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我用我的眼睛作文(最新20篇)

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妈妈的眼睛作文500字

全文共 537 字

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每个人都有一双明亮的眼睛,或水汪汪或亮晶晶。说起我妈妈的眼睛,那可是象齐天大圣一样会七十二变的。

妈妈的眼睛是温柔的,犹如天上那黄黄的月亮放射出柔和的光一般。上个星期五,我和妈妈一起去了桂林阳朔,在那清澈见底的小溪里,我捧起水扑到妈妈的脸上,此时她的眼睛是柔和的,脸上笑盈盈的,表情我现在也没有忘记。每个周末,我都要去鄞州公园放风筝,当我放飞了那只老鹰风筝,不停地跑动时我来到了妈妈的身边,现在她的眼睛已经眯成了一条月牙儿,乌黑的眸子闪烁着欢乐,温柔的光。

妈妈的眼睛是严厉的,犹如孙悟空的眼睛,火眼金晴。有几次,我在学校犯了错又没改时,妈妈用眼睛瞪着我,仿佛要喷出火来。这时我好象掉入了冰窖,从头顶凉到脚跟。可是经过一阵8级的暴风雨后,又耐心地与我讲道理,看着她那充满耐心的眼睛,我体会到了浓浓的母爱。

妈妈的眼睛是可敬的,犹如一杯水,在我渴的时候让我解渴。8月份我看着哥哥自豪的骑着新买的自行车,我请求妈妈也给我买一辆,妈妈同意了,可我刚骑时,连方向也控制不好,想放弃了,可妈妈却带着鼓励的眼神看着我,说:“若若,你只要认真学,再多的困难也会被你克服。”我心中那即将熄灭的火又重新燃烧了起来。是妈妈的眼睛与话语给了我信心。

妈妈,我爱你!也爱你那双象孙悟空那样会七十二变的眼睛。

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篇1:老师的眼睛作文500字

全文共 497 字

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我们的老师有一双令人生畏的眼睛。这双眼睛就想“探照灯”一样,经常在同学们身上扫描。只要是他上课,同学们总是绷紧每一根神经,凝神屏气,小心谨慎。

记得我刚刚上二中不久,人生地不熟胆子也很小。一碰见他,眼睛总是不敢和他对视。有一次上课他提了个问题同学们都是争着举手回答,我也情不自禁的举起了手,但心却不住的想着:“老师啊,你可千万别抽到我啊。”可谁知他却偏偏抽到了我。我应声站了起来,同学们的目光都落到了我的身上。

我的心里慌乱急了,满脸辣辣的红到了耳边,头也不敢抬起来,回答的结结巴巴的,语无论次,声音小的像蚊子叫。同学们也笑了起来,我把头埋在胸前,脸上直发烧。我偷偷的看了老师一眼,发现他那双眼睛正和蔼的看着我,没有一点“威压”的感觉,倒像在告诉我别急。我思索了一下,鼓起勇气,流畅的回答了问题。

老师的眼睛确实让人生威。那一次我和同桌在课堂上因为一点小事发生了争吵,声音虽不大,但被老师听见了。他眉毛往上一跷,一道严厉的目光向我直射了过来。

他的眼神压的我喘不过气来,还没等他开口训斥我就明白了他的意思。我羞愧的低下了头,和同桌聚精会神的听起课来。

老师的眼睛是令人生畏的,也是含蓄着火一般情爱的眼睛。

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篇2:书自眼睛,陶冶心灵作文600字

全文共 564 字

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书是无声的老师,它用文字带给你知识,给予你心灵的充实。

每当学期初,我都会去书店挑选适合自己的书籍,这一个学期也不例外,我从书架上拿出了两本小说,一看书名——曹文轩的《丁丁当当》。简介一下子吸引了我,不由好奇:这书的两个主角,丁丁和当当都是天生的傻子,他们的世界又是怎么样的呢?于是,我果断买了这两本书,回到家翻开书本开始了解他们的内心。

丁丁和当当,虽然他们两兄弟都是傻子,却总会用最纯,最真的心灵去对待每一个人,他们对这个世界的善,使我深受感触。

我也希望,做一个他们那样的人,用自己最真诚的心去对待身边的每一个人,在别人需要的时候帮助他人,失败的时候鼓励他人,难过的时候安慰他人……这就是我从这本书上懂得的。其实我认为有时候再多的科普书,知识大全都比不上《丁丁当当》这类可以由内而外地改变一个人的书。

一个人可以不聪明,但是不能没有一颗真诚的心。人格,真的是可以影响我们一生的!我们在追求梦想,渴求知识的时候,回头看看,是否还像丁丁和当当那样始终不忘初心,不要让成长冲垮了我们内心的轨迹,如果,我们连自己都找不到了,还会想着真诚待人吗?这是现代许多人的一个通病,这也是我喜欢上这本书的原因:喜欢它的“真”,喜欢它的“纯”。它们如一泓清泉,洗涤着我的心灵。

书自眼睛陶冶心灵。愿我们从今以后也能做到,无愧、真诚地对待身边的每一个人!

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篇3:我的“第二双眼睛”作文700字

全文共 730 字

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我从小就喜欢看书,闲暇之余,我就在手里捧着一本好书,一边走一边看,有时甚至在光线不足的情况之下也要看。渐渐地,我有了“第二双眼睛”。我从四年级开始就感到了视力很模糊,看不清东西,爸爸妈妈二话不说,把我带到医院检查,所以现在的我便有了“第二双眼睛”。

“第二双眼睛”其实为我带来了不少的苦恼。妈妈从心里也很反对我有着双“第二眼睛”,她觉得,“第二双眼睛”只会暂时的帮助我看东西,而不是长远之计。重要的是我要保护视力,所以他告诉我一定要少用这双眼睛。但是他却不了解我的痛苦,没有了“它”的帮助,我看东西只能是白茫茫的一片。

这对于我来说,十足就是一件麻烦的事。有了这“第二双眼睛”,我就得时时刻刻都带在身旁,带在鼻梁之上,久而久之,我的鼻梁上留下了一条深深的白印。这还不说,有时候我忘记带上它,还会闹出许许多多的笑话呢!

记得有一次,妈妈爸爸带着我看电影。而我却正好忘记带上了“第二双眼睛”,离入场只有五分钟,我才想起来。回去取已经不可能,我只好无奈的坐在椅子上。幸好是国产的电影,如果是外国的电影,那就等于是在消磨时间了。唉!苦啊!

由于父母的反对,我只有在看电影,抄读书笔记,读课外书的时候才能使用我这“第二双眼睛”。还记得有一次,我们班的一位同学从我面前迎面走来。他冲着我微笑着,但是我却什么也看不清楚,只是轻轻的摆了摆手。星期一,我刚进教室,我的好朋友就说我不仗义——原来那天冲我微笑的人,竟然是我们的班长!

“第二双眼睛”是何?眼镜也。它有利也有弊,有时弄得我百口难辨,有时却又有很大的帮助,总之一句话——“请大家保护好心灵的窗口”——眼睛吧!因为只有眼睛,才能让我们阅读更多的书;也因为只有眼睛,才能表达我们的心里所想。如果不保护眼睛,只要戴上眼镜,烦恼会很多。

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篇4:硝烟里流泪的眼睛300字作文

全文共 372 字

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一九三七年八月二十八日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站。逃难的人群纷纷涌向了上海火车南站。同时,日本侵略者的轰炸机也紧随着人们来到了火车南站。随后,人们就听见了日本鬼子轰炸机尖锐的声音。他们特别慌张,四处逃散。这时,日本鬼子向手无寸铁开炮。过了一会儿,地上就已经变得血流成河了。到处都是难民的尸体,但是有一些跑得快的难民,在这次轰炸中生存了下来。

这时,传来了一阵惊恐的,害怕的哭泣声,是一个小男孩。他孤零零的坐在那儿,他的爸爸妈妈因为保护他而被炸死了。现在,他已经无家可归了。

这个孩子以后可能就会每天在街上流浪,每天过着水深火热的生活。因为他失去了父母,失去了美好的童年。他不会像我们大家一样每天在一间明亮的教室里上课,也不会像我们既吃得好有穿的好,更不会得到好的教育。

我们不要战争,要和平。不要更多的人失去生命,不要让更多的孩子失去爸爸妈妈。

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篇5:老师的眼睛

全文共 492 字

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老师眼睛像一阵阵清风,吹拂着我的心;鼓舞着我前进;老师的眼睛像一把利剑,时刻注意这我;老师的眼睛像三月的阳光,照亮了我心灵的黑暗。

老师的眼睛有时很温柔,不过有时也很严肃,仿佛任何细小的动作都看得见,像一只无形的大手,只要上课注意力不集中,就一把抓住我,带我回到课堂上来。

记得有一次语文课上,我没有认真听老师讲课,而是翻起了语文书。这是,老师用嗔怪的眼神盯着我看,让我羞愧不如,认真听老师讲课,不再开小差。

老师的眼睛还能鼓励我前进,有一种神奇的力量。有一次,我语文才考了78分,老师在评讲考卷时我无精打采的。我不敢面对老师那双眼睛;不敢面对父母的殷殷期望;更不敢面对我自己。这时,俆老师看见了我这副失魂落魄的模样,他用那双神奇而又充满爱的眼睛望了望我,与老师眼神对视的那一刻,仿佛在对我说:“要放开心点,不要自悲,失败乃成功之母,哪里摔倒的就在哪里爬起来,吃一暂长一智,下次可别再重蹈覆辙了!”顿觉,我头顶朗朗晴空,豁然开朗了许多,终于破涕为笑了。

这就是徐老师的眼睛,他的眼睛总是那么地深邃,神秘。能让大家自信,快乐,那双眼睛似乎有无穷大的力量,能使大家个个服服帖帖,敬佩的五体投地。

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篇6:白兔子的红眼睛作文

全文共 1236 字

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有人奇怪:白兔子的眼睛为什么是红色的?关于这个,还有一个有趣的故事呢!

很久很久以前,世界上的动物都是白色的。时间长了,他们觉得一种颜色太单调,大家就凑在一起商量办法。孔雀说:“我记得小时候妈妈曾告诉我,彩虹姑娘最漂亮,她有各种颜色,只有到彩虹山才能看见她。我们可以找彩虹姑娘帮忙。”狐狸大姐说:“这个办法倒不错!”金钱豹为难地说:“彩虹山在哪里呢?”顽皮的小猴子说:“没关系,我给你们探路!”“行!行!”大家都表示赞同。只有小兔子在一旁,眨巴眨巴眼睛,一声不吭。

第二天,大家排好队准备出发了。孔雀队长一点人数,发现小兔子没来,就派小鹿来到小兔子家。“嘭,嘭嘭!”“谁——呀?”小兔子伸了个懒腰。“我是小鹿。”小兔子打了个哈欠,把门打开,小鹿一进门就着急地说:“快去找颜色吧,大伙在草地上等着你呢!”小兔子懒洋洋地说:“我才不去呢,又苦又累,又不一定就能找到。不去!”小鹿劝道:“将来我们回来,你会后悔的。”小兔子一拍胸脯说:“我小兔子一言既出,驷马难追!”小鹿无可奈何,只好走了。

动物们出发了,他们跃过了99条大河,爬过99个山坡,终于来到一座大山下。只见这座山绿树成荫,鲜花盛开。金钱豹惊奇地问:“这是什么地方?”小猴说:“我到树上看看。”他爬上了树,仔细一看,只见山顶上镶着一块大金匾,上面有三个字,这三个字是用7种颜色组成的字“彩虹山”。小猴子一高兴,跳起舞来,嘴里喊:“彩虹——”还没等喊出“山”字,就“扑通”一声摔了下来了。大家哈哈大笑,小猴也乐了。可是,怎么才能找到彩虹姑娘呢?大家又被难住了。

这时,山下爬来了一队正在搬家的小蚂蚁。还是小瓢虫聪明,他赶紧爬过去,问道:“蚂蚁弟弟,你好!请问彩虹姑娘在哪里?”一只蚂蚁说:“下完雨,她就会来这座山。”这时蚂蚁队长走过来说:“不信你看,我们这身漆黑的铠甲就是彩虹姑娘送给我们的。”“谢谢你了,蚂蚁弟弟!”大家告别了蚂蚁运输队,爬上了山顶。突然,孔雀队长说:“我想起来了,蚂蚁搬家,就是要下雨了!”正说着,一阵震耳欲聋的雷声,紧接着是一场瓢泼大雨。大家赶紧在山顶上找了一个大石洞,小鹿着急地说:“这可怎么办?”“大老虎说:“这还不好办?”他跑到外面搬来一堆木柴说:“可以点火啊!”狐狸说:“那来的火?”“这,这……唉!"老虎一屁股坐在了地上,其他动物也都你看我,我看你.没有办法。

小松鼠嘴里嘟囔着说:“找彩虹姑娘又苦又累,还老是找不着,连躲雨的地方都没有,还不如不来了呢!”孔雀队长安慰道:“我们既然来了,就要找到彩虹姑娘。”猴子眼珠一转,说:“我倒有个办法。”“什么办法?”大家问。只见小猴在洞外转了一圈,拿起两块白色的石头,然后拿着石头“嚓,嚓,嚓”磨了几下,忽然“呼”地一声冒出了一股暖呼呼的小火。老虎一看,跑过去说:“猴兄弟你怎么会这样点火?”小猴一看大家问他,就一本正经起来,大摇大摆地说:“这个嘛,因为人的祖宗是我们猴子。”大家笑他吹牛。小猴子委屈地说:“就是嘛,不信你们问别人去。”

[白兔子的红眼睛作文

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篇7:外婆的眼睛作文

全文共 440 字

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夜深人静的时候,我躺在草坪上,仰望着满天闪烁星星,看着看着,仿佛是外婆眼睛。外婆的那双眼睛会说话啊!

外婆的眼睛是慈祥的。每当寒冷的北风“嗖嗖”的吹过来时,外婆坐在大火炉旁看着我瑟瑟发抖的样子,似乎在说:“宏引啊,怎么在喝北风呢? 快进来吧,小心着凉!”

外婆的眼睛是严厉的。虽然外婆知道的比我多,但我问她问题,她总是不理睬我。有一次,我遇到了一道数学题不会做。唉,这只拦路虎,让我的眼睛盯得直发酸;草稿本上也几乎无缝可插针了。没办法,我赶忙跑去问“知识渊博”的外婆。可没想到,外婆眯缝着眼睛看着我,那眼神呀,好像责怪我:“你呀,你呀,什么问题都不去思考,当然不会做啊!”

外婆的眼睛是温暖的。每当我考试有了九十五分以上好成绩的时候,外婆那双闪闪发光的眼睛又仿佛在鼓励我:“加油!一百分已经离你不远了!只要你有付出,就会有成功。”我“听”了以后,又增加了一份自信。

啊,外婆那双会说话的眼睛不但给我温暖和自信,而且为我指引前进的方向!外婆的那双眼睛犹如天上的星星,将永远闪亮在我的心中!

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篇8:难忘那一双眼睛作文

全文共 884 字

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16年的人生路途中,我遇见过许许多多的人,注视过许许多多的眼睛,但那些大多都是过眼烟云,转瞬即逝。为有她那双眼睛,在我的脑海中埋下了记忆的种子,令我难忘……

满是责备

“唐季超,你怎么回事,让你等修窗户的老师来,你人到那里去了?着窗户装不上,数九寒天的同学们要是冻感冒了怎么办?你心里还有没有咱们这个班级?你当班干部难道不惭愧吗?”我羞愧得低着头站在那里,心里很不是滋味。脸上直发烧。我偷偷看看她,她的脸上满是严肃的表情,眼睛因生气而睁得很大,显得轮廓分明。责备的目光直直得对着我,仿佛是无数利箭,通过我的眼睛直射入我的心里。责备,满是责备,我不敢和他对视,惭愧得低下了头……

饱含期望

深秋,月夜,橙黄色的灯光下。

我坐在她的桌边,觉得很自责,不知做些什么好。她戴着眼镜,握着朱红色的油笔,在我的试卷上勾画着。过了许久,她摘下眼镜,望着我说:“没错,是81分。”我低下头,等待着她的批评。“你看,这儿,还有这儿。”出乎我的意料,他并没有批评我,而是带着我分析试卷上的错误。她用眼神引导着我,示意我,要我从多方面思考,或是仔细分析题意。不知不觉间,一个小时已经悄然流逝。她再次摘下眼镜:“不要太在意,下次注意这些问题就好了。”他黑黑的眸子,温柔的眼神,饱含着一种期待,一种对学生不再马马虎虎的期待,一种对学生进步的期待,一种对学生勇攀高峰的期待。那眼神如同灯塔顶端的光芒,驱散了我心里所有的阴暗……

充满喜悦

2003年7月15日,教室。

我们坐在教室里,等待着领取自己的中考成绩单,我心里觉得像有一块巨石压在上面,喘不过气来。不一会儿,她来了,将手中的成绩单发到了我的手里,“555”,哦,谢天谢地,总算是考上了。我心头巨石的重压瞬间化为乌有,只剩下喜悦。她拍拍我的肩,“好样的,没让我失望,希望你以后也别让我失望。”她的脸上充满了喜悦,眉毛下弯,眼角上挑,眼睛都快眯成了一条缝,简直比我还要高兴,还要快乐……

满是责备,饱含期待,充满喜悦。她的眼睛里充满着各种各样的眼神,但不论是怎样的眼神,那眼睛,那目光透露出的都是一种爱,这爱,让她的眼睛在我的心里生根、发芽、变成久久的难忘……

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篇9:妈妈的眼睛会说话

全文共 866 字

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休息日,妈妈带小强去看望爷爷、奶奶。来到奶奶家,小强发现表哥小明也在,小强很高兴地和小明在一起玩。妈妈则走进厨房,和奶奶一边说话,一边做着饭。

很快,一桌丰盛的美味摆上了桌子。好香啊!小强向桌上望去,很快就被一盘牙签肉吸引住了,他忍不住咽了一下口水,指着盘子就叫起来:“太好啦,有炒牙签肉呢,我最喜欢啦!”小明也跟着说:“我也喜欢吃,我也喜欢吃!”奶奶听了,忙说:“喜欢吃就好,今天多吃点!”

吃饭了,小强抓起一串牙签肉就吃,边吃边说:“就是这个味,真好吃!”吃完一串,又伸手去要拿第二串。突然,他发现妈妈正看着他呢。小强立即明白了妈妈的意思。这时,只见表哥小明给爷爷奶奶每人碗里都放了两串肉,并说:“爷爷、奶奶,你们趁热吃,这羊肉凉了就不好吃了!”

小强连忙说:“爷爷奶奶,你们也要多吃点。”说着,也给爷爷奶奶碗里添了几串肉。爷爷奶奶高兴地说:“好了,好了,好孩子,你们也赶紧趁热吃,大家都快吃!”

小强望了望妈妈,他发现妈妈正对他微笑呢!小强又给妈妈和表哥每人夹了两串肉:“妈妈快尝尝,哥哥快点吃,要不就被我吃光了。”一番话逗得大家都乐了。妈妈笑着说:“行了,你也快吃吧,我知道你的馋虫早就憋不住了!”大家都笑了起来。

回家的路上,妈妈对小强说:“你小明哥哥真懂事,你可要向他好好学习。”小强说:“我知道了。今天我表现的不太好,妈妈批评了我,我不马上就改了吗?”妈妈笑着问:“我可是没说你什么呀?”“可是,你一看着我,我就知道你要说什么呀!”“是呀,你很聪明。今天的表现还不错!”妈妈夸赞着,接着说“哥哥的表现是不是给你留下了很深的印象呢?”“是,我应该要向哥哥学习。”小强不好意思了。

“那就把今天的事情写下来,提醒自己好好向哥哥学习,是不是?”

“好。”

瞧!妈妈的眼睛会说话呢!吃饭的时候,妈妈的眼睛能够及时指点孩子的行为,可见妈妈平时就教育有方。孩子虽然一时贪吃,但很快就能意识到自己的错误并及时加以改正。妈妈也用目光给与了夸奖和鼓励,并且事后及时教育孩子向哥哥学习,做个懂事又孝顺的好孩子,提醒孩子写下练笔文加深印象。可谓教育有方啊!

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篇10:老师的眼睛作文

全文共 665 字

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每个人都是在老师眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。

温柔

老师的眼睛有时是温柔。有一次,老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。

气愤

老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。

慈祥

老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。

严厉

老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。

老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

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篇11:老师的眼睛作文800字

全文共 1061 字

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我的英语老师名叫王丽娟,是初中入学以来,对我最“师爱”的老师之一。

她有一张清秀的脸庞,高挑的鼻子,弯弯的柳叶眉,一头秀发披在双肩,一张微笑的嘴挂在鼻子下,给人一种美丽、端庄的感觉。

我很喜欢王老师,不是因为她的漂亮,而是因为她有一颗懂得我们的心和那一双会说话的眼睛

自从上初中以后,不规范的英语字体被强行改成“衡水体”。我十分不适应。尤其是像,啊!r这些有“后遗症”的字。王老师一直悉心教导我。她说:“志源,你的’衡水体’还需要练一下,要不然这样,你每天写一张字帖吧。”我在字帖上写的十分好看,可在作业上却与之相反。王老师意识到,我在字帖上写得十分好看。而在作业本上写得十分难看,这样对我来说十分不利。没于是王老师让课代表随机抽查作业,抽到我的时课代表“抢”过我的作业。发现我写得字根本不达标。课课代表并没有说什么。我想这事就这样过去,可没想到我在月考时,书写不好,至少扣了五分。后来,我才明白,这应该是我老是给我的教训,可见她对我的进步用心良苦。今后我的“衡水体”比之前有了很大的进步。这离不开王老师对我的教导。

我最想说的是王老师那双会说话的眼睛。

王老师的眼睛有时是高兴的。他高兴时两眼一弯,嘴角向上。一般王老师在同学回答问题和考好时都会做这个“招牌动作”。有时还不忘加上一句“很好”这样会让我们很有成就感,更加自信。

我老师的眼睛有时是严厉的。他严厉时声音变高,两眼睁得又大又圆。比较喜欢侧脸斜视违纪的同学。这个也是“招牌动作”。上课时,有的同学走神儿,老师的“招牌动作”一出,就会有魔力般的“唤醒”力;有的同学说话老师的“招牌动作”一出就会像子弹射出,两名和几名同学就会突然之间哑火啦!

王老师的眼睛有时是遗憾。我在月考中,因为书写失利至少被扣了五分。王老师当时对我面无表情;有时会边闭眼边摇头说:“唉!志源,你这个书写还得练,这次是月考。咱明白在哪儿丢分了,咱就必须拿回来,别在期中期末再犯这样的错误。”说完王老师的眼中就会充满遗憾。我想王老师心中肯定不会好受,我不能再让她伤心了,我一定要以实际行动,换来老师的笑容。

王老师的眼睛有时是幽默的。现实上课,大部分老师都会用多媒体,王老师也不例外。可学校的多媒体是用手指点动换页,而那烦人的苍蝇却恰恰偏要在多媒体上“取暖”。有时经常调换页码,而苍蝇便飞来飞去,王老师便幽默地说:“唉!你看这小苍蝇都等的不耐烦了,咱们讲快点儿吧!”这时我在座位上说:“这年头苍蝇都成精了,”仅仅这简短的两句话就换来了一阵哄堂大笑。

这就是我的英语老师,一个美丽、端庄,对学生像母亲一样的好老师。

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篇12:今天,我独自躺在床上,眼睛半张半合,无意间,我看到墙壁上有一个黑乎乎的东

全文共 422 字

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西,我想:这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心,便站起身,走上前去,想看个究竟,没想到,它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来,要知道,我最怕的虫子就是蜘蛛了,何况这只蜘蛛又黑又大,怪吓人的。

妈妈听到叫声,便走过来问:“什么事啊?”我结结巴巴地说:“这儿有…蜘…蛛。”说完,便指了指墙壁上的蜘蛛,谁知,妈妈却若无其事地说:“我还以为什么事呢,大惊小怪的,不就是一只蜘蛛吗,它又不会咬人,你怕什么呀?”说完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想,可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“,怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬,当它爬到空调的边上时,忽然掉了下来,我心里“咯噔”一下,目不转睛地盯着蜘蛛,没想到它荡在了半空中,原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢,等它玩够了,又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了,我长长地吁了口气,幸亏没掉到我的床上来,唉,真是有惊无险啊

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篇13:忘不了那双眼睛作文600字

全文共 578 字

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眼睛是心灵的窗户,每个人的想法都会从眼睛里流露出来。

陌生人的眼睛,在我的印象中都是非常冷漠的。可是,前几天的事情,却改变了我对陌生人的印象。

那天,我在路上急匆匆地走着,却不小心撞到了一位阿姨。我连着对阿姨说了好几个对不起,心里很害怕。我觉得陌生人都是不会轻易宽容别人的,因为他们的眼神冷漠得像块冰,有时候他们的眼睛里会有种怒意,十分吓人。我低着头,惶惶地等着阿姨怒斥我的声音响起。

可是那位阿姨非但没有骂我,还非常温柔地揉揉我的肩膀,轻声细语地问我:“疼不疼?”我惊讶地抬起头,看见阿姨微笑的脸。多么温和!这位阿姨有着弯弯的柳叶眉,如湖水般美丽的眼睛,她的眼睛里流露出来的,是满满的关爱。她用那双温暖的手,轻轻地抚摸着我的脸颊,并嘱咐我下次小心点。过了一会儿,她的眼神微微严肃了一些,仿佛在说如果碰到坏人,我就糟糕了。我朝着阿姨笑了笑,感觉自在了许多。

我看见阿姨的手肘,有轻微的磕伤。阿姨一定是因为我才撞上旁边那根石柱的。我的心里涌起愧疚之情,问:“阿姨,您的手肘……痛吗?”

阿姨慈爱地看着我,说:“没事的,我休息两天就好了。”

我放下心来,点点头,和阿姨告别了。走的时候,阿姨还朝着我宽和的一笑。她的笑容是那么的灿烂,让我久久不能忘怀。

这件事情让我明白:并不是所有的陌生人都是冷漠的,其中就有些人,虽与你素昧平生,但他们,依旧会给你温柔的目光,慈爱的眼神……

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篇14:眼睛、鼻子、耳朵、嘴的想象作文

全文共 437 字

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小红五官非常漂亮,大大的眼睛,高高的鼻梁,耳朵雪白雪白的,还有一个樱桃似的小嘴巴,美丽极了。

它们尽心尽力为主人服务。可是有一天晚上,它们在争谁的功劳大。只听眼睛说:“我的功劳才大,没有我主人能看到东西吗?”鼻子神气的说:“我功劳最大,没有我主人能呼吸吗?……”耳朵又打断鼻子的话说:“我的功劳最大,因为我能帮主人听声音!!”还没等鼻子喘口气,不可一世的嘴巴开始王婆卖瓜了:“你们算什么,我的功劳才是最大的,我不仅能帮主人品尝美食,还能让主人和别人沟通,我是不可缺少的功臣!”就这样,它们你一言,我一语,因为话不投机,最后不欢而散。

早上上课时,只有眼睛和鼻子在工作,小红只看到老师的嘴巴在一张一合,不知道老师在讲什么,急死了。中午,没有嘴巴不能吃饭,小主人的肚子饿的“咕咕”叫。下午只有耳朵和嘴巴各自为政,把小主人搞得什么也干不了。眼睛、鼻子、耳朵、嘴也失去了作用,它们这才明白它们是小主人不可或缺的一部分,只有齐心协力才能发挥自己的作用。

从此,它们尽心尽力的做好自己的本职。

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篇15:〔眼睛〕

全文共 257 字

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丹凤眼 三角眼 斜白眼 斗鸡眼 细眯眼 单眼皮 双眼皮 眉青目秀 浓眉打眼 明眸皓齿 眉梢细长 火眼金睛 炯炯有神 大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛 目光锐利 目光迟钝 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眼泡浮肿 眉清目秀 炯炯有神 〔鼻子〕

高鼻梁 蒜头鼻 鹰钩鼻 酒糟鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子 宽鼻阔嘴 鼻似弯钩 挺鼻如峰 鼻子端正 鼻子扁阔 鼻尖扁平 鼻头微钩 鼻孔饱满 鼻孔朝天 鼻青脸肿 细巧挺秀 端正阔大 挑梁大鼻 鼻梁挺直

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篇16:保护眼睛英语作文

全文共 865 字

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导语:眼睛是我们身体最重要的部分,我们应该好好爱护它,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Everyone knows that eyes are one of the most important parts of our body.Having good eyesight means we can not only see things clearly,but also enjoy some beautiful scenes.there is also a saying going that eyes are the window of our mind.But how can we protect our eyes?

Here are some tips for you .Firstly, it is a good habits not to read your books or newspapers for a long time because our eyes need rest,too.Secondly,dont read books in a strong or poor light,otherwise,the light would harm our eyes.At last,remember to keep on doing eye-exercises and watch more green grass and other plants.

【参考翻译】

每个人都知道眼睛是我们身体最重要的部分之一。拥有良好的视力意味着我们不仅能看到事物的本质,也能欣赏到一些美丽的风景。还有一个说,眼睛是心灵的窗口。但是我们如何保护我们的眼睛呢?

这里有一些建议给你。首先,不长时间看书或者看报纸这是一个好习惯,因为我们的眼睛需要休息。其次,不在光线强或光线差下看书,否则,光会伤害我们的眼睛。最后,记得要坚持做眼保健操,看更多的绿草和其他植物。

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篇17:保护眼睛

全文共 454 字

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刘一欣

眼睛是人类心灵的窗户,它不仅可以给我们带来光明,更能让我们看到美丽的大千世界。

今天,张梓涵同学给我们讲了一节课,讲的就是如何保护好自己的眼睛。她首先给我们提出了一个问题,眼睛为什么会近视?还让我们举手回答。杨洋说:“如果在光线太亮或者太暗的地方看书、写作业视力就会下降,眼睛就会近视”。田芳菲接着说:“如果写作业姿势不正确视力也会下降”。同学们你一言我一语说了很多。张梓涵给我们总结了如何保护眼睛的六点建议:一、保持正确的看书写作业姿势。二、走路时不要看书。三、多吃蔬菜和水果。四、少玩电子产品。五、早睡觉。六、多做眼保健操。

最后,张梓涵给我们演示了正确的看书写字姿势和不正确的姿势,让我们做判断和比较。还教我们正确的眼保健操动作,要求我们每天至少做一次。然后她声音响亮地问我们上面所说的大家能不能做到,我们全班同学异口同声地回答“能做到”。

通过这一节生动有趣的课,我们大家认识到一定要保护好自己的眼睛,不要早早因为近视戴上眼镜而影响我们的学习和生活,我们大家都有一双健康明亮的眼睛是多么重要和美好啊!

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篇18:眼睛的高三作文

全文共 635 字

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仔细观察下面一幅漫画,根据要求作文。?

请以“眼睛”为话题,结合上面漫画所表现的内容,自拟文题,写一篇作文,体裁不限,不少于800字。???

由漫画反向思考,说明人眼里不是不可以有金钱、权力等,而要有个度的限制?

人生在世,不可能不受到金钱、权力的诱惑,因为毕竟金钱会为我们带来舒适的享受,权力会满足我们的虚荣。但过于执著,则会走向反面:为钱不择手段,因权贪污受贿的结局只有一个:落入法网。所以在物质追求上应适可而止。在权力问题上则应善待人民的信任。?

发挥联想,虚构一位眼里只有学生的老师的故事,赞美他爱岗敬业的精神。?

王老师是学校里最敬业的老师之一。他在家里也常常唠叨他的学生;谁最聪明,谁最努力,谁最调皮,听得他的爱人都能倒背如流了。一次他气冲冲地回家,爱人以为他在学校与同事闹矛盾了,结果却是一个学生因为父母批评而离家出走。他愤愤地说:“现在的孩子太不懂事了,都被惯坏了!他们哪里知道社会的险恶,万一真出了事让父母多伤心!”停了一下,忽然悟道:“我不能在家里发牢骚了,我得赶快去找!”?

从漫画的创作根据“眼睛是心灵的窗口”谈起,联系社会实际,写一篇驳论性的议论文。?

漫画家认为眼睛是心灵的窗口,所以才有这作品面世。但实际上,眼睛并不是心灵的窗口,或说不是全部人心灵的窗口。当商人攫取别人的金钱时,眼睛中何尝没有真诚的笑意;领导干部在利用权力谋私时,何尝没有用真诚的目光面对工人,但这都是演戏。所以我们不能为表面现象所迷惑,而应看他们的实质行动,看他们的一贯行为是否如此。

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篇19:我用我的眼睛看四季

全文共 466 字

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眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我要用我的眼睛看这美丽的四季

我用我的眼睛看四季,看春天那嫩绿的小草,伸着懒腰钻出地面,探出小脑袋;五颜六色的花儿迎风舞蹈,柳树姐姐也披上了长发。沉睡了一冬的小河也逐渐苏醒,唱起欢乐的歌。啊!我用我的眼睛看欣欣向荣的春天!

我用我的眼睛看四季,看夏天,看这些树的叶子更加郁郁葱葱,花儿开得更加鲜艳夺目,五彩缤纷,红的似火、粉的似霞、白的是雪、黄的似金,引来成群结队的蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。火炉一样的太阳烘烤着大地,人们都换上了凉爽的衣服。啊!我用我的眼睛看骄阳似火的夏天!

我用我的眼睛看四季,看秋天,大树的叶子变成了金黄色,在秋风的催促下像一张张明信片飞向远方。秋天是个丰收的季节,看那翻着金浪的麦田,红彤彤的苹果,一串串诱人的葡萄……啊!我用我的眼睛看果实累累的秋天!

我用我的眼睛看四季,看冬天,洁白无瑕的雪花在天空中欢乐的飞舞,一会儿飘到这里,一会飘到那里,慢慢地为大地披上银装。看孩子们多高兴,堆雪人、打雪仗玩的不亦乐乎。啊!我用我的眼睛看那银装素裹的冬天!

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篇20:老奶奶的眼睛

全文共 913 字

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我见过的眼睛很多很多,有妈妈的,爸爸的,很多。可是,在我看见一双眼睛的一瞬间,是我无法忘记的。

有一天,我和妈妈去上小提琴课。在路上,看见前面有个人,衣衫褴褛。走近了,一位老奶奶的腰上绑了一条布条,另一端绑到了一位叔叔的腰上,那位叔叔是盲人,在吹叫笙的乐器。我望了她一眼,老奶奶也看了看我。她须发皆白,佝偻着背,一小步一小步的往前挪。

那余音绕梁的声音使我的腿像灌了铅一样。看着这双眼睛,充满了哀求和希望。好像在哀求地对我说:给点钱吧,我还有儿女,谢谢。她的眼睛,讲述着每一位乞丐的身世。看着她的眼睛,我很同情,又有怜悯。她栉风沐雨,才换来家庭的饱饭。

妈妈摸着我的头说:孩子,他们给咱们演奏乐曲,钱是应得的,我们不是给他施舍,而是给他们演奏的钱。我拿着一元钱,跑老奶奶面前,如鲠在喉地说:给。老奶奶用的沙哑声音说了声:谢谢你。我心里顿时像抹了蜜一样甜。

妈妈告诉我,这位老奶奶和他的孩子,用他们独有的方式,来换取自己的劳动所得,赢得了别人对他们的尊重,同时也维护了他们自己的尊严。老奶奶的眼睛告诉了我这一切!

我见过的眼睛很多很多,有妈妈的,爸爸的,很多。可是,在我看见一双眼睛的一瞬间,是我无法忘记的。

有一天,我和妈妈去上小提琴课。在路上,看见前面有个人,衣衫褴褛。走近了,一位老奶奶的腰上绑了一条布条,另一端绑到了一位叔叔的腰上,那位叔叔是盲人,在吹叫笙的乐器。我望了她一眼,老奶奶也看了看我。她须发皆白,佝偻着背,一小步一小步的往前挪。

那余音绕梁的声音使我的腿像灌了铅一样。看着这双眼睛,充满了哀求和希望。好像在哀求地对我说:给点钱吧,我还有儿女,谢谢。她的眼睛,讲述着每一位乞丐的身世。看着她的眼睛,我很同情,又有怜悯。她栉风沐雨,才换来家庭的饱饭。

妈妈摸着我的头说:孩子,他们给咱们演奏乐曲,钱是应得的,我们不是给他施舍,而是给他们演奏的钱。我拿着一元钱,跑老奶奶面前,如鲠在喉地说:给。老奶奶用的沙哑声音说了声:谢谢你。我心里顿时像抹了蜜一样甜。

妈妈告诉我,这位老奶奶和他的孩子,用他们独有的方式,来换取自己的劳动所得,赢得了别人对他们的尊重,同时也维护了他们自己的尊严。老奶奶的眼睛告诉了我这一切!

[关于老奶奶的作文三篇

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