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遇见作文记叙文写景【经典20篇】

啊!秋天多么美丽呀!秋天,我爱你!下面是小编为您整理的范文:

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最美的遇见800字记叙文

全文共 849 字

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匆匆流逝的岁月里,心心念念向往着,飞过千山、飞过万水,只为了一次最美的遇见……

彩镜

这是一面巨大的彩镜,我曾经在无数的图片中凝视过它的模样,它绚丽的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。长途跋涉到达黄石公园,顾不得休息,第一站就直奔魂牵梦萦已久的大棱镜温泉。然而,当你真的走近它,水雾却如薄纱半遮半掩,令人无法窥得全貌,水面只露出蓝色的一角,宁静得没有一丝波纹。

还是走吧,爬上挨着它的那座山,从山顶俯视,终于看到了它最迷人的那个样子:一片灰色的温泉谷地中间,它静静地躺着,一圈火焰般的红、一圈翡翠般的绿,然后,那绿向中间晕开,渐渐淡了,莹莹的宝石蓝锁住了你的双眸。这是上天送给谁的礼物?是要怎样的一位仙女,才配得起这样一面美丽又巨大的彩镜!

又是多么奇妙的缘分,让我知道这世间有你的存在,飞过千山与你相遇……

驼鹿

黄石还有另一个“传说”:这里是动物的天堂,人类不过是其中的过客。当我坐着车穿行于山谷、草甸、丛林,常有野牛缓缓地沿着公路边散步,与行驶的汽车擦身而过。黑熊在无数的长短镜头下,坦然穿过草地走向密林深处;小鸟俏立在车窗上,左顾右盼对着倒车镜梳妆。我奢想着:如果还能遇到它,那就真的了无遗憾了。

最美的遇见突然就发生了。午后的阳光下,当我坐车经过一条河边,另一侧的丛林里,一头成年的驼鹿悠悠地走了出来。它距离车头不到五米,棕褐色的皮毛在阳光下反射出柔和的光泽,高大的身材、紧实的肌肉。它顶着巨大的手掌形鹿角,镇定地昂着头,迈着不疾不徐的步子,从车前穿过了马路,径直来到了河边,然后低头饮水。它一定看到我了,可是它假装视我如无物,那骄傲的不屑一顾的神态,瞬间征服了我的心。

没有一个女孩子不喜欢鹿吧?蓝天下、密林边、碧水旁,一头从容的驼鹿就这样与我相遇。望着它喝完水、扬起头、凝神远眺的背影,我不由痴痴地醉了……

遇见大棱镜,绚丽的色彩、魔镜般的形状,这是大自然鬼斧神工造就的传奇;

遇见驼鹿,那如国王桂冠的鹿角、从容优雅的神态,这是大自然匠心独运成就的精灵。

在大自然中,与它们相遇,是我终生难忘的最美的遇见。

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篇1:难忘的Daphne老师_写景记叙文

全文共 734 字

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Daphne老师,您是我这一生中遇见的第一个外籍教师,也是我这一生中最难以忘怀的老师!如今您离开了我们已经有一个月了,您的深切教诲依然深深地留在我的脑海!

记得您给我们上第一节课时,您当时点我起来回答问题,我顿时心跳很快,但您对我说不要紧,我鼓起勇气回答了您的问题,还叫全班同学为我鼓掌时,我就对您就产生了好感。

一天,您给我们上课时,把我和几个同学留下,发给我们每人一张纸,我还以为要考试呢,好紧张。后来您告诉我们,要举行“双语汇报演出”。从那天开始,我们每天晚上就要到您的家里排演节目。第一次去您家的时候,我很害怕,您当时对我说的话,我一句也没听进去,我就这样混了过去。到了第二次,第三次时,我再也不感到生疏了,我们和您欢笑,再也没有了隔膜!

没几天,我们就背会了台词,开始到我们学校的司令台上排练!这刚好是六月天气,炙热的太阳烤着大地。尽管天很热,您仍然和我们一起排练。我们站的地方还有一点儿树阴,可您却完全站在太阳底下!

演出的时间渐渐近了,我们的排练更加紧张,辛苦。您尽管得了感冒,也仍然坚持和我们在一起。就是演出的服装也是您也和我们我们一块去订做的!在电视台配音时,由于那里的舞台太小,给配音带来了麻烦。环境不熟悉,我心里好紧张,合不上节奏,班主任一急,骂得我狗血淋头。我当时委屈极了,恨不得大哭一场!你在旁边安慰我说:“Not at all(不要紧)。”听了您的话,我把一切委屈都抛在脑后,用心排练,最后终于成功了!我真感谢您对我的鼓励!

“双语汇报演出”开始了。您特意来对我说不要紧张!您的话,使我内心平静下来。表演的时候,我毫不紧张,只想着尽力表演好,为您争光。

期末考试结束后,也就是我们离别的时候。我永远也不会忘记您,和您的深切教诲!

别了,Daphne老师。

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篇2:写景记叙文:欢乐时光

全文共 282 字

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去年暑假,爸爸带我和院子里的小朋友到武汉中山公园玩。

我和小伙伴跑东跑西开心极了,一会跑到花丛里,一会跑到游泳池边。只见滑道伸向水中,小船坐着浪花冲进水中,笑声在水中散开。突然听见“啪”的一声,一个小朋友坐在了水路上,裤子湿透了。瞧着瞧着,一不留神我也滑倒了,“ 哇!这下你惨喽!”朋友议论着说。可我们还是在笑个不停。

一会我们跑到了花园里,只见草地上到处开满鲜花。有的像一个个害羞的小姑娘低着头;有的像一个个小公主穿着五彩裙在风中跳着美丽的舞蹈……小树们舞动着嫩绿的叶子,小鸟在林中唱着欢快的歌儿……我们完全陶醉了。

啊!这是一件多么有趣的旅程啊! 指导老师:廖燕平

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篇3:写景记叙文:我爱春天

全文共 624 字

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春天,是阳光明媚的日子,春风是春天的使者,每当春风吹来时,我都站在窗前欣赏着它带来的那美丽的一幕,那时,我的心情是最好的,站在那里,微风轻轻飘来,还夹杂着缕缕花香,是那么的沁人心脾,让你感受到世界最美好的一刻,那一刻使我完全陶醉在这美丽的世界中,使我把所有的烦恼通通丢掉,即时我是个心情舒畅的女孩子。

春风的到来,也就即将面临着春天的来到,春天到,百花开,是多美的世界呀!有五颜六色的花儿陪伴在我们身边。这时,小草也正偷偷在土里拼博,与那些防碍它生长的大石头抵抗,它是多么的顽强,我们应该学习它那坚强的毅力。

春风给我带来了幸福,给春天带来了生机勃勃的气息,带来了与冬天不一样的一面,冬天,窗外一片狼籍,树上的叶子早已落得精光,只有松树还依然保持着它那翠绿的颜色,但上面还是有一些白刷刷的冰花,是那样的晶莹剔透,但我还是爱春天,春天是色彩斑阑的季节,而冬天却是雪的王国,枯燥无味地白色,太单调了。

春天是万物复苏的季节,青蛙等一些冬眠的动物,在春风来临后,全都从洞穴中出来了,我们又可以见到我们冬眠的朋友了,而那群飞往南方的大雁又陆续飞了回来了,它们使天空中又多了一些绚丽的色彩。

我们又可以见到那盛开的桃花、梨花,就像课文中说得那样,桃花、梨花也都赶趟儿似的都出来了,这些花零星地点缀着春天的景色。

常听人们说:“春雨贵如油!”慢步走在丝丝的细雨中,是多么浪漫的事情啊!我就喜欢这种生活,向往这样的生活,这橛的生活是多么美好啊! 我爱春天,我更爱大自然。

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篇4:写景记叙文:早春的小雨

全文共 285 字

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立春过后,淅沥沥的雨虽然只洒了一天,可这春雨唤醒了很多生物。

雨点慢慢地从天而降,从小变大,这可是春雨。即使在下雨天,还可以闻到清新的空气,让人神清气爽。

田野里布满了春天的气息,春雨滚落在小草上,像娃娃顺着叶尖滚落下来,渗进土中。雨,落在土里,唤醒了再冬天枯萎的植物,那些植物仿佛从温暖的“被子”里钻出来,展示自己嫩绿而光泽的身资姿。

这时,田野遍地都是绿色,像一片绿色的哈海洋。

我走在田间小道上,雨拂过我的脸,清清爽爽,水水润润,非常舒服。 我走到小河边,雨落在水里不见了,“滴滴——咚咚”的声音并没有,但我知道这声音一定很优美。

这场雨把春天带来了,把新年的日出带来了!

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篇5:美丽的灵隐_写景记叙文

全文共 552 字

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人们都说,杭州的西湖是中国众多风景里一颗闪亮的珍珠。而灵隐就好比是珍珠上的一个闪光点。

这个“五一”,我和妈妈、爸爸有幸来到这里。灵隐风景最美,最迷人的要算飞来峰了。峰上青的草,绿的树是那么的温柔、可爱,那漫山边野色彩鲜明的野花把整个飞来峰点缀的更惹人喜爱。峰腰上数百尊神态各异栩栩如生的佛像象征着古代劳动人民的勤劳和智慧,峰下有条永不干枯的溪泉。那清澈透凉的溪水从人们的手臂上、脚背上淌过,人们戏水时发出的阵阵欢笑声是那么舒畅,那么动听。如果你能跑到峰顶,又别有一番滋味。头顶是碧蓝的天空,仿佛是一块巨大的玻璃。阳光下晶莹的溪水仿佛是一条彩色的玉带,伸向远方。溪水对面红墙金瓦的千年古刹——灵隐寺矗立在绿荫丛中。再往远看,白链似的钱塘江,明镜似的西湖,美丽的市容市貌尽收眼底。

当您离开飞来峰时,走在林阴道上,就会发现在那里有一座供人观赏的亭阁——翠微阁,原来那是南宋时期爱国将领韩世忠为纪念民族英雄岳飞而建的,走进那里,就会引起人们对历史的无限的遐想。

灵隐之所以闻名中外当然离不开千年古刹灵隐寺了。它分前后殿,前殿是弥勒佛、韦陀神像和四大金刚。后殿正中一尊高十几丈的如来佛像,雕塑得栩栩如生,金光闪闪。据说这是国内最大的泥塑木雕佛像。殿前殿后香烟缭绕,人烟鼎沸,每天都有成千上万慕名而来的中外游客、香客。

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篇6:《遇见》中考满分记叙文

全文共 808 字

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深秋,空气里再也闻不到浓郁的花香,只留下泛黄的枝叶。抬头仰望天空,眼角的泪水却模糊了归雁的背影。

我不愿意被成绩单左右,但它却像犀利的剑一般从我身体里穿过,想起来就令我心情烦躁。整整一天了,脑海里仍浮现着鲜红的大叉。于是,我决定独自去爬山,也许那个空旷寂寥的地方能缓解我压抑的心情。

辗转坐完地铁换乘公交车,终于到了佘山脚下。我漫无目的地沿着蜿蜒的山路行走。一股股寒风蹿进我的衣领里,我不禁缩了缩脖子。看到一块挡路的石头,我烦闷地想踢飞它,却不成想被它绊了一个趔趄,幸好及时抓住了身旁一根粗壮的枝条。我小声地嘀咕了两句,直起身,便注意到了手中紧攥着的那根粗壮有力的茎干。尽管它只有我的手指头般粗细,因为已是深秋,它已经变得枯黄、蜷曲,却依旧苍劲有力,我扯了扯,很有韧劲,完全不像木头的枝干那么容易折断。

这根毫不起眼却坚韧粗壮的茎干,不由激起了我的好奇心。拨开旁边浓密的树叶,却发现里面并没有我想象的一棵庞大的植物,而是几棵已经长到半人高的蒲公英,深深地扎根在泥土里。我有些吃惊,一棵看起来弱不禁风的蒲公英怎么会有如此强壮的茎干!仔细一看,却发现它们的根真如课文《石缝间的生命》里说的那样,从一块石缝间扎入,又从另一块山石边蹿出来。因为很少有雨露的滋润,肥沃的土壤,根茎有些干涸开裂,却依然顽强地寻找泥土扎根。

我呆呆地地望着蒲公英,想着:这些蒲公英只是由一颗颗随风飘散的、渺小纤弱的种子,无意间飘落到了这里,便在这贫瘠的山地里深深地扎根。尽管这里没有充分的养料和温暖的阳光,它们却依然寻找着仅存的泥土和养料,顽强地生存着。比起那些在温室中经人精心照顾的花草,孱弱的蒲公英却显得异常高大。

我忍不住掏出手机拍下小草的照片,我要珍藏这株偶然遇见的顽强的蒲公英的形象,她的倔强生命激励着我;每个生命都可以活得精彩,生命本就是拼搏。

回程路上,我的脚步不再彷徨,不再犹疑。我知道,我要坚实地走好我的每一步路,让我的人生铺满灿烂的阳光。

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篇7:夕阳_写景记叙文

全文共 663 字

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黄昏。我漫无边际地走着。今年冬天不算很冷,脚下的草枯黄中还带着绿,仿佛在暗示人们,他们的生命还没有结束。对他们顽强的生命力,我惊讶,我佩服。花儿早已凋谢,草地里没有花儿的妆扮,显得乏味了许多。不过,我仍爱在这里走走,之后便觉得烦恼消失了,心情也好多了。

淡蓝的天空浮着鳞纹的白云,空气清爽而澄澈。深呼吸,令人心旷神怡。

夕阳悬挂在半空中了,就像玉盘一般。它照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上了一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像抹了一层油,显得更加翠绿了。

夕阳旁边的云霞色彩变化极多。一会儿白合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,真是色彩缤纷,变幻无穷。

夕阳转到西边的时候,已经不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大,那么红,那么圆,挂在树的顶端。你望着他,会霎时生出无穷的幻想,无穷的希望,无穷的勇气。

这时候,天空也发生了变化。浅红、胭脂红、玫瑰红、绯红,很有层次地排列着。

渐渐地,夕阳已经落到了树中间。

西方的天空更红了,好像云朵在燃烧。最上面一层逐渐转白了,白中泛出金黄。我似乎感到了太阳的温暖。

一会儿夕阳终于慢慢消失在地平线了。此时,天空霎时暗了一度。

空中的红逐渐减退,被灰蓝吞噬了。

此刻,再也感觉不到刚才的温暖了。

我不禁想起一句古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我觉得这短暂的一刻带给我们的温暖,留给我们的美丽是无限的,这就够了。没有夕阳的消失,又怎么会有明日的辉煌呢?夕阳的消失,迎来了又一个灿烂的明天,一个新的未来!

散步的人减少了。

月亮出来了。

夜晚。

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篇8:遇见话题初三记叙文

全文共 673 字

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遇见你,并且欣赏你,并不是因为你的花容月貌,也不是因为你那出众的才华,而是你谦虚的心态与对我的鼓励。

那一年上学期期中考后的分享大会,你和他在考试中出类拔萃,因而去做分享。上台时,他骄傲地从你身边掠过,脸上还有些轻蔑,可你并没有在意,我当时就为你打抱不平:你和他的分数是相当的,他没有任何资格瞧不起你!他上台演讲分享时,分享的是成绩,而你,分享的却是方法和心态,和别人永做第一的思想简直有天壤之别,我对你的崇敬,在这儿是起点。

到了下学期,我首次得到上台分享的机会,前一天晚上,已经背熟演讲稿的我将稿子往桌上随手一放就去睡了。第二天到学校后发现没有带却又让我莫名的焦虑。上台前,我十分紧张,是你给予了我信心与勇气,并和我分享演讲技巧。临登台,你塞给我一张纸,说这是你之前的稿子,让我不会时看一下。我心中的篱笆被你给的那张纸拔掉了,这温暖的纸让我顿时信心满满,中间居然没有一丝的结巴。

下台后,我庆幸地擦擦额头上的汗珠,想到了口袋里的那张纸,赶紧拿出来,展开,上面却只写着五个大字:“加油,相信你!”你说这是让我不怯场的药剂。不,不单如此,这五个大字至今还映现在我的心中,浸透了我的心田。

虽然我和你从来不在同一个班,但友谊是一种心灵的相遇,是无界限的,它不但可以跨越班界,还可以跨市界,甚至跨国界。在友谊面前,心灵距离绝不会大于实际距离。

感谢上天,让我遇见了你,我和你之间的情感天地可表,无法用语言来形容。希望永远和你并肩奔跑,共同跑向理想的高中,向往的大学,人生的顶峰……

有人说,活着是痛并快乐着,自从遇见你,我只剩下快乐!

因为遇见你,生命变得更美丽!

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篇9:家乡的小河_写景记叙文

全文共 386 字

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我见识过很多河。但我最喜爱的还是我老家的溢流河。

溢流河位于大别山南麓的白云山下。河水像一条银色绸带,一片流动的水银,飘逸在山下。当一阵清风徐徐掠过静静的水面时,河水荡漾点点涟,像是在笑,笑得那么甜美。

溢流河的河水是百溪汇流而成的。它来自白云山上的千沟万壑。这里的水凤有污染,没有混浊不清的杂物,河水清得就像是一面明镜,动起来像漂动的水晶,河水一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿拍拍沙地上刚伸出脑袋来的小草,一会儿又让那些飘浮的树叶打个转儿,一会又挠挠追的蝌蚪,真像嬉戏快疾的调皮孩子。清清的水底,细黄沙和白石子像筛出来的金粉和滢润的珍珠,河水把所有景物都倒映在上面,像是一幅自然的山水画。

河水流动时发出哗哗的响声,像一个温柔的少女,弹着琴弦,叮叮咚咚唱着动人的山歌。

来吧,请到我家乡的溢流河这里来吧,喝一口清凉可口的河水。听一听河水奏响的音乐,会让你身心快乐,精神百倍。

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篇10:2024遇见半命题记叙文

全文共 635 字

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遇见,是一个非常美妙的词语。试着想想,在这种人潮如流的世界上,每个人都摩肩擦踵,如果能遇见一个人是何其幸运啊。无论这个人在你的人生中起着积极作用,还是消极作用,遇见都是一件美妙的事情。

如果你遇见的是一个对你产生积极作用的人,他有可能在你失意的时候鼓励你,在你需要帮助的时候,向你伸出援手,在你困惑的时候帮助你找到问题的答案,这样的人,她是你人生中的导师,是益友。除了给予你帮助之外,他有可能与你产生灵魂的共鸣,这样会让你觉得你在这个世界上并不孤单,在精神上得到极大的满足。人的高贵在于他们有着异于其他动物的思考能力,他们有着优秀的精神,有着独立的人格,每个人都是鲜活的个体,每个人和人的碰撞都会产生不同的火花。如果碰上了对你产生积极作用的人,按摩可以说是十分幸运的,这样的人不仅可以丰富我们的生活,还能提高我们的情操。

如果遇见了对你产生消极作用的人,那也并不需要完全否定它的作用。对你产生消极作用的人,可能是在竞争中胜你一筹的竞争对手,也可能是嘲笑过你的人,或者是恶语中伤过的人,以及做过其他坏事的人。这件事对你来说有可能会产生消极的影响,但是从另一方面说,它们却会对你产生积极影响。竞争使你奋进,有了竞争才有进步,这些竞争的人嘲笑过你的人,恶语中伤过你的人都让你知道了自己有什么不足,并不是说你必须对他们加以回报,做出让步,而是在从灵魂上排斥他们的同时,注重本体的提升。

遇见就是这么一个神奇的事情,我们要珍惜每一个和我们遇见的人和事,他们可能会和我们产生不一样的火花。

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篇11:写景记叙文:描绘春天

全文共 838 字

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静的江水还漂浮着残冰,却可以倒映旭日和涵月了。鸿雁欢鸣着从遥远的天涯归来,是想唤醒沉睡的大地吗?

夏天碧波荡漾,秋天金涛拍岸,冬天素裹银装,可我该怎样描绘春天?

我展开一张白纸,饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下,只好把目光伸向窗外,希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。

花香鸟语江如镜,

携侣踏青岸边行。

飘裙舞帽趋啼鸟,

飞石戏水荡笑声。

暇思间有一点墨滴下,那就是严寒,田野、山河、路旁,都是零落的枯枝,天色是阴阴的,尔后,突然间,一个清晨,变化出现了。一只山鹊从早晨起床就在你窗前吱吱喳喳地叫着,南风柔柔,阳光开始金黄。

花儿开了,先是梅花,后是桃花,各种各样的花儿都在绽放。看看,粉红的桃花嫣然含笑,雪白的梨花沾衣欲湿,金黄的油菜花大片大片的骄傲。阳光温暖,动物们忙碌起来,麻雀们在红杏枝头喧闹,黄莺们在翠柳丛中歌唱,花蝴蝶在万紫千红中时隐时现,小燕子在一溪新绿边自去自来。

此时我听到大地沉重的叹息,整个春天就从这一点墨迹开始了。冬天离去了。现在是一个新的春天的世界。冰霜开始消融。终于,树芽也开始萌动了,树枝隐隐化绿,布谷欢叫,出门去看看吧,到处是令人惊喜的清绿色。这边是“绿杨烟外晓寒轻”,那边是“草色遥看近却无”,风是杨柳风,雨是杏花雨。从原野,从山川,从林间,从世界的各个角落,春天把年青的绿意慢慢的滴落又喷散而开,而那个漫长的、漫长的冬天,我们已经把它全部忘记了。

就这样,生机勃勃的春天,完完全全的呈现给我们了,让过去的严肃的冬天,奇异的远去,像昨夜的深梦,醒来只盼沧桑一束。

春意渐浓的时候,满山遍野的草就这么随意地绿着,它让我觉得惊慌,几乎不敢移开我的目光,生怕若不将所有的绿都收进眼底,便是要辜负了这么一个美丽的季节。

我站在地上,周围是星星点点的野花。阳光将绿色慢满地染到我的身上,我贪婪地吸着青草的气息,渐渐以为自己就该是株绿色的小草,从乌黑的软泥里探出头来,带着一身青青的香气…… 春天是一则谎言,饰以软风,饰以杜鹃。

在这则谎言里,我心甘情愿地变成了一滴小小的雨露。

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篇12:教师节快乐_写景记叙文

全文共 511 字

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“明天就是教师节了,我应该送给老师什么东西呢?”这个问题已在班上算流行了,“我要送老师一张贺卡,里面写着我衷心的祝福。”有个同学说,还有个同学说:“我要送老师一支钢笔,让他(她)用我的钢笔改作业更流畅。”我要送老师……

那我呢?我要送老师一份惊喜,每一节课,每一个字,我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡,里面有您教的知识,有您付出的心血。我要送一首歌,唱出您为我们抚育之情,为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁,有多少人在老师身上学到成材的本领,学到怎样做人、知识。这时,我感到魔术师的本领也不过如此。

老师,您似园丁。您辛勤的栽种祖国的花朵,您不知疲倦的备课、上课,难道不象辛勤的园丁吗?

老师,您似红烛。您为大家改作业、备课,失去了美丽的青春,难道不象是“牺牲自己,照亮别人”的红烛精神吗?

老师,您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候,只知道玩。是您,亲爱的老师,是您改变了我们的人生命运,不再贪玩,立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗?

老师,长大以后,我们实现了崇高的理想后,决不会忘了您的,您的头发不会白白,您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您,我们得到的奖金也有您的功劳。

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篇13:侨声赞歌_写景记叙文

全文共 735 字

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当雨露还在草坪上跳动,大地的一切还在熟睡着,周围静极了,只听风吹草发出“沙沙”的声音。终于,太阳睁开了它那朦胧的睡眼,把它的第一束光茫射向我们的家乡。我们的校园学生、老师们开始轻悄悄地下了床,同学们拿起了书本,借着微弱的阳光,坐在学校美丽的长椅上,轻声地朗读着。老师们也拿起了课本,戴上如玻璃般厚重的眼镜,走近书桌认真地备课。

随着课本一页又一页的翻开,校园的一切沐浴在阳光的爱抚中。校园渐渐地热闹起来,大家都知道时间的紧迫。学生、老师们夹着书本,急促地行走着。

时间依旧在流动,校园在阳光的照耀下更加美丽动人。校园内学生们朗朗的读书声,老师粉笔在黑板上摩擦交织而成的一片数字,在校园内的每个教室不停地反复着。如果说这朗朗的读书声是一首歌,那么这黑板上的每一行,每一个字便是音符。如果说学生们是这个校园的美丽景色,那么老师们便是装饰这美丽景色的艺术工人。

当夜幕渐渐降临,周围的一切安静极了。同学们都在认认真真地上着晚自修。我们只能听见轻微的翻书声,老师们轻轻地踏步声,日光灯发出的“滋滋”声。

随着时间的又一次偷偷溜走,同学们晚自修下课。他们还不肯放弃晚上那短暂的时间,依旧拿起书本,坐在霓虹灯下,认真地苦读着。老师也不逊,拿起教案器材,认真地备着课。难道他们不困吗?小鸟都已归屋,星星也都躲进云里,悄悄地偷懒着。月亮大概也困了吧!不然怎么会发出那么一点微弱的光呢?瞧,他们的眼睛已不知多少次揉了又揉。他们一定困了。但他们怎么不快点去休息呢?

哦!我明白了,为了祖国的未来,我们侨声的老师们,正在用心哺育着,哺育着祖国的花朵,让我们健康成长。侨声的学子们正在努力着,努力着学好本领,好为祖国做贡献,

夜更深了,四周静极了……我坚信侨声一定会在老师、同学们的努力下更加美丽、动人……

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篇14:写景记叙文:中国民俗村游玩

全文共 636 字

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今天是大年初二,妈妈带着我去中国民俗文化村游玩

中国民俗文化村是国内第一个荟萃各民族的民间艺术、民俗风情和民居建筑于一园的大型文化游览区,它从不同角度反映我国多民族的民俗文化。游客在园内可经看到云南石林、海南椰林、千手千眼观音、民俗音乐喷泉......

首先,我和妈妈来到了蒙古包。蒙古包是蒙古族人民居住的地方。蒙古包是用布做成的,它的顶是圆形的,建筑得比较矮,连我这样的小孩进去时还必须弯下腰来。蒙古包内设备非常简单,在蒙古包的中央,摆放着一张小方桌,在桌子的四周,摆放着几把小椅子,在每张椅子前,都有一杯香浓的奶茶,让人们品尝。墙壁上,挂着蒙古族人民打猎用的弓和箭,还有他们非常喜欢的乐器马头琴。我和妈妈坐下来,一边品尝着香浓的奶茶,一边欣赏着蒙古包,真有一种身临其境的感觉。

接着,我和妈妈来到了摩梭人的木楞房。那里的摩梭族人民为旅客们讲解了摩梭族独特的母系社会。在母系社会,家里男人们每天晚上都要到自己心爱的女人家去过夜,早上再回到家,这叫做走婚。男人和母亲家族生活在一起。就算男女双方结了婚,男女双方也不能生活在一起,也必须生活在各自母亲家里。如果这两个人生了孩子,这个孩子便留在女方家里,由他的母亲和舅舅照顾,而孩子的父亲却回家照顾他姐姐或妹妹的孩子。家里由女人掌权。

时间过得可真快,不一会儿,便7:30分了,天色已经很晚了。我和妈妈依依不舍地离开了中国民俗文化村。 通过今天的游玩,我知道了中国很多民族特有的风情,真希望以后,有更多的机会参加这样有意义的活动。

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篇15:老师给我的启示_写景记叙文

全文共 699 字

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我从上学到二年级,成绩一直在班上名列前茅。每当我有了一些成绩时,便会沾沾自喜。一直到三年级刘老师教我,这一切才有所改变。

要不是有一次,学校领导在大会上表扬了刘老师常年带病坚持上课,我们班上的同学还不知道每天都坚持在打铃之前到教室给我们上课,而且从没请过一天假,落下过一节课,四十多岁的刘老师,患病多年。一天,我去办公室交作业,老师们正谈论刘老师受表扬的事,刘老师却轻描淡写地说:“应该的,不值一提。”她还是一如既往地利用休息时间辅导一些基础差的同学,督促他们学习,每天都要辅导到六七点钟,而且从没有一句怨言。这件事令我反思。从此,每当我受到表扬,我就想起刘老师的话:“把荣誉当作起跑线,成绩只属于过去,以后要更加努力。”身为班干部、大队部成员的我,不再抱怨课余时间少了,对工作更加负责了。刘老师,谢谢您,是您用实际行动教我学会了——面对荣誉不要骄傲自满。

在学习、生活中遇到一点儿困难或委屈就垂头丧气,缺乏自信和勇气,受不得批评也一直是我不敢面对的“敌人”。今年“六一”前,学校举办“我身边的美德少年”故事演讲赛。大家推选我代表全班参加。我总觉得演讲稿内容不充实,自己的哑嗓门也不行,加上正排练舞蹈,稿子背得不熟,几次在班上试讲都不理想。我完全丧失了信心,想放弃。刘老师语重心长地鼓励我:“我相信你能行,试试看,把这当作一次锻炼的机会,好吗?”她还和李老师一起帮我修改稿子,指导我。比赛时,我虽然比以前发挥得好,但以0.03分之差没取得名次。可令我吃惊的是:刘老师和李老师自己出钱给我买了奖状和奖品,还在班上表扬了我。我把这次演讲当作一次对自我的检阅。

刘老师,谢谢您,谢谢您给我的启示,我将一生受用!

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篇16:遇见话题记叙文一等奖

全文共 632 字

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每一次遇见稍纵即逝,只留下淡淡的痕迹给人回忆,多希望那次遇见能变为永恒,永远不会逝去。

也许是这件事让我讨厌起邻家爷爷来,于是我与邻家的孩子们总是聚在一起捉弄邻家爷爷。那时,三五个孩子趴在地上,也不知道干什么。有时候,我聚集几个孩子悄悄地把墙上的青藤拽下来,放进邻家爷爷的鞋子里。我们躲在墙角,偷偷观察着他的神情,果真把他吓了一大跳!邻家爷爷知道是我干的,因为巷子里除了我没有人会这么做。我们边跑边笑,累得气喘吁吁。

后来,我才明白,原来当时我偷得那个西瓜并没有熟。邻家爷爷知道我拿他淘气,他也从来没有告诉其他人。我心里很清楚,他早就知道是我,可他并没有揭穿我。因此,我和他就像多年未见的老友,很快“打成一片”。邻家爷爷总喜欢隔三差五给我送来一个西瓜。遇见他,我真的感觉十分幸运。自然,我有了什么好事,也会跟他分享,大家一起乐呵。

到了上学的年龄,我离开了那个我待了几年的老家,来到了大城市。我先后尝了许多西瓜,却始终找不到那个熟悉的味道,也吃不到像以前那么好吃的西瓜了。我无时不盼望着能快点见到我那位好友。暑假的时候,在回老家的第一刻,我就直奔邻家爷爷家。我开心地大喊大叫,却没有得到熟悉的回应。我到处找,只在客厅旁找到了一个大西瓜。我感到有什么东西湿湿地划过我的脸。我吃着那个西瓜,努力找到那个熟悉的味道。我仿佛又看见那个高大、健壮的身影。

我真的很开心能够遇见他,我没能听到他熟悉的声音,他的样子渐渐模糊了,我记不清了。但是那淡淡的遇见,给予我人生中一段精彩的流光。

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篇17:游望江园_写景记叙文

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国庆节的清晨,我们一家乘车去望江园度假村休闲。望江园位于益阳市黄泥湖仙蜂岭花乡的山峰上,她西伴益阳电厂,南抵资水,东北方向有青山环绕。

望江园内有青松、绿樟、碧草;有凉亭、暖阁、小屋;有鸟鸣、鸡犬、人语;有品茗、观涛、嬉戏。我沿着弯弯曲曲的石头小路走进了这如诗如画的境界中,石头小路右侧是一座蘑菇亭,只见亭内围着一群人,冥思苦想,在干什么?走近一看,原来有两位白发老者在对弈。再往前走,就到了听涛轩,嘿,里面有不少太师椅。我跑过去,躺在上面闭目养神;睁开眼俯视,呈现在眼前的是清澈的资江河。江面上波光粼粼,偶尔有一两只捕鱼的船。江水清澈见底,只见鱼儿在欢快地嬉戏,不好!渔夫的网撒下来了,把鱼儿都捉住了,我不禁为这些鱼儿的命运担心。远眺是高高矮矮的楼房,一栋栋矗立在农田旁,有的楼房只有火柴盒那么大,甚至更小;近处的也只有书本那么大。只有稻谷是金黄金黄的,一片秋收的景象,岸边的垂柳倒映在江里,显得更绿了。听涛轩旁边是望江美食苑,美食苑自然是吃饭的地方,旁边还有一副对联:

若 有 闲 心 寻 胜 处,

何 妨 到 此 听 江 声。

美食苑周围还栽种着十几盆花。这些花有的是紫色,花开得正艳;有的是小白花,含苞欲放,像一个害羞的姑娘;有的正面是紫红,背面纯白色,像风车的风叶,这种花不论大还是小,总之都是五片,我闻了闻,有点儿辣味;还有一种特别的叶子,它的外围是鲜绿,里面是大红、棕红,密布着小黑点。

时间过得真快,眨眼就吃完了晚饭,该走了。我不由喃喃自语:“望江园,我会再来的。”

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篇18:小学生写景记叙文:春姑娘的礼物

全文共 957 字

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当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时,春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?

春姑娘给小草带来了绿色的“生命”,使小草有了新的生命,变得更绿了。当我来到草地上时,望着嫩绿的小草,悄悄地对小草说:“嫩绿的小草们,你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦,看到了,她给我们带来了新的‘生命’,使我们长得更高了,变得更绿了!所以,她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了,继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜,使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时,看着那婀娜多姿的花儿们,轻轻地说:“妩媚多姿的花儿们,你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊,看到了,她给我们洒下了五颜六色的霜,使我们长得更美丽更可爱了!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们,又继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气,使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子,当我来到小河旁时,小河上飘者浓密的雾气,远瞧,还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说:“清澈的小河,你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了,她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气,等太阳出来后,我们就发出耀眼的光芒,变得更加清澈!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然,太阳出来后,那些小河在阳光的照射下波光粼粼,美丽极了!我向小河道谢后,又继续寻找春姑娘的踪影。

我问过树木,它们告诉我春姑娘来过了,还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了,亭亭玉立,所以,那一篮子礼物便是绿色的生长素。

我问过了动物们,它们告诉我春姑娘来过了,来唤醒它们,让它们开始新的生活。所以,那一篮子礼物是一些能唤醒的药。

……

中午了,太阳当头照,我擦了擦头上的汗珠。突然,几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘,春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……

啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问,我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前,还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种,而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香,生气勃勃……

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篇19:写景记叙文:迷人的海

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“大海、大海!像只摇篮,摇过去,点点白帆;摇过来,鱼虾满船。” “大海、大海!多大,多宽。瞧!太阳、月亮也睡在里面。”

小时候,这首童谣激起了我对大海的向往,我多么希望有朝一日能到海边看大海!

今年暑假,我随扬州市鉴真显彰友好代表团来到了日本的鹿儿岛。在鹿儿岛,我终于看到了我梦寐以求的大海——中国海。

那天,我上了船,船开了,激起了白色的浪花,浪花飞溅,溅到我嘴边,我伸出舌头一添,又苦又涩。船渐渐的驶向海中央,海水由绿变成浅蓝,再由浅蓝变成宝蓝,我出神地望着无边无际的大海,凉爽的海风吹来,使我的五脏六腑有说不出的舒坦,我飘飘欲飞了。

上岸了,我来到沙滩。我脱掉了鞋子,走到海边,与浪花相嬉。金黄色的沙滩和蔚蓝色的海水相依在一起,真美啊!沙滩像厚厚的毛毯一样,踩上去软软的。我的脚走一步就有一个小小的脚印,而浪花又悄悄地把它抹掉。

这时,有人说:“涨潮啦!”我赶紧爬到海边的一块礁石上,我坐在礁石上,听着浪拍打着礁石的声音,望着浩瀚无际的大海,让浪花冲洗着我的小脚丫,我的心痒痒的。“哗哗”,退潮了,大海妈妈慷慨地送给了我许多的“礼物”,五颜六色的贝壳装满了我的兜兜。

夕阳西下,蓝色的、金色的、梦幻的点点浮光,晃动着我的眼,我望着这迷人的大海,耳边又想起那首伴我长大的童谣……

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篇20:竹楼情_写景记叙文

全文共 925 字

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翠竹林立,蝴蝶飞舞,竹楼幢幢,炊烟四起,当你见到这情景时,就应该知道,这是一个令人向往的傣家寨子。进入寨内,只见一群群牛羊成排结队,一排排整齐的古式竹楼千姿百态,一条条清澈的小溪围绕寨子缓缓而流,一只只鸭鹅拍打着翅膀在水里快活地游动着,一阵阵的欢笑声从沟边传来。生活在这样的环境里,谁能不感到骄傲,谁能不热爱自己的家乡呢?水泼完后,客人抖去身上的花瓣和水珠,走进竹楼一坐下,主人就端来了一大盆热腾腾的糯米饭和油炸糯粑,还有别具一格的傣族风味牛肉饼、牛撒撇、土豆黄酥、面粉黄鱼等美味佳肴。客人盘腿坐在席子上,双手捧着-位老大爷敬来的米酒,尽情品尝,谈笑风生。整个竹楼沉浸在节日的欢乐之中。

刚吃过饭,寨内就响起了震耳的象脚鼓声,一个个身强力壮的小伙子伴着一个个美丽的身着节日盛装的少女翩翩起舞,一团团具有民族特色的火花在寨子上空闪烁着五颜六色的光芒。客人被这动人的景色吸引住了,身不由己地走下竹楼和青年小伙忘乎所以地跳了起来。

几天以后,客人要走了。望着送别的一张张笑脸,他真有点依依不舍。临走时,他面对热情好客的傣族人说:“再见了,亲爱的主人们,我一定会把生活在阿佤山上的傣族人民的深情厚意带回去,让我们中缅两国人民的友谊万古流长。”

记得,有一次,从缅甸来了一个探亲的客商,正巧遇上了傣家传统的节日--泼水节。那时家家户户都忙于炸糯米粑,菜油的香味四处飘溢,朵朵粉红的樱花竞相开放。当年约50岁左右的客人刚到亲戚的竹楼里坐下时,几个身着孔雀裙的“卜少”(少女)每人挑着一担水面上撒满鲜花的水桶放在门外。一个眉目清秀、苗条俏丽的“卜少”走进竹楼,很客气的伸出娇嫩的手与客商握手,客商很有礼貌地刚站起身,谁知接二连三进来的“卜少”便欢笑着连拖带拉地把客商“推”出门外,让他在一条木凳上坐好。他刚刚坐下,一桶桶清凉的泉水就从他的颈处流到脚跟,弄得客人像个落汤鸡似的对着这些“卜少”“傻笑”起来。他从头到脚还挂满了花瓣,活像神话中的“济公”。 事后,这位客人才知道泼水节时给客人泼水,是傣族人民尊重客人的一种风俗,意思是让客人辞旧迎新、万事如意。

多么深刻的一番话啊!它意味着人们希望世界各民族和睦相处。是的,家乡人民的情意是深厚的,但傣家竹楼的情意更浓,更深!

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