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一年级爱护环境写日记(推荐20篇)

保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美丽的家园吧!下面是小编为你带来的一年级爱护环境写日记,欢迎阅读。

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保护环境,爱护动物精选

全文共 625 字

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亲爱的人类,你们好!我是一只野兔,生活在一片茂密的大森林里。以前生活在那儿日子过得很幸福、美满;

有疼爱我的妈妈、强壮的爸爸和聪明的哥哥,随时随地都能吃到鲜嫩的蘑菇,喝到甘甜、清澈的溪水。

可是有一天妈妈带我外出散步的时候我们听到了“咚咚”的声音,我们顺着声音看了过去,原来是几个人在砍树。许多的参天大树顿时变成了一个个树桩,然后那几人把砍伐下来的树木装上车后便扬长而去。不久后的一天,我起床,想出去呼吸一下新鲜空气,可是一开门,就感到今天的风特别大,而且里面还带着尘土。我雪白的身子一下就变成灰色了。我把这件事告诉了妈妈,她说:“这是沙尘暴,你最近还是不要出去为好。”“怎么会产生沙尘暴呢?”我打破砂锅问到底。妈妈答道:“唉,都是因为人类过量地砍伐树木,才会引起沙尘暴。”

同样还有一次,我和同伴在一起玩耍,同伴对我说:“我们去小溪边喝水吧!”我说:“好哇。”当到了小溪边我们才发现,昔日清澈见底的小溪变成黑色的了,垃圾和死鱼的尸体都漂浮在水面上,传出阵阵恶臭味。一群蚊子和苍蝇在垃圾在上方飞来飞去,“嗡嗡”作响。这是怎么回事?回家一问才知道,原来,人类的一些垃圾随手扔进小溪,才造成了这样的后果。

不光环境被破坏了,我还失去了一位亲人。一天,我聪明的哥哥出去寻找食物,但是很久都没回来。隔壁的喜鹊大妈告诉我:“你哥哥被一个人抓到野味餐厅了。”

人类,难道你们一直这样破坏环境却不感到痛心吗?“保护环境,爱护动物。”你们不是一直挂在嘴边吗?但是你们去做了吗?

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篇1:一年级写消防体验日记

全文共 383 字

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今天,我们去了消防大队,我们一开始就见到了两种服装,一种是:救援服,用处是救火用的,上面有一个报警器,就是在灭火人员晕倒时,它用来报警。另一种是抢救服:用处是,有人掉进坑里时,把他救出来。接着我们又看了消防车。消防车分为三种:分别是起吊车:用处是把人救出来并且转移用的。另一种是高压泡沫车:用处是火很大是可以浇灭。还有一种是救援车:它的用处是人员受重伤时,可以简单治疗。

过了一会儿,我们有看了怎么救火,消防人员放了一把火,我们进行演习,用干粉灭火器浇灭了。演习完,我们上了二楼,参观了消防队员的房间,他们的房间整洁又干净,值的我们学习。

接着我们去了后院,看了一些消防工具,非常丰富。

我们又处来看训练时留下的痕迹,他们真是刻苦。最后我们看了起吊车,那难度真高,都能到外太空。

我们看到了他们的刻苦精神,为了保护我们的生命和财产,他们不怕牺牲,勇往直前,是我们学习的榜样。

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篇2:一年级日记海边玩耍

全文共 345 字

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暑假,老家的哲宇哥哥一家人来我家玩,爸爸建议大家到海边游玩,我们都非常高兴。

上午九点,我们两家六口人来到海。边。爸爸妈妈卷起裤腿,深一脚浅一脚地走向大海,我和哲宇哥哥脱完衣服,扑通一声跳进大海。海水凉凉的,好舒服,我像一只小青蛙,蹲在海水里,又像一只学游泳的小蝌蚪,想游却游不起来。突然,一个海浪扑过来,海水进入我的嘴巴,我喝了一大口,海水有点咸,我急忙往外吐。

爸爸看我们不会游泳,就到岸边买了两个救生圈。我们两个趴在救生圈上,慢慢地游啊游,游到了大海深处。

两个爸爸担心我们,也脱了衣服,追了过来,把我们赶回岸边。我与哲宇哥哥暗暗地商量打水战。我们突然发起了进攻,海水像雨点一样打在他们的脸上,他俩防不胜防,急忙逃跑,我们哈哈大笑。不一会儿,两个爸爸丌始了反攻,我们逃上了岸,找妈妈们帮忙。

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篇3:一年级作文我的妈妈日记

全文共 541 字

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世界上所有的妈妈都是独一无二的,而我觉得,我的妈妈是这些独一无二的妈妈中最“特别”的。 All mothers in the world are unique, and I think my mother is the most "special" of these unique mothers.

我的妈妈很善良。上次期中考试,我语文只考了六十几分,太糟糕了!我原本想要瞒着妈妈的,但是老师让我们把试卷带回来让家长签字,我的“小算盘”也就泡汤了。回来后,我给妈妈看试卷,我使劲揉了揉手,已经做好了挨打的准备,但迎来不是“狂风暴雨”,而是妈妈那天使般的笑容,温和的话语:“孩子!人生并不是一帆风顺,偶尔也会有波折,虽然这一次没有考好,那么下次继续努力吧,妈妈相信你!”听了妈妈的话,我心里那沉重的大石头终于落地了。我下决心一定努力学习,争取更大的进步!

我的妈妈不仅善良,还很聪明呢!比战国时期的诸葛亮还聪明。记得有一次,做数学试卷时,我发现解决问题的最后两题超级难,我抓耳挠腮,算了大半天,也没能解答出来。最终还是通过妈妈的“神机妙算”、耐心指导才有了眉目。第二天,那张试卷果然得了满分,我激动不已,但我觉得这个满分是属于妈妈的。

我爱我的妈妈,爱这个独一无二的、善良的、聪明的好妈妈!

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篇4:我的发现一年级日记

全文共 265 字

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xx年xx月xx日 星期x

今天,我翻爷爷奶奶的抽屉。发现很多有意思的东西,有爸爸姑姑小时候的照片,那时候爸爸总是笑眯眯的,一看就知道是个调皮的小孩。姑姑脸蛋是圆圆的,很漂亮。还有爷爷奶奶二三十多年前的照片,那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。我还看到了爸爸在中学时多次获奖的证书。还有大学新生奖学金证书。他的学习真棒。

最有意思的是我发现了几张全国的和省的粮票。我和姐姐都不知道做什么用的。爷爷说:这是以前买粮食用的。那个时候,市场上的东西很少,粮食是计划供应。没有粮票就不能买粮食。很多东西都要凭票才能买到。不象现在,什么东西都有买。

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篇5:一年级写消防体验日记

全文共 325 字

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今天,我们早早的来到学校,老师说,今天要带我们去看消防队参观,去学习消防知识,我们都很兴奋。到了消防队,看到许多解放军叔叔,还有他们的消防车,有的小朋友还说:“消防车真大呀,里面的是什么。”消防叔叔对小朋友的各种各样的问题进行了解答。参观解放军叔叔的寝室的时候,小朋友都瞪大了眼睛,不相信这些小豆腐块居然是被子,有的小朋友还说,我回家也要叠这样的被子。我们还参观了消防车里面的装备,各种各样的真多呀,幸好有解放军叔叔在一旁不停的讲说,不然真不知道是用来干什么的,玩的是解放军叔叔灭火表演,那火真大,可是叔叔们一点都不怕,用消防栓把他们都熄灭了。玩的是消防叔叔救人的场景,他们爬到老高老高的房子里把人解救出来,真勇敢,有的小朋友还说,真厉害,真像飞人。

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篇6:做梦的日记一年级

全文共 401 字

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星期一下午放学后,我走在回家的路上,肚子里叽里咕噜的乱叫,好想吃一碗香喷喷的饺子。心想:妈妈呀!你千万别忘记了答应我的事,今晚一定要给我做顿饺子啊!

我加快了脚步,赶紧往回跑。

到了家里,我看到的并不是我想吃的饺子,妈妈做的却是我最不爱吃的稀饭。于是,心里面很不是个滋味,气得我把嘴撅得老高老高!

放下书包,一赌气就去找同学玩了,今晚不吃!谁叫我也不吃!

妈妈明白我的心思,硬是把我拽回了家,给我盛上稀饭,端到我的面前,笑盈盈地对我说:“孩子,吃吧,今晚凑合一下。下午地里活多,妈妈回来晚了,明天上午一定让你吃上饺子,咋样?”

我不情愿极了,端起碗,头也不回地到外边吃去了。

吃完后,我不想和任何人说话,一头钻进被窝里就睡觉了。

那晚,我做了一个很好的梦。一碗热气腾腾的饺子,放在我的面前,我肚子里的馋虫都快要爬出来了,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都对着我笑,劝我赶快吃。我饿极了,三下五除二就解决了,一抹嘴哈哈哈笑了起来

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篇7:一年级学生爬山的日记

全文共 578 字

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我六岁那年,第一次爬山。这次爬山的经历,我至今记得很清楚,因为我爬的是五岳之首——泰山。

那天上山时,天极好,柔柔的蓝,有风,无云。我欢呼着向山上跑去,像一条盼到海水的鱼。

泰山真秀啊!山上山下都是绿树,到处都能听到悦耳的鸟鸣,我一下蹦上三个台阶,不一会儿就跑了老远,爸爸妈妈早已被我甩在了后面。我似乎永远不知道疲倦,小脑袋瓜儿里不知有多少个问题等待解答,刚跑上去,又跑下来,不停地追问爸爸妈妈。听!“爸爸,这里的山怎么这么高?”“妈妈,那棵松树怎么长在石头缝里?”“爸爸,这块石头怎么是红色的?”……有些问题连爸爸妈妈也回答不上来。

当走到紧十八盘慢十八盘时,天气突然变坏,冷风伴着冷雨从天而降。我感到有些冷了。这时,爸爸变魔术般从行李中掏出一件羽绒服,真奇怪,大夏天的,爸爸妈妈怎么会想到带羽绒服上山呢?奇怪归奇怪,爸爸还是三下五除二地帮我套上羽绒服。我又开始攀登了。其他游客一个个正冻得不行,都有些嫉妒的说:“你爸爸妈妈想得真周到!”

虽然我精神十足,可当爬上那几乎垂直的十八盘时,还是累得气喘吁吁,我真想坐那儿歇会儿啊。可当看到不远的山顶时,又加了把劲,继续向上攀登。

我终于第一个冲上了玉皇顶。就在这时,天也放晴了,太阳公公对我露出了笑脸。在看看还在下面还在努力攀登的爸爸妈妈和脚下那朵朵白云,我的心醉了,情不自禁地向茫茫云海高呼:“我胜利了!我胜利了!”

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篇8:一年级帮妈妈做饭的日记

全文共 598 字

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随着年龄的增长,我学会了许多本领……可是除了让我最头疼的做饭

就在这个暑假,当看见和我同龄的孩子为家人做饭的时候,我却不会,我万般无奈,也有一点失落。于是我下定决心要学会做饭这一门本领。

双休日的一天,只有我和姥姥在家,阳光明媚,天气晴朗。姥姥说:“今天我来教你做饭。”我顿了顿,便硬着头皮答应了。

开始做饭了,今天我们要做的是米饭。我高兴地手舞足蹈,心想:不就是个米饭吗,我还搞不定它。姥姥先做一个示范,要我照做。我先把蒸锅刷净,倒上水,开始烧水。然后再把米放进盆里一遍一遍淘干净,再将足够的米和清水倒入盆中,再将盆放入蒸锅中,盖好锅盖,过了50分钟,米饭的香味扑鼻而来,一定是饭熟了。打开锅盖,我看到白花花的米饭,拿起筷子夹了一块,吹了吹,夹进嘴里,真香啊,原来米饭这么好做……接下来要我做了。

我先按步骤将另一个蒸锅刷干净,倒完水,开始烧水。再是淘米,我刚淘到第三次的时候,一不留神把米全倒出来了。算了,重新来吧。我小心翼翼的做完了这个步骤,长出了一口气。我把清水倒进盆里,把盆再放进蒸锅里,盖好锅盖,过了40多分钟,我迫不及待的关了火,打开锅盖,我顿时目瞪口呆,惊声叫道:“我的妈呀,怎么变稀粥啦。”姥姥闻声走来,看见锅里的“米饭”笑着说:“肯定是你水倒得太多了。”

过了几次,我终于学会了做米饭。如今我已经可以轻松地为家人做饭了。过程中我尝到了成功的喜悦,也体会到要成功,就必须付出艰辛的劳动。

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篇9:一年级暑假日记大全

全文共 738 字

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从放假开始一直没有记录生活的点滴

孩子从你放假的一封信开始知道你的缺失在哪儿,读懂了你的成绩分数是怎样流失的,放假之后给你一周的时间,只要每天按时把我们说好的作业完成,没有给你施加压力,你也很自觉,唯一的不自觉就是你在我出门之后开始玩手机,但是妈妈也知道,不是不管你,是不想拆穿你,今天给你写出来,是让未来有一天你明白你做的事是不是不合理

你的语文成绩偏弱,给你商量开始读课外书,你说是读不懂,不理解,怎么读都没用,孩子,读书要用心,不是应付,用心读一定能体会不一样的收获,所以我在你在家的时间里,一直在看书,我想带动你,可你确视若不见,你是成长期,叛逆期,但是这不是你不努力的借口,你很听话,我们达成的共识你都做到了,可是你有没有觉得我们的共识,只是我不在家你还能吃上饭而已,共识越来越少。

你开始上补习班了,我希望你是努力的,可是妈妈发现我错了,因为我的原因让你接触了一个中下的同学,她是在玩手机和谈价还价的生活中和家人相处的,父母的溺爱让她只能成为一般学生,可是你却慢慢学习她的缺点,我想给你换课,可是又怕打击你的内心深处,因为你说你一个人孤单,没有人玩,我也心软了

宝贝,你很聪明,也很努力,因为你从县城转来的第一次考试成绩334名,妈妈记得很清楚,我没有说你,我知道你学习有些吃力,因为妈妈知道你的学习成绩不差,学习基础不差,只是太没有适应这里的环境和掌握学习的方式,所以我给你说没事,努力了,就不要后悔,成绩只是对你之前的学习做一个测试而已,下次在努力一点,就可以了,你听进去了,每次每次都在进步,可惜你在你觉得成绩不错的时候,你骄傲了,丢分的题简单题,语文落下了,你说不习惯语文,孩子语文是母语,母语如果学不好,将来生存是有困难的,

亲爱的宝贝,妈妈相信你,未来可期,加油

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篇10:一年级日记之春天

全文共 647 字

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春姑娘来了,草儿绿了,树儿发芽了,清流通的小河开始流淌了……

春姑娘首先把我们带向了田野。那儿,有金灿灿的油菜花有香飘四野的桃花;有洁白如雪的梨花;还有生机勃勃的小草……布谷鸟在枝头高唱着:“布谷,布谷”是为了提醒农民伯伯们快点播种了。小蚂蚁们也开始出来寻找食物了。你瞧,农民伯伯来了,他们开始播种了……

接着,春姑娘把我们带向了城市。在这里,我们看见了戴着红领巾的小学生;看见了带着文件夹的上班族;看见了打腰鼓的老爷爷、老奶奶们;还看见了大喊着卖早点的老婆婆……

然后,我们随着春姑娘来到了荷畔。这里绿树成荫,柳树成行。河里,鱼儿在河面上跳跃,好像在说:“欧,春天来了,清清的小河开始流淌了,大地变得生机勃勃了!”再看大桥上,川流不息的汽车在桥上行驶。我们再回到河畔,那儿有老爷爷们在晨练,老婆婆们在扭秧歌,小朋友们在河畔的游乐园里顽耍,游乐园里便传出了欢声笑语。

最后,我们被春姑娘带到了学校。这里,有着五彩缤纷的花朵,有的红得似火,有白黄得似金,有的蓝得如海,有的绿得如菌……小学生们在这里学习、玩耍。突然,我们看见了一棵桃树,它散发出沁人心脾的香味;开放出一朵朵美丽的花朵;微风一吹,桃花便飞散在空中,恰似一场桃花雨,又好似仙女散花。渐渐的,从教室里传出了一阵阵琅琅的读书声,这里琅琅的读书声伴随着花朵的香味在学校上空袅绕,给人一种心旷神怡的感受。

在这个春天的世界里,让我感到了田野里的香飘四野;感到了城市里的焕燃一新,感到了河畔的生机勃勃;还感到了学校里的学习气氛!

啊,我爱这美丽如画的春天!

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篇11:一年级打羽毛球的日记大全

全文共 591 字

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“铃铃铃……”,一阵闹钟声把我从睡梦中吵醒。我搓了搓眼睛,伸了一个大懒腰。我一骨碌爬起床,穿好衣服,来到窗前望了望天空。嘿!今天天气真好,阳光明媚,万里无云,是个打羽毛球的好日子。我来到爸爸房间,把睡得正香的爸爸吵醒,说:“爸爸,该打羽毛球了。”爸爸双手赞成。

于是,我们俩来到楼底。我们摩拳擦掌,做好一切准备。要开始了,我故意趁爸爸不注意时发了个快球,看爸爸接得住不。没想到他一点也不着急,拿起球拍“嘭”地一声也打了个快速球过来,我毫不示弱,又故意来了个又轻又近的球,他连忙跑过来接球,我心里暗暗想:嘿嘿,你中计了!我连忙把球用力一拍,只听“啪”一声,球就飞得远远地。眼看球就要落地了,爸爸还没接中,我一脸骄傲的样子说:“爸爸,这会你输了吧!”爸爸毫不在乎:“你可别太骄傲,我赢的机会还多着呢!”这会,爸爸可就使出真绝招了,他把球发得一左一右,害得我跑来跑去,上气接不了下气。爸爸微微一笑:“婷婷,快认输吧!”“不,我才不认输呢!”我坚定地说。最后,我终于坚持不住了,气喘吁吁地说:“爸爸,这……这会你……你赢了!”我们继续打,越来越精彩。

忽然,一阵阵大风“呼呼”地吹来,把羽毛球吹得好远好远,一点也不好打了。接着,“轰隆,轰隆……”的雷声也来了。我和爸爸赶紧收拾好东西回家了。刚回到家中,一场倾盆大雨“哗哗”地下起来,我对爸爸说:“爸爸,幸亏我们早点回来,不然就成‘落汤鸡’了!”

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篇12:一年级写校园的日记

全文共 230 字

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我在沙口路小学学习,我走进校门的时候,看见校门很大很漂亮是因为门上的最顶端有个尖头,尖头很像古代的矛,门的下面有条纹,所以很漂亮。

进来了之后,看见了校园的小花园很好看,因为花园里的花五彩缤纷,而且池塘也很好看,那墙涂成了钢琴上键盘的颜色,操场上有两个篮球筐,大哥哥和大姐姐在体育课上会学打篮球,我们的教师很干净。教室的后面有我们小朋友做的小报可好看了!放学后我看见学校上面有蜜蜂的蜂巢,我们小朋友像蜜蜂一样在学校里玩耍学习。

我们的校园是一个很美好很漂亮的校园。

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篇13:爱护环境

全文共 511 字

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我一走到阳台上,就可以看见门前的西河,水很少,都可以看见石头与裸露的河床了。水很脏,河两边的污水管道里不断排出黑色、绿色、黄色的污水,上面泛着气泡,还飘着菜叶,污水染黑了河水。但以前这里是清澈见底的,河水可以用来洗衣服、饮用、钓鱼、还可以游泳,听老人们说,这里还举办过游泳比赛的。这是为什么呢?

我一走出家门外,就闻到一股刺鼻的气味,这种气体很恶心,像臭鸡蛋的味道一样在空中随风飘动,听爸爸说,这是南充市的一个炼油厂在排放废气,这种气体遮住了湛蓝的天空,整个天空都是灰蒙蒙的,我们再也看不见太阳了。人们都捂着鼻子在外面行走;小鸟躲进树林,不敢出来捉虫子。这就是外面的家园吗?怎么变得如此伤痕累累呢?

由于人口增多,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,树木变成了应有尽有的家具。没有了树木的保护,山洪与泥石流频繁爆发,所以河水变少了变浑浊了。由于城市发展快,人们要求越来越高,路上的汽车越来越多,人们不自觉地破坏坏境,乱丢垃圾,乱排污水,使我们的家园千疮百孔。

我们要少砍树,多植树;少开车,多走路;少排放,多节约。让我们共同行动起来,保护环境,保护地球!使我们的家园森林郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润!

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篇14:一年级日记我加入了少先队

全文共 331 字

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十月十三日,我们迎来了我们人生活中一个重要的时刻。我们举行了庄严的入队仪式。我们和其他年级的同学站好队,便开始了我们期盼已久的入队仪式。

等老师发完言后,我们一、二班站成四排,面向大家。我心里高兴地想:“要发红领巾了,我马上就要成为一名真正的少先队员了。”五年级的同学走到我们面前,用他们的手把红领巾系在我们的脖子上。我高兴极了,心想:“我成为真正的少先队员了,太好了!”我高兴地敬了个队礼,她又还了我一个队礼,我心里别提有多高兴了。入队仪式结束后,我们班是最后走的,也是最累的。虽然我们很累,但是我们加入了少先队,高兴的心情消除了全身的劳累。放学的时候,我们的班主任张老师还和我们一起照相呢!

我们加入少先队了,我们带着快乐的心情走出校门,带着快乐的心情回到家了。

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篇15:一年级爱护环境作文

全文共 242 字

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今天晚上,我和爸爸妈妈来到幕燕风景区。一到江边,我就兴奋地四处乱跑。

突然,我的脚步停留在一大块草坪上。这片草坪已失去了它原有的光泽。取而代之的是一个个小摊点,他们有的是在卖孔明灯,有的是在卖小孩玩具,还有的在卖套圈圈。他们不是在静静等待顾客的到来,而是在大喊大叫:“五元十个圈圈”、“五元许灯愿”等等。他们身边还有一些垃圾如:废纸、塑料袋、冰激凌棒子等等。

这时,我多么希望城管能出来管管他们。虽然他们得到了金钱,但是他们贪婪的赚钱方式破坏了这美丽的风景。让我们高呼爱护环境,人人有责。

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篇16:小学生爱护地球一年级作文600字

全文共 727 字

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我们的地球母亲,是那样的和蔼可亲,那样的美丽壮观。一层水蓝色的“纱衣”就足以看地球母亲的高贵,而她的孩子——就是人类。 Our mothers mother is so amiable, beautiful and spectacular.A layer of water -blue "gauze" is enough to see the nobleness of the mother of the earth, and her child -it is humans.

现在,地球母亲容光焕发的脸逐渐转为黄色,蓝天也不再变得蔚蓝,而是带着一丝丝暗沉。许多森林里珍贵的树木,动物都渐渐地消失,呈在人类面前的只有新的沙漠,地球母亲眼睁睁地看着她的孩子不顾后果地乱开垦,乱用化学剂。地球母亲就泪流满面,不再呈现出她的高贵,现在只呈现出地球母亲那“乞丐”般的模样!

我深深地感受到,保护地球是多么地重要,所以,我们该从自我做起,每次开水龙头,都要记住:水资源是有限的,每一滴水都非常的珍贵,我们应该节约用水。用完水之后要关紧水龙头,不让它滴一滴水。如果你的爸爸或者其他亲戚是打猎者,请劝阻他,让他不要打猎,因为许多珍贵的鸟类或动物没有了,那就会破环生态平衡,破环周遭。

路旁的小花小草不要随便去踩它们,因为它们也是有生命的。走在大街上,我们不能随地吐痰,这样会多一些不卫生的细菌,污染空气。我们买菜时,应该多用绿色袋子,不要用一次性袋子,那样可以保护我们的环境卫生……有许许多多的身边小事都要我们去注意,去爱护的。

这些都是我们自我做起的常识,我已经感受到了地球母亲狰狞的面目,所以我们要精心保护地球母亲保护她的生态环境!让地球母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!

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篇17:爱护小动物一年级的

全文共 476 字

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在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,它们是人类的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于有一些人没有环保意识,为了个人私利,采取残暴行为,使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅,是同学们常听说又极少见的一种小动物,它代表着美好,纯真,善良,20年前,四只美丽的天鹅飞到了北京玉渊潭公园。天鹅的友善造访,没有得到人们的善待。随着一声枪响,一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀,其他天鹅特别凄惨的叫着,绝望的飞走了。从此再也没有回来。保护野生动物,爱护小动物,不仅体现了的人们的良知,也体现了一个人的文明程度。如今,在美丽的青岛海边,一项引起全市人民普遍关注的环保活动----挽留海鸥行动已经启动。为了让更多的海鸥留在人们的身边,青岛的小学生和市民自发地到海边,在大海边抛洒海鸥喜欢吃的食物,越来越多的海鸥成为人类的好朋友。

爱护小动物,保护我们的生存环境,逐渐成为人们的饿自觉意识和行为。同学们请你记住:小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱他们,像爱自己的亲人一样。

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篇18:一年级入少先队员日记

全文共 378 字

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今天我校一年级举行了新生入队仪式,我们排着整齐的队伍来到操场上。当五年级的哥哥姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾时,我既紧张又激动。能够加入少先队,戴上红领巾,是一件无比光荣的事情。李添煜同学代表全体一年级少先队员上台讲话,表了决心。许校长对我们提出希望和要求。老师带着我们向队旗宣誓敬礼。红领巾是国旗的一角,所以我们要爱护它,努力学习,为红领巾增光添彩。

今天是六一儿童节,是我们自己的节日。同学们带了各种各样的食物来和大家一起。老师让我们一边吃一边想一个节目。大家决定来玩击鼓传花。没有花,我们就来传球;没有鼓,我们敲起了饼干盒。随着咚咚咚的鼓声,球在同学们的手中“奔跑”起来。鼓声停止时,球在谁的手中,那位同学就要给大家表演节目。同学们表演了许多精彩的节目,有的唱歌,有的猜谜语,还有的背古诗。还有四位同学为大家表演了优美的舞蹈。今天我们度过了一个愉快的节日。

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篇19:爱护环境

全文共 328 字

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在昨天晚上我做了个梦,梦见有人在叫“救命,救命......”我顺着声音跑过去,原来是长江在喊救命。我说:“您怎么了?”“有人把垃圾丢到我的身体里面,我生病了!”这时有一位大妈往长江里丢垃圾,我连忙跑过去,说:“大妈你不要把垃圾倒到长江里。”大妈皱起眉头,怒气冲冲,说:“小鬼,你管的着?哈哈哈哈”我被这个可怕的梦惊醒了。

我坐起来自言自语说,如果垃圾、果皮、剩饭、污水......都往长江里倒,那长江的鱼还能生存吗?那些被污水养大的鱼还能吃吗?我们还能喝到干净的水吗?我们还能生存下去吗?答案是不能!江中的鱼儿不能选择生存的环境,但是我们人类可以。只要我们每个人都有强烈的环保意识,这种情况就永远不会发生。

这个故事告诉我们,保护环境从小做起,从一点一滴做起!

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篇20:关于一年级老师的日记

全文共 884 字

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上课铃响了,要外尽情玩耍的同学都有飞快地跑回了教室。要是以前,总会有那一个两个同学慢吞吞地,大摇大摆地走进教室,这还不是想新老师留个好印象。

可没想到,林老师早在上课铃响前几秒来到了教室门口,铃一响,他就进来了。我想这或许就是真正的“准时”。他走到讲台桌前,把备课本放下,先环视了一下教室和同学们,然后给我们来了几句“开场白”:“这星期由我来教你们语文,希望我们互留个好印象,同时也为你们自己班争口气。好,现在我们就开始第十八课《丰碑》……”。我一边听,一边仔细端详起他来,他看上去不过50多岁,个子挺高,一身朴素的衣着。

林老师教学还真有一套。就对讲义吧,按他的说法地“开火车”一个一个“开”下去——一个一个报答案。那些胆子小的不敢举手的同学,到了紧要关头,也就不得不上“梁山”了,那些胆子大,平时又常举手的同学,面对这些问题,更是小事一桩,脱口而出。若同学问题回答错了,林老师会帮他改正,并且鼓动他们继续努力;若有同学问题回答得非常好,他会勉励他继续加油,有时还会夸奖他。“火车”越“开”越快,越“开”越近,眼看就到我了。我数了数,知道自己要报的是有关“结晶”的造句,可这才发现自己造的是“结晶”的引申义,而不是基本义。近了近了,来不及了,怎么办呢?看来只好“坦白从宽”了。“好”!“请后面一位同学。”林老师面带微笑说道。我慢慢地站了起来,不好意思地说:“林老师,我造的是引申义。”“粗心啊!那就把你造的说说看。“这些粮食右是农民伯伯的劳动结晶,我们不能随便浪费。”“一级的棒,造得很好。”林老师很高兴地说。我没想到自己的失误,还能得到才能得到老师的表扬,我太激动了。在林老师的讲解下,我们班充满了生气,同学们也并不觉得他陌生,反而学习的气氛越来越高涨。

林老师念诗时,声音苍劲有力,抑扬顿挫,时而摇头晃脑,时而高举双手,听着这首《凉州词》,我的脑海时顿时出现了古代凉州一带的荒凉辽阔的景象,也感受到了作者的思乡思亲之情。

林老师跟我们相处了一个星期,正像他所说,我们相处得很密切,也合作得很愉快。虽然时间很短,但给我们留下了美好的回忆,林老师不愧为一位经验丰富的老教师。

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