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借物抒情作文【合集20篇】

红蕊雪白的月,被淡淡的银光轻巧地笼罩着,散发着梦幻的气味。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,没有人知道,在雪白无瑕的表面下,包含的究竟是甚么。这里给大家分享一些关于借物抒情作文,供大家参考。

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篇1:高考作文题告别抒情

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2017年高考作文,一家之言:高考作文题告别抒情

凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说:理性精神与其说是一种精神,还不如说是一种思维方式,这种思维方式归纳起来就是:培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力,是一种对社会、对人生、对人类的思考,是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里,批评中国人没有理性思维,缺少理性精神。

我一直认为,我们的教育,尤其是语文教育,要更加注重培养学生的理性思维。高考(高考)语文考试结束后,我发现今年部分省市的作文题,在这方面做了可喜的尝试。

以往中国的作文试题明显地带有抒情性,而世界上一些教育大国,都比较重视考查学生的理性思维能力。

比如2010年法国中学生会考作文题:1.对于真理的追求是否可能没有利害关系?2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去?3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。

这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。

再来看看去年美国高考作文题。第一个,每一个成就是否会带来新的挑战?第二个,接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗?第三个:鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好?

这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型,其考查的并不是学生在这方面的态度,而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说,要看你如何摆事实,讲道理,如何把你的观点呈现在阅读者面前,然后用事例说服人,让人信服。

欧美这几年的作文题,往往是直接采用问句的形式出现,提出问题,抛出矛盾,启发学生理性思考,省去了学生审题的时间,又不带有命题者的主观色彩和情感倾向,很值得我们学习。

我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事,它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事,是一个人的文化素养和价值取向,是创造能力的综合体现,因此,作文题和这个国家的教育理念有很大关系,高考作文《一家之言:高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文,越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现,而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。

如何培养学生的理性精神?首先是提升人的理性,对学生有更深切的人文关怀。

语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学,侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴,培育其积极健康的情感态度,而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。

钱理群教授曾经说过:“中学语文教育落实到人文教育上时,就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的,即给人的生命一种亮色。”

因此,高中语文教师应根据目前社会转型期的特点,结合高中学生的特点,针对其一些弱点,如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等,利用语文教学的优势,培养学生的理性精神,独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识,具有一定的批判能力,对自己的思想行为有反思的能力,对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗,具有积极昂扬的状态,具有崇高的生活信念,屏弃假、丑、恶,追求真、善、美。

一个国家,一个民族,不能丢失思维能力,不能没有理性的底蕴,不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么,学生在我们的指导下能学到什么。

当然,作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察,来源于阅读中的隽永品味,更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实,只有在具备厚实的人文素养的心田里,才能绽放绚丽的理性之花。所以,培养学生的理性思维,关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代,鼓励打破“宗经”思维的束缚,更应指导、鼓励学生大胆质疑。

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篇2:又是一年冬至到高三抒情作文

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【回首,是一种幸福】

那天中午,放学。看到了两个小朋友互相推搡着。应该是初一的新生吧,他们反复念叨着争执的原因和自己的“论据”。无非是些鸡毛蒜皮的小事罢了,却也这么认真,谁也不肯让谁。真是可爱啊。小孩子,真的很好,很幸福。

记得上小学时,每天放学回家,写完作业就出去玩,一直到八、九点钟。若是到了冬天,便会和伙伴们不约而同地聚到雪地上堆雪人。有一次上课时,画画,却不曾想到把那个本身就不美的人画得更丑了。这一个失误,让我们同桌三人足足笑了一节课。是啊,那时的一节课是漫长的,一点零食就足以吃一节课,一个话题便可以说到下课为止。有时看着老师生气时凶神恶煞的样子,我们总是幸灾乐祸地笑着……就是这样,那时候的生活,自由、天真、懒散、开心……

如今,看着小孩子重复着自己曾经的所做所想,却已没有了那种童稚的想法了。低头看看,忽然觉得自己已不再属于那个小小的世界,彷佛站在一个陌生的海滩,是彷徨,是惆怅,却还有憧憬。自己,已不再年幼无知,少了笑语,多了些稳重与成熟。于是转过身去,更加坚定地走着自己的道路。

深秋,沿着河边走,想着采撷一片枫叶,偶然间看到了一位老人。我走近了去,他在放风筝。每年秋天,我都会从远处看河畔有风筝飞,却从未见过风筝的主人。老人已满头白发,他向我指了指,风筝

竟 飞了那么高了。他告诉我风筝要飞得高,就要有三角形的结构。我看着在天空中飞得高高的风筝,是架飞机。风筝越飞越高,直到有些模糊……

不禁记起,自己也曾有过一个风筝的,是一只美丽的金黄色的大蝴蝶。那时以为只要风筝的翅膀足够大,就可以飞得很高,却没想到老人的这只小小的飞机也可以在天空高高飞翔。身旁的河水无声地流着,时间也在不觉中流过。每个人都有自己的梦想,我也一样。梦想的意义不在于目标的大小,正如风筝会靠三角形就能飞高一样。只要这样,就足够了。于是,漫长的旅程中,我决定放飞自己的理想,不断地奔跑,跟在它的后面,默默地注视着它越飞越高,如同风筝一样。因为它也有着自己的理想:不懈、坚持。而这些,也是我的信念。只要坚持,自己也会飞起来的,梦的力量是无穷的,我坚信着。

花开花落,春去秋来。不必细数已度过多少日子,只要心中无憾。每年的春天,我看到阳光依旧用爱将冰雪融化;夏日,我会再次发觉树阴下是这般舒适;秋来,我会拾起一片叶留作心灵的纪念;冬至,我会重新记住第一场雪景。我也记得朋友问我一个问题,我只是淡淡一笑,他也就知道了答案,我也曾记得有许多事物被自己染上了各自的色彩……小的,大的,我都记得,喜欢记着,纵然是一些无意而模糊的影像,抑或是难以忘怀的印迹。

时光的车轮渐行渐远,我努力跑在它前面,却也常在小憩时回头看看,看看内心收藏的点滴。回首,一个诗意的词语,回首的感觉是那样温馨,美好得会让人更欣喜。回首的感觉是淡淡的惆怅,是叶与树在秋风中的不舍,是天与海在尽头的相依。

岁月匆匆消逝,我仍在路上,喜欢铭记,更喜欢的是翻阅珍藏的琐碎记忆。渐渐地发觉,回首,真好。

噢,原来回首,是一种幸福,回首中,我慢慢成长。

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篇3:秋姑娘来了写景抒情作文

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姑娘,你在夏姐姐休息时,静悄悄地接了它的班,不闻不问地来到了我们的人类世界。

秋姑娘,你在果树还在熟睡时,把秋带到它们身上,让它们能鲜果飘香,让我们能丰收。

秋姑娘,你来的时候还带来一盒五彩的颜料,用它开启了通往秋天的必经之路。

瞧,那边的枫树就被涂上了火红火红的颜色,漫山遍野就数它最引人注目。从远处看,就像一团团燃烧的火烧在树上。看这边,农民伯伯把眼睛眯得不留一点儿缝隙,眼睛和眉毛一样弯得像月牙。这是为什么?因为丰收季节,农民伯伯可以收获啦!他们积累了一年的汗水和心血,都完好无损地保留在泥土里。果树上,一个个红苹果、红柿子争先恐后地结果,熟透得犹如一个个小灯笼吊在枝叶茂繁的树上。那边,晶莹的紫葡萄像闪亮的紫宝石挂在树枝上。而青绿的葡萄则带着酸甜被人们摘下。

突然,从天而降的蒙蒙细雨飘飘洒洒,落到湿滑的地面上。薄雾顿时笼罩着群山,如同游戏中幻想的美好仙境,仿佛将有一位神仙降落人间。秋姑娘,这是你的恶作剧吗?

噢,有着阵阵凉意的秋风不见了,寒冷的北风呼呼地吹着。秋姑娘,你也要休息了吗?我还没有看够这美丽的景色呢。秋姑娘,我们约定了,下一年秋天一定再见。

秋姑娘,你慢慢睡吧,睡到秋天,你才有精神来和我一起玩耍。

[秋姑娘来了写景抒情作文

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篇4:远方抒情作文

全文共 1648 字

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【第1篇】

春节里,背上行囊,和妈妈一起远行了三天。三天都是那么顺利,除了脚走得累些,疼些。可是回家的列车却让我小小的心疼……

一路奔波,我们赶到了火车站,本以为今天回家应该与以前一样一帆风顺。走过检票口,我发现,这一路走来的乘客多如潮水,一下子蜂拥而上。到了站台,列车缓缓驶进了站台,那一节一节的车厢里,已经是人山人海了,根本看不清哪是谁的包哪是谁的座了!我们乘坐的是15车厢,上车的乘客在前车门站成一队焦急等待上车,但下车的旅客仿佛下不完似的,一个接着一个,一个连着一个,差不多五分钟吧,总算下完了。我们可以上车了,上车的旅客没上几个,就已经上不去了,乘务员大声地喊:“请往里面走!请往里面走!”队伍里的乘客也什么不顾,不停地往前挤啊挤,好像是失去温暖怀抱的孩子一定要回到妈妈的怀抱一样,总算又挤进去了几个。

我们看到上车是如此之难,便从15车厢的后门上车,因为后门队伍短了很多,直到上车才知道我们能上车已经是万幸了,而要走到我们的座位那更是难上加难,妈妈几次想突破人群去找座位都没有成功。列车员也劝道:“别想什么座位了,能挤上列车已经很好了!”我们也没什么好说了,挤在列车的一个空隙里。

列车开动了,满满的车厢里,有的人为一个站位而吵闹,有的人为寻找一通道而大声请求……在这长长的车厢里挤了多多少少的人啊!茫茫人海之中,我们怎么可以寻找到一条到达我们的座位道路呢?我和妈妈无奈地站在车厢里,然而,此时老天却及时地帮助了我们,列车服务员的叫卖声让我们看到了希望,我们跟着服务员,一步一挪,一步一停,我们穿越窄小的人缝路,半个小时后,终于我们找到了我们的座位坐了下来。近五个小时,我们坐在座位上一动都不能动到达了嘉兴。

为什么这列火车上会有这么多乘客?妈妈说,这是因为这是一列普通的特快的列车。那为什么普通列车就可以让旅客的旅程如此拥挤,如此狼狈呢?难道就没有人来管一管吗?为什么普通列车不能和动车那样合理售票避免拥挤呢?难道就不怕类似新年的上海事件发生吗?

列车上,我们边上是一家四口,他们一家乘坐拥挤的火车,甚至没有座位坐,背井离乡去遥远的城市工作,为城市的发展贡献着他们微薄的力量。难道他们就愿意背井离乡吗? 难道他们就愿意踏上这拥挤之路吗?

远方是什么?游子说:“远方就是我出生的地方,是我的故乡。”诗人说:“我的思想在远方,那里有光明的火种。“人们都对远方怀有美好的憧憬,那么我想让远方之路不再拥挤吧!

【第2篇】

远方是什么?游子说:“远方就是我出生的地方,是我的故乡。”诗人说:“我的理想在远方,那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬,远方象征着希望,孕育着成功。

远方是什么?这是我一直以来思考的问题。很小的时候,我认为远方是大海。心中一直梦想着去看大海。可人们总是说大海是危险成了我心中的远方。因为我出生在城市,生活在城市,从来没有机会去农村瞧瞧。每每读到课本上描写农村景色时总是读得特别认真。在我的心界中,农村的秋天是最漂亮的。田野里一片一片的金黄色惹人醉,一阵阵的麦浪此起彼伏。虽未能亲眼见过农村的美景,但借助书籍了解了一个个多姿多彩的乡村景色,或多或少慰籍了我对远方的思念之情。

再后来,我有了自己的理想,立志长大后当一位英语老师。于是,每逢英语课,我总会打起十二分的精神听课,课堂上总能听到我与老师的积极互动,用智慧回答一个又一个问题。尽管我努力地学习,但我总感觉离自己的理想还很遥远。为了使自己的英语水平进步更快,还参加了一个英语课外兴趣班。我想:此番的前进,我的远方近在咫尺。

现在,我已经知道,远方就是理想,就是自己梦寐以求想要做的事。远方的道路上有许多美丽的鲜花,也会有许多坎坷不平。但的,它吞噬过无数船只,如同一只凶猛的怪兽。而我心目中大海是平静的,是广阔的,蔚蓝色的海水清澈无比,与天空一直延伸到世界的尽头。站在海岸边,深呼吸,感觉空气是格外新鲜。潮汐潮落,海浪给我兴奋,它亦能带走我的惆怅。远方是快乐的!

微长大后,农村便不管是什么,都将是一道亮丽的风景线,好好把握吧!

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篇5:李白与明月_抒情作文

全文共 564 字

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月亮,与中国文学生而有缘,向来是诗人的宠儿。“举头望明月,低头思故乡”,唐代诗人李白或以月融情,或借月造境,以充分展示自己相思、孤寂,凄凉、感伤等情绪。

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”小孩子不认得月亮,把月亮看作白玉盘,又看作天上的镜子,这是多么的天真可爱啊,但“蟾蜍蚀圆影,大明夜已残”,一切美好的东西都被摧毁了、摧残了。这首诗是李白针对当时朝政黑暗而写,体现出李白雄奇奔放、清新俊逸的风格。

“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。”在《把酒问月》中,李白通过月亮来表达对世事推移、人生短促的感慨,表达了他旷达博大的胸襟和飘逸潇洒的性格,显露着一个孤高出尘的诗人自我。

“花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人”,出自李白的《月下独酌》。在花丛中摆上一壶美酒,我自斟自饮,身边没有一个亲友。举杯向天,邀请明月,与我的影子相对,便成了三人。从表面上看,诗人好象真能自得其乐,可是背面却充满着无限的凄凉。从他的诗里,读者可以听到一个孤独的灵魂的呼喊。这喊声里,有对不合理的社会的抗议,也有对自由的渴望,那股不可遏制的力量真足以惊天地,泣鬼神。

李白从小爱月,一生爱月,最后死于“水中捞月”。一代诗人因月而死,真令人无限感慨啊!

[李白与明月_抒情作文

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篇6:借月亮抒情的作文800字

全文共 1191 字

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抬起头仰望着夜空,只见空中的黑云渐渐的散去,遮着了的月亮,也在这时,悄悄地,悄悄地,探出了脑袋儿。淡淡的月光,洒落在大地上,仿佛撒上了一层银光,给人以朦朦胧胧,神秘的美感。

寂静的夜,蝉吱吱叫着,这一时刻,除了蝉鸣,便再无其他声响。这一切的一切,皆是那样,宁静,安详。望着望着,泪滴儿,竟不知不觉间顺着眼角滑落。一颗一颗的泪珠流落在了脸庞,顺下滑,滴浸了衣裳。兴许是太想她们了吧。

上小学时,除去父母,陪伴着我时间最长久的,便是她们了。我们在一起,经历了八个夏季。每一次,我们都在笑,同她们一起,我的世界充满了阳光,充满了温暖,空气中,弥漫着青春的朝气。我知道,我是幸福的。

可幸福的时光早已远去,即将迎来我们的,是不同的中学,不同的人儿,以后再相见,便有些许困难了,为了不再留下遗憾,那一天,我们一同出去玩,只为不让自己悔恨。再等归家时,天空已变了个颜色。我们谁也不想离开谁,直到天荒地老,海枯石烂。即将告别伙伴回家时,已忘记是谁提出的意见,再待10分钟赏一会夜空。也正是那分开前的最后10分钟,让我再也无法忘却,一直驻足在我的心里,挥之不去,抹之不掉。我们四个,肩并肩,并排坐在长椅上,一齐抬头,仰望着星空中的一切。正看见,一轮洁白的圆月正悬挂于夜空之中。月色是那么的清明,天空宛如一张墨色的帷幔,静静地,我只听见了风儿沙沙作响的声音与蝉鸣。望着夜空中的圆月,此时的我们,心连着心,紧紧的,挨靠在一起。我们多希望,我们便像着这天上的圆月,团聚在一块,永不分开。希望我们的世界,如这圆月,没有悲欢离合,没有阴晴圆缺。只有团圆,只有幸福。这时的我们,像个五六岁大的孩童,天真无邪,抬起手,指着夜空。指一指这儿,指一指那儿,问一些幼稚的问题,开一些玩笑。我们犹如好奇宝宝般,什么都想知道,什么都想了解。这一刻的我们,放下所以事情,一心一意享受着这美好的时刻。这一刻,我们没有负担,我们只有快乐。我转过头静静地看着她们,只见她们的脸上正洋溢着幸福的笑容,她们的笑容,天真烂漫。她们的笑容,可爱生趣……这一刻的,她们的模样深深地烙在了我的心里,留下了不可抹灭的痕迹,永远,忘不了,删不去。

随着月色渐渐发出光彩,夜空在月光的照耀下显得更加暗淡。我知道,10分钟早已过去。这十分钟过得挺久挺久,久得足以让我深记她们的模样。但也很快很快,快到让我忍不住去好好珍惜它,去挽留它。站起了身,准备离去了。在路灯的照映下,地上倒影着我们的影子,渐渐的,渐渐的,那抹地上的影子越行越远,越来越小……

每曾想起,我的泪,总是情不自禁的往下落,可是,每想着想着,嘴角又在不经意间上扬微笑。有时,真的挺想她们。

再次抬起头仰望月亮,月亮不再是圆的,这一次,它是残缺这的,正如分开了的我们。但是,我也知道,我们的心,紧连着。彼此想念着。

低下头后,再一次仰头望时,仿佛月亮,又圆了,在上面,似是出现了她们仨带着笑的美丽脸庞。

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篇7:伞中的母爱抒情作文700字

全文共 725 字

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这一日,我再次不由自主地将目光定格在那墙角的伞,思绪却飘回了那个滂沱大雨的傍晚。

那一天,雨下得特别大。我站在放学的墙角,身体战战兢兢在发抖,心里比它更凉,像刚出生的孩子没了爹娘似的,既凄凉又悲哀。唉。我猜想,学校里除了我和微微发亮的台灯,也许再也没有多一个人了吧。雨渐渐变大,我的心越发伤感。

雨就这样下着,雨珠倒是快活,落在地上与伙伴玩耍;落在房顶与瓦相伴;落在水管与臭水嬉戏,只留我一人躲在墙角,只留我一人在心里哭泣。大约又下了几分钟吧,雨儿的声音好像可以把整个天都盖下去。

我开始不安,我开始慌乱,我……我还是跟老天做起了斗争,放肆地大吼,放肆地发怒。我始终敌不过这场斗争,最终我失败了,我无力再于老天争个高下,我也无力再让心中的火焰燃烧,我被这滂沱大雨打败了……

不久,有把黑伞从我头上驶过,那伞上有几个小小的圆润的白点点还有一些青黄不接的紫点点。这把伞还真妹。我嚷嚷了一句。可回过头,我就愣住了;一个披着红色大衣,脸上长满了花白的皱纹,哪想却是母亲!母亲用她那粗糙而开裂的手给我递过她的大衣,把伞蹭在我的头上,自己与喧嚣的大雨进行斗争。然而她没跟我多说一句,只是时不时地摆着笑容朝向雨儿,而她的手一直揣摩着伞为我打着。这时我却发现,伞中溢出与平常不同的感觉,这感觉更暖,更浓。

至那以后,只要是雨天,妈妈都会用那双皲裂苍老的手递给我那把黑伞。

时间流逝得太快,墙角的那把乎愈来愈旧,母亲也愈来愈老,但那份浓浓的爱是不会变的。想到这里,我似乎在那把伞上看到了母亲的身影;那把伞上的凹陷就是母亲额头上越来越浓的皱纹;那伞柄破损的裂缝就是母亲那苍老的手指……

这些拥有岁月印迹的画面,是最珍贵的。它们将在我的心中,发出最耀眼的光。

[伞中的母爱抒情作文700字

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篇8:只要你过得比我好初中抒情作文

全文共 584 字

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花儿败落,落到罅隙之处,落到朝之中。唤起青春的歌谣,在一痕水波的影里,若隐若现。

山花烂漫,总是无悔。手指重叠,交错,散去又聚拢。你在身边,画了一个圆。天下着雨,也许不是泪水。为什么总有五步之遥,你我不曾走近,靠近,也许会有温暖。

记忆是要覆盖的,于是,便忘却了。

世俗里的故事在流淌,在我眼前滴落,花瓣,再次飘零,如影随形,我没有奢望,我只要――只要你过的比我好,只要你能快乐。

繁华如流年,温暖如雪花,山水倒流,如影,如星,如心。

风儿拂动柳梢,你怎么知道我不寂寞,孤寂总是无言。

沧桑岁月,都已老去,带着痕迹离去,脱离,乖戾。一遍又一遍地重复上演。苦海的苦涩,零碎的文字,逃离出了想象。

温度化成一声又一声的呼喊,听不见,摸不着。

所有的冷峻,所有的残酷,不能再有了希冀。超出了想象,不想付出,也不想收获。迷迷糊糊的憧憬,希望不要再消散了,人情世故,事移物换,追忆昔游,殆如梦寐。

思想被禁锢,不敢想象,恨泪下,乱如麻,惆怅似锦。你的终点在哪里,我没有看见。心灵不能有未散的乌云,面孔似雨后的蓓蕾,点点滴滴,烙入心。

我说过,只要你过得比我好,你的快乐是我的全部,你我都不要再追忆,幸福快乐的日子还会。物是人非,一个让人心酸的词,也许拥有过很多快乐与温暖也就满足了,可有时候会让人措手不及的。因为这份情已经生根,约定是万古长青的,请你记住你的微笑,我的微笑,那一天,我们还说――再见

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篇9:写景抒情的

全文共 501 字

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我经常听到别人批评冬天,赞美春天,说冬天太单调,太死寂,不如春天五彩缤纷,充满生机。我只能说:“你根本没有意识到冬天的魅力。”

“忽如一夜春风来,千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观洁白无瑕,近观玲珑剔透,每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝,它们是大自然倾力打造的,仅属于冬天的酷酷的礼物。

当那雪花纷纷扬扬地洒下,漫天飞舞,处处冰封雪飘,闪闪发亮之时,你有没有体会到冬天的美?当鲜红的梅花从雪中开出,一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光,人们总会情不自禁地走近它,细细端详,深深体会,这就是冬天的美丽。

当你看见在雪中挺立的一棵棵如卫士挺拔身岸的松柏时,你有没有体会到冬天的生机?寒风朔雪天际间,那些孑然傲立,淡然守候的树木,难道不是一种震撼到你的美的存在?

冬天的美,一直不像春天美得华丽,不像夏天美的热烈,不像秋天美得欢乐,但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。

“冬天来了,春天还会远吗?”这句话说得一点没错,度过了最寒冷的冬天,春天便会呱呱落地重生而来 , 所以说冬天又是春天伟大的母亲,正是因为有了冬天的风雪磨炼,春天的芬芳才会如此诱人。让我们一起走进冬天,感受冬天吧!

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篇10:写景抒情作文600字

全文共 620 字

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很多人都不喜欢下雨的天气。

很多人都说:“雨是好东西,为什么呢?雨滋润万物,雨冲刷污秽,雨让空气变得清新……”朋友,在你眼中,雨又是什么样的呢?你是否也喜欢雨呢?我也喜欢雨,不过它带给我的感觉每次都是不一样的。

在夏日中午,突然之间乌云密布,地面上灰尘卷起,天边一道白光划过,轰隆隆,轰隆隆……一场阵雨如期而至。下雨了,滴滴嗒嗒的声音,有种说不出的美感坐在屋檐底下的我们,如同在音乐大厅欣赏美妙的交响乐,静静地享受着大自然的馈赠。啊,夏天的雨是多么清凉!一阵微风吹来,在不知不觉中,雨轻轻地飘起,就象一根根头发丝飞舞,又仿佛是谁电动了一下魔术棒,光芒四射。随着雨的飘舞,我们也撑起透明伞雨中漫起步来,舞动起来,欢唱起来;在屋檐下聊天,讲故事,滴滴嗒嗒的雨声也好像为故事伴奏呢,多么的欢快呀!

其实我爱雨,于是我放下了透明伞,去感受雨,去感受雨的滋润,享受大自然清凉。啊,我感觉到了,可为什么有些失望呢?雨轻轻地滴到我头上,脸上,脖子上,手上,全身,冰冰凉凉的,无比凉爽。慢慢慢地,却感到又有些许寒意,微风从我身边经过,很凉爽,但我却更冷了;雨滴在铁皮房檐上,发出了“当当当”,“砰砰砰”………的噪音。打雷了,就像乌云在笑我:“你这个傻瓜,还敢来雨里?”雨小了,就像天空流的泪水:“傻孩子,快回家吧,你会感冒的。”我回到了家,打了一个大大的喷嚏——我感冒了。我明白了,雨什么都好,可我们只能看看它的。

我喜欢雨,渴望雨,希望它能再给我一些不同的感受。

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篇11:母亲抒情作文600字左右

全文共 755 字

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著名的诗人席慕容曾经说过:“母亲是伞,是豆荚;我们是伞下的孩子,是豆荚里的豆子。”母亲总是用温暖的爱包围着我。

母亲是伟大的。她给予我健康的身体,赐予了我无穷的力量。

我的母亲长相平凡,但我认为她很伟大。母亲快四十岁了,中等身材。一张如同璞玉雕刻的脸庞上,有着一双炯炯有神的眼睛,秀气又明亮。鼻子下一张樱桃小嘴,一笑就露出了洁白的牙齿。母亲最爱那条红底白花的裙子,每当我放学回家,总看见母亲要抚摸几遍裙子。那裙子有什么意义?是有着童年的回忆,有着幸福的气味,还是有难忘的故事?

在我呀呀学语时,母亲陪在我的身边。教我这个,教我那个。有时我也会发脾气,母亲就会唱儿歌给我听,那甜美的嗓音,真不输给著名的歌唱家。母亲每当这时,就会停下来思考一会儿,清澈的如清泉般的眼睛呆呆地望着地上。那时我还小,还认为母亲又哭了。我就做鬼脸,我的法子百试百中。母亲把我拥在怀中,笑着,我也傻傻地笑着。

在我学习写字的时候,母亲总是陪在我的身边指导着我。一笔一划中的错误,都别从她的眼睛里逃跑。要是写的姿势不对了,她就会击中我的要害——腰,母亲在这时总是很严厉,像一只竖起刺的刺猬,使人不敢靠近。我心想:还是另一个“母亲”好,温柔善良。

母亲既温柔又严厉,而且“狠”起来比谁都“狠”。

暑假里,母亲要来一次大扫除。我可不愿意打扫,可知子莫若父,知女莫若母呀!母亲早把我肚子里的花花肠子看穿了。本来,我还有一个“救命稻草”——父亲,可父亲也同意母亲的做法。巧小儿也斗不过活阎王。我只好被迫打扫,心里有一万个不服气。但想想也是为了我好,没多大功夫我也就与母亲和好了。

在人生道路上,我像小汽车,母亲用她的爱作为燃料,为我增添了能量,助我冲刺终点;母亲又是一位驾驶员控制着我前行的方向;又似一位秉公执法的交警,不断为我的顺利成长拨正航向,母亲,我爱你。

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篇12:咏物抒情的作文

全文共 633 字

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有人称赞牡丹华贵艳丽,有人倾慕百合幽香高雅,更有人喜爱莲花玉洁冰清。(排比句写花的多姿,为映衬后面绿叶的无奇作了铺垫。)历代多少文人墨客对花视如珍宝,以花为题写下了多少名传千古的优秀篇章。然而衬托这些秀丽妩媚、鲜艳夺目的花儿的,正是那些不为世人所注意的绿叶。

春天,当你走进一片花海之中时,你会想到鲜花怒放,靠的是一片片平凡无奇的绿叶吗?正是这些绿叶,用无数次的劳动--光合作用,制造了大量的养料供花朵成长,使花儿一朵比一朵妖艳。而绿叶自己呢?她从不摆出骄傲的样子,尽自己所能做的一切,努力使鲜花开放,同时又以她的翠绿衬托着鲜花。

盛夏,绿叶们手挽手撑起一把绿伞,为人们送来凉爽。

金秋,绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落,她并不为自己短暂的一生而悲伤,也不为自己没有得到人们的赞赏而难过。她勇敢地拥抱芳香的泥土,甘愿化作土中的养料,为大树所吸收,使它长得茁壮……

我常想:鲜花好看,要是没有绿叶的衬托,也显示不出她的美丽。自然界与人类都是这样。一个人,即使你是出人头地的佼佼者,也只有置身于千万个平凡劳动者之中,才能有所作为。(由物及人,过渡自然而贴切。)

一片渺小的绿叶,反映出多么伟大的品质。在现实生活中,不知有多少像绿叶一样的人,默默无闻地做出自己的贡献。

我们敬爱的老师,他们的在自己的岗位上,教导我们学习文化知识,不知倾注了多少爱心,希望我们长大成材。他们像春蚕一样,无私地为人类贡献一切,用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切,难道不像那些不为人世所注意的绿叶吗?

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篇13:快乐的除夕叙事抒情

全文共 776 字

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“大年三十了,过年了、耶!”我激动地叫着。按照我们家的习惯,今年我们应该在家里过年。我兴奋地对妈妈说:“今年我要守岁到凌晨三点种。”

到了中午,大人们便开始为晚上的团圆饭做准备。爸爸把酒米饭先蒸上,对我说:“这锅酒米饭我们要蒸到明年,预示着在新的一年里,我们全家蒸蒸日上。”妈妈则把鱼洗干净,做了道清蒸鱼。爷爷则把我们家养的两只白公鸡小绅士和小霸道杀了,准备今晚吃鸡肉什锦和凉拌鸡肉。我可没心思看他们忙碌,于是找到哥哥和姐姐一起看西游记。

终于盼到了吃团圆饭。我们全家围着桌子坐下,大鱼大肉山珍海味统统上桌,婆婆端起酒杯向我们祝贺,我们也一一祝婆婆身体健康,万事如意。

饱餐一顿后,便是最让我激动的时刻了:放烟花。我们把爷爷买的一百发礼花抱下来,大人们则跟在后面。我们来到了小区的中心广场,它的地面是用大理石铺的,呈圆形。四周则是茂密的树林。我们决定就在这儿放鞭炮。

这里已经有人在放烟花了。我们选了个合适的位置。爸爸把烟花放在中间,我怕火花等会落到我身上,又怕巨大的鞭炮声音,随即躲在一棵大树后面,身子紧紧贴住树干,用手捂住耳朵。但又想看那美丽的烟花,于是把头微微朝右边偏了一点。看到爸爸拿着打火机,慢慢蹲下,用打火机的火苗接触到引线后立即跑开。过了一会儿,一团火花直冲云霄,在天空中画出一条美丽的弧线,炸开五彩缤纷的小火花后在夜空中消失。接着一个又一个的火花从礼盒中喷射出来,构成了一幅幅精美的油画。

到了0:00,所有的演化同时升天。雄浑的爆竹声在大地上奏出鼓点,欢乐,愉悦的叫喊在拥挤的空间里碰撞,飞溅,画出一条条不规则的曲线,扭住,缠住漫天火花,和喷射声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切都在飞速移动中展现,几分种后,烟花停歇,那惊心动魄的场面一下不见了。

我回到了家看春节联欢晚会,回味着刚才那美丽的烟花,我多么希望天天放烟花,使我们的生活更加多滋多彩!

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篇14:借景抒情的作文600字

全文共 802 字

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大地上到处都回荡着一个声音,春天来了,春天来了?

看啊!大地复苏,万物萌生。在那操场的一角,有春的足迹;在那大树的枝头,有春的生机。人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了>四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发>温暖的光芒。

春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵着新希望。

我喜欢春天!她给大地带来多么大的生机啊!我希望永远都是春天!

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篇15:崖山怀古抒情作文

全文共 313 字

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南中国海的一个地方。

地图上,

甚至没有标出,

但托起了中华民族的风骨。

700年前,

就在这个地方,

十万军民的纵身一跃,

划出一道优美的弧线,

中华民族多了一段悲壮的历史。

你见证历史的兴衰,

目睹了宋王朝的远去的背影。

留给后人无尽唏嘘与慨叹,

一个民族不屈的精神在显耀,

光照千古,万世长存。

今天,

我深情地把你呼唤,

为了一个民族的复兴大业,

需要你的精神激励,

让我们这个伟大民族迈向灿烂的未来!

作文点评:

诗歌以宋朝时的崖山海战为背景,抒写了小作者登崖山怀古的所见所感。诗歌具有一定历史内涵,以壮怀激烈、不屈不挠的民族精神,呼唤民族复兴大业。诗歌有爱国主义精神,但是写作上稍微粗糙简单一些,如果多用些笔墨,发挥得淋漓尽致一些,会是一首好诗歌。

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篇16:师恩难忘_抒情作文600字

全文共 632 字

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树叶落下来在林中盘旋,编出一曲动人的乐谱,那是它对大树的回报;白云朵朵在空中飘浮,画出一幅幅美丽的画面,那是它对天空的感想。而我要感恩一个在我心中播下知识的种子,期待它开出娇艳的花的人。你没有绕耳的声音,唯有那听着让人为之一震的声音;你没有多好的外貌,有的只是变样的身材和圆圆大脸;你没有多高的权利,有的只是认真严谨的工作态度;你没有多好的功绩,有的只是桃李满天下。你给了我一个难以忘怀的笑容,你,是我的恩师。

记得毕业那年的一模考试,试卷未发之前信心满满,发下之后泪流满面,卷上那个鲜红的分数映入眼帘,我僵硬地坐在椅子上,书掉了,不去捡,怎奈心里悲伤?

那鲜红的数字,如一匹罪恶的马,来回踏,掀起如玉的尘埃,如无情的编绳,激起如霞的血肉。

忽然,一双朴实的大手拍在了我的肩上,你把我的书捡起来放在了桌子上,问我是不是觉得自己考砸了,我僵着头说是,你坐在我对面,向我传来了一个鼓励的微笑,那是我第一次看到你笑啊!你的一番精致名言我至今记得:“人生路上怎无风雨呢?你要感谢挫折,是它让你学会成长,还要感谢失败,是它让你学会面对,更要感谢坎坷,是它让你学会坚强,你要知道,生命因风雨的洗涤才更加显得美丽,才会看到彩虹啊,加油吧,我看好你哦。”

我该用“春蚕到死丝方尽”来形容你吗?在我心中已经超过那个境界了。我想这一番话我会永远牢记在心永不忘记的,对于那些给予过我温暖的人怎能忘怀呢?我的恩师啊!小李子会让你在我这播下的种子开出灿烂如霞的向阳花的。

[师恩难忘_抒情作文600字

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篇17:深沉的母爱抒情作文

全文共 640 字

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人们常说“母爱如水”,在我看来,我的妈妈是那么平凡,却又是那样的伟大,她爱我的方式也不同。

妈妈是位医生。她有一头乌黑的长发,总是盘起。一双大眼睛闪出智慧的光芒。她的脸上,总是挂着亲切的微笑。工作时,我的妈妈穿着白大褂,看起来真像圣洁的天使。

妈妈工作繁忙,常常加班,一去就是好几小时,我知道,妈妈是在为病人服务、治疗。有时,半夜一个急诊电话,妈妈就会在睡梦中惊醒,快速地赶去医院,因为这样,她常常奔波在来往医院的路上,只有看到一个个患者康复出院,妈妈憔悴的脸上才会露出欣慰、满意的笑容。

小时候,我经常缠着妈妈给我讲睡前故事,那时,妈妈的普通话还不算标准,常常读不准音节。我向她抱怨,妈妈淡然一笑,若有所思的点点头。第二天,我放学回到家,只见妈妈正捧着一本书在反复练习:“四是四,十是十,十四是十四……”“妈,你在干嘛?”我好奇地问:“妈妈在读绕口令呀,以后妈妈一下班,就立即赶回家练,直到能流畅的读故事为止,好不好?”我小鸡啄米似的点头。那时还小,不懂什么事深沉的母爱,只觉得自己提出的要求,妈妈一概都会答应。

在我成长的路上,妈妈是个引领者。她总是耐心的教导我,学会做人,崇尚道德。鼓励我勤奋学习,争做学习中的佼佼者。

妈妈还特别喜好阅读,无论是专业书,还是业余书籍,她总是看得十分投入,读来津津有味,让我耳濡目染,潜移默化,也养成了大量阅读的好习惯,这一遇上作文,就感觉笔下如有神,

妈妈,您像无际的大海,保护、包容着我;您似和煦的春风,温暖着我的心灵,原来,您是这般爱我的,我爱您!

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篇18:明月带去我的祝福初三抒情作文

全文共 897 字

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当你看到明月这个唯美而不实语调的词语,你又是否会想到满火车站彻夜排队买票,仅求一张回家团圆的火车票,回家过中秋节的一刻;有多少人被黄牛党骗得那么的凄惨,最后只能苦苦相怨,最后不能达到回家过节团聚的愿望。

举头望明月,低头思故乡。这一句李白的诗句足以够写出背井离乡的游子内心的想念,而想念家人的孤寂的心情。月色之美,游子之心,仅此一璇,中秋美好时节,全家团圆,赏月之幸福,;而游子们因为种种原因不能回家团聚,可想而知你们的思乡之欲是多么强;在此借个机会发自内心衷心祝愿游子们,中秋佳节,快乐,幸福安康。你们的亲人永远都牵挂你们回去的,有机会就常回家看看吧。

月色的纯洁触动了我们的心弦,大家欢悦地在欣赏月亮,谈谈嫦娥之谜,让我这个生活在贫苦人家的孩子无比的温馨,快乐。家里虽然不是富裕,但是这个对于我来说,就不重要,重要的是大家能够团聚在一起,这已足以。无语中看见父母慈祥的脸孔渗透那么一点的幸福之感,让我忘记他们之前的不和;爷爷奶奶互相说着陈年往事,有关他们以往的月夜之事,让我了解世界之大,从而露出久违的笑容。

八月十五的月色,笼罩着万物间的一切,荔枝湾河涌鱼儿也浮出水面凑凑热闹,感受月夜之圆。月夜之气氛。但是,鱼儿还是那么的羞涩,看着鱼儿姐姐照耀着它,过没多久也潜在水里面。

而我,看着皎洁的月亮,把静寂幽深树林照耀的那么迷人,星空的月亮旁边似乎有几颗闪烁的星星那一刹那,我却有那么一丝毫的伤感,你们想知道是为什么吗?看着闪烁的星星让我想去去了天国的亲人,她宛如不停地向我招手,向我微笑、点头,示意说她过得很好。可是,回到现实,一想到她今天会来我家玩。她前不久却被病魔带走,永远的离开。也许也许,此刻在我们遥不可及点缀在星空闪闪发光的星星就是她吧;亲爱的,我收到你的祝福了,以后我会好好照顾自己,努力学习的,不必太担心我了,我已经懂事的了。我凝视着星空,闪烁的光泽就在那么的一瞬间渐渐昏暗下去,让我情不自禁流下苦涩的眼泪。

风儿吹动着蒲公英自由地飞翔,而在这个特别的月色也把我的思绪寄托在月色里。月夜之美,月夜之馨,月夜之忧,让我度过一个欢快而渗透一丝哀伤的不眠之夜。

[明月带去我的祝福初三抒情作文

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篇19:借景抒情的中秋节

全文共 555 字

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不知不觉中,又迎来了一个月圆之夜。而伴随着月光来到大地的中秋节也展现出了她的温馨……

在无比皎洁的月光的映照下,大地显现出一派银白的风光。而就是在这种美丽的风光下,也埋藏着凄凉。

走进家中,没有以往的声音——“哦!你回来了!”只有淡淡的月光透过窗户投射在墙上。在同一时间,我的父母还在遥远的地方。他们只知道要好好工作,只知道为了生活要努力工作,只知道为了我要拼命工作。在这种情况下,谁还能记得起这是中秋的夜晚呢?

秋风无情的打在窗上,也打在了我的心上。望着远方美丽的月亮,在我看来却是无比的悲凉。落叶在空中飘过,形成优美的弧线。希望它能带着我的希望,飘到父母面前,然后乘着秋风,寄回他们的艰辛,与我分享。

我也曾经有过那快乐的月夜……

月光照耀下,全家正在吃着月饼。秋风拂过,是如此的凉爽,它寄托我们一家美好的愿望。美丽的月夜映入眼帘——溪水在秋风吹拂之下,泛着微波;落叶在空中画着一个个动人的音符。

就是这静谧的夜晚,也蕴含着美妙的声音。小溪轻轻地歌唱,继续编织动人的旋律;天空南飞的大雁,也被月光所吸引,禁不住施展歌喉。此时,我的心情也被歌声与美景所打动,变得十分欢快。

但这已经成为过去,显示掩盖了真实的夜晚。摆在我眼前的只有悲凉,与我欣赏月景的只有影子。

啊!月光啊,你能否指引我来到父母身边,重新回顾那快乐的时光呢?

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篇20:秋天的感悟抒情作文

全文共 670 字

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自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

——刘禹锡

借了三分太白的豪迈,五分苏子的旷达,七分陶潜的悠然,我乘着秋风,踏歌欢去……

高天九月。

感到这秋日不是落寞,这秋叶不是沉沦,这秋风不是惆怅。

迎着风前进,疾风吹动我衣襟,胸中的豪情壮志被点燃。这青春的火,越燃越盛,久久不能平息,胸中那不知名,道不出的情怀,此刻已不在胸中沉淀,它被激发出来了,顿感秋日更骄,秋日更高……

独自骑车在路上,敢与风比快。

一别往日悲凉沉怆的情调,今日,我带着这份活泼、热情、奔放、意气风发来拜访你,秋!

这青春的心,要敢于在秋日下绽放,要敢于在秋日下放歌,才算得上无憾。

“仰天大笑出门去”,我踏歌欢去,“抱飞仙以遨游,抱明月以憾终生”,我高声吟唱:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。这些让我在惬意中有一种想放声大笑的冲动。

万里无云,响彻晴空,我的心不在这,而在那夕阳停留的地方。河岸旁,有几株垂柳在风中起舞,在镜中梳妆,虽然波光艳影,却不是那康河的新娘。

自古文人墨士大都以秋为悲凉的象征,哪知道那些鸟儿在惬意的享受那夕阳西下时的绚丽彩霞。这份悠然,那些整天争名于朝,争利于市的人又怎能体会得到呢?

秋是万物凋零的时节,但不能说是悲秋,因为这个季节的沉默是为了春的新生,春的复活,没有这个季节的沉默,哪有春的繁华热闹。这分寂,不是悲,这份寞,不是死,这是暴风雨前最平静的夜……

感悟秋,感悟这份落叶飘飞带给的磅礴力量;感悟秋,感悟这份新生前的伟大生命;感悟秋,感悟这份凋零时的唯一安慰;感悟秋,感悟这份消失前的唯一绚丽;感悟秋,感悟这份雄心壮志时的一丝心灵波动……

[秋天的感悟抒情作文

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