关于教师奉献的论文(精品20篇)

打开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她_就是教我们兴趣小组的周老师。

事情发生在一个星期六，随着上课铃的“叮叮”响起，周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室，我们也早已端端正正地坐好，只见周老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐心得等待着周老师清脆地“起立声”，可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声“起立”，顿时我们全都愣住了，周老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀!我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今天，怎么会如此地沙哑，我自我安慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧!但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着周老师说出原因，周老师呦不过我们，只能吐露：“我得了声带息肉，这是教师的职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。”“哪会好吗?”同学们准备打破沙锅问到底。“恩，开刀就会好的。”“那您去开刀啊!”“可是万一开刀不小心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊?”周老师毫无怨言地说。顿时，我们都感动了，好友说：“周老师，我长大后一定要当一名医生，给你治好病。”周老师欣慰地笑了，看这周老师慈母般地笑容，我顿时思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们;老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉;老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。

是的，老师，您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记，千言万语合成一句：老师，您们的无私奉献我们永远难忘!

前几天学校组织师德师风教育的学习活动，我认真听了学校几位优秀教师《讲师德就要讲奉献》的专题报告，他们的报告精彩而有意义，他们为我们的教育教学工作点亮了明灯，我作为一名普通的教师，听了他们的报告更是受益匪浅，下面简单地谈一谈自己的体会。

一、爱岗敬业，尽心尽责。

要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。

教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、转变传统观念，建立良好师生关系。

作为教师深感责任重大，对学生严格要求固然是必要的，但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系，因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流，观点具有“权威性”，久之则会压抑学生的潜能，不利创新人才的培养。我时常会注意到了学生的一些想法，尽量让其讲完其看法，然后我再讲讲我的看法，不同之处我们探讨，这样可激发学生的一些有见解的想法和看法。同时对我们教师的思维也有启发意义。可以说教学应以“人”为本，鼓励学生积极思考、创新。

“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说，“人有德于尔，尔不可忘。尔有德于人，尔不可不忘也”。

我叫 ，来自____中学，是一名普通的教师。还是学生的时候就听过列宁的一句话：“教师是太阳底下最光辉的职业。”那时我就憧憬做一名教师，如果说知识是海洋，我愿意做一个摆渡人，把一个个懵懂的孩子由此岸带到彼岸。理想很丰满而现实往往很骨感，“摆渡人，”不仅仅是诗意的存在也是辛苦的坚守。转眼间，我在沭阳中学这个渡口辛勤劳作了13年，13年间我送走了一批批学子，又迎来了一批批学子，岁月可以改变人的容颜但却不能改变我的初衷：做一名阳光下的幸福摆渡人!为此，我从未放弃过追求与改变，我越来越强烈地认识到：学生的满意是我最大的追求。

党的群众路线教育实践活动开展以来，我深受教育，自觉地响应 “查找不满意，追求更满意”的要求，针对自己工作中存在的问题，我努力查找不足，认真反思，积极整改，力图在平淡中找到通往卓越之路的金钥匙，我要积极投入这场自我革新的运动，敢于向自己的不良思想和行为说不，把学生的评价作为检验自己修为的重要标准，把学生的口碑作为自己努力争取的最高奖杯。

首先，我要努力去除身上存在的“形式主义、享乐主义”等不良风气，要做一名走进学生心灵的老师，用情感感化学生的情感，

用智慧启迪学生的智慧。我从不高高在上地摆师道尊严，我喜欢跟学生打成一片，亲其师才能信其道，我喜欢课堂上洋溢着的彼此信任和欣赏的空气，学生与老师心亲近，才会与这个学科亲近。我们学校的很多学生家境还很贫寒，沭中的老师很少有人贪图享乐，生活奢靡，而是勤俭朴素，努力地帮助生活困难的学生。最近，有一个正读高三的女孩叫刘耿丽，花样的年华里却不幸患了白血病，知道了情况以后，全校师生员工纷纷献出爱心，短短2天时间就筹集了12万余元善款，有一个人老师自己很困难，却捐了3000元，3000元是他一个月的工资啊，就这么无私地拿了出来!人间有不幸也有大爱，我们做老师的要把爱洒向每一个孩子。

其次，让学生满意，自身需要有过硬的教学基本功以及扎实的业务能力。兢兢业业工作是工作应有的态度，但亮出你自己，把自己最精彩的一面展现给学生更重要。让那一双双清澈的眼眸为你而点染，让一阵阵掌声为你而雷动，让睿智的你载着他们驶向理想的彼岸!

另外，我深切地感受到，要当让学生满意必须懂得尊重和宽容他们,尊重他们的人格，宽容他们的错误。教育的本质是塑造人，任何人都有瑕疵，我们要容许孩子犯错误，决不能做损伤孩子尊严的事情。其实，尊重学生，宽容学生会带给我们意想不到的教育效果。曾经，我的正在上课，一个多次迟到的调皮男生又迟到了，表情还很不在乎，我有些沉不住了，一瞬间真想发火，

但看着他还显稚气的脸，一个声音在心中响起：他还是个孩子!我随即平静了心情，对着迟到的同学轻轻地说：“快点进来吧，我们等你呢，抓紧时间!”那位同学满脸羞愧地坐到自己的位置上去了。从此之后，他就再也没有迟到。我想，也许一句温暖的话语比过激的批评更有力量!对学生多一点耐心，少一点急躁，多一份宽容，少一份苛刻，就能有一次深入学生灵魂的教育。

各位同志，我们或许来自不同的岗位，但我们有一个共同的称号：共产党员。我们有着共同的信仰，“人生是施与不是索取。” 我总忘不了这句话。19岁那年我看过电影《悲惨世界》，这一句台词我一直铭记在心。我知道我的施与，我的奉献就是“爱我的学生，把每一个孩子带到成功的彼岸!”只有荒凉的沙漠，没有“

荒凉的人生，”我坚信：我的青春会在奉献中显得无比壮丽。

各位同志，一棵树，要想长得更高，需要更多的阳光，它的根必须深入黑暗。教师的工作是辛苦的，在追求升学率的大环境下，我们的压力也很巨大，但我的心中有梦想，我的工作得到了学生的肯定，每个节日里，当我收到一份份来自五湖四海的学生的祝福时，我就为我的付出感到欣慰。

还是喜欢“摆渡人”这个诗意的名字来称呼我的职业，在岁月的河流中，我将幸福而执着地坚守在人生的渡口!

奉献精神是指为了国家利益和人民利益舍弃个人利益的一种高贵品质。中国之所以有今天的辉煌与成就，正是因为我们有一批能打胜仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员，他们把自己的生命献给了党，献给了人民。在当今社会，人民的物质生活水平不断提高，但党员干部的奉献精神不能丢，不能因为生活富裕了，战争和平了就不讲奉献了，新时期的共产党员更应该讲奉献精神。

共产党员要懂得付出。付出是共产党员应有的品质，不论危难险情、困难险阻，共产党员都要第一个冲锋陷阵，为保卫国家和人民的生命财产安全发挥应有的作用，在2008年的汶川大地震中，灾区广大党员奋不顾身、舍身忘我，强忍着失去亲人的悲痛，毅然奋斗在救援一线，不分昼夜的搜救群众，抢救伤员，疏通道路，用献血和生命谱写了壮丽的感天动地的救援诗篇。共产党员来自群众，属于人民，他们融于百姓之中普通而平凡，面对灾难却能凝聚成万众一心，迸发出伟大的民族力量，他们的付出换来了更多人的生命，换来了最广大人民的热爱与拥护，他们心甘情愿的付出正是彰显了共产党员的优秀品质。

据说哈佛一位欧洲文学史专业的教授给学生讲的关于加利利海和死海的故事。约旦河有两个分支，一个是死海，一个是加利利海，死海的水中无鱼，也没有其他任何生物。加利利海是一个淡水湖，里面含有很多生物，岸边老树枝叶茂密，树上百鸟云集，啼声悦耳!相形之下，死海没有任何生物生存在其中，周围也没有半棵树，更听不到鸟儿的歌声。连死海上空的空气，都让人觉得沉重。

两者为什么形成如此差别呢?加利利海不像死海——只知收，而不知出。约旦河流入加利利海后，又流了出来，最终归之死海。

加利利海接受了多少东西，也会给别人多少东西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之后，都要被占有。死海把所有的东西都据为己有只知进而不知退，因此他才会有一片死气沉沉的景象。

只知索取不懂得付出的人，最后会疲于获得。只有付出和回报的相互循环，才会让人间充满温暖人心的力。“捧着一颗心来，不带半棵草去。”但有些党员干部，不懂得付出，只懂得索取，只想着自己的日子是否好过，自己的前途是否顺利，自己的腰包是否鼓起来了，根本忘记了自己是一名党员，人民的公仆，违背了党的誓言，与人民的利益背道而驰，最后将受到法律的制裁。

革命战争年代，共产党员冲锋在前，为了民族的独立和人民的解放出生入死、不怕牺牲，为了人民的解放事业，成千上万的共产党死在了敌人的枪口下，他们无私奉献的精神得到了人民群众世代的敬仰和传颂。更要时刻以人民的利益为主，懂得付出，要时刻记得自己的誓言，坚持党和人民的利益高于一切，按照《党章》规定，要保持旺盛的精力，保持随时为“党和人民牺牲一切”的信念，这是奉献的最高境界。

奉献是共产党员应有的胸怀和品德。这不仅是中国共产党先进性的体现，也是社会主义制度本质的要求，更是落实为人民服务的一条途径，作为一名共产党员，必须把无私奉献指导自己的有偿行为，把自己的命运与祖国的命运、人民的命运联系在一起，奉献自己全部的光和热。

1976年1月8日，周恩来逝世时，设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。自1945年联合国成立以来，世界上有许多国家的元首先后去世，联合国还没有为谁下过半旗。 一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上，向联合国总部发出质问：我们的国家元首去世，联合国的大旗升得那么高，中国一个总理去世，为什么要为他下半旗呢? 联合国秘书长瓦尔德海姆说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的，原因有二：一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周总理没有一分钱存款! 二是，中国有10亿人口占世界人口的1/4，可是她的周总理没有一个孩子。你们任何国家的元首，如果能做到其中一条，在他逝世之日，总部将照样为他降半旗。”

作为一名普通的共产党员，周总理做到了，他把自己的一生奉献给了党和人民，他这种胸怀和品德有几人能做到?作为新时期的一名共产党员，肩负的职责和使命虽然有所改变，但党的宗旨和性质永远不会变，尤其是在这个充满形形色色诱惑的时代，共产党员更应该经得起金钱的考验，要常“洗脑”，以《党章》严格要求自己，戒骄戒躁，遇到困难时，要往前冲，要抢着干，时时处处以党和人民为重，当个人利益与党和人民利益发生冲突时，要放弃个人利益，始终以党和人民的利益为最高准则，不断增强自己的责任感和使命感，要舍得吃亏，舍得小我成就大我，决不能畏首畏尾、贪生怕死、临阵脱逃。

在大是大非面前，一定要坚持原则，主持正义，因为共产党员不分年龄大小，不论职位高低，在党和人民面前是平等的，因此决不能只看上级的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，颠倒是非，要决不向各种错误思想、不良倾向妥协，不受腐朽的生活方式的诱惑、侵蚀，永葆革命青春，积极进取，鞠躬尽瘁，死而后已。

作为一名党员干部，要把奉献精神当做自己的一种责任，爱岗敬业、忠于职守这是对自己最起码的标准，在其位谋其政，要时刻牵挂人民群众的冷暖，时刻保持昂扬锐气，敢于知难而上，能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众，向群众所想，急群众所急，以忘我的工作精神让群众享受更多实惠，真正创造出闪亮的工作业绩，展现出良好的群体风貌。

党员是教师队伍的中坚力量。支部按照党员教师觉悟高、素质强、经验足的特点，大力开展党员教师“走前列，作贡献，担重任”主题活动，着力打造一支爱岗敬业、业务精湛的教师队伍。

为发挥党员教师示范引领作用，支部给党员教师压担子，要求党员教师作表率。我们形成合格党员教师的标准，首先要讲政治、有信念，要求老师要坚定忠诚于党的教育事业的信念，做思想路线方针政策引领的践行人;其次要讲规矩、有纪律，为人师表要当模范、遵守法律法规，做坚定标准的榜样人;要讲道德、有品行，忠于职守、立足岗位，身正为范，作言传身教的示范人;同时，要讲奉献、有作为，提升能力水平，做干事创业的带头人。”

在“两学一做”学习教育中，季延初级中学党支部在党员教师中持续开展“爱心结对帮扶”学生党建品牌活动，按年段设立三个党员责任区，党员教师主动“认领”任教年段、班级中的“贫困生”“学困生”“留守儿童”“单亲家庭子女”等特殊学生，通过提供思想引导、学力帮扶、经济帮扶，促进这些特殊群体学生快乐健康成长。同时，支部结合156党建机制，大力开展党员教师“助力学生微梦想”活动，助力142名学生如愿以偿、梦想成真。

如何做一名合格党员?党员教师们在讨论后形成了自己的理解。党员教师葛芹认为，合格党员教师就是要做好“三字经”：“信”“戒”“责”。作为党员教师，能够秉承教书育人，为国为民输送人才，为共产主义事业培养接班人，然后踏实工作，就是信;应该遵从教师法，以身作则，廉洁从教，心中有戒，才能够无愧于党员称号;同时，要有勇气承担责任，直面生活、工作中的困难和矛盾，为教育事业做出应有的贡献。

合格的党员教师应该能够在工作中起模范先锋作用，有信仰，怀着爱心育人，认真备课、改作业、辅导后进生，传达参与学校的各种活动，“同时，还应多做贡献，主动挑担子。比如我主动增加为学生辅导的课时达五六百，帮扶后进生十多位。只有全心投入，才能带动更多教师一起奋斗奉献。”

那一刻，他张开双臂护住4个学生——德阳市东汽中学遇难教师谭千秋的最后奉献

新华网德阳市汉旺镇(四川)5月14日电(新华社记者孙闻、田雨)“那四个娃儿真的都活了吗?昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你……”张关

蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。

深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处，呼啸而过的救护车最能给人带来一丝慰藉，那意味着又有一个生命在奔向希望。

5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了4个学生。

“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。

“那个老师呢?”

“唉……他可是个大好人，大英雄噢!”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。

13日一早，设在学校操场上的临时停尸场上，记者从工作人员手中的遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是13日22时12分从废墟中扒出来的。

“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了!”一位救援人员向记者描述着当时的场景。

谭老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体：脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发，梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去……

当张关蓉拉起谭千秋的手臂，要给他擦去血迹时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：“昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂，恸哭失声……

就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕清晰地记录下了这一切!

“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没回。女儿还在家里喊着爸爸啊!”张关蓉泣不成声。

“谭老师是我们学校的教导主任，兼着高二和高三年级的政治课。”陪着张关蓉守在谭老师遗体旁的同事夏开秀老师说，“在我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，走在校园里的时候，远远地看到地上有一块小石头他都要走过去捡走，怕学生们玩耍的时候受伤。”

操场上，学生家长按当地习俗为谭老师燃起了一串鞭炮……

她是一朵海上的浪花，不断升腾、飞越，升华为红土地上空绚烂的云霞，催开满园的鲜花。她就是霍城县第一中学教师再努热•麦合苏木。

再努热•麦合苏木，中共党员，2000年毕业于伊犁师范学院，同年8月参加工作，在霍城县第一中学任教至今，担任高三双语班语文教学工作，并兼任校党政办公室主任职务。

拥有14年的教学生涯她多次获得优秀教师、先进个人等光荣称号，《伊犁教育》、《新疆教育杂志》、《新疆青年杂志》等多家媒体对再努热同志的先进事迹进行了专题报道并刊登了照片。

三尺讲台上飘洒的粉笔末，是心血的幻化，浇灌着一株株幼苗。获得了无数赞誉的再努热作为一名人民教师仍然保持着对教育事业的满腔热情，朴实的从事教育工作，抱着对学生极端负责的态度，认真钻研新课程改革理论和现代化教学技术，并成立了校报编辑部，自己担任主编，指导同学们写自己的故事，通过发行校刊杂志分享快乐的校园生活，发展至今已经有50余名“小记者”。

学生娜迪拉：我是我们学校小记者中的一员，我们在学校就是写文章的时候，就是写身边发生的故事，同学们也特别喜欢听，喜欢看，也可以发挥我们的写作能力，在这里我特别感谢我们的再努热老师。

2009年3月，时任学校团委书记的再努热，倡议学校教职工每人每月捐款10元，成立“爱心基金”，至今已有四年光景。据了解，会议上墙上贴的捐款单一笔笔记录着爱心善款，已有10000元，重点帮扶贫困生，圆了多名同学的大学梦，他们现在分布在祖国的大江南北向着阳光迈向自己的求学路。除此之外，她还拿出近5000元一直帮助自己所任课班里的贫困学生。同事眼中的她坚韧，充满能量。

同事 阿吉买买提：刚开始的时候有些人同意，有些人不同意，在再努热老师的坚持下，我们继续这个爱心事业，帮助了很多困难学生，实现了他们的大学梦，我觉得这个爱心事业是很有意义的。

“没有教不好的学生，只有不称职的老师”，秉承着这样的教育理念，再努热抱着不放弃任何一个孩子的想法，经常利用休息时间组织学习较差和调皮的学生进行辅导，补课，谈心，用爱的力量感化这些青春期的孩子，给予了他们人生正确的方向。

学生加拉力地：我以前是个调皮捣蛋的学生，我经常逃课，由于在我班主任再努热老师的多次的教育下，我改变了这些坏毛病，我现在只有一个人生目标，那就是考上一个好的大学。

面对未来，再努热选择用执着的坚守诠释灵魂的质地，继续在讲台上教书育人，默默地为教育事业奉献终身。

再努热：在我14年的教学生涯中，有过苦笑，也有过甜累，但我从没有后悔，也认为是值得的，因为我为国家培养出了一批又一批的有用人才，我想我会一直坚守讲台，为教育事业奉献我的一生。

党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我认为，要开展好“两学一做”学习教育，就要精心组织、统筹安排、做好一下几点：

一、突出分类指导，务必有的放矢

要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。特别是对于农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展党员联户活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。

二、突出形式创新，丰富学习内容

要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重，深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，不仅要读、更要认真领会，内化于心、外化于行，把党章这个总规矩立起来，刻印在每一个党员的心头，落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时采取在抓好集中授课、专题讨论、党员自学等常规教育培训的基础上，不断创新教育方式，确保教育取得成效。通过正反典型案例教学展示，加强对广大党员的正向激励引导和反面教育警示。

三、突出党员干部带头，强化表率作用

党员干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。要带头参加组织生活;带头贯彻党章要求，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习;带头查找问题，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。

四、突出问题整改，狠抓督促检查

要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实把两学一做，抓紧抓好。

正所谓党员是标杆、是引领，党员怎么做，群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气，校准思想之标，调整行为之舵，绷紧作风之舷，才能引领群众，才能在社会上弘扬一股正气，才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。

两学一做学习教育要求，全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。四讲四有作为当前党和国家事业发展对党员的新要求，是全体党员在新常态下思想、工作和生活的坐标，全体党员应该认真学习党章党规，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神，从思想深处给人生定位。

讲政治，有信念。坚定理想信念是我们的安身立命之本。莫让浮云遮望眼，只有透过纷繁复杂的表面，由表及里，从形式到内容;由表及里，进行普通联系;去伪存真，实事求是，才能把理想信念建立在对科学理论的认同上，增强道路自信、理论自信、制度自信。别而听之则愚，合而听之则圣，只有耳聪目明，分清是非，明辨得失，不为一事所惑，不为一言所扰，才能筑牢理想信念，做到虔诚而执着、至信而深厚。风物长宜放眼量，要自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，经受考验，增强定力，做到任凭风浪起，稳坐钓鱼船，顺境不骄不躁，困境不消沉，逆境不动摇。

讲规矩，有纪律。规矩意识是全体要趁早练就的金钟罩、铁布衫。如何真正将规矩二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何有效的去扩大这份感染力?是值得我们全体党员深思的一个问题。心如水之源，源清则流清，心正则事正，只有经常拂拭思想上的灰尘，守法纪、守规矩、守本分，做到不越雷池，不乱章法，着力树立正确利益观，把纪律作为悬在头顶的三尺利剑，做到从遵守和维护党章入手，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，才能检点行囊一担轻，守住做人的底线，远离违法乱纪的红线。

讲道德，有品行。党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药，是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。有品行是讲党性的体现，是作表率的基础。讲道德、有品行，就会常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格纳入时代的道德范畴之中，真正树立高尚的品格。曾子曰：吾日三省吾身。日常的言行举止能够折射出一个共产党员的工作作风和生活作风，反映出世界观、人生观、价值观。有人说：人生最大的资本是品行。对于共产党员，更应该自觉地注重对个人总开关的锤炼和提升，在做人上明辨是非、严于律己，品德高尚、情趣健康，并且比普通人有更高的要求。

讲奉献，有作为。欲流之远者，必浚其泉源。在新常态下，全体党员必须以只争朝夕的紧迫感和责任感，通过博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，做到知行合一。在前行的道路上，不沉湎幻想，不贪图安逸，面对挫折不怨天尤人，面对现状不好高骛远，面对困难不彷徨退缩。在实践的熔炉中增长见识，依靠自己的辛勤努力，开辟人生和事业的前进道路。明者因时而变，知者随事而制，要干一行、爱一行、钻一行、精一行，从严上要求自己，坚持不懈练就过硬本领;向实处谋事着力，敢闯敢试能吃苦，重实际、务实事、求实效。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。每一个共产党员，都要在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中把握际遇和机缘，在推动生态文明和美丽中国建设中迎接困难和挑战，时刻将两学一做要求内化于心、外化于行，勤勉敬业，历练人生，有一分光，发一分热，创造出无愧于党和人民的业绩。

远方传来一种美妙的歌声。认真听吧这是学生从心底里发出的感叹!“静静的深夜夜光在闪耀老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心里 啊……” 这是赞歌这是赞颂老师的歌这是赞颂老师兢兢业业为国家辛苦培育栋梁而操劳的歌这首歌就是《每当我走过老师的窗前》。虽然这首歌既普通又没有华丽的言语但它 是学生们通过歌曲来表达对老师的赞美与感激。赞美她们的无私赞美她们的奉献精神。这是个平凡人所没有的高贵品质。每个人的一生当中都有许多的老师但不是每 一个老师都能给学生留下既美好又深刻的印象。有的老师在学生的眼里是柔弱的;有的老师在学生的眼里是严厉的;有的老师在学生的眼里是知识渊博的。…… 我所敬重的老师是他。他虽然没有显赫的地位;没有领导的权力;没有华丽的衣着;却有领导的风范;有善良的心灵;还有专心工作的态度;这些是别人所没有的。 他就是我语文老师曹老师。

如果说全班同学是树苗那么他就是具有艺术的园艺人员;如果说全班同学是花朵那么他就是辛勤的园丁;如果说全班同学是小鸡那么他就是对我们关心入微的母鸡为了小鸡的安全他会竭尽全力保护小鸡。正是这样世界才多了一种游戏《老鹰捉小鸡》。

他是一个好老师。他不但教同学们学好各科科目的知识还教育同学们怎样做人。他经常和同学在一起谈理想谈人生谈如何做人使同学们精神振奋朝气蓬勃。他说过只 有学会做人才会学会更多的知识。他常说：“有作为才有地位;有目标才有动力。”;“笑到最后的笑才是最灿烂的”;“生时何必多睡死后必会长眠”;“静坐当 思自己过闲谈莫论他人非”……。它虽然没有华丽的字眼但是每一句都是对全班同学的期望。和他接触谈话我觉得人生之舟有了舵它将朝着一个神圣的目标驰去!

老师是太阳下最神圣的职业是蜡烛、粉笔、灯塔、阶梯。我希望现在是您的大手牵着我们的小手在走;以后就是我们牵着您的手走在阳光灿烂的道路上那条路将是充满欢声笑语。

我不是诗人，不能用美丽的诗句来讴歌我的职业;也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的乡村青年教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌。

诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是在后来的工作中，我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦、孜孜不倦的感人事迹：

曾有一位教师，他患有严重的胃病，同时患有腰间盘突出病，但是他仍然拖着病体坚持上班，从没有因病缺课。当他的胃实在痛得受不了了，他就在弯腰在地上蹲一会儿，稍微好了点儿，又坚持上课。

如此种种，我们的教师在他们平凡的伟大之中感动着我，感动我去努力，去拼搏。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。

让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!

连日来，省领导郭开朗、许又声、陈向群、易炼红分别以普通党员身份参加所在党支部“两学一做”学习教育第一专题集中学习讨论，并为支部党员讲党课。

省领导们多次以普通党员身份参加各自所在党支部组织生活会。此次专题学习中，他们与所在党支部的党员们一起，逐句逐条重温党章，并以自身学习、工作、入党经历，与大家交流学习体会。

省委常委、省委组织部部长郭开朗在参加所在的省委组织部办公室党支部的专题学习时说，组工干部是“管党员的党员”，必须走在前头，带头学习，做到“四讲四有”。要带头讲政治，做有信念的表率，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要带头讲规矩，做有纪律的表率，把纪律规矩的刚性约束变成行动自觉。要带头讲道德，做有品行的表率，在弘扬传统美德和优良作风中净化人格、纯洁党性、展现先进。要带头讲奉献，做有作为的表率，把合格党员的标准具体落实到行动上、体现在工作成效中。

省委常委、省委秘书长许又声在参加所在的省委办公厅秘书三处党支部的专题学习时说，任何一名党员，不论从事什么工作、处在什么岗位，不论资历深浅、成就大小，都应把锤炼党性作为永恒的课题，对党绝对忠诚，永葆政治本色。“两学一做”对党员干部提出了“四讲四有”的具体标准，其中“讲政治、有信念”是首要标准，而坚定“三个自信”是“讲政治、有信念”的重要体现。改革开放以来，我党取得了巨大成就，充分体现了中国特色社会主义制度的巨大战斗力与凝聚力，印证了中国特色社会主义道路是正确的、符合国情的。希望广大青年党员继承和发扬我党的优良传统，加强党性修养，进一步坚定“三个自信”，努力开创社会主义发展新局面。

省委常委、常务副省长陈向群在参加所在的省政府办公厅秘书一处党支部的专题学习时说，要进一步深化对党的性质、党的宗旨以及党员权利、义务的认识，进一步坚定理想信念。要坚定“三个自信”，增强历史自觉，锤炼坚贞气节。要廉洁自律，做到“守住底线、厘清界线、不逾红线、不触高压线”。要以“三严三实”的要求，推进“两学一做”活动。作为省政府办公厅工作人员，尤其要做到“牢记宗旨、为民务实，认真履职、严谨高效，勤奋努力、甘于奉献，筑牢防线、清正廉洁”，真正做一名合格的共产党员。

“做合格党员，对每个党员来说不是一时一地之策，而是一生一世之要，锤炼党性是党员永恒的课题。”省委常委、长沙市委书记易炼红在参加所在的长沙市委办公厅综调信息党支部的专题学习时说，要把党员姓“党”刻在骨子里、融入血液中，挺起共产党人的精神脊梁。要把讲政治、有信念转化为忠诚品质，在坚定“四个意识”中体现忠诚，在强化责任担当中展示忠诚，在严守纪律规矩中彰显忠诚。要把讲政治、有信念融入到日常工作中，要有一种特别认真的态度、狠抓落实的作风、攻坚克难的劲头，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩。要把讲政治、有信念锤炼成坚强党性，以勤学强党性，以自省强党性，以修身强党性。

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春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。很多时候这句话是用来形容教师的，赞美教师的奉献精神。无数老师也以此为荣，为毕生追求的目标。但是如今呢?是应该继续奉献，还是敬业?

以前，不光是教师，其实所以行业都讲究奉献，为了祖国，为了共产主义事业奉献青春，奉献生命。但是随着社会的变迁，人们的人生观、价值观也在变迁。而现在更强调的是敬业，要有很高的职业素养，拿多少钱做好多少钱的事情。而教师其实也是一门职业，教师的专业化、职业化，也是近来所强调的。而专业化、职业化，不光只要有也高的职业素养，也需要有相应的薪酬及社会地位。毕竟，教师也是人，也需要在社会中生存，需要满足自己的生活需要。如果只是一味的奉献，那么对于一个社会人来说是不公平的，也会影响到教师人格的健康。因此，我觉得与其现在提倡奉献，不如提倡敬业。当然，由于教师职业的特殊性，教师需要比别的行业更加的敬业，具有更高的职业素养。

我是一名新人，上学期刚来到现代教育中心的时侯，对什么都充满好奇。这是一个什么样的部门?这里都有些什么样的人?而且还有几件我特别想搞明白的事情。

有一次，我听说网络的周中玮老师，晚上经常呆在办公室不回家。我在想：为什么他晚上老呆办公室呢?我还发现了一个有来头的人，那就是多媒体的刘棣老师。我觉得领导和同事都特别尊重他，这到底是个什么样的人呢? 还有一个特性急的人，那就是课件科的管桂秋老师。我发现每次只要课件服务器出问题，她的人也会跟着出问题，脸是红的，一脸严肃，饭也不吃，话也不说。我在想：有这么着急吗?

可是，当这些疑问一一解答的时侯，我的心中更多的是佩服、尊重和感动。

周老师不是晚上不想回家。校园网络的稳定运行需要做到时时监控，事事监控;网络服务平台的升级，邮件服务系统的建立，视频点播系统的维护和数据收集等等，这么多的工作不是正常的工作时间就能完成的。

刘老师之所以受到大家的爱戴和尊重是因为这位近六旬的老教师为中南林奉献了41年，如今株洲校区多媒体教学的管理和运行，教学设备的维护和保养，全靠他在主担重任。

而管老师的性急是因为对工作高度的责任心。每学期近1200名教师上传了近1500门课程课件在这台服务器上，如果它出现问题，将严重影响教学工作的正常运行。

这三个人只不过是中心三个不同科室的缩影。这段时间，我深刻感受到了领导干部率先垂范、以身作则的风范，看到了全体职工爱岗敬业、无怨无悔、无私奉献的风采。她们用自己对学校的无限忠诚、对岗位的真挚热爱和对工作的高度负责，在平凡的岗位上做着不平凡的事情。为什么她们眼中始终含着微笑?那是因为对这份平凡而伟大的事业爱得深沉!为什么到处都是她们忙碌的身影?那是因为她们有着炽热的激情。为什么她们付出很多却无怨无悔?那是因为她们始终懂得奉献的真谛。在那里，我看到了两种最为可贵和感动的力量——激情、奉献。

最近，学校开展学习实践科学发展观的活动，让我感悟很多：科学发展观的第一要务就是发展;个人落实科学发展观，关键是看个人在综合素质方面是否得到提高，本职工作是否得到促进。作为一名教育工作者就应该树立科学的教育发展观，把发展教育作为第一要务，以“服务教育强省，做教书育人楷模”为目标，加强自身建设，做好本职工作。虽然现代教育中心人不是站在三尺讲台上，可是他们却为全校师生提供了高效优质的服务，可靠和全方位的信息技术支持，宽松和谐的教学科研环境，为学校建设省内高水平大学同样做出了巨大的贡献。有一种主题叫发展，有一种氛围叫激情，有一种精神叫奉献，正是有了她们炽热的激情，才有追求发展的动力，才使中心有了“凝聚人心，提高效率，促进发展，争创一流服务”的决心;正是有了她们默默无闻的奉献，才会使“提升自身综合素质，做好本职工作”成为一种责任。如果把现代教育中心比喻成一列火车，那么激情就是它的发动机，奉献就是它的能源，我相信这列火车一定能沿着科学发展观这条轨道轰轰烈烈驶向前方。

最后，我想用几句顺口溜来结束我的演讲：

“教育中心是我家，我们人人都爱它;学习科学发展观，活学活用顶呱呱;大家都来学一学，包你精神变化大;点燃激情比奉献，发展教育全靠它。”

‘‘春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这句千古传诵的名句,象征着一种无私奉献的精神。春蚕一缕缕地吐着丝,直到老死蚕茧;蜡烛闪亮着火光花照亮人们,直到油尽成灰,毫不吝惜自己的光明。人民教师作为青少年在科学殿堂里徘徊求索的引路人,其奉献精神不正象征着一支支用全部心血照亮学生心灵的蜡烛吗?不正象征着像春蚕一样用自己的知识乳汁浇灌着人类智慧的花朵吗?

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过: “人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义 。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

教师的奉献精神贵在 “位卑未敢忘忧国。”古今中外,上下数千年,教师作用是伟大的,但教师的地位是底下的。虽然现在党和国家尽量提高教师的待遇,改善教师的生活条件,可是绝大多数教师生活拮据,水平不高,尤其是中小学教师,一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾,一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田,不计较个人的得失,付出是巨大的,索取是甚小的。他们兢兢业业，勤勤恳恳地坚守在岗位上，不辞辛劳，呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。

教师的奉献精神贵“名微不嫌乐耕耘。”虽然我们教育界出了不少名师，成绩卓著，贡献辉煌，被誉为教育家，但绝大多数教师却是名不见经传，榜上无明，可他们都在尽力为社会作贡献，在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。几度风雨，几度春秋，那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂，值得学习，但更多的教师象春蚕，象蜡烛在奉献中送别了青春，熬白了自己的头发，默默无闻地走完了人生的历程，也应同样是值得称颂的。

教师的奉献精神贵在“甘为人梯”。任何一个科技人才都是由小学老师进行启蒙教育而送到中学，由中学老师进行启迪智能教育而送到大学，由大学老师进行深造而塑就成各类科技人才，送上这些人才的正是由这些一级一级的老师搭起的人梯。这些在各自阶梯上的老师，为接送一批又一批的人才，终身奋斗，含辛茹苦而毫无怨言。当他们看到由自己亲手培育的一只又一只金凤凰飞到祖国的四面八方，飞到祖国建设最需要的地方时，却感到无比欣慰和幸福。

日前，中央要求开展全体党员“两学一做”的学习教育。目的是培养学习党章、党规和学习总书记的系列讲话精神的自觉性，重在践行党章党规和入党誓言，做一个合格的共产党员。

随着改革深入，一些新名词不断的涌现，如“经济新常态”、“供给侧改革”等等。如不及时学习时事政治，你将落后于时代，这是可怕的事情。又如随着反腐的深入，一些高级领导干部纷纷落马，这充分说明党章、党规在他们身上深化了，党的事情深化了，人民的利益淡化了。集团利益和个人私欲澎湃，背叛了党、背叛了人民，值得我所警醒。

“两学一做”学习教育，就是要求党员把社区建设放在首位，就是要求党员尊重党章党规，就是要求党员以习总书记的系列讲话精神武装头脑、指导实践，做一名合格的党员。

作为普通党员，个人认为随着年龄的增大，对政治学习渐渐放松，对党章党规的学习也时有放松。“两学一做”学习教育很及时，警醒自己，活到老学到老。

只有这样一刻也不放松对党章党规的学习才能增强对党的忠诚、对人民的忠诚的意识，克服信念的动摇、思想的涣散、行为不端的不良现象。所以说“两学一做”对我和普通党员来说也是对人生的考核。带着社会学，何时何地学，是“两学一做”的重要途径。

找差距、补短处，在社区建设中摆正位置努力完成，体现出党员的价值，保持良好的精神状态，坚守信仰信念，正确处理为公正无私，个人与组织，个人与群众的关系，追求高尚道德，常认践行社会主义核心价值观。把入党誓言作为人生追求和行动，只有这样才能不负党和人民的期望;只有这样才能向更好为谁入党，入党为谁的行为规范，才能做一名合格的共产党员。

按照机关党委的统一安排，全体党员组织学习“两学一做”，即学党章党规、学系列讲话、做合格党员。通过这段时间的学习，我更加领会到作为一名党员的责任。同时，作为基层党支部书记，更要开展好学习活动，做好基层堡垒工作。

首先，我们要坚定自己的理想信念，不断在实践中提高党性觉悟。通过学习党章和习主席的重要讲话，更加领悟到作为一名党员所肩负的责任。不论是在革命战争期间，还是在当前市场经济环境下，我们都要坚定自己的理想信念。正如习主席所讲“要坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，真正做到虔诚而执着、至信而深厚”。尤其是在当前社会许多人对党和党员意见比较突出的情况下，作为一名党员更好毫不动摇地坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚定自己的理想信念，用实际行动做表率。

其次，我们要时刻不忘身上的重担，将为人民服务的宗旨铭记于心，牢固树立以人民为中心的工作导向。我们的当时代表最广大人民根本利益的政党，一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验。无论是制定政策、出台制度、还是评先选优、考核标准，都要注重权重评价，增加群众话语权、评判权，不能关起门来自我评价，自我认可。作为一名党员，要自觉践行党的群众路线，始终与群众心心相印、与群众同甘共苦、与群众团结奋斗。当前，雪峰科技集团在生产经营过程中也面临市场压力，产品质量不稳定，膨化炸药产量不能满足市场需求，市场竞争更加激烈，职工的工作热情不高。在这种情况下，集团党委及时开展了“统一思想，提振信心，打赢提质增效攻坚战”主题活动，意在帮助生产保卫部度过难关。作为一名党员和技术人员，我们要坚决做好活动要求的工作，深入基层一线，了解困扰生产的技术瓶颈，同生产保卫部通知群策群力，共同解决遇到的问题，真正解决好产品生产中的难题，保质保量的完成好全年的生产目标。

第三，树立清风正气，严守政治纪律与政治规矩。通过学习《中国共产党纪律处分条例》，进一步明确作为一名党员领导干部哪些能做，哪些不能做，哪些必需做。通过学习《准则》和《条例》等党内法规，学习从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人做事的基准和底线。在基层的生产、工作、学习和社会生活中，党员要起到起到先锋模范作用，要继承发扬党的优良传统和作风，要自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接收群众的监督。

最后，要讲奉献，有作为。千里之行，始于足下。任何远大的目标，既要志存高远，又要立足现实，一步一个脚印。在当前企业经济发展遇到困难的时候，更需要党员发扬无私奉献的光荣传统，发扬雪峰精神，大家群策群力，拧成一股绳，攻克每一个难关。作为技术人员，面对当前产品质量不稳定的情况，我们要从原材、工艺、设备等方面认真查找原因，要深入到车间一线，了解工艺过程中的薄弱环节，有针对性地提出技术解决方案。越多的党员选择奉献，我们的事业前进的动力就越强大。有了奉献精神，就会把自己的工作、付出、牺牲看做是应当的，就不会斤斤计较个人得失，就不会动不动讲条件提要求，就能够有所作为。只要我们每一个基层党员都有强烈的宗旨意识和责任意识，都能发挥战斗堡垒作用，先锋模范作用，我们就能够得到群众的衷心拥护和大力支持，我们的工作就能顺利推进。

通过对“两学一做”的学习，我作为一名党员深感就是要我们把党章党规从外在的规范转化为我们内在要求与自觉行动上，知道哪些该做，哪些不该做，把自己放在党章党规中。不断学习和传递党章党规、遵守党章党规、维护党章党规、践行党章正能量。“两学一做”最终的落脚点在做合格党员，党员要有“党员的样子”，就必须时时处处走在前，做表率，担重任，当先锋，做到平常时候看得出来、关键时候冲的上去，以自己的模范行为为党旗增光添彩!

按照“两学一做”学习教育安排，今天，我在这里讲一次党课，这既是市委要求的规定动作，也是对我局“两学一做”学习教育的再动员、再部署。下面，我谈谈自己对“两学一做”学习教育的认识和体会，跟大家交流、共勉。

第一，深刻认识“两学一做”的重大意义。新一届中央领导集体履职伊始，就出台了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，中央政治局带头抓作风，以上率下，雷厉风行，充分体现了中央的高度自信和坚强决心。随后，利用一年多时间，在全党范围内分两批集中开展群众路线教育实践活动，着力解决“四风”方面的沉疴顽疾。紧接着，利用近一年时间，在县处级以上领导干部中开展了“三严三实”专题教育，在“三严三实”专题教育中，我们对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，坚持静下来学习理论明方向，沉下去请教群众知要求，摆进去查摆问题找不足，敞心扉批评帮助定措施，扎实推进“三严三实”专题教育，“不严不实”的问题得到有效整改。如，针对反映施工企业拖欠农民工工资的问题，我们开展了为期三个月的专项整治活动，为7027名农民工追讨工资7246.57万元，收缴农民工工资保证金8627.68万元。针对高校毕业生逐年增加、毕业生专业与社会需求不匹配、各类企业吸纳高校毕业生能力有限等实际问题，提出了“平时开展网络招聘，每月开展定期招聘，每季度开展大型招聘”的要求。截至5月底，全市共举办现场招聘会133场次，提供招聘岗位515个，意向签约864人，其中高校毕业生401人，4200余人赶招聘“大集”。特别是我们在教育实践活动和“三严三实”专题教育中总结出来的“上门服务、开门办公”的核心理念，已经深深扎根到每个党员干部的思想意识之中，为系统全体干部主动接受、充分吸收和有效运用，成为指导我们深入联系群众、有效服务群众的一条基本经验和工作方法。作风建设永远在路上，思想政治建设不可能毕其功于一役，必须持之以恒、坚持不懈抓常、抓细、抓长，因此，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，恰逢其时，瞄准了靶心，找准了“黄金点”，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。“天下大事必作于细”，广大党员干部要坚持突出问题导向，带着问题真学、针对问题实改，要用好正反典型，把合格的标尺树起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用实实在在的行动切实推动“两学一做”学习教育，最终实现在讲政治上见新实效、在守纪律上见新实效、在转作风上见新实效、在强能力上见新实效、在谋福祉上见新实效、在促发展上见新实效，在助推精准脱贫上作出新成绩，进一步筑牢为民务实清廉的部门形象。

第二，深刻领会“两学一做”的内涵要义。“两学一做”，基础在学，关键在做。学与做紧密衔接、相互贯通，从真学着眼、从实做入手，发力于学、收效于做，学与做有机统一、互相印证，深刻领会“两学一做”内涵要义，就是要在对党章党规、系列讲话反复体会、融会贯通、深入践行的基础上，实现以知促行、知行合一，着重要把握以下几点：

学党章党规重在明底线、树规范。古人讲，祸患常积于忽微，智勇多困于所溺;千里之堤，毁于蚁穴;君子慎独，不欺暗室。这些都是历史教训的深刻总结，律己的警世箴言。我们经常可以看到，一些党员领导干部走上违规违纪、违法犯罪之路，都是从贪图小恩小惠开始，一步步陷入腐败泥潭，成为巨贪大蠹。因为认为小，因为认为才刚刚萌动，因为认为不被人看到，更容易使人麻痹，自欺欺人，放任自流，必然会发展到燎原滔天的地步。这也就是我们常说的，不矜细行、终累大德。因此，我们要用党章党规有效约束自己，对党章党规通读熟读，刻印于心，扛之于肩，做到学而信、学而用、学而行。特别是要坚持以党章为镜，时刻检视自我，把牢“行为之舵”、“守纪之尺”，时刻用党章要求规范一言一行，真正做到尊崇、敬畏、遵守党章党规，在学习、工作、生活实践中，不断以党章党规为镜，检视自我、砥砺品行，臻于至善。

学系列讲话重在明要义、树方向。十八大以来，以习近平为总书记的新一届中央领导集体，带领全党全国各族人民积极应对前进道路上的困难和挑战，坚定不移深化改革开放、大力推进国家治理体系和治理能力建设，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量，开启了中国改革开放和现代化建设的新征程。习近平作为中国党和国家的最高领导人，围绕治国理政发表了大量讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断。当前，随着各项改革进入攻坚期和深水区，人社工作领域一些长期积累的矛盾和问题越发突出，成为进一步发展的“拦路虎”和瓶颈，迫切需要全体干部职工鼓起直面问题、迎难而上的勇气，盯住问题，集中全部精力集中攻克、取得突破。因此，广大党员干部要切实用党的理论、系列讲话武装自己，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，领会精髓要义，掌握立场观点，领悟信仰追求、担当精神、为民情怀和务实作风，切实做到用讲话精神指导实践、推进工作。

做合格党员重在明准绳、树底线。合格不合格，最重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有真正树立、践行。人社工作与群众密切相关，大部分都是服务群众的窗口，这就需要我们紧紧围绕健全就业创业、培训劳务、社会保障、人事人才、劳动维权五大服务体系，把实体平台建设和虚拟平台建设结合起来，把窗口服务和上门服务结合起来，努力满足社会和老百姓服务需求，精心打造一批服务群众的优质窗口和品牌工程。人社部门每名党员干部都是人社工作的一个“小分子”，其一言一行直接关乎人社形象，因此，每名党员都应该以合格党员的标准为准绳，争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的好党员，做政治上的明白人、方针政策的执行者、法律权威的捍卫者。

第三，深刻把握“两学一做”的核心要求。“两学一做”对学党章党规、学系列讲话、做合格党员三个方面提出了明确要求。做到这些，关键是要求我们始终牢记党员身份，始终牢记我们肩负的职责和使命，以严的尺度约束自己的思想和行为，以实的标准衡量自己的作为和成效，在提高人品官德上永不停步，在增强工作实效上永不自满。最起码要做到以下四个方面：

一是讲政治、有信念，做到政治上合格。讲政治是对共产党员第一位的要求，要紧扭政治合格这一关键点，始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，提高政治觉悟、增强政治定力、牢记政治责任，做政治上的明白人。要坚守对党忠诚这条“生命线”，始终听党话、跟党走，坚持坚定正确的方向，在思想上政治上行动上与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，把牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为最紧要的政治，经常、主动、自觉向党中央看齐、向习近平总书记看齐，坚决维护党的领导核心，坚决贯彻党的路线、方针政策，确保中央和省、市委决策部署不折不扣得到落实。要挺起理想信念这个“主心骨”，静下心来学思悟践，加强对马克思主义基本原理、党的理论及习近平总书记系列讲话的学习，进一步加强党性修养，补足精神之“钙”。要做好管党治党的“担当者”，把全面从严治党主体责任和第一责任自觉扛之于肩、挺之于前，层层加压到位、层层传导到位、层层落实到位。尤其是广大党员干部聚焦精准脱贫“一号工程”，认真落实市委精准扶贫精准脱贫提出的基础工作、力量发挥、脱贫手段、奖惩评估“四个到位”的要求，大干、苦干、实干，全力以赴做好农村贫困劳动力特别是建档立卡户精准培训输转这篇大文章，坚决打赢脱贫攻坚这个硬战，积极争当推进精准脱贫的“排头兵”、“先行者”。

二是讲规矩、有纪律，做到遵守纪律合格。古语云：“没有规矩不成方圆”，严守党的纪律规矩，不仅要刻印于心，还要扛之于肩。要引导党员干部牢记入党誓词，挺起党规党纪这把“利刃”，严格要求自己，坚守法律、纪律、政策、道德底线。党员领导干部要带头学习党章党规，带头执行民主集中制，自觉以普通党员身份参加组织生活，勇于纠正工作中的缺点、错误，着力营造积极向上、健康纯洁的党内同志关系。党章规定的“四个服从”，是共产党员必须遵守的最基本最重要的组织纪律，必须相信组织、依靠组织、服从组织，时刻想到自己是党的人、是组织的一员，自觉接受组织安排和纪律约束，严格遵循组织程序和请示报告制度，坚决执行党的决定，积极完成党的任务。今年时值建党95周年，各位党员要按照局里示范创建中所设立的党员示范岗、划分的党员责任区，以公共服务大厅各个窗口为单元，把为群众提供高效优质便捷服务作为严守党章党规的重要“试验田”，以群众满意作为检验“两学一做”学习教育成果的重要指标，以实实在在的成效推动“两学一做”学习教育向纵深开展。

三是讲道德、有品行，做到品德上合格。要把加强道德修养、锤炼道德品质作为人生的必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。要始终做到公私分明、先公后私，自觉树立为追求理想而不计较个人名利得失、勇于舍弃“小我”成就“大我”的精神境界。要严格遵守中央八项规定、省委“双十条”和市委八项规定，自觉践行“三严三实”要求，培养良好的作风和健康的生活情趣，自觉净化朋友圈，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以自己的行动影响和感染身边人、身边群众。要慎独慎微，从一点一滴中加强修养、规范自己、完善自己，切实做到“大节”不偏离、“小节”不丧失。

四是讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。要把全部心思和精力用到干事创业、为民谋利上，发扬定西“三苦”精神和人社系统“爱岗敬业、公平正义、高效优质、廉洁自律”16字精神，高效履职、主动作为，在推动人力资源和社会保障事业发展中当标兵、作示范。要想干愿干积极干，切实把劲鼓足、把精气神提足，甩开膀子干事业，扑下身子抓落实，立足岗位作奉献，努力实现新作为。要能干会干善于干，深入学习理解“五大发展理念”，主动适应经济发展新常态，全力推进人社领域各项改革、用足用活用好各项政策，争当抢抓机遇、用好政策、开拓进取、走出新路的先锋。并要紧紧围绕供给侧结构性改革，认真落实市政府办公室《关于推进供给侧结构性改革降低企业用工成本的实施意见》，充分发挥人社部门职能作用，将《意见》中所罗列的任务落到到位，确保《意见》各项举措落地生根。同时，要紧盯省人社厅与我局签订的考核指标和市政府下达的重点考核指标及“十三五”规划，推进各项任务落实，努力在社会服务、经济发展、改善民生上出实招、见实效。

1) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

2) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

3) 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

4) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

5) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

6) 一个教师必须对优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

7) 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

8) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

9) 教师就是要敬业爱生。

10) 教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

11) 尊重学生是师爱的体现，被学生尊重是师德的力量。

12) 自强不息，厚德载物，追求卓越，止于至善。

13) 忠于教师职业，忠于自己的岗位。

14) 只要你付出的汗水比别人多。

15) 止水般平静下存宽容。

16) 真心真意爱学生，无怨无悔为人师。

17) 真心爱生，诚心待人;用心做事，倾心教书。

18) 怎样的老师造就怎样的学生。

19) 育人似农业而非标准化工业生产。

20) 育人教书，是毕生的事业;治学修身，为一生的追求。

2012年7月，我市决定废除原崖头镇4所小学，组建荣成市青山小学。面对新建校庞大的基建工程，校长任命李德文为组长，10名男教师为组员组成学校男义工队。义工队的工作繁重复杂,他们既要监督工程队的施工情况，保护公共财务不受损失，还要搬、拆、装学校一些小的设施。当时原来四个学校的实验室、图书室、学生课桌、办公桌、微机、音体美器材等设备都需要搬入新学校，为了节省学校开支，李主任和义工们顶着酷暑，清点、装卸、拆分、组装、搬运，从无一句怨言。累了就在树荫下休息一会，渴了就着自来水喝上两口。

整整四十二天，在他的带领下，男义工队没有一人休息，终于在招收新生工作开始前完成了两千多套桌椅、上万件器材和五万余册图书的搬运工作，完成了学校七千平米的建设工程。

学校成立后，他担任学校的总务主任一职。接到任命后，他又马不停蹄，投入到新的角色中。四年来，学校对教室、餐厅、门市房、走廊楼梯、暖气等都进行了改造，对学校操场也进行了绿化建设，所有的改造和建设都在假期和节假日进行，为此李德文几乎没有休过一天，但他从无怨言，看到整洁美丽的校园，他感觉所有付出都得到了回报。

不待扬鞭自奋蹄

由于学校人手短缺，李德文还分管了学校的安全和体育教学工作，这些工作对于年近知天命的他来说，无疑是沉重的。他化压力为动力，积极工作在第一线。

晨曦闪闪，他已经出现在校园操场和体育老师商讨训练计划;暮霭沉沉，他还在学校门口和保安查看安全隐患。

他深知学生安全是关系到千家万户的大事，因此他始终把学生安全放在第一位。为了保障校舍、水电、小卖部、饮水、校车等安全，他每周自查两次以上。遇到风雨天气，他都要提前检查门窗、楼顶等部位。他晚上值班观察，第二天一早检查校舍，力保学校安全工作万无一失。2013年许多家长反映校车不进村，学生坐车难。为了解决这一问题，他首先及时向市教育局和校车公司反映，并亲自到这些村丈量一下道路最窄路段的宽度，确定能通车的范围。当校车进村后，司机又反映：有的村道路两边有树杈，福禄山有限高设施，这些都影响到校车运行。于是他又和街道办事处领导一起到村实地勘察，肃清了道路，终于将问题顺利解决。至此青小四辆校车都能进村，家长十分满意。正是由于李德文的精心管理，学校近三年没有出现一起安全事故，没有一例校车上访事件。

李德文还分管着学校的体育工作。他重视各队的梯队建设，每次训练他都参与其中。为了提高成绩，他经常和体育老师一起带领学生到初中进行训练学习，然后自己开车把远道的学生一一送回家。 2013年，青山小学校排球女队代表荣成参加威海市联赛，取得了第二名的好成绩。乒乓球运动员三次参加威海市联赛，取得三次团体冠军，一次双打冠军。2015年的排球联赛则包揽了男女队冠军。

心头民间疾苦声

作为新成立的荣成市青山小学首任工会主席，他深感责任重大。为尽快进入角色克服经验不足的现状，任职的第一天他就到世纪小学等地学习工会管理经验，紧接着又到市总工会请求理论指导。

短短一年的学习实践，他由工会活动的门外汉到事事精通的内行人，其中有多少个挑灯夜读已经记不清了。在他的努力下，管理水平迅速提高，工会工作也得到了上级工会组织的肯定。

2013年，学校工会被评为“五星级工会”和“十佳诚信工会”，他个人也被评为“荣成市优秀工会工作者”。2014年，威海市总工会到学校调研，对工会工作的开展给予了很高的评价，年终学校工会被评为“威海市先进工会组织”。2015年，学校工会组织被评为“五星级工会”、“荣成市先进工会”。

他一心为教师谋福利，积极为教师排忧解难，先后为十几位教师办理了爱心互助补助医疗保险，解决医疗费用十几万元，教师们尊敬地称呼他为“老大哥”。