大自然声音小学作文【精彩20篇】

大自然是美好的，大自然的声音也是多种多样的，动听的……只要你闭上眼睛竖起耳朵，用心去感受，你就会发现其中的欢乐。

听，从郁郁葱葱的树林里传来一阵“叽叽喳喳”的声音，走近一看，原来是小鸟正在开演唱大会呢！一阵微风吹过，吹掉了几片树叶发出“沙沙沙沙”的声音，像吹口琴似的，原来它是给小鸟动听的歌声伴奏啊！突然，一阵“淙淙哗哗叮叮”的声音传入我的耳中，我顺声音走，走到一条泉水旁，原来是小河哥哥在自己独奏。

春天大自然的声音是美妙的，可是，我最喜欢的是：夏天的沙滩发出的声音。来到金黄色的沙滩上，大海不住的发出“哗啦啦”的声音，似乎是大海在展现他的歌喉，就在听大海唱歌的时候，我的脚似乎被什么东西夹了一下，抬脚一看，居然是一只较大的螃蟹，它正在用它的钳子夹我。现在我的脚已经鲜血淋淋了，我用力甩，可是，越甩越疼，最后我一只脚站不住了，只好把脚放下，这只脚正好落在水中。这螃蟹见到水，可能是过于贪玩就游走了。这螃蟹走时，两只钳子一开一合不由自主地发出了“啪啪”的声音，这声音很美妙。

大自然的每一种声音都是动听的。

朝阳升起了，湖泊为她梳妆，新月升起了，群星为她作伴，知了歌唱了，小鸟为她伴舞… 大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人无限的遐想.现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，用心去聆听大自然的声音.

(一)

“唦唦唦”什么声音?

噢，原来是年轻的音乐老师--大自然正在给我们演奏春天的赞歌--春雨呢，这首歌引起了听众们一阵好评.请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的诗句，杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流唱的名句... 大自然无疑用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔.

(二)

转眼间，夏天到来了，这次，大自然又会给我们带来什么呢

“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案，噢，原来是一幅幅茂盛的景象，不是吗?“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”. 树上的知了，鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表示自己的欢乐之情. 大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔.

(三)

很快，我们迎来了一个金色的季节-秋天.

这时，大自然又为我们弹奏了一首落叶歌.风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱.“落红不是无情物，化作春泥更护花”.大自然不正在教给我们要具有献身精神吗? 田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上. 大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔.(四)

寒风呼啸，我们迎来了一个白色的季节-冬天.

雪花在空中打着旋儿，慢慢地飘落下来.孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢迎颂.

大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔. …

大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界充满了欢乐.

美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。

淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音?哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。

夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”

秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”。果子成熟了，“砰砰砰!”是什么在掉?哦，原来是成熟的果子掉落的声音。

冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友们在堆雪球，“砰——”，这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。

大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，好像羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我好像进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！

再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。

其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得非常开心！

远远望去，映入眼帘的便是碧绿的山，冬天的寒冷并没有使它失了色。这山不知离我有多远，多远。可我却觉得它就在我的眼前，仿佛可以用手触摸它；晴空万里，天空总在微笑着；朝阳升起，洒落的晨光照亮前方，也照亮着我，这是人世间的温暖。我不知道前方的路还有多远，但我知道，这次的目的地是家乡。我将与家乡共度过年的时光。“过年好，家乡。”

一年未见，家乡的变化如此巨大。一到来就看见正在迎菩萨，我已多年未见这个场景，排场比往年大了许多。不知为何，心里总感到一阵凉。现在已是中午了，村里几乎没有人了，大伙都去吃百家饭了。这些都是家乡的习俗，可我却越发觉得家乡变寂寞了许多。是啊，我都已经变了，家乡有何理由不变呢？房子的对面依旧是山，依旧生机勃勃，依旧对着我笑，迎接着在外多年的我。不知为何，一股惭愧涌上心头，不经意间，流下了泪水……

走到山下，听见了流水的声音，是那么的清脆。半山腰的那座老宅，是十年前我最喜欢的地方。因为那里离山近。风吹叶落之声是最美的音律。老宅依然还在，可宅里的人已经不见了。还记得吗？这里有你最喜欢的蜂蜜，有着你小时候的回忆。你也曾说过这个半山腰像老鹰的头。总是显得那么凶猛，但你却觉得这是一只温柔的老鹰，这是你的童真。原来，我也有这样想过，是自然的声音唤醒了我的记忆。过你了，自然也在变化着，它们也做好了过年的准备。流水的声音比以前更清脆了，风儿也总是不忘显示自己的存在。又是一阵风吹叶落，却吹走了往年的悲伤，吹去了伤痕。

手中响起的音乐融化在自然的音律中。抬头仰望，竹枝间的那轮红日，变得温和了，不再摆出一副高高在上的模样。尽管家乡变得寂寞了，老宅已经无人了，可自然依然美丽。

我与家乡共度美好的过年时光，更与自然共度美好的过年时光。听，这就是自然的声音。它离我们并不遥远，更会与我们共度过年的时光。请听一听，过年中自然的声音！

[自然的声音优秀作文

听，风在呼呼地刮，它准备刮到大树下，听老奶奶坐在椅子上给小朋友们讲故事，看小朋友们一张张可爱的脸蛋儿。

听，叶子落了下来，在地上给大树跳舞.它那优美的舞姿，犹如一位少女在翩翩起舞，让大树们都不禁鼓起了掌.叶子害羞了，提着它的舞裙飘向了远方＇＇＇＇＇＇

听，小河里的冰化了，它哗哗地流着，遇到杜鹃花，高兴地向它打招呼，然后又欢快地流向了远方......

听，布谷鸟在歌唱，它飞过森林、田野、城市，把自己的每一首欢快的歌曲献给勤劳、辛苦的人们，让他们静静地聆听它唱的欢快歌曲。

听，雨在哗哗地下，它时快时慢，洒在田野里，滋润了泥土；洒在街道上，洗净了尘土。雨停了，大地上还有许多雨留下的痕迹，小草上也有几滴雨水，远看，像一颗晶莹透明的宝石在闪闪发光。

听，小虫在对歌呢，你一句，我一句，歌声优雅甜美，好似一位歌唱家在歌唱。这歌声吸引了许多别的小虫，它们坐在这对小虫的旁边，听这动听的歌声，久久不肯去。

听，天空打起了雷，那雷声真响亮，吓坏了巢里的小鸟，吓跑了胆小的老鼠。雷声越来越大，吓得天空哭了起来，风也吓得到处乱跑，整个天空简直乱了套。

听，大自然的每一个声音，都是那么动听。它们让我们懂得，听也是一种享受。

[听那大自然的声音作文

我生长在大自然中，我的一切一切都是大自然赋予我的，我是大自然的。

我身处自然中，我的每一个细胞都随着自然的节拍跳动。我感到我是如此巨大，每一寸土地都是我的肌肤;细细的河流是我的臂膀;生命与我共同呼吸。

聆听自然——欣赏树。

树有粗壮的树枝，被一层棕色的树皮包裹着，在几经风雨的洗礼，已经微微发亮。我发现，树干上有些新绿，这或许是寒冬过后第一批重生者了吧!他们伸展开那些枝条，像一双双手，那多像我爷爷那双操劳了半辈子的手啊!

聆听自然——坐在草丛中。

在树林中，小草总会勇敢地享受这初春的温暖，在一大片一大片枯黄之中，有一片片绿，有一些些五彩。我坐在一片新草周围，因为我不忍心去给这些可爱的小生命带来麻烦作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧。我想，大家应该都这么想吧!在小草中，我惊喜地发现小草中夹杂着小花。这是那种野花，淡黄色的那种，正在含苞欲放，吸引着林中的蝴蝶。

聆听自然——品尝清泉。

在草地上，有一股清泉从山间流过，清澈见底，水下有几颗被冲刷得很干净的石子，五颜六色，分外夺目，我要品尝一下那乐趣。

自然是我生命之源，我和自然融为一体，体会那奥秘。

篇五：聆听大自然的声音

夕阳悄然遮掩起半边脸。

沿着篱笆外的古道，寻觅着从来不曾感到却已拥有的幸福，毫无头绪……杂夹着青草味的空气酝酿着淡淡的甜，轻柔的微风拂面而来;杨柳俏皮地用秀美的长发给湖面挠痒，忍俊不禁的湖水终于笑开了颜。细细聆听大自然的呼唤，停下急促的脚步驻足观赏，沉浸在“半江瑟瑟半江红”的诗意中。

郁郁葱葱的树木映衬出天的蓝，云的白。不禁感慨：天空也在寂寞吗?笑笑，摇着头吟诵：“一行白鹭上晴天，两个黄鹂鸣翠柳……”竞相开放的花儿柔媚地扭动着感性的身躯，含苞待放的花骨朵也不甘示弱，尽情地吮吸着大地万物的灵气……一切都笼罩在那轮夕阳下，余晖似乎覆盖了整个村庄的热情。

“夕阳无限好，只是近黄昏。”从古到今，多少英雄豪杰，多少文人学者，都发此由衷的感慨。那为何不在黎明的第一道曙光到来之际，就好好地珍惜它呢?这难道就是人们想要的黄昏的独特之美吗?答案当然是否定的。听!大自然说：“人类?珍惜时间吧，不要等到后悔莫及，要知道，老了的心不会因为你的苦苦哀求而复苏。”

偶尔停下来吧，听听大自然给我们的启示，将会受益匪浅。

在我的眼中，有许许多多的景像，在大自然这个奇妙的世界里，有着无穷无碧的奥妙，等着我们去探险。在我眼中，我认为大自然里充满了生机勃勃；动物门欢乐的歌唱。 春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，

让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！ 夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。 秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！ 冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！

大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢？

[小学六年级大自然作文

坐在长满青苔的大石头上，闭上眼睛，头枕微风，独自倾听大自然的声音。

我的耳朵灵敏地转动着，不放过一丝声响。很快，一阵叽叽喳喳的声音传入我的耳朵里。抬头一看，一群鸟儿正投入地唱着歌，歌声里包含着它的所思所想所见所闻，歌声是那么悦耳、悠长，就像一条小河悠悠流过。

忽然，河流变成了“飞流直下三千尺”的瀑布，落入深潭撞开万朵莲花，声音震耳欲聋，溅起飘飘洒洒的水雾。歌声停顿了一下，变成了一望无际的大草原，羊儿们悠闲地吃着草。我听得入了迷。鸟儿不知什么时候飞走了。我想：这群小鸟去的地方还真不少！

风在树枝间跳着舞。我听见了树叶用独特的“哗哗”声说着悄悄话。它们好像在谈论着自己的生活。听，那片发黄的叶子在抱怨时间过得太快，希望一年中有两个春天。另一片树叶还很年轻，它在风中不停地跳着摇摆舞。其它的树叶被它们吸引了，也加入了它们，它们谈天说地，好不快活。我真想和它们也说说话，可惜我不是树上的一员。

那阵风儿钻过茂盛的树林，跃过开满小花的草地，拂过水面，吹过人群。我紧紧跟着它。啊！我听见了树叶大合奏；听见了花儿打的节拍；听见了小鱼吹出的泡沫爆裂的声音；听见了蚯蚓的脚步声。我还听见了……

突然，风屏住了呼吸，树叶安静了下来，小花和小草紧紧靠在一起，哦，是我不小心惊扰了它们吗？

我依依不舍无奈地离开了这个声音的舞台。

听，大自然那悦耳的、富有魔力的声音！春天，在一场细如丝的春雨中，聆听大自然的声音，听它落在地上那一声声脆响，听种子一声声破土的声音，小树抽出枝叶的、长出嫩芽的声音，听万物复苏、春暖花开和小溪丁丁冬冬的歌唱……

夏天，在炎炎烈日中，在挺拔的大树后面聆听大自然的声音，听知了在树上“知道、知道”的叫声，听那卖西瓜的老爷爷吆喝的声音，听小溪干涸的声音，听太阳烤在马路上的“滋滋”声和孩童买冰糕的说话声……

秋天，在一片片火红的枫叶中，聆听大自然的声音，听树叶飞入大地的声音，听金黄的麦稞随风摇晃的声音，听一个个大苹果摘入筐中和秋风习习、秋高气爽的声音，还有农民爷爷丰收后高兴的笑声……

冬天，在一片片洁白的雪花中，聆听大自然的声音，听人们的棉鞋踩在雪地上的“咯吱”声，听万物无声，陷入冬眠，听冰刀在冰面上滑过的声音，听白雪铺满大地的声音和卖糖葫芦的声音……

大自然的声音无处不在，在树林里，在海洋上，在小溪中，在田野和街道上，在动物的奔跑声中和植物的破土声中。它们永远都存在着，只要你认真的聆听，它们就会变成世界上最美妙的歌声。

听，大自然的声音。

我的妈妈声音是动听的，是良药，妈妈的声音。在我最无助的时候，妈妈教导了我，那声音，像是一双有力的手，把我从低谷拉起。在我练习接力赛的时候，摔倒了，妈妈不来扶我，对我说：“蒋萌，在哪里跌倒就在哪里站起来。我不能每次都在你的身边，帮你做任何事，自己跌到自己站起来，不能哭。”我听了妈妈的话，自己站起来，拍拍身上的泥土，继续练习。在我围家跑10圈的时候，才跑了5圈，就气喘吁吁了。对妈妈说：“妈妈我跑不动了，我不想跑了。”妈妈听了，却对我说：“做每件事都要有始有终，不能半途而废，小学生作文《妈妈的声音》。胜利的曙光就在眼前，坚持下去。”妈妈的声音就像一颗神丹妙药，我听了妈妈的话，一点也不疲惫了。坚持把5圈给跑完了。

妈妈的声音是根针。有时，妈妈的声音像是根针，一字一句像针，刺在我的心上，让我好痛苦。在妈妈生气的时候，我轻轻地说了一句妈妈批评妈妈的话，她便把气全发在我的身上。那声音，犹如几万根针，在我的心上刺，我好伤心，足足哭了20分钟啊。

有时，妈妈的声音犹如一位可怜的小姑娘让我们心疼。她与爸爸吵架了，我们帮不上什么忙，她只能在没人的时候，悄悄地滴下眼泪，哭着。那声音让人心疼，想把她紧紧的得抱在怀里，安慰她。

妈妈的声音犹如天空，多变：时而悦耳，时而刺耳。

今天，我和我的同学去郊游。

我们躺在和边宽阔的草坪上。“好蓝的天空呀。”突然一阵风吹过，在和边的枫树叶沙沙直响。在我的眼里看那些枫树叶在摇摆，好象在跳舞似的。我不禁喊出一声：“太美了。”

在美丽的枫树上，有两只小鸟在叽叽喳喳的叫，好象在说：“欢迎你们来着里做客。”

流在我后面的小河哗哗，哗哗的声音。很象白花花的“珍珠”。这条小河是舞阳河流下来的水，水清澈见底，太奇妙了。

在河岸上还有我们的欢笑声，这河水的声音太悦耳了。

这些声音都是大自然奇妙的声音。

生机勃勃的春天过去了，烈日炎炎的夏天来到了，夏天是万物生长的季节，各种声音是自然的音乐盒，像天天都在举行音乐会，仔细聆听那些声音你一定会感觉到它的美妙与神奇。

“哗啦啦，哗啦啦”这是什么声音？外面下起了倾盆大雨，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛狂魔乱舞，从那灰蒙蒙的云中撒下千丝万线，雨还在下着，雨柱又如一排排利箭倾斜着射向地面，又像是美妙的音乐。大风“呼呼”得刮着，闪电雷声“轰隆隆”，像演奏着交响曲。大雨过后，太阳公公也露出了灿烂的笑脸，池塘里的荷叶上蹲着几只青蛙在欢快地“呱呱”地叫着，像为这极时雨而引吭高歌，接着“扑嗵，扑嗵”跳进池塘里。傍晚，草丛里便会传来阵阵清脆悦耳的鸣叫声，听！蟋蟀们又开在演唱会了！

大自然的声音还有很多种，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌，母鸡带着小鸡们参观外面的世界“咕咕”地叫着，这一切汇成了天籁之声！

大自然的声音，数也数不清，只要我们用心倾听，细心听，用心领会，你定会听到其中美妙的旋律。

用心听，用心去感悟，你的世界将会更加丰富多彩！大自然就是一位位音乐大师的聚会，在大自然这座音乐大厅里，我们可以听到如莫扎特《小夜奏鸣曲》一样的“沙沙，哗哗，吱吱”声；也可以听到贝多芬的《月亮曲》中“呜呜，嗯嗯”声；也可以听到朗朗的《第九交响曲》中“轰轰隆隆”声，来吧！我们一起走进大自然！

来吧！我们一起来聆听大自然中各位音乐大师的表现！也将献给我们最美的视听盛宴！

听——，踩在落叶上“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听！

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊！”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧！，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！

大自然的风、雨、河水、动物、植物，每时每刻都会发出响声。大自然的声音是多么动听啊!我喜欢听大自然的声音，美妙又优雅。

“沙沙—沙沙—”咦!那是什么声音?怎么好像有人在穿过草丛，还是去看看吧!悄悄地，我一边听声音，一边轻轻地着声音走过去。啊!原来是树家庭在表演大唱呢!

“哗哗—哗哗—”咦!那是什么声音!真好听，谁会唱出这么好听的歌来!过去瞧瞧。哦，原来是那调皮的小河在练嗓子呢!怪不得人们说它唱歌数一数二的。我还是趁这人机会来欣赏一下吧!

“啾啾，啾啾——”那是什么声音?好像在哪能儿听过。“叽叽喳喳”，仿佛有谁在对话，又仿佛有谁在表演唱歌。我顾不上听小河唱歌了，就去那“啾啾”的声音。啊!不用找了，就在这棵树上。哇!一大群小鸟!多可爱的小动物啊!圆圆的头，小小的身子，尖尖的尾巴，再配上一副好嗓子，真是完美无缺。

大自然的声音真美妙!我爱大自然。

有时候我在自问，为什么白云总是那么美丽，为什么白云总是那么逍遥自在，为什么白云总是那么幸福快乐而又无声无息的飘逸着呢?此时此刻我才想明白，那是因为蓝天有着博大胸怀，那是蓝天有着无私奉献精神，那是蓝天有容纳之心，那是蓝天甘心情愿做白云的衬托而无怨无悔，所以蓝天之上更加显示白云美丽耀眼。因此我在心里渴望着自己如果也是一朵白云，我也会轻轻的飘浮蓝天之上，感受着蓝天的宽厚大德……

我独自走在雨后的大自然里，望着眼前绿色美景，聆听着树林之中百鸟的鸣叫，看着它们快乐的自由飞来飞去，有的在找食，有的在练嗓音，有的围聚在一起叽叽喳喳的聊天。虽说百鸟之多，但大家相敬如宾，团结互助共同生存在这山林之中，幸福快乐的过着每一天。看到如此团结一致的小鸟们，此时我又渴望着自己是一只小鸟，自由自在的飞翔在蓝天之下，幸福快乐的随心所欲去遨游宇宙该多好啊!

雨后的大自然中突然花香四溢，我仔细一看，原来在林中的空地上，盛开着野花，花儿虽小但布满山林，看上去似花的海洋，朵朵小花在雨后更加鲜艳夺目，此时花儿正在施放着阵阵花香，引来了许多蝴蝶飞舞在花丛之中。我被眼前美景所迷，沉迷在快乐之中又渴望自己能成为一只蝴蝶，展开自己的双翅，自由穿梭在美丽的花朵之中，闻着花的芳香，此起彼落的飞舞在花的世界里，快乐的围着花儿载歌载舞，享受着蝴蝶恋花的那份快乐和自由，沉迷在无烦无恼无争斗花的世界里该多好!

雨后的大自然似美丽的画卷展现在眼前，那成群结伴的小鸟们从四面八方飞向树林，它们有的落在树枝上，有的落在电缆上，有的落在地上叽叽喳喳说着我听不懂的话语。此时高歌的蝉儿在雨后也显得更加快乐，它们躲藏在树叶里欢快的齐声高歌，那此起彼落的蝉音听上去悦耳感人。此时那美丽的柳叶也听得津津有味，情不自禁地为蝉儿它们轻轻的打着节拍，情有独钟地轻轻摇摆着身躯为它们伴舞。水中的青蛙也迎合着蝉的歌声为它重唱。水中的鱼儿被美丽的歌声所打动，它们在水中露出脑袋停止了游动，在那里洗耳恭听。此时的我也被美妙的音乐所感动，站在那里静静的聆听，沉浸在雨后的大自然带给我美好的心情，享受着鸟语花香带给我的快乐……

老子说，任何事物都有两面性这句话是经过千百年的锤炼的，但有一件事却不符合这个“真理”那就是—人类不能离开大自然。

纵观古今，没有人可以脱离自然而存活下去，自然在给人类所赖以生存的生存空间的同时，也赋予了人们无穷的智慧。

苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。

从古代流传下来的二十四节气，也是人们根据自然的变化，总结出来以适应自然变化。惊蛰、大寒，一个个节气，正是人们从自然这部博大精深的教科书中所学到并运用的。

科技在不断的发展，自然对我们的重要却是永远不变的，我们要怀着与古人一样对自然的崇敬之心，去感悟大自然那取之不尽用之不竭的智慧。

师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

（板书课题：倾听大自然的声音）

说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？

生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声

生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！

生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？

生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。

生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。

……（学生激情高涨，一发不可收。）

师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？

（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）

师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？

生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。

生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。

生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。

师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？

生：（齐答）虚幻的。

师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。

生：可能会听到，但要等。

师：为什么要等呢？

生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。

师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？

生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。

生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？

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生：是的。

师；那是为什么呢？

生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？

生：能！

师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。

生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。

生：植树造林，让动物重归大自然。

生：保护鸟类，保护动物，让生态保持平衡。

生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。

师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。

（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）

（有学生举手）

师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。

生：（生念作文）

师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生：（念作文）

师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。

（下课铃响）

师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！

[话题作文“倾听大自然的声音”课堂

我听见北风在追逐奔跑的小孩；我听见小鸟在丛林中开心地鸣叫；我听见小花努力地破土而出，竞相开放；我听见小河又开始哗哗地流淌；我也听见了万物都在呢喃细语，轻轻道出大自然中最真实的……

你听见了吗？是雨，是小雨演奏家们，它们欢快地来了！滴滴滴，哒哒哒，音乐会开始了。听，这是沉稳，安静，令人内心平静的，身心愉悦的抒情歌曲。它们用自己朴实的声音，默契的演奏出动人的乐曲。

坐在窗边，默默倾听，便会情不自禁的被它们的乐曲声所感染。渐渐地，乐曲声响亮了起来，进入了高潮！那振奋人心的声音，那轰鸣的乐曲，似乎是在叙说它们曾经所发生的故事，又似乎是在富有情怀的赞颂大自然母亲那动人的美丽。乐曲声渐渐地又停息下来，一切好像与先前没有任何的差异，但我却感受到心灵被这些纯净的雨水所滋润，内心更加的平静了。听见雨水滴滴答，我爱上了它动人的演奏……

刷刷刷，刷刷刷，我又听到了树叶在沙沙作响。冬日刺骨的寒冷被一阵温暖的春风轻轻吹散了，留下的便是阵阵舒服的暖意。树叶也渐渐发出了新芽。刚开始还只是小小的一抹绿色，如今却是郁郁葱葱的，它们在树妈妈的关照下，又回到了先前的那个模样。身披一件绿油油的新衣，随着风儿轻轻地摇摆着，它充满活力的身影，就是在预示生机勃勃的春天又到来了！听见树叶沙沙沙，我爱上了这迷人的美景……

听见了世间万物在欢快的歌唱，听见了那可爱的生灵们在动情地诠释自然之美，听见了一切的一切都在富有活力的生长……我听见了自然之美，同时也情不自禁地爱上了这拥有无限风光的大自然！

大自然的声音是一段段好听的乐曲，它是那么的迷人。

春天的风，夏天的雹，秋天的雨，冬天的雪。它们都是一流的大自然乐曲演奏家。

春天，春风来了“呼...!”它不停的拨动细细的柳枝，好像对柳树说：“春天到了!”

雹子来了，“pa!pa!pa!pa!pa!pa!”见花儿低头打颤雹子大喊：“哈!哈!几个小球，就玩完了!”

秋天，阵阵秋风，清扫着满地落叶，发出哗哗的声响，好像在告诫人们：“讲卫生吧!讲卫生吧!”

冬天，也是季节中音乐最有节奏的季节，人们走在雪地上发出“吱吱咯咯”有节奏的音乐，有意思，大自然的声音奇妙无比，再多找一些，听一听吧。