感恩同学们的作文【实用19篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家精心整理的感恩同学们的作文,希望对大家有所帮助。
浏览
7808作文
352024感恩节给同学的祝福语
全文共 1457 字
+ 加入清单导语:下面是语文迷网为大家整理的感恩节给同学的祝福语。欢迎大家阅读
1. 心存浪漫,天天是情人节;心怀感激,天天是感恩节;起早贪黑,天天是劳动节;能够耍你,天天是狂欢节外加愚人节。愚人节快乐哟!
2. 谢谢你冬雪里的祝福,谢谢你温暖的话语,谢谢你关心的呵护,谢谢你带给我的喜悦和欢乐!亲爱的朋友,感恩节快乐!感谢有你,感谢有你的每一个美好的日子!
3. 谢天谢地谢大家,节节胜利奏凯旋,快快打开你手机,乐乐就在你心里。今天是感恩节,一定要快乐,一定要让你爱的人快乐!感恩节短信领导
4. 小鱼感谢流水,所以每天都把它放在心里。鸟儿感谢蓝天,所以每天都为它鸣唱。我要感谢你,感谢你欠了我一顿饭钱老让我想着,感恩节快乐。
5. 小草又绿大地,是对春风的报答,小树茁壮成长,是对阳光的报答,鲜花芳香无比,是对绿叶的报答,儿女孝敬父母,是对双亲的报答今天是感恩节,我想对二老说:我爱你们。
6. 小草感谢大地,是大地让它把根扎住。学生感谢老师,是老师带他在知识的海洋里遨游。我们感谢所有值得感谢的人,祝大家在感恩节里快乐多多!
7. 向曾经帮助过我的朋友和我所珍爱的朋友说声感谢,感谢你走进我的生命,让我的生命丰富而又美丽,我愿用我有生的时光带给你无限的快乐祝感恩节快乐!
8. 向生活说一声感谢,感谢你告诉我什么叫精彩,向坎坷说一声感谢,感谢你告诉我什么是人生,向你说一声感谢,感谢你曾经的帮助,感恩节快乐。
9. 向龙王借来运圣水,对你滋润;向月娘借来月光,送你温暖;向玉帝借来玉旨,对你封赏,向太阳公公借来日光,点亮祝福:祝你感恩节快乐,前途无限光亮。
10. 向家人感恩,亲情就永远锁定于你;向爱人感恩,爱情就永远追随着你;向朋友感恩,友情就永远陪伴着你!向所有人感恩,世界的爱永远包围你!
11. 向家人感恩,浓浓亲情相依相偎;向爱人感恩,甜蜜爱情浪漫相随;向朋友感恩,情义无价有你相陪;向生活感恩,懂得知足快乐加倍!感恩节快乐!
12. 向父母感恩,需要孝心;向朋友感恩,需要诚心;向爱人感恩,需要真心;向生命感恩,需要爱心。感恩节,我把感谢的心和最美的祝福献给你,愿你快乐。
13. 向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢,感谢你走进我的生命,让我的生命丰富而又美丽,我愿以我有生的时光,带给你无限的快乐,祝感恩节快乐!
14. 想用最美的文字诉说对你的情怀,想用最真的语言表达对你的思念,想用最好词藻修饰对你的祝福,都不如感恩节真诚地说一句:此生有你为友,谢谢。
15. 想起你的时候会微笑,想起你的时候,就感觉到了缘分的奇妙。我想这就是爱情的力量,我想我最感谢的就是我们之间的缘分。感恩节就要到了,亲爱的提前祝你节日快乐!
16. 想起你灿烂的笑容,一直温暖在我心中。想起你亲切的话语,永远伴随在我左右。想起你无私的帮助,时常鼓舞着我前行。预祝感恩节吉祥如意!
17. 相逢于偶然,相伴于必然,历经风雨多少年;感谢你帮助,感谢你祝福,人生蹉跎多少路;感恩节祝你平安健康,永远幸福!
18. 现在你黑了,也瘦了,想想往日的你,风度偏偏,谁见你都喜欢,美女看见你就笑,想想你背媳妇的那一刻多高兴啊,感恩节了,想对你说,八戒,猴哥想你啊。感恩节短语
19. 鲜花感谢绿叶衬托,大地感谢小草铺就!祝福有短信,关心有家人,体贴有爱人!在这个感恩节到来之际,感谢我身边的亲人朋友,愿你们幸福愉快!感恩节,感谢有你!
20. 鲜花的盛开要感谢阳光,鱼儿的畅游要感谢海洋,人的成长要感谢父母,我的成功要感谢身边的朋友。感恩节到了,怀着感恩的心祝朋友感恩节快乐。
更多相似作文
篇1:感恩同学作文450字
全文共 477 字
+ 加入清单感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的,而且还是满足的。我要感恩的人太多太多,父母、老师……今天,我想感恩是我的同学。
我们互不相识,为了学习,相聚在这个美丽的校园里。我们现在是一起学习的同学,一起玩耍的伙伴,一起分享喜怒哀乐的朋友。我想对你们说:“谢谢你们,同学!”
烈日当空,在炎热的日子里,没几个人在操场上。对了,今天星期二,等会儿上体育课。于是,我们排着整齐的队伍下去了……“向左转!慢跑两圈回来集合!”体育老师有力地说道。“这么热,要不我跑快点,回来到树荫下休息一下吧!”我想。
不知怎的,我的脚一扭,使不上劲了,我的脸重重地摔在地上,脚好像扭到了!说时迟,那时快,小朱一下子把我扶起来,不一会儿,一群同学们围了过来,他们撑着伞,拿着水给我,其他同学有的扶着我,有的为我去拿药,没有半句怨言。还有一句句“没事吧?”这时,让我感受到同学与同学之间的深感情谊!这些同学的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。
虽然这件事过去很久了,但我仍记忆犹新,牢记在心中。如今,六年级了,当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福!谢谢你们……
篇2:感恩同学的作文
全文共 934 字
+ 加入清单过去的生活就像洋葱,你每剥开一层,就会流下眼泪。
快乐源于内心,简单让人纯净。
在我成长的十几年中,我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师,因为李老师对我的帮助实在是太多,问寒问暖,每当我有困难时,李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业,都是李老师那无私的帮助。
虽然李老师不教我了。可我还记得李老师对我们的教导和上课的情景,让我回想起是那么的回忆无穷。因为我在学习生涯中,是我遇到唯一帮助我、教课吸引别人又有严厉的好老师。
也要感谢其他帮助我的老师们。没有他们的帮助,就不太可能让我知道怎样感恩和对一件事负责到底的那种毅力。
接下来,我感谢的老师是2008年劳动局开设的低保子女培训计算机培训班的金昌成老师和姜明顺老师。因为我在计算机培训班学习中,金昌成老师和姜明顺老师是认认真真在教我们计算机应用软件的知识。与此同时,金昌成老师和姜明顺老师对我们一种说不清的关爱。只要我们有不懂得地方,金昌成老师和姜明顺老师会再次讲解。直到听懂。
虽然开学(是指秋季开学)到课程结束前,没怎么去学习,但是我对俩位老师的感谢之情不会变,因为老师的教学的认真,对我们的关怀,是我无法忘记。
虽然那时金昌成老师和姜明顺老师教我们知识短短几个月,但无法忘记对我们的关怀。如果还能继续学习的话,我要好好珍惜学习机会和老师所讲的知识。
计算机培训班的学习结束已经快一年了,可我无法忘记这段时间的学习与快乐。
培训班的学习已经结束,我会好好利用老师所讲的知识,来报答俩位老师的教育之恩。
在这里,我向金昌成老师、姜明顺老师和班主任李老师说一声:“老师,您们辛苦了。”
我祝愿三位老师身体健康、工作顺利。
我还要感谢的是我的同学,是你们让我懂得了友情,懂得有人陪伴,互相倾诉的快乐。在这里,我跟同学说一声:谢谢你们,谢谢你们让我懂得人生的美妙时刻。也让我懂得怎样关心别人、帮助别人。
还有感谢的是我的俩位朋友,虽然我们刚认识俩个月左右,可是他们让我懂得了朋友之间的友谊。也让我懂得朋友之间的那种依赖和朋友之间的倾诉。我有了这俩位朋友,使我快乐了许多。因为和他们在一起,多多少少可以把烦恼忘掉。
最后,我祝所有的老师身体健康、工作顺利、笑口常开、万事如意。我祝所有同学及朋友好好学习,快快乐乐过好每一天。
篇3:感恩同学
全文共 363 字
+ 加入清单我有一个同学,他叫任宗琦,它是一个“小书虫”,他戴着一副眼镜,也就是因为他,我才喜欢读书的。
那天上午,别人都出去玩了,正当我和同学们一起出去玩时,只有任宗琦在认认真真地看书,那时候,我们班像任宗琦这样的人非常稀少,我跑过去,我坐在他旁边问:“任宗琦,其他人都出去了,你怎么不去玩儿呢?”任宗琦笑着说:“没事,我倒觉得书比玩好。”“为什么呢?”我追问到底。任宗琦把书往我这里挪了一下:“看!这本书多好看啊!书中有无穷无尽的知识,”这让我想起了老师常对我们说的话,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我说:“能借我一本吗?”他立刻递给我一本书。我说:“谢谢!”我津津有味地看着他给我的书,我看着他送我的书,他的书真好看,从此,我开始寻找书的魅力,寻找很多好看的书。
说“谢谢”很容易,但说出“谢谢”却很难,我很佩服任宗琦对书的热爱。
篇4:感恩同学1000字
全文共 1156 字
+ 加入清单你还记得你的同桌的名字吗?你还记得哪些跟你朝夕相处的同学吗?你还记得上课提问是谁偷偷给你答案吗?同学,一个多么温暖而有爱的词。同学之间深深的情谊,是世间最美的感情之一。感谢同学,感谢他们的一路鼓励,感谢他们在伤心的时候陪伴,在快乐的时候分享。
我们生命的前二十几年里,都离不开这样一个群体:同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年,从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然,陪伴我们的就是这样一群人。 学生时代是美好的,没有生活的重压,因为有家长担着;没有利益的争夺,因为学习好是我们的目标;没有人情世故,因为大家都还是单纯的孩子。同学,不管是熟悉的,还是稍微陌生点点,不过是同班多年的,还是只相处了一个学期的,都给我们的学生时代带来了快乐,带来了难忘的回忆。。。 在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关心都是那样的珍贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们开始回忆的时候,却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们一直默默地陪伴。。。
感谢是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多,老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同学。赞美同学,我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心,报得三春晖”的名句,也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体,大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆,这难道不值得赞美吗! 我忘不了啊!当我作业做得好被老师表扬时,同学们就伸出大拇指,投来赞许的目光给我力量。我有困难时,同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。
最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小,拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天,我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励,都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了,运动员们个个虎虎生威地用力拔着,拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道班加油!” 班加油!”在这一刻,我们彼此是多么的团结啊!!我们赢了,我们真的赢了!在大家的努力下,我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些,我的眼前就浮现出激动人心的场面,心里充满感激。我要感恩这个班集体,感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味;感恩拉拉队,在激动地吼出了自己的最强音。
当和你朝夕相处多年的同学,有一天你们毕业分开了,那种深深的不舍毫无保留的都流露出来。在很多年以后你们重逢了,叫着各自的外号,那种温馨的时光以下就回到了学生时代。感谢同学,感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。
篇5:描写感恩我的同学的作文
全文共 841 字
+ 加入清单在生活中,我们应当感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩自然,在这里,我要感恩我的同学。
一、生活中的关心
体育课跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中好像着了一团火,急需一点水来将它浇灭,我到处找水壶,把书包翻了个底朝天,连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮,这时一只水壶出现在我的面前,“忘拿水壶了吧?给,先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语,我抬起头感激地看着她,接过水壶大口的喝了起来。
同学的关心不只是口渴时的一壶水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。
二、学习上的帮助
“同学们,翻到第n页,把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了,全班在一阵叹息声后,开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的,可最后一个题把我难住了,经过一番努力之后,我终于决定向某某求助,可又有些犹豫,她和我成绩相差无几,她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀,应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”
在这个互相帮助的学习环境中,我和同学们共同学习,共同进步,让我有了不断进取的力量。
三、友谊地久天长
“那谁,你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,没法给你过了。”我心中猛地一颤,从小到大,就是因为生日在暑假,从来都是我一个人平平淡淡的过去,没有蛋糕,没有朋友,没有礼物……下午,“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人,我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物,自己做的,不要在意!”我有些惊讶,但转眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送给我生日礼物,我的心中充满着喜悦和感激。
同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感,在同学的友谊中,我感到充实而幸福。
[描写感恩我的同学的作文
篇6:感恩同学
全文共 925 字
+ 加入清单感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多,老师、父母、同学……地球上的万事万物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同学。
赞美同学,我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心,报得三春晖”的名句,也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体,大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆,这难道不值得赞美吗!
我忘不了啊!当我作业做得好被老师表扬时,同学们就伸出大拇指,投来赞许的目光给我力量。我有困难时,同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小,拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天,我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励,都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了,运动员们个个虎虎生威地用力拔着,拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道:“班加油!” “班加油!”在这一刻,我们彼此是多么的团结啊!啊!我们赢了,我们真的赢了!在大家的努力下,我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些,我的眼前就浮现出激动人心的场面,心里充满感激。我要感恩这个班集体,感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味;感恩拉拉队,在激动地吼出了自己的最强音。
我们相聚在2班,我永远都不会忘记你——同学!无论是成绩优秀又令人喜欢的,还是手脚多动顽皮的,我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼,记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候,默默地给我慰藉,给我真挚的友情!就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。
我们同窗5年,也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走,被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘,我们共聚了6个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角,一路精心浇灌培养,让它开出芬芳的花朵。
同学们!为了我们彼此的梦想,道一声珍重吧!我们同学的友情是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫,是湍流中的砥石,是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你——我的同学!我将永远感恩你——我的同学!
篇7:“世界微笑日——感恩同学”主题班会
全文共 1641 字
+ 加入清单—— 五(2)中队
一 :班会目的:
通过寻找最可贵的东西,让学生重新审视自己,明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量,知道人与人之间应当和睦相处,从而学会如何与同伴交往,如何关爱他人。通过微笑教育,使学生加强自信心,在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难、面对人生,进一步加强人文素养、道德修养。微笑,是一种美丽的心情,是一种坚强的意志,是一种人生的态度,是一剂拯救心灵的良药,也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识,并落实到行动中,就从一个简单而又真诚的微笑开始,来表达情感,传递友谊,传播文明。
二:班会课时:1课时
三 :时间:二0一二年五月八日
四: 地点:五(2)班室
五 :班会内容:
(一)准备阶段:
1 、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。 2 、小组讨论,确定几个关键词。
3 、班干部收集学生意见,开会讨论并确定:最可贵的东西是微笑。
4、 组织班干部讨论活动内容和形式。
(二)实施阶段:
1、 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。
2 、班级交流有关微笑的文章,明确微笑的力量:可以化解仇恨、增强信
任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。
3 、收集相关图片、音乐,从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。
4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。
(三)具体过程:
1 、导入:
主持人:各位老师,同学,你们好!莺歌燕舞、姹紫嫣红的五月,我们迎来了五年级(2)班第五次主题班会,下面大家一起来欣赏几张图片。然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。
2、 “你习惯陌生人的微笑吗?”,之后主持人简单总结:生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。
3 、由“自然”这两个字引出下面的内容:请小组代表何文璐同学发言,交流可以反映“纯真微笑”的文章:《多点纯真,多点微笑》。同学发言完后,主持人简单总结。让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。
4、做游戏——蒙眼画笑脸。
规则:一次请四位同学,其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛,并画一个圈,然后另外两位同学就开始画。
5、 大家设计的笑脸多种多样,有些还挺有创意的。通过这个游戏,希望同学之间加深友谊,进一步认识微笑的意义,在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人,下面就请另一小组的代表刘依宸同学为大家谈谈“感恩的微笑”。文章的题目是:《微笑》
同学发言完后,主持人总结:
主持人:我们应该感谢父母,感谢朋友,感谢同学,甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。
6 主持人:刚才我们已经交流了微笑的方方面面,相信大家对微笑已有了更为深入的了解,让我们伴着背景音乐,聆听诗歌:《我拾到你灿烂的微笑》,下面请赛力克包同学为大家朗诵。
就在诗风词韵的相逢中,
我拾到你清澈的微笑。
那就把它飘到记忆的海洋,
每天用我思念的波光,
轻轻拍打成芬芳的海浪。
就在如歌行板的凝视中,
我拾到你美丽的微笑。
把它写进我明亮清澈的诗行。
每夜用我青春的宣言,
稀释你淡淡无言的忧伤。
8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我们不仅仅要微笑面对他人,更要微笑面对生活。虽然人生的道路上有不少坎坷,但是我们应该学会 “坚强的微笑”,请汤努尔同学发言,文章的题目是:《自信的微笑》;
9 、主持人:学会微笑面对困难,就需要某些精神,比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。
10 、请班主任老师总结:在这次的主题班会中,大家做了很多准备。在活
动之前,大家讨论主题并确定关键词,同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动,让大家更加清楚微笑的作用:它是和谐的纽带,能够化解仇恨,使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上,同学们能够微笑面对他人,微笑面对生活,微笑面对人生。
结果:
通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦,营造良好的心境,更能够净化人的心灵,使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。在活动中加强学生对微笑的认识.
篇8:感恩同学的作文
全文共 1220 字
+ 加入清单时光逃去如飞,六年的日子转眼间逝去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。
曾经属于我们的校园,曾经让我们充满欢声笑语的校园,今天,我们却要和她说再见了!这美好的小学生活,已经在慢慢地挪移着脚步,它也要离我们远去了!
岁月不待人。昨天,我们似乎才刚步入小一,可今天,我们却是一个即将步入中学的学生了!看着一年级的小弟弟小妹妹们,就像看到了六年前的那个我们!六年前,我们应该也是这样的吧?
我爱我的母校。这里的每一棵树,每一寸草,每一朵花,每一条鱼,每一位可敬的老师,每一位可爱的同学,都是我所爱的。母校,是您教会了我“为一大事来,做一大事去”。是您,赐予了我们无限爱与被爱的力量。您用您的爱滋养着我们,令我们一天天健康快乐地成长!
六年了!是您,质朴无华的母校;是您,无私奉献的母校!六年里,是您陪着我们一起欢笑,一起嬉戏,一起哭泣。六年里,您默默关注着我们的成长,让我们在知识的海洋里遨游。六年了,我一直没有机会向您倾吐一声谢谢。今天,在这里,我由衷地,无比赤诚地对您说一句:“谢谢您,我的母校!”
母校,是我成长的乐园,老师,则是哺育我的那位辛勤的园丁。
六年前,我是一支花骨朵儿,因为辛勤的老师每天浇灌我,赐予我无限的知识,所以,在这六年的时间里,我一天天地成长,终于不负所望,长成了一朵美丽的花。老师,是您教给了我人生的真谛,是您将我带入了知识的殿堂。我似乎看见,您每天都要辛辛苦苦地备课,为的是我们能有更多的学习收获;我似乎看见,夜深了,您还在不断地批改我们的作业;我似乎看见,您为了我们。操尽了多少心,以至于让皱纹有机可乘,趁机爬上了你消瘦的脸庞……老师,我真想变成一个万能的机器人,去帮您分担一切尽可能能够减少您烦恼的工作!老师,听我的一句,别太累了!同时,我也想对您说一句:“谢谢您,老师!您对我们这六年来的悉心照顾,我没齿难忘!”
老师是园丁,那么花丛中的花儿便是同窗的同学了。
视线仿佛依旧停留在昨天。我看见,拔河比赛上,努力拼搏,顽强不放弃的我们!我看见,跑步接力赛输了,同学拍拍我的臂膀,告诉我:“别伤心,还有下一场比赛。”我看见,教室里,同学们认真读书时,那可爱的模样!可是,在不知不觉中,六年的小学时光悄然度过。我的同学!你们应该感受得到,那是一种冥冥之中的留恋,你是一种发自内心的不舍!我怀念每一位同学在操场上洒下汗水时那水晶般的笑容!同学们,谢谢你们。是你们陪着我一起笑,一起哭,一起疯。我们永远都是一群快乐的小花,对吗?
现在,每想一件事,就会将不舍加深一层,同学们,你们是不是也有同样的感受?我们在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像电影荧幕一样呈现在我们的眼前,挥也挥不走,抹也抹不去。
谢谢您,母校,在您的怀抱里我无比快乐!
别了,母校
那六年的欢歌笑语在我们的心中永远常驻
别了,母校
那六年的酸甜苦辣在我们的心中永远回味
别了,母校
我们永远铭记您!
毕业了,我们依旧会常来看你。因为,你是我们心中永运的母校!
篇9:小学生感恩同学的
全文共 391 字
+ 加入清单在生活中,有父母无私的关爱,有老师无微不至的关心,还有同学之间的帮助……其中,最让我难以忘怀的是—同桌对我的帮助。
上四年级的时候,由于我感冒在家休息了两天,当第三天到学校的时候,作业本上的一道道题目难住了我,因为这都是老师昨天新教的功课。正当我焦急万分的时候,我的同桌看出了我的心思,他悄悄地对我说:“别急,先把会的做起来,不会的我下课教你。”下课了,同学们都三三两两地出去玩了,同桌却留了下来,他先拿出我的作业本,然后再细心的给我讲解每一道题的做法。当我还疑惑不解的时候,却又耐心的一遍又一遍的给我讲,一直到我听懂了才停下来,这时,他才会出去找同学玩。那次阶段考试,虽然我在家休息了两天,但是,由于有同桌的帮助,那次考试我才考到了96分,真是太感谢他了!
现在上五年级了,虽然我们不在同一个班,但是我们经常联系,互相鼓励,希望我们的友谊像这长江的波涛永世不绝。
篇10:感恩你,我的同学作文
全文共 352 字
+ 加入清单我们生命的前二十几年里,都离不开这样一个群体:同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年,从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然,陪伴我们的就是这样一群人。
学生时代是美好的,没有生活的重压,因为有家长担着;没有利益的争夺,因为学习好是我们的目标;没有人情世故,因为大家都还是单纯的孩子。同学,不管是熟悉的,还是稍微陌生点点,不过是同班多年的,还是只相处了一个学期的,都给我们的学生时代带来了快乐,带来了难忘的回忆…在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关心都是那样的珍贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们开始回忆的时候,却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们一直默默地陪伴…
篇11:活动四:感恩同学
全文共 233 字
+ 加入清单陶梦婷:我们来自不同的地方
袁宏伟:我们同在一个班级。
陶梦婷:一起分享欢笑、眼泪
袁宏伟:一起分享失败与荣誉
陶梦婷:一起分享成长的烦恼与快乐
合:在分享成长的过程中,我们每天都在感受美好的一切。
袁宏伟:请说说同学曾经对你的关心和帮助。(学生互动交流)(2—3人)
学生交流: 遇到不会的题同桌认真给我讲;
我生病了,同学们问寒问暖;
我个子小,大家帮我做值日……
陶梦婷:是啊!没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成才;没有朋友的友爱之恩,我们何以快乐;
篇12:感恩同学作文900字
全文共 2326 字
+ 加入清单感恩是一种美德。当今社会,处处有感恩的存在,处处都需要感恩。感恩老师,感恩朋友,感恩同学,感恩社会。总而言之,只有有了感恩的心,我们的社会才会变得更加和谐美好。今天,我要感恩我的同学。感恩同学,我找不到像感恩老师样动人的诗句,也没有感恩父母那样优秀的篇章,我只能用浅白的文字,用一颗真诚善良的心来表示我对他们的感谢。
当我数学考到100分的时候,同学们都用敬佩的目光看着我,给我鼓励和信心,给我不断向上的决心;当我做作业遇到难题时,他们会耐心、热情地讲解给我听;当我生病不舒服时,他们给我关怀,问寒问暖。有一件事使我至今难以忘怀。一次,我班与其他班同学一起进行篮球比赛,我们班没人会打篮球,大家只好硬着头皮上去和他们对抗,我个子最高,也被派上了场。但,我这个“菜鸟”只得在场上左右冲撞,耗费时间。“加油!六(3)班加油”,我们班的拉拉队在场下大喊,这声音不断传入我耳里,我们班球员精神倍增,大家团结在一起顽强抵抗。
我打中锋,杨盛远和王子靖打进攻后卫,好不容易我们终于进了一个球,场下我们班同学沸腾起来,虽然最终我们输掉了比赛,可同学们还是为我们的进球欢呼,我们终于打破了前几场不进球的记录。观看比赛的同学没有责怪我们,反而安慰我们,给我们鼓励,说我们只要好好训练,以后一定能战胜对手。同学们的理解给了我们很大的信心和勇气。我们学习在一起、玩乐在一起已经有六年了,在过两个月,我们就要各自进入不同的学校。
在这六年中,同学们教会了我怎么做一个善良、真诚的人,教会了我怎么区别好人和坏人,教会了我怎么样做一个勤劳、刻苦的人,在学习上给了我很大的帮助,不久就要分手了,但小学六年互相帮助互相进取的点点滴滴都是不会忘记的。记得一次我感冒,鼻涕不停地流,我不停地擦,抽屉中的纸团已经堆成“小山”了,有的已经跑到同座的抽屉里,同学发现后不但没怪我,还友善地说:“没关系,你放吧!”我十分感动,有这样的同桌,真好。感谢你,我的同桌;感谢你,我的同班同学们。
“感恩的心,感谢命运”这首歌歌唱了感恩是多么美好、伟大!是啊,只要人人都有一颗感恩的心,人与人,人与社会将变得更加美好。
感恩同学作文900字2:
在生活中,我们应当感恩父母,感恩老师,感恩社会,感恩自然,在这里,我要感恩我的同学。
一、生活中的关心
体育课跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛着了一团火,急需一点水来将它浇灭,我到处找水壶,把书包翻了个底朝天,连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮,这时一只水壶出现在我的面前,“忘拿水壶了吧?给,先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语,我抬起头感激地看着她,接过水壶大口的喝了起来。
同学的关心不只是口渴时的一壶水,还有伤心时的一声安慰,下雨时共用的一把雨伞,生病时的一次补课……这些同学的关心让我感到温暖和感激,让我常怀感恩之心。
二、学习上的帮助
“同学们,翻到第n页,把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了,全班在一阵叹息声后,开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的,可最后一个题把我难住了,经过一番努力之后,我终于决定向某某求助,可又有些犹豫,她和我成绩相差无几,她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀,应该这样做……”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该……”
在这个互相帮助的学习环境中,我和同学们共同学习,共同进步,让我有了不断进取的力量。
三、友谊地久天长
“那谁,你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,没法给你过了。”我心中猛地一颤,从小到大,就是因为生日在暑假,从来都是我一个人平平淡淡的过去,没有蛋糕,没有朋友,没有礼物……下午,“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人,我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物,自己做的,不要在意!”我有些惊讶,但转眼有被喜悦所代替,第一次,第一次有人送给我生日礼物,我的心中充满着喜悦和感激。
同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情,也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感,在同学的友谊中,我感到充实而幸福。
感恩同学作文900字3:
在我们的成长历程中,我们要感谢很多。我们感谢父母们的养育之恩;我们感谢老师的悉心辅导;我们感谢社会的大力帮助……而我要感谢的是与我朝夕相处的同学们,因为他们是我痛苦时的倾诉者,迷茫时的指路人,快乐时的分享者……
记得在小学六年级时,我们班要参加学校组织的跳绳比赛。为此,同学们在每个课间都紧张的训练着。我也是其中的一员,轻盈的跳着。这时,由于前面一个同学的失误,我被绳子绊倒在地。脚骤然疼痛起来,这种疼痛在我身体中蔓延、蔓延……我眉头紧皱,先前的笑容烟消云散,在痛苦中挣扎着,眼眶湿润了。与此同时,同学们围到了我的身边。
“你怎么样?疼不疼?”
“我去找老师!”
“我带你去医务室。”
同学们关心的话语在我耳边响起。有的同学坐在我的脚旁,按摩着我的脚;有的同学拍拍我的肩膀,使我振作起来;还有的同学给我讲笑话,使我忘记疼痛……
同学们关心的话语和行为好像一个光芒四射的太阳,在我心中升起,所有怕光的幽灵全都被太阳的光芒驱逐开了,好的心情取代了痛苦,又升上了天。看着同学们为我做的一切,我非常感动,眼泪又一次溢了出来,并且连忙向同学们道谢。
很快,我的脚伤好了。
不仅如此,回忆起小学时候的场景都记忆犹新。同学们还是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中愁云;失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
我的同学们,我感谢你们!
篇13:感恩同学的
全文共 218 字
+ 加入清单下课了,我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”,这次周洋帆当猫,油库在那面墙上,米库在柱子那儿。
还有一次,玩猫和老鼠时,高帅在旁边,他是耍赖,本来是他最后来的,他却让我当猫,这时,韩伟说:“高帅,你不能耍赖,是你最后来的。”我为韩伟的所作所为感动。
还有一次,周洋帆在逃跑时,正好撞在我身上,我感觉一阵疼痛,这时韩伟把我扶起来,说:“没事,过一会就好了!”我心里顿时热乎乎的。
从这件事中我懂得了:同学之间就应该互帮互助,这样才能共同进步。
篇14:感恩同学作文400字
全文共 401 字
+ 加入清单在这个世界上,我最要好的朋友就是范乾乾,她是我的同学,在那之前,我并不懂得“雪中送炭”这句话,但那件事经历了以后,我明白了它真正的含义。
那是在宿舍的一次争执,因为我发烧、不舒服就没有跟她们讲故事,因此所有人都开始怪我了,“你怎么能这样呢,都说好给我们讲故事,”“你太不讲信用了,中午说好了晚上给我们讲故事,让我们听故事睡,现在怎么能出尔反尔呢?”在同学们你一句我一句的话语中,我不由自主的哭了起来。
但就在这时,范乾乾说:“你们也不能全怪她呀,人家不舒服,多体谅体谅她,再说了,如果你们生病了,别人硬要比你做一件你不可能完成的事,你愿意吗?”就这样,在她的一番话下,同学们都扭过头,面朝墙,好像在反思,这时,我真正明白了她这样对我就是雪中送炭,就连平常跟我非常要好的王怡雪也在刚才说我,其实平常的情谊并不重要,直至一个人遇到困难时,第一个对他伸出援手的人,才是他最好的朋友。
范乾乾,你永远是我最好的朋友!
篇15:感恩同学作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单感恩我的同学,我想感恩许多同学,不如说左万鑫,任宗琦、徐赛广等,所有的好学生,他们的所作所为让我明白了为人正直、善良、坚持不懈的学习等美好品质,但我最要感恩的是我的同桌:王世哲。
我的同桌王世哲学习很差,优点非常少,有很多缺点,经常被老师批评,还光捣乱,光给我找事,但是对这样的一个人我为什么要感恩他呢?原因就是五年级以来,王世哲考试的分数有时候比我高,有时候比我低,但是他的分数比我的分数高的次数多,比我的分数低的次数少,我仔细想了想,是我自以为是、高傲自大,以为我比他聪明,我比他学习好,就看不起他,就每次粗心大意,所以每次考的都非常少,但是王世哲不一样,王世哲知道他自己学习不好,就努力的学习,考试的时候不粗心,所以就考得分比我多,这样慢慢王世哲就会超过我了,我不能让他超过我,我要向他学习,考试时不粗心,他既是给我启发的人,又是我的敌人。
我要感恩王世哲,因为他让我明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。
篇16:给同学的一封“感恩信”
全文共 394 字
+ 加入清单蔡佳颖
谢紫彤同学:
你好!
谢谢你!你知道吗?但愿你还记得,那一次……
我们班在上数学课时,老师让我们做几道题,第一关我轻松地过了,可是我一到第二关,我就卡住了,不管我怎么绞尽脑汁地想,就是想不出什么眉目来。
这时,你转过身对我说:“是不是不会做啊?我来教你吧!”
你一步步地给我分析,一点点教我做,不一会儿,我便清楚了,还对这一类题目“了如指掌”了。
我会做了之后,表面上只是对你微笑,其实感激之情永远铭刻在我的记忆之中,我因为有你,才走上了成功之路。
还有一次,上体育课时,我一个人在那里,没有人陪我玩。我想了想,走进器材室拿了羽毛球,也不知道跟谁玩。
你本来和几个人一起玩羽毛球,可是少了一个人,你们主动来邀请我加入你们,我开开心心地答应了。
我亲爱的朋友,友谊是一段割不断的情,是一份躲不开的缘,只要生命之树长青,友谊的桥梁就永远架在我们的中间。
祝你:
学习进步,开开心心!
蔡佳颖
2017年3月19日
篇17:感恩是一种力量——写给高三同学的信
全文共 2615 字
+ 加入清单同学们:
在中秋节的晚上,我给大家写这封信,心中有无限感慨。在教学楼上悄悄走过,我看到明亮柔和的灯光映衬着同学们伏案读书的可爱面庞、看到老师在教室里辅导与学生一起构成的曼妙图画,一轮圆月高悬,外面传来悠扬的报时钟鸣,心头涌起了一种感动。在全家团聚的传统节日、在本该一家人温馨围坐欣赏精彩文艺节目、吃月饼赏月的时候,大家却端坐教室,聚精会神地进行着复习。我被寂静所感动。整个教学楼如此安静,我分明听到了拔节生长的声音,深深体会到了蕴藏大家心底对光明的渴望。一切显得自然和谐。这里,包含着一种崇高而庄严的承诺和感恩,一种用行动来表达的巨大力量。
今天,我们来说说感恩。
想念父母、思念亲人、尊重老师、理解他们的劳动、帮助学习或者生活困难的同学、对周围的事物充满善意,这些,都是感恩的起点。成功学家安东尼指出:“成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”只有对社会对环境对周围的人心存感激,一个人才能幸福愉快,才能主动帮助需要他帮助的人,自己也能在遇到困难时得到更多的帮助。
更加重要的意义是,懂得感恩的人,理解并接受生活所赋予的一切,然后用辛勤的汗水,去提升自我、改变现状,这样,内心才能源源不断地产生动力,直到成就事业,走出大写的人生之路。
“感恩”是一种美德。懂得感恩的人,内心一定是很纯洁的,而纯洁无瑕就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很善良的,而心地善良就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很宽容的,而宽宏大量就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是很有责任感的,而信守承诺就是一种美德;懂得感恩的人,内心一定是坚强的,而不屈不挠地完成自己的使命和任务就是一种美德。
“感恩”的含义很宽泛:可以是一种生活态度,一种处世哲学,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩,你能感受平凡中的美丽,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩;心存感恩,你会永远充满自信和活力,并让快乐不期而至;心存感恩,你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情、和谐勾勒的美好情愫。
美国前总统罗斯福就常怀感恩之心。据说有一次他家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福总统在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福总统却找出了感恩的三条理由。
曾有一首很流行的歌叫《感恩的心》,歌词的创作背景讲的是一个聋哑小女孩与妈妈的故事。这个小女孩从小失去了爸爸,与妈妈相依为命。妈妈靠打零工养家糊口,每天早出晚归。小女孩每天在门口久久地盼着妈妈回来,因为能见到妈妈并能吃到妈妈给她带回的小年糕是她一天最大的幸福。在一个雨天,妈妈终于累倒在回家的路上,永远地离开了她。看着妈妈睁着的双眼,她知道这是妈妈不放心把她一个人留在世上。于是,她擦干眼泪,一遍又一遍用手语唱着:“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”
多么感人的故事,多么伟大的母爱,多么懂事的小女孩!正是这首《感恩的心》,牵动了多少人的感恩情怀!
其实,在我们身边,我们每个人都有要感恩的人和事。就拿我们高三来说吧:为了帮助、引导同学们搞好复习,全级的老师齐心协力,加班加点,每个老师都是早出晚归、一天四晌地辛勤工作;加强纪律以保障良好学习环境、制定周密学习计划以求复习科学高效、不遗余力严格管理为了全方位提高工作合力。我们有的老师父母年迈,没有时间更多地尽孝;孩子还小,没有时间更好地照料。在我们身边,时时处处都能看到老师为我们辛勤操劳的身影……
父母最需要感恩。感恩父母,你不要对他们博大无私的爱视而不见:
风雨来临,别人一把雨伞,你感激不尽;而对父母为自己营造的避风港湾——家,你不能视而不见!
你饥肠辘辘,友人请你一顿饭菜,你感激不尽;而对父母一天天为你做的热汤美食,你不能视而不见!
你衣服破损,朋友借你一件替换,你感激不尽;而父母为你买了无以数计的衣裤,你不能视而不见!
有困难来临,路人伸出援助之手,你感激不尽;而父母为你的任何挫折都寝食难安,你不能视而不见!
你身有微恙,医生给你医治痊愈,你感激不尽;父母给了你宝贵的生命,呵护备至陪伴你健康成长,你不能视而不见!
小小恩惠尚且懂得感恩,父母重于泰山的付出我们该如何去回报?……在无人的角落、在偶尔失眠的夜晚、在远离父母的圆月之夜,我们都应该静心思索,用心感知父母爱的伟大,用拼搏的精神和顽强的意志去回报自己的父母。
最伟大的感恩应该是行动。
我们应该有那些行动?请大家对照下面的问题问问自己:
1、遇到困难时,你还会退缩吗?
2、学习过程中出现走神现象,你还感觉很难拉回来吗?
3、当你感觉学习很累很苦的时候,惰性情绪还那么多吗?
4、你还认为老师留的作业过多吗?
5、做作业(试卷)时,老师收就做,不收就不做,你还这样想吗?
6、你能理解老师的严厉、苛刻甚至吹毛求疵吗?
7、你能体会家长苦口婆心的说教吗?当父母将一句已经重复了千百遍的话再一次对你说起时,你还会厌烦吗?
8、今后在学习过程中,你还会感叹基础差、感叹命运的不济、感叹父母没给你一个聪明的头脑吗?应该如何注意过程,保证有一个好的结果?
9、日清卡你做了吗?周结簿你结了吗?错题本又整理了吗?
最后,给大家推荐一些关于感恩的诗句和名言:
1、谁言寸草心 报得三春晖。
2、谁知盘中餐,粒粒借辛苦。
3、滴水之恩,当涌泉相报。
4、衔环结草,以德报恩。
5、有时我们需要提醒自己,心怀感激实在是一种美德。(英·贝纳特)
6、我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。(前苏联·巴甫洛夫)
7、有感恩的心,就不会视别人的给予为理所当然而不知珍惜。
8、友谊是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲,是感激和仁慈的姊妹。(意大利·薄伽丘)
9、我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!(邓小平)
10、为什么我的眼里常含着泪水?因为我爱这土地爱得深沉!(艾青)
有位哲学家说过,世界上最大的悲剧,莫过于一个人遇恩而不知道感恩。同学们,学会感恩吧!感谢学校,感谢老师,感谢同学;感谢父母,感谢生活,感谢一切值得我们感恩的人和事!
让我们人人都拥有一颗感恩的心!
最后,感谢大家耐心地读完这封信!
篇18:感恩同学的初中作文
全文共 625 字
+ 加入清单朋友是夏天倾盆大雨时,在身后默默为你撑着的伞;朋友是冬天漫天飞雪时,在手心悄悄为你暖手的热茶;朋友是当你遇到困难时,伸出手帮助你;是当你孤独时,在身边陪着你;是当你哭泣时,一直安慰你!朋友一直都在。
记得那是一年的假期,妈妈给我买了本数学题,她说:“题难得很,你要认真做啊!”我翻开书,看了一个题说:“切,那么简单!我肯定都会!看我的,我肯定能做出来!” 小荷作文网 www.zww.cn
下午,太阳公公高高的挂在天边,而我在家里吹着空调,做着数学题。没想到,第一道题就把我难住了,思索了半天,一点想法也没有。心想:下面一定有我会的,先隔过不会的!等妈妈回来看就说没看见!就这样,我抱着侥幸心理,与数学题抗争了一个下午,结果一个题都没做出来,我准备放弃的时候,门口突然想起一阵声音:“叮咚”“叮咚”,我不知道是谁,就蹑手蹑脚的向门口挪去。一开门是她,我沮丧的脸一下子变了,变得开心起来!我像抓住了希望似的,把她拽到数学题前说:“帮我讲讲吧!真的好难啊!”她愉快的答应了。
后来的一个星期,她一直为我讲题。每当我看到她,总是有一种莫名的开心,也许这就是友情吧!在一次数学班里,老师给我们出了道题,,那正是她给我讲过的题,我一下子就站了起来,要求老师让我讲。我一字不漏的将她讲给我的方法,讲给了同学们。老师看着我开心的笑起来……她给我讲的方法很简单,也很常用,后来做题也多次用到过她的方法。
我很感谢她,她就像我的小老师,细心的给我讲每一道题。
感谢你,朋友!
篇19:同学写给老师的感恩信
全文共 410 字
+ 加入清单敬爱的xx学校各位老师:
你们好,我是xx学校的学生,在今年的中考中取得了优异的成绩,被xx重点高中录取。在此,我非常感谢xx学校,你们给了我好的学习方法和学习技巧,解决了很多我平日学习中的疑难,有助于我学习成绩的提高。
在这里,我想谈谈自己的学习方法,供大家交流借鉴:
首先要学会团结合作。一木独青不是春,团结的精神是我们终生受用的财富,会不断推动我们前进。我们班级同学之间纯洁高尚的友谊,是我学习最好的动力
其次要不断探索。老师上课讲授的东西始终是有限的,要想成绩出类拔萃,在未来成为有用之才,必须学会从课外补充自己的知识,提高自己的学习能力、扩大自己的视野。
最后具备良好的心态。胜不骄,败不馁,切忌自高自大、自傲自负。谦虚使我们永不满足,不断前进。(略)
这些都是我进入xx学校后自己的成长体会,最后,我再次哀心地感谢xx学校,希望你们办得越来越好,帮助更多的学生。
此致
xx省xx中学初中部 谢xx
2011年3月11日
敬礼!