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优秀作文记述文(经典20篇)

农历五月初五是端午节,中国传统节日。又称“端阳节”、“午日节”等,中国国家法定节假日之一,已并被列入世界非物质文化遗产名录。下面是小编带来的优秀作文记述文,希望你能够喜欢!

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作文

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篇1:高三记述春天的作文模板

全文共 1032 字

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渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了陡峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声 地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

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篇2:三年级在母亲节日上的记述日记

全文共 570 字

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母爱就像一望无际的大地,大地上孕育了一个生命—孩子。伟大的母爱把一切献给了孩子。为了孩子,无情的岁月把母亲的青春一点一点地偷走了。母亲是最伟大的!

昨天正好是一个伟大的节日—母亲节!本来我想在家好好地给妈妈庆祝一番的,可是妈妈今天不在家。

我想来想去,怎么办呢?我看见桌子上有一张美术纸,我的直觉告诉我,画一张母亲节图画送给妈妈。

说干就干,我找来剪刀、铅笔、水彩笔。我先构思,构思好了我就开始动手了。我用铅笔画了一个小女孩,小女孩双手捧着一颗美丽的爱心,在小女孩的对面是一个脸上充满慈祥、平和的笑容的母亲。在母女俩的脚下画一片绿油油的草地,几只蝴蝶围着母亲飞。

画好后要开始上颜色了。我把母亲和小女孩的头发涂上了黑色,母亲的衣服是蓝色的,小女孩的衣服则是绿色的裙子,爱心是鲜艳的红色,草地是绿油油的。

突然,我听到门外有脚步声,是妈妈。我假装在看书。妈妈打开门的一刹那就转身走进厨房炒菜。我顺势走进厨房帮忙。到了晚饭时间了,我把画压在妈妈碗底下。妈妈刚坐下就发现了,她把图画抽出来,细细一看就知道是我的杰作了。于是,妈妈亲了亲我的额头,开心地说道:“宝贝真懂事。”我听了,心里像灌了蜜一样甜了!

是呀,母爱最伟大。母亲虽然不像从前那样年轻漂亮,但在每个孩子心中,妈妈永远是最美的!借着这个母亲节,我要大声对最爱的妈妈说声“母亲节快乐!妈妈,我爱你!“

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篇3:高三记述春天的作文模板

全文共 442 字

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叶子的离开,不知是对风的追求,还是树的不肯挽留;梦的破碎,不知是日子被摧毁,还是年月的急迫离去。

岁月流逝,留下了一些脚印你便得到了回忆。回忆有时使人欣喜若狂,得到快乐;有时却使人追悔莫及,得到痛苦。我渴盼像一只鸟儿飞向理想的天堂,可是梦醒、梦碎,直至梦空。

再次名列前茅是我的梦,是美好的梦。努力给予我信心,自信使我不断努力。可成绩单却无情地将我的梦击碎,失败是那样的残忍,它在我的心灵上烙下了一个深深的印记。

我苦闷:付出的为什么得不到回报?我寻找着答案。

天空、梦想、春天都已离我而去,我怀疑自己是不是还会成为那只在天空自由飞翔的鸟儿。我想穿越时空回到过去,回到蔚蓝的天空中,回到那个美丽的春天。

终于在梦醒之后,我从沉醉中走出来了,看到大地上点点萌动的春意,柳条上滋生的泛黄的嫩芽。是的,那是新生,那是春天。走过夏,踏过秋,绕过冬,即将是春,即将是美。梦碎了回到现实,也许更完美。?

终于,在迷失中,我觉悟了:一切的一切靠的只有自己。

我终于发自内心地对自己呼唤:努力吧,去创造第二个春天!

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篇4:高二记录记述旅游的日记

全文共 495 字

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今天我和爸爸妈妈还有爸爸的朋友们一起去福建游玩。我们早早地到了杭州火车东站坐动车,一路上大家有说有笑,时间飞逝,6小时后我们到达了目的地——福州。

吃完午饭,胡叔叔提议:“时间还早我们带孩子们去水上世界玩玩吧!”可不料夏天的天如孩子的脸,说变就变,天空电闪雷鸣,乌云密布,不一会儿大雨倾盆如注,整个天地一片灰暗。大伙儿见了连忙撑起了雨伞,连连叹气:“哎,白跑一趟喽!”我们只得灰溜溜地回公寓。

第二天一早我们早早起床,向欢乐谷进发。天气很好,艳阳高照,有些闷热,可是依旧阻挡不了我们这些小家伙的热情。一到欢乐谷门口我们便像欢乐的小鸟一样飞进了大门。你瞧,欢乐谷中的设施多么丰富啊!其中我最爱的就非激流勇进莫属了!我们买了雨衣,坐到了滑车里,随着一声铃响,我们出发了,滑车行驶在轨道上,钻进了山洞里,然后向高处开去,我还没反应过来,滑车便从几层楼高的地方顺势向下滑去。我感觉到我正在飞速前进,整个人仿佛失去了重量,一切都由不得我犹豫和考虑……“扑通”一声,水花四溅,打在全身,还好买了雨衣,否则真要变成落汤鸡!接着我还玩了旋转木马等游乐项目,天色渐渐暗下来,我只得告别游乐园,向下一站厦门出发……

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篇5:写作方法-逆叙记述法

全文共 1422 字

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导语:小编给大家介绍一种写作方法,叫逆叙记述法,是不是有点陌生呢,没关系,下面小编跟大家细说,附带优秀例文给大家参考~欢迎阅读~

逆叙记述法,是指把时间整个倒过来,对人、事、物由今及古,由后渐先,由近渐远进行叙述的写作方法。它和倒叙记述法相比,共同点在于都是先写结果,再写前面发生的事。不同点是:倒叙在叙述了结果之后随即转入顺叙;而逆叙则是一直倒下去(广义上讲也应是一种倒叙)。

它的优点在于,比倒叙更容易设置大量的悬念,使情节更具有吸引力,以致于不看到最后一刻不见分晓。

例如彭荆风的《驿路梨花》(九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第二册,人民教育出版社1993年版),依时序逆行而上,由后渐先,由近渐远,记叙了“我”和老余的见闻。时间只有一早一晚,中间写到瑶族老人的到来,梨花妹妹的出现,但所记叙的小茅屋的建造以及照料过程却达十几年。其逆叙过程是:“我们”路过住宿—→瑶族老人迷路借住—→梨花妹妹照看小茅屋—→解放军建造小茅屋、梨花照看小茅屋。本文正是以这种逆叙记述法,设置了大量的悬念,吸引读者看下去,以致于不看到最后一刻不罢休,从而赢得了广大读者的喜爱。

优秀例文

童年琐记

每当我看到活泼天真的弟弟妹妹做游戏时,常常会唤起我对童年生活的回忆。

7岁那年,我回到上海读小学。

有一次,老师说:好孩子应该艰苦朴素,谁艰苦朴素就表扬谁。我想,我要做好孩子,要受表扬。回家后,硬要妈妈把新做的裤子打补钉。妈妈说,好端端的裤子又没洞,为什么要打补钉呢?妈妈不肯打补钉。几天后,我想法把裤子弄了个小洞,妈妈只好打上补钉。后来老师知道了,和蔼地对我说:“把新裤子故意弄破,再打上补钉,这不是艰苦朴素……”我开始懂得了艰苦朴素的含义。

上小学前,我在乡下外婆家住。那里,我也像其他的女孩子一样,最喜欢花。我最喜欢猫儿花,那模样就像个猫头,圆圆的“脑袋”,零落的几根“胡须”随风摇晃。有一次我把一只猫硬按在花儿面前,比比看谁漂亮。嘴里还咕咕哝哝地说:“猫儿好,好猫猫,谁乖谁是好宝宝。”我太喜欢猫儿花了,叫外婆把它栽在花盆里。我渴望花儿开得又多又大,从早到晚,不停地给它浇水,谁知不几天,花儿却变了颜色,枝叶无精打采地垂着头。我急得快要哭出来了,忙把心爱的猫儿抱在怀里,叫外婆给花儿治病……

稍小些时,记得有一天,寒风呼啸,外婆要出门。我吵着要跟着去。外婆不允许,把我反锁在家里。临走时,千叮万嘱,叫我不要调皮。外婆走后,我自个儿玩了一会觉得没劲,心又野了,想出去,可是门被反锁着。我四下张望,发现可以从窗口跳出去。于是踏着凳子,轻手轻脚地爬上窗口,没想到窗外地上有积水,青苔滑溜溜的,跳下去时滑了一跤,棉裤湿了。我不管,照样玩。因为受了凉,结果生了一场病。从此,外婆就对我格外管得紧。我似乎也体会到不听大人话是要吃苦头的,因此乖多了。

但在这之前,我很顽皮,常在田野里玩,弄得满身泥土,回到家里总免不了受到外婆的责备。记得有一天傍晚,我和几个小朋友玩捉迷藏。我看到打谷场上有一堆稻草,就钻了进去。躲藏了一会,竟迷迷糊糊地睡着了,直到外婆找到我时才醒。出来一看,天已黑了。外婆从未对我生过那么大的气,她严厉地警告我不准再玩。我自己也有点后悔,要是外婆找不到我,岂不是要把她老人家急坏了么?我不是要在稻草堆里睡过夜了么?从那以后,我老实了一点,但还是管不住自己。

如今我已是中学生了,但时时记起童年生活中的一些琐事。倒并不纯粹是因为它有趣,而是其中还包含着不少有益的教训。

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篇6:初中记述文精选

全文共 658 字

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天下人都哭过,都流泪过。在男孩们眼中,哭是一种很丢脸的表现;在女孩们眼里,哭却成了解决问题的方法。

我是女孩,自然也很爱哭。在生活之中,哭有了它的价值。男孩很怕女孩哭,女孩一哭,男孩就会不知所措,乱了阵脚。所以,哭也成了女孩对付男孩的秘密武器。但是,哭来到大人们眼中,却变了味,大人们特别讨厌小孩哭。小孩一哭,他们就显得特生气,好像自己从没哭过似的。我不敢当面对他们说,因为这样就有些没大没小,他们又会说我不尊敬长辈了。

每个女孩小时候都特爱哭,长大后就会认为“哭”很丢脸,不知不觉的将“哭”遗弃。

在我幼稚的心灵中,哭可以发泄烦恼,可以让我把一切苦恼的事通通抛之脑后。我爱哭,是因为我觉得生活中有无数个不公平,哭就可以打抱不平。在平时的生活中,我常常哭,为了一切而哭。看电视的时候,我为那些为了革命,为了全中国的解放而牺牲的人而哭;为那些身患绝症还不屈不挠的人而哭;在生活中,我为那些苦命的人而哭;为那些受到压迫的人而哭;我也为自己而哭,为自己所受到的委屈而哭;为自己所受的痛苦而哭;为心中的不快而哭;小兔死了,我要哭;小草残了,我要哭……

每当泪水划过我的脸颊时,我总会想:我这次是为了什么而哭,这样哭有没有意义,这样哭值不值得。

生活虽然是五彩缤纷,多姿多彩的,但也充满了坎坷。在人生的道路上,每走一步都要万分小心,否则就会落入深不可测的陷阱之中。在困境里,想要提高胆量,我想,没有比哭更可靠的了。也许,哭可以使你重新振作起来,爬出陷阱。

哦,我明白了;哭时好时坏,但也不是毫无作用,总而言之,“哭”在我的生活中必不可少。

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篇7:《木兰诗》改写记述文

全文共 660 字

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很久很久以前,在宋代时期,出现了一位流芳百世的女子,她就是花木兰——

我名叫花木兰,有一个小弟和一个姐姐。我家没有长子,父亲是一名军人,但几年前,在大战中父亲的左腿受了永久性的伤害,只能依靠拐杖走路。生活是平凡而幸福的,可不久因战争再一次爆发,打乱了生活的平静,皇帝陛下大规模征兵,每家每户必须出一名男丁,否则满门抄斩。我家只有父亲一个男丁,便被纳入新军范围了。我经过再三思考,决定代父出征。我偷偷地买了马和所需的一切,偷出了军帖。

那天夜里,我穿上军装,准备出发,没想到竟被父亲发现,“你在干什么?回来!回来!”父亲大声喊着。我头也没回,怕心软。我飞快地骑着马路过黄河,通过黑山,终于来到军营,以花户主之名报效祖国,开始了军营生活。

“你们站好了!立正!直起身子,象什么样子!”这是我们的将军。他虽然很年轻,却非常严厉。光练习立正就要在阳光下站立一上午,每天要在河流的木桩上提着两个水桶通过,负重练习、耐力练习……一天下来,全身酸痛,而军中又全是男子,戒备森严,生活非常不方便。这样艰难的日过了一年,我和新军们已成了真正的战士,不久我就参加了战斗。战争是异常残酷无情的,无数人死在战场,他们的尸体冰冷地躺在染血的土地上,眼睛无神地睁着,连亲人的最后一面也没有见到,就离开了。就这样在与死神拼搏的日子里,十几年过去了,我和剩余的战友重返国土。

我还见到了皇上,并拒绝了封赏,由几位战友陪同回到了我一心想念的故乡,见到我的家人,泪水夺眶而出……不过当战友见到我的女子打扮时着实吓得不轻呀!

我就是在历史上不输给男人的巾帼英雄花木兰。

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篇8:当什么来敲门作文600字记述文

全文共 615 字

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乡村的宁静是被一阵皮鞋蹬地声打破的。

老谢躺坐在木椅上,发愁的抽着香烟,青灰色的烟圈被一阵清风吹散,但老谢的愁思还未解。他想不通,为什么几个老邻居听了几个西装革履的年轻人的话,就把陪伴了他们几年的田亩高高兴兴地送了出去呢?他望着眼前绿油油的菜地,每一棵菜都寄托了他对儿女子孙的期望,凝结了他的汗水。老谢和他的老伴住在乡下,儿女只有过节时才会去拜访,这田地,也算是对情感的寄托吧!

“咚咚”,有人敲门,老谢扔掉烟,踱到门前,几个“西装男”脸上挂着职业性的微笑,一进门就便“大伯大伯”的叫开。老谢戒备的看了这几个人,坐回到木椅上:“啥事?”

几个年轻人一愣,又面带微笑滔滔不绝的说开:“我们这个承包呢,能使您有更大的收益……”“不成的”几个年轻人又准备游说。“不成的,你们走吧!”随着烟雾吐出来的这段话是多么的铿锵有力!。

老谢坐在田埂上,翻动着几张与父亲儿时在田头掀土的照片,轻轻拂去照片的灰尘!

老谢经常路过别人的农田,地里的菜长的倒也旺盛,但他无端觉得那绿得有些蔫蔫的,绿得不够翠,似是蒙了尘埃。

一天,来了几个穿制服的人,将几个年轻人带走了。老谢打听到,原来他们在承包的田里超量使用的农药、化肥,村里大部分的农田都遭了殃,但此时又过了当季蔬菜下种的时间,这几块田就荒废了,老谢的老伴抚着胸口:“幸亏啊!”老谢微微一笑,望向田里,只觉得今天的菜绿的尤为灿烂。

那日,老谢享受着耕作的踏实,“做人啊,还是要像耕田一样,要实在,要一步一个脚印!”

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篇9:小学我的欢乐端午记述日记

全文共 1065 字

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端午节又叫午日节,是是我国二千多年的旧习俗,在这一天,就会有赛龙舟,吃粽子的习俗。 Dragon Boat Festival is also called noon festivals. It is the old custom of more than 2,000 years in my country. On this day, there will be the custom of racing boats and eating dumplings.

端午节的第一个意义就是纪念历伟大的民族诗人屈原。屈原,名平,是战国时代的楚国人,生于楚威王五年夏历正月初七,或谓生于楚宣王二十七年,卒于楚襄王九年。

端午节的第二个意义是伍子胥的忌辰。伍子胥名员,楚国人,父兄均为楚王所杀,后来子胥弃暗投明,奔向吴国,助吴伐楚,五战而入楚都郢城。当时楚平王已死,子胥掘墓鞭尸三百,以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后,其子夫差继位,吴军士气高昂,百战百胜,越国大败,越王勾践请和,夫差许之。子胥建议,应彻底消灭越国,夫差不听,吴国大宰,受越国-,谗言陷害子胥,夫差信之,赐子胥宝剑,子胥以此死。子胥本为忠良,视死如归,在死前对邻舍人说:"我死后,将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上,以看越-队入城灭吴。"便自刎而死,夫差闻言大怒,令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江,因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

端午节第三个意义是为纪念东汉孝女曹娥救父投江而死。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为曹娥江。

端午节第四个意义是纪念现代革命女诗人秋瑾。秋瑾是六月五日殉国,后人为敬仰其诗,复哀其忠勇事迹,乃与诗人节合并举行纪念,而诗人节亦因纪念爱国诗人屈原而定为端午节。秋瑾字睿卿竞雄,号鉴湖女侠,小字玉姑,浙江绍兴人,幼年擅长诗、词、歌、赋,且喜骑马击剑,有花木兰、秦良玉在世之称。28岁时参加革命,影响极大,预谋起义,开会时为清兵所捕,不屈,于光绪三十三年六月五日在绍兴轩亨口英勇就义。

昨天是端午节,我的姑妈叔叔们都来送节礼来了,拿来许许多多的好吃的,让我肚子里的馋虫挠得我直发痒,我的表哥表姐表妹....也都来了,我家一下子变得很热闹。

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篇10:高考作文记述文的写作指导_高考作文指导300字

全文共 291 字

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高考语文作文名师点津系列――记叙文运思

从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文,写到高中了,还是解决不了记叙文的"疑难杂症":

1.行文拖沓,故事感不强;

2."流水帐"结构,缺乏思想性;

3.平淡无味,缺乏鲜明、生动的意象。

【实用兵法】

写"标准的记叙文",把握三个词:故事、思想、描写

1."故事"就是"出事了"。

◇"出事了",出什么事了?谁家出事了?在哪儿出事了?因为什么出事了?什么时候出事了?……记叙要素全了。

◇"出事了",是因为有矛盾冲突,利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。

◇"出事了",就得解决,解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿,扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。

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篇11:高三话题为冬天的记录记述

全文共 495 字

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下雪了,纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在那里,雪给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中,可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花,只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林,就好像一群站士在守护自己的家园,奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天,它们依然挺立在那里。

兴的还是可爱的孩子们,在雪后的冬天,他们可以尽情地玩耍,滚雪球,打雪仗,堆雪人,这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了,抓起一把雪向天空中扬去,落在手心里,瞬间融化成水滴,冰冰凉凉的,有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象,给家家户户的孩子们带来了欢声笑语,虽然她们的生命很短暂,但是人类却又不能没有雪。

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篇12:七年级的开学感想记述作文范本

全文共 473 字

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开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

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篇13:小学生欢快的元宵生活记述日记

全文共 1090 字

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在今年的元宵佳节里,我非常荣幸地来到了中央电视台少儿频道《银河剧场》栏目组,参加了元宵佳节大联欢活动,并记录下了那美好的瞬间,照片上的我正和几个同学比赛包汤圆呢! In this years Lantern Festival, I was very honored to come to the CCTV Childrens Channel "Galaxy Theater" column group, participated in the Lantern Festival Grand Corporation, and recorded that that did that and recorded that.In a beautiful moment, I am playing dumplings with a few classmates in the photo!

参加这次活动是学校组织的,老师选中我的时候,我的心里非常高兴。准备拍节目的前几天,我做好了充分的准备,还特意购买了一件漂亮的黄毛衣呐。

参加活动那天,我很早就起床做好了准备,盼望着能早一点儿来到电视台,因为原来只是在电视上看到过,这次可以身临其境,真实地感受电视台的环境,并可以亲眼见到原来只是在电视上才能看到的主持人,我真是太高兴了。

终于来到了中央电视台的大门口,啊,太雄伟了,高高的大楼一眼望不到顶,仿佛直入云霄。沿着阶梯我们进入了演播大厅,演播大厅里灯光明亮,布置得非常漂亮,仿佛进入了童话世界。我一眼就看到了主持人。

节目开始了,主持人高兴地说:“元宵节是中国传统的节日,每年农历正月十五是元宵节,每年的这个时候,人们都有吃元宵、猜灯谜等丰富多彩的活动。”

然后,主持人把本场的嘉宾请了出来,嘉宾是一位魔术师,他给我们变了一个魔术,他在我们中间用小勺在空中一捞,小勺里就变出了一个白色的乒乓球,好像是一个汤圆。

主持人又和我们玩了一个小游戏,内容就是比赛包汤圆。我们请到了一个酒楼的面点师,告诉我们怎样包汤圆和包汤圆的要领。比赛正式开始,规则是谁先包好六个没漏馅的汤圆,谁就赢了,参赛的同学们都争先恐后的行动起来,当然我也不例外,我马上拿起面团和馅料,包了起来。

可是,我是第一次包汤圆,好多都露出了馅,我刚包好三个,一个同学就都包好了,面点师给了他一朵用面做成的红花,给剩下参赛的同学每人一只用面做的小鸡,小鸡可爱极了,栩栩如生,像真的一样。

虽然我没得第一,但我还是很快乐的,因为终于知道了汤圆是怎样包出来的了,最后,我们吃着美味的汤圆,心里甜滋滋的。

在以后的日子里,每当我看到这张照片,我都非常快乐。

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篇14:邓颖超生前的记述

全文共 1489 字

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20世纪80年代,由于周恩来长征路上的生病众说纷纭,当时还健在的邓颖超十分重视这件事。1985年8月,她在大连棒棰岛休养时,一边回忆一边让秘书赵炜记录,写出了《路是人走出来的——通过草地》一文,专门回忆了周恩来生病、治疗和她自己遇险、脱险的经过,内容十分详实。关于周恩来在毛儿盖生病的情况,文章是这样写的:

一天下午,忽然有人告诉我,周恩来发烧(我们从长征开始就不在一起了)了。当我见到他时,(他)已发烧,在担架上盖着很厚的东西,简单说了几句话就离开了,把他抬到了他的工作总部。两地之间约有四五里距离(指周恩来和邓颖超两人的各自住地——笔者)。因为我不知道他害的是什么病,病情(又)有发展。第二天我骑马去他住宿地,他正发高烧,医生来看过,认为他的病是我们长征路上多发病的症候——疟疾。当时,我在那里坐等他体温是否会下来……后来我不再等了,只好回到我的住地,每天来看望他。经过三四天后两位医生会诊,一位是王斌,一位是李治同志。他们都是(红军)在江西同国民党作战时被俘的国民党医官,参加红军后,忠于红军,忠于医疗事业。对恩来的病很认真地加以研究。……后来总部要出发了,恩来搬到毛主席的周围,这时我也搬到恩来(那里)一起住了,我在地下铺上稻草,他睡在木板床上,两位医生继续观察,不相信是疟疾。他们怀疑是肝脏有问题,于是检查胸、肝的部位,发现肝脏肿大在右侧肋缘下二指,最后确诊为肝发炎,已变为肝脓疡。当时,草地环境不能手术。按脓疡治,唯一的办法要用局部的“冰冻”,冰得到60里以外的高山上去背。这时,医生也给我做思想工作,让我看有关肝脓疡的书。书内举了100例,99例都写得很清楚,预后不良,唯一的一个例外,肝脏化脓,通过肠子把脓排出来。所以决定等背回冰来,用冷冻办法退烧。背冰的同志一早就出发了,深夜二三点钟才回来,冰化了一半,还可以够用。把冰装在袋子里,放在肝的部位。他本人昏迷不醒。医生的最大希望是想用冰把炎症退下去。等到下午五六点钟时,恩来逐渐清醒,不时地呻吟着,并说肚子痛,我们把他扶起来解大便,排出来的都是绿色腥臭的脓状便,体温也就下降到35度。第二天医生看后,他的确诊是肝脓疡穿孔经肠子排出脓来。为了使脓液尽量排净,他们采取措施,给恩来服药,使肠子停止蠕动三天,并交代我,每小时试(测)一次体温,一直坚持到第二天下午,体温一直在35度。医生们没有告诉我温度已接近“死人”的温度。好在体温后来慢慢地上升了。病情也慢慢地好转。又过了一天,医生们两次检查,发现他的肝脏大小已接近正常了。因此,肯定治疗是正确的。这时又把戴济民大夫请来照顾……(我要)特别对王、李两位医生对恩来的病诊断和治疗准确及时,使他能脱险康复,实应向他们致以不能言语形容的感谢之情。后来代替他们的戴济民老医生,也在几年前病故了……我为什么要写这样一段经历呢?因为恩来同志逝世后,近几年有的同志写了这一段,有的不合事实,有的出入很大,需要写这么一段作为澄清。

读了这段还从未发表过的邓颖超的回忆,再综合前边几个人的陈述,可以看出,周恩来长征途中患病后,先请一位随队医生给他量了体温,随后请来戴济民大夫,找来了红军卫生部部长贺诚,再将王斌、李治、孙仪之3位大夫找来共同会诊,确诊为阿米巴肝脓疡,用了特效药易米丁。周恩来病情好转后,王斌要为王稼祥治腰伤——他是长征前在苏区被敌机炸伤腰部的;李治其他的医疗任务也很重,于是就留下了戴济民随周恩来的担架行军,作为陪护。因此,周恩来的那次生病是经过许多著名大夫会诊,并用显微镜等检查,确诊为阿米巴肝脓疡,然后对症下药,用了治疗阿米巴肝脓疡的特效药易米丁,从而使周恩来康复的。

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篇15:记述元旦佳节的必整理高二学生

全文共 793 字

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元旦节了,我高兴得快要跳起来了呢!元旦节放假,这是令我兴的一点,可谓是其中之一啦!

元旦节到了,说明已经到新的一年,20--年了。新的一年开始了,旧的一年过去了,嘻嘻,新年到了,是不是说明,寒假也要到来了呢?

中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”,指开始,是第一的意思,凡数之始称为“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。

在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改为农耕,定居在尼罗河两岸,他们的农业收成与尼罗河是否泛滥有很大关系,古埃及人从长期的观察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两次泛滥时伺之间大约相隔365天,同时还发现,当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是,古埃及人便把这一天定为一年的开始,这便是元旦的由来。

元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,由于世界各国所处的经纬度位置不同,各国元旦的时间也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧,它是世界上最先开始新的一天的地方,也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。

元旦,是个令学生兴奋的节日,之所以令那些正在读书的学生们兴奋,那是因为,元旦到了,可以放三天假了呀!其实嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日调过来,星期日再回去上课而已。可是,已添加别人可能会嫌弃,但,把它变成三天,就会很高兴了。虽然只是增加两天,但那也是假,没有学生会嫌弃放假天数少的啦!

在此,我祝大家,元旦快乐!

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篇16:初中记述文精选

全文共 358 字

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元宵节那天,我和村里的几个小伙伴乘着年味还没被风吹散,向各自的父母讨要了几元钱,合伙打了个车就逛“十五”(元宵节)去了。

车还在路上行驶着,我们却早已听见鞭炮的声音。

到了城里,天还没有完全黑,城市的景象让我们惊呆了,真是太美了!树上点缀着五彩的灯光,一闪一闪的非常好看。尤其是那像玻璃瓶里下流星雨似的往下掉“水珠儿”的彩灯,特别漂亮。

元宵节的第二大特色就是放烟花。八点半左右,在一阵乐曲声中,烟花晚会拉开了序幕,随着一声声巨响,礼花升上天空,有的象弯刀银光闪闪,有的象蝌蚪到处乱窜,有的像流星划过天际,还有的像一簇簇火焰四周喷射,一分钟左右才熄灭……。其中,我最喜欢一种是在空中炸开,变成无数个小点再响一下,嘿,活像空中的小星星。

时间过的真快,一眨眼一个多小时过去了,街上人潮涌动,人们渐渐散去,我也恋恋不舍地回家了。

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篇17:顺叙记述法的写作方法

全文共 1104 字

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导语:顺叙记述法,是指按照事情发生发展的先后顺序来进行叙述的写作方法。下面小编就跟大家以前探讨一下这种写作方法~

顺叙记述法是一种最常见、最基本的叙述方法。其特点是能使文章的层次与生活实际相一致。运用得当,可使文章眉目清楚、条理分明、有头有尾、结构完整。对于作者来说,便于把握线索、组织材料;读者也易于了解所叙的来龙去脉,符合一般读者的阅读习惯。然而,顺叙记述法的短处在于平铺直叙,缺少变化。

因此,在具体运用时要注意以下几点:

一是要突出重点,注意材料的剪裁取舍,不要记成流水账。

二是要多种表达方法结合使用,不可一叙到底。

三是要在叙事中写人,不能只见事不见人。

如都德的《最后一课》,运用顺叙记述法叙述了韩麦尔先生所讲的最后一课,反映了小弗朗士在最后一课上,思想感情发生了明显的变化:从贪玩、不爱学习到热爱法语;从怕老师到理解、同情并敬爱老师;从幼稚不懂事到热爱祖国。表现了韩麦尔先生的爱国之情。文章较好地注意了应注意的三点,是一篇典范的运用顺序记述法的文章。

优秀例文

学蒸馍

放假了,整天呆在家里,没事干,实在太无聊。妈妈笑着说:“能干的事多着呢,跟我学做饭吧!”

做饭,我可真犯愁了,平时放学回家只知道吃现成的,让我自己做,怎么会呢?

正想着,妈妈在厨房叫我,看到我不情愿的样子,她微笑着说:“连学做饭的信心都没有,别的还能干成啥呀?不会就要学嘛。四口人的饭,好歹也没人笑话你。”听妈妈这么一说,我心里踏实了。妈妈又发话了:“今天你就先学蒸馍吧。”

可是此刻我又有点担心,蒸不好,硬得像铁疙瘩,咋办呢?但是为了在妈妈面前撑撑面子,我只好围上围裙,卷起袖子,下厨房了。

妈妈当起了总指挥,在一边向我“发号施令”:“橱柜上有鲜酵母,拿一块儿来,再舀点儿温开水,把酵母溶到盆里……”我手忙脚乱地执行着妈妈的“命令”。“还得舀点儿面粉拌到里面,——哎呀!上哪儿舀面呢?”“面缸不是在你身边吧?跑橱柜边干啥?”——唉,妈妈真不留情,头一次做饭,谁知道东西都放在哪儿呢?笨手笨脚地把面拌上,就小心翼翼地问妈:“蒸吧?”妈妈忍不住“扑哧”笑了,数落我说:“真是把你宠坏了,啥也不会干,面不开咋蒸?”听了妈妈的话,我不好意思地吐了吐舌头。

过了三个多小时,妈妈到厨房看了看面团,又叫我了:“面开了,过来,我教你怎么做。”我在妈妈指挥下往面盆里拌了点干面粉,然后学着揉面,再把面揉成馍坯。妈妈又给我讲了许多注意事项,然后就帮着我把馍放进了锅里。

我忐忑不安地等待着,真担心蒸出来一锅硬疙瘩。半个多小时后,我小心翼翼地揭开锅盖——老天保佑!锅里一个个白白胖胖的馒头乐得咧开了嘴呢。我的心里也乐开了花,得意地冲妈妈眨眨眼,心想,妈妈再不能说我笨啦!

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篇18:记述今天的经历为题目的作文

全文共 542 字

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根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文片段。所给词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译,每组英文提示所写出的句数不限。

今天

6 月 23 日,星期日,天气晴朗。你和你的同学张宏参观了北京动物园。那里的动物十分有趣,人见人爱。当你看到有位游客在向猴子投喂食物时,就上前阻止并说

请你用英文写一篇日记,记述今天的经历。(请注意日记格式)

Key:

Sunday , June 23rd Fine

It was a fine day today and the sun was bright . I visited Beijing Zoo with my classmate , Zhang Hong .

The animals there were so interesting that allthe people loved them . When I saw a visitor throwing food to the monkeys , I went / ran to stop him and said , Animals are our good friends and we must take good care of them .

[记述今天的经历为题目的作文

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篇19:初中的雨天感觉感想记述日记

全文共 760 字

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不一会儿,书房的油灯越来越亮,窗外行人的面谱在漆黑中渐然模糊。

一道亮光划过了苍穹。

静谧。

"呼隆隆隆隆!"

巷子里的小狗狂吠。老妇把它赶回屋子里。送报纸的把单车骑得贼快,叮叮当当,叮叮当当,便在远处消失了。

人们手忙脚乱地探出阳台收起衣物,有的在慌急中掉了几件下来,砸在树叶里。树叶摇曳起来,胡胡沙沙的,像火苗子。

墨云翻滚着,所向披靡地碾过水泥森林。黑色的尽头是白色的,薄薄的一条,犹如戴在这个都市上的银镯子。

天空又响了一声闷雷。

于是,一根根白丝斜斜地扎在地上,远处的摩天大楼慢慢隐匿在铁白的雨中。

霎时间,空气混乱,雷声大作。呼噜噜,呼噜噜!风扯着雨,蛮横地撞在窗户上,暴戾恣睢。树叶如同熊熊烈火般,一堆燃起一堆,又猛然向着一方倾倒,骤然在嘈杂的灰白色中消逝了。

水浸了街,淹没脚踝,泥黄泥黄的。叽里呱啦的雨水打在上面,传来一阵阵草腥味,许多抽象的东西浮游着,都顺着一个方向,熙熙搜搜地旋进了深渊。

屋檐下,有的人无奈,有的人焦急。有的撑开伞,有恃无恐地大步跨出屋檐,伞面忽的一下被风捋成鸭掌似的,只好灰着脸跑回来。其中一个壮了壮胆,翻起外套遮着头,便扎进了茫茫的水帘中,只见得衣服的颜色越来越深。

一辆车飞快驶过,车轱辘泼出两洼子水,翅膀似的,扇在几条裤脚上,瞬间就黑了,黏在腿上。汽车又拨着雨刮嘎吱嘎吱地飞速离去,水洼留下一个个扇形的涟漪,在雨点下徐徐展开,触在路牙子上,淡然了。车屁股后头传来几声脏话。

雨越下越小。

灰朦胧的天被撕开一条缝,阳光乍现,地面上出现了一块耀眼的白斑,慢慢阔大,又被屋檐的影子裁走一张去。一滴水垂在屋檐边,在光的折射下烫出一个六角形的光芒,陡然跌在地上,碎成五瓣。

雨停了。空气沉闷而局促。行人半信半疑地收起伞,水珠顺着伞骨溜走了。树叶里蒸腾出一缕缕青烟,笼罩在树冠上。雾锁都市,犹如仙境。

我摁熄了油灯。

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篇20:高一十一假期生活的记述

全文共 608 字

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“国庆节到了,国庆节到了!”我们高声欢呼着,因为这次又可以休息七天了,而且这七天假日里,妈妈还打算带我去桃花岛呢!呵,我这回可以当一次“小龙女”了!

国庆节的第二天早上八点,我们出发了。到了墩头客运码头,上了船,往金庸故里——桃花岛进发。

大约过了35分钟,我们的船就开到了桃花岛。走上码头,我们又上了去往射雕城的车子。终于到了目的地,我们下了车。

我们一走进大门,映入我眼帘的是“牛家村”三个大字。慢慢的,我们向前走着,看见了一个大大的茅草屋,屋子里有织布机、灶台、兵器,跟电视剧上的场景一模一样[注:样子完全相同。]。恍惚中,我好像看到了黄蓉在织布,郭靖在练武呢!可我找来找去找不到小龙女飘逸的白纱裙,我真想穿上它留个纪念呢!接着,我们又来到了射击场,这里有许多人在射箭呢!“中了!中了!”一个叔叔好厉害,箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓,“妈妈,太重了,我,我,我拿不动!”

我们走出来,又来到了一个大大的蒙古包,我又好奇地走了进去,一看,啊!这里面还有鼓呢,最令人惊奇的是这里竟会有皇帝的宝座,我还上去坐了一下,感受了天子的荣威呢!

我们来到了大湖边,看见碧波荡漾的湖面上有一个人在划船,小船不紧不慢地推开波浪向前行驶,真是悠然自得[注:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。]呀!我们也一起去玩了划船,这船左右摇晃着,我可真怕掉下去喂鱼呢!

今天我可真开心啊!因为我和朋友一起度过了快乐的国庆节。

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