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和鸟有关的作文(最新20篇)

小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。今年的小鸟是不是也那么的幸福呢?赶紧来看看小鸟的自述吧。下面是开学吧给同学们收集整理的和鸟有关的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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关于鸟的四字词语

全文共 1335 字

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导语:我们在生活中经常会见到小,它们的叫声各异,也非常可爱。那关于鸟的四字词语有哪些呢?下面是小编为你整理的关于鸟的四字词语,希望对你有帮助!

关于鸟的词语:

百鸟朝凤 笨鸟先飞 坌鸟先飞 蚕丛鸟道 长颈鸟喙

池鱼笼鸟 飞鸟惊蛇 飞鸟依人 高鸟尽,良弓藏 龟文鸟迹

寒蝉僵鸟 鹄形鸟面 花香鸟语 惊弓之鸟 倦鸟知还

惊弦之鸟 卵覆鸟飞 笼鸟槛猿 笼鸟池鱼 笼中之鸟

木干鸟栖 鸟得弓藏 鸟道羊肠 鸟伏兽穷 鸟覆危巢

鸟焚鱼烂 鸟革翚飞 鸟骇鼠窜 鸟迹虫丝 鸟尽弓藏

鸟集鳞萃 鸟惊鼠窜 鸟惊鱼骇 鸟惊鱼溃 鸟惊鱼散

鸟哭猿啼 鸟面鹄形 鸟枪换炮 鸟枪换炮 鸟穷则啄

鸟入樊笼 鸟兽散 鸟声兽心 鸟散鱼溃 鸟啼花落

鸟啼花怨 鸟语花香 穷鸟入怀 鸮鸟生翼 青鸟殷勤

轻徙鸟举 禽息鸟视 如鸟兽散 人为财死,鸟为食亡

伤弓之鸟 兽迒鸟迹 兽聚鸟散 乌鸟私情 象耕鸟耘

熊经鸟申 熊经鸟伸 熊经鸟曳 熊经鸟引 小鸟依人

羊肠鸟道 鱼惊鸟散 鱼溃鸟离 鱼溃鸟散 越鸟南栖

描写小鸟的句子

1、喜鹊的羽毛黑白相间,黑色中还闪耀着紫色的光辉。后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴,栖在枝头时常上下翘动。

2、一群乌鸦从亚麻色的苍林里飞了出来,上下打旋,乳白色的雾片被穿得七零八落,如同玻璃的碎片。

3、树林里也热闹起来,鸟雀欢快地鸣叫着,像一个高明的乐师,像陀螺那样打转转,往朝霞万里的高空飞旋。

4、麻雀的小尾巴露在外面,三根带褐色斑点的羽毛,像片花瓣,颜色虽不鲜艳,样子却很好看。

5、一只矫健的苍鹰,缓缓地拍击着翅膀,翱翔在清晨的碧空,它在这阴森荒凉的山谷间盘旋、盘旋,又陡然冲过岗峦重叠的高峰,飞向远方。

6、这只小鸟非常可爱,有一身翠绿翠绿的绒毛,一双大眼睛水汪汪的,滴溜溜转,好奇的望着我们大家, 小嘴巴尖尖的,一双锐利的爪子又红又细,虽然很小巧,但强劲有力,把老师的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白,圆鼓鼓的;尾巴向上翘起,羽毛并不多,但很长,颜 色搭配得很好看,有点儿白,有点儿黑,还有点儿灰色,尾巴尖尖的还带着一个小黑点。这只小鸟体型并不高大,但是他很灵活,行动轻快敏捷,老师抓他的时候, 小鸟总与老师擦肩而过,老师费了好大劲儿才把他抓住,要抓住小鸟可真得费一些功夫。

7、这群小鸟长得可爱极了,一个圆圆小脑袋瓜,胖胖身体,长长尾巴,它们很有趣一会儿这只鸟到这棵树上做客,一会儿这只鸟到这棵树上做客,飞来飞去,都把树林间气氛搞起来了,顿时,又热闹了起来,大家欢聚一堂在一起,好像议论什么事情。

8、我仔细打量着这位新朋友,它有一身乌黑光亮羽毛,只有翅膀和尾巴之间有一对洁白点点,像黑夜星星;一双圆溜溜大眼睛,仔细看还能看见眼睫毛;最有特点大概就是那尖尖能说会道小嘴了。

9、鸟叫声很平凡,却很美妙;鸟叫声不稀少,对我来说却很珍贵。听听悠扬而悦耳鸟叫声,看看它们绿油油大树舞台,闻闻从灌木丛里散发花香。

我清清楚楚地听见了一种鸟儿曼妙的歌声,“嘀哩嘀哩”,那歌声在空中打了个转儿,传进我的耳朵,我闭上眼睛,用心感受着这美妙的声音,这声音在我心中盘旋着,挥之不去,我深深地陶醉在着歌声中,身子也不由自主摆动。

10、我玩了没一会儿,就听见一阵又一阵叽叽喳喳的鸟叫声,我顺着鸟叫声一直走去,发现了一棵大树,有几只鸟儿在树上欢快地歌唱。

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篇1:八哥鸟作文400字

全文共 381 字

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我家有两只活泼又机灵的小八哥。它的羽毛黑乎乎的,翅膀的边缘是白色的羽毛,就像镶嵌的花边真好看。它的嘴巴尖尖的,腿又细又长,有四只脚,指甲又弯又长。

我听说八哥会学人讲话,不知道我家的八哥什么时候会说话呢?不过,它现在还小,吃食,喝水都需要人喂。每天喂的任务交给了爷爷,还要为它清理粪便。小鸟吃食可有意思了,要把鸟食用水拌的粘糊点,然后用冰糕棒把鸟食粘在上面,吹两下口哨,两只小鸟就争先恐后的跳过来,尖尖的嘴巴张的好大好大,把鸟食递进鸟笼里别动“啊唔”一下叼走了,刚喂上三四下,小八哥就吃饱了。再稍微停一下,要用针管喂它们喝水了,喝水的时候,要把针管放在鸟笼上等待时机,看见它的嘴巴张开了,“刺”推一下就喝到水了,有时候推的小八哥满头是水,小八哥满脑袋晃荡几下跳走了,好像不高兴似的。喂八哥吃食有意思吧!

我告诉爷爷一定要把小八哥喂的棒棒的,期待它能早点和我讲话呢!

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篇2:人鸟嬉戏,鸟语林!

全文共 598 字

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放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。

走进鸟语林,可以看见一张黑色的大网,罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来!

只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的方式和游客亲热呢!

还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!

此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!

人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!

还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!

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篇3:鸟中诸葛作文700字

全文共 689 字

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一看到这“诸葛”,大家都知道这说的是乌鸦,对,乌鸦确实是最聪明的鸟类。古人说它是报丧鸟,丧星,哪里有乌鸦,哪里就有不好的事发生。可是,其实并不是这样的,下面多就要为乌鸦洗冤了。

荷兰有一位动物学家,收养了一只乌鸦,养了整整六年,发现它其实很聪明。

一、模仿能力强

乌鸦的模仿能力特别好。有一次,动物学家做了一个弹弓给他的儿子玩,乌鸦就一直在旁边观察。只见动物学家仔细地剥干净一根“丫”形树的皮,钻了两个洞,再绑上皮筋,这就可以玩了。乌鸦默默地记牢了。一天,动物学家看到乌鸦用嘴剥了一根“丫”形枝杈的皮,又使劲啄了两个洞,做出的弹弓杆可以以假乱真

乌鸦记忆力很强,一年能记住100多个词,如“先生你好”“早安”“爸爸”之类。而且灵活应用,绝不会在晚上说早安或晚安。

荷兰人喜欢钓鱼。乌鸦看过几次后,就明白了如何钓鱼,过一会就去拉一次鱼绳,看有没有鱼。

二、思维能力强

有一次,这个动物学家,故意当着乌鸦面给狗喂吃的,只见乌鸦飞到一旁静静等着,并无任何行动。等动物学家一走开,乌鸦就飞到狗后面,啄狗狗的屁股,狗不知道怎么回事,就四处寻找,它不知道这是乌鸦的调虎离山之计呢!结果可想而知,乌鸦得到了它的战利品。

动物学家的儿子看乌鸦飞来飞去,总是捉不到,于是在网子下面放些榛子,乌鸦第一次不知道,结果被抓住了,当动物学家的儿子用同样的方法第二次去捉它时,它却理也不理,怎么也捉不住它了。

三、重情义。

乌鸦总是把动物学家当“爸爸”。面动物学家也是把它当儿子看。每次出去乌鸦总是依依不舍,当他回家时,它也总是兴高采烈地叫“爸爸好,爸爸好”!

小羊跪乳,乌鸦反哺。古人那些不好的观念应该剔除,正确对待乌鸦。

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篇4:初三写鸟的作文

全文共 608 字

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一天下午,我和小伙伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋(liang)归来。

周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。小伙伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“阵队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地呜叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的小伙伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落人深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来

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篇5:我最喜欢的鸟作文篇

全文共 276 字

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昨天早上,爸爸给我买了一只鹦鹉。我高兴极了!

它的小嘴是浅红色的,上面有两个小孔,舌头又细又短,头上的羽毛像浅绿色头巾,绣满淡绿色的花纹,背上的羽毛像深绿色的衬衫,尾巴上的羽毛是黑色的,还有一对红小爪。

它吃起玉米来非常可爱,先用嘴拙起一颗玉米,咬破,沾沾水,再用爪子拿,然后慢慢吃。有趣极了!

今天下午,我正在做作业,突然遇到一个难题,我想了很久也没有想出来,生气地说:“不做了。”只见鹦鹉在笼子里直叫,好像在说:“小主人这道题其实很简单,只要认真地想,就一定能想出来的,我相信你——小主人。”于是我坚持地想,终于想出来了。我可高兴了!

啊!我爱你——鹦鹉。

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篇6:鸟食中的爱作文300字

全文共 322 字

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每次去外婆家,我和妈妈总喜欢到小池塘边的桂花树下散步,因为那棵树的叶子嫩嫩的、绿绿的,总使人忍不住停下脚步看看。

今天,我和妈妈又来到桂花树下散步。我忽然停了下来,看到树上有一个窝。不远处一只小鸟正在回鸟窝的路上,嘴里还叼着食物。我看得更入迷了。小鸟回来了,它一边给老鸟喂食,一边叽叽喳喳地叫着,好像在看着我们呢!这时我眼里莫名地涌出了泪水,我忍不住跑到妈妈身边,紧紧抱住妈妈。我哭着说:“妈妈,以后我会帮你做我能做的事,不让你那么操心,那么累的!”

以后我每天都帮妈妈做事,妈妈也总是不阻止我。她总是温柔的看着我,眼里写满欣喜和

如果我是小草,那妈妈就是大地;如果我是水滴,那妈妈就是大海;如果我是小鸟,那妈妈就是老鸟;如果……妈妈,我爱你!

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篇7:我喜欢的黄鹂鸟的作文

全文共 727 字

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动物世界多姿多彩,每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的我也有自己喜欢的小动物,我喜欢看它们的眼神,喜欢它们俏皮可爱的滑稽表演。不知道你呢?

我喜欢的小动物它姓黄,不要误会了哦!不是黄飞鸿,而是小黄鹂。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟儿两样个儿。嘿!你别说,它到还挺可爱!

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的、橄榄绿显的很普通,可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的,像星星一样,咦?它还好像在说:你们不要再伤害鸟类了!说的是那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!来,一二三四,二二三四红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说红配黄,亮堂堂呢!啊,黄鹂呀,黄鹂呀,你实在太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕降临时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个小毛球立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!呀,真是太葫了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还叽叽喳喳的把我也叫了起来。叽叽喳喳好像是在说一年之计在于春,一天之际在于晨。快快起床,你要好好的珍惜这宝贵的早晨。每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳、鸡犬不宁的。

我喜欢的小宝贝黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物哦!

[我喜欢的黄鹂鸟的作文

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篇8:爱养鸟的爷爷作文400字

全文共 404 字

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“快点吃!”爷爷轻声的说。一大早起来就看见爷爷在喂,不瞒你说爷爷真是个养鸟迷,我每次听见隔壁刘爷爷喊:”老田去打麻将去吧。”“不去了,我还要喂鸟”爷爷总是惦记着鸟儿。

我的爷爷有着短短的灰白色头发,一副慈祥的面容,好像从不生气。我爷爷的名字叫”田远至“,好多好友喊他”老田“。

我的爷爷会跟鸟儿说话,而且他还把鸟儿放肩上溜弯,好了好了你别多猜,鸟儿是不会飞走的,因为每个鸟儿都被爷爷训得像个小卫兵,只听爷爷的命令。

我爷爷每给鸟儿买吃食的时候,总挑贵的,不要便宜的,他认为便宜的不营养。

鸟儿生病时,爷爷的脸就由晴转阴了,他皱着眉头,不停地哄着他的“鸟宝贝”。然后拎起鸟笼子急急的赶快送去医院。

这就是我的爷爷,一个爱养鸟的爷爷。

教师评语:文章很生动,很有生活画面,作者善于观察,通过爷爷宁可不打麻将,也要陪鸟儿,以及训练鸟儿说话,鸟儿生病时,爷爷着急送医院的描写,非常传神的塑造出一位慈祥的”爱养鸟的爷爷“,很棒。

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篇9:写鸟的小学生优秀作文

全文共 362 字

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星期日,忽然天空下起了倾盆大雨。小军打着伞急急忙忙往家里赶。突然,他发现不远处的树枝上有一只可怜的小,被冰冷的雨淋湿了羽毛,它飞不动了,回不了家了。它孤零零的缩在枝头上直发抖,多么可怜的小鸟啊!小军突然想:老师教我们要爱护小鸟,它是人类的朋友。该怎样帮助它呢?

雨越下越大,小鸟抖得越来越厉害,眼看就快支持不住了。小军急得直哆嗦,突然,灵机一动,想到了一个好办法。他赶紧取下胶帽子,小心翼翼地把帽子挂在小树枝上。有了帽子挡雨,小鸟不再被大雨淋着了。小军又找来一些干树枝和稻草,为小鸟在树洞里做了一个窝,然后将小鸟挪到窝里。渐渐地,小鸟有了精神,不再像刚才那样萎靡不振了。雨还下着,小军取下帽子,打着伞,开开心心的回家了。没走几步,他听到后面传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦,原来是那只小鸟在跟他说再见呢。

真是个有意义的星期天啊!

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篇10:珍珠鸟读后感500字

全文共 515 字

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珍珠》这篇课文,让我感受到珍珠鸟和主人之间的信任能创造出美好的境界。

朋友送给作者一对珍珠鸟,因珍珠鸟很怕人,所以作者给它们布置了温暖的巢,增添食物时都很少去看它们。三个月后,巢里面发出了尖细又娇嫩的鸣叫声,有雏儿了。没过多久,小雏儿从笼子里飞出来了,起先,它先在房子里到处活动,随后它慢慢地飞到了作者的桌子上,稿纸上……与作者慢慢地亲近了起来,甚至在作者肩膀睡着了。

作者和珍珠鸟之间的信任并不是一天两天建立成的,是需要耐心、爱心、细心的,因作者的这份心,让珍珠鸟感受到了,并信赖着作者了,才创造出人与动物和谐相处的美好境界。

其实,生活中也有这样的例子,比如,有一段时间,我住在老家,朋友送给我一只小狗,本以为会相处得很好,可是,事情并没有那么简单,我想要抱它,可它拔腿就跑,我很伤心。很快到吃饭的时间,妈妈告诉我:狗也喜欢自由,你只要不理它,给它一些自由的空间,它总会理你的。我吃完饭就跑去看电视,小狗狗跳到沙发上,躺在我的旁边,见我不理它,它的胆子就渐渐大了起来,它开始在沙发上到处蹦跶,爬来爬去,慢慢地它依偎在我身上睡着了。

原来真是这样,对待动物,只要你诚心相待,赢得它们的信赖,就一定能和谐美好。人类又何尝不是如此呢?!

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篇11:根鸟读书笔记

全文共 710 字

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在暑假的时候,我又读了一本他写的《根》。

这本书主要讲了一个叫“根鸟”的小男孩,一天他去打猎,碰到了一只白色的鹰,它给他了一封信。这是一封一个叫“紫烟”的女孩写的,她因为要采花,而不慎掉入悬崖。晚上,根鸟又梦到了紫烟,于是他决定去寻找这个女孩。一路上他遇到了许多困难,还有些人说这只是个谎言,即使是这样,根鸟还是一直走,一直走……根鸟还曾经说过这样一句话:“不,我不回去!我相信这一定是真的,再说了,我既然已经走到这里,就一定得走下去,找到紫烟和那个大峡谷!”

我觉得根鸟是一个拥有永远不断的坚强意志的人,他有着坚韧不拔、永不放弃的精神。而回想一下我,我不管做什么事总是半途而废,没有坚强的意志,从而导致我很少有一件事情能由始至终的把它做完并且做的好,有一件事情就能说明这一点。

记得在我三年级的时候,爸爸妈妈给我买了一辆适合小学生到初中生骑得自行车,并带我到中心广场去教我学习骑自行车。我一开始兴致勃勃的,心想自己也有了一辆专属于自己的车了。到了中心广场后,我迫不及待的骑上车,爸爸让我先试着往前骑一下试试看。我把准龙头,把脚放上踏板,踩着往前骑去。突然,龙头歪了一点,车子就失去了重心,连人带车“噗通”的一下摔到了地上。爸爸赶紧跑过来扶起我,鼓励我让我再试一下。于是我再次鼓起勇气,可是结果还是和第一次一样,又摔了个“狗啃泥”,这次我可不想再试了,赌气跑回了家。从那以后,我就再也没有练习过骑自行车了。正是因为没有坚韧不拔的精神,我半途而废,所以直到现在我还不会骑自行车。

读完这本书后,我觉得一个人只有拥有坚强的意志和永不放弃的精神,并且向根鸟一样有一个自己的目标,遇到困难的话也要勇敢地去面对,这样就能做好每一件事情。

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篇12:百鸟观后感500字

全文共 592 字

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同学们,你们看过《百朝凤》这部电影吗?上周我们学校组织我们观看《百鸟朝凤》,我被这部影片深深所震撼,这部影片我觉得既平凡又深刻。

这部电影开始讲述的是一个十三岁小男孩叫游天鸣,他的爸爸喜欢吹唢呐,但是没有一个人可以收他为徒,他让自己的儿子替他完成了自己的梦想。他把儿子游天鸣送到了焦三的手下做徒弟,带他完成自己的梦想。(原创作文 )

后来焦三师傅不情愿的收下了这个资质很差的徒弟,起初焦师傅每天让小天鸣用一根大吸管把小河里的水给吸上来,小天鸣每次都迷迷糊糊的就去了,但是坚持了两个多月了,小天鸣还是没有吸上来一滴水,天鸣非常的懊恼,其实他的心里也在默默的责怪焦师傅。但他肯定不知道焦师傅的良苦用心,其实天天的如此练习,是对小天鸣肺活量的练习;对他今后的吹唢呐是非常有帮助的。

后来又来了一个徒弟叫蓝玉,蓝玉学习很快,天赋很高样样都比天鸣强,但是,蓝玉品行不如天鸣正气,他有点滑头。但唢呐是中国传统文化,焦师傅认为,学习吹唢呐的人,应该是继承传统文化,应该是品德高尚,应该有正确的价值观的人。所以果断的选择让游天鸣做掌门人。最后焦师傅确一病不起,临终前对着天鸣说了一番刻骨铭心的话,让我深受感动……

中国还有很多像唢呐这样的传统文化,也有很多像焦师傅和游天鸣这样的传承者,我觉得我们都应该努力向他们一样,继承发扬我们国家的文化,焦师傅曾经说过一句话“唢呐不是吹给别人听的,而是吹给自己听的。”

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篇13:我的“百鸟之王”帽子

全文共 234 字

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今天,老师叫我们做帽子,爸爸问:“要做什么样的帽子?”我说:“只要是森林里有的东西都可以。”爸爸问我:“你喜欢森林里的什么呢?”“我喜欢孔雀”我说。爸爸说:“不如做凤凰吧,凤凰可是百之王。”“好耶!”我高兴地表示赞同。

接下来爸爸设计和划线,我也帮忙剪裁。几个小时后,一顶漂亮的凤凰帽子终于完成了,我戴上它对着镜子左看右看,真漂亮啊!

凤凰是中国古代传说中的百鸟之王,与龙同为汉族民族图腾。凤凰与麒麟一样是雌雄统称,雄为凤,雌为凰,总称为凤凰。以凤凰做帽子以其象征祥瑞。

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篇14:写鸟的高一

全文共 710 字

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准确地来说,是那些,那些曾经从我头上滑过在我眼前停留的各种鸟。

鄙人对鸟没有研究,你若叫我说出它的名字,我只认得麻雀。这些天有络绎不绝的麻雀光顾我家的小院。我想他们回来,直接原因是有一株遮阴近三四平方米的葡萄树。

它们每天早上都会来,停留只数最多时估计五六只。我表弟说,他们是来吃葡萄的,因为我没有亲眼看见,所以更倾向于它们是来做游戏的,它们是来吃虫子之类的说法。我曾看见两只站在晾衣绳上,荡着秋千似的玩。我不会打扰它们,只是远远地透过窗望望。不知它们是不是因为没看见我才自顾自地玩,对我这个局外人的目光和来回走动也没啥反应。

虽然我只认识麻雀,看还想写一写雪灾那会儿我在自家小院看见的鸟。

那些鸟绝不是麻雀,我印象中只记得其中两只的模样。有只有点像黄鹂,因为它的毛是黄色的。另一只羽毛是黑色的,但不是乌鸦(寓言中曾说过乌鸦的尾巴是被狐狸咬短的,这我记得),它尾部的羽毛很长,很美。当时我在看电视,也没仔细去瞅,只能描绘这么多。

不过,说到这些鸟,我还真该惭愧,对不住它们。它们可能是从遥远的地方飞,路经此地。可能连它们都没有预料到会有如此大雪。它们冷不冷我不清楚,但它们一定很饿。它们偷吃我家挂在外面的咸货。我是听到叽叽喳喳声才打开门看到的。出自我的自私、没有同情心,我利用开关防盗门发出的“巨大”声响来吓唬它们,不让它们吃肉。我还看见它们之中有啄枯树枝的,那枯树枝经不起雕琢,碎了,然后落在纯白的雪上;也有吃雪的,它站在雪地上嘴巴啄进雪里,它似乎还看了看我,讽刺我的眼神难以遗忘。

还有很多鸟啊,作文中常引用泰戈尔那句“天空中不留痕迹,鸟儿却已飞过”的鸟;小时候去小姥家做客是吃过的鸟;小学上学的路上,在我额头上恶作剧的鸟……

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篇15:我想象中的鸟作文

全文共 373 字

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那个世界里种着很多庄稼,而且都是成熟的。我刚要去看一看,突然天空中飞来了一朵“蝗虫云”。蝗虫是破坏庄稼的能手,它们飞到哪里,那里的庄稼就会被蝗虫吃掉。

这时,天上有几个黑影,像闪电般飞了过来,是几只大!它们长着猫头鹰的头,啄木鸟的嘴,白鹭的身子,鹰的爪子,黄鹂的翅膀和孔雀的尾巴。

这几只鸟刚飞下来就开始吃蝗虫,原来蝗虫的“嗡嗡”声变成了大鸟吃蝗虫的“咔嚓”声。不一会儿,大鸟就把蝗虫都吃没了。

我看着这些神奇的大鸟,心中升起了一种钦佩之情。大鸟忽然张口说:“我知道你想赞美我们,不用了,因为这是我们应该做的。”

“丁零零,丁零零。”我被闹钟惊醒了,但是我认为,在不久的将来,一定会有这种神奇的大鸟出现的。

评:这作文真的很赞!开头结尾都能拉回现实,意思中间是想象、做梦。故事中间想象也合理,而且写出了想象的鸟的样子,鸟的外型也很惊人。非常符合主题要求。

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篇16:鸟归巢的作文

全文共 439 字

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今天,我和妈妈在傍晚时分去打乒乓球和打篮球.我感受着大自然的美和一举一动.大自然的杰作;树木绿油油的,小草坚韧不拔,大自然的杰作使人陶醉;不一会儿,大自然奏起了美妙的音乐,风女儿出来了,她欢快的奔跑着,看着万物苍生.我闭上眼抬起头静心聆听着风儿的声音,"呼--呼--树木在随风摇曳,小草在摆动着坚固的身体,一切的烦心事都被风儿带走了,带去远方……

到了夜晚时分,天边还有一丝光明,我们准备回家,每个人大汗淋漓.我仰望天空,只见两只小在天空中你追我赶,一只鸟儿说:"我在第一.另一只鸟儿说:"我比你飞得快,我是第一位.夕阳的余晖衬托着两只鸟儿.慢慢的,鸟儿都消失在天际.

这时,有一只鸟儿在天空中打转,像是迷了路似的,看它那慌忙的样子,我不禁哑然失笑.我想:鸟儿一定找不到回家的路吧!小鸟儿东撞西撞,撞在一棵树下,不得了了!小鸟掉进了水沟里!

夕阳的余晖消失了,夜晚公公给天空蒙上了一块黑布.星星闪烁在天际,千颗万颗数也数不清,月亮也发出了耀眼的光芒,一定是给迷了路的小鸟指明方向吧!

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篇17:画眉鸟

全文共 367 字

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我们家养了三只漂亮的画眉。它们长的小巧玲珑,水灵灵的眼睛下,长着一张又短又尖的嘴。它们背上的羽毛是棕色的像穿着一件棕色的燕尾服;腹部的羽毛是淡黄色的像是一件紧身的衬衫;它们就像马上要登台的歌唱家一样神采飞扬。它们睡觉的时候都是站着睡觉的,有时它们冷了,会不由自主地把头缩进翅膀里。

别看它们长得有模有样,可个个都是好战分子。三个小家伙总是喜爱抢东西吃,记得有一次我拿着小米走到鸟笼旁边,正准备给那几只小鸟喂食的时候,它们三个就开始争抢起来。当我撒下小米,那三只小鸟便你死我活的打了起来,直到它们打的精疲力尽的时候,抢小米的战争才终于落幕了。

它们没有五彩缤纷的羽毛,看起来也其貌不扬,但歌声却美妙动听。它们唱歌的时候我就会播放乐曲,让它们在乐曲的伴奏下尽情歌唱。

我喜爱我的画眉鸟,虽然它们调皮又好斗但是它们美妙的歌声却带给我无限的快乐。

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篇18:写鸟的作文

全文共 368 字

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那是一个晴朗的早晨,一只站在树梢上望着天空中的那朵云,云儿那洁白的身影使天空充满宁静,变得更加湛蓝,她的身影在空中如此的轻柔,宛若仙子一般,小鸟心想:我变成一朵云儿该多好啊!

此时天空中的白云,也正望着地上的鸟儿,鸟儿可以无忧无虑地在天空中飞行,鸟儿们在一起嬉戏玩耍,多有趣呀!她心想:我要是变成一只鸟儿就好啦!

无所不能的上帝知道了此事后,他便召集鸟儿和云儿说:“你们既然都想交换身份,我就给你们这个机会吧。”鸟儿和云儿欣喜若狂,纷纷感谢上帝。

鸟儿变成了云儿,不久就体会了云儿的难处。一开始,他体会到云儿轻盈和美丽,过了不久,他就感到了孤独和不自在。

云儿也体会到鸟儿的“辛苦”。她每天都要小心猎人的追赶,天敌——蛇的毒牙,飞的高度如此的低。

鸟儿和云儿明白了一个道理:做自己才是最好的。请求上帝把它们换回来,上帝同意了,把它们恢复成原样。

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篇19:养鸟记

全文共 416 字

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暑假的一天,我在看书,看到书上说八哥能说话,就觉得很新鲜,于是,我叫爸爸帮我买了两只,小买好,爸爸转告我说:“喂八哥要用饲料拌水成粉状再给它们吃,有时候也可给它们吃一些水果。”我点头说知道了。

一回到家,我立刻把鸟笼放到阳台上,到了下午,该是给小鸟喂食的时候了,于是,我拿起喂鸟用的小盆子,放入半盆饲料,再加入一点水,过两三分钟,我用筷子搅拌一下,就大功告成了,我把一只小鸟捉了出来,然后用手抓了一点饲料,它一伸脖子就吃了下去。等它吃完后,它该喝水了,我拿着店主送给我的小针管,充满水,再把针管放到小鸟的嘴巴里。我轻轻一推,小鸟猛的一甩头,水就从它的嘴巴里喷了进去。

第二天早上,我在鸟笼里放了半个苹果,一开始,它们小心翼翼地靠近这个苹果,刚开始它们不动,后来其中一只大胆地啄了一下,可能觉得苹果好吃,就狼吞虎咽地吃了起来。另一只看见,也加入到美味中。津津有味的吃了起来。

这两只小鸟,给我的生活带来了无穷的乐趣,也让我学会了饲养小鸟。

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篇20:关于写鸟的叙事作文

全文共 304 字

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我们家有一只可爱的小白,一身雪白的羽毛,一只红红的小嘴,一对乌黑的眼睛,使它格外好看。小白鸟在笼子里成天跳来跳去,看见什么东西也要动一动。

有一次,老妈在笼子上系了一根绳子,小白鸟立刻跳下来拽线玩,它用锋利的嘴把笼子拽的咚咚响,过了一会儿,它又跳上小秋千摇了起来。

小白鸟的吃相就更可爱了,在笼子里放上吃的就跳过来,大口大口的吃起来,我看见小鸟的嘴像一把锋利的刀子,把硬硬的谷子放到嘴里,几下就咬开了。。每天早上,小鸟就站在有阳光的地方,舒舒服服的晒太阳。她要是高兴就站在台子上大声的叫着,它若是不高兴就在笼子里撞来撞去,把笼子撞的快倒了。

这只小鸟给我们的生活增添了很多快乐的事,我们全家人也很喜欢这只小白鸟。

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