抒情作文优秀作文20篇

岁月匆匆，又是一年。楼道口的香橼数的年轮又长了一圈。这六年来，我无数次仰望过这香橼树，花也罢，果实也罢，都深深烙在了心中。

在这之前，我从未拥有过它们。它们高高地挂在枝头，而我却和它们只有一眼的缘分。而至今日，那淡黄的果实像天使般降临，有着一种神圣的光圈。

香橼初来时，同学们跟我一样，甚是惊喜，像宝贝似的捧在手心里，不舍得放下。当我触到那皮时，有一种不真实的感觉，但沉甸甸的重量倒又是那么真实，这是我从前不敢奢望的。我小心翼翼地捧着，用指尖轻轻抚摸着，有一点儿粗糙，却又有一点儿舒服。低下头，凑上前去，一缕一缕的清香萦绕在鼻尖，直沁心脾，夹杂着雨露清风的味道，虽不及花那么浓郁，但更清新，倒有点超凡脱俗。圆滚滚的身子又将我的思绪带到了一年级。那是音乐老师发的香橼，小小的一个，但对于那时的我是极大的诱惑。我没有获得，只能望着那胖嘟嘟的身子，金灿灿的外衣……想到这，不禁感叹时间的飞速，不再有羡慕。我们六个人轮流抱过后，一起齐心协力地将它掰开，露出了分明的果肉。那皮上覆着一层软软的白色的，类似于棉絮的东西，很厚实。那果肉静静地躺着，饱满得像要胀破似的。每一瓣都有许多小果肉，晶莹剔透，似乎轻轻一碰就会溢出汁水。我们慢慢地掰开，每人分到两瓣，虽然不多，但脸上都洋溢着笑容。我轻轻一咬，汁水立即溢满口中，酸甜中带着一丝不易察觉的苦涩，但不一会儿就被甜蜜取代了。我心中不禁思绪起伏，六年都蕴藏在这小小的果实里，酸甜苦辣都渐渐融进记忆的海底，时光真的无所不能。新潮慢慢褪去，留下满齿清香……

在记忆的深处，一个小女孩仰望着一颗高大的香橼树，树上挂满了果实，地上是白色的花……

梧桐树静静的立在那，守望着校园的变化，关注着学子的来往。

看着高大、魁梧的梧桐树，望着那飘落的叶子，这些梧桐树不知道什么栽种的。询问在这所学校呆的时间长的老教师，好像是建校的时候栽的吧！

学校不是很大，两排砖木结构的房子，和一个不是很大的操场，一排房子用于教学，另一排房子用于教师办公和生活。这样的配备学校，现在已经很少了。在两排房子中间耸立着几棵参天的梧桐树。春发芽、夏变绿、秋落叶、冬枯黄。

春季，行走在校园，那满树的嫩芽，使整个校园生机勃勃。春季，刚经历了冬的洗礼，万事万物都在苏醒。学校是育人地方，这几颗发满芽的梧桐树就像这些学生，梧桐吸取阳光的滋润，而学生正在享受教师传道授业解惑的调拨。梧桐正在迈入人生的又一次发芽，学生看着梧桐的绿芽而健康成长。

夏季，骄阳似火。而校园里感觉不到一点热，为什么？有那高耸入云、密而厚的梧桐叶遮挡如火的太阳。学子们可以尽情的学习，而梧桐树就这么默默的奉献着，无私的看着孩子们在知识的海洋里游艺。

秋季，是梧桐树最美的时刻。满树的黄叶，就像一位踏着高跷的人直立在苍穹之下，送给学子们美丽的景色。初秋，微风乍起，一片片叶子随风落下，好像在诉说着什么？又好像在告诉学子们，人生苦短，要抓住大好时光，勤奋学习，要做一个对社会有用的人。不知不觉，已到深秋，树上的叶子不情愿的离开梧桐的家而落入到底母亲的怀抱，片片叶子落在校园里，放眼望去，好气派，好美，梧桐叶肯定不知道它们在离开人间时还能带给学子们美的享受，同时也作为学子们的一种情感体验而永恒留在他们心中。

冬季，梧桐树的叶子落完，只有那枝干以让挺立在校园中间。在等待着严寒的洗礼，期盼着春的来到，它在一次苏醒。而此时，漫步在校园中，学子们喜欢围着它打转。用于取暖，使下节课更好的完成学习任务。

就这样，年复一年，日复一日，梧桐树这样守望者校园。承受着季节变换的痛，却把欢乐留给了校园，送给了学子。送走一届又一届学子，迎来一届又一届学子，它就那样岿然不动的立在那，就这样坚守着。它的这种坚守正如不同的学子对知识的渴求，正如不同的学子在校园中学体味到成长的快乐。

校园是学子们的乐园，也是梧桐的乐园。在这，学子们、梧桐树就这样和谐的相处着。也愿梧桐树随着季节的变化一直陪伴守望着校园，陪伴着学子们。

[校园的梧桐树抒情作文

六年了，时光就这样从我们的笔尖上过去了，从我们欢快的谈天中溜走了，从我们撅着鼻子生气的时候过去了，从打着瞌睡听老师讲课飘走了，六年所有的回忆就像一个软盘存进了我们的脑子里，我们长大了，一切也都变了，知道什么叫作不舍了，但再也回不来了。

现在的我们已经都成熟了，知道了什么是真挚，什么是谎言，但也知道了什么是虚伪的真挚，什么是善意的谎言。曾经的一切都已经被打破了，只留下了珍贵，但拥有的时间是那么的短暂，幸福的甜蜜不久也会消失的。之后的我们各奔东西，将会去到另一个环境，认识新的朋友，重新认识真正的友谊。以往的的幸福无论如何都不能忘记，那是我们的童年，是一段永远都不会再出现的时间。

或许，我们既然知道它们不会再回来了，就趁还拥有的时候好好珍惜，珍惜我们身边最亲最可爱的人，最美好的友谊，最宝贵的学习时光。六年级是最后的冲刺，不要在马拉松的道路上，拒绝朋友好心的一瓶水，你要知道，她能给你一瓶水，就是一份友谊，不要做铁石心肠的人，我们是最美的。或许在你跑累了的时候，会有人扶你一把，这就是友谊的力量。

还有三个月吧！真的要到了离别的时候了，在离别的时候，不要悲伤，这不是你爱朋友的表现，你要学会微笑，微笑着对他说：“哭什么，以后还可以见面呀！”这种话是微不足道了，它就是一种善意的谎言。让朋友在最后的时刻感觉到你的快乐，用你的快乐渲染她们，在朋友心里撒下你欢乐的种子，使你的身影深深的蕴藏在那小巧的花苞里。

朋友，我们的友谊是永远都不会断的，你说是吗？好好珍惜，将会在你的明天出现一轮鲜红的太阳......

[抒情作文朋友与友情

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。我也这么认为。

一片片黄叶代替了夏天。秋风吹在金黄的麦浪上，使它更加沉甸。吹去农民伯伯辛苦已久的累，抚摸着孩子的脸颊。农民们的脸上总是浮现出丰收的喜悦。夹杂着农民清脆的笑声。

有人说，绿是春的征兆;红是夏天的色彩;雪是冬的打扮，那么黄就是秋婆婆的号角。鸟儿满心欢喜的飞在枝头唱歌，好像也为秋天的丰收而欢欣。

我最欣赏的，无非是雨后了。雨下了一夜，终于停了。我带着浓浓的兴致，去观看曲曲折折的小路。四周四周满溢着泥土的清香混杂着果实的香味。那些圆圆的，闪着光的。像散落的珍珠，像漫天的星星。点缀在桃子上梨子上小鸟，倏地一下，从一个枝头到另一个枝头，碰落了颗颗珍珠，愉快的叫着，跳着。时而清脆时而甜美，让人陶醉不已。秋雨总是给人们惊喜，人们谢谢秋雨为她洗去了一切痛苦。

秋天，它虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天的姹紫嫣红，没有冬天的银装素裹。但我还是深爱着秋：深爱着秋天丰收的喜悦，深爱着缠缠绵绵的小雨，深爱着那雨后的清新!

[抒情作文：我深爱的秋

我最喜欢春节了，可是春节就是不快点飞到我的身边来，我盼星星，盼月亮，春节何时到呀!每天我都急得跺脚。

一说起春节，我脸上就笑开了花，哪个小朋友会不喜欢春节呢?我喜欢春节的理由有很多，比如说，可以远离妈妈的唠叨，跟堆积如山的作业，能和家人吃团圆饭，能吃到外婆做的.清蒸大虾，五香牛肉，红烧鱼，美味的鸡汤。当然饺子肯定是少不了的，今年外婆有可能会在饺子中包上几个一元的硬币哦!

到了晚上，家家户户都张灯结彩，每个人都是高高兴兴的，好朋友三五成群的聚在一起玩烟花，烟花可漂亮了，五颜六色，各种各样。有的像含苞待放的菊花，有的像一颗颗流星，有的像一朵朵彩色的花儿，有的像一个个色彩的喷泉，漂亮极了!睡觉前，坐在床上聚精会神的看春节联欢晚会，节目可多了，有唱戏的、有表演的，还有演小品的。大家看着都哈哈大笑。

过年压岁钱自然是少不了的，只要向长辈说几句吉祥祝福的话，他们便会呵呵地给我们发红包了。对了，忘了一件重要的事情，那就是贴春联。贴春联的浆糊都准备好了，开始贴春联了咯!爸爸爬上了梯子，手拿刷好浆糊的春联，对准墙上，一抚平，春联就结结实实的贴在了墙上。你们看可不要小瞧这些春联，听说可以避邪呢!

我们还要穿着新衣服去拜年，每到一家都要跟亲朋好友说：“新年好!”，这样他们就会给我们新年礼物了。有的是烟，有的是瓜子、糖果之类的，各式各样可欢喜了。我每次拜完年都是满载而归，我吃着自己收获的东西，心里美滋滋的，就像喝了蜜似的。

每年都会有春节，我每年都在盼，春节你怎么还不快点到我的身边来啊!盼啊，盼啊，盼春节!

一个完整的家，好比一个汉堡，一本书……本文是小编为大家整理的以家为话题的抒情作文，欢迎阅读。 以家为话题的抒情作文1：

我的家很大，也很温馨。在这里，有我的开心和烦恼。

先参观一下吧!客厅是我和哥哥常呆的地方，我们坐在柔软又舒适的大沙发上一块看喜欢的动画片，甚至为一个节目抢夺遥控器，为一个好笑的动画片笑得合不拢嘴，这里充满了我们兄妹俩的欢声笑语。

这是我的卧室，漂亮吧!因为我喜欢彩色，所以爸爸妈妈给我贴上五彩色的墙纸，我的房间就以五彩色为主了。碰到好天气，我的房间就又清新又明亮。看到我的小蓝桌了吗?那可是我的最爱。当我学习累的时候，就在它上面休息一会儿。而且我的房间不仅仅睡觉，还当书房用了。我的好成绩很多都是在这里用功的结果哦!

嘘!小声点，这是我的书房，闲人免进哦!看着这些厚厚的书，我便对它们产生了爱意，恨不得马上把它们全看完。我会把自己关在里面两三个小时不出来，大家走过我的书房都要轻手轻脚，所以这里很安静，阿爸觉得我是个小书虫。

香浓的菜香味从厨房里飘出来，我马上会跑进在厨房，妈妈每天都让我们吃得饱饱的。我还在这小小的厨房里学会了几招儿妈妈的手艺呢!

这就是我可爱的家，我爱我家，你呢? 以家为话题的抒情作文2：

我有一个既温暖又吵闹的家。

我的家座落在让胡路区庆虹桥下的西虹小区。我家有三口人，我的爸爸在铁路工作，我的妈妈在大庆石油管理局上班，我非常爱我的家。因为我家的四周到处都是树木，一到春天，四周就是一片翠绿的景色。让人心清气爽。

有一次，我过生日。在放学回家的路上，我心想：爸爸妈妈能不能忘记了我的生日呢?我带着疑虑回到了家里。到了厨房，我惊喜的发现了一个大蛋糕放在桌子上，上面有一张纸：祝女儿生日快乐!原来爸爸和妈妈还没忘记我的生日呀!晚上，爸爸和妈妈回来后，我们一家就高高兴兴围在生日蛋糕周围，一起享受生日的快乐。我觉得，这次生日是我有生以来过得最快乐的一次。

还有一次，爸爸在火车站上班，妈妈下班回家，上午在家里帮助我辅导功课。中午，妈妈做了一大桌好吃的。结果，爸爸给家里打了个电话，说中午不回家吃饭了。妈妈的脸一下子就拉了下来，生气地说：“做了这么多好吃的，还出去吃。”晚上，爸爸回来了，妈妈在饭桌上说：“你怎么总出去吃饭，连个家都顾不上?”“这不都是为了工作吗?”爸爸反驳。刚说了几句，他们就开始吵上了。妈妈气得没吃完饭就回屋了。后来，爸爸主动跟妈妈解释，妈妈才算消气了。

我虽然生活在这样一个温暖而有吵闹的家，但是，我依然感觉很自豪，我爱我这个家，爱我这个家里的每一个人。 以家为话题的抒情作文3：

一个汉堡分三层，上面的是面包，中间的是馅料，下面的也是面包;一本书分三层，上面封面，中间的是精华，下面是底面;而一个家，也分三层，上面的是爸爸，中间是孩子，下面是妈妈。哪一个汉堡没有三层?那它就不是完整的。哪一本书没有三层，那它不是完整的。哪一个家没有三层，那更不是完整的。

一个完整的家，好比一个汉堡，一本书……而它门的核心是爱，没有爱的家，那便是一个无味的汉堡，一本无内容的书。

家的英文是“family”。“f”喻指“father”父亲，“a”等于“and”和，“m”暗示“mother”母亲，而“ily”呢，则是“Iloveyou”的中文意思。连起来“family”的意思就是“fatherandmotherIloveyou”，中文是“爸爸妈妈我爱你们”。“family”顾名就是这样思义而来的。

一个家，爸爸是当家，我源自父亲的爱总是被母亲那浓浓的爱所掩盖。爸爸妈妈时不时会发生一些口角，那时我真的好害怕啊。但当我们一家有说有笑是我便想：只有口角才会使家庭更和睦。可不是嘛，每次我们吵完架，不是更友好了吗?我们在一起吵架——后是最快乐的时候。

家，让人听起来就向往，听起来就温馨。家，在你失落时为你遮雨;家，在你快乐时给你阳光。家，几乎是应有尽有的。在爸爸妈妈怀里落泪、撒娇成了我们孩子最幸福的时刻。但支持着这个“家”的叫“爱”! 以家为话题的抒情作文4：

我，有一个家。89平米的房子，家境在我们班数一数二。因为，爸爸有3家不小的公司，妈妈虽然没有工作，但却把我养的“黑黑”胖胖的(也不是太胖了)但......

我的家却一样最为珍贵的东西——笑声与温暖，为什么?因为本该和和睦睦的一家三口，却少了一个人，那就是爸爸!!!为什么?爸爸在广州.上海.香港......飘移不定。

每当别的小朋友的爸爸来接他们时，我总想一把把爸爸从外地揪回来，心里有一种酸酸的感觉，总想哭......

我最喜欢过年，，因为爸爸可以从别的地方“飞”回来。一家三口团聚!!爸爸和我们在一起的时间仅仅6年(还活着呢)......在你们心里，6年时间很长，可在我心里那是怎样的回忆啊?

爸爸总说：“好宝宝，等爸爸有数不完的钱，爸爸就给你买好多的衣服.玩具.食品。等爸爸好吗?”那是我总会张嘴说着我那掺着童音的小嗓子说：“好，我要芭比娃娃。”那时的我怎会知道这一走我们会两地相隔......自从我长大了，我就会发现我内心的创伤之后我变的强悍(我是女孩)，不让任何一个人踏入我内心的“禁地”，因为我的“拒绝”我班里的知心朋友寥寥无几......

最后，我真想对爸爸说：“爸爸，我要的不是数不完的金钱，而是用不尽的温暖和爱，你懂吗?”但我没有勇气说出一切。因为爸爸这么多年的打拼让他一下放弃，那是多大的一个选择呢?

“过年了！过年了！”我高高兴兴地跑出了家门。

今天是除夕，爸爸，妈妈，我在家门口玩。刚走出大门，就看见门的两旁贴春联，上面写着：冬雪欲白千里草，春晖又红万朵花。上面的字又黑又大，外面有一圈金色的外圈上下两面都有好看的花纹。

“爸爸，妈妈，我们一起去看邻居家的对联吧！”我建议道。爸爸，妈妈点了点头，拉着我的手一起去看邻居家的对联。我们一路上看着，对联各种各样，语句各不相同，有的是：“春回大地千峰秀，日暖神州万木荣，”有的是：“旭日融和开柳眼，春风摇曳送莺喉，”还有的是：“岁自更新春不老，花多增艳水长流”......我看的眼都花了，不管哪一种都表达了人们的美好心愿。

我看着看着，手开始痒痒的，不由自主地跑到爸爸妈妈前面，做了一个鬼脸说：“妈妈，爸爸我们把家里剩下的大门都贴春联吧！”“好的，不过你不要乱贴。”

“保证。”我和爸爸，妈妈回到家里一起去贴对联。我精选了一对春联，站在一个凳子上，把双手举得老高，脚踮得不能再高的时候，对联才找好了位置。

“爸爸，快一点，我快坚持不住了。”我在门口外面高声喊道。我举着对联在外面盼星星盼月亮，终于，爸爸拿着胶水才出现在我面前，我和爸爸一起奋力地把春联贴了上去。

贴完了春联，妈妈就神秘兮兮地问我：“贝贝，春联有哪些历史呢？”我摸了摸脑袋，想了很久说：“您来告诉我吧！”

妈妈笑咪咪地说：“春联起源于桃符，周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板，正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。”所以,清代《燕京时岁记》上说：“春联者，即桃符也。”五代时，四蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。“新年纳余庆，嘉节号长春。”这便是我国的第一幅春联直到宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。明代，桃符才改称“春联”。联意贴切，幽默。经明太祖这一提倡，此后便沿习成为习俗，一直流传至今。

原来，一对普通的春联，也有自己宝贵的故事。我真是开了眼界。

借物抒情的作文（一）

清晨，晨曦把笼罩在天地间的灰褐色帷幕拉开。一阵清凉的晨风，带来无比的快意。我抬头向家乡的方向望去，朦胧中，那重重叠叠的高楼大厦挡住了我的视线。但我思念家乡的深切情怀，哪能挡得住呢？

家乡的一草一木，一草一木就像电影似的一幕幕呈现在我的眼前特别是那棵高大的银杏树，好像越长越高，越长越大，高大的直插云天。它正迎着喷薄而出的红日，舒展它那美丽的身姿……

它生长在我们坪上最显眼的地方。两块巨石犹如两只巨掌，将它托起。它那粗壮笔直银灰色的身躯，高大挺拔，活像一把巨伞，直插云霄。

她那美丽的叶子，就像一柄柄梅花型的小彩扇，翠绿嫩黄。

夏天，树叶绿得更加浓郁。那正是银杏的开花季节。你想看它的花吗？那可麻烦了，你得等到半夜子时。漆黑的夜晚，它偷偷地开花了。洁白的花如同满天的星星，耀眼发光。那难得的奇丽景象，很少有人看到，因此也就抬高了它的身价，使人感到珍奇。

金色的秋天，慢慢降临大地。黄灿灿的银杏，缀满枝头。一阵萧瑟的风，把熟透的杏儿哗啦啦地吹落下来。这可忙坏了附近的小朋友，他们就蹶着屁股在那里争相拾缀。可你要当心，切莫捡起就吃，那可就上当了。银杏外表果肉又苦又涩，但你也不要灰心，只要在水里去掉果肉，就会露出洁白的果仁，有指头那么大，形似核桃，它的名字叫白果。你放在火里烧熟，轻轻咬破，吃起来清香可口，味道可美呢！

银杏树本质细腻、坚实，是出名的木材，用它做的家具，光洁美观，谁见了都喜爱。

啊！家乡的银杏树，你永远也不会在我脑海中消逝。

借物抒情的作文（二）

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，()结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。

古人云：“赠柳”就是“挽留”；“分梨”则就是“分离”，今天我们要和邱老师作暂时的分离了。

借物抒情的作文（三）

小草是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁懂得赞美小草呢？没有。但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地去衬托花儿，让花儿显得更加美丽。

小草是坚强不屈的。它们被压在石头下，为了生长，它们不论石头有多硬，石缝有多窄，都坚强的往上长，突破重重难关。成功总是青睐于努力者的，所以他们成功了，他们在自己艰苦的努力下从石块下长出来了！

小草是普通平凡的。它没有大树那样强壮，可以为人们遮阳、供材；更没有花儿那样艳丽迷人，被人观赏、赞叹。它们似乎是被人遗忘的，但是他们并没有为此垂头丧气。它们用自己那旺盛的生命力，让四处布满它们的脚印。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易这首诗多么形象的写出了小草顽强的生命力啊！其实，当小草一颗一颗的长在一起时，不要说野火，就算狂风暴雨，闪电雷鸣又能怎么样呢？

就是这样平凡，默默无闻，坚强不屈的小草，让我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虚荣；不需要为自己的渺小而感到自卑，因为决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做个最好的你！遇到困难要勇于克服，相信成功就在不远处！借景抒情的作文借景抒情的作文600字借景抒情的作文怎么写

1、借景抒情

借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

2、触景生情

触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

3、咏物寓情

咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。

4、咏物言志

咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。

5、直抒胸臆

直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。

6、融情于事

融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。

7、融情于理

融情于理，就是把感情寄寓在说理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思．拨动人的心弦。

篇一：点亮心中的灯

当柳絮轻舞飞扬，让自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，温暖的；

当流星划破天际，让自己写下辉煌的那一刻，它是快乐的，温暖的；

当蜡烛点燃火焰，让自己履行职责的那一刻，它是欣慰的，温暖的。

“素月寄孤舟，只影随水流。家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾？梧桐雨，点点愁，晚来独登楼，恨字锁眉头。一溪落花浸汀州。离别苦，几时休？”

这首诗送给你——易安，谢谢你为我点亮了心中的那盏灯。

不知道你的内心如何，但从你的诗中了解你，面对“惜春春去，几点催花雨”，你是寂寞的；而“露浓花瘦，薄汗轻衣透”又是青涩的；不知道你是“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种，还是“塞日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅，我想更多的是“不如随分樽前醉，莫负东篱菊蕊黄”的清冷与无奈吧！

面对破国落英，你发出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情感慨，但面对丈夫离去，亲人离散，你又发出“昨夜西风骤雨，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦”的孤独寂寞。不知不觉到了晚年，你吟诵“胭脂碎，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东”，不服老，依然“倚然回首，却把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，冻去一身的柔弱，在冷酷中结晶。

当微风拂过脸颊；当河水荡漾起一波波的涟漪；当夕阳抛下最后一抹余晖，如丝般的思念将我拉入了对你的回忆，易安，你的柔弱点亮了我心中的坚强；你的委婉点亮了我心中的豪壮；你的诗词点亮了我心中的那盏灯，永远为我照亮未来的路。

篇二：感恩——点亮心中的灯

感恩无处不在，仿佛是滋润生命的泉水，但是，我们有时却匆匆走过，忍着干渴。感恩与幸福，如同并蒂花开，缠绕交织出最美的风景。

感恩友谊吐露的芬芳

感恩是灵魂的原色，一个人只有懂得感恩，才会从灵魂的根底伸出枝蔓，然后这枝蔓才会溢出人生最醇厚的芬芳。

我们的故事不惊天动地，却足以使我们拥有温暖。记得那是一个阳光温暖的午后，我拿着一道令我不解的题目来到你的身边，你将其拿去后，仔细地看了看，然后耐心的为我讲解，逐字逐句都带我细细的体会，你并没有直接告诉我答案，而是引领我去分析，一点一点，我有了思路，然后按照你为我牵的那条线将那道“难题”解了出来，我内心充满了成功的喜悦，看到我满心欢喜的样子，你笑着对我说：“看吧，即使我不告诉你答案，你也能够解出的。”你温暖的消融，在那一刻，我的世界春暖花开。

感恩师生间盛开的花

如果说感恩构成了这个世界最美丽的风景线，织成了人间最高贵的绸缎的话，那么，对老师的感恩，则是风景中的神韵，是风景中的魂魄，是绸上的金钱，是绸上的绮香。

记忆中还保留着那次考试后的场景，我的英语成绩不堪入目，记得老师您点名批评了我，我愣愣的站着，您站在我的面前，批评着我，每一句都露着您对我的失望。我的心里很不是滋味，暗暗下定决心一定要提高英语成绩！下课后，老师又一次找到我，而这次，没有了先前的严厉，替换它的是温柔，您把我叫到您的面前，拍了拍我的肩，然后用您那轻柔的声音对我说：“这次的成绩不理想的主要原因在于付出的努力过少，以及对英语的不重视。剩下的时间要多付出努力，多做一些，学会拼搏，在下次检测中取得让大家都满意的成绩！”从此，您的那段话就烙在了我的心上，时刻不忘。之后的那段日子，老师对我的英语成绩格外上心，即使在课下，也不忘对我进行辅导。每当我有不解的问题，老师总会为我耐心的讲解；每当我稍有怠懈，您又会送来对我的激励；每当……老师，真的很感谢您为我付出的辛劳。使我的内心漾开一层幸福的涟漪。感恩的花盛开在师生枝柯间。

生活因感恩而精彩，微笑着感恩生活所赋予的一切，幸福的光芒，在感恩的灯上衍射。

我与妈妈坐在的士上，外面飘着零星小雨，月亮，随着云的浮动，若隐若现。

“其实，我原来是当特种兵的。”的士司机的一句话，打破了沉寂。这是个已有白发的中年人，戴着幅眼镜，嘴上长满胡茬。这立马吸引了我的注意。

“我十八岁就开始当兵了。”

“当兵这么多年了！”妈妈惊叹道。坐在后排的我，虽然看不到他的表情，但能语气中感觉到他的自豪。

“现在当兵应该没有什么生命危险吧？”妈妈问。

“普通兵是没什么危险，但是特种兵不一样。”

“嗯？”

“会有极限训练！”

“极限训练？”

“对，体能训练和心理训练。”

我仿佛看见，在烈日下，一遍又一遍乏味的动作；一句又一句不可违抗的命令；一条又一条令人敬畏的纪律，化作士兵脸上一滴滴透亮的汗珠。手臂在与沙子的摩擦中，细小的沙子渗入肉里，鲜血慢慢流出来。那种刺痛普通人是不能忍受的，而他们却在常年的训练中，感觉不到了。在月光下，士兵们睡不了觉。他们站在草地上，蚊子的叮咬他们能忍住，能一丝不动。

“我那时最怕心理测试！”司机低了一下头，眼神里还有一丝恐惧。“我们被一个一个扔在孤岛上，而一个岛屿上只有一个人，我在上面孤单地呆了一个月。”

我仿佛听到，在孤岛上，树叶发出唦唦的声音。柔和的月光给这片毫无生气的地方增添一抹光彩。士兵在树下睡着了，一片树叶飘落在了他的脸上。士兵本能地坐了起来，拿起手中的枪，环顾着四周，做好随时战斗的准备。当树叶停止摇曳，孤岛上死一般的沉静，简直令人毛骨悚然。士兵走到沙滩上，就连沙与鞋子的摩擦声，都有违这海岛的宁静。他呆呆地望着天空，只有月亮才能明白他此时的孤独。月亮散发的凄惨的光，让他不由得开始思考什么时候才能结束这样的生活，什么时候才能见到想念他的父母。他伸手想去抚摸月亮，想从月亮那知道点关于家人的消息，可，月亮就像家人一样遥不可及。渐渐地，渐渐地，他合上了眼，只有月亮陪他入睡……

“安妮！”我被拉回了现实。看看自己的妈妈，又看看天上的月亮，我庆幸：我看到的月亮，没那么孤独。

生活是一杯平淡无奇的水，能够倒映出空中绚丽的繁星，却不能品出任何的味道，只有当你往里面加调料时它才会变味;当他人走近我们身边，我们的生活往往会随之改变，这种改变总不经意地在我们生活的杯底留下印记，或深或浅。

倘若你在班级里听见一阵爽朗的笑声，那也许是他奔入人群中激起的浪花，当你又一次找寻他的身影时，他的身边早已聚集了一个以他为核心的快乐小团体。只见他在众星捧月中唾沫横飞、上蹿下跳，不时夹杂着逗趣和笑声，引得周围的人也纵情大笑，那阵仗可谓人仰马翻。如此情商口才了得的一个人，各种文艺才能也自不在话下，班级生日会上、年段广场才艺秀上、校运动会开幕仪式上，他带着一腔热情，用舞动的肢体唤起人们对街头舞蹈的审美，用灵活的双手在钢琴上弹奏出优美的音符。

他在朋友们眼中是喜剧之王，在家长们眼中是“别人家的孩子”，在老师们眼中是活泼向上的代表，但又有谁知道他背后的辛劳努力。

每天晚上他都要苦练钢琴长达1小时，哪怕作业再多，即便是周末也没有放松的余地，不但有钢琴课，还有舞蹈课，以及语文，数学，英语等中学科目的辅优课程，可这些对他来说并不是困难，反而是让他至臻优秀的燃料。他目光炯炯，昂首挺胸，直面山峦，永攀高峰，止于造极!

他是一个“伪君子”，带着笑容努力吃苦，吞下眼泪继续前行;他是一个“铁公鸡”，身强力壮却不莽撞，每天按时啼鸣振奋人心;他是一只“纸老虎”，外表瑰丽堂皇，其实余下的放松空间单薄如纸……

他沉淀在我杯底的那抹印象，鲜明、深刻，如同咖啡，香气馥郁而余味久远，如同辣油，记忆热辣却令人清醒。晃一晃吧，你一定会发现，杯子里充满着敬佩。

你给了我双手，让我可以触摸这个世界；你给了我双眼，让我可以欣赏这个世界；你给了我双耳，让我可以聆听这个世界；你给了我双脚，让我可以在这个世界上奔跑……谢谢你，我的妈妈。谢谢你给予了我这么多。

你总是说：“老妈忙碌了一辈子就是为了你和老弟啦。”每次听到你这么说心里就酸酸的，表面却装出一副“你真肉麻的样子。”天知道我有多想抱住你对你说声“谢谢”可害羞却在作怪。

记得小学又一次班里举行个活动，要求每个同学都打电话对自己的爸爸或妈妈说声：“我爱你”。轮到我打了，走上讲台拿起老师的手机拨通你的电话，十几秒后，电话那头传来你的声音：“喂，哪位？”“妈。是我。”“少炎啊，怎么啦？又要交资料费了吗？没钱了吗？”听到你这么说鼻子突然酸酸的，眼泪开始在眼眶里打转，貌似自己真的好想就只有缺钱的时候才知道打电话给你，感觉挺对不住你的。调整了下语气对着电话说了声：“妈，我爱你。”电话那头突然沉默，过了半响后才传来你的声音：“好啦，妈妈知道了”接着又是你的唠叨，“在学校要好好学习，不要到处乱跑……”觉得好气又好笑，我这么深情的“表白”居然只换来你的一句“哦，知道了。”后来问你，你摸摸我的头说：“我怕我再说下去会哭。”当时心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。这就是你给我的爱，一句看似无关痛痒的话却包含了你对我深深的爱，让我忍不住鼻酸。

虽然我偶尔也会和你吵两句嘴，但你总是会很快就原谅我，你说：“母女哪有隔夜仇。”有一次无意中看到你的日记，具体内容已经记不得了，唯一记得的就是那句：“我的女儿，你知道吗？你想要的我都尽量给你，只要你要，只要我有。”“只要你要，只要我有”呵，八个字一下一下的撞击着我的心，使我久久不能平静。总是想你索取却从未说过谢谢，你的这份恩情我该如何报答？

我爱你，我的妈妈。我会努力强大，然后向你疼我那样去疼你，总有一天我会做你最最温暖的避风港！

[我爱你，妈妈抒情作文

我的初二我的Ta们

我左手握着六个核桃右手拿笔写下了这个题目。

讲台上老班高谈阔论，无非是时间不等人，大家要珍惜时间云云。这些早被同学们倒背如流。但想想也没错，初二就这样稀里糊涂嘻嘻哈哈的过去了。

老班讲了个老掉牙的冷笑话却使全班哄堂大笑。我也只好象征性的随波逐流。唉，人真虚伪！我在想初三开学还能否与我的Ta相聚。

人的记忆力确实不怎么样，而且最悲催的是快乐的事消失的速度比光速还 快，那些伤心事想甩也甩不掉。过去所发生的种种几乎已退出了我的大脑程序，当然我并不是说我没有悲伤的回忆。初一的记忆离我远去，以至于我怀疑自己得了某种记忆消退症。不过还好，初二的记忆无比清晰。不管是八卦论还是曾经带头吃过的花瓣还是所信仰的神圣四叶草还是小打小闹。

我的朋友不算少，但圈子却极小。再加上我刁蛮任性容易得罪人的臭脾气， 好朋友没几个。放眼全班，除了那五个人以外很难有人包容我的任性毒舌。娴妈，童妈，小青子，小艳子，傲爷。没错，我爱Ta们。

傲爷是我们六个人中年龄最小的，但却最大谱，不过头脑却是极好的。娴妈是我最爱的人，我是互相倾诉的垃圾桶。小青子绝对是女强人，我曾无数次想过她将来叱咤商业界的样子，不过再霸气也是女生。童妈呢，其实是帅哥一枚啦，他也是我们这几个人中唯一一个恋爱且经过老班棒打鸳鸯还不离不弃的专一男。还有小艳子，她是一个自私却又极爱哭的静若处子动如疯兔的标准才女。

曾经有将近一个学期的时间与傲爷同桌。我发誓那是我这辈子最最最悲痛 欲绝的事情。说实话老班实行自由选位政策，我大力支持。只是当初头脑一热上了贼船。整个冬天，不但没有暖气，还要受尽傲爷的折磨。当然每次的战争是傲爷挑起，以我的胜利结束。熬夜长得很Q，很萌，绝对对得起他的年龄。身材那叫一个苗条啊，我看了都超自卑的！我们唯一的唯一的共同点就是毒舌，骂人不带脏字儿。这是种艺术。傲爷和我每时每刻都在互讽吵架，有我们的地方就没有安宁。临放假，我对他感叹以后不能和斗嘴的日子该怎么办。他竟然说没他的日子我肯定会很滋润。我以为他良心发现了就客气的回了一句，是啊，你也一样吧。可傲爷这货使劲点头，恩恩恩恩有一大批的追求者呢！哦我晕！

和娴妈认识两年了，从初一开始。她是转学生，一开始我们便是同桌。后来又分开了，再后来阴差阳错又坐到了一起，最后我们分在了一个班中。娴妈很是奇怪。有时很可爱，可爱的想让人揍一顿，太不符合她的性格。也许她唯一的可爱基因也被我扼杀了。有时她是人来疯，有时则像一个忧郁的诗人。我们最喜欢的课是周五下午的体育课，因为每节体育课都是自由活动。我俩经常一前一后或并肩沿着操场走，冬天数数鸟窝，夏天看杨柳飘飘。恶作剧是我们的最爱。一次娴妈遇到了一只可怜的气息奄奄的天牛。娴妈很伤心的说，天你哥哥快死了，我们把它入葬吧。我说，好啊好啊。于是，我亲自挖了一个坑，娴妈亲手小心翼翼的把它放进去，一脸严肃，双手合十。我在旁边虔诚地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我们明明看到了天牛哥哥的四肢还在不停的晃动。后来，小艳子一直说我们太邪恶。

童妈是我哥。呵呵，辈分有点乱，不过这是事实。和童妈认识的时间最长，从小学到现在。我可以骄傲地说，我是看着我哥长大的。在这别人都尊称我为大哥的年代，只有童妈“妹啊，妹啊”的叫。我说叫那么亲干嘛，不怕嫂子生气啊。还有我不得不补充下，嫂子也叫我哥。看出来我有多么德高望重了吧。童妈是我欺负的最厉害的一个。每次傲爷惹我生气后，我就把一张纸撕得粉粉碎，然后一股脑塞给童妈。我知道童妈是不会生气的，童妈每次都会说我没欺负我是应该滴。这也是我叫他童妈的原因。没错，他拥有每个妈妈都有的温柔，大度。童妈自认为他自己很帅，傲爷也这样说。我说认识你这么多年我怎么没发现呢。不过你背影很帅，笑起来很帅。我会给你发个最佳背影奖。

小青子是我的最佳拍档，老班的心腹，我们班的卧底。她是纪律委员却有着班长的实权。每节自习课都提着老班的“尚方宝剑”来回巡逻，弄得全班跟犯人似的。课上归课上，课下小青子是闹得最疯的人之一，神马班级纪律早抛到九霄云外了。我觉得我和小青子是心有灵犀的。在这个听风就是雨小道消息漫天飞的时代，学习一样特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事时，更多的是眼神交流，而90%的时候是没错的。这几天有人在追她，长得那叫个不堪入目。小青子当然要拒绝。但我没想到大姐大的小青子却不敢直接找他抑或在绝情点儿。小青子说我站着说话不腰疼。我说你不了解我吗，我会那么绝情的。自己不快乐干嘛要强求。小青子是信任我的，但她始终不敢直言面对，其实她也是个小女生。

小艳子是我的现任同桌，绝对绝的才女。小燕子爱哭，是众所周知的。她的泪腺超发达，但自从跟了我以后，我的正能量传播给了她。从一周哭三次，一次哭十分钟以上变成了一周一两次，也不会大滴大滴地掉眼泪了。不过我听说眼泪可以滋润皮肤，怪不得小艳子那么漂亮呢。有一阵子，我看了兰玉的婚纱，美翻了。于是乎自己笨手笨脚地画了几套，让小艳子评一下。后来我们花了整节政治课谈论自己心目中的婚纱，从伴娘到捧花就是没有新郎。幸亏韩女士（政治老师）没发现我们在做白日梦，否则就出大糗了。小艳子认为四叶草是神圣的，每次大扫除都要拉着我去找四叶草。每次我在前面找小艳子就在我走过的地方喊有四叶草，我回头一看果然是。后来我总结了一个规律，就算把四叶草放在我面前，我也不会看出它有四片叶子。什么四叶草，迷信罢了！

娴妈，童妈，小青子，小艳子，傲爷。我爱的初二的那些人。尽管我们三天一大闹，两天一小闹，尽管某人很臭屁不承认这是友情。但就是这些人陪我结束了初二生涯。

这就是我的初二。

这就是我的Ta们。

[我的初二朋友叙事抒情作文

这天，落了大雪，在深夜时分。我却不知。第二天，我方才看到，那一层脆薄的玻璃之外，换了一片天。一夜之间，世界就变成清白一片了。

这是一场春雪，却也是今年冬里最热烈的飘落。其实内心早已与大雪告了别，毕竟，有谁不渴望春天呢？只怪冬天太冷，今日再见，却依旧是拉开窗帘后，内心猛生出的欢喜。

我像往常一样走过长廊，在柏油路旁等候班车。班车是一辆大巴，缓缓驶来，明显比之前放慢了速度。

上车后，找了一个靠窗的位子，想要观赏窗外的雪景。其实，车窗上就别有一番风景了：团状的雪，相互不粘连，各有各的形态，各有各的位置，真的蛮有意思的。我盯了好一会儿。可一段时间后，就不是那么回事了，车里不再那么明亮，反是阴暗笼罩着每一个人。车窗上起了雾，看外面的景，也模糊不清了。

很多刻意的情绪是说来就来的，我埋下头的那一刻，猛然觉得内心寂静得荒凉。是啊，雪落时分，我的欢喜能与谁分享呢？去到一个新的环境里，一切都是陌生的，不会有人向朋友那样问候你，同一间教室，彼此却连名字都不知，每个人都有自己的学习和生活，我努力融入。但那一刻，没人知道我内心的孤独。罢了，其实很多事情都源于自己的选择啊。

我明知道自己的决定或许不会让我过得舒坦，但依然把自己抛出原本的舒适圈，这也算是一步成长。我想以后也会是这样，既然想要跑的远些，去看世界的另一头，那就得为内心的零落感打包。

毕竟没有谁会一直陪着谁，每个人都会有自己的孤独，不是吗？

我是南茶坊小学四年级三班的王剑。我是一个懂事、老实、阳光的男孩，我在课堂上总是积极的举手并且我很喜欢体育因为它可以帮助我减肥。我的不足是我很粗心、自以为是，可我相信总有一天我可以改掉这个不足!

一.中华美德

中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文化是我们共同的骄傲，共同的财富，共同拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数十年的“文明之光”，在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先就知道如何抽丝了。

“俭以养德”是诸葛亮的一句名言，勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

二.伴我成长

(1)谦让

我认为，谦让是最大的美德。有些人只是“纸上谈兵”，在实际生活中并不去做，她们的行为是错的，谦让是一件小事，我们并不用付出多少，只需从一点一滴的小事做起，从我做起，才能将中华美德发扬光大。

谦让这个词语对人们既熟悉又陌生，早在很多年前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流逝在我们的记忆中谦让这个词已经渐渐忘记……记得有一次，我坐公交去新华书店，我上了车，人非常拥挤，过了一会，一个满头白发的老奶奶带着一个年幼的小弟弟上了车，那些坐在座位上的年轻人，竟没有一个给让座，对公交车上的劝告熟视无睹—谦让是中华名族的传统美德。中华的美德还能传承下去吗?

(2)孝心

“百善孝为先”，这是人们经常说的一句话。自古以来，孝就是衡量一个人品质的标准，许多人也因孝而为人们所熟知，所敬仰。古有孔融让梨，今有背母上学，这些人们都是我们学习的典范，是我们的榜样。我们应该感谢父母给予我们生命，哺育我们长大，这些恩请我们无以为报，所以我们应该尽自己最大的努力来报答我们的父母。

尽孝道，不需要惊天动地，孝道也不是别人眼里的“秀场”，它是发自内心的一种纯朴真挚的感情。它可以是，妈妈送我的时候返家途时的一句：妈妈再见!可以是，在放学回家的时候给妈妈一个拥抱，可以是，妈妈忙碌时给妈妈擦一擦汗。可以是，当妈妈生病时当个贴心小护士，给妈妈讲一个笑话让妈妈忘记病痛的烦恼……

所以在年少的我理应动孝念去感恩父母。让我们学会怎样去爱别人，其实爱就是付出，你付出的越多你的回报也就更多。

(3)诚信

宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家副主席后，诚信的高尚品格仍然不变。一次，她去幼儿园对小朋友们说：“这个儿童节咱们一起过。”可是那天，天气突变，下起了大雨，老师和孩子们都以为宋庆龄奶奶不回来了，当他们用失望的眼神看着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般的出现在了校园的大门时，孩子们惊喜的笑了，老师用激动的眼神拉着宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说：“既然我说了，就必须做到。”

从宋庆龄奶奶的故事中我们明白，诚是诚恳，信是守信，诚信是一种承诺，承诺是许诺后的行动，诚信更是一根坚强的脊梁。

诚信，是做人的根本，有时还真有点难。可是，我曾听说过这样一件事：

战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆地雷，以身负重伤，命在旦夕，将不久于人世，部队的老士兵来给他颁发军功章。可士兵说：“有句话不知该不该说，说了怕影响不好。”老士兵追问：“怎么回事，你说?”士兵说：“我是不小心跌倒在地雷上。””老士兵极为震惊，沉思许久后说：“引爆地雷和说出事实真相同样需要非常大的勇气，这个军功章你当之无愧。”

泰戈尔说过：“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成事实。”是啊，谎言始终都是谎言，总有一天会被识破，那我们为何不学会诚信?

诚信可以使友谊加深，我自己就有切生体会：有一次，一位同学让我去他家玩，到了说好的时间，外面却下起了大雨，父母都劝我不要再去了，可我自己觉得，做人要讲信用，如果自己这次失约了，会白白浪费同学的时间，所以我不顾父母的劝告，冒着大雨去了约定的地点，我的同学竟然也没失约，我们对彼此更加信任了。

小溪流到大海经历了许许多多的磨难，却永不低头。我们的生活也是如此，肯定会经历许许多多的挫折和失败，但是我们绝对不能向命运低头，应当保持坚忍不拔的意志。勇敢乐观的面对生活。

放歌美德生活，争做美德少年。

[文明美德，伴我成长四年级抒情作文

母亲是斩断我们成长道路上荆棘的利刃，为我们开拓了一条平坦的大道，让我们闯过重重关卡。母亲是我们在黑暗中到处碰壁，却依旧照亮心灵的一束阳光，指引我们走出暗黑的世界。 Mother is the sharp blade of the thorns on the road of growing up, pioneering a flat avenue for us, and let us cross the heavy level.The mother is a bunch of sunlight we touch the wall in the darkness, but still illuminate the soul, guiding us to get out of the dark world.

我的妈妈今年37岁了，不得不说又老了一岁。但是她依旧倾国倾城，没被那万恶的岁月所摧残。她的个子不高，但也说不上矮，但是凭着她的这个身高教训我还是绰绰有余的。她长了一张瓜子脸，让人一看就不禁想买一包瓜子。她脸上有一对满是慈爱又颇具几分严肃的大眼睛，当然也有一副金边“二饼”。颧骨稍稍前突。她穿戴整洁，看似文质彬彬，实则就如一位刚上中学的中学生。

自打我记事起，母亲就是一位女强人、持家能手。

这么多年母亲一直照顾我的饮食起居，每天，她都会把当天的支出和收入记在一个笔记本里，做好了开支安排，不仅严把“经济关”，还合理搭配我们的一日三餐，使我们得到均衡的营养。

生活中，我并没有认真的对她说些深情话，我们俩总是打打闹闹，互相掐，却并没有谁往心里挂。

不记得是什么时候发生的事儿了。那一阵儿我嗜甜如命，害得我嗓子总发炎，反反复复总不好。她怕炎症引起我发烧，又是不停地叮嘱我要多喝水，那时我也只是勉强应付性地答应了，却并没有多在意，果不其然。妈妈的预言来了，我终于败给了病魔。晚间，我隐隐约约看见了妈妈为我忙前忙后的身影，不禁觉得眼睛酸得厉害，眼泪在眼眶里打转，但我终于还是让泪水憋了回去。

后来我的病好了，重又变得神采奕奕的，但母亲却已变得憔悴不堪了。

人们常说：世界爱你的脚步从未停止，但是我却要说：母亲她用一生的时间爱护了唯一的你。

逸——沙乡情沙枣花开的季节里，漫步在田间小路，幽幽的香味扑鼻而来，鸟儿嘤嘤咛咛的歌声让我瞬间忘记了一周以来的所有烦恼，沉浸在这美好的气氛里。

水渠旁沙子堆了好几堆，远处眺望，小小的沙丘上布满了点点星星的绿色，芦苇摇曳着，沙沙地奏出银铃般的乐曲。

走在沙子中总比马路上费事的多。太阳遮住半边脸的时候，赤脚走在沙子上，脚下暖烘烘的。以前书上提到过沙浴，不知道我们这里的沙子可不可以。挖了一个大坑，躺在里面，上面再覆盖上一层薄薄的沙子。太阳已经不再似中午那般毒辣，躺在里面，却仍暖暖的。没去过南方，或许，我无法享受南方沙滩上的沐浴。但躺在家乡温暖的怀抱里，享受着家乡的温暖也是一种温暖，也是一种温馨的享受吧!

渠里水流的很急，绿绿的。渠旁的柳稍触及水面，激起阵阵涟漪。哗哗的水声冲击着阀门，也冲刷着我心中的不满与悲愤。儿时，每次灌溉后，沟沟壑壑中总有些小鱼儿在游。水稍浅时，和小伙伴们脱掉鞋，在小水洼里抓鱼儿。每次回到家，总可以抓满满一玻璃瓶的小鱼，但到第二天，便所剩无几了。这时，小猫总是可以大饱口福。那些小鱼儿总惹的它“喵喵”直叫。很是快乐。

总喜欢静静呆在那些沙丘上，喜欢站在那里看不远处村镇的房子﹔喜欢在有烦心的事的时候站在上面﹔喜欢快乐的时候，去向他诉说﹔喜欢他的广阔，，喜欢他的沉默。

我热爱着他，依赖着他。我向往外面精彩的世界，但我仍爱他的一切。因为是他孕育了我，孕育了我的沉静，孕育了沙乡的文明，也孕育了我对沙乡的感情。

他的一切，让我陶醉其中，我爱他，，爱他的一切。

2022年，亲爱的祖国建国73周年了。73年来的巨大变化，正印证了祖国正逐步走向强大，中国梦正在逐步实现。因此，我要为祖国竖起大拇指!

从小，爸爸妈妈就告诉我，我是一个中国人，是龙的传人。作为党员的爸爸妈妈经常给我就祖国的光辉历程。让我禁不住要为祖国竖起大拇指!

随着年龄的增长，我对祖国的了解越来越多：我们的祖国是一个拥有5000年历史的文明古国。今天，祖国在中国共产党的正确领导下飞速发展!

我要为她的美貌竖起大拇指：拥有世界上最高大最雄伟的山脉;万里长城闻名世界;天坛、故宫、莫高窟、神农架等，不仅是我国的历史结晶，也是著名的旅游胜地。

我要为她的智慧竖起大拇指：悠久的历史，璀璨的文化是历代中国人智慧的结晶。各种不同的汉字是祖先智慧的结晶。中医以万物为药方，吸引着各国人民。中国的四大发明、文房四宝、中国书法、中国武术、中国诗词、中国戏曲、中国陶瓷等都独居特色!

我要为她的进步竖起大拇指：在党的正确领导下，我国人民创造了一个又一个奇迹，不断实现强国富民、民族复兴的伟大中国梦!

我骄傲，我是中国人!我要为祖国竖起大拇指!我更要刻苦学习，不断提升自身的综合素质，不断奋进，为让更多的人为祖国竖起大拇指而不懈努力!

时间如清风般从我们的指间滑过，无声无息，快得我们都不曾驻足一望，莫然回首间，青春已逝、时间已逝，而我们的初三即将毕业。

初三即将毕业的我们，好像是璀璨星空中的一颗颗小星，在行走中突然失去了方向，我们发着微弱的光，拼命寻找方向。此时此刻的我们，该如何继续向前？

初三即将毕业的我们，好像是黑暗森林中的一只只精灵，前方的黑暗挡住了我们的去路，此时此刻，前方道路该有谁为我照亮？

初三即将毕业的我们，好像是空中的一只只小鸟，在飞行的路程中飞错了方向，此时此刻，该有谁为我们指明道路继续向前？

初三即将毕业的我们，好像是无际大海中的一只小船，在漂泊过程中遇到了狂风暴雨，仿佛下一就要消失的我们，该相信谁的话继续向前？

在我们耳边，突然有一种声音在呼唤我：孩子们，向前吧！在向前中接受人生风雨的洗礼。向前吧！在向前中诠释生命的意义。向前吧！在向前中追求自己的梦想。向前吧！在向前中实现自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的顶峰。向前吧！向前你们一定会找到一条明亮的路！

在这初三即将毕业的日子里，我们只有把握现在的分分秒秒，我们才能驰骋风云，我们才可以实现我们虚幻的明天。

顾老师：

你好!

今天很高兴能在信里与你聊天。因为前几天，我家的电脑坏了，所以，只能现在给你写信，很对不起。

我知道在学习上，只有用工才能不被别人超越。不过，我很喜欢你的教学方式，有时侯，开开玩笑;有时侯，又很严肃;严肃的你让我们害怕，开玩笑时候的你又让我们喜欢你上的课。相信一定有很多的同学喜欢你教的数学课。你的课既风趣，又让我们增长知识。

我也不知道下个学期你还教不教我们，我想最好你在教我们在三毛小学的最后一年，你说好不好?

在五年级的上半学期，我可能不熟悉你的课堂教学方式。所以，考试考得不好，因为我以前数学还不错，不过，五年级的下半学期，我已经习惯了你的课堂教学，所以也考了几个一百分。

祝：

身体健康，万事如意!

你的学生

20__年__月__日