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今天我洗碗作文5篇 作文(汇编20篇)

一到课间,值日生忙着搞卫生,其他同学都到操场上做游戏。下面是小编收集整理的今天我洗碗作文5篇 作文,欢迎阅读。

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今天你的习惯巩固了吗初中3年级作文

全文共 1301 字

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古语有云:“积行成习,积习成性,积性成命”也就是说:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

习惯,人人皆有之,但却有高下之分、文野之别、优劣之异。勤勉与懒惰,整洁与邋遢,深思慎断与轻信盲从,默默务实与好大喜功……都会在不同人身上形成不同的习惯。习惯一旦养成,就会成为一种根深蒂固的东西,影响人的行为和人生走向。习惯、性格、命运成为一个链条,正是这种奇特的链条使得一些人或出类拔萃,卓越超群;或平平庸庸,碌碌无为。良好的习惯,可以成就一个人,其永远受益;不良的习惯,其祸害无穷,甚至可以葬送人生。

那么我们该怎么去培养良好的习惯呢?我认为应注意以下六个方面:

一要加强学习,不断提高修养。学习可以陶冶一个人的情操,提高一个人的修养,帮助形成良好生活习惯。一个拥有较高文化修养的人,必然注重自己各种生活细节。一个具有较高文化修养的人,必然懂得如何加强自我约束,懂得如何从点滴做起,因此,他就懂得如何去培养自己的生活习惯,为自己创造出一个适合自己发展的自然及人文环境。

二要从点滴做起,注意防微杜渐。习惯是一种定型的行为,是经过反复实践和锤炼而养成的思维、语言和行为方式。养成一种好的习惯不容易,但很重要;改掉一个坏习惯更不容易,却很可贵。如同逆水行舟,顶风远征,需要毅力和超越自我的能力。改变不良生活习惯,必须从点滴做起,注意生活中的任何一个细节,自觉做到见微知着,并时刻提醒自己,己所不欲,勿施于人。

三要自我鞭策,点燃上进的热情。着名教育家苏霍姆林斯基说:“自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心,自我尊重感,上进心。”初中时我和我的同学在自己的书桌上,都贴有各自的行动格言。如“不怕比别人差,就怕没有自信心”“只有先战胜自己,才能战胜一切困难”“习惯是一种顽强而巨大的力量,从现在做起,努力养成良好习惯”等等,这些既是我们的自我鞭策,又以此来接受别人的监督。

四要自我约束。不做有损于自己和他人利益的事情。形成好的习惯是从不做那些坏习惯开始的。如果我们放纵了自己,大错不犯,小错不断,到头来坏习惯多了,就会坑了自己,也害了集体。

五要确定目标,向一个比我们自己强的人学习。上进心会促使我们和别人进行比较,以他为榜样,努力照他的学习习惯和长处去做。正如孔子所说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这样一定有所进步有所收获。要确定一个目标,在这些比自己强的人的影响下,我们会慢慢地养成好的习惯。还要注意的是,确定目标有时就像跳高一样,定高了往往会因心理作用而达不到原来的高度;定低了,虽然能轻松过去,但往往也达不到原来的高度。所以说确定目标要切合实际。

六要自我完善。人非圣贤孰能无过,但我们不能让犯错误形成习惯。因此在平时的学习和生活中,要注意不断地完善自我,及时改正那些本不应该犯的错误,不断地给自己打气加油,把好习惯坚持下来。着名心理学家威廉?詹姆士说过:“形成或改变一个习惯只需要21天。”所以说坚持就是胜利!

简而言之,新时代的我们应该养成良好的行为习惯并不断巩固,这会使我们终身受益!做一个拥有好习惯的人吧!那么,今天你的习惯巩固了吗?

[今天你的习惯巩固了吗初中3年级作文

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篇1:今天是愚人节作文

全文共 579 字

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下午,我正兴致勃勃地听课,要到布置作业的时候,张老师突然宣布说:今天没有作业!一听到这个振奋人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悦,从心眼里迸发出一种强烈的开心,便手舞足蹈,且一发不可收拾。同学们呢,有的面带微笑,有的像我一样摇头晃脑,有的开怀大笑……可正同学们沉浸在一片欢乐的海洋时,却发现张老师的神情有点古怪,微笑中带有一丝诡异,好像不想露出任何破绽让我们发现,可谓是天衣无缝,我们还是察觉了,难道是笑里藏刀吗?

当同学们刚刚从欢乐中回过神来时,发现疑点重重:平常的无作业日,张老师都毫无表情。这次却带着不易察觉的微笑,且一直抿嘴笑着一言不发……这一切我觉得都太扑朔迷离,不得不让生性多疑的我心里不安,张老师看到同学们脸上的表情从心花怒放到默不作声,突然开怀大笑,激动地说;孩子们,今天是什么节?同学们你看我,我看你,哦,立即反应过来——愚人节

天啦,我们被张老师耍了,个个气得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的气得直跺脚,有的竟然跳起来大呼不干……激动的心情一下从天堂掉到地狱,一下激情澎湃的我变得垂头丧气……

没想到,老师笑嘻嘻地说:“孩子们,你们经常写作文不知道写什么吗?今天的心情变化不是最好的写作材料吗?好,今天的作业就是把你刚才看到的,听到的,想到的写出来吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”

唉, 今天是愚人节,我们真真正正的被愚了一把,郁闷!

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篇2:我在昨天、明天、今天作文

全文共 527 字

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昨天的我,只不过是一个才来到人间的小孩,对世间的万物,也只不过是略知一二。昨天的我,也许还存在着许多不足,爱哄闹,爱讲话,不专心听讲,自由散漫,不会合理利用时间,着可都是我的缺点。昨天的我,有着珠江路电脑装机大赛第一名的辉煌。昨天的我,经历的只不过是一段美好的回忆,一本值得汲取营养和回味无穷的没有写完的书。

今天的我,正在刻苦努力的学习,正在努力改正自己的缺点,为着明天的到来而努力奋斗。

明天的我,也许就是国家的栋梁,为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。

明天的我,可能是千千万万普通劳动者中的一个,但我并不为此而伤心,我愿作一颗小小的铺路石,铺成宽阔的路,任劳任怨,让人们高高兴兴的在上面走!

明天的我,也许会随着年龄的增长而日益衰老,然后面临的就是死亡.但是,我要以一个平常人的心,对待平常的事,对死亡不要产生恐惧,而要勇于面对它,因为我知道,一个人来到世上就有生必有死,我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活,体验生活,充实自己,这样的人生才是有意义的。

现在,我有着值得回忆的昨日,需要我努力奋斗的今日,充满希望的明日!

我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日,感叹今日,追寻明日!”

[我在昨天、明天、今天作文

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篇3:今天我是当家人作文500字

全文共 549 字

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今天,是一个值得高兴的日子,也是一个特别的日子,因为我实现了梦寐以求的心愿——当家。好事不容多想,怀着既紧张又兴奋心情的我一大早开始忙碌起来。

洗漱完毕的我怀揣着妈妈给我的一百元钱兴奋地去早点店买回了牛奶、面包、米粉。全家人吃完早餐后,我便做起了妈妈平常做的家务活:洗衣服、拖地、擦桌子……把家里里里外外的卫生搞了一遍。此时,我已经汗流满面,多想歇歇呀!可一看钟,哇!已经11点了,该做午饭了,赶紧提起菜篮子往菜市场跑,一番精挑细选后,便和老板讨价还价……终于满载而归!

在妈妈的指导下,尖椒炒五花肉、红烧猪蹄、卤鸡腿、西红柿蛋花汤……一桌美味佳肴呈现在家人面前,爸爸向我竖起了大拇指、奶奶夸我真能干、妈妈始终含笑不语……不一会儿,饭桌上的菜像风卷残云般一扫而光了!早已汗流浃背的我心情不免有些兴奋,一鼓作气,我又开始“洗刷刷、洗刷刷……”

转眼到了下午5点多钟了,我得准备晚餐了,又开始忙碌起来了,重复着中午的工作……

当我把剩下的17块8毛钱交给妈妈时我已经累的趴在沙发上不想动了!妈妈摸了摸我的脑袋说:“儿子,你一直想当家作主,今天终于实现了,表现的非常棒!自己有何感想呀?”我有气无力地回答:“妈妈,就一个字‘累’呀!我也终于明白您以前有多么辛苦啦!”爸爸妈妈相视一笑,齐声说道:“你明白就好呀!”

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篇4:今天我生日!

全文共 364 字

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今天是我的生日,4月6日。我想:以前总要爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们给我过生日,今年我要过一个与众不同的生日!我冥思苦想,怎么过呢??有了!老师不是说,当我们出生的时候妈妈是最痛苦的了!我就……

于是我便工工整整的拿出信纸,用彩色圆珠笔认认真真的写着:亲爱的妈妈,是你把我带到这个世界来,是你让我长到了9岁!妈妈,我爱你!……

当然了,是爸爸的关怀让我进步;是妈妈的教导让我懂事;是姥姥姥爷的疼爱让我取得好成绩。每当我伤心的时候,是你们安慰我,当我骄傲的时候,是你们让我重新努力!

如果把家比作一个调色盘,那爸爸是棕色,是关怀;那妈妈是绿色就像一棵大树照着我这个小花小草;那姥姥是金色,是和蔼;那姥爷是灰色,是疼爱!那我就是粉色,是一朵祖国的花朵!

我相信:我从今以后一定会更加听话更加懂事!争取象妈妈那样做一棵为后代遮风盖草的大树!

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篇5:今天真高兴作文400字

全文共 393 字

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今天一大早,我们班的班长给我打电话,说今天要去野游,我高兴的一蹦三尺高。

我让妈妈给我打扮了一番,到楼下的小吃部买了些我最爱吃的小蛋糕和小甜饼,买了几杯饮料,等待着班长家的车。

班长家的车很快就到了,车里还有两个中队长和一个才艺委员。我们一路上有说有笑,很快就到达了目的地。

我们选了一个小凉亭,摆上零食就大吃特吃。我们边吃,班长边给我们讲笑话,乐的我们都从凳子摔到了地上,手里的零食散落了一地。可不一会儿,我们就笑不出来了。因为我们制造了许多垃圾。有人说:“我们也把垃圾扔到大坑里吧!”班长说:“不,我们装到袋子扔进垃圾箱吧,扔到那里会污染环境。”

原来,我们旁边有一个大坑。这时有个叔叔走过来,他拿着垃圾要往里面扔。班长连忙上前阻止他,说:“叔叔,垃圾要扔到垃圾箱里,扔到这里会污染环境的。”叔叔连忙道歉,把垃圾扔进了很远的垃圾箱。

野游结束了,虽然我们没怎么玩,但我们保护了环境,我很开心。

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篇6:昨天今天明天作文650字

全文共 758 字

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昨天,是浸在泡沫里的记忆, 充满幸福,饱含甜蜜; 昨天,是一支用美梦制成的竹笛, 悠悠地吹起 叫人着迷; 昨天,是笑与泪的再次解封, 是感情肆意泛滥的夜晚, 是旧相片中一张张灿烂的笑脸, 是日记本中一行行含泪的文字…… 但,总有一天, 泡沫会幻灭,竹笛会折断 相片会褪色,文字会消隐…… 怀缅是美丽的,但今天的创造更美丽!

今天

今天,分秒必争今天! 它,在梧桐树上的黄叶凋零下来时逝去; 在含羞答答的夕阳沉下山腰时逝去; 在懒惰者无谓的叹息声中逝去; 在勤奋者不懈的努力中逝去…… 今天,重在把握,重在创造,重在开拓。 它,不允许有“明月何其多”的借口, 只接受“花须堪折直须折”的古训; 生活,因今天而丰富多彩, 生命,因今天而富于价值, 人生,因今天而问心无愧! 劳累中,笑将瑰丽的梦交给明天

明天

期待着,期待着, 明天的朝阳将会带给世人更多的温暖; 明天的花蕾将会吐露爱的芬芳, 明天的帆船将会乘风破浪,直挂云帆, 明天的人们将会展露更多的微笑…… 纵然,明天也许会阴云密布,朝阳迷朦于阴霾; 也许寒流突袭,花蕾将被冻结; 也许狂风骤雨,帆船被迫停港; 也许战争连绵,人们只有冷漠与悲哀…… 但是,始终深信着:明天一定会更好! 希望在明天中放飞, 梦想在明天中实现, 欢乐在明天中歌唱! 明天,是没有年轮的信念之树, 它既保留了昨天幸福的怀缅, 也包含了今天辛勤的创造, 同时,是美好未来的延伸,继续! 坚定的信念,让未来悄悄来临.....

结语: Yesterday,I missed; Today,I produce;Tomorrow,I’ll catch the dream,and make my future beautiful!(昨天,我怀缅;今天,我创造;明天,我会抓住梦想,并使我的未来变得美好!)

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篇7:小学寒假作文:今天我当家

全文共 526 字

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寒假里的一天,阳光明媚,爸爸妈妈都去上班了,就剩我一人在家,中饭没人烧给我吃,那只好让我来当一回小当家喽!

到了中午,我决定烧西红柿炒蛋。我来到厨房,先把西红柿洗干净,放在菜板上。用右手拿着刀,左手按着西红柿,小心翼翼地把它切成块。然后,再从冰箱里拿出两个鸡蛋鸡蛋,从橱柜里拿出一个碗,把两个鸡蛋往碗边一磕,再用双手一掰,蛋清和蛋黄就一起流进了碗里。最后,我用筷子把鸡蛋搅匀。

准备工作完成后,我先把锅子拿出来,然后把火点燃,再往锅里倒了一些油。锅里的油开始冒泡了,说明油热了。我真害怕油溅到身上烫到我。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。我顾不得害怕了,赶紧把搅匀的鸡蛋放入锅里,只听嗞啦一声。过了一会儿,锅里顿时像绽开了一朵大黄花。等锅里的鸡蛋变成了蛋饼,再用铲子把蛋饼切成块儿。最后,我把西红柿放进锅里,翻炒几下,把糖、盐和鸡精放到锅里,再翻炒几下,不一会儿,我闻到香味就代表可以出锅了。我先把火关掉,然后用盘子盛好。看那红色的西红柿和黄色的鸡蛋搭配在一起,让我馋得忍不住吃了一口。

通过这次亲手做菜,使我体会到了劳动的乐趣,我暗暗决定,还要再多学几道拿手菜,等爸爸妈妈在家时,我烧给他们吃,让他们品尝一下我的手艺怎么样?

[小学寒假作文:今天我当家

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篇8:今天是教师节小学作文_节日作文700字

全文共 625 字

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今天教师节,是我们值得尊敬和爱戴的老师的节日,今天,老师要搞活动,所以让我们在家里复习功课。

早上,我吃过了早饭,就回到房间,拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好,所以我要多阅读一些文章,看别人是怎么写的,我是怎么写的,思考我的错误在哪?我为什么会错?一边看,一边取别人的长处,来补自己的短处。我正对比着,可老是检查不出我的错误,于是我开始慢慢陷入沉思之中,上千个错误在我的脑海里旋转,突然之间,我想到了“没用心”,是不是因为我没用心去检查所以才检查不出的呢?对!然后我开始用心去体会作者的感受,想想他是因为什么才写出这篇文章。

我慢慢体会,最终找到了原因。原来是我写作文的时候很少用好词好句,所以我写出来的作文不好,我这才恍然大悟。我心中的一个结终于解了。可是我还发现有很多不足的地方。比如说写字的时候。老师经常提醒我们想好了才下笔,可我总是忘记,写字的时候涂涂改改的,写得很慢,可我并不能写好,写得龙飞凤舞的,字准不好看。我还有时写作文心不在焉的,不是动动这,要不然就去碰碰那,过了几分钟才去写。不过有的时候很老实,一本正经的去写作文,不搞小动作了,不乱动了,作业文下子就写完了。

我到现在才发现我的毛病太多了,我一定要改掉毛病,不是暂时的改,而是永远的改,今天是教师节,我说到就要做到,我不想老师对我的印象是不大好的,我要改!我一定要让老师看到我好的一面!老师,从今天起,我不会再原地踏步了,这样只会害了我自己!我要前进!我要冲刺!

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篇9:今天我当家小学生作文

全文共 604 字

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·今天,我刚要睡懒觉。可妈妈突然一阵叫喊,把我的美梦给吓跑了。“小妍,起床了!今天不是你当家吗?”哦,对了。今天我当家呀。于是我起床叫妈妈去喊爸爸。“嘘,你爸爸昨晚很迟才下班,让他睡一会吧。” "哦。"我极不情愿地回答。心想:爸爸一定在美梦中遨游呢!

· 到了中午,爸爸妈妈都坐在桌子旁边,妈妈笑眯眯地说:“做饭呀,当家的!"啊?不会 吧!我已经累了一上午了,还叫我做饭?唉。没办法,谁叫我今天当家呢?

·结果,我在厨房里开起了“俱乐部”。不是鱼儿乱跳,就是小虾乱爬。瞧,南瓜大叔正在乱滚,西红柿小弟在我身上乱“涂鸦”。我忙得手忙脚乱,可爸爸妈妈却在笑话我。呀,鱼糊了!唉,汤煮干了!唔,虾米被我扔了。

忙了半天,我端上了一盘盘“黑菜”。爸爸问我这是什么。我回答:"嗯,这是,这是,噢“非洲黑菜”。这盘是小糊鱼,那盘是虾没了,还有干汤......"听着我绞尽脑汁地介绍,爸爸妈妈早已笑翻了天。没办法,我们全家只好吃泡面了。

· 下午,我们家去超市买东西,嘿嘿,妈妈给我100元任由我支配!“薯片,果冻,妙脆角,口香糖,还有我最爱的奶茶!”到了结帐的时候,收银员说:“小朋友,136元,请付钱。”啊?我付了100元,另外36元由爸爸支付,可爸爸并没有要付钱的样子,而是微笑着看着我。无奈之下,我一路小跑,把最贵的东西放回原处,付了帐。

· 望着口袋里仅剩的几元钱,我不免担心起来。

· 今天我当家!

[今天我当家小学生作文

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篇10:昨天今天明天

全文共 534 字

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昨天,妈妈给我讲故事——雷锋出差一千里,好事做了一火车,董存瑞叔叔舍身炸暗堡、孔融让梨……他们那种精神,那种美德深深地烙在了我的心中。于是,我开始追寻……

今天,我忽然发现,生活中处处有美德,我的妈妈就是我要寻求的榜样,她温柔、善良、体贴、孝顺。我的姥姥几年前因病离开了我们,但是太姥姥太姥爷还健在,妈妈经常带我们一起去看望他们,买些平时他们舍不得买的水果,还给二位老人买衣服,太姥姥穿上妈妈买的时尚衣服,笑得都合不拢嘴。还有一次挺让我感动的:有一次太姥爷身体不好住院,妈妈象女儿一样经常去看望他们,给他们备足了所有的生活用品包括饭卡,还在医院里给太姥爷洗头、按摩,还把他换下的衣服抢着去洗,太姥爷感动得无法形容,舅公公也是自叹不如……

妈妈的行为就是一种无声的力量,每当看到年老的乞丐,或者路边演唱的残疾人,妈妈就会让我捐上一些零花钱;妈妈会经常带我一起去邮局购买爱心包裹寄给贫困地方的小朋友。公交车上,我会主动给那些老爷爷、老奶奶让座;教室内,同学的水笔没带,我会悄悄地为他递上;每次去爷爷奶奶家,我都会带上一些自己特别喜爱的零食……

我们是新中国的小主人,弘扬中华美德是我们每个人的责任,相信明天,我们会青出于蓝而胜于蓝的,让我们把中华民族的美德送往世界的每一个角落!

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篇11:今天我下厨

全文共 424 字

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今天轮倒我下厨了,我一早就去买菜了。

我拿着妈妈给我的50元去市场。我买了一斤牛肉,接着买了一棵大白菜,还买了一些芹菜和两个鸡蛋……回到家里,50元刚刚用完。我接着是把大白菜的叶子洗了洗,甩了甩叶子上的水,就开始切菜了。谁知,菜刀好像故意和我作对似的,我要切条,却切成了块。菜刀越不听我使唤,我心里越急,越急越切不成样。冷不防,菜刀一滑,在左手中指上出现一道印子。虽然没出血,但是我感到一股钻心的痛。我急忙用手轻轻的揉着……

开始炒菜了,我在锅里倒了一圈油,油马上四处乱溅。妈妈连忙关了火说:“锅里有水时就不能倒油,不能倒油,否则,就会那样。油溅到眼睛就会变成瞎子;溅到脸上就是一个疤。”我按照妈妈说的去做,果然,油没有四处乱溅,等油冒烟了,我赶紧把油倒入锅中,只听见“嚓”的一声,我连忙学妈妈的样子,上下翻炒,不一会儿,菜就熟了。我端着我炒的菜给爸爸妈妈品尝。他们吃了还说:“真好吃!”我听了心里乐滋滋的。

这次下厨让我感受到:做好一件事可真不容易啊!

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篇12:初二写人作文:今天我来当老师

全文共 673 字

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今天,朱老师给了我一个特殊任务,让我当一次电脑小老师,我很兴奋,当然也有些紧张。

起先我犹豫着不敢走近电脑室,但最后我还是走进了电脑室。大家都用异样的目光看着我,似乎在议论:今天教我们的怎么会是她?我鼓足了勇气,走到讲台前向大家讲明了这件事的来龙去脉。同学们都明白了,大声的喧哗起来。

这时朱老师走了进来,大家顿时安静下来。朱老师又向同学们说明了情况,嘱咐同学们要听我的话,还嘱咐我要把同学们教好,然后转身走了,我开始上起课来。我先讲了今天上午三节课的学习内容,让同学们有个目标,然后就认真的给同学们讲起课来。

我先请同学们打开图画板画大山,然后说:“请同学们先单击工具栏里的曲线工具,然后在画图板上画一条直线,用鼠标拖住它往上移。”我边说边在黑板上进行演示,努力让同学们能听懂。说完,我就走下讲台,一个个检查,看看同学们是否真的掌握了操作方法。看完以后,我见同学们都会了,脸上不禁露出了一丝笑意。

接着我又教同学们怎么输入文字。我先请同学们单击工具栏中标有英文字母A的文字工具,然后拖动鼠标,拉出一个方框,再请同学们选择智能ABC输入法,在这个框框内输入“雁南飞”这三个字。等同学们都掌握之后,我就请同学们发挥自己独特的想象力创作一幅《雁南飞》的图画。

在上午的教学过程中我多次敲打讲台,是因为同学们在我讲课时总是在下面讲话,我希望同学们不要在老师讲课时说话,可他们总是不听。下午,我又教同学们怎样在图画板里复制,剪切,粘贴。

通过一天的教学,我深深地体会到:作为一名教师是多么得不容易,而我们作为学生经常要让老师担心,还要让老师生气。我们是多么的不应该。

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篇13:今天我当家三年级作文

全文共 791 字

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今天,爸爸,妈妈都去上班了,就剩下我一个人在家。

爸爸妈妈刚走,我就高兴地哼起了本人编造的自创歌:啦啦啦啦,今天爸妈不在家,一二三四!呀呀呀呀,今天我当家,四三二一!

接着,我开始想该为这个家庭做些什么,嗯,有了,我灵光一闪:家里不是有好多衣服还没洗吗?假如我把那些衣服全都洗完的话,爸爸妈妈一定都会表扬我的。对!就去洗衣服!想到这里,我高兴极了。

我走到床边,拿起衣服。又赶到阳台,拿起盆子,然后走洗手间,冲上一点凉水,又倒上一些热水,把衣服放到盆子里,就开始洗衣服。

我使劲地搓着衣服,刚搓了一会儿,就把自己弄得狼狈不堪;我把袖子挽了一挽,结果还是把衣服弄得湿漉漉的,让人看起来活像一只刚趟过水的大花猫。接着,我又想起妈妈洗衣服时,经常放的洗衣粉,刚想去拿,又一想:这么点儿水怎么洗衣服呀?想着想着,我就不由自主地把水龙头打开了。然后,我飞快地蹦向橱柜,可惜的是,在橱柜里,我并没有找到洗衣粉。但是,我并没有灰心,我下决心把家翻个遍。终于——功夫不负有心人,我在冰箱里找到了洗衣粉。接着,我返回卫生间,把最后所剩的一点洗衣粉,放到了盆子里。用手一摸,咦?粘乎乎的。哪个厂家生产的假产品?我怒声喝道。咦?面粉厂生产。怪不得呢。我不经意地看了地面一眼。呀!水管没有关,自来水流到了地面上。我连忙关上水龙头,又拿来拖把抗洪救灾,却发现自己也像滑冰员一样滑出了好远。

抗洪救灾事件完毕后。我捞出盆子里的衣服,却发现妈妈的睡衣变成了大花袍,衣服口袋里的小纸片变成了浆糊,爸爸衣服口袋里的香烟变成了水烟叫人哭笑不得。

妈妈下班后,严厉地批评了我的毛糙行为。我连忙道歉并捧出西瓜解围。可妈妈还是很生气。我又保证说:下次再也不敢了。还敢想有下次?妈妈的眼睛瞪的大大的、圆圆的,并且声音一下子提高了八度。不想有下次,不想有下次。我急忙说。妈妈的脸才由阴转晴。

通过这次体验,我明白了,当家的不容易,当家的艰辛。

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篇14:今天,我真高兴

全文共 355 字

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年初三,阳光灿烂。我们吃过午饭路过淹城门口,看到有许多好玩的游戏摊摆着。我兴冲冲地拽着阿爸老妈走了进去……

首先,我玩了“疯狂砸狗”,就是十元买六个球,砸摊主架上的毛绒玩具狗,砸下就归自己了。我抓起第一个球,大吸一口气,瞄准一只粉红色的小狗,使劲砸了过去。“砰”的一声,粉红小狗安然无恙,在它上面的一只蓝色小狗却应声倒地。“哈哈,田田一炮打响!”阿爸老妈欢呼起来。我兴奋地想:原来我还能“正打歪着”呢!一鼓作气,我连发三球,可是运气竟然跑掉了,哎!一个也没中。剩下两球我让给了阿爸,阿爸不负众望地砸下两个。我抱着三只可爱的小狗喜笑颜开。

接着,我们又玩了“小枪射击”,我还射中了三个气球。最后,我们玩了“皮球投篮”,阿爸为我投到了一只毛茸茸的紫色小松鼠,让我爱不释手!

今天,我真高兴!哼哼!下次我还要去玩那些游戏。

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篇15:同桌今天真高兴450字

全文共 558 字

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“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”谁这么高兴呀?

原来,今天我们学校正在举行文艺汇演。我的同桌潘越他可爱看表演了,舞台上精彩的节目逗得他捧腹大笑。而且他今天带来了好多美味的零食,让人看了口水都垂涎三尺,总算可以让他这个吃货大饱口福了!你说,他能不高兴吗?

演出还没开始,潘越就有点迫不及待了。他瞅了瞅舞台,舞台的两边摆放着两个喜气洋洋的大灯笼气球,横额上写着“县东小学迎新年文艺汇演”几个龙飞凤舞的大字。“县东小学文艺汇演正式开始!”小主持人话音刚落,台下立即响起了雷鸣般的掌声,潘越为了表现自己喜悦的心情,拍得最大声。第一个节目是学校的“小新苗”表演的《小小冠军梦》,在市里获得了一等奖。演员们一会儿来一个“左勾拳”,一会又来一个“右勾拳”……有好多千姿百态的动作,演员们表演得淋漓尽致,潘越一边啃零食,一边笑,搞得嘴里的食物都让他吐出来了。

最具有表现力的就是一年级一班的一个小朋友表演的电子琴演奏《铃儿响叮当》。一台电子琴被工作人员小心翼翼地搬上了舞台。随即,演员向观众们鞠了个躬,然后很熟练地弹奏起来。“咪嗦哆,咪咪哆……”一阵阵悠扬美妙的琴声把潘越迷醉了。只见他摇头晃脑,正为演员打节拍呢!

随着时间的流逝,文艺汇演圆满地结束了。但那些精彩的节目永远的留在了潘越心里。演出结束了,同桌潘越却还意犹未尽。今天他可真高兴啊!

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篇16:我们如何感动今天的人们

全文共 496 字

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我是一个有着31年党龄、年过半百的老同志,我也曾经历过枪林弹雨的战争环境,可能比常人更能理解《红色箴言》所包含的深刻内涵。十多年的军人生涯,在炮声隆隆的前线,面对牺牲、伤残的战友,我也曾发出“人生的价值在于奉献”的呼唤,懂得奉献的崇高、伟大及其价值所在;也曾经有过“失去了才知宝贵”的感叹,真切地感受到和平生活的幸福。

当年的革命者,为了他们梦中的“新纪元”的到来,抛头颅、洒热血,付出了他们的所有。今天,面对社会结构多元、利益主体增多、利益多元化和人们自主性意识的增强,面对改革开放带来的许多新情况、新问题,我们新一代的共产党人,如何树立伟大的理想?如何使生活在今天改革开放社会主义新时代的亿万人民群众,真切感受到当年革命者所孜孜追求的幸福生活、幸福感受?这是我们这一代共产党人义不容辞的责任!

当今的中国,有着7000多万共产党员。那是多么伟大的力量啊!要想让《红色箴言》真正感动今天的人们,靠大话、空话、套话是没用的,仅仅靠艺术的魅力也是远远不够的,更多的是要靠共产党人的人格魅力———需要我们今天的共产党人的艰辛付出———就像给我们留下如此震撼人心的红色箴言的革命者!

[红色箴言观后感3篇

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篇17:今天的感受作文400字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

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今天是9月9日,星期五。学校里搞一项活动:由同学们自己来上课。这可是新鲜事儿!

学生自己当老师,个个干劲都很大!凡是担任小老师的同学,上课都非常认真。同学们也很专心听。我担任摄影,每一个好镜头都没放过。

各个小老师,各显神通,灵活多样!比如语文课的小老师沈心苗、姚强,数学课的朱易彬,教法各不相同。英语课小老师张大洲除了带我们读单词外,还教我们一首好听的英语歌。

我们自己当老师,会说出自己的心里话,会做我们自己想做的动作!比如体育课小老师邵佳慧还组织我们来了一场接力赛。总而言之,每节课气氛都很活跃。

今天,大家都很开心,既可以学到知识,又可以训练我们的胆量。

但是话又说回来了,在学校上课,主要还是要靠老师。第一,有许多不懂的问题,必须靠老师来解决。如果我们都能靠自学来完成学业,那就用不着进学校了。第二,老师教我们知识,还教我们学习方法,避免走弯路。第三,老师教书也教人。老师在课堂上的每句话,每个动作,都有可能体现做人的道理。同学们自己上课,免不了信口开河,随便说说。

所以我说:老师上课,同学们自己上课,两者都重要。但最重要的还是老师上课。

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篇18:今天真好作文700字

全文共 692 字

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今天真好,阳光灿烂,没有昔日的寒冷。

今天真好,无忧无虑,没有昔日的烦恼。

今天真好。即使是寒风阵阵,即使是烦恼重重,无阳光无温暖,我们也要有一颗乐观的心,面对今天,自信而又充满活力地说:“今天真好!”——题记

步入九年级以来,我们每天都要面临困难,迎接挑战,我们的生活充实而又紧张,同时也有些烦恼与浮躁。现在,让我们放松心情,对自己说一声:“今天真好!”

对于我们来说,时间表就是知识。我们在这里拼时间拼精力,渴望今天再长一点,明天再晚来些,可是时间不等人。所以,我们不去相信时间会等人,我们应抓好“今天”,让“今天”变得充实而美好。

对于九年级学生来说,我们要经历种种困难,面对挫折与困难,我们更需要有一颗乐观的心和坚持不懈的意志,大声地喊出来“今天真好!”我要战胜自己,而决不被“今天”所屈服!这样,当我们走进一段路,再回头观望时,留给我们的是美好的怀念。

我们将要面临许多机遇与挑战,这对我们将来的生活有很大的影响。所以,我们要紧抓住今天,珍惜今天的美好,这是我们成功的基础。

在生活中,我们要学会享受。一位名人说过:“生活不是缺少美,而是缺乏发现”。我们要学会发现,这样,你就会说:“今天真好”。学会发现,是生活的一种享受,我们要发现今天的美好,珍惜今天的美好,那么,我们的人生将是一种享受,我们的今天将是美好无比的。

光阴似箭,日月如梭。珍惜今天,展望明天,我们的生活充满了乐趣。面对挫折,我们会乐观的说:“今天真好”,面对烦恼,我们会乐观的说:“今天真好”,“今天真好”,这不仅是一种生活态度,更是我们追求的一种人生境界。

同学们!面对今天,让我们一起自信而又充满活力地说:“今天真好!”

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篇19:今天这一节语文课作文

全文共 562 字

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随着第三节的下课铃声,不一会儿,第四节课的上课铃声就紧随而来,最后一节课是语文课

当语文老师踏进教室,原本乱哄哄的教室就瞬间安静下来了。老师走上讲台,对我们说,今天被本来是上语文课的,但有同学提议上如何在作文中更好的描写细节,所以今天我们就上如何描写细节的课。老师说着,我在下面心里有些不开心。因为上万这节课,下次写日记就必须有一两处细节描写,我每次写日记不知道该写什么,还要写那么多,真是让人郁闷啊!

开始上课时,语文老师高老师便选了一篇没有描写细节的文章段落,让我们去扩充一些细节,我想这还不简单。过了一会儿,脑海中,就浮现出添加细节的句子。由于怕自己改的不好,便没有站起来说我改的文字。

紧接着高老师又展示了一篇写的较为优美的文章让我们往里面扩充一些细节。我看到这篇文章,就像看到刺猬一样---无处下手。因为这篇文章写得十分的不错,真的无处扩充细节。经过老师的一点拨,我终于找到了一个突破口,往里面家里一二十的文字。

最后高老师又让我们写一句有修辞手法的段子。还说让人站起来说你写的,生怕老师找到我。还好还好老师没有找到我,心里顿时舒了一口气。后来经老师一说便茅塞顿开了。原来是我自己想太复杂了,没有往简单的地方想。

这节课我学会了许多,比如怎样把文章写好、怎样运用修辞手法、怎样把文章写得生动、怎样刻画细节……真是受益匪浅。

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篇20:今天我当家

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星期六,妈妈让我当做小主人,全权负责买菜,我兴奋地一蹦三尺高。

我带着妈妈给的100元钱,飞快地跑到菜场,感觉菜场和往常都有些不一样了。以前妈妈带我去菜场,我觉得菜场又脏又臭,根本不想进去。今天菜场里的味道居然跑到了九霄云外,真奇怪啊!

进了菜场,我第一眼看到了蔬菜区。这儿有又细又长的黄瓜、像红灯笼似的西红柿、穿着黄色外衣的土豆,还有嫩绿的青菜。我左看看右看看,一时拿不定主意。怎么办呢?还是都买吧!我选了两根黄瓜,又买了两个土豆。突然,我灵机一动,可以做一道“青椒炒土豆丝”啊!我赶紧又去买了一斤青椒。

光吃蔬菜没有肉怎么行啊!我又去肉类区买了4根排骨,今天可以让妈妈做我们都爱吃的糖醋排骨。现在,我的口袋里还剩下50多元钱,我要再去买鱼虾,这可是我的大爱。来到水产区,我看到一只只对虾正对我张牙舞爪,哈哈!就是它了!再买两斤对虾做炸辣虾。

拎着沉甸甸的菜走出菜场,我感觉到自己的收获特别大。我仿佛看到一道道美味的菜肴正向我招手呢!我要赶紧回家让妈妈开火做菜!

做小当家,可真有趣!

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