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小学二年级语文上册教学进度计划精彩20篇

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小学二年级写秋天作文

全文共 526 字

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盼望着,盼望着,炎热的酷暑终于过去了,凉爽的秋天到来了。

天慢慢的凉爽下来了,地上花草,还非常茂盛,嫩嫩的,绿绿的,生机勃勃。孩子们不用惧怕毒辣辣的太阳晒了,到处里跑啊,跳啊,越来越欢了。

树木依然茂盛,杨树、柳树依然葱翠,枫树,慢慢变红,给秋天增加了一抹新的色彩。

大雁开始南飞了,它们有的排成“一”字型,有的排成“人”字型,从北边向南边飞,不时发出清脆的鸣叫声,仿佛那是来自天上的合唱。

菊花遍地是,桔黄色的,雪白色的,火红色的,深紫色的……什么颜色的都有,漂亮极了。各色各样的菊花覆盖着大地,像是盖了厚厚的地毯,大地也变得华贵起来。

秋天的气息越来越浓了,树上的果子开始成熟了。苹果,柿子,梨子慢慢成熟起来,农夫果农们忙了起来,城里的商贩也忙了起来,城里的老人孩子也来了,有的是来帮亲戚的忙,有的为来看看农村的景象。人们忙碌着,收获着忙的不亦乐乎。

雨是最重要的,雨水滋润万物生长。一场秋雨悄悄来临了,开始是不动声色的,慢慢的雨点变大发出声响,田野里的一切都高兴起来,咕咚咕咚

的吮吸着天降的甘露。这时候大家高兴起来了。

秋天是丰收的时节,她给人们带来了累累硕果;秋天是欢乐时节,她给人们带来了无穷的欢乐;秋天是幸福的时节,他把收获和幸福带给了人间。我喜欢秋天。

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篇1:小学二年级西游记读后感作文

全文共 467 字

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今年暑假,我在爸爸的工地上与他一起读了四大名著中的《西游记》一书,我们还观看了电视连续剧。《西游记》对我的启示有三点。

一、做任何事情都不是一帆风顺的。人的一生想要实现自己的理想,做成一件事情,肯定会遇到很多困难。只有克服这些困难,才能取得最终的成功。就像《西游记》里面,唐僧师徒四人取经遇到了九九八十一难,而且走了十四年,才最终取到了真经。

二、我们要勇敢地战胜困难。我们小学生学习的时候,会遇到很多的困难,学习没有捷径,只能靠自己勤奋刻苦、努力付出才能战胜困难,达到胜利的彼岸。孙悟空就是我们的榜样,他从不怕妖魔鬼怪,一路拼杀,终于到达了西天,并被封为“斗战胜佛”。

三、坏人最终是会被打败的。取经途中,唐僧师徒遇到了很多的妖怪。这些妖怪有的本领很大,法力高强,但最终都被打死、收归,坏人是战胜不了好人的。我们小学生要做一个善良的人,善于帮助别人,以“慈悲为怀”,才能在以后的人生道路上取得辉煌的成就。

我已经是三年级的学生了。我要向孙悟空学习勇敢前进的精神,乐于助人、尊敬师长,争当一个优秀的少先队员。这就是我读了《西游记》得到的启示。

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篇2:小学生二年级作文夏天来了

全文共 390 字

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夏天像坐飞机似的,“嗖”地一下,就来到我们的身边。

夏天悄悄溜进花丛中,一会摸摸牡丹花,一会儿碰碰杜鹃花,一夜之间,原本娇艳欲滴的花儿,变得像七老八旬的老奶奶,干巴巴的。蝴蝶见了,拍拍翅膀,飞走了,蜜蜂采不到甜甜的蜜,就向花儿挥挥手回到了家里。

夏天跑到荷塘里,晒得小鱼在水里喘不过气来,赶紧游到水面上来透透气。夏天逗得荷花张开硕大的花瓣,像一把撑开的大伞。碧绿的荷叶圆圆的,像荷花仙子跳舞的舞台。

夏天来到了公园里,奏效了悦耳的音乐喷泉。许许多多的叔叔、阿姨、弟弟、妹妹、哥哥、姐姐他们都来了,许多阿姨随着音乐跳起舞来,优美的舞姿引来无数路人驻足观看。

夏天来到大树上,在知了旁边,跟知了说起悄悄话,热得知了“吱吱吱”地叫。知了没完没了的叫,吵得小朋友们连午觉都睡不着。

夏天来到树林里,枝叶变得茂盛了,知了没完没了的叫声,树下有的老爷爷拿着扇子在扇,有的老爷爷在打老K,还有的在搓麻将。

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篇3:小学三年级语文

全文共 224 字

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我给它起了名,叫“外星房子”,因为它看起来很像飞碟。它可以在空中转动,还能自动飞行,比老土的水泥房子实用多了。如果房子坠毁,它就会在撞到地面之前被金属做的圆球包住。

如果在房子里饿了怎么办?房子里有一个食物制造箱,只要你对它说你想吃什么,箱子里就会立马出现你说的食品。如果你要洗澡,地板就会打开。你跳进去的话,这里就变成了卫生间。喷头会自动出水,非常好用。你还可以打开窗户,遥望远处的`任何美景。

不过,他有一个缺点——很费电。我相信改进后一定会更好。

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篇4:小学二年级我的收获日记200字

全文共 334 字

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201X月X日 星期X 晴

跺手回忆,过去的一点一滴好似一篇唯美的画章,喜怒哀乐尽收眼底,但是什么成就了今时今日的我呢?答案是收获,这收获就像是一个个重要的启迪,伴我成长。

还记得那是一个酷暑,爸爸带我到郊外的万亩基地体验一天生活,当时还很激动的我不久就泄气了,但是当我准备向爸爸抱怨时,爸爸却意外的消失了,但是已经董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考验我!

我不禁将目光投向了身边的铁锹和为数不多的水,此时的我感到了生活的艰辛,想到农民伯伯每天都很劳累的生活,不由想到自己这又算什么呢?

一天的劳动使我收获颇丰,以至于爸爸来接我时我还抱着那一大袋土豆向爸爸炫耀。

一分耕耘一分收获,一份艰辛一份成长,这天后的我好似突然长大般开始去努力,不再是嘴上说说。

那天是我终生受益。

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篇5:小学生二年级作文秋游600字

全文共 1010 字

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“秋游了”随着同学们那富有喜悦的欢呼声,秋游活动拉开了帷幕。 "Autumn travel" with the joyful cheers of the students, the autumn tour has kicked off.

我们乘着大巴车开往目的地,那就是朱家尖景区之一——乌石塘。“乌石塘”好美的名字,我没到已被这美丽的名字所吸引了。一路上在遐想这名字的来历……“到了,到了”我被一阵呼喊声打断了思绪……一进公园,鸟儿清脆的鸣叫声、花儿婀娜多姿的身影、随风轻轻飘落的树叶,还有远处那波光粼粼的湖面上的几只悠闲自得的小船,让我们仿佛置身于一幅生动的山水画中。

紧接着映入眼帘的就是一艘海盗船。海盗船上一道道彩旗纵横交错,一面海盗旗迎风招展,吸引了不少同学站在海盗船前合影留念。

“哇!好一个水上乐园!”又是惊叹声。大家冲了上去。

我一个箭步跨上了悬挂木板桥。踏上第一块木板,我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来,好不容易稳定下来,并把一只脚踩在下一块木板时,那块木板的绳子想跟我开玩笑似的,晃向前方,我的两腿越离越远,似乎在拉腿,我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了,我抹了一把汗,慢慢走了过去,悬上的心落了。

我又来到了悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时,身子一晃,铁三角碰撞发出清脆的声音,我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角,心里默念着:千万别又把两脚叉开了。难道是老天爷听见了此声,我轻轻松松地过了桥。有一次脚没踩稳,心一慌,差点摔下去,心仿佛有只兔子跳个不停……接着我来到了“水上浮桥”的入口处。可是当轮到我时我却开始犹豫不决了。我望望四周发现许多人都踌躇不前,因为有许多人都在这落水了。我们只能眼巴巴地看着那些大胆的同学们开心地玩耍,笑声不断地传入我的耳朵了。于是,我们纷纷互相鼓励,终于共同闯过了这个难关。

时间在欢声笑语中一分一秒地流逝。到了吃中饭的时间,我们团坐在草地上。哇!菜肴真丰盛呀!鸡翅、薯片、牛奶……令我们馋涎欲滴。男生趁老师不注意,拿起鸡翅偷吃了几口。开饭了,他们眼疾手快,连筷子都不用了,直接用手抓了三只鸡翅放进嘴里,疯狂的啃噬着,不一会儿,一盆鸡翅就见底了。女生们倒是很友好,每一个人都相互分享自己的食物。

酒足饭饱后我们便开始“寻宝”!在石坑中,我们从来没有见过那种鹅卵石。好美啊!千姿百态;五彩缤纷。我们不管三七二十一,看到一颗美丽的鹅卵石,我们就会扑过去把它藏在我的包里。

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篇6:小学生二年级老师作文600字左右

全文共 992 字

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您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 Your post will never be changed, but your footprints are all over the Quartet; your two signs will one day white, but your youth is endless.

加减乘除,算不尽您做出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。老师,这个光彩夺目的名称,像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

是您给了我美好的理想,使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子,曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此,您十分气愤。“恨铁不成钢。”您决定处理我,我本以为大难临头,可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。写了两篇,您见我认错态度很好就原谅了我,谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣,从此,我获得了写作的灵感,最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。

您是启明星,让我归宿的路永不黑暗,我曾经很固执的问过您:我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道:“告诉我一斤米拿到市上卖,值一块钱;交给妇人蒸两碗饭,值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗,我究竟值多少,要看我如何对待自己。

是您的教诲,驱散了我心中的阴霾,为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨,支撑着我走向理想的彼岸。记得,我向您说过我的理想,可也不知为何我一直都在空谈,从未为理想付出过。有一天,您找来我,什么话也没说,手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问:“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道:“磨砖不能成玉,空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。

人生如花,经您的洗礼,我生命之花得以绽放。老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您!

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篇7:作文端午节的小学二年级

全文共 616 字

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赛龙舟是我们中国的一种传统文化,每年的端午节都要举行一次赛龙舟。我在端午节去民族文化村看到了赛龙舟。

每条龙舟上都有许多名选手,也有许多龙舟。龙舟停在起跑线上,选手们正坐在龙舟上休息。

过了不久,只看见一个人一吹口哨,所有的龙舟快速向前面行驶,每条龙舟上面都有一个选手在前面敲鼓,为后边的选手加油鼓劲,别的选手们在后面举起桨拼命地向前划着龙舟。

我看见每条龙舟颜色都各有区别,龙舟的相同之处是都像一条 龙一样,有龙头,有龙尾,真是漂亮极了!有一条 龙舟是深红色的,上面雕刻着精美的图案。有一条

龙舟是天蓝色的,上面也有许多美丽的图案,一只只美丽的白天鹅雕刻在龙舟上,闪闪发光。有一条

龙舟是棕色的,这条龙舟真是与众不同,别的龙舟都有一条条花纹来装扮自己,而这条龙舟一点花纹都没有,只是一条普普通通的龙舟。这条龙舟用木头做成。还有一条

龙舟是橙黄色的,这条龙舟是用一个个小小的点做成的花纹,这小点很精致,也非常美丽!

一开始,那条深红色的龙舟遥遥。排在第二的是那条橙黄色的龙舟。但是后来那条棕色的龙舟,不知怎么了,好像有一股强大的力量带着棕色龙舟,棕色龙舟上的选手们奋力地划着龙舟,划到了第一名,不过虽然他们的龙舟已经到了第一名,但他们依然不骄傲,快速地划着龙舟。别的龙舟怎么样也追不上棕色龙舟。

最后,棕色的龙舟冲到了终点。第二个冲到终点的是那条天蓝色的龙舟,第三是深红色龙舟,第四是橙黄色龙舟。

这就是精彩的赛龙舟!我非常喜欢我国的传统文化赛龙舟!

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篇8:生命可贵小学二年级话题

全文共 1313 字

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每一次来到世界上的平凡生命,都是值得认真的去过,简媜说,生命就这一次,我要飞扬跋扈。也许,我们的生命不是张爱玲说的那是一袭华美的袍,只是一件粗布衣裳,我们也一样要把它穿得得体舒适。 Each time you come to the world in the world, you are worthy of seriously. Jane said that life is this time, and I want to fly.Perhaps our life is not Zhang Ailing said that it is a gorgeous robe, just a rough clothing, and we also have to wear it comfortably.

有时候,我们会觉得自己很奇怪的,怎么就来到了世上呢,人又是何其渺小的在大千世界里苟延残喘。我们被金钱物欲所侵染的时候,

绝大多数时间,我们有一种珍惜生命的本能,毕竟生命只属于这一个人而且仅仅只有一次。就因为每一朵花只能开一次,虽说明年还会再开,可是已经不是那一朵了。所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错的,它们是那样慎重和认真地迎接着的一次春天。在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重亵渎了神圣生命的时候,那时死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。

生命属于我们只有一次,不要因为碌碌无为而羞耻,不要因为虚度年华而悔恨。

任何超越实质是一种对抗。

印证生命实质是生命与自我的对抗。

罗曼·罗兰说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认识生命真相之后,还依然热爱生命。”

活着,就必须承受苦难,只为在解救苦难的那一刻获得重生。为了这一刻,我们开始苦难地浪迹天涯。

不断的苦难曾使约伯的信心动摇,他质问上帝:作为一个虔诚的信徒,他为什么要遭受如此深重的苦难?但上帝仍然没有给他福音的承诺。上帝把他伟大的创造指给约伯看,意思是说:这就是你要接受的全部,威力无比的现实,这就是你不能从中单单拿掉苦难的整个世界!约伯于是醒悟。

为了流浪的潇洒,我们只有背负一路的坎坷,前进;

为了冬日的晨曦,我们只有承受一夜的寒冷,坚强;

为了破茧而出的美丽,我们只有忍受破茧的挣扎,无悔。

沉重的云,饱蓄着闪电,给黑夜染成乌黑,夹带着大风雨,那是《第九交响乐》的开始。

上帝留下的省略号,让生命义无反顾地追逐下一刻的奇迹。上帝开的一个玩笑,而我们都把它当成神圣的旨意,我们忘却了自己,而信仰仍在。

什么胜利可和这场胜利相比?波那帕脱的哪一场战争,奥斯丹列兹哪一天的阳光,曾经达到这种超人的努力的光荣?曾经获得这种心灵从未获得的凯旋?一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独、由痛苦构造的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界!他用他的苦难铸成欢乐——成为一切心灵箴言用痛苦换来的欢乐。

生命的追求是为了更好的生存,生存的终结是为了无悔。

生命终有阖上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依旧热爱生命,依旧向往未来,依旧心怀期待,生命追求的巅峰便不再遥远。

真正意义上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而变得沉甸。

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篇9:二年级想去看看大海小学生

全文共 815 字

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幼稚的我烦恼时,母亲总是来安慰我;少年的我烦恼时,父亲总是来开导我;稍长大后懂事的我烦恼时,会一个人坐在安静的湖边困惑;现在的我没有烦恼了,因为我胸中有一片大海。 When the naive me worried, my mother always came to comfort me; when I was troubled by the teenager, my father always came to enlighten me;, I will sit alone by the quiet lake; now I dont have troubles, because I have a sea in my chest.

每个人都有自己向往的地方,那里一定会充满了神秘、美好和憧憬。你所向往的地方不一定能如愿,但可以寄托你复杂的思绪和理想。对我来说,我所向往的地方是大海。因为,我渴望大海的自由、奔放。我没有夸夸其谈去写大海,也没有齐白石般神笔马良去画大海,我只求大海在我胸中。

我向往大海,倒不如说我沉醉于大海。它像母亲那慈祥般的笑容,温暖着我的心,让我多了一份信心;它也像父亲严厉的脸庞,激励着我向前奋进。我沉醉于大海,倒不如说我痴迷于大海。它是充满美好、憧憬的地方;它是满怀理想、神秘地方。它是自由,是奔放,像奋进的青年一样……

也许,大海也有平静的一面。如果真是如此,每当压力很大的时候,我会喜欢此时的大海。好比乘着木舟在海上自由飘荡一样,云雾缭绕,无边无际,任凭东西南北风。但如果从总体看,我更喜欢奔腾汹涌的大海,像奋进的青年一样,同样的激情,同样的澎湃,同样的怒吼着,直到在礁石上打出一阵阵浪花。我想在未来的某一天,我会坐在海边,欣赏那奔腾的大海,听澎湃的怒吼声。为了追求拼搏奋斗的生活,那时,我也会去冲浪,因为冲浪会让你与大海一起澎湃。

我向往大海,不是每条河流都能入海。

我向往大海,如果可以,我愿化座礁石。

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篇10:春游话题作文小学二年级600字

全文共 938 字

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夏姑娘的脚步临近,春姑娘又给我们带来了新的惊喜。这次的惊喜里,最让我激动的,不仅仅是春游,而是春游要做的事——去学生劳动实践学校野炊! The steps of Xia Xia are approaching, and Chun Girl has brought us a new surprise.In this surprise, the most exciting thing about me is not just the spring tour, but the things I need to do in the spring tour -go to the student labor practice school wild picnic!

这天晴空万里、阳光普照。在这个好日子里,我们开展了这次厨艺大比拼。

这次,我们坐了一个多小时的车程才到达这次活动的基地——瓯海区潘桥学生劳动实践学校野炊。虽然很累,但仍然按捺不住兴奋劲儿,跳下车来,直奔集合点。

到了灶台旁,我们迫不及待的拿出锅、碗、瓢、盆准备开炒。首先第一个问题就是怎么引火。虽然我有引火的经验,但由于种.种原因,试了几次,都没有成功,看着别组的火苗越烧越旺,作为“精英汇集队”的小精英们,我们自然也不甘落后。最后,还是谢老师解决了我们的燃眉之急,一点、一折、一伸,火苗也开始往上窜了。只是那滚滚的浓烟越发的呛鼻,好几次让我们睁不开眼。

然后,我们开始做饭了。这个放柴,那个倒油;这个打蛋,那个拿碗……不一会,我们的菜就上了桌,香气袭人,让我们差点流口水。但是,做饭的过程并不是一帆风顺的,我们队就上演了好几出小插曲。正当我们都忙着加柴、倒水时,意想不到的事情发生了,我们组的锅因为太干了,没人看管,而火又太旺,火苗“嗖”的一声窜上锅来,浓烟滚滚,呛得我们直咳嗽

突然,一个锅盖飞了过来,盖住了火苗,这才让我们长舒了一口气……

这次的野炊活动虽然有辛苦也有累,但是却乐在其中。

在野炊过程中,不断有小插曲发生,让我们的心时紧时松,我们的心情也不断上演着晴、雨、阴、阳。但,这也是一种happy。

总结:野炊那些事儿,有酸、有甜、有苦、有咸。但不论是酸、是甜、是苦、是咸。都是记忆中永恒的美好,风景中永恒的旖旎……

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篇11:传统节日小学生的二年级作文

全文共 531 字

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今天早晨起床,就闻到一股粽子的香味,思绪被一下子带回到去年的端午节。

端午节的早上妈妈买了好多粽子,有花生馅的、有大枣馅的、还有我最喜欢的豆沙馅,还煮了好多的粽蛋。吃过饭,爸爸妈妈带我去姥姥家玩。

姥姥家附近有一个小商品市场,我们打算去买点节日用品。看,卖五彩线的小商贩一个挨着一个,五彩线的样式可真多呀!有香包、葫芦、还有带小水晶的五彩线,看的我眼花缭乱,最后还是选了那条带着小水晶的。回到姥姥家,姥姥看到我手腕系的五彩线说:“在节后第一个下雨天,找个小水沟把五彩线放到里面。”没等姥姥说完我就激动地问:“为什么呀?为什么要把那么好看的五彩线扔掉?”姥姥摸着我的头说:“古时候人们常说,端午节的时候把五彩线放到雨水里灾难和疾病都会被雨水冲走。”听完姥姥的话,我一下子就明白了。姥姥还告诉我,端午节是我们中国的一个传统节日,据说是为了纪念古代楚国大忠臣屈原的,他是投江而死的,当地老百姓赶来营救,但是捞了半天也没捞到,为了屈原不被鱼吃掉,大家就把粽子投下江去喂鱼,渐渐地就成了习俗,端午也就有了吃粽子,赛龙舟的习俗了。

晚上我们一家人坐在电视机前,观看了赛龙舟比赛,睡觉前,姥姥用艾草煮的水给我洗澡,说这样可以驱虫,不让蚊子叮。端午节可真有意思啊!我可喜欢过端午节了!

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篇12:小学3年级上册语文第5单元作文

全文共 828 字

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【提要】本篇《小学3年级上册语文第5单元作文:广州的春节》由小编特别为需要春节小学作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

想起宋代王安石写的《元日》这首诗“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”我们广州也不列外,热闹非凡。

廿八时,大家会有一次大扫除,会把家里整理的像新的一样,该扔的扔掉,洗凳子,把每一个死角洗得干干净净,家里不会有一点灰尘。然后在打扮的很有年味,这时,家家户户都会炸油角、煎堆、蛋散等,每逢春节,整条巷子都会飘出一股油炸香味,这香味让你口水都忍不住留下来,这让我感觉,年味来了。

之后,我们广州人会有个习惯,就是去花街逛逛,人们在马路两旁搭架做花档,那天,人山人海,中间行人。夜市灯光明亮,如同白昼。花市高峰时人如潮涌,摩肩接踵,花市里红紫纷华,使人眼花缭乱。由于人潮拥挤,买了花枝花束,都要高高举起,否则就要给人挤落,空剩残枝。其次,金桔树是广州人必买的一样东西,在花市里,你也会看到成多的金桔树摆在那儿。回家后是吧他摆在家门口,挂上几分利是,代表大吉大利。

除夕早上,人们会把家里对联换新的,吃油炸角,马蹄糕等在除夕夜,人们都会有熬到12点,在这段时间,一家人围在电视前看春节联欢晚会,12点钟声一响起,鞭炮声变络绎不绝。

初一一大早,我们起床穿上新衣服,然后会对拜,遇到长辈随口说声:“新年好,恭喜发财。”俗谚说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。”说的是拜年越早越见其诚意。故此,有的人起床后就立刻向亲戚朋友拜年去了,回来后才吃饭。拜年是,还会带上几分礼物,大桔是不可少的,大桔谐音“大吉”,带多少都行,但是不能奇(ji)数。

初二,回娘家。就是自己的妈妈带着我们去外公外婆家拜年,带上礼物。

初三、初四便可以待在家里,或者去哪里玩。

到了元宵节,有是一个热闹的节日,这是春节的最后一天,人们晚上一家人围在一起吃汤圆,看烟花……过了这一天,大人们该上班的上班,小孩们该上学的上学,春节就结束了。

广州虽然是个现代化的城市,但还是以传统方式过年。

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篇13:小学二年级端午节作文怎么写

全文共 431 字

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除了春节,我喜欢的节日就是端午节了,因为粽子是我最爱的食物之一。

听说别的地方端午节都有赛龙舟的,可我的家乡却没有。也许是有的只是我没见过罢了。不过吃粽子还是有的。

一大早起来,就见外婆在准备食材,妈妈在洗粽叶。我过去帮妈妈洗粽叶,我边洗边问妈妈:“妈妈,粽叶用的是那种叶子呢?”

”有的是用箬叶,还有的是用苇叶。”妈妈回答

“哦!”虽然我嘴上说“哦”,但是不知道箬叶和苇叶是哪种叶子

说着说着粽叶就洗好了同时,外婆也把食材准备好了。食材有糯米、红豆、香姑、肉等等。所有准备本工作都完成了

接下来就是包粽子了。首先把粽卷成一个有盖子的三角体,放入食材,不要多也不要少,盖上盖子,最后再裹一层粽叶,用绳子捆着,蒸一蒸,接着就是等待了。

午饭时间,粽子蒸好了,我顾不上烫,挑了一个最大的粽子,大口大口地吃了起来,一个吃完再来一个,百吃不腻,要不是吃得肚子像个皮球,我还要接着吃。

这一天的食物几乎是粽子,因为粽子想既可当主食,又可当甜点,这就是我们家乡端午节的习俗之一———吃粽子。

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篇14:小学二年级日记大全

全文共 242 字

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今天,我在电脑上玩了一个有趣的游戏——奇妙的宝石。

起初,我以为是连连看游戏,打开一看,原来这不是连连看游戏,而是消除宝石的游戏。就是把3个同样颜色的图形连成一条直线,来消除宝石。

我以为很容易,游戏开始了,谁知——无论我怎么消,左下角的积分都是0。我心里想是不是我忘看游戏说明了呢?我退回首页一看,原来是要消除是间有钻石的宝石才能得到积分,我消的都是是间没钻石的宝石,怪不得积分一直是0呢。

我决心第二次玩奇妙的宝石。游戏开始了,我看是是间有钻石的宝石下手了……不一会就过关了。我好开心!

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篇15:二年级小学生写理想作文

全文共 670 字

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每个人都有属于自己的五彩斑斓的理想:军人、医生、画家等等,而我的梦想就是当一名舞蹈家。

舞蹈家是普通,也是不平凡的。就拿杨丽萍来说,她是著名的孔雀女王,他的名誉家喻户晓,但是她的成功不是一句虚的口号,而是她多年来的努力。每当看到他占到舞台上舒展着婀娜的身姿是时,我都忍不住发出一声声赞叹。

所以我要为我这个理想而付出实际的努力。在学舞的过程中,我总会遇到突如其来困难,但是在不确定中生活的人,才能经受磨练,锻炼出一颗独立自主的心。我们要面对突如其来的困难。虽然在平时练功的时候,有大把大把的泪珠从头上滴落下来,但是不正可以洗个澡么?在学舞的过程中,我体会到了挫折的味道,但我却在挫折中不断成长,不断的进步,因为我每当表演的时候都会体会到快乐的味道,体会到了幸福的味道,体会到了喜悦的味道,这些味道使我忘记了伤心的泪水,忘记了疼痛,忘记了失败的痛苦。

有的时候,我想要放弃,但是我只要一想到只要有恒心,铁杵磨成针。还有果戈里的名言:艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是努力的结果。我就付出了最大的努力。

如果将来我有了学生,我就会教导他们:遇到困难时,我们要勇往直前坚持不懈,在哪里跌倒的就在哪里爬起来。

一个没有崇高理想的人,就好像是在没有星辰的黑夜里行走,她的生活中没有促使她奋斗的目标,这样她的一生将永远碌碌无为,在空虚、无聊中度过。一个人要想有所作为,就必须先确定自己的目标,并为之去努力、去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。

我为我的理想感到骄傲感到自豪。希望在以后的道路上我能坚持到底,为了我的理想继续拼搏!

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篇16:小学生二年级去春游话题

全文共 861 字

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今天,天公作美,春光明媚,我和家人约上亲朋好友去临口玫瑰园春游。我们怀着喜悦的心情,迈着轻快的步子,登上了小汽车。我们一边哼着歌,一边欣赏风景:树木、小草仿佛披上了崭新的、嫩绿色的大衣,各种各样的花儿都盛开了,到处洋溢着春的气息。 Today, Tiangong is beautiful and spring is bright.With joy, we took a brisk step and boarded the car.We hummed the song while enjoying the scenery: trees and grass seemed to wear a brand new, tender green coat, and all kinds of flowers bloomed, full of spring atmosphere.

在我们感受春天时,不知不觉中已到达目的地。推开车门,我们便被玫瑰园的盛景惊呆了。好一片花的海洋!各式各样的玫瑰花五颜六色,瑰丽无比,白的、红的、黄的、紫的、粉红的,娇艳欲滴,数不胜数,让人眼花缭乱!一阵微风拂过,阵阵玫瑰花香沁人心脾,令人心旷神怡。美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,成群的蜜蜂在花丛中飞来飞去,游客们脸上写满了笑容,摆着各种POSE拍照留念。

快到中午了,我们也要补充能量了!我们找了个山清水秀的好地方,只见一条清澈的小溪掩映在绿荫中,只条小鱼在水草旁嬉戏打闹,几块稀疏的鹅卵石躺在软绵绵的草地上。我们架好蓬账,铺好野餐布,摆好各自带来的食物(美食),开始“大吃特吃”了。就连熟睡中的表弟也醒了,还没学会说话的他,“咿咿呀呀……”地叫着,好像在说:“给我一点嘛……”

吃完午饭,我便和小伙伴在旁边玩起水来。因为一场春雨,小河的水漫过草地,就形成了一条浅浅的小溪,溪水清澈见底,小鱼、小虾在水里嬉戏打闹着,几只白鹭上下翻飞,享受着大自然的美食。我们在水里跑步、打闹、翻跟斗,衣裤全湿了也满不在乎。

夕阳西下时,我们才依依不舍地离开这个美丽的地方。

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篇17:小学语文四年级作文的母爱

全文共 602 字

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唐朝孟郊这位诗人,曾写过一首关于母爱的诗,叫《游子吟》。这首诗在我很小的时候我就把它倒背如流,但我一直不明白这首诗深沉含意,直到有一天……

那是我前四天发生的一件令我记忆留心的事情。

那天上午,我一如既往地吃着早饭,妈妈却破天荒地对我说;“今天是你爷爷来带你,不是妈妈带你,你放学的时候看清楚了哦。”“what?why?”我差点把饭米粒给吐出来,“以前不都是你来带我的吗?”妈妈无可奈何地对我说;“没错,可是妈妈今天要加班,没办法接你,你就在爷爷家吃饭吧。”我很舍不得妈妈,但又没办法。中午放学后果然是爷爷来带我,我到爷爷家才发现,在爷爷家吃中饭可以看电视,这下我才开心了一点,而且奶奶做的饭也很好吃,更让我开心的是我还可以和我舅舅家的小布丁玩。小布丁是我舅舅家的一只小狗,“布丁”则是它的名字,它的毛是棕色的,尾巴就像一个小毛球,它有一个很大的耳朵,能站起来5秒钟。可是这样日复一日地见不到妈妈让我很伤心,眼前的动画片我感觉已经没有意思了。直到今天我的知妈妈加班结束,我开心死了,比之前的吃饭的开心,看电视的开心,玩耍的开心都要好。

晚上,我正写着作业,突然我听到电梯开门的声音,我紧紧地盯着门口,脚步的声音,那钥匙的声音,开门的声音,门开了,妈妈从门外走了进来,我直接扑倒妈妈的怀里,眼泪哗哗的流下。现在我才知道“谁言寸草心,报得三春晖”的深沉含意。

母爱是无私的,好好珍惜现在的时光,也请好好珍惜周围的人。

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篇18:小学生二年级日记难忘的一天

全文共 338 字

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今天,科普大篷车进校园了。吃过早餐,我们怀着好奇的心进行各种科学试验。场面可热闹了。

展出的物品有二十五件,有滚出直线,有非涅而头镜,有窥视元突,有离心现象,有看得见摸不着的,还有有记忆的花……最有趣的是锥体上滚。讲的是把锥体放到轨道低端,观察轨道上锥体的运动。锥体为什么能从轨道低端向高端滚动呢?

原来锥体上滚的时候,它的重心随之降低。在重力作用下,物体有降低其重心的运动趋势。简单测量一下就可以知道,物体在轨道高端时,其重心最低。所以锥体就可以向上滚了。滚出直线讲的是一个圆围绕一条直线进行旋转,那条线叫内摆线,如果定圆的半径恰好为动圆半径的两倍,内摆线将成直线。

这些科学物品真神奇,可我却不懂这是为什么,我以后要努力学习科学,了解这些科学物品的神奇之处,这真是难忘的一天啊!

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篇19:小学体育教师工作计划

全文共 2011 字

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一、学生分析

六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,发展课外体育活动,加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力,增强学生的体质,提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系,注重体育与健康相结合,培养学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识,逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结、勇敢、顽强,积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑:进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极,逐渐增加步长、步频,动作协调、快速。

2、跳跃:进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。

3、投掷:初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练,强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准:优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬,迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。

一、教育教学:

作为教师,教育教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。

二、学生管理:

新学期的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理:

本学期我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通,积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。

四、个人要求:

本学期我要不断丰富自己,作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够,我会积极阅读各类专业书籍,学习各种新知识、新技能,不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习,学习他们的教学经验,和师德修养,以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力,展现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。

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篇20:我的一家小学二年级作文

全文共 227 字

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我的家里有八口人,分别是:爷爷奶奶,爸爸妈妈,爹爹娘娘,我和妹妹。爸爸是一名石油工人,在新疆上班。妈妈也是一名工人,也在外地上班。爷爷是一名警察,已经退休了。奶奶也退休在家休息。爹爹在铁路局上班,娘娘在外面打工。我的妹妹在上幼儿园,今年也要上一年级了。

而我呢,我是一名二年级的学生。爸爸妈妈,爹爹因为在外面上班,所以很少回家。爷爷奶奶带着我和妹妹,天天接送我们上学。我们一大家子人相处很好,家庭很和睦,邻居们都羡慕我们这一家人。我爱我的家庭,爱我的家人。

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