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小学美术老师自我介绍面向学生【最新20篇】

我希望全国人民手拉手携手共抗此次疫情,都在自家待着,不乱跑。听从党的领导,听从党的指挥,我们一定可以战胜这次疫情,很多医务人员、公安战士已经放弃和家人过年团聚的时间,奔赴疫情一线。我们更应该感谢他们!感激他们!这里给大家分享一些关于共同抗疫作文小学生,供大家学习。

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六年级小学生自我介绍100字

全文共 308 字

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我,名叫许文婷,今年刚过十岁生。弯弯的.眉毛下面一排长长的刘海儿,还有那一双黑宝石般的大眼睛。小小的鼻子微微向上翘。红嘟嘟的嘴唇一笑,就露出一排洁白的牙齿。

我是一个文静的女孩,我不喜欢疯狂的打闹,我也不喜欢大声的吵嚷。如果有谁打翻了我的文具盒,或是在我写字时突然撞了我一下,我只让他对我说一声对不起,这件事就完了。我不会像一些被男生们私下叫做“母老虎”的女生一样,再把他们的文具盒撞倒。

我是一个“贪吃”的女孩,我最喜欢“吃”作文一类的书。因为作文是提高你成绩的最好方法,还可以积累素材。每当我看到一些作文上的好词好句,便要拿出笔把它抄在我的积累小本上。这时,我就会为我又吃了一点知识高兴。

这就是我,一个可爱的女孩子。

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篇1:精华中小学生自我介绍

全文共 439 字

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大家好!我的名字叫林恒鑫,今年已经11岁了,现在的我在汕头市潮阳区的镇五小学上学。

我有着一张瓜子似的脸蛋,在脸蛋的上方有着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张不太喜欢说话的嘴,有着不高不矮的身子,我非常喜欢做家务:扫地、拖地等等样样精通。

我还是一个追求梦想的孩子,我的梦想就是要当一个明星,而我的姐姐总是说我的那些梦想是空想之类的话,可是我却不会因为这些话而退缩的,因为我觉得梦想是我的根源,我有一个严格的姐姐,她从小就对我的学习很重视,考不到一定的分数就要骂我,我很感激她!

我的心很软,每次我的姐姐流眼泪时,我看到她那可怜的样子,就学习了起来。

而且我还是一个刨根问底的男生,遇到的每个问题我都要问个明白,有时候被姐姐骂。可是,我却觉得这样做都是值得的。我是我们家里的`开心果,因为我从小都觉得快乐无处不在,正如《水调歌头》里面的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我一只都很乐观!总结结尾

总之,我就是一个爱做家务、心软、乐观的男生,其中最重要的是:我是一个喜欢追求梦想的人!

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篇2:学生写给老师的一封信

全文共 417 字

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亲爱的周老师

您好!

岁月流逝,经年花开。滚滚红尘,时间留不住我们的青春岁月,留不住我们人世沧桑,但唯一能留住的是我们那在小学的美好记忆。

记得在运动会的时候,总能看到您的身影,就像一个稚嫩未脱的小孩子,在旁边呐喊助威。不论我做好不好,您都会鼓励或赞扬。

您就像黑暗中的明灯指引我们正确的方向。还记得我们中午去打牌或去踢足球的时候,您语重心长教育我们,让我们深深地意识到这样做是错误的,听了您的教诲,我再也没有做过类似的事情,我知道老师的那些话是对我们的爱。

您就像辛勤的园丁,培育着我们这些娇嫩的花朵。每一次您陪着我们一起学习,那个时候觉得很平凡很枯燥,但现在你的付出,我深深地知道,您将知识毫无保留的教给我们,让我们懂得了很多道理。那些读书的日子,深深的记在了我的脑海中。

老师,您就是黑暗中的灯塔,指引我们正确的方向,您就像辛勤的园丁培育着我们这些娇嫩的花朵。在小学的这段回忆令我难以忘怀。

祝您

身体健康,桃李满天下

您的学生王佰清

5月23日

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篇3:小学写给老师的一封信

全文共 708 字

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亲爱的老师

您好!

老师,自从走进学校,您便成为我生活中重要的一部分,我们的故事上演了。酸甜苦辣,您总是和我们一起品尝,喜悦,您和我们一起分享,困难,您帮助我们一起克服。如果没有您,我们的生活将会乏味,缺少色彩。当然这些年里我也有许多心里话想对您说。老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人说:老师好比一根蜡烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了周围。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步;老师您是我开启智慧的一把金钥匙、您是我遨游深海的潜水艇、您是指引我飞向天堂之门的一道彩虹、您是我进步的阶梯;老师,如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有我生活的前景;如果没有您,或许就没有今天这样学习成绩优异的我……

老师我想对您说时间渐渐流逝,老师您还好吗?老师,我想对您说:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您对我的关心,爱护,一直缠绕在我的脑海里;您对我的批评、谆谆教导,至今铭记在我的心中。您和我们在一起时的一切,都如同昨日般历历在目。老师,我想对您说:是您给了我学习的自;是您给了我生活的勇气,是您给了我努力学习的动力,是您给了我奔向前程的希望。

光阴似箭,日月如梭!四年的学习生活就快要过去了,再有半年我们就要离开您了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出许多话语。但是,再好的师生关系,最终也有分手的时候。老师,我马上就要离开您的教诲,离开您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个没完没了,道个没完没了……老师,我爱您!

___

20__年__月__日

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篇4:小学一分钟自我介绍

全文共 260 字

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我叫xxx,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。

我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗

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篇5:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1065 字

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如果把老师比作春风雨露,那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯,那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师,那我们就是他们秀的作品。 If the teacher compares the teacher to spring and rain, then we are the gorgeous flowers; if we compare the teacher to a beacon, then we will be a pedestrian in the night;In the engineer of the human soul, we are their works.

每个同学心中都有能让你感动的老师,而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。

我至今记得严老师那春风般的笑容,泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默,她的课好像有一种魔力,把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃,课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率,喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。

还记得当初严老师教七年级我们班,还教八年级的一个班,她就经常对我们说:“你们班真的很不错,学生都很听话,比八年级的学生优秀多了。”听了严老师的这些话,我们学习更努力了,更有干劲了。当然,每个班级都不是完美的,有优点,当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误,比如粗心大意的毛病,她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲,她就会点名批评,也从不会偏袒成绩好的同学。

一个班级,有优等生亦有后进生。但是,严老师始终对那些后进生充满信心,每天都会耐心的辅导他们,给予他们信心和勇气。她经常对一些后进生说:“我不会对你们太严格,但你们自己不能松懈,对自己定目标:每天进步一点点。”

还记得那一次段考数学考了100分,老师表扬了我,但是她也教育我说:“不能骄傲呀,要继续加油!”我心中谨记老师的教诲。

但是那次月考的时候,我数学考了不及格,听到这个消息时我如五雷轰顶,看着试卷上一个个的“大红叉”我流下了泪水。课后,严老师拿着我的试卷找我谈话,分析我的试卷,找出我不及格的原因,粗心,知识没落实等。严老师对我说:“别灰心,谁能避免失败呢?只有经历了挫折,才能取得更大的辉煌。只有平时养成仔细认真的习惯,考试后才不会流下悔恨的泪水,加油,老师相信你!”

严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦,触动了我的心理,使我有了面对失败的勇气。

严老师,您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯,对我有着巨大的影响,为我照亮人生前行的道路。我永远不会忘记您!

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篇6:给老师的一封信小学满分

全文共 361 字

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敬爱的刘老师

您好!

您只是我们成长路上的向导,带我们驶向知识的海洋。在我们做错事的时候,你就会细心地教导我们,使我们找到正确的方向,在我们丧气的时候,给予我们鼓励,让我们重新找回自己。在学习的过程中教会了我们很多知识和方法。您就仿佛是一位园丁,培养着祖国的花朵。

还记得有一次我有一道题不会做,我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在这时,老师您走了过来,见到我愁眉苦脸,便摸了摸我的头,关心的问:“凡凡,你怎么了?哪道题不会做了吗?”我满脸痛苦的说:“这道题。”老师温柔地说:“其实这道题并不难,是这样做的。”老师耐心的为我辅导,直到我听明白为止。

老师,谢谢您三年多以来对我的关心与教导,我一定不会辜负您对我的希望,我要从小好好学习,长大了建设我们伟大了祖国。最后,祝愿老师:

万事如意工作顺利

学生:

20__年9月13日

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篇7:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 597 字

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老师是个爱笑的老师,你看,老师又在无奈地对小苏“苦笑”了!

李老师满头棕发,高高的鼻梁上两只炯炯有神的大眼睛。平时李老师可爱笑了。她笑起来就像小花一样,还露出两颗标志性的小虎牙。老师会很多种笑,比如“苦笑”、“微笑”、“大笑”……其实,这些笑还代表着老师对我们的关心呢!

李老师的笑总让我们感受到温暖。记得在做颐和园小导游活动中,我们正坐着大巴车去往颐和园的路上。我们都非常激动,因为一会儿就要为游客们做讲解啦!我们也非常紧张,这可是第一次做小导游呢!这时,李老师似乎看出了我们的心思,笑容满面地向我们探过头来,嘴角扬起了好看的弧度:“小默默,不要紧张,把身体放轻松。老师原来演讲的时候也很紧张啊!你都练了这么长时间了,你只要像平常和同学们一起排练、一起背的时候一个样子,就可以了。”

“老师,可是我还是有点害怕呀!”老师见我愁眉苦脸的样子,又把嘴角上扬,笑了几声,拍拍我的肩膀,拉拉我的手:“别怕,你讲的时候老师还在旁边呢!”看着老师笑,我似乎也被感染了,也情不自禁地笑了起来。我心想:老师为什么会“大笑”呢?也许是想给予我一些信心吧。最后,我竟鼓起勇气,给数十个游客讲了一番……

这就是我们爱笑的李老师。她爱笑,是因为爱着我们吧!她爱笑,是因为要感染着我们吧!她爱笑,是想调节一下气氛给予大家更多的信心吧!我也从这几份笑容中看出了老师对我们的关心、对我们的鼓励,和对我们的爱。

怎么样?你喜欢她吗?

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篇8:小学四年级作文给老师的一封信

全文共 333 字

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亲爱的王老师

您好。

我知道您最近一直心情都不好,大部分是因为我们的作业,在里我代表全班同学给您说声:“对不起。”我们辜负了您的好意,您那么辛苦的为我们讲易错点,讲得喉咙都直冒烟。还起早贪黑的为我们备课,而我们却上课时爱听不听,讲小话。您就像一位辛勤的园丁,我们就像一棵长得有些歪的小树,您为我们矫正,我们还硬是要歪着长。在这儿我们深表歉意,在次给您说声:“对不起。”望您能谅解。我能理解您的愤怒,您为我们的听课不专心和我们大部分同学作业质量不好而愤怒,但是,有一点我想请求您,您生气时可以不要砸书和高叫吗?这要做我们会被吓到的有时甚至都吓得跳起来了,我向全班同学都不会希望您变成“女高音”吧!王老师,我所说的全都是发自内心的话,望您能改一改。

敬祝

工作顺利

四(7)班

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 430 字

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我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的配音,所以才会有我现在成功的配音。

英语老师,有你真好!

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篇10:中文自我介绍小学

全文共 654 字

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大家好!我名字叫郑博洋,郑成功成,博士博,海洋洋,满族。我个子不矮,但和班上高个儿比起来,就逊色多。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己事不上心。上六年级时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多时准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些动作、讲话。前几天大家都参加军训,站着要一动也不动。我感到通这次军训,我自觉性有所提高。我也希望在以后学习中改掉这个毛病。对自己事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我缺点和坏习惯。

我优点:我和很多同学一样,也找不出我优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级时我成绩不算好,六年级时,我知道努力学习重要性,经过努力后,我在班上成绩就比较好。遇到难题不会作就想“没事,说不定突然想起来呢?错也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多优点,就大家发掘!我兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。对未来初中生活期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚友谊,能从老师那里学到更多知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过学时同学。

我希望大家能够解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

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篇11:小学生自我介绍

全文共 442 字

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大家好!我的名字叫林恒鑫,今年已经11岁了,现在的我在汕头市潮阳区的镇五小学上学。描写述说

我有着一张瓜子似的脸蛋,在脸蛋的上方有着一双炯炯有神的大眼睛,还有一张不太喜欢说话的嘴,有着不高不矮的身子,我非常喜欢做家务:扫地、拖地等等样样精通。我还是一个追求梦想的孩子,我的梦想就是要当一个明星,而我的姐姐总是说我的那些梦想是空想之类的话,可是我却不会因为这些话而退缩的,因为我觉得梦想是我的根源,我有一个严格的姐姐,她从小就对我的学习很重视,考不到一定的分数就要骂我,我很感激她!我的心很软,每次我的姐姐流眼泪时,我看到她那可怜的样子,就学习了起来。而且我还是一个刨根问底的男生,遇到的每个问题我都要问个明白,有时候被姐姐骂。可是,我却觉得这样做都是值得的。我是我们家里的开心果,因为我从小都觉得快乐无处不在,正如《水调歌头》里面的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我一只都很乐观!总结结尾总之,我就是一个爱做家务、心软、乐观的男生,其中最重要的是:我是一个喜欢追求梦想的人!

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篇12:小学生自我介绍范本

全文共 452 字

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Hello!大家好,我叫XXX,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的`爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

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篇13:小学生自我介绍范本

全文共 297 字

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我叫刘佳涵。中秋佳节的佳,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连xx中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫,刘佳涵,大家都和我做朋友吧!

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篇14:老师关爱学生的作文400字

全文共 427 字

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山东省章丘市汇泉小学五年级二班四是“吹牛大王”的天然老师

要说这些老师中最“牛”的,必须提到自然老师。

自然老师是男老师,又矮又矮,就像奥运举重冠军——土耳其神童!我听语文老师说,有一次我搬书,老师都拿着一摞,我们语文老师拿着一摞,觉得很厉害。没想到自然老师扛一摞,一共扛两摞!比语文老师强!当时看到他的师生都以为他是体育老师,从事举重运动。没想到教我们自然!理科老师说他以前举重,但从来不教体育课。而且还夸我们他是山东第一,中国第五!嗯,我不信。如果是这样,他就会成为国家队的一员。

看,自然老师真棒!

“漳浦”第一人是——卫生老师和社会老师

《漳浦》是这样吗?你肯定不知道。我暂时保密。你看完我的作文就明白了。

卫生老师和社会老师普通话都不好,往往是普通话前半句,章丘方言后半句。学生们还开玩笑说:“你去青岛驴游吗?”“我去青岛做了一次驴游。”“你能用颜色画地图吗?”b“不,我看不见!”

现在你知道“漳浦”是什么意思了。

教官:王乃东毫无疑问,这是一部成功的作品!

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篇15:实用的小学生自我介绍

全文共 242 字

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Hello, everybody! My name is zhumiao. I am a happy girl. I’m 8. I’m study in Taishan School. I’m in class 2, grade3.

My English name is Julie. I like English. I want to be an English teacher when I grow up.

Do you like me?

That’s all. Thank you!

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篇16:学生写给老师的一封信怎么写

全文共 415 字

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敬爱的李老师

您好!

我即将成为您的学生,真期望您能正对我的缺点给予帮忙。

粗心是我的老毛病。每次考试妈妈总是反复叮咛:“要细心!要认真!”我却经常忘记。然后,妈妈在小牌上写了“认真仔细”几个字,让我考试时吧它竖在眼前。妈妈真是熬费苦心,但不生效。她只指着我的脑门说:“女孩子家,像你这样粗心得到真没见过!”

我实在痛恨我的粗心。三年级的时候,一天李老师对我说:“你平是数学成绩野蛮扎实,这次数学竞赛就让你去吧!”我又害怕又高兴。比赛那天,一开始我就告诫自己,必须要认真做。可一开始做题就都忘了……做完后我又检查好几遍,像小人书那样从这张“扫”到那张,又从那张“扫”到另一张,不知重复了几遍。

我得意地想:这回拿不到冠军,少说也要得那个亚军吧!十几位老师当场改卷,没等改下来我早泄气了。加号看成乘号,千克与克没互化,结果……我难过极了。

杨老师,我会努力改正粗心的缺点。期望您也能帮忙我。

祝您:

身体健康,工作顺利!

您的学生:李校名

6月27日

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篇17:学生给老师的一封信

全文共 455 字

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柯岩老师

您好!

我看了你的后深受感触,您说得很对,同学们不可能都一下子得“红眼病”,而是我自身有毛病。自从得了奖以后,我就开始变得高傲自大了,对一些对同学总是不理不睬,看不起他们的表现。我想这就是问题所形成的根源吧!谢谢您柯岩老师,如果不是您的开导的分析,可能至今我还生活在痛苦与孤单、寂寞之中,无法脱身,天天愁眉苦脸。看了你的信后,我才把心中的那个大结完全打开,没有后顾之忧了。现在我的好朋友也越来越多,彼此知心交心,患难与共,可以相互谈心,使我比以前更加开朗了、活泼了,十分愉快。

您在后面还教我接下来该怎么做,让我更一步了解,人要多发现别人的优点,改正自己的不足点,让我们变的更完美,不要拿自己的优点去跟别人缺点比,这样才会使人越来越奋发乐观。您还叫我记住:“尺有所短,寸有所长。”可能我终生忘不了这句名言,还将会一代一代传下……

我要谢谢您柯岩老师!是您教我该怎么做人;是您教我该怎么跟人交谈;是您教我做人的哲理。我终身感谢您柯岩老师!

祝您:

身体健康,万事如意

此致

敬礼!

写信人:____

__年__月__日

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篇18:学生写给老师的一封信最新

全文共 482 字

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敬爱的王老师

您好。

还记得小时候,我天天玩得不知道有多高兴!玩到凌晨都不肯睡觉。长大了,需要学的东西越来越多,玩的时间也越来越少。家人也都唠叨起了学习,不是说,玩是孩子的天性吗?好多家长都把希望放在孩子身上,当然也把许多学习上的压力加注孩子身上。我在报上看到有些小学生因为压力太大,因此而变的精神恍惚,从此变成一个内向的孩子。难道父母不关心孩子的身心健康吗?

每次跑步时我都会不停的喘粗气,跑到跑道一半时,我便上气不接下气了。那一次投垒球测试,成绩出来了,四米及格,而我只投了三米多,老师告诉我:你怎么又没及格!沉思的我在乒乓球台前不停的迈步,我在想:为什么我不及格呢?是我没集中精力?还是我平时没锻炼,才导致……我不敢再往下想。

“德、智、体、美、劳”这五个字不断的在我的脑海里徘徊。以后,我开始重视体育。我在体育方面进步很快:我能坚持跑一圈了;又一次投垒球测试,我及格了!这一系列的进步使我感到了高兴!又让我感到惊讶:在心理上做一点理念的改变,能换来这么多的惊喜!

我相所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍!王老师,您说我说得对吗?

笑口常开

学生:罗瑶

__月__日

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篇19:老师关爱学生的作文400字

全文共 415 字

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我在辽宁省,抚顺市,实验小学,五年八班学习。我很高兴,我有一个慈母般的班主任,因为是她——邢老师,把我从不懂事,变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学,在我们的班主任,邢老师的带领下,我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。

这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的大眼睛,虽然快过半百了,但是眼睛一点也不花。为了我们,刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业,备课,我总想对您说:"老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了,您歇会吧。" 记得有一次,我的腿摔破了,鲜血直流,您赶忙帮我用红药水涂伤口,还用纱布包扎,我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动,我那时感动得快要哭了,我真想对您说一声"妈妈"!

我现在已经五年级了,还有一年就要毕业了,我真舍不得和我敬爱的邢老师分开,我一定要好好学习,争取考一个好成绩,考一个好大学,来报答您对我们的教育之恩啊!老师,我一定忘不了您。

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篇20:学生赞颂老师作文

全文共 865 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的`山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,(.)走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

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