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作文什么我快乐【20篇】

今年的“六一”有些特别,因为,这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。小编收集快乐的六一儿童节作文,欢迎阅读。

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篇1:我读书我快乐的满分

全文共 921 字

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书籍,是知识的宝库,是人类进步的阶梯。它能使人变得博学多才,能给我们的生活带来无限欢乐和希望。在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。 Books are the treasure troves of knowledge and the ladder of human progress.It can make people learn a lot, and bring infinite joy and hope to our lives.When I didnt know a word, I had endured the book.

在我很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈为我讲故事。可与别人不同的是,对每个故事,我总要听上三四遍才肯罢休。上幼儿园时。爸爸给我买了一本《唐诗三百首》,我对它爱不释手。刚看到唐诗时,我就有了很多的疑问:《唐诗三百首》为什么叫唐诗呢?叫宋是不行吗?唐诗为什么只有两句话呢?这时候,爸爸走过来问我为什么愁眉苦脸的,我便把事情的经过一五一十的告诉了他,爸爸听后笑着把我的疑问都一一解答了。从此我就爱上了《唐诗三百首》,每天都会和爸爸一起学习。

随着认识字的增多,我终于可以自己读书了。这是一件多么让人高兴的事啊!每当我独处一室,沉醉于书籍中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐是其他任何一种感觉都无法比拟的。最初上一二年级时,我从小人书读到《安徒生童话》,那么多动人的故事的善良的小主人公,塑造了我单纯而乐观的性格。我从四年级开始读在邮局订阅的杂志《少年文艺》、《故事作文》记得有一次,我只用了20分钟便把《故事作文》初步浏览了一遍,然后再经过详细阅读,我发现我写作文时没有用到好词好句,字数太少

渐渐的,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心底的迷,学到了多少新鲜的知识。接下来读到的《百科全书》、《你想知道么》等,让我对自然科学产生了浓厚的兴趣。

我爱读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的想象;我爱读书,因为书是我人生的向导,帮助我找到智慧的源泉;我爱读书,因为书就像一个梯子,让我登的更高,看得更远。这就是我的读书经历。

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篇2:快乐的读书六年级满分

全文共 313 字

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读书真好!

读书真好!

读书真好!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”不错,书是人类的思想与智慧的结晶,是一个民族的灵魂!书是一股甘泉,滋润着我们的心田。书是一盏路灯,照亮了我们人生的旅程!

读鲁迅,我们对出了敢爱、敢恨、敢骂、敢说、敢写的民族精神;读出了刚毅正直,嫉恶如仇的气魄;读出了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的思想。

读《钢铁是怎样炼成的》,我们读出了战争的残酷,读出了保尔勇敢无畏和直面人生的胸怀!它教会了我们如何用真正的心态去面对人生中的挫折与失败。

读书真好!

读书真好!

读书既是我们对人类知识的吸取,又是我们对自己人格的熏陶。当然,读书要有选择,我们要读好书。只有这样才能使我们走向光明,走进真善美的世界。

读书真好!

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篇3:以快乐为话题的

全文共 1310 字

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我每天早出晚归不是辛苦,我每天穿梭于寒风暴雨烈日之中不是辛苦,我失败、我挫折、我被人嘲笑不是辛苦……如果我所做的事是值得的,都不是辛苦。如果我把手中的、身旁的、眼前的、属于我的快乐轻易地丢弃,我才是真正的辛苦。

一 海边

海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着。一个孩子检起一枚贝壳,随手又把它丢弃。他已经寻找了一个下午,始终没有找到自己心目中的那枚最美、最稀罕的贝壳。夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳,只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找。我每天去海边,都看见这个提着篮子的小小的身影,留下一串长长的脚印,这海边一个点,一串点。

二 类似的

一年夏天,我和楼下的伙伴在沙地里捡石头,我们捡了很多石头,然后拿回来洗干净,滤过泥沙,晒干,再一颗一颗地欣赏,我似乎从来都没有见过这么多这么美丽的石头,它们的形状很有趣,颜色很可爱,是我以前都没有看到过的,它们至今还被我保存在一只小巧的纸盒子中,成为我的一样极为珍贵的物品,我想,石头的价值体现于发现它的人,如果我不去拾它,它还是那么躺在那里,或许一年,两年,十几年……直到沧海桑田。谁会发现那默默无闻的沙地里还有这样可爱的东西,或许这些东西真放到一些人眼前又不算可爱,只是我少见多怪罢了!他们只是觉得,再美也只不过是石头而已。是呀,世界上只有那钻石项链、稀世珍玉可以成为真正的——至少在那些人眼中的——美丽。钻石少,珍玉也少,世间美丽,世界可贵不都在于“少”吗?如果造物主不是把这世界造得石头遍地,而是黄金、钻石遍地的话,或许现在石头的价格已卖到每克一百五十美元了,或许某拍卖所现在正在高价拍卖一块如我所捡到的那样“美丽”、那样“可爱”的石头。美丽在身边,为什么还如此辛苦去寻找?所有艺术家都在追求所谓的最美、最稀罕,到时这最美、最稀罕不也成了庸俗、落套了吗?

“我要寻找,寻找,寻找……直到我找到那枚最美、最稀罕的贝壳。”

最美?

最稀罕?

这美,这稀罕到底是什么意思?

三 在我身边

常常我很习惯地回答妈妈的话是:好,不好;是,不是;前者,后者,等等。妈妈总是给我这样多选择的余地。

——早饭是吃汤团还是水饺?——水饺。

——我把你的书放进书包,好吗?——好。

——你胸卡是不是已经带上了?——是。这样的对话一天不知发生多少次,我没有时间讲多余的话,想多余的问题:汤团、饺子要我选,真的很矛盾,就要个咸的。我有点厌恶妈妈给我这样的选择。一大清早,我就得面对一个矛盾、比较和选择。

倘若妈妈没有主动地引起这些机械性的对话,麻烦或许更多。吃早饭前,我说,怎么又是汤团?妈,你怎么把书放到书包的后面一格了?我已经迟到了,还这么罗嗦!……我的抱怨太多、太多,其实并不是有心的。母亲的提问不是有心影响你,绝对不是。孝子,这两个字恐怕已成了动宾短语,而“子”却总是不满足。被人关心被人爱本是件十分幸福的事,“子”们却无福享受。

有时候,我——应该是我们——活得不太快乐,想一想为什么吧,是不是我们对事物太苛刻了?不是贝壳不美,不是石头不可爱,不是妈妈不够精明,只是我们,我们为什么要追求那个“最”。当我们要抱怨海边没有美丽的贝壳时,想一想吧,是我们太挑剔,所以才会无尽地寻找。

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篇4:一年级真快乐

全文共 657 字

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今天是五一劳动节假期的第三天,我和爸爸、妈妈还有外婆去参观位于青浦的大观园。爸爸在开着车,我一路上兴奋无比,叽叽喳喳说个不停。

开了两个小时的车终于到了大观园,在大观园里,我们刚进门就看见眼前有着琳琅满目的古扇、古装等,令我这个爱漂亮的女孩眼花缭乱,我也穿上了一件清朝格格的古装,头上还带了顶假的发髻,象模象样的模仿着格格走路的样子及动作,拍了好几张照片,真是好玩极了!

拍完古装照片我们一直往前走,我看见小道的两边长满了绿树、绿草,感觉自己好象走进了大自然。

我们首先进入的景点是怡红院。里面有一个叫独灵的房间,听说是古人在里面吟诗作词等;还有一个房间是小说《红楼梦》的男主人公——贾宝玉读书的地方。

然后我们进入了大观楼,这里有《红楼梦》里的全部人物,我仿佛就看到了真人一样,如果不是用手摸上去的感觉不一样,我还以为这些人是因为被定身术定住了呢!她们栩栩如生,又非常的漂亮。

走出大观楼,我们又来到了潇湘馆,它是林黛玉的住所,妈妈说她是个大美人,但她经常多愁善感,故她身体不好。

我们还去了稻香村、凹晶馆、栊翠庵、蘅芜院、秋爽斋、蓼风轩。其中我们还看见了元妃省亲的那一幕呐。

走出大观园。我们又来到了秋季夏令营的好去处——淀山湖。这湖大的几乎看不见边儿,听妈妈说上面还有座桃花岛呢!我们一家四口还乘上了快艇,游览了淀山湖,湖面在太阳光的照射下波光鳞鳞,我们的快艇在湖中快速前进,吓得我的手紧紧地抓住爸爸,妈妈更是哇哇乱叫,好刺激!

到了傍晚,一天的游玩结束了,可我还依依不舍地,大观园和淀山湖的景色太美了,这里的故事太动人了!

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篇5:关于圣诞快乐话题

全文共 836 字

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黎明破晓,等待一年四季,春暖花开。

就这样一年又过去了,时间跟飞也似的流失,不再回头;才突然明白,长大是命中注定的归宿,便心不甘情不愿的的,就这样接受长大。

圣诞快乐!手机里的信息箱里,满是关于圣诞祝福的短信。翻着一个又一个的短信,想着一个又一个远去的身影,心生怅然,思念蔓延。那些曾经给过我一个又一个信仰的朋友,如今在哪里呢?

就这样断了线,就成这样不再想念,飞出了时间,飞出了天边,飞到另外一个没有我的天;经过了许多年,一生是一张泛黄的相片,而我站在车站独自守侯的思念。

月光,柔美的映照着天空。冷风过境,才发现冬天就这样不仅不慢的已到来,是否我的情感已麻木,为何迟迟才感到冰冷的侵袭,麻木不“冷”。是习惯了等待亦或静默,只是冷眼学会了沉默。眉间的自负亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是习惯了无所谓。可不可以就此沉沦下去?

我是一个不想长大的孩子,永远的就这样拒绝。

关于未来我还了解的太少,等待是场迷离的硝烟,弥漫在空气中飞舞的尘埃,是尘世中的精灵,指引我们,一路向前。就让迷失的孩子,找到来时的路吧!青春就这样,一点一滴渐渐脱离轨迹,背道而驰,而我站在来时的路口,迷离,茫然无措,时光就这样定格成记忆。零星破碎。

初三,很黑暗的日子。为了一纸通知书,我们没日没夜的奋斗,看着我四周的朋友们,像战斗机一样,不停地、机械的转动下去,忽然发现,我是他们中的另类,我与他们根本就无法“同日而语”,有点对不起自己了。我在大把大把的挥霍光阴和幸福,仿佛回到初三中考时的那段日子,颓废,麻木,迷茫和无谓。我在干什么?没人提醒我,我依旧昏天暗地的消磨时光,日子就这样如流水般的,一直下去。感觉早已冰冷。

城市里的道路迷茫转转,我却总也找不到出口,高高耸立的密密麻麻的楼群将天空割离成一张张破碎的脸;除了绝望,我什么也没有。看过最美丽的焰火,才明白平淡更长久一点,流过最苦的眼泪,才会珍惜每一份甜蜜,回过最傻的盟约,才相信真情永远不变。

朋友!祝:“圣诞节快乐”!

除了这句话,我什么也没有;只剩下回忆。

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篇6:做自己最快乐观后感

全文共 784 字

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记得有位哲人说得好:“如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小,而在于做一个最好的你。”做最好的自己,就要学会珍爱自己。珍爱自己就是要我们别虐待自己,苛求自己,反对自己,而是要我们看重自己,拥护自己,赞美自己。尤其是当我们处于最痛楚无助、最孤立无援的时候;在我们必须独立支撑着人生的苦难,且没有一个人为我们分担的时候,我们绝不能自暴自弃,自戕自贱,而是应该学会给自己送一束鲜花,给自己唱一支动人的歌,给自己一个明媚灿烂的笑容,让快乐永远伴随我们。

做最好的自己,就是要相信自己。假如我们自比于泥块,那我们将真的会成为被人践踏的泥块;假如我们心里总是嘀咕自己是愚笨的,无能的,那我们就会变得无足轻重,毫无作用。试想一下,一个连自己都不相信自己的人,总是以他人为尺度,唯唯诺诺,自卑不堪,这样的人怎会快乐,怎能体验到快乐。我们应该觉悟到天生我材必有用,觉悟到造物育我,必须充分体现出生命的至善至高至美的境界。这样我们才能实现理想中的自我,才能赢得出色的人生,才能创造辉煌的奇迹,才能与快乐相伴。做最好的自己,就是要看重自己,自信、自律、自强、自尊,坚信自己作为宇宙之子降临大地,那么大地自然会给你我一席之地。

做最好的自己,决不是说你要固执,要变得狂妄自大,忠言逆耳,我行我素,自我陶醉自我膨胀自我吹嘘自我感觉特别好,而是说你要寻找到快乐,就要学会寻回自我。生命里要有一种硬度,不要轻轻叹息,也不要露出你指头的点点伤痕。当你受到挫折遭到冷遇面临坎坷失去快乐的时候,我们不能卑躬屈膝垂头丧气,双目无神丧失自我,而应该坦坦荡荡地来到人群中间,用挺拔的身躯,用嘴角眉梢上平静的微笑来证明:我不会退缩不会逃避不会沉沦不会萎靡!我不会退缩不会逃避不会沉沦不会萎靡!做最好的自己,梦想不再遥远,快乐不再遥远,辉煌不再遥远!

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篇7:快乐暑假六年级

全文共 406 字

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我的暑假呀,去家里旅了游,不信,就来看看吧!

第一站:作业山。

在一个风和日丽的早晨,家里安安静静,只有爸爸的呼噜声和我“唰唰唰”的笔声。为什么呢?因为先苦后甜,只有这样,先写完作业,之后才可以开开心心,快快乐乐的玩耍。

第二站:电子国。

“啦啦啦,啦啦啦,作业终于写完了,不用天明就起床……”作业山终于被我移走了,浮现在眼前的是电子国。我打开了电脑,找出了《爱情公寓》大电影,看了起来。然后,我又与游戏大战了三百回合,玩的不亦乐乎。

终点站:家务河。

天天在家玩游戏也不太像个事儿,所以我就和妈妈一起打扫卫生。我和扫把先生在地面上扫来扫去,地面干干净净,和拖把小姐在一块拖地,地面像镜子一样,用抹布奶奶擦桌子,桌子白白的,再用铁丝网哥哥和洗洁精妹妹洗碗,碗开开心心……看着干净整洁的家,我开心地笑了。

暑假结束了,我的旅游也到此为止,希望下一个假期,我的旅游一定要更加的开心,快乐,充足!

这就是我的暑假,一个让我难忘的暑假。

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篇8:高中劳动的快乐作文600字

全文共 615 字

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快乐是什么?有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予。但是我觉得,快乐是奉献、是劳动!最近,我遇到了一件让人快乐的事情。

临近开学,六(3)班的新教室经过了上一届学长学姐们的“折磨”,已经面目全非了,需要好好打扫。

我们带着打扫卫生的工具来到新的教室。一进门,我们惊呆了——地面很脏,有一块一块的黑板,电风扇开关裂掉了,墙体开裂了,黑板上方的“刻苦学习、团结友爱”的“习”和“友”字都不翼而飞了。真叫一个“不堪入目”。

看到教室如此之“脏、乱、差”。我们只好立即开始清扫。我拿了一个小小的感丝球,准备开始清扫。妈妈将清洁剂一点点的倒进了一个盛满热水的盆里,然后将盆中的水均匀地晒在了教室的地面上。

我用钢丝球,蹲在地上用两只手用地地擦这地面上一块一块的褐斑。刚开始没见什么成效,知识地面上多出了许多黑色的泡沫,看起来非常脏。我不以为然,继续刷着脏脏的地面。

过了一会儿,王依诺拿了一把拖把过来,说到:“李沐宸,你刷的差不多了吧!我来拖一下吧!”

“好!我刷的应该没什么成果。”

说这我站到后面喝水去了。只听见小王“哇”的一声大叫,大家都过去一看。呀!刚开我擦过的地面,被小王同学一拖,干净的如新买来的一样。我高兴极了,这才发现自己头发已经被汗水湿透了。

这是,窗外下去了大雨,伴随着大雨而来的是阵阵凉风,载着盛夏的午后,一定是对我们辛勤劳动的犒劳吧!

经过我们的努力打扫,教室变得干干净净。现在每天看着干干净净的教室,我都十分快乐!

劳动,就是快乐了!

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篇9:六年级快乐的回忆

全文共 602 字

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在我童年的记忆中,有许多事都已渐渐地淡忘,但有一件事让我记忆犹新,终身难忘,那就是我4年级的时候,第一次做的水果沙拉。

首先,老师拿出同学们洗好的水果,再拿出水果刀、盘子、沙拉酱……哇!水果的样子各种各样,颜色十分鲜艳。先来说说我带的提子吧!提子又小又圆,紫莹莹的,像个小乒乓球。苹果也不落后,红通通的,像小姑娘害羞的脸颊。桔子当然要把自己的华丽展示出来了!桔色的桔子就像一个小灯笼一样。你瞧,香蕉却在那儿呼呼大睡,像一个黄澄澄的月牙了。看到这些水果,同学们跃跃欲试,都迫不及待的想吃了!

老师似乎也想吃,所以开始切水果了——弯弯的香蕉变了个样。月牙儿不见了,只看见一堆香蕉片,我心想:老师不要这样吧!不仅是香蕉变了,其它水果也变了——提子脱了衣服、苹果却像半圆了……可是有一些水果烂了。唯一的大桃子变成烂桃子了!同学们就报怨道:“怎么能这样呢?不吃了,不吃了!”

最后,老师把水果摆成一个样子——像一朵争奇斗艳的花儿在跳舞。再把沙拉酱用勺子搅拌均匀。这时,水果们好像披上了一件白衣裳。等老师发完牙签,同学们一涌而上,把水果沙拉吃了个精光。你看——有的同学狼吞虎咽,有的同学吃得津津有味,还有的同学在慢慢品尝。水果沙拉的味道好极了!苹果又甜又香、香蕉的味道真不错、提子的肉酸甜可口……嘻嘻,就是沙拉酱有点咸,如果不咸,那就更好吃了!

这次的水果沙拉,让我明白了一个道理——无论什么事情,都要认真的做完,才有收获!

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篇10:快乐的童年小学

全文共 497 字

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童年时的生活是快乐美好的,每个人都拥有着一个童年,而我也拥有着一个无拘无束、多姿多彩的.童年生活。

记得有一年暑假回老家的时候,爸爸、妈妈带着我和姐姐一起去门前的小溪抓鱼、捉虾、玩耍,我和姐姐开心极了,蹦蹦跳跳地跑到小溪前,我们俩迅速地把鞋子给脱了,玩起了“抓鱼大赛”。我们俩个你抓一条,我抓一条,毫不示弱。就在这个时候,姐姐突然尖叫了一声,原来,姐姐把一只螃蟹的脚给踩下来了,当时,我紧张极了,不知道发生了什么事,急匆匆地跑过去,那时候因为石头上有苔藓,我的速度又太快,所以,一个不小心就摔了个“四脚朝天”,而我姐姐呢,却在那里捧着肚子哈哈大笑,到后来才知道,原来姐姐把螃蟹的脚踩掉是真的,尖叫是假的,是姐姐故意捉弄我的,我生气极了,连忙走过去要找我姐姐“算账”,我快速地捧起一手水,向姐姐洒过去,姐姐见了,又向我泼了一捧水,就这样,我们玩起了打水仗,我们玩着玩着,竟然忘记了时间,等我们再看看周围,居然没有人了,我们俩又赶紧提着自己的鞋子回了家,回到家后,大人们看见我们全身湿漉漉的,就像“落汤鸡”一样,都惊呆了!

现在回想起来,那时候的我,可真是顽皮淘气啊!我的童年是多么的快乐、自由自在啊!

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篇11:小学四年级话题件快乐的事

全文共 744 字

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追求快乐,在每一个日出东山时,迎着你的笑脸!追求快乐,让生活的快乐占满人们的心间! Pursuing happiness, when every sunrise is in Dongshan, facing your smiley face! Pursue happiness and make the joy of life full of peoples hearts!

总有些人说快乐离自己很远,而我却说快乐无处不在。快乐是由自己创造的,自己就是快乐的源泉!人生是这么的短暂,我相信每个人都希望快乐度过此生。可是生活中又不免有许多磕磕碰碰,让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐!

要想拥有快乐,我们就要与坦率为友;要想拥有快乐,我们就要与真诚为伴;要想拥有快乐。我们就要用自己的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花,而不是永久;要不然快乐就会我们越来越远;要不然我们就会苟且偷生!还谈何快乐?

一位年轻人生性好偷,经过多次做案他已成为百万富翁。可是他并不快乐,他每天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆,看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴,有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚,还谈何快乐?年轻人后悔的说出——快乐,何时归?

这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜,失去时才知道快乐的可贵!

在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可是如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过!所以我们要时时检阅自己,警告自己——不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。要与人为善,要真诚坦率,这样我们就会时时拥有快乐,快乐就会围绕在我们身边!

朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦脸,你也想快乐的生活着。那么就让我们一起追求快乐吧,就让快乐伴随我们一生吧!

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篇12:关于我很快乐500字

全文共 440 字

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暑假里,我和妈妈开启了快乐的泰国之旅。

我们迈着喜悦的步子来到了美丽的普吉岛,那里风和日丽,风景优美。我们第一站就是美丽沙滩。沙滩的沙子金灿灿的,好像无数个小金子,沙滩上有许多小贝壳,小朋友们提着水桶在挖贝壳呢!极目远眺,就会看见一望无际的大海,海水碧蓝碧蓝的,波涛汹涌。

我和小伙伴们一起站在海边,浪好像在迎接我们,一层又一层地向我们袭来,冲洗着我们的小脚丫。过了一会儿,我对小伙伴们提出了一个建议:咱们跟大海赛跑吧,要是谁被海浪碰到,就要做十五个仰卧起坐。伙伴们听了,爽快地答应了。海浪好像听懂了我的话语,朝大家扑来,结果这个浪太大了,我们脚一滑,摔在了沙子上,海水都溅在了嘴里,我们欢笑着,开始打起来水仗。瞧,她的头发湿了。瞧,他的嘴里全是海水哈哈,这可真好玩!

退潮了,我们走在了沙子上,沙子上印着我们的小脚印,一串一串,像一首小诗。就在这时,海水欢笑地朝我们扑来,收藏了我们的小诗,又小心翼翼退了回去,生怕把诗弄坏了。

大海,和你在一起,我很快乐,真想对你说:“我爱你,大海!”

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篇13:微笑使我快乐作文600字

全文共 640 字

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美丽的微笑,不会去嘲笑别人,而是发自内心的善良。

——题记

笑有很多种,有大笑、狂笑、微笑……

朋友之间常常会因为一个玩笑而开心大笑甚至狂笑,萍水相逢的人常用而微笑来沟通情感。

比如公交车上老人和给他让座的人之间;又比如医生和病人之间。

有很多陌生人对我微笑过,我也对很多陌生人微笑过。

但最让我记忆深刻的微笑却是一个素不相识的环卫工人对我的微笑。

记得有次天上下着倾盆大雨,我独自一人走在街上。雨像箭一般的刺在我身上、脸上,好疼。

我吃完手中的包子,顺手就把朔料袋扔在了地上,然后又假装什么都没有发生的似的向家走去。

这时,一个瘦小的身影映入我的眼帘,那是一个正在扫地的环卫工人。

他是一个年纪稍大的叔叔,头上戴了一顶橙色的帽子,帽子下一张粗糙的脸显得有些憔悴,两条又黑又浓的眉毛下,长着一双大大的眼睛。让人感觉十分和蔼、十分亲切。

他看了我一眼,叹了口气,仍然弯着腰。只见他双手紧紧地握着扫帚,面带微笑,一步一步将地上垃圾扫地到一堆。

我在旁边看着,他是那么认真、那么执着。既使在这狂风暴雨中…我忽然就生出了一丝羞愧,脸一下子就红了。

随后,我跑到他身前,低着头说:“对不起,我以后一定不会乱丢垃圾了!”说完,我便捡起地上的朔料袋丢入垃圾桶里。他微笑地看着我,眼神中充满了赞赏和欣慰。这时,他嘴角微微上扬,慈祥的眼睛眯成了一条缝。

我突然就开心了起来,因为我不仅改正了自己一个坏毛病,还看到了一个微笑,这世界上最美的微笑!

我们要学会感恩我们所遇到的所有人,因为他们的每一次微笑都能让我们开心,让我们成长!

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篇14:快乐的秋游年级

全文共 1144 字

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秋天是我最喜欢的季节,天空湛蓝深远,桂花阵阵飘香,沁人心脾。在这个美好的季节,我终于等到了一年一度的秋游。今年我们去了两个地方游玩,一个是海洋水族馆,另一个是世纪公园。

上午我们来到了位于陆家嘴的海洋水族馆。导游介绍说这个水族馆有几万平方米,是亚洲第一、世界第二的水族馆。走在里面,我惊讶地发现这儿竟然还有鲨鱼。有同学说那是大白鲨,我不太确定那是不是大白鲨,但那的确就是难得一见的大鲨鱼。我还看到了鳄鱼呢。有的趴在石头上一动不动;有的在捕食小鱼虾;还有的嘴巴张得大大的。我挺喜欢这个水族馆的。

参观完了海洋水族馆,我们的下一个行程是世纪公园。到了世纪公园,我的肚子开始咕咕叫了。午餐时间到了!我们按小组划分,在地上铺好桌布。每个同学都拿出了美味的食物和大家一起分享。我吃了一个饭团、一个三明治,还和同学们分享了寿司和三明治以及一些零食。大家一起吃饭真是有满足感啊!

吃完午饭,我们玩了吹泡泡的游戏。不过我最兴奋的是,姜老师居然带我们去游乐场玩了呢,这可是我最喜欢的地方啊。我们玩了三个项目:过山车、海盗船和旋转飞椅。不过我只玩了旋转飞椅,因为另外两个对我来说有点可怕。

这次秋游真开心。在回学校的路上,我一个劲儿地回想着这有趣的一天。

快乐的秋游作文三年级篇5昨天,是我们学校秋游的日子。一大早,我就起床了,怀着激动的心情来到了学校。 Happy autumn tour composition 3rd grade 5 Yesterday, it is the day of our school autumn tour.Early in the morning, I got up and came to school with excitement.

我们听从老师的安排,坐上了车,看到了许多美丽的风景,楼梯状的花草,像在冲我微笑;有千姿百态的柳树;清澈见底的小河映着瓦蓝的天空,美丽极了。不一会儿,到了海泰生态园。这里 一望无边,两边有许多蔬菜大棚,一片片绿油油的小菜苗好像在冲我微笑。激动人心的时刻终于来到了!我们来到菜花采摘的田地旁,开始了“采摘大行动!”看到了满眼菜花,大家挑花了眼,我看到 一个个,圆乎乎,又白又嫩,看起来很好吃的样子,口水都要流出来了。于是我眼疾手快得赶紧下手,一下子扑上去,像捡了一个金子,紧紧的抱住,心里像吃了蜜糖似的。就这样,不一会我就满载而 归了。

带着收获的喜悦,我们来到了世纪公园。我们看到了许多雕像,它们是金色、银色和铜色的,我感觉看到了一个个小金人一样。还看到了池塘,池塘里还有小鱼呢!吃完饭,有的同学在草地上打 滚儿,看周边的风景。有的在和伙伴们做游戏,有的玩儿“傻瓜木头”他们一个说:“木头”,一个说“傻瓜”,玩儿的多开心呀!

啊!我做梦都梦见菜花了!

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篇15:以快乐为话题的

全文共 832 字

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星期天的上午,是我们旅游的第二天。我们又和导游小猫一起出发去森海湾水上乐园。

坐上车没过多久,我们就来到了目的地。进入了森海湾,,一股清新凉爽的气息扑面而来,这里四周绿树成荫,泳池被环抱在中间,就像是森林里的海湾一样。只见游泳池里的水面碧波荡漾,一眼望去宽阔极了,而这会泳池里面的游客们密密麻麻的,爸爸风趣地对我说:“这哪里是来玩水,简直就是下饺子。”

换好泳裤,我们跳进了中心泳池。一开始,爸爸就先教我学蛙泳,他告诉我说这可是最基本的游泳姿势。

我笨手笨脚地学着,爸爸教着教着便不耐烦了,直对我嚷嚷,我也大声抗议对他声明自己可是名初学者。正当我边闹边学时,突然对面台上响起了激情的音乐,随后没多会,只见一股大浪迎面而来,我躲闪不及就被卷入水里,这让我喝了一大口水。我“魂飞魄散”地对爸爸说“这是什么东东啊?”爸爸故作神秘地说“这就是传说中的海啸。”“海啸”我听到这两个字,顿时呆呆地站在水里不动了。这时台上主持人又发话了,说下一个海啸将要再次增高几米,过了一会儿,果然不远处一排巨大的海浪诞生了。我在没有准备好的情况下,又被淹了,鼻子里进了水,好难受啊!不行了,不行了,我叫着让爸爸带我玩别的去。

没办法,爸爸只好带着我去玩另一个项目“大喇叭”,站在“大喇叭”下面,听着里面尖叫声,我觉得那里一定很刺激。走进了巨型大喇叭,坐上了气垫,引导员让我们把扶手抓紧。“刷”的一下,气垫开始从旋转通道快速下滑,紧接着又从喇叭口飞了出来。虽然心里紧张极了,不过看着气垫里对面的小伙伴吓得双眼紧闭,所以我就努力开心地大叫。气垫重重落在了喇叭内壁上,左荡右飘地旋转下落着,渐渐地,我没有了恐慌,更是十分兴奋地尖叫着。太酷了,我出来后就急着叫爸爸再次排队进场,我们于是又开心地HIGH了一次。

森海湾水上乐园好玩的游戏项目有好几个,我们就一样一样地去体验。不过随着时间的推移,快乐的时光总是很短暂,我们的游玩结束了,大家只好依依不舍地离开了。走时,我“严肃”地要求爸爸明年还要带我来森海湾。

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篇16:描写快乐的作文400字

全文共 474 字

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我记得自己小时候常常和我的小伙伴们去爬山,去摘花,去溪边捉虾,捉鱼,多快乐啊!

但是,在我的记忆里,只是清清楚楚的记得和小伙伴们一起烤番薯的快乐。有一次,我们玩的特别快乐!

我记得那一次是我快满十岁的时候,和一群小伙伴和我13岁的表姐一起去烤番薯的。走着,走着,走到了一个商店我们买了好多好吃的东西,这好像去春游一样。

过了一会,到了一座后马的山上去了,爬了快半个小时才爬到了一个可以烤番薯的地方是在好不过的啦。那边还有一个的池塘,水很清澈,真想跳下去洗个澡啊!还有鱼呢!于是,我们分好几个小伙伴捉鱼,几个去挖个洞先烤番薯。大家都行动起来了,今天是晴朗的,我们又那么快乐,真好真好!

烤番薯哦。过了一会,番薯快要考好了,在捉鱼的伙伴们回来了,我们用树枝叉鱼,我们围在一起靠番薯和鱼,还有说有笑,真开心,真快乐啊!

好了,好了,番薯可以吃了,我们高兴的吃了起来。过了不久,鱼也烤好了,我们又是吃番薯又是吃鱼,吃都来不及呢。时间过的真快,太阳就快下山了,我们也把火灭了,下了山,然后高兴的回家了!

回到家中,我在想今天真是好玩。如果以后有机会,我们还要一起去玩耍!

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篇17:快乐六年级作文600字记叙文

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快乐是什么?很多人问过这个问题。 What is happiness? Many people have asked this question.

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

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篇18:圣诞节快乐优

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最令人期待的圣诞节就要来了!大家都在忙着布置家里或教室,所以街头巷尾都很热闹。而且听说今年最乖的小朋友可以得到圣诞老公公送他超级想要的礼物呢!

如果真的有圣诞老公公,我希望他送我的礼物是…爸爸妈妈可以常陪我玩游戏,因为他们都要工作,所以比较没有那么多的时间能陪我和弟弟。如果我可以收到这一个礼物,我一定会很珍惜它,因为我觉得家人在一起是一种很幸福很快乐的时光。因为姑姑、姑丈、姐姐和哥哥他们住在比较远的地方,所以我希望他们能常常回来和我一起玩。

现在的圣诞老公公都是人装扮的,听同学说圣诞老公公住在芬兰,我希望以后长大可以带着家人一起去这个国家,一同大开眼界!

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篇19:以快乐为话题的

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”

今天,我就向大家分享一份快乐。几天前……“放学了,同学们请收拾了书包……”放学的铃声响了,窗外却下着倾盆大雨,我撑着雨伞开开心心地走回家,雨下得可真大哇!水已经淹到我的膝盖了,我怀着愉快的心情努力地走着。突然,我看到一位年迈的老妇人淋着雨,走在雨中,手中还拿着一大袋东西,远远望去,她的身影还真让人心寒呢!眼看着老妇人走一步又喘一口气,我真的是再也忍不住了,不顾一切地飞奔过去,即使裤子衣服被溅湿了。“婆婆,您这样会淋坏的,我把伞给你,你拿着伞回家吧。”老妇人看了我一眼,说:“小朋友,还是你要吧。”我看到老妇人再三推辞,而且她手中还有一大袋东西!我只好一手撑伞,一手拿着那袋又大又重的东西。而我的伞也为老妇人撑出了一片晴朗的天空,那袋又重又大的东西在我手中也成了最轻巧的东西。把老妇人送到家后,我一再叮嘱老妇人一定要洗个热水澡,老妇人也不停地向我道谢。我向老妇人道别之后,开开心心地回家去了,这时,雨不再下,水不再涨,天空中出现了一道彩虹,而我的心情就像这彩虹一般,绚丽,多彩。在帮助老妇人的过程中,我感受到了快乐,现在,我把快乐传递给你们,而这份快乐,不再是一份快乐,而是两份快乐,因为你们也感受到了这份彩虹。

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篇20:以圣诞节快乐话题

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一年一度的圣诞节就快要到来了,我预感这是一个verygood的圣诞节。我等待着,等待着,等待着一个快乐圣诞节的到来。

据说平安夜的晚上,圣诞节老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物准备送点这一年来表现很好的小朋友,送上一份大礼。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,礼物塞在挂在床头的袜子里。所以孩子总会把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴。

那么,我这一年来的表现好不好?我会受到圣诞老人的什么礼物呢?我暗暗思考着这个问题

同学们已经在如火如荼地送着各种精美的礼物了,可我还没收到一份礼物。我既焦急,游失落。

星期三早读时,我要去拿语文书时,忽见一信封掉了出来。拆开一看,原来是黄炯浩送我的贺卡。现在我的心情真的像语文书上说的那样“我高兴极了,小小的心充满了喜悦。”

星期四时,Mike老师扮的圣诞老人来到了我们教室。我们一起唱起了那首《MerryChristmas》。圣诞老人还给我们每人一根棒棒糖。尽管我们都知道“圣诞老人”是假扮的,但还是很高兴。

星期五到了,圣诞节。一睁开眼睛,就看见了放在床头的喜羊羊贺卡。我哈哈大笑:“看来我今年表现很好嘛!”

“听说金老师也给我们准备了礼品呢!”同学在我耳边窃窃私语。“什么礼物啊?”我边想,便走进教室。

桌上有一块“金币”,同桌说这是她从我的书包夹层里找到的。她还说,这是一块巧克力。

我一下子就把“金币”的表面撕开了,放入口中咀嚼……嗯!味道真不错,我在里面尝到了…圣诞的快乐!

圣诞老人驾着驯鹿飞驰远去,只听见一句隐隐约约的话:“MerryChristmasalsoneat!”

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