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多彩的春天作文一篇一800字精彩20篇

它那一片片椭圆形的叶子,一朵朵美丽的花儿,都在金色的阳光中点头含笑,好像在欢迎你。以下是小编为大家整理分享的多彩的春天作文一篇一800字,欢迎阅读参考。

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篇1:三年级小学生关于春天的百字

全文共 834 字

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春回大地,大地复苏了,冰雪融化了,温暖的春风像两只温和的大手,抚摸着世间的一切。 Spring returns to the earth, the earth recovers, ice and snow melted, the warm spring breeze like two gentle hands, stroking everything in the world.

在春暖花开的日子里,大自然构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了沁人心脾的芳香。

田野里,麦苗像一块绿油油的地毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇着小手像是在给人们打招呼。看,小

草被春天唤醒了,悄悄地从地下钻了出来,探了探可爱的小脑袋,舒展着苗条的肢体,抖抖身上的泥土,披上春天为花圃里,花儿也开了:红红的、白白的、黄黄的、紫紫的……它们像赶集似的聚在一起,看,穿上了春天为它们纺的五彩缤纷的花裙子,比比谁最漂亮。它织的碧紗,贪婪地吸着春天的甘露。

看,我家门前的那棵木棉树,已经脱下了枯黄的旧衣,等着换上春天的新装啦。可不是么,黄叶子落了一地,像一层华丽的金绒地毯似的。枝头上新抽出碧绿的嫩芽,那是一种怎样的绿呀?是一种充满灵性与活力的绿。

看,蝴蝶和蜜蜂它们在桃花瓣儿上忙什么呀?哦,原来它们在开一个birthdayparty!是的,每年的春天就是它们的生辰。当然,春天没忘记它们的生日,派春风妹妹去为它们庆祝。当春风带着温润的芬芳气息前去祝贺时,它们笑得更欢了,蝴蝶载歌载舞,蜜蜂嗡嗡酿蜜。

山坡下,一条清澈的小河,静静地流着,在阳光的照耀下,反射出万道金光。看,一群活泼可爱的小孩子,笑声朗朗,擎着各式各样的风筝,奔跑着,呼喊着。春天轻轻呵一口气,转眼间,小河上泛起一阵涟漪,还把五颜六色的风筝送上了天空。真美啊!

小燕子也从南方赶来,吱吱地叫着,仿佛在为春天唱一支欢快的赞歌,又仿佛在向人们报喜:“春天来啦——春天来啦!”

啊!春天你就像我们那伟大的祖国一样,处处是那样生机勃勃,万紫千红,蒸蒸日上。

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篇2:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 840 字

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春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!” Spring is here, the swallows return from the south, it is dressed in black and beautiful feathers, a pair of handsome and light wings, pecking the branches in the sky and preparing to go home to build the nest and re -build the nest.EssenceI seemed to hear it and say, "I can move a new home again, Im so happy!"

杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去?”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”

我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊!人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞,快乐极了。我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!

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篇3:春天的风景六年级话题

全文共 828 字

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漫漫严冬,被和煦的春风吹的不见了踪影。明媚春光洒满了神州大地,冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽,燕子驰骋在自由的天空。春天来到了我们的身边,走近我们的心里。在明媚的春天里,我们相约去踏青。

脱下厚厚的冬装,穿上艳丽的春衣,全身是这样地轻松,心情是如此地爽朗。我们手挽手,沐浴在春的阳光里。太阳对我们微笑,花儿向我们招手,燕子在我们身边翩飞,蜜蜂嗡嗡地轻唱。春天的每一个生命,都昭示着盎然生机,一派欣欣向荣。

我们漫步到小河边,河水清粼粼,碧波在荡漾。鸳鸯在戏水,鱼儿在徜徉。鸭儿知水暖,鹅儿引颈歌。河边的垂柳沐浴着春风,象清丽的少女,扭动着纤细的腰肢,妩媚而婀娜。我仿佛回到了童年,折一枝柳枝做一个柳哨,为你吹奏起童年的歌谣。你随着悠扬地哨音,在春风里跳起欢快的舞蹈。欣赏着你优美的舞姿,心也在春天里放飞。

我们走进桃园,桃花开的正娇艳,芬芳浸润我们心间。桃花映红你美丽的脸,点燃我心中爱的火焰。你回眸一笑,妩媚又深情。我们默默地凝视着对方,从你明亮的眸子里,我读懂你对春天的渴望。朵朵桃花在争妍,殊不知我心中最美的一朵桃花就是你,我会把你珍藏到永远。桃花过了春天会凋零,而我们的心却永远沐浴在春天。

我们来到草地上,蝶儿在翩飞,草儿似绿毯。几位儿童在草地上追逐,甜美的童音回荡在耳边。孩子们取出手里的风筝,将他们的梦想放飞在高高的蓝天。我们遥望空中翩飞的风筝,心儿也像天空一样纯净湛蓝。你仰头细细数着空中的风筝:“一二三……”。而我却发现有两只风筝最大也最耀眼----那是两只绚丽的蝴蝶,在春光里,色彩斑斓。恰似梁山伯与祝英台相爱的身影,又似你我心中那个绮丽梦幻。你说过,在来世,我们也化做一对翩飞的蝴蝶,在明媚的春光里,一起双双舞翩跹……

我们在明净的湖面上荡舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠闲地散步;在大海边静静地观远帆……我们踏遍了春天的每一个角落,这是我们人生中最美的一个春天。

留住这个春天,这是一个永恒的春天。

我们在春天里踏青,在春天里追梦……

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篇4:描写喜欢多彩的春天满分

全文共 814 字

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走过夏的酷热,经过秋的萧瑟,历尽冬的严寒,悄悄地,春天来了。 Walking through the heat of summer, after the autumn Xiaoshe, the severe cold of winter, quietly, spring is here.

当解冻的河面上响起了淙淙的流水声,当茫茫的荒原上泛起了嫩嫩的鹅黄绿,当泛蓝的天空中传来了呢喃的燕语,当暖暖的东风里送来了泥土的芬芳,朋友,你听到了吗?那是春天在呼吸,那是春天在歌唱!

迈着轻盈的脚步,踏着欢快的音符,春天,像一首朦胧月光下的配乐散文诗,带着浪漫与温馨,带着期盼与希望,轻轻的走进了我们的视野。

一个人静静地徜徉于春野,深深地陶醉在温暖和煦的春风里,我的思绪也像那蓝天下的小鸟在自由的飞翔……

在每一个人的眼里,春天有着不同的内涵,在不同的心境下,春天更有着不同的色彩。春天,暖人心脾,僧志南说:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风;春天,温润可人,韩愈说:天街小雨润如酥,草色遥看近却无;春天充满了诗情画意,杜甫说:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;春天引发出勃勃生机,白居易说:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;然而春天又是非常短暂的,稍纵即逝,李煜说:林花谢了春红,太匆匆!更重要的是,春天是个播种的季节,李绅说:春种一粒粟,秋收万颗子。是啊,没有春日里辛勤的耕耘,怎能换来秋收时的硕果飘香?

花有重开日,人无再少年。自然界的春天四季轮回,而生命的春天却只有一次!我们每个人的青春应该怎样度过呢?少壮不努力,老大徒伤悲,答案不言自明!美丽的青春应该在奋斗中度过,宝贵的年华应该在事业中开拓!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!当岁月叩响了青春的大门,就意味着我们应该踏上开拓的征程!朋友,趁着青春,生命的葱茏时辰去实现自己的美好梦想吧,让我们的青春多一些“日出江花红胜火”的灿烂,少一些“无可奈何花落去”的慨叹,因为生命的春天没有第二个轮回!

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篇5:眼中的春天小学一年级作文600字

全文共 840 字

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刚送走普天同庆的春节,又度过流光溢彩的元宵,遥望着远处山尖上的积雪还没有化尽,我忽然有一个感觉——那是风!暖融融的风!呵,春天来了! I just sent away the Spring Festival of Putian Tongqing, and spent the overflowing Lantern Festival.Feeling -thats the wind! Warm wind! Oh, spring is here!

都说春风是春天的第一个使者,这句话我最赞同。

你要问春天的风是什么样子的?让我来告诉你:春天的风像母亲的手。当你还没有丝毫觉察,春天的风已经悄悄地来到了你的身旁。无论她穿过你的头发,滑过你的指尖,撩一撩你的衣袖,还是轻轻抚摸你的脸庞,你感觉不到像冬天的寒风那样的凌厉和刺骨,真的,你就能感觉到她像母亲的手,细腻而温柔,让你只觉得甜美,让你静静地享受。

你要问我春天的风是什么颜色的?让我来告诉你:春天的风是五彩的。蓝色的风吹走了冬天沉闷的积云,吹出一片瓦蓝瓦蓝的天空,让鸟儿和风筝竞相翩翩起舞;绿色的风吹变了冬天灰蒙蒙的大地,吹出碧绿的小草和嫩芽,让远山近树都换了装束;鹅黄的风吹走了冬天滞留的枯枝败叶,吹出一串串黄灿灿的迎春花,逗引得蜂儿蝶儿都兴奋地嬉戏忙碌;粉红的风吹开了果园整整一冬的沉寂,吹出一树树粉的红的花儿,乐得果农们评述着金秋的收入。

我还要告诉你,春天的风还是最善解人意,她总能最准确地勾起你各种情绪。如果你是漂泊在外的游子,一缕春风会让如同你忽然得到家中亲人信息;如果你正满怀惆怅,一阵春风会挽起你的手儿,拉你到野外去,赏赏绚烂的山花,看看葱郁的野草,让你立刻融入到大自然的热闹里,你也会开心地跳起舞,唱起歌;如果你已经盘算着一年的计划,正愁没有底气,只一丝春天的风,就能让你驻足审视路边的小草,马上拥有像他们破土而出的顽强毅力和不懈勇气。

哦,春天的风有时也难免淘气和阴郁,但我还是喜欢春天的风,因为她就这样带来了各种神奇。

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篇6:春天的美丽风景优秀作文600字

全文共 829 字

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春天在哪里呀春天在哪里……”我哼着这首欢快的歌曲,踏上了去寻找春天的路。 "Where is the spring? Where is the spring ..." I hummed this cheerful song and embarked on the way to find spring.

刚下过几阵蒙蒙的细雨,空气清新,令人心旷神怡。

在校园里走着走着,只听到“啪”的一声,一朵木棉花掉到了我的跟前。我抬头一看,火红的木棉花挂满了枝头,一朵朵在春风中怒放,好一片生机盎然的景象。我拾起一朵木棉花,闻了闻,哇,真香。那种香味很特别,有泥土的气息,有菊花的清香,还有墨汁的味道。

在往前走,我看到了十几棵添了新衣的树木。我仔细地观察其中一棵,它旧叶子的颜色是墨绿色的,现在在旧叶子上长出了一层嫩绿的小叶子,整棵树看起来就像一个穿着两件不同颜色的衣服的人。尤其是新长出来的叶子,看上去光滑,干净。有两只乌黑的燕子停在树上“叽叽喳喳”地叫着,好像在告诉人们“春天来啦,春天真美呀!”小树也随声应和,发出“沙沙”的响声。

我走到了空地上,看见一个个活泼可爱的小朋友在做游戏,他们动作轻快灵巧。那一张张动人的笑脸,像春天里绽开的花朵,洋溢着欢乐,洋溢着幸福。一位老奶奶从屋子里走出来,伸伸腿,弯弯腰,尽情地吸着新鲜空气。啊,春天使大地变得生机勃勃,人们快乐地生活着。

走出校园,在一个街角边,我看见一个残疾人,他多么眼熟呀。仔细一看,是前不久弟弟曾经帮助过的那个残疾人。记得那天是立春,我和爸爸,弟弟在街上走着。突然,我们看见一个残疾人坐冰冷的地板上讨饭。弟弟毫不犹豫地从口袋里拿出一根“米果卷”,放在他的盘子里。他高兴得语无伦次:“小朋友,好好好……”也许这个乞丐连早餐都没吃上,弟弟给他的这份美食,真是雪中送炭呀。看到那个残疾人吃得那么香,弟弟开心地笑了。在寻找春天的路上,我发现了春天的美。噢,春天在火红的木棉花上,在嫩绿的树上,在弟弟那红苹果似的笑脸上。

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篇7:迷人的春天作文800字

全文共 778 字

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早春的一天,阳光明媚,我来到了植物园,满园的春色映入我的眼帘。春姑娘迈着轻快的步伐来到了人间,春风吹绿了杨柳,吹红了花朵,吹青了小草,还吹醒了冬眠中的小动物。春天的景色真是迷人!

我站在小坡上放眼望去,冬天光秃秃的土坡,现在都盖满了一层嫩绿色的毯子,小草发芽了。粉色的桃林,大红的海棠林,白色的梨花林,真是五彩缤纷,使人陶醉!

桃花是迷人的。远远望去,一片粉红的海洋,就像陶渊明笔下的世外桃源。我置身于花的海洋,桃花树个个都亭亭玉立,桃花一团团,一簇簇,相互依偎,坠满枝头。我走近欣赏,只见花瓣层层叠叠,宛如芭蕾舞者的裙子,包围着中间黄色娇小的花蕊。这么多的桃花一每一朵有的姿态都不同,看着这一朵,很美,看看那一朵,也很美……看着看着,我仿佛也成了一朵桃花,一阵阵微风吹来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动,一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获,一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……我沉浸在美丽的桃花中。

海棠花是迷人的。海棠花的枝条长而软,被编制成各种艺术形状,有的成门形,有的成圆形,还有的成各种动物形状,真是姿态万千!

红色的海棠花有的含苞待放,就像是嵌入其中的宝石。有的花已经盛开,就像一个个小喇叭,吹奏着春的乐章。我和妹妹拍照留影,记录这迷人的海棠花。

梨花是迷人的。白色的梨花密密匝匝,层层叠叠,如白云轻飘,如雪花漫洒,满枝满树。风夹着梨花的馨香,在树旁枝尾悠悠飘荡,我深吸一口,心都醉了。花瓣随风漂落,像是在下雪一样,在地面铺上了一层白色的花毯,太梦幻了。人们小心翼翼地站在花毯下照相,录影,久久不愿离去。

人在春天也是迷人的。人们换上了五颜六色的春装,兴高采烈地放起了美丽的风筝,彩色的蝴蝶,长长的蜈蚣,凶猛的老鹰,在春风的带领下,努力地高飞。孩子们在地面上跑呀,跳呀,有时还会在青青的草地上打个滚。好一幅生机勃勃的画面。

春天是是迷人的,我爱这迷人的春天。

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篇8:关于寻找春天高一

全文共 828 字

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春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美丽的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季节里,与煦的春风吹拂着大地,沐浴着如丝般暖暖地温意。人们纷纷脱下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的怀抱,去与她亲密接触。充满着童心的我也想要踏着春的足迹,去寻找春天的乐趣。

于是,在一个阳光明媚的周末,上完英语课的我与妈妈一起来到蟒河东岸的清趣园里去体验春的快感。

沿着斜坡小路奔到公园里,我立刻欢呼雀跃,我看到了,看到了春的颜色。公园里高大的槐树,换上了碧绿碧绿的新衣裳;睡了整整一个冬天的花朵也重新绽开了鲜艳的笑脸,一朵朵红的,白的,紫色的花儿竞相开放,争先恐后的展现着妩媚的风姿;小草是翠绿色的,从地缝中顽皮的探出头来,对周围的一切怀着一份新鲜的感觉,好奇的瞅着来来往往的游人们;再望向泛起层层涟漪的湖边,柳树刚刚吐出嫩绿的新芽,又细又长的柳枝犹如小姑娘的头发般,在微风中扭动着,跳起了优雅的舞蹈。噢,春天的颜色是多么的斑斓,多么的鲜艳。

咦?这是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅着气味,踩着松软的泥土,来到了花丛中。我又闻到了,闻到了春的气息。四月的桃花有的穿上粉红色的背心,有的披上艳红色的衣裳,散发出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人驻足观景;道路对面,那弱不禁风的,淡白色的梨花也不甘示弱,飘出诱人的芳香;被修剪的整整齐齐的冬青树后,一片大红色的串串红那扑鼻的浓香,招来了勤劳的小蜜蜂,嗡嗡的停在娇艳欲滴的花朵上,一撮撮的游人们也融入到花香的味道中去,去品尝她的滋味。

耳朵边突然传来依依呀呀的戏曲声,循声望去,在悠扬的二胡音乐伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草丛里的空地上,三五成群的老人们或坐着,或立着,像模像样的演绎着精彩的自己,他们看上去精神矍铄,一个个自得其乐。不时,还有几个淘气的孩子穿梭在戏场中,传来一阵阵咯咯的笑声。

春天被我找到了,春天的乐趣尽收眼底,她是那般的绚丽多彩。在这万物复苏的时光中,让我们一起去寻找春天,播撒希望吧!

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篇9:我与春天作文小学生

全文共 777 字

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春,一个满怀希望的季节,从我生命中的第一个春季降临后,我便爱上了她,并且和她立下了一个约定在春意盎然的三月与她相会。

阳春三月的早晨,我又来到老地方等待着老朋友。

春雨刚刚洗涤过大地,她兴奋地对我说:“嗨!老朋友,你又来找春天啦?你们之间的约定真好,春姑娘派我当使者,前来告诉你,她正在去唤醒沉睡的小草起床。”

我去河边找小草,可是放眼望去,什么也没有,我垂下我的头。突然,一棵棵睡意朦胧的小草悄然无声地探出了尖尖地脑袋,睁开了眼,伸了个懒腰,对我说:“嗨!老朋友,又在找春天,可惜春姑娘刚刚走了。好像要去柳树姐姐那儿,为她更换新衣,疏理头发。”

我跟随着春风找到了柳树,柳树姐姐告诉我说,春姑娘已去约见百花仙子了。说罢,柳树姑娘伴着轻轻拂过的春风,跳起了欢乐的舞蹈。飘拂的秀发,轻盈的舞步,婀娜的舞姿,她跳得多投入啊。我不敢打扰,慢慢地往前走着,心中却想起了“窈窕淑女,君子好逑”的古诗句。

我独自一人沿着小河岸边走着,不知不觉已来到了一片花的海洋,一只只勤劳的蜜蜂轻快地穿梭其间,一只只翩翩起舞的蝴蝶上下翻飞,和着五颜六色的花朵,构成了一幅多么美丽多么和谐的图画啊!简直是人间仙境,让我陶醉不已,情不自禁地竟也跳起了舞,蜜蜂为我伴奏,蝴蝶为我伴舞,花儿点头微笑为我喝彩,他们真是我的好伙伴。一支舞的时间过去了,我竟差点儿忘了我要做什么,刚要开口问,她们就异口同声的说:“老朋友,我们知道你要问什么。春姑娘真的很好,她洗涤了大地,浇灌了小草,吹绿了杨柳,还给花儿们穿上了绚丽的新衣她总是辛勤地工作着,她走到哪儿,哪儿就是一个生机勃勃的春天。我们想,她一定在那万紫千红、鸟语花香、莺歌燕舞的地方,你赶快去赴约吧!”

我终于找到了春天,我们手拉着手,飞过三月,迎来六月,孕育九月用劳碌、用勤奋去创造着一个个充满希望的四季。

春天啊,来年三月,我依然要与你同行,绝不爽约!

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篇10:触摸春天四年级作文

全文共 823 字

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能否感受到清风拂面的温柔?能否碰到鲜嫩活力的叶片?能否看见澈蓝天空的奔放?这即是春天,一个从满活力的季节。

小时候,总是憧憬着收获。小小的手掌中拖着一枚小小的种子。紧握着小小的铲子,坚定而缓慢的挖着带着湿润气息的泥土。在撒开手掌,种子亲吻着泥土的一瞬,是否也是在幼年的心中播下一粒梦想的种子?

泥土并不是黑色,暖暖的阳光直直射入土层,撒在我的脸上,在盼望发芽开花,结果的同事,也是不断的努力,那坚实的果壳,像是父母轻柔的怀抱,又是结实的护盾。拥着我慢慢长大,成熟。现在我也要发芽,开花,找到我的春天。

眼前是一片葱绿的芳草地,一簇簇小花小草,如同雨后春笋,不断滋生出来,是春天魅力引导了它们?俯下身子,轻轻触摸,小草柔顺的贴在我的手指上,那细嫩的身躯像是一触即断。突然醒悟,那不就是我们吗?不断滋生的小草,柔嫩搞的小草。都将要接受风雨烈焰,接受暴风雨能够持续多久?狂躁的烈风几乎要将我的脚跟扯断。剧烈的疼痛,刺耳的怒号。唯有咬紧牙关,才能有机会看见明日的彩虹。温和的春天也有风风雨雨。

一只麻雀以优美的身形从空中一略而过。沐浴在春日的阳光之中,如此的温暖,手捧一本书,不断地翻,眯着眼,像是走在一条小路上,一边欣赏风景,一边想要提升自己为了秋日的果实,多么希望每天都是春天,每天都能自信的跨出去。

像是经过了一个世纪。再次醒来眼前是春天,抖动一下叶儿,清晨凝结的甘露流进了嘴巴,咂咂嘴,多天!不知不觉,长大成了花儿,观察蝴蝶在花丛里忽上忽下地扑腾。忍不住赞叹,啊,春天!伸展开粉嫩的瓣儿,向着阳光期待明天。只是想说,像春天一样,我在努力,有一个硕果累累的那个时候。

春日的一天,倚在树干上,手上的书被风吹得如蝶一样飞动,落在某一页上,是那首诗吗?

打开大门把墙上的阳光放进屋里,

在城市的阴影到来之前,

让来自宇宙的能源,

把生命晒绿。 柳枝在地上长根的日子,

蜷缩在墙角的一棵青草,

向天空伸展腰肢,

头发和皮肤开始发芽。 并不是在期待丰收的秋天,而是春天做春天的努力。

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篇11:春天的景色话题初中

全文共 831 字

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“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”迎着春风,踏着春雨,春天悄无声息的来了。北方的春天姗姗来迟,人们嗔怪着,却欣喜着:“这春天终于来了!” "I dont know who the thin leaves are cut, the February spring breeze is like scissors." Facing the spring breeze, spring rain came silently in spring.The spring in the north is late, and people are strange, but they are happy: "This spring is finally here!"

看啊!春姑娘拿着她那七彩的笔,把世界装扮的绚烂缤纷,她有一只红色的笔,把花朵染红了;她有一只绿色的笔,把小草染绿了;她有一只蓝色的笔,把天空染蓝了。春风轻扶杨柳,跳一段婀娜的舞蹈;春雨滋润小草,弹一曲优美的乐章。春闹桃林,闹红了一树的桃花,桃花娇羞的展开了花瓣,杏花不甘落后,洁白的花朵似雪一般无暇,惹人喜爱,春天,多么多姿多彩!

听啊!“叽叽喳喳”,小鸟从南方归来,赞颂着美丽的春天;“哗哗啦啦”,小河融化了,跃动着生命的`音符;“淅淅沥沥”,春雨轻轻地下着,“润物细无声”,悄悄地,怕惊扰了人们的梦乡,轻轻地,怕打坏了娇嫩的小草。“唰唰唰”,那是万物生长的声音啊,人们听了快乐啊,这定是一个好年头。春的声音都那么轻,那么令人愉快。

闻啊!那么香!甚至带着甜味,春风带着花香,轻轻地吹过;那么清新!春晨的空气令人陶醉,走在小路上,听着鸟鸣,贪婪的呼吸这少之又少的清新空气。春的味道如此令人欣喜,令人陶醉。

春天,你看得到它的多姿多彩,你听得到它的美妙动听,你闻得到它的清新香甜。春,不似夏天般火辣热烈,不似秋天般天高气爽,不似冬天般银装素裹。春天有她自己的韵味,自己的特点,那么令人喜爱。我不禁向春天问候:你好!

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篇12:关于我与春天话题

全文共 832 字

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青春的经历是一个个奇妙的音符,它们共同构成了一段段优美的旋律。谱写了一首春天的歌。

青春是一场旅行,在旅途中你总会欣赏到不同的风景。

暑假,在闲暇的时间里,我与父母来到了有东小泰山之称的沂山风景区。

我们乘车进入景区,坐在座位上的我仿佛正置身于大自然中,我怀着激动的心向窗外到处望,窗外树木成荫,鸟语花香,到处流露着生机勃勃的景象,可汽车还在不停的前进,我根本没有机会去拥抱这山水风光。不一会儿,我便像一只漏了了气的皮球,无精打采的倚在妈妈的肩臂上,目光呆滞地望着窗外。“还要多久啊?”我喃喃自语到。“快了,还有十分钟,这才多久啊,你就等不及了,心急吃不了热豆腐啊,你要学会等待啊。”妈妈语重心长地说。等待,是啊,学会等待是为了欣赏到前方更美的房间,等待,并不意味着失败或放弃,而是为成功添上最重要的一笔。在这旅途的第一站,我学会了等待。

下车后,我迫不及待地拉着父母,与他们共同攀登沂山的最高峰玉皇顶。太阳怪在天空这没有白云遮挡的幕布上的最高处,一束束阳光照向大地,带来了无限的光和热,我拖着沉重的步伐,一步一步地向山顶爬去,我抬头向远处望去,一级级的台阶似乎根本没有尽头,在经历艰辛经过一个拐角后,迎接我的竟又是无数的台阶,我的内心中充满了绝望,眼中也流露出着无限的迷茫,汗水慢慢布满额头,渐渐的像断了线的珠子,滴到了我走过的每一级台阶上,衣服湿透了紧紧地贴在后脊上,我难受的皱着眉头,可正处于骑虎难下的局面上,往上走,等待我的是无限的未知,往下走,是我走过的无数台阶,可我不甘心就这么放弃。一咬牙,一跺脚,我有朝前走去,朝我最终的目标走去,一级、二级、三级、就这样,终于坚持走上了山顶。坚持,是为了实现等待后的希望,是为了实现心中最终的目标。旅途的第二站,我学会了坚持。

终于登上了顶峰,望着雄奇的风光,我终于领悟了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,旅途的最后一站,我品尝到了喜悦的果实。

青春是一场旅行,在旅行中,你会奏响属于你自己的乐曲,奏响那一只春天的歌。

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篇13:以春天在哪里小学生话题

全文共 766 字

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如果我是诗人,我将会为美丽的春天写一首诗。 If I am a poet, I will write a poem for the beautiful spring.

如果我是画家,我将会为美丽的春天画一幅画。

如果我是音乐家,我将会为美丽的春天谱一曲赞歌。

美丽的春天蕴涵着美丽的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,美丽的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。

当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这美丽的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境——醉人的茶乡。

春天是这样的美丽。“一年之计在于春”,让我们为这美丽的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

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篇14:迷人的春天作文800字

全文共 843 字

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在南方三月的大地上,春天的气息越来越浓,晴天碧空下,万物复苏,显现出一派生机盎然的景色。可是,晴天并不长久,春雨顽皮地跟在春天身后,降临大地。细细密密的春雨淅淅沥沥地下个不停。此时,我便会漫步于雨中,静静地回忆往事,犹如翻开记忆的相册,打开回忆的宝盒,摘下思念的果实……

我寂寞地躺在床上,双眼无力地看着单调的天花板。我忍受着头痛的煎熬,喉咙的干哑,听着窗外滴滴答答的雨声,一种莫名的孤独涌向心头。爸爸妈妈都上班了,我只得独自在家忍受病痛。此时,一个伟岸的身躯出现于门前,外公来了。他焦急地走来,用一只温暖的大手探着我的体温。很快,他又把收缩了回去,啥也没说,直奔洗手间,利索得把毛巾弄湿,拧了拧,折好后放在我的头上。顿时,一股如清泉般的冰凉直达全身。他安慰我说:“没事的,睡一睡吧。”我缓缓地闭上双眼,进入梦乡。当我醒来后,床边就放着一碗热腾腾的药,外公坐在床边,一刻不停地留意着我。见我醒了,便搀扶我起来,让我喝下那苦涩的药,但我却觉得甜滋滋的。

滂沱大雨中,一颗焦急的心悬浮不定。本来还是万里无云的,怎么忽然下起大雨来呢,我可没有带伞呀!看着有雨伞的同学撑伞而去,没雨伞的也陆续由家长接走,我却只能静待天放晴。看着雨点落在水洼上,溅起水花,我愈发的焦急。此时,一把熟悉的大伞向这边飘来,那颗焦急的心定了下来,我知道,外公来了。我迫不及待地冲向外公,一边惊讶着外公的到来,一边埋怨外公这么晚才来。我挽着外公有力的手臂,齐步走在回家的路上。

同样是温暖的春天,同样是细细密密的小雨,可再也看不到外公那伟岸的身躯,那温暖的大手,那有力的手臂。外公说,他最喜欢春天,最疼爱春天般的我。他也想在春天是告别这美丽的世界吧。

春天依旧,昔人已逝。

细细密密的春雨淅淅沥沥地下个不停,引起了我对外公的思念。我会好好地保存开始发黄的旧相片,收在相册中,不时拿来翻看;会好好地珍惜回忆中闪闪发光的宝石,藏在宝盒里,不时打开来把玩;会好好地爱护思念树上的果实,不时摘下来品味品味。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

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篇15:一年级作文找春天

全文共 758 字

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春天,本该是充满希望和勃勃生机的,但是20__年的春天却十分特别,在明媚的阳光中我们却感受到仿佛被阴霾笼罩。因为疫情,学校用线上学习的方式授课。这种方法对于我们来说十分新奇,心中也十分期待。

正式上课的第一天早上,我习惯了开学前的懒散生活,7:30闹钟响起时,我本来打算多睡10分钟,但手机中不断响起的消息提示音让我不得不起身查看一下。看见手机中有几百条未读消息后,我睡意全无,连忙洗漱好,按照老师的指示登录课堂。登录之后,琳琅满目的课程出现在眼前:科目种类多,按照顺序整齐的排列着;资源丰富,教委选出区里的优秀教师备课,把资源发放给我们;老师思路清晰,讲练结合,效率高且收获多。这个特殊的春天,让我们拥有了更好的学习资源。

我打开一节物理课,兴致勃勃地开始学习。在讲到一半时,我的思绪稍微偏离了一点,没有听懂老师讲的重点知识。我正在发愁时,突然看见可以用鼠标移动下面的进度条,调到没有听懂的位置,重新听,直到听明白为止。在两节课的间隙中,我站起来望向窗外的一片春意盎然的景色,往日压在心上的阴云仿佛变轻了几分。想起新闻中说的疫情逐渐缓解,我想到了在一线奋斗的医护人员们。这个春天或许很煎熬,但是每个人都在努力让它变得更美好。这个特殊的春天,让我们更加坚忍。

老师还开展了线上答疑活动。老师们针对布置作业中同学们出错较多的知识点进行答疑,同时帮助同学们梳理学习过的知识,使答疑更有针对性,查缺补漏。但是这些都离不开老师增大工作量,及时了解我们的学习情况并准备答疑。在这段特殊的时间里,老师不仅照顾好自己和家人,还心系自己的学生们,使我们的正常学习得到保障。这个特殊的春天,让我们体会到老师的辛勤付出。

我走在空旷的大街上,嗅着春日清爽的空气。这个春天,虽然伴随着严峻的疫情,但是我们一定会努力奋斗,充满希望地迎接更好的明天!

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篇16:以春天的风景话题

全文共 808 字

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春天来了!希望来了!玛丽来拯救科林了。 Spring is here! Hope here! Mary is here to save Colin.

玛丽是个长得瘦瘦小小,一头稀稀拉拉淡黄色的头发,常露出一副苦相,蛮横无理的印度女孩。这是本书的女主人公。

科林是一个有张尖尖的小脸,脸色白得跟象牙一样,体弱多病的男孩。他是庄园主人的儿子、是本书的男主人公。

狄肯是一个鼻子向上翘,身上干干净净、模样滑稽,爱劳动,孝顺的12岁男孩。他是本书的男副主人公。

马尔塔是一个温和、好脾气、年轻的约克郡女仆。她是本书的女副主人公。

故事开演了:

玛丽的大美人母亲和军官爸爸死了,玛丽成了孤儿,后来被梅洛克太太带到密塞尔斯威脱庄园,这是一个古怪的庄园,有几百多个房间,却关闭一百个房间的古怪庄园。玛丽在庄园里结识了狄肯,他们找到了除了庄园主人谁也不知道的秘密花园。

玛丽在一个下雨天循着哭声找到科林,他坐在轮椅上。玛丽和狄肯把科林带到秘密花园,一直在帮助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一样走路了。科林在轮椅上时看不见外面的一切,春天来了也不知道,把自己完全封闭在房间里,进了秘密花园以后,他看到了春天,以及美丽的世界。

春天来了,让科林充满希望与活力。玛丽和科林的胃口一天比一天好。玛丽帮助科林的同时也改变了自己。初来时,他又瘦又小又难看,现在变得好看多了,脸色红彤彤的。

春天来了,意味着希望来了,我们任何时候都不能放弃对自己的希望。遇到困难时,我们要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人们一直以为这个孩子脑子是不健全的,身体里没有一根直得起来的骨头,活不了多久的,他也对自己没了信心,后来,玛丽的出现,信心“复活”了,希望来了,科林说了句“我要活,要活,要永远活下去!”

连一个这样的孩子都有活下去的信心,有活力,我们何尝不能呢?我们要对自己充满信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能实现梦想!

加油!希望、春天来了!

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篇17:关于寻找春天高一

全文共 768 字

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春天是万物复苏的季节,让我们跟上春天的步伐,带上欢快的心情去觅春吧!谈到春,我首先想到的花应是——迎春花了!

“迎春花”顾名思义就是在春天开放的花朵。迎春花是淡黄色的,五片小小的花瓣包裹着美丽的花蕊。说真的,我不太喜欢迎春花,因为它的颜色实在是有点耀眼,远远的都可以看见。仿佛,只要看到它就能感受到春天那朝气蓬勃的气息。

小区里的柳树开出了柳絮,槐树也开出了槐花,还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。

春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中,因此春天的天气就不算太好了,也因此,我不太喜欢春天。但在春天,有温柔的暖风拂在脸际,有姹紫嫣红的花朵竞相开放,还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭,然而整个世界却躁动欢腾起来了。

走在小路旁,发现了许多绿的东西。例如:有万年青的嫩芽,有小花坛中的花的小嫩芽,还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

有时,我对自己发问:“有没有一个永恒的春天?”但许多事物都告诉我:“没有!”是啊!没有永恒的春天,但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆,尽管它将希望撒向人间,却谁也留不住它,但年轻的心却会永远常驻在心里。

走在小路上,欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动,心情也越来越好!在春天,它孕育了无数的希望,它将希望的种子播种在人间。

春天是美好的,但美好的事物总遭人们的嫉妒!

地球在年复一年的转着,春天也在一次次的来临,这算不算一次永恒呢?尽管它不是永远的存在,但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现,而每一天都会有新的起点,或许每一天的起点都不同,但只要有春天那样的生机,何愁自己不会到达终点。

在春天我有了一个希望,我相信,那枚希望的种子,会茁壮成长,最终长成一棵参天大树,一棵永远年轻的参天大树……

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篇18:春天的风景六年级话题

全文共 830 字

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地上到处都回荡着一个声音――春天到了,春天到了……

看啊!大地复苏,万物萌生。在这操场的一角,有春的迹象;在这大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看这皎洁的月光和这淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。这是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这么去思考的,所以春天才象徵着新希望。

冬天如果是毁灭者,这么春天就是创造出万物的人,它赋予了万物新的生命,而拥有新生命的事物,会让世界有一个全新的开始。

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篇19:发现春天作文300字二年级

全文共 766 字

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风和日丽,万物复苏,小青蛙从洞穴里出来了,草儿也从地里冒出嫩芽了,树木长出了绿绿的新叶,大山也披上了一层新衣裳,大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间,春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。 Wind and sunny, everything recovers, little frogs came out of the cave, Caoer also emerged from the ground, and the trees grew green and new.Ye, Dashan also put on a new layer of clothes, and there was a vibrant scene on the ground.Unconsciously, Chun Girl has quietly came to us with a light footsteps.

瞧!柳树的枝条随风摇摆,让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”,桃花也不闲着,在枝头绽开了红红的笑脸,比谁最美呢!池塘里,鱼儿自由自在地游着,似乎在说:“春天来了,春天来了!”花园里,小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去,有的忙乎着采花粉,有的在追逐嬉戏、玩捉迷藏,还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草:“春天来了,快醒来吧!”传信给了小鱼:“小河的冰化了,快快游动起来吧!”你看吧,小草拼命长着的样子,小鱼快活地游来游去的身影,这不就是春姑娘传信给万物的见证吗?

郊外小朋友在春游,看,快乐洋溢在他们的小脸上,他们有的在游戏、唱歌、跳舞,有的躺在绿油油的草地上晒太阳,还有的在放风筝。过了一会儿,天空中乌云密布,下起了细细柔柔的春雨,几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁,甜甜的,凉凉的。

这就是春天的景色。细心的人能看见,粗心的人永远看不见。

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篇20:关于寻找春天高一

全文共 824 字

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冬去春来,春暖花开,转眼间,冬天静悄悄地走了,没有留下任何讯息,春天紧随其后,也静悄悄地来了。大地脱下那件白色的棉袍,换上了崭新的头饰,到处一片生机。这对大多数人来说,是渴望,也是欣喜,于我则不然。

以前我真的不喜欢春天,有时候,我甚至很讨厌春天。你看四季中,夏天有魅力的沙滩,海风阵阵送清爽,还有各种的冷饮来个透心凉;秋天有美味的瓜果,凉风习习沁人脾,还有满山的枫叶为大地染色;冬天有精灵般的雪花在身边与我们嬉戏,洁白的棉被是我们玩闹的乐园,而反观春天,除了些花花草草,似乎也没什么了。

四季中我最钟爱的是冬天,而且没有之一。我喜爱冬的洁白,冬的忠诚,他就似我的知音,每年固定的时间里准时来与我相伴,带我感受飘雪的惬意,邀我体会雪国的静谧,拉我体验滑雪的刺激。冬天就是我的乐园。

所以,每年冬天离我而去,我就很伤心。

没办法,这些年的春天都是“熬”过来的,直到那一次……

不记得是几年级的一个周末,我绕着村子转了一会儿,不知不觉,就走到麦田去了,田野里人们都在勤苦耕作,我抑制不住自己的好奇心,就进去看了看。

里面很普通,就是些普通的菜豆,普通的锄头,以及普通的种子,和其他的菜地都一模一样,过了一会,我发现田野里的人开始多起来,我也干起了农活。

干完农活后,我若有所思,仿佛少了点什么,我发现这里还有一个人没有出现,她就隐藏在人群之中,有时在农夫用的锄头;有时候在他们的种子上;有时候在他们用来擦汗的头巾上。总之,她无处不在,她祝福着农民,保佑着这里的村民风调雨顺。

原来,春天就在我们身边,每一个角落都藏着她的气息。这种气息是独一无二的;是与众不同的;是光彩夺目的。

万物复苏是她带给我们的生机,杨柳青青是她送给我们的礼物。我开始爱上了春天,因为我信她在,她就在。可能是人群太密,我没有看到她,但我相信她一定与这些人一样,有着一张美丽的脸庞。

春天是多少诗人挥洒诗意的季节,是多少生命复苏的季节,如果不是因为这一次,可能我永远都不会明白。

其实,我还是很爱春天的!

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