以回首为题【合集20篇】
也许有人说,初中生活是美好的,因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说,初中生活是辛苦的,因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是初中生活到底是美好的还是辛苦的呢?下面是小编为大家整理的关于以回首为题,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
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6466作文
352篇1:描写再回首高中作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单三年的初中生活,十七天后就要与之告别,回首三年来自己走过的路,滋味番多。
可乐一般的初一生活,刚从小学生活中脱身,来到初中面前。新鲜感和刺激感充满了大脑,初一的军训,是我们体验初中生活的第一步。烈日下汗水湿透的衣服,大雨中响声灌耳的口号,这一幕幕如可乐一样,新鲜而又满含着刺激。
白开水一般的初二生活,经历了一年的风风雨雨,熟悉了老师同学,适应了初中紧张的生活。初二,没有初一的那种新鲜和刺激,期而代之的是如白开水一般无味的生活,但此时生活虽无味,却是初中三年中收获知识最多的时候,因此,聪明的人喜爱着这白开水一样的生活,为自己打下一了坚实的基础,初二生活如白开水,虽无味,却是人类少不了的物质,有了它才能健康成长。
苦咖啡一般的初三生活。步入初三,紧张感骤然而生,压力随之而来,铺天盖地的卷子和习题扑面而来。初三,初中生活的最后一年,也是最苦最忙碌的一年。自己忙,家长忙,老师忙,苦涩辛苦的生活不会没有回报,奋斗了三年终会有所成。初三,苦咖啡一般,虽然苦,但随后便是弥漫于唇齿之间的香醇。
再回首往事如风,再回首往事如梦,过去的日子如风,一吹而过,过去的日子如梦,美好而又令人留恋,回首过去的三年,有后悔,有快乐,有激动,有悲伤,但那些都已成为往事,无法改变。
回首初中,现在的我有着怀念,或许在多年后,在回首初中,又会有着不同的感慨与新的滋味。
篇2:蓦然回首,梦想依旧作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单提起梦想,我总会想起一句话,“一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境——奥普拉。”梦想就像那天空中的小星星,可能有的星星并没有那么闪亮;并没有那么伟大;并没有那么宏伟。但有梦想的人,一定是一个有目标的人,一个有上进心的人。对于有的人来说,梦想很遥远,但对于我来说,梦想离我很近很近……
“老师”一个多么质朴无华的尊称,它就是我心中永远的梦想。
我相信一定有许多同学曾在小学一、二年级时,梦想着自己能成为一名老师,当然我也不例外。但我也相信许多同学在五、六年级时又选择放弃这个梦想,我却没有。迄今为止,我的梦想没有变,我依然为着这个梦想而奋斗。
从刚入幼儿园开始,我就爱上了“老师”这个伟大的职位。幼儿园的老师很温柔,很漂亮。幼儿园的老师可以与小朋友一起做游戏,可以在办公室里吹空调儿,可以和小朋友们分享零食,可以做很多我所向往的事情,每一个小朋友都会情不自禁地喜欢上她。但进入了小学生活,“老师”这个称谓又进入了一个更深层的含义。小学的老师与幼儿园不一样,初次接触小学老师,我只觉得她很辛苦,她要日日备课到深夜,她要每天批改作业。但即使是这样,我仍不会放弃这个梦想。小学时,我们总说:“老师是辛勤的园丁;老师是勤劳的蜜蜂;老师是指引我们大步向前的指路灯……”慢慢地,我又发现了它的许多闪光点,这令我又对这份职业萌生了几分敬畏之心。
现在,我是一名初中生。对“老师”自然又会有自己的看法。刚步入初中,老师就在我心中树立起了这一生不可抹去的印象。有时教室中有些吵闹,老师总会拿起板擦,轻敲课桌,以镇压同学们的嘈杂声,我们只要听见这熟悉的声音,教室里就会突然安静下来。这一刻,“老师”在我心中是那么有威严……
蓦然回首,梦想依旧。我的梦想没有改变,可能你会觉得我还离它很远很远,但我觉得我正在朝着它前进,我在努力地学习,我相信它就在前方的不远处等着我!
篇3:暮然回首——旅行的意义
全文共 565 字
+ 加入清单夜间很静,很静,静的只剩下田野里虫儿的鸣叫声,而我还在奋斗,喝着自己亲手泡的咖啡,我打开窗望向远处的田野,月光倾泻,田野一望无垠,隐隐约约看到白天农民们刚刚割下的稻谷,它们静悄悄的躺在田野里,很静,很静。它们经过了长时间的灌溉,生长现在终于结束了自己这一段旅行,它们的意义在农民们的脸上充分体现了!
望向桌上的书本,我迷茫了,我所努力的意义是什么?我所奋斗的意义是什么?我所旅行的意义是什么?
难道我努力地意义就是墙上那一张张的奖状?难道我奋斗的意义就是每份第一名的考卷?难道我旅行的意义就是那一份名牌中学的录取通知书?我疑惑了,才发现,暮然回首,灯火朦胧!
就在我深陷自己的所想中时,一位名人的话惊醒了我“人生几何,努力几何,奋斗几何,旅行几何。”人生一次,何不让努力多一次,何不让奋斗多一次,何不让旅行多一次?
就像如果一个2人的组合,他们的歌声也只是1+1=2那岂不无聊?
暮然回首,旅行的意义已浮出脑海,它已不是墙上的奖状,它已不是考试的第一名,它已不是名牌中学的录取通知书,它只是为了让一次的人生更加的有价值,它只是为了不让 一次的人生等于一次的努力,它只是为了不让一次的人生等于一次的奋斗,它只是为了不让一次的人生等于一次的旅行!如果一次的人生等于一次的奋斗,一次的努力,一次的奋斗!
篇4:回首过去
全文共 852 字
+ 加入清单有如电影里的快镜头,童年一闪而过......
我出生的时候将这七零八散的家再次联起来,也许应该高兴,但是却给我的家人带来了那么多的争吵打骂。这一切都是因为我,围绕着我一切的事,一切的原由。只因为我是独生子。
小时候生活很艰苦,吃也是勉强的,玩的根本想都别想。只知道妈妈总在我生日和6.1的时候凑点钱给我买玩具,其余的日子都是在脏兮兮的垃圾堆里。2只胖忽忽的小手在里面搅动着,找到一个掉了手的变形金刚便裂着嘴,拍拍灰尘,打打污水如获珍宝般塞进腰里。也不知道收集了几年,整整收集了一大盒子,每当伙伴来我家我都会展览似的摆出来,这是我童年唯一值得自豪的。就连上了初中我也不舍得扔掉,将我的珍宝都摆出来回忆着它们的来历。告诉妈妈的话,她总会红着眼睛不住的说,不住的说;对 不 起,对 不 起。心酸的感觉不住的让我们眼角湿润,偷偷抹去……
小时候生活虽然苦,但家里却没让我受的太多。有吃的我先,有喝的我先,我穿的我先……不光环境不好,爸爸的粗暴让我也是记忆犹新。总记得他气冲冲的总屋里出来,使劲拉我走。随后家里就开始拔河赛,当然,绳子是我。那时候我听不到一点声音,只是感觉到双臂快要断掉了。那时候不懂事,只是一边衡量着自己的双臂,一边想我的手需要长的很长吗?
小时候特别单纯,总是一群孩子里我拖着笨重的衣服追赶着比我大的伙伴。
大家笑我,我也跟着笑我,我不知道他们为什么笑,只知道大家高兴我也要高兴。后来,他们在家里接受的思想越来越来恶毒,让我偷家里的东西,让我去脱去裤子追。。。。。。傻傻的我只有言听计从。到了上学的年龄,姥姥和妈妈忙的跟过年似的,嘱咐着很多听不懂的话,都围着我唧唧喳喳。但,在学校也没有太多的改变。只记得第一个和我成为朋友的是一个女生,因为这还被男生骂的不可开交,我当然没有力排众阻的能力,后果还是我当着别人的面骂了她换取了别人的认可。后来的朋友都是那么的假,骗取我的信任将我抛弃,小孩子也许很笨,但是却很难改变我固执的想法:我会有很多朋友。那一刻我的童年结束了。
现在想来总是眼睛酸酸的,家里环境好多了,
篇5:初中生活在回首
全文共 792 字
+ 加入清单时光匆匆,光阴似箭,一晃三十个春秋已在身后,翻开人生历程里初中生活的那页篇章,一切都是那样的刻骨铭心……
依稀记得,那年我背着书包第走进教室的时候,那么多陌生的脸孔呈现在我的面前,就这样我在故城县三朗中学中度过了不长不短的初中时代。
三年时光很快,现在想来一眨眼的时间就到了初三毕业,到了分别的时刻,至今我都历历在目,我忘不了的就是那些好朋友。那三年,我们一起泛舟学海,一起在那漫长的跑道上,跌跌爬爬,一起尽情的玩耍,在互相鼓励,互相关心,吵吵闹闹,嘻嘻哈哈之中,写下了并不十分光辉却非常真挚的一页又一页。
我也不会忘记那些令我又畏又敬的老师。无论是年轻而又十分投入的代数老师,还是幽默风趣但有时也会“咆哮”的班主任刘老师,或是不苟言笑但偶尔也会开几个玩笑的英语老师,他们在我跌倒绊倒时都会伸出温暖的双手,热情的扶我一把,使我能迅速赶上来。
我还记起那个让我进出三年的菁菁校园,不过三朗中学现在已经不存在了,它在时代的改革中退出了历史的舞台。但是在我心里感觉它依然存在,记得我在离校的最后一个阶段,校园里那三年来的梧桐树,南边空地上我们毕业生新栽的小白杨,菜园里绿油油的蔬菜和纤纤小草,还有高大旗杆上飘扬的鲜艳的五星红旗,无一不对我显出一份抚爱,我走过操场,眼前浮现出一群抢夺篮球的少年,他们在欢腾的跑着,我似乎也隐隐夹在他们中间。偶尔从初一,初二的教室门前走过,我好像还依稀听见自己在琅琅诵读课文。
呵,是啊,初中三年一幕又一幕就像电影似的在我脑海中浮现,这一切的一切,就算时隔三十,我又怎么能忘怀?
如今,我已经成家立业,但是初中时代的一切,我怎么都忘不了,在那三年里我学到了许多,无论是知识的学习还是人生认识,对我以后的人生都起到了关键作用。我感谢那三年里的老师,感谢那三年里的同学朋友,有了你们的教育和关心我才有勇气一路风雨一路歌,坎坎坷坷的走过十几年,相信以后我还会继续走出精彩的人生。
篇6:回首2024展望2024优秀
全文共 832 字
+ 加入清单挥手。我的2016。
回顾我的2016,我幸福过,开心过,迷茫过,无助过。
曾经很大声的哭过,也曾经很没心没肺的笑过。
虽然不是很放肆的去爱,但是至少在我想你的时候嘴角是带着微笑的。
这些都即将过去了,站在年末的尾巴上,我开始眺望崭新的2017。
2016就要匆匆过去了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。
当你停下脚步休息的时候,时间却没有为此而停留片刻。 我曾经以为只要我付出足够多,我得到的也不会少。
可是有时候现实与想象还是有差距的,但是我不会后悔我付出全部的真心去赌我想要拥有的幸福。
是输是赢,我不在乎了,我只要自己觉得好就够了。
日子还是和从前一样,继续平凡的过着每一天,但是每一天又是那么的不同,每一天有新的盼望,有新的笑料,也偶尔会失落,会难过。
等到第二天到来的时候,又会扬起一张年轻的笑脸。
身边有爱我的人,也有我很想去珍惜的朋友们,有天天见面的同学们,朝夕相处的室友们。
也有那些离我很远但是心贴的很近的好朋友。
有的时候我会觉得自己其实挺幸福的,在我难过的时候,身边有人可以依靠;在我想与人分享快乐的时候,也会有人在认真倾听,替我开心。
难过时比我哭得大声,开心的时候比我笑的还要爽朗。
我是一个容易满足的小孩,我已经没什么理由去自怨自艾了。
日子就这样一天天过下去,就这样慢慢走过了2016,走过了又一个春夏秋冬。
觉得自己真是个幸运的孩子,(原谅我吧,还在这想以孩子自称)。
无论在什么地方都可以找到与我志同道合可以一起厮混的好朋友,那些陪我一起走过青葱岁月的人,现在已经飘散在各个地方,庆幸的是我身边还有可以让我依靠的孩子。
那个傻里傻气单纯又可爱,整天迷迷糊糊,喜欢和我互起外号的傻丫头陪着我一起走过了2016……厮混这个词一点也不夸张,我们一起**,一起颓废着。
互相调戏着,打闹着……我喜欢这样的孩子,单纯善良,让我自愧不如,她可以对每个人都好,而我只会选择我身边的人,只有身边的人才会让我有安全感。
傻丫头,我还愿意和你一起走过2017和以后更多的年头。
篇7:再回首你却已不在身边初二作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单许多事情一旦过去,在回首的时候,已回首,还是那样的美丽。有些事情,再回首时,已不是那么的悲惨,不是那么的痛苦了。当你在回想那些感人的故事时,你还是会流泪,可是,现实生活中还会有那些事情会使你再次哭得那样痛彻心扉呢?
当你回忆那些快乐的故事时,你还是会大笑,可是,现实生活中还会有那些事再让你开怀大笑的事了吗?有些事情,在也没有了,有些事情再回忆还是那么的美丽。记着,以前的我们大大咧咧的,像男孩子一样,可是,我们很快乐,虽然有时会收到有些怪的眼光。但是我们还是不变,因为我们觉得走自己的路,让别人说去吧,于是我们还是那么的快乐。虽然这样的我们很奇怪,都是我们活的很快乐,很自在,没有烦恼,没有怨恨,没有心机,也没有顾忌,自由自在的过着每一天。那时的我们,是那么的奇怪而完美啊!可是在我们长大的某一天,你变了,你不在和我一起了。
你变得不再是以前那个和我冒险的你了,不再和我一起抓毛毛虫了。我问你为什么,你说你不想再做以前的那个假小子了。然后你走了,头也不回的走了。后来,我们变成了最熟悉的陌生人了,不再打招呼了,不再一起玩了,不再最好的朋友了。有时候,我多想告诉你啊,其实,别人都是很羡慕我们的,因为我们快乐,我们开心,我们无忧无虑的,是别人最羡慕的,可是我没有说,因为我觉得失去的已经失去了,再回来也不在完整。再见了,我最纯真的童年,最纯真的你,最纯真的朋友啊,最美好的时光啊!我会将你存放在我记忆的最深处!
篇8:再回首
全文共 1160 字
+ 加入清单再回首云遮断归途,再回首荆棘密布,再回首恍然如梦,再回首我心依旧。
——题记
又一度夏,物是,却人非。
一年了,离开渝中区我生活了十年的人和街;一年了,心中只有无尽的思念。我的母校—人和街小学就座落在街道一旁。当初信誓旦旦地向老师保证,一定要常回去。却总是因为时间关系,只回去过两次。
还记得第一次回去探望老师的情景。2010年教师节的最后几个小时,几个好友相约班主任门前,大家的千言万语和见到老师可能产生的兴奋在此刻化为了紧张:谁都不肯去叩那扇门。相互推让一番后,我去叩门,却发现老师没有在。
紧关冰冷的铁门与防盗网告诉我们,老师还没有回来。同学们的心,瞬间被冷却,没有人肯离开,大家执著地在夜色中等待。
老师回来,将我们引进门。我找到往日听老师讲课的座位处,思绪万千地坐下。
同学们一一被询问了近况。
她的目光看向我。她说:“女儿,你瘦了!”
我只是微微笑笑。
她的目光转向我身边的陈同学。她哈哈大笑道:“哈哈,我的乖儿子!”
同学们的目光全都聚集在她身上,且充满了疑惑。然后又看看陈同学。陈同学用他那无辜的眼神“回敬”每一个人。大家被陈同学“无辜的眼神”逗乐了,一个二个捧腹大笑。
老师的话唤起了我们的回忆。“才接到你们班时,一次大扫除柏霖被我批评了,他正想给我还回来,结果被我的气势吓到,再没有吵过。运动会男子八百米没人报,我叫他去。他先是不乐意,后来我跟柏霖讲,我说:‘儿子,你就算是走,也要走到终点,绝不能弃权。’他真的就是坚持走到最后。体育老师说他边走还边笑着的。我把这件事帮他改成了‘万能作文’,你们也写过。”
我们大笑,知道这件事一直是张老师津津乐道的话题。
童和豪这对“冤家”又开始调侃对方了,他俩是对爱开玩笑的朋友一直是我们班的“活宝”,惹得大家哄堂大笑,眼角却隐隐荡漾着泪光。懿说出大家心中的感慨:“好亲切,好温馨。”仿佛又坐在同一个教室里学习。
不知是谁,拿出老师布置给我们完成的种种作业,我们明白了老师为我们初中接轨而付出的种种苦心。千言万语浓缩成一个拥抱。
快到十一点了,张老师再三催促,我们才依依不舍地离开。老师送我们到楼下,她对我说:“女儿,好好努力!”
到了小学校门前,该分别了。
校门外的记忆,清晰可见。“众人划桨”雕塑在,篆书“人和”二字的巨石在,“人”字校门在……大家却又再次在这里分别。有些不舍。我拥抱每一个人,用“晚安”与每个人道别,自己却泪流满面。朋友们,再次见面时是多久呢?
回家路上,我一直在听FM103。5重庆故事广播,正是22:00-24:00的《夜色倾听》,DJ非凡用他那温暖的声音说“来自姜育恒的《再回首》。希望送给每一个人……”
然后信号被屏蔽出现一阵杂音,让我思绪杂乱起来。
接着歌声变得清晰,我的心也静下来。
歌声在车厢内回荡:“再回首,背影已远走;再回首,泪眼朦胧,留下你的祝福,寒夜温暖我……”
篇9:回首初二
全文共 709 字
+ 加入清单岁月在不停地流逝,许多往事如一朵朵花落入水中,随着清悠的河水流向远方。乡间的小路上,萦绕着我轻纱般的梦,那似有似无、忽隐忽现的感受,总在我心头慢慢浮起,沉醉的心绪无声无息地滋长,欢乐的梦总是在午夜里惊醒。蓦然回首,心中又生出一种期盼、一种等待……
人生的雨季,饱含着泪水和微笑,雨季里有一种甜蜜的负担,失去甜蜜和微笑,就像失去了阳光和雨露。在拥有祝福的日子里,我激情万丈;在充满鲜花的日子里,我柔情万种。
时间冲洗了一切往事,带走了往日的一幕一幕,阳光斜斜地穿过树叶,投下斑驳的影,那细小的缝隙里夹着我心中层层叠叠的阴影。美丽的梦已成为留恋中的有情岁月,失去的,再没有心思提起了,就让它随风而去吧!
如果没有昨天的喜乐与悲伤,信念也将化为乌有,心中留下的星星点点的往事,如海滩上五颜六色的贝壳,在阳光下发出了光彩。
我站在大海边,欣赏着无边的浪花,风吹干了我的思念,浪带走了我心的守候。
曾记得,那年冬天,我不知道风起的时候你有没有叹息,也不知道天黑的时候你有没有哭泣,唉,你怎么会没有痛苦呢?
只是你不愿挂在脸上。当人生的痛苦仿佛屋檐上的点点水滴悬在你的心头时,当生活的烦恼蛛网般丝丝缕缕地地缠着你时,请你想起远方的朋友吧,因为她正在为你鼓舞,让自己以快乐为回送,祝福他们不要为小事而悲,做一个快乐的自己。
今天的一天是开头的一天,也是末尾的一天,希望明天更辉煌,做明天的使者,带给人们以安乐,消除大家的烦恼…… 蓦然回首,往事如风,烟消云尽,不知从何说起。
回首往事总是给我带来忡忡忧伤,对于过去的那些往事,我不想提起,也不愿提起。往事,往事,过去了就让它过去,面对现实才是我们所应该做的、所必须做的。
蓦然回首,有诉不尽的真情……
篇10:有关回首初三作文
全文共 313 字
+ 加入清单初三生活转瞬即逝回忆突然几多几多回想着刚初入校门我带着迷茫,甚至是青涩我带着打量,甚至是激动因为我将在这里度过三年当时觉得三年真的好漫长
记得曾经有这么一个段子一位年轻的老师问道如果要到世界末日了你最想在哪一个地方待上一天这时有一个同学毫不犹豫的回答我选择呆在教室
老师听了很感动不停的夸这位同学是位好孩子然后反问道你为什么会选择呆在教室里呢而同学接下来的话让老师暴跳如雷“因为度日如年”……
但此刻我这里也有一个段子如果你的生命只剩下最后一天你会选择在哪里度过如果让我来回答那么我会毫不犹豫的说我想回到初中的教室里因为那里有我满满的回忆
同学们请珍惜你们的生活莫再枉度流年因为今天的一切将是你以后的回忆如果不想青春留下遗憾那么请珍惜
篇11:回首的瞬间
全文共 713 字
+ 加入清单回头看,不曾遥远,可正是当离别时你有不敢回头,害怕自己留恋快乐的时光,不舍得分别时的忧苦,却当你真正回头看看时,还会有一丝丝的感动。
小时候自己在老家念书,爸爸妈妈在外面打工。时常说把我接到她们身边去念书去,一直没有等到。那时候都以我们,能到外地去念书,觉得这是一件非常光荣的事情,每个人都会说自己,会到那哪儿念书。结果都是一样,不过那时的时光挺开心的,除了爸爸妈妈基本上外公外婆都在我的边上陪我,每天除了和我的小伙伴玩,就是和她们一起上幼儿园,那时候我们,在老家一个村子里,地方很小,只有一所幼儿园和一所小学还是连在一起的。终于幼儿园结束了,本以为回来可以和小伙伴们朝夕相处,结果爸爸妈妈来老家接我了,她们在老家过了几天就说要走了,在回去的路上遇到了几个小伙伴,我得意的跟她们说我要去外地念书了,他只回答一声,哦,我就估计他爸妈又没回来可能我们走时,那是可能因为很小,因为不懂事,爸爸妈妈叫我和外公外婆说一声拜拜,我只是在去车子的路上跑,回都没回头就对他们说了一声我走了。我只隐约听见他们说到哪儿给他回电话。到那时我顾这玩,忘记了,没接。到现在也不知怎么了,开始想念小时候的时光,想念一切小时候的人和物,可能是因为现在上中学,作业很多,负担很大的原因吧,每年放假我都会回去,前天我回去第一件事就是,找外公外婆她们,对我说的第一句话是,我想你们了,那是些小时候的,玩伴,我都不记得了,可是没几天我们要走了,这次走我认真的回头看了一下她们,我看见了,她们都不舍我头上大把大把的白发,我感觉我不想走了,可是不走又不行,这件事我到今天还记得,实在难以忘记。
篇12:最是那一回首初二作文
全文共 937 字
+ 加入清单踏着夕阳,走进那曾经相识的课堂,缕缕残阳,为我涂上一层伤感。
当许许多多不快都聚集在心头,或许是受务事所累。尽管说舍不得,但还是选择了离开。似乎一切美事须有个终结,那天源老师辞职离开了我们。 源老师学识渊博,讲起课来虽不生动,却是一个对学生非常要好的长辈。在她来教我们班不久,便成了我们公认的好老师,在听她讲课时,也往往为之沉醉。 其实,源老师不过二十岁,一点都不老。然而她却特别的慈祥,她的声音很好听,听她说话好像在说人生道理,总喜欢无聊之余找几个问题问她,而她又很高兴向我解释,她与同学关系融洽,虽说别的老师也一样,但与她相处总不感到寒气凌人,她也没有遭在我们面前逞能。与她交流,使心与心底的接触,使情与情的磨合。她也就成了我进入中学以来特为尊重的老师。然而,天意难为人,她的离去让我总感学习上又少了一些什么似的。
离开的那天晚上,源老师说要帮她收拾一下东西,我欣然答应。下课后,便和几个男同学一同到她宿舍,这使我颇感激动,因为这是我第一次亲近地体察老师的生活,当我踏进那不足八平方米的小厅,不禁有些惊讶,杂乱的东西到处摆放,地上灰尘与纸屑到处都是,那废弃的纸堆存于一角,使得原本狭窄的小空间变得更狭窄,这真是老师平时生活的地方吗?还是老师刚才收拾东西时放乱了?这里纳闷的空气使人窒息,我不想多问,与同学一起把家具搬到楼下。
当搬完后,我们已经汗流不止,理所当然地,便坐在椅子楼下石阶上休息。这夜挺美,清澈的天空,明亮的大地,凉爽的夏风扑来,好一快乐感受!百无聊赖时,老师便跟我们说起了她的家乡,谈起她初到这里的感受,我不禁为她的生活有点心酸。同时,我亦在心底给她深情的祝福,愿她一路走好。
相聚的时间还真短暂,放学的铃声响了,人流也就多了,我开始讨厌喧泄的人群,因为它会冲淡我们的宁静。老师似乎感受到这点,也许是为了延长这份时光,它提出请我们吃夜霄!这在众多老师中还真少闻,诚然,便吃夜宵去了。
夜宵吃完,喝过一杯奶茶,热气也已散尽,说上一回道别话,便在饭堂门口分开了。
世上的分离总会带上一些伤感的色彩,又何况要结束这难忘的时光呢。天空星光点点,远处灯光辉煌。不知谁在唱“茫茫人海回头望,熟悉的梦都已散场,只剩一盏盏灯光,伴我梦一场”。
夜已凉,猛然间,世界又恢复了平静。
篇13:回首过去,展望未来
全文共 722 字
+ 加入清单人世间总在上演着一幕幕的告别,每个人一生中都会有许多的告别。
-----题记
告别是人生成长的彩链,告别幼稚,告别辉煌,告别童真,告别过去,走向成熟,走向未来。潇洒的挥挥手,不留任何牵念,登上出行的列车,遥看窗外的风景走向未来,任由风儿飘飘,让它带走往昔的一切,走向为来,走进现实。不管别人怎么评说,不管世俗怎么嫌猜,总是那么刚毅果决的告别,对天空呐喊Say good bye!
一起玩捉迷藏,一起跳一起唱,无忧无虑,无所事事,每天邀些朋友出去打打闹闹,有山玩水,然后爬上高高的山顶上呐喊出心中的不悦,那时的我们很幼稚,很活泼。
童年,每一个人都是天真的,活泼可爱的,思想上的天真,行为上的幼稚。那时的开朗,那时的顽固,回首起,只能微微一笑。
过去的每一个人,对每一件事都是不理不睬的。红艳的鲜花,在它的花丛中开得分外妖娆,密密麻麻,犹如铺上一层红地毯,一个路过的小孩见到就伸手去摘一朵,另一个小孩路过就伸手去摘一朵,路过的孩子多了,红艳的鲜花也就随之减少了。地毯被残踏了,又一道风景没了。小时候,就是这样,越美的东西就越想得到,完全不会考虑结果,过去,是无知的,是自私的。
记忆是阵阵花香,一起走过永远不能忘,回首只能让现实更充满虚无。现实让我们自身了解到,只有长大,才能告别,告别那些幼稚的,无知的,辉煌的过去,让自己再迈上一步,一步一个脚印,走多了,成熟了,懂事了,起码知道了,路边的野花不要采,就算再美,只能观看,要不然怎么会有眼看手莫动着一成语呢。一点一滴的事情,美好的过去,我们只能回首,憧憬更好的未来。
列车已到下一个地方,再下一个地方…。直到该列车的终点地区,列车停下来了,我也该清醒了,让那些回首慢慢消失,慢慢消失…。遥看远方,未来在等着…
篇14:回首的瞬间
全文共 669 字
+ 加入清单人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,蓦然回首,时间已从指尖溜走,只剩下波澜记忆,那最美的笑,一闪而逝。
记得,正赶着去交作业的我,因为跑的有点急,喘的不行,弯着腰呼呼的吸气。老师见状,一面用手轻轻地拍着我的背一面关切的问道,没事吧,下次慢一点!一面带着笑意的看着我。
她,连忙接过作业,紧接着拿着她的红笔“刷刷”的批改着,红色的字迹在纸上飞舞,突然,她顿了顿,推了推眼镜,叹了口气,有些好笑,又有些气恼的用红笔指着一道题,又用笔敲敲我的脑袋。声音又提高了一点,细细的讲解了一遍,分析了一下,直到我懂了为止,又低头批起了作业。
她把作业递给我,又笑着鼓励我,我看着她那带着笑意的眼眸,仿佛见到了闪烁的星光,那大而明亮的眼睛,流露着笑意,目送我离开……
斜阳透过树叶那密密的,小小的缝隙,倾洒下来,落在地上变成了跳跃的光点。环顾四周,一切一如既往,万年常青的树,相争斗艳的花朵,可是……
望着那远处的横幅,却少了一点即将步入初中的欢乐,混杂着莫名的悲伤,不知为何更加揪心。兴许是因同学们口口相传的那句:“以为离开小学便是离开地狱,没想到是离开了天堂跨入了地狱”使我信了邪,还是那六年的美好校园,竟让我如此牵挂。
前面有一个熟悉的身影,手上拿着一叠文件,我快步赶上,激动地喊了一声:“老师”
她茫然的回头,我又看到了熟悉的微笑,那明媚的笑容使我的周身都亮了。
不知为何有些许哽咽,她同我一道走了一会,又细细的嘱咐好,离行前又拍拍我的肩膀,离开了。在天地之间有一个身影匆匆走过,只剩下一道残影。
人们常说:光阴偷走的,往往是最珍贵的。但那位良师,却是我永远的老师。
篇15:暮然回首700字作文
全文共 703 字
+ 加入清单回首过去,展望未来。
“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。”
人生,就像泡茶。水温合适,时间一定:才能泡出好茶。
在生活中,我们不断体验新的事物,不断追求新的潮流,不断对生活发出感慨。在遇到一些不能解决的问题时就自暴自弃,不去寻找解决的方法,只知道一味的哀叹。难道就没有“看庭前花开花落”的淡然吗?生活中我们需要不断经历不断改进才能成功,才能泡出一杯好茶。在成功之际再回首,留下的只是愉悦与回忆。
人生,就像品茶。慢慢地吸吮。细细的下咽,才能知道是不是好茶。
在童年时,我们懵懂无知,只希望能快速长大,去做自己喜欢而能做的事;青春时,未来有很多梦想去追求,就像触手可及一样;老年时,我们静静地卧在房屋上,看着蓝蓝地天空,听着鸟儿细细的鸣叫,感受微风揉揉的抚摸。回忆着童年时乐趣与无知。回味着青春时的勇于奋斗与有梦可追。我们应该有无谓世俗的精神。细细品着一杯茶,慢慢地走过下一秒,静静地与自然接吻。在我们既然消逝之时,再回首慢慢品着一杯茶,回味人生的好与坏……
人生,就像倒掉地茶叶。依然清香,自然有用。
在我们对生活失去价值地时候,我们应该学会豁达,乐观的心态。不再去与世俗争辩。就像一句“如果我们不能再创造奇迹,那么就努力让自己变成一个奇迹。”这也许能对人生做最好的一个解释。我们虽然没有能力再去奋斗,再去拼搏。那么,我们就坐下来静静地享受生活從沒享受过的恬然闲适。一杯倒掉地茶,可以滋润土地,为植物带去养分,也为下一杯新茶留下空间,等待它去发挥。再回首,我们就是经历了人生而完好无损的奇迹!
人生,需要一步一个脚印。慢慢走过才会有好的过去,美好的未来!
篇16:回首过去展望未来作文_[第六单元]未来的XX1300字
全文共 1181 字
+ 加入清单悠悠几千载,华夏民族创造了灿烂辉煌的文化和悠久的优良传统,它们源远流长,薪火相传。
在时间的长河中,历史这位巨人见证了中华民族的一切。在这里面有一些是我们应该忘记的,而另一些,则是我们必须铭记在心的。
在这里,我们看到了南山之下菊态的优雅,看到了洞庭湖畔的月华如水,看到了赤壁山涧的金戈铁马,看到了茫茫大漠中的孤烟直上……时光飞逝,岁月无驻,虽然我们无法挽留光阴,但我们可以回首过去,让历史的烟云在我们的心头永驻,保持那份完美的记忆,让历史的记忆永恒。
也许我们始终无法真正理解五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”的那份惬意与自适,但他忘记了过去,面向现实的心态却是我们可以体会得到的。也许我们永远无法真正理解青莲居士“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的铮铮铁骨和傲岸之气,但我们可以想象他对过去的思索,以及对现实的透悟。
过去,现实抑或未来,是一个永恒的话题。
回顾历史,我们无法忘记一个,一个永载史册的巨人。
三年马前卒,十载卧薪尝胆。他没有忘记过去,更没有放弃未来。在他看来,过去不是压力,而是前行的基石。兵败夫差不是一个终结,而是砥砺壮志的肇端。将过去铭记在心,将现实紧握手中,将未来高悬心头,勾践书写了历史上“苦心人,天不负”的壮举,也书写了一个巨人的华丽转身。如果能有幸站在你的面前,对你说一句话,我会说:“过去不应该忘记!”
当我们把目光聚焦在乌江边,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”难道就是你的选择吗?当初,“富贵不还乡,如衣锦夜行”让多少人为你感叹!如今,你在何方?你可知道,又有多少人在为你惋惜,在为你叹息?也许,在你看来,过去已经成为历史;也许,在你看来,现实无法改变。但,你可曾知道,未来还掌握在自己手中。也许,你始终认为自己到了今天这个结局,便“无颜江东父老”,但你可知“抱羞忍辱是男儿”“卷土重来未可知”之道。过去只是过去,它成了你的心头之重,磨灭你的斗志,也磨灭了你的未来。如果历史能够重新面对,如果能够站在你的面前,我要对你说:“过去,请忘记!”
过去是生活的两边,忘记在左,那么铭记在什么地方呢?
庆幸我们生活在这样一个美好的时代。但这个时代的到来,不是鲜花与掌声铺就的,而是充满着血与火的洗礼。
当侵略者的炮火敲开中国的大门;当侵略者的矛头对准华夏儿女的身躯;当山河飘零憔悴,人民生灵涂炭;当……历史的悲剧不会重演,但历史的伤痛却不应该被忘却。许多人没有忘记,许多人没有沉默,而是勇敢地面对,勇敢地站起。而中华民族就站立成东方的巨人,再一次屹立于世界民族之林。
当中华民族曲折前行时,也创造了辉煌的过去。今天,四大发明,唐诗、宋词、元曲等等已成为历史的永恒。历史永是向前,曾经的辉煌只是代表,有些我们必须忘记。
有人说,忘记的左岸是铭记,铭记的右岸是忘记。忘记应该忘记的,铭记应该铭记的。在时光的左岸与右岸之间,我们将更奋然而前行!
帮助哦,记得。
篇17:回首不再依旧作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单时间飞逝,来不及流连,如流水般奔涌,回首已不再依旧。
天空雾蒙蒙的,时而有一阵清风徐来,毛毛雨儿如丝线般飘飘洒洒。轻轻地在雨中踱步,抬头任由雨滴打湿脸颊,雨是冰凉的,脸颊却有温热的感觉,那是泪,两行充满思念与遗憾的热泪,连绵的雨和温热的泪,打开尘封的记忆。
白云苍狗,世事无常。悠悠时光看似漫长,不过是白驹过隙,忽然而已。三年,听着好长,似一种无形的熬煎,实则短暂,好似流水,还未等你遐想,它就悄无声息的从你身边溜走。你抓不住它,只能任由它离你而去,留你一个无限懊恼。起初带着好奇心走进母校,看着偌大的操场,高大的教学楼,以及周围一张张陌生的面孔,心里不知是害怕还是兴奋。我知道等着我的是三年的求学之路。那时听着三年时间,好长好长。但是,我遇到了他们,和他们在一起的岁月告诉我,三年的短暂……
初一时我们懵懵懂懂,军训后,我们看着彼此黑黑的脸,都笑得开怀。我们不必担心未来,无拘无束,一起谈天说地,展望未来。开心总是放在第一位,学习放在够不到的地方。
初二时我们明白事理,开始注重学习,每天一起奋力向上,互帮互助,闲暇时间一起疯疯癫癫,不顾别人的目光,做个开心,无忧无虑的自己。
初三的我们有些忙碌,每天和习题做斗争,只有在周末和同学们在一起,个个本性暴露,卸下身上学习的重担,投入到共同的娱乐圈。那时的我们笑得好灿烂。跑在跑不完的操场上,感伤一番。因为我们即将毕业,注定的分离也循序渐进。可是没有想到我竟提前离开。离别之际同学们对我说:“陌生的地方照顾好自己,等你回来。在没有我们的地方不要说陌生,我们永远和你同在。毕业后,我们再欢聚!”听着暖心的话语,再也忍不住泪眼婆娑。那时我想起一句话:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。换我心为你心,始知相忆深。蓦然回首,我心流泪。一次次的回忆都使我潸然泪下,犹如决堤,无法自拔。因为我深知现实并非想象那般美好。回忆已不再依旧,等我回忆的是校园和陌生的学习,熟悉的城市和陌生的人群。不会是往日的他们。
回首不再依旧,回眸不再温柔。
回首不再依旧,回忆不再等候。
回首不再依旧,回忆不再泪流。
篇18:回首的瞬间
全文共 631 字
+ 加入清单远行的游子,执着地踏出曾带给自己多少温馨的港湾,回首的瞬间,看到的是那双充满关怀的、含泪的眼睛。
——题记
哪一年的冬天,天空是灰暗的,草叶上结着薄薄的霜,冷风肆意的刮着,刺痛了行人冻得通红的脸。南方的冬季,没有积雪,却同样冷得刺骨。
放学的路上,一个朋友邀请我参加晚上的生日宴会,我欣然同意,便盘算着接下来的计划,还有准备的惊喜。
当我兴冲冲踏进家门口时,便迫不及待地把它告诉母亲。母亲听了断然拒绝,“不可以!”这一下子打破了我心中编制的美好计划,使我心生怨气,同母亲争吵起来,“为什么不可以?”“我担心你。”“你这不是担心我,是限制我的自由!”……争吵的结果是母亲的妥协与让步。母亲叮嘱我七点前必须回来,并乘公交车去同学家。被胜利冲昏头脑的我来不及应答,便抢步离开。
第一次独自出门,心中有几分担忧,也有几分欣喜,离开同学家时,已是九点多,早就过了母亲安排的时间。
在公交站台等了许久,不见车来。风越来越大,在脸上蹭过,像刀片一样疼痛。四周空无一人,黑暗袭来,心中有一股莫名的恐惧,以及对家里温暖的盼望。
寒冷驱使我使劲搓着麻木的手,缩紧了蜷缩在棉衣里的身体。怎么办,我想,只能硬着头皮走回去了。我迈开沉重的步伐,却听到一声很轻的,带着呜咽的呼喊。本能是我回首望去,我看到了母亲熟悉的身影。
母亲没有多说什么,拉起我的手,我能看见,母亲眼角的泪。
那晚,母亲在寒风中赶了几公里路来接她不成器的儿子,是我永远铭记了母亲的眼睛。当我远离家的时候,我不会忘记,身后满怀着期待的眼睛。
篇19:回首童年
全文共 453 字
+ 加入清单童年是一首歌,需要我们纯真的嗓音去唱响它的旋律;童年是一弯浅水,需要我们矫健的身躯去划过它的明净;童年是一张CD,需要我们“庞大”的脑海去放映它的有趣……一轮满月在空中升起了,我情不自禁地想起了幼时和伙伴们那令人兴奋的游戏……乡村的夜晚是宁静的,恰巧那天又下过雨,更是安静。“我们来玩‘踩月亮’吧!”一个童声打破了乡村的宁静。
接着,那声音变得频繁了,时不时传来一阵阵孩童的笑声。那些孩子不是别人,而是我和我的小伙伴。雨下得比较大,在路上打出了一些水坑,而我们就挽起裤管,卷起袖口,去踩这些坑。谁踩的水坑越多,那人就获胜了。“一、二、三……十五、十六!”啊,我的姐姐成了优胜者,她开心得上蹿下跳的。
时间已不早了,那皎洁的月光仿佛是一盏明灯,照亮了我们这些小“小泥猴”,也照亮了我们回家的路……“哈哈哈……”我们的笑声天真、纯净,将宁静的村庄添加了一片活力,一道亮点,还有一份纯真……眼前的月亮模糊了,我的眼睛也模糊了,竟不知不觉落下了一滴泪,怀念童年,怀念那些珍贵而美好的日子,但是,所有的已经一去不复返了。
篇20:回首过去展望未来作文500字
全文共 577 字
+ 加入清单一切应该从那个梦说起。
那是初一开学的前一天晚上,我梦见了我的小学,梦见了我的同学和老师,我梦见了我和同学们在操场上嬉戏,玩耍。六年的同窗生活,虽然是艰辛的,但我们风雨同舟,一起哭,一起笑,冲破一道道“拦路虎"。我还梦见了老师们,在临近小升初考试,老师们加班加点,陪伴我们复习,和我们一起奋斗,却只换来了我们的抱怨。现在想想,我们真不应该,日日夜夜的辛苦,只是换来老师的根根白发罢了。想到这里,我忽然一下子惊醒了,只觉得泪水已经润湿了我的脸颊,一种离别的痛深深地刺进我的心里。
那个梦,把我的心带回了小学。
小学的时候,我常常在学校打印社帮语文老师拿试卷。今天是初中开学的第一天,我又不知不觉地来到了打印社,刚进门,我突然明白过来——我已经不是小学生了。心里一想,也许老师再也不会让我拿试卷了,感觉鼻子一酸,眼泪在眼睛里打着转。让我放下六年的同窗、师生感情,太难,太难了。
开学后接下来的一个星期里,是军训。在军训的日子里,我认识了许多同学,在那个崭新的集体里,从陌生到熟悉,从熟悉到亲切。一个集体,一家人,在困难前,我们乐观面对,在掌声里,我们共同迎接幸福……在这个班级里,我仿佛找回了小学六年的同窗感情。
军训过后,我的思想有了大改变:“回首过去,展望未来,乐观面对生活中的每一件事情”。
是啊,回首过去,展望未来。我向着朝阳努力前行着,只待金榜题名,回报母校。