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初中优秀学生有关普法进校园征文【热门20篇】

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初中校园生活方面作文

全文共 854 字

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生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”

学校美景一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像就是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务,就就是学习。学习不光就是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但就是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但就是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自我的惰性,“有潜力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最完美的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但就是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都就是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,持续静心。有了这点,我相信必须能学好,不信,你试试?

学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许就是因为太霸道了,一向会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,此刻回想起来,这些都就是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自我,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我就是这样认为的,人生能够说很漫长,但也就是很短暂的,就就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

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篇1:校园伴我成长初中作作文

全文共 785 字

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美丽的校园伴我们成长,我今天就来介绍我的校园。

刘老师带我们参观了我们的校园,第一个参观点就是教室外的走廊。嘎呀!一声清脆的鸟鸣很快传来,婉转又动听,仿佛是哪天籁之音。一个影子闪过,呀!是天籁之音的主人,美丽的小鸟出现了。它的羽毛显灰白色,长长的羽翼拖到尾部,它还在欢快的鸣叫,好像在说:你好呀,小朋友,我想和你做朋友。

在鸟鸣的陪伴下,我们来到了东门大厅。一股微风吹来,好像风姐姐在轻轻抚摸着我们的额头。东门大厅是四根柱子组成的,轻轻摸摸柱子,会感觉柱子很凉。门口的圣诞树是最近摆放的,有一种冬天的气息。圣诞树上有许多的小礼物,五颜六色,特别可爱。下面的雪人呆呆的望着你,萌翻了!两边的展示栏中记载了各个年级的教师的教师风采,还有我们的校训:上善若水,学行天下。

东门大厅的后面就是中心花园,首先印入眼帘的就是四课树的弯弯的树枝组成的亭子,那个亭子可以坐在那里休息,很舒服。这里有很多的植物,奇怪的是,这里的植物大多数都张了毛,很细,白白的。这里还有三叶草,它的叶子很像一颗颗美丽的爱心,只不过是绿色的。叶子还很小。中心花园也是虫子的基地,蚊子、蚂蚁、蜻蜓都不在少数。

顺着一条砖瓦做的小道,我们走到了大操场。哇!操场上有好多只鸟儿,都在吃虫子。它们的羽毛现黑白色,欢快的鸣叫着。碰!工人叔叔把金属碰响了,唧唧喳!鸟儿一同飞远,一只也没落下。它们飞的整齐极了!它们飞翔的方向是我们主席台的地方,主席台是我们升旗的地方,看起来特别庄严。主席台是我们领奖的地方,那时又看起来很快活。

慢慢的散步过去,我们到了南门。南门有一颗硕大的榕树,它很粗,也很高,它的须特别长。旁边有一座名叫师生情的雕像,银色的,很美。看着雕像,让我想起了一、二、三年级时老师对我的关爱。这里还有一个小鱼塘,里面养了很多的锦鲤,很有活力。

我们的校园已经参观完了,我们恋恋不舍得回了教室。

[校园伴我成长初中作作文

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篇2:阳光校园我们是好伙伴小学生征文

全文共 336 字

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星期一上午,最后一节课是体育课,体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来,飞快的跑向足球场。

开始踢足球了,我们班陈新旗发球后,正要?宋大元传球,五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊:“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球,球飞速的进了五班的球门,因为他们都忙着抢球,球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了,可是宋大元不让。陈新旗一发球,踢猛了,球出界了。同学们叹了口气说:“你会不会发球啊?”五班发球了,他们的人拦着我们的人,不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说:“太傻了!”这时,老师吹响了哨子,也就是下课了。我们赢了,五班输了。我们高兴极了!

球赛虽然结束了,但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

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篇3:校园的一角学生优秀作文

全文共 1891 字

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篇一:校园一角

还记得四年前带着一脸稚气的我背着一个大书包走进校园时,这里的一切都是那么的新鲜和陌生。时间一晃,四年过去了,校园里的一切都变得那么的亲切和熟悉,每个角落都留下了我们快乐的足迹和欢声笑语,而操场则是我心目中最快乐的园地。

学校的操场位于崭新的教学楼旁。来到操场,首先映入眼帘的是200米的红色塑胶跑道。每天清晨,它都迎来了一群又一群的同学们在这里早锻;每次校运会,就在这跑道上,同学们为了班集体的荣誉而奋力拼搏,你追我赶,赛出了一个又一个的好成绩。在操场的边上有个小型的舞台,每逢节庆,这里都上演了一场又一场精彩的文艺表演,同学们精湛的演出赢得了大家的阵阵喝彩。在舞台旁是庄严的升旗台,笔直的旗杆高高地矗立着,每逢星期一,我们全校的师生都排着整齐划一的队列,来到操场举行庄重的升旗仪式。同学们听着慷慨激昂的国歌,默默地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。操场边上还种着几棵细叶榕。每当炎炎夏日,细叶榕长得格外的茂盛、浓密,正所谓“大树底下好乘凉”,这里成为了我们的避暑胜地,同学们总喜欢在树阴下休憩、聊天

在课余时间,操场总是热热闹闹的,同学们如潮水般地涌向操场,有的在快乐地跳绳;有的在进行激烈的篮球比赛;有的在跑道上互相追逐、嬉戏;还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏……当上课铃声响起,同学们又

潮水般退去,操场顿时恢复了平静,静静地等候着同学们的再次到来。

我爱这美丽的校园,更爱校园的操场!

篇二:校园的一角

今天,我参观了我们学校的植物园,它位于校门口的旁边。那里绿树成阴,鸟语花香。

走进植物园,首先看见的当然是校园的大树了。这棵大树长得葱葱茏茏。高8米,树上满是绿油油的叶子,这些叶子绿得那么新鲜,像用颜料涂过一样,像天上的星星那么耀眼,像碧绿的翡翠。

当太阳升起的时候,一束束阳光照在叶片上,叶子就好像变色了,一会儿变成银白色,一会儿变成金色,一会儿又变成灰色。早晨有许多的鸟儿在树上“叽、叽、叽”地叫着,好像在唱一首首优美的歌。

再往里面走就看见一丛桂花,桂花是属于木犀科植物,一朵朵桂花长着白色的花瓣,像害羞的小姑娘一样含苞欲放。我还看见了杨桃,杨桃属于酢桨草科,既可以当水果吃又可以当药来服用。杨桃的叶子像刀尖一样锋利。

走进植物园尽头,你可以看见贴在学校北墙的一片已经枯萎的爬山虎,爬山虎的脚像蛟龙的爪子。爬山虎的茎很细,像一根细绳子一样细,一拉就断了。爬山虎的茎原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。

植物园里还有一个小憩园,那里有一张用石头做成的桌子和四张椅子,你可以坐在那里读书和观赏那里的风景,真让人觉得心旷神怡,春风吹过,树叶“沙、沙、沙”的作响,会使你感到凉风习习,精神百倍,神清气爽。

我爱我的校园,我爱我们学校的植物园,在这里我的有高兴、有伤心,我的校园我在这里度过了许许多多快乐的日子,是你母校,是你让我认识了许多好朋友,是你母校,是你给了我一个书声朗朗的课堂,是你母校,是你给了我许多的知识。

我爱你—母校!

篇三:校园的一角

我们的校园在水荫二横路,一进宽阔的大门口,就会看到一片美丽的景象:披着绿毯的大操场,高高的教学楼,绿草如茵的植物角,干净的地面,鲜艳的五星红旗……让校园变得更加美丽无比。

一进校门,首先看到大大的操场,和操场尽头的英雄树。那英雄树周围有4 块石头。其中一块竖立的石头身上刻有红色的字: 英雄树 激励后昆。英雄树像双层的大巨伞,把炎热都挡住了。这就是我们校园的英雄树。

进了大门,向左边转弯,就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路,进入植物角,看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边,好像在欢迎我们的到来。罗汉松,叶子很长,像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种,有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。

再往前走,看见一个像小亭子似的“休息区”在那里,周围都是树木,都是一些从未听过名字或从未见过的树,有杨桃,灰莉,南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子,这些都是用石头做的。春天时,坐下去会觉得凉风习习。

继续往前走,看见一棵桂花树。桂花是那么的香,香得在整个植物角都能闻得到它的气味;桂花是那么的小,几朵小花在一起也不够一只手指那么大;桂花是那么多,一簇簇的,好像大家在一起窃窃私语。

桂花淡黄色,小巧玲珑。叶子深绿,嫰绿,摸上去很滑,而且叶子还带微刺,如果你不注意,准会被它刺到,这就是桂花树。

啊!我们的校园为什么会变得这么香?是它们,是植物们;为什么会变得这么美?是它们,是植物们;为什么会变得常年都是春天?是它们,是植物们;为什么会变得这么生机勃勃?是它们,是植物们!我爱植物角,我爱美丽的校园。

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篇4:旅行的意义初中学生作文

全文共 619 字

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我们透过了书本,让自己增广见闻。但古人说:“尽信书不如无书”所以,我们要了解更多的东西,光靠书本,还不足以让自己真正体悟作者所写的,也难与作者产生共鸣,因为书本中大多都是作者的感受而非我们亲身经历。所以,唯有透过旅行,才能让我们更加领悟书本和生活中的真实意义,使得生命 更充实,知识更扎实。

旅行是我放假时最期待的事情之一,一家人不论国内、国外,都会玩得欣喜若狂,不必为功课而烦闷,为事情而担忧。 远离了一切的压力和烦恼,为接下来的景点和事情感到十分新鲜、期待,更能够增加家人之间的感情。所以每次只要一跟家人出外旅行,我的内心就会开始有一种莫 名的放鬆和愉快,感受到无与伦比的天伦之乐,真是幸福啊!

与朋友及老师们旅行,那份快乐又跟家人旅行的快乐不同了,别有一番滋味。记 得毕业旅行的时候,那时身体有些不舒服,多亏朋友的帮助,身体慢慢的恢复起来了,同时也感受到了友情的可贵;平时“面有难色”、严厉不茍言笑的老师,也十 分贴心的照顾我。在这次的毕业旅行中,我感受了同学老师细心、无私、和蔼的一面,这又是旅行带给我的心发现!

生命犹如一趟永无止境的旅行,不同的地点,就会有不同的人群,不同的感受和体悟,都可以使我们的记忆更丰富,生命更灿烂。所以,在烦忙的生活中,真的需要安排适当的旅行,旅行使我们增广见闻,生命更踏实。

我希望下一个旅行目的地——高中,能够拥有更美好的回忆、苦涩的甜蜜,相信我,我永远都不会忘记这一趟人生之旅。

[旅行的意义初中学生作文

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篇5:校园的秋天学生写景作文

全文共 514 字

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看,校园内到处都是树木。噢,那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白点,是秋天,是秋天给它们镶上的。那些绿,那些金黄,融在了一起,烘托出一片和谐的校园秋色。

瞧,下雨啦,可别慌,雨点可小啦!它们落在树叶儿上,落在小草儿上,落在石头上,噢,还落在了同学们的手上,凉丝丝的。不用撑伞,就可在校园内漫步,这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中,我们拔河,我们呐喊,我们奔跑,丝毫感觉布道一点儿寒意,那些雨,那些细丝,无声地落下,轻微的响声儿,映出一片闲静的校园秋色。

听,那是什么声音?噢,那是同学们琅琅的读书声。校园内,除了风声,雨声,读书声,还有秋叶飘落在地上的沙沙声,没有任何杂音。秋天的校园,十分宁静。下课了,同学们一窝蜂地涌出教室,呼吸着新鲜的空气,感到十分舒适。那些人,那些声音,在校园内回荡着,带出一片欢乐的校园秋色。

咦,这是谁,是谁在你的脸上轻轻抚过?噢,是秋风。风儿拂过校园,划过同学们的脸,送来一丝凉意,多舒服啊!那些风,那些清凉,载着舒适,也载出一片凉爽的校园秋色。

绿叶儿黄了,悠悠地从树上飘落下来。这时的校园,秋色盎然。

[校园的秋天学生写景作文

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篇6:校园美景学生作文500字

全文共 585 字

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近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。

走进大门后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护着了我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,就是美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

[校园美景学生作文500字

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篇7:我身边的好老师初中生征文作文

全文共 1255 字

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她是我在小学四年级时来的新班主任,教了我三年的数学和英语,从她那里,我不仅学到了很多知识,也享受了无限的乐趣。

每年,她都会带着我们在春暖花开的日子里,去田野放风筝、野餐,在“六一”儿童节带我们去霍邱县临淮岗风景区踏青、去水门塘公园游玩。她经常陪着我们玩各种各样的游戏,有空就和我们打球、下象棋、跳棋、五子棋,有时会忘形的和我们一起疯打玩闹,让我们感觉到如同母亲般的温暖,真得,她像对待自己的孩子一样爱护着我们、呵护着我们。

记得有一次,我们正在上语文课,突然,外面下起了大雨,我心里非常着急,因为没带雨伞,那一节课,我一直望着窗外的大雨在走神,放学了,我飞奔到楼下的大厅,那里已聚了很多没有带伞的同学,雨仍然像瓢泼一般倾泻着,这时突然听见她在喊我们,原来她是在叫我们这些路远的同学到她家里吃饭,我们都拒绝了,她最后无奈只好到处帮我们借伞,因为伞不够,她又强留了几位同学在她家吃。

我打着伞在路上反复回忆着老师那副为我们着急的面孔,我永远都忘不了,更忘不掉她那关心的微笑面孔,每次问她题目她都会面带微笑的细心给我们讲解,直到我懂为止。

时间过得很快,转眼间我们毕业了,现在我们班有一部分同学去了外地读书,只有我们十几位同学在白莲中学,她也调到了白莲中心小学任教,我们很高兴,因为这样离得更近了,我们一帮人经常去看望她,但每次都发现她变瘦了,我们心里都很难受,我们知道,那是因为她工作太累了,为了又一批的孩子。

现在,因为学习太紧张了,所以我有很长时间都没去看望她了,有时想她了,就到她为我们全班建立的Q群相册里,翻看那些和老师共同走过的三年来所有活动的照片,看看自己每一个阶段的成长足迹,重温那段美好的回忆。

不知道为什么,每次去看望她时,当我们转身要离开的那一刻,总是有种想哭的感觉,好几次,她到中学来看我们的时候也是依依不舍的离开,也许这就是牵挂吧。她爱我们,我们也在心里爱着她。

她教书有一个特点,就是在考试前她不会逼着我们复习,而是让我们放松,特别是在考试的前一天,她都会让我们玩命的排解压力,所以对于考试,我们从来都没有感觉到有任何的紧张,她这个与众不同的做法深深地打动了我们,我们也都很争气的好好复习,每次考试,我们班的英语成绩都是排在全乡第一名,我们和她的感情也随着成绩的进步一天天深厚起来。

我很庆幸,我们是幸福的,我为自己曾经是她的学生而感到骄傲,在我的童年里,能遇到这样一位好老师而感到满足,在这里,我想对老师说,您对我的好,我永远都不会忘记,我永远爱您,谢谢您带给我童年中的这段幸福时光,我会带着这份爱,在我成长的路上,越走越远!

想必,你们已经心急如焚地想知道她是谁了吧?她叫杜玉芳,其实这种个“杜”字,我认为另有含意呢,因为这个字是由“木”和“土”组成的,“木”也就是树的意思,指的是我们,“土”是泥土的意思,指的是老师,树的成长离不开肥沃的土地,就是她才让我们茁壮成长,才让我们如此的离不开她,杜老师,谢谢您给我们的营养,我们会长成参天大树的,我们一定会成为栋梁之材的!

[我身边的好老师初中征文作文

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篇8:学生初中日记

全文共 709 字

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让,是一个简单的动作,却能传递出人们心中的暖暖善意;让,是一种无形的纽带,能够拉近彼此的距离。

我记得那是一次大堵车,一次“礼让”却表现出人们满满的善意,驱散了堵车中的烦闷。

“怎么还不走呢?”我抱怨道。“快了!一会儿就走。”爸爸马上安慰我道。看着眼前停滞不前的“大长龙”,我那焦躁不安的心无法平静。看看时间,原来我们已经在这堵了将近半个小时,却依旧一动不动,换作谁都不会有一个好心情。

我望着车窗,静静地看着夜幕的降临,心中更是烦躁不已。突然,一道刺耳的声音传进我的耳朵,我回过神看去,那是一辆闪烁着红蓝灯光的救护车发出的声音,那声音仿佛生命的呐喊,直击人心。时间就是生命,每一秒都是与死神赛跑啊!一时间,我的心开始狂跳了起来,这该如何是好?它怎么才能顺利到达医院?而爸爸那令人安心的声音传入了我的耳朵:“移车!”爸爸的声音是那么铿锵有力,令人毋庸置疑。

正当我想着如何操作之时,爸爸已经将车子开向了车道旁边,与此同时,所有的车子仿佛都有了共鸣,一致都把车子挪向两旁,没有一辆车子“趁虚而入”,这一举动无不在体现“让”这个字,我心中突然觉得涌入了一股暖流。

那一辆救护车平稳地开过了这段道路,而旁边的车马上开回了原来的位置,一切重回原位,仿佛什么都没有发生,我坐在车上心里充满了震撼,之前的烦闷感也无影无踪了。

这一份“让”就像是平时的一次“退步”,看似那么简单,却挽救了一条宝贵的生命,以及他的整个家庭,我突然觉得“让”这一个看似简单的动作是那么的伟大、那么的珍贵。让,是一种君子之风;让,是一种豁达的胸怀;让,是整个社会文明的标尺,是人与人之间那一份无需沟通的美好默契。

打开窗户,风冷冷地吹过我的脸庞,我的心中却很暖很暖……

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篇9:对初中学生的寄语

全文共 493 字

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——写给初三同学

时间过得真快,转眼就将到九月,同学们将走上人生中的1个重要征程——初三,这或许是决定你们个人的前途和命运的关键一年,老师对你们充满期待。

光阴似箭,时光荏苒,你们从曾经的懵懂无知到今天的知事明理,从曾经的天真无邪到今天的踌躇满志,……你们是含苞待放的蓓蕾,你们将用青春灌溉时代,用热情点燃未来!

初三是1个转折点,同学们应该正确评价自己的学业,找准自已的目标,给自己1个合理的定位并且为实现这一目标不能有丝毫的徘徊和懈怠,要抓住每一天、每一节课的学习,用今天的努力为自己铺平明天成功的道路!

常言道:“行百里者,半九十”没有吃苦的精神是不行的,因为最后一段路往往最为艰苦。无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,因为坚持到底才能胜利,而且这一路都有老师,领导和你一起前行。

成功来自勤奋,我坚信,在学生、学校、家长三方共同努力下,我们一定能实现共同的目标,七十六中2013年的中考一定会取得最辉煌的成绩。

最后希望每一名初三同学都能“把美好留给母校,让回忆值得自豪”。预祝大家在新的学年更加努力,在新的环境,以新的精神面貌,新的决心和毅力,做出新的冲刺,预祝七十六中的明天会更好!

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篇10:初中优秀作文:迷人的校园景色

全文共 677 字

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如果有人问我,给你印象最深的是什么?我一定脱口而出的说:“校园景色。”

当你一进我们校园的大门时,就能看到升旗台。每当星期一来临时,同学们排着整齐的队伍,在庄严的五星红旗下升国旗。每当国旗冉冉升起,我就想起革命人士;每当国歌响起,我就想起中国历经长达8年的艰苦奋战换来得美好社会。

再往左走,是学校最美的一处--花坛。

再花坛中心,有一个自动喷头。每当花儿、小草等树木要“喝水”时,小小的喷头就像妈妈一样,给“孩子们”喝水。在东西两边,有珍珠梅和樱桃树,他们俩再两边守护着里面的花草,像几位勇士。再里边月季花像一位花仙子,呈现出粉红色。每当风儿吹过,月季花们就像一个个翩翩起舞,宛如一群蝴蝶。而它旁边的牡丹花有点不服气,开出的花比月季话的颜色深,你要不仔细看,就像一种花的颜色。再南北边,也有一两个勇士。再他们下面,有一些低矮的花草,好象叫蝴蝶花。把他们合在一起看,真是颜色各异:有绿色;有粉红色;有浅红色等等,好看极了!

对了,花坛前边有两棵柳树,像个大将军,带领他的部下一样。每当风儿吹过,柳树的枝条宛若一个小女孩的头发,在风中轻轻飘荡,都把树上的鸟吓跑了。到了秋天,柳树的叶子要变黄了,也要落了。我站在柳树下,无意间,一片柳叶飘落在我的眼前,被我接住,望着片柳叶,想着想着,这片柳叶变成了一艘船,好大好美。我欣喜地登上这艘船,只见它穿过海面,到了一个地方,噢!是祖国的台湾。我在那认识了许多朋友,他们带我游览了阿里山、日月潭等等。这时,眼前又落下一片,把我带回了现实。我:我的愿望一定回实现的,台湾一定会回到祖国的。

啊!多美的校园,多么的富有诗情画意啊!

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篇11:初中校园生活作文

全文共 604 字

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一晃,6年快过去了,我们也从一年级奶声奶气的小豆包成长成了一个青少年,六年在学校的风风雨雨,同学之间的纯真友谊,有这些回忆真是我人生中收获的最好的礼物。

三年级时,男女战争正式开始,女生绝对不跟男生玩,男生也绝对不会跟女生友好地聊上几句天。渐渐的,男女从不来往到水火不容,同桌之间还很幼稚的画三八线,所谓的三八线,也就是在两个桌子之间,隔个尺子,谁也不准越过此线而已。

到现在我都还记得跟同桌的三八线条约呢,那时我们立了个规定,谁要是手碰倒了这条尺子,谁就要请对方一包薯片。但是也就是刚立规定的那前两天遵守了,过两天谁都不记得了。照样没带书时一起看,考试时还是一起偷偷地对答案,三八线其实也没太大用。

每次看到这些一年级的小豆包在操场上男女几个抱在一团在地上边打滚边笑的场景,我也会忍不住回想起我们一年级时的样子。是不是也像他们一样打打闹闹,我还记得以前要上课铃响好几遍,才会依依不舍的从操场返回教室,回到教室也是身在曹营心在汉,看似在认真的盯着黑板,实际上脑子里却还想着下课玩乐的场景。

可惜了,6年时间如此短暂,一眨眼的时间就要毕业了,这场只有六集的游戏啊我已经快玩完了,我想听一下可时间却不允许我重来六年的同学,就将被一纸考卷给考散,一张普普通通的.纸就将我们各分东西。

刚入学时看见的那棵小树苗,现在已长成参天大树,我们也将散了,这所小学承载了我太多太多美好的回忆,我真希望永远不要毕业,永远跟这帮同学在一起。

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篇12:校园里的橡树初中作文

全文共 648 字

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在我们学校里,有很多美丽的景观,但我最喜欢的却是那棵橡树。那棵树在教学楼边,看起来有五、六十岁了,树冠一直伸到了我们教室所处的四楼。

每当我们上课时,橡树就默默地陪伴我们。[“橡树”是一棵树,它不能说话,这是它作为“物”的特点。这里用“默默地陪伴”来描写橡树,就赋予了橡树“人”的思想感情,达到了“寄意”的目的。]其实,这些课它已经听了几十年,每一篇课文它都能倒背如流,每一道题目它都能轻松作答,但是,它却从不去理会枝上小鸟的歌唱。每当我想走神儿,把目光投向窗外时,它都会摇摇绿色的手掌,连声说“不可”、“不可”。[此处,是根据橡树五、六十年来一直生长在教学楼旁的特点,使“默默地陪伴”的特点具体、形象。]橡树从春到夏,从秋到冬,橡树,它把自己所有的时间全都给了我们。

而到了课间,橡树下面的空地就成了我们的乐园。

盛夏,整个橡树变成了一把深绿色的大伞,让我们在树下的石椅上跳皮筋、玩抓人、下棋、写作业[橡树夏天树叶浓密,一个“让”字表现它的奉献];秋天,橡树就用它的叶子为我们表演空中芭蕾,还捧出橡籽让我们制成陀螺比赛[秋天,橡树要落叶,橡籽要成熟,用“为我们表演”、“捧出”突出“奉献精神”];到了冬天,橡树变得光凸凸的,在凛冽的寒风中瑟瑟发抖,但只要我们来到它的身边,它依然打起精神陪伴我们。无论我们是疯跑、是跳跃、是欢笑还是尖叫,它都静静地立在那儿,既不烦、也不恼,仿佛还在微笑:没关系,只要你们开心就好!橡树,它把自己所有的关爱全给了我们。

橡树啊,我爱你!你无私奉献的精神将永远铭记在我心中。

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篇13:好好珍惜校园的时光初中优美作文

全文共 2261 字

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“考试结束,请考生立即停笔……。”,心中弥漫的是一种不知名的情绪初中,高中生活就这样结束了,就像做了一场很长很长的梦。再见了,这些年盛放的青春。那一天,当我们离开,一切都回到了我们来时的模样。那些曾经相伴的人,不会再整整齐齐地坐满一整个教室。毕业了,在这个奇妙的夏天。忽然忘记了那是怎样一个开始,在三年前的那个八月。仔细的寻找,才发现,在时光隧道那头,站着自己模糊的身影,还有最初见到的同学,最初交到的朋友,最开始的那一份紧张期盼。所有的最初,定格成了一幅记忆中的画,开启了从此往后的故事。如果把每个人的故事都放在一起,这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈,长的让春天路过了夏天,长的让我们的年少忽然之间白发苍苍。

也许我们的故事很平凡,但对故事的主角来说,永远是难以忘怀的刻骨铭心。军训时的迷彩服,被汗水湿了一遍又一遍,在回忆中的风雨里飘摇,在阳光下熠熠生光;校服被开发出了各种功能,擦桌子,挡雨…。却依然在寒冷的时候给我们温暖。今后,我们可以穿上各种高档舒适的衣服,却也可以轻易丢弃。唯有校服,能成为我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。一本又一本的参考书,练习册,我们曾经恨不得撕毁,却又掏钱买了一本又一本。感叹,题太多,又感叹,它们寿命太短,不知不觉就到了最后一页。毕业后,整理着以斤计算的书本,忽然发现每一本都成为了独一无二,承载着无法复制的青春。白天,长了又短,短了又长。花,开了又落,落了又开,从此后只开在记忆中。

你不会了,你再也不会在每一个醒来的清晨,抱怨睡眠太少,日子太长。

你再也不会,常常恳请别人帮忙带早餐;你也不会背着书包在铃声响起之前冲进教室,凌乱了自己。

你再也不会,上课忽然走神,想到好玩的事偷笑,或者幻想成功后的自己…。然后忽然醒来,问同桌老师讲到哪里了。

你再也不会,忽然找不到橡皮擦;

你再也不会,在老师要听写的时候找不到听写本,中午放学铃声响起找同学借碗票,到了食堂才发现忘了带饭卡;

你再也不会,上课忘了关手机铃声,偏偏有人在关键时刻给你打电话。

你再也不会,在上课时看窗外的树,看树的颜色随四季变化,从脆弱的嫩绿到随风飘扬,那是光阴的翅膀。

你再也不会,在上课时闭上双眼,告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会,用手肘碰睡着的你,露出比你还紧张的表情。

你再也不会,在被老师抽起来回答问题时,小声问你的同桌“老师问的是什么”

你再也不会,在考试之后知道了语文选择答案,为错了N个选项愁肠百转。你再也不会,恶意编纂传播他人八卦,让无聊的生活有了不同的色彩。

你再也不会,在食堂排起长长的队,感叹肉太少,价太贵。

你再也不会,和你的兄弟在篮球框下挥汗如雨;你不会和你的死党,在晚饭后绕着足球场漫步,天南地北地有说不完的话。

你再也不会,和你的朋友,细细数着毕业后要做的事,说兴奋地要去某地旅游,想考什么大学,要买某件衣服。。

你再也不会,忽然想吃学校门口的鸡丁面,然后让别人去带

你再也不会,因为老师一次口误,笑得天翻地覆。

你再也不会,偷拍下别人睡觉的样子,拍下偶尔晴朗的天空,拍下你想要留住的瞬间…

你再也不会,只记住了别人外号,常常想不起那个人的名字

你再也不会,在玩真心话时有窥探别人秘密的好心情;在玩大冒险的,幸灾乐祸开怀大笑

你再也不会,在堆得比自己还高的书旁挑灯夜战,心中无数次痛骂中国的教育体制,又按捺不住澎湃的梦想

你再也不会,望着那些也毕业学长学姐的照片,想象明年今日自己会在哪里

你再也不会,抬头仰望夜空,忽然发现人生太过茫然,美好的青春在被摧残

你再也不会,看着高考倒计时的数字变魔术般减少,想象它变成1的样子

你再也不会,定下许多计划,下决心明天要重新开始,却从来没有实现过

你再也不会,心中单纯地放着某个人。看到某个字,某个场景,在心中拐千百个弯也要想起他(她)

你再也不会,喜欢一个人,却不靠近,却又在每个空下来的时间里想起。只求在最美丽的年华,遇见他(她)……

三年,一段充满泪水与汗水交织的时光,无奈过,伤心过,哭过,恨过,惆怅过,但依然幸福更多。回首时的嫣然一笑,便覆盖了那些曾经清晰的疼痛,怀念吹走了所有伤怀。

毕业了,有很多事还不及做,有很多话还来不及说,我们就再也回不去了。同样的教室,坐在里面的是陌生的他们。后来之人,在以他们的方式,演绎与我们相似的青春。校园的墙,束缚了我们一千多个日子。却在复杂偌大的世界上,为我们围起了一个单纯安全的天地,远离了金钱欲望。这里有,最单纯的感情,比天还辽阔。岁月静好,一天又一天,一年又一年。当我们走出校门那一刻,完成了人生最重要一次成长。从此以后,离别让我们天涯海角!

沧海桑田之后,我们都会拥有各自的生活。但无论我们贫穷富贵,无论我们在世界哪一个角落,我们都会在寻找从前的自己时露出最真最柔和的表情。曾经,那些遥不可及的梦想,那些怦然心动的瞬间,那些关于永远的天真誓言,那些阳光下奔跑的身影,那些不知天高地厚的追逐,在记忆里循环播放,一遍又一遍。

有一天,我们各安天涯。有一天,我们也不再年轻。这些年奇妙的时光,便会美好地让人心疼。我们,也许会静静地躺在椅子上,慢慢地,给我们的子孙,讲述属于我们的故事“那一年,青春真好…。”有一天,这世上不再有我们,我们会带走我们所有的往事。我们都曾有过一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着遥远。不管时光如何流转,不管浮华虚名如何蒙蔽世人,愿我们,永远记住刚走出校门的自己,永远做最真的自己,幸福不是我们终点,是我们的每一天。

好好珍惜我们的现在,放手去博,前方是属于我们的海阔天空!

你们是我的星光,谢谢你们陪我成长!

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篇14:初中一年级的学生

全文共 598 字

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一天放学回家的路上,小明和小华看到路两旁的小树苗突发奇想说:“我们来打个赌,看看谁的腿功好,只要谁先把路边的其中一棵树苗踢歪就算谁赢,好不好。”两个人都觉得这个主意不错,就放下书包,开始行动了。

正当两个人你一脚我一脚学着武侠片里一招一式比得起劲的时候,给路过的黄叔叔看到了,黄叔叔很生气的喊住了他们,你们在干吗?有你们这样欺负小树苗的吗?听到了喊声,小明和小华连忙停了下来,低下了头。黄叔叔接着说:“你们有没有听到小树苗已经哭得很伤心了,弯着身子向你们求饶呢?”小明和小华望着给自己踢歪的树苗,终于意识到自己的举动给小树苗带来了很大的伤害,连忙跟黄叔叔保证下次不敢了,黄叔叔笑了笑说:“你们没有伤害我,不用跟我道歉。”两个人连忙对着小树苗一个劲的说:“对不起,对不起,原谅我们的无知吧!”黄叔叔看到两个人真心悔改,知错就改的份上,决定帮帮他们,就跟他们说:“小朋友,这样吧!我们一起想办法把小树苗扶正,怎么样。两个人一听顿时眉开眼笑了起来,说了好几声谢谢,谢谢。”他们找来了要扶正树的铁锹,绳子等。在三个人齐心协力下,终于把小树苗扶正了,还给小树苗的根上绕了好几圈绳子保护了起来,挂上了:请人人爱护树木”的牌子。看着眼前抬头挺立的小树苗,三个人会心的笑了。这时,天已经黑了下来,他们谢过黄叔叔各自回家了。

从这次打赌让小明和小华明白了一个道理,做任何事情都要三思而后行,每个人都要为自己的行为负责。

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篇15:初中生关于校园趣事的作文

全文共 1342 字

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【第一篇】

每当我悠闲地在学校的跑道上散步时;每当我触摸到校园的一草一木时;每当我闻到阵阵扑鼻而来的桂花香时;我的脑海里就会呈现出一幕幕令人发笑的校园趣事.

记得那是一个艳阳高照的中午,大部分同学都在教师里如饥似渴地啃蚀着书本,惟独那个“调皮王”,却在教室里练习“降猪十八掌”弄得教室鸡犬不宁.突然,我们班的“小通讯员”大叫:“老师来了!”说时迟,那时快,那个同学飞一般的回到自己的座位,拿出书,摇头晃脑地朗诵着,看到他的假模样,我不禁“扑哧”一笑.

这时,老师就慢吞吞地走了进来,他向四周环视了一下,然后满意地点点头,当他认为检查完毕,准备撤退时,不料,讲台上那根正在滚动的木棒引起了他的注意,他眉头一皱,小心翼翼地捡起木棒,他似乎已经知道了事情的前因后果,立刻以凶恶的目光看着班上的“调皮王”,同学们一言不发,“调皮王也猜出了自己将大祸临头,于是他把头深深得埋了下去,老师在桌子间的巷道里一小步一小步的挪着,正一点一点地向“调皮王”逼近,突然,老师停住了脚步,弯下腰,拾起一根白色的布条,顿时,同学们的目光都聚在了布条上,接着,哈哈大笑,原来是“调皮王”在跑回自己的座位时,裤子被桌角勾住了,再加上他一使劲,裤子就破了,“调皮王”见到,脸一下就红了,然后就乖乖地跟老师去了办公室.

看到他“悲壮”的身影,我终于忍不住了,“哈哈哈哈哈…”

【第二篇】

时间飞一般的流逝,往事也如同过往云烟般,不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起,而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下,呵!嘴角会莫名其妙的上扬!

初一上旬。刚开学时,因为跟同学们不熟,所以只跟周围几个人来往!搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩!老师点名时!我专注地盯着老师看!不是因为老师长得太帅了,而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了!我耐心得等老师报我名字时不要报错了!读小学时,那老师就把我名字报错了不要误会,不是老师们的水平不够,而是我名字的谐音特像“袁隆平”

“袁隆平”oh my god,越不想来到的事情越来得快!“袁隆平,那个同学叫袁隆平,站起来!”额!老师那能够雷震八方的声音又响起了!同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来,一阵比一阵强烈!我终于忍受不住了,倏地站起来,冲着老师大声说:“老师,你是不是近视!如果没有眼镜现在去配一副,免得下次再把别人名字读错。还有,请看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁铭婷!”“哦,袁隆平,不是!袁铭婷同学。对不起,我忘戴眼镜了!”晕!我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了!

从此,我,名声远扬!别人一见到我,都会叫上一声“袁隆平”。刚开始,挺受不了的!可时间长了,也渐渐地不怎么恨老师了,取而代之的是感谢!如果没有袁隆平这个称呼,我也不会结交那么多朋友。当然喽,这个不干老师事!我人缘本来就狠好。结交这么多朋友,那也是应该的!呵呵)也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢!作文

有了这个称号!同学们多愿意与我接近!他们很想看清我到底是个怎样的女孩!可是!不可能啦!因为,我!是一本很难让人读懂的书哦!

就让这个称号继续为所欲为吧!也正因为有了这个称号!我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……

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篇16:校园运动会初中作文

全文共 681 字

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一股感动渐渐漾上心头,脑海中还回荡着那一声声加油声,我的眼前模糊了……——题记

运动会到了,但我选择项目时,已经没有多少项目可以选了,只好报了最可怕的400米。随着时间一分一秒地流逝,离比赛的时间也越来越近了……

“李一可是吧?你是第六道!”某个体育老师跟我说,指了指第六道,我站了过去。

最难跑的400米,最差的第六道。

“预备,跑!”一声响亮的枪声在耳畔炸开,我便拼了命地往前跑。刚开始的四分之一圈我还遥遥领先,可是不一会儿,就疲倦了。应该是刚开始就加速,导致后面就跑不动了吧。渐渐地,一个人超过了我,两个人、三个人超过了我。我急了,可怎么也用不上力,不久就气喘吁吁了。

“李一可,加油!”突然,耳边出现了熟悉的声音,一群人的声音,有昔日的好朋友,有平时大大咧咧的男生,还有黄老师浑厚的声音……这些声音混在一起,编织成一曲美妙的乐章。听见这些声音,我便坚定了我前进的脚步!

可不管怎么冲,我和别人的差距还是非常大。双腿发麻,大腿紧绷,速度慢了下来,我又想放弃……

这时,耳边又响起了加油声,只是这次,比上一次的声音更加响亮了,我不能放弃!

所有人都为我加油,所有的目光都聚焦在我身上,我是他们的希望啊!我放弃了,岂不是会引来唾弃?就算最后一名,也要成为最闪亮的最后一名。过程全力以赴,结果随遇而安。过程都没有全力以赴,你怎么可以认输?

我一次又一次鼓励着自己,不能放弃,不能气馁。最后,我顽强地跑过了终点线!

因为那一句一句的加油声,让我坚定了信念,使我跑了下来,让我有了不服输的精神!

这次的运动,让我至今无法忘怀,尤其是那永久在我脑中徘徊的加油声,永远永远印在了我的内心深处。

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篇17:校园运动会初中作文

全文共 1055 字

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我身材廋小,小学阶段一直站在队伍的第一个,经常有人说看到我就会想弱不禁风这个词。我也常常误认为自己体质很差,但上中学后的第一次运动会带给我不小的收获。

“女子八百米,有谁愿意参加啊?我们班这个项目可不能缺人啊,只要报名,到时候跑不完也可以的。”体育委员反复动员,可就是没有人响应,我实在看不下去了,冲动地举起了手。

“你跑得动吗?”同桌小声提醒我。“不是可以不跑完吗?”我回了一句。体育委员赶紧把我的名字写了下来,说实话,八百米能不能跑下来,我心里一点底都没有。当我回家把这个消息告诉爸爸妈妈,他们非常赞成,爸爸还陪我开始了训练。

运动会当天,我心情紧张地和其她选手站到了属于自己的跑道上,突然耳旁响起来一阵一阵的加油声,我抬头一看,是老师和同学们的声音。我朝大家笑了笑,顿时心里也减少了一丝慌张。

随着发令枪响,跑步健将们像离弦的箭一样从起点冲了出去,我使劲地追赶,也只能占了个中间位置。也许是我刚开始用力过猛,不一会儿,我就感觉自己体力要耗尽了,跑了半圈就没有力气了。这时候有一些选手超过了我,我有些泄气,想到了放弃。突然,眼前出现了两个熟悉的身影,我抬起已经感觉重千金的头,一看,是班主任汪老师和语文陈老师:“加油啊,坚持跑完啊!”汪老师边陪跑边鼓励我,此情此景,放弃的念头在我脑海里烟消云散了,我似乎满血复活,脚步似乎轻松了许多。“坚持,我一定可以跑到终点,我争取拿个名次,为班级争光。”我在心里暗暗地给自己鼓气。

汪老师也许是看到我的样子放心了,她停下了脚步,比赛不允许陪跑。不一会儿,我的双腿又似乎灌了铅,看到自己与第一名和第二名的距离逐渐拉大,我和前面同学的距离也开始拉大了,我想停下来喘口气,这时又传来熟悉的加油声,同学们纷纷从凳子上站了起来,趴在铁栏杆上,冲着我喊,让我坚持。看到同学们的热情,我的脚下似乎生了风,我又飞奔了起来,这时候身后传来了一阵欢呼声,我的心里不由得也生起一阵阵感动。

快了快了,只有半圈了!此时的我已经脑袋发昏,浑身一点力气都没有了,想不顾一切地坐到地上。但我想到13的荣誉,我咬紧牙关,用尽全身力气跑到了终点。此时的我已经累得连走路的力气都没有了,简直是要瘫了,这时陈老师像神仙一样地出现了,她一把扶住了我,扶着我慢慢地走回到休息点,汪老师表扬了我的坚持精神,同学们都纷纷给我点赞,“你真是深藏不露啊!”同桌递给我纯净水的同时打趣道。

通过这次的八百米比赛,我的收获颇丰,我不仅获得了同学们的认可和老师的称赞,我还明白了一个人只要敢于尝试,在集体中就会不断地挖掘出自已更多的潜能。

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篇18:初中欢度国庆节作文征文

全文共 1037 字

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每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经61周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日,我这个超级“爱国人士”当然也不例外。我准备在这一天亲手做菜,庆祝祖国母亲的生日,同时,这也是对照顾我十几年的父母一次小小的回报。

虽说本人女孩子,但十几年来也没下过几次厨房,做这顿“国庆大餐”的难度可想而知。不过还好,家里有个“神厨老爸”给我作指导。时针慵懒地指向数字“11”,我实在按奈不住心中的兴奋,拉起正专心致志备课的老爸,骑上“小毛驴”----一辆银白色的电瓶车,飞奔向菜市场。 20分钟后“哎呀,终于可以开始做饭啦!”

我跑进厨房,拿起菜刀,向那可怜的土豆挥舞过去。我学着爸爸妈妈以前削土豆的样子,小心翼翼的为它脱去土黄色的外衣,却又因为N多个不小心让它的体重减轻了许多。爸爸换好衣服准备“拯救”土豆时,已经晚了,他只好“望豆兴叹”了。 哈哈,检验我刀工的时候到了!早上,我为了让土豆丝看起来更好看些,在家用胡萝卜练了一上午哩!也许是处在 “刀工考试场”上,心情比较紧张,切出来的土豆并不像丝,而像一根根木条。唉,失败呀!我本以为这是一件让老天爷也无力回天的糟糕事,可爸爸却像救星一样,对我说:“为什么不做炸薯条呢?”我猛拍了一下脑袋,恍然大悟似的说:“对呀,为什么不炸薯条呢?”我虽不是那种说风就是雨的人,但因急于想做出一道菜,也没听爸爸那“先做菜,后炸薯条”的“大理论”,五秒钟便将煤气

灶搞定。等锅烧热后,我往里面兑上些油,然后把我切的薯条通通“扔”进了滚烫的油锅,色拉油顿时活跃起来,油点子“跳”得到处都是,儿时与色拉油“亲密接触”的情景仍旧历历在目,吓得我跑到了客厅里,不知所措。而爸爸不但不帮我,还硬生生地把我推进了厨房。油点子似乎不/那么猖狂了,我开始慢慢接近油锅,刚开始时,我只敢用漏勺轻轻拨弄一下在锅里活蹦乱跳的薯条,后来,我的胆子渐渐大了些,可以用筷子翻动翻动那不听话的薯条了。

“上菜喽!”我像一个胜利者一样端着我的作品,围着餐桌转了一圈儿,轻轻的放在爸爸妈妈面前。“不错,炸熟了。”“妈~~!”“嗯,是挺不错的!”

我咧开嘴笑了,笑得那么开心。原来能为父母做一件自己力所能及的事情是如此荣耀啊!自己既学会了生活自理,还可以减轻一点爸爸妈妈的负担,得到他们的夸奖,一举两得,何乐而不为呢?同时,通过这件事,我体会到了父母做饭的艰辛,暗暗的下定决心:我以后一定帮助父母做一些力所能及的事,用优异的成绩报答父母。

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篇19:美丽的校园学生作文200字

全文共 447 字

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我们家门前有一个美丽的小池塘,它的水温和,模样俏丽,总能在不同的时间段带给我们不同的感动。

早上,一层轻沙般的薄雾环饶着小池塘,小池塘笼在这轻纱中,美极了。直到阳光慢慢地洒向了大地,那薄雾才慢慢退去。小池塘经过了阳光的洗礼,变得更加别致了。清风拂过水面,水面上就漾起了层层涟漪。鱼儿也在水中开心地嬉戏着,在水草中高高兴兴地捉迷藏,用尾巴互相拨着水。又是一片和谐的景象。

中午,柳树在风中飘拂着,它们将自己美丽的倩影投到了那清澈的水面上。周围观赏池塘的人拿着鱼食来喂这几十尾小鱼儿。有人来看鱼,有人却来看水,水面上的波痕在阳光地照射下,闪着粼粼的光,金光闪闪。又是一片热闹的景象。

晚上,月光下的小池塘更是美丽了!青蛙呱呱地叫了起来,枝头的鸟儿偶尔啼叫几声,划破夜的幕。草丛间,成片的蛐蛐似乎在为了鸟儿伴奏。水中的鱼儿已经熟睡多时了,一切都静了下来。星星向池塘眨了眨眼,也睡了。又是一片安静的景象。

这就是我家门前的小池塘,它不一样的美带给了我们不一样的感受,感谢有它的陪伴。

[美丽的校园学生作文200字

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篇20:初中英语作文参考:缤纷校园生活

全文共 957 字

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We have lived in Lida School for more than one year. I enjoy all the time here because it can bring me a lot of things such as feelings, knowledge and other things I need.

There are many trees and flowers around us. The trees are green all the year. When we sit in the classroom and look out of the windows, we can see a big tree shaking its strong arms to us. It is really wonderful.

In some ways, our thoughts are at large. Perhaps it makes our brains creative. I believe that nothing can tie up my mind even it stands for authority. The free life is just like our school life.

In our school, of course, there are both success and failure. We should not be proud but modest because there are too many people much better than myself. Actually, we also should muster up courage and work harder.

I like

We are honest.

We always keep promises.

We often think a lot.

We are never afraid of anything.

So we have our own school life different from others.

[初中英语作文参考:缤纷校园生活

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