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给予的作文作文实用20篇

一般也称为了解或领会。理解与概念和问题都有密切关系,有时是互相重叠的。下面是小编整理的在一定限度内给予温情理解作文,欢迎大家阅读!

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给予是快乐的800字作文

全文共 761 字

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我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事,而且当给予过别人以后,你会觉得自己很快乐。因为你帮助过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予别人是一件快乐的事情。

这件事情是我从网上看到的,一个年仅十岁的小女孩,在过生日时,向四川灾区捐了大约七十万元,当我看到这则新闻时,我被感动了。它给我带来的不只是感动,还有惊喜和振撼,我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐啊!

这件事一直感动着我。在一次放学回家的路上,我和家人并排走在天桥上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常远我今天忘带回家的车钱了,请你借我五角钱好吗?”我笑着说“什么借啊,给。”她轻轻地跟我说了声谢谢,就去赶公交车了。我心里暖烘烘的,想到给予是快乐的,只要帮助了别人就一定会得到别人的帮助,就算是一声谢谢,也能给我带来快乐。

给予在生活当中是一份爱,是你对别人的一份真诚的爱。

今天,我从《意林》上看到这样一则故事:有一只小老鼠住在一户人家的屋子里,这户人家里有一个小女孩,小女孩时常独自呆在家里,她十分孤单。终于有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。于是,父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一起玩儿,小女孩从此很快乐。可是忽然有一天,小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来,咬了小女孩一口,并且立刻窜向空地。一家人立刻拿着棍子追了出去,小老鼠跑到一块空旷的草地上,这时她的爸爸一棍打住了它,就在这一刹那大地摇动了一下,接着是第二下,第三下。爸爸最先反应了过来,是地震,只见不远处,他们的房屋正在裂成两半,小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来,慢慢地合上了双眼永远地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。

小女孩给予小老鼠食物,得到了快乐;小老鼠给予了小女孩全家人的生命,虽然它失去了自己的生命,但它是快乐的。给予是快乐的,只要学会帮助别人,你的一生都是美好的快乐的。

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篇1:快乐是一种给予小学作文

全文共 557 字

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生活中得到快乐的方式是很多的,别人给的一个帮助是快乐,别人给的一种祝福是快乐,别人给的一个微笑是快乐,……但是,给予他人更是一件值得快乐的事。

给予不代表是同情,给予不意味是回报,给予中包含了一个人的真情、友好、善良……

老师给予我们默默无闻的教导,但她不求回报;父母给予我们无私而伟大的爱,同样他们不求回报。他们给予我们的就是无微不至的关爱与呵护。

人与人之间不仅有给予,大自然之间也有无私的给予。太阳给予小草温暖,把一丝丝阳光轻轻地渗透到小草的内心深处,让小草吸收着丰富的“营养”;雨露给予麦田滋润,把一滴滴雨水柔柔地注入麦田的深根之中,让麦田吮吸着可口的“汁水”。

这些给予都是无私的,默默的,更是不求回报的,但他们的内心却是快乐的,并没有因给予而感到空虚。

记得我在电视上看到过这样一个报道:有一个人把自己开饭馆挣来的钱全部捐给了一些上不起学的孩子。有人说他有所图,也有人说他是傻子,甚至有人说他脑子里灌水了——有神经病。妻子对他的做法也表示反对。当记者问他为什么这样做的时候,他却说:“这没有什么,只是一种给予”。可以看出他内心是多么的快乐。

与之相反,生活中有些人却害怕给予,不希望自己拥有的给了他人,也不希望自己能回报他人。当然,这些人是还没有享受到给予的快乐。

“赠人玫瑰,手有余香”。这就是说,给予是一种快乐!

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篇2:《书的给予》

全文共 1187 字

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小时候,“”的概念,在我的认知里,除了课本再无他物,父母也没有鼓励我们去接触课外书,他们说读书弄懂课本就行了,所以那时候,被同学们当成宝书的辅导书籍对于我而言,也只能是一种奢求物了。

后来,学校每隔一段时间就会发《小学生导刊》、《中外童话》等小学生读物,这几乎是我第一次接触课外书。拿到这些书,我把它们当成宝似的,平平整整地铺好,放进书包也是小心翼翼,甚至连名字都不敢轻易地写上去,害怕损坏这来之不易的宝贝。

一有时间,我就会拿出这些书翻翻看,里面的精美图画,里面的童话故事让我深陷其中,难以自拔。十二生肖当大王,霸气的老虎,机敏的猴子等;花仙子选美,牡丹、玫瑰……各种姿态各种靓,简直让人美不胜收。最让我印象深刻的就是汤素兰的儿童故事了,充满着童心童趣,读她的文章就是一次童话世界的畅游。直到现在,我还记得她笔下的那个会变魔术的女老师,拥有神奇本领的女老师,真是她的学生们惊呆了!或许正是这个原因,让我对老师也有了一种向往。在那个年纪,这颗小小的种子被我藏在了心里。

读书破万卷,下笔如有神。虽然这小小的书不足万卷,但被我翻来覆去地读,使其给我带来的,不仅是精神上的充裕,让我的文笔也不断提升。在班上,我的作文一直是顶呱呱的,经常高分并被老师当成范文展示给全班同学学习。这种欣喜,无可比拟。

到了高年级,面临毕业老师,语文老师要求我们必须买一本作文书,多看多学。这下让我为难了许久,从小到大,除了那些读物,我几乎没有一本完完全全属于自己的书,我不敢去找爸妈要钱去买……考虑了很久,我终于鼓起勇气,决定向我外婆要钱,她那么疼我,一定会满足我的心愿。于是,趁着下午的晚饭休息时间我偷跑出校,准备去外婆家,一路上,我都在思索:我要怎么开口?外婆会给吗?妈妈会不会说我……我简直害怕极了,到了外婆家门口也不敢进去,直到她有事出来才看到了我。我扭捏了很久,始终难以启齿,要看就要到上课时间了,才厚着脸皮跟外婆讲:我要买书,可不可以给钱给我?外婆没有说太多,只是问我要多少,我有点不知所措,没说话,最后外婆给了我十块钱,我拿起就跑去学校。

一路上,我不知有多兴奋,十块钱,对小学时的我来讲就是一个大数目,可以买好多书。我一扫失落,小跑着来到学校小卖部,看着货架上琳琅满目的书,以前路过只能瞅瞅,现在终于可以买到一本真正属于我的书。我精心挑选着,左拿一本翻翻,右拿一本看看,最终拿起一本金奖作文,付了钱。

来到教室,我认真看着这本书,心里像撒了蜜糖一样甜,终于拥有了一本属于自己的书。

那是我的第一本书《金奖作文》,八块钱。始终要感谢我的外婆。

现在的我,已经有了独立的生活,书在我的世界里不再那么遥不可及,我可以去买,可以去借,可以通过各种途径去获取书籍里面的知识。爸妈现在也鼓励我多看书,从书中了解世界。

对于书的渴求,我从未丢掉那份热情。书的意义,除了知识,更是世界,对我来说还有一份浓浓的亲情!

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篇3:给予回报作文500字

全文共 525 字

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那是一个风和日丽的中午,老师走进教室,面带微笑的对我们说:“同学们,政府的补助快要下拨下来了,下面我告诉你们可以得到补助的条件……请符合条件的同学在下星期三之前将证明交给我,千万别遗漏了啊!”

过了几天,我把证明交给老师,老师对我说:“补助要下个星期才到,你先等等哦!”又过了一个星期,老师把我叫到办公室,神秘的对我说:“胡妍,你得到政府补助啦!”我感到十分惊喜,以为老师在开玩笑,于是我又问老师:“真的吗?”“真的。”老师亲切的对我说。我高兴极了,迈着轻快的步伐走出办公室。

我抬起头,仰望天空,天空是那么蓝,那么美丽……我心想:我生在这么好政策的国家真幸福呀!我们读书不仅免学费,还享受政府生活补贴,真要好好感谢祖国,感谢我们的领导!我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国为了我们付出了太多。为了我们的前途,为了我们的成长,为了我们能做个有用的人。过去,它每天都生活在水深火热的环境中,每天都在忍受着欺凌,每天都在和困难对抗着,最后它终于熬过来了。

从现在起,我要好好努力,勤奋读书,将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份微薄的力量,将来以优异的成绩来回报我亲爱的祖国!在生活中,不管别人给予我们什么,我们都应该怀着一颗感恩的心,学会感恩,学会回报他人!

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篇4:老师给予我知识作文

全文共 377 字

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遨游知识的海洋,回味苦中乐的含义。飞向知识的天空,喷发祖国悠久的历史。了解世界之谜,为谜团画上一个个句号。老师叫我知识,品味学海的世界。

是谁教我a.o.e,又是谁教我1+1=22+2=4,是我们无私奉献而又伟大的老师,老师在我幼小的心田上播下文学的种子,一句句道理是我终生难忘。

沙沙沙!在一个细雨蒙蒙的日子里,我报上了一年级,刚开校时我学习不太好老师对我说:"安然,你要知道学如逆水行舟,不进则退。学习要主动、不懈努力才能取得好成绩。"听了老师的话后,我懂得万丈高楼平地起的含义,为将来取得更优异的成绩,我加倍努力,脚踏实地学好每一个功课,学习很快有了好转。我成了班里的三好学生及优秀班干部。

在一个细雨蒙蒙的日子里我学会了道理,在一个优秀的园丁身边,我成了一只有梦想的小鸟。

老师我深深地感念你,十年树木,百年树人,插柳之恩我终生难忘。

[老师给予我知识作文

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篇5:学会给予作文1000字

全文共 1140 字

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太阳的光辉暖绿了柳枝,它笑得越来越灿烂;春天的花朵照亮了人们的心情,它越发艳了;清凌凌的河水滋养着两岸的人们,它更甜了。原来给予他人是这么美,这么快乐!

我的母亲是一位普通的农村妇女,她身上透着质朴,藏着善良,漾着热情。妈妈不仅辛勤地哺育着孩子,而且她也用心滋润着身边的人,她的言行也无不影响着我。

一个秋天的早晨,我正在画画。一阵嘟嘟的敲门打破了家里的沉静。正在火炉旁做饭的母亲叫我:“诗诗,去看看是怎么回事?”

“今天停电了,应该是来修电线的。”我一边想一边嘟哝:“太吵了,我没法画画。”我告诉母亲,“门口是几个工人,干活呢!”妈往外看,不知想什么,一会,对我说:“拿一些橘子来,再把柜子里那盒包装好的茶叶拿来。”我不知道母亲要干什么,但还是去了,我挑上颜色漂亮的砂糖橘,再拿上茶叶。

这茶叶不是小爸给我们从深圳寄来的吗?爸妈平时根本舍不得泡,只是逢年过节家里来了客人才拿出来的吗?我揺揺包装盒,清脆的沙沙声像春风拂绿叶,甚是好听。

我把茶叶递给妈妈,想吃个橘子,妈妈却一手打掉我手中的橘子说:“不是给你的,给工人叔叔!”妈妈面容严肃:“去,快去!”“我不要!”我当时大叫:“不给!这么甜的橘子,我们自己吃,凭什么给别人?”妈好像没料到一向听话的我会抗议,眉头拧成一个疙瘩,不由分说,劈头盖脸骂我一顿:“你这孩子,怎么这么不听话!”

妈妈平时很温柔,对人和蔼可亲,骂我还是头一次,可这次居然为了别人骂我,我鼻子一酸,眼眶红红的,不情不愿地端上茶,拿上橘子,低头走向工人。

一双双带着破乱不堪的手套的手接过橘子。我抬起头,一张张温和黝黑的脸映入眼帘,一股刺鼻的汗臭味直钻鼻孔,。我不经眉头一皱,捏上鼻子。工人叔叔干枯的嘴唇动了动,浑厚的男声响起:“谢谢你啊!小朋友,真懂事。”突如其来的夸奖让我不知所措,说话也变得结结巴巴,吐词不清,“不……不用客气!”说完慌慌张张地跑了,只留下他们的笑声回荡……

妈妈做的每一件事都影响着我,教育着我。教我用心学习,用心做人,做有用的人!

长大后,我才明白了母亲的良苦用心,母亲常常帮助左邻右舍,特别是村里的独居老人。我决心要做母亲一样的人!

帮助别人是快乐的。一个深秋的早晨,一位年过花甲的老人孤零零地走在路上,头发苍白,凌乱的头发好像没有梳理,身穿补丁衣服,背着一个破布袋,地面的寒气直刺她的鞋板。一定是走累了吧?我端来一把椅子,捧来一杯热茶。看到面黄肌瘦,桌上正好有刚刚没吃完的饭菜,我端来一碗热腾腾的饭菜送到她面前,她狼吞虎咽地吃了起来,吃完看到她脸上的笑容都成了一朵菊花。说了一些不太清晰的话,但“谢谢”两字还能听清。我顿时好开心!好像做了一次大好人,帮助他人是多么快乐!

妈妈,我能和你一样为他人想的得多,为自己想得少!赠人玫瑰,手留余香,快乐一辈子!

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篇6:享受大自然给予的快乐的作文

全文共 663 字

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在我的记忆长河里,有过快乐的时刻,有过悲伤的时刻,还有过紧张的时刻……但在无数次的快乐中,唯有那一次的快乐,我至今还记忆犹新。

那是一个阳光明媚的下午,我和家人去公园“野餐”。我们选中了一块草坪作为我们的“野餐”地。因为那片草坪周围有一个小池子、一片小树林,还有一个鲜花怒放的花圃。

我坐在草地上,嘴里,吃着酸溜溜的水果;眼下,尽收美丽的花朵;鼻子,闻着沁人心脾的芳香;耳朵,听得清脆悦耳的鸟鸣声。啊,一切多么美好!

但,美好的时光总是短暂的。正当我陶醉其中时,

几个小女孩走到花圃旁,摘下了几朵最大最美丽的花。然后把花戴在头上相互炫耀。我本想去制止她们的,可又不知道如何开口,于是我只好“忍”了。

可那几个小女孩越来越猖狂。又一连摘了好几朵花,我再也忍不住了:“我本能制止她们的,但我‘忍’了,正因为我忍了,她们才有机会又摘了几朵花。”于是,我走了过去。

“这花是不能摘的。”我指了指旁边的警示语木牌。其中一个女孩白了我一眼:“我们摘花,管你什么事呀?”我继续和她们讲道理:“这些花本身就应该是大家欣赏的,你们如果都摘光了,那这些美丽的花朵大家就再也看不到了。”那个冲我翻白眼的女孩似乎还想说些什么,正巧在这时来了一位绿化工人,于是那几个小女孩便扔掉花,脚底抹油——溜了。

我坐在草地上,嘴,吃着酸溜溜的水果;眼,尽收美丽的花朵;鼻,闻着沁人心脾的芳香;耳,听得清脆悦耳的鸟鸣声。徐徐微风吹来,花儿的香气更浓了,花圃里的花朵也随风摇摆,似乎在感激我帮了它们。我尽情的享着这大自然给予我的快乐。啊,一切多么美好!

[享受大自然给予的快乐的作文

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篇7:是谁给予了我力量作文_人物作文400字

全文共 345 字

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在这个世界里,有很多人需要帮助,她,也是其中一位……

我,慢步走在街头,当我走进一条狭窄的小路时,我看见了,那个女孩手上拿的那个木板时,我的眼泪

不听使唤的流了下来。

天暗了,太阳落了,我还站在那里,望着她——那个聋哑女孩。木板上是这样写的:“到了春天,我流浪街头,我什么也看不见,小花小草在离我远去,我向它们招手……”有些人也停留在她的身边,往碗里丢了几元钱,就匆匆离开,我却原地不动,因为我在思考:“为什么?为什么?人要这样脆弱?为什么?……”对,我不要脆弱,有人给了我力量,就是爸爸妈妈,我是幸福的……

我流着眼泪冲回了家,看见了爸爸妈妈,我投到了他们怀里,暖洋洋的……

相信吧!是真实的!世界在变,你也在变,加油!在你的身边,有这许多人,他们在帮助着你,你有着他们,我坚信,你一定会坚强起来!

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篇8:给予是快乐的满分作文

全文共 447 字

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在很多次我遇到困难时,同学都伸出了援助之手,给予了我力量。我十分感谢这些帮助过我的同学,从他们身上,我学会了要尽自己的微薄之力去帮助他人。

有一次,我在新安江老广场上玩,玩着玩着,觉得肚子好饿,于是就向妈妈要了十元钱,准备去肯德基买蛋塔吃。

刚走到肯德基门口,我看见了一位老爷爷。他白发苍苍,衣服破烂不堪,满脸皱纹,手上伤痕累累,两只脚盘着坐在地上,嘴里还不停地乞求过路人帮助他。可是,没有一个过路人搭理他,没有一个过路人愿意帮助他。他面前的碗里空空的,一分钱也没有。

我愣住了,心想:这位老爷爷真可怜!要不,我把买蛋塔的钱捐给他。可这样,我就要饿肚子了。我刚想转身走,忽然又想到:这位老爷爷有可能好几餐都没有吃东西了。我还是把钱捐给他吧。于是,我快步走上前,把十元钱放在了老爷爷的碗里。老爷爷连连磕头,嘴里还不停地说着感谢的话。我笑着跑走了。

在回家的路上,我的肚子虽然很饿,但心里却无比地高兴,因为我尽了自己的微薄之力去帮助他人。看着胸前的红领巾,我对自己说:“给予是快乐的,以后我会经常这样做。”

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篇9:给予是快乐的作文

全文共 650 字

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以前,总听别人说给予快乐的,但我不知道给予到底快乐在哪里。给予不就是只有付出,别人也不会给你回报,那怎么会快乐呢? 暑假的一天,我们家和表弟家一起去盘山游玩,我们一边爬山,一边欣赏着无边的美景。刚上山的时候,远远听到潺潺的流水声,放眼望去,清澈的泉水从山间涓涓而出,淙淙有如琴音。不知不觉间,我们来到了半山腰,只见许多奇形怪状的石头,最上面有许多挺立的古松,仿佛在那里迎候着游客,我们都被这美丽的景色迷住了。

这时耀眼的阳光映入我的眼帘,一看表,已是正午,肚子也开始咕咕叫了,我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来,大声喊道:“别看了,我的肚子都开始抗议了!”大家才缓过神来,连忙在附近找了块干净的地方,坐下来吃东西。 我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来,表弟看见了,大声喊:“我要吃那个,我要吃那个!”小姨说:“我们吃自己带的东西吧。”“我就要吃那个。”表弟不高兴了,撅起了小嘴。这时我心想:到底给不给他呢?就剩下最后一块了,给他吧,这可是我最爱吃的东西啊!不给他吧,他毕竟比我小啊!我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。妈妈看出了我的心思,在一旁耐心地说:“孩子,你是哥哥,应该让着弟弟。”最后我又想起老师对我们说的一句话:“给予他人是最幸福的。”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟,表弟接过来,大口大口地吃着,咧开嘴笑了。看着他兴奋的样子,我的心里比吃巧克力派还甜。小姨连忙向我道谢,爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。我高兴极了。

这时,我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰,手有余香”的真正含义。

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篇10:友谊是给予

全文共 833 字

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经过了背叛,失去,才会懂得珍惜;只有尊重,给予,才能赢的友谊

看到她们欢笑的背影,我落寞地走在夕阳下,耳畔还回荡着那几句话——“你那么自以为是,从不把我们放在眼里,你真以为自己是公主?全世界都要围着你转?”“我们早就对你厌烦了,你还真以为自己是白天鹅呢,根本连丑小鸭都不如!”“你根本不懂什么是友谊,像你这种只知道索取的人,不配拥有友谊!”

一句句如刀刃般割在我心上,我不懂我错在哪了,明明昨天还在一起玩耍,在一起欢笑,让我觉得我拥有一切,为什么只是一霎那,我就变得一无所有?这种不真实让我觉得以前的一切都是幻觉,都是一场梦,而此刻我才从梦中醒来。我想哭,却没有眼泪,我想忘记,但那刻薄的话语,毫不留情的在我心上划了一道又一道,我突然好孤独好无助。

不知不觉就走到了电影院门口,抬头看见正在上演《三傻大闹宝莱坞》,记得前几天我们还约好要一起去看,现在却只剩下我一个人,哼,有什么了不起,没人陪我自己去!之后精神一直恍惚,不知怎么买了票坐到座位上的,然后电影就开始了。兰彻,法涵,兰俱三个男孩为了友谊付出,给予,却不求回报,他们为了对方,做了那么多。我蓦然醒悟,眼前闪过了以前,我忽略的一切:张琴没考好,趴在桌上哭,我不屑一顾地说:“有啥好哭的,自己没学好,能怪谁?”;我挨骂了不开心,她们来安慰我,我却说:“跟你们有什么关系,多管闲事!”;李可要参加演讲比赛,我嘲笑她——就你?别去给我们班丢脸了......我突然发现,我错了,我真的活该,我真的不懂友谊。现在,我懂了,想要得到,先要付出!

我给张琴他们每一个被我伤害过的人写了道歉信,让他们原谅我那些幼稚狂妄的言语,我是真的,明白了。但每一句刻薄的话都在他们心上留下了伤疤,我现在只能付出给予,一点一点用这些来弥补,才能再次拥有友谊。整整一年,我为了弥补错误而努力着,她们花了一年的时间来重新认识我,接受我,在教室里,终于又回荡起了几个女孩的笑声!

友谊,是付出,是给予,是尊重,而《三傻大闹宝莱坞》正是点醒我的一把钥匙!

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篇11:给予我一份勇气作文800字

全文共 781 字

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那一年,我九岁。

那一天,我去跳舞。

那一刻,我哭了……

这是我自跳舞以来,第一次哭。

也许,是因为疼痛,疼痛来与那胯间的撕裂;也许,是因为伤心,伤心来与那老师的无情;也许,是因为无助,无助来与那母亲的置之不理……

老师说为了对我们的柔韧度有个基本了解,要压胯检测。一听这话我的心就开始恐慌。而看着一个个小朋友痛苦的扭曲的表情,听着她们一声声撕心裂肺的哭喊,我的心更是抖个不停。轮到我前面的一个小朋友了,毫无例外,哭喊着,扭动着,旁边的我犹如一个即将接受绞刑的囚犯在看着前一个囚犯接受绞刑,灵魂早已出窍。

终于,轮到我了。刚一开始,我还咬紧嘴唇,努力忍住疼痛。可是,老师不断地挑战着我的极限,把我的胯一点一点的往下压,疼痛也一点一点的加剧。那双手犹如两座大山分别压着我的膝盖,两胯间犹如皮肉被撕扯般,疼痛难忍。“哇!”我终于爆发,喊声冲破喉咙,响彻练功房,“放开我!放开我!”我拼命扭动着身体,想要摆脱那巨大的魔爪。我用目光搜寻着,希望看到窗外的母亲。看到了!那弓着的腰!我拼命哭喊,希望母亲能闯进来,把我从魔爪中救出去!

泪眼婆娑中,我看见了……

背,直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲!

我似乎看到了希望,我等待着母亲冲进来,蹲在我的身旁,附身用最温柔的声音对我说:“孩子,不哭,我们不练了,妈妈带你回家,别怕!”然而……

我望向窗外,隔着玻璃,我看到了母亲那探着的头,那焦急的眼神中闪烁的泪光,那含泪的眼睛中鼓励的眼神。我读懂了,母亲此刻的心痛甚于我的疼痛!母亲的话又在我的耳畔响起:“孩子,坚持住!妈妈相信你有勇气战胜疼痛!阳光总在风雨后!一切都会过去的,一切都会好起来的!”

此刻,我心中燃起了勇气的火焰;此刻,我的疼痛渐渐减缓。这一切,都是因为母亲给予我的那一个眼神,都是母亲给予我的强大勇气!

那一年,我九岁;

那一天,我学会了勇敢;

那一刻,我笑了……

感谢母亲的给予!

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篇12:傅园慧:全力以赴,便是给予自己最好的回报

全文共 554 字

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在2016年里约奥运会女子100米仰泳半决赛中,中国游泳选手傅园慧以58秒95获得第二小组第三名从而晋级决赛。傅园慧赛后接受采访,再现搞笑才能,她对自己能游出个人最佳成绩感到非常满意,并说自己已经“使出洪荒之力”。 记者问她对决赛有什么展望,这姑娘乐呵呵地再次说:“我已经很满意了,我对半决赛的成绩非常满意。”

运动员是真实的个体,也有着个体的喜怒哀乐、爱恨情仇,他们不是竞赛的机器,他们也不能被成绩吞噬掉鲜活性。

所以,当看到傅园慧以表情帝和段子姐的身份出现时,人们被逗乐了,也被感动了。这是因为人们看到了一个充满生命活力和个人情趣的运动员,她不是言必称感恩,不隐藏内心真实想法。她可以在采访中,抱怨生不如死:“鬼才知道我过去三个月经历了什么,有时候真的以为自己要死了。那种感觉,生不如死。”她也可以在比赛后“不思进取”:“我已经很满意了,我对半决赛的成绩非常满意。”她还可以夸张地自我表扬:“我确实尽力了,我已经使出洪荒之力。”这也许与我们印象中的运动员形象不同,但谁说不可以这样呢?

人们喜欢作为表情帝和段子姐的傅园慧,是因为她的真实、纯粹、活力,以及对体育的“享受”。即便是竞技体育,其最终目的也不是金牌,而应该是更好的自己――成绩不过是更好自己的一部分,除了成绩,运动员还应该有体育的热爱,对生活的热爱。

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篇13:父母给予的财富—教育

全文共 915 字

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父母给予财富是何物?父母给予的财富不就是父母给予的教育吗?当母亲怀胎十月生下我们来以后,什么是物都是离不开父母的教育的。

有人说,母爱是伟大的,而我认为母爱的伟大之处--在于她的无私。其实,从妈妈怀胎十月到生下我们,就已经是一个莫大的恩惠,不算供书教学,还把我们样的高高大大想尽办法个我们带来无穷无尽的欢乐,但是,欢乐的的同时也有着不少的教育呢!

记得那时今年五月国庆节黄金周假期,我们一家四口和叔叔家四口来到香港探望自己的亲戚,其实,是去打扰他们才是呢!那是和二伯去海滨公园时,我们租了几辆自行车,我选了一辆没等他们就飞驰在自行车径上,都怪我一时兴奋、疏忽大意,不小心摔在地上,还磕断的两颗门牙。那时我一边后悔莫及,一边浪子回头地大哭,还不断的向父母狂说“对不起”。但是,只见父母既十分但心,又十分伤心,一边带我去医院,一边狠狠地批评我说:“早叫你别租自行车骑了,你又偏不听,最终自讨苦吃了,不但手脚擦伤,还磕断两颗门牙……”我安慰妈妈:“不用伤心,几颗门牙而已。”这时妈妈更加严厉的说:“这次几颗门牙不见了,下次连命也不要了吗?身体发肤,受之父母啊,世界上没有东西是你的,甚至你自己夜不例外,一定要好好吸取教训,健康成长。”

再成长的阶梯中,在父母把我养大的路程中,父亲的功劳也是不可缺少的。生孩子,又怎么会不知道孩子的心肝呢,爸爸,正是这样的人。

每当父亲见到我的一幅倦容,他就会关心地问“不舒服了吗”或是“累了吗”。每当我满面春风、欣喜狂若的时候,总会关切地问“什么事令犬儿如此开心啊”。每当我受到老师的批评,他不会蛮不讲理的骂起我来,而会细心的和我了解情况。最让我赶到快乐和与众不同的是在每个晚上睡觉前的一段畅所欲言的时间,那时,爸爸总会和我谈心,有时说说今天我俩的所见所闻,可以是报纸上、新闻上、亲眼所见或亲自所听的;有时更会和我谈起了一天的我俩的表现和提议见,要一起改进一下;还有时候,我们会相互赐对方一两句有意思的话,可以是相鼓励的话,可以是格言论语还可以是名言警句等等。爸爸对我的支持、信心,我会争取的,爸爸的意见我会改进的。

总有一句话:父母给予的财富--不只是金钱,更重要的是教育,它是多么珍贵,是多么无价和无限啊!

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篇14:给予造句

全文共 263 字

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1) 小王在报刊上发表文章鸣谢我给予他的帮助。

2) 对社会上的丑恶现象,新闻报道给予了有力的鞭挞。

3) 人民对党的好干部焦裕禄给予很高的评价。

4) 昨天我把一个字的字音读错了,今天给予更正。

5) 对同学微小的进步,老师也给予肯定和鼓励。

6) 对扰乱社会治安的人要依法给予制裁。

7) 对那些制造假冒伪劣商品的人,应该给予重罚,要罚得他们倾家荡产才对。

8) 她这种推己及人的行为应该给予嘉许。

9) 对于知错能改的学生,校方本著既往不咎的精神,不再给予处分。

10) 当你发现有人需要救助,除了报告警察外,自己也要给予力所能及的帮助。

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篇15:奶奶给予我的爱作文

全文共 737 字

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在车站上,我和我的几个小伙伴一起等着车,这是我自初中以来乘的第一趟车。

车来了,伴随着车来的还有我的奶奶:“东西带齐了吗?”看到我罗嗦的奶奶,本想敷衍一下就走了,但当我看到奶奶的缕缕白发,我不得不反省自己的不是,眼泪夺眶而出……

还记得是暑假里的一天早晨,奶奶问我早饭吃点什么,我睡意朦胧地应了一句平时常吃的“鸡蛋面”便又继续沉入梦乡。“快起来,吃面了!”奶奶过来叫我吃早餐。我极不情愿地起了床:“吼什么吼吗?这么早……”穿好衣服,洗漱完后就闻到一股熟悉得让我感到厌烦的味道:“怎么又吃这个吗?”奶奶带着有些嘶哑的嗓音和蔼地对我说:“你不是说要吃……”“我什么时候说了的呀?真是的,吃都吃烦了!”没等奶奶说完,我便甩下这句话。“那,你要吃什么吗?乖孙孙,奶奶帮你做。”“我要吃汉堡包!”“哟,咱这儿离那快餐店可够远的!”“你到底是买还是不买吗?”“好好好,我的小皇帝诶,我这就去给你买啊!”奶奶出了门,我便在家里看电视,等着汉堡包的到来。过了快一个小时了,奶奶还没回来,而我家到快餐店也不过半个钟头的路程。我急了,生怕奶奶出什么事,于是跑出去到处找她,但是找了又半个小时还是没找到。于是我回到家,坐在沙发上,猛然看见桌上有一袋快餐和一个新书包,我想那一定是奶奶给我买的,于是欣喜若狂。此时,门开了,我看见了满头大汗的奶奶。她喘着粗气,关切地问道:“我的小祖宗诶,你这是跑到哪儿去啦?那时,我没有更多的话了,只是心里很是感动,我的奶奶对我那么好,而我却……

“奶奶,我爱你!”说罢,我便匆匆跳上了车。

车开了,透过窗户,我看到了奶奶的笑容。我忽地感觉自己长大了,不再是那个任性的我了。

奶奶给予我的爱可以组成一段宏伟的城墙,保护的是我!也可以汇成一条壮丽的河川,在其温暖怀抱中的也是我!

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篇16:给予是快乐的作文1000字

全文共 1164 字

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在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献。大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐

早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小鸟感觉是快乐的。

窗外的雨嘀答嘀答地下着,这是它正给予生物们最有维生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片绿色的土地。雨也感觉到给生物们最鲜美的乳汁是一种快乐。雨过天晴,太阳从乌

过天晴,太阳从乌云的家钻了出来,把自己身上的能量释放出来,为刚刚喝完雨水的植物给予一丝温暖。太阳还会在刚给雨水刷洗过的天空架起一道七色的丝绸,给人一幅自然秀美的图画。太阳觉得,给予植物、人类的温暖,给予人类美妙的自然景观是它的快乐!

风来了,少女那乌黑亮泽的秀发随它飘逸,植物们跟它翩翩起舞,荷兰那边的草原上风车也同时在随之转动着,转动着…风笑着说:“我给予自然一种姿态,给地球一种能源,我很快乐!”

群山连绵,它们耸立在天空下几千年几万年,经历风吹雨打依然那样坚强。山给自然美丽的图画,山给予人类有着登高望远的感觉,它给予人类坚强的意志,甚至为地球默默地奉献。山感觉到人们到我这里来,心旷神怡,宠辱偕忘,我给予人快乐和给予自然增加美景,我很快乐!

对啊!无论是小鸟、雨、太阳、风、山这些自然景物,它们都给予地球与人类绝大的奉献。给予是从心灵上奉献出虔诚的花朵,更是一种无限的快乐啊

在我三年级的时候,我在学校里学长笛。

那是一个星期五的下午,我像往常一样来到音乐教室学吹长笛,来到教室的时候,老师对我们说:“现在你们复习一下上星期学的歌,等会儿要考试。”说完,转身就走了。

我们不再犹豫,迫不及待的开始练习了。我拿起长笛,摆好姿势,便吹起了动听的《快乐颂》,吹了一会儿,我已经筋疲力尽了。这时,我听到不远的地方有人在哭,我急忙跑过去,定睛一看,原来是‘小矮人’在哭我走过去,关心的问:“‘小矮人’怎么哭成这样了?”“我忘带谱子,忘谱了。”他带着抽泣的声音说,我听了连忙说,“你不要在哭了,反正我已经记住了,我这本你那去吧!”“小矮人”不哭了,但有点不好意思的说:“谢谢,真是对不起了,”他轻轻接过谱子,认真的看了起来,不一会儿,老师来了,他也看完了,把谱子还给了我,前面几个考完后,轮到他了,只见他那起长笛,认真的吹了起来。

过了几天,成绩下来了,我和他的名字下面都写着一个大大的优,此时,他开心的一蹦三尺高,一个劲的对我表示感谢,看着他那副高兴得样子,我也非常开心,因为我帮助了别人,我想给予是快乐的。

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞节礼物。圣诞节前夜,他从办公室出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

保罗点点头说:“我哥哥送我的圣诞节礼物。”

小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”

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篇17:以给予为作文600字

全文共 1297 字

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有的时候,人们总是在想,我能得到多少?而很少有人会去想,我做了多少,我让别人得到了多少?

有些领导总是埋怨自己的下属,工作没有热情,没有积极性,做一天和尚撞一天钟,甚至以不发奖金、减少福利待遇来“激励”他们,希望以惩罚来唤起员工们的斗志。其实这种做法是不可取的,下面的这则小故事,相信能给人们某种启示。

这一年的圣诞节,保罗的哥哥送给他一辆崭新的高档跑车作为圣诞礼物,这可是保罗梦寐以求的事。他开着跑车到处兜风,总是能引起路人羡慕的眼光。

这一天,保罗从他的办公室出来时,看到街上有一名小男孩在他闪亮的新车旁走来走去,不时地用手摸摸这,抠抠那,满脸都是羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着小男孩,从他的衣着来看,他的家庭显然不属于自己的这个阶层。就在这时,小男孩抬起头,发现了保罗,于是,他向保罗说道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗无比自豪地说,“这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”

小男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥送给你的圣诞礼物,而你却不用花一分钱。对吗?”

望着惊奇的小男孩,保罗觉得很可笑。但他还是礼貌地向他点点头。

小男孩叫道:“哇,太棒了!我也希望……”

保罗自信地认为他知道小男孩下面想要说什么。他肯定要说,他希望也能有这样的一个哥哥。

但是小男孩说出的话却让保罗吃了一惊,他无比幸福地喃喃着:“我希望,希望自己也能成为这样的哥哥。”

保罗深受感动,他开始喜欢这个小男孩了,于是,便问他:“小伙子,愿意坐我的车兜风吗?”

小男孩欣喜万分地答应了。

逛了一会儿之后,小男孩突然转身对保罗说:“先生,能不能麻烦你把车开到我家门口?求你了!”

保罗微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一辆大而漂亮的车子回家,在小伙伴面前的确是件很神气的事情。但让保罗意想不到的是,这次他又猜错了。

“麻烦你停在两个台阶那里,等我一下好吗?”小男孩跳下车,三步并作两步地跑上台阶,进入屋内。

不一会儿,他又出来了。不过他带着一个小男孩,那应该是他的弟弟。那位小男孩,因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上,紧靠着坐下,然后指着保罗的新车子对弟弟说:“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样,很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物,他不用花一分钱!将来有一天,我也要送你一部和这一样的车子给你。这样,你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞礼物了。而且,你还可以开着它到处去兜风,到你喜欢的大海边,森林里……”

保罗的眼睛湿润了。他走下车子,将那位腿脚不便的小弟弟抱到车上。他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒,也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

在这个圣诞节里,保罗明白了一个道理:给予比接受真的令人更快乐。

所以,请不要再埋怨你的下属在工作上给予你的回报太少,在此之前,你应该仔细地想一想你对他们的关心和付出有多少。你是否给他们创造了可以让他们舒心工作的环境;当他们工作中有了麻烦,你是不是热心地帮助他们解决;他们生活中有了不幸,你是否用自己的爱去温暖他们。

假如,以上的几件事你都做到了,任何人都有理由相信:你的下属绝对不可能不认真工作。如果他们做得不如你想像中的好,其实,理由也只有一个,你做得还不够好。

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篇18:给予信心的微笑

全文共 683 字

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有人说微笑是世界上最美丽的表情,但我认为微笑是财富。微笑是给予幸福,信心和勇敢的源泉,生活中一定少不了。

记得有一次,我第一次烧炒面,把厨房里弄得一团糟:一块抹布在地上,油倒在桌上,连锅铲都在地上。而这些还不算最糟糕的,最糟糕的是锅子里的面。因为是第一次烧,酱油放的太多,漆黑漆黑的,像一推煤炭。我失望极了,正想把面倒掉,爸爸走了过来,看着我沮丧的样子,不禁笑了一下。爸爸拿起筷子,挑起一根长长的面条,放在口里嚼了又嚼,眉头不禁挑了一下。这个笑给了我信心。

记得我以前到乡下去玩。在哗哗流淌的河水前,我一个人在玩耍。突然,一个小姑娘在我身后拍了一下,我转过头来,只见她长着一双水灵灵的大眼睛,可爱极了。她笑着说:“姐姐,我可以和你一起玩吗?”“当然了!”我爽快的答应了。后来,我知道她叫甜甜,但她只叫我姐姐。

第二天,我们又在小河边玩耍。“甜甜,我们来比赛吧!”“好呀!”甜甜兴奋地叫道。“我们来比赛,看谁抓的小鱼多,好吗?”我问道,“哈哈,你肯定比不过我!”甜甜笑着对我说。我拼命用眼睛寻找着,这里找找也没有,那里找找也没有,眼看甜甜已经找到一只了,我的心里真是火上浇油啊!突然,我不小心被石头绊倒了,“扑通”一声摔倒水里,水花溅到甜甜一身,她转过头来,还是像往常一样对着我微笑。甜甜伸出手来,把我扶起来,就一直傻呵呵对着我笑。

微笑是我吗每个人的表情,跟贫富,地位和权利没有关系。微笑是人生最好的名片,谁不希望跟一个乐观向上的人做朋友?至今我也没有见到过甜甜,但我永远也忘不她那甜甜的笑。有了微笑回事画卷更加绚丽多彩;有了微笑会使歌声更加动听;有了微笑,世界会更加美好!

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篇19:给予是快乐的作文1000字

全文共 983 字

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俗话说:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要冬眠。”下过几场秋雨,天气渐渐凉了。

“现在请同学们把这堆衣服整理好,然后统一搬到地下室去,待会儿爱心志愿者张叔叔要把它们带走,送到山区去。”老师站在队伍前面大声地喊道。“好!”全班同学激情澎湃地喊道,似乎要干一场惊天动地的大事。我们开始分工,有的整理衣服,有的搬运衣服。

班级里最强壮的杨凯捷右肩上扛着一袋衣服,左肩上也扛着一袋衣服,像头牛,不得不说他这身体可真强壮啊!女同学们也不甘示弱,我和雯洁一起提着一大袋,另一只手上各提着一小袋。同学们有的用扛的,有的用抱的,有的用头顶的,有的用挪的……班里的小不点张特煌也毫不逊色,拎起一袋衣服,用力一甩,本想甩到肩上,可是力气不够,还没甩开,就重重地往下压,还好我们的陈老师眼疾手快,迅速用手托住,成功地接住了那袋衣服。“小不点”吓得脸色苍白,还好有惊无险,不然后果不堪设想。那一刻,陈老师成了托塔李天王,地下室的掌声响亮而又持久。在全班同学的努力下,全校捐赠的衣服都整理好,搬运好了。

过了不久,一辆蓝色的大货车从校外开了进来,在老师的面前停下,一对男女从车头上跳了下来,他们两个看起来好像是一对夫妻,他们亲切地向老师打招呼:“陈老师,谢谢你,在百忙之中还能帮助我们一起做公益。”陈老师连忙帮我们介绍道:“同学们,这就是热心公益的张叔叔夫妇,大家掌声送给他们。”我仔细打量了这个叔叔,一身朴素的迷彩服,健壮的身体,和善的面容,像一位人民解放军,说一口带腔调的普通话,一听就知道不是本地人。陈老师暗示我们该开始干活了,同学们都比刚才更卖力了,凯捷还是跟刚才一样左右肩都扛着衣服,哲昊抱起一大袋左冲右撞,几个小女生合力搬运一个大麻袋,陈老师看见谁太重了,抬不上去就帮谁把衣服抬上去。张叔叔夫妇负责把衣服有秩序地摆放整齐,一手一麻袋,简直是大力士。陈老师鼓励我们说:“加油!同学们,很快就能搬完了,团结就是力量啊!加油!”听了老师的话,同学们脱掉笨重的外套,撸起袖子干起来,边搬运边唱起了歌,“团结就是力量,这力量是……”

大卡车装满了旧衣服,也装满了全校师生的爱心,愿这个暖冬行动能给予需要帮助的人带去温暖。

车缓缓地开出了校门,看着车辆渐渐远去,我的脑海里浮现出一幅幅画面,山区人们领到自己合适衣服时的激动心情。以及脸上那兴奋的笑容。

给予是快乐的,给予是幸福的,我们尽自己微簿的力量给予别人。

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篇20:感动,给予心灵的力量高一作文1200字

全文共 1371 字

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现代社会强大了,时代进步了,许多现代人在灯红酒绿的享受中丢失了人类独特的美好情感,他们的心灵不再泛起感动的浪花——那让心灵获得力量的情感。人的一生能被真正感动的次数本就不多,当我们变得麻木而冷漠时,又会有多少次被单纯的感动呢?

还记得吗?2005年那场感动国人的《千手观音》,那场配合得天衣无缝、发挥得淋漓尽致的舞蹈!那个领舞的女孩脸上甜美的微笑以及眉目之间流露出的慈祥与舒悦已深深地印在了每一个观众的心间。

除了《千手观音》外,你也许不知道,她的独舞《雀之灵》是世界闻名的舞蹈,她听不到音乐,只能凭着心的伴奏来旋转自己的身体。她在无声的世界中舞完7200多个节拍,竟丝丝入扣,这着实令人惊异。“她一定从小接受专业的舞蹈训练!”你会说。但如果我告诉你,这是一个从未接受过专业训练、单凭苦练就把《雀之灵》演绎得完美无缺;在几个月里、在疲惫的喘息声中从没一点儿舞蹈专业基础的小丫头到一位不用音乐只用心伴奏的完美舞者,你,又会怎么看呢?

她的身残志坚令人感动,她为成功付出的顽强的意志和辛勤的汗水令人感动,她用节省下的演出费用为汶川地震、台湾风灾、西南干旱和国际慈善项目捐款的行为令人感动!你已经猜出了这位顽强、善良的女孩,对——邰丽华。

同样,那身残志坚的张海迪,那默默奉献的王顺友,那舍己为人的叶欣,那坚持不懈的袁隆平,那知恩图报的十三位农民……他们用崇高的心灵感动着中国,感动着每一个人!

或许有人会说,他们离我们太遥远了,他们并不在我们的身边……其实如果我们试着放低高傲的目光,你就会发现我们往往会被生活细节感动。

我的书桌上摆着一本《阅读》杂志。平时我并不去翻像这样的杂志,但自从我从中读到一篇署名为“杨滨”的学生习作,每每看到它,总忍不住想起那个个头矮小但真诚无限的男生——杨滨。

入学以来我在我们班一直是班长。还记得三年级第二学期竞选的时候,因为上学期得罪了一些同学,所以有一部分投了“反对”票,但人数毕竟少,我还是当选了。下课后,我还沉浸在竞选成功的喜悦中,没在意这次当选不像以前那样是全票当选的。但是从小和我一个班的杨滨似乎注意到了,他走过来,用开玩笑的语气但认真地对我说:“班长,你这次人缘好像不大好呢,要注意点喽。”我瞥了他一眼,心里有些鄙夷:什么时候轮到你来教训我了?但我还是礼貌地说:“谢谢你的提醒。”他有些开心,继续说:“不过你放心哦,我一定会一直支持你的!”他似乎还拍了拍他结实的小胸脯。我心里笑翻了,没想到这个不起眼的小家伙会说出这样不切实际的话。我这样想着,又轻描淡写地“噢”了一声。到了四年级,杨滨转学了,他又回到了那片贫瘠而落后的土地。但是,当我在杂志上看到那个熟悉的名字,当我想起那天他对我说的话,我竟忍不住热泪盈眶。那个拍胸脯的动作,还有那句“一定会一直支持你”,现在想想真是令人感动。就像电影《惊天动地》里边那个卫生员,不顾渗漏的化学剧毒与辐射,跳下最后一辆驶向安全地带的车,去救一名被埋在一堆废渣下的工人时说的那句“我一定要救他,他与我们平等”也让我泪流满面一样。感动,是给予心灵的力量!

古人多愁善感,他们让心灵获得感动的力量,才从生活细节中写出了数不胜数的美妙诗篇;古人追求美好的生活,他们让心灵遨游在令人神往的地带,才留下了感人肺腑的凄凉故事。所以,让心灵去做一次旅行,去获得力量——让我们真真切切地感动,好吗。

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