儿童植树节绘画作品【精彩20篇】

春回大地，万物苏醒，转眼到了3月12日，一年一度的植树节又来了。每年的这一天，许多人们都会参加各种各样的植树活动，以实际行动迎接春天的到来，美化祖国的家园。

要知道，人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！从原始到现在经历了不同的阶段，人们虽然生活水平提高了，但是一直为健康而担心，因为缺少绿色的生命而造成环境污染，人们生命健康得不到保障，所以说没有绿色的生命就没有我们美丽的家园，没有健康的身体，因此我们要更加珍惜绿色的生命。

爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，营造美丽的家园，人人都喜欢绿色环境，当然我们也不例外哦！

看！这天，晴空万里，暖风拂面。我们抬着树苗，扛着铁锹，兴高采烈的来到了无锡城的郊外——前洲，开展属于我们自己的植树活动。我们来到一块空地上面，这里肯定会是孕育出绿色小生命的地方。首先老师给我们分了工，并且交代了一些植树的要领，然后我们就行动开来了。有的扶树苗，有的在培土，有的用脚踩……迎着春风，每个同学的脸上都露出了灿烂的笑容，那种高兴劲就甭提了，连汗流满面都顾不得去擦了。转眼间，到了傍晚，树终于栽完了，同学们脸上带着欢喜，一个个都满载而归。

春天是植树的季节，愿大家在春天里行动起来，多多植树，让祖国妈妈的蓝天更蓝，白云更白，空气更清新；同时也愿大家在人生的春天里都能行动起来，种植下自己心中的小树苗，构建人生的伟大理想，让青春无悔！

前几天，妈妈、爸爸和我唱着欢乐的歌，扛着棵小树苗来到树林边种树。

一到目的地，我这拿起了小铲子和妈妈一起挖坑，不一会功夫，我们就挖了一个又大又深的坑，累得我腰酸背疼的，妈妈把那可爱的小树苗轻轻地放在了坑里，我和爸爸又急忙地用铲子把土填上，爸爸早准备了两桶水，我把一桶水浇在了小树苗的树根上。看着亭亭玉立小树苗，我们一家人可高兴了，因为小树苗又有了自己的新家。

几天后，我们提水过来时，“我的天呀！我尖叫起来“怎么这么快，就发芽了！”妈妈告诉我“春天来了，正是万物复苏的季节，所以种下的小树苗也就会很快地发芽、长大的。”

今年春天，同学们参加了“绿色活动”。老师和同学带着植树工具和树苗，到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。

我和小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧!希望你快快长大，我等你哦!”

由于我们团结合作，很快就把树苗种完了，看看其他同学，在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和树苗，来到山坡上植树。

我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊！？山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。

山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑；有的用铁锹铲土；有的搬树苗；还有的拿着小桶到河边打水。她(他)们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧！那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。

瞧！我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着树苗，生怕树苗倒了。中队长身后有一桶水，可能是准备给树苗“喝”的。班长弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给树苗培土呢！填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”

植树的任务完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小树一行行，可美了微风吹来，树苗点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“这些小朋友真能干。”今年的植树节过得真快乐！

一天晚上，我和妈妈去诸暨剧院看木偶剧《三毛流浪记》。讲的是一个解放前一个穷孩子的故事。

剧院里人山人海，吵吵闹闹。我们刚坐下，幕布就拉开了，出来了一个三毛。三毛是一个勇敢、善良、坚强的孩子，他有一个妹妹叫“菜花”，她可不是三毛的亲妹妹，也是没有爸爸妈妈的穷孩子。一次，他们捡来了一只狗，叫贝贝，每当坏警察、坏人来欺负三毛的时候，菜花就带着贝贝去咬坏人。三毛做了很多好事：给扫垃圾的爷爷半块大饼，帮助过路爷爷抓小偷等等，这些人也都帮助了他。三毛很会吃苦，干了擦皮鞋、卖报纸等工作。

《三毛流浪记》好看吧?有机会你们也可以去看一看哦!

我从小就生活在翰墨飘香的氛围之中，我的家乡是全国著名的“书画之乡”，也许你猜到了，就是通渭。人们常说：“家中无字画，不是通渭人”。所以每家都有字画的收藏与交流，我家也不例外。

记得三岁的时候，妈妈也像别人一样为了培养我的兴趣给我报了辅导班，先给我报了画画。看我很有兴趣，就又在上大班的时候给我报了钢琴、舞蹈等。可没过两天我就不想学了。所以妈妈只能给我把别的取消了。

在上二年级时，有一天，我在家练习画画，才发现以前年幼的我不知道艺术之美，现在一看，我画的小孩脸是斜的，眼睛一大一小，腿一长一短，有了自尊心的我既没耐心又生气自己画不好，所以把画笔向地上一扔，大声说：“我不学了！”爸爸妈妈听了我的解释，劝导我说：“你说一个很好吃的苹果，吃一口就扔，可以吗？”“不可以”，我说。“让你画画也一样，不能半途而废，我们要有勇气面对失败，失败是成功之母！”听了他们的劝说，我决定爬起来重新上路。

后来，经过我的努力，以及老师和亲戚们的鼓励与支持，我现在终于成功了！姐姐来我家时，看我画的好，就要了几张。很多人也夸我画的好，我听了心里比吃了蜜都甜，这几年来，画画我大有进步，也获得了荣誉，在第七届定西市少儿绘画大赛中获得一等奖，在通渭县第28届、第33届青少年科技创新大赛中分别获得少儿科幻绘画二等奖、三等奖。

绘画，现在是我最好的伙伴，也是我无法割舍的爱好。学无止境，我深深的体会到画画，是一件充满艺术的事，我现在学的是国画，我喜欢缤纷绚烂的色彩，色彩能使我愉快，使我高兴，面对一幅好的国画时，使我有了一种梦幻的感觉。

啊！我喜欢绘画，艺海无涯，愿我的绘画更上一层楼！

春天来了，阳光明媚，万物复苏，春风拂面，小草悄悄地从地里探出头来，那是春天的眉毛吧?柳树摆动着碧绿秀发，那是春天的头发吧?绽放的鲜花一簇又一簇，那是春天的眼睛吧?桃花露出了春天酒窝“咯咯咯”地笑个不停，格外引人注目。

3月12日植树节到了，小明和小红一同去郊区的山坡上植树。小明扛着一棵茁壮的柏树苗，小红拿着水桶和铲子，兴高采烈来到山坡上，小明拿着铲子挖坑，一铲又一铲……费了九牛二虎之力挖出了一个很深很深的坑，小红小心地把树苗移入树坑。小明一铲一铲将土填回坑里，再用脚把土踩结实，小红给泥土浇上一桶水，一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样坚定不移地站在那里。他们的脸上露出了满意的笑容。他们得意地说：“它们长大了这里会变得生机勃勃，给人们挡风遮雨，美化环境。”

小明和小红擦擦身上的汗，抖抖鞋上的土，让暖和的春风轻轻地吹拂。他们一起开开心心地回家了。

《背影》记录了父亲对作者的关爱，也记录了作者对父亲的复杂情感：儿子长大了，但儿子仍然是父亲的牵挂；儿子远走他乡，父亲总是期望能给儿子多一点呵护；而父亲的衰老、父亲的坎坷、父亲的病痛又带来儿子心中不尽的感伤。

我由此想到了我的爸爸。他已经走了，离开我们整整20个年头。离世前也是一个略显臃肿的小老头，那一年他不到70岁。爸爸的一生从未有远大志向，也从未有惊天动地的人生阅历，他一生自豪不止的就是他有三个儿子。他爱他的儿子，并对儿子、对家庭倾注了他所有心力。我记得为了能回家有3个小时的相聚，他不惜来回花费6小时骑行70里的山路；我记得当两个哥哥都离开家了他拖着病躯每一天大汉淋漓地坚持给他们写信；我记得当我要走了他的难以割舍；为了我们的未来，他和妈妈的咬牙坚持。至今，爸爸留给我的最深印象是他柱着拐杖在大门外默默地送我离家远行。

我由此也想到了我的儿子，我也是儿子的爸爸。可能天下的爸爸对儿子都是同样的情感：期望儿子长大，可总感觉他不够“大”；期望儿子自立，可总感觉他还不能“立”；不算“望子成龙”，但毫无疑问都期望儿子有“出息”。儿子就是爸爸的心结：郁闷、生气、牵挂、满意、欢乐和幸福，以及对生活的热爱和对生活的希冀。读完《背影》我在想，儿子会懂吗，你就是爸爸生命的意义。

儿子会懂的。儿子会有儿子，儿子会长大。父传子承，儿子以后也会承担做父亲的职责。我明白，到那时儿子也会有同样的心旅。

1、风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙脚各有一条白色的路，好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。

街上有行人和两人抬的轿子。他们斗不过风雪，显出了畏缩的样子。雪片愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下，落在伞上，落在轿顶上，落在轿夫的笠上，落在行人的脸上。

风玩弄着伞，把它吹得向四面偏倒，有一两次甚至吹得它离开了行人的手。风在空中怒吼，声音凄厉，跟雪地上的脚步声混合在一起，成了一种古怪的音乐，这音乐刺痛行人的耳朵，好像在警告他们：风雪会长久地管治着世界，明媚的春天不会回来了。

已经到了傍晚，路旁的灯火还没有燃起来。街上的一切逐渐消失在灰暗的暮色里。路上尽是水和泥。空气寒冷。一个希望鼓舞着在僻静的街上走得很吃力的行人——那就是温暖、明亮的家。

2、雪已经住了，风也渐渐地减轻了它的威势。墙头和屋顶上都积了很厚的雪，在灰暗的暮色里闪闪地发亮。几家灯烛辉煌的店铺夹杂在黑漆大门的公馆中间，点缀了这条寂寞的街道，在这寒冷的冬日的傍晚，多少散布了一点温暖与光明。

3、街灯已经燃起来了，方形的玻璃罩子里，清油灯的光在寒风中显得更孤寂，灯柱的影子淡淡地躺在雪地上。街中寥寥的几个行人匆忙地走着，留了一些脚印在雪上，就默默地消失了。深深的脚迹疲倦地睡在那里，也不想动一动，直到新的脚来压在它们的身上，它们才发出一阵低微的叹声，被压碎成了奇怪的形状，于是在这一白无际的长街上，不再有清清楚楚的脚印了，在那里只有大的和小的黑洞。有着黑漆大门的公馆静寂地并排立在寒风里。两个永远沉默的石狮子蹲在门口。门开着，好像一只怪兽的大口。里面是一个黑洞，这里面有什么东西，谁也望不见。

4、三扇玻璃窗都被白纱窗帷遮住，灯光从细孔里漏出来，投了美丽的花纹在地上。这窗帷，这玻璃窗，这房间，如今在她的眼前变得非常可爱了。她不闪眼地立在窗前石阶上，仰望着白纱窗帷。她不做出一点声音，唯恐惊动里面的人。过了一些时候，白纱窗帷渐渐地带了空幻的色彩，而变得更加美丽了。

在我家客厅墙上，挂着外曾祖父写的一幅作品——“天道酬勤”四个狂草大字。这四个字便是我家的“最好的作品”，它一直激励着我家里三代人努力拼搏，力求上进。

在外公很小的时候，外曾祖父就写下了这幅作品，它陪伴着外公度过了艰难的人生岁月，又激励着妈妈和她们兄弟姐妹刻苦学习、奋发图强。而现在又成为了我的座右铭，“天道酬勤”正所谓——“一分耕耘，一分收获。”

四年级时，我忽然对甲骨文十分感兴趣，心血来潮，要求妈妈给我买《中国甲骨文学史》《说文解字》还有一些字典，这些图书都价格不菲，但妈妈没有拒绝，只是告诉我：“可以给你买，但你一定要认真钻研，去积累，天道酬勤，这样这些书才有价值，有意义，它们可不是用来炫耀的。”

当大大小小的书籍搬回家时，原本空间尚足的书架瞬间就被它们占领，让我喜不自胜。而翻开一本本书，无数陌生的字眼映入眼帘，奇特的字符前所未见，让自恃语文水平还不错的我一阵头晕目眩。这让我发现，课后的生字那还只是茫茫中国文学的冰山一角。在巨大的挑战面前，我甚至想退缩，但一看到墙上的四个大字，我决心深入文学的海洋去“探险”。

“今天天气这么好，一起去逛街吧？”看着手中写了一半的笔记，我几乎就要说出“没问题”，但我想起了一句格言“别人玩耍的时候，是强者学习最好的时候。”于是我拒绝了邀请，努力压下几乎不可抑制的诱惑。我始终没有忘记“天道酬勤”这幅作品，它不仅挂在我家的墙壁上，也挂在我家中一代又一代的人心中。我坚信：付出越多，收获越多。

日复一日，年复一年，我坚持不懈，劈荆斩刺，学会了许许多多汉字知识，进一步提升了我的语文水平，各种各样的奖状林列在眼前，正所谓多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，一定会得到相应的收获。回想过往种种困难，都是那么微不足道。

我家的传家宝不是一个摆设，而是一个家族世世代代传承下来的处世立身准则，也是我心中最好的作品。

东去春来，转眼间又一个3。12植树节到了，学校开展的“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天，我校师生聚集在曲江公园门口，一股十足的干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔的场地，鸟语花香，春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊，正在练秧歌儿的大爷，大妈们也停住了快乐的脚步，用赞许的目光看着我们，哦，少先队员做了好事了！听了这话，每个人心里都美滋滋的，信心倍增，干劲十足！

教师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。

没过一会儿，一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了，你看！有的一手拿着树苗，一手拿着盆，有的还得扛着锹，更夸张的是，有些人一手拿一个东西，嘴里还衔着一个包…就这样，一路说说笑笑，就到了湖对岸，与其说植树区，还不如说是一块还未开垦的农田呢，遍地金灿灿的油菜花，一股暗淡的芳香浸满空气当中……

按照教师的吩咐，我们班分成了12个组，每组至少4人，最多6人。选好了植树地区，大家便开始分组行动，你们在这地，我们在那头。我和张婷，马振兴，还有李晓冬分在了一组。教师刚一说开始，李晓冬便抡起大锹开始挖土，也不管三七二十一，这挖一块土，那铲一快泥，把泥土洒得别人身上到处都是，气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴，他拿着铲子，瞄准好了方位，挖了一下，在挖一下，不一会，他的坑便挖好了。

不过，正所谓巾帼不让须眉，我和张婷也不甘示弱，经过一番商量，我俩决定合挖一个洞。第一下，挺顺利的，我和张婷都后劲十足。第二下，第……当_——————才挖了三下，锹就好像是被什么卡住？似的，不得动弹，我使出了吃奶的劲，也无济于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。

正在我和张婷一筹莫展的时候，马振兴探了过来，苯死了，用小铲子挖嘛！一语惊醒梦中人，张婷一百秒冲刺借来小铲子，把那不明物周边的土挖开，再一见，原来是块石头，切！让开，我来吧！只见李晓冬走过来，使出九牛二虎十力，可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来，恰巧指导员经过，直夸马振兴很聪明。

坑挖好了，张婷拿来树苗，扶正了，我就往里边填上细土，再加上几个超大份量的土块，再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水，正欲倒下，只见张婷说，慢着！说完，只见她捧了一把又一把水，轻轻洒在树周围。啊！大功告成了，再看着同学们，一个个忙得不亦乐乎，脸上流着颗颗汗珠。

回去的路上，同学们纷纷驻族回眸，只见小树摇着树枝，仿佛跟着我们道再见！看着绿荫荫的一片，大家欣慰的笑了！

犹记得儿时，那笨拙的一笔一画。——题记

我从小就对绘画有一种特殊的情结、一份别样的迷恋。绘画应不是一个人最重要的，但绘画在情绪的操控下，便会不可自拔。

在儿时，绘画，你与我度过了无数个日夜。

就自那泥中树杈的几下抚弄，命运的轨道已悄然改变。绘画，你使我热爱上了这个世界而且是彻彻底底的。

不知是哪个清晨，因为贪恋早阳的第一抹光晕，为了永恒的记录极美的时刻，怀抱画板，呼吸到第一阵空气——唯一一阵宁静祥和的、只属于我的空气；不知是哪个正午，因为贪恋溪旁的第一朵花开、为了永恒的思恋那丝唯美，怀抱画板，欣赏到第一片花瓣的轻颤——唯一一片甜美满足的、只属于我的花开；不知是哪个傍晚，因为贪恋街坊的第一闪清亮、为了纯净心中永恒的真理，怀抱画板，耀眼着第一盏灯火——唯一一盏温暖亲切的、只属于我的明灯；就映着夜空的繁星，一点点闪现于画板，一点点照满我的心……

如果可以，愿久久陪伴你，哪怕只是遥远的虚空一望。但我知道，这一切也不行了。小学、初中、高中、大学……我会在那里付出十几、甚至二十几年的青春，然后换来我想要的，可以掌控我未来的东西。一切，都要等到那以后。但到那时，我全部还没被现实摧毁的喜爱终会雄雄喷发而出，然后依着你，就如儿时一般，爬上那座常青的山，于树阴下，于故乡里，久久地眺望远方……

只是不知晓，那一切还是当初的一切吗？但没关系，我静静的陪你就好，因为我知道，自己永远不会变。一个人，最深刻的道理是必须懂的——

既然无法逆转，那就抓住你现在的一切。春风徐徐，一如你。

3月11日早上，天高气爽，万里无云。我和同学们一起参加了班里组织的植树活动。

到达目的地后，在老师的指导下，大家便开始植树了。我和相贤、秉羲一组，当我们选好树苗，秉羲负责扶正树苗和浇水，相贤和我负责填土，我们三个人团结协作、配合得十分默契。我们仅仅用了一个多小时就种了十棵小树苗。虽然我们累得满头大汗，但是心里却美滋滋的。我们看着自己亲手栽种的小树苗，爸爸妈妈给它们挂上了我们护绿小使者的牌子，我们感到十分自豪。

活动结束了，我们大家虽然心里都非常不舍，但是也期盼着这些小树和我们一样健康茁壮成长。

“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知，是知也”……这是儒家经典著作之一《论语》中的句子。也是我们刚入初中时所接触的，但是，在我看电视时，常听见这些话从五六岁的小孩子口中说中，可见，《论语》这本著作是多么受人欢迎，也是引导小孩们从小喜欢的著作。

“三人行，必有我师焉。”的意思是三个人走路，其中必定有可以做我老师的人。也告诉了我们，每个人都有优点，都有我们值得学习的地方。“知之为知之，不知为不知。”这句话很简单也很容易记，但时这么简单的一句让我们知道了一个道理：我们要有自知之明，知道就是知道，不知道就是不知道，不要不懂装懂，还学南郭先生滥竽充数。还有，当我们不明白题怎么解时，我们也要不耻下问，其实有时虚心请教，也会令你收获意想不到的成功与进步。

“温故而知新，可以为师矣。”其实当你学只是的时候很容易记住时，那你将在一段时间后就忘记，不是有句俗话是“学得越快。忘得越快”所以，我们要去温习一下旧的只是，这样才会牢记在心中，并且，在你温习旧知识时，也会发现一些择偶爱上课时没有发现的，这样，不是一举两得吗。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果我们都像这句话一样学习。那么我们就会什么都学不到，也告诉我们不要死读书，死记硬背不去理解它的意思，这样，不仅学不到知识，还会使你感到疲惫不堪，因为这样脑子不会思考，就会让你迷罔。

《论语》这本著作内容涉及很广，记载了孔子的哲学、政治、教育、文学等各方面的言论，其中的每一句话，都是孔子和弟子总结的，每一句都让我们受益匪浅。

星期天，妈妈带着我去儿童公园玩。

我们来到公园里，只看见那儿非常热闹。我们走到碰碰车前面，我对妈妈说：“我们先玩碰碰车吧。”妈妈说：“可以。”过了一会儿，轮到我们玩了。我坐上一辆米奇外型的碰碰车，发现每个车子后面都有根天线，我不知道这天线是干什么用的，但我觉得天线应该连着车子。“碰”的一声，原来是妈妈的车撞了我的车，我赶快逃。很快，碰碰车游戏结束了。

接着，我们来到了旋转飞机。我坐上旋转飞机时，感到很害怕。妈妈说：“不用怕，等飞机起飞时，你把按钮调低点就可以了。”话还没说完，飞机起飞了，我的心也跟着揪了起来，忘记调按钮了。在半空中，我感觉整个人都轻飘飘了，周围传来一阵阵尖叫声。

我们又来到过山车处，那儿排队等候的人也非常多。我一边排着队，一边心里怕怕的。但当我坐上山车时，心里变得很兴奋了，跟着大人们一起大喊，一起尖叫……

后来，我们又玩了摩天轮，去了鬼屋、动物园、海洋馆……

我想每天都来儿童公园玩，那该多好啊！

今天上午，我们在教室里开了一个美食会。

我做的是蜂蜜核桃仁，吃起来甜甜的，香香脆脆的。就像是可以被嚼碎的糖一样！

第一个环节，老师让带作品的上去介绍自己的“杰作”：最先上去介绍的是我，我给大家介绍完了，然后又该下一个人……一共上去了八九个人。

第二个环节：让带照片的人上去展示自己的作品，然后，那些带照片了的就把自己的作品带上去展示了一番：邢博做的好像是青椒炒鸡蛋，薛刘妍做的是水果沙拉……他们做的都很漂亮！

Ladies and 砖头们，最激动人心的时刻到了：品尝那些愿意上去让别人品尝的人的杰作，我参加了，朱玉鑫也参加了……然后同学们一排一排的上去品尝，品尝过后，还要评价谁谁的好吃。

每一排都品尝过了，老师也品尝过了，然后，大家就开始评价了：谁谁的好吃，为什么。最好笑的是杨涵宇的，他说他在某一个菜中尝到了母鸡下蛋的味道！

最后，老师就让我们评出美食王，评出的美食王有我和席一鸣。我好高兴，我获得了美食王的称号！！！（作者：李淑瑶）

星期六早上，我正在家写作业，突然听到楼下的包求喊：“梓啊，不早了，该走了。”我听了，哦，我今天是要和包求去植树的啊，我怎么给忘了啊。想完，我就拿早就准备好的工具，匆匆的下楼去了。

我们先去花木场买好树苗，然后到花园的空地上，到了那里，早就有很多人在那里植树，个个拿着自己精心挑选的树苗在种。我们也找了一快地方，先挖好一个坑，然后包求扶树，我来填土，填好了，我就跑去拿水，包求接过水，为树苗浇水。

就怎样我们用了一个下午，终于把树种好了。虽然很累，但是，看到树苗在微风中微笑，我们很开心!

在我们小的时候，都玩过一种共同的游戏——纸船。以前，我们都会自己学着折纸船，看谁的纸船走得最远，看谁的纸船最漂亮。每到那时，我就会回想起我的童年。

那时的我还是活在农村，整天面对的是青山绿水。无忧无虑的童年生活使我养成了好玩好动的习性，那时候，我们都家里还不是很富裕，我们总是拿着一塌白纸，来到了湖边。只见湖面波光凌凌，四周都弥漫着春意盎然的情景。

我们找到一处空白的地方，坐下来，静静的折纸船。每回都是我的纸船最漂亮，我用白纸认真的叠，然后在拿起水彩笔，在上面装饰上美丽的图案。有时候，我还会再上几片野花，点缀在船上，这样就显得更好看更漂亮了。

小船折好了，我把它放入湖中。这时，我们都爱吟诵冰心奶奶的一首诗：我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下到海里……这时我们奔着，笑着，嬉戏着，快乐的如同小天使。

正像这首诗说的，每一个小船都有不同的命运。有的在大风的吹拂下，快速的向前飘动着，但是有时却不小心碰到了那些岸边的礁石。还有的是被鱼误以为是食物，被扯得乱七八糟。但是这些丝毫不影响我们玩到的兴趣，我们还是照旧认真的折纸船，想着它，飘向远方。

由于那时候白纸的珍贵，所以有些纸船在漂浮过后，我们都要把它从水里面捡起来，等它晾干的时候，我们在重复利用，做下一个纸船。就这样，一张白纸，可以作多重花样的纸船，一张白纸，承载了我们多少的欢乐与热爱。

现在我已经到了城里，再也没有机会玩纸船了。但是却依旧怀念起那段往事，依旧怀念起童年的快乐时光。小小的纸船，带给我们快乐，带给我们幸福，我的梦想，随着折纸船向天边飞去……

家乡，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶，它的无端入梦。这是挚爱你的家乡人含着泪蝶的，万水千山，小小的纸船只是承载了他的回忆与怀念。脑海里又想起这句话……

同学们，你们一定喜欢到公园玩吧？我跟你们一样也喜欢去公园玩，儿童公园。在我去过的公园里，我觉得湖州的儿童公园最好玩，最让人不舍得离去，你知道为什么吗？让我们一起走近它吧！

走进大门，映入眼帘的是一幅欢乐的景象，大家在惊呼，大家在欢笑，我和妹妹迫不及待地融迫不及待地融入其中。

我们先去玩一玩高大的大转轮，小学三年级作文《儿童公园》。远远望去犹如一条盘旋在空中的巨龙。不管白天和黑夜，它一直站在那儿，守卫着它的“家”。当你坐上去后，你才会领略到什么叫刺激。

海盗船映入我们的眼帘，我们不由自主地大声喊起来：“海盗船，我来了！”踏上去，哇！真刺激。海盗船开动了，我当上了船长，在浩瀚无际的大海中寻宝，我看见了一座座宝山，船停了，我睁开眼睛一看，原来我做了一个梦呀！

最好玩的是钓金鱼了，那里有成千上万条金鱼。我把装好诱饵的鱼线往水里一投，金鱼们全跑了过来，两条、三条、四条……一起争抢诱饵。嘴馋的金鱼上钩了，见状我马上一提鱼线，一条金鱼被钓了上来。但是，我又把它放回了水中，它自由了，我也感到更加的快乐。

随着旭日东升，儿童公园里充满了笑声、欢呼声。即使到了夕阳西下，那欢乐的声音也久久不能散去。这是一个快乐的天地，我多想把它搬回家，那我就可以天天与快乐做伴，不过，搬不动也没关系，那就让它留在照片里，永远珍藏在我的记忆中。

这一周我们市中心图书馆为一个著名国画家开了一次画展。我和爸爸好不容易买到了进场的门票，想一睹国画家的风采。

国画家不愧是大师，虽然我读不懂每一幅画里的深层内涵，但是五颜六色的色彩和错落有致的留白就给人以良好的审美感受，人们不会感觉得杂乱，他的画作看起来令人心旷神怡。我和爸爸一幅一幅地仔细看着，不停地夸赞着他的作品。画展快走到尽头的时候，我们看见了很多人在同时围观一幅画。

我和爸爸赶忙凑上去，本以为这幅画肯定是一副惊人的大作，但是实际上，这幅画看起来是一幅特别丑陋的画，甚至线条也曲曲折折的，颜色对比过分明艳，天空竟然是紫色的，草地竟然是蓝色的。当我们所有人都疑惑不解的时候，这位著名的国画大师走了过来，告诉我们是这是他儿子绘制的儿童画。所有人都奇怪这样的一幅儿童画有什么好看的呢，大家更加疑惑了。只听大师细细地给我们讲解。他说这幅画最宝贵的地方就是在于画面中的想象力，只有儿童才会有这么大胆的配色，他感慨到他的认知已经框在了一定的范围里，所以他用尽全力只能写实，而想象力对一幅画来说，才是最宝贵的，所以他才会选择也将这幅画摆在画展，将蓝色的草地传递给更多的人。

是啊，人们慢慢地长大，不再乐于想象了。孩子可以把天空想象成任何浪漫的颜色，而长大的人会固执地相信天空就是蓝色的。孩童认为草地可以是五彩斑斓的，大人们会坚信只有绿色才更适合草的色泽。或许多一份想象，世界会变得更加的有趣，生活可能就会变得五彩缤纷了吧。

《雪》写于1925年1月，1925年1月，当时正处于北伐革命的前夜，国共两党结成统一战线，革命形式出现了可喜的局面，但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下，反动势力猖獗，斗争极其激烈。

作者在全文描述了三种雪：一是尚未化为雪的“暖国的雨”；二是滋润美艳之至的“江南的雪”；三是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。用大量的篇幅描写被化妆、快速融化的“雪罗汉”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满，并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。

作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩，作者的人生态度相吻合了。

作者表现了对南方局势的担忧，那是被美化和吹捧的一种暂时假象，是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出，革命不是那么容易成功，是需要无数革命志士通过奋斗去争取，才会有光明的一天。 篇二，鲁迅作品读书笔记

我从《雪》中读到了三种人生，因为它被选入了江苏版语文九年级下册新教材。这篇文章，我上学时肯定是读过的；但同样可以肯定的是，我对它已几乎一无所知了，或者应该说我本来就对它一无所知罢。为了编点教学资料，也因为莫名的潜滋暗长着的一份好奇，我开始反反复复地读它。诗质的语言，生动的画面，很快征服了我的心。可是，众多的疑惑竟也一并攫住我的神经，让我难以自拔： “暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，作者把这三个形象放在一起到底想告诉读者什么？作者明显偏爱“朔方的雪”，可为什么花大量的笔墨写“江南的雪”，甚至于用两个小节写塑雪罗汉的情景？如果作者写“江南的雪”和塑雪罗汉是要表现“对故乡的深情怀念与热情赞美”和对“童年生活美好的回忆”（引号中为课文中的旁注语），那文章的第三节是否显得画蛇添足，大煞风景？

整整用了四个下午、四个晚上——20多个小时上网读《野草》，读关于《野草》的评论，读关于鲁迅的评论，最奇怪的感觉竟然是，人们都有意无意地忽视了《雪》，偶尔有片言只语，终难尽解我心头之惑。我所看到的意见无外乎两种。一种意见我称之为“追求美好说” （看来教材编者也接近这种观点），即“江南的雪”象征美好的世界，“朔方的雪”象征为着追求美好而须的不屈的抗争（也可补上“精神”、“战士”之类的词）。姑且不论这种说法与普遍认同的“对比”特点是否一致，仅就“滋润美艳之至”六个字，就让人总觉得讽刺意味更胜赞美意味。另一种意见可以叫做“灵肉说”，如就读四川师范大学中文系的金瑞锋先生（虽然他发文时只是大一学生，但我愿意这样称呼他）认为：“江南的雪是极壮健的处子的皮肤，美艳至极，是炫耀的肉体，这种只适于塑罗汉的柔和的雪永远只能在冷风的吹刮中消失掉它的胭脂。北方的雪，如粉，如沙地飘洒，和飘飞着的灵魂一样，徜徉在空中，飞舞，蓬勃，奋发，闪烁永久的光，鲁迅期待着这种灵魂的诞生。”读了几天的“网文”，这段文字是最让我忘却眼酸腰痛的。然而“暖国的雨”呢？

难道它仅仅是为了给结束语“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”创造一个呼应？难道“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？”这样的语句竟可以没有一点意味？ 20xx年12月28日，已经多年难得见雪，见雪也至少要到春节前后的苏州，竟然下起了纷纷扬扬的大雪。一时间心头不由得也迷信起来。眼睛从荧屏移向校园，虽没有看见雪野中有各色花草、蜂蝶，但欢呼雀跃的学生却是随处都是，更有一群青年教师，女的打着花伞，男的举着相机，在已被白雪半遮半掩的绿树碧草间照相，那种兴奋直逼进三楼阳台上的我的心里面来。“明天肯定有人塑雪罗汉了。”我自然地想道。忽然间，我有了一种感觉，这是一幅热闹的画面呀!

而这热闹，全是因为“江南的雪”的“滋润美艳之至”讨人喜欢的缘故了。而“朔方的雪”不同，它“如粉，如沙”，只因太过冷峻，人们是宁愿居屋烤火也不愿意亲近的，于是尽管它“在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁”，别有一种“壮美”，但只能面对“无边的旷野”、“凛冽的天宇” ——“是的，那是孤独的雪。” 有一种想法在心中升起：“暖国的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”象征着三种人生——“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”，让“博识的人们觉得他单调”，自己应该感到“不幸”而又不一定感到不幸的人生；“滋润美艳之至”，如小丑般媚俗而受宠，却终究因没有灵魂而成为匆匆“过客”的人生，永远独立独行，用“蓬勃地奋飞”“使太空旋转而且升腾地闪烁”，却必须忍受“孤独”的人生。如此，“是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。”这句话好像也不是太难理解了，同时，作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩，更与作者的人生态度相吻合了。读书偶得，存此一说，以备斧正。