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世界环境日的由来和主要内容汇集20篇

我们应该从自己做起,做一名环保小卫士,要爱护大自然,希望在不久的将来,我们这里的天能更蓝,水能更清,地球能变成一个真正的“蓝色星球”。下面是小编为你带来的世界环境日的由来和主要内容,欢迎阅读。

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篇1:世界环境日的由来

全文共 497 字

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第一届联合国人类环境会议于1972年6月5--16日在瑞典首都斯德哥尔摩举行。包括中国在内的113个国家参加了这次大会。会议讨论了当代环境问题,探讨了保护全球环境的战略;会上通过了著名的《斯德哥尔摩环境宣言》,也就是《联合国人类环境宣言》;会上还通过了具有109条建议的保护全球环境的《行动计划》;会议呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境,已成为人类一个紧迫的目标,”这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”,会议建议联合国将联合国人类环境会议开幕日这天定为“世界环境日”。

同年,第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为“世界环境日”。

联合国确定“世界环境日”的意义在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害。

继1972年第一届联合国人类环境会议,1992年在巴西召开了联合国环境与发展大会,确定了使经济和环境协调发展的战略,将人类保护环境的共同努力推向一个新阶段。 联合国环境规划署每年初颁布当年的“世界环境日”主题,并在每年的“世界环境日”这天发表环境现状的年度报告书。中国国家环保总局每年在此期间发布《中国环境状况公报》。

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篇2:2024年世界环境日宣传标语集锦

全文共 731 字

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哪里有绿色,哪里就有生命。

绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

用好你的手,垃圾无处溜。

请高抬贵脚,听,小草在哭泣。

每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

希望有一天,垃圾桶也会下岗。

捡起一张纸,创造一个美的家园。

保护地球就是保护我们自己。

不让垃圾进校园,只让美好到我家。

热爱我们的母亲,不要让她伤心和失望。

让绿色与我们共存。

绿色社会,共同铸造。

含一滴水,还一份真情。

淡水用完——南北极取,冰山用完——过滤海水,海水用完——?

地球不该是黑色的。

人类是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。

天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳——理想家园。

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

植树造林,功在千秋。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

保护环境,就是爱惜生命。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

那里有绿色,哪里就有生命。

地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

植树造林,功在千秋。

爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

保持地球生态平衡,就是保护人数自身。

水是一切生命的起源点。

和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。

留住草的美,体现你的美。

鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。

保护环境,刻不容缓。

还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!

让白色染污永远消失!

爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。

让绿色与我们共存!

捡起一张废纸,就是消除一份污染。

保护环境,就是爱惜生命。

兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

那里有绿色,哪里就有生命。

地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

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篇3:二、主要内容

全文共 1911 字

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(一) 你对法律知多少:

1、 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2、 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

3、 法律知识检测

a、判断题

(1) 保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(×)

(2) 《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。(√)

(3) 社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。(×)

(4) 国家专门制定未成年人保护法,要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。可见保护未成年人是社会的责任,与我们未成年学生无关。(×)

(5) 未成年人除了家庭保护和学校保护外,还需要社会保护。(√)

(6) 有违法行为的我国未成年人,不属于我国未成年人保护法保护的对象。(×)

b、单项选择题

(1) 这幅漫画中父亲的行为是(a)

a. 不依法履行家庭保护的义务

b. 要求儿子履行受教育的义务

c. 确保儿子享有受教育的权利

d. 在履行对儿子的教育义务

(2) 我国未成年人保护法保护的对象是(b)

a、 未满16周岁的我国公民

b、 未满18周岁的我国公民

c、 未满20周岁的我国公民

d、 未满22周岁的我国公民

(3)有的家长规定,儿子可以上学,女儿不给读书,帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的(a)

a、 家庭保护 b、 学校保护 c、 社会保护 d、司法保护

(4)未成年人要依法自律,是指(c)

a、 法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情一般不要去 做

b、 法律提倡做的事情尝试着去做,法律不允许做的事情坚决不做

c、 法律提倡做的事情积极着去做,法律不允许做的事情坚决不做

d、 自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定,不做违反法律的事情

(5)未成年人自我保护能力很弱,甚至缺乏自我保护的能力,因此,需要法律给予(a)

a、 特殊保护 b、 特殊关注 c、 特殊照顾 d、特殊援助

c、多项选择题

(1)据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时,因欠交2.5元,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc)

a、要加强对未成年人的社会保护

b、未成年人既要依法自律,又要学会自我保护

c、我国刑法惩治犯罪,保护人民

d、未成年人的人身权利应受到法律特殊保护

(2) 据报载,某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(bd)

a、子女上学与否是家长的权利

b、受教育既是公民的权利,又是公民的义务

c、乡政府不应该干涉家庭关系

d、国家保护公民受教育的权利

(3) 青少年的健康成长离不开法律,表现在(ac)

a 青少年的身心健康需要法律特殊保护

b 青少年正处在长身体、长知识时期

c 青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注

d 目前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素

(4) 下列事例中属于违反学校保护规定的有(ac)

a 某小学教师为提高学生成绩,对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌

b 贯彻国家的教育方针

c 某校校长仍坚持让学生在已是“危房”的教室中上课

d 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检

(5)广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工,数十名未成年人离开父母、家庭,挤住在脏乱的工棚中,每天工作16-17小时,他们中最小的只有8岁。此案(ab)

a 彩灯厂老板违背了未成年人保护法关于社会保护的规定

b 这些童工的父母违背了未成年人保护法关于家庭保护的规定

c 这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资,说不上老板违法

d 有的童工的父母说,家里穷,让孩子自己出去闯生活不是什么坏事

(6)在加强来自社会的保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生(abcd)

a 要增强自我保护意识

b 要维护自身的合法权益c 要提高自我保护的能力

d 要依法自律

(7)老师对学生进行体罚、打骂,是(abc)

a 违法行为

b 不尊重学生人格尊严的行为

c 侵犯学生合法权益的行为

d 严格要求,不违法

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篇4:关于世界环境日的作文2000字:绿色环保

全文共 1785 字

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绿色代表着活力,象征着生命力,这种“绿色”正是自然界、一个民族乃至个人所应具备的。

对于自然界中的绿色,很容易就让人想到森林、草原等一些绿色植被。可如今植被破坏严重,其导致的荒漠化、泥石流对人类的危害时有发生。正如最近发生在菲律宾的泥石流,顷刻间就活埋了几千人。这难道不能引起我们的重视,难道非要灾害降临到我们头上时,才开始反思?如今中国的状况就很令人担忧。尽管政府已做了大量工作,但破坏植被的行为仍在进行。此时让我想起了《大话西游》里的唐僧,当孙悟空把“月光宝盒”扔在一边,想跟观音姐姐决斗时,唐僧赶忙就叫孙悟空别乱扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情况危急就要发生一场格斗时,唐僧仍不忘徒弟要保护好花草。这难道不能引起破坏植被者的反思吗?

个人也需要“绿色”,这种“绿色”就是代表一个人所应拥有的活力。拥有活力的人通常可以做到别人做不到的事。这种活力最终将引领他走向成功。正如110米跨栏的世界冠军刘翔,当他面对曾多次获得世界冠军的阿姆斯特朗时,没有因此而低沉,相反从他赛前那轻松的脸上看出,那时的刘翔充满了活力与斗志。当然,刘翔最终成功了……

个人需要“绿色”,国家也需要“绿色”,这“绿色”就是代表着一个国家的生命力。如果国家没有这种“绿色”,那将是可悲的。回顾中国近现代史,那便是中国缺乏这种“绿色”的历史,以至于受尽帝国主义的压迫和剥削。很长一段时间中国似乎都没有展现出自己所应拥有的“绿色”。于是中国便得到了“东亚病夫”这块招牌。可见这种“绿色”,对于一个国家的生存和发展是何等的重要。

自然界的光彩需要绿色来点缀,国家的生存与发展需要“绿色”来推动。个人的成功同样需要“绿色”以充实。

我们不应再上演破坏植被的一幕,而要为奥运提供一个亲近自然的绿色环境

我们不应再有那“东亚病夫”的屈侮感,而要向世界呈现一个充满生命力的“绿色”中国。

让我们共同努力,让绿色融入生活。

人在自然中生长,绿是自然的颜色,绿是生命,是希望,是快乐,绿更是一种和谐。优美和谐的自然环境,必然会给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们享受田园;“采菊东篱下,悠然见南山”,让我们亲近自然;“西湖烟雨茫茫,百顷风潭,十里荷香”,让我们品味自然。几千年来,人们在不断地认识自然,改造自然,享受自然,和自然和谐相处。

当历史的车轮驶入 20 世纪,进入了工业文明时代,人类对自然地破坏日趋严重,地球——这个人类赖以生存的地方正遭受着各种威胁:水污染、空气污染、沙尘飞扬、河流断流、土地沙化……人人都在呼吁,人人都在叹息,呼吁也好,叹息也罢,其结果都是无力回天!

然而,值得我们庆幸的是国人已从麻木、愚昧中清醒了过来,当时光进入二十一世纪,环保——这两个字屡屡出现,我们经常看到这样的字眼:保护环境,匹夫有责。我们只有一条长江,毁掉了不会再来,我们只有一个地球,失去了不会再有。我们应该明白,树立环保意识,就是树立生存意识。今天,环保行为意味着一个人的素质和教养,一种世界性和世纪性的时尚,所以,绿色奥运,成为北京举力奥运会的主要理念。这就需要我们以智慧去关注生存环境的变化,需要我们以良知去阻止破坏环境的现象,需要我们以热情去传播环保的理念。

我们渝北区是一座资源枯竭型城市,正在进行经济转型。这个当口,区领导高瞻远瞩,把环保放在了第一位,将全面打造一个绿色的渝北区。

作为一名少先队员,我们的责任是什么呢?我想,我们既然做不了惊天动地的环保大事,就应该从自身做起,从生活中的一点一滴做起,从现在开始, 在大街上看到有垃圾的时候,把它轻轻捡起,放进垃圾桶;看到有人在草地上玩耍,过去制止他,跟他说不要伤害可爱的花草;在写作业的时候,想到这一张张纸都是一棵棵大树制成的,要节约用纸;在洗手时,把水开小点,在洗澡时,把时间缩短些 …… 只要我们每一位都能够自觉的从身边的环保小事做起,蓝天、白云和绿草就会在校园安家,彩蝶和百灵鸟就会来白银落户。涓涓细流可以汇成滔滔江海,片片绿叶能够造就莽莽森林。只要我们每一位渝北区的人民都拿起手中的环保之笔,在我们所处的街头巷尾,为渝北这幅美丽的画卷添上自己的一抹绿色,就能使渝北掩映在绿色的海洋中。让我们一起行动起来,为渝北、也为自己留下一片碧水,让绿色的和谐之音永远流淌在世界的每个角落。

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篇5:世界地球日作文:保护环境

全文共 760 字

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环境是我们人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。目前,生态环境日益恶劣,水、空气等资源都不同程度的受到了污染。

在我们日常生活中,一条条清澈的小溪被污染,变成了臭气熏天的水沟;一株株美丽的花草树木被污染,变得黑乎乎的即将凋谢;一棵棵高大的大树在一阵隆隆的机器声中倒下``````这些残酷的画面,就是人类可恶的“杰作”!现在,人类破坏环境越来越严重.就说海滨长廊旁的大海吧,那里原来的水湛蓝湛蓝的,平静得像一面镜子,蓝得像一块宝石.但由于这几年人们乱丢垃圾,以至于现在的大海变成了灰蒙蒙的.还有龙湖沟,每当路过龙湖沟,行人们总要捂着鼻子走过,沟子里的水黑乎乎的,沟边还有许多生活垃圾,沟面上死鱼的白肚子随处可见,影响我们的市容,破坏了环境卫生.虽然龙湖沟正在施工,清理污水,但是如果人们还不重视这些环境的保护,就算龙湖沟美化施工多少次也是无济于事的.而且,破坏环境对我们危害极大,它会带来一系列的灾难,沙尘暴,大雨,山洪,海啸``````

其实,保护环境并不难做到:只要拒绝使用朔料带等一次性物品,减少白色垃圾的产生;不乱丢生活垃圾,按相关要求分类存放;不要向水中抛洒污染物;节约用电、水、煤等资源,减少工业废气的排放。如果人人都能这样做,那么我们生活的环境将有很大的改善。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,保护环境,人人有责,我们如果不了解人类环境的构成和环境污染问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

让我们携起手来,为蓝天白云、绿水青山、清新空气、优美环境而努力奋斗吧!

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篇6:关于世界环境日的英语作文EnvironmentDay

全文共 2147 字

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World Environment Day was established by the United Nations General Assembly in 1972 to mark the opening of the Stockholm Conference on the Human Environment. Another resolution, adopted by the General Assembly the same day, led to the creation of UNEP .

World Environment Day can be celebrated in many ways, including street rallies, bicycles parades, green concerts, essay and poster competitions in schools, tree planting, recycling efforts, clean-up campaigns and much more.

Heads of State, Prime Ministers and Ministers of Environment deliver statements and commit themselves to care for the Earth. More serious pledges are made which lead to the establishment of permanent governmental structures dealing with environmental management and economic planning. This observance also provides an opportunity to sign or ratify international environmental conventions.

World Environment Day, commemorated each year on 5 June is one of the principal vehicles through which the United Nations stimulates worldwide awareness of the environment and enhances political attention and action.

The World Environment Day theme selected for 2004 is Wanted! Seas and Oceans - Dead or Alive? The theme asks that we make a choice as to how we want to treat the Earths seas and oceans. It also calls on each and every one of us to act. Do we want to keep seas and oceans healthy and alive or polluted and dead?

The main international celebrations of the World Environment Day 2004 will be held in Barcelona, Spain in close collaboration with the Universal Forum of Cultures. UNEP is honoured that the City of Barcelona, the Catalan Regional Government and the Government of Spain will be hosting this important United Nations day.

世界环境日成立于1972年由联合国大会开幕纪念斯德哥尔摩人类环境会议。另一个决议,联合国大会通过的同一天,导致联合国环境规划署的创建。

庆祝世界环境日可以在许多方面,包括街头集会,自行车游行、绿色音乐会、论文和海报比赛在学校、植树、回收工作,清理活动等等。

国家元首、总理和部长环境提供声明和承诺照顾地球。更严重的承诺是导致建立永久性政府结构处理环境管理和经济规划。这个仪式也提供了一个机会签署或批准的国际环境公约。

6月5日世界环境日,每年纪念的主要车辆通过联合国促进全球环境意识和提高政治关注和行动。

2004年世界环境日的主题选择想要的!海洋和海洋——死的还是活的?主题要求我们做出选择,我们要怎样对待地球的海洋和海洋。它还要求我们每一个人采取行动。我们想要保持海洋和海洋健康和活着的或污染和死了吗?

的主要国际庆祝世界环境日2004将在巴塞罗那举行,西班牙与环球论坛密切协作的文化。联合国环境规划署是巴塞罗那市的荣誉,西班牙的加泰罗尼亚地区政府和政府将主持这一重要的联合国日。

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篇7:环境保护部发布2024年世界环境日主题

全文共 1400 字

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g>5月11日,环保部发布2016年环境主题为“改善环境质量推动绿色发展”。据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易,口号为“为生命呐喊”。环境日期间,环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动,营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围。

环境保护部5月11日向媒体通报,2016年环境日主题为“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

通报说,拟定这一主题的主要考虑是:彰显党中央国务院改善环境质量、推动绿色发展的坚定决心,有力配合以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署;突出加大环境保护监督执法力度、采取有力措施解决突出环境问题、推动绿色发展取得新突破的核心环保工作;积极回应人民群众对环境问题的关切和期待,增强全社会对改善环境质量的信心;释放和传递改善环境质量、建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,激发全社会持久的环保热情,倡导全社会群策群力,共同行动,积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来;并从积极参与保护生态系统的角度呼应世界主题。据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为打击非法野生动物贸易,口号为“为生命呐喊”。

环境日期间,环境保护部将按惯例举办一系列宣传纪念活动,向社会推出一系列围绕环境日主题及生态文明建设策划制作的公益广告和宣传挂图,举办环境日主题系列宣传活动。各地也将围绕环境日主题,结合实际开展丰富多彩的宣传纪念活动,以广泛凝聚社会共识,营造全社会共同参与生态文明建设、改善环境质量、推动绿色发展的良好氛围。

拓展阅读:世界环境日

世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题,总称世界环境保护日。

设立宗旨

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了《人类环境宣言》,并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day),是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。

联合国系统和各国政府,每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题,并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。

地球是人类和其他物种的共同家园,然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式,地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点,如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化,人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

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篇8:社会环境描写的主要作用

全文共 1821 字

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(1)、交代作品的时代背景。

(2)、在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。

31、记叙文的提炼中心、主题:

要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语,如概括主要内容,一般用:本文记叙了……,描写了……,介绍了……,通过……,等等,如概括写作目的和思想感情,一般用:表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

32、记叙文中议论:

记叙文中议论是以记叙为基础,对记叙的内容进行分析或评论。“叙”主体,“议”是附属成分,不可本末倒置;“议”是“叙”的自然发生,并不是强加上去的。“议”宜短不宜长,点到为止,不可以“议”代“叙”。

记叙文的议论有三种方式:先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

作用:可起到承上启下;统领全文; 引发读者思考;点明人物或事件的意义;突出中心;升华主题;起到画龙点睛的作用。

33、 记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒情。

直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式;

间接抒情是指寄情于景,融情于物,感情流露于写人记事、写景状物的字里行间的抒情方式。

注意:阅读散文时,要特别注意文章托物言志或借景抒情的特点。

作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

34、记叙文中的说明:

记叙文中的说明是记叙中的补充交代,一般要求文字简明扼要。

35、记叙文中的过渡及照应。

(1)过渡:过渡是段落层次连接的桥梁。

要求:恰当、巧妙,能够使文章连贯、布局慎密、转承自然。

过渡时一般用词语、句子、段来过渡。

作用:过渡能在段与段、层次与层次之间起到纽带作用或穿针引线、承上启下、组织成篇的作用。

(2)照应:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应,包括交代和照应两个方面。交代是对后面要表现的内容在前面适当地提示一下;照应是对前面提示的内容的回答。

照应可以分为:开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应,或称:相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

36、续写小说结尾。

按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄,富有哲理,引人深思。

37、文段(各种文体)中指代词指代对象的判断:

(1)、常考的指代词有:这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……;

(2)、一般是往前找;

(3)、找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适合。

38、 用自己的话回答问题:

(1)、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语句,所以你首先应该找出原文中的相关语句;

(2)、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

①概括大意法,适用于原文相关句子较长的情况;

②翻译句子法,适用于文言文语段;

③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。

39、开放性阅读试题的解答:

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

主要有以下几个方面:(1)、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;(2)、结合实际阐述对选文内容的理解;(3)、对文中的人物进行评说;(4)、根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;(5)、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;(6)、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等);(7)、发挥联想、想像补写有关内容;(8)、对文中的艺术手法或美点进行赏析。

答题套路:

这一类型的题目它都会要求考生“谈谈你的看法”,“你认为……”只要符合文题要求,所谈内容言之成理即可得分

(1)表达时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为……。比如……”这样的标志性语言。先用“我认为……。”言简意赅地表明自己的观点。

(2)、再用“比如”、“例如”之类的词语,运用举例论证或道理论证来支撑自己的观点。这样,不仅给阅卷老师留下观点鲜明之感,而且给人以条理清楚,论证有力的良好印象。

(3)、表达内容要紧跟时代步伐,贴近生活实际。

(4)、要有正确的人生观、价值观

(5)、语言要通顺,表达要流畅

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篇9:彩色的翅膀读书笔记之主要内容摘抄

全文共 680 字

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学习了课文《彩色翅膀》,我知道了您的事迹,原来宝石岛上的昆虫,是您带去的呀!您可真了不起呀!从大老远的黑龙江,一路颠簸护送到宝石岛,您吃了很多苦吧,而且您还晕船呢,却没让小昆虫受苦,如果我是一只小昆虫该多好,能感受到您真切的关爱。

你们的工作多清苦啊,除了守卫我们的宝岛,还是守卫我们的宝岛,在那么艰苦的地方,只有石头与你们作伴,只有涛声为你们歌唱,你们从不叫一声苦,从不喊一声累,却把它当成最光荣的任务来认真对待,你们是多么热爱我们的祖国啊!正是有了你们的坚守,我们的祖国才会安宁、富强、团结、幸福。谢谢你们,可敬的海岛战士!敬礼!

让我感触最深的还是你们的尝瓜会,那么一只普普通通的西瓜,你们吃的时候竟然是“用两个手指头捏起一小片来,,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,还不住发出啧啧的赞叹声”,可以看出你们有多么珍惜这来之不易的西瓜啊!我能看到你们吃西瓜时那喜悦、激动、自豪的表情,多像有一股甘泉,流进了每个战士的心田!我更能看到你们种西瓜时的艰辛:从岛外辛辛苦苦运进泥土,厚厚地整平在石头上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的种子,轻轻的放进松软的泥土,培土、浇水,小苗苗长出来啦!那是怎样的惊喜啊!可是,一场暴风雨,摧残了娇嫩的幼苗,只有极少极少的幸运者存活下来,你们像对待自己的孩子精心照料,倍加呵护,浇水、施肥、除虫,眼看着小瓜一天天变大,那份自豪啊,别提啦!瓜儿终于成熟了,于是开始了你们的尝瓜会。谁能不珍惜这来之不易的西瓜呢?

经过你们辛勤的耕耘,现在的海岛早已改变了容颜,绿树成荫,鲜花盛开,感谢你们的辛勤付出,可敬的海岛战士!

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篇10:昆虫记的主要内容

全文共 761 字

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法布尔的《昆虫记》是昆虫学家的观察手记,科学史中一部经典作品,它不但科学严谨,而且文采超群,也为法布尔赢得了“科学诗人”的美誉。可惜它的原著十分庞大,而且对于小孩子又太难了一点,而昆虫恰好又是孩子从幼儿阶段就开始着迷的兴趣点,因此不少人都尝试将它改编成少年儿童可以亲近的版本。

这套从韩国引进的“法布尔昆虫记”实际上是一部改动很大的彩图故事书,根据法布尔著作中的一些知识点改编而成的童话故事,严格来说起名为《法布尔昆虫记》是很有问题的。不过抛开这个问题,单看书本身,它的故事非常有趣,图画也很棒,喜爱观察昆虫的孩子读起来爱不释手,应该说是一套非常优秀的科学童话故事。

《昆虫记》,顾名思义,就是给昆虫写的传记,他生动地讲述了形形色色的昆虫,它们得得种族、习惯与本能。大至汝手掌大小的虎蜘蛛,小至汝水滴大小的水蝽,无不一一详细地描写。《昆虫记》全套共有10卷220余篇,法布尔用了几乎一生的时间,呕心沥血才完成了这部史诗般的鸿篇巨著。它向我们展示了大自然的万千生灵,他是一篇生命的赞歌,折射出人类社会的丑陋与浮华。

法布尔细心勾绘出来的昆虫世界吸引了一个又一个,一代又一代的童蒙稚子——“在这个绿色的小小世界里,不知道有多少个忙绿的小生命生生不息,在充满泥泞的池边,随处可见一堆小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着追逐着;有着红肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样摇摆着,缓缓地前进。”这段文字令我啧啧称赞,也是我最喜欢的段落之一。

《昆虫记》里面写的昆虫都是普普通通,我们在生活当中都能遇到,原来普普通通的昆虫有着这么大的奥秘,法布尔用一生创作的《昆虫记》,里面有成千上万种昆虫,都是他通过亲身去观察每种昆虫的习性所写出来的,而且自己也养了很多很多的昆虫,我感受到法布尔有着对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。《昆虫记》是的最喜欢的书之一。

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篇11:关于6.5世界环境日宣传标语

全文共 511 字

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1.依法保护环境

2.崇尚绿色消费

3.共园生态梦想

4.弘扬生态文明

5.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

6.水是生命的源泉

7.开发与保护同步

8.加强环境宣传教育

9.创建生态宜居城镇

10.合理利用资源

11.绿色经济:你参加了吗?

12.让地球远离污染

13.重视生态功在千秋

14.点点滴滴环保情

15.生活拥有绿色,地球才有脉搏。

16.资源开发与环境保护协调

17.改善环境,保护家园

18.加强环境法制建设

19.选择绿色生活

20.今天节约一滴水,留给后人一滴血。

21.珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。

22.鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

23.创建绿色学校

24.蓝天之下你我他

25.共创美好未来

26.追求环保是你我的心愿

27.草儿绿花儿香,环境优美人健康!

28.喝洁净的水,呼吸新鲜的空气,这需要您每时每刻爱护环境!

29.全面建设小康社会

30.造福子孙我为先

31.实施可持续发展战略

32.请您爱护绿色,绿是生命之源。

33.共创和谐绿色家园

34.人类靠环境生存

35.保护鸟类,保护生物多样性

36.节水节电从现在做起

37.建设和谐家园

38.人人爱心献环保

39.优美的环境需要保护

40.保护环境,从我做起,建设一个美好的绿色家园

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篇12:三个代表重要思想的主要内容

全文共 1547 字

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代表中国先进生产力的发展要求。

这是由党的根本性质所决定的。生产力是社会生产方式中最革命、最活跃的因素,也是人类社会发展最终的决定力量。当今世界各种力量的竞争说到底还是包括经济实力、科技实力、民族凝聚力在内的综合国力的竞争。建国50多年来,特别是改革开放20多年来,中国的生产力有了较快发展,但总体水平与西方发达国家相比还存在很大差距。无论是要在未来的科技竞争中争取一个更加主动、有利的地位,还是要解决当前中国经济、社会的各种矛盾,都需要大力发展生产力,把中国的经济搞上去。中国共产党建党80多年来所作的一切斗争就是为了解放和发展生产力。要立足中国现实,顺应时代潮流,始终坚持以经济建设为中心,把发展生产力作为我们党的根本任务。

代表中国先进文化的前进方向。

社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。只有经济、政治、文化协调发展,物质文明和精神文明建设都搞好,才是真正的社会主义。中国共产党只有始终代表中国先进文化的前进方向,大力发展有中国特色的社会主义文化,才能实现我们的目标。在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的文化。社会主义文化的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。我们必须始终坚持马克思主义的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向,特别是要和那些反马克思主义的错误思想进行斗争。同时也必须认识到,马克思主义是一个发展的科学,不能把它当成僵硬的教条,必须不断总结人们在实践中产生的新经验和新认识,丰富和发展马克思主义。

代表中国最广大人民的根本利益。

我们党从成立时起就确立了全心全意为人民服务的宗旨。80多年来,我们之所以能够取得革命和建设的成功,主要是代表了广大人民群众的利益,能够团结广大人民为自身利益而斗争。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,我们党必须比过去任何时候都更加强调为广大人民的利益而奋斗。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险就是脱离群众。我们制订的路线、方针、政策,必须把是不是符合最广大人民群众的根本利益作为最高的衡量标准,以人民满意不满意、赞成不赞成作为我们的出发点和落脚点。我们的干部要坚持从群众中来到群众中去的工作路线和思想作风,关心群众疾苦,倾听群众呼声,维护群众利益。党的干部,特别是各级领导干部,要廉洁自律,和群众同甘共苦。在任何时候任何情况下,都必须坚持党的群众路线,坚持全心全意为人民服务的宗旨,把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。要认真研究我国新形势下群众工作的新特点,把加强和改进群众工作贯彻到党的建设和政权建设的各项工作中去。

“三个代表”是相互联系、相互促进的,是一个统一的整体。

这种统一不仅仅是理论逻辑上的统一,而且是实践中的统一。发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。同时,发展先进生产力,又离不开思想道德和教育科学等文化,思想文化水平的高低,直接关系到劳动者的素质。发展先进生产力与先进文化同广大人民群众的关系,也是如此。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量。同时,不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要,不断实现最广大人民的根本利益。正如江泽民所指出的:“全党同志一定要坚持把全面落实‘三个代表’要求,统一于党的建设的各个方面,统一于党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。”

总之,“三个代表”重要思想是发展的、前进的。全党必须在思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,使我们党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运。

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篇13:三、本次班会的主要内容

全文共 1078 字

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甲:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾举不胜举。为了增强我们的安全防范意识,提高自我们的护自救能力,为此我们准备了这次《冬季防火安全》主题班会

乙:1、冬季已经来临,在我们身边有哪些火灾隐患?

学生回答:

(电热毯 、火炉烤火、电线着火、烘烤衣物、玩火等)

甲:请欣赏小品表演:《玩火》

乙:你们看了这个小品后,学到了什么?

丙:我学会了着火了,怎么办?

丁:我学会了怎样报火警?

乙:同学们你们学会了吗,让我来考考你们吧!

乙:1、着火了,怎么办?

学生答

丙总结:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

乙:2、怎样报火警?

学生答

丁总结(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,可以大声喊话向四周求救,动员乡邻一齐来灭火。

(2)报警时要讲清着火地址。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。 接下来请欣赏------

1、游戏问答。

甲:在生活中如果我们的衣服着火该怎么办?

学生答(可安排回答)

答:(1)在可能的情况下尽快脱去着火的衣服;

(2)就地翻滚把火压灭。

乙:家庭发生火灾后,您有几种逃生的方法?

答:(1)遇有浓烟烈火时,必须把自己的衣服淋湿;再找一块湿毛巾捂住口鼻;

(2)在有浓烟,视线不清的情况下,手摸墙壁慢慢撤离;

(3)楼道无法逃离时,应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生;

(4)不能盲目跳楼,应等待救援。

丙:大家的回答都很不错。

丁:是啊,看来大家对消防安全知识知道的很是很好的。

请欣赏---

丙:时间过得真快,我们这期班会就要结束了。

丁:不知大家学会了多少消防安全知识。下面我们请同学给大家说说消防口诀(可表演)

第一诀:熟悉环境,暗记出口。请记住:在安全无事时,一定要居安思危,给自己预留一条通路。

第二诀:通道出口,畅通无阻。请记住:自断后路,必死无疑。

第三诀:扑灭小火,惠及他人。请记住:争分夺秒扑灭“初期火灾”。

第四诀:保持镇静,明辨方向,迅速撤离。请记住:人只有沉着镇静,才能想出好办法。

第五诀:不入险地,不贪财物。请记住:留得青山在,不怕没柴烧。 第六诀:简易防护,蒙鼻匍匐。请记住:多一点防护多一丝希望。

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篇14:2024世界环境日祝福短信

全文共 3094 字

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绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。世界环境日,爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。小编收集了2017世界环境日祝福,欢迎阅读。

1. 爱护环境很简单:少伐树,多穿布,少用电,多吃素,少开车,多走路,少污染,多呵护。世界环境日,让陋习少一点,低碳多一点,我们的家园就会更美点!

2. 告国人书:保护环境守规范,乱倒垃圾失礼仪;做人有爱心,爱护环境是必须;居家更温馨,社会更和谐。世界环境日,谨以爱护环境的心胸,告知天下人!

3. 人“世”之间大家园,“界”限从来不明显,“环”保人人有责任,环“境”好了幸福长,“日”日畅享新生活,“快”乐开心每一天,“乐”无忧愁笑开颜。世界环境日到了,祝快乐开心每一天、幸福安康无限延。

4. 爱我家园、保护自然、节能减排,走低碳环保路,做绿色环保事,发展绿色经济,世界环境日,大家给力,积极行动,绿色未来,明天更美!

5. 那蓝天白云的恬淡,想念否?那莺歌燕舞的欢笑,记得吗?那青山绿水的美丽,怀念么?那安静优美的环境,还有吗?6月5日世界环境日,让我们行动起来,找回地球的美丽!

6. 世界环境日来到,保护环境要记牢。节能减排最重要,地球母亲微微笑。低碳生活成习惯,生活才能更美好。保护环境放在心,环境好了心情好!

7. 乱丢的不是垃圾,是您的素养;乱吐的不是口水,是您的斯文;乱放的不是废气,是您的风度。世界环境日,朋友,爱护环境也是爱护你自己哟!

8. 给鸟儿一片宁静的天空,它才能自由翱翔;给鱼儿一片蔚蓝的大海,它才能随心徜徉;给生活一个美好的环境,幸福才能扬帆远航。世界环境日,愿爱护环境,与你我同行!

9. 6月5日世界环境日,短信来祝福,愿你住着高档的房子,用着节能的电子,开着环保的车子,数着多多的票子,过着舒心的日子。

10. 草木皆有情,下手要留情;水电皆有限,请节约能源;环境美,心情妙,爱护环境,保护地球,请从小事做起,世界环境日,祝你开心!

11. 鸟儿在悲鸣,鱼儿在哭泣,土地在沙化,河流在干涸,树木被砍伐,冰山在融化,美好的环境被侵蚀,世界环境日,朋友,一起行动起来,保护我们的生存环境,保护我们的家园,珍爱生命,赶紧行动吧。

12. "六月五日,世界环保,生命之源,十分珍宝,节约用水,意义重大,从我做起,细节注意,各项洗漱,节约牢记,多次利用,提高效益,关紧龙头,不让漏滴。世界环境日节约用水,你我大家共努力!"

13. 如果不保护环境,我们将呼吸不到新鲜的空气;如果我们不保护环境,江河湖泊最终干涸;如果不保护环境,噪声将会打破和谐,困扰我们;如果不保护环境,动植物将离我们而去;如果不保护环境,我们的城市将变成废墟,我们的社会将变得不再美好。世界环境日,保护环境,美化家园。

14. 湿地湖泊枯复泽,百丈瀑布停又泻。河流沼泽鱼再现,山秀水清翔白鸽。自然万物皆喜乐,重返原始归真河。繁衍生息持续传,回归自然美景色。世界环境日:保护环境万物兴,人类受益美在心。

15. 洗衣肥皂少用些,清水容易少污染;洗碗洗菜用淘米水,清洁卫生人放心;生活少用一次性,节约资源少浪费;空调温度有限制,减少排放污大气。世界环境日,保护环境从身边小事做起!

16. 爱护花草,生活美好;减少浪费,日子明媚;珍惜资源,快乐连绵;节约水电,好运无限;低碳出行,保护环境;少点污染,心情灿烂。 世界环境日,传递正能量,幸福人生更美满!

17. 烟尘像乌云一般蔽空而来,与云雾混合在一起下着浑浊的酸雨。化工厂的异味扑鼻而袭,与花香的气味融和在一起飘着腥臭的味道。6月5日世界环境日:再不要一味追求局部利益,破坏自然环境损害人类健康,给地球生物带来灾难。全民行动起来,保护我们唯一的地球美乐家园。

18. 顺手关掉水龙头,少用一点洗洁精;电器不用别待机,节约用电共努力;绿色食品多购买,过度包装别理睬;充电电池更环保,一次餐具尽量少;多余物品勤交换,野生动物别伤害。世界环境日提醒您:一点一滴做起,家园更加美丽!

19. 天朗气清不是梦,爱护环境记心中:鸟语花香精神爽,植树造林莫要忘;山清水秀四方走,垃圾废物不乱丢;身体康健露笑颜,环境卫生保障先;世外桃源遍地是,万物和谐开心事。世界环境日,爱护环境,还你我美丽家园,世界环境日快乐!

20. 我们共有一个家,它的名字叫地球。工业发展污染增,地球不再美如画。雾霾严重呼吸难,出门害怕健康丢。湖水污浊鱼虾逃,饮水担心水安全。世界环境日,快快行动起来,保护我们的家园!

21. 地球是我们共有的家,环境保护靠大家。如今工业大发展,污染地球美家园。气候变暖冰川融,臭氧空洞已形成。大气污染雾霾重,河水浑浊鱼虾无。绿树成荫已不见,垃圾粉尘四处扬。世界环境日,保护环境,人人有责,刻不容缓。

22. 绿水青山,蓝天白云,空气新鲜,身体健康——想让这样的环境陪伴我们世世代代吗?请从现在做起,从小事做起,保护环境,人人有责,福泽后世,功在千秋。世界环境日,记得提醒亲朋好友,珍爱我们的家园!

23. 蓝天白云鸟儿翱翔,山清水秀牛羊撒欢。荷塘湖色鲤鱼翻跃,万柳千花妖娆芳香。美洁环境身体健康,生态平衡风调雨顺。共同保护绿色环境,全民创造美好家园。6.5世界环境日:不要随便扔弃垃圾,爱护草木杜绝污染。

24. 前人栽树,后人乘凉;珍惜生命,爱护环境,保护自然,就是保护人类自己,世界环境日,保护环境,从我做起,从身边小事做起。

25. 有山有水,满目都是欢乐,有花有草,满眼都是快乐,有树有林,满心都是愉悦,有鱼有鸟,满满都是欢快,世界环境日,保护环境,从你我做起,愿你收获满满的开心!

26. 绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。世界环境日,爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

27. 世界环境日,学点环保小知识:在马桶的水箱里放一个可乐瓶,可节约用水;将未用完的纸张装订起来作草稿本,可保护植物;不随便扔塑料袋,对大自然有害;炒菜时别等油热得冒烟时才放菜,尽量减少空气污染;说话低声音响关小,减少噪音污染。举手之劳,家园美好!

28. 世界环境日,养成环保好习惯:顺手关掉水龙头,少用一点洗洁精;电器不用别待机,节约用电共努力;绿色食品多购买,过度包装别理睬;充电电池更环保,一次餐具尽量少;多余物品勤交换,野生动物别伤害。一点一滴做起,家园更加美丽!

29. 地球不富有,资源其实很短缺,不少河流已阻截,土地逐渐变荒漠,许多物种在灭绝,空气污染令人忧,森林锐减横遭劫。世界环境日,保护环境共担责!

30. 青山绿水鸟鸣涧,小舟荡漾鱼撒欢,一往情深暖炊烟,几多梦回泪涟涟,无论繁荣和发展,环境美好是根源,要富裕科技,更要新鲜空气美家园。世界环境日,愿努力奋斗,开创大家美好的一片天。

31. 尘霾扬沙浑浊天,酸雨腥河风暴狂。飞禽走兽哀鸣叫,惊恐飞离不停站。保护地球无污染,爱护家园来美环。全球行动搞绿化,保护濒物做宣传。世界环境日:污染源头严查办,退耕还牧种柳杨。

32. 地球是我们共有的家园,怎能污染和破坏?工业生产大发展,废物堆积成了山。废气污染雾霾现,酸雨降下土壤坏。废水排放水难闻,鱼虾不见饮水难。世界环境日,让我们共同努力,保护环境,还我们美丽家园!

33. 风沙盐碱不断吞噬沃土良田,山洪旱涝用尽全力摧毁耕地。鸟语花香潺潺流水的美景不断萎缩,有多少物种濒临灭绝,这是大自然的怒吼,是对人类破坏行为的警示。世界环境日:地球是世界人民共同的家,携起手来保护地球环境,有利人类健康和各种动植物,复原再生和发展。

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篇15:会计出纳主要工作内容

全文共 283 字

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一、办理银行存款和现金领取。

二、负责支票、汇票、发票、收据管理。

三、做银行帐和现金帐,并负责保管财务章。

四、负责报销差旅费的工作。(2008年开始报销差旅费应能够提供证明其真实性的合法凭证,否则不得报销,差旅费的证明材料应包括:出差人员姓名、地点、时间、任务、支付出凭证)

1、员工出差购材料等分借支和不可借支,若需要借支就必须填写借支单,然后交总经理审批签名,交由财务审核,确认无误后,由出纳发款。

2、员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在单后面贴上收据或发票,先交由证明人签名,然后给总经理签名,进行实报实销,再经会计审核后,由出纳给予报销。

五、员工工资的发放。

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篇16:两学一做主要学习内容是什么

全文共 1454 字

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“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

一、具体学什么?

1.学党章党规。a,逐条逐句通读党章b,学习《准则》和《条例》等c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型d,从周薄徐郭令案中汲取教训

2,学系列讲话。a,习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想b,党中央治国理政新理念新思想新战略c,与马列毛邓等思想结合起来学

二、既然要做“合格党员”,标准是什么呢?

即,“4讲4有”讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

三、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即,5个着力解决着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题,

四、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,通知还指出,各地区各部门各单位党委(党组)要根据方案要求,结合实际制定具体实施方案。开展“两学一做”学习教育的情况,要及时报告党中央。

学习教育内容

学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

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篇17:2024世界环境日寄语大全

全文共 3680 字

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如今世界灾难不断,环境保护迫在眉前,低碳生活人人做起,才有可能碧水蓝天。下面是语文迷为大家提供的世界环境日的寄语,希望对你有帮助。

1、 青山碧水白云绕,鸟语花香溪垂钓,顺手垃圾归放好,爱护一花和一草,空气清新想奔跑。如此优雅环境是个宝,大家都来保护好。世界环境日,愿以身作则低碳环保。

2、 请不要小看一滴水一颗草一颗树,如果我们每个人节约一滴水那我们将多一片湖,如果我们每人保护一颗小草那我们将多一片绿地,如果我们少用一次性筷子我们将多一大片森林,让我们都来爱护我们的家园吧!

3、 走一走,锻炼身体不排污;护一护,空气清新美家园;捡一捡,美化环境无污染;发一发,保护地球爱心传;世界环境日,祝你身体健康,万事如意。

4、 绿色在减少,地球不微笑,垃圾到处倒,空气不美妙,为了后代好,大家多环保,世界环境日,节约要记牢,低碳要做到,祝你环保生活更美好!

5、 一滴水虽少,却是生命的延续;一根草虽小,彰显青春的活力;一棵树虽弱,饱含人生的希望,一朵花虽娇,塑造灵魂的美丽。爱护地球,保护环境,珍惜生命,从点滴做起!

6、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。水有流尽时,花有凋谢时,树有枯黄时。6月5日世界环境日,为了我们的下一代请保护环境。

7、 多动一点手,让能源少一点消耗;多走一步路,让城市少一点垃圾;多植一棵树,让空气少一点污染;多尽一份心,让地球少一点负担。世界环境日,现在多用一点心思,未来少一份困扰。节能减排,低碳环保,人人可以做到!

8、 爱生活,爱这一片美丽的大自然;爱喝水,爱这一汪清澈的水源;爱环保,爱我们生存的大地。母亲,紧握你的手,我们是你的好子女。望天下朋友传递环保,共创美好的家园

9、 消除垃圾污染,减少噪音危害,还我绿色家园,6月5日世界环境日,让我们携起手来为我们共同的家园添绿添彩。

10、 行个路,堵个车,生气;游个湖,垃圾多,晦气;起个早,粉尘多,霉气;不留神,到工厂,毒气。世界环境日,保护环境,让我们的地球有个好空气!

11、 世界环境日,生活环境保护好,日子红火又逍遥;心情环境维护好,幸福生活少不了;身体环境清理好,美丽健康身材妙!祝朋友生活幸福,事业发达!

12、 世界环境日,送你锻炼有妙招,早起满街跑,手拿拾物夹,兜揣塑料袋,见到垃圾全收起,饮料瓶子把钱换,其它废品垃圾站。锻炼身体又环保,一天收入还不少,如此好事去哪找!还不准备满街跑!

13、 小草的梦是人们不再去践踏它,不要让它变得遍体鳞伤;花儿的梦是人们不再去采摘它,不要让它离开自己的家乡;小鸟的梦是人们不再去伤害它,不要让它不能自由飞翔。世界环境日,我们的梦是人们不再去破坏环境,爱护地球妈妈!

14、 环境保护很重要,你我时刻要记牢。节约水,节约电,垃圾分类处理好。多植树,多种草,退耕还林青山绕。爱护花,爱护鸟,鸟语花香乐陶陶。世界环境日,愿你我一起努力,保护好我们的家园!

15、 不要等到身处荒漠才怀念绿色,不要等到雾霾不散才渴望阳光,不要等到垃圾遍布才想要清洁,不要等到地球上只剩下人类才说孤单。6月5日国际环境日,维护环境从我做起!

16、 空气清新,让你心情舒畅,清水清洁,让你身体健康,美好风景,让你留连忘返,绿色环境,让你生活无限好,世界环境日,祝你幸福永远,笑口常开。

17、 花草守护土地,让荒漠远离;树木守护天空,让污染远离;流水守护生命,让世界生意盎然;人类守护环境,让生命绵延不绝。世界环境日,守护好你身边的环境,享受你的绿色人生!

18、 绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。失去了它,我们就将无家可归。世界环境日,提醒我们:环境保护,从我做起!

19、 大地我的兄弟,我们亲同手足,保护你,我们并肩作战,战胜一切外来破坏;海洋我的姐妹,我们骨肉亲亲,爱护你,我们携手同进,客服一切废物污染。兄弟,姐妹,我最亲的人,用爱,绽放你湛蓝的天空,青青大地,绿水长流。

20、 因为一次性筷子,多少森林消失不见。因为废弃塑料袋,多少土壤痛苦挣扎。因为尾气排放,多少蓝天变成阴天。因为水源污染,多少鱼虾奄奄一息。世界环境日,让我们一起保护环境,节能减排,绿色低碳生活,反义词!

21、 人类靠环境生存 ,环境靠人类保护,追求环保是大家的心愿,参与环保是大家的责任。世界环境日提醒大家,要从我做起,从身边小事做起。提高环保意识,爱护地球的 一草一木,一山一水。让我们的家园变得更美丽,生活更幸福!

22、 垃圾归类处理清,一片蔚蓝好晴空,亮了我们的眼睛;乘坐公交减排放,享受空气高质量,带来每一秒舒畅;勤俭节约习惯好,增加储蓄又环保,都夸会过心眼好。献出一片保护环境的真心,得到快乐日子开心。祝你世界环境日舒心。

23、 “绿色花木”,你种了吗?“绿化环保”,你做了吗?“绿色消费”,你行动了吗?“绿色祝福”,你收发了吗?世界环境日,祝愿你绿色心情,幸福逍遥!

24、 地球是母亲,无私供资源。保护母亲,义不容辞。地球是家园,提供吃和住。爱护家园,天经地义。地球只有一个,爱护环境,人人有责。今天世界环境日,让我们大家都来保护地球,保护环境,让天更蓝,让水更清,共享美好家园!

25、 为了我们的地球母亲,请我们像爱护掌上明珠一样爱护她我们只有一个赖以生存的家园——地球

26、 家园只有一个,地球不能克隆!让我们一起爱护地球,尽一份儿女的责任吧!

27、 正是有了森林,百兽才能生活下去。正是有了碧水,鱼虾才能遨游其中。正是有了蓝天,小鸟才能飞翔其上。正是有了地球,人类才能生存发展。今天世界环境日,让我们保护地球,保护环境,保护家园!

28、 拥有金山银山,生态文明才是靠山;坚持养生保健,环保低碳更康健;美丽家园田园,绿色环境方为乐园。65世界环境日,爱护环境从我做起,低碳信息快乐发起,美好明天现在开启!

29、 “卡巴斯基”扫不掉道路的尘埃,“三六零”清不掉河流的污垢,“瑞星”杀不死漫天的苍蝇,“金山”除不掉悬浮的颗粒,唯有你我共同努力,世界环境日,保护环境,从你我做起。

30、 绿色地球是我家,环境保护你我他;低碳生活显高雅,清新空气心情佳;文明行为作用大,节能减排人人夸;绿色使者邀你加,共创美好靠大家。世界环境日,让我们携手共创美好环境吧!

31、 爱环境,才不会千山鸟飞绝,万径人踪灭,护环境,才可以明月松间照,清泉石上流;爱地球,才不会种豆南山下,草盛豆苗稀,护地球,才可以竹色溪不绿,荷花镜里香,世界环境日,保护环境,愿你快乐。

32、 我给你清新空气,你给我烟囱林立;我给你绿草葱翠,你给我垃圾遍地;我给你碧水蓝天,你给我熏天臭地;我给你健康家园,你给我黄沙漫天;人类呀,如此下去,两败俱残。互帮互助,才能共度难关。

33、 清洁甘甜的水喝出健康,鸟语花香让精神自由放松,绿色食物吃出健康。6月5日世界环境日保护环境保护我们自己,人与自然和谐发展。

34、 鱼儿哭泣,是因为海水污染;花儿悲伤,是因为雨水缺失;我们悲伤,是因为灾难来临。世界环境日,接力环保,共创未来。

35、 "六月五日环境日,家庭主妇必注意,烧菜做饭液化气,煤火碳炉全除去,炒菜只要油温热 ,冒烟放菜伤全家,科学健康来做饭,节能减排举手劳。世界环境日,祝愿家庭主妇快乐科学操家务。"

36、 山有情,高高矗立为人们遮风挡雨;人有情,为高山披上漂亮绿衣;鸟有情,为树木增添无限生机;水有情,滋润干涸大地;人有情,开库蓄水以待不时之需。山水有情爱人类,人类有情爱山水。世界环境日,让我们用实际行动使我们的地球上到处山青水绿,鸟语花香。

37、 爱蓝天,爱绿树,不爱污染横行,爱地球妈妈,爱低碳生活,不爱浪费资源,爱节能,爱环保,更爱传递保护环境的信念。世界环境日,我不是什么垃圾短信,我是绿色信使,保护环境,幸福每天!

38、 清洁环境记心间,果皮纸屑捡一捡;低碳生活在身边,减少浪费节水电;空气清新心舒坦,爱惜身体莫抽烟;文明举止手足间,爱惜花草绿满园。世界环境日,为了一个美好环境的心愿,共建一片幸福的家园,让我们携手相伴!

39、 环境污染,祸及人类,危害生存,带来疾病。保护环境,带来健康,环境美好,心情舒畅,无病无忧。今天世界环境日,愿和你一起行动,保护环境,共创绿色和谐家园!

40、 鸟儿说:多种些树吧,否则让我在哪里筑巢?鱼儿说:别再排污水了,否则让我们如何自由徜徉?天空说:少些污染吧,否则怎么让群星闪耀?地球说:保护好我吧,否则人类如何把美好创造?世界环境日,提醒我们保护环境,从我做起!

41、 美丽地球是我们赖以生存的源泉,一但对它造成伤害,我们就将无处容身、无法生存。所以我们要如同珍惜生命一样珍爱地球,世界环境日,保护环境就是保护我们自己!

42、 爱护环境,是一种态度,简单并快乐。低碳生活,是一种行动,环保且潇洒。低碳有我,生活更美好;爱护环境有我,世界更精彩。65世界环境日,爱护环境,低碳生活,幸福快乐!

43、 垃圾分类要环保,低碳生活都需要,美化环境真美好,绿色能源污染少!世界环境日,愿我们携手,共创幸福的美好家园!

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篇18:世界地球日保护环境作文

全文共 951 字

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“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。聆听这一串串婉转清丽的啼鸣,深深地勾起了我对春的向往,对绿的希冀。鸟儿,你是春天的使者,是春天的象征,是自然的小精灵”。

曾经,我们拥有多么纯净的天空,那么动人的歌声,那么美丽的鸟儿;我们领略过那么多的美好与感动;在自然的怀抱里,我们的心情是那样的平和与欢畅。春天,那是来自天籁的声音。“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”几声清脆的鸣啼,便唱醉了江南的春天,迷蒙了南朝的烟雨。漂泊江湖的倦客,归期无计的游子,无不抨然心动。

古人尚知鸟儿带来生气,带来绿色;绿色是生命延续的根本,自诩聪明的现代人怎么就忘却了呢?如今,城市的天空中没有一只鸟儿飞过。鸟儿你去哪里了呢?

一片片森林倒了下去,消失了。一排排冰冷的高耸的建筑物突兀而起;一个个湖泊干涸了,取而代之的是一座座喷着黑烟的怪物;鸟儿的鸣叫再也听不见了,灌入耳鼓的满是金属机器沙哑的嘶吼。城市的每一个角落,堆积了富有也堆满机械。

时代的车轮在高速的运转着,人们踏着匆匆的脚步,带着渴望,穿梭于城市灰色的屋檐下。没有人会抬起头来,看看天空;没有人肯停下脚步,留意太阳。自然?春天?鸟儿的歌声?这一切,已是如此陌生。是的,陌生!“春天时时刻刻都在我们家里”——现代人会如是说。是的,冬天的暖气,夏天的冷气,空气净化机……,好一个人工制作的春天,一个毫无生气的春天,一个永远都听不到鸟啼声的虚拟春天!

城市中再也听不到鸟儿的歌声。只有孩子们还在咿咿呀呀地唱着:“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里……”这些稚嫩的心灵是不是还可以滋养春天?可是,他们也要长大,或许终究有一天,他们也会像鸟儿一样,在钢筋与水泥的从林中迷失自己。那么我们该为我们的后代们作些什么呢?只有行动起来,为环保做出自己应尽的义务,那么那美好与感动才会再次被我们所领略,我们才能再在自然的怀抱里,心情才会变得更平和与欢畅,人与人才会更加团结融洽的生活在这个地球上。

否则,城市的天空,真的会没有一只鸟儿飞过,远方,也将会有一个被遗落已久的春天在——轻轻啜泣……

中国人早就知道“事在人为”,如今,面对这春天飞扬的尘沙,秋后满桌的灰土,我们何不“为”上一为呢?为了我们也为了我们的子孙们,行动起来吧!“让鸟儿你在哪里?”不再成为疑难问题好吗?让绿色铺满天涯,让鸟儿自由穿梭!

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篇19:2024关于“6.5世界环境日”建议书

全文共 665 字

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空气混浊,河水黑臭,森林锐减,酸雨、噪音、沙尘肆虐……

环境破坏,谁是罪魁祸首?

面对污染,谁能独善其身?

良好的生态环境需要政府、企业、社会和每个公民的共同努力。环境质量的改善,不仅依赖行政、经济、法律、教育等途径,更重要的是,在于唤醒广大民众的参与和保护意识,在于公众将绿色生活的理念践行于日常的点滴行为之中。今年环境日,中国主题为“践行绿色生活”,陕西省主题为“绿色生活,从我做起”。

“绿色生活,从我做起”,不是口号,是行动!

让我们节约资源,减少污染

节约纸张,提倡双面使用,减少纸张消耗。

节约用电,随手关闭电源,外出时及时切断电源。

节约用水,珍惜每一滴水,随手关闭水龙头,合理使用供水系统,循环利用水资源。

让我们绿色消费,环保选购

倡导勤俭节约的消费观,培育简约环保的生活理念,抵制和反对各种形式的奢侈浪费、不合理消费。

购买简单包装的商品,拒绝过度包装的商品,拒绝包装浪费。

超市购物,自带购物袋,拒绝白色垃圾。

选购环保节能产品,选购绿色产品和绿色食物。

让我们重复利用,循环再生

自觉形成资源循环利用的理念,尽量一物多用。

拒绝使用一次性物品,外出旅行自备洗漱用具。

进行垃圾分类和资源回收,节约使用不可再生资源。

让我们低碳环保,绿色出行

选购低排量或新能源汽车。

每周少开一天车,尽量选择公共交通出行。

短途旅行放弃乘飞机。

朋友们,为了三秦大地的天更蓝,水更清,地更绿,让我们从自身做起,将勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节,做低碳生活的引导者,绿色生活的践行者,生态文明的推动者!

**省环境保护厅

2015年6月

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篇20:关于植树节手抄报内容:植树节的由来

全文共 714 字

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3月12号是我们国家的植树节,那么植树节最早从哪来呢?“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。

近代最早设立植树节的是美国的内布拉斯加州。1872年4月10日,莫顿在内布拉斯加州园林协会举行的一次会议上,提出了设立重视节的建议。该州采纳了莫顿的建议,把4月10日定为该州的植树节,并于1932年发行世界上首枚植树节邮票,画面为两个儿童在植树。

1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。次年3月12日,邮电部发行了一套4枚题为植树造林,绿化祖国的邮票。1981年,在邓小平同志的倡议下,五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。

1990年3月12日,邮电部又发行了一套4枚绿化祖国邮票,第一枚为全民义务植树. 据联合国统计,现在世界上已有50多个国家设立了植树节。

由于各国国情和地理位置不同,植树节在各国的称呼和时间也不相同,如日本称为树木节和绿化周;以色列称树木的新年日;缅甸称为植树月;南斯拉夫称为植树周;冰岛称为学生植树日;印度称为全国植树节;法国称为全国树木日;加拿大称为森林周.

全年12个月,每月均有一些国家欢度植树节:

约旦的植树节是1月15日;

西班牙的植树节是2月1日;

伊拉克的植树节是3月6日;

朝鲜的植树节是4月6日;

澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五;

芬兰的植树节是6月24 日;

印度的植树节是7月的第一周;

巴基斯坦的植树节是8月9日;

泰国的植树节是9月24日;

古巴的植树节是10月10日;

英国的植树节是11月6日至12日;

叙利亚的植树节是12月的最后一个星期四。

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