母亲的谎言阅读及答案【实用20篇】

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

①专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类，除因人的精力有限之外，乃是为求研究的便利，并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求，各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活，经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的，支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利，不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧，就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析，也只有方法与立场的不同，对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上，凡是有划时代的贡献的人，没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文，不只精通物理学或生物学，他们各对当时的一切学术都有兴趣，都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名，却有哲学家之实。他们是专家，但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家，对某科的某一部分都能详述原委，作一篇考证文字，足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂，或只有幼稚的观感，对今日科学界的大概情形一概不知，对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人，只能称为考据匠，若恭维一句，也不过是专家而已。又如一个科学家，终日在实验室与仪器及实验品为伍，此外不知尚有世界。这样一个人，可被社会崇拜为大科学家，但实际并非一个全人，他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化，并不限于科门之间，一科之内往往又分化为许多的细目，各有专家。例如一个普通所谓历史专家，必须为经济史专家，或汉史专家，甚或某一时代的经济史专家，或汉代某一小段的专家。太专之后，不只对史学以外的学问不感兴味，即对所专以外的史学部分也渐疏远，甚至不能了解。此种人或可称为历史专家，但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要，对历史若真欲明了，却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的，就是一个人除作专家外，也要作人，并且必须作人。一个十足的人，在一般生活上讲，是全人，由学术的立场讲，是通人。我们时常见到喜欢说话的专家，会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家，而不是通人，一离本门，立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知，所以除所专的范围外，若一发言，不是幼稚，就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程，为求专精与研究的美名，舍本逐末，基本的课程不是根本不设，就是敷衍塞责，而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇，当然难以再求旁通。一般的学生，因根基的太狭太薄，真正的精通□谈不到，广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年，既不能作深刻的专门研究，又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师，无论如何的善于自辩自解，对此实难辞咎。抗战其间，各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才，主要的不在量，而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问，或是作事业，所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问，二十岁前后是最重要的关键，这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好，大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础，将来的工作无论如何专精，也不致于害精神偏枯病。若在大学期间，就造成一个眼光短浅的学究，将来若要再作由专而博的功夫，其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥，无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切，对各门略知梗概，仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代，今日求知的机会也可谓空前;生今之世，而甘作井底之蛙，岂不冤枉可惜?因为人力之有限，每人或者不免要各据一井去活动，但我们不妨时常爬出井外，去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分，进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文，为第⑤段画线句选项填空，简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由：____________________________________________________________________

5. 联系全文，概述培养通人的重要性。( 5分)

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6.从下列人物中任选一位，分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

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参考答案：

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分，关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程，求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应，广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应，根据后者的并列关系可以判定：作者主张要广泛的博通，真正的精通虽然程度较深，却不是作者要强调的，据此判断。(选项1分，答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人，有利于追求学问的全境，有利于做一个十足的人，有利于青年的长远发展，也符合二十世纪的时代需求。(一点1分，两点3分，三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献，在数学等领域也有独到发现，所以他是通人。(一点2分，两点3分)

其实，在我们习以为常的生活中，真实的谎言往往可以把人们抛入痛苦的深渊，而有的时候，善意的谎言却能催生出这个世界上最美丽的花朵！

儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。

母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒的第一个谎。

男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。

母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！——母亲撒的第二个谎。

上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天，男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母亲，睡了吧，明早您还要上班呢。

母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我不困！——母亲撒的第三个谎。

高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了，母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。

母亲说，孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的第四个谎。

父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手，搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里，都劝母亲再嫁，何必苦了自己。

然而母亲多年来却守身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母亲说，我不爱！——母亲撒的第五个谎。

男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。

母亲说，我有钱！——母亲撒的第六个谎。

男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。

母亲说，我不习惯！——母亲撒的第七个谎。晚年，母亲患了胃癌，住进了医院，远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸然泪下。

母亲却说，孩子，别哭，我不疼。——母亲撒的第八个谎。说完，在“谎言”里度过了一生的母亲终于闭上了眼睛。

古人常说：少壮不努力，老大徒伤悲。我们青少年的确应该遵循古人的教导，不应该虚度现在的光阴。

虽然现在我们还小，总以为还有一大把的时间去挥霍，今天的作业做不完就说明天交，那明天呢？难道又要后天交吗？这样子无限制的循环下去，又会怎么样呢？到了老的时候，你就会发现自己活了这么久，竟然一事无成，一直都在和时间讨价还价。

2008年的一天，正当我在写作业的时候，突然觉得头很晕，眼前一晃一晃的。这时爸爸走过来了，发现我很不对劲儿。问我：“你怎么了，不舒服吗？”他边说边伸手摸了摸我的头。“你发烧了！”说完，爸爸背着我一路小跑。到了诊所，医生连忙给我输液。爸爸走过来递给我一瓶水，让我喝口解解渴。这时，妈妈回来了，我望着爸爸妈妈那干裂的嘴唇和满头的汗水，我的眼里充满了泪水。说道：“妈妈，爸爸，我不渴你们喝吧。”妈妈说：“你现在生病呢应该多喝水呀！”我缓缓地接过水瓶，喝了起来。

中秋节快到了，家里有很多月饼，我拿起一个双黄莲蓉的月饼。切成了四份儿，我拿起一份就是一口，真好吃！接着拿起第二块刚想咬下去，猛然间，我想起了妈妈，她一直把最好的东西留给我吃，今天我要把最好的东西留给她吃。于是，我走到厨房，看见妈妈正在辛苦地拖地板，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，吃一块儿吧。”妈妈摸摸我的头说：“乖宝贝，你的心意我领了，你吃吧。”说完，就继续干活去了。我灵机一动，我拿出了第二个月饼，轻轻地咬了一口，就大声叫道：“唉哟，唉哟，我的牙齿！”妈妈听到了我的叫声，赶紧跑过来，对我说：“你看你，以前不好好注意牙齿，现在知道苦了吧！这月饼你拿来吧！”妈妈咬了一口。等妈妈吃完后，我笑着对妈妈说：“哈哈，你上当了！”，妈妈恍然大悟，这个善意的谎言让我们家的笑声响成一片！

只是这么一件小小的事，可是，它带给人们的是思想上的熏陶和心灵上的洗涤。

有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名？

回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为她不知该怎样回答。

又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲

童年，就像一桌可口的菜，我仿佛是那盘菜的尝试者，那酸甜苦辣的滋味，哪一种我没有试过?只是妈妈那浓浓的爱，深深的情，甜甜的，涩涩的……

记得那时我读四年级的时候，数学考试从没低过90的我，居然来个80分，天哪!但是这能怪谁呢?都怪自己没有复好习!我打心底儿责备自己。

放学后，我拖着沉重的脚步，像用铁镣锁着的脚，慢慢地走着，像蚂蚁爬那样。

天意弄人哪!天刮起了大风，撩乱了我的头发，是那般的骄傲，这更使我的心好像破裂了似的。“怎么办呢?不告诉妈妈，就好像犯了欺军大罪似的，告诉吧，有怕妈妈批评，因为这次成绩毕竟是我读书以来最不理想的一次……”顿时，我觉得我的心不但碎了，而且混乱了……

我还是回到家，垂头丧气的样子，好像做了一件罪恶滔天的事。细心的妈妈给我递来点心，明知故问道：“考试差了?”我知道纸是包不住火的，只好将事情如实地告诉妈妈，说出来了心里的确是舒畅了点，但还是紧张的，因为最紧张的关头还没过：我将要受骂。可是，事情却出乎我的一切所料：

妈妈并没有大发脾气，而是和气地跟我说起她小时侯的事：“记得妈妈读五年级的时候，有一次考试比你还差，不及格，我当初也想你那样不开心，很自责，连续几天都没有笑过，总觉得自己永远也追不上别人。后来，老师语重心长地跟我说了一句话，我马上恢复了自信。那句话是：‘世上无难事，只怕有心人。’我一直都把这句话铭刻在心里。你瞧，我现在不是很好吗?你为什么不能像我一样呢?”我听了妈妈的话，懂得了其中的道理。

这时，爸爸回来了，他听到了妈妈的那番话，想说什么，但好像又被妈妈的一个微笑的动作制止了。我为此感到疑惑。晚上，我老是睡不着，在床上翻来覆去地想着，耳边回荡着妈妈的话，忽然听到隔房爸、妈的对话。爸爸说：“你说谎，你小时侯平时的成绩明明是很好的，从来没有不及格，你为何要骗孩子……”“嘘，别这么大声，我只所以说谎，是为了鼓舞孩子，让孩子找回自信……”啊，我恍然大悟：妈妈，原来您在说谎。

人们说：“让谎言伴着自己会对自己不好。”但我极力反对，因为我有了妈妈的存在，妈妈的谎言永远是美丽的。

呵，那美丽的谎言，是妈妈那特殊的爱，它在我的心目中，永远是甜甜的，涩涩的……

从小妈妈就叫我做一个诚实的人，可是有一天，母亲却对我撒了谎。

那天我正在写作业，忽然听到厨房传出了“啊”的一声把我惊醒了，是妈妈的声音。她怎么了？我赶忙去看，妈妈一只对我摇摇，说：“没怎么，没什么事，你回房间写作业好吗？”

我走了，又回望了一下厨房，看见妈妈站在厨房门口，双手发抖，却依然微笑地望着我。

第二天，我依然同往常一样，回到家里大叫一声：“妈妈，我回来了。”一般这个时候都会听到妈妈对我说：“那就赶紧回房间写作业吧。”可是这一天却没有人答应我，她藏到哪去了？我把每个房间都找了一遍，都没有看见她的身影，只有爸爸在家里睡觉。

我就问妈妈到哪去了？爸爸也是那么说：“你先去写作业。”我飞快地把作业写完，又问妈妈干什么去了？怎么不在家？

爸爸这才告诉我，其实啊，昨天她一不留神就把手切到了，那个口子挺大的，只是怕女儿担心就说没事，自己包扎了一下，今天很疼，才到医院去了。我默默掉了眼泪，回到房间像丢了魂儿一样：母亲啊，只关心孩子的学习，把自己的伤痛放在一边，还在继续为我烧菜做饭，可怜天下父母心……

母亲回来了，手包扎着，但是她不说，我也不望一眼，不是不关心她，只是我决定不戳穿这个谎言，更认真地写作业，让家人少一份担心，多一点谎言又有何妨？

①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是：

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答：前者因信任我能独立完成,所以放手；后者难度较大；除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答：是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答：赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

我的妈妈一直教育我要做一个诚实的孩子，可是有一次她自己却说了谎。

那天快下班的时候，天上下起了大雨，妈妈的同事刘奶奶因为没带雨具，没法回家，愁眉紧锁地望着天空，不知这雨会下到何时?妈妈见此情景，就毫不犹豫地从电瓶车车厢里拿出雨披借给了刘奶奶。刘奶奶怎么也不肯收下，一边摇着手一边连声说：“不，不用了，你自己留着用吧。”妈妈马上又拿出了第二件，说：“瞧!我这儿还有。”刘奶奶见是这样，便放心地道了声“谢谢!”先回家了。

妈妈来学校接到我，赶紧把雨披给我穿好，正准备跨上电瓶车，我着急地把妈妈叫住，问：“唉，妈妈，你还没穿雨衣呢!”妈妈笑着说：“我今天不穿雨衣了。我要感受一下被雨‘滋润’的浪漫!”“啊!……”我丈二和尚摸不着头脑。雨越下越大，像断了线的珠子从空中直落下来，只看见妈妈全身上下被“滋润”得湿淋淋的，活脱脱一只“落汤鸡”，丝毫看不出一点点浪漫。终于，到了家，妈妈一边在卫生间里换衣服，一边不停地打着喷嚏，爸爸奇怪地问：“不是带雨披了吗?”还没等妈妈开口，我就枪先说：“妈妈喜欢被雨淋，她说要享受让雨‘滋润’的快乐!”爸爸看了看妈妈，妈妈在他耳边说了几句话，爸爸恍然大悟，对我说：“你妈妈并不是真的喜欢淋雨，而是因为关心同事，因为关心你，才宁愿自己变成‘落汤鸡’的。”

哦，原来“喜欢淋雨”是妈妈的谎言。突然我想起了《妈妈喜欢吃鱼头》这篇文章，怎么妈妈们都喜欢说“谎话”呢?哦!正是这样的谎言，让每一个儿女感受到了无私的母爱!

(1)(略)

(2)①不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光，善于抓住事物的本质;叙述视野广阔，注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学，而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利，且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够

融会贯通，富有创造性;④吴文俊富有生活情趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的

学术生命。

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每个人都有被欺骗过。例如，朋友的欺骗，陌生人的欺骗。而我也有上当过，印象最深的竟然是母亲的欺骗。

那时，我才上一年级，成绩不是很好。为此，母亲把我托在老师那学习，可是成绩还是一样不好。母亲经常说我这说我那，我听了母亲的话，也想改变，可是，成绩也不是想上去就能上去的呀。

一天，我对妈妈说：“妈妈，可不可以买芭比娃娃给我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，妈妈！”“你想要一个芭比娃娃？可以。不过，这次考试要考到九十分以上，才能去买。”妈妈笑着说。“这是你说的哦，我一定会考到九十分以上的。”我满怀信心。

经过一个星期的努力，我终于将课本上的知识都记住了。到了考试的那天，我发现那些题目都是我会的，我胸有成竹地做起来。

发考试卷了，我的心“呯呯”地跳起来，当老师报到我的成绩居然是95分时，我高兴极了，我还以为这是一场梦呢。回到家，我将试卷拿给妈妈看，然后伸出手说：“妈妈，我的芭比娃娃呢？”妈妈听了先是一愣，然后大笑起来：“我是骗你的，你还当真了！你想啊，要不这么说，你的成绩怎么上得去呢？”听妈妈这么说，我真是恨死妈妈了。

就在那一次，我第一次体会到了被人欺骗的痛苦，那痛苦就像是一根针，刺进你的心里。虽然，我早已原谅了妈妈，但我还是想对天下的父母说，请不要欺骗自己的孩子。孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。

在成长的道路上，伴随着母亲对我说过的很多话语，有嘱咐、有告诫、有警示......但最令我记忆犹新的还是母亲那善意的谎言。

那还是上二年级的时候，快期末考试，我却迷上《铠甲勇士之刑天铠甲》这部动画片。我每天都抓紧时间写作业，写完后就嚷着求着让妈妈打开电视。连着几天都是这样。可是有一天下午，当我又为看电视而哀求妈妈时，妈妈却说：“电脑坏，已经打不开。”我看着妈妈按几下开关，电视真的没有一点反应，便只好认栽。妈妈看着失落的我，说：“再有两天就期末考试，咱们家的电视肯定也怕你考不好。你说呢？”我一听这话，才意识到问题的严重性，我为追动画片，真的好久没有专心学习！于是立马跑到学习桌前。一份耕耘一份收货，投入到紧张的复习中后，我终于在期末考试中考双百分。这对于我们家所有人来说，都是一件高兴的事。这时，妈妈温柔的告诉我：“其实我们家的电视没有坏，是我把插销关上。对不起，妈妈对你撒谎！”我先是一惊，接着马上紧紧地抱住妈妈，心里既不懊恼也不难过，因为这善意的谎言是妈妈对我的爱！我考双百分，我多么骄傲，多么自豪！这是多少部动画片都换不来的。

妈妈的爱是雨中撑起的伞；妈妈的爱是饥饿时盛好的饭；妈妈的爱是迷茫时的警醒；妈妈的爱是失败时的鼓励......我一定会好好学习，将来有出息，好好报答母亲，孝顺母亲。

莫言的散文作为他小说的藤蔓，更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。接下来随小编一起来赏析一下。

①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》，有删改)

1、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。

答：从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

2、理解文中两处划横线句子的含义。

(1)愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!

答：母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难。

(2)孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!

答：面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。

(3)我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

答：其语意是担心母亲走上自寻短见的绝路。

3、第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?

答：照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。

4、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)

答：内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化，且符合人物身份。

5、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。

答：参考实例：1)从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2)从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3)从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4)其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。

很久很久以前，我和家人到郊外游玩。虽然事隔多年，但我去记忆犹新。

那天我一早就醒了，因为我盼望，盼望着一天开心的游玩。在路上，我兴高采烈地蹦蹦跳跳，似乎不觉得累。

突然，乌云密布，天快要塌下来似的，我一路兴高采烈的心情现在却怎么也不能开心起来。不一会儿，天下起了大豆般的雨点，“嗒嗒嗒嗒”打在了我们撑着的雨伞。大风呼地吹，大雨嗒嗒地下，伞儿们撑不住了，掀了起来，跳出我们的手，跑开了。

我们走进了避雨亭，看来雨在短时间内是不会停的了。突然，我注意到了一棵榕树，在大风大雨之际，它却坚强地挺着，伫立在大地上。它张开手，挡住雨，为那些在它脚下被雨点打得弯弯曲曲的小草小花避风挡雨，犹如母亲的怀抱，亲切的，温暖的……我的思绪飘在很远很远的地方，在哪儿？就是母亲的爱，她对我一点一滴的爱，在我的心田里流着。我回想起母亲温暖的手，回想起母亲亲切的怀抱，回想起母亲滋润的亲吻……

“ 喂，怎么啦，在想啥？”我的思绪回到现实之中，那是母亲的话。“雨停了，走吧！”

原来，大雨过后，必是晴。雨停了，太阳露出了可爱的脸。我回头望着那棵榕树，发现，它露出了笑脸……

看到这，我不由得加快了脚步……

[阅读自然——母亲的爱作文

今天是个特别的日子，因为幼儿园要开家长会了。老师和我们说过：家长会，就是把家长们聚集起来谈论孩子的一个会议。班里的同学们可高兴啦，都簇拥在教室门口等着家长呢。

只有我一个人在操场上一边绕圈子，一边忐忑不安地想：完了，都怪我平时在教室里太调皮，连三分钟都坐不住。现在要开家长会了，老师会对妈妈说些什么呢？妈妈听了会骂我吗？突然，妈妈从一旁走来，我小声地问妈妈：“老师说我什么了？”妈妈听了，沉默了一会儿，突然露出笑脸对我说：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。”

听了这番，我的心情立刻拨开乌云见太阳，我高兴地想：哇，没想到老师居然表扬我了，我一定要多多努力，争取在板凳上坐十分钟。那天晚上，我因为高兴而破天荒地吃了两碗米饭，并且没让妈妈喂。

很久很久以前，有一个小女孩和一个小男孩，父亲早已去世了。只有母亲和孩子们相依为命，他们家很穷，吃饭的时候饭常常不够，妈妈就把碗里的饭给孩子们吃，妈妈说：“孩子们快吃吧，我不饿。”——妈妈撒谎的第一个谎言。

渐渐地，孩子们要上小学啦！他们正要长身体的时候。勤劳的妈妈经常到清澈的河边捕鱼给他们吃。因为鱼能给孩子补充钙。鱼很新鲜，很好吃，鱼汤也很美味，孩子们吃得津津有味。而母亲呢？却在一旁吃着鱼骨头，舔着鱼骨头上的肉汁。孩子们见了就把自己的鱼肉夹到妈妈的碗里，对妈妈说：“妈妈，你吃吧。”妈妈却说：“你们吃吧，我不喜欢吃鱼，——妈妈撒第二个谎言。

渐渐地，孩子们上学了。要交学费了，妈妈白天去裁缝店工作，晚上从邻居那儿弄来一些火柴盒拿回家糊，挣点钱补贴家用。有个冬天，男孩儿半夜起来，睁开眼睛看见妈妈低着头，弓着背，在油灯下糊火柴盒。孩子说：“妈妈，你别糊火柴盒啦，快睡觉吧，明天还要早起了。”妈妈轻轻地说：“孩子你快睡觉吧，我不困。”——妈妈撒的第三个谎言。

渐渐地，孩子们长大了，要进行高考了。妈妈请了假。天天站在考点门口，为参加高考的同学们加油。那个时候，就在盛夏，固执的妈妈站在烈日下，一站就是好几个小时。考试下课铃声一响，妈妈赶紧递过一杯早已准备好的浓茶，叮嘱孩子们喝茶。茶浓浓的，母亲的爱也浓浓的，孩子们看着妈妈脸上的皱纹。还有干裂的嘴唇。孩子们把茶递过去给妈妈，妈妈说：“我不渴，你们喝吧。”——妈妈撒的第四个谎言。

孩子们毕业了，工作了。母亲退休了，在附近摆了一个小地摊赚点零花钱来维持生活。在外地的孩子们知道了，常常给妈妈寄钱，母亲却说：“我有钱。”——妈妈洒在第五个谎言。

晚年，妈妈患了重病，住进了医院，孩子们从遥远的地方坐着飞机回来。看到妈妈被病魔折磨的苍白，没有血色的脸，孩子们痛苦流泪。妈妈说：“不要哭，我不疼。”——妈妈撒的最后一个谎言。

妈妈已经走了，谎言也就随之破灭了。她走了，没有留下什么，却给我们六个珍贵的谎言。珍惜吧！好好陪一下我们的妈妈。

我的妈妈总是喜欢向我撒善意的谎言，而妈妈的爱就包含在这一个又一个的“谎言”中。

有一次，我们去公园玩，可是那时正好是秋天，一股寒风向我吹来，我冷得直打颤，我的神情全被妈妈看到了，妈妈脱下自己仅有的一件外衣披在我身上，边披边说：“宝贝，别冻着，快披上!”我问：“妈妈，我披了外套你穿什么呀?!”“我还有件毛衣呢!”妈妈用手指指自己说，我虽然披上了外套，但还是心存怀疑，“妈妈到底穿没穿毛衣呢?”带着这个大大的问号，我和妈妈回到了家，刚一回家我就听到了妈妈的咳嗽声，我更加怀疑了，“妈妈有毛衣也不会感冒啊!”趁她换衣服时我去看了看她脱下的衣服，结果令我大吃一惊，妈妈根本没穿毛衣!!

还有一次，妈妈又说了善意的谎言。那天爷爷过生日，大家为爷爷买了一个大蛋糕，妈妈只为自己切了拳头那么大的一块，我问妈妈：“你为什么吃得那么少?”妈妈说：“宝贝，爷爷还有一个蛋糕呢，妈妈已经吃过了。”我又有点怀疑，便翻箱倒柜地找蛋糕纸，可都把我小时候的奶嘴翻出来了，也没找到蛋糕纸的影子。这时我发现妈妈又在吃饭，我想，“都吃两个蛋糕了，还吃得下吗?”我又偷偷在桌上看了看，连个蛋糕纸也没有，“不会呀，吃完蛋糕桌上应该有蛋糕纸呀!”我愈来愈奇怪，又问了问爷爷是不是有两个蛋糕，爷爷笑道：“小鬼，就这一个哪有第二个呀。”原来妈妈为了让我多吃一点又撒了一个善意的谎言。

其实妈妈爱我的事情还有很多，生病时妈妈照顾我，遇到难题时耐心讲解……爱是无边的，亲情是多少钱也换不回来的。

母亲有时候也说谎。

当我们跌跌撞撞刚学会走路时，总会莫名其妙地摔跤，趴在地上可怜巴巴地瞅着跟前的母亲，渴望一双大手伸过来。母亲却说：“别害怕，站起来。”自己踉踉跄跄地站起来，母亲已经退后了许多，伸着双臂在前方等着，于是又开始向前迈步。

当我们被病痛折磨得哭天喊地时，母亲总会及时地端来一碗白开水，拿来药。望着那些药片，心里顿时紧张起来。母亲却说：“别害怕，一点儿都不苦。”吃下药，睡上一觉，果然又能活蹦乱跳了。谁说药不苦，其实只是自己在忍着。

当我们背上书包时，总是不愿离开妈妈爸爸，站在家门口，多么希望母亲说一句“不想去就别去了”或“要不我陪你去吧”。可母亲却说：“必须自己去上学，别想赖在家里。”自己只好踏上上学的路，这一走就走了五六年。其实母亲一直跟在身后，这一送就是五六年。

当我们被学习成绩搞得焦头烂额之时，母亲总会在一旁默默地关注、鼓励着。考得不错，拿着高分的试卷，兴冲冲地放在母亲面前，她总会平静地说：“值得鼓励，别太骄傲，要再接再厉哟。”其实，她和我一样，早在心里或躲在角落里兴奋呢！考得不好，垂头丧气地和母亲倾诉，她们会满脸笑容地说：“没关系，别太难过，下次努力就是了。”其实，她们和自己一样，早已经万分着急，想着如何努力的办法。

母亲的谎言还有许多，可就是这些谎言，让我们觉得无比幸福，受益终身；有时明知是受骗，却也暖意融融，母亲的谎言值得一辈子去享受、去珍藏。

母爱是一本书，但怎么也是阅读不完的，书的上一页是母亲辛勤劳动，下一页就是温柔贤惠。

在小学四年级时，我的语文成绩一直还不错，学校新来了一个语文老师，由于我在考试中语文成绩很高，所以他让我当语文课代表。后来也许是因为骄傲了吧，也许是因为赶不上学习的节奏吧，我的语文成绩一降再降，后来在一次考试中有一位同学的成绩比我高很多，老师很委婉地撤了我的职。

我回到家里，茶不思饭不想，躲在房间里伤心。这时妈妈下班回来，看了我的情形就知道有事。我还依稀记得妈妈的举动，她把我拉到院子里，我看了看满园的花，争相斗艳。妈妈让拔草，我漫不经心地拔了起来，突然看到一株矮小的野菊花躲在院子的墙角下，好像一阵风就能把它吹倒一样。那么可怜的小花也让我对它产生几分怜悯……

妈妈看了我一眼，说：“拔了它吧！”我摇了摇头，“不要拔它，它太可怜了”！“可是它在这院子里一点作用也没有啊！”“不！它有用，至少它也是一朵花，它一定能够比这所有的花儿都好看！”我看了看妈妈。接着，妈妈意味深长地说：“人生就像一场舞台剧，有在台前演出的人，也有在幕后努力的人。这朵野菊花也是这样，总有一天它也会一鼓作气开到最美。

我好像知道了妈妈的用意，我坚定地对妈妈说：“总有一天，我会通过自己的努力，变成在‘舞台上演出’的人。”

于是我发奋读书，在六年级时，我终于如愿以偿……

母爱是一本名著，要细细读，慢慢品，才能体会到其中的奥秘。

有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却才考了全班第二十一名?

回家后他问道： “妈妈，我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话， 感觉到儿子开始有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答， 因为她不知该怎样回答。

又一次考试后，孩子考了第十七名， 而他的同桌还是第一名。 回家后， 儿子又问了同样的问题。她真想说，人的智力确实有三六九等， 考第一的人，脑子就是比一般人的灵。 然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢?有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋; 和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩子，平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。

现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，也再没有人追问他小学时成绩排第几名， 因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。

寒假归来时，母校请他给同学及家长们做一个报告。其中他讲了小时候的一段经历：“我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿， 当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地起飞，它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙，它们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大海横过大洋的还是它们。”

这个报告使很多母亲流下了眼泪，其中包括他自己的母亲。

摘自《东方女性》