努力过后的作文范文【精选20篇】

我读不懂父母，也不能理解爸爸妈妈有时候做的事和动作；我也读不懂自已，每当我去想自已的感受时，总会刻意的逃避。我不想承认，却又无可奈何的知道，我是自卑的。

但是，经过那一件事后，我豁然开朗。那一次，我终于读懂了爸爸妈妈，也终于第一次放下自卑和懦弱，勇敢地站了起来。在妈妈岀现在医院那一刻，逃避、自卑、心酸、感动、紧张，这些矛盾又复杂的心情确实涌入我的心上。那一刻，我感觉到了亲情的温暖和友情的纯真。一股暖流从心中流过。

此时此刻，我正在医院。坐在椅子上安静地等待着检察结果，爸爸紧紧地坐在我旁边，双手紧抓着手机，眼睛里满是血丝，这样的爸爸好像一瞬间老了十岁。就在刚才，在上学的路上，我出车祸了。我呆坐在椅上，脑袋里一幕幕全是爸爸不顾一切的把送进医院和同学看到我出车祸，手忙脚乱的帮我向班主任请假，无微不至的安慰我的场景。

走出医院，从我前面跑出一人，那是妈妈！我渐渐张大眼睛，心像针钻了一下。眼前这个头发凌乱，眼睛红红的，不顾形象的女子真的是我的妈妈吗？那个端庄严厉的当家主母去哪儿了？和现在这狼狈的样子差了十万八里。我看着妈妈，心里十分震惊，我突然知道了什么，知道了妈妈那百思不解的动作。

这时，爸爸背着我走在下坡的路上，那单薄瘦弱的身子和爸爸喘气的声音，让我猛的发现，爸爸变老了，再也不能向小时侯那样，把我放在肩膀上带我玩耍了。爸爸他已经快五十岁了，岁月不留情，我从刚生的小娃娃变成了十二岁的青少年，却像只有昨天一样，而父母却会渐渐老去，直到……我不敢在想下去，心如被巨石压住一样，喘不过气。我终于读懂了父母，我坚定的发誓，以后，我会让爸爸妈妈不再辛苦地担心我，成为他们懂事的好孩子。因为，我爱他们！

白也诗无敌，飘然思不群——题记

我有个叫李白的朋友，长我很多岁。人们最熟悉的，是他的诗。我最熟悉的，是他的人。

记得第一次遇见他的时候，我还是个粉雕玉琢的姑娘，是江南养出的人。阴阴的天气里，一盏柔和的灯，照亮了姑娘的脸。摊开的书上标好了拼音，墨黑的方块字在白纸上格外醒目。我心里只想：“这句子难懂。”看不懂，心里烦，自然也没看下去。短短的手指抓过一旁的铅笔，他的脸在我的手下，毁的不见人样。书本上飘飞的胡须成了一团黑，于之外那沉默的黑夜黑在了一起，暗沉的喘不过气来。我看着那墨水掩盖下的李白画像，弯起了自己的嘴，笑成了一朵花，没有半点忌讳。

我笑停了，就张嘴念，一字一顿：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我不明白其中深浅道理，但仿佛是真真实实的听见了。久远的时候，阳光悠闲地洒在大唐的江山之上，他也就在这里，站定吟诗。

硬生生隔着那单薄的纸张，我与他有过几次交流——他总喜欢把那美丽的景色讲给我听，把我带入一个又一个迷离的幻境。“庐山秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光”，“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟”。最初我不懂，只是觉得他那声音虚幻飘渺，相间了多少时间，却还为我描摹出那个世界的壮丽神奇。有时候我也跟着他念，只是简单的词句。哪怕眼前只有方块字死死地定在纸上，可心里却有一个世界的雄伟磅礴。成为他的朋友，大约是个晴天。我在城市的高楼大厦之间，他在大唐的青山绿水之间，不知是谁先说了声：“做我朋友吧。”就听见另外一个人的声音，从另一个世界里传来：“好。”是朋友，不是过客，李白在我这算是有了个长期的住处。我挺开心的，认识了这么一个李白，“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。”认识了这么一个李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

而理解到他的深意，却是最近的事。我坐着，外面日头正好。金灿灿的光芒，爬上人的受，人的脸，人的心。书也在这光辉里，白纸黑字间，迸发出令人倾倒的光彩。我大了，虽然还是那盏灯，虽然还是那本书，但不是那颗幼稚的心了——唯有李白还住在那里。他的话越来越绚丽，越来越浪漫——“苍梧山崩湘水绝，竹上之泪乃可灭。”“流血涂野草，豺狼尽冠缨。”“一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。”

就是这个时候，我突然发现，这个老朋友在向前走，带着我，在向前走。远在那个世界的他，把身上所有的才华，都展现出来，留给了我。他没多说什么，可分明告诉我——要把他的东西传给后人。我站在这混乱的时间之中，开口想问出原因，却最终没了声音。

恍恍惚惚间听见远方一声高咏：“噫吁戏，危乎高哉。蜀道之难，难于上青天！”

我笑了，往向那比天际更远的地方，还是那软糯的童声，却又不是了：

“李白啊，请你尽情地在你的那个世界里，吟咏着你的诗。你从不会泯灭在那时间的洪流里。”

我最熟悉的他，来自于他的诗里。努力读懂他的诗，努力读懂他的人，努力担起这份传承的责任，是我唯一可以为他做的了。

“有我在。”

——采访陈浩老师有感

金秋九月，广州的天气还是那样的炎热。为了完成老师的作业，我与一些同学决定去采访陈浩老师。

我第一次见到他是在课室里。而那一次我对他的第一印象便是亲和，当他出现在我们班里的时候，许多男同学都围在他的旁边，旁边几个老师也是十分诧异的看着眼前的一幕。虽然他的脸庞有些拘谨，但若不是其他老师说要考试，可能男同学要闹一节课。

不仅在同学之间，在老师中，陈浩老师也是挺受欢迎的。在讲声学的时候，张老师举例子的时候就说的是“某C姓老师”，虽然晓培优有许多老师，但是他每次都被当做例子，就像“小明”这个名字一样。

2018年9月20日13时，顶着炎热的太阳，我们组的人员与武家熙同学在图书馆门口等待着老师，虽然没有怎么准备，但是我们都很放松。武家熙同学甚至有些急躁，恨不得早一点看到老师。

大约十分钟后，老师出现了。他还是穿着那身蓝色的衬衫，手中拿着一瓶饮料，背着一个黑色背包。

虽然他已经大学毕业了，但他还是很小心的。在采访之前，还小心翼翼的问我们能不能在这里说话。在得知可以后，才放心的说话，但是他说话的声音小到只有一旁的人才能听清。

可能刘华君同学提前和老师说过这是采访，他便调侃说有没有采访稿，他可以照着上面念。而在得到否定的答案后，才意味深长的说了一声“哦”。

老师毕业于北京大学，但是他中学的老师不是很好，甚至在他自己的嘴中是“很烂的”，他的初中物理老师据说才小学毕业，物理都是他自学的。很多时候自己都是自己买辅导书去做，而有时他做题的时候，有一些不会做的题，老师都不会。他还表示自己在初中高中的时候，在物理课上几乎没有听讲。虽然他说自己的高考成绩仅仅是“还好”，但是“还好”的成绩就能去北大。他的成绩的优异并不是因为是自己的老师，或是教育资源有多么的优良，而是因为自己对自己的要求的严格。其实在很多方面，其他客观的原因固然重要，但是主观原因才是决定性的。自己用不用功，认不认真才是最重要的。老师再厉害，学生不用功也没有用。

当谈到工作的时候，他说他选择广州一开始是因为东西挺好吃的。而有时工作也是一种学习。在教师培训的时候，那些被接受培训的老师要做完7本辅导书，而且在培训期间是不可以做。他甚至对我们调侃的说：“我可是来工作的。”虽然老师是这么说的，但他还是做了5本半。虽然那些题目对于他来说不是很难，但是就算一直抄答案，手也会挺累的（平均一本辅导书有150页），而勤奋也是他身上一个闪光点。若是我，8点回家后，绝对不会再在家中做很多题，因为工作完以后是很累的。虽然他没有说他每天要做到几点，但是七本辅导书，都是要做很久的。我们组的组员听到培训还有作业的时候，而且还这么多的时候，都是十分惊讶的。

而在被我们采访的时候，他真实地说出了自己的想法，甚至告诉了我们一些我们从来都没有听说过的东西，便是考试。在他真正工作后，每个月都有能力测试。我们从没有想过老师还有所谓的能力考试。虽然他说那些题目都很“水”，但是只要是考试，人都会紧张。在我们抱怨考试不好的时候，何曾想过老师也是要考试的，并且频率还是很频繁的。

在采访时，他与我们就像是谈话一般，用的词语也有像“水”、“菜”这些词。在被我们问道他自己的早年经历时，他还喜欢去说一些好玩、有趣甚至有些愚昧的事情。就比如说，他说自己本来可以直接去北大，但是他的高中并没有去上报。要不是后来他的高考成绩很好，可能这就成为他一生中的一个比较大的遗憾了。虽然中间有一些自己的议论，但是还是以轻描淡写居多。在说话时，边说话，边玩弄着饮料瓶，这也无怪于我们班那么多人更喜欢他了。

这次采访让我们体会到了教师这个职业的不容易，在我们说培训机构的老师有多赚钱的时候，何曾想过他们走过的路。在这条路中，可能有你永远想不到的困难与险阻，因为努力永远是与结果成正比的。

在采访的时候，脑子中突然蹦出了在网上的一个评论，“每个人的一生都是一部不朽的传奇，只是有没有人愿意去听。”可能这些传奇并没有惊天动地，但这一部部传奇的背后，都有汗水，有努力，有眼泪。如果一个人真的把它一生的经理都写在一本书里，可能比长篇连续小说还长。

过了大约30分钟，他看了看手表，亲和的说了一句：“差不多要去上课了吧。”，采访便结束了。在一旁的我与张弛虽然一直与其他二位同学说到时间了，但是真正离开的时候，还是有些恋恋不舍的。

夜深了，喧闹的人群渐渐散去，只留我孤身一人在草地上漫步。月光拉长我的身影。橘黄色的小灯逐渐汇聚成一片，令人觉得格外温暖。那时，我望着一幢幢沉寂的高楼大厦问：“我，到底是怎样的？”

每天放学回家后我最喜欢听会儿音乐，思绪乘着音乐的翅膀飞到天边，有时会听见一个清澈的女声缓缓地唱：“君已老，忆采薇，草未凋，又抽穗，问离人，可记当年，高歌唱采薇？”

这总令人浮想联翩，或许我会想到芳草萋萋，友人别离或许我会想到曾经那些欢笑的，闪光的日子。它们如沙漏滤下的细沙，沉在我心底。夜深人静，灯火阑珊之时，那些过去的事情在思绪的清溪下冲荡着，回旋着，一幕幕在我脑中浮现，于是，我发现眼泪挂在睫毛上变成了霜。

与音乐相比，阅读更可以陶冶情操，生活中的一些小问题，总可以在书中找到解决的办法，不仅如此，书也总成为我心灵的寄托。书启发了我对于生命的思考。

我喜欢看各种各样的书，读完《巴黎圣母院》我对人世间的美与丑有了新的认识，那个失去孩子悲痛欲绝，在地窖中了此残生的母亲在我心中留下了极为深刻的印象《小王子》也令我体会到长久生活在浮躁嘈杂中的心灵也该有一个可以供它小憩的地方，那里远离喧嚣，只有静谧祥和，哪怕是在心中种一朵玫瑰也好。

我爱的书如此，人亦如此。虽生活在一个人人追逐港台明星的年代，但我并未盲目跟风，而是选择去了解一些经典的明星。岁月是块试金石，往往一个时代过去，得以保存的，就是精华。那些精华经过一次又一次的筛选，留下来的，成了经典。筛去的，便湮没在历史的长河中。所以，我认为，经典往往拥有着超乎寻常的魅力。

转念一想，我就是我，何必如此苦苦寻觅？我，那个有些感性，热爱阅读，尊崇经典的女孩，那个始终相信只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好的女孩。

每个人都有自己的开心事，也有那些不为人知的痛苦事。但树立一个目标去奮鬥是一件重要的事情，这样才能激励自己去为着目标前进。

但是现在大多数人都被美色。权势蒙蔽了眼睛而不去奮鬥。但是那些身穷志不穷的人却从来不忘记自己的目标，因为他们去发现自己身边的新鲜事，从而不会被美色，金钱迷惑。

我们从小学到初中是一个过渡段，要有一个磨合期。自己应该好好学习为着自己的目标去奮鬥，而不是被歪门邪道所迷惑。自己到初中，应尝试着发现一些美好的事。不要再去按照小学的方法做，毕竟我们已经长大。进入初中，课时多了，嬉闹少了；压力大了，交流少了；繁杂多了，单纯少了。但是我们要懂得化压力为动力，成为自己学习的进步之力。不要再回想小学的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。学会互帮互助，和朋友一起面对空难。只要自己努力，就一定会成功。其实有趣的事有很多法国著名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”发现身边的有趣事也是一样的。

从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”

到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。

我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”在你我的身边时常会发生一些有趣的事情而不被你我注意和发现，所以不要因为找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奮鬥就不会失望，毕竟自己曾今努力过。

加油相信你自己，每个人都是希望，为了自己的理想去奮鬥吧！

中学之钟，嘀哒逝行，烈日当空，军影立行。

军训的脚步悄无声息，蹑手蹑脚的他，唬人似的，轻悄悄，他来了!

“咚——咚”上课铃爷爷咳嗽了两声，活泼的孩子也变乖似的悄悄走进了教室。顽皮的孩子们原来知道，军训来临了，要乖一点，要听话，老师也十分惊奇，但又笑着点了点头。

哨声吹响，响彻中学上空，孩子们在灵魂上起了共鸣，无一声杂闹，安静地走着。这时，一根银丝儿掉在地上，也不会被孩子们的脚步引来的风吹去。

悄悄腿抬起，步步楼下去。众军皆无声，共筑军人梦。下楼了，又是一片好景色，鸟树蝶蜂，风轻步从。花香四里，不败秋风。教官来了!

胸挺头抬，手脚并从。从容步履，步迈向前。军官虽外表平凡，却不输气势。一步步连环动作，更衬出，他是军人!

口号清脆而明亮：“稍息，立正，要想当一个军人，就该站在哪儿有站样，坐哪儿有坐样，让军姿撼天动地!”他又为我们介绍了站姿的样式。五指合拢贴于裤缝，大拇指紧扣食指第二关节，双脚分又六十度左右，看，如一个个小军人站立着。军官一下教了我们许多动作：稍息，立正!报数，下蹲，起立，跨立，转向……我凝视着他，烈日照射他的前额，微风轻拂他的衣袖，他跨一步，鸟儿的歌声和着，他再跨一步，风吹树的飒飒声衬着，他一步步带着我们做着一个又一个的动作。面对我们的笨拙，他毫无怨言，尽心尽职地教导着我们。作为一名教官，他是严厉的;作为一个学生，我们是认真的。我们在他的带领之下，动作越来越规范……

烈日当空照，微风拂袖衣，鸟啼风树配，虫鸣脆飞扬。一个坚决的背景，总在那前方……

军训进行，飒爽军姿，今天的军训，让我深深认识到做一个好军人是多么的不易啊!今日正是军训好风景。

这是爸爸在听完家长会后，对我问的第一个问题。起初我并没有放在心上，以为这只是爸爸对我这两年以来学习的总结，可当我们回到家，我就深知，结局不是这样的。

回到家之后，爸爸坐在椅子上以审视的态度对着我说：“孩子，你努力了吗？你真的奋斗了吗？你真的认真学习了吗？这些你都做到了吗？”当爸爸问到这个问题时，我以为是考试后的一些总结而已，感觉随便两句话打发完就可以，就说。：“还是因为不努力吧，我感觉只要我努力了，应该可以考好。”可就在这时，爸爸的语气发生了大反转，神情严肃，严厉的对我说：“是什么让你不努力？你没有吃好？没有穿好吗？又是因为什么原因，让你以这么低的分数，回报照顾你十几年的奶奶！你觉得你对得起吗？对得起奶奶。如此费心费力的照顾吗？如果你认真学了，就算成绩不好，也不可能只有这点分。还有，我问你最后一个问题，你的《明日歌》唱完了吗！”这些问题上半天的导弹，轰轰的冲我炸来。爸爸那种不怒自威的气势，压的我说不出一个字。使我只能低下头，默默承认这些错误。爸爸接着又说：“孩子，希望你自己能够认真的想一想，你所做的这一切值得父母为你付出吗？你掂量过，自己所做行为的后果吗？”在上一番提问中，我还以心存侥幸的态度。躲避爸爸，对我缺点的一路“封杀”。可当爸爸第二次说话时。却彻底震颤我的心，就连身体也微微颤抖起来。

这上面的种种问题如同魔音绕耳，久久在我的脑内，无法散去，脑内轰鸣般的想着：是啊，我有什么资格不去努力呢？在家里，无论奶奶在外面买什么好吃的东西，自己一口都没有吃，就给我了，奶奶为我做饭，养育我差不多十几年，我真的有一次做出了像样的回报吗？仔细想想，真的没有多少，在大脑中，我描绘了一个这测量着我和奶奶的所作所为的天秤。结果，天秤不留余地的把我放上了至高点。此时的天秤上，我正在高处的盘子中，悠闲的玩耍。而奶奶却在低处的盘子上辛苦的劳动！光是这么想，就使我像大彻大悟一般醒悟过来，然后自己小声说道：“是啊！我到底做了什么？使我自己变成现在这副满不在乎的样子。

不是现在，让我回答，爸爸提出了这个问题，我好像也只能说：“对不起，我并没有做到一个学生该尽的责任，或者说一个孩子，对自己言行的负责。”

你不努力，谁也给不了你想要的生活。你预知不了未来，那么从现在起，你要努力把握现在，珍惜当下的生活，这样你的青春不会留下遗憾。

朋友说：“未来还很遥远，其实并不远。”一开始的我并不明白这句话的意思，脑海里总是浮现未来到底遥不遥远这个问题。

过了两年我才明白了这句话的含义。刚上初一的我们总感觉离初三还有很远，时间还很长，并不着急去想以后的事情，初一的我无所事事，面对学习毫不在意，为了应付考试，假装学习初一的我可谓是烂渣子。过了一年，上了初二，初二的我有了自知之明，努力学习，尽管成绩并没有想象中的那么好，但我已心满意足，老师告诉我们初二是两极分化的时候，你们应该在初二为初三的学习打好基础，但我还是有一点“毫不在乎”。

又过了一年，我迎接了初三，嘴上立即说到“时间过的这么快。”面对初三一科一科的作业，一沓沓的试卷，还有每天早晨的跑步，我毫无准备。朋友又说“努力把握现在，珍惜当下的点滴，你的青春才不会留遗憾。”朋友的这句话激起了我心中的理念，过后的日子里，我每天刻苦的学习，努力的奋斗，把握现在的一分一秒，绝不浪费时间，珍惜与同学的时光，为中考的胜利打好实力，不为青春留任何遗憾。

把握现在，珍惜当下，时间错过不会再来，幻想如何从头再来，时间是让人措不及防的东西，一旦失去，便永远失去，时间都去哪了？我们要努力的过上自己想要的生活，珍惜现在面对的生活，失去了现在，仿佛一场梦清醒，不要为青春留下遗憾。

幼年的我还不知艺术是何物，只是觉得每天放学后，透过落地窗撒在琴键上的阳光总是出奇的暖。当我的指尖第一次轻触黑白相间的琴键时，一个稚嫩却灵动的单音便悠然响起，萦绕在耳边，久久不能散去。我努力地尝试着，尝试把这些动听的单音连在一起，连成优美动听的旋律。我不惜牺牲玩耍的时间，日日夜夜练习，反复弹奏着《小矮人练习曲》。在轻快活泼的琴声间，在四季更迭间，我慢慢长大。

不知从何时起，考级带来的无穷压力，枯燥重复的练习压得我喘不过气来。那个曾是我全部世界的黑白琴键，开始令我心生烦躁，原来那张我心心念念喜欢坐在上面练习的琴凳，变成了桎梏我的枷锁。没有阳光，没有喜悦，我麻木的坐在冰冷的琴凳上，重复着机械的练习。

退缩吗？从此和我心爱的钢琴说再见吗？不，我怀念自由自在终日与钢琴相伴的日子，我享受音乐带给自己的喜悦和满足。我知道学琴之路不会一路坦荡，而是充满了荆棘与挑战，我想要努力尝试改变这郁闷而被动的现状，淡忘“考级”给自己贴上的标签。弹错了，我在琴谱上画上记号下次改正。我一遍又一遍欣赏名家的演奏版本，将旋律记忆了然于心。在悠扬动听的音乐中，我拨开乌云，尽情畅游其中。考级的证书被微风吹起，飞扬在空中，落到了钢琴上，如蝴蝶翩然停留于花朵之上。

因为在困境中，我没有放弃，并且不止一次努力尝试，所以我品尝到了成功。人生路上许多事情也是如此，如果遇到坎坷和阻碍，不要放弃，请再努力尝试吧，推开荆棘厚重的大门，花园里必定满地芬芳。

我认为人们对“努力”这个词已经很熟悉了，因为人们经常会对别人说这个词，也经常会听到别人对自己说这个词，这个词已经是司空见惯的了。就跟你妈妈让你不要骂人，你就从今往后再也不说一个脏字一样，我相信你应该没有几个人能做的到吧。但是我想说，人生真的很需要努力，我们都在默默地不断的努力者，如果没有了努力，人生还有什么意思呢。我们都在努力着，只是努力的大小不一样罢了。

比如说我现在在这里写作文，我真的很想写作文吗，我应该承认写作文确实很枯燥，谁又敢说他们是真正的热爱写作文呢，而且稿费也不是很多，但是我有目标，我想赚到很多很多的钱，这就是我奋斗的过程。在期末考试之前，我经常写作业写到很晚很晚，大概十一点那个样子，已经困得不行的时候，还要再预习或者背诵半小时的书，但是我坚持下来了，因为我想在期末考试中取得很好的成绩，想在考试中名列前茅，这就是我努力的过程。之后如果我上了初三，我相信我会更加的努力，从初三开学的第一天开始，我就会努力的听老师讲的内容，不会给我任何分心的机会，在哪上的时候也会认真的把作业写完，老师让背书我就背书老师让预习我就预习，过程是很煎熬，但是我有目标啊，这就是我努力的过程。

人生需要努力，为了自己的目标，也为了人生更加精彩！

俗话说：一份耕耘，一份收获。耕种如此，学习亦如是。平时多一点努力，我们在收获过程中所体悟出的幸福，比品美味，穿新衣幸福得多。

初入中学，总带着小学懒散的学习习惯，马马虎虎，得过且过。上课心不在焉，自习海阔天空，作业信笔涂鸦，五花八门的课外书和明星海报装点着整个轻飘飘的日子，这样的状态持续了月余。我迎来的第一次月考，成绩自然惨不忍睹，我顿时慌了神，想上课认真听，作业认真写，才发现功课早已尽展其莫测高深，我与它们渐行渐远，成为路人。

每天过得异常手忙脚乱，烦躁的心绪又让我和小组成员常常发生口角，班主任平息战争后，把我叫到办公室去。我尾随在老师身后，像一只斗败的鸡，垂头丧气地跟着，想着老师肯定会大批特批我一顿，想到此，我的两腿就不由自主地发软。好不容易挪进办公室，我低着头站在老师面前，一语皆无。“你最近是怎么回事儿，脾气见长啊？对学习也不感兴趣了！每天都过得浑浑噩噩的……”老师皱了皱眉头，先打破了沉寂。一语中的.，敲击着我的心灵，我的泪水好似在眼眶中走钢丝，摇摇欲坠。“说到底，你就是平时不努力，然后被功课和考试折磨，心理烦躁。平时多一点努力，学习上就能多一份收获，考试中就能多一份成功。学习所带来的快乐是做其他事情不能比拟的。”记得那天，老师跟我谈了很多很多，我内心如醍醐灌顶，又如走出迷雾的航船，找准了前行的方向。

在接下来的日子里，老师不时地关照我学习的进展情况，又嘱咐课代表跟进我的作业和知识的背诵理解，在大家的不断督促下，我的学习不仅跟了上来，还进步飞速。站在班级的前列回望前一段兵荒马乱的学习生活。感慨万端，也明白了老师说的：学习上的成就所获得的欢喜要比做任何事情所获得的快乐更甚。

现在，我已经适应了初中生活，已经能调整好自己的状态，和同学之间的关系也非常融洽，这些都得益于我平时多一点再多一点的努力。

早起的人才能看到最美的霞光，奔跑的人才能嗅到路旁的芬芳，努力的人才能品尝收获的幸福。多一点努力吧，这样每天我们就站在进步的起跑点。

After I go to school, teachers always tell me to study hard, so that I can

be the excellent student. But now I have grown up, I have my own idea. The

reason for me to study hard is to return my parents’ love. When they are old, I

can make a lot of money and let them have a better life.

——满怀希望就会所向披靡。

累吗？累。困吗？困。要放弃吗？不能放弃。

时钟滴答滴答，笔在纸上刷刷的运动着，面前的卷子逐渐变得模糊不清。肩颈的肌肉传来阵阵酸软。越来越迟钝的大脑在不停的怂恿我去休息。

看着那道数学大题，那复杂的图形，简洁而短的一点点条件。再看向隔壁密密麻麻的草稿纸。已经在这道题目停留半小时了。思绪还是一团乱麻，阵阵困意向我袭来。逼迫我缴械投降。要不，算了吧。

忽的我瞥见一张合影。是我和我们的好朋友们。他们都很优秀，长得好看，性格好，成绩也好。她们的笑容灿烂，吸引着向往光明的我。以他们的成绩，一定会去到很好的学校的。可我的成绩还不足以被那所学校录取，我与那所学校之间，似乎有着不可跨越的鸿沟。他们一步就能到达的地方，我需要努力奔跑。

我不能掉队，我不能拖后腿，我要努力跟紧他们。加油！努力！我去洗了把脸。脑海的困意被冷水冲散，手下的笔转动地更快了，平日里与朋友相处的点点滴滴，像光一样指引我找到思绪，带着我写出一个个步骤。

我知道我不够聪明，输在起跑线上了，可是那又如何？我有朋友的帮助，有家人的鼓励，有我自己的努力。笨鸟尚且会先飞。我需要加倍的努力，奔向有她们的未来，努力奔向更加优秀的自己。

我希望变得优秀，我希望我的未来有她们的陪伴。我希望我可以用好的成绩回报家人。我满怀希望，我定能所向披靡。

光就在前方，那我跟光努力奔跑！我有目标有动力，我势必付出全部努力奔向他。

我脚下的每一步，都无法松懈，我脚下的每一步，都怀着希望，我脚下的每一步，都是为了奔向繁花似锦的前程。

满怀希望地跟着光奔跑吧！

跟着光。

记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为梦想奋斗。”

我也有梦想，也为此去奋斗拼搏过。那就是成为一个畅销小说家，也不知那时的我是不是一时冲昏了头脑，就从脑子里冒出了这个想法。但这也不是空穴来风的，从小妈妈就爱在空闲时给我讲一个个引人入胜的童话故事。《白雪公主》《阿拉丁》等故事都精彩纷呈地展现在我眼前，那时懵懵懂懂的我只知道故事是有趣生动的。上了小学，我认识字了，便自己去看一些《西游记》《三国演义》等中华瑰宝。那时的我看书只是囫囵吞枣，只注意孙悟空三打白骨精时的精彩，脑中浮现热血沸腾的画面，仅仅集中于这样扣人心弦的情节，一些细节却不去斟酌。再渐渐升入高年级，又开始看更优秀的大文豪的著作了。那一个个栩栩如生的人物形象，行云流水般的结构，令人拍案叫绝。特别佩服作家是怎样才思涌泉地写出这样的佳作的，于是在我心底深处一颗小小的种子在慢慢萌发了，也希望成为满腹经纶的大作家。

想当一名作家，必须经历过坎坷。作家要具备良好的文笔与缜密的思维。一开始我也会自己尝试写上几篇“大作”，可是却不能出口成章，好词好句也不能信手拈来。真正体会到了什么叫“书到用时方恨少”。于是我决定开始培养自己的写作水平和词句积累，因为我又想起了苏格拉底那句“世界上最快乐事莫过于为梦想奋斗”。为了提高写作水平，我会在一本小本子上摘抄下所看到好词好句，看书时看到描写精彩的片段，我也喜欢把它用笔划出来。有空的话会多看几遍，记在脑海中，或写下自己的心得和体会。我会告诫自己千万不可走马观花看一遍，再看两、三遍也是应该的。都说“读书百遍，其义自现”，多看几遍，感悟会有所不同，对文章的理解也会更透彻。我一直相信只要坚持下去，离我的梦想就会更近一步的。

都说越长大越迷茫，但我却觉得越长大我的梦想越清晰。我喜欢这个清晰的“梦想”，因为它就像太陽，追逐它的时候，同时也在温暖着自己，这个过程是无比快乐的。我还 常常幻想着将来的我用笔尖在纸上流淌下一篇篇抒情的散文，面对成千上万名喜爱我作品的粉丝开上一场签售会，那是多么地美好啊。

我定要在年少大把时光时，怀揣梦想，努力拼搏。

小时候，听过一句话：一个人得到的，就是另一个人失去的。于是，我暗暗在心里想：“一定要捉住自己得到的东西，不要让别人抢走了。”

直到慢慢长大，我才开始思索，这世间所有的事物，他们的归属都是谁，真的有那么重要吗？舍得到底是什么？

舍得是一种幸福。

鲁达基说：“有取有舍的人多么幸福！寡情的守财奴才是不幸。”这句话让我想起一个典故：一个贪财的人背着一麻袋金子乘船过河，途中遇恶浪翻船，船夫劝说他赶紧扔下金子，可贪财的人却舍不得，最终舍掉自己的性命。如果他当初舍弃金子，还有可能保全性命。很多时候，有舍才有得，“舍”与“得”不能兼得，要想得到就必须舍弃，过分的贪婪一定会付出沉重的代价。

舍得是一种智慧。

司马迁舍弃男人的尊严，得到了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》的千古流传；蝌蚪舍弃自己的尾巴，化成青蛙；树木舍弃枯萎的枝叶，才能成长苍天大树。

舍得是一种拥有。

有一个故事讲述一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚趾，而附近没有医院，生死攸关，孩子毫不迟疑地用手中的镰刀割断受伤的脚趾。他舍弃自己的脚趾，保住了生命。有时候，只有敢于敢舍，才能获取更多的利益。

人世间的东西，并没有固定的主人，事物在取舍间自有自己的定数。是你的，终会是你的，不是你的，强取也无用。有的人虽明白“取舍”的道理，在面对抉择时，总会有无奈与痛苦。熊掌和鱼不可兼得，不懂得舍弃，就不能拥有一份安静祥和的心态，笑对生活！

有舍必有得。紧握拳头，你只能享受片刻温暖，而摊开双手，却能拥有整个世界。

舍得会让你得到更多……

“加油，加油！”一阵阵震耳欲聋的呐喊声从操场传来好似一卷卷波浪涌进我们的耳朵里。怎么了？地震啦吗？！哦，原来是我们在举行一年一度的拔河比赛呀！

你瞧！我们五三班的队员个个昂首挺胸，神采奕奕，踏着正步神气十足的走向“擂台”，好像我们已经站在了最高领奖台呢！五二中队也不甘示弱，队员们个个神气十足，精神抖擞，迈着标准的步伐，喊着一二一二，也朝着“擂台”走去。五一五四中队也赶来了，但他们没有走向“擂台”，而是悄悄的隐没在拉拉队中……

体育老师嘴里含着一个红色的口哨，身着一件黑色的运动衣，举起右手，示意开始做准备，队员们一起向后跨一步，动作归一，弯下腰，双手紧紧拽住绳子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鸣把多余的绳子缠在腰间，如果他坐下，十匹马儿也拉不动！“嘘——”的一声老师的口哨声落了下来，举着的手也放了下来，队员们倾斜着身子，用力的拉着：看！俞熠韦闭着眼睛，仰着头，咬紧牙关，吃力的拉着；毛宇航注视着那条红布，用力的拽……

我边拉边注视着红布，红布一会左一会右，像两只小鸡再挣蚯蚓，可怜的小蚯蚓快被挣断了，我看着红布一点点往我们这来，就差一点点了，好似已经赢了，放开了绳子，我狠狠的瞪了他几眼，他又握住绳子，拔了起来，“赢了赢了！”拉拉队员叫了起来

比赛还在继续……我们一举夺得了桂冠，操场被喜悦包围了！

关爱，是温暖的，就像晒在温暖的阳光下，所有的关爱与幸福都尽在怀中。关爱，是甜美的，像泡在甘甜的温泉里，所有的关爱与快乐都写在脸上。关爱，同时也是双方的，当你把自己放在黑暗的洞里，所有的关爱，幸福，快乐，都打不开你的心结，进不了你的世界，而相对给你关爱的人也会堕入黑暗的世界。

我看过这样一个故事：

活蹦乱跳的小女孩一放学回来就大叫一声：“爷爷”！爷爷会迅速放下手中的活，双手举着“小不点”，乐呵呵地应一声：“唉！”。此时，孩子的笑声是最纯洁的，最甜美的，老人的笑声是最亲近的，眼神是最慈祥的。一家子其乐融融的，看了就让人羡慕。

时间一天天过去，小女孩也一天天长大。爷爷的腰弯了，力气也小了，头发也白了，走路也挂着拐杖了，个人卫生不如从前了，女孩开始疏远爷爷，直至不予理睬。

一个冬天的早上，女孩匆忙的和同学赶去学校。在路上，天忽然下起了大雪，小女孩衣服被雪浸湿，手脚冻的直哆嗦，她与同学又看不清路，想走怕，不走冷，两人紧抱蜷缩在一起不知如何是好。这时，爷爷，那个穿着乌黑的棉衣，挂着拐杖，蹒跚地从大雪中走来。爷爷脸上冻的发紫，头发胡子上满是雪霜。但爷爷没有停留，他看见了孙女，急忙大跨几步，抖抖索索地把一件宽大还有点破的棉衣披在女孩身上，用严厉但温暖的声音说：“我找不到你的衣服，快穿上我的棉衣，别冻着！”女孩却用全身力气把衣服扔在雪地上，说：“我不要你的脏衣服。”这时她爸妈也来了，一家三口开心地穿着漂亮的衣服回家，留爷爷一个人孤单地在雪地里。爷爷伸出发紫的双手，捡起那件破棉衣，一步一步艰难地走回去。那苍老的背影，令人哭泣。这种关爱不完整。

我从前也有个疼我、爱我、关心我的爷爷，我也喜欢在他身上撒娇；当着爸妈的面调皮，因为爷爷在，爸妈铁定不会，也不敢打我。

关爱是互相的，爷爷给我关爱，我给爷爷笑容，当时爷爷什么都没有，可他却告诉我，他拥有了全世界。老人的要求并不多，他只要我们有时间陪他唠唠话，只要我们让他多关心关心咱，就是他最大的幸福了。我现在想给爷爷关爱、陪伴、笑声，但再也不可能了，因为爷爷已经永远离开了我。

终于理解，关爱是需要接收方和关爱方才完整，缺少任何一方的关爱都不完美。所以，同学们不要让满满的关爱留下伤痕，不要让甜甜的亲情落满灰尘。不要像故事里的女孩一样，给爱我们的人留下伤痕。

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。——题记

俗话说：“人无志而不立。”一个人若没有一个远大的理想，是不可能有所作为的，因为，人生就是为了理想而奋斗。小的时候，看见富有爱心的幼儿老师在耐心的给同学们讲解，便相当一位人民教师，做一个辛勤的园丁，悉心照料我们可爱的祖国花朵。稍大一些，看见电视上的演员载歌载舞，能说会唱，便又想当一个演员，给人们带去欢乐。还想当一名记者，在第一时间给观众们带来最新资讯。但是，这些理想都随着渐渐长大而淡忘了，从而都没有坚持下来，现在，喜欢文学的我，又立志成为一名作家。

每当我看到那些诞生在作家笔下的美文，便心生羡慕，发誓要当一个作家，一个对社会进步有用的作家。在我的眼里，作家是一个十分神圣的职位，每天坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑海里飞速闪过的趣思与灵感，将它们整理成文，然后呈现给读者一篇篇构思精巧，结构巧妙的美文，给读者带来不一样的感受。

朱自清的散文《匆匆》，让我感受到了时间的飞逝，老舍的《养花》，更是让我明白了人生的哲理。然而，这一篇篇美文更加坚定了我当作家的决心。但是，要想当一个作家并不容易，必须要拥有深厚的文字功底，和很强的语言组织能力，才能够把脑海里的那些灵感，一句句拼凑成文，把文章呈现给读者。

但是现在，这个理想对我来说还是遥不可及，在追求理想的过程中，肯定会遇到一些挫折或困难阻挠着我，但是，不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！

在党的英明领导下，人民的生活过得红红火火。瞧，大年三十晚上，全家人吃过丰盛的年夜饭后，一家人其乐融融地坐在电视机前观看春晚。

忽然画面一转，到了井冈山分会场，妹妹兴奋地叫起来：“哇，这个分会场好特别呀！”我定睛一看，这不是井冈山会场吗？“咦，今年为什么会把分会场设在井冈山呢？”妹妹好奇地问。旁边的爷爷语重心长地说：“孩子们，你们有没有发现，今年的春晚节目很多都围绕着中国特色社会主义新时代来展开。前面的《同心共筑中国梦》，《我们都是追梦人》，《幸福中国一起走》等这些讲的就是中国梦，我们每个中国人都是中国梦的参与者，创造着。另外，《找朋友》、《春海》和公益短片《美丽中国幸福年》，这些都是描绘祖国之美，生动展现了近年来生态文明建设取得了巨大成就，说明要像爱护自己的眼睛一样爱护生态环境的理念已经深入人心。这次把分会场设在井冈山，因为井冈山是革命根据地……就是要让人民记住井冈山是中国革命的摇篮，中华人民共和国的奠基石，让我们牢记历史，发愤图强，为祖国的建设添砖加瓦。”

爷爷的话让我心潮久久不能平静，我想起了前不久观看了《厉害了，我的国》，里面讲到了中国桥，中国路，中国车，中国港，中国网，这些都处在世界前列，我们的国家领导人主张科技兴国，正在全国人民的努力下成为现实。刚刚还在播报我国自主研发的“嫦娥四号”成功地在月球背面着陆，这是人类首次月球背面着陆探测，这是多么值得自豪的事情啊！

想到这些，我不禁静下来思考，反思自己。在这祖国日新月异的发展中，作为新时代的我，在这和平的发展年代中。我们作为祖国的接班人，深感责任重大，只有珍惜现在的学习时间，努力把各门功课学好，树立远大的目标，做一个有理想，有道德的青少年，才能更好的为祖国建设贡献自己的一份力量。

炎热的夏夜，一阵风吹过，带来了花的清香。窗外，林荫小道上的同学已渐渐减少，月光下的校园一片宁静，只听见树叶的沙沙声。此刻教室中的我却如坐针毡，茫然地看着桌的试卷，不知所措，最近，自己的成绩在不断地下降，本以为这次能一雪前耻，取得好成绩。可是一看试卷，我立马傻眼了，那一个个英语单词像魔咒一样冲击着我的大脑，顿时一片空白。蓦地，前排课桌抽屉中的英语书跃入了我的眼帘，内心一番挣扎，手却已慢慢地伸进了自己的抽屉，很快摸到了英语书，此时额头上早已布满了一层细密的汗水，眼睛还不忘四处瞄一下。找到了！我眉间一喜，心里一阵欢呼，却难掩紧张，虽是夏天，忍不住打起了寒颤。赶紧偷望了老师一眼，还好，老师正在看向其他同学，猛瞅了几眼书后立即又塞进了抽屉，赶紧趴在课桌上提笔快速写了起来。

发试卷了，老师对着全班同学说：“这次考试有点难，所以同学们整体都考得不好。但是要表扬一位同学，她的进步非常大……”听到这，我突然有一点儿紧张，当那名字如约而至时，我竟没有想象中的兴奋，而且有了一种罪恶感。我面无表情的上台领试卷，只有我自己知道此刻的内心是有多紧张、多害怕、多不安，感觉所有的同学都在用鄙视的眼光望着我，在安静的教室里隐藏了许多讨论着我抄袭的窃窃私语声，却又担心有人站出来指责我，从座位到讲台短短的几步路，感觉像走了一个世纪那么长……

放学后，老师把我叫到了办公室。她示意我坐下，然后轻轻地拍了拍我的手，温柔地说：“这一次考试成绩令老师意外，非常不错。但是，老师希望你能诚实守信，并且相信你一定能做到的。”老师做了一个加油的手势。我蓦地抬头，想在老师眼中找到哪怕一丝丝的指责，可是，没有。我低下头，突然开始恨起老师来，即然知道我作弊了，为什么不当面拆穿我，而非要我自己去解释呢？叫我如何拉下脸面去和同学们说？这一定是老师故意的，故意让我如此下不了台！

我满脸愤怒地走在校园里。一阵凉风吹过，我渐渐平静下来，不经意间瞥到了教学楼内唯一亮着的灯光，不觉心中一颤，那是从老师的办公室传来的灯光。一丝惭愧从内心升起，老师的话又一次回响在耳边，最后一丝愤怒连带对老师的“恨意”都烟消云散。其实老师不当面拆穿我，才真的是顾全了我的脸面与自尊，而且让我自己主动承认错误，更是要让我去学会如何主动承担责任，更深切地认识到自己的错误。可是我，却……心里顿时涌起一股酸涩，调转头，奋力朝着那唯一的光源跑去。

推开门，望见老师那日渐沧桑，疲惫不堪的身影，我泪如泉涌，扑向老师，用带着哭腔的声音对着老师说：“老师，我错了，我明天就去给同学们道歉，我再也不会让你替我操心了！”老师欣慰地看着我，眼中竟也闪着点点泪光。

那一刻，我终于读懂了老师，读懂了老师对我的期望，读懂了老师的良苦用心。

那一刻，我终身难忘。

一个个金黄的虾球装在一个洁白的盘子里，一股诱人的香味扑鼻而来，使我忍不住想吃一个，尝尝它的味道和口感。我拿起一个，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃!我沉浸在一次成功的喜悦中……

当我第一次做虾球时，妈妈在一旁指导着，我心中充满了激动和紧张，拿起酥炸粉，混入清澈的水，搅拌起来。当面糊搅匀后，我用筷子将一个个洗净的虾仁放入面糊中，让每一个晶莹的虾仁裹上一层厚厚的面糊。

妈妈帮我把火打开，在锅中放入食用油，等油滚开后，一个个油泡仿佛珍珠泉一般，一个个小泡相继冒出。这时，妈妈在一旁让我把火调小，再把虾球一个个放入油中，我按妈妈说的一步步做了起来。终于，一个个虾球做好了!我迫不及待地吃了一个，味道还不错，就是外壳太硬了。品尝完自己第一次做出的虾球后，我发现：自己第一次做的并不是特别成功，外壳太硬，颜色太深，里面不是特别的嫩……还有着许多缺点，所以，我想再一次尝试制作虾球。

第二次制作虾球，效果并不理想，因为在炸的时候分神了，忘记锅内还炸虾球，所以虾球炸的时候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得认真做事了，希望下次能把虾球做好。”

总结经验教训，重新再来。第三次，我终于发挥超常，做出了外壳金灿灿的，虾仁软嫩嫩，香味扑鼻的美味虾球了!我兴奋极了，将虾球给爸爸妈妈品尝，他们也夸奖了我，我十分高兴，心里像吃了蜜一样甜。

经过一次次的尝试，现在我已经能很熟练的做出美味虾球了。

我想：或许只要敢尝试，敢一次次尝试，一定能把事情做得越来越好。