我用我的眼睛作文20篇

当我刚读完蓝鲸的眼睛，我的第一感觉是年轻人他只是想要帮助女孩重建色彩，他钩掉了蓝鲸的眼睛。但是年轻人似乎不知道这样会让蓝鲸愤怒，所以蓝鲸开始报复渔民。这时年轻人才知道自己错了，想办法弥补过失，为了承担错误，年轻人当着蓝鲸的面自杀了。知道年轻人在承担过错而自杀，蓝鲸才平息了它的愤怒，并将眼睛送给了女孩。

我从少年身上学到了自己犯了错就要承担后果，少年遇到这种事并不是想要退缩、逃避，而是选择挺身而出，保护了渔民。但是年轻人并不是故意伤害蓝鲸，他只是想帮女孩治病，他没有找任何理由，错了就是错了，要有担当，少年就做到了。

我还从蓝鲸的身上学到了做人要善良，懂得放下。当蓝鲸看到少年自杀时，停止了报复渔民，并把眼睛送给了小女孩。

在这漫漫长夜之中，陪伴着我的只有孤独与寂寞。月儿消失了，星儿不见了，蝉儿也撤去了鸣叫，留下我一个人在夜晚的灯光下孤军奋战。

黑夜中，倾听着李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的感叹，不由得升起一种同病相怜的感觉，我的愁就如同那春水一般，源源无尽头。因为，我发现，我在父母眼中就像那分数机器，不管是开口还是闭口都是分数。低下头拿起笔，我依旧在这书山之中迷茫，在这题海之中苦想，在这感悟之中顿悟。时间一点一滴的过去了，家中早已夜深人静只剩我一人了，孤寂也缓缓的爬上心头不住的扩大。突然，门开了一条缝，我在镜子的反射中看见了一双眼睛。

啊!那不正是母亲吗?那一双黑白分明的眼睛，不再像记忆中那样充满了欢乐，原来不知何时母亲的眼睛早已布满了疲惫与沧桑。我带着微微疑惑看向那双让我些许心痛的眼睛，咦!那双眼睛正用着一种我看不懂的眼神看着我，不知道为什么我的眼睛早就蓄满了泪水，可我却并不觉得痛苦，反而觉得很开心。手悄悄地放上胸口，呀!是暖的啊!我看像镜子，只看见了我的脸上满是幸福的笑容。只有我知道，在我看向那一双眼睛时，我心底的那一块柔软已经被触动了，我发现了一个伟大的真理。

母亲的眼神见证着我们一步一步的成长。母亲的眼泪为我们指出一点一点的错误。母亲的眼睛为我们呈现出整个爱的世界。

[妈妈的眼睛作文400字

201X年X月X日 X天

众所周知的一句名言：“眼睛是心灵的窗户”，这句话真不假，一个人没有了眼睛又能做什么呢?所以啊，保护自己这双眼睛是不可忽视的，要让它们永远明亮，才能看清这世上的珍奇美景。

但是要保护这双宝贵的水晶是有方法的，只要小心、谨慎地使用这双眼睛，相信它一定不会让您失望，会为您展示这世界上的一切，方法也不是很难、很复杂，说起来，其实还很简单哩!

近视是对眼睛危害最大的一种视力问题之一，要治，其实很难，但是防治却很简单，要防治，首先要学会判断近视，面对一个低视力患者，判定其是否患有近视要注意一点：并非视力不低于1.0就认为没有近视，因为就大多数学生朋友来说，正常视力都能达到1.2，甚至能达到1.5，如果其视力在1.0戴上50到100度的镜片就能达到1.2，就说明已经近视了，对所有学生朋友来说，对是否患有近视相对要难一些，如果孩子有以下感觉就应该注意了：眼睛经常感觉干涩，疲劳，甚至有头晕恶心症状。有时视物模糊不清，经过休息后就能好转。经常视物不清，经过休息就能好转。看近清楚看远不清楚。为看清楚事物必须眯眼或斜眼观看。 对前两种情况，一般认为是得近视的前兆，如果再不加以注意，就会近视，就后三种情况几乎可以断定已经得了近视，应尽快到医院进行检查，其次，要正确确定真性近视和假性近视，这个工作需要由专门的眼科大夫来做，从严格的医学去区别是否患真性近视比较容易，只要进行充分的散瞳验光就可以了。

其实通过判断先兆和仔细的检查，发现自己近视并不难，但关键是在与怎样防治近视，我有一些浅见，和大家分享一下。

我是一颗松树，我为此感到荣幸，毕竟，以大自然一员的身份来看待这个世界的无常与变化，感情是最真实的。

这便是生命的美丽。

我努力扭扭头，试图让视野更开阔一些，继那大雪纷飞的冬天，绿意盎然的春天是多么让“树”期待啊！其实，在春天，我的松针的颜色才会变深、变黄，最后落进泥土，目的是为长出的新叶子腾位子。其他季节，我的松针都是常青的。

我看着前方，那是一片草地。枯黄的草茎，黝黑的泥土，眼前的景象着实让我失望，春天，还没踏着她轻快的步子走来吗？忽地，我眼前一亮：嘿，那点点嫩绿，不就是草萌发的新芽吗？目光再往远处一点，再远点，再远点……哟！那不是农民伯伯的麦田吗？麦子们看来还没醒……我正想着，一个低低的声音在我耳边响起：“嘿，老朋友，想什么呢？我告诉你，我可是又从远方看到了好些东西，还给你带了几个故事呢！”“好了。”我毫不留情地打断他，“春风，帮我个忙，给那边的麦子捎个信，让他们赶紧醒，要不然收成得耽误了。”春风笑笑：“好吧，谁让我这么善良呢？”他掠过麦子头顶，转身向我道别：“老朋友，下次见，我要去下一个目的地了。”我轻轻挥挥枝头，也算道别了。

我站在湿润的地里，春雨刚用她神奇的画笔涂得我的松针翠翠绿绿的，阳光调皮地在松针的水珠上反射出一圈圈光晕，炫目得几乎要刺瞎我的眼睛。我不由得自言自语：“冬天的离去，是春天的到来。每一个季节的离去都是下一个季节的到来。世界万物不都是像四季这么轮回的吗？”

于是我欢呼：春天来啦！生命是如此的美丽！

上课了，老师一句话也没说，就在黑板上写了几个字，就是“闭着眼睛画画。”我吃了一惊，心里咯噔了一下想：啊？！闭着眼睛画画，这启不是盲人摸象——没谱吗。真搞不懂老师葫芦里到底卖的什么药？

老师让我上去闭着眼睛画画，我走上台，闭上眼睛后，老师就让我继续闭着眼睛在原地转圈。我转好后觉得有些不知所措，老师递给我一支粉笔，一不留神，粉笔就掉到地上了，我连忙蹲下身子，在地上摸呀摸，好不容易才摸着了粉笔。我站了起来，首先在黑板上约摸了一下位置就开始画了。我先用粉笔在黑板上小心翼翼地画了一个太阳，又拿了一支粉笔，摸清位置后就画起小草，画好小草后，又画起了小花，接着画小朋友，又在小朋友的手上画了一根风筝线……画好后，同学们都哄堂大笑了起来，笑声一浪高过一浪。我心里忐忑不安的。

老师让我睁开眼睛，我一看，吓了一大跳。呀，整个画面乱成了一锅粥，小草的样子很奇特，你一条毛毛虫在爬；小花都长在小草的头上；小朋友的头和身子分了家，手和脚都不知道藏到哪儿去了；风筝线都被小朋友踩到脚底下去了；太阳像被天狗咬了一大口……连我都忍不住笑了起来，只好低着头满脸羞惭地回到座位上去了。

轮到大家体验了，我也跟着大家一起拿出一张纸，闭着眼睛地桌上摸出笔，在纸上找出一个位置，摸出笔，在纸上战战兢兢地画了一条鱼。告诉你们吧，虽然，我有了在黑板上画的经历，但这次我画的海底世界跟黑板上画的比起来简直不像一个人画的。一样是一团糟糕。

原来没有眼睛的生活是那么痛苦，而我有一双明亮的眼睛，我要保护好自己的眼睛，用它来发现生活中的美，来帮助更多需要帮助的人。

在漫长的人生道路上，总会有一些人一些事令我们感动。他们身上总会有一些永恒不灭的闪光点，根植在我们的心头，难以忘怀。而最让我感动的人则是我的二爷爷。

我的二爷爷70多岁了，个子不高。脸上的皱纹里装满了岁月的痕迹与沧桑。他有着长满老茧的双手和越发稀疏的白发。他是一个盲人，却独自生活在一间小房子里。房子旁是他的羊圈。

回老家的一天，妈妈为了让我体验农村生活，叫我和二爷爷一起去放羊。我极不情愿地来到了爷爷的小房子前。爷爷打开羊圈的门，一股一股恶臭扑鼻而来。我皱了皱眉头，连忙闪到一旁。爷爷却若无其事地走了进去，赶出了8只羊。爷爷操着一口浓浓的家乡口音对我说：“放羊首先得找片好草地。爷爷看不见，你就帮爷爷找吧！”我答应下来。

山间的小路十分崎岖，有些地方会有一些小坑，我一步三回头，生怕爷爷掉进了哪个坑里，真有个三长两短，怎么办呢？可是爷爷总能在恰到好处的地方跨过每一个障碍，就仿佛他心里有一双明亮的眼睛，指引着他前进的方向。我奇怪极了，便问爷爷：“爷爷，你不是看不见吗？怎么知道这里有一个坑呢？”爷爷听了笑着而无不自豪地说：“我早就把这一带的地形摸熟了，对于哪里有一个坑，我都记得清清楚楚。”爷爷说这句话的时候，仿佛说着一个再普通不过的事情，而对我却是一种莫大的震撼。我震撼的并不是爷爷强大的记忆力，而是他对于生活的热爱。据我了解，爷爷还养了两头牛，几十只鸭，村子里的鱼塘他也承包了下来。究竟是一种对生活怎样的热爱才能让他在双目失明的情况下顽强地生活着？不知不觉我被爷爷的这种热爱所感动，命运关闭了他一扇门，却为他打开了一扇窗，这扇窗正是他对于生活的热爱，以及其与命运搏斗的勇气。

夕阳西下，黄昏的草原上多了两道影子，一道长，一道短。在他们身后羊群的咩咩声中，在一声声吆喝声中，他们渐行渐远，渐行渐远……

《蓝鲸的眼睛》是一本关于朋友之间的童话故事书，包括四个故事，里面有年轻的渔民、巨大的蓝鲸、善良的女孩、爱美的蛤蟆小姐、带来幸福的红蜻蜓、可爱的小花背……其中我最喜欢《花背小乌龟》这个故事。

小花背的背其实有很多作用，可以当旋转灯，可以做演奏琴，但是小花背最乐意的还是当浣熊的“颜料盘”。尽管它的背在一点一点的变薄，但它还是觉得很快乐，因为它认为帮助自己真正的朋友是一件幸福的事。浣熊也是这样的，它把积攒了好几年的钱都拿了出来，都是为了让小花背快乐。

可是波斯猫和金钱豹正好相反。波斯猫为了自己，让小花背当它的琴，演奏时把它当成鼓使劲地敲，敲得小花背的心都要跳出来了。到最后敲《火山爆发》那首曲子时，它居然还拿出两个铁锤，幸亏小花背逃掉了。金钱豹也是为了自己赚钱，把小花背当成旋转灯，热得小花背直出汗，最后还晕了过去。我真想问问他们：你们有没有为小花背想想呀?它该有多难受呀!

这个故事让我懂得了不能只想着自己，还要多想想别人。真正的友情也应该是这样的。

我的妈妈是我最爱的人，也都是最爱我的人，在妈妈的眼睛里就可以看到那满满的爱，给我力量。当我在病床上，从昏睡中醒来，就会看见妈妈那充满扶爱的眼睛。当我在学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛。啊；啊妈妈的眼睛我心中温柔的灯，我永远望不了她的深情妈妈的眼睛每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。

记得那是二年级期末考试的上午，妈妈给我准备了考试用的工具，当我要走时，妈妈安慰我让我不要紧张，就算考的不好妈妈也不会怪你的，应为妈妈知道你已经尽力了，听了妈妈的话我虽然放心了很多，但还是控制不了那紧张的心情，终于来到了学校，等到试卷发了下来，我把会做的题全都做完了，也检查了几变，觉得放心了，才把试卷交了上去，当我做到语文卷的最后一题时我傻了眼，因为最后一题是把考试前家长告诉你什么和你的心情写下来，我觉得没什么把题写完了，交完卷之后，就回家了。

过了几天，发成绩的时候到了，按理说这天应该是我最紧张的日子，可是我却没有一点紧张的感觉。当老师念出我的排名时，我真是兴奋不已，回到家我把考试的成绩告诉了妈妈，那时我就看见了妈妈那充满欣慰的眼睛。妈妈的眼睛里都是满满的爱！

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描写眼睛神态的词语

发呆 安然 安静 安详 悲伤 悲哀 悲痛 冷淡

阴险 慈祥 慈爱 失神 喜悦 兴奋 愉快 感动

害怕 懊悔 惊惶 慌张 慌乱 愤怒 愤慨 微笑

冷笑 惊恐 坦然 大哭 抽泣 感激 阴险 得意

发愣 轻视 悠闲 伤感 扫兴 苦笑 狂笑 狞笑

嘲笑 呜咽 骄傲 狼狈 茫然 恳切 惊讶 温存

亲切 酸辛 狡猾 耻笑 讥笑 痛快 拘束 仇视

敌视 怒视 真挚 轻蔑

美滋滋 兴冲冲 喜洋洋 笑哈哈 笑嘻嘻 笑眯眯

气呼呼 板着脸 绷着脸 冷冰冰 羞答答 乐陶陶

乐呵呵 乐悠悠 怒冲冲 气哼哼 笑盈盈 阴森森

春风得意 洋洋得意 满面春风 笑容满面 笑脸相迎

笑容可掬 和颜悦色 悠然自得 从容不迫 神态自若

若无其事 神气十足 神采飞扬 神采奕奕 神色紧张

垂头丧气 无精打采 愁眉苦脸 怒气冲冲 气势汹汹

喜出望外 喜笑颜开 喜形于色 精神抖擞 愁眉紧锁

天真烂漫 津津有味 喜怒哀乐 傻头傻脑 呆头呆脑

张口结舌 挤眉弄眼 闭口不言

描写神态的好句：

1、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

2、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

3、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

4、他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

5、他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。

6、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。

7、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

8、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

9、倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

10、倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

11、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

12、今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

13、她笑了，圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花。

14、她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

15、她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

从我记事起，我们一家三口中，爸爸的鼻梁上便架着一副眼镜。我那时还小，感到十分不解：人与人之间说话都是注视着对方的眼睛，隔着玻璃镜片看人，一定会很难受吧。爸爸说，他的眼镜度数有五百度，所以镜片才会那么厚，而且，时刻戴着眼镜很不方便。

我确实也发现了戴眼镜的许多麻烦之处，比如吃面条、吃火锅时，眼镜片上会有雾：冬天一进屋里，镜片上也会有雾；出汗时，眼镜还会滑下来，必须要扶上去。我也在想：我一定不要近视，不要戴眼镜，不然会很麻烦的。

小学时，上午下午做眼保健操，我坐姿很端正，视力一直很好，况且我的妈妈不近视，我应该也不会近视吧。但是上了初中之后，我便不再做眼保健操了，虽然经常写作业到很晚，坐姿也有些不太正确，但值得庆幸的是，初一初二我的视力一直很棒。

但是初二时我喜欢上了听音乐，并且从听音乐中慢慢喜欢上了玩手机。我虽然屡次下决心不再玩，却总是舍不得卸载，每天都要去拜访我的游戏。白天要学习，显然是没有时间的，但是到了晚上关灯后，我总要在黑暗中玩上一会儿游戏再睡觉，并且会关上门，为了不让爸爸妈妈发现。当然我的成绩下滑地厉害，老师也发现我上课打哈欠并把我的状况反映给了我的爸爸妈妈。我不敢说出真相，但终于爸爸还是将我的手机、电脑一并没收。我从此不再玩手机了，然而不知什么时候我的视力已经下滑到坐在第四排就看不清楚黑板。

就在一周前，我起床后先睁开了右眼，却发现看东西有一点模糊，着实把我吓了一跳，但是左眼却看得清清楚楚，两只眼睛有了两个世界。前几天，妈妈带我去检查了视力，结果令我也震惊：左眼正常，右眼一百五十度，医生建议我配戴眼镜。妈妈担心我的近视度数会增加，便遵照了医生的建议，给我配了眼镜。两天后，我的两只眼睛的两个世界就会因眼镜而重新成为一个世界。就算我多么不情愿、多么无奈，也只能竭力去遏制眼镜度数的增加，却再也不能恢复到过去的好视力了！

自己种下的苦果自己尝，要抱怨也只能抱怨我自己了。

我见过的眼睛很多，有的炯炯有神，有的美丽动人……但是令我最难忘的还是黄老师的眼睛。黄老师的眼睛水汪汪的，看着很有灵气，大眼睛，双眼皮上面还有几根长长的眼睫毛。就是在那件事情中，我也就永远忘记不了这双眼睛。那是一次上课，杨建东正在回答问题，而我却溜号了，转过头和杨丽雪讲话，叫她借支铅笔。

不巧被黄老师看见了，我刚转过头来，黄老师就用她那双会说话的眼睛，瞪了我一眼，我的脸立刻红了红得像一个大苹果一样。黄老师便说道：“我请同学来重复杨建东说的，看看你们刚才倾听别人发言没有？”平时，敢大胆发言的我，也当起了缩头乌龟，把手收的紧紧的。突然，黄老师叫道：“李柯雨，你来说。”我一问三不知，只好一声不吭。黄老师顿时严肃起来说：“你在干什么，开小差是吧，大家告诉她。”大家异口同声的说：“是公园。”黄老师就拿起了教鞭，打了我一下，然后叫我坐下，我也羞红了脸。黄老师的眼睛不仅严厉，还很温柔。

有一次，我单元测验，考了99分，当时黄老师不但在课堂上表扬了我，而且她的眼光中投来了鼓励和赞许，我心里像吃了蜜般甜。啊，我爱我的黄老师，更爱黄老师那双会说话的眼睛。

全世界第一次太空飞行员，加加林飞行后，中国的第一位，杨利伟也勇敢飞行了。半个世纪后，人类开始相反方向的探索，于是就出现了“落日”地航飞船。

“落日一号”成功发射后，相继又发射了四艘飞船，都非常成功，安全回到了陆地。可是到了”落日六号”飞船时，一开始很顺利，可是在返航的时候，飞船误入了地核，向地心沉了下去，就如同天上的飞船飞出了这个太阳系，获救的希望是毫不存在的。

但幸运的是，“落日六号”的飞船船体是可靠的，在外面高达几千摄氏度的情况下，仍可以穿着隔热太空服在船体里待着。其中有一个小女孩刚毕业，她就是“落日六号”领航员。其他两名领航员因事故相继死去，在不到十立方米的小地方，她感到很非常封闭。

她最后一次用中微子通讯联系了主任，主任就命令我带“她的眼睛”去看草原。

看了看草，听了听风，摸了溪水，欣赏了欣赏月亮和太阳，可是谁知，这是小女孩儿最后一次看到大草原了。中微子通讯已经耗尽能量，她是两个月前最后一次看的地球上事物，她还要在那里待上50至80年。

当时大屏幕上正放着那小女孩儿最后的话，他说他会努力工作的，要收集好资料并存下来，等到将来啊，科技更发达了之后，便会有了新的向地心的飞船来看到我们，那时候，他们就可以拿走资料。她却还说，她已经不再感到封闭和害怕了，已经适应了这里，让我们不再担心。

“小女孩，我非常想念她。”

很久很久后的今天，我在心底呐喊。

“——我听到了，听——到——了——”

那声音穿透地狱，传了出来！

见过刘老师的人，都说她的眼睛很美。她看人的时候，目光是那么得清澈，就像潺潺的山泉，缕缕地流进每个人的心田。除此之外，我觉得刘老师的眼睛也是一双会说话的大眼睛，衬托着黑黑的睫毛而显得炯炯有神。这双大眼睛总是闪烁着聪颖的光辉，就像两颗水灵灵的葡萄。

有一次，我上课在开小差，根本没听懂老师讲的课，突然，刘老师把我叫了起来说：“杨彧，你来回答这道题。”我连忙应声站了起来，心里很慌，脸麻辣辣的，红红的，一直红到了耳根，结结巴巴地说了几句，同学们“轰”一下子都笑了起来。我偷偷地看了刘老师一眼，发现她正望着我，仿佛在说：“你可太让我失望了。”我真恨不得找个地洞钻下去。

还有一次，我们正在考第四单元的考试卷，因为我有一道题不会做，我便想：反正老师也看不见，不妨我偷偷看一下语文书。于是我便偷偷地把语文书从书包里抽出来，放在书桌里，翻了起来。正当我在看书时，刘老师看见了，立马一个箭步走了过来，我抬头看了老师一下，发现老师的眼睛里却没有一点“威严”，更仿佛是在对我说：“考试的时候可不要抄答案哦！要靠自己的实力去写。”我惭愧极了，连忙把语文书放了回去。

刘老师的眼睛，是一双会说话的眼睛！我非常敬佩她那双会说话的眼睛！

人常说：“眼睛是心灵的窗户。”眼睛若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一双明亮的眼睛，我用它来看四季。

啊，看见了，看见了，阳春三月，春姑娘提着花篮，伴着温暖的风儿走来了。碧空如洗，柳树姐姐吐出了嫩绿的幼芽，远远望去，宛如一片绿色的纱帘。迎春花使劲地吹起了小喇叭，与小伙伴合奏起了“春之曲”大山里沉睡了一冬的小溪苏醒了，它唱着欢快的歌儿流向远方，大地呈现出了一派生机勃勃的景象。

啊，看见了，看见了，那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花还是那样精神抖擞，那一朵朵荷花尽情的摇摆着，有的紧紧合拢，有的正含苞待放，则有的已经完全开放，一点也不害羞。瞧！它那深绿的“大盘子”上滚落着几滴晶莹剔透的小水珠，好像是聚在一起玩滑滑梯呢！

啊，看见了，看见了，金黄的麦穗正在和我们招手呢，看，果园里的瓜果都熟了，有玛瑙似的葡萄，灯笼式的柿子，涨红了脸的苹果……一片片晶黄的树叶如同黄蝴蝶一般，飞入大地妈妈的怀抱，但这并不代表秋天是凄凉的。你看那火红的枫叶不正是充满热情的吗？

啊，看见了，看见了，鹅毛般的大雪从无边无际的天空中纷纷飘落下来了！它们挨挨挤挤地铺满了整个大地，显得十分威严、庄重。但是一片欢笑声却打破了这个肃静的季节——孩子们的笑着~、闹着、嬉戏着，玩得别提有多开心了！

啊，我用我的眼睛看四季，看到了生机勃勃的春天，骄阳似火的夏天，凉风习习的秋天，银装素裹的冬天；我为我有一双这样的眼睛而感到骄傲和自豪……

什么是美？美在哪里？当你睁开眼睛的时候，你会发现什么？祖国的大好河山是美的，大自然中各种植物、动物是美的，人们善良的心灵更是一种美。美就在我们的身边。

“叮叮叮……”放学铃响了，我独自踏上了回家的路程。刚出学校，我便看见了一个大人把一张废纸随手往地上一扔，便匆匆离去了。路人们有的没有看见那张纸，有的看见了，但是都无动于衷。我刚想跑过去把废纸捡起来的时候，一个个子小小的、可能才四五岁的女孩比我领先了一步，把废纸捡起来扔进了垃圾箱，便高高兴兴地拉着妈妈的手走了。保护环境人人有责，而首先做到的是这个幼小的女孩子。

当来到一个红绿灯前时，恰好是绿灯，人们都飞快地过了马路，有一个年近古稀、白发苍苍的老人拄着拐杖在马路中间慢慢地走着，这时斑马线上的红灯已经亮了，让我惊讶的是，所有的车辆都止步不前，一个年轻的司机打开车门，走了过来，扶着老人过了马路。

无论是在公共场所还是放学回家，我们每天都能接触到电梯。一天放学回家，我刚走进小区，远远就看见我的邻居王奶奶，她正提着满满的一袋菜向家走去，眼看电梯就在眼前了，可是王奶奶一按电梯按钮，发现电梯坏了，她便叹了口气，开始拎着篮子慢慢地爬着楼梯。这时，住在王奶奶楼上的一个阿姨刚好也来到楼梯口，阿姨看见气喘吁吁的王奶奶便赶紧帮她拿菜，一手拿菜，一手扶着王奶奶上楼……

啊！生活中的美真是无处不在，每一个人都拥有美，都把美带给身边的每一个人，那我们的世界将变成美好的人间！

从小到大，有一件事一直让我感到苦恼，那就是爸爸妈妈和姐姐的眼睛又大又亮，而且都是双眼皮，可唯独我的眼睛小小的，还是单眼皮。怎么才能让自己的眼睛也像爸妈和姐姐的眼睛一样呢？“双眼皮有双眼皮的美，单眼皮有单眼皮的魅力。”虽然妈妈一直都在劝我，但我就是想让自己变成双眼皮，我是一个女孩子，哪个女孩子不爱美呢！

今天，和姐姐聊天，又聊到了我的苦恼，没想到，姐姐哈哈大笑，一边笑一边说：“太简单了，你只要用双眼皮贴一贴，立马搞定。”

真的，还有这么好又这么简单的事，我高兴得几乎跳了起来。

迫不及待，我买来了双眼皮贴。

到家后，我赶紧揭下一个双眼皮贴，贴在眼皮上，过一会睁开眼睛，走到镜子前一看，什么嘛，根本就没变成双眼皮，哼，姐姐居然骗我，我怒气冲冲地走向姐姐的屋子，说：“姐，你骗我啊，看看，我贴了半天，可还是单眼皮！”姐姐正在写作业，停下笔，走到我面前，看着我的眼睛大笑起来，一边笑一边说：“小傻瓜，我帮你。”说完，姐姐就拿起一个双眼皮贴，对我说：“你一定要把它贴在睫毛上方，两边一定要对称，要不然就不好看了。”姐姐一边说，一边帮我贴好了双眼皮贴。

过了一会，我又睁开眼睛走到镜子前，天哪！我都不敢相信这是我了，不但从单眼皮变成了双眼皮，而且眼睛似乎变得有神了！

哑默的黄昏，她在悄静的窗台前暗影中，目光呆滞、茫然地望着窗外两高楼间距的一切，她灰黑的上衣，白发凌乱和脸模糊成一团，我望着她几乎没有力量蠕动的黑影，仿佛看到了生命轮转，岁月无情的眼睛，禁不住生起了昙花易散的悲寂。——题记

当满屋飘绕青烟，从厨房传来焦糊味时，我大呼“不好”，知道炒的扁豆可能焅上水，糊了。我急忙跑进厨房去拔电源，往锅里添水降温。妈妈也闻讯跑来帮忙清理，还不停地责怪我这么大了做饭也不小心。妈妈在忙碌中不经意地让我朝前看正对着的二号楼。我顺势看见前面二楼的一个窗户里有个身着深黯衣服，两鬓苍苍的老奶奶，在隔着锈迹斑驳的防盗窗向我们这边张望。她可能是被刚才的糊焦味给熏得，有青烟飘进她的房间，或许她疑心我家起火了的吧。妈妈告诉我，她早就注意那个老人了，看到她好几次像今天这样似的，向外张望。

不久，我也又见到了她。那是夏日礼拜天的下午，两楼间的空场上有很多的小朋友玩游戏，我和妈妈打羽毛球，恰巧在老人的窗下。大约是我们的嬉笑打扰了老人，我在接发球中斜睨到她：她悄静地站立在窗台前暗影中，目光呆滞，茫然望着窗外两高楼间距的一切，她灰黑的上衣，白发凌乱和脸部分不清的模糊的一团，我望着她几乎没有力量蠕动的黑影，仿佛看到了生命轮转，岁月无情的眼睛，这是一副怎样孤苦憔悴的眼神啊，眼前的一切曾经是那么的熟稔，大约发生在五十年前吧，如今，如同牢笼的楼房成了她身心的桎梏，埋葬着她毕生的欢娱。她凝滞的眼神充满着无限的眷恋和哀怨，在黄昏沉寂的空气中徘徊着。遥想在三十年，或许四十年前，她那时也许正是一位天生丽质、倾倒众生的少女，曾经有过青春的幻想，拥有过纯真的爱情，无数的鲜花和喝彩；也许她正是一位普通贫穷家庭出来的女孩儿，曾经遭受过风霜的侵袭，爱情的委屈和折磨，一般女人生儿育女的磨难，然而一切的一切都被无情的年华毫不吝啬地凋剥了去，逝水东流，徒留下这无尽的怅惘。她可能是拄着拐杖在榻前挪移的，看那微颤不稳的身影，定是一只手在握着拐杖，另一只则扶在塑钢窗框上。她多想走出这间牢笼，自由自在地走动，像窗外的我们一样。

每天黄昏，每天黄昏，她总倚在窗前。

每天黄昏，每天黄昏，我总会从楼上望见她倚在窗前。

因为早晨我要早起上学，老人身体虚弱恐怕难以起的那么早。中午我一般只会在学校和家里度过，楼间距内的大人孩子无不形色匆匆地赶着，自然少了光景，老人也只有索然无味地或坐或躺在床上。晚上太晚是看不见老人的，街灯惨白，黑的树影晃动出凄凉，老人往往拉了窗帘与无聊的黑夜相伴。老人怕是没有了老伴，因为我在那个窗口里从未见过其他人，他的老伴儿和儿女等其他人，她是个孤独寂寥的老太太吧。有着一个晚来无家可归的鸟儿一般的孤魂，我经常这样喟然叹念着她。

老人心里怕是装满了一生的沧桑，曾经地争吵、斗气、尔虞我诈、勾心斗角，追名逐利，在惨败垂危的今天，这生命的尽头，都显得那么得卑微和渺小。她内心肯定积蕴下了善良和慈爱，要不，邻居阿姨叔叔吵架，别人都没有看的，她却站立在窗前张望呢。她一定是想说什么的吧，我难猜清楚，但我肯定她会想：别吵了，韶华易逝，缘分难得，有什么深仇大恨的呢？她肯定想起了她的老伴。那该死的，生前常跟我怄气，净为了句话，为了点鸡毛蒜皮，最终你不是带了一肚子的不快走了，多愚钝的家伙！

她肯定没有很多的积蓄，否则即便是满堂儿女都有忙的，她也有雇佣人陪她说话、喂她饭食、甚至走出这间牢笼。就是到敬老院也比这样强，万一不行了的话，不是还有工作人员来照顾？

自从那天黄昏我看到二号楼窗前的老奶奶，她的样子便装到我的脑子里。我走进厨房做饭、洗碗，总会有意无意地去望那个窗口，我知道，只要能看到她，她一定是还活着的。看她，这成了我进厨房的一个无形习惯；想着她，这成了我的一个心结支柱。

每天黄昏，每天黄昏，她总倚在窗前。

每天黄昏，每天黄昏，我总会从楼上望见她倚在窗前。

街道上的落叶日渐增多，秋风更烈，窗外的两棵白杨树有几处已露出了光脱的秃枝。那日我因考试成绩不理想，很气恼。傍晚倚了楼头，当着萧瑟的寒月寂寞地望着对面的二号楼。我忽然想起，有好几个黄昏没有看到那个熟悉的身影了。我立即开门走进厨房找最佳位置来探望，依然是空洞的窗口，锈迹斑驳的窗网里是漆黑的夜色。我预感，她已经走了。

然而世界好像什么也没发生过一样。黄昏，在楼间距内的水泥地上依然有小孩子们的嬉戏；偶尔还能传来楼上邻居的争吵、打骂声。没有人在意一个孤寡老人的去留，没有人留意那双倚在窗前的黄昏的眼睛。

我对于老人近在咫尺，从发现她至今已有无数个黄昏时间，然而我未曾认识她。没有跟她说过一次话，听见过她的一句话。然而，她倚窗漠然的样子却深深地刻进我的心里，每当生活失落，心情萎靡堕落时，我都会觉得有一双黄昏的眼睛在注视着我。

每天黄昏，每天黄昏，她不再倚在窗前。

每天黄昏，每天黄昏，我依然能从楼上望见她倚在窗前。

师眼睛虽然有点小，可是上课时可威严了，眼睛一瞪，谁见了都怕，都会立即坐好，认真听课。下面是小编精心收集描写老师眼睛的经典段落,欢迎阅读。

1、老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢!比如老师在阅读《我们爱你啊，中国》这一课时，她慷慨激昂，心潮澎湃;当老师讲到“命运对霍金十分残酷……”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯;当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。

2、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。

3、眼睛是心灵的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛，将她所有的真挚感情流露出来，向我们叙述着她一生的经历。周老师给我的第一印象是一个年过半百的老老师，一副很厚的眼镜架在鼻子上，十分严肃。我不以为然地想：这么老的一个老师，肯定很哆嗦，怎么能教好我们呢?心里又自我安慰着：老老师，经验很丰富。花白的头发下面，是那宽大的额头，由于严肃而在眼角与鼻梁相接的地方出现了太深的皱纹。然而眼睛是不会老的，黑白分明。正是这黑白分明的眼睛，使这张严峻的面孔上流露出了温暖，使我对她产生了莫名的好感。

4、姚老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的，课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的声音是那么的引人入胜;课余时，她常常在同学中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，让人身临其境;每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。

5、第二节数学课一开始，我悄悄地注意起聂老师的眼睛来。这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。当聂老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下来，真的，那目光已经照到我心底里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊?我忽然间来了点灵感，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

6、老师有一双清澈美丽的眼睛，无论在什么时候，这双眼睛都很可爱。惊奇的时候，随着一声“真的?”眉毛往上一耸，眼睛也就睁得溜圆，目光里流露出孩子的天真和探求的神情。他高兴的时候，眼睛像含了蜜糖，那目光呀，特别甜!就是在他生气的时候，那怒视的目光里，也隐约透露着柔和。

刘实

春、夏、秋、冬这四个季节，各有各的特色。春天万物复苏；夏天烈日当空；秋天万物凋零；冬天白雪皑皑。让我带大家好好看看吧！

春天，春姑娘唤醒了万物，玉兰、迎春、连翘，你不让我，我不让你，相继开放。鸟儿唱着快活的歌儿，树们也冒出了新芽。它们一起庆祝春的来到。这，就是万物复苏的春日。

慢慢地，春姑娘走了，取代她的是夏妈妈。夏天，蝉奋力地叫着，而且越是热，它们叫的越大声，这一定会让坐在闷热的屋里的你心烦意乱。这时，如果看到有人惬意地坐在树阴下喝冷饮，你一定会感到很凉快。这，就是烈日当空的炎炎夏日了。

夏妈妈走后，秋婆婆来了。秋天时，漫山遍野的绿叶都变成了红色或黄色，一阵风吹过，树叶们又纷纷飘落，所以古人认为秋天很悲凉。这就是万物凋零的秋天。

冬爷爷来了，白雪皑皑的冬天到了。冬天里，梅花顶着寒风开了，那洁白的花里露着高尚的心灵。当春天再次来临时，梅花还在对我们微笑。

这就是我用我的眼睛看到的各具特色的四季了，有趣吗？

眼睛是心灵的窗户，没有了它，我们就无法看到那五彩缤纷、有趣、美好的世界了。

星期五上午，张梓涵同学给我们开始讲课了。一上课，她就自信满满地走上讲台，说：“同学们，现在开始上课！”刚开始，张梓涵就说了一件让我们谁都不敢相信的事：现在世界上近视率青少年就占70%，其中小学生就占40%。同学们听完这个数据后，反应各不相同，有的人张大了嘴巴、瞪大了眼睛，有的人在和同桌讨论着这件事，有的人还揪揪自己的耳朵，好想怕听错了一样，脸上还露出惊讶的表情……千奇百怪。只是大家都意识到应该好好保护眼睛。

她还在继续讲着“……”接着给我们出了一个问题：“近视的原因都有些什么？”紧接着杨洋同学和席上昀同学就争抢着回答，是因为遗传，看电子产品太多，用眼不当……。好多同学们也参与到这个问题当中来。这时张梓涵在黑板上给我们写出了正确的原因：第一，父母遗传；第二，用眼不当；第三，看手机、电脑等电子产品的时间太长；第四，用手揉眼睛……这些原因让我们深深地感受到了眼睛的重要性。然后，她又向我们提出了一个问题：“我们要怎么爱护自己的眼睛呢？”“看书的时候要在光线好的地方看，少玩电子产品，注意用眼卫生…。”等许多回答在她的话音刚落后出现。“对！就如同学们所说的那样。”在她优美生动的讲述中这一堂课很快就要结束了，最后在这节课临近尾声时，她又对大家说：“我们要保护什么？”她一边问一边还指着黑板上标题的空缺。“保护眼睛！”我们清晰而响亮的回答。

大家都要好好爱护自己的眼睛，不要因为我们的原因而给它戴上一个枷锁（眼镜）。眼睛是看见美好世界的窗口，也是我们认识世界，学习知识，相互交流的重要窗口。只要大家努力去做，我相信我们每个人都会有一双明亮、有神的大眼睛。

邱老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，既严厉又和蔼可亲，让我们感到既害怕又尊敬她。

老师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响，他往讲台下一扫，就立刻把那些声音清除掉；中午自习课的时候，当同学们开始坐不住，在聊天说话的时候，老师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，教室里顿时鸦雀无声。

老师的眼睛是一束“X光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候，老师一眼就看穿他的心思。一次，有个同学不想做操，就骗邱老师说自己肚子痛，邱老师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒不过邱老师，只好承认自己撒谎了，从那以后，那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。

老师的眼睛是一束温暖的阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气，鼓励着我们进步；当我们学习上遇到困难的时候，是老师温暖坚定的目光使我们找回了自信。

邱老师的眼睛真神奇，要是没有她那双神奇的眼睛，就没有现在的不断成长的我们，我喜欢她那双眼睛，更爱我们的邱老师。