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遇见作文记叙文写景【经典20篇】

啊!秋天多么美丽呀!秋天,我爱你!下面是小编为您整理的范文:

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雨_写景记叙文

全文共 404 字

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神圣的馈赠,莫过于。那千丝万缕,那柔柔情水,无不使人倾心、沉醉……

朱自清的《雨》使我久久不能忘怀,那清新的词汇、典雅的文笔,令我佩服得五体投地。我不得不认定他就是写雨的大师。

淅淅沥沥的音符,缓缓地柔柔地唱出雨的新生。落在何处不是一种享受。

雨轻抚我的肌肤,她的晶莹,使我无法用言语来形容。她静静地等待着心的抚慰。一提笔,我便会深深地沉醉……再美的语言也莫过于心的倾诉。

雨,集高贵、典雅、纯洁于一身。你难道不认为吗?

她真的好迷人,惹得我实在太喜欢了。之所以,我的笔名和网名也少不了添上她——雨。我难以置信有一天我会受雨的感染,变得富有诗情画意。难以置信我有一天也会写与雨的文章。尽量去驱逐一些不必要的忧愁,毕竟雨是一样绵绵之物,会使人索绕于心。烦烦躁躁的雨点儿。

雨,真是一样多面物。

雨,还是一个顽皮的小精灵。爱闹的性格一直改不了。调皮地跃到我的发丝上,却如晶莹剃透的水晶发卡。

试试雨中漫步吧,它会给你好心情……

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篇1:最美的遇见记叙文600字

全文共 789 字

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朗朗明月,我掬一捧最清的;落落余辉,我拾一缕最暖的;萋萋芳华,我摘一朵最美的;漫漫人生,我送你最好的。

——题记

七个难忘的日夜,操场上彰显少年最美的风采,脚印辗过零星斑驳的平凡岁月,在这特别的七天里留下一支生命之歌。七天的军训之旅,我的成长与蜕变,一切都离不开您温暖的陪伴,离不开您严格的约束。

从我迈进西安高新一中初中校区的大门、踏进操场的那一刻,您就一直陪伴着我。您坐在训练场地外,可那充满爱与关怀的眼睛,无论如何从未从我们这个集体上挪开。那是我们第一天的军训之旅,尽管天公作美,既无烈日又无暴雨,但此时此刻我却异常痛苦,虽然这个假期开始之际,我就久仰军训的艰苦与劳顿,因此努力增加身体素质,但真正体验到军训的严格与艰辛,我便很快败下阵来,站军姿、挺胸抬头、目视前方、纹丝不动,看似是一项简单的训练,可坚持了几分钟,我便觉得头脑发晕,四肢无力,我的视线开始模糊不清,恍惚中听见您轻柔的声音“是不是不舒服?”我迷迷糊糊的点点头,之后觉得一双有力的手搀扶着踉踉跄跄的我坐在椅子上,您亲自给我喂水,还时不时轻拂我的背,一阵凉风吹过,我逐渐清醒了,您露出欣喜的微笑,询问我的身体状况,在随后几日的军训中,这一温暖的画面总能给我力量,我相信在今后的学习生活中,也依旧温暖着我。

老师,从第一天起,您在我心中就留下了一个高尚的形象,您是温暖的也是严格的。在站军姿时,您来回在队伍中观察我们的训练,但凡我们稍有松懈,您立刻给予警告,并纠正我们的动作,您对我们的要求一直是严格的,只要队列中有一个同学训练态度不端正,全队都将“大难临头”,在您的教育下,我们也彻底明白了团队的重要性。

进入初中生活,彼此生疏的我们互不了解,难忘那一天的下午,您当着全班同学的面夸赞我的书写,当我第一次收获到初识的同学们雷鸣般的掌声时,心中感慨万分。

感谢你在我最美好的时光中出现,因为您的陪伴,您是我生命中最美的遇见

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篇2:写景记叙文:我们的班主任

全文共 417 字

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别看我们的班主任是女性,发起火来吓死人了!

有一回,在布置作业时。她在黑板上写,让我们抄,她写的时候,下面吵吵闹闹的,她大发雷霆,向我们吼了一声,眼睛瞪得大大的,脸都发青了!一下就把我们镇住了。只听他说:“作业我只说一遍,谁听不见,别问我!”我们全班都被吓得大气不敢出,好几天都不敢乱说话。

她看见我们纪律好的时候,就笑咪咪的,可一听见有人说话,就晴转阴了,所以,我们都挺害怕她。

她有时候也挺和蔼的。我们班字写的好的只有两三个,我写字在我们班算是乱的,有一次上稿纸本,真没想到她说我写的是中等,还对我笑了笑,从此,我的字越来越好。

不过,我们这个老师也挺有耐心,若你做错了事,她跟你说说,只要改了,她就会对你笑咪咪的。可你要是一直不改,她就会对你凶巴巴的。我们班裴宇就是一个例子。裴宇他好几次不写作业,班主任火了,就在语文课上,当场踢了裴宇两脚。从此,踢掉了裴宇不写作业的坏习惯。

这就是我们班的班主任——韩老师。我有时喜欢她,有时不喜欢她。

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篇3:写景记叙文:美丽的星空

全文共 715 字

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每到夜晚,美丽星空都会准时地浮现在我的眼前,一颗,两颗……越来越多,越来越清晰,她们像数不清的眼睛一眨一眨的,好像互相传递着什么信息,那么高兴,那么神秘。小朋友们对美丽的星空是那样神往,总在数一数到底有多少颗行星,而最后地,总是越数越多,眼花缭乱。

在美丽的星空中,行星多得没法数,月亮只有一个。月亮像画一样挂在天上,她像领着星星做游戏的大姐姐,有时把脸藏起来,谁也看不见;有时成了一个大弯钩,像只小船飘动在星空的海洋里;有时像一个园园的大金牌发着淡淡的光亮,我仿佛看见月亮上有有人在向地球撒下美好的祝愿……

我最爱看美丽的星空,尤其喜欢和妈妈、姥姥一起看。妈妈常指着星空告诉我那颗是北极星,夜晚可以辨别方向;那颗星是金星,又叫启明星,上面有山,也有大气,就是冷。她是地球的好姐妹。而姥姥知识告诉我那条白白亮亮的天河,并指出牛郎星,那是织女星,她们本来是夫妻,后来被王母娘娘划条天河把她们分开了,只准一年七月初七见一次面。这些科学的、传说的故事真吸引人,我真想长上翅膀,飞到星星附近看一看,妈妈、姥姥讲的故事到底是真是假。 美丽的星空,无边无际,那么宽广,好像波澜起伏的大海星星就像海中的鱼儿,活蹦乱跳,那么欢快。我一边观看星空,心胸也好像在逐渐开阔,头脑中的想像无限的展开;星星上有山、有水吗?能发光发热吗?那颗星星上有人呢!那里的小朋友和我们一样吗?……

但是,美丽的星空有时也会不高兴她躲在浓浓的黑云后面,这时天上就会洒下两滴毛毛雨,飘几朵白茫茫的雪花,润湿大地,妆点山河,但过了不久她又会重新露出可爱的笑脸。哎星空啊,星空你有着无穷的奥秘好像是很厚很厚的一本书,叫我永远看不完,读不懂。

我爱这美丽的星空,我爱这神奇的大自然!

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篇4:遇见你让我成为更好的自己的高中优秀记叙文800字

全文共 847 字

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感谢我们的相遇,让我成为更好的自己——题记

你有没有为了一个人在操场上四处张望?你有没有为跟一个人同一考场而感到喜悦?你有没有为一个人突然张口的询问而手足无措?你有没有那些小心紧张又懵懂莽撞的经历......

知道吗?我一直认为校园是这“复杂”世界中的调染剂,而校园情感则是世界上最纯净最干净的感情,无关风月只为真心,所以,当有个人突然地闯进了我的世界里,我甚至觉得是欣喜的。

我第一次见到他是在篮球场,他像所有男孩子一样喜欢打篮球,从他炙热的眼神里就可以看出来,然而不同的是,他生疏的球技显得格格不入,这可能是他第一次玩篮球,我低低的笑出了声,也许是在嘲笑他的自不量力,也许是在感慨他的坚持,到底为什么笑,时间太长,我已经记不起来了。唯一记得的,就是看到了少年略显生硬却努力跟上的脚步和脸上坚定不移不愿放弃的表情,我收住了笑,打量着这个如骄阳一般的少年。

从那之后,我渐渐开始留意他。他乐于助人,面对同学的求助都一一帮忙;他乐观向上,在失败面前没有气馁还扬起头来朝我们笑笑说没事;他专心认真,在炎热的夏天还不骄不躁的埋头于课本之中。那个如火一样的少年正在渐渐长大,慢慢成熟。而这一切,我都在静静的看着......

我扪心自问,我比不上他,小时候吃吃喝喝不会谈什么理想,吧啦吧啦的说着那些从电视上学来的话,长大以后没有自己的理想,无非是父母已经为你的人生规划好了,你去执行罢了。我从来没有为了自己好好努力一次,甚至连一个自己想要的目标都没有。在世界这个大染缸里,我已经渐渐麻木,偶尔一两次活动才勉强带动起我心中的积极。我早已经忘了曾经热情如火想赢的心情。也许是那天风起的恰巧,也许是当时场景刚好,总之我被那个努力的身影触动到了。我想赢,想为自己活一次,想彻彻底底竭尽全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意,起码我不会后悔,不会遗憾。

那个如纸一样干净,如火一样明媚的少年,我是感激他的。感谢他那天刚好在篮球场,感谢他以那样一个努力的身影出现在我面前,感谢我们的相遇,使我找到自己,洗尽铅华,再成就更好的自己。

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篇5:写景记叙文:我爱秋天的田野

全文共 692 字

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我爱秋天田野,秋天到了,田野脱去了绿衬衣,换上了黄毛衣,人们都感叹说:“啊,秋天来了,万物要凋零了。”但是,就在这黄色的田野上,我却找到了秋天的生机。

今天,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上,我突然发现前面不远的地方,有什么东西在闪着红光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红,随着秋风不停地摆动,就像是一团团燃烧的火焰。

走在前面的爸爸突然对我喊起来:“周凌,快来看!”我和妈妈忙跑去,啊,原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,挂在树枝上,就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝,妈妈上前去采,把手也扎破了,但终于采到了一串野葡萄。

翻过一座小山,我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。好看极了。我们一边看花,爸爸一边讲解:这叫金丝钩,这叫黄石公,这叫绿新苹,这叫满斗星……啊,真是千姿百态!

突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鸟,直插高空,清脆地鸣叫着,我高声叫喊:“鸟!鸟!是大麻雀吧!”爸爸笑着说:“那不是麻雀,那是‘告天子’也叫‘云雀’专在高空叫,这种鸟很灵活,有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候,又飞起一只鸟,落在小树上了,叫声婉转悦耳,那是一只脖子火红火红的鸟,真可爱。爸爸指着说:“那是‘红点颏’,有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊,鸟正在用优美的歌喉,唱着一曲秋天的赞歌。

看着这秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季节,秋天充满着活力。秋天是美丽的,我们应该在这可爱的季节里,加紧努力,为我们的生活增添姿色!

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篇6:游郭洞_写景记叙文

全文共 1067 字

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这天,我沾着客人的福气,跟着妈妈,爸爸一起去郭洞游玩。老实说,那次是我玩得最认真的一次了,那里可好玩了!

我们乘坐着汽车,在去武仪的路上行走着,一路上,我特别有精神,因为我在出发之前吃了一颗防晕车的药,所以精神特别好。我一直在看路两旁的风景,烟雾弥漫,绿树成荫,那山上的泉水也是清澈无比的,还有那只有山上才有的无名小花,可漂亮了,有的是大红色中间掺点橘黄,有的是大片的叶子,小朵的花…… 终于,我们到了目的地了,我们下了车,看见一个小小的门,上面写着“郭洞”两个字,,大家刚要跨进这小的另人惊讶的门槛时,被门口的旁边有一堵很破,很古老的墙吸引住了。导游就说:“这个洞口身边的围墙是很古老的,在古代也被毁过一半,后来也没有人来加工,所以,这些墙都是古代真正留下来的东西。”导游有声有色地讲完了,我们也似懂非懂的跟着导游一起进了门,我们刚走到一座黄色的桥时,导游又让我们停下来,这时我们看见一座座起伏的山连绵不断好像是一条龙,而在它的下面有一条小溪,在溪的上方有一座桥,也就是我脚底下的这座桥,我们看来看去才看到在桥的左边有这座桥的名字,叫“回龙桥”,上面说,至于为什么要叫它是回龙桥,就是因为这座山的起伏很像龙,叫龙山,而在他的山脚下就有一条小河,那龙山下面的河就是龙河,可是,大家不希望“龙”游走,所以,大家都希望桥能把龙叫回来,所以,把这个桥叫做回龙桥。”于是,我们接着走。

我们来到一个大祠堂,一推门,当我们在看房子的时候,导游和我们说“你们看这墙有什么特别?”我们东瞧西瞧,看见墙上的图按好象是一个个铜钱,在看看外面,好象是一个个的田字,看是看懂了,可是,大家绞尽脑汁就是想不出是什么。导游说“你看这墙上是不是有古代的铜钱的样子,而外面有一个“田”字,所以就是这句熟话‘外有粮田,内有铜钱’”我们听完了就好奇地瞄了瞄,继续和导游走了。我们来到里面,只见里面有许多空的棺材,上面有各种图画和“福”字和“寿”字。导游问我们“你们猜,福字和寿字哪个是男的,哪个是女的?”“福字是男,寿字是女!”我和朋友一起说到。“对了,那为什么呢?因为,以前如果男人死了,那女人就要守寡,所以,男人长寿,就是女人的福气。”导游说“你们看没,最后两个空棺材上的图象是两个神仙,而着个棺材下土是就要把这个神仙的图象给刮掉才能下土,为什么?.”“因为神仙不能下土!”我大喊到。导游说“对了,因为神仙都是在天上的,不可以下土,所以在把这个棺材埋下去时,就要把图象刮掉。”

随后,我们又跟导游走了一圈回到了门口,这时,时间也不早了,我们也都乘着车离开了这迷人地方。的

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篇7:写景记叙文_新村鱼乐池

全文共 473 字

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我家搬进了阳光新村,那里环境优美,特别是那新村鱼乐池,风光怡人,是大家休闲的好地方。

一走近鱼乐池,首先映入眼帘的是一个渔家小男孩的塑像,小男孩身穿红色背心,背着斗笠,脸上露出灿烂的笑容。他手里抱着一条巨大的鲤鱼,鲤鱼的尾巴翘了起来,鱼头向上,圆圆的嘴巴里喷出无数条水柱,水柱落下来像断了线的珍珠溅起许多水花,像是在跳舞,引来一群小鱼追逐嬉戏。

稍远处,是奇形怪状的假山,假山周围有一束束水草在水中随波摇动,那些假山有的像头盔浮出水面,有的像怪兽钻出来,还有的像一位武士,威武雄壮……假山背后有一座红柱黄瓦的亭子,上面写着三个龙飞凤舞的大字:鱼乐池。亭子里,老人在练太极拳,年轻人正谈笑风生,讨论国家大事,几名学生在给小金鱼喂食,鱼儿自由自在地游来游去,像是在说:“谢谢你们!”亭子旁边有几稞参天大树,好像一把把大雨伞,挺立左右,为人们带来凉爽。

再远些是宽阔的马路,路边停着崭新的豪华轿车,还有一幢幢色彩淡雅、鳞次栉比的居民楼矗立在那里,居民楼足有五六层高。远处是连绵起伏的群山。

我们家乡正迈着巨人的步伐前进,我不禁深深地赞叹:“美啊,新村鱼乐池!”

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篇8:2024遇见优秀主题记叙文

全文共 770 字

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在校园的一处角落,有着那么一棵大榕树,在那里,我遇见了我的记忆。

在那个风雨交加的下午,那棵郁郁苍苍的榕树下,你可曾告诉了我那样一个道理?

忆起,那是一个周二,灰蒙蒙的天上笼罩着乳白色的薄雾,还交杂着细细的雨丝。我忧心忡忡地来到学校——今天要发科学试卷了。

“池悦96分,陈涵(女)86分……”我的心噔了一下,手紧紧抓住衣角,听着老师继续向下报“心瑜……”老师拿起试卷,皱了皱眉头“82!”听到这分数,我简直不敢相信我的耳朵,要知道,我考试可是从来没有低于90分的。等我缓过神来,才一步一步地走上讲台,眼睛不敢迎接老师的目光,也接受不了一些同学眼里那带有嘲笑的目光。

一直到放学,我还隐约感受到同学们还在议论那场科学考试。“管心瑜,我们走吧!”就在这时,平时和我一起回家的你走了过来,见我闷闷不乐,就立马明白,我还到想着科学考试,“哎呀,一场小考有什么大不了的,反正你期中期末考都发挥的很好呀!”说着,指了指窗外,“你看,这天就要下雨了,我们快走吧!”

话音刚落,雨就大了起来,这场面,不只是能用“倾盆大雨”来形容了,大得就像一块帘布,给走廊拉上了一块“雨帘”。“哎,老天真不赏脸,不能等我们走到家了再下吗?”你抱怨着。

不知过了多久,雨势渐渐小了,至少可以看到外面的景象了。“你看!”我顺着你的手指的方向看去,就是那棵大榕树,“看来它遇到麻烦了!”只见大榕树的枝条在风中狂舞着,已经不能受它自己的控制了,无数的叶片被打落在地,花坛上的泥土也被吹得七零八落。但它没有选择直接倒在地上,而是在风中顽强地立着。

看着这一幕,我似乎明白了,无论是多强大的人都会遇到自己应付不来的事情,但取决于自己的态度是放弃,还是更努力去加强自己。

目光,又停留在了,那棵大榕树上,你现在,可好?

遇见,不仅是遇见更美的自己,更是遇见你生活中的一部分残缺,你待它有着什么样的态度。

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篇9:竹楼情_写景记叙文

全文共 925 字

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翠竹林立,蝴蝶飞舞,竹楼幢幢,炊烟四起,当你见到这情景时,就应该知道,这是一个令人向往的傣家寨子。进入寨内,只见一群群牛羊成排结队,一排排整齐的古式竹楼千姿百态,一条条清澈的小溪围绕寨子缓缓而流,一只只鸭鹅拍打着翅膀在水里快活地游动着,一阵阵的欢笑声从沟边传来。生活在这样的环境里,谁能不感到骄傲,谁能不热爱自己的家乡呢?水泼完后,客人抖去身上的花瓣和水珠,走进竹楼一坐下,主人就端来了一大盆热腾腾的糯米饭和油炸糯粑,还有别具一格的傣族风味牛肉饼、牛撒撇、土豆黄酥、面粉黄鱼等美味佳肴。客人盘腿坐在席子上,双手捧着-位老大爷敬来的米酒,尽情品尝,谈笑风生。整个竹楼沉浸在节日的欢乐之中。

刚吃过饭,寨内就响起了震耳的象脚鼓声,一个个身强力壮的小伙子伴着一个个美丽的身着节日盛装的少女翩翩起舞,一团团具有民族特色的火花在寨子上空闪烁着五颜六色的光芒。客人被这动人的景色吸引住了,身不由己地走下竹楼和青年小伙忘乎所以地跳了起来。

几天以后,客人要走了。望着送别的一张张笑脸,他真有点依依不舍。临走时,他面对热情好客的傣族人说:“再见了,亲爱的主人们,我一定会把生活在阿佤山上的傣族人民的深情厚意带回去,让我们中缅两国人民的友谊万古流长。”

记得,有一次,从缅甸来了一个探亲的客商,正巧遇上了傣家传统的节日--泼水节。那时家家户户都忙于炸糯米粑,菜油的香味四处飘溢,朵朵粉红的樱花竞相开放。当年约50岁左右的客人刚到亲戚的竹楼里坐下时,几个身着孔雀裙的“卜少”(少女)每人挑着一担水面上撒满鲜花的水桶放在门外。一个眉目清秀、苗条俏丽的“卜少”走进竹楼,很客气的伸出娇嫩的手与客商握手,客商很有礼貌地刚站起身,谁知接二连三进来的“卜少”便欢笑着连拖带拉地把客商“推”出门外,让他在一条木凳上坐好。他刚刚坐下,一桶桶清凉的泉水就从他的颈处流到脚跟,弄得客人像个落汤鸡似的对着这些“卜少”“傻笑”起来。他从头到脚还挂满了花瓣,活像神话中的“济公”。 事后,这位客人才知道泼水节时给客人泼水,是傣族人民尊重客人的一种风俗,意思是让客人辞旧迎新、万事如意。

多么深刻的一番话啊!它意味着人们希望世界各民族和睦相处。是的,家乡人民的情意是深厚的,但傣家竹楼的情意更浓,更深!

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篇10:怎样写好写景的记叙文?

全文共 549 字

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(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

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篇11:给王老师的一封信_写景记叙文

全文共 671 字

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敬爱的王老师

您好,我已经小学毕业了。回顾这六年的小学生活,心中对您有说不出的感慨,一想到要与您分别,心中难免忧郁起来。忘不了啊!老师,六年来是您在我脑中输入了知识的琼浆,做人的道理;忘不了啊!老师,在这六年中,您与我们谈天说地,那个欢乐的情景,至今我还历历在目。在此,我有许许多多的话想对您倾诉。

王老师,还记得那次数学竞赛的事吗?您让我去参加,还一再地叮嘱我:细心、考好。可我不明白您的苦心,口头称是,可是一出办公室门,就把您的话抛到“爪哇岛”去了。成绩一公布——六十分。您伤心极了,我也懊悔不已。因这次考试的缘故,我的成绩急剧“滑坡”,后来经过您的悉心教导,我又恢复了以前的朝气。那一段时间,我一直想跟您道歉,可我还是没能鼓起勇气。在这里,我想向您说声:“王老师,对不起。”

还有一次,是在学校体育室。记得那时我吊着单杠,因手滑了一下,从单杠上摔了下来,一阵剧痛使我冷汗直下,疼得哇哇大叫。这时,正在指导学生的您赶紧奔了过来,看了看我的脚。唉呀!骨折了。于是您用那瘦弱的背,背起了我,赶紧往医务室里跑。当时,您哮喘病刚好,加上刚才跑步,已经够累了,让你背着我,您汗如雨下,我也满脸是水,不知是汗水还是泪水。老师呀!如果当时没有您的急时救助,我的腿可能就废了。因过度劳累,您的哮喘病又复发了。每当想起了这件事,我就泪流满面。“王老师,谢谢您。”在我心里,深深地埋藏着这样的一句话。

王老师啊!您明白我对您的那一腔敬意吗?我会将您的言传身教藏在心灵深处,向您学习。就此停笔。

身体健康!

天天开心!

工作顺利!

您永远的学生 蔡雅瑜

2002年9月16日

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篇12:写景记叙文:雪的好处和坏处

全文共 391 字

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“哇,好多年没下了。今年居然下雪了,太棒了!”大家尽情地玩耍。因为多年不见雪,难免有些思念之情。这下就好了,我总可以对雪人了。我心里美滋滋地想着。

雪花飘呀飘,飘到了你的头上。就被误认为是头皮屑呢!雪还可以堆雪人,红红的鼻子,黑黑的眼睛真是可爱极了。大家可以来打雪仗,可以望着大雪纷飞、苍白的大地,显示它的美。

可是,有一首古诗是这样的:尽道丰年瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多。是呀,在旧社会上还有这样的人啊。他们忍饥挨饿,连吃口饭都难。在这样的冰天雪地里,把庄稼都压着,岂不是不能维持生活了吗?那单薄的衣服,让他们就这一点一点的冻死,又能怎么办呢?

还有七老八十的老奶奶,看不见光明的盲人。又该怎么扫门前的雪呢?雪有它的好处,自然就有它的灾害。我希望全世界的人们在下一次雪的来临时都应该是高兴的。

没有了忍饥挨饿的人了,只有那高高兴兴在雪地里玩耍的孩子。雪,其实就是这样奇怪的。

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篇13:写景记叙文:春雪

全文共 327 字

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今天,我起来一看,一片白色,我不敢相信自己的眼睛,在春天居然下起了雪。

它在下时就像一颗颗泡沫从天而降,那样的景色没法想像。

雪覆盖了整个大地,漫山遍野到处是白色,远处去,好像一层棉絮盖在每一棵树上,让每一棵树都再一次回忆雪的那种滋味,是那么的甜蜜。

我走下楼,用手指轻轻地一按,一个小小的洞就出来了。我用双手捧了一些,先拿出一些为雪人做一个圆圆的身体,再为它做一个圆圆的头,在头上按照人的眼睛、鼻子、嘴巴做好,我后来找了两根树枝,一插,一个小雪人就做好了。捧着它一看,多么可爱! 我看着他那么白,我想:拿来吃一定不会有细菌,想完后就捧了一些雪往嘴里塞,吃起来冰冰凉的,差点把我的嘴给冰坏了。

下雪真好!

雪的用处还真多,可以拿来吃,又可以拿来玩,还可以拿来看。

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篇14:遇见话题初三记叙文

全文共 741 字

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世间一切,都是遇见。每一刻的遇见,都是新的绽放。-----题记

当我们与自然相见,便踏上那充满诗意的旅程;当我们与书籍遇见,便产生一次次心灵的碰撞;当春与冬相遇,又看见岁月的蹉跎。每一次遇见,都是难以忘怀。

那一天,我遇见了——走钢索的人。

记得小时候,爸妈带着我们兄妹俩去看表演,其中有一项最精彩,也最令人紧张的,便是走钢索。

常看见艺人们走在钢索之上,每次都会惊出一身冷汗,可他们的眼神却如此坚定,花样层出不穷,也许在人们看来,那是在用自己的生命表演,偶有不慎,粉身碎骨。可在艺人看来,那些不过是雕虫小技,那钢索,是与他们有着肌肤之亲的灵魂啊!

记忆犹为深刻的一次,是在9岁。第一次来到钢索的前面,在鸦雀无声的表演大厅中看艺人走钢索。

全场肃穆。

看着艺人走在细细的钢索之上,表演着层出不穷的花样。只看见他们在钢索上跳跃,旋转,用自行车在钢索之上轻松驶过。眼神从未游离,正视前方,目光如炬。台下看着的人双腿颤颤,台上做的人却双腿笔直——正如他的眼神一样的坚定。观众凝神屏气,眉头紧蹙,欣赏这“命悬一线”的表演。于是,我惊出一身冷汗。

他们是怎样练就平衡的?这个问题,在我心底埋藏三年。之后终于悟出:走钢索确实是拿生命在表演,成功者必定在幕后下了千锤百炼的功夫,才会拥有如履平地的平衡技巧。

成长之后,看艺人走钢索,依然惊出一身冷汗。

它与人生,惊人的相似。

有勇无谋者,艺高无胆者,身无绝技者,还有敷衍塞责者,不求上进者,好高骛远者,等等等等。走起钢索,战战兢兢,如履薄冰,稍有不慎,粉身碎骨!

在人生的钢索上行走,唯有倾尽全力,稳打稳扎,才能把自己的一生圆满地诠释出来。

所以,感谢钢索艺人,让我懂得人生;感谢上天,让我遇见;感谢遇见,让我的生命,有了新的绽放。

世间一切,都是遇见,静待花开,等待遇见!

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篇15:写景记叙文:欢乐时光

全文共 282 字

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去年暑假,爸爸带我和院子里的小朋友到武汉中山公园玩。

我和小伙伴跑东跑西开心极了,一会跑到花丛里,一会跑到游泳池边。只见滑道伸向水中,小船坐着浪花冲进水中,笑声在水中散开。突然听见“啪”的一声,一个小朋友坐在了水路上,裤子湿透了。瞧着瞧着,一不留神我也滑倒了,“ 哇!这下你惨喽!”朋友议论着说。可我们还是在笑个不停。

一会我们跑到了花园里,只见草地上到处开满鲜花。有的像一个个害羞的小姑娘低着头;有的像一个个小公主穿着五彩裙在风中跳着美丽的舞蹈……小树们舞动着嫩绿的叶子,小鸟在林中唱着欢快的歌儿……我们完全陶醉了。

啊!这是一件多么有趣的旅程啊! 指导老师:廖燕平

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篇16:以遇见为话题的记叙文提纲

全文共 884 字

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遇见是一种缘,遇见又是一种分,遇见也许是你人生中一个重大的转折点,遇见又可能是你一次吸取教训的机会。千里马遇到了伯乐,得到了知己。我遇到了你,得到了快乐。

今年暑假,我们按照去年的约定,又相聚在“蓝丝带夏令营”。比起去年,我们都变化了很多,个儿长高了,年龄长大了,更懂事了,也更懂得珍惜了……是缘分让我们在这里遇见。回忆起去年当营员的我们,那时我们只是天真活泼的孩子,是只顾玩耍的孩子,是被人照顾的孩子。是时间让我们长大了,但更是那几天让我长大了。

今年我们又在这里遇见了,这次的相见,让我们都学会了许多。去年的我们在那几天玩得都很开心,我们的开心来自于那些游戏,那些娱乐活动,但我们从未想过是谁让我们玩的这么开心,是谁一直在为我们的开心默默地付出,直到今年,今年我们也当了这个默默付出的人,那些娱乐,那些活动,都是在这些义工们的辛苦与汗水上基础建成的。

每天晚上的活动都是大约九点半才结束,到那时每个人都很累了,一开始我们一结束,就打算和那些小营员一起回宿舍,可是我们却被叫住了,说小义工还要留下打扫。

我印象特别深的一次是小营员们的家长来的那一次,下午我们首先要把小义工组织到楼下餐厅包饺子,让家长们到楼上多功能厅开会,并且还不能让小营员们知道。接着让家长们先离开,让那些小营员们到多工能厅围成一个爱心坐下,让他们带上眼罩,接着关灯整个大厅一片黑暗,然后每一个家长拿着一个小蜡烛进来,走到自己小孩身边坐下当每个小孩摘下眼罩的那一瞬间,我感受了奉献的快乐。

到了晚餐时间,家长们都坐下吃着自己的孩子们亲手包的饺子,而当我们准备拿盘子时,我们却被叫住了:“小义工们还不能吃。”当时我们是有点失望的,后来我们几个小义工把剩下的饭分了,而且已经没有座位了,所以我们只能站在盛饭的`台子上吃,虽然看上去可怜巴巴的,但我收获了奉献的快乐。到了晚上,所有活动结束后,走廊里,大厅内,到处都是蜡烛油我们又要留下来处理,一直到很晚,但我们又是那样的快乐!

那几天,虽然时间很短,但是他让我又重新遇到了“蓝丝带夏令营”,让我遇到了去年一起玩耍的小伙伴,同时也让我遇到了“奉献”,收获了助人的乐趣。

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篇17:逛公园_写景记叙文

全文共 346 字

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今天,妈妈带我逛公园

公园里的人真多,我最想玩的就是划船了。所以就一溜小跑来到湖边,呀,对面山上的大瀑布可真美,雪白的水从半山腰流下来,映着阳光,显得格外壮观,好像真的来到了孙悟空的水帘洞。

我们上了小船,缓缓地划到了瀑布旁边,水声变大了。咦,哪儿来的毛毛雨呢?洒在我的脸上,钻进我的怀里,凉凉的,痒痒的,怪舒服的。哦,我明白了,原来是瀑布飞溅出来的水珠。

爬上小山,公园里的美景一一展现在眼前,最迷人的当然还是这一片湖水,被风一吹,像鱼鳞一样一闪一闪地直晃人眼。妈妈说:“这是阳光的反射,就叫波光粼粼吧!”真的,在波光粼粼的湖面上,许多孩子正幸福地划船,跟父母说笑。我也被这美好的景色迷住了。直到妈妈推了我几下,我才从迷人的美景中醒过来。

我们还玩了转天轮、小火车、海底世界……

今天我玩的真快乐!

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篇18:写景记叙文:返乡

全文共 855 字

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初次回家乡探亲,感到一切都是新的,景色是新的,朋友是新的,环境是新的,就连这里的语言也是新的。不信?你看。 回到家乡的第一天,我便尝到了语言不同的苦恼。天快黑了,整个村庄的上空缭绕着袅袅的炊烟。

“郭斌!”表姐在前院大声地叫我。

“有啥事?”

“咱们一起去摸爬叉把?”

“啥!啥!啥!”我边喊边带着好奇心跑到了前院,“你刚才说什么?”

“去摸爬叉呀!”表姐平淡地说

“爬叉,咱家乡有那么多的新玩意,叉子也会爬?啊,太不可思议了。”

“我说的是一种虫子,而不是会爬的叉子。”姐姐慢慢的给我解释。

“竟然有叫叉子的虫子。不可思议。”我小声的嘟囔了着。

表姐把我带到了一个长满梧桐的地方,这里阴森森的,树叶被风刮的哗哗响,树梢上云雾缭绕。这时,表姐指着树干上的黑东西,笑着对我说:“看,那就是爬叉!”表姐把它捏起来,我仔细一看。哎!原来的知了,未脱壳的幼虫呀!“许蕾,你抓几勺了?”一个一起抓知了的人问表姐。我更加疑惑了,怎么又成几勺了?“刚来,一勺还没抓够。”

“怎么又几勺.一勺了?不明白,不明白。”我自言自语道。

“几勺,哎!就是几十只。他在问我抓了几勺爬叉了。”不知什么时候,表姐走到了我的面前。天黑透了,伸手不见五指,我们带着自己的战利品回到了家。刚一坐下,奶奶就从外面气喘吁吁的回来了。只见奶奶花白的头发被汗湿透了,奶奶真累呀!“奶奶,我给你擦擦汗吧!毛巾在哪?”

“你的左枪就有毛巾,用它就可以了。”

“哦,奶奶,这边没有枪,再说,枪上怎么会有毛巾呢?”我很是奇怪。

“左枪有毛巾。”

“奶奶,这没有枪。”

“不是枪,是左枪。”奶奶有些急了,可我还是不明白奶奶在说什么。

奶奶看我一脸茫然之色,于是,就站起来,走到我的左边,从上面的绳子上取下毛巾。我这才恍然大悟,原来所谓的“左枪”就是左边的意思呀。

方言在我和家乡.亲人之间是个很大的障碍。如果人人都讲方言,我们的国家,我们的社会又如何进步.发展呢?普通话,是我们社会进步的阶梯,是人与人之间沟通的桥梁,是我们心灵交汇的渠道。让普通话带动着整个社会的发展和飞腾,成为社会交接的天桥吧!

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篇19:写景记叙文:童年里的长城

全文共 507 字

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在我记忆里的深处,挂满了发生在童年里的故事。它们就像我人生中的调味料,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的。令我印象最深的是一个有点涩涩苦味的童年趣事。

这件事发生在我5岁时和妈妈奶奶去北京游玩的时候。那一天,我们和几位阿姨一起去登长城。俗话说:“不到长城非好汉”嘛!能登上八达岭长城,可乐坏了我这条“小好汉”。在长城上我东瞧瞧,西望望,一会儿踮着脚,扒在墙上往远处的山脉望去,一会儿又站在高高的烽火台上神气地摆个酷样。这可累坏了妈妈和奶奶,跟着我一下跑这,一下跑那的,生怕在这人山人海的长城上弄丢了我这只“小猴子”。

但糟糕的事还是发生了,我根本不理会妈妈和奶奶,一个劲地直冲,当我回过头来想和她们讲话时,却找不到她们的人影。我急了,连忙哭着喊着在人群中寻找妈妈和奶奶。实在找不到了,我就拉着过往的游客问,可根本没人理我。

正在这时,随行的一位阿姨找到了我,把我带到妈妈和奶奶的身边。可想而知,我被妈妈和奶奶狠狠地批评了一顿,我更加大哭不止了。没办法,妈妈只好带我去骑骆驼,我坐在骆驼的驼峰上,望着向远方延续的长城,又破涕为笑了。

虽然这件事让我尝到了大苦头,但我回忆起来还是很开心,因为它给我童年的回忆又添上了一种调味料。

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篇20:2024遇见优秀主题记叙文

全文共 438 字

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人生就像是一场声势浩大的见面会。世间这么多人,千山万水,谁又能预见我们下一场会遇见什么?

或许是在一个阳光明媚的午后,你曾和这秀丽的青山相遇;或许是在一个细雨霏霏的日子,你曾和在清澈的溪水相遇……

走在生命这条路上,每一个转角都会有一段美丽的邂逅,你会从中感悟许多,懂得许多。

我们要珍惜每一次遇见,珍惜遇见生命中的所有美好。

鱼,因为遇见了水而可以自在生活;鸟,因为遇见了树而有了栖身之所;天空,因为遇见了云而变得更加美丽;禾苗,因为遇见了雨露而成长得生机勃勃;我,也因遇见了这美丽的大自然而心中充满美好。

在春日的万物复苏里,小草也从泥土中探出头来,迫不及待地等遇见。花儿遇见了风,翩翩起舞。小鸟在枝头歌颂着所有的新遇见。

夏日,火热又不失乐趣。小雨的淅淅沥沥,它与万物的遇见,整个夏天都变得纯净,深沉。

秋天的落叶凋零,它等不及挣脱树枝去遇见美丽的大地,享受着生命的归宿,等待新生。

冬天白雪与世界的遇见,世界都闪耀着银白色的光辉。在这银装素裹下,又是一年的新生机。

遇见自然,遇见美好。

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