成无限的价值。人类和动物的区别就在于：动物嗜血嗜腥肉，而人类是文明的合体。如果你丧心病狂的杀害一个无辜的生命，那么你就连动物也不如。因为动物嗜血嗜腥肉是大自然所给予的权利，也是它生存下来的基本条件。而你却忽视法制，去干那些毫无人性的勾当，简直就是无法原谅。在书中有一些案例只是因为一些小利益、一件小事就不足惜的他人的生命。如果平时能够有效的控制一下自己的情绪，这类似的事件就不会在重蹈覆辙了。人的生命是脆弱的，即使你认为自己下手不重，也有可能造成很严重的后果。希望在今后的我们学会控制情绪，不要应一时快意，而毁了自己的一生。

做好自我防护，也是最重要的。对于陌生人的邀请，网络上比较常见，在这个时候，我们千万不要冒然赴约。有些悲剧成为苦果，苦了一辈子。首先，我们应自觉遵守不夜不归宿、不打架斗殴、不抽烟喝酒赌博吸毒、正确与异性交往等法则，如果不立马斩草除根，恐怕今后就会后患无穷。所以，法律禁止这些不健康有害生命的行为，就是为了保护青少年不要走上歪路。伤害了自己，让家长寒了心。

同时，社会是复杂多样性的，在自我防卫的情况下，我们难免也会遇到意外突发事故而受到伤害。我们维护权益的最有力武器就是法律，善于同侵权行为做斗争。无论在上学或放学的路上最好能和同学结伴，以免发生意外;在家中遇到陌生人不开门。如果真遇到了坏人也不要慌张，我们在于其斗争时，既要勇敢，又要机智。力求在保护自己的前提下，巧妙地将不发分子抓获。许多事实告诉我们，面对歹徒行凶，设发稳住歹徒、记住歹徒相貌、了解歹徒去向、及时拨打‘110’报警电话等都是行之有效的好方法。

人是社会的人，必受社会环境的影响。‘近朱者赤近墨者黑’‘小洞不补，大洞吃苦’。无数事例案例说明，许多未成年人违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此我们一定要重视道德修养。‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为’自觉遵守法纪法规，防微杜渐，避免沾染上不良气息，防患于未然。

普法教育伴我行，法制法规需要我们每一个人去遵守。这样社会才有和平和秩序，公民才有了幸福安康的生活。

依据上级指示精神，本学期我校开展了广泛的法制教育活动使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围 我们密切结合学校的实际 广泛开展普法教育工作 积极而又稳妥地推进依法治教的进程把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道。促进了学校事业健康、协调的发展 为维护社会稳定 促进建设平安校园，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想 明确目标 深入开展法制教育宣传活动

根据全县教育系统法制教育宣传的工作目标 我们认真制定了活动工作计划。统筹安排、强化管理。采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织全体师生认真学习 反复研讨 不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高 在“法制教育宣传月”活动中我们重点做了以下几方面的工作：

一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长张海林为组长，副校长王为持为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员等同志为成员的普法领导小组，学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置 建立了以校长室为龙头，以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍完善了法制宣传教育网络体系 学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。

三是积极开展丰富多采的法制宣传教育活动 为提高法制宣传教育的效果 我们一方面采取通读法律、法规原文与专题辅导相结合，集中学习与分散学习相结合等学习形式 不断提高学习的效率，我们由法制教育辅导员有计划的利用时间，对各班轮流进行辅导;另一方面有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，

努力营造法制宣传教育的氛围。6月x日学校进行“法制教育宣传月”活动动员大会;6月x日学校进行法制教育主题班报评选活动;学校还进行了“做守法小公民”手抄报比赛;开展了“做守法小公民”演讲比赛;学校还计划在10月进行“做守法小公民”法律知识竞赛。

二、团结协作 普法依法治教工作取得显著成效

随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏 采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果。

加强合作 注意法制教育的社会性 对青少年进行法制教育，不仅仅是学校的事情，社会各方面应该形成合力才能保证教育效果。因此学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育：一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委会的配合对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式 与家长建立联系 提高家长的素质 争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理，在学校内部则充分利用各种宣传手段，发挥少先队等教育阵地的作用，充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地。狠抓普法教育，取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识。