怀念老家的雪景的说说精品20篇

早上，懒洋洋的爬到窗前，想等待这清晨第一缕阳光升起，当我拉开窗帘，“哇!”我看到的是20_年的第一场大雪。整个大地银装素裹，一片雪白。小路上也没有脚印，可能是不忍心破坏这美丽的场面吧!晨练的爷爷奶奶也没有出来。七点了，我们该上学了，寂静的小路热闹起来，路上多了一串串脚印，多了几个正在打雪仗的孩子，笑声布满了整个院子。

这一下，可忙坏了环卫工人，他们拿着扫把，在马路上清扫着积雪。车小心翼翼地向前移动着，坐在校车上往外看，每天都经过的地方，原来是那么的单调，可这一场纷纷扬扬的大雪后，他们则显得那样的美丽、光亮。路两侧的松树上积满了雪，就如同一棵棵圣诞树似的，这似乎是圣诞老爷爷在告诉我们：圣诞节就要来临了，你们做好准备迎接它了吗?

校园中的雪景又是别有一番韵味，那勤劳、负责的值周同学们，拿着工具在操场上卖力地干着，校园中很快扫出了一条清晰的小路。下课了，教室里的人已经屈指可数了，他们去哪了呢?你听!操场上沸腾了，小朋友、大朋友在操场上追逐着奔跑着，充满了欢声笑语。雪地上有的孩子打起了雪仗，玩的不亦乐乎!你看!操场上的雪球漫天飞扬，仿佛在下冰雹，一个接着一个，连绵不断，高的，低的，有落在地上，有的飞出校园，还有的打在了同学身上，他打他，他又打她，这是一幅多么活泼的校园雪景图啊!

雪，它白得让人振奋，让人着迷，让人感觉这世上再没有比它更圣洁的东西了。大自然披着这华丽的圣装，迎接圣诞的到来。

三（6）班 吴喆

下雪啦！一片片雪花从空中落下来，像一朵朵梨花飘落下来，又像一个个小精灵穿着洁白的纱裙来人间游玩。

雪花落到树叶上，树叶白了；雪花落到车子上，车子白了；雪花落到草地上，草地也白了。大多叶子都白了，只有松树等还穿着绿棉衣。这不正是诗人笔下的“大雪压青松，青松挺且直”吗？竹子翠绿翠绿的，在寒风中唱歌。这可真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”呀！腊梅花也开了黄黄的花瓣发出淡淡的幽香，难怪王安石说“遥知不是雪，为有暗香来”呀！这不就是松竹梅岁寒三友吗？

黑熊和青蛙都冬眠了，蚂蚁和松鼠都在屋里美美地吃东西了，大雁和小燕子早就去南方过冬了，小麻雀去三五成群地在枝头上欢快地唱歌。小朋友一见下雪了，大喊“下雪啦，下雪啦！”有些小朋友在打雪仗，你看，有一个小朋友往另一个小朋友身上扔了一个雪球，把他头上弄脏了，那个小朋友先把自己弄干净，又以迅雷不及掩耳之势拿了一团雪扔了过去，击中了！哈哈，他们玩的真开心呀，有些小朋友在堆雪人。不一会儿就堆了一个栩栩如生的雪人，还有的小朋友更会玩，他们从家里拿了一个垫子，当雪橇在水上滑行呢！

虽然冬天很冷，但是能在雪地中尽情欢乐，我爱冬天！

1、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

2、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

3、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

4、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

5、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

6、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

7、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

8、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

9、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

10、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

我的老家在河南信阳，是一个三省（河南、湖北、安徽）交界的小山村，这是一个风景很美的地方。去年五一过后，因有事回了趟老家，亲身感受了她的美。

老家的空气很清新。没有城里刺鼻的尾气、没有北方空气的干冽、没有石家庄浓浓地雾霾，闻起来是湿润的，有一丝丝甜。

老家的山像温润的墨玉。远看群山连绵不断，那就是知名的大别山，是革命先辈曾经浴血奋战的地方。近处野花满坡红，湿润的土壤滋养着各种野草，像黄山松一样的针叶松随处可见，青翠欲滴。还有那长满绿叶的板栗树，像一只只张开的巨掌。偶见裸露的石块，也是青灰色的……这些是在石家庄见不到的。

老家的水清澈、甘甜。在老家，有山就有溪，无数条小溪汇聚成村头那条河——竹竿河。阳光下，穿越群山的竹竿河就像一条银白色的飘带搭在山间。河水静静流淌，如少女长发般随风远去。走近一看，会发现成群的小鱼小虾快活地游动。捧一口水，真甜，不经意却惊动小鱼虾，倏地跑远了。

老家的村庄安详、宁静。小村依山而建，不大。挂满果实的桃树、杏树，房前屋后随处可见，三五成群的鸡自由觅食，不时传来狗吠声，那是在向好客的主人报告：有朋自远方来喽！

啊！老家，你如画的景色真像一首诗，一首韵在骨子里的散文诗！

我的老家在南安，那儿十分美丽。有涓涓细流，清澈见底的小溪；有红砖绿瓦，别致典雅的古厝；还有一片片，绿油油的稻田，而我最喜欢的还是我们家门前的那棵芒果树。

因为我周末有兴趣课，要很长一段时间才能回一次老家。这次趁清明节放假，我跟家人一起返回家乡。哇，我家门前的芒果树开满了花，花是长条状的，一簇堆在另一簇上。淡黄色的花瓣，朱红色的梗，密密麻麻的，远远望去，花海把树叶完全淹没了。稍走近些，是扑鼻而来的一阵阵清香。

一阵微风吹过，树上的花也跟随风起舞，似乎跳上了瘾，一曲接着一曲；突然，一阵大风袭来，刚才优美的舞姿消失了，树枝左右摇摆，我真担心树上的花会被吹没了，今年没有芒果可以吃，不过幸好这棵树十分顽强，似乎丝毫不受影响；风停了，一切恢复了平静。

树下还有一张小石桌，炎炎夏日的时候，坐在树下很是凉快。这石桌可不单单是一张石桌，它还让我们的邻里关系变好了。夏天到了，大人们在石桌上打牌乘凉，午饭时，大家也一起端着碗来，围在石桌旁一起吃饭聊天，热闹非凡。

这些快乐都源自于这棵芒果树，听说，这是爸爸小时候种的，从小到大和爸爸一起生活了30多年，他是爸爸童年的伙伴。如果我也能有一个这样的回忆那该多好啊！我央求妈妈种一棵三角梅，妈妈爽快地答应了，搬出爸爸自己做的大花盆，把它扛到了田里，供我使用。

首先，先用锄头把地上松软的土加入花盆，这活说起来轻巧，做起来可不容易。弟弟非要抢着挖，没想到弟弟一锄头下来，可真是让人笑喷了——原来不知是哪个“坏家伙”往土里头埋了一个未开封过的华夫饼，弟弟因为用力过猛，直接把饼的袋子炸开，弟弟不但没被吓到，反而越挖越起劲，学着奶奶锄草的样子，干得有模有样。但这毕竟是体力活，我和弟弟一下子就败下阵来。最后还是请“主角”爸爸上场，只见爸爸熟练地拿起锄头，先把上层的枯枝烂叶和垃圾清走，再用锄头一下一下地挖着，十分有规律，不一会儿，花盆就被填满了，看来还是爸爸最靠谱了！

我和弟弟转身拿起一个大桶去接水，“哗啦啦流”地装满了水，浇在花盆里。

终于，树种好了，我和弟弟都累得气喘吁吁，汗流浃背，但转念一想以后可以观赏自己种的三角梅，便不那么累了。

在我的印象中，我所能熟记的人都有一种特殊的目光，有的深邃，有的尖锐，有的那么意味深长。让我的印象最深的目光只有一个，那就是初一初二时我的班主任兼地理老师房老师。

我的教室有前后两个门，每天我走进教室的时候总会习惯性的看一下后门，在初一初二的时候房老师总是站在这个门口，透过门上那块玻璃，用慈祥的目光看着我们，每当看到这个目光我的内心就很安心。现在却只能看着空荡荡的后门充满怀念地长叹一声，走到座位上了。

以前我们在上课的时候总是可以听到后门有干咳的声音，不用猜肯定是房老师又在门后。有时候我情不自禁地往后看上一眼，每次都能看到他用那深邃的目光看着我们。忽然，我俩的眼神一对视，那是一种严厉的目光，仿佛让我转过去好好听课，我吓得连忙转过头，可心里总是想再去看一眼。

记得有一次，我犯了错误，被老师叫到了办公室，他虽然看起来很生气的样子，说了我很多，但我从他的目光中却看到了不一样的他。他的目光虽然看着严厉，但其中却总是透露出一种慈爱，当我和他的目光对视上之后，我总感觉到有一股暖流直击我的内心，当时我深深地感到了我的错误，同时我也明白了房老师的用心良苦。

转眼之间，房老师的目光已经陪伴了我们两年了，在初二地理会考结束的时候，我从他的目光中看到了不舍，还看到了那惯有的慈祥。

现在，只能偶尔在楼梯口相遇，叫声老师好，便擦肩而过，没有了当年的对视，没有了当年的训斥，我感到内心空落落的。

他的目光让我怀念，他的目光是丰富的，有时慈祥，有时严厉，但是都体现了他对我们的用心良苦。

我爱春天的小草，我爱夏天的绿树，我爱秋天的果实，但我更爱冬天的雪景。

冬天到了，我盼望已久的大雪也要下了。 前些天还暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，天阴沉沉的。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分，风停了，雪就下起来了。开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔能听到树木的枯枝被积雪压断的声音。

大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬!好大的雪啊!山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗，玩的开心极了。

外公告诉我：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我想：“今年的大雪一定会给明年的小麦带来丰收。”

秋天是一个丰收的季节，秋天的风迎面吹来，吹起了我对奶奶的怀念。秋雨表达了我积攒下的泪水。

坐在农田旁的稻草堆上，回想起小时候坐在稻草堆上望着奶奶在田里干活的背影，那时奶奶还没有离开我。以前的秋天我总会到奶奶家帮奶奶秋收，和奶奶一起度过一个个秋天，可现在上学了，便不经常回去，即便回去了也不能再像以前那样看着奶奶劳作了。

记得小时候的一个秋天，我一如既往的去奶奶家过秋。家里的农田已成金灿灿的一片，当风吹过时，我似乎明白了“麦浪”一词。每到这时奶奶就会和爷爷在冬天之前将稻子收完，也许别人会认为我在帮爷爷奶奶收稻谷，可是我却是偷懒的坐在稻草堆上看着他们劳作，可能有时心血来潮去让奶奶教我如何收稻谷，奶奶知道我只是想玩，但还是很有耐心的教我，让我拿起镰刀，奶奶握住我的手一点一点地割下稻谷。虽然奶奶没有多少文化，但对于农作，她可是这方面的“专家”。有时他们收稻谷会从早上收到下午，那年秋天比以往的秋天要冷，奶奶见我在树下睡着了，怕我着凉便拿来了一件厚衣服给我盖上。天冷时，奶奶总是让我穿厚衣服，可是我总是爱逞强不穿厚衣服，而奶奶便很耐心的给我说：“天凉了，要穿厚衣服，不然会着凉的。”如此简短的几句话便让我感到了温暖。

到了晚上，奶奶便会用她的那双巧手把极奇普通得不能再普通的食物做成美味。晚上睡觉前，我和奶奶便会坐在院子里吹着秋风，院子里是如此的寂静，只剩我和奶奶两个人。奶奶讲故事时总会拿件厚衣裳给我穿上，生怕我着凉，见我披上衣服后，便开始讲那百听不厌的故事。奶奶总会告诉我要珍惜现在如此良好的条件，她总会告诉我她小时候因为家里穷，没有读到什么书，那个年代都能有饭吃就很不错了。让我好好读书，不要辜负了大家对我的期望。伴着奶奶的故事我渐渐地进入了梦乡。

此时已是秋天，秋风和秋雨和以前一样，可是剩下的只有我对奶奶的怀念。

光阴似箭，日月如梭。时间好似奔放的河流，淌得如此之快，转眼间，我们已进入美好而繁忙的初中生活……

回想起以前，真的好幼稚，而且很天真，但是却很快乐！人都会有幼稚的时候，就是因为那幼稚，所以让我抛弃了许多烦恼，放下了许多悲伤。大家都知道童年是是最快乐的时光，是天真带着我们一步一个脚印地走过。如今童年已不在属于我，沉默在这时的我，回头忘却，那一个个脚印是如此的清晰，才知道我走了多远。曾经的欢笑声，曾经的泪水，曾经的奋勇执着，曾经的惊心胆颤……那些都已成了回忆，回不去的记忆。

还记得十二岁那年，我小学毕业了，拿着成绩单，想到：曾经载满你六年中所有的记忆，再也找不到了；和自己昔日朝夕相处的同学擦身而过时，才懂的离别的滋味。无意间看到那些洋溢着同学笑脸的毕业照时，内心感到无比温暖与快乐。

我们，终究是会忘记一些事的。我们的曾经，我们的童年。那些曾经我们念念不忘的往事，就在我们念念不忘的过程中，被我们遗忘了。

童年缩成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流泪；它以被时间之海冲走了。

翻着日记，怀念过去。一页页，一本本，记载这我美好的童年，就这样成为了过去。沉默着……那好像就是一场梦，醒后才知道我将迈向成熟。结束了，面对着，安然地童年说声：

拜拜！

那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念，怀念课堂上的奋笔疾书，怀念课间的争分夺秒

题记

课堂上的效率比拼

“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚，英语老师快步走进教室，边走边说道“把英语试卷拿出来，这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷，老师已开讲了，我拿出红色水笔跟着老师的思路，及时修改错题。无意中向左一撇，到处都是晃动的笔头，大家都在记笔记，顿时我便觉得自己落后了许多，也集中注意力，奋笔疾书，一听到重点内容就记下笔记，并仔仔细细地把易错的地方做上标记，积极回答老师的问题，一节课下来是红红的一片。

课堂上，那红红的笔记是奋斗的真实记录。

课间的争分夺秒

“叮铃铃”，轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室，我闭上了双眼，用手轻轻地揉了几下眼睛，然后迅速远眺，正准备起身活动，休息一下，突然在目光的一个角落里，那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业，我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上，拿出作业便开始奋笔疾书。

课间，埋头苦干的身影是奋斗的永恒展现。

在家的挑灯夜战

下自习后，顾不上一天的疲惫，心无旁骛，拿出作业便写了起来，力求尽快写完。时间一分一秒地流逝，终于把作业写完却已十点多了，拿出今天所学的内容分类整合，及时消化。浓浓的睡意不时向我扑来，眼皮正进行着拉锯战，刚要闭上却又睁开。我站了起来，走的卫生间洗了洗脸，使劲地摇了摇头，便又投入了“学海无涯苦作舟。”

夜间，不屈不挠的意志是奋斗的完美诠释。

在学习的到路上，我一直在奋斗着，挥洒着汗水坚持下去，那奋斗的日子将成为我最美好的回忆，记录我成长的足迹。

我的祖祖（安康叫太太），是我妈妈的奶奶。妈妈是成都人，成都把太太喊祖祖，祖祖今年正月去世了，永远离开了我们。

祖祖去世了，我十分难过。妈妈说，祖祖是去天堂了，那里有幸福、快乐、爱，让我不必难过。可是我还是忍不住流泪……

我每年暑假都和爸爸妈妈到成都姥爷家住一段时间。每次回去，祖祖总是走路到镇上的车站接我。我们一下车，祖祖赶忙迎上来搂着我喊着：“乖乖回来了！乖乖回来了！”我看见祖祖布满皱纹的脸上开了花，心里也暖暖的。

祖祖喂了几只母鸡，一回到姥爷家里，祖祖就给我们送来一篮子鸡蛋让我们煮着吃。那个鸡蛋是地道的土鸡蛋，味道可美了。祖祖还自己种了许多蔬菜：丝瓜、茄子、南瓜……每天祖祖都会摘来新鲜蔬菜，让妈妈给我做着吃，还说：“别把小乖乖养瘦了。”

祖祖爱我，我也爱祖祖！妈妈说，今年暑假准备把祖祖接到安康来玩，可惜祖祖走了，再也来不了了！我伤心极了，暑假回成都再也见不到祖祖，再也听不到祖祖的声音了……

今天是清明节，是怀念已逝亲人的节日，我特别想念我的祖祖：“祖祖，您在天堂里过得好吗？您想我吗？我想您了！”

“下雪了，下雪了。”我妈妈把我叫起来，我半信半疑地打开窗户一看。“哇噻！”这鹅毛大雪，从天而降。不远的房顶已是一片白皑皑，十分美丽。

上学的路上，淘气的小雪，随风一齐向爸爸的汽车吹来，好像想乘汽车郊游呢！它还给小草编织了件披肩;给大树编了几朵头花;给大地披了一件轻纱 ……真勤快呀！

来到学校后，老师带着我们去玩雪。男孩子们打雪仗，女孩子们堆雪人。我们干的活可多了，有的为了防止难同学抢雪;有的滚雪;有的堆雪……忙得不可开交，不亦乐乎。我呢，正和马上与运雪呢！一会儿，一个可爱的“雪狗狗”展现在眼前。大家情不自禁地唱起生日歌，十分动听;做起个“生日蛋糕”，十分精致。我们还拿出自己的物品打扮它。陈雅琪拿出手套给他戴上，我拿出围巾给他围上，彭月铭也拿出上面有着“辫子”的小帽子， “雪狗狗”顿时美丽多了！

“同学们，回教室了。大家都依依不舍，我把围巾拿下来，像乌龟一样慢吞吞地走了。一边走一边注视着它，生怕它会融化了。

雪已经没有了，但这一幕永远不会消失。

就在前不久，我搬了新家。新家里的一切都是那么新奇和舒适，用一个词来说就是“高科技”。虽然新家很好，但我总会怀念起老家来。

就比如说搬新家当天，我们还有很多东西没有带走，其中有一部分则准备扔掉。可能是想起以前经常用的东西就比如一些水杯牙刷、玩具、水桶等等，而如今就要扔掉，有些不舍，所以总是拿着这些东西摸来摸去，还故意在每样东西上刻下一些痕迹，至少能代表我曾经用过它们。

最留恋的当然是我的房间啦！虽然衣柜、书桌什么的不扔掉，但毕竟我以后不能再用它了，所以我便更加“疯狂”地摸摸这碰碰那。尤其我那张床，一想到不能再在上而睡觉了，我就不停地在床上打滚。很显然这张床不如新家的柔软、漂亮，但是它陪伴我度过了十年的童年时光，上面还留着我的气味，床头还贴着我小时候玩的贴贴纸……如今，这张床我却不能再睡了。

在自己的房间“折腾”完了后，我又跑到了书房，来到我之前放琴的“原址”，说实话我真心不喜欢弹琴，但这个地方终究还是陪伴我度过了这么多个“痛苦”的时光。看着爸妈忙碌的收拾着东西，我总有一种怪怪的感觉，不知该高兴还是伤心，难道就要这样说再见吗？不行！于是我又抓紧时间，在我认为必要的地方刻下了一些浅浅的记号，都是一些怪怪的符号，或者会刻上我的名字缩写，不过除了我，没人看得懂。

再见了，我的老家。

如果把老师比作园丁，那我们就是娇艳的花朵；如果把老师比作明灯，那我们就是黑夜中的行人；如果把老师比作工程师，那我们就是那最优秀的设计图。

每个学生心中都装着一位令人尊敬的老师，而住在我心灵深处的老师，是三年级时教我的数学老师——冯老师。

我至今都记得冯老师那春风般的笑容，泉水叮咚般的声音。

冯老师上课很风趣幽默，这种风趣使她的课堂有一种魔力，总是吸引着我们。

一次，冯老师正在给我们上课，突然窗外飞进来几只蝴蝶。那几只色彩斑斓的蝴蝶在教室里翩翩起舞，我们听课的注意力被分散了不少。这时，冯老师机智地发问：“你们谁知道蝴蝶为什么不肯离去？”

我们摇头，不明就里。

只听见冯老师说：“因为蝶恋花啊，你们是祖国未来的花朵，所以蝶儿才如此依恋你们！”

我们听完哈哈大笑，随即又将注意力放在了冯老师的课堂上。

冯老师讲课就是这样有意思，所以我们每天都盼着上课，都迫不及待了。

在一次数学考试中，我考了一个很好的成绩，冯老师对我说：“别骄傲，继续努力！”

我当时没有太注意，把冯老师的话当成了耳旁风。在另一次考试，又出现了滑铁卢。

但冯老师没有批评我，而是告诉我：“犯一次错误，就会让你从中受到启发，不要灰心，一定要努力，努力可以战胜一次困难！”

冯老师这句话我一直记在心里，我也把它放在了心灵最深处。这句话让我懂得了努力的重要性，克服困难的重要性。

冯老师，您我心里比明灯还亮，比工程师还会设计，在我求学路上遇到您，是我的幸运，我会一直记住您的！（公众号：虎老师语文）

三（6）班 朱衍霏

一年四季，有人喜欢温暖的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢凉爽的秋天，不过我喜欢寒冷的冬天！

冬天的一切都是那么美，你看鹅毛般的雪花飘落人间，如同仙女散花一般；大地盖上了一层洁白的棉被，让万物暖暖地过冬。远处的树林、房屋、山坡都银装素裹，分外妖娆。整个世界变得洁白无瑕。

雪停了，我穿上厚厚的棉衣、棉裤和雪地靴，约上我的小伙伴们奔向雪地里。男生们在雪地里打雪仗，滚雪球；女生在雪地里堆雪人。雪人的大肚子是一个大雪球做成的，雪人的脑袋是一个小雪球做成的，鼻子是用长长的胡萝卜做成的，我还用两个黑纽扣做了雪人的眼睛，用五颗红纽扣做了雪人的嘴巴！我们在雪地里奔跑着，打闹着，玩得不亦乐乎！

我喜欢冬天，更喜欢这如诗如画的冬景！

父亲又进入到我的梦中来了。

不知多少次想提笔写写我的父亲，却又不知从何写起。因为我对父亲的这份感情，不是轻易用笔可以描述得清的；因为父亲对我的爱，也不是用寥寥数语就可以表达完全的。最近大家都在谈论“高考”这一影响莘莘学子命运乃至人生的热门话题，不禁勾起了我对当年读书生涯的回忆，想念父亲的感情也日趋强烈，浓浓地糊在心头，回忆便不知不觉在笔尖流淌……

初三那年，一次体育课上，我因跳马导致膝盖半月板受伤，整条腿用杉树皮固定绑着，不能动弹。按富阳有名望的骨伤科医师汪木英说没有半年是好不了的，于是我不得不休学了。

接下来的日子，父亲每隔一个星期都要带我去新登中医骨伤科医院转方。家到新登六十余里，父亲用他的大自行车载着我，踏上一个又一个陡坡。每次骑到最陡的坡——岩石岭，实在骑不上去了，父亲就下车拉，我则坐在后座上。只见汗水顺着父亲的脖颈往下流，浸湿了父亲的后背，双臂因用力过猛而鼓起的肌肉和青筋在汗水的浸润下显得更加黝黑发亮。终于拉上了坡，佝偻着的背直起来了，我的父亲。转过身来了，我的父亲。忧愁而焦急的眼神望着我，我的父亲。

瘦小的背影穿梭在贤德往返新登那条遥远而艰难的路上半年多……

医治了半年后，我的膝盖终于有些恢复了，但是医生千交代万交代不可以再剧烈运动。我因休学一年退到了下一届。再读初三，我更努力了，心理压力也更大了：总想着必须考上中专，才对得起我的父亲（那时的招生体制是先招中专再招高中。考上中专相当于是“鲤鱼跳龙门”，就可以脱离农民的苦海，成为居民户口，拥有了“铁饭碗”）。

一年很快过去，转眼中考近了。学校组织模拟考，包括30分的体育也在内。命运总是捉弄人，我在跳远时不慎又扭了曾经伤过的膝盖，落地困难。为了不落下课，我依旧住校读书。父亲则每天凌晨四点多就从家里出发，骑车一个多小时为我送来母亲熬的中药。三天，五天，十天……父亲每天早上六点前肯定把药送到学校传达室，等着我去取。中考的日子越来越近了，父亲也来得越来越早了，把药放在传达室后就匆匆离开了。也许是怕见到一瘸一拐的我，会增添他的焦虑，增添他的愁绪。

正式体育加试时，同学们在努力拼搏争取每个项目多考一分时，我却让医生开了“不能参加体育考试”的证明。30分的体育分可以弥补文化课中的多少失分啊，可是我却无能为力。中考前的一周，同学们在教室里紧张地复习，而我则躺在寝室里吃药。

结果是令人心酸的，我仅以2分之差，与中考分数线失之交臂。庆幸的是那时规定：在低于中考分数线的某个范围内，仍然有机会就读中专，算作“代培生”，但是要比上分数线的同学多交8000元钱。1994年，那年家里正造新屋，所有积蓄都用于造房子了。对于本来就家境贫困的我们来说，“八千”真可谓是个天文数字。毫不夸张地说，当时的八千至少相当于现在的八万。

自从知道我中考分数的那天开始，家里的气氛变得异常了。母亲开始唉声叹气，父亲走进走出也是一声不吭……愁绪笼罩着整个家。有些亲戚开始劝父亲：“放弃吧！女儿反正要嫁人的，何必倾其所有培养女儿？家里还有两个儿子，还要造房子呢。”

一天饭后，母亲终于忍不住开口跟父亲商量了：“要不，让志琴去学裁缝吧！这书读不起了……”父亲蹲在门口一声不吭，吧嗒吧嗒使劲抽着烟，眉毛拧成了疙瘩。我不敢看父亲的脸，更不敢看父亲的眼神，只感觉胸口像有一团棉花塞着似的。我多想跟父亲说：“爸，我爱读书，我想继续读书。”可是因为我的“过错”要让父母多花那么多钱，我心里内疚得酸痛，我怎么能，我怎么好意思再开口？眼泪控制不住地往上涌……冲到房间，用被子把头深深地埋住，用力地埋住，我不能让我的父母听到我的抽泣声，我不能让他们为难……

然后，父亲却咬咬牙狠下心来了，开始去亲戚朋友那儿借钱。两百，三百，五百，八百……挨家挨户，借了十余户人家，终于凑足了8000元。就这样，我带着感动，带着深深的愧疚念完了师范。

工作之后，总想着要好好孝顺我的父亲。然而，天不遂人愿，我还没怎么好好尽孝时，我的父亲病倒了。病魔折磨了父亲一年多，我为我的父亲失眠一年多……最后，瘦小却坚强的父亲终究扛不住癌细胞疯狂地肆虐……

那晚，我们守着父亲。听着父亲的呼吸声越来越急促，我嘶声力竭：“爸——”。父亲用最后一口气回应了我……看着父亲脸上的最后一点血色如潮水般退去，我的泪珠滚落一地……那一刻空气凝固，世界崩溃。我失去了我最爱的父亲，我失去了这一生最爱我的人……

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。无数个梦里有你，我的父亲；无数个梦中为你流泪，我的父亲！梦里依然会有你责骂两个哥哥的声音“你们就这么一个妹妹，怎么还总是欺负她”；梦里依然有你自己不舍得买，只有到周六才买的我最爱吃的鱼；梦里依然有你载着我在陡坡上拼命踩单车的背影……

转眼间，离我大爷的去世快过了一年了，虽然间隔时间有点长。但我的脑海里，那一段段往事，我怎么可能忘记啊。我记着在过年的时候，你每年都来我家，我们一起聊天，一起去拜年，一起上树，一起闹，特别是你喝了酒之后，但我没想到那竟是最后一次见面。

我记得你走的那天，我在青岛上着辅导班，突然接到了我爸的电话，我爸说你没有了，让我赶紧回家。其实我一开始是不信的，上一次回家你还好好的，这次怎么说没就没了呢。在我回老家的路上，一路满脑子都是我们一块玩的时候，眼泪不知不觉就流下来了。

以前在我回家的那天，晚上你来到我家了说想我了，过来看看，顺便一起在我家吃了个饭。吃完饭我提议我们出去逛逛吧，我们没有说去哪，但是最终目标却是一样的---树林。我们一起爬到树上，一起吹风，虽然在这里生活了好多年。但从高处往下看，却没有几次，看着看着我们就累了，又不想回家，便在一棵大树上过夜，我清楚地记着我醒来身上盖着你的衣服，而你却不知道去哪了。后来听家里的人说，你一大早就去干活了，你这一生都是这样，什么时候该干什么就干什么，从来没有掉下过。可现在的你，你去哪了？回到家，走在和你一起走过的小路，树林，这个地方充满回忆，怎么能忘掉呢！

在你不在的那天，我哭得更伤心，我失去了一个玩伴，失去了一个亲人。在家里哭，但你却无情地再也没有睁过眼，你真的好冷清。

你的这一生，平平淡淡，虽然没有什么大事，但小事做的也很好，让我想念你，永远忘不掉你。

人的一生中会遇到形形色色的人，总会有自己喜欢而且愿意用真心去对待的人。但是他们不会陪你一辈子，最后剩下的只有怀念。

初一刚刚进校的我，十分害羞。身边也没有什么朋友，总是独来独往。可是有一天她打破了这一现象，成为了我初中的第一个真心朋友。我们无时无刻在一起，我的性格也慢慢的变得外向起来。可是到了初二那年，中考离我们越来越近了，她的父母为了她考上一个好的高中就要她转学。当时听到这个消息的我如同天打五雷轰，心情瞬间低落。她也说不想转学，可是为了她的前程着想，我装作无所谓。时间很快就到了她转学的时间，记得那天放学回家，我们俩在车站等车，一直没有说话。当时的我一直想要去打破寂静，可不知道该说些什么。她的车很快就来了，她跟我再见，可我的眼泪忍不住就落下来了，她看到这一幕眼泪也掉下来了。在那晚以后，我在学校看到成群结队的好朋友一起走的时候总会想起她。也是因为她，我的性格才变得外向，朋友才变得很多。一个人的时候也会怀念她，想念她。

童年时的我们总是无忧无虑的，因为那是的我们才是内心十分纯净的，不会收外界的干扰。然而越长越大，我们的内心也不在是一张白纸，上面也出现的许许多多的痕迹。朋友之间的感情也不会像原来那样干净，人们都只会追求利益，从而忘记人性。童年的回忆都是美好的，如今我们很容易因为各种小事就影响了自己的好心情，也是因为这样我们才会常常去怀念童年，怀念那些美好的回忆。我们时常怀念过去，因为单纯，因为快乐。

曾经有一段话很火“一路上我们会遇到许多挫折，我们会依赖他人。他人也会乐于去帮助我们。可是不会有人在你身边陪你一辈子，家人不会，朋友不会。”所以当我们再次面对挫折时，就会去怀念他们，怀念当时帮助我们的点点滴滴。“明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。”

并不是所有的人都值得我们去怀念。有的人，适合做朋友；有的人，适合做过客；有的人，适合怀念一辈子。

盼望着，盼望着，雪的踪迹终于出现了。

温州下雪了?天哪，是真的吗?可我还是不敢相信。

在理想与现实中徘徊，在理想与现实中纠结，在理想与现实中幻想。曾几何时，我幻想过看到一场真正的雪。曾几何时，我也想跟北方的孩子一样打雪仗。曾几何时，我想堆一个雪人。或许我的渴望感染了上苍，我的幻想终于实现了。

早上，起床时，发现树尖上，屋顶上，阳台上是一片一片满披着的白色。我感慨是什么，来的悄无声息，走的不留痕迹，却让大地铺满了轻舞飞扬的白色?是什么，走的不留痕迹，又来的悄无声息，却深深印刻在了我的心中?是梦，是一个理想的梦，是一个孩子童真的梦。

走在路上，我仿佛走入了雪的世界，那雪把树都装扮成了圣诞树，那雪白的浪潮浸湿了我的心。

来到学校，一片雪白的雪花飘落在了我的脸上，可是我的却当头一击，一个坚硬的雪球正中了我的脑门，没有丝毫痛楚，我还是傻傻的笑。学校慷概的放我们出去玩雪，大家欢呼雀跃。

雪好软，好软，我是第一次玩雪，也不顾手被冻的通红，抓起一把雪就向朋友们砸去。大家没有了平常的矜持，多的是欢笑。在这一刻，所有的爱，所有的恨，所有的不满都被这雪花融化了。

我第一次觉得雪好伟大，我喜欢雪。

雪带给了我久违的快乐。我有了一个邪恶的念头，我跟同学们商量好后，大家一步一步逼近。“开打啊!”有人大声叫，受惊的老师们，飞快的抓起雪跟我们打起来，老师当然是寡不敌众，可是老师并没有放弃，准备打败我们这群小鬼，“战争”持续了好久，最后我们都打累了。大家一起笑起来，互相整理衣服。

雪，我情不自禁地爱上了它，它让我和同学的友谊更坚固，它让我和老师们的关系得到了改善。雪可以不美丽，但一定伟大。

一股股桂花的清香在我身边飘荡，一排排树丛在身边站立，一栋栋高大美丽的楼房在操场旁耸立。但是，想起这不是我熟悉的母校，就会感到一阵凄凉。也许，我是想你了吧，我亲爱的母校。

仍就记得，小学开学的第一个学期，那天的太阳有点耀眼，以至于让我有些晕乎乎的。我被推进了校园，却不知教室在哪儿。我在学校里逛了又逛，越走越害怕，越走越陌生，正当我着急地快哭起来时，温柔的班主任老师摸了摸我的头，一边安慰我一边拉着我的手，把我领回了教室，也领入了学习的殿堂。

时间像流水一样，一晃，我就到了四年级。一次班级开展“达人秀”活动，要每个人准备一个小节目，我紧张兮兮地走上台，背到一半诗时，我的词像是被夹子夹住了一样，一个字都说不出。我的脸火辣辣的，衣角卷了又卷，看着台下48双眼睛，我似乎像是被48只豹子盯住了一般。突然，如雷鸣般的掌声响起，他们的掌声更像一股股清流，洗净了我所有的不安，我含着泪，背完了最后一句诗。

六年级，一定是个难以忘怀的学年吧。同学六年的陪伴，一起流下了一滴又一滴的汗水，在学校里，留下了一点又一点的印迹，更甚至，因为一位老师的患病，一起痛苦大哭，因为同一句笑话笑得翻来覆去。临别之际，用自己的双手做出的一本又一本同学录又如何能装尽我们的情谊呢？也许，那些只有我们自己才能明白的“专有名词”也已深刻地印在了我们脑海里了。

母校，我想，我真的是想你了，想念你的每一树春风，想念只属于我们自己的六（4）班，想念每一位孜孜不倦的老师，想念你的一切的一切。母校，也许我是真的想你了。

人们对冬天的认识莫过于是寒风呼啸，滴水成冰。但是，冬天最美丽的还是雪花。

星期五的早晨，我起床一看，外面雪花飘飘，凛冽的寒风吹拂着雪花。房顶上，地上，汽车上满是雪花，银装素裹，分外妖娆。路上的行人都打着伞，在路上迎着雪花艰难的走着，他们的头上都布满了雪花。路上的汽车也开着雾灯，缓缓的行驶着，不停地鸣笛，留意的避让着。虽然是下雪天，但是路上是一片和谐的景象，让在风雪中行驶的人们心里暖暖的，热乎乎的。

雪花在空中飞舞着，像鹅毛，像小花，想从老天爷爷的羽绒服里掉下来的羽毛。我站在窗前，伸出手接了一朵很小很美丽的小雪花，将它捧在手中，想细细的观察它，端详它。可当我定睛一看的时候，这篇小雪花已经化成了一滴水，而我的袖子上却有沾满了小雪花。过了一会儿，小雪花们又从这个世界消失了，我不由得感到悲伤。心里想：哎，小雪花的生命真短暂啊!”但是，当我看到小草已经盖上了小雪花为他送来的棉被，小松树已经穿上了雪花送来的羽绒袄时，我的眼睛便湿润了，有水了。是啊!小雪花虽然生命短暂，但是，他却用他那短暂的生命做了一件很有好处的事，就是瑞雪兆丰年啊!当天公公一声令下，小雪花们便争先恐后的从天上跳下来，为人们做了一件又一件的好事。望着雪花，我不由得想起我们祖国的边防战士不就具有雪花这样的品质吗?他们不怕黄沙漫天、狂风怒号的恶劣环境，却依然坚守在祖国的边疆，这种精神难道不值得我们敬佩吗?

雪依然在下着，但是我的心却久久不能平静。