设计的今天(最新20篇)

寂寞时，一个人会想：天下有没有不散的宴席，但几年前的那个离别之日仍记在心头，给了我明确答案。

那天，我们即将毕业，郁郁寡欢的收拾好了书包，每一个人都哭红了眼睛，脸上写满了不舍与伤心，老师也不例外。迟疑的抬头看了看表，微微张了张嘴，过了好一会儿才说：“仔细检查一下，可别落下东西，以后不管到了哪所初中上学，都仍要认真努力学习，考上高中！”泪水已经噙满了我们的眼眶，我望着眼前慈爱的老师，日常玩耍的伙伴，心中不禁又掠过一丝酸意，看见班长已经哭肿了双眼，老师强忍着，面带微笑，但心中，也早已哭成一片海洋。老师嘶哑着声音说：“我们每一个人都要笑着走出这个大门，为小学生活画上一个圆满的句号。”许多同学已经哭得浠哩哗啦，泪水快要把整个教室淹没了。

此时，教室里的气氛被我们的泪水渲染得犹为闷重。慈爱的老师尽量的缓和气氛，安慰我们说：“没事，有着惊天动地的友谊，就不怕无缘再见…”而此时，我们坚定的点着头，就要离别了，心中有千言万语，也只是面面相觑，不知如何表达，从何说起。不知不觉中，教室中已经鸦雀无声，沉默之中，似乎能够听到缓慢有序的呼吸声，和抽泣声。每一个人都怕吵醒了这份六年之久的友谊，空气凝聚在了一起，显得异常沉重……

终于，下课铃声响起，打破了教室中的沉寂，我们在泪水中排好了队。

路队开始缓慢的驶向门口，我已哭成了泪人，老师拍拍我的肩膀，轻轻安慰我说：以“后一定继续努力学习，”我坚定的点着头。当路队走向门口时，每一个人都不肯离去，每一个人的步子都迈得很轻，很慢，很小。当路队跨过门口的一瞬间，哭声再起，我们三三两两的徘徊在校门口外，一步两回头，望着校内，老师不停地挥手，久久不肯离去，我们也挥手向老师示意。

那个离别之日，特殊之日的场景，也勾起我内心的一丝丝愿想，盼望着，在类似于离别之日的特殊日子里，相反的，能够与他们重逢在灿烂的花季，再创深厚友谊！

教学内容：课本第91-92页练习十九的第4-12题。

教学目的：通过名数的改写和综合练习，使学生进一步掌握常用的计量单位间的进率和名数的改写在实际中的应用。

教具准备：将一些复习题和练习十九的第7题制成投影片，将练习十九的第6题做成卡片(每题一张)。

教学过程（）：

一、复习

出示投影片：

1千米=( )米 150厘米=( )米( )厘米

1吨＝( )千克 l公顷＝( )平方米

l平方米＝( )平方厘米 100平方厘米＝( )平方分米

l平方千米＝( )公顷 180分＝( )时。

5分=( )秒 7日＝（ ）时

二、口算

做练习十九的第6题。

教师出示卡片，鼓励学生利用简便方法，出示卡片看谁算得又对又快。

三、名数的改写

做练习十九的第7题。

请一名学生在投影片上填写，其他学生填在教科书上。

本题各小题所用的进率不一样，提醒学生应先弄清每道题需要用到的进率是多少。

教师要注意巡视和集体订正：发现问题要及时分析产生错误的原因，注意容易出错的地方。

四、综合练习

1．做练习十九的第4题。

这是需要进行名数改写的应用题。本题的难点在于条件和问题所涉及的计量单位都不相同，要引导学生认真考虑应如何进行改写。

教师可以启发学生想：1平方米收960克稻谷，那么1公顷收多少克呢?合多少千克?该怎么算?算出l公顷收多少千克后，又怎样将千克改写成吨呢?

2．做练习十九的第5题和第8题。

这两道题都是涉及将平方米数改写成公顷数的应用题。由于公顷和平方米之间的进率不像米和千米那样明显，在实际测量和计算中的应用又比较多，所以一定要让学生熟记二者间的进率。这里可以先让学生独立做这两道题，再进行集体订正。并指名一、两个学生说说是怎么做的。

3．做练习十九的第9题。

先让学生独立做，再进行集体订正。教师要注意巡视平时学习较差的学生。对千克和克间进率的掌握情况，发现错误应及时指导。

4．做练习十九的第10题。

这道题可以先让学生独立做，再进行集体订正，并让学生说说自己是怎样做的。

5．做练习十九的第11题。

题目里的两个条件都是复名数，都要先改写成单名数，才能求出平均每分行多少米。这里可以先指名学生说说应该怎样做，再让学生做在练习本上，最后进行集体订正。

6．做练习十九的第12题。

这道题要从分变成几日几时几分，两次用进率去除用的进率不同。从分到时除以进率60，得到小时后再除以24才能得到几日；如果有学生先算出日与分之间的进率；用该进率求出有几日后，再用余数求得几时几分也是可以的，只是这种算法难度较大。这里要先让学生独立想办法做，集体订正时，指名学生说说自己的做法。

五、思考题

第92页的思考题供学有余力的学生选做。其计算方法是：把所求的那个月的日数和表中那个月份下的数加起来，减去1以后用7除。看余下的数是几，就表示那天是星期几。

如果加、减后所得的数比7小，那么得数是几，这天就是星期几。如果能整除，余数是0，这天就是星期日。

以上规律要让学生自己去找，并且可以让学生根据这个规律编制一个当年的表，放在铅笔盒里，便于随时查看。

今天，我在写作业时，看到了我的存钱罐，就想到了爸爸妈妈平常肯定也会存着些钱吧！那他们一天会用多少钱呢？我准备做一次当家的。

说干就干，我向老爸夺权，要了一天的开支。什么？20元钱，一天的开支，我看半天的还差不多。不管那么多了，我转身拿起钱，向菜市场跑去，去买今天的一日三餐。路过平时的文具店，才想起来钢笔用的黑墨水没有了，就跑去买了3瓶墨水。走出文具店，数了数钱，糟了！一瓶墨水就用了11元钱！我突然想起今天的重任，心里飘过一片乌云。

进了菜市场，瞧瞧常买的梅条肉，问了问价格，勉强买下了。不用说，肯定挺贵的：7元2角！哎，剩下的钱不多了，只好买些青菜和小白菜凑乎凑乎，没想到青菜和小白菜都是1元1斤，那就各来5角的吧！不是我小气，是资金有限，得省着点花才行。幸亏早饭吃过了，不然零花钱也得放进去，真是太幸运了！

回到家，我看着手中的菜，想：这好像都不够我家三人吃啊！家里4个人怎么办呐？我想着，低着头把菜和剩下的钱交给妈妈，便溜进房间盘算着，用了19元2角，还剩8角。刚盘算完，松了一口气，又听妈妈一声惊呼：“哎呦！油没了！当家的，拿钱买去！”

什么情况？油多贵啊！让我买，零花钱全部砸进去都怕不够，我打开存钱罐，算一下，还好，经多年的积蓄，还剩10元钱。

我把钱交给爸爸，让爸爸跑腿。瞧这当家的，亏大了！哎！当家的也不容易啊！现在好不容易顶到了晚上，可肚子还是在叫。肚子告诉我：“红色预警！能量不足，请及时补缺！”我用最后一口气喊到：“本人正式宣布，任职期满，“权力”移交！”

今天，是一个值得高兴的日子，也是一个特别的日子，因为我实现了梦寐以求的心愿——当家。好事不容多想，怀着既紧张又兴奋心情的我一大早开始忙碌起来。

洗漱完毕的我怀揣着妈妈给我的一百元钱兴奋地去早点店买回了牛奶、面包、米粉。全家人吃完早餐后，我便做起了妈妈平常做的家务活：洗衣服、拖地、擦桌子……把家里里里外外的卫生搞了一遍。此时，我已经汗流满面，多想歇歇呀！可一看钟，哇！已经11点了，该做午饭了，赶紧提起菜篮子往菜市场跑，一番精挑细选后，便和老板讨价还价……终于满载而归！

在妈妈的指导下，尖椒炒五花肉、红烧猪蹄、卤鸡腿、西红柿蛋花汤……一桌美味佳肴呈现在家人面前，爸爸向我竖起了大拇指、奶奶夸我真能干、妈妈始终含笑不语……不一会儿，饭桌上的菜像风卷残云般一扫而光了！早已汗流浃背的我心情不免有些兴奋，一鼓作气，我又开始“洗刷刷、洗刷刷……”

转眼到了下午5点多钟了，我得准备晚餐了，又开始忙碌起来了，重复着中午的工作……

当我把剩下的17块8毛钱交给妈妈时我已经累的趴在沙发上不想动了！妈妈摸了摸我的脑袋说：“儿子，你一直想当家作主，今天终于实现了，表现的非常棒！自己有何感想呀？”我有气无力地回答：“妈妈，就一个字‘累’呀！我也终于明白您以前有多么辛苦啦！”爸爸妈妈相视一笑，齐声说道：“你明白就好呀！”

今天，5月9日，天气晴朗，我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。

上课了，老师突然说：“我的教案忘带了，今天让大家讲课吧，”我们大家一听，立刻欢呼起来，老师说：“让大家准备5分钟后，上去讲，要坚持讲3分钟，就合格了。”老师又说：“教学内容3分，教学熟悉程度2分，仪态仪表1分，普通话1分，师生互动2分，课堂程序1分。”我心想：哈哈，我想到了讲课内容，“动漫作文”里的有很多内容可讲。想着想着，我便走了上去，可一到讲台前我就后悔了……看到下面同学一双双眼睛都盯着我看，我想立刻就下去，可腿像灌了铅一样，怎么也走不动了。我只好开始讲了，讲了一段开头，我的紧张基本没了。可当我看见老师坐在下面时心里有紧张起来了，但老师的眼神在对我说;“你能行，相信自己呀。”我的紧张一下子烟消云散，因为心里的变化，所以我越讲越流利，同学们向我投来了敬佩的目光，最后我在同学们和老师的掌声中走下了讲台，坐到自己的座位时，我才发现我的两只手心都湿了。

通过这次体验，我懂得了老师上一节是很不容易的，我们一定要认真听讲，好好学习，用自己的成绩来回报老师。

我曾无数次想过，做一家之主多好啊！啥事都要一家之主同意，可威风了。今天实在熬不住了，我便向妈妈提出让我当家的要求。妈妈“呵呵”一笑，说：“好啊。”

妈妈伸出大方的手，给了我一百元。哇！一天用一百元，太多了，还能剩点儿充实我的储钱罐呢，我沾沾自喜。“先买点儿菜，再……”我计划着。

一家之主当然得负责一家人的早饭啊。我赶紧热牛奶、煎鸡蛋。刚打了一个鸡蛋在平底锅上，“糟了！”我把蛋壳也倒了进去。我连忙用筷子夹了出来。“哎呀！”一阵“油雨”扑面而来，我吓得扔下铲子，往后连退几步。眼看蛋就要焦了，我鼓起勇气，捡起铲子，准备把蛋盛起来。唉，越忙越乱，碗又忘拿了。我一边用铲子托住煎蛋，一边从柜子里取出碗，把煎蛋放入碗中。此时，看着碗中的煎蛋，我才感受到妈妈的艰辛。

口袋中有钱，在我看来，这简直就是“神仙”一般的待遇。我哼着小曲儿，激动地来到菜市场。菜市场里热闹非凡，吵闹声，叫卖声，还价声，震得我直发抖，难不成在这里谁的声音大谁就是赢家吗？

我买了点土豆、豆腐，“嗯，没什么可买的了。”我便去买我要吃的炸鸡腿、火腿肠……东西可真多，我准备掏钱出来买单。糟了，我的天那，钱怎么不见了？我东摸西找，可就是找不到。这家店的店主见我神情慌张，便问：“怎么了，小妹妹？”“我钱包没了。”我伤心地说。“先回家吧，下次方便的时候把钱带来。”热情的店主说着，把鸡腿等东西递给我。我接过来，激动得语无伦次，心想：社会上还是好人多啊。

看来一家之主不好当啊。

这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力，题目是《我喜爱的小动物》，要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物，要写出小动物的外形特点，生活习性和活动时的样子，并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说 写文 读文 评文的顺序进行的。首先是教师读范文，然后让学生评范文，目的是得出自己的写作思路，明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中，同学之间互相启迪，教师加以引导，这样一个完整的写作思路就形成了。接着，让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段，让几名同学试读自己的习作， 同学们相互评议，肯定成绩，指出不足，提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样，学生的作文在原有的基础上得到了升华，同学们在七嘴八舌的议论中，提高了修改文章的能力。

另外，这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作，目的是激励同学们，使他们有积极的学习热情，培养学生的竞争意识。

妈妈，我想对您说，我十分爱您！我会不断地努力，如您所愿地成长，进步！

妈妈，我想对您说，希望您能更多的信任我，您知道我一直有啃手的坏习惯。有一天，我正双手托着腮帮聚精会神地看着电视，您却突然突然一把将我拉到您面前，厉声说道：“粟俊熙，你是不是又啃手指头了？”我一脸茫然还沉浸在精彩电视节目里，半天才回过神来说：“妈妈，我没有！真的没有！”“还狡辩！”您一脸凶相。这时，一旁的爸爸好像帮凶般地发话了：“过来！给我跪下！”我的眼泪不自觉地流下来：“我双手托着下巴看电视的呀！”

妈妈，我想对您说，希望您能更多的理解我，您知道这学期我的数学成绩是有下降，可我也着急，并一直在努力呀，有一次数学考试，题目较难班上最高分是85分，我也只比他少了两分，回到家我高高兴兴地给你看我的试卷，您却不分青红皂白地骂了我一顿：“怎么只考了这么点分！”那一刻，我满心疑惑：“这还是我的妈妈吗？”

妈妈，我想对您说，希望您能给我更多的自由。常常当我在房间里看书时，您总是不由分说的一把夺过我的书：“一天到晚就知道看书看书，去做作业！”有时甚至将我的书重重地摔在地上，妈妈，请您不要伤害我的书，它可是我最好的朋友！您为什么不能给我更多的自由时间，让我和书为伴吧……。

妈妈，最后我还想对您说，不论您怎样对我，都不会减少一分我对您的爱！妈妈，我永远爱您！

今天吃完饭，我主动提出要帮大家洗碗，姥姥一听，不停地夸我。

我说干就干，两三下就把盘子和碗一起收到了水池里，挤了点洗洁精挤到洗碗巾上，然后把洗碗巾搓出泡沫，再洗每一个碗，先洗里面，再洗外面，然后再用洗碗巾围着碗边洗一圈，这样就洗完一遍了，再把全部的盘子和碗用清水冲净就可以了，我把碗和盘子放到碗柜里，这就大功告成了。后来，我用毛巾把桌子擦了擦，又把毛巾洗了洗，最后再把地扫了扫、拖了拖，活就干完了。妈妈和姥姥看着我打扫的厨房，不停地夸我：“真是个好孩子，这长一岁就是不一样啊，都能帮我们分担家务了。”

看着眼前整齐的碗柜和干净的地面，耳边还有滔滔不绝地称赞声，我的心里别提有多美了。

晚上，随着睡意的袭来，我很快进入了梦乡。

当我记忆清晰时，我已经成为了世界上一流的科学家了。我拥有当今世界上独一无二的时光穿梭机，伴随着好奇心的到来，我毫不犹豫了钻了进去，屏幕上立刻出现了一个按钮。我果断的把按钮指向一百年以后。时光穿梭机立刻飞一般的把我带了过去。

“滴滴”，屏幕上显示“到了，请下”。我从容地走了下去，脑子里在想着：但愿有一个好环境。我的梦想果然实现了，那是一个多么美丽的地方啊！有山，有水，有树，有鸟。但是没想到的是：那里的人们都十分的惊慌。咦，怎么不新鲜啊？旁边的一个人看见了我的心思，告诉我说：“环境被我们破坏了。这里的山是假的，树是假的，水、鸟都是假的，都是人为的，是需有的景象。逃命吧，赶快买船票吧！当今世上已检测出：离地球五千万光年有一个星球，有着丰富的资源。”我打住了他的话，问：“你们的飞船一年可以走多长的距离呀？”他说：“最多两光年。飞船只要有光，就可以在瞬间把飞船能源充满。”这时，一个巨大的飞船从天上飞了下来。“五十二亿一人，去外星的。”但是逃不过的劫难还是来了，所有的火山开始爆发，地震来了。“哎！这就是我们不爱惜地球的后果呀！我赶集上了时光穿梭机，并把这一幕拍了下来。

这时，梦醒了，可是我没有那张照片。真希望那是真的，我有了那么一张照片，给不懂得保护环境的人们敲响警钟。

周文轩

今天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、太奶奶的节日，少先大队开展了“今天我当家”的活动，所以这次的“三八”节我要用特殊的形式给她们庆祝，我要给她们做一顿饭，来表达我对她们的爱。

一大早上，我带着我的零花钱和妈妈去超市买菜，我们买了葱、海鲜、干豆腐、辣椒、肉、蘑菇、等做饭用的食材。

到了太奶奶家，一进屋我就进厨房带上围裙，开始洗菜、切菜、为下一步的工作做好准备。

我做的第一道菜是炒蚬子，首次倒油，等油烧热的时候，放入葱、姜、蒜、干辣椒，倒入海鲜酱油、蚝油、料酒，再放入蚬子，来回翻炒，几分钟后，放点香菜就出锅了。接着我又做了蘑菇炒肉、辣椒炒肉、炒蛏子。菜齐了！全家人坐在一起品尝我做的菜，边吃边说味道不错，听得我心里美滋滋的。

吃完饭后，我收拾桌子和洗碗。收拾完之后，我和妈妈回家，我又帮助妈妈扫地、拖地、收拾屋子——。

一天的生活让我深深地感受到妈妈每天的辛苦，我一定要常帮妈妈做家务，为妈妈减轻负担。

今天早上的第三节课考英语，我特别的紧张，今天我考试。

考试前，有的同学在玩游戏，有的同学在预习；我是属于第二种的人，我预习不到五分钟老师就来了。教室一下子就安静下来了，老师来到一看他特别的高兴，所以老师一早就发试卷了。

试卷一发下去同学们都很惊讶，我一看原来是没学过的；我上讲台告说老师，老师叫我们把试卷收上去，老师急忙跑回办公室去拿试卷，小学生作文《今天我考试》。我们都在等老师，这时教室里又吵了起来，我又开始看书了，过了五分钟左右老师回来了；他说：“对不起，我拿错试卷了让大家久等了。”我们都不怪她。我们开始答卷了，我开始有点害怕不敢答卷，过了几分钟后，我就开始答卷，我答卷的时候手脚都在发抖，我写到第三面时就觉得很容易。我就很快的写完，我排第五名。我一写完就看其他同学，我看到有一个同学在四处看看，我一直盯着他，他是我们班最差的学生。这时老师说：“还有五分钟就要收卷。”我看到有好几个同学正在赶笔头。他们都很紧张，我就一直坐在座位上等老师收卷。过了几分钟后，老师把试卷收上去了。

考完试后同学们都在问答案，他们都很紧张自己的试卷。有一个同学问我这次考试怎么样，我说：“很简单啊！”

我们现在用的课桌有很多不方便的地方，比如，我们的课桌要是歪了，还要用很大的力气把它推回原处，课桌上有个轮子该多好啊！我设计的新型课桌就有四个轮子，可以方便把它轻松的推到任何地方，是不是很方便？哈哈，我设计的新型课桌还有很多功能呢，下面就让我们一起来看一看吧！

在我的新型课桌的桌面上，有一盏可以任意切换形状的台灯，台灯座上有两个按钮，一个是开关，一个是形状切换，喇叭花型的台灯是最亮的，也是最漂亮的，需要按15次，其次是郁金香花，需要按14次，之后就是丁香花了……还有很多种形状的台灯，可以任意切换。可是，这样也太麻烦了，于是，我就设计了一个迷你小键盘，可以用它打出你想要的灯的形状的序号，新型课桌就会自己

以前，我们的书包都要放在课桌的最下面的一层，而我设计的新型课桌在侧面有一个可以伸缩的台子，是专门用来放书包的，这样，拿书就比较方便了。台子下面还有一个测量机，是测量台子上的重量的，如果测量到台子上面没有重量，台子就会自己收回去。

在桌子上有一个隔音玻璃罩，玻璃罩外面有一只机器手，还有一个跟机器手连着的摄像头，在玻璃罩里面，这个摄像头有心理检测功能，它会检测你的心理和外表，如果发现你没有好好听讲，或是没有认真做课堂作业，玻璃罩外面的机器手会无声地举起来，老师就知道你没有好好听讲、认真做课堂作业了。

如果下课你觉得有些冷或有些热，那你就可以按一下桌角的按钮，桌子下面的升降台就会升上来，上面放着一台可爱的迷你小空调，你可以用它来吹热风、冷风。

这就是我设计的新型课桌，说不定在过几十年，它还真的会被研发出来呢！

三八妇女节到了，今天要我当家，体验妈妈。围裙一系，手套一戴，手持锅铲。“今天我当家，一定够轻松”我想。可是，这不在我的意料之中。

早上起来，必须准备早饭。于是，我打着哈欠去做早饭。我打开冰箱，取出汤圆放入锅里，汤圆和水跳起了交谊舞。我踮着脚去那麦片，结果还是不够高。我踩着椅子才将这麦片拿下。麦片泡好了，我急忙端过去，然后端了汤圆就累得不行了。吃完早饭，我急忙收拾碗筷。然后送这两位“小朋友”。我不行了，倒在沙发上一会儿才喘过气。我又去做中饭，中饭更难，我切菜一切歪，哟！正好切着我的手，我终于体会到妈妈的辛苦，平时这么忙还要管我，我低下头。“我一定要当好家！”我握紧了拳头。好不容易做好了一顿中饭，我做完饭，“小朋友”正好回来，我盛了一碗饭给他俩，自己也狼吞虎咽地吃完了一碗饭。“妈妈！”我扑向妈妈，她抚摸着我的头。“我明白您是多么辛苦了！我要给您洗一次脚！”我打好水，将妈妈的袜子脱下，用手摸着妈妈的脚，妈妈的脚有许多茧，为了我，妈妈走过多少路啊！我感动了！打算认认真真地给妈妈洗一次脚。我用毛巾擦拭着妈妈的脚，洗完，我用毛巾将妈妈的脚擦了一遍。

噢！妈妈！我知道您是多么辛苦，感谢您对我的照顾！祝您节日快乐！

寒假里的一天,阳光明媚，爸爸妈妈都去上班了，就剩我一人在家，中饭没人烧给我吃，那只好让我来当一回小当家喽！

到了中午，我决定烧西红柿炒蛋。我来到厨房，先把西红柿洗干净，放在菜板上。用右手拿着刀，左手按着西红柿，小心翼翼地把它切成块。然后，再从冰箱里拿出两个鸡蛋鸡蛋，从橱柜里拿出一个碗，把两个鸡蛋往碗边一磕，再用双手一掰，蛋清和蛋黄就一起流进了碗里。最后，我用筷子把鸡蛋搅匀。

准备工作完成后，我先把锅子拿出来，然后把火点燃，再往锅里倒了一些油。锅里的油开始冒泡了，说明油热了。我真害怕油溅到身上烫到我。我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。我顾不得害怕了，赶紧把搅匀的鸡蛋放入锅里，只听嗞啦一声。过了一会儿，锅里顿时像绽开了一朵大黄花。等锅里的鸡蛋变成了蛋饼，再用铲子把蛋饼切成块儿。最后，我把西红柿放进锅里，翻炒几下，把糖、盐和鸡精放到锅里，再翻炒几下，不一会儿，我闻到香味就代表可以出锅了。我先把火关掉，然后用盘子盛好。看那红色的西红柿和黄色的鸡蛋搭配在一起，让我馋得忍不住吃了一口。

通过这次亲手做菜，使我体会到了劳动的乐趣，我暗暗决定，还要再多学几道拿手菜，等爸爸妈妈在家时，我烧给他们吃，让他们品尝一下我的手艺怎么样？

[小学寒假作文：今天我当家

因为有今天，才有明天。

跑操的铃声骤然响起，我们忽得放下笔，再也等不及老师讲完最后一道题，心早就不知飞哪儿去了。急急忙忙冲出教室，看到教务处主任在操场边等我们的身影及紧皱的川峰，我们匆匆站好队形。

寒风嗖嗖，无孔不入，我们哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是阴晦的，心里也是迷茫。进入初三已经月余，起起落落如涨潮落潮般的成绩让我彷徨。成绩档次是早已分晓的。按理说我是不该有什么担心，可那摇摆不定的理科成绩却让我无助。似乎前途难以预料。加之父母亲友也有在物色新昌和上虞的高中，这更让我茫然无措。恍惚之间又不免缩缩脖子，哈着气，反复搓着僵青的手。

身后的女孩找我说话，叽叽喳喳，喳喳叽叽，我只是点头，眼神却飘忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎样的景象！明明是冷似严冬，偏偏那阳光好不吝啬地泼洒下来，贴着片片金叶，延着树干，漫溢在地上。落叶竟是不忍离开枝头，在空中打着转悠悠飘下。而沐浴在光芒下的同学满脸明媚，高声谈笑着。

我不知道是受到怎样的震撼，忽然想：“今天真好呀！”脑海是反反复复，反反复复都是这句话。然后慢慢回忆起老师常常挂在嘴边的“做好今天“。无论前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延续，今天是明天的基础呀！这样想着，我又确定了几分。不该期盼飘渺不定的未来，而应该紧握手中现在。风依旧很冷，但，再也不刺骨。我伸出双手，已经恢复红活的手，随着节拍跃动起来。

我坚定地迈开步伐，我知道，我在走我的路，一条只许挥洒汗水而不许回头的路。我紧紧握住了拳，一放也不放。

今天天气真冷呀，天空都穿上了一件厚厚的灰色羽绒服。大树的头发也纷纷落下，路面上也结了一层薄薄的冰。

我还沉浸在美梦之中，却被那可恶的闹钟惊醒了，我撩开被子，啊，冷死人啦！我连忙拉回被子，热乎乎的捂着自己的身体。我把被子裹成一团，连滚带爬下了床，滚到了衣柜旁边，连忙伸手一掏，好不容易掏到一件合身的衣服。我把衣服塞到被子里，捂暖和后使劲套上。接着，我又从衣柜里翻出两件高领的毛衣穿好，再披上一件羽绒服啊，武装上两条秋裤，戴上护耳和手套，围上围巾。我穿这么多，一定可以战胜寒冷了，出发！

没想到的是，我刚打开家门，一股寒流好似一条巨龙向我飞来，我缩得紧紧的，生怕那条巨龙跑进身体里。刚迈出第一步，把我摔了个四脚朝天，原来是地面上结冰了。我伸手扶着旁边的一根电杆站了起来，妈呀，我的手被电杆冰得如同钢针扎肤。难道是这加绒的皮手套质量太差吗，怎会如此冰呀？放眼望去，白茫茫的一片，小河成了天然的滑冰场，大树成了名副其实的光头强，小草被雪娃娃压低了头，大地穿上了一件浅白色的大棉袄。

和寒风大战了许久，我才发现自己没有吃早餐，我来到一家小吃店，没想到蒸笼越来越高，包子根本没有卖出去。我买了个刚出笼的包子，走出小巷准备开吃，不料包子早已冷冰冰、硬邦邦，让我瞬间没了胃口，生怕自己的牙齿啃掉。继续前行，忽然看见垃圾桶旁边有一只瘦弱的小狗，它已经缩成一团，直打哆嗦。我望了望，把自己手中的肉包子扔了过去，小狗却转过头继续睡觉去了。我想：这狗肯定宁愿挨饿也不想动身，因为天实在是太冷了。这一路来，行人们都裹得厚厚的，像一只只大棕熊……

啊，这可恶的天气，真是冷死人的节奏呀！愿早日春暖花开。

盼望着，盼望着，星期三的第三节课终于到来了，同学们都拿着自己不玩不用的东西到教室里卖。老师在黑板上郑重地写了五个大字“物品交流会”，然后又清了清嗓子说：“好，都把自己要卖的物品放在桌子上，写上自己的名字后标上价钱，就可以卖或去买东西了。”老师话音刚落，班里就沸腾起来了。

“来，来，来，看这里，这个玩具原价3元，现价1元！”大嗓门的胡佳铭率先大声吆喝起来。

“便宜了，便宜了，亏本甩卖啦！”平时文静的赵怡然也不甘示弱。

“头花，卖头花了，纯手工制品，经济又实惠，走过路过，千万不要错过。”活波好动的吴博远拿着一袋子头花，卖劲儿地四处跑着推销。

一分钱没带的我一边欣赏别人摊位上的东西，一边耐心等待顾客上门。包启杨和范博文走到我的桌前，他俩看看这个，又瞧瞧那个，最后两人的目光都集中到一双标价2元的泡泡手套上。

“薛恬韵，我要买这个。”

“薛恬韵，这个多少钱，我要定了！”他们俩个争了起来。

我犹豫不决，不知道该卖给谁？他们俩竟然主动加价了。

“这是2元，我拿走了。”

“我出3元，算我的。”

“4元！”

……

最后还是包启杨以5元的高价买走了我的泡泡手套。

真是出乎意料呀，我兴奋地拿着自己挣的5元钱，去看别人摊上的玩具。一个玩具小人把我的目光吸引住了，标价才1元。“咦！这个玩具很好玩呀！”我情不自禁地买了下来，就这样我的5元变成了4元。我兴高采烈地玩着玩具小人，张雯雯也被吸引住了；她目不转睛地看着我手中的“小人”说：“卖给我吧。”

“2元。”我随口喊价。

“成交！”她掏出2元就递给我。

嘻嘻，刚买的小人，倒个手就赚了1元，今天看来运气不错呀。

我看见了李紫源卖的铅笔上有一个小音符图案，心动了，问李紫源：“多少钱？”

李紫源回答：“两元。”

我试着砍价：“你看一个铅笔都2元，太贵了吧，1元卖给我算啦。”

“中。”没想到她一口答应。

1元成交，真没想到这么容易，可能是咱人品好吧。

用这样的方法，我买了一些东西，转手又把它们卖了出去，不一会儿就赚了8元5角钱，心里别提多高兴了。

今天，真幸运！

好消息，好消息，今天没作业！一个同学破门而入，喊道。

“怎么可能，别逗了！”我十分坚定地说。对于没有作业，我们中学生是不抱任何希望的。现在是上午7点，太阳也刚起床不久，大家的双眼都是半睁半闭的，隐隐还能听见呼噜声。不过奇怪的是，老师竟然迟迟未来。我感到有点诡异，于是蹑手蹑脚地走到老师的办公室。办公室竟然空空如也！我溜到老师桌前，看到一张纸条。原来，今天语数英老师集体出去培训了，留下话，让同学们自习。

我激动得无语凝噎，几乎热泪沾襟。没想到，我们也有今天呀！于是冲回教室，把这个好消息再通报了一遍。纸条被放在了投影仪上，每个同学都默默地注视着这“神圣的宣言”。终于，班长发话了：“我们学习了那么多年，历经困苦，终于盼来了这一天，我们一定要好好庆祝。所以，我以班长的名义宣布，今天，让我们放开了玩！”顿时掌声雷动，大家冲出教室，冲向操场，冲向自由的天地。

“啊，多么清新的空气，多么明媚的阳光！”一位同学感慨道。

是啊，我们好久没有在操场上玩耍了，一种久违的亲切感油然而生。同学们举起了篮球，以一条美丽的弧线将它送入篮筐。有人心血来潮，找上了生物实验室。我们得到了机会，来深入地实验、探索。奇怪，怎么少了些人？只听见楼上的电脑房有很大的动静。我寻过去，却见到十几个同学坐在电脑前，双目闪着金光，鼠标点得飞快，键盘的声音排山倒海。“你们不要命啦！”我大惊失色。“没事儿，老师允许的。”一个同学说道。只见电脑老师端坐在前面，和蔼地说：“不要紧，玩吧。”

这是真的吗？我产生了疑问。那么好的事，恐怕不是现实吧！

就在我想明白的时候，我醒了。

“今天没作业？哪有那么好的事，唉。”又是这么一个阳光明媚的早晨，又要去上学了。我洗漱完毕，背上书包。

今天的教室里可真热闹啊！原来是同学们在大扫除呢！这不，同学们都拿着清洁工具，准备“战斗”了。

同学们各自忙碌起来，有的人扫地，他们瞪大了眼，绝不放过一小张纸屑，有的人擦黑板，他们充满斗志，使得粉笔灰都在空中翩翩起舞。我便则负责提水，瞧我们，脸憋得通红，额头上都是汗珠，身上已分不出是水还是汗，我在洗手台前先前抢到两个位置，拿着两个桶在那儿打水，等一有人来，就把接到的水给他们，水龙头也不会被人抢走，而且又节省时间，有些同学夸我这真是个妙计！

教室里，此时此刻同学们正在拖地板。我打完最后两桶水，顺便回去时帮忙扫水。我拿着扫把，把扫把按在地上，“唰唰唰……”，给地板洗了个脸，把水也扫干净了。

回到教室，我看着同学们一个个累瘫倒在桌子上，我不禁欣慰的笑了，这才是真正的大扫除嘛！

看着教室在我们的努力之下变得干净、整洁，每人都献出了一份力量，我心中也有了些安慰，这就是团结的力量！

201X年12月7日，伟大的丁沟中学伟大的高二（3）班发生了一件伟大的事件：我，伟大的魏宁同学，担任值日班长！

5:50，闹钟将我唤醒。如果是平时，我还会推迟15分钟才懒洋洋地起床。但是，今天不一样了，今天我是高二（3）班的“最高领导人”。作为先进生产力的代表，我必须严于律己，率先垂范。于是，我狠狠心，咬咬牙，从温暖的床上一骨碌儿跃了起来；接着，再接再厉，上厕所，刷牙，洗脸，吃饭。6:15，我西进我心中的圣地——丁沟中学。

对天发誓，对地赌咒，我没有说谎，此时寒气袭人，天色“伸手不见五指”。不过，没事，英勇的魏宁穿梭在严寒的黑暗中，雄赳赳，气昂昂！

不一会儿，我扑进了我亲爱的学校的怀里。学生寥寥无几，但教室灯光如昼的了。踏进班上，看看手表，才6:20。当然没有迟到，倒是第一个到班者——嗯，我是值日班长，必须的！

6:35，班上学生到齐了，无一人迟到。不错，不错，这是我这个头带好了的成果。

6:43，我去检查传说中的包干区。其实，包干区的准确位置在哪儿，我也不清楚；好在昨晚我打听过了，知道了大致区域。再说，我堂堂魏宁，眼睛是明亮的，智商是一流的。因此，我很快找到了我们班的包干区。包干区很干净，显然，我的那几个打扫包干区的同学不敢无视我的存在。

10:45，做眼保健操了，我堂堂正正地走上讲台。说是检查，其实往重处说，是监督；往轻处说，是观看。看到台下各种各样的姿势和动作，我不禁欲笑。你看嘛，揉天应穴时，满脸小痘痘的吴玉林，大手几乎蒙住了脸；挤按睛明穴时，柔情似水的朱玉雯，按住鼻根的双手十分夸张地一上一下，好像用上了吃奶的力气。最好玩的是揉四白穴的时候，左右食指在脸上的位置各人不一样，小不点儿的徐佩是鼻翼两侧，沉稳大气的周慧秋是两眼下，活泼可爱的孙慧是两耳边……看着这千奇百怪的景象，我能够不想笑喷吗？但是，威武的魏宁威严庄重，没有笑，更没有笑喷！

下午，继续担当值日班长这一光荣而神圣的角色。

13:30，到班。上课前，所有的同学到班，自然还是无一人迟到。

第一节是英语课。这节课，有点诡异——老师嘴里不断发出“willing”“winning”这样的“好声音”。每每听到，我的稚嫩的小心就一紧，或者一颤，我都要赶紧抬眼看一下老师。我以为，老师要有新任务对我下达了，作为值日班长的我必须随叫随到，不折不扣地去执行！——后来，我的同桌露露说，我得了“值日班长综合征”。好吧，果真得了这样的病，恰恰证明我是一个最负责最敬业最忠诚最专一的值日班长。

下午的眼保健操，我同上午一样负起我的责任。我就不重复叙述了。重复，是语言表达的大忌——我的伟大的语文老师张广祥如是说。

晚上，吃完饭，看看时间，18:50，我即刻一身冷汗。了不得，不得了，我难道晚节不保吗？急忙跑向学校，一路的慌张，一路的担心，自是不言而喻。假如老班已经身在教室，我怎么办？他会对我这个值日班长说些什么？假如他不是说我，而是骂我，我如何回应？或者，他什么也不说，只是用他的冷冷的眼光静静地射向我，我怎么做？……刚急冲冲而胆怯怯地跨进教室，一个熟悉的响亮的声音撞进我的耳鼓：“魏宁，坐到讲台上去！”我根本无暇以及不敢观察老班，放下书包就遵照老班的指令而行动了。

坐在讲台上，总是感觉有无数双眼睛在盯着我。我知道，我不是美女，他们绝对不是在欣赏我的美色。他们肯定是在观察我，因为我今晚是最后一个到班的，而我竟然又是一个值日班长。他们在观察我，观察我的囧状。如果硬要说欣赏，他们是在欣赏我的囧状。嗯，同学们，我是值日班长，你们照顾点我的面子好不好？我是值日班长，好歹也是今天的“最高领导人”，你们总要懂得尊重些，对不对？……那时候，我真的惶恐啊，盼啊盼啊，盼啊盼啊，盼老师提前到班值日！……

21:40，最亲切的放学铃声准确地响起，我终于可以卸任了。“魏宁，检查一下同学的个人卫生！”老班不失时机地来到教室。好吧，站好最后一班岗！

我很认真地检查每一个同学的座位，甚至没有放过任何一个死角。对一贯不讲卫生的富妞苏宁、福相王恒祥等人的座位，我尤其做了仔细检查；借此机会，身为值日班长的我要表扬他们，他们今天的表现100分！

好了，我，形象至高之大的魏宁，卸任了——完美收官！