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向你推荐一本书作文(推荐20篇)

读书最大的收获就是知识,它丰富了我的大脑,也增长了我的见识。下面是小编为大家整理的向你推荐一本书作文,欢迎参考~

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我推荐的一本书学生作文

全文共 396 字

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今天,我要推荐一本,这本书的名字叫《十万个为什么》。

从神秘的宇宙到美丽的地球,从可爱的植物到奇妙的人体结构,从发达的交通到神奇的科技。是什么造就了这美好的一切?是《十万个为什么》。《十万个为什么》集知识性、科学性、趣味性和开阔性于一体。《十万个为什么》选材广泛实用、贴近生活,大到天地万象,小到日常生活的点滴现象,都有涉及。此外,《十万个为什么》简明易懂的语言、逻辑明晰的知识体系,行文简洁直观,阅读此书不仅能够巩固我们儿童在课堂上所学到的知识,还能丰富我们的课余生活,培养我们在生活中发现问题,解决问题的能力。

另外《十万个为什么》第一章是神秘的宇宙。宇宙拥有着数也数不清家庭成员,我们在夜空下看到的满天繁星是宇宙大家庭中的一小部分,还有众多的成员我们也看不到。随着航天技术的发展和更先进天文仪器的出现。人类探索宇宙触角伸向了更广阔的宇宙空间。

我在这里向大家忠心的推荐此书,希望大家能去看。

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篇1:喜欢书的作文

全文共 467 字

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有很多关于读的名言,如:书籍是人类进步的阶梯。――高尔基;饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读……我喜欢读书,读过的书也不少,如《巴黎圣母院》《简?爱》等,但我最喜欢的还是我9岁那年买的《地球46亿年之谜》。

这是一本漫画书,分5章,讲了从地球形成到人类出现这段漫长时间,生物种类和生物与生物之间发生的事情。书中讲了许多有知识的东西,如地球是怎么诞生的、生命是怎样产生的……想知道还有什么吗?请听我细细道来。

46亿年前,宇宙中的一些尘埃云团形成了地球;35亿年前,生命出现了;5.7亿年前,多细胞动物出现了;4.39亿年前,鱼类出现了;4.085亿年前,陆地上开始有了生命;3.625亿年前,爬行类动物出了;2.45亿年前,恐龙出现了;6500力年前,恐龙灭绝了;160万年前,人类出现了……

这本书以图画的方式,写得十分生动。我前后看了几遍。它使我懂得了许多年前我不知道事的知识,我十分喜欢,爱不释手。

《地球46亿年之谜》这本书让我了解了很多课外知识。今后,我还要读更多有知识的课外书,掌握更多的知识,长大后为国家出贡献。

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篇2:以”书”为话题的

全文共 1087 字

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在我们的一生中往往都要受到直接或间接的帮助,对于帮助我们的人或事物,我们都要感谢。在这之中我认为最应该感谢的是我们的本,因为它能够带给人们许许多多的快乐、知识和激情。

每当我在做完作业之后,我总会选择一本我自己喜欢的书进行阅读,自己的内心世界也会随着书中的情节而一起一落,心情会先后经历喜悦、愤怒、紧张等好几种变化,每一次阅读都是自己独驾一叶小舟,在精神大海中遨游的独特享受,心情感到十分舒畅,感受到读书给自己所带来的快乐。

每当我坐在课堂上倾听着老师给我讲解着书本上的知识时,我总感到自己的大脑正在一点一点地充实,自己的知识也逐渐地被丰富了起来。书中的知识正在被我一天又一天的吮吸,并且把它运用到了考试与生活中,使我闯过了一道又一道难关。这要感谢书本为我们提供了一个获取知识的良好途径,为我们解决难题提供了科学的理论根据。

每当我在阅读《三国演义》、《水浒传》等书的时候,我总会感到自己仿佛穿越了时光,回到了古代,回到了那个金戈铁马的时代,像英雄一样充满豪气地征战四方,解救那些处于水深火热之中的人们,在心中感到了平常生活中不曾有过的激情。因此每当我在失败或沮丧时都会看一下这样的书,让自己的心在书中寻找到一丝激情,充满活力地继续向困难发起下一轮的冲动。

书本的心灵是甜美的。你要知道它给予了你不少知识,帮你补了你知识的残缺。

你爱看书,这是对你的好处。你不爱护书,这是对书的坏处。书籍是拿来看的,也是拿来爱护的。既然书给你带来好处,那你也不要任意去破坏书对你的友谊。

我经常听到很多人说他爱看书,很爱书。但是,我也经常看到有不少人那着书来挡雨、垫桌脚、当扇子拿来扇。这是不好的习惯。你拿来挡雨,书会坏掉。拿来垫桌脚,就等于你看完了,不爱它了。你拿来扇扇子,就等于它在你心里没有可重视的地位,你只是去利用它。

我有一次做梦,梦到我变成一本人人喜爱的书。但是我的主人读完了我,却拿我去挡雨,我淋的满身湿哒哒的,发了烧。等我干了以后,主人又拿我当扇子来扇,我觉得满身疼痛。不仅这样,主人还拿我来垫桌脚,高大的桌子压在我身上,仿佛喜马拉雅山重重的压在我身上。梦突然惊醒了。我不仅被吓到了,而且还懂了一个道理:书的心灵其实是甜美的,它只是想给予你知识,给你带来欢乐。

在此,我要郑重的对大家说:书的心灵是甜美的,书不会害你,如果连一本书都爱护不好,你何能去爱护自己,去爱护一个人?所以,请大家不要去破坏书对自己的友情,它永远会是宇宙里,你最好的朋友!

书本可以为人们带来这么多的收益,因此我要感谢书本,我要多多读书,在书中寻找自己人生中的目标,在书中寻找自己疑惑不解的答案,在书中细细地品位人生。

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篇3:我与书的故事作文

全文共 428 字

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小时候我非常讨厌阅读,爸爸叫我看,我就拿着书在装。可是现在我慢慢地喜欢上了阅读。

因为我长大了,需要通过阅读懂得更多的知识,要不然会落后于其他人。于是开启了我的阅读之门。

有一次,我找到一本书看得津津有味,有个人同学过来对我说:“要不要看这本漫画书?”要是以前我会毫不犹豫地接了过来,可这次我没有,因为我沉浸在我的阅读世界中。同学都知道以前我喜欢读漫画,但是现在我看的更多的是文字书。因为文字书中有更多的知识让我学习,我也能感受到更多的快乐。现在只要我看哪位同学谁有好看的书我便会迫不及待的想要借来看,感觉已经到了一日不看书,整个人没精神。

前段时间,我买了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起来,一页、两页、三页……看得津津有味,直到妈妈叫我写作业时,才能从书中走出来。这时发生一本书都快看了一半,这才感觉眼睛很酸,手脚也麻了,不过我浑身轻松。在接下来的几时间里,所有的课外时间我都花在看这套书上,一口气看了好几本。

书籍是人类进步的阶梯。同学们赶紧看书吧。

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篇4:五年级推荐一本书

全文共 484 字

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古训有言:“宁可一日无粮,不可一日无。”书就是我们的精神食粮,读一本好书能使我们心情舒畅,读一本好书,您增长我们的见识。今天我就给大家推荐一本好书——《我和草原动物朋友》。

《我和草原动物朋友》是著名作家格日勒其木格。黑鹤所写的一本类似于日记的故事集。这本书展示了黑鹤在大草原和森林的生活和成长历程。有嘴对嘴给刚装出生的小鹿喂奶、有救助受伤的小狼、有拥抱小羊羔、有和狗狗比牙齿、也有领着马和犬在一望无际的大草原上奔跑……等等。

这本书里面让我感到最兴奋的是第7篇:人间有萌物。它讲述了作者养大的猫——麻团——生了一窝小猫仔,小猫们可爱极了,他们可是营地里的第四代驻猫呢;当然,也有让我最伤心的篇章,第66篇——我的老罗杰,它讲述的是跟随了黑鹤15年的狗罗杰去世了,读到这儿我感觉心情异常悲痛,好像我也失去了最好的朋友一样。

我推荐这本书的理由是,黑鹤用一贯富有诗意又干净利落的文笔,用一贯强劲有力度又绝不拖泥带水的文风描绘出这些或忧伤或快乐的故事,他还拍摄了与动物们零距离的150幅照片,让人耳目一新,草原场景一览无余。

书是人类进步的阶梯,谢谢你书籍,你是我最亲爱的伙伴。

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篇5:好书伴我成长优秀

全文共 986 字

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人生的长路漫漫,有在身旁作伴,真好!

夏日,蝉接连不断叫,烈日照在树叶上,好似树叶承受不起如此耀眼的光芒,默默低下头,我素来也是讨厌夏天,夏天的一切,都携带着一股热气,令人烦躁,每次夏天,我都异常焦躁,那时,对于书的态度,与度天一般无二,现在,夏日读书,已成为我最享受的事。

第一次接触书,应该是在幼儿园时,打开书,顿时没了兴致,书中无聊,幼稚的内容,使我对书开始时抱有的幻想一下子消失的无影无踪。随着慢慢长大,书中要学的知识越来越多,内容越来越枯燥无味,对书也渐渐淡漠。父母有时让我读些课外书,但我每次都一口回绝,那时的书,对我有魔力,使我每一次的阅读,都能换来睡神的光临。因此我从来没想过主动讨书看,直到有一次,改变了我对书的看法,使我爱上了阅读。

由于对书的厌恶,课上不认真听课,课下也没有什么文学积累,导致我语文成绩不断下滑,老师看在眼里,急在心里,每次建议我课下多积累一些,多看写作文,名著之类的书籍。开始我并没有放在心头,直到有一次,语文成绩竟然没有及格,这使我着了急,心中有了想阅读的念头。放学后,路过书店,我走进书店,店中琳琅满目的书籍,被吸引的我拿起一本心爱的书籍,读了起来。读着读着便忘了时间,等我回过头来,天已经黑了,书店阿姨将我叫了起来,这我才发现,我买了一本作文书便匆忙回到了家,吃完晚饭,我坐在沙发上,阅读者那本作文,书中的一个个故事都吸引着我。优美经典的文段丰富了我的精神,我发现书中的内容并不像我想象中的那般枯燥,反而我却享受其中,津津有味。渐渐地,我爱上了读书,爱上了阅读。

每当我路过书店,总是坐上一会儿,享受书中的广阔,以及令我怀念的书香。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”“行万里路,读万卷书。”这些都是古人对于书的赞美和评价,也体现了古人对书的重视,书也分好书和坏书。对于我们来说好书可伴我们一生,是我们成长,而坏书则相反,我们则应该选择对我们有益的书,伴我们成长。

现在,书已成为我生活中不可或缺的一部分,在书的海洋中,我尽情的徜徉,在书的学习中,我学会了许多,成绩也有所提高,人的一生中,真的不能没有书籍。

夏日,天气炎热,我最爱拿出一本书,静静地在窗前,一束暖黄的阳光,心中也非常平静,似秋日的凉爽,整个身心都是放松而又愉悦的。

“书籍是人类进步的阶梯”,书不断陪伴着我伴我成长,教会了我许多,我爱阅读,我爱读书,有书陪伴的日子真好!

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篇6:读书好,多读书,读好书作文

全文共 595 字

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我有这么一群“好朋友”,它们从不言语、安静沉稳,有的风趣幽默;有的蕴含深意;有的不苟言笑……。没错,它们就是人类进步的阶梯——籍。

从识字开始,我就和书本结下了深厚的情谊。无论是天文、地理、人文历史,还是中国名篇,海外巨著,我通通来者不拒,照看不误。每当手指轻轻翻动着光滑书页,我都要情不自禁地在心底呐喊:读书真好啊!的确,它能令我们语言更美,富有情感;气质更佳,经受一场由内而外的洗礼。

我与书,书与我的故事有许许多多。一次下课,我随意在图书角里翻翻看看,偶然的,我发现了一本大旧书,还沾着些尘土。打开一看,啊!竟是一本难得的好书《古今中外文学名著选》。我激动地无以复加,刚要惊喜一番又见旁边安静读书的同学,赶忙把“读书真好”这四个字咽了回去。就这样,手不释卷地认真翻阅了起来。我一直埋头苦看,总算看完了第一章:中国古代文学史。

谁知再抬头时,身边已是空无一人。我正疑惑着,预备铃打响了。就算这样,我还是急急忙忙地把字签好带走了书。一下课,我就又如饥似渴地捧上书“啃”起来。这本经典名著选使我的文化底蕴又深厚了几分。数天之后,大家正式迎来了期中测验。我胸有成竹地打开试题一看,哎?这道题写司马迁的原话“人固有一死,……”不是才从书里看到过吗?嘿嘿,名著选呀名著选,你可帮了我大忙了!

阅读,让我们感受着浓郁的墨香,徜徉在浩瀚的书海。阅读,让我们体会着文学的灿烂,漫游在无边的意境。啊!读书真好!

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篇7:我是个书谜初三作文

全文共 342 字

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我是一个小迷,一个忠实的小书迷。这不,我又在看书了。

我白天看书,晚上看书,几乎只要有时间我就会捧起书,没心没肺地看,一本书总能让我为它痴迷。

一次,我写完作业,捧起《封神演义》津津有味地看着呢!看到周军的将领被捉住,我就觉得惋惜;看到周军大获全胜,我也会兴高采烈;看到众仙破阵时,我十分期待。心情也会随着故事的发展,变的时而高兴,时而悲伤,妈妈总笑我是怪人。正当我看到非常惊险的一章时,突然眼前一黑——停电了,我只好恋恋不舍地把书放起来。

还有一次,我正在看一本小说,我看得正入戏时,连妈妈叫我吃饭也没听见,随着一声怒吼:“顾文皓!”我才想起该吃饭了,一转身,发现爸爸妈妈在后面,吓得魂都没了,心想:“这下可完了呀!”我想得完全正确,因为——我马上就挨批了。

我就是这么一个任性的小书迷。

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篇8:推荐一本书作文400字五年级

全文共 418 字

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著名儿童文学作家曹文轩曾经说过:“每一本好都是黑暗中的一道亮光,将它汇聚成孩子成长道路上的引航灯塔。”这套书中的优秀作家将是点亮灯塔的人,他们以其最优秀的作品滋养孩子的童年,陪伴孩子快乐成长,照亮孩子的未来之路。所以我今天推荐的是《乌丢丢的奇遇》。

这本书作者是金波,他又是诗人,他曾经出版过很多文学作品,又获得过国家图书奖、中国出版政府奖、“五个一工程”奖、宋庆龄儿童文学奖等。

我推荐这本书的理由是因为内容很有趣,又很感人,语言优美生动,里面的人物里我最喜欢乌丢丢了,因为他善良又懂得用爱回报别人。还有一个人物我也很喜欢,他就是吟痴先生,因为他亲切、善良,富有同情心。

故事里最高潮情景就是在一场火灾中,珍八为救一只小狗被大火包围,乌丢丢奋不顾身的去救她,珍八获救了,而乌丢丢却没了。而且插图也很好看。我看到了乌丢丢为他人着想的高尚品质,他的品质真让我感动!

这本书告诉我们要帮助别人,用爱回报爱。所以我推荐给大家,希望你们也能去看一看。

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篇9:我与书的故事作文

全文共 411 字

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冰心奶奶说过“读好,好读书,读好书。”我非常爱看书,我与书也有不少故事

我放学一回家,就拿起一本书津津有味地看起来,将妈妈催促的话语当作耳边风,左边进,右耳出,只是应付一下“嗯嗯”,然后又沉浸在书的世界里了。这样做的后果是什么呢?当然就是晚上挑灯苦写—熬夜补作业喽。因此,我遭到了妈妈的多次责骂。

书要看,可作业也是要写的。我写作业写到一半,便上厕所去了。你不要以为我只是单纯地上厕所,“砰”门一关,我就从裤腰袋里拿出一本书,没办法,谁让我最近迷上了郑渊洁的书呢。在厕所里,我看得如痴如醉,甚至忘了时间,这时,就会听见妈妈的声音“怎么上这么久啊?”我连忙回答“好拉好啦!”紧接着把书藏了起来,假装若无其事地走出来。

我写作业时就把书放在窗台上,妈妈一走,我就拿起来看,妈妈一来,我就把书放下写起作业。可偶尔我也有失手的时候,那么你就会看到下面的一幕—

一个女人站在书桌前数落着一个小孩,小孩像一个泄了气的皮球似的低着头认错……

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篇10:书是我的财富作文600字

全文共 678 字

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什么是财富?小鸟说:“财富是在蓝天中飞翔的快乐。”白云说:“财富是无人约束的自由。”孤儿说:“财富是父母的关心与疼爱。”我说:“财富是籍带给我们的知识。”

一本本书就像一个个阶梯,促使着我一点一滴的成长,让我从一个懵懂的儿童渐渐成为了自强不息的少年。

不必说“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,中华瑰宝的四大名著,儒家经典的《论语》;也不必说幽默温馨的《父与子》,富有传奇色彩的《地心游记》,朴实却又引人深思的《伊索寓言》;单是一本《中华上下五千年》就让我魂萦梦绕。在这里,我看到了秦王“挥剑决浮云,诸侯尽西来”的威风凛凛;听到了孔夫子“三人行,必有我师焉”的讲学;感受到了一代奸雄曹操“老骥伏枥,志在千里”的雄心壮志,也领略了诸葛亮的妙借东风、火烧赤壁,巧用大雾草船借箭;也为“过五关,斩六将”的关羽所折服;同时也在为背负千古奇冤“莫须有”的岳飞落泪。还见识了洒脱不凡的诗人们:有放荡不羁的李白,不为五斗米折腰的陶渊明,心系国家的杜甫……

书籍不仅让我魂萦梦绕,还让我受益匪浅。保尔让我懂得了坚持不懈,岳飞让我懂得精忠祖国,孙悟空让我懂得勇往直前,猪八戒让我知道了不要好吃懒做……

书籍不仅让我受益匪浅,还带给我许多帮助。在小学时,我有了我的第一本书。那时,我正为写作而苦恼,母亲便把它请来了。在与它的一次次“谈话”中,我逐渐开阔视野,向它虚心“请教”。它打开了我的智慧大门,使我的作文一点点提升,从差到一般,从一般到优良。于是我越发与它形影不离。

就如高乐基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”它同时也是一座丰富的知识宝座。拥有取之不尽的知识,才是我一生的财富。

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篇11:以一本好书话题

全文共 635 字

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既是良师益友,又是人类进步的阶梯。不错,世界上每一本书都有令人值得发醒的知识一本本好书犹如一个个阶梯,通向成功的道路。

读书里面的哲学很多,其中分三个层次,会读书、好读书、读好书。

会读书的哲学是最多的,会读书不仅仅是识字念出来,更要从内心感受每一段、每一句、每个词的含义,体现作者的思想感情,还要学会从各个角度领悟字里行间里留露出的快乐、悲愤、懊悔……。会读书也要会从中认识生字生词,不会的一定要查,了解段落大意和文章的主旨。还要收集其中的优美词句。明白其中的道理和启发。但是,如果你读书不专心致志。那么你就不会积累好词好句,也不会从中体会出文章的道理和启示,那么你就白读了这篇文章。费时费力。

好读书就又不同了,字面意思是喜欢读书,既然喜欢读书就要读有成就,不可读过以后就像没见过一样但总的说,自己喜欢阅读,也并不是坏事。

读好书便是指一种给人积极向上、奋发图强的心理状态,好书随处可见,好书如友,一本好书就像你的朋友,会教你明白许多人生的道理和哲学。

读书亦有苦乐,即分苦读和乐读,苦读虽苦,但苦尽甜来,俗话说的好“吃得苦中苦方为人上人”只要会吃苦,方可成大器。而乐读的人群,则是看的很开朗,认为读书并不算什么,因为书中有大量的知识。所以此类人并不悲观并不消极。反而高兴。

读书是一种享受,让书中的知识净化心灵,体验知识带给你的快乐,因为有了知识国家才会繁荣富强,因为有了知识才会造出一批又一批的辛辛学子,使他们成为国家的有用之才。在此我的感受只能用一句话来形容:读书真好。

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篇12:推荐一本书年级作文800字

全文共 891 字

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海洋,科技,艺术和殖民地---题记

大家好!今天我向大家推荐一本好:《海底两万里》。这本书是法国现代科幻小说之父儒勒·凡尔纳的“三部曲”之一。主要讲述了生物学家“我”、仆人孔塞耶、渔叉手内德兰在调查“海怪”时,被“海怪”俘虏。这“海怪”其实是一艘潜水艇。于是,三人和潜水艇上的船长内摩开始了一场海洋冒险,最后三人逃出,船长仍留在潜水艇。

海洋多么奇妙!有五彩斑斓、种类众多的鱼,婀娜多姿的海藻,令人向往的金银财宝,还有扣人心弦的冒险故事。4人穿过横跨两海域的阿拉伯地道,在海底森林打猎,去斯里兰卡采珠等,这些都向我们展示了海洋多维度的美,她的资源、她的地质何其丰富!特别是大西洋底的遗迹,亭台楼阁、宫殿教堂、寺庙神台……尽管都已成了断壁残垣,但依然能从痕路中感受到曾经的辉煌,让人想到传说中的亚特兰蒂斯。

“鹦鹉螺号”,船长的潜水艇,也就是那个“海怪”,是科技、艺术与美的结合。从形状来看,烟斗状设计利于游走,而且易让人误以为是鲸,不被发现,这就是船长的设计理念。而且,它受到过大炮轰击、自然灾害,都不受损,甚至没有一丝痕迹,是多么牢不可破。而被它撞上的船又怎会不沉没!在船内,则是遥遥领先的科技控制着它。它运用了许多化学、物理的原理,让船坚不可摧,并且能让在船内的人永久生活。尽管有许多专有名词我还不能理解,但从它庞大的数据中却能看出它的伟大。如此高科技的船,同时又富含古代经典艺术的美。它有金碧辉煌的大厅、名贵的家俬、经典的艺术品,大师的名作,都体现了船长的奢华和艺术涵养,比陆地上的宫殿还要尊贵,美轮美奂。

此书虽为科幻小说,却揭露了当时的社会和人性。内摩船长博学、智慧,却又沉默、高冷。他的内心深处有一条永远不能弥补的伤痕---国破家亡之恨。书中后半部分,内摩船长内心爱恨交织,既帮助殖民地人民,同时忍不住心底悲屈。他原是印度的王子,却遭受英政府殖民的压迫,让他失去亲人,从而心理发生了很大转变:他要和社会断绝关系,甚至对人类产生了偏见。我觉得作者是对被压迫人民的一种深深的同情吧,同时也是对英政府帝国主义的抨击和讽刺。

这本书蕴含了很多知识,也有丰富的情节,希望你们会喜欢这本书。

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篇13:七年级推荐一本书的作文

全文共 702 字

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哈喽!大家好!没错,又是我——海洋。一周不见,有没有想我呢!这周我给大家推荐的是《朝花夕拾》,下面,跟我一起走进去吧!

这本书的作者是鲁迅,原名周樟寿后改名为周树人,“鲁迅”是他的笔名,其实鲁迅并非一开始就写文章,他在日本东京留学从医时,在看电影时,发现了中国人的腐败与懦弱,他意识到凭借医学,根本无法医治中国人的灵魂,于是,他毅然回国,弃医从文,要通过文章来医治中国人的灵魂,他写的文章都是白话文,就是通俗易懂的文章,他在当时的影响很大,他是著名的文学家、思想家、教育家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。主席曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”

《朝花夕拾》原名《旧事重提》,共有《小引》、《狗?猫?鼠》、《二十四孝图》、《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《范爱农》《后记》等十二部分组成。

让我记忆深刻的是《二十四孝图》,这里是元代郭居敬编,内容是古代所传二十四个孝子的故事。后来的印本都配上图画,通俗读物。书简要阐述了父母刚到百里之外为父母背米,向乙常吃粗劣的食物,对父亲恭敬孝顺,白天先把父亲的枕席扇凉,冬天先用自己的身体的父亲暖床。怀橘遗亲,陆绩六岁时到父亲的朋友家做客,拿了三个橘子藏在怀里,临走时橘子滚落出来,父亲的朋友问他,他跪着说:“我母亲最喜欢吃橘子,我是拿回去送给她吃的。”等故事。

看到这里,大家肯定会认为这些人们真孝顺呀!其实并非这样,你认为这些故事真的可靠吗?真的会有人“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”、“郭巨埋儿”吗?这只不过是鲁迅在讽刺当时黑暗的社会背景和人们腐败的封建迷信。

读完之后,我觉得我也要向鲁迅那样,让社会中的腐败风气消失。

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篇14:特殊的一本书作文400字

全文共 457 字

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暑假里,数学补习班老师给我们发了一本特殊而又精美的立体探究用

这本书的名字叫《芝麻书》。这本书发下来之前,我们还不知道这是一本什么样的书,当时老师并没有告诉我们,只是开玩笑地跟我们说,这是一本装满了芝麻的书。等这本书发下来之后,我们才知道这是一本有趣的立体书。

《芝麻书》很厚,只不过只有几页,我觉得很遗憾。虽然只有几页,但这几页的内容总是令我回味无穷,看了一遍还想再看一遍。因为这是一本立体书,自然书中会有一些“机关”,但是这些“机关”非常容易找,我总是能够迅速找到!

不仅如此,我还和这本书有过许多故事呢!

有一次,我和妈妈顶嘴,被妈妈狠狠地批评了一顿。当时我非常生气,把自己关在房间里。看见《芝麻书》时,我饶有兴趣地翻开了这本书来看,不一会儿气就消了,开始认真地找起“机关”来。等到这本书看完,我就高高兴兴地走出房间,又和妈妈谈笑风生了。

你看吧!我无论是高兴、生气还是伤心,都会捧起《芝麻书》来看,所以这本书对于我来说,是非常重要的。理所当然,这本书也是我最真心的朋友了。

我喜欢《芝麻书》,因为它能给我带来快乐!

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篇15:与书相伴作文800字

全文共 850 字

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少年在青春中都有一个纯真生动的意境,是罗曼蒂克的纯髓,可以说在青春的舞台上,少年们个个都是艺术家的胚、诗人的料、侠客的种……但,青春将近,纯真的本钱渐渐消失,生活的魔鬼蹂躏着我们的内心---人情世故、勾心斗角、人心险恶……将我们折磨的不堪重负。渐渐地,少年们青春时内心的轻盈、清澈消失了踪迹,唯剩戾燥干涸。这时,我们叹息:我们终是活成了自己讨厌的样子!

若想在青春告罄仍保持内心的澄澈、透明,唯有与诗相伴。清澈的内心唯有在诗词的浸润下才不会被阡陌红尘的污秽污染,所谓,“腹有诗书气自华”。

夜,一片寂静,唯有雨滴拍打屋檐发出清脆的“滴答”声,演奏着动听的乐章。床头的灯散发着橘黄的光芒,我,翻开古老的诗卷,在诗词湖畔解开古树的细缆,荡舟离岸,越千年风雨,寻觅诗词那情意萧瑟的朦胧背影……

残月下,他双手轻抚琴弦,清风微微吹过脸颊,扬起的发丝缓缓落下,轻轻拨弄一下,一声清脆的声音萦绕在耳畔,与这轻灵的夜色交相呼应。他那双漆黑的眸子中充满了悲伤,他的眼中似乎出现了一个美丽的少女,她为他而舞,舞姿动人,却转瞬即逝,独留三尺白绫。想到这,他痛苦地闭上了眼,口中吟诵着:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”这是他对她最深的思念。

晚秋,南浦旁,西风袅袅,他于此送别友人,万分不舍。友人已荡舟离岸,却频繁回头,身影踽踽,面容愁苦,眼眶中闪烁着泪光。离别无可奈何,他唯有写下“一看肠一断,好去莫回头”来抑制双方无法控制的情感。

年幼的的他写下了“曲项向天歌”的千古名句,殊不知,从这一刻起他那高昂的头颅就不再低下。出生于世家贵族的他,宁可马革裹尸,也不愿尸位素餐,于是他不顾众人劝阻,执意征战沙场。他是宁可战死也不愿与这肮脏的世界同流合污。论其一生可谓“平生一顾重,意气溢三军”。

……

忽然,远处传来悠扬的笛声,我从诗词的世界中醒来,它那青衣潇洒的背影渐渐消逝……

青衣不再,内心却仍从容与清澈。

青春已逝,唯有与诗书相伴,方可使我们在风雨沧桑中拥有不骄不躁的心怀。收纳纷扰和安逸,然后一一过滤,只留淡然于心中,得内心丰盈。

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篇16:关于小书虫初二作文

全文共 553 字

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当你还在读《格林童话》的时候,我已经开始读《孙子兵法》了,到现在我究竟读了多少,我自已都记不清。我第一次接触书本是我在四岁的时候。那次,妈妈带我到少儿图书馆,我东望望,西望望,我好奇极了,抓起一本《十万个为什么》就看,结果差点忘记了回家。

从此以后,我就和书结下了不解之缘。有一次,我借了一本《青铜葵花》看,书中感人的情节令我不禁潸然泪下,一直从早上十点看到中午十二点,妈妈心疼我,劝我别看了,我犟着不听,把“饭”端来一边吃一边看,结果刚吃一口,就辣的不行了,我连喝了几杯水。责怪妈妈菜烧的太辣,妈妈看见我这狼狈样,笑得前仰后合,活像一只老母鸡。可不是吗,我定晴一看,这哪里是饭啊,手上端的明明就是妈妈事先倒到碗里的辣酱调味品,看到这儿,我也不禁哈哈大笑起来。

妈妈说,书就是我的命,没有书,我肯定会闹翻的。其实不然,“书中自有黄金屋”,看书就是学习,能在书中挖到多少“黄金”、多少“宝藏”,全取决于你的好学之心。在我的印象里,书给我快乐,书给我知识,书将我带到知识的海洋,在这“海洋”中我领略了美丽的风景,学会了做人、做事……它陪我度过了酸甜苦辣的六年时光,让我品尝了读书的乐趣。

“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”,不管以后在学习的道路上有多少艰难险阻,我都会充满信心地走下去。我会做一个勤劳的小“书虫”。

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篇17:五年级推荐一本书

全文共 421 字

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今天,我要向你推荐一本好,这本书的名子叫《快乐作文与阅读》。

《快乐作文与阅读》是一种长期订阅的书籍,开头是四个小记者观察后写的日记,每篇文章都很生动,也非常有意思,文章的题目更是各不相同:《车上飙歌记》、《心情对对碰》,看到这样的题目,我就想知道作者到底写了什么内容。

接下来就是考场四十分类的作文了。这个模块的作文多种多样,中间还有司马老师的批改,这们还可以对比一下自己是不是有这样的错误。作文书的最后还有失分原因和加分建议,我经常人借鉴失分的原因,这样也会填补自己的作文。再往后翻,就出现了我最喜欢的造龙兵工厂模块的作文了,每一篇都是根据几个图画来写的,很具体,也非常有意思,我经常着迷地看着这些童话,里面的故事情节让我感动。

看着看着,不知不觉就翻到了校园流星语模块,其实是几个能让人笑破肚皮的漫画,每一个漫画人物都画得栩栩如生,还有一篇英语漫画呢,这样正好可以让眼睛放松一下。

接下来还有许多有趣的作文,如果你想知道,那就买几本来读读吧!

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篇18:借书的经历作文

全文共 437 字

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高尔基曾说:“是人类进步的阶梯。”不错,书就是知识的海洋,我爱读书,我想在书籍的海洋里畅游,下面,我就讲一讲我一次借书的经历吧!

新学期开始时,老师发下来一张小学生必读书单,我看到里面有我最喜欢的作家曹文轩老师的《草房子》,那时我刚好手里有妈妈给我办的借书证,于是,星期六我便拿着借书证来到了新华书店。

哇!新华书店里的书真多呀!有丰富知识的科普书、有优美的文学书、有有趣的儿童书……可是我要借的《草房子》在哪儿呢?我努力寻找着,这时,我忽然发现每个书架上面都有小牌子,刻着小说类、漫画类、文学类……我要借的书,应该是哪一类呢?对了!文学类!我连忙跑到文学类书架,一排排地努力去寻找我要借的书,这时,一本黄色的书映入我的眼帘,封面上写着三个字:《草房子》,啊!这不就是我要找的书吗!我连忙伸出手一把把《草房子》取了下来,高兴的去排队办理借书手续,然后便回家了。

回到家后,我迫不及待地翻开书读了起来,在书的海洋中畅游,我感到无比的快乐。

书带给我们知识,书是无声的老师,我爱看书。

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篇19:与书相伴作文500字

全文共 550 字

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我素来不喜欢运动,也不爱绘画和音乐,也只有能给我带来乐趣了。在书的海洋里要论最喜欢的当数《皮皮鲁传》,书中的每一个故事都妙不可言。

我喜欢《皮皮鲁传》,喜欢它的想象力。在众书之中,想象力最丰富的莫过于它了,如:皮皮鲁坐“二踢脚”上天,拔“地球之钟”等,举不胜举。但在同时,却又能联系到实际生活,想象力和实际天衣无缝、浑然一体,使人读后别有一番情趣。

我喜欢《皮皮鲁传》,喜欢它包含的哲理。里面每一篇童话都寓意深刻,每每到了书末往往会通过讨论的形式来阐明一些观点和道理。这样做既丰富了想象力,又让人懂得了一些道理,两全其美,互不排斥。

我喜欢《皮皮鲁传》,喜欢它的不拘一格和所体现出的真实性。要说到它的不拘一格,莫过于外传了。里面写到有一个三眼国,里面的人全是唯利是图。虽说表面上写得是童话里的国家,可也讽刺了现实中的一些人和事。作家巧妙地嘲讽了那类人,同时也替他们可悲。再如乐园一篇中写到“与其当一个四面受阻的五尺大汉,倒不如当一个主宰空间的小人儿”,更令人深思。作家用不拘一格豪放的笔风,使全书更加别具一格。它的真实则体现在故事套用现实中的事例进行了改编,给人们以警示作用。

《皮皮鲁传》给我留下了深刻的印象,喜欢它的想象力,喜欢它包含的哲理,喜欢它的别具一格和真实,喜欢翻开它时闻到的那股淡淡的书香……

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篇20:妈妈是我的一本书作文700字

全文共 749 字

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妈妈和我一样,是一名学生。只不过妈妈是博士研究生,我是小学生,我和妈妈都得读学习。在共同的读书旅途中,我深深明白,妈妈就是我的一本书。

从我记事起,我们一吃过晚饭,妈妈就坐在书桌前读书。我就坐在地板上画画,画累了就翻开《新华字典》练读拼音,不知不觉中竟认识了好多字。一年级时我迷上了《昆虫世界》,上课也要偷偷看上两眼,谁知被“火眼金睛”的曹老师逮了个正着,她拿起我的书吃惊地问:“你认识书里的字?又没有拼音。”我肯定地点点头。她似乎不信,翻开书找了一会儿,指着“螽斯”问:“这两个字怎么读?”我回答:“‘zhōngsī’。”曹老师的眼神从愠怒秒变为惊喜。我明白了,读书的妈妈潜移默化地教会了我识字读书。妈妈就是启蒙我读书看世界的教科书。

妈妈是一位严厉的大学老师。一次考试前,随妈妈去检查学生晚自习。走廊里我们就听见嘈杂喧嚣的声音,推开门后,教室里立刻鸦雀无声。妈妈走上讲台说:“同学们!这个世界上从来都不存在谎言,你们此时此刻欺骗老师,但成绩绝不会欺骗你们。你们背后付出的努力,成绩会为你们做证的!”同学们羞愧地低下了头。我也深受教育,妈妈就是一本塑造我诚实努力的思想品德书。

妈妈是一个坚强的人。一个寒夜里,我烧到近40℃,妈妈用尽办法退烧仍无效,决定带我去医院。从四楼下到一楼,躺在温暖怀抱里的我听着她大口大口的喘气声,我的心好疼。妈妈把我放在电动车上,用羽绒服把我裹得严严实实。谁知“屋漏偏逢连夜

雨”,半路上车胎没气了。妈妈抱起我,迎着寒风,步履艰难地走向医院。寒夜里妈妈滚烫的汗水滴在了我脸上,流进了我心里。妈妈就是一本用汗水写满爱和坚毅的亲情教科书。

妈妈是给我知识、诚实和爱的万能教科书。当我疲倦了,淘气了,这本书就会自动翻开,教导我该如何去做。有了妈妈这本书,离我实现梦想的日子还会远吗?

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