我愿做飞鸟 做虫鱼 只为能和你长长久久在一起是什么歌(推荐20篇)

“夏天的飞鸟，来到我的窗前，歌唱，又飞走了。秋天的黄叶，他们没有什么曲子可唱，一声叹息，飘落在地上。”小巧秀气的封面上掠过一群展翅高飞的雁儿。这就是泰戈尔的经典诗集。喜欢在某个明媚的午后，手捧这卷诗集，独自静静地坐在阳光下。手中的纸页被阳光照射后书香四溢，仿佛不用看，只需轻轻地嗅嗅，就能体味到其中淡雅的芳香。

我想那是拂过浩瀚碧海的一阵风，从某个遥远的盈满绿色的国家吹来，飘动着若有若无的青草香味。不一定笔墨浓重，不一定恢弘华丽，那些小草、流萤、落叶只是在纸上安静地笑着，点缀着午后独有的阳光和随风舞动的白纱窗帘，就连空气，也被渲染上一层淡雅的青色。于是就连鱼儿也陶醉了，仿佛能幻想远方未曾踏足过的土地与茂盛的植物。就好像在姹紫嫣红的大花园里，发现了一朵清新自然的青色小花。

“世界对着它的爱人，扯下它那庞大的面具。它变小了，小得宛如一首歌，小得宛如一个永恒的吻。”“忧伤在我心中沉静下来，宛如降临在寂静山林中的夜色”读泰戈尔的诗集不同于读那些阳光中带着忧伤和彷徨的青春故事，也有别于读华丽中透着沧桑的古老爱情故事。泰戈尔的文字有一种独特的清新，读这些小诗就像暴雨过后的初夏：刚修剪过的草坪像是吸足了油彩，混合着雨水的清香，散发出独有的青草香味，还挂着水珠的树叶一片勃勃生机，一些都是那样清新、亮丽。记得爱尔兰诗人叶芝说：“我每天读泰戈尔的诗。读他一行诗，便把世界上的一切烦恼都忘了。”我不禁想到后弦的那首歌《听，花期越来越近》，那缓慢却不悲伤的“再冷的冬天也会有花开”。

于是，所有的一切都变得简单起来。如果你厌倦了践踏很多人的痛苦建筑起来的爱情故事，如果你厌倦了泛滥的眼泪和你死我活的尔虞我诈，如果你厌倦了不能减轻没有救赎的沉重和无奈，那么不妨坐下来品一口淡雅清香的绿茶，享受这一刻扑面而来的舒爽凉风，安静地欣赏那一片平凡而又不平凡的青色小花。在泰戈尔的眼中，世界需要爱，人生更需要爱，正如他所写的一样：我相信你的爱，就让这句话做我最后的话。

夜深人静，孩儿早已入睡。忽然想起齐豫的老歌“飞鸟和鱼”。一尾游鱼和一只飞鸟逃不托宿命的安排。只能有短暂的相遇，然后深深爱一场，最终仍是分离。它们的心相连，可它们的世界实难相融，这就是飞鸟和鱼的爱恋，仅仅是一场飞鸟和鱼的爱恋!

忧虑未消，寄给幽长的岁月是零星的回忆。无数次孤独的灵魂在旷野游荡，无法穿越岁月的恒墙，是那一滴滴晶莹的泪水。

飞鸟雄视万物，每一条生命都要为时间殉葬。游鱼游弋水中，每一片落叶都要都要随风而逝。

时间打好底色，孤独鱼用风雨岁月哀叹去上色，用大风大浪的阅历去描绘，用祈祷的水珠去解答。

一程程的旅途，如湍急流淌的波涛，一遍遍冲击岸堤，一遍遍回到从前和过去。

寂寞鱼多少白天和黑夜消失在浩渺宇宙中，多少心事释放在虚无缥缈的空间里，多少语言荡漾在斗转星移的沧桑中。

往事已如朱漆脱落的大门，推开之后是满眼的风中蹉跎。

孤独的鱼只能在水里默默看着遁入苍穹的飞鸟的影子，凝成一串串水泡，浮到水面，然后一个个幻灭。难过，无言，心碎。

吃完午饭，我跟随爸爸妈妈去郊外寻找小鸟。

一路上，我和妈妈在河上看见了一群小鸟。它们飞得很快，转眼间，就从河的这一头飞到了那一头。不一会儿，它们又从另一头飞了回来。小鸟飞到哪，我的头就转到哪。啊！又飞来两只大鸟，它们是黑色的，大鸟带着小鸟使劲儿飞着，一会儿变成“一”字，一会儿变成“人”字。

我们来到一个小公园，走在宁静的小路上，忽然，一只小鸟落在我的前面，我正要去抓它，妈妈拦住了我，我们就一直跟着它。路边的树丛里有一群大鸟在叽叽喳喳地歌唱，我拿起石头往鸟群扔去。可是树太高了，石头扔进了草丛，而鸟群却一点都没被打扰。

我们继续跟着小鸟往前走，快要走到路的尽头时，小鸟好像发现了我们，再也不停下来休息了，也不去草丛里玩耍了。我想，它是不是忘了自己会飞呢？过了一会儿，它好像想起来了似的，拍拍翅膀，飞向了蓝天，转眼就不见了。

《飞鸟集》虽然每段诗歌都是简短的两三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的点亮了我们的心灯。当我们迷茫、困惑、无助时，读读泰戈尔的诗，想想自由的飞鸟、穿着光之衣的太阳、披着绚丽围裙的云朵、祈祷的樵夫、淳朴的泥土……

这一切真的可以让你找回你对生活的热情，对生命的真正思考，对爱的重新认识，面对失落与痛苦，我们不会再有抱怨与气愤，而是对平凡的生活充满激情，充满感动，美好的生活就在眼前，让我们用爱去回报世界，用宽容去亲吻世界。泰戈尔的爱就像海浪一样荡漾开来，遍及全世界，我们的思想随着这些闪亮的水滴而闪耀着，我们的心伴着阳光的抚摸而欢唱;我们的生命因与万物一同遨游在空间的湛蓝，时间的墨黑中而感到欢喜，绿叶、阳光、生命的万物，为我们营造了一个美得无法言喻的世界;泰戈尔与飞鸟为我们提醒幸福，歌颂美，我们还有什么理由不爱生命，不爱世界;生活的苦恼，冲不掉我们对爱的追求;岁月的沧桑，或许会吞噬我们的青春，但我们心中的爱永不老，就像“天空没有留下痕迹，但我已经飞过。”

我也愿作一个这样来无影，去无踪的飞鸟，不求在这里带来我的影响，只求用我的爱，留下我成长的气息。读完泰戈尔的《飞鸟集》，我总能感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞。泰戈尔的哲理光芒，不仅唤起我对大自然、对人类，对世界上一切美好事物的爱心，而且也使我执着于现实人生的理想追求，让整个人生充满欢乐与感激。《飞鸟集》是那样让我回味无穷，久久沉浸在美妙之中。

建生的画厚重大气，他继承了传统绘画中以线为主，强调笔墨，注重程式，意象表达等中国传统所独有的表现形式。他的画，笔笔体现岀笔情墨趣，通幅皆写岀，毫无做作之匠气。特别是近二十年来，他遍习了自宋元以下各代山水，花鸟大家的表现手法，练就了一套扎实的基本功，逐步形成了自已的绘画语言和表达形式。无论山水，花鸟均浑然一片，神彩焕发，生意盎然。画面强烈地充满了中国艺术所独有的“精“”气” “神” 。，他认为一幅好的中国画需具备“形“”法” “意” “气” “理” 五要素，并视为作为画之准绳。正是在这样的要求下，才使他的画作达到 “劲” “静” “境” 的更高层次。建生画路很宽，手法多样，即使是同一对象，他也常用不同的手法加以表现，使其更加丰富多彩。建生更爱画竹，黄叶村先生一九八零年在赠建生画作上题诗曰“画竹二十年，执笔便欣然，遇上知音者，常结翰墨缘” 。这两位有着四十多岁年龄差距的青老画家在共同的追求中建立了深厚的亦师亦友的友情。黄老八七年仙逝后，建生画竹更加勤奋。如今他画竹，出杆、生枝、收稍、结顶，结构严谨而又挥洒自如，运笔生动，气势贯通。真正做到了形神兼备，气韵生动。更难能可贵的是他笔下的竹，时而轻灵俊秀、时而平和恬淡，时而雄浑厚重。不同场合，不同心境，不同情绪画出具有不同效果的竹。在这里，竹只是作为载体，透过他笔下人格化的竹，让我们感受了到他心灵脉动。

“夏天的飞鸟，来到我的窗前，歌唱，又飞走了。秋天的黄叶，他们没有什么曲子可唱，一声叹息，飘落在地上。”小巧秀气的封面上掠过一群展翅高飞的群雁，这就是泰戈尔的经典诗集——《飞鸟集》。

读泰戈尔的《飞鸟集》不同于读那些阳光中带着忧伤和彷徨的青春故事，也有别于读华丽中透着沧桑的古老爱情。泰戈尔的文字有一种独特的清新，读这些小诗就像在暴雨后初夏的早晨，推开窗户，看到一个淡泊清亮的晨：阳光撒落在挂着水珠的树叶上，那水珠显得格外明亮，这明亮把树叶衬托成一种透明的色彩；平坦的草地像是吸足了油彩，让人当心跳跃着的小松鼠是否也会染上这明亮的色块；天边有几朵白云在徜徉，似乎在回味昨夜的狂欢；一切都是那样的清新、亮丽……

最让我印象深刻的一句诗是：“如果你因错过太阳而哭泣，那么你也会错过群星了”如果人因为某一次的失去而感到心灰意冷，那么他只会失去更多。万物都不可强求，失去能让我们更加懂得珍惜。对待失去，我们需要做的是收拾心情，为下一次的机会努力。泰戈尔这句话用象征的比喻手法，将太阳和群星象征人生中的各种机遇，比喻极为生动形象。三百余首清丽的小诗，取材不外乎小草、流萤、落叶、飞鸟、山水、溪流……然而，泰戈尔将自然界中的一切拟人化，赋予他们灵性。

读泰戈尔的《飞鸟集》，让我感受最多的是一种对生活的热爱、对爱的思索。合上书卷、闭上双眼，细心咀嚼其中的每一个字、每一个画面，爱顿时降临于我的心头。

小时候，家对面有条河，那儿是飞鸟的天堂。常常会有许多的鸟儿在那里嬉戏，偶尔会“呼”的一下，许多鸟儿凌空飞起，在阳光的照耀下，简直美得不可思议

小时候常去河边玩。有一次，天还很早，河上还飘浮着白色的雾气，时值初春，绿夹着温柔的风沿着河岸一路向前，草木都绿得很好看，嫩嫩的绿色上还沾着几点软软的雨露。

就在河的岸边，我看见了一只鸟。它双眼紧闭，双翅紧贴着身躯——死了？我怯怯地伸手碰了碰——呼，还有温度。我悄悄打量一下四周，小心翼翼的把它抱回了家。

在我的精心照料下，它终是一天天见好了。看着它逐渐开始蹦蹦跳跳，还时不时的扑扑翅膀，我的心中充满了欢欣。最后……我看到了，窗台上几根随风颤动羽毛……

自那以后，我常对着窗外发呆。终是飞翔在蓝天下的鸟儿，不受任何拘束，留不下的吗？看着那条河，河水淙淙流过，芦草随风轻晃着，飘在空气中的植物的絮团打着转，飘向不知名的远方。万物都似动非动，仿佛会永远留下却又会在某个瞬间永远离去。离去的又像淙淙流水，不急不缓，却再也不会回头。小鸟，小鸟，你还会回来吗？

“夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。”亲爱的小鸟，你现在在哪一根枝丫上放声歌唱啊？你的歌里唱着春天的美丽，童真的欢欣，还有未来的希望，后来，你飞走了，随你一同飞走的，还有我那一段童真的岁月啊！小鸟，小鸟，你在哪里啊？

等待终是没有结果。小鸟，小鸟，你已越过山丘，飞向远方了吗？

小鸟它终是飞走了啊，带着一段绚烂的记忆走了。时间张了双飞鸟的翅膀，扑啦扑啦就飞走了；我的双翅也已展开，褪下了初生的稚羽，逐渐变得坚实而健壮。

童年的往事已然化作我飞翔掠过的云彩，我将穿越天际，飞向未来！

时间它走了，回忆它散了，曾经的美好也已成为随风而去的碎片。小鸟它已随着时间的脚步翩然飞去，无法逆着时间行走的我，穿过崇山，向远方行去。向着未来的方向，轻轻踏过美好的岁月，追寻一种新的美丽。

“夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。”

小鸟，愿你安好。

沙漠里，太阳火辣辣地炙烤着大地，一只骆驼与一只小鸟吵起架了。

骆驼靠着树，对上面的小鸟吹牛：“看看，我能运一两吨重的货物哩！”

“哼，会运东西有什么了不起，我飞得可快哩！”小鸟不服。

“有多快？”

“每小时100多公里！”

“要不我们比试比试？”骆驼瞧不起小鸟。

“一言为定！”

在炽热的太阳下，骆驼毫不畏惧，背起沉重货物就走，但它的两只脚太笨重了，一深一浅，比蜗牛还慢哩！而小鸟，随风飞翔，一直前进，才几分钟，就到了三十公里外的终点。

等骆驼到时，小鸟躺在石头上，懒洋洋地晒着太阳。不屑一顾地说：“看，我赢了吧？”

“不算，你没运货物！”骆驼怒了。

“反正比你快！这不是明摆着的吗？”

正当它们吵得不可开交的时候，一条小蛇走来了：“你们在干什么？”

“没你的事。”小鸟盯着小蛇，“快走开！没看见我们在吵架吗？”

听小鸟没好气地说了半天，小蛇乐了：“小鸟，你能背一两吨的货吗？骆驼，你能跑得比鸟快吗？”

它俩齐说：“不能！”

“对呀，都有优点与缺点，那你们又何必吵架呢？”小蛇意味深长地说。

在一个风和日丽的中午，我和妈妈在小区里悠闲地散着步。一阵风吹来，片片梧桐叶都飞落下来，一会儿在天空中盘旋，一会儿“沙——”地一声冲下来，我们误以为它们是一只只可爱的小鸟呢！

树丛里的小鸟是活泼的、调皮的。它们会飞上蓝天，听太阳公公讲一个关于“火”的故事；会钻进丛林，躲在枯黄色的梧桐树上，和我躲猫猫，真是太有趣了！这时从树上掉下来一片片叶子，是风把它们摇落的吗？啊，原来是顽皮的小鸟在树枝间穿梭呀！弄得叶子浑身痒，“那就一起滋润土地吧！”指挥官一吹哨子，树叶们就换上金黄、深红的泳衣，跳进泥土喽！

我看见一群小鸟从远处飞来，它们学着大雁的样子，一会儿“人”字，一会儿“八”字，一会儿“一”字，好玩极了！天上的云彩也好像两只大鸟，一只是凤凰，它展翅自由地翱翔，那漂亮的尾巴甩动着，优雅极了；一只是孔雀，它雄赳赳气昂昂地站着，好似一位舞者。

梧桐叶和飞鸟是知心朋友吗？我猜想：梧桐叶会让小鸟踏上自己的小船吗？小鸟喜欢梧桐叶吗？我在阳台栏杆上放几片梧桐叶，它会来吗？

飞鸟和鱼，顾名思义，以一听就知道是一只飞鸟和鱼的故事，文章的题目听起来很普通，但这个故事中的哲理却不普通。

从前，一只飞鸟在海面上飞行着，而海上，一只鱼也在游着，飞鸟低头一看的那一刹那，它，喜欢上了鱼。而这一时间，鱼抬起了头，也喜欢上了飞鸟，可是，他们明白，前面的路还很长，重逢，只有在另一片广阔的海洋。.....

读完这个故事，你，也许会觉得他们很傻，有这么好的机会，为什么不把握好呢?我却不这么想，我认为，他们，是对的，我们每个人前面的路都是很长，他们明白，重逢，只可以在另一片广阔的海洋，如果我们停留在原地，那么，我们永远无法前进，这一生，就白白的浪费了“另一片广阔的海洋”说的，不就是我们的将来吗?记住“学海无涯”如果停留在那的话，那么，你永远无法前进，我们必须努力，兼程风雨，这样，才能把知识积累的更多，学的更好!

《飞鸟集》由105段诗歌组成。每段诗歌都只有简短的两三句话，却在冥冥中，悄悄为我们点亮了什么东西。而在这些集灵感与思索为一身的精悍短诗中，泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈;时而是一名四海为家的探险家，向着高山大海发出感叹;时而是一位热恋中的青年，因心爱的姑娘而讴歌爱情;时而是一位满头银发的老朽，独自在回忆中反思人生;但更多时他只是一个无名的过客，为世间万物记录下灵感闪动的瞬间，然后微笑着安静离开。

除去泰戈尔清新自然的文笔，在《飞鸟集》中，我更多感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，但同时更高于生活;他用自己对生活的热爱，巧妙地隐去了一些苦难与黑暗，而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。他对爱的思索，更是涵盖了多个方面，包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱……尤其是对于爱情，泰戈尔毫不吝啬地运用了大量的比喻修辞来赞美爱情的美好与伟大。在泰戈尔眼中，世界需要爱，人生更需要爱，正如他在《飞鸟集》中所写的一样：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。”

在另一方面，泰戈尔捕捉了大量关于自然界的灵感。他说天空的黄昏像一盏灯，说微风中的树叶像思绪的断片，说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音;他将自然界的一切拟人化。他让天空和大海对话，让鸟儿和云对话，让花儿和太阳对话……总之，在泰戈尔的诗里，世界是人性化的，自然也是人性化的，万物都有它们自己的生长与思考;而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。而这，便也是《飞鸟集》名字的由来：“思想掠过我的心头，仿佛群群野鸭飞过天空，我听到了它们振翅高飞的声音。”

这就是泰戈尔，这就是《飞鸟集》。或许，对于人类的文明史来讲，《飞鸟集》不过是沧海一粟而已;然而，我却只想说，它是一种别具一格的清新，在如今繁忙拥挤的都市里，用它蕴涵的广阔无边的自然荒野，为我们开创另一个天堂。

《飞鸟集》由105段诗歌组成。每段诗歌都只有简短的两三句话，却在冥冥中，悄悄为我们点亮了什么东西。而在这些集灵感与思索为一身的精悍短诗中，泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩，为母亲的微笑而手舞足蹈;时而是一名四海为家的探险家，向着高山大海发出感叹;时而是一位热恋中的青年，因心爱的姑娘而讴歌爱情;时而是一位满头银发的老朽，独自在回忆中反思人生;但更多时他只是一个无名的过客，为世间万物记录下灵感闪动的瞬间，然后微笑着安静离开。

这两天看了泰戈尔的《飞鸟集》，不论后面的短诗如何，我最喜爱的还是第一首诗。

“夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。”

其实我也不太明白我为何会喜欢这首诗，可能是因为它的清新脱俗吧。但又不全是，感受就在嘴边呼之欲出，却又说不出来。

也可能是我心中也有这样一只飞鸟，在夏日时落在窗边轻声唱着，唱完后就飞走了，给我一瞬的轻松。还可能是我喜爱秋天的落叶的缘故吧——我喜欢收集各种树叶，尤其是秋日的，尽管最后掉到了哪里也不知。

我曾试着把这首小诗按着自己的想法配成一首小歌，一开口，轻松柔和的曲调流淌着，几乎是无意识的。这首小诗哼完后，下一句竟脱口而出——“秋天的黄叶是飞鸟的化身。”我停了下来，我也不知我为何会如此接下去，后来一细想，可能我认为飞鸟每一天都存在，即使它飞到了别处，它仍会以另一种方式在这里陪着你。

这可能就是我心目中的飞鸟。

在蓝天上自由飞翔的鸟，有着尖小的嘴巴，毛茸茸而可爱的身体，不断飞翔而美丽的翅膀。无拘无束的湛蓝的天空里任意翱翔。

我现在是一名要面对小升初的六年级小学生，天天眼前都是作业和习题，周末全是课外班。

我想变成一只自由的飞鸟，因为我想通过自己的努力过上逍遥自在的生活，所以我要发奋考上好我想一一克服的中学，高中，大学。虽然学习这条路上障碍很多，但我想一一克服。

我好想变成一只自由的飞鸟，没有了堆积如山的作业，不用再面对繁多的课外班和考试，不会有任何压力，消除所有的烦恼，没有了这些，剩下的就全部是快乐。这样多好，无拘无束，我只想变成一只自由的飞鸟。虽然，我没有翅膀，不能飞上辽阔的的天空，去和白云打招呼，我有梦想在蓝天上飞翔，在大地上驰骋，有时我在梦里有了翅膀，飞上蓝天完成理想，有时我在心里默默地幻想……

我想变成一只自由的飞鸟，在这个过程里，有哭有笑，有悲有欢。考试不好了，有伤心，好了就高兴，总之，为了变成一只自由的飞鸟努力。

厚厚的数学习题被妈妈买回来了，爸爸的手中拿着一本一本的英语书。每次回到家，姥爷总是变玩样的给我拿来各种古文让我背。老师更是不断的给我们施加压力，总之，在这小学的阶段的最后一年里越来越紧张，犹如一车石头压在身上，让人喘不过来气来。体育课由原来的三节变成了两节，语数英的作业在一天天增多、考试增多等到，我们都已经倦了，虽然我们知道大人在帮助我们破茧成蝶，但为了有一天能变成一只自由的飞鸟，为了能飞上蓝天，抛开所有的重担。为了能有美丽的翅膀，为了能飞上蓝天，我宁愿这样！

那是一个阴雨天，细密的雨斜织着，窗外笼着一层烟。我因为错过了一个好机会，而垂头丧气。

看了看书架，被一本书的名字吸引了，印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》。薄薄的集子，大半天便看完了，这部思绪点点的散文诗集，其内容似乎包罗万象，细细品味，在这种对人生点点智慧的读书感悟中，我懂得了如何对待艰难险阻。是感叹不幸？还是不断进取？

读完这本书，显然，我已经找到答案。

“如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。”不要因为错过了太阳而伤心，而流泪。只要你正视黑夜，并执着于黑夜的追求，那么，在夜空中闪烁的群星，会给你力量，给你自信，让你能够更加勇敢地追求明天的太阳。如果你只是感叹自己的命运，那么，你不仅得不到群星的启示，还会逝去明天以至于更远的太阳了。

短小的诗句道出了深刻的人生哲理，这便是泰戈尔诗歌的魅力所在，它告诉人们如何去做生活的强者，去对待人生中遇到的种种困难。不是这样吗？现在细细回想，自己还真是愚蠢，仅仅因为错过一个机会而灰心丧气，这有什么用？还不如现在好好努力，做好充分的准备，把握住下一个机会。

雨不知什么时候停了，我也不再沮丧了。的确，读了泰戈尔的作品，我们总能感受到一种振奋人心和进取奋斗的精神鼓舞，这种感觉是很美好的。

有的人，善于堆砌华丽的辞藻，营造虚幻飘渺的意境，内容却空洞苍白，无病呻吟；有的人，善于长篇大论，洋洋洒洒数千字，读来却晦涩枯燥，毫无文字之美感。不如翻翻泰戈尔的《飞鸟集》吧，纵使多么冷漠的人，也难以抵抗这默默无声的爱和清灵洒脱的智慧。

大爱无声，泰戈尔用他沉默的文笔勾勒出对自然的爱，对人生的爱。在自然中追求真理，在人生中崇尚高洁，这是泰戈尔超出常人的智慧。“世界上的一队小小的漂泊者啊，请留下你们的足迹在我的文字里。”他记录了这个纷繁复杂的世界，记录了千变万化的经历。

“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他道出了生存的真谛，人性的价值。“我投射我自己的影子在我的路上，因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我，谦虚谨慎。“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”他耐心追求，无怨无悔。

泰戈尔用简洁的语言，构造了一个真理的殿堂。不可否认语言的简略使得《飞鸟集》难以理解，但这并不影响其蕴含深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中，我感受到的是一种热爱生活的认真的态度以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，且高于生活。他热爱生活，因此也隐去了生活中的苦难与阴暗，保留的是光明与欢乐。

泰戈尔对爱的思索，更是深切，更是执着。男女间纯真的爱情，母子间温馨的亲情，人与自然间微妙的感情……一切人类可以体会的情愫，都被泰戈尔原原本本，又及其含蓄地表达出来。泰戈尔尤其崇尚爱情，他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒，就像他写的那样：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。”他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端，没有丝毫的偏差。

生活的天平——爱与智慧；生命的天平——爱与真理。这本书虽然难懂，但我们都能从中悟出一样的道理：爱是人生的基础，爱是人生的全部！！不妨听着轻音乐，捧着《飞鸟集》，想想自己是一只飞鸟，在无尽的蓝天中自由的翱翔……

梦溪的初夏是美好的，穿过梦溪的涔河也是温柔的。宁静的水面映照着蔚蓝而平滑的天空，只有鱼儿抖动薄薄的鱼鳍才能划破它。在夕阳下，到河堤上散散步，可以看看两重深远的天空。

水乡的天空不是虚无的，一无所有的。

多少年来，这片我看惯了的天空，依然在我面前展现了她万古常新的魅力！她那么广阔，那么深远，那么永恒，对我而言，就是神灵一般的存在。我只能感受到那向我展示出来的不可知的秘密，这些都让我时时陷入奇思遐想，沉醉于它深渊一样无解的神奇。

晴和的天空里，飘浮着蜗牛般蠕动的朵朵白云，它们或高或低地堆积在我的头顶，如同棉花。也许就像秋天收割后垛在田间的草垛一样，这些白云是不是垛在天空里的棉花？天空呈现出秋水一般的澄澈，看久了，你会相信棉花堆下忽然荡起涟漪，然后从那一圈一圈圆圆的涟漪中间，游出几尾小小的鱼儿。这些奇幻的景象没有出现。但当你回过神来，眼前的一切又改变了：从遥远的天际——那大地升起来，天空垂下去的地平线上，出现了一排蚊蚋般的白点子。这些白点子颤动着，颤动着，似乎在由东往西慢慢地移动。我起初怀疑是自己的眼睛花了。

但是渐渐地，我确信那是一群鸟儿，一群洁白的鸟儿正排着整齐的队伍，朝我这边飞过来。我似乎还能隐隐约约听见那呼呼扇动着翅膀的声音。一群白蚊蚋慢慢地变成了白麻雀，一群白麻雀又慢慢地变成了白八哥，白八哥还在慢慢变大，就像是在魔法之下不断变大，它们穿过一块块方格形的水田，在云朵之下尽情地翱翔，轻快地拍动翅膀，伸着长长的脖子，细细的腿往后拖着，就像是迎风飞升的柳絮般轻盈——终于，我可以看清了，那是一群优雅的白鹭，它们头上插着漂亮的翎毛，身姿是那么灵活舒展，体态是那么优雅矫健，在天空里平静地滑过，就像带来了泽国水乡里的某种问候。我的心被它们如此和谐的队伍感染了，我陶醉于一种莫名其妙的美好里，我感动了。这些鸟儿就是天空的一部分，它们使天空变得活泼、生动、而且永远生机盎然。那些不可看见的鸟儿的道路，永远不会像我们人间的道路，会被遗弃，会长满荒草。

有飞鸟的天空，让我忘却了它的高远。一群群水鸟飞过寥廓的天空，也就像是在飞过我们辽阔的心灵吧。而在我们充满渴望的心灵里，那些尽情飞翔的鸟儿的道路，也总是那么的高远，那么的宽广……

一个偶然的机会，我结识了那只美丽的飞鸟。它充满正义，有着无限智慧，能启迪你心灵之门，使你豁然开朗，恰似一直被乌云所遮蔽的天空，突然射出一道阳光，灿烂又耀眼，驱散了你内心深处的阴霾，重展笑颜。它教会了我许多人生的真谛，并很好的诠释了它，使我受益良多。从此，它便永久栖息在我的脑海中，我的心坎里，我的灵魂里，时刻提醒着我，让我铭记着?

这些天，心里挺沾沾自喜的，回忆一下“壮举”，不过是做对了几题较为复杂的思考题，写了一篇酝酿已久的“大作”，周围的人们的喝彩，便让我忘乎所以，飘飘欲仙了，但若换了莎翁，或者那位思想的引导者――泰戈尔，他们定会认为这是不足挂齿的小事，依旧平心静气地潜心创作，让好奇的后人能更方便地挖掘知识的宝藏。

因此，“当我们大为谦卑的.时候，便是我们最接近伟大的时候”，泰戈尔给我们一个美丽而饱含希望的忠告。有些人没伟大的资本，而一时的炫耀着自己，这只不过是一种愚昧的表现罢了。但也有人例外，一些人也许想更早接近伟大，便刻意地追求“谦卑”，干什么都唯唯诺诺，瞻前顾后，取得胜利了也不敢大声欢呼。“谦卑”是指人们在获得胜利的同时，不要过分的渲染，让好友家人一起分享你胜利的喜悦也未尝不可，但要有节制，不能太浮夸，也不能太谦让，要谦虚之中带点自信，这适用于那些骄傲自满的人――就似之前的我，平庸而张狂。

心灵深处，宇宙深处，灿烂光中的休息处。这世界无处不在的黑暗，往往隐藏在光明之后，当面对着对方的笑脸，你知道这笑容背后的酸楚吗?在纷扰的尘世中，我们会遇到多少强颜欢笑;在心灵深处，宇宙深处，总会有光明遗漏的地方。孩提时，每个人都有一颗纯洁无暇的美好心灵，不知人心的险恶，单纯地以为所有的人都是善良的。人们总是习惯于戴着面具过活，一张虚伪、伪善的面孔，让人看了只觉得寒心，脱下面具，又该怎么办?

有的人，善于堆砌华丽的辞藻，营造虚幻飘渺的意境，内容却空洞苍白，无病呻吟;有的人，善于长篇大论，洋洋洒洒数千字，读来却晦涩枯燥，毫无文字之美感。不如翻翻泰戈尔的《飞鸟集》吧，纵使多么冷漠的人，也难以抵抗这默默无声的爱和清灵洒脱的智慧。

大爱无声，泰戈尔用他沉默的文笔勾勒出对自然的爱，对人生的爱。在自然中追求真理，在人生中崇尚高洁，这是泰戈尔超出常人的智慧。“世界上的一队小小的漂泊者啊，请留下你们的足迹在我的文字里。”他记录了这个纷繁复杂的世界，记录了千变万化的经历。“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”他道出了生存的真谛，人性的价值。“我投射我自己的影子在我的路上，因为我有一盏还没有燃点起来的明灯。”他反省自我，谦虚谨慎。“我不能选择那最好的，是那最好的选择我。”他耐心追求，无怨无悔。

泰戈尔用简洁的语言，构造了一个真理的殿堂。不可否认语言的简略使得《飞鸟集》难以理解，但这并不影响其蕴含深刻无价的真理。从泰戈尔的文笔中，我感受到的是一种热爱生活的认真的态度以及对爱的思索。毫无疑问，泰戈尔的灵感来源于生活，且高于生活。他热爱生活，因此也隐去了生活中的苦难与阴暗，保留的是光明与欢乐。泰戈尔对爱的思索，更是深切，更是执着。男女间纯真的爱情，母子间温馨的亲情，人与自然间微妙的感情……一切人类可以体会的情愫，都被泰戈尔原原本本，又及其含蓄地表达出来。泰戈尔尤其崇尚爱情，他毫不吝惜地运用了大量比喻来赞美爱情的伟大与永恒，就像他写的那样：“我相信你的爱，就让这作为我最后的话吧。”他把爱与真理恰到好处地放在生活这架天平的两端，没有丝毫的偏差。

生活的天平——爱与智慧;生命的天平——爱与真理。这本书虽然难懂，但我们都能从中悟出一样的道理：爱是人生的基础，爱是人生的全部!!不妨听着轻音乐，捧着《飞鸟集》，想想自己是一只飞鸟，在无尽的蓝天中自由的翱翔......

暑假的一天，我怀着失落的心情一人来到离家不远的一条小河边。我静静的坐着，望着湛蓝的天空，天空蓝得像一丝丝蓝色的绸缎，云儿自得像一丝轻烟，清凉的风从水面吹过，吹到我的脸上，凉丝丝的，真舒服啊！真想让万物皆保留在那一刻，那样的情景，真的能让人忘掉一切烦恼，真的很惬意。但已时过境迁，现在已找不到那种感觉了。

突然间，有一只鸟从天空飞过，慢慢地飞向我这边，它飞得好慢，时而飞落，时而哀鸣，不像在迁徙而像在徘徊。我默默的看着它，不禁想到了自己，我就是这样的一只飞鸟，在天空中漫无目的地飞翔，没有伙伴也没有亲人我的脚步是那样的沉重，好比鸟的翅膀，是那样软弱无力。再看看刚才飞过的飞鸟，但见它碰碰撞撞，快要掉下来了，它受伤了吗？我快步向前，把它捧在手上，仔细端详。是的它受伤了，像我一样受伤了。它是被猎人所伤吗？不，不是，我肯定。因为它身上没有伤痕。从它惊惶的眼神、无神的目光我断定。它和我一样是被自己失落，悲伤、忧郁、烦闷的心情折磨着，虽然伤口不会流血，却已把内在的意志慢慢的夺走，让你的心碎欲裂。听，快听，鸟儿在哀鸣，它向我发出痛苦的呻吟，看来，它真的好痛苦，只好找到我，向我倾诉，可人、鸟有别，不能沟通，不能交流。真想告诉它，我已经体会到了它的悲哀。我想帮助它，可我心有余力而力不足。鸟儿啊，你勇敢的飞翔吧，忘掉一切烦恼寻找你的另一半天空去吧！我在心里大声地向它呼喊。

大概过了几分钟，小鸟似乎读懂了我的心意，翅膀突然用力的振动起来，它看了我几眼像是在和我道别。然后小鸟飞走了，飞得好快好快，飞得坚毅有力，飞得是那样勇敢

目送小鸟远去，我回过头来，仔细想想自己，你不是一只飞鸟吗？为何你却不敢勇敢的‘飞翔’呢？我问自己，是啊，我是一只飞鸟，就应该是一只勇敢坚强的鸟，我要像刚才那只飞鸟一样，在自己的天空勇敢的飞翔。

我站起来，继续思索着：生活的空间就像这片天空，而人正如这只飞翔的鸟，在飞翔的过程中，我们也许会饥饿，也许会遇到风雨的阻碍，更有可能受到他人的伤害，但是，我们不能停止飞翔，甚至坠落下去，而是要更勇敢地飞，无论遇到什么困难，相信只要你坚持，定能守得云开见月明。

人生道路亦然如此，前途是光明的，但道路却是坎坷的，不可能一帆风顺，而任何挫折，任何打击都削弱不了我们的意志，只会给我们更多的生活经验。

啊！我好高兴，自己是一只飞鸟，因为我还能选择我的路，自由地飞翔，正如天空中的鸟，虽然它的脚步慢过，哀鸣过，但最后仍然潇洒的飞来了，因为它意识到了它还有许多路要走，失落已成为过去，它要勇敢地面对以后的路。我也是一只飞鸟，虽然失落，伤心过，但也要以积极的心态面对现实生活。

风，凉凉的风，又吹到了我的脸上，好舒服，而此刻的心情也如见到雨后彩虹一般，我不再害怕失去现在的情景，因为我已是一只飞鸟，失落后仍然会张开翅膀勇敢飞翔的飞鸟。

不知什么时候，天空下起了大雨，但我却不感到彷徨失措，也丝毫没有犹豫，冒着暴雨，我勇敢地飞了起来，飞得好快好快，因为我是一只勇敢的鸟！今天是，永远都是！

[评析]：本文能充分利用材料提供的情景，立足材料又能超越材料，大胆进行想像，通过飞鸟――我我――飞鸟的心境切换，成功地刻画了一个失意、彷徨的我从飞鸟身上得到感悟，从而克服自我的心灵弱点，变成坚强乐观的飞鸟的自我的形象。特别是文章结尾，小作者能冲破风雨（这风雨当然不仅仅是自然界的风雨而已），勇敢地飞翔，且断言今天是，永远都是！喊出一个从软弱而奋斗的强者声音，这是非常难能可贵的。

作为一小时的现场作文，本文无论从立意、构思、想像和行文都足以显示小作者的作文功底，是一篇上乘的临场习作。

功夫在课外，相信小作者能在一小时的有限时间内一气呵成这样一篇优秀习作，是与该同学平时的大量的课外阅读、勤观察、勤练笔分不开的。

1

[夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。]

浓厚的白云以蓝天为背景飘游 ，飞鸟轻轻掠过巴士的车窗，听到一个小小的动静后，只留下一个背影扑哧扑哧的离开了。

他昂起头唱着：出发，出发！

行李箱堆在车厢里，阳光透过蓝色的窗帘活蹦乱跳，一如跳的很快的心。这几天会发生什么呢？会有一个怎样的印象呢？一个暑假过去周围的身边的朋友们怎样了？啊，好期待。

2

车上的气氛好开心。

盯着窗外，一边跟同学聊着早饭聊着暑假又聊到作业，若要说这话题俗不可耐，我们又能聊些什么呢？女孩子生来健聊，东扯西扯也能满面灿烂，这样也好。

窗外的景色刷刷刷地过去又过来，城里的高楼见多了却也惊奇，想到后面要走到农田地方，这样子一点一点变换，看高楼大厦慢慢矮下去，土地慢慢裸露本色，再看身边已经睡着的好友，突然就暗下了决心，“嗯！难得的景色一点都不容错过！怎么能睡过去呢！”

而等到我迷迷糊糊的睡醒，旅行已经快结束了。

诶，醒来以后就像变了个世界。

什么嘛，已经到了啊。

3

学农于是开始。一个下午在长草地里奋斗，干着活说是累，倒也笑得很开心罢。

被我那铲子的长柄戳到的人不计其数，我被别人铲子戳到的次数也记不清了。

刚开始是嫌弃，嫌弃泥土，嫌弃青草汁站在手套上，嫌弃小白虫哗地一下子在身边飞起，嫌弃不知何时落下的雨。一会儿也就好，淋也淋了，草汁儿的绿色和泥土搅和在一起，湿乎乎粘在手上，头发被吹的一撮一撮撂在额前，然后就不怕了，不嫌弃了，管他呢！女孩子们围着圈拔草，男孩子们拥护着那几把铲子也干活。效率是不高，但好歹知道了铲头扎在泥土上的手感，知道弯着腰一把一把拽起草根的累和劲头儿。

当了一下午的农人，收工了，随后抵达的雨使劲下，一连四天蹲在上海不走，看来我们是与那草地无缘了。

[当大于倾泻在竹叶子上好几个钟头，而我们的窗户为狂风整得格格发响的时候，我就爱独自与你坐在屋里，听你讲童话里的特潘塔沙漠的故事。]

这句话里被我截掉两个字，妈妈。可就是喜欢，本就是离开妈妈的我们嘛，这样说也不过分。

少了几天的活动，休息休息再休息之后怎么可能闲得下来？下着雨的时景里，抬头就看见房檐上掉个不停的水珠，那雨在外面掉，女孩子们在窗里面也聊个不停。

多少年后我是否还能回想起来，这些天，这几个面孔，坐在旅行箱上或是挤在床头的我们，以及那些各种各样的故事？应该还记得，一定记得，毕竟再没有哪一次，哪一个机会，能在没有长大之前一起说没有长大的故事了。

我就爱独自与你们坐在屋里，听你们讲童话里的故事，讲每个人年少的眼睛里看到的世界。

4

无论何时，团结就是力量。

除了聊天讲故事，除了闷在楼道里站军姿，每个中午还是有很多事要干的。

你看那一块黑板能写下多少字画上多少画呢？征求众人的力量来完成一件事很难，将所有人的才能全部写清楚很难，但绝不是艰难的。在出板报之前，几个人就达成了共识，可不能一个人来完成。

——喂喂，你是总负责，别想逃过去。

——可是你也要来画的呀...

——xx来帮忙吧！

——现在能立刻马上写一首诗出来么！

——行行行没问题。

——这个标题可以吗？

——好、好！就用这个！

…………

一个中午，两个小时多，几个人站着蹲着对付着写字画画——总是有赶不完的蚊子，总是有改不完的细节。不时地往寝室里跑，会写毛笔字的写字漂亮的会画画的统统出来！然后只有一班的板子前总是围满了人、炸开了锅，叽叽喳喳，然后每个人都留下了一点什么，慢慢描绘出来的图景在我们看来，是最漂亮的。

看呐，班里同学总是抱怨班级不团结，那是因为都希望这集体能更团结。

而我看来这不就是很团结了嘛！

5

再一次来到这个地方。

阴雨蒙蒙的天气，多媒体厅里聚集着十六七岁的年青人。

夏色匆匆，初秋的凉爽还混杂着暮夏未离开的脚步。

教官与学生代表在讲台上诉说着鼓舞人心的字眼。不知道少年是否为之所动。不自觉转向窗外，知了与蛐蛐儿歇歇停停，假期里迷茫的心终于寻得方向。

学军学农，高二高三的夏天里，即使前路漫漫依旧迈开前进的步伐。我们不会停下。青春的伙伴共度五天，烦恼、痛苦、困难、坚持、激励过后，定有欢声笑语。

夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。

飞过去了，飞鸟带着夏天离开，留下一片写意的金羽。

[夏天的飞鸟作文五篇