我用我的眼睛作文热门20篇

不知道什么时候，爸爸的双眼满是血丝，眼睛也变得红红的。

原来，爸爸是因为工作繁忙，长期用眼疲劳，所以又痒有痛。于是，双手揉眼睛，却不料越揉越痛，最终得了角膜炎。

但是，他还是跟以往一样，细心地照顾我。

一天傍晚，他温和地对我说：“小乖，你可以帮我滴一下眼药水吗？”我爽快地答应了。

他用两只粗糙的手，小心翼翼地撑开右眼让我滴。他的眼角已经出现了鱼尾纹，我知道这些是为了我，为了家里而操劳的。于是，我拿起眼药水慢慢让它竖了起来。但是，等到它完全垂直的时候，药水却迟迟不肯滴下来。我心想：这瓶眼药水是不是要用完了呢？

这时，爸爸对我说：“挤一下，药水就出来了。”我试着挤了一下。果然，眼药水不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。

他又让我滴一次。

这次，我很快地拿起眼药水，按照之前的动作做。却不料，手一抖，眼药水都倒在了外面。我心想：真不应该，这点小事也做不好。这时候，爸爸却在旁边温柔地对我说：“不要紧，再来一次！”听了爸爸的话，我不再担心，眼药水又不偏不倚地滴在了眼睛的中心位置。

爸爸睁开了眼睛，高兴地对我说：“舒服多了，谢谢你！”

我听了，心里像吃了蜜一样开心。

我终于能替爸爸做事了！

[爸爸的眼睛红了优秀作文

独自站在偌大的舞台，刺眼的灯光，沸腾的人群，您微微笑着看向我，黑夜里灿如星辰的明眸，鼓励着我。仿佛又回到了那天，那个盛夏邂逅那场美妙的相遇。

阳光透过百叶窗漏在我的桌子上，洒下点点金色光斑。还记得，你抱着本语文书款款走来，教室里我们好奇的打量着您，您温柔地说：“我就是大家以后的班主任，很高兴能在未来三年与大家共同学习。”我们用雷鸣般的掌声迎接您，您欣喜地笑了。“我下面想选一位语文课代表。”同学们都兴奋地举起了手，想第一时间给您留下好印象。我也是。平庸如我，我何尝不知自已卑微如尘，而您是最温暖的阳光。我知道，那个职务注定与我无缘，即使再渴望，也是如泡沫般的美梦。

彼时，您突然看向角落里的我，与我的目光相撞。我怔了怔，随即嘴角扬起了不自觉的微笑。“这位同学，你愿意做语文课代表吗？”您清澈的眼眸中带着笑意，让我不忍拒绝。“嗯。”您绽开了阳光般的笑颜。那是九月的阳光，褪去了盛夏的光芒，温暖地照进我的心房。我的脸不知何时涨得通红。“怎么会是她？她语文又不好凭什么当课代表？”“我也没想到老师会选她。”同学们的窃窃私语断断续续地传来，刚才的喜悦瞬间烟消云散，我不由得将头埋得更低。

有意无意的诋毁、嘲笑，同学们与我似有似无的敌对。脆弱如我、自卑如我、渺小如我，所有的讽刺捉弄像根根刺刺破我卑微的防线。我逃避、退让，换来得却是得寸进尺的欺凌。我偷偷地哭泣却又无可奈何。

百般无奈之下，我推开了办公室的门。“有事吗？”您温柔地询问着我。我点点头，不安地拉扯着校服的一角，“老师，我不适合当课代表，要不您换个同学吧。”“为什么呢？老师觉得你做的很好啊！”我扭过头，不愿看您温柔地眼神，我不想拂了您的好意，更不想辜负您的期望。可是脆弱如我，我不愿面对那些流言蜚语，我不想牵扯进五颜六色的染缸中。您牵起我的手，盈盈一笑，“老师相信你。放手去做自已想做的。”您的话好似有魔力，温暖了我的心，又像那和煦的阳光，驱散我心中的阴霾，给了我无限的勇气。

从办公室出来，夜幕已经悄悄降临。灯光从门缝里透出来，淡淡的，若有若无的。我突然释然了，那只是微弱的荧光，却也能绽放光芒，骄傲地擎出最亮的蜡。而我，卑微如尘，又何尝不能灿如星辰？

我站在舞台的中央，即使前路迷茫，我也不畏惧，因为我知道，我的背后有双眼睛一直注视着我。

光阴似箭，日月如梭又是全新的一天。这天，一缕缕金光从微明的天空撒下来，茉莉花的香味不仅扑鼻而来，渐渐弥漫着整个美妙的世界。我与妈妈坐着爸爸的小车高声谈笑地通往着幸福街道来到了佛山，手牵手地逛着

哎呀，这里可真是人山人海，店铺也不计其数，摊档上的物品琳琅满目，看得我眼花缭乱，也不知如何拿主意。瞧这，可真够新鲜、热闹的。摊档上什么都有：有玉米、书、笔、作业本很快我的目光立刻投合在一堆贺卡上，过几天就是数学老师的生日，我送张贺卡给老师吧，好意表示我的心意。我喃喃自语道。

叔叔，我要在贺卡上刻着：黎雪梅老师，祝你生日快乐！然后在右下方写着：你的学生：萧逸。我用海洋与阳光的微笑面向他（这个店的老板）。

嗯，就这些吗？我频频点头请稍等一下，我找找看。他的是那么彬彬有礼，难怪店里那么受欢迎。

这位小妹妹，萧逸的逸字好像没了，就算有，有不少了哦我有点失望唉。

在干嘛？看中什么好东西啦？爸爸拿着环保袋走过来。

爸爸，快帮我找找逸字啦啦！我急得手忙脚乱，脑中一片荒野，一时之间抓耳挠腮，不知所措。

只见爸爸手急眼快，像是在挖宝藏似的，眼珠子一动不动，整个人又似敛声屏气。我不仅发现爸爸的头瓜流淌着珍珠般大小汗珠，但他也不屑一顾，，就连头发也湿透了，像是上了发胶，固定着。

他找过这一叠，又翻过那一袋，当我正看得入神时，爸爸突然动了，我顿时回过神来，像被吓着的沈阳姑娘一般，双手出禁地抖动。仅仅用了6秒，爸爸已经连同萧字找了出来。哦！爸爸真棒！他的火眼睛睛真厉害！

瞧！我的爸爸有着一双独特的火眼！

夜幕的窗帘渐渐来临，再返回的道路上，我想想今天，会意地笑了，天也笑了。道路上的灯盏尤其的亮，就跟天上的星星差不多。哎！今天可真累！我在车上就入了梦乡，和周公聊天去了。

[爸爸的火眼睛睛作文

妈妈是一个地地道道的农民，生在农村，长在农村，但她也算是一个文化人，曾到外面求过学，因为种种原因还是回到了这个生她养她的小山村。

妈妈的眼睛是最漂亮的，小时候也总是希望有一双她那样的眼睛。那时却不知道这双大眼睛里包含着那么多的情感。

小时候刚学走路时，妈妈从不会扶着我一步一步地走，而是让我自己走，摔倒了泪汪汪的看着她，希望她能来扶我，虽然在最初看到了母亲眼中的怜惜，但转眼便变成了鼓励。我凭借着这鼓力量，自己站了起来，母亲的眼里充满了喜悦。

这几年，我们全世界发生了不少的灾难，每当电视报导有什么地方遇难了，妈妈总会嗫嚅着“保佑、保佑、平安、平安。”这时仿佛是母亲自家姐弟遇难一样，那双大眼睛里布满了泪水，我害怕万一她盛不住这么多的泪掉下来了怎么办。妈妈曾说过，每一滴眼泪落下来都会变成珍珠呢。

现在我学习繁重，连母亲也变得一起忙碌，她想要帮我把一切都打点好，让我专心学习。每当我学习到很晚的时候，她都会陪着我，即使很困也会强打精神。那双大眼睛里布满了血丝，也充满了对我的关心和期望。

忘不了，忘不了，忘不了这双眼睛对我的鼓励、关心、期望。母亲！我不再奢望着有您这样一双大眼睛，但我知道即使我的眼睛不漂亮，但也会一样闪亮，一样充满着纯真、关怀和对您的感激。

是您这双眼睛让我懂得了鼓励、坚强、同情、博爱和感激。

又是一个宁静的夜晚，我伏在窗边望着满天的繁星，脑海中闪现出妈妈的笑脸。她那双不大不小的眼睛，仿佛凝聚着光，处处都指引着我迈上成功的道路……

镜头一：

在一个下雨的日子，天空低垂如灰色的幕布，雨淅沥沥地落着，给人们带来了压抑的心绪，老师就在这样的“氛围”里宣布了成绩单。当我看到那鲜艳夺目的分数时，心一下子凉了，顿时像一个泄了气的皮球，努力这么多天，却换回来这么不理想的分数，唉！回到家后，妈妈见我愁眉苦脸，但又看见桌上那一份试卷，似乎明白了什么。妈妈什么也没有说，只是静静地望着我，那和蔼的眼神仿佛在告诉我：孩子，伤心并不能解决问题，关键是找出出错的原因，并加以改正，才能有所进步啊！”于是我懂得了查漏补缺的学习方法。

镜头二：

不知从什么时候开始，我渐渐迷上了写毛笔字，碰巧我的祖父擅长写毛笔字的隶书体和行书体，我便跟随他学写毛笔字。“好一个‘恒’。”我赞叹道。只见祖父挥笔一洒，一个铿锵有力、规范匀称、饱满精神的‘恒’字就跃然纸上，出现在了我的眼前。于是我在纸上练习写着。下笔时，我写的很慢，但手在不停地微微颤抖，写出来的‘恒’字也就不工整匀称，不精神饱满了，这简直就是天壤之别啊！我不甘心，便又写了几遍，还是没有明显的进步，我又些失望。当我抬起头时，我看见了妈妈那双鼓励的眼神，她就久久的凝视着我，像深深地潭水，像是在说：别灰心，万事开头难，只要多努力，就一定会成功。学写毛笔字，千万不能心急，要有耐心，而且要持之以恒。”于是我懂得了无论做什么事，首先要镇静，而且要坚持不懈的为之奋斗。

镜头三：

一次，我正准备在阳台上看书，突然看见那盆白玉兰花在太阳下照耀着，而且显得有些干枯，便索性提来水壶想给花浇浇水。我一边唱歌，一边向这些花儿喷洒着水珠，心里很开心，想着做了一件好事。我越想越开心，便浇了很多水。我不管三七二十一，给家里所有的花儿全交了水，而且给妈妈卧室里的君子兰也浇了不少的水，之后便开开心心的走了。当爸爸回来时，吃惊地说：“天哪，这些花盆里怎么这么多水啊，它们昨天都已经浇过了呀，这白玉兰花和君子兰都是喜阴的，浇太多的水就不好了！是不是你干的？”我心想：那君子兰是妈妈最爱的花，要是让妈妈知道是我干的，妈妈肯定会责怪我的。于是我便谎称不是我，说完我就后悔了。妈妈知道这件事后，眉头一皱，一脸的不高兴，便用一双愤怒的眼神望着我，似乎在说：孩子啊，你怎么能撒谎呢？妈妈并不是因为一盆花责备你，而是为你的不诚实感到生气，你好心办坏事，妈妈能原谅你，但是做什么事是不能用谎言来编制理由的。”于是我懂得了诚实的重要。

无论是和蔼的眼神、鼓励的眼神、愤怒的眼神，它都包含了妈妈无私的爱。妈妈的那双会说话的眼睛，总是给予我启迪，同时也是鞭策我前进的力量。作文

我见过多才多艺的老师；见过和蔼可亲的老师；见过诙谐幽默的老师；见过伶牙俐齿的老师；却从没见过像陈老师那样有一双会说话的眼睛。这双眼睛一直鼓励我不断前进！

有一次，我把我自己养的乌龟带到学校里来。上课了，老师站在讲台上认认真真地讲课，同学们在下面聚精会神地听讲。而我在抽屉里专注地看着我的小乌龟在纸上慢慢地爬行。这时教室里出奇的安静，我觉得课堂气氛不对劲，就抬起头，发现前排的同学都望着我，我再看看陈老师，陈老师那双大眼睛狠狠地瞪着，好像在说：＂上课不认真听讲，是优秀学生的表现吗？＂于是我坐直身体，认真听起讲来。

老师的眼睛不仅在课堂上会说话，而在课后也会说话呢！

有一次，我去上厕所时，路过水池边，看见水龙头的水正一滴一滴往下流。于是，我走过去把水龙头关紧了，这时，陈老师正好路过这里，看到我的行为，老师的眼睛眯成了一条缝，好像在说：“你真是个品学兼优的好孩子。＂

我喜欢陈老师那双美丽的眼睛。更喜欢“听”陈老师眼睛说出的话。

北山小学二年级王可伊

小明很爱看书，但他总是不爱惜自己的眼睛。

下午放学，小明拿出一本他最喜欢的故事书，一边走路一边看，完全不看路上的车，不管天上的大太阳多刺眼。小丽看到了大声提醒他：“这样不看路多危险啊！”

回到家写完作业，妈妈做了香喷喷的饭菜，但是小明还是拿着那本书一边看一边吃。这时候妈妈告诉小明：“不要一边吃饭一边看书。”小明连忙把书收了起来。可是当妈妈不注意的时候，他又把书拿出来偷偷地看。

睡觉的时间到了，小明还是拿着那本故事书，在被窝儿里躺着看，爸爸看光线很暗，就对小明说：“不要躺着看书，这样对眼睛不好。”小明只好把书收起来。可是当爸爸关上房门以后，他又偷偷看了起来。

过了几天，小明感觉他的眼睛看东西很模糊。妈妈带他去医院做视力检查。大夫说：“小朋友，你眼睛近视了。”小明非常后悔。小朋友们，一定要爱护好自己的眼睛。可不要像小明那样哦！

我们每个人都渴望有一双明亮的眼睛，可以看到明媚的阳光，可爱的花儿，美丽的四季。

我用我的眼睛看五颜六色的春天。公园里的小河清澈见底，河里的小鱼睡醒了，开始了自由自在的生活。小草从松软的土里探出头来，好像在看看周围有没有坏人。柳树姑娘也长出了绿色的头发，风一吹，好像在甩着长发跳舞呢！山坡上，桃花、梨花、迎春花也都绽放出漂亮的花苞，在迎接春天的到来。春天真美丽啊！

我用我的眼睛看烈日炎炎的夏天。大街上，姑娘们都穿上了漂亮的裙子，小伙子也换上了清凉的短装。孩子们嘴里吃着凉凉的冰淇淋，真是爽爽爽！游泳池里也传来了阵阵欢声笑语！夏天真热闹啊！

我用我的眼睛看硕果累累的秋天。田野里，沉甸甸的麦穗笑弯了腰；金灿灿的玉米裂开了嘴。果园里，飘来了诱人而又浓郁的果香的味道……啊！秋天是丰收的季节啊！

我用我的眼睛看冰雪覆盖的冬天。在白雪皑皑的大地上，我和小朋友们玩打雪仗、堆雪人，我们快乐地玩耍着，忘记了冬的寒冷。冬天是小朋友们喜欢的季节。

我用眼睛看美丽多姿的四季。如果没有眼睛，眼前就会一片漆黑，所以我们要爱惜我们的眼睛。

世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，有人说“耳听为虚，眼见为实”，人要相信自己的眼睛；也有人说，世界上最具欺骗性的东西或许就是眼睛了，人不能轻易相信自己的眼睛。相对于后者，我更欣赏前者的说法，我们要发现最美的眼睛。

发现最美的眼睛，方能让人引发倾佩之情。

金岳霖先生一生钟情于林徽因，但林徽因却选择了与梁思成结婚。这并没有阻止金岳霖先生对她的深深的爱。在这样的情况下，金岳霖先生竟不顾一切闲话，和梁思成夫妇住在同一屋檐下，后来，梁思成夫妇有了孩子，金岳霖先生却有选择了替他们照看孩子，他的这种执着，让每个人都深感敬畏。用最美的眼睛，去观察事态变化，就会发现，金岳霖先生对林徽因的爱是最深情的，最感人的，爱一个人，也许就是让她幸福，然后默默地在她身旁。最终金岳霖先生终生未娶妻。

发现最美的眼睛，方能让人发现平凡中的伟大。

余秀华一个普普通通的农村人，但又因为命运的不公平，使她生下来就变成了一个脑瘫患者。又因为这个原因，经常遭到别人的歧视，在哪里也许都是低人一等。更不幸的是，在她17岁时，在非法定条件下，结了婚。对此，她并没有认命，她相信未来有希望，前途一片光明。从此，她开始了写作之旅，她喜欢诗歌，所以经常写一些诗歌让大家看。她的诗歌写得很好，一时间就成了名，这也成为了她的经济来源。为此，她并没有搬进城市，而是依旧在山村里和父母住在一起。这就是平凡中的伟大。

发现最美的眼睛，方能让人发现诗人的豁达。

陶渊明，一位酷爱隐逸的诗人。他的诗歌家喻户晓。“采菊东篱下，悠然见南山”也许就是他名篇中的名篇。他不喜欢和世俗混杂在一起，喜欢过自由自在的生活。在南山下，欣赏这山高流水，猿鸟鸣啼，心情也变得格外的好，变得更为豁达。一个人也许在世俗中不会做出一些令人称奇的事情，也许，像选择陶潜一样，隐逸于花海，在采菊东篱下的南山，会另有一番作为。

假如我们能够理解金岳霖先生和林徽因的感情，发现农村人平凡中的伟大，发现陶渊明的豁达，还用担心没有发现美的眼睛吗？其实世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

通常说，人的眼睛就像心灵的“窗户”，通过这扇“心灵之窗”我就越来越了解我爸爸了。

我认为爸爸是个成功的男人，因为只有成功人士的眼睛才会放射出那种令人无法阻挡，充满智慧的光芒。他的眼睛犹如大海般深邃、沉着、丰富多彩。

我的爸爸是一名机械设计工程师，他的工作不能出半点差错，就是这双眼睛让他做起事来一丝不苟。正是爸爸的一丝不苟，他也严格要求我做什么事都要认真，细心。

有一次，我有一道数学题没弄懂，爸爸先让我自己思考。看着爸爸的眼神是那么的亲切，好像在说：“孩子，别着急，你是个聪明的孩子，相信你一定会做出来的。”在爸爸的鼓励下，我终于做出了那道数学题，而且还用了最简便的方法。这时，爸爸的眼睛就眯成了一条缝，好像在说：“你真棒!”当时，我真想对爸爸的那双眼睛说“谢谢”。

还有一次，我的数学没考好，才考了96。5分，爸爸的眼睛就瞪得溜圆，嘴角向上翘着，像是带着微笑。我读懂了爸爸的眼神，这个微笑不是褒义的，好像在说：“这次考试怎么没考好，找找原因吧?”我知道这次的考试都是因为我的不细心造成的。一发卷子，全都是犯的低级错误，比如：数式列对了，应该是900，但是写得数的时候写成了9000。爸爸看了卷子，连忙把手机给我，让我赶紧打110，我疑惑不解，从爸爸的眼神里可以看出来很焦急，我正在纳闷，爸爸说：“赶快报警呀!你损失了8100元钱，人家拿着钱早就跑了!”这时我才知道，多一个零的损失是多么惨重。从那时起，我对待学习又多了一份认真、细心。

有时我也会失败，失败也是我成长的动力，让我明白更多的道理。爸爸曾经对我说：“失败并不都是成功之母，关键要有自己的明确目标和方向。”

我爱爸爸的眼睛。爸爸的眼睛像阳光，温暖着我;像露水，滋润着我;爸爸的眼睛又像航标引导着我走向人生的新台阶!

罗老师的眼睛非常明亮，乌黑的眼珠又圆又大，初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，罗老师的眼睛会说话。

数学课上，我文具盒里有一支漂亮的铅笔，同桌看见了，不知不觉的把手伸过来。正巧被罗老师看见了，盯了我们一眼，她的眼睛好像在暗示：蒋宝鼎怎么做小动作了？同桌的手马上缩了回去，认真听老师讲课。

一天的晨会上，罗老师站在门口和家长谈话，同学们便讲起话来，这时，罗老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：你们怎么讲话了？同学们马上安静下来，教室里顿时鸦雀无声……

还有一次，乘法口诀课上，罗老师问：“有谁能熟练地背诵口诀？”我连忙把手举得高高的，罗老师点名让我回答。我因担心背错，心里七上八下很慌张，所以声音很小，罗老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：背得对，声音响亮点！我看了罗老师的眼睛，胆子变大了，声音也大了。这时罗老师向我投来满意的目光，好像在说：“背得真好。”

一次单元考试，我考了一百分，罗老师非常高兴，她在给我发试卷的时候，眼睛笑得眯成了一条缝，仿佛在说：荣丹卉啊，这次考得真好，下次还要得一百分哟！

有一次活动课，罗老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”，她的眼睛也会说话。罗老师当“老鹰”时，一会儿跑向东，一会儿跑向西，眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：当心！我要捉住你们啦！唉！真倒霉，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了，罗老师的眼睛笑得更欢了，好像在说：哈哈，被我捉住了吧！

这学期，听说罗老师退休了，不教我们了，但罗老师的眼睛永远留在我的心中，当我再见到罗老师时，我一定要先看一看她的眼睛，看它还会对我说些什么？

[老师明亮的眼睛优秀作文

初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪!

刚入学的幼稚，无知的犯错，调皮的犯规，成绩的失落似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸!

老师的声音很普通!尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了!光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑!可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化!听到这种所以，谁不激动，谁不心疼!

当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室!那训诲的声音又续续不断地传来!声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲，严厉的闪电，暖暖的和风!它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮!

老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点!在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口!在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非!在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓!在我们!

老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖!伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求!

老师是春蚕，是蜡烛，老师是世界上最伟大的人。不过，每当你犯一点点小错误时，老师是不是也会严厉的批评你呢？每当你摔破了腿，或是磕破了头，当你想得到老师的一点点安慰时，老师是不是有时并没有安慰你，而是批评你不老实呢？每当这时，你又是不是对老师心有怨恨呢？其实，只要你看看老师的眼睛，你一定会改变想法的。

同桌是个闲不住的女生，一天到晚磕磕碰碰。那天，她跳呀跳，一下子跳到了学校的窗户上，头上磕了个小包，疼得哇哇大哭起来。班主任高老师闻声赶来，一看，只安慰了几句，就开始斥责她不小心，不老实等。这时，我发现她委屈极了，她毕竟是个可怜的人呀！我心里也越来越责备老师，可看了老师的眼睛后，不禁打了个冷颤，高老师的眼光里不但没有严厉和斥责，还透露着慈爱，并且还有异样的东西在闪动。我对老师的责备顿时烟消雾散，赶忙和其他同学照顾她。

还有一次，她做广播体操磕破了腿，眼看快好了，可又在桌角磕破了。顿时，鲜血涌了出来，她强忍着泪，用纸捂住腿，高老师发现了她的异样，问她怎么了，她给老师看后，老师还是责备她。我看不下去了，为她说情：“老师，她这已经磕破了一次了，再磕会很痛的。”“就是，谁让她一天到晚闲不住呢！”我无意中看了老师的眼睛，发现老师的眼光里都是对她的怜爱和同情。虽然是斥责的声音，但还是让她好好养伤，不用再去做课间操了。

不止是高老师，上英语课时，她不小心戳了眼睛，一向坚强的她，痛得哭了起来。她只是掉泪，并没有出声。只到她使劲揉眼睛时，教英语的张老师才发现。张老师并不知道她在干吗，只是斥责她不认真听讲。我还发现，张老师的眼时不时瞟一下这里，我知道他是在看我的同桌。张老师终于忍不住问：“你怎么拉？”她哭哭啼啼的说：“我不小心戳了眼。”张老师和高老师一样，大声斥责她，并吩咐她不能使劲揉。我有经验的时不时看一下老师的眼，发现他讲课时，老是往这边看，我终于明白了，明白了……

同学们，你们明白了吗？

皑皑白雪覆盖着的群山中，有一个黑点，在暮色中蠕动。那只小点象一只蜗牛，在身后留下一串密密的脚印。如此缓慢，如此孤独。

近了，可以看清他的外表了：一身破烂不堪的战袍，上面染着点点血迹，那支长枪已经失去了原有的价值，只能被主人用来维持身体的平衡。只有他腰间的那柄匕首还闪着金属的光泽。而置一切之上露出的那张脸，竟然那样的虚弱疲惫。他的牙被冻的格格作响，眼皮垂了下来，整个生命好像随时都有被寒冷征服的可能。

终于，他被一颗石头绊了一下，倒了，那支长枪甩出去很远。他躺在雪中，慢慢闭上了眼睛……

不知过了多久，他感觉到身旁有一种温暖熔化着他的全身，他试着伸出手去，寻找那温暖。他摸到的是一个毛茸茸的东西，然后又感觉到脸上的冰渣被舌头舔了去。迷迷糊糊的他睁开了眼。这时，天黑了，雪却显得更白了，他的身边是一个黑影，四条腿，拖这条尾巴，贴着脸，他看见了那双绿色的眼睛。狼！他的脑袋里似乎闪出了自己被张着血盆大口的狼吞噬的情形。他害怕极了，试着想站起来，躲开着头恶魔。忽然，他摸到了腰间的那柄匕首。好像抓住了一根救命的稻草似的，他鼓足劲拔出匕首。明晃晃的匕首反射了雪的光，照在了狼那绿色的眼睛上。狼似乎很害怕，退了几步，但绿眼睛却总等着他。而他也让匕首在狼眼前晃来晃去。时间就这样停滞了几秒钟。狼移动了，象有一种大无畏的精神支配着，冲向了匕首。而他也怀着必死的信念举起了匕首，刺向了狼。

热血喷了一地，融化了一大片的雪。他还举着匕首，他没想到结果是这样：他这么容易就刺中了狼。而那匹狼好像也没想到结果会是这样。但狼始终没反抗，趴在那儿，任凭血往外流。

黑暗中，他又看见了那双绿色的眼睛，但绿色的眼睛里没露出一丝仇恨。只是呻吟着，盯着他，好像很疑惑，但又很欣慰。这时的他，突然明白了，却只能默默的留下一行眼泪……

后来，他背着狼的尸体，靠着温暖的狼皮毛走出了雪山。从此以后，他只要看见酷似那双绿色眼睛的东西，自己便忍不住热泪盈眶。

他忘不了那双眼睛。

再后来，雪山附近流传了一个故事：一匹在冰雪中就过99个人的狼，在就获第一百个人后，被救活的人误杀了。

丹凤眼 三角眼 斜白眼 斗鸡眼 细眯眼 单眼皮 双眼皮 眉青目秀 浓眉打眼 明眸皓齿 眉梢细长 火眼金睛 炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛 目光锐利 目光迟钝 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眼泡浮肿 眉清目秀 炯炯有神 〔鼻子〕

高鼻梁 蒜头鼻 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 宽鼻阔嘴 鼻似弯钩 挺鼻如峰 鼻子端正 鼻子扁阔 鼻尖扁平 鼻头微钩 鼻孔饱满 鼻孔朝天 鼻青脸肿 细巧挺秀 端正阔大 挑梁大鼻 鼻梁挺直

石老师是我的语文老师，她有一双明亮的眼睛。

我最喜欢上石老师的课。她不但人长得漂亮，课也讲得有声有色。讲课时，她一只手攥着粉笔，另一只手拿着语文书，声情并茂地讲解课文，很快就把我们带人她设计的情境中。每当我被叫起来回答问题，答不出来时，石老师就会目不转睛地看着我。那双明亮的眼睛好像在对我说：“加油！认真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到这样的眼神，我的灵感总会迸发出来。石老师的眼神不仅激发我的灵感，更在我幼小的心田里种下了一颗自信的种子！

石老师这双眼还是火眼金睛，哪个同学走神儿了，她一眼就能看出来。每当这时，她就会用那双明亮的眼睛盯着你，还会配以柔和的微笑“唤醒”你。每当讲到最精彩的部分，她总会突然弯下腰，眼睛盯着某一位同学，似乎在问他：“你产生共鸣了，对吗？”或是“你已经完全理解了，对吗？

当石老师生气时，那双明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地扫视着每位同学，让犯了错的同学感到无地自容。此时，石老师说的每个字都铿锵有力，像节奏感极强的鼓点，重重地敲击在我们的心上。

石老师对我们的要求比较高，所以想从她那里得到一句表扬，还是比较困难的。也正因如此，我才会更加努力地学习。记得那次石老师表扬我时，她的眼睛微微一眯，手一挥，说道：“太棒啦！”这三个字犹如从心底流出来的一股甘泉，让我浑身舒畅，至今难忘。

正所谓眼睛是心灵的窗户。石老师那双明亮、坚毅而又有神的眼睛，具有一种神奇的力量：当我灰心丧气时，这双明亮的眼睛使我振奋；当我遇到困难时，这双明亮的眼睛鞭策和鼓励着我，使我立刻有了战胜困难的信心和勇气！

有时，生命像大草原上的小花一样平凡，但更多时候，生命更像岩浆中的飞船那般脆弱。我们能做的，只能让生命绽放更多的色彩，填充自己空白的生命画板。

在课堂上，我们学习了科幻小说家刘慈欣的《带上她的眼睛》。课后，我仍意犹未尽，想给它写一篇文章。

这是一篇科幻小说，是那种读一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是讲了一个小姑娘被困于地心的故事。一位刚毕业的小姑娘，放弃了自己的大好青春，献身科学，怎不让人为之震撼！

在一段段神奇的文字中，我仿佛见到了一个扑朔迷离地心世界——“在高达5000摄氏度的地核中，生命算什么，仅仅能用脆弱来形容它吗？”

小姑娘渴望见到日出，但她再也见不到太阳；她渴望小溪的清凉，但她再也喝不着甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永远的梦……

在小说中，我不禁感觉生命竟如此美好，原来在我印象中枯燥无味的世界还能这么绚丽多彩。

或许，我只是一个普通人。我不能上阵杀敌，不能为国捐躯。但，我有一颗炽热的心，有一腔饱满的热血，我的心与血定会在我所热爱的这片土地上跳动，挥洒。

在文末，我刚平复的内心，又掀起阵阵波澜。这是一位怎样的女孩，愿为痴爱的工作献出生命代价。她的话是那么镇静，似乎她已经离开了那恐怖的地核，回到了美丽的大草原，轻轻地哼唱着德彪西的《月光》。那轻柔的旋律将陪伴她在地核的所有时光，直到死去。

我现在仍记得小姑娘的那句话“今后，我会按照研究计划努力工作的，将来，也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用……”

在喧嚣的21世纪，也有像小姑娘一样的科研人员，他们终日只能在繁琐的数字与符号中穿梭，寻找。或许，他们的一生都在搜寻，又或许，他们在工作台上早早结束了自己年轻的生命。

一颗颗流星划过草原上空，照亮了苍老的母亲，此刻，她轻轻哼着《月光》，思念着自己“失踪”的女儿……

鉴于此，我们又有什么理由放弃自己鲜活的生命呢？因为在这世上还有这么多值得留恋的事物，小到一花一草，大到亲爱的家人，所以，我们应该要让生命绽放出自己的色彩。

世界那么大，何不去看看？

我们是在家里长大的，也是在学校里长大的，可能呆在学校的时间，都比呆在家里的时间还要多。那时我小小的眼睛，看着学校一点点的变化。随着时间的推移，我的小学六年生活快要结束时，我才现有了这么多变化！

小时候我是住在成都的，之后因为一些原因，就来到了重庆。等我们都住了下来后，爸爸妈妈就开始忙着帮我找小学了。那时候因为才搬过来，年龄又还小，所以不敢乱走，也不能乱走。好几天过去了，我也找到了读书的学校。我第一次来到学校时，走进大门就是一片绿色的操场，操场右边是幼儿园，和一个长长的凉亭，还有一个小卖部。操场前正面是一个很长的楼梯，楼梯旁有一个小水池，里面养了一些金鱼和乌龟。操场左边就是我们的教学楼了。在欣赏完学校之后，妈妈把我送到教室后，叮嘱了几句就走了。那时我觉得很无聊，因为根本就找不到一人说话，一直想着要早一点放学。但是，在上体育课时，情况就好了一些，因为大家都玩得很开心，然后我们还在一起玩。那时的我总想快点长大，就得长大后会更好，可我才觉得长大了，其实这也没有我想的那么好。

现在我在读六年级，整天都在忙着学习，和同学交流的时间越来越少了。但是我们学校有了一个非常巨大的变化，就是我们的新教学楼建好了，还有一个新的操场。我和同学们已经去了操场上课，而且还在新楼里看了一下。建好后的新学校一定会非常漂亮，但是可惜的就是，学校修好后我们已经小学毕业了。

每天早晨我们睁开眼，都能看见这个美丽的世界。世界上所有的事物都在变化，都是在往好的方面变化。我相信它还可以变得更好，所以让我们来迎接一个更美好的明天吧。

人们常说眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看爸爸的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解爸爸了。

爸爸的眼睛是小眼睛、单眼皮，鼻梁上面架着一副眼镜，显得很有学问。有时，我惹爸爸生气时，爸爸的眼神就会变得愤怒，眉毛一翘，可怕极了!有时，我有不懂的请教爸爸时，爸爸的眼神就会和蔼可亲。有时，我和爸爸在一起玩耍，我会把我和爸爸逗得捧腹大笑，爸爸的眼神就会和孩子一样天真!

爸爸虽然眼睛小，但是炯炯有神。爸爸爱看书，每天看书都要看到好晚。

我过生日时，爸爸虽然在外地工作很繁忙，但爸爸总是要赶回来给我过生日的。爸爸的眼睛中总是布满了血丝，我能看出来，爸爸很辛苦，但又要操心我的事，爸爸真的很疲劳，我好想对爸爸说：您歇歇吧!有时，我考得不好，爸爸总有鼓励的眼神看着我，让我从灰心的道路上走出来。

爸爸的眼睛是一扇“窗户”，是一扇独一无二的窗户。

[作文：爸爸的眼睛

我的妈妈有一双大眼睛，水汪汪的，可美了。我呢，就偏偏像爸爸一样，什么缺点全长在我的脸上了，小眼睛也不例外。

平时，我一笑眼睛就变成了一条缝，妈妈总拿我打趣。一起床，妈妈就问：“陈媛，你到底睁没睁眼呀？我怎么看不到呢？哈哈哈┄┄”

听完妈妈说的这番话，心里的怒火仿佛要喷发了出来，免不了一场口舌之战。我把嗓门提高了2倍，冲着妈妈说：“我也不想这样呀，再说我是女孩，我也爱美嘛，妈妈你也好自私，为什么不把双眼皮传给我呢？”没想到妈妈“噗嗤”一笑，还继续刺激我：小眼睛，小眼睛┄┄妈妈一直在重复这些话，我决定长大做一个双眼皮手术，让我摆脱单眼皮。

不过，单眼皮有时也是一位很好的“助手”哦。检查作业时，我的小眼睛“助手”一看就看到了错误，而妈妈这双大眼睛怎么也找不出来。在家中，有什么东西丢了，我不费吹灰之力就能找到了，而我有时却有意不告诉妈妈，她找了好久也没找到，急着呢。

人们常说，眼睛是心灵的窗户，我的眼睛虽然是小了一点，但心眼我可是大大的哦。而且眼睛小还聚光呢。

只要心胸开阔，眼睛小又有什么关系呢。

肖老师是我们奥数培优班的老师，老师的眼睛。我第一次看见他时，脸就是黄色的，眼睛发亮，头发有一边是翻起来的，怎么压也压不下去，就象个翻毛鸡。据说他有3个鞭子，上课指黑板教导同学用一个最轻的鞭子；如果同学犯了错不改正，他的柜子里还藏着一个，他就用这个敲同学的手，同时用眼睛瞪着，比起他的鞭子我们更怕他瞪眼；他对那些屡教不改的同学，就用第三个最狠的鞭子同时眼里发出凶狠的光，好象要把我们吃掉一样，不过这第三个鞭子他是藏在车里的，我们都只是听说，谁也没见过！上课时我们常常被肖老师那娓娓动听的话语给震住了，他象绅士一样神气，好象他的数学成绩是天下第一，盖世无双！

有一次上课，肖老师点我回答问题，我因开小差去了没听到讲而没回答上来，心里想：这下完了，肖老师又要对我谆谆教导了。可是肖老师没有过多批评的话语，而是眼睛里放射出一种责怪的光芒，使得我情不自禁的低下了头，自感惭愧！

上学期分班测试，我以86分的成绩冲到了第一排的位置，我高兴得不得了，正在洋洋得意时，肖老师又用他的眼睛看着我，眼里没有一丝高兴，好象是在对我说：不要打算吃“老饼”，总有一天会吃完的，成绩只能说明过去，还要不断努力，不可以骄傲呀！

肖老师的眼睛给了我上千万种启示，让我踏踏实实地走上了数学的道路，可敬的肖老师，也许你会发现你的身后会跟着一个影子，追随着你那炯炯有神的目光，直到永远永远……

[以老师的眼睛为主题的小学五年级作文