设计的今天热门20篇

在“秋天的童话”主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：“我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里，兴奋的说：“你们看，树叶小船。”……原来，树叶会给幼儿带来如此丰富的想象力，而散文诗“落叶”文虽短小，却充满趣味，想象力丰富而美丽、动态感强。通过欣赏教学，可以让幼儿感受到大自然的美丽和奥妙。诗中语句简短而有重复，也是仿编的好教材，于是我设计了以下活动。

在学校上课的时候，总是会觉得时间过得好慢，一节课好像一上午那么长。而在家里，时间总是那么的快，以致于我常常不明白我在过去的时间里究竟做了些什么。常常懊恼时间已经流逝了，而自己什么有意义的事情都没做。同样的时间，完全不同的感受，周末就是那样一晃而过，上学的日子总是很漫长。这是为什么呢，因为，我们正过着被完全碎片化的生活，身处在一个让人迷失自我的世界里。

上学的时候，我们几乎只做上课和学习这两件事，时间几乎就是上午和下午这完整的两大块，一天下来问自己今天做了些什么，“学习呗”几乎人人可以马上给出这个答案。而周末和假期里，时间被我们无限分割，一块又一块，特别是假期里，一天下来问自己今天做了什么，沉默良久，绞尽脑汁地回忆，“不知道”一脸茫然，“我今天到底干嘛了啊，真的说不上来”“对了，和好朋友联机玩电脑”“那别的呢？”“……”“不知道”总觉得又是空虚的一天，无所事事的一天。夜幕降临，关了灯躺在床上，只是觉得自己今天又浪费了很多时间，有时会很懊恼，甚至会责怪自己，怨恨自己，带着满满的空虚感入睡。然而，第二天又是如此，周而复始。

但我们真的在这一天里什么都没做吗？时间就这么平白无故的少了吗？当然不是，我们做了很多事。假期里平常的一天里，我一早起来，直接床头拿起手机，看这个，看那个，看了一堆毫无价值的文字，吃个早饭全部忘光——“啊，我吃早饭前做了什么”……接着，下定决心认真做会儿作业，拿出教辅书开始做，突然卡题，想了半天依旧无果，拿来手机百度，很快就弄懂了，解决了难题长舒一口气，正想继续做，猛得看见百度热搜榜上很有意思的新闻，便点开来看，一发不可收拾…回过神来，半小时过去，到了联机玩游戏的时间，走进游戏的虚拟世界，一上午瞬间即逝。下午和晚上，简直是上午的翻版，和同学聊天，看无聊新闻等等等等，打断了我看书，学习，运动等等的“正事”一天过去了，我做了很多事，仔细想想，好像又什么都没做。玩了一天，好像并没有，学了一天，更是瞎说。那我干什么了，“不知道”紧接着，自责，懊恼，空虚三位好友如约而至，和我一起，共度又一个夜晚。

碎片化的生活困扰着大家，至少困扰着我。可是为什么，现在在家里，很难投入地，持久地做每一件事情，甚至都不能好好地坐下来看一本书？归根结底，是因为互联网。这张网，它连接起了全世界，却撕裂了我们的生活。我们习惯于使用互联网，认为它快捷，方便，有趣，可不曾深刻地认识到，它让我们的生活支离破碎。一块块的碎片，最终成了我们的生活，让我们迷茫，疑惑，“自己今天究竟做了什么。”我们依赖于互联网，每一次百度，每一次qq聊天，每一次线上的游戏，都靠互联网完成，可到头来，这些本该是令我们快乐，服务于我们的事情，却让我们迷失了，这不禁让我们对互联网有了进一步的思考，我们是否该用它，该怎么用它……

可现如今，我们显然已经无法离开互联网，那只有学着去驾驭它，让它服务我们，不过度依赖它。我们应该规划好我们的生活，不被互联网所牵制，干扰，这样才不至于等一天结束了，懊恼自己虚度了时光。努力和碎片化的生活说再见吧。

高中语文的五本必修教材以及选修教材《古代诗歌散文赏析》中，收录了大量经典的诗词散文，从先秦到现代，数千年间，古典诗歌的洪流奔腾汹涌，气势如虹。不管是晦冥风雨，还是丽日晴天，都丝毫不掩其熠熠光华。它不仅是一切文学要素的结晶和浓缩，更蕴含着无数深刻的道理。它的思想积淀、文化积淀、艺术积淀随着历史发展的长河大浪淘沙，融入了民族的骨和血，当之无愧地成为了民族的灿烂文明之瑰宝。正因如此，我们在教这些经典诗歌的时候也更注重经典的传承和情操的陶冶。

一、作业内容

1.请将课文《归去来兮辞》改写成散文，要求言辞优美，可改变叙述角度但不能脱离原文内容。

2.有人说杨贵妃红颜祸水，唐明皇迷色误国，有此下场，实属活该；也有人说李杨二人惊世爱恋不易，造化弄人可怜。再读《长恨歌》，你是怎么看待“李杨二人间的爱情”的？试下笔成文。

二、作业设计意图

1.《归去来兮辞》这篇读完让人唇齿留香的经典文章到了学生手里，学起来并不那么轻松。因为古典诗歌灵动优美，但不是学生常用的语言形式。精炼传神的诗歌语言既是诗歌的魅力所在，也是学生对诗歌欣赏望而却步的原因。很多同学不喜欢学诗，很重要的一个因素是读不懂诗。如何让学生不仅能读懂，还能欣赏，这是很多老师头疼的一个问题。所以我尝试着让学生主动走入古典诗歌，用自己的语言诠释诗歌这种形式，让学生充当诗歌里的主人公，融入诗境，品味诗情，由此就有了作业1的设计。

2. 在学习古典诗歌时，能在语言、意象、事件、情感上与作者产生共鸣，自然是再好不过。但古人毕竟是古人，他们的经历遭遇、情感价值观与我们还有一定的不同。如何拉近古人和我们的距离，让古人的情感价值观浸润现代精神而焕发出新的活力，提高学生亲近古人古诗的兴趣，这也是从教者迫切需要解决的一个问题。由此，我尝试让学生在欣赏解读古诗歌的基础上进行再创作，融合自己的思考来解读经典原文，由此就有了作业2的设计。

三、作业反馈

作业1布置下去后，学生反映十分热烈，涌现了不少佳作。一位同学是这样描绘陶公归隐生活的“夜如水/残月如星/风如梦/抚松引情/花影入帘栊/笑看色空/闲关入山中/淡看情浓/春愁不上眉/举经说颂”多么优美而富有诗意的语言!还有同学突发奇想，化身为“松菊”，用“我”的口吻生动细腻地刻画了陶渊明归隐前内心的矛盾纠结。特别是有一位同学杜撰了陶渊明妻子的形象，借此表达家人对其归隐的期盼。如此很多，不一而足。我在惊喜学生的想象力以及优美文辞之余，不禁感叹：认真改写了课文的同学对这篇课文应该是不背而成诵了吧。

作业2提出的问题在课堂上就引起了学生热烈的讨论，让千年后的无名小辈来评论这段旷世之恋，学生兴奋不已，全然不觉往日写作文的无奈与痛苦。从交上来的一篇篇习作中，笔者再次重新认识了自己的学生。有理智的如吴月红《你美丽但不够完美》：拿杨贵妃和武则天对比，指出杨贵妃只知儿女情长没有尽到一名“皇妃”的责任。有犀利的如彭帆：一个君王有权利追求自己的爱情，但不够聪明，迷失了君王的责任，以致于赔上了爱情；一个女子只知道要求他多陪自己，荒废了事业陪来了“三尺白绫”。还有浪漫的如肖玥：人生若只如初见，不如不遇倾城色……鲜活的文字，独到的视角让笔者不得不对孩子们心生佩服，也暗自庆幸没有用“标准”的历史评价扼杀他们的个性。

（详细作业案例见附件）

四、教师反思

这两次的作业设计其实还是属于学生随笔式的延伸作业，把它归结为小作文也不为过。但是这样的作业全然让学生不觉得痛苦，原因就在于作业没有限制学生的思维，反而鼓励他们有自己的想法，这就让标榜个性的90后的孩子觉得受到尊重和认可，自然也就积极主动地去做这么件事了。其实老师应该要相信学生，相信他们是独立的思维主体，只有给予充分的信任和自由发挥的空间，学生回报你的就是大大的惊喜。

啊，今天下雪了，雪花漫天飞舞。

雪花洁白如银，大地银装素裹，世界变成了银白色的了。

雪越下越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转；大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时，欢声笑语嘎然而止，欣赏着这美丽的雪景。霎那间，一种想感又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘叹的感觉油然而生，跃然纸上……

雪花徐徐飘下，如芦花，似鸭绒，着……舞蹈，貌似是雪花与生俱来的天分，一朵朵雪花，零零散散在空中飞舞，时而旋转，时而跳跃，时而做着高难度的侧空翻……

洁白的小巧的雪花，如柳絮般地飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手，将一片，一朵的雪花接住。雪继续下着，许多同学跑来观看，同学们纷纷赞扬。这雪，在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花瓣，悄声无息地落着。

一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。出如此细致的工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫某位仙子的眼泪！

转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉柯。榆阳换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的菱纱换成了毛衣。想要走出仁立的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，做一首小曲。

湛蓝的天空映衬着发亮的白雪，显得天空更加的清澈高远。白雪在蓝天的映衬下，显得熠熠发光。与湛蓝的天空和洁白如云的雪相比，云就逊色了许多，暗淡了许多。这是一幅多么美丽的画啊！除了刚才的摆关系，讲意境外，再来一个相片与相框的关系。把蓝天、白雪和灰色的云放在一个相框里，或者叫放到一个兜子里面。蓝天、白雪和灰色的云就构成了一幅美丽的画。

多美的雪景啊！多么像大自然描绘的画卷！我爱你！雪！

早晨，干干净净的阳光从透明的窗户照射进来，照亮了整个房间。我正沉醉于甜甜的美梦中，“鼎儿，该起床了！”一声刺耳的喊叫声把我的美梦打破，我装作没听见，皱皱眉头，翻个身，继续躺在暖暖的被窝里，不知不觉又睡着了。“看几点了，还不起床！”妈妈的尖叫声又响起来了。我睁开眼一看，六点二十，“坏了，坏了，要迟到了，今天是英语早读，又该被可恶的英语老师批了。”我立刻从被窝里跳出来，背上书包，顺手在餐桌上拿了个鸡蛋，边跑边拉衣服上的拉链，“拿一袋牛奶！”妈妈大喊道。此时我已跑到二楼了，我一溜烟地跑到小区门口，却发现自己的棉拖鞋没换，唉！怎么办呢？英语老师发怒的五官变形的吓人的大长脸，又在脑海里闪现，我的心跳得像敲鼓似的，咚咚响，只要不挨劈，当同学们的笑料也没什么，我又飞快地朝学校跑。

忽然，脚下一滑，“咚”的一声，我摔了个仰面朝天，一只拖鞋像是蹦出水面的孤独的鱼，凌空落在了路中间。我强忍着疼痛坐起来，一瘸一拐地去拾鞋，心中痛骂这个该死的扔香蕉皮的人，没有社会公德，到处扔垃圾。正当我弯腰捡鞋的时候，一辆汽车像离弦的箭一样擦身而过，当时只觉得耳朵闷闷的，整个人吓坏了。我后退了几步，浑身像抽了筋一样，不停地在颤抖，心提到嗓子眼，大脑一片空白，差一点我的这条小命就难保。

受惊吓的小心脏终于缓了过来，我深吸一口气，鼓足勇气穿上拖鞋，两腿却还是不自觉地发软，脚下轻飘飘的，甚至感觉不到腿了，一步一步机械般向学校挪去。来到教室门口，只见同学们正大声地朗读课文，老师站在门口，像一头饥饿无比的母狮子，大声的吼道：“又迟到了，罚扫地一周。再迟到，请家长。”我像一位犯人似的低着头，走到座位上，打开书包，却悲剧地发现英语书不见了，这忽然想起，昨晚写作业时放在书桌上了，我斜了老师一眼，还好，她没看我，要不，又不知道该受什么刑法了。终于熬到下课了，我长长地吁了一口气，就像一只泄了气的皮球一般瘫坐在座位上。而这一整天，我就像一只偷吃东西的小老鼠一般，去哪儿都偷偷摸摸的，寸步不敢行，生怕同学们发现我的棉拖鞋。

唉！今天真倒霉！（公众号：章鱼国）

今天妈妈不在家，我终于获得一个大展身手的好机会。中午时分，我恳求爸爸：“爸，今天老妈不在家，我来下厨，给你做一份美味大餐，保证OK！”爸爸将信将疑，看看一贯“衣来伸手，饭来张口”的，问道：“你？大餐？”我有点急不可耐了：“对，你就别管了，定定心心玩你的手机去吧！”说着，便把爸爸推出了厨房。

打开冰箱，拿出两个鸡蛋，端出一碗米饭，我准备做一份美味可口的蛋炒饭。我拿起鸡蛋往碗壁上轻轻一磕，然后用力一掰，洁白的蛋清和金黄的蛋黄一起滑入碗中。使劲搅拌了几下，蛋液终于打散了。

我点燃煤气灶，倒了一点油。一会儿工夫，锅里的油噼里啪啦跳了起来。我小心翼翼地倒入蛋液，用铲子不停地翻炒，金灿灿的鸡蛋散发出了诱人的香味。我好想偷偷吃上一口，可是，害怕被爸爸发现，又要被笑话“小馋虫”了。

正当我把米饭倒入锅中，准备和鸡蛋一起翻炒时，客厅里突然大喊一声：“加油啊，加油！”。片刻之后，又传来一声：“过了，过了！”

我正纳闷：莫非是把饭炒糊了？焦味窜至客厅了吗？正要问爸爸，又听得一声大叫：“快点儿！”没有办法，父命难违，又是倒油，又是加水，一阵手忙脚乱之后，饭终于炒好了。

“爸爸，赶紧来吃饭，尝尝我的手艺！”爸爸端起饭碗，仔细瞧了一眼，尝了一口，皱着眉头问道：“丫头，蛋炒饭里怎么放了这么多油？太腻啦！水也嫌多，把饭炒成粥，那也是本事哦！”

“什么？你拼命喊加油，我不仅加了油，还加了水呢！”我好不得意。“加油？傻丫头，爸爸在看球赛，是在为我喜欢的球队加油助威！”话没说完，屋子里传出了父女俩咯咯咯的笑声。

今天是2018年4月19日。是我的生日，我突然心血来潮，想去家乡慈溪看看。

回家的路上，我猜想慈溪一定比十几年前更美丽，更漂亮。

可是，当我兴冲冲地打开车门，跨进大门时，一阵臭气迎面扑来，我捂着鼻子移动着脚步，眼睛瞪得像汤圆一样大。只见到处是垃圾山，满地纸屑，山上光秃秃的，一棵树也没有。人们懒洋洋的，躺在床上，只有一个个外貌极丑长着方眼睛的机器人在做事。我问一个机器人：“这是哪儿？”“这是人类的家园。”“不可能！”这时，一个白发苍苍的老爷爷走过来，对我说：“姑娘，这是慈溪，这是慈溪，慈溪的今天是人类危害环境造成的。人们正在不断地砍伐树木，树木变成了一栋栋高楼大厦，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具。树林正在遭受人类的巨大杀害。人们连河流也不放过，把垃圾扔到干净的溪水里。使小河面目全非。姑娘，你快走吧！这里已经是垃圾世界了。”

夜晚，我怎么也睡不着，脑子里不停地回响起老爷爷的话。我想：这样下去，人们还有明天吗？善良的人们，放下你们手里锋利的武器，去保护我们的家园吧！

我多么希望人们能够保护环境，那样就可以没有乌黑的脏水，没有垃圾山，没有锋利的斧头。我心里不停地呼喊着：人们，快去植树吧，快去捡垃圾吧！我多么希望人们能够听到一个女孩的心声啊！

今天是2028年4月19日，我的生日。于是，我又准备去慈溪一趟。

几个小时后，我走下车门，一阵清香飘来，走进一看，：“哈，是美丽的大森林！”我尖叫一声，高兴地跳了起来，奔向了大森林，看见了小花、小草，我周围都是可爱的小动物。忽然，我听到了“哗哗”的声音。我闻声走过去，啊，是小溪。只见溪水清澈见底。透过密密的树叶，太阳射下一束束金光，照在溪水上，波光粼粼。“这里有人吗？”一个小女孩悦耳的声音从树旁传来：“我们住在美丽的大森林，这就是我们的家。”我看着参天大树，欣赏着鸟语花香、郁郁葱葱的景色，情不自禁地问到：“这里山好水好，到处好风光，是哪儿啊？”“慈溪！慈溪！是我们美丽的家，这里的人从来不砍树，不扔垃圾。”

2018年的慈溪，2028年的慈溪，我们要去2028年的慈溪，我们要向2028年的人学习，做一个保护环境的好公民，这样我们的家园才会变得更美丽！

[今天的自己优秀作文

小家伙今天特别懂事。因为周又开会，所以，只有我和东东吃饭，看儿子吃饭也是一种享受：看他，右手持匙舀起西红柿鸡蛋，拌进米饭，边搅拌均匀边用左手抓起一个河蚌，小嘴张开，吮进去，“真是美味！”看他吃的津津有味，我也是食欲大增。

我吃完的早一会儿，他不停的问：“爸爸还回来吃饭吗？如果不回来，我可要把鸡蛋西红柿全吃了。”“爸爸还回来吃的，你应该给他留一点。”我提醒他。过了一会儿，他终于吃完了，跟我说：“我虽然很想吃，但是，我给爸爸留了。”“真是一个孝顺的好孩子”我夸他，他就笑了。

上完了晚自习，回家的时候，不知为什么，心情特别的轻松。可能是学生听话的原因，也可能是儿子带给我的快乐。回到家，周说今天的碗是东东刷的，还说爸爸上课累了应该休息。

东东确实是正在长大，逐步懂事。我高兴。

大清早，看了看手表，才六点钟，正想再睡一会儿，突然想起今天是个不寻常的日子——我的生日，我一骨碌爬起来，发现老妈不在房间，桌上放着许多我喜欢吃的水果与点心，中间还放着一个超级大蛋糕。

妈妈不知从哪里冒出来，说：“程程，今天是你的生日，就在中午举行吧！你叫上几个同学一起聚聚，晚上再说。”我一蹦三米高，赶紧拿起老妈的手机打给我的好朋友李佳恒和张哲宇，约他们快点过来。放下电话，我又对妈妈说：晚上我们一起去KTV吧？妈妈说：好的！今天你最大！

等同学们都到齐了，我的生日宴会也就开始了，我们拉上窗帘，关上灯，点上蜡烛，客厅里的烛光朦胧，这时，突然响起了音乐：祝你生日快乐，祝你生日快乐……同学们一边拍着手，一边唱着生日歌，祝福我的生日，我的心里荡漾起幸福的涟漪。

桌子上的蛋糕在烛光的照耀下，鲜艳夺目，最上面有一层红红的樱桃与翠绿的弥胡桃薄片，均匀地铺在一起，下面一层是厚厚的奶油与巧克力，妈妈切开蛋糕，我才发现蛋糕有好几层，第三层是面包，芳香扑鼻，浓郁诱人，第四层是蓝霉酱，中间还夹着黄桃、葡萄以及好几种我喜欢吃的水果，我兴奋极了，几乎有些迫不及待了。

等我许完愿，吹灭蜡烛，生日宴正式开始了，这时候，妈妈拿来了饮料，给每个同学都倒上了满满一杯，大家一边吃着美味的蛋糕，一边喝着可口的饮料，谈笑风生，吃完蛋糕后，我们还做了许多有趣的游戏，客厅里欢声笑语不断。

虽然我们玩得满头大汗，但是从大家的笑脸中，我知道同学们都是很高兴的，就这样，我在生日在大家的祝福与欢笑声中结束了。

这是我过得最有意义，最难忘的生日了，我把这难忘的时刻珍藏在心里！明年的今天还是我的生日，我期待着！

六月的雨淅淅沥沥地下着，滴滴答答的，拨动着我的心弦，开启尘封的记忆，走进相伴三年的校园，走进溢满欢笑的曾经……

最美好的回忆

绽放春的生机，点燃夏的活力，飘洒秋的伤感，孕育冬的希望。转眼，在这里我们已度过三个春秋。这里，留下了我们晶莹的汗水与无悔的付出，留下了执着的梦想与顽强的拼搏，留下了激情四溢的岁月和精彩纷呈的青春。

六月，激情似火的日子，寄托了我们的理想与无尽的牵挂。也许，我以后再也没有机会与你相遇，当我每次想起你时，心中一定会充满快乐。因为我们都曾是桀骜不驯的少年，因为我们都曾为一个梦想执着前行，因为我们共同拥有烈火如歌的青春誓言。这里，留下了我们最美好的回忆

你是那样的纯净，净得像一汪泉水;你是那样的温暖，温暖成一生的想念。时间是一把最锋利的刀，不经意间把你镌刻进记忆的最深处，永不泯灭。三年的光阴如水般流过心畔，而那欢乐的岁月却被时光之刀雕琢成一幅幅最美丽的画面，时时刻刻在脑中浮现，成为回忆中永恒的温暖。

这里是我们哭过、笑过、伤过、痛过、奋斗过的地方，是我们心中最神圣的一片芳草地，是我们记忆中永恒的快乐。这里，就是我们度过花季岁月的美丽校园。

最美的和声

内心似有千言万语却无法开口，因为这一切的一切都永藏于心，哪怕遗忘了，也改变不了它曾来过我生命中的事实。是啊，一段段回忆犹如串串耀眼的珍珠，在我的生命中熠熠发光。

我将用手中的笔，真挚的心，浓浓的情，为你高歌一曲——

岁月蹉跎，时光荏苒/望母校/浮想联翩/忆当年/授业恩师音容貌/看今朝/母校桃李已满园/师生缘，终难忘/谆谆教诲/心手相连。

最闪亮的心声

回首初中生活的最后一段日子，记起曾经的点点滴滴。这里，存储了我们最绚烂的一页，是我们心中无法抹去的印记，无论在哪儿，无论走多远，时光如水，斗转星移，改变不了我们对你的祝福与依恋。

这里是我们的校园，是我们记忆中永恒的温暖，今天，我想说说心里话——

母校，我因你而快乐！

今天天气真热啊！

这么热的天，可能是太阳公公太激动造成的吧。我在家里热得要命，大叫道：“我快要热死了，这个烂太阳还让不让人活的啊？激动，也不用激动到这种程度吧？”我好想钻进冰箱里在着，就不出来了。我打开电风扇，呀，越来越热了，我一把拿起扇子扇呀扇呀，还是那么热，打开空调，唉，不会吧？连空调也吹不出冷气了。我连忙打开窗户，突然，一股热风迎面扑来，我身上就像有“小火苗”在燃烧。

没办法，我只好出了门。一出门，高温的熏蒸，蝉都不想叫了，懒洋洋地爬在树叶上，好像说：“太阳，我恨你，我不活了。”邻居家的小狗小猫都吐着舌头，好像在说：“老天，老天，请你下场雨吧。”

我去到了冷饮店所在的位置。咦？冷饮店呢？哪去了？原来，冷饮店被人群给挡住了。我挤进人群里，什么都看不到了，只能听见老板喊：“40、40、40元一杯……”咦！冷饮以前明明只是10元一杯，怎么现在要40元一杯了呢？我只好拿着手中的20元眼睁睁地看着那些冷饮离我越来越远。后来，冷饮就迅速被抢光了。

今天天气可真热啊！我希望太阳以后再也别这么激动了。

今天下午，我一看天气不错，正适合放风筝，我对爸爸说：“爸爸，我们下去放风筝吧！”爸爸说：“走，我们一起去吧！”一看表，两点了， 我们急匆匆地下去了。

到了我们的广场，由于楼的阻碍，不适合放风筝。我们就去了小区后面的空地，已经有人在放风筝了。他也是我们小区的，他叫王月，我说：“咱们比一场吧！”没想到王月说：“比就比，谁怕谁。”说完，他拿出一条3米的“长龙”。那条长龙风筝还不好惹？我的“福娃”，施展出你的威力吧！“战斗”开始了，双方打得不可开交。我的左手一边放线，右手一边拉线，我的福娃越飞越高，最后还是我的福娃获胜了，我心想：“和我比你还嫩了点！”哈！真厉害，飞的都超过楼顶了！别人见了我的“福娃”都纷纷落下来了。

今天，我们玩得很开心。

老师一进教室就说：“今天我不上课了。”我就有疑问了，“不上课？难道是自习课？”我小声的跟身边的同学嘀咕道。老师在我们班的外号叫“顺风耳”，所以我说什么，她都听得清清楚楚，老师马上说道：“梅林鑫你来说说你的想法。”我就大胆的把刚才的话重复了一遍。这时老师才说：“今天这节课，我要让你们来当老师！”“啊！”全班人发出不可思议的大叫，接着又立马兴奋起来。

老师看着大家，教室里一下安静了，谁也不想第一个上去，都有一些紧张。老师环顾一下四周，最终点了杨韵铭首先上场。她给我们上的是音乐课，她上场的时候看得出来很紧张。她在黑板上写谱子的时候，我们在下面大吵大闹，她也不管，她写好后，对着我们说：“请同学们安静，今天我给大家上一堂音乐课。”说着她就开始一句一句的教我们。整整三分钟过去了，她也教完了。这时候老师问道：“她教得好不好？”我们大家都说不好，老师又问：“这是为什么呢？”“她只知道上自己的课，不会管纪律。”一个同学说道。

我一看杨韵铭上课，觉得很轻松，虽然她说她的脚是颤抖的。我认为我会比她发挥得好，所以我主动要求第二个上台。我开始有一点点紧张，不过在写数学题的时候就慢慢不紧张了。这时有一个同学在底下说话，我立刻把他叫起来问他：“你在说什么？”“我没说话。”他马上回答：“要是你没说话，那你有勇气坐下吗？”他摇了摇头。“那你就给我站一节课吧。”我很严厉的说。三分钟很快过去了，我回到座位上。老师问大家：“他上的好吗？”“好！”同学们都说。“哪里好呢？”老师又问。“他比刚才那个老师好多了，大家都被他的严厉给镇住了，他讲的我们都听得懂。”我听了很开心。

我认为我当老师的时候，是我最好的时候。

暑假依旧阻挡不了爸爸上班的脚步，而今天“大懒虫”妈妈让我做一家之主。我很开心，感觉自己威风凛凛，却没想到后面尴尬连连。

阳光明媚的早晨，我还是依旧沉浸在甜甜的美梦中，那耀眼的太阳已射进我的房间，那小鸟轻快地歌声已经荡漾在我的耳际，可我却一点起床的意思都没有。突然一阵狮子吼震醒了我：“涵涵，都9点了还在睡，别忘了今天你是一家之主。”我翻了个身，迷迷糊糊地睁开了眼睛下了床，然后又跌跌撞撞的去洗漱。哈，总算清醒点了！“咕噜”我的肚子发出了不满的声音，我走到厨房想寻找吃的，橱柜却空空如也。“今天是我烧饭呀！”似乎我现在才弄清状况。于是笨拙的我从冰箱里拿出了2个鸡蛋，一敲掉进了刚刚倒了油的锅，正当我自豪时，“扑打”油溅到我的手上，我也忘了关上锅，就跑进厕所用冷水冲，当我再次回到厨房，荷包蛋已焦了。我无奈地摇了摇头。吃着自己做的荷包蛋心里还是有一丝丝满足，尽管焦了，但当我咬下的那一刹那，“咔擦”，这无疑是世界上最美妙的声音了！

我快速吃完早饭就去菜市场买菜了。来到菜市场，人如潮涌，在人群中我的小小身影还得侧身而过。菜市场仅有半个操场之大，但这次在我眼里却变成了一个操场的大小，许许多多的摊位上摆满了菜，让我看得眼花缭乱，一脸的懵，根本不知从哪儿开始买。我只好一家一家去询问我需要的菜，“茄子，我的最爱，终于找到你了！”我兴奋得合不住嘴，于是我怀着激动来到了那个摊位，询问道：“这个茄子一斤几元？”阿姨慈祥地笑了：“3、5元一斤！”我也不知道一斤是多少根茄子，只能拿3根递给阿姨，并说：“阿姨，麻烦帮我称一下。谢谢！”拿了菜付了钱，我心满意足的离开了这个摊位。渐渐的。我熟悉了，似乎又是几次和妈妈一起来的感觉，我先后来到肉铺，水果铺，还有妈妈几次来的称“老乡”的那一个摊位……

一天一晃就过去了，伴着那月亮的光芒夜晚已经来到，蟋蟀停止了鸣叫，人们没有了吵闹，一切都是静悄悄的。我也熟睡着，但白天的一幕幕还在脑海的荧屏上放映着。

今天，杨老师让我们下午去学校圆厅参加小记者活动，一开场，他就先向我们介绍了一位新朋友：来自《关心下一代周报》的记者齐叔叔。

齐叔叔报一个名字，就上去一个人，从齐叔叔手中领取小记者证和一本精美的小册子。我焦急地等待着，竖起耳朵认真听每一个报出的名字，终于报到我的名字了，我一个箭步窜上主席台，激动地接过属于自己的小记者证。啊，从今天起，我就是一名正式的小记者了！

所有人都领到小记者证后，齐叔叔便开始讲解写作技巧了。他问了我们一个问题：记者是做什么的？有人举手回答道：“我觉得记者就是把一些事情写成作文，然后发表。”齐叔叔摇摇头说：“不太准确，还有谁来说说？”我想了想举起了手，不太肯定地说：“我认为记者是将一些新奇的事情写成一篇精彩的文章，让更多的人知道。”这次，齐叔叔点点头，继续说：“这个说得很好，记者就是要留心观察身边一些不寻常的事情，并将其用美妙的文字描述出来。”接着，齐叔叔还和我们讲了他怎么采访一位凯旋的体操队队长，他教我们采访时不要将自己的想法强加给别人，要给对方设置开放型的问题，虽然有些话我不是太懂，但还是听得津津有味。齐叔叔还现场给我们出了一个题目，他说：“从前，李三家有一只公鸡非常骄傲，天天在门口吊嗓子。隔壁王二家的狗看不下去了，想灭灭它的气焰，便和公鸡打了起来。最后这只公鸡被打得遍体鳞伤，但不知什么原因，晚上下了一个蛋。”讲完后，他问：“如果把这个故事写成一篇作文，你们觉得能发表吗？”大家七嘴八舌地回答：“不能！因为这个故事的时间违反了‘新近’原则，而且‘公鸡下蛋’更是违反了事实。”齐叔叔高兴地夸赞我们：“说得太对了，你们真聪明！”

不知不觉中，小记者活动结束了。这次活动使我深受教育，我立志要当好一名小记者，让更多人知道我们身边发生的有趣故事。

今天天气可好，春暖花开，阳光明媚，春风和煦，我和妈妈一行人来到了镜湖湿地公园玩。

我们准备了许多东西，有风筝，橙子，小老板，菠萝和一些糖就出发了。

来到了镜湖湿地公园。哇！我一看，马上傻眼了，草地一片片的，嫩绿嫩绿的，小羊儿看见了，一定会想吃的，我们马上选择了一个又阴凉又美丽的地方，把东西放好后，我和弟弟就去放风筝了，我的风筝一会低一会高，像一只翩翩起舞的蝴蝶一样，美丽得不不得了。

我放了一会儿风筝，觉得累了，就回到了那个美丽又阴凉的地方，吃了一点小老板和糖就和妈妈她们一起去了别的地方游玩。

我们去了满地都是紫色的花的地方，那边还有许多的贝壳儿，可漂亮了！不过，我最最喜欢的还是从日本移植过来的樱花树林，那边有在樱花树上的樱花，有在半空中翩翩起舞的樱花，有已经落在地上的樱花比有紫色的花的地方还要漂亮100倍！如同仙境一样的美丽，把我给陶醉了。

今天真好呀，我不仅放飞了我的风筝，而且还看见了这美丽无比的风景。放飞了自己的心情！

星期六上午妈妈突然接到电话要到单位上加班，临走前还不忘叮嘱我：“我晚点回来烧饭，你饿了先吃点零食啊。”我正沉浸在有趣的课外书内容中，连连摆手跟妈妈道别。

不知过了多久，“咕噜咕噜——”，我的肚子唱起了“空城计”，吃了点零售还是不行啊。我灵机一动，想起妈妈买了很多菜备用，就决定自己动手了！

我来到厨房，看到冰箱里有鲫鱼、牛肉、黄瓜、茄子、西红柿……回想着妈妈平时烧菜的步骤，决定做简单的几个菜：凉拌黄瓜、炒茄子、西红柿蛋汤。说干就干，先把米洗干净倒进电饭锅里定好时间烧饭。然后把黄瓜、茄子、西红柿洗干净备用。

首先做凉拌黄瓜，把黄瓜去皮后从中间切开去瓤，再切成一小块一小块放在碗里，放些盐腌一下，10分钟以后把腌过的黄瓜去水，加入糖和麻油拌一拌。

接着我又把茄子去皮，切成长条形，在锅里放点油，打开煤气灶，等油烧热了，把茄子倒进去，“滋滋”，锅里热气腾腾，冒出了烟，我赶忙用铲子翻炒，等茄子颜色微变时加点水，盖上锅盖用小火继续烧。大概过了三、四分钟，揭开锅盖，加入适量的盐和糖，再翻炒一会儿，直到茄子变软入味后关火，盛到盘子里。

洗干净锅后我准备做西红柿蛋汤了。先把西红柿切成小片，放入锅里翻炒直到冒出茄汁，再加入清水烧。同时把鸡蛋打入碗中，用筷子搅拌成蛋浆，等锅的水烧开了以后把蛋浆倒入，用铲子轻轻翻一翻，加入适量的盐和胡椒粉就可以了！

等我把菜放到桌上时，妈妈正好回来了，看着我做好的菜很是惊讶，用筷子夹起来尝了尝，她的眼睛湿润了，嘴里不停地说：“真好吃，真好吃！”我高兴地又蹦又跳，也赶紧吃起来。

今天是我第一次下厨，当妈妈夸奖我的时候，真是又激动又高兴，因为我长大了，也可以做一些力所能及的事了！

阳光普照，万物生辉，美好晴天，因为有着这些人、这些事，今天真好。

互不相识，却拾金不昧地把饭卡送回，今天真好。放学时，人流涌涌，一舍友的鞋带松了，她到人少处蹲下系鞋带，顺手把饭卡放在鞋边，走时忘了拿。回到宿舍后她才发觉，便痛苦连天地哀叹。人那么多的地方饭卡很有可能没了，并且她也懒得回去教学楼找。正当她烦恼之际，一阵敲门声响起，两个完全不认识的同学举着她的饭卡问道：“你们有谁丢了饭卡吗？”此舍友转哀为喜。

他们，万千普通大众中的一员，却用不寻常的爱心汇成了美好的社会，今天真好。

肩膀柔柔，却坚强地挑起了家庭的重担，今天真好。年迈的爷爷奶奶，身患绝症的母亲，年幼的弟弟，不知所踪的父亲，这本不是应该让一个十岁的小女孩所承受、所面对的，却落在一个十岁苦命女孩的身上。她义无反顾、毫无怨言地挑起这重担。她每天凌晨三点起床，割好柴草，喂好牲口，做好饭，照顾好家人后，便背上书包，踏上那遥遥十公里的上学路。回到家，亦是干同样的事，年复一年，日复一日。

她，一个弱小的苦命孩子，却用坚强谱写了一个悲惨家庭的奇迹，今天真好。

美好年华，却长年守在祖国边疆开发的第一线，今天真好。大漠孤烟，在荒无人迹的沙漠中隐隐现出了一个个健壮的身影，那是守护着那春风不度的“玉门关”的“白杨”！不顾家人的反对，不顾朋友的劝阻，放弃大好前程，毅然踏上远去的列车时，他们已经把一生奉献给了祖国。有多少个日夜，有多少心酸，不论刮风下雨，不论狂沙席卷，他们为着祖国边疆的安全与发展，守在旁人难以想象、难以理解的岗位，却从不后悔。

他们，正值美好青春的青年，却用奉献的心为祖国的边疆增添了丝丝绿意，今天真好。

这些人，这些事，吹拂过我们的日子，流淌过我们的生命，因为他们，世界才有了花一样的美好。

一、教学内容：

反问句改陈述句。

二、教学目标：

1、知识目标：通过复习，让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。

2、情感目标：通过复习过程中的讨论交流，互相评价，增强学生合作的意识

3、能力目标：培养学生的观察和分析能力，学会在实践过程中总结出学习的方法。

三、教学重点：

找到反问句改陈述句的方法。

四、教学方法：

教师引导，学生主导，师生讨论，同学交流，小组成员互相评价，集体反馈等。

五、教具准备：

幻灯片反问句改陈述句的练习题。

六、教学过程：

（一）引入课题，提出学习目标。

1、也示幻灯，学生观察分析，自由发言。

那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

他不是我们班的学生。

你们怎么能破坏环境呢？

问：比较这几个句子的句式和意思有什么异同？标点和语气有何不同？

2、学生发言。

3、教师引入课题，板书课题：反问句改陈述句。

4、给学生提出学习目标。

（二）反问句换陈述句。

1、总结把反问句改陈述句的方法

（1）将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。

（2）将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

（3）将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

2、出示反问句换陈述句的例题。

①教师出示例句，要求学生反问句换陈述句的学习过程和学习方法讨论学习。（小组讨论）

例句：我们怎能言而无信呢？

班主任难道不应该以身作则吗？

②小组讨论学习。

③交流汇报。

幻灯出示练习题，学生练习，教师及时收集反馈信息，及时指导。要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

4、小结。

5、练习活动。

请同学拿出自己收集的反问句，和同桌同学互练互评，若有意见和答案分歧，与全班同学和老师共同讨论解决。

（三）总结。

通过本堂课的复习，你又有了什么更大的收获？

假如今天是无作业日，我可以做我想做的事情。

看书

正所谓“书是人类的粮食。”我正因为经常"吃“这食物，所以才这么壮。假如今天是无作业日，我可以坐下来，为自己倒一杯白开水，拿起我心爱的”食物“尽情”啃食“，不用理会妈妈”你作业作业写好了？“之类的话题，如果妈妈真这么问，我可以自豪地回答：”今天是无作业日！“然后接着看。

看电视

在这一天，当然也要努力挤时间看电视。我会看电视，来放松一下我自己；看古装戏，了解那段历史发生的事；看新闻，了解近期国内发生的事情；看……

玩

玩是孩子的天性，在老师面前总是保持一本正经的我都快腰酸背痛了。假如今天是无作业日，我可以和陈婉芸等人一起，搞个”探宝小队“，去不起眼的石头堆中，寻找漂亮、形状独特的小石头，再收藏起来。假如今天是无作业日，我可以和她们尽情地玩耍，只不过，要在妈妈回家以前回家。

假如今天是无作业日，我可以做许多我想做的事情。我真期待这一天！

[假如今天是无作业日作文

“翌慈，快做作业！”“翌慈，快写作文！”“翌慈，快背英语单词！”每到这时，我都会无比气恼。更让人气恼的是，我做完学校里的作业，还要做爸爸妈妈布置的作业。为此，我和爸爸经常发生“战争”，但最终都以我的失败而告终。

不过今天我是老大，也就是说我今天要和爸爸互换角色。

一大早，我便把还在睡觉的爸爸从床上拖了下来。老爸说：“你干什么一大早就把我叫起来？”我理直气壮地说：“今天我是老大，你得听我的！”我又说道：“给你十分钟，吃早饭，吃完饭去写作业！”爸爸只好无奈地走向了餐桌。

“啪”的一声，我把一大堆作业扔在了老爸的面前，我对他说：“快去做作业！”爸爸埋头在桌前做起了作业。习字册，干完！英语单词，干完！语文周记，干完！过了一会，老爸得意地说：“你让我做的作业我全部都已经写完了。”我“哼”了一声，用手拍了拍作业记录本上的字说：“还有作文没写呢，快去写作文！”爸爸吃：“什么？还要写作文？”反驳无效，爸爸只好认命，再次埋头写作业。等到老爸写完作文，已经中午了，我“友好”地对爸爸说：“快吃饭，吃完饭有奖励！”爸爸一听，高兴极了。

吃过午饭，我拿了一本《实验班》，眨了眨眼睛对爸爸说：“由于你上午的表现非常好，所以我给你的奖励是做完这本《实验班》的第二课。做完之后拿来给我检察。”爸爸说：“什么，你这就是赤裸裸的坑爹！”爸爸生气极了，而我却说：“快去做，别废话，今天我是老大，所以我说了算！”就这样，爸爸完成了《实验班》，又做了数学提高题，最后又做了六年级的英语《黑马阅读》，就这样，等到爸爸做完所有的作业，已经是吃晚饭的时间了。

愉快的一天结束了。这一天，老爸吃尽了苦头，看着他愁眉苦脸的样子，我得意极了！就在我觉得万事大吉，可以回房间休息了，爸爸走了过来，脸上带着令人费解的“微笑”，他摸摸我的头说：“刚才英语老师发来通知，要你们抄写英语书上的单词！赶紧动笔吧，这次该你自己完成啦！”我顿时傻眼了。