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描写我的乐园的作文有哪些【汇总14篇】

怎么样才能把聚会作文呢写好呢?下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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篇1:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 460 字

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我的乐园是爷爷的园子,那里种着桃树、玉米。每当春天,植物就探出头来,张望着这生机勃勃的大地。随着时间一点一点的流逝,植物们也越来越高,越来越胖。秋天到了,胖胖的桃子脸涨的通红,它是做了错事还是刚被老师夸奖了呢?金色的玉米闪闪发光,但是折磨帅气的玉米为何用绿油油的叶子遮挡住自己?真是一副奇怪又可爱的画卷。

爷爷的园子里不止有可爱的植物,还有有趣的动物们。有一次,在园子里,我偶然看到一只可爱的、灵巧的、眼睛大大的猫在一只很凶的狗面前大摇大摆的走来走去。不时还会挑衅似的瞅狗几眼,好像在说:“你来抓我呀!”狗朝着猫的方向扑去,猫很灵巧地跳开了,反倒是狗被身上的铁链拉了回去。这个时候,它们对视了一眼,好像在说:“有本事你过来呀!”“我就不过去,大笨狗。”

园子里不仅有“猫争狗斗”,还有“鸡鸭合奏”。每当鸭子进水前都要扇动几下翅膀,然后“扑通”地跳进去,一边游一边“嘎嘎”地叫。另一边,戴着红鸡冠的雄鸡也不甘示弱,一边觅食一边“咯咯咯”地叫了起来,好像是在办音乐会一样。

在爷爷的园子里,自然构成了一副美丽、可爱、生动的风景画。

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篇2:描写我的乐园

全文共 423 字

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我的乐园在书中,书是我的乐园。

在标新立异的现代社会中,与书本竞争的对手太多太强了。人们可以轻松地敲着电脑键盘,打出一行行大小均匀的文字,研读诗书的人越来越少,他们疏远了让他们返朴归真的殿堂——书籍,他们不屑光顾这片乐土,他们的乐园在何方?

我的乐园在书中,书是我的乐园。衣着能赋予我外在的美,而读书却给我气质的美。读书能使我心灵得到净化与升华,能使我的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升到一个绚丽神奇的世界。只有在这个世界中,我才能超越时间的限制,去感知、探求人类的一切。有人说,一本好书是不会寂寞的,实际上,读者更不会寂寞。一卷在手,神游天地,俯视苍穹,与那些伟大的心灵对话,和自然的万物沟通,这是世上最美的享受。这里不会有人小你稚拙和贫穷,也没有装腔作势与故弄玄虚,更不会有烦躁的情绪,有的只是欢快的心情与美的享受。

我的乐园在书中,书是我的乐园。书籍不是名利场,在书海中我们可以尽情泛波,不用费心计算美钞与英镑;在书山上攀登,只需尽心享受自然与恬静即可。

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篇3:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 486 字

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如果有人问我:“你的乐园在哪里?”我一定会毫不犹豫地大声告诉他:“我家楼下的小公园!”

怎么说呢?我先给大家介绍这个小公园长得怎么样?一个青砖铺好的小广场周围种了几棵四季常青的玉兰树,里面还有一些固定的体育器材,青砖地面,枣红颜色砖做分界线,青红颜色分明。旁边有一个半环形走廊,走廊外面便是一片青青的草地,开着各种不知名的野花,有会结果杨梅树,还有许许多多的银杏树……

总之,小公园里的可以玩的东西多的数也数不清楚,足够让你头疼先玩哪一种。

平时有空的时候,我就会下楼到小公园畅快的玩个几十分钟。有时我会用工具挖草地边上土板块缝隙间,展露出来的翠绿色的苔藓;有时我会带根跳绳下去,在小公园里跳锻炼身体;有时我会和小伙伴们玩各种各样的游戏,比如狼来了、老鹰抓小鸡、撕名牌等。

雨后天晴时,小公园里多多少少会留下一些大大小小的水洼,当我们经过小水洼的时候,它就像一面光滑的镜子,映照着我们的脸,映照着高大大的玉兰树,映着湛蓝的天空,映照着雪白的云朵,有趣极了!

楼下的小公园,它占了我童年的一半,将我的童年变得丰富多彩,当我在小公园里无忧无虑的与小伙伴玩耍时,我心里便会有说不完的快乐!

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篇4:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 412 字

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我的乐园是楼下的广场,这里是很大的一块空地。中间有一盏高大的路灯,可以照亮整个广场,灯罩是飞碟状的,广场四周还点缀着一些小草坪呢!不管是春夏秋冬,广场上都很热闹。

春天,春暖花开,大家带着各种各样的风筝到广场上放飞。我和爸爸妈妈也来了。看!我握住线轴,爸爸拿着风筝,当爸爸放开风筝后,我一边跑一边放线。“哈哈,风筝飞上天了,爸爸,你快看!”我十分开心。这时,一只只雪白的鸽子也飞来看风筝了,还对边上的鸽子“咕咕咕咕”的叫,好像在说:“看,那只风筝真好看!”另一只也叫了一声,好像在说:“是呀!是呀!”

夏天,非常炎热,可一点都吓不倒出来跳广场舞的阿姨奶奶们,只要音乐一响起,旁边散步的人就会聚拢来,跳起动感十足的舞蹈。

秋天和冬天,就更适合运动了。大人们有的跳舞,有的打羽毛球。小朋友们有的到处追赶,有的玩滑板车,有的骑自行车,还有的在轮滑,我们自由自在,想干什么就干什么,广场上到处是我们快乐的身影。

我的乐园是多么自由,快乐呀!

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篇5:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 409 字

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鱼儿的乐园是大海,小鸟的乐园是天空,猴子的乐园是森林。但是对我这个小书迷来说,学校的图书角就是我的乐园。

我们的书柜是用几块白色的木板做的,我们的书不是买的,而是同学们一起捐的,我们都非常爱惜这些书。我们有很多很多种书,有《四大名著》,还有《古诗三百首》和《淘气包马小跳》。

我在读《三毛历险记》的时候,我好像跟着三毛走遍天下,共同历经一次次惊险。读《古诗三百首》的时候,我感受到了苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的壮志豪情;我领略了“大漠孤烟直,长河落日圆”中奇特壮丽的塞外风光……

我在读《水浒传》时,仿佛和武松一起打老虎,和他一起劫富济贫,被他的英雄豪气深深地感染了。读《马小跳》时,我和他一起找大熊猫玩游戏,乐在其中,有时我还跟随雨果一起体察人生苦楚,跟随查尔斯·芬格一起聆听银色大地的传说,跟随大侦探福尔摩斯探索真

相……

总之,在书海里遨游,让我收获知识,让我感受别样的泪水和欢乐。

这就是我的乐园,我爱我的乐园。

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篇6:描写我的乐园的作文

全文共 841 字

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高大挺拔的松树,广阔嫩绿的草地,那里,是我的故乡,那里,有我的乐园

我的乐园,其实就是一片果园,果园里种着桃树、杏树、梨树、苹果树,还有几棵樱桃树和石榴树。果园的旁边有一条小溪,还算大;小溪里有鱼、有虾、有时还会有小螃蟹呢!还有一块土地,是姥姥专门为我留下的;姥姥嫌我老到果园里捣乱,就给我留下了一块地方,虽然不大,但也够我玩了。

小时候我还是比较调皮的,经常去掏鸟蛋,捉蝴蝶捉弄马蜂……我还比较胆小,捉了只蚂蚱不敢碰,摸着条小鱼吓得要命,其实我就是怕它们咬我。

我和伙伴去捉蚂蚱,我很高兴我跑的最快但却因为胆小不敢抓住他,伙伴们道:“快挡住他,快挡住他,快呀!”我灵机一动,拿了根树枝和一块石头,拔草拔下来当绳子,将树枝与石头用“绳子”连接起来,当个小锤子,我拿着自制小工具去砸蚂蚱,但没砸到。蚂蚱跑了,可是,它太大意了,没看见地上的小土坑,一下子摔在小土坑里晕了过去。我大吃一惊不费吹灰之力就能搞定的事,我还做什么工具,但我并不后悔,因为在关键时期能想到做工具,我还是不错的。

伙伴把蚂蚱的翅膀捏起来,经过“会议”决定把这只小蚂蚱送给我当奖励,我高兴得不亦乐乎,连忙接住,谁知,当我接住蚂蚱的一瞬间,蚂蚱动了,我不经意害怕起来了我连忙叫道:“快拿走!快拿走!”我全身都麻木起来了,突然抖了一下,把蚂蚱扔上了天,我这才缓过神,一屁股坐在地上,伙伴也反应过来问我“有事么”,场面顿时很尴尬。我说“我没事。还有,那只蚂蚱好笨,眼睁睁的看着自己摔到坑里,哈哈哈,哈哈哈哈……”我们都躺在地上大笑起来,乐园里洋溢着我们欢乐的笑声……

在我单独的小天地中,只有那一点点的土地,不过却充满了快乐。每到秋天,果子熟了,我就会把家里不太干净的布床单,拿来铺在地上,再去摘别人家的几个果子,用溪水洗干净,再叫上伙伴,去小溪抓鱼虾,去偷果子,还有在床单上吃果子的。那真是有得吃有得玩啊!

果子是那样香甜可口,而我的乐园也那样有趣,那样可爱,充满着欢乐与关爱,那里,永远储藏着我们欢乐的笑声。

[描写我的乐园的作文

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篇7:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 443 字

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每个人都会有一个心中的乐园,有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边,而我的乐园却是班级的“图书角”。

我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃,可以看见书柜里一本本整齐的图书,每一本书都有自己的故事,因为是同学们捐赠出来的。

下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我的眼前仿佛出现了七个小矮人的房子,我悄悄地走了进去,吃着香喷喷的面包,然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时,我发现我已经到了《小红帽》的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶紧叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆团聚时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇!

在图书角里,书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。

这是属于我的乐园,我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!

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篇8:2024描写我的乐园的小学四年级

全文共 543 字

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我家有一个十平方米左右的露台,护栏的四周摆满了妈妈和我精心挑选的花草,露台的中央放了一把可折叠的躺椅和一张小小的茶几,给人一种宽敞、简洁的感觉。

春天里,我为花草们松土、浇水、施肥,期望它们能快快长大。终于,在我的细心照料和阳光雨露的滋润下,一个个争先恐后地发芽、结花苞。露台上一片生机盎然的景象。看着它们茁壮的成长,我心里满满的成就感。

夏天到了,花儿纷纷绽放。露台上飘散着淡淡的花香,偶尔,吸引来几只路过的小鸟在护栏上驻足。一边欣赏着我的小花园,一边欢快地唱唱跳跳。有时候,我会一大早偷偷地在护栏上撒一点小米,等待小鸟们早早的来我的露台做客。能有这样的一个鸟语花香的乐园,是我最大的快乐。

秋天,花草渐渐枯萎。我会收集落下的花瓣和叶子,学着电视里看到的方法,制作标本和书签,夹在喜爱的书里,保留着这大半年来花草留给我的美好回忆。

一年中,我最喜欢冬天的乐园。下雪时,护栏上会积一层厚厚的雪,地上结一层薄薄的冰。这样一来,露台就成了一个天然滑冰场。即使大人们认为有摔跤滑倒的危险,可我还是忍不住冰雪的诱惑,穿上雪地靴,收起躺椅和茶几,在护栏上用雪作画、堆雪人;在平地上滑冰,就算摔得浑身疼痛,我也乐此不疲,享受着冬天赐予我独有的快乐。

这就是我的乐园,一个让我放松、给我快乐、陪伴我成长的地方。

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篇9:关于描写我的乐园作文

全文共 789 字

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孩提时,我被父母亲手“流放”在外婆家——一个地地道道农村式的,一个与科技隔绝的,一个让我至今梦回千百遍的地方。

是阳春三月,小草拼命顶破土壤露了头出来,大口大口呼吸新鲜的空气,花儿尽情绽放花苞吸引蝴蝶沉沦,一只一只恣情起舞。柳树用纤手轻柔抚摸着碧水的脸庞,燕子从南方早已飞回,而此刻正为春天高歌。

一只大大的花花艳艳的蝴蝶在油菜花田上静静的坐着和油菜花闲谈,我瞧见蹑手蹑脚的移过去,慢慢的举起如莲藕短粗的手臂,闭上嘴巴,屏住呼吸,圆鼓鼓的眼睛死死盯着它,身体一点一点接近。“啪!”医生脆耳嘹亮的声音在寂静菜园响起,顿时,对面林子的鸟被惊得乱飞。“捉到了!外婆!外婆我捉‘啊’!”未等我高兴完,却人被绊倒爬在地上,手中的蝴蝶如脱线风筝摇摇晃晃后直向蓝天飞去。外婆焦急赶到,心疼把我抱起,而我一心只想抓那蝴蝶,便拼命挣脱外婆怀抱厚,又追逐那飞远的蝴蝶。那时跌倒有力就爬起来,实在累了就躺下看那似远又近的蓝天白云,然后在以天为被,以地为床,以鸟鸣为摇篮曲,酣睡。

是六月烈日当空,火辣的太阳烘烤着大地。蝉儿顶着烈日在高高的枝头唱着嘹亮的歌,不时有凉爽的风抚过树梢,发出“沙沙”声音在安静的午后为它伴奏。

午后大人们会有一个午睡,小孩即使再不情愿也要睡,而我总是先安稳的躺着,听到旁边均匀呼吸声起来,就偷偷的溜了出来,然后向离弦的箭飞奔小溪边。屁股随边一坐,凉鞋随地一甩,然后两脚丫伸到如母亲手般温柔的水中,在她抚摸下,顿时全身暑热消散。然后就在浅浅的溪流中捡“宝石”,捉黑蚪敌军,往往都一身湿漉漉的回家,不知是汗还是水,但绝不是苦涩的泪。

是十一月的寒冬,冷风从北方呼啸而来,刮在我脸上好痛。站在水泥路上的我眺望远处白银银一片,可却无人向那几年的我一样在雪中蹦跳,扔丢雪球,堆一个高高丑丑的雪人,直至雪化才离开。

今晚梦又会回到那里——我的乐园,永远的、曾今的、永不逝去的。

[关于描写我的乐园作文

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篇10:2024描写我的乐园的小学四年级

全文共 516 字

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过年前,我们全家坐游轮旅游,突然武汉封城了,我们无家可归,只好留在深圳住酒店。酒店旁有一个小公园,这就是我的乐园。虽然深圳的情况比武汉好得多,可我们还是不敢出门,只有天晴时才敢戴上口罩,小心翼翼地去散步。

这个小公园坐落在我们酒店旁的古城门口,只是一个小广场。刚走入大门,你就会闻到一阵阵扑鼻香气。这个公园右边是一个让人遛狗,让小孩玩耍的草地。有一天,我和妹妹来到公园的草地上,一群蝴蝶飞来飞去,在空中翩翩起舞。我突然想捉一只小蝴蝶,说干就干,我马上脱下衣服当网。透着一丝坏笑,小心翼翼地向蝴蝶逼去。可他好像看透了我的心思,飞得远远的。我终于忍不住这口气了,大叫着冲了过去,这一冲不得了,蝴蝶都飞不见了,只好放弃。

小公园的左面是一条弯弯曲曲的小路,可以散步。这里也有许多树,有的是我最爱的菠萝蜜树,树上有一个大大的菠萝蜜,它又硬又青,上面还有许多剌。有蜂蜜一样甜的芒果的芒果树,怪怪的龙眼树。我在公园,就像在水果的河里一样。花也多,有像炮仗一样的炮仗花,有紫红的三角梅,还有许多不知名的鲜花,开得都很灿烂。

我的乐园是在疫情期间,唯一可以去的地方,他对我来说像天堂一样。真希望疫情过后,我能和小伙伴一起摘一下口罩,在他的草地上尽情玩耍。

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篇11:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 459 字

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乐园,那里承载着我的童年,我的欢声笑语,还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫,一个大大的喷泉,喷出的是我幼时的美好回忆……

“哇,好多好粗的树干哦!”我不由得惊叹,那时的我分不清什么是树藤,什么是树干,即使现在我也并不能肯定地分辨出,那便也许是树藤吧!许多树的树藤交错着缠绕在一起,竟形成了一个天然的小秋千!我并不担心会把它压坏,因为那个秋千的确是很结实,而且我也不是很重,坐在上面与其他秋千不同的是,多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上经常被我坐过的地方已经被磨得很光滑,其余部分还是那么的粗糙,我用手轻轻抚着凹凸不平的树,总能让心中浮上一种亲切感。

往外走五十多米,便可以看见一个清澈的小池子,池中间有几块可以走人的石头,石头路通到一座假山便没有了。

池子尽头有一个台阶,石阶上铺着一层绿毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流,我便把手放在那里,静静地感受水流的抚摸。那水清极了,没有一丝杂质,而且冰冰的、凉凉的,有种沁人心脾的凉爽,纵使心中有再多不快,也都在这一刻烟消云散了。

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篇12:描写我的乐园

全文共 733 字

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每个人都有自己的乐园——公园、学校、广场。。。。。都是最开心的地方,而我的乐园却是我的房间。

我的房间很温馨很漂亮,仅管墙壁是白色的,但还是象个小公主卧室的感觉,一张七彩色的床加个卡通人物的5屉柜,还有只香蕉椅,最有特色的是我房间的顶象一朵朵白云,一架飞机正在自由的翱翔呢,好可爱的房间吧!

"薇薇,妈妈出去了啊!你要乖乖的在家等妈妈回来咯!"每当这个优美的"铃声"响起,房间就成了我最爱的乐园了!我以每秒300米的速度跑进房间,再掉头把门锁上,以防万一。然后高喊一句:"都出来吧!朋友们!"接着一大筐的布娃娃全“跑”了出来,我高兴极了,马上分配任务:"今天由小熊做爸爸,小鸡做妈妈,小朵,小奇,小达做儿女,准备就绪,玩家家的游戏开始咯!"我不仅当导演,还要当配音师,在我的精心导演下,我们玩得非常的开心,整个房间都给我搞得乱糟糟的 ,妈妈回家发现了,我就得乖乖的收拾好,不情愿的离开我的乐园。

在这个乐园里,曾有过一个天真、纯洁的小女孩的喜乐哀愁。心情愉快时,她会捧着娃娃象捧宝贝似的和它玩,给它讲故事教它唱歌;生气时,就会拿起鼓棒全力的敲打着架子鼓,想要发泄些什么的;心情很郁闷时,她又能弹一首忧伤的钢琴曲;开心和快乐时,一个小小的身影会在这个温馨的房间里蹦蹦跳跳的,来回的跑,还会对你使个快乐而又自信的笑脸……

累了,在椅子上躺躺;气了,在鼓上使劲敲敲;笑了,在地上打个滚;渴了,用优美的钢琴声来润下,在这个房子里,可以经常看见一个小女孩,用她小小的手,在工整地书写着作业,啊!一切都是那么美好!

这美好的一切就发生在这个小小的房间里,她在这小小的房间里过着幸福和快乐的生活,而又像梦幻般的生活!

乐园是什么?是一个可以尽情放松的地方,它能带给你无尽的快乐!我爱我的乐园!

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篇13:2024描写我的乐园的小学四年级

全文共 510 字

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有人喜欢把草地当作乐园,有人喜欢把书房当成乐园,还有人爱把玩具间当作乐园,而我的乐园是—阳台。

我的阳台很大,阳光特别充足,照在身上暖暖的。阳台的柜子上放着一盘盆夺目的太阳花,我一进阳台它们就对我绽开笑颜;还放着两盆香草,一盆百里香,一盆迷迭香,散发出甜甜的,沁人心脾的香味;一盆草莓苗正在窗玻璃边享受着阳光,舒展着枝叶。在阳台的桌子上放着一个鸟笼,里面有我最爱的小鹦鹉,他们一见到我就立马扒在笼子上,“叽叽喳喳”地叫开了,好像在说:“小主人,跟我们玩玩呗,玩玩呗!”

我一有空就会到阳台上去,休息时间短时,我就给香草剪剪枝,浇浇水;休息时间长时,我就把小鹦鹉们放出来,让它们洗个澡,洗完之后,它们就会爬到我的腿上晒太阳,阳光照在脸上,舒服极了。有时,我会训练小鹦鹉们锻炼身体。我把一个小鹦鹉特别喜欢的彩色橡胶小球放在离笼子比较远的地方,鹦鹉们每次都会把球使劲扯到笼子里,再开心地玩起来。可是有一次,它们不太听话,玩了一会儿就回笼子了,我只好把球换成又脆又甜苹果块,一看到食物,小鹦鹉的眼睛就“刷”的一下亮了,立刻开始“搬运”。看着越来越强壮的小鹦鹉,我心里自豪极了!

阳台,我的乐园,总是带给我快乐,让我舒服,使我有成就感!

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篇14:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 413 字

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大家有没有一个在愤怒时可以发泄,在开心时可以玩耍的小乐园呢?有的是在教室里的图书角,有的是在自己的房子间里,还有的是在公园里。你的小乐园是在哪里呢?

在我的学校里不仅有专业的老师和智能的机器,还有各个科目教室,还有报告厅和风雨球馆等。但我最喜欢地方的莫过于无边无际的操场了!

操场那里不仅有一些小朋友可以使用的健身器材,还有几条围成圈的宽阔跑道,在那跑道围成的圈里头是块大草坪,在那里头,你可以踢足球,可以玩游戏,还可以做做运动。悄悄告诉你,我还跟我的朋友一起躺在草坪上发过呆呢!

我的小乐园是操场,因为在那里有同学的陪伴,你永远不会感到孤独。并且,操场还可以让你像一只奔跑的小羊一样尽情地撒欢儿、玩耍。有一次吃过午饭后,我和我的俩闺蜜一起去操场上玩,玩的太嗨了,没看时间,结果一看表,天啊!时间要到了!我们只好依依不舍的走了,但因时间问题,我们又不得不一段小跑回去。

在操场玩使我感到快乐,忘却烦恼,要是再拉几个朋友一起玩就更好了!

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